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有關(guān)身邊的榜樣演講稿。

編輯特意收集和整理了榜樣的力量個人感悟?!鞍駱拥牧α渴菬o窮的”,也可以是平凡的可以是一個人。身邊的榜樣,更像是冬日里火種,溫暖著我的內(nèi)心。歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助!

榜樣的力量個人感悟 篇1

我身邊的榜樣優(yōu)秀演講稿范文

榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的可以是一個人,也可以是多個人,我覺得,只要能給您教育,讓您覺得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣。

因為,我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)在我以前的經(jīng)歷中,深深地給我以榜樣力量的人,有這么幾個。

首先我想從稱謂這里說起,這個稱謂很簡單,但很尊敬,就是“您”這個詞。那是我的一位老師,他教我們語文,他是我們學(xué)生最愛戴、最尊敬的老師,因為他的嘴邊,“您”這個詞一直掛著,他并不是簡簡單單的說說而已,而是真真正正的.尊重身邊的每一個人,無論老師,還是學(xué)生。如果他提問同學(xué),他就會很和藹的說:“xxx同學(xué),您的意見是什么那?”或者說:“xxx同學(xué),您有什么想法那?”

他是我的榜樣,以前是、現(xiàn)在是、今后也是,我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。

身邊榜樣,前行力量,用心去體會,用心去思考,您會知道、明白,這并不是一句簡單的口號,而是真真切切實實在在的東西。

下面,我再給大家說一個我高中時期的事。

這是一個很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動力也是異常堅定。

在這,我想先問大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個清新的時候,您會做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時候會撿起來處理掉嗎?當(dāng)然,您不需要回答,想一下就可以了。

我想說的是,我那位同學(xué)他就可以做到,在人來人往的校園里,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來,然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行為。

我曾經(jīng)問過他,他為什么要撿這些垃圾,他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?

他說,看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認(rèn)為他們會鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來人往中,也沒幾個人會注意你在做什么,不要覺得不好意思。

后來,我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,但是自己覺得可以的也就隨手撿了,不過,從那以后,我再也沒有隨手丟過垃圾,因為我知道,總有那么一些人,要為你的隨意而默默付出。

身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

同學(xué)們,榜樣的力量是無窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實實在在的例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。

我從朋友那里學(xué)來了開朗、學(xué)來了陽光、學(xué)來了關(guān)愛與奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我覺得我這輩子,從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢想的心——敢想、敢做、敢成功!

朋友,前方的路還長,我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!

榜樣的力量個人感悟 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,我去奶奶家的次數(shù)也越來越少??墒前职诌€是一如既往地去看望他們,一次不落。這對爸爸來說是雷打不動的事。他對爺爺奶奶的孝心可不一般??!

有一次,我們?nèi)胰ス渖虉?。我?dāng)然是在最愛的零食坊里拿這拿那,媽媽自然是在女人喜歡的化妝品柜臺左看右看,而爸爸卻在手機區(qū)精挑細(xì)選?!鞍职?,你怎么買這款手機?好像不太適合你。”我不解地問。爸爸撫摸著我的頭地說:“孩子,這是一部老年手機。它音量大,字也大,很適合奶奶用?!迸叮瓉砟棠痰氖謾C壞了,爸爸他一直放在心上。

爸爸是一名中學(xué)教師,平時工作很忙。每到農(nóng)忙季節(jié),爸爸在做好自己工作的同時,總會抽空到鄉(xiāng)下幫奶奶收麥,種稻……看著爸爸的臉被太陽曬得紅紅的,再看看他身心疲憊的樣子,我和媽媽很是心疼。我們勸他少奔波一點,可他卻說:“百善孝為先。為人子,孝順父母理所當(dāng)然?!?/p>

好一個“百善孝為先”,我一定也是個孝順的兒子。爸爸,您真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

我的演講完畢,謝謝大家!

榜樣的力量個人感悟 篇3

平凡是每個人的基本屬性,點點滴滴的做事,勤勤懇懇的做人,踏踏實實的干活,一顆顆螺釘,一個個傳感器,一頁頁的報告,一項項的課題,凡此種種皆為平凡,平凡猶如一焦耳一焦耳能量的累積,又像是荒野里星星之火的閃耀明滅,它們在等待著,平凡而安靜的等待著,直到某一天,就像冰河初裂,銀瓶乍破萬物萌發(fā)而星火燎原,迸發(fā)出攝入心魄的震撼力量,過往的積累瞬間噴薄而出,量變而生質(zhì)變,綻放前所未有的光輝,這一刻,我們稱之為偉大。偉大誕生于平凡,蛻變與平凡,高于平凡,偉大就是平凡土壤中埋下的種子,雨露滋潤,風(fēng)霜欺凌,歷經(jīng)泥土的覆蓋碾壓下的黑暗,等待黎明破曉,它向泥土攫取養(yǎng)分,向天空呼吸希望,不斷壯大,壯大,直至破土天明,這一刻,亦是偉大。偉大的種子根植與平凡,平凡的種子向往著偉大,而我們五室,我們噪聲控制組就是這樣一顆平凡的種子。

在工作中,由平凡向偉大的蛻變需要愛崗敬業(yè)這一種精神來作為推動力。黃文超副總師,作為我室的主管副總師,第一次找黃總提交報告,已是下班時刻,黃總剛從閻良基地趕回,依舊處理手頭工作,查閱時與報告細(xì)節(jié)處不時的講解,提問,關(guān)心之情,溢于言表,平易近人,有感于心,愛崗敬業(yè),孜孜不倦。

我們敬愛的兩位主任,充分詮釋著愛崗敬業(yè)的偉大,卻用一種平凡的方式向我們傳遞力量,兩位主任一年輕,一年長,一年輕力強,勇于創(chuàng)新,一年長敦厚,經(jīng)驗豐富,一威嚴(yán)長者,一鄰家大哥。

潘主任主管技術(shù)路線,每一次技術(shù)方案研討中總會響起潘主任親切有力的聲音,事必躬親卻又充分相信團隊,給予技術(shù)的自主權(quán),提綱挈領(lǐng)卻又從旁指導(dǎo),發(fā)揮大家能動性。

戚主任主管質(zhì)量安全,我室科研工作安全高效的運行是他事無巨細(xì),一絲不茍的身影凝聚的成果,不放過一個問題,不遺漏一個盲區(qū)不疏忽一絲痕跡,。這是他對自己的要求,也是對我們的要求。

再到我們的小團隊,噪聲控制組,每一個熟悉的平凡名字背后,都是一種溫暖的流動,承載著太多的激勵和感動。

XX組長,總是充滿笑意胖乎乎的臉龐,讓人心生親切,為了課題的申請,連續(xù)周末加班,并怡然自得,自言喜歡周末的工作間,安寧靜謐,放飛靈感。

XX姐,慈母般的大姐,在如今物質(zhì)極大豐富的今天,組里同事工裝掉線劃開,都會有師姐的縫補,一針一線,彌足珍貴。

我?guī)煾礨姐,會在臨產(chǎn)前三天依然奮戰(zhàn)在工作崗位上,十足的鐵娘子,愛崗敬業(yè),巾幗不讓須眉。

XX大哥,李紅麗大姐,劉興強師兄等等等等,太多太多都在用無言的行動傳遞著愛崗敬業(yè)的正能量。他們皆是我身邊愛崗敬業(yè)的好榜樣,猶如一盞明燈,一座燈塔,一面豐碑,平凡而偉大,詮釋著愛崗敬業(yè)的風(fēng)范,注解著愛崗敬業(yè)的內(nèi)涵,樹立愛崗敬業(yè)的楷模,讓工作上初出茅廬的我可以追逐他們的腳步,勇攀高峰。

不積圭步,無以至千里,不積小流,無以成江海。愛崗敬業(yè)將點滴之水匯聚成洪流,將微末之力變換成巨功。阿基米德說,給我一個支點,我能翹起整個地球,我想說,給我們一顆愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的心,助中國航空事業(yè)騰飛一個世紀(jì)。

榜樣的力量個人感悟 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

正如士兵要有信服的將領(lǐng),國家要有信仰的思想。在我們的人生路上,總會有人成為你奮斗前進(jìn)的模板,成為你不斷向上的動力,他將指引你走向美好卻又充滿坎坷的未來,這即是所謂的“榜樣”。

無人渴望逆風(fēng)飛翔,人人都希望自己能順風(fēng)順?biāo)爻蔀樽约簤粝胫械哪?。但命運之神總會不經(jīng)意間弄個障礙考驗我們的意志、耐力,在這個挑戰(zhàn)磨難的過程中,我們所效仿的榜樣就起著至關(guān)重要的激勵作用。

榜樣的力量是巨大的,他可以讓我們在情緒低谷中調(diào)整心態(tài),信心倍增,心中重塑堅定信念。在我看來,“學(xué)習(xí)它,效仿它,替代它,超越它”便是我們對榜樣的永恒追求。

但是現(xiàn)在一些對榜樣作用的曲解所造成的后果也日益顯現(xiàn)。如今追星狂潮已席卷到了社會生活的每個角落,這種不合理、不恰當(dāng)?shù)姆绞揭呀?jīng)埋汰了我們的理智,失去了基本的認(rèn)知??尚Φ氖?,不知為何的不顧一切,不是為了才華,也不是為了品質(zhì)。這種行為既稱不上崇拜,更不是我們所追求的榜樣,他們的歇斯底里,他們的滿腔熱血,似乎都與我們所追求的“榜樣”背道而馳。

當(dāng)然,我們也并非一定要說自己的榜樣是“雷鋒”“馬云”之類的名人,子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!蔽覀儜?yīng)有新的理解,凡事你欣賞的,你想要向他看齊的人,皆可成為我們的榜樣。他引領(lǐng)我們走進(jìn)一個更高的境界,但前路輝煌依舊要靠自己締造。我相信,我們只要堅定信念,不輕易動搖,終會一天,你也會成為別人眼中的榜樣!

延伸閱讀

感受榜樣的力量演講稿4篇


感受榜樣的力量演講稿是我們在網(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容。榜樣是一種力量,彰顯進(jìn)步,往往崇拜自己心目中偉大的榜樣。身邊的榜樣,更像是冬日里火種,溫暖著我的內(nèi)心。歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助!

感受榜樣的力量演講稿 篇1

小時候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師?!辈诲e,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,能得到老師的一個表揚,我就會激動好幾天。如今,我也成為了一名人民教師,這才發(fā)現(xiàn)了作為教師,不僅僅是獲得孩子的喜歡,教授學(xué)生知識,最重要的是使孩子從心底尊重教師,從道德上感化學(xué)生,使學(xué)生在學(xué)校能夠獲得除了知識之外,德行上有顯著的成長。而這首先就需要老師自身具有師德。

剛開始工作以來,不懂這些,以為成績就是一切,于是課堂上對不遵守紀(jì)律的學(xué)生,偶爾諷刺挖苦幾句,惹得其它學(xué)生哈哈大笑,自己以為不算什么,還活躍了課堂紀(jì)律。課下對不完成作業(yè)的同學(xué),不問原因,就施以懲罰,這些學(xué)生雖然默默承受了,可漸漸的,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始怕我了,走路時不再和我親熱的打招呼,而是悄悄繞著我走了,我這才驚覺,自己錯了,對待學(xué)生不應(yīng)如此苛刻,自己不知不覺成了學(xué)生心目中的“壞人”。

但幸虧我身邊有咱們學(xué)校這樣一群好老師,在我犯錯的時候幫助我,在我迷茫的時候用實際行動幫我解惑,深刻的用一言一行告訴了我,作為一名合格了人類靈魂工程師,不但要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。

陳老師每年都向災(zāi)區(qū)捐款捐物,這樣的精神屬于大愛,在個人師德建設(shè)中,陳老師無疑是成功的,對待陌生人尚且如此,對待自己的學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷,我們都有目共睹,也令我深深佩服。還有其他各位老師,也是每天做著讓人欽佩的事情,比如王z老師,有一次因為眼睛花看不清學(xué)生的作文本,都能急的掉眼淚;宋z老師強忍底血糖帶來的頭暈,堅持上課;我們英語組的畢老師幾乎很少請假,天大的事沒有學(xué)生重要,平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小,沒人接送幼兒園,幾乎每天她的孩子都是最晚離開學(xué)校的,聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲,老公也不在身邊,平常都是宋老師一人撐起一個家。

有一次宋老師的公公因為生病需要到北京做手術(shù),家里人因為各種原因都不能陪同,于是宋老師就自己一個人開著車帶著公公到北京住院開刀,最后順利回來??梢哉f宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊话咽?。并且至從我懷孕以來,他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關(guān)心,我無以為報,只能以一句謝謝表達(dá)我的感激之情。而且更別提候校長因為腰肩盤突出,疼得只能趴在床上,卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排,周校長是我們學(xué)校鼎鼎大名的老黃牛,于校長每天清早在老師們來之前必然到校,每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等,等等。

有這樣的勤勉認(rèn)真的校領(lǐng)導(dǎo)和盡職盡責(zé)的老師們做領(lǐng)頭人,我們年輕老師在這樣的環(huán)境中,怎能不成長?所以我堅信,不久的將來,我也能成為一名具有高尚師德的人民教師!

感受榜樣的力量演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是X年X班的xxx,今天我演講的題目是“我心中的榜樣?!?/p>

榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。當(dāng)時鐘嘀嗒嘀嗒的響著,當(dāng)國歌奏起的時候,我心中不禁涌起一陣炙熱。

想起紅軍戰(zhàn)士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面;想起在民族危亡之際,青年人把火熱的激情投入到革命的前沿;想起戰(zhàn)士們用不屈服,不言敗,再艱苦也要堅持換取革命戰(zhàn)爭的勝利;想起在豐碑中把棉襖讓給別人,在雪山上犧牲的軍需部長。這就是中國古代的榜樣!當(dāng)然,還有列奧納多·達(dá)·芬奇,他是一位天才,他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究,研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問題;另一方面他也同時研究自然科學(xué),為了真實感人的藝術(shù)形象,他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實踐和科學(xué)探索精神對后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。這就是世界的榜樣!

但是,榜樣不一定是驚天動地的偉業(yè),只要你用心尋找,其實榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽,比賽結(jié)束后,作為隊員的鄒輝已是滿頭大汗,可是他自己并沒有感到疲勞,也許在他心里班級榮譽高于一切吧!依然帶著幾個同學(xué)去換垃圾桶,垃圾桶外垃圾滿地,鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,這一系列的動作,讓我立刻對鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情,如果是我,我能像他那樣做嗎!當(dāng)他看見四年四班的垃圾桶滿時,又走向他班的垃圾桶,又做著同樣的動作,崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞,在給別人帶來便利的同時,也增進(jìn)了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣!

是他們讓我明白了如何從點點滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;他們也是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;他們更是我們心中的彩筆,等待我們用他們繪出圖畫,他們能夠為我們今后的道路指清方向,讓我們在未來的路上走的更好,這就是榜樣的力量!

前方的路還長,榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)АK鼛Ыo我們的是無盡的銳氣,朝氣,是必勝的信念,是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅不摧,無往不勝!我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!

謝謝大家!

感受榜樣的力量演講稿 篇3

幼兒園是一個充滿童趣,溫馨而美麗的家園。在幼兒園里,我們努力過、傷心過、勞累過,開心過,但更多的是看著收獲滿滿的成果而幸福著。每年我和不同的老師搭班感覺也不一樣,他們都在自己的崗位上勤勤懇懇的奉獻(xiàn)著自己,人各有志,因此,他們都是值得學(xué)習(xí)的好老師。曾經(jīng)帶了一年的大班,一段時間的小班,深感當(dāng)老師的不易與艱辛,不過,看著曾經(jīng)的孩子們畢業(yè),雖留戀但也很自豪。看著現(xiàn)在從小班升到中班的孩子,慢慢懂事、漸漸成長,也倍感欣慰。清晨,總能聽到一個個稚嫩的聲音:“老師,早上好!”雖然是一句簡單不過的問候,但卻甜到了心坎里。

今年我和李愛英老師成為了搭檔,李老師她熱情開朗,工作認(rèn)真,負(fù)責(zé),不懂就問,每一次看到她時她總是笑呵呵的,她對工作很盡心、很盡責(zé),對小朋友關(guān)心愛護無微不至,有時,由于我工作上的忙碌,她會提醒我做一些事情。如在帶班時,幼兒碰到一些小事情,她會提醒我放學(xué)時別忘了和家長說一下;排周計劃表有時忘記,她會提醒我;當(dāng)你過于忙碌時她會悄悄的幫忙分擔(dān)一些事情,無形間,令人感到安心不少。在生活中李老師總是能耐心的照顧到班上所有的幼兒,記得有一次我們班有一個小男生在吃午飯時,由于貪玩把剛盛好的飯撒了一地,就在這時李老師急忙跑過去讓幼兒遠(yuǎn)離桌子,才沒有讓飯撒到孩子的身上;在打掃班級衛(wèi)生時李老師總是會很認(rèn)真的清潔班級的每個角落;在教學(xué)上,每次上課之前她都會很認(rèn)真地準(zhǔn)備教具,也會和經(jīng)驗豐富的教師一起討論交流;在家長工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),每天下午都會和個別家長進(jìn)行溝通交流幼兒在園情況贏得了家長的好評。這些正是我要向李老師虛心學(xué)習(xí)的地方。

除此之外,園里還有很多很多老師,都非常優(yōu)秀,在這里不能一一去說。只要老師們用自己的眼睛細(xì)心觀察著身邊的每一位老師,那么,我們便會發(fā)現(xiàn)身邊有更多令你感動、欽佩、學(xué)習(xí)的好老師。因為,我深信:人間自有真情在。

感受榜樣的力量演講稿 篇4

在伴隨我成長的歲月里,身邊有太多的榜樣。爸爸媽媽、老師同學(xué)、叔叔阿姨,他們每個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。但是今天當(dāng)我看到這個題目時,第一個跳到我腦海里的卻是一位小妹妹。

那是今年暑假的一天,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,微風(fēng)輕輕吹拂著大地。我獨自一人在小區(qū)里玩滑板。玩累了,我準(zhǔn)備坐在長椅上休息,卻突然看到在長椅的正前方地上有一塊香蕉皮,于是我繞過它,做到長椅上,心想:“誰這么不道德,隨地亂丟果皮!”

我正坐在長椅上休息。突然,一個小妹妹跑過來,她先愣了一下,然后彎腰撿起地上那塊香蕉皮,徑直向垃圾桶走去。嘴里還念念有詞地說著:“踩上了會摔倒?!边h(yuǎn)處一位奶奶沖著小妹妹喊:“你干嗎去,跑那么遠(yuǎn)?”妹妹丟完香蕉皮認(rèn)真地說:“果皮應(yīng)該住在果皮箱里,這樣我們的“家”才漂亮?!泵妹煤孟襁€在說著什么,但是我一點也聽不到了,只感覺到臉火辣辣的。

妹妹的行為深深觸動了我。雖然一直以來我都能做到自己不亂丟垃圾,但是要主動撿起別人丟的垃圾,卻很難。小妹妹的“小行為”不僅使我難忘,而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣!

榜樣力量的演講稿匯編4篇


榜樣是船,讓我們揚起希望的帆,帶我們駛向勝利的彼岸,有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。他們會一直激勵我們并給予我們?nèi)松较虻闹笇?dǎo),你知道怎么寫有關(guān)身邊的榜樣演講稿?欄目特意為你整理榜樣力量的演講稿,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

榜樣力量的演講稿 篇1

平凡是每個人的基本屬性,點點滴滴的做事,勤勤懇懇的做人,踏踏實實的干活,一顆顆螺釘,一個個傳感器,一頁頁的報告,一項項的課題,凡此種種皆為平凡,平凡猶如一焦耳一焦耳能量的累積,又像是荒野里星星之火的閃耀明滅,它們在等待著,平凡而安靜的等待著,直到某一天,就像冰河初裂,銀瓶乍破萬物萌發(fā)而星火燎原,迸發(fā)出攝入心魄的震撼力量,過往的積累瞬間噴薄而出,量變而生質(zhì)變,綻放前所未有的光輝,這一刻,我們稱之為偉大。偉大誕生于平凡,蛻變與平凡,高于平凡,偉大就是平凡土壤中埋下的種子,雨露滋潤,風(fēng)霜欺凌,歷經(jīng)泥土的覆蓋碾壓下的黑暗,等待黎明破曉,它向泥土攫取養(yǎng)分,向天空呼吸希望,不斷壯大,壯大,直至破土天明,這一刻,亦是偉大。偉大的種子根植與平凡,平凡的種子向往著偉大,而我們五室,我們噪聲控制組就是這樣一顆平凡的種子。

在工作中,由平凡向偉大的蛻變需要愛崗敬業(yè)這一種精神來作為推動力。黃文超副總師,作為我室的主管副總師,第一次找黃總提交報告,已是下班時刻,黃總剛從閻良基地趕回,依舊處理手頭工作,查閱時與報告細(xì)節(jié)處不時的講解,提問,關(guān)心之情,溢于言表,平易近人,有感于心,愛崗敬業(yè),孜孜不倦。

我們敬愛的兩位主任,充分詮釋著愛崗敬業(yè)的偉大,卻用一種平凡的方式向我們傳遞力量,兩位主任一年輕,一年長,一年輕力強,勇于創(chuàng)新,一年長敦厚,經(jīng)驗豐富,一威嚴(yán)長者,一鄰家大哥。

潘主任主管技術(shù)路線,每一次技術(shù)方案研討中總會響起潘主任親切有力的聲音,事必躬親卻又充分相信團隊,給予技術(shù)的自主權(quán),提綱挈領(lǐng)卻又從旁指導(dǎo),發(fā)揮大家能動性。

戚主任主管質(zhì)量安全,我室科研工作安全高效的運行是他事無巨細(xì),一絲不茍的身影凝聚的成果,不放過一個問題,不遺漏一個盲區(qū)不疏忽一絲痕跡,。這是他對自己的要求,也是對我們的要求。

再到我們的小團隊,噪聲控制組,每一個熟悉的平凡名字背后,都是一種溫暖的流動,承載著太多的激勵和感動。

XX組長,總是充滿笑意胖乎乎的臉龐,讓人心生親切,為了課題的申請,連續(xù)周末加班,并怡然自得,自言喜歡周末的工作間,安寧靜謐,放飛靈感。

XX姐,慈母般的大姐,在如今物質(zhì)極大豐富的今天,組里同事工裝掉線劃開,都會有師姐的縫補,一針一線,彌足珍貴。

我?guī)煾礨姐,會在臨產(chǎn)前三天依然奮戰(zhàn)在工作崗位上,十足的鐵娘子,愛崗敬業(yè),巾幗不讓須眉。

XX大哥,李紅麗大姐,劉興強師兄等等等等,太多太多都在用無言的行動傳遞著愛崗敬業(yè)的正能量。他們皆是我身邊愛崗敬業(yè)的好榜樣,猶如一盞明燈,一座燈塔,一面豐碑,平凡而偉大,詮釋著愛崗敬業(yè)的風(fēng)范,注解著愛崗敬業(yè)的內(nèi)涵,樹立愛崗敬業(yè)的楷模,讓工作上初出茅廬的我可以追逐他們的腳步,勇攀高峰。

不積圭步,無以至千里,不積小流,無以成江海。愛崗敬業(yè)將點滴之水匯聚成洪流,將微末之力變換成巨功。阿基米德說,給我一個支點,我能翹起整個地球,我想說,給我們一顆愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的心,助中國航空事業(yè)騰飛一個世紀(jì)。

榜樣力量的演講稿 篇2

小時候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,能得到老師的一個表揚,我就會激動好幾天。如今,我也成為了一名人民教師,這才發(fā)現(xiàn)了作為教師,不僅僅是獲得孩子的喜歡,教授學(xué)生知識,最重要的是使孩子從心底尊重教師,從道德上感化學(xué)生,使學(xué)生在學(xué)校能夠獲得除了知識之外,德行上有顯著的成長。而這首先就需要老師自身具有師德。

剛開始工作以來,不懂這些,以為成績就是一切,于是課堂上對不遵守紀(jì)律的學(xué)生,偶爾諷刺挖苦幾句,惹得其它學(xué)生哈哈大笑,自己以為不算什么,還活躍了課堂紀(jì)律。課下對不完成作業(yè)的同學(xué),不問原因,就施以懲罰,這些學(xué)生雖然默默承受了,可漸漸的,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始怕我了,走路時不再和我親熱的打招呼,而是悄悄繞著我走了,我這才驚覺,自己錯了,對待學(xué)生不應(yīng)如此苛刻,自己不知不覺成了學(xué)生心目中的“壞人”。

但幸虧我身邊有咱們學(xué)校這樣一群好老師,在我犯錯的時候幫助我,在我迷茫的時候用實際行動幫我解惑,深刻的用一言一行告訴了我,作為一名合格了人類靈魂工程師,不但要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。

陳老師每年都向災(zāi)區(qū)捐款捐物,這樣的精神屬于大愛,在個人師德建設(shè)中,陳老師無疑是成功的,對待陌生人尚且如此,對待自己的學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷,我們都有目共睹,也令我深深佩服。還有其他各位老師,也是每天做著讓人欽佩的事情,比如王z老師,有一次因為眼睛花看不清學(xué)生的作文本,都能急的掉眼淚;宋z老師強忍底血糖帶來的頭暈,堅持上課;我們英語組的畢老師幾乎很少請假,天大的事沒有學(xué)生重要,平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小,沒人接送幼兒園,幾乎每天她的孩子都是最晚離開學(xué)校的,聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲,老公也不在身邊,平常都是宋老師一人撐起一個家。

有一次宋老師的公公因為生病需要到北京做手術(shù),家里人因為各種原因都不能陪同,于是宋老師就自己一個人開著車帶著公公到北京住院開刀,最后順利回來??梢哉f宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊话咽?。并且至從我懷孕以來,他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關(guān)心,我無以為報,只能以一句謝謝表達(dá)我的感激之情。而且更別提候校長因為腰肩盤突出,疼得只能趴在床上,卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排,周校長是我們學(xué)校鼎鼎大名的老黃牛,于校長每天清早在老師們來之前必然到校,每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等,等等。

有這樣的勤勉認(rèn)真的校領(lǐng)導(dǎo)和盡職盡責(zé)的老師們做領(lǐng)頭人,我們年輕老師在這樣的環(huán)境中,怎能不成長?所以我堅信,不久的將來,我也能成為一名具有高尚師德的人民教師!

榜樣力量的演講稿 篇3

“榜樣的力量是無窮的,在榜樣身上可以學(xué)到很多東西?!蔽覀儼嗌暇陀羞@樣一位榜樣,她有著一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的臉像個紅蘋果,高高的鼻梁上有著一副粉紅色的眼鏡,看起來很有學(xué)問。她就是我的好朋友陳書艾。

在上“女紅女工”班期間,老師教了我們很多種編織方法,她學(xué)得又快又好,自己還琢磨出了一些新的編法,編出了一種叫“圣誕花環(huán)”的圖案,老師和同學(xué)們都十分贊賞她,說她心靈手巧。我看見她每天都坐在教室里編織花環(huán),便好奇地去看了看,線在她手上穿來穿去,好像在舞蹈。我十分羨慕,多想讓她給我編織一個呀!便用懇求的口吻說:“小陳,你編的這么好,能不能給我編一個呀?”“好的!”陳書艾爽快的回答?!澳俏医探棠惴椒ò?”她一笑,眼睛就瞇成了一條縫,臉上露出了兩個小酒窩,真好看!于是,我們就坐在一塊兒開始編織起來,她是那樣認(rèn)真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄,她告訴我做什么都一定要堅持,要靜心,不急不躁,才能做好一件事,跟你學(xué)書法一樣。

陳書艾就是這樣一位能靜心,樂于助人的人,我一定要向她學(xué)習(xí)!

榜樣力量的演講稿 篇4

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我身邊的讀書榜樣》。

我身邊的讀書榜樣,就坐在我的正前面,她就是呂亞軒。

她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面是一張能說會道的小嘴。讀書是她最喜愛做的事情,從一年級到現(xiàn)在,她已經(jīng)讀了幾百本課外書了,光是陽光姐姐XX的書,她都讀了三十多本。每次下課,她都會坐在教室里,拿出課外書津津有味地讀上幾則小故事。有時看得入迷了,就連同學(xué)叫她她都沒有聽見。直到上課鈴響了,她才反應(yīng)過來,只能依依不舍的把課外書收起來。

圖書館是她放學(xué)后流連忘返的地方。一有時間,她就會拿著借書卡,一個人開開心心地來到圖書館,精心地挑選自己要借讀的書。有時候,她一去就是好幾個小時,在里面津津有味地讀起書來,讀著讀著,便忘了回家。直到腿站酸了,她才知道自己已經(jīng)在圖書館里呆了幾個小時了,便拿起書,匆匆忙忙地走回家。在回家的路上,她也還是忍不住邊走邊看,一直在低著頭讀書的她,竟忘記了看路。有幾次,走著走著,差點撞到樹和電線桿身上,這時,她才回過神來,繞著樹走了過去。

XX真是我讀書的好榜樣!我要向她好好學(xué)習(xí)。

《榜樣的力量》演講稿大全8篇


“《榜樣的力量》演講稿”為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您收集并提供,為了演講時能更好的發(fā)言。演講稿需要在講述中引用著名人物和研究成果,演講稿的內(nèi)容應(yīng)該有一定的光亮度和正能量,如何寫出一篇屬于自己的榜樣的力量演講稿呢?為避免遺忘,還請您收藏本頁網(wǎng)址。

《榜樣的力量》演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同事們:

大家好!今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

榜樣是什么?榜樣,在詞典中解釋為:被當(dāng)作楷模去學(xué)習(xí)和效仿的人。榜樣可以是一個人,可以是一個團隊;可以是一件大項目,也可以是一件尋常小事兒。我認(rèn)為,只要能給我們教育,讓我們覺得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣。

榜樣是一種力量,這種力量是無窮的。它如同一盞明燈、一枚指南針,指引著方向,一直在鼓舞著我們?nèi)テ床?,去奮斗。像那個精忠報國的抗金英雄岳飛。留下千古名言“人心自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥鼓舞著我們熱愛祖國。那個不恥下問的孔子、勇于實踐的齊白石鼓舞著我們要努力學(xué)習(xí)。那個“出差一千里,好事做了一火車”雷鋒更是廣為人知、耳熟能詳?shù)陌駱尤宋?。在他身上,我們學(xué)到互助互愛,全心全意為人民服務(wù)的大愛精神。這種雷鋒精神激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。

其實,只要懷有一顆明亮的心,我們就會發(fā)現(xiàn)在我們身邊也有很多值得學(xué)習(xí)的榜樣。像:梁老師,一方面要應(yīng)對繁重的工作,一方面要照顧兩個小孩,本來就已經(jīng)很辛苦了,但是她不怕辛苦還繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),把工作、家庭和進(jìn)修學(xué)習(xí)等幾個方面都做到很出色。像:李老師,她總是高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對待工作總是那么認(rèn)真和細(xì)心,處理事情效率特別高,還非常的熱心助人。另外,在我們隊伍當(dāng)中還有很多愛崗敬業(yè)、踏實苦干老師們都是值得我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)榜樣。

有了榜樣,就如同找到了一面明鏡,明鏡里可以反射出許多自身的問題,時刻提醒著我們克服困難,努力學(xué)習(xí)。有了榜樣,就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。我們在學(xué)習(xí)榜樣的過程中不斷成長,個人能力素質(zhì)不斷提高。

作為一名教師,我認(rèn)為我們不能僅僅停留在向榜樣學(xué)習(xí)上,同時也要嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。因為教師是學(xué)生在學(xué)校生活中接觸最多的人,我們的一舉一動、一言一行都有意無意地對學(xué)生的心理和行為進(jìn)行著指引?!捌渖碚?,不令則行,其身不正,雖令不從”所以,我們要以身作則,從小事做起,從自我做起,作出表率,用榜樣的力量去影響孩子,教育好孩子。

同時,我們還要有一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)更多的小榜樣,我們要發(fā)揮孩子們當(dāng)中的榜樣作用,讓孩子們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,從而培養(yǎng)出更多的小榜樣!如那些拾金不昧的榜樣,熱心助人的榜樣等等。只要我們堅持,我相信,今后定會涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的景山牛娃,成為最美的景山人。讓我們與榜樣同行,創(chuàng)造美好的明天!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

《榜樣的力量》演講稿 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

榜樣是什么?在我們心中,榜樣似乎遙不可及,生活在另外一個世界里,其實,他們就在我們身邊。

學(xué)雷鋒好榜樣,這是我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。在當(dāng)時雷鋒就是心中榜樣的定格,認(rèn)為只有大家都知道的、都認(rèn)同的就是榜樣。其實這并不對,榜樣就在我們身邊。下面就是我在新聞里聽到的兩個故事,我認(rèn)為他們就是榜樣。

有一個小姑娘,父母身體健康,她自己學(xué)習(xí)也非常好,一家人在一起其樂融融。雖然她家家境也不是很富裕,但她希望這樣的日子能一輩子延續(xù)下去,永不改變??墒鞘虑椴凰烊嗽?,一場意外的車禍打碎了這個幸福的家庭:父親遠(yuǎn)離她而去;奶奶因為此事兒心臟病復(fù)發(fā)住進(jìn)了醫(yī)院;母親癱瘓在床;爺爺在不久后病逝……全家的重?fù)?dān)一下子落到了小姑娘母女的肩上,那是怎樣的一副重?fù)?dān)哪!可她在悲傷之后沒有抱怨、沒有猶豫,毅然背負(fù)起本不該讓她承擔(dān)的責(zé)任。每天天還沒亮她就起床了,先做好早飯,然后把做好的飯送到醫(yī)院給奶奶、媽媽吃;中午,一下課她就快速跑回家,同學(xué)們一進(jìn)家就能吃到家長做的香噴噴的午飯,而她卻要給家長做并送到醫(yī)院里,而她則在公交車上吃了小饅頭;傍晚回到家后不僅要寫作業(yè)、做晚飯,還要買明天的菜盡管他這么忙她還堅持到醫(yī)院照顧媽媽、奶奶。母親常常憐惜地說:“別做了,累壞了身體不好?!彼齾s用大人的口吻對媽媽說,她不小了,可以照顧媽媽的……

另一件事情發(fā)生在一個陽光男孩身上。他最喜歡在陽光下奔跑,可以說他為奔跑而生,為追求速度而來??删驮谒谑羞\會上一展風(fēng)采,站在起跑線上時,一陣劇烈的疼痛徹底打破了他的夢想。醫(yī)院的醫(yī)生告訴他媽媽,孩子得了惡性腫瘤,必須截肢,也就是說他從此再也不能跑步了。這個消息把男孩驚呆了。面隊噩耗,他的話變少了,一度將自己的心靈封閉起來。后來鄰床一位老奶奶的話點燃了他生活的希望:“希望總是有的,你可以在其他方面努力?!甭犃死夏棠痰脑?,男孩子想:雖然我不能跑步了,但我還需繼續(xù)生活呀。不能因為我,讓愛我的家人、老師、朋友難過,我一定要振作起來。所以他開始盡力來學(xué)習(xí)、工作。就這樣他臉上又有了爽朗的笑容,他又回到了同學(xué)們的中間。

你看,多么感人的兩個故事,多么堅強的兩位學(xué)生。他們都值得我們敬佩的,你能說榜樣不在我們身邊嗎?其實榜樣不一定要做出轟轟烈烈的事跡,我想每個人都能成為別人的榜樣,只要你用心去從身邊的小事做起,并長期堅持下去,你就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因為我覺得只要,而且你就是了不起的。

比如看到垃圾能馬上把它撿起來并扔到垃圾桶里,又比如學(xué)習(xí)上遇到困難的時候不退縮,勇敢地挑戰(zhàn)它,努力地克服它,不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰……那這樣的人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們從身邊的小事做起,從點滴做起,而且一直堅持下去,努力使自己成為大家學(xué)習(xí)的榜樣吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

《榜樣的力量》演講稿 篇3

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!今天,我給大家演講的題目是:“談榜樣的力量”

榜樣是一個時刻作為人生參照坐標(biāo)的存在。它的一言一行隨時影響這你,改變著你,這便是它那神奇的力量。

榜樣自古便是個老生常談的話題,然而我們又是否真正地做到不盲目崇拜,只取其長,而非取其短呢?

榜樣,能成為這兩個字一定是有著其中道理的。我們應(yīng)從其身上找出他能成為榜樣的這一憑據(jù),然后剖析自己,找出差距,之后再調(diào)整自己,最后完善自己,縮短差距。榜樣的力量便是如此來用的。

聯(lián)系我們的生活來說,校園中的“校園十佳”,“校園之星”,“兩優(yōu)一先”等評比的獲得獲獎?wù)?,是從整個學(xué)校層層篩選,脫穎而出的,憑著其努力、勤奮的優(yōu)勢成為了我們中間的佼佼者,他們便是我們的榜樣。如果我們向這些典型學(xué)習(xí),想這些先進(jìn)看齊,憑心而論,下一個榜樣不會使我們嗎?

學(xué)校需要榜樣,班級需要榜樣,每個人都需要榜樣,我們需要榜樣引領(lǐng),需要從榜樣身上汲取力量!

只要你努力,懂得充分利用榜樣的力量,那么我們也能成為它。

只要有心,我們都是榜樣!

謝謝大家!

《榜樣的力量》演講稿 篇4

陽光和煦,空氣漸暖,春意正濃,萬物生機勃勃,此時正是人間四月。漢江兩岸,微風(fēng)拂過,柳葉輕搖,春雨如絲如霧,飄散著醉人的花香。秦巴深處,滿山黃花,草長鶯飛,閑客踏青斗草,吟唱著一年的希望。

病房的患者都打開了窗戶,呼吸著這沁人心肺的清爽,臉上綻放出戰(zhàn)勝病魔的自信。病房和走廊里也被春天趕走了悶熱和藥味,空氣濕潤而清新,醫(yī)護人員,各個精神抖擻,渾身散發(fā)著無限的工作熱情!

我是腫瘤外科的一名護士,我叫范翠翠,今天站在這里,非常的愉快和激動,很榮幸在這美好的時刻能為大家演講《榜樣的力量》。

閱讀《榜樣的力量》,感覺受益良多。每篇文章,都是璀璨的智慧之花,等待著我們?nèi)ゲ蓴X;書中的每位人物,都是鮮明的旗幟,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去超越。大家都讀了這本書,每個人的體會都可能是不一樣的。而當(dāng)我讀完放下這本書時,有一種力量撞擊著我的心靈,讓我體會最深的,就是“愛”。這些同行們之所以受人尊敬,被人歌頌,成為我們的榜樣,是因為她們對工作的熱愛,對病人的關(guān)愛,和對自我的珍愛。

萬琦告別了繁華的“天府之國”,選擇做一位駐藏邊防衛(wèi)生戰(zhàn)士。不畏堅辛,用自己的鮮血,拯救戰(zhàn)士的性命。她勤奮好學(xué),自學(xué)多門醫(yī)學(xué)課程,為人民培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀護士。是我們心中美麗的格?;āj愓?,非典來襲,全民恐慌,她率先垂范、身先士卒,穿上防護服,一頭扎進(jìn)了護理一線。陳路得,王克榮,從事艾滋病等傳染病的護理工作。王亞麗,

我們科的病人都是長期住院患者,很多病人由于長期治療,一年大半時間都是在病房度過,我們陪著他們一起與病魔抗?fàn)?,也和他們一同體驗著被病痛折磨的辛酸,其實我們之間早就建立了深厚的感情,癌癥患者需要我們的愛心溫暖,這也是一種治療”。是的,的確是這樣,在癌癥尚未完全攻克的今天,腫瘤科的護士們還承擔(dān)著大多數(shù)癌癥病人的臨終關(guān)懷護理,生命是可貴的,人人都喜歡新生命朝霞般的絢爛,但我們這里的護士卻是要讓這里的病人臨走時擁有落葉的靜美。這需要的不僅僅是技術(shù),更需要一顆高貴善良的心靈。

愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。讓我們激發(fā)我們心中愛的潛能,讓世界充滿愛!

謝謝大家!

《榜樣的力量》演講稿 篇5

各位老師,各位同學(xué):

大家好。

眾所周知,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和工作中,好的榜樣的作用是十分顯著的,他們能對我們起到良好的帶頭示范作用。而在我們身邊,就有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

首先,從這些榜樣身上,我們不難發(fā)現(xiàn)他們對集體所做出的種種貢獻(xiàn)。在此,我就對于身邊的榜樣xxx同學(xué)做個介紹。xxx是我們班的衛(wèi)生委員。每天下午放學(xué)后,她都隨值日生留下,幫助他們做值日并認(rèn)真檢查各處打掃情況,一直留到大家都回家后,很晚才走。本來老師并沒有要求干部放學(xué)后留下來監(jiān)督,可她卻每天十分自覺。

除此之外,我們身邊還有很多像xxx同學(xué)這樣的干部,盡職盡責(zé),堅守崗位,為班集體貢獻(xiàn)力量。也有許多普通同學(xué)熱心于幫助身邊需要幫助的人,他們都是值得學(xué)習(xí)的道德榜樣。

而我們學(xué)習(xí)這些榜樣,不僅僅要學(xué)習(xí)他們積極完成工作或幫助他人的行為,而更應(yīng)該思考我們能從他們的這些行為中發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)到他們身上怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)。還是拿xxx同學(xué)舉例。按說放學(xué)之后,每個同學(xué)最渴望的事情就是能早早回家,可是她卻甘愿花費自己的休息時間,認(rèn)真做好自己本職甚至分外的一切工作,并且能日復(fù)一日,每天都一絲不茍,從來不抱怨時間晚,工作累,或產(chǎn)生放棄的念頭這種持之以恒的毅力,以及甘愿犧牲自己的精神才是值得我們學(xué)習(xí)的寶貴精神品質(zhì),也是敬業(yè)精神的最好體現(xiàn)。同理,從一個樂于幫助同學(xué)的身上,我們可以看出他甘愿奉獻(xiàn)自己幫助他人進(jìn)步的精神。包括老師們身上也有許多偉大的品質(zhì),比如愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),關(guān)愛學(xué)生等等。這些都是我們能從榜樣的行為中,提煉出來的最值得思考、學(xué)習(xí)、完善自己并能以自己的不同行動來踐行傳播的東西。

所以,同學(xué)們,讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,共同尋找身邊值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,并從他們的一言一行中,體會適合自己學(xué)習(xí)的精神品質(zhì),以此來完善自己,并用自己不同的行動來踐行、弘揚榜樣的這些精神品質(zhì),讓榜樣的力量震撼我們身邊的每一顆心!

《榜樣的力量》演講稿 篇6

我身邊的榜樣優(yōu)秀演講稿范文

榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的可以是一個人,也可以是多個人,我覺得,只要能給您教育,讓您覺得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣。

因為,我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)在我以前的經(jīng)歷中,深深地給我以榜樣力量的人,有這么幾個。

首先我想從稱謂這里說起,這個稱謂很簡單,但很尊敬,就是“您”這個詞。那是我的一位老師,他教我們語文,他是我們學(xué)生最愛戴、最尊敬的老師,因為他的嘴邊,“您”這個詞一直掛著,他并不是簡簡單單的說說而已,而是真真正正的.尊重身邊的每一個人,無論老師,還是學(xué)生。如果他提問同學(xué),他就會很和藹的說:“xxx同學(xué),您的意見是什么那?”或者說:“xxx同學(xué),您有什么想法那?”

他是我的榜樣,以前是、現(xiàn)在是、今后也是,我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。

身邊榜樣,前行力量,用心去體會,用心去思考,您會知道、明白,這并不是一句簡單的口號,而是真真切切實實在在的東西。

下面,我再給大家說一個我高中時期的事。

這是一個很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動力也是異常堅定。

在這,我想先問大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個清新的時候,您會做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時候會撿起來處理掉嗎?當(dāng)然,您不需要回答,想一下就可以了。

我想說的是,我那位同學(xué)他就可以做到,在人來人往的校園里,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來,然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行為。

我曾經(jīng)問過他,他為什么要撿這些垃圾,他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?

他說,看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認(rèn)為他們會鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來人往中,也沒幾個人會注意你在做什么,不要覺得不好意思。

后來,我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,但是自己覺得可以的也就隨手撿了,不過,從那以后,我再也沒有隨手丟過垃圾,因為我知道,總有那么一些人,要為你的隨意而默默付出。

身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

同學(xué)們,榜樣的力量是無窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實實在在的例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。

我從朋友那里學(xué)來了開朗、學(xué)來了陽光、學(xué)來了關(guān)愛與奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我覺得我這輩子,從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢想的心——敢想、敢做、敢成功!

朋友,前方的路還長,我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!

《榜樣的力量》演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

記得作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?!弊骷伊_曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,信其師,則信其道。信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走。教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

孔子說過:“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從?!蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo),你講的道理再透,教育的形式再好,藝術(shù)性再強,都是無根之樹,無源之水,無雨之云,無光之燈,每個教師的一舉一動,一言一行,一思一想,一情一態(tài),都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場的觀摩表演,這就是無聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一道排山倒海般的內(nèi)化力,師德無價,學(xué)子對恩師的追隨,如同云翔而影隨。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,沒有什么比師德的榜樣更有無比的功能了。

史煙飄過,回看今天。走上三尺講臺,教書育人。走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時,我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師,是一個神圣的稱呼。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天,共同托起明天的太陽!

教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

在演講結(jié)束之際,奉獻(xiàn)一首青年詩人汪國真詩,與大家共勉:

我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情。

《榜樣的力量》演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

記得法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

孔子說過:“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從?!蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo),你講的道理再透,教育的形式再好,藝術(shù)性再強,都是無根之樹,無源之水,無雨之云,無光之燈,每個教師的一舉一動,一言一行,一思一想,一情一態(tài),都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場的觀摩表演,這就是無聲路標(biāo)的示范性,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一道排山倒海般的內(nèi)化力,《中國教育報》刊登過:北京十杰教授孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師、終身學(xué)習(xí)的楷?!薄?既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報中談到中學(xué)的班主任孫維剛老師時說:“我們的心靈從他的言行中得到凈化,大家熱愛勞動,來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家的修養(yǎng),來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,來自恩師遲到后都會向我們檢討;大家艱苦樸素,來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?!蓖跻辉趨R報中還說:“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海,尤其是當(dāng)我打開錄音機再次傾聽我們的最后一次班會錄音時?!睅煹聼o價,學(xué)子對恩師的追隨,如同云翔而影隨。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,

沒有什么比師德的榜樣更有無比的功能了。

史煙飄過,回看今天。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時,我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天,共同托起明天的太陽!

教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

在演講結(jié)束之際,奉獻(xiàn)一首青年詩人汪國真詩,與大家共勉:

我不去想是否能夠成功,

既然選擇了遠(yuǎn)方,

便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),

既然目標(biāo)是地平線,

留給世界的只能是背影。

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,

把握瞬間的輝煌,

擁抱一片火熱的激情。

榜樣的力量優(yōu)秀演講稿(3篇)


為使用時更加方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“榜樣的力量優(yōu)秀演講稿”,僅供參考,希望能為你提供參考。榜樣的存在就是激勵身邊的人,也可以是平凡的可以是一個人。去創(chuàng)造你自己的榜樣人生。

榜樣的力量優(yōu)秀演講稿 篇1

她,長長的馬尾高高地垂下,額前墜著一層柔柔的劉海,下面嵌著兩顆黑鉆石般的大眼睛,笑起來甜甜的。但面對難題時,她可不是看起來的那么柔弱,正是她的那份堅毅,成為了我的榜樣。

考試前的`一天我們又湊在一起復(fù)習(xí)。一份頗有難度的試卷擺在我們面前,激發(fā)起我們的挑戰(zhàn),便在一起鉆研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最后一道題,也是這份試卷中星號最多的一道題,大家都皺起了眉頭,看到題前的星號就有打退堂鼓的同學(xué)了,也有苦思一會兒,來去踱步的同學(xué),但一會兒也退出了戰(zhàn)斗。對于本就不擅長數(shù)學(xué)的我而言,能堅持到此刻,已是奇跡,于是發(fā)起了牢騷,準(zhǔn)備離開:什么題呀?算的我腦袋都要炸了!反正考試也不考,不做了。

正當(dāng)我起身往回走的時候,瞥見了這樣一幕:她低著頭,眉頭緊鎖,筆像上了發(fā)條似的不停地在紙上演算,紙已經(jīng)用了好幾張了。看來她也還困頓呢,于是就約她一起出去活動,可她卻說:我不出去了。既然選擇做這道題,就不能半途而廢,一定要做出來!她堅定地看著我,然后又低下頭繼續(xù)算了起來。這時的她就像是一面鏡子,一邊是堅持不懈的她,一邊是知難而退的我。仿佛有種力量在鼓勵著我,牽引著我,又投入到這場戰(zhàn)斗中了……經(jīng)過一個中午的浴血奮戰(zhàn),我們終于攻克了這座最堅固的碉堡,成功地收回了我們的領(lǐng)地。我們不約而同地長長地舒了一口氣,滿意地笑了,笑得那么甜。

那時,她的堅持不懈,她的不放棄,深深地感動了我,像茫茫大海中的燈塔一樣引導(dǎo)我與她一同攻克難題。她,就是我身邊的榜樣。

榜樣的力量優(yōu)秀演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

弟弟還在寧夏時,我一再請求媽媽將他接過來,媽媽每次都說他來,我可一定要做個好榜樣。我想都沒想,便爽快地答應(yīng)了。

這一次,弟弟終于來了。我高興得不知該怎么表達(dá)對弟弟的喜歡,把好吃的,好玩的通通拿到他面前,擠時間陪他玩,想辦法逗他笑……對于之前說過要做榜樣的話,我卻忘到了九霄云外,直到一件事提醒了我。

有一次,我的肚子十分痛,去告訴媽媽。媽媽在帶著弟弟玩,他見我捂著肚子,彎著腰,就在一旁偷偷地笑。還沒等我反應(yīng)過來,只聽他叫起來:“媽媽,肚肚痛。”媽媽連忙幫他揉揉肚子。我想:不會這么巧吧?忽然,他那個笑又出現(xiàn)在我的腦中,我有點疑惑,難道弟弟在學(xué)我?為了證明我的想法,我又假裝扶著頭,說頭好暈啊。果不其然,他也摸著頭,說“頭暈、頭暈……”

我又摸摸自己臉,說臉麻了,他也說“臉麻、臉麻”,我呵呵笑了起來,說:“寶寶,你學(xué)我?!敝灰娝鐾染团芄?,事情完全如我所料,我有點小得意。正當(dāng)我沉浸在成功解開了這個“案件”的喜悅中時,我忽然意識到了另外一點:如果我再像之前一樣淘氣,做那些危險的動作,那他豈不是也要學(xué)我,做那些危險動作?想想都感覺可怕,幸好,幸好,我及時發(fā)現(xiàn)!這時,媽媽的話又回想在我耳邊:弟弟來了,一定要做個好榜樣!

現(xiàn)在,我真正明白了什么叫“榜樣”。自從當(dāng)了榜樣,我的行為舉止都文靜了。為了教導(dǎo)弟弟,給他做一個好榜樣,讓弟弟做一個好孩子,我也就不再是之前那個淘氣的孩子了。

榜樣的力量優(yōu)秀演講稿 篇3

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我身邊的讀書榜樣》。

我身邊的讀書榜樣,就坐在我的正前面,她就是呂亞軒。

她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面是一張能說會道的小嘴。讀書是她最喜愛做的事情,從一年級到現(xiàn)在,她已經(jīng)讀了幾百本課外書了,光是陽光姐姐XX的書,她都讀了三十多本。每次下課,她都會坐在教室里,拿出課外書津津有味地讀上幾則小故事。有時看得入迷了,就連同學(xué)叫她她都沒有聽見。直到上課鈴響了,她才反應(yīng)過來,只能依依不舍的把課外書收起來。

圖書館是她放學(xué)后流連忘返的地方。一有時間,她就會拿著借書卡,一個人開開心心地來到圖書館,精心地挑選自己要借讀的書。有時候,她一去就是好幾個小時,在里面津津有味地讀起書來,讀著讀著,便忘了回家。直到腿站酸了,她才知道自己已經(jīng)在圖書館里呆了幾個小時了,便拿起書,匆匆忙忙地走回家。在回家的路上,她也還是忍不住邊走邊看,一直在低著頭讀書的她,竟忘記了看路。有幾次,走著走著,差點撞到樹和電線桿身上,這時,她才回過神來,繞著樹走了過去。

XX真是我讀書的好榜樣!我要向她好好學(xué)習(xí)。

榜樣的力量主題演講稿匯總(3篇)


每個人心中都有自己的榜樣,只有我們留心,善于發(fā)現(xiàn)榜樣,學(xué)習(xí)榜樣,從他們身上取長補短,汲取精華,自己也會有很多收獲。這些讓我們稱得上榜樣的人激勵我們并給予我們?nèi)松较?。請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的榜樣的力量主題演講稿,相信會對你有所幫助!

榜樣的力量主題演講稿 篇1

“榜樣的力量是無窮的,在榜樣身上可以學(xué)到很多東西?!蔽覀儼嗌暇陀羞@樣一位榜樣,她有著一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的臉像個紅蘋果,高高的鼻梁上有著一副粉紅色的眼鏡,看起來很有學(xué)問。她就是我的好朋友陳書艾。

在上“女紅女工”班期間,老師教了我們很多種編織方法,她學(xué)得又快又好,自己還琢磨出了一些新的編法,編出了一種叫“圣誕花環(huán)”的圖案,老師和同學(xué)們都十分贊賞她,說她心靈手巧。我看見她每天都坐在教室里編織花環(huán),便好奇地去看了看,線在她手上穿來穿去,好像在舞蹈。我十分羨慕,多想讓她給我編織一個呀!便用懇求的口吻說:“小陳,你編的這么好,能不能給我編一個呀?”“好的!”陳書艾爽快的回答。“那我教教你方法吧!”她一笑,眼睛就瞇成了一條縫,臉上露出了兩個小酒窩,真好看!于是,我們就坐在一塊兒開始編織起來,她是那樣認(rèn)真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄,她告訴我做什么都一定要堅持,要靜心,不急不躁,才能做好一件事,跟你學(xué)書法一樣。

陳書艾就是這樣一位能靜心,樂于助人的人,我一定要向她學(xué)習(xí)!

榜樣的力量主題演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。

榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。

生活中,許多人都會把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實,也有許多平凡人可以作為我們的榜樣,他們也一樣有著許多閃光點是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

公交車上,一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽歌。這時站臺上上來一位老人,那位中學(xué)生沒有半點猶豫就站了起來,主動地說:“老爺爺,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。

記得一次上學(xué)遲到,沒趕上校車,爸爸臨時開車送我去學(xué)校。時間非常緊,路上已有幾個紅燈耽擱了時間??删驮谝粋€十字路口,爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過著馬路。爸爸的形象頓時在我心中變得高大起來,他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。

其實我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點,他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣的力量主題演講稿 篇3

在伴隨我成長的歲月里,身邊有太多的榜樣。爸爸媽媽、老師同學(xué)、叔叔阿姨,他們每個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。但是今天當(dāng)我看到這個題目時,第一個跳到我腦海里的卻是一位小妹妹。

那是今年暑假的一天,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,微風(fēng)輕輕吹拂著大地。我獨自一人在小區(qū)里玩滑板。玩累了,我準(zhǔn)備坐在長椅上休息,卻突然看到在長椅的正前方地上有一塊香蕉皮,于是我繞過它,做到長椅上,心想:“誰這么不道德,隨地亂丟果皮!”

我正坐在長椅上休息。突然,一個小妹妹跑過來,她先愣了一下,然后彎腰撿起地上那塊香蕉皮,徑直向垃圾桶走去。嘴里還念念有詞地說著:“踩上了會摔倒?!边h(yuǎn)處一位奶奶沖著小妹妹喊:“你干嗎去,跑那么遠(yuǎn)?”妹妹丟完香蕉皮認(rèn)真地說:“果皮應(yīng)該住在果皮箱里,這樣我們的“家”才漂亮?!泵妹煤孟襁€在說著什么,但是我一點也聽不到了,只感覺到臉火辣辣的。

妹妹的行為深深觸動了我。雖然一直以來我都能做到自己不亂丟垃圾,但是要主動撿起別人丟的垃圾,卻很難。小妹妹的“小行為”不僅使我難忘,而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣!

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