小學(xué)日記。
作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,寫作文可以體現(xiàn)一個人的基本功夫,通常在寫作中要言之有理或情,才能打動讀者,大家都能運(yùn)用的作文模板大致上有哪些?請閱讀由小編為你編輯的[薦]環(huán)保小學(xué)日記模板12篇,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
感謝您,環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作,不說一句怨言,為的是讓我們有一個干凈整潔的教室讀書學(xué)習(xí),更是為了讓我們大家共同擁有一個漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士,你做的就是讓小鳥在樹枝快樂地歌唱,讓花兒盡情地開放……
不論是凜冽的寒冬,還炎熱酷暑,總能夠看到你忙碌的身影,掃地,檫窗,澆花的影子,那就是你,環(huán)保小衛(wèi)士。因?yàn)槟愕拇嬖?,校園里的花開得更艷了,笑得更甜了;樹木更綠了,那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無言的贊歌。校園變得干凈美麗了,孩子們看在眼里,笑在臉上,甜在心里。
記得前兩天的大掃除,同學(xué)們有的在擦窗戶,有的在掃地,還有的在抹桌子。不時(shí)的傳來配合默契的聲音:“呂之璠,拿塊抹布來,幫忙沾點(diǎn)水,快點(diǎn)?!薄翱禃暂?,幫我打盆水去”……大家忙的熱火朝天,不亦樂乎。丁零零,上課鈴響了,大掃除也結(jié)束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠,但是大家一點(diǎn)也不在乎,因?yàn)榇蠹抑肋@干凈整潔的教室是大家用勞動換來的呀。望著這透亮的玻璃窗,擺放整齊的桌椅,一塵不染的地板,大家心里樂開了花。
你——環(huán)保小衛(wèi)士,好像一位不知疲倦的環(huán)衛(wèi)工人,在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé);又好像一位辛勤的母親,操持家務(wù),任勞任怨;更好像一位堅(jiān)定的士兵,為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>
讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,不亂扔果皮紙屑,為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。為使我們的校園,家園變得更加美麗,更加和諧而奮斗,而努力吧。
你們好!我是金橋?qū)W校四年級二班的小學(xué)生。自從調(diào)查了一次性紙巾使用表后,我大吃了一驚,才調(diào)查了幾個人一天的使用量,一次性紙巾就超過了30張。所以,用一次性紙巾可真是受人喜愛呀!可喜愛過程中,樹木也就會受到傷害,因此,大家一定要愛護(hù)樹林,保護(hù)樹木。
說到了大樹和水源,我就會想到亂砍濫伐破壞樹林,使地球水土流失面積越越大?,F(xiàn)在全世界每天都有許多土地被沙化。你們可知道,失去的水和樹木就意味著死亡。一千多年前,樓蘭是個美麗富饒的時(shí)期,后來因?yàn)榄h(huán)境受到破壞,沒有了水和樹,如今變成了一座草木不生的死城,這難道不是慘痛的教訓(xùn)嗎?
現(xiàn)在,全世界有五六十億眾人口,人口增長速度加快,使用一次性紙巾也增多了;所以,請你們維護(hù)世界和平,保護(hù)大自然。每人多栽一棵樹,多種一株花,讓我們輕松地運(yùn)動,愉快地生活吧!
在20世紀(jì)初,惠州的環(huán)保方面非常差,人們在胡亂地開墾土地,砍伐森林,導(dǎo)致水土流失,引起一趟趟無情的洪水。
在20世紀(jì)末,人們終于知道20世紀(jì)初的洪水是人們的環(huán)保意識太差所導(dǎo)致的。
到現(xiàn)在,21世紀(jì)的惠州可變了一個大樣了!人們環(huán)保意識非常好,在公路旁種上了彎彎的柳樹、白洋樹、虎柏樹等等。在西湖的鳥島上種滿了亞熱帶風(fēng)光的樹,小鳥們快活的在大樹上安家,清晨在湖邊嗚叫。湖水清澈透底,歡快的小魚兒在水中嘻戲、玩耍。前幾年,惠州的汽車排放廢氣超標(biāo),現(xiàn)在人們已經(jīng)開始用環(huán)保汽車了!聽我爸爸說,惠州已建好了垃圾發(fā)電站、污水處理場,把廢品變成寶,造?;葜萑嗣?。
這幾年里,惠州人也越來越文明了,青年人在車上看見老奶奶也會讓座,綠油油的草地上無人糟蹋,碧綠的湖水無廢水污染,在人們的辛勤勞動下,以前的大片垃圾堆也沒了。在城市、在鄉(xiāng)村,到處鳥語花香、綠樹紅花,可見惠州人的環(huán)保意識比以前越來越強(qiáng)了。
惠州的美好景色,光靠一個人的力量是做不到的,還得靠大家一起努力,讓環(huán)保之風(fēng)吹遍惠州吧!
大家好,我是魚兒。自從我媽媽把我生出來,我一直很幸福。
可好景不長,因?yàn)樵谛∠纳嫌危藗兘艘蛔S。從那時(shí)起,我的生活就不在美滿了。人類把渾濁的污水排進(jìn)我生活的小溪,使我再也沒能呼吸到新鮮的空氣。而且供我吃的食物也沒有了,我那用水草制做的房子也沒有了!所以我的同伴都游走了。當(dāng)我實(shí)在受不了的時(shí)候,我做出最后的決定---我也要走了。
當(dāng)我最后一眼望著自己從小生長的地方時(shí)候,我悲痛萬分。
我在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,時(shí)不時(shí)要躲閃人們?nèi)鱿碌臐O網(wǎng)和令人害怕的魚鉤。
?。∪祟愌?!你們?yōu)楹我鯓訉Υ覀冃◆~生活的家園?停在烏黑的海洋中,我悲痛的想:我真希望我有強(qiáng)大的魔法,讓污水停止排放,讓海洋河流湖泊,以及所有的水域都變干凈!讓我們魚兒能在各地的水域中,幸福美滿地生活下去!
小朋友們,這次習(xí)作的內(nèi)容是“綠色行動”。
說起“綠色行動”,你是不是馬上想到“環(huán)?!绷四兀繉?,“綠色行動”就是“環(huán)保行動”!那你知道哪些行動屬于“綠色行動”嗎?就從自己身邊說起吧。比如在學(xué)校,整理自己的小書包和抽屜,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱;在家里,把廢舊電池收集起來交給父母或放進(jìn)電池回收箱;去超市攜帶環(huán)保袋,去認(rèn)養(yǎng)一棵小樹等。相信你一定還能想出許多其他的“綠色行動”。
那你參與過“綠色行動”嗎?回憶一下,寫出來吧。“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!崩蠋熣f,“我們中午要去做一做環(huán)保事,你們要做一些準(zhǔn)備工作!”
我們聽了老師的話,高興地喊著“耶!”興高采烈地奔向家,興沖沖地說:“媽媽,老師說讓我們做一些環(huán)保準(zhǔn)備工作,你說是準(zhǔn)備袋子去撿垃圾呢,還是做環(huán)保標(biāo)語牌?”媽媽笑著回答:“你還是去撿垃圾吧!”
中午,老師把我和同學(xué)們帶到了陽光明媚的操場上,操場雖然美麗,但地上有很多垃圾,就好像耀武揚(yáng)威的敵人站在那里得意揚(yáng)揚(yáng)地望著我們,于是我和小鈺就開始撿垃圾。我在草坪上撿了一會,看見操場邊的月季花的枝葉中有幾個正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里,伸出手想把它們拿出來,但月季花的葉子可真尖,刺在手上好疼。我忍著痛撿起來。
不一會兒,我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”!再看看其他同學(xué),有的打水,有的提水,還有的澆水,可熱鬧了!回頭看被我們整理過的校園操場,是多么干凈整潔?。』氐浇淌液?,我被老師評為了“最佳環(huán)保小衛(wèi)士”。
以后,我們要自覺保護(hù)環(huán)境,為我們美麗的校園出一份力,讓我們的校園更加美麗吧!
涓涓的細(xì)流,汩汩的溪流依舊流淌。綿亙的峰嶺,巍峨的大山依然挺拔。但昔日的臉上污穢不堪,不再桃紅柳綠。
山河間,遍地垃圾。依舊“三萬里河?xùn)|入?!保瑓s污水蕩漾。依舊“五千仞岳上摩天”,卻樹割木伐。小巷間,臭氣熏天。依舊比肩繼踵,卻垃圾歌舞。依舊大廈高建,卻毒磚搭建。往日的景色,被吞噬了。我能為環(huán)保做什么呢?[66職場網(wǎng) Dm566.cOm]
拐角,小巷東方,垃圾成山。我彎下腰,伸出稚嫩的雙手,提著空大的垃圾袋,出現(xiàn)在街上。勞累一日,擦擦額頭的汗,欣慰一笑。再回首,小路依舊。再回首,煥然一新。背著沉重的袋子,吃力的走著,心中卻無比輕快。
直走,草坪中央,小草彎折。我直徑走去,和藹勸導(dǎo)草坪中飛躍的頑孩:“小草正睡覺,勿入草坪來打擾哦。”輕踏過草坪,望著成長的小草,失露一笑。驀然回首,綠色洋溢。跳著歡躍的步子,消失在草坪中,心中快樂不盡。
那里有綠色,*里就有生命。讓小草有延伸的空間,讓大樹有向上的蒼盛。環(huán)保,只差一步。拾起一張紙屑,綠色更近一步。
我哼著小曲,踏在小路上。拐角,小巷東方,依舊狼藉。我止住了腳步,吃驚的望著,眼角不禁溢出了淚水。滿地的垃圾,零散分落。我不敢再看,加快了腳步向前。直走,草坪中央,小草癱在地上,失去了昔日的綠色。再回首,小路依舊。再回首,狼藉一片。我不堪回首,為小路而哭泣,為小草而落淚,更為人類而傷心。
“不要讓綠色從身邊消失?!蔽液瑴I發(fā)出深深的感嘆?!靶〔菘释麧崈舻牟萜?,人類渴望綠色的家園?!?/p>
“我,還能為環(huán)保做什么呢”我不由發(fā)出由衷的思考?!碍h(huán)保,真的只差一步?!?/p>
水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水。這句話每個人都是知道的,但是又會有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢?人們老是洗完手不關(guān)水龍頭,用完淘米的水就那么倒掉,浪費(fèi)掉。
我們每人的生活都離不開水,在洗臉的時(shí)候要用。在喝水的時(shí)候要用。甚至是在小孩子玩潑水的時(shí)候也要用……水是那么,那么的重要但是人們還是不停的在浪費(fèi)水。
有一次,我們一家人到奶奶家去吃晚飯,我們都津津有味地吃著美味的飯菜,我吃完后,發(fā)現(xiàn)手特別臟,便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來的水,那時(shí)水已經(jīng)滴了臉盆的一半了,我便立刻去問了奶奶:“奶奶,你怎么不關(guān)水龍頭呢?那樣很浪費(fèi)水的呀!我把它關(guān)了吧!”“不用,不用。”奶奶笑著說,“那是我是故意開著的,盛點(diǎn)水總是要用的呀,對吧?!蔽冶銢]有說什么,過了幾分鐘后,我又去了一趟洗手間,我看了看里面,只見那個臉盆早就已經(jīng)裝滿了,水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜砹?,便對奶奶說:“奶奶臉盆里的水裝滿了!”“那你把水龍頭關(guān)一下吧?!蹦棠陶f。我心想:在撲出來的幾分鐘里,也不知浪費(fèi)了多少的水啊!
不僅是節(jié)水,我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情??!
大家都知道“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”??墒牵F(xiàn)在的社會,又有誰去做呢?
其實(shí),我就是個很好的例子。
今天,我和表弟、表妹、二姨還有媽媽一起去繡山公園喂魚,那里的魚又大又肥。我扔進(jìn)幾顆魚食,魚兒們就又游了過來;再扔進(jìn)幾顆魚食,魚兒們就張開大嘴,,爭著想要吃??墒囚~食總會沒有的,魚群在不斷變小,我急了,一袋的魚食都倒了進(jìn)去,魚多起來了,搶得都濺起了水花。可是,僅僅幾分鐘,魚食被搶光了,魚群散了。
我急得直跺腳。站在一旁的表弟的魚食也喂光了,他也想讓魚群擴(kuò)大,就出了個餿主意——把塑料袋扔進(jìn)去。我為了使魚群擴(kuò)大,聽了他的餿主意。魚群大起來了,但是有兩條魚的頭被塑料袋套住了。
媽媽看見了,馬上批評我,又把魚從塑料袋里救了出來,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,叫我趕快回家。我頭也不回,理都不理地走了。
其實(shí),我知道我錯了,我不應(yīng)該隨便聽信別人的話,我應(yīng)該先判斷是非,再去做,為什么要大發(fā)脾氣呢?
我經(jīng)常在作文里提到要保護(hù)環(huán)境,可是自己卻做不到;我常想著要為祖國的綠化做出貢獻(xiàn),卻連這點(diǎn)小事都做不到。從現(xiàn)在開始我要開始“保護(hù)環(huán)境,從小事做起”。
節(jié)約,讓生活更美好;環(huán)保,讓世界更溫馨?!}記
人們常說:“森林是地球的肺,損傷了肺,地球就會窒息。”而森林覆蓋率僅為18、21%的中國卻是一次性筷子出口的大國,因?yàn)槿绱?,所以我們國家每年就會減少森林蓄積量200萬立方米。試想一下,假如一棵50年樹齡的大樹被砍伐,能制成6000-8000雙筷子,價(jià)值不到40美元,這將是多么大的資源浪費(fèi)?。∫虼巳祟愐肷?,就必須保護(hù)現(xiàn)有的環(huán)境,就必須與現(xiàn)在的環(huán)境交朋友,而節(jié)約資源不失為一種很好的辦法,所以,我們要與節(jié)約牽手。
假如全國每人每天節(jié)約一張紙,我們每年就能少砍伐158萬棵樹,“158”萬,這是一個多么驚人的數(shù)字啊!從這個意義上說,節(jié)約用紙,也就是再造森林。同資源問題一樣,環(huán)境問題也嚴(yán)重制約著社會的發(fā)展。環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,直接關(guān)系到我們每個人的切身利益和中華民族的復(fù)興。
人類向大自然索取資源的同時(shí),污濁的廢水已使活潑的小溪失去了跳躍的能力,嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情,可愛的山泉還在抱怨自己能力處理污水。環(huán)境的污染已使得大自然向人類發(fā)出了警鐘,因此,社會的發(fā)展,靠環(huán)境的保護(hù),環(huán)境的保護(hù)要靠我們?nèi)祟惻c環(huán)保相伴。假如全國每個人每年種植一棵樹,我們每年就能減少沙塵暴發(fā)生的次數(shù)。這為我們國家減少很多不必要的損失!從這個意義上說,保護(hù)環(huán)境,也就是資源節(jié)約。
當(dāng)節(jié)約成為一種習(xí)慣,環(huán)保就會成為一種自然,你不經(jīng)意間的一個節(jié)約、環(huán)保行為,就會成為一道亮麗的風(fēng)景。讓我們與節(jié)約牽手,與環(huán)保相伴,共同繪制我們未來的美好藍(lán)圖!
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。我們生活中常常有這樣的的宣傳標(biāo)語來警示人們要環(huán)保??墒?,在我們的生活中還是存在著許多環(huán)境問題。
去年5月,太湖暴發(fā)的大規(guī)模藍(lán)藻事件就是一個很典型的嚴(yán)重環(huán)境問題。太湖水面上幾百平方千米的水被污染,水中的生物大部分中毒而死,有的地方水甚至非常臭。藍(lán)藻引發(fā)了水危機(jī),導(dǎo)致無錫市民無水喝。這些結(jié)果無疑是大自然對人類的報(bào)復(fù)。因?yàn)?,人類無止盡地往太湖里排放毒氣、污水、垃圾和化學(xué)物質(zhì),使得太湖的水質(zhì)越來越差,最終釀成了“藍(lán)藻”悲劇。
不但是水源問題,還有空氣問題、垃圾問題、生物問題……人類的工廠經(jīng)常向天空排放有毒氣體,使大氣層受盡折磨,造成全球氣候變暖;人類隨便亂扔垃圾,讓我們的家園變得臟兮兮的,尤其是白色污染嚴(yán)重,使我們賴以生存的地球不堪重負(fù);人類瘋狂開采資源,使得地球變得千瘡百孔,苦不堪言。這都是人們不注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境,致使多數(shù)森林遭到毀壞,小鳥沒有了家園,大地沒有了漂亮的綠衣裳,不再生機(jī)勃勃。這一切都是人類自已惹的禍!因環(huán)境破壞而帶來的危害,也正在威脅著人類的生存。比如酸雨危機(jī)、海平面上升、氣候變暖、水資源大量減少、經(jīng)常發(fā)生的森林大火等等。
但是,有些人還沒有意識到我們的家園正在慢慢被毀壞,環(huán)保己經(jīng)到了刻不容緩的地步!我們是少先隊(duì)員,是祖國的未來,更應(yīng)該是環(huán)保的先鋒。我們要呼吁大家,呼吁身邊的人,共同環(huán)保,保護(hù)地球!從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。不再使用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“環(huán)保,人人有責(zé)”。誰希望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成了一個遍身鱗傷、欲哭無淚、痛苦難言的黑色地球呢?讓我們攜起手來共同關(guān)注環(huán)境保護(hù),共同保護(hù)我們綠色的家園!讓地球變成一個潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。
這段時(shí)光,我們學(xué)習(xí)了第四單元課文。老師布置了觀察自我感興趣事物的日記。我觀察的就是“瓶子草”。這天我要寫寫它。
星期日,我和家長去青原山游玩,剛坐下休息,就發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的草。我趕緊跑去一看,它很高將近一米,全身墨綠色,根部細(xì)細(xì)的,中間就是空的,像個空瓶,上方還有一片堅(jiān)硬的角質(zhì)殼覆蓋著,直徑有一分米寬,前端張大,像個小喇叭,里面有些稠稠的像漿糊一樣的液體,還散發(fā)著甜甜的、香香的氣味。我想:可能就是它的“體液”吧!我還發(fā)現(xiàn),它喜愛生長在潮濕的地方。
這時(shí),一只蒼蠅飛了過來,大概就是瓶子草蜜汁的氣味很香吧,蒼蠅停在了“喇叭筒”邊緣上。貪婪地吃著香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳,瓶子草的蓋子“叭”地一聲合上了。四十分鐘過去了,我來到瓶子草邊,掀開蓋子一看,呀!蟲子已經(jīng)被“消化”了,只剩一個空殼。
“天生殺手“瓶子草真搞笑!
現(xiàn)在的社會越來越發(fā)達(dá),很多東西也越來越不衛(wèi)生,在生活中手部最容易感染細(xì)菌,所以我們要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,所以我突發(fā)奇想,做了一個攜帶方便衛(wèi)生的自制肥皂紙。
我準(zhǔn)備好制作用品:吸性較好的白紙,小塊肥皂,一支毛筆和一次性飲料罐。材料準(zhǔn)備好后,事不宜遲,我開始了第一次制作。我先把肥皂切成小塊小塊的,放入飲料罐中,加入一點(diǎn)水,再在爐中加熱,等肥皂化成液體后,我聞一聞,真香啊,我拿起毛筆,沾一點(diǎn)泡沫水,涂在白紙上,放在陰涼處晾干后,我的杰作就大功告成了??粗业慕茏?,我頓時(shí)感到心情無比開心,激動。
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