小學(xué)教師節(jié)日記。
當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫作的,寫作文讓我們的思維更有條理性,邏輯性。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,語句通順,如何寫出一篇好作文呢?推薦你看看以下的小學(xué)教師節(jié)日記如何寫精選,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
晴空萬里,今天又是一年一度的教師節(jié),在此我先祝全天下的老師教師節(jié)快樂。
雖然今天我沒有給老師您賀卡,沒有和老師您說了一句:“教師節(jié)快樂。”但我在此就以寫信方式來和老師您說一句:“老師您辛苦了,教師節(jié)快樂。”
俗話說得好:“老師是辛勤的園丁,為我們開辟知識的海洋;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是鋪路石,為我們鋪好了通往知識大門的道路?!倍以谶@里認(rèn)為老師既不是所謂的“園丁”也不是什么“蠟燭”更不是“鋪路石”,只是兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)的一名普通老師。
好了我沒有千言萬語的話,但我次刻只想讓千言萬語匯成一句話,那就是:祝,老師您教師節(jié)快樂。
20xx年x月x日 星期x 天氣雨
今天一大早就下起了小雨,我是打著傘來上學(xué)的,上學(xué)的時(shí)候,我將自己的書包背在胸前,書包被護(hù)得緊緊的就怕一不小心打濕了,里面可是有今天我要送給老師的教師節(jié)禮物。我就這樣一手撐著傘,一手護(hù)著書包去上了學(xué)。
到了學(xué)校的時(shí)候,我做的第一件事情就是打開書包看看里面的信封被雨水打濕了沒有,好在并沒有打濕,這下我就放心了。
一年一度的教師節(jié),每到這天,班里就熱鬧非凡,特別是等到老師來了的時(shí)候,班上的同學(xué)簡直興奮到了極點(diǎn)。今天老師一來,同學(xué)們更是一窩擁的將老師圍了一個水泄不通,我們舉著自己手中的禮物,都爭先搶后要送到老師的手上。我將自己寫給老師的信送到了老師手上后,就從里面退了出來,我站在一旁,老師顯然被我們這熱情的模樣給嚇到了,站在那里,除了一一接過我們送過去的禮物好似就再無其他辦法。
一會過后,該送的禮物也基本上送完了,這時(shí)候,老師才能回過神來,老師手捧著禮物走上了講臺,我們就在下面笑嘻嘻的望著他,這些禮物可都是花費(fèi)了我們一番心思準(zhǔn)備的。老師朝著我們說了一聲謝謝,不過我們班上的同學(xué)在今天非常統(tǒng)一的朝著老師大聲的喊了一句教師節(jié)快樂!
今天的這個教師節(jié)我們過得很不一般,我們選擇一起送禮的這一招完全就是班長提出來的,不過得到了班上同學(xué)一致的同意,因?yàn)檫@樣才能給老師制造出一個驚喜來,我想老師肯定有好一段日子不能忘記這眾星捧月的一幕了,我們當(dāng)時(shí)可是帶著無比的熱情與興奮將老師包圍住的,一個接著一個將自己準(zhǔn)備好的禮物往老師手上放。
今天真是一個特別有意義的日子,也是一個難以望懷的日子。
今天是教師節(jié),我剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就像一個個魔術(shù)師似的,有的變出了幾朵花,有的變出了一盒巧克力,還有的變出了一張賀卡。在今天,我有些話想對老師說,可是又說不出來,于是我用文字來悄悄地和您說。
老師,我想對您說:“您辛苦了!”因?yàn)槟牭桨嗬镆贾梦幕瘔r(shí),您就一直在辦公室剪膠布、折花邊,放學(xué)了的時(shí)候,只有掃地的同學(xué)在教室里,您還在辦公室忙著。最后,掃地的同學(xué)走了,整個走廊空無一人時(shí),您還是在布置文化墻。第二天我們來的時(shí)候,走廊就變得像文化圖書城一樣了。
老師,我想對您說:“謝謝您!”我每一次寫作業(yè)時(shí)您檢查出了錯別字都叫我去辦公室改正,可是您怕我這一次記得,到了明天又忘記了。于是您就讓我多寫遍,讓我永遠(yuǎn)和錯別字說“拜拜”。
老師,我想對您說:“感謝您一直對我們的教育。”有時(shí)您在講課時(shí),我們都在下面嘰嘰喳喳地講小話,您都是耐心地先讓我們安靜下來,然后再給我們講課。您講課時(shí)還會教給我們做人的道理,非常感謝您,老師!
老師,我還有很多話想對您說,可是再多的話也比不上用行動報(bào)答你的恩情。老師,我祝您身體健康、工作順利!
九月十日是一年一度的教師節(jié),可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。我現(xiàn)在很希望是陳老師教我們,陳老師以前教我的時(shí)候我老是會開小差,上課很不認(rèn)真,但我現(xiàn)在很后悔。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡,而我卻是兩手空空的來到了學(xué)校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的'老師,當(dāng)只剩下一株鮮花要送給陳老師的時(shí)候我就跟這他了。我不敢進(jìn)去,因?yàn)槲覜]有什么要送給陳老師。我只在辦公室門口看著,可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了,頭上也多了幾根白發(fā)。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花,和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”,黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。
以前陳老師教我的時(shí)候,我上課不聽講,老師也常常在評價(jià)手冊里說她喜歡我,要我好好努力學(xué)習(xí)。她今天沒看見我來一定很失望。我想到這里,我的眼睛模糊了。今天祝愿全社會老師教師節(jié)快樂!
一年一度的教師節(jié)又來臨了。教室里亂哄哄的,原來同學(xué)們在議論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上,小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想:這么漂亮的野花,不如采一點(diǎn)送給李老師吧!
清早,太陽剛剛從地平線上爬起來,小萌就捧著一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮啊!小辮子上扎著紅綢子,粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽光的照射下,紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,好像里面有著無窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上,露出了燦爛的笑容,美極了!小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒,生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語文書上。她想:李老師是多么為我們著想,這么早就來學(xué)校備課。
李老師推開門,被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花,在陽光的照耀下是多么美麗?。±罾蠋熸倘灰恍?。他急忙向窗口望了望,可那送花的女孩——小萌,卻早已消失在人群之中。
一年一度的教師節(jié)就快到了,這是我的小學(xué)生涯中最后的一個教師節(jié)。和每年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。
我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動很成功。給人留下很深的印象。
在這次活動中,每一位同學(xué)都積極參加,積極配合?;顒娱_始時(shí),老師一走進(jìn)教室,全體同學(xué)站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后,每一個同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中結(jié)束了
在這一次教師節(jié)的活動中,令我感觸最深的是,每個同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學(xué)都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的腦海里,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時(shí)對我們的關(guān)懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因?yàn)槟媚膼鄄赣宋覀兊淖孕?,為我們點(diǎn)燃了希望與理想之光芒。
老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報(bào)答,不,我們行,我們會用最真實(shí)的成績來回報(bào)您――老師!這也許是給您的安慰?!袄蠋煛边@個稱呼讓人感到多么熟悉,多么親切
這次活動,不僅搞的很成功,還密切了師生的關(guān)系,真是太完美了!
天是教師節(jié),我做了一張賀卡送給親愛的老師。
一到學(xué)校,我就把賀卡拿出來。牟老師走了過來,給我的賀卡拍了一張照,接著給其他的同學(xué)也拍了照,并把照片發(fā)到網(wǎng)站上,再選出六同學(xué)當(dāng)我們的代表,把自己的賀卡貼到祝福墻上。來到祝福墻邊,我看到上面已經(jīng)貼滿了五彩繽紛的賀卡,看得我眼花繚亂的,我們連忙找了空位把自己的賀卡貼了上去,等貼完了牟老師給我們集體拍了一張合影。
今天也有許多家長給老師送來一束束美麗的鮮花,牟老師說:“她已經(jīng)收到我們的祝?!?,讓我們把這些花送給其他的任課老師,我們把鮮花送到了每以位老師的手里,老師接過鮮花對我們說:“謝謝”!臉上露出了幸福的笑容!
9月10日 星期五
9月10日這天是教師節(jié),是一個令人難忘的節(jié)日,更是老師難忘的節(jié)日。
這天一早就有許多同學(xué)手捧鮮花坐在自己的位置上,帶著滿懷的笑容,期盼著老師的到來,
開始我不知道是干什么,后來同學(xué)們告訴我今天是教師節(jié),我就臨時(shí)買了個小禮物,還折了一些小東西。
時(shí)間慢慢的過去,突然|上課鈴響了,老師要來嘍!吱……吱……吱,門開了,老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們高聲吶喊:“祝老師節(jié)日快樂!”然后同學(xué)們都把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師,老師感動的哭了起來說:“謝謝”。
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