演講比賽優(yōu)秀作文。
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離“六·一”還有兩三周時,班主任就給了我們演講稿,讓我們背。雖然還有很長的準備時間,但是第一次參加演講的我們還是非常緊張。
當時,班里還有舞蹈節(jié)目。每到周末,我們就去學校排練。開始,我們總是因為緊張而忘臺詞。老師很著急,但還是不斷鼓勵我們。后來,我開始安慰自己:不是還有楊晨嗎?怕什么?漸漸地,我不再緊張,而且把稿子背得非常熟練。過了一周,老師還給我們配了樂、訂了服裝。穿上衣服,走起路來,像個小紳士,神氣極了!
在學校,有老師教我們;在家里,有媽媽教我。
每天晚上寫完作業(yè),媽媽就讓我背稿子。她一邊聽,一邊給我糾正語氣,有時還加一兩個動作。
轉眼到了“六·一”。早晨,我來到學校。清晨的曙光照在我身上,帶來一絲暖意。我既高興又緊張。高興的是我第一次代表全班參加演講;緊張的是我害怕這次演講會失敗。
很快,比賽開始了。其他班的同學有的七八個在一起演講,有的邊演小品邊背詩,還有的直接就是講故事?!拔覀冸m然只有兩個人,但我相信我們一定能成功。”我默默地為自己加油。不一會兒,就輪到我們了。我深深地吸了一口氣,和楊晨走上臺。隨即,音樂響起,我們開始演講了?!皟芍稽S鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天……”我緊張極了,不停地冒冷汗。風吹著汗,涼颼颼的。我堅持著,一字一句地背著……
一直背到最后一個字,我才吁出一口氣。“我成功了!”我歡呼著。前一分鐘,我還認為演講很可怕,不過現(xiàn)在,我已經征服了它。我不再視他為困難,而是把它作為我成長的標志,激勵我前行。
前幾天,我接到一個任務:參加學校的一個法制故事演講比賽。
第二天,我和媽媽準備好了演講稿,我就開始在家里練習了。剛開始的時候,我連讀都是結結巴巴的,而且還沒有感情,背就更不用說了。后來,經過媽媽一次次又一次的指點,我開始漸漸有了演講的感覺。原來,演講不等同于背誦,它應該是一種講述的感覺,但同時又講得生動,抑揚頓挫,能抓住聽者的心。
等稿子復述得差不多了,媽媽就叫我脫稿模擬上臺演講了??晌乙徽镜綃寢屆媲熬途o張,講著講著,有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽為了緩和我的緊張感,就悄悄告訴我一個秘訣:“晚上睡覺前,自己把稿子的內容背一遍,特別是容易忘記的地方多復現(xiàn)幾遍,一早起來肯定不會忘記。”于是,比賽前一天,我按照媽媽說的去做了,果然全都記住了。這下,不用擔心比賽的時候出丑了。
當我第一次走上學校的演講臺時,激動得都快說不出話來了??墒钱斘铱吹饺珗鲇^眾時,我又不由自主地緊張起來,腦子一片空白了。突然,我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲:“不要緊張,大方些,自然點,像平時一樣!”對呀,我可是在家操練了無數(shù)遍的,我一定可以的!于是,我拿起話筒開始演講了。剛開始,語速還是挺慢的??墒牵髞碓街v越快。我?guī)状味枷肟刂谱∽彀?,可是它偏偏就不聽我的使喚,好像它已經不是我身體的一部分了。我講得很投入,也忘記了自己是參加比賽。
站在臺上的感覺真好!雖然有很多的不足,但是,我希望下次還有機會再站到舞臺上,我一定會展示更好的自己!
各位老師、親愛同學們:
下午好!
今天我們懷著對先烈崇敬的心情,在這里舉行紀念“一二。九”運動75周年演講比賽?;仡櫄v史,1935年,中國局勢已是萬分危機,東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領了大半個中國,到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮(zhèn)被胰為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。
1935年12月9日,在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯(lián)合會率領北平市6000多名學生舉行示威游行。他們高呼著“停止內戰(zhàn)、一致對外”、“打倒日本帝國主義”、“打倒?jié)h奸走狗”的口號,迎著國民黨反動派的刺刀、警棍,奮勇前行,他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運動新高潮。
今天,我們在這里緬懷12.9先輩們的功績,心潮澎湃,不能自已??箲?zhàn)時期的大學生,他們把自己的生命和國家的命運、民族的興亡,緊緊的聯(lián)系在了一起。作為新時代的青少年,作為三中的學子,我們又應該做些什么?我們,是否也應該象他們一樣呢?答案當然是肯定的,但現(xiàn)實又如何呢?
同學們,當你在課堂上無精打采的聽課時,當你將青春耗廢在虛擬的網絡時空時,當你沉溺追逐流行和崇拜明星時,當你盲目的“??帷薄把b帥”張揚你所謂的“個性”時。不知你是否想到了作為當代學生那肩頭沉重的使命感。也許有很多同學,會因自己生長在這個時代而感到幸福。但是,是否因為幸福,我們就可以迷失前進的方向、失去奮斗的目標?我們是否能盲目的滿足于眼前的幸福,而去放棄為我們自己,為我們的后輩子孫,為我們的祖國和人民謀更多的幸福?
維新志士梁啟超說過:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”
同學們,我們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,我們肩負著中華民族復興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡,秉承三中的優(yōu)良傳統(tǒng),胸懷“責任創(chuàng)造”的使命感,努力學習,用我們的智慧,讓三中更加活力奔放;用我們的雙手把我們的祖國建設的更加美麗和昌盛。
這次演講比賽,學校教導處、團委非常重視,積極籌備,認真組織,在此我代表學校向他們表示衷心的感謝!同時也對認真組織這次活動的全體班主任和參加演講的同學,至以親切的慰問和崇高的敬意!
祝各位老師身體健康,萬事順意。
祝同學們學習進步、再創(chuàng)佳績!
預祝演講活動圓滿成功!
上周五的上午,我參加了惠濟區(qū)教育局、關工委組織的以“熱愛自然、保護環(huán)境、共創(chuàng)文明惠濟”為主題的演講比賽。
比賽現(xiàn)場在惠濟區(qū)黨校禮堂,參賽選手都早早地來到了這里,看上去個個容光煥發(fā)、信心十足。參加這次演講比賽的來自13個單位,共有17名選手??吹綆酌袑W生也前來參加比賽,我的心里不由得有一絲緊張。
只聽主持人說:演講比賽現(xiàn)在開始,歡迎一號選手上臺演講,她演講的題目是……眾人齊刷刷的目光全部聚焦在他的身上。但這位同學并不緊張,滔滔不絕的講著,臉上始終帶著微笑。這次活動是現(xiàn)場打分,現(xiàn)場頒獎。等下一個選手演講完之后,主持人宣布上一位選手的得分。
終于該我上場了,我的嘴里默念著:要沉著,要冷靜,我有這個自信。各位領導、各位老師,大家好!今天我演講的題目是“碧草藍天我的家……”,我像是走進了一個美麗的境界。在天底下,一碧千里,四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的……我多想走進大草原,盡情呼吸那里的清新空氣,盡情欣賞那里的迷人風景,盡情享受草原所帶來的無限樂趣……我陶醉了。聲音時而高、時而低,時而快、時而慢,就像一股緩緩流淌的小溪。到動情之處,還加上了能夠表達我滿心愉悅的一些手勢。
當主持人宣布10號選手的最后得分:95.1分。臺下響起了熱烈般的掌聲,都在替這位同學高興。當時朱賀說:哇!估計紀程放超不過他了,況且她還是個初中生!我的心里當時就像打翻了五味瓶。當時我想:看來我是沒戲了,我的心里一陣沮喪。可是當主持人宣布:下面公布11號選手的最后得分,在場的所有人都瞪大了眼睛、屏住了呼吸,好像地球停止了旋轉一樣?!?6.3分,狂風暴雨般的掌聲,在會場上持續(xù)了很久。經過緊張激烈的角逐,演講比賽在掌聲中圓滿結束了。我獲得了第一名,手里捧著大紅獎狀,一種自豪感從心底油然而生。
這次演講比賽,給我留下了非常深刻的記憶。它使我明白了一個道理:一個人只要付出了,就會得到回報;世上無難事,只要努力了,就沒有辦不到的事情。
安全生產工作貴在落實,重在堅持,我們要從一下三個方面加以推進:
一是建立安全生產責任制?!吧评砑舱邤嗥湓础保脟栏竦呢熑巫肪渴刈“踩a“笫一關”。近幾年,學院對“安全生產先進集體”“安全生產先進個人”的獎勵力度很大,今年希望大家仍能領到這個獎項,學院也很愿意拿出這筆錢獎給大家。權利義務相輔相承,有獎就有罰,懲罰不是目的,也不是我想看到的結果,但在這里有必要給大家再敲一敲警鐘:年初各部門都與院黨委簽定了安全生產責任書,請大家把責任書拿出來再看一看,逐條認真落實,“管好自己的人,看好自己的門”,年終盤點時,黨委將嚴格按責任書進行獎懲。
二是從嚴抓實四個環(huán)節(jié),堅持做到“以法治安”。沒有規(guī)矩不成方圓,必須要用法律法規(guī)規(guī)范師生員工的安全行為,做到:立法、懂法、守法、執(zhí)法。
立法是實現(xiàn)“依法治安”的前提,是指在組織師生認真學習、深刻領會安全生產法律法規(guī)的基礎上,根據(jù)形勢發(fā)展變化和工作實際,及時修訂完善學院各項安全生產規(guī)章制度,提高針對性和可操作性,為安全生產管理提供依據(jù)和準繩。
懂法是實現(xiàn)“依法治安”的基礎,是指通過宣傳教育,讓國家安全生產法律法規(guī)和學院安全生產規(guī)章制度深入人心,家喻戶曉,只有讓廣大師生學法、知法、懂法、明法,才能自我規(guī)范、自我約束,最大限度的發(fā)現(xiàn)和消除不安全隱患。
守法是實現(xiàn)“依法治安”的關鍵,是指將安全生產規(guī)章制度落實到安全生產管理的全過程。在安全生產規(guī)章制度的指引規(guī)范下,全體師生牢固安全意識,遵章守紀,以消除不安全行為為目標,盡最大可能避免和減少事故發(fā)生。
謝謝大家!
各位領導、同志們:
剛才進行的“xxxx”青工演講比賽,很精彩,這次活動在xxxxx公司的大力支持和大家的積極參與下,舉辦的很成功。
我們舉辦這個演講比賽,旨在通過演講這種聲情并茂、生動活潑的形式來詮釋關愛生命、安全發(fā)展,同時也為所有的職工上一堂學習我在崗上不違章人人都是安全員的教育課,剛才10名選手演講都很出色,收到了預期的效果。
在我看來,這次演講比賽有三個特點:一是形式比較新穎。認真貫徹20xx年度“安全月”口號,如何通過有效地形式進行學習、教育成為一個重要的課題,這次演講比賽是一次積極的探索,開了個好頭;二是演講的內容很精彩。剛才各位同志的演講,有的結合實際,有的引經據(jù)典,有的博古論今,說理透徹,論析精辟,從不同的角度對安全生產進行了闡釋,都很有說服力,可以說這是一次精彩的演講、成功的演講。三是參與程度較高。可以看出這次演講比賽經過了充分的準備,無論是從演講的內容,還是從演講的表達、現(xiàn)場的氛圍來看,效果都很好,說明大家對這次活動的重視,對安全的重視。
要進一步作好20xx年“安全月”宣傳工作。我們要從實際出發(fā),準確、生動、有效地采取多種形式大力宣,在所有職工中營造重視安全、加強安全生產的良好氛圍。今天舉辦的演講比賽形式新穎,效果很好,我們要進一步加強創(chuàng)新,充分發(fā)揮廣播、電視、電子屏幕等媒體的作用,通過開辦專欄、刊出板報、撰寫理論文章等多種形式,廣泛宣傳、加強教育,使廣大職工都熟悉、掌握、關注、了解《安全操作規(guī)程》和《安全操作標準化作業(yè)手冊》,力求人人皆知。
我就講這些,謝謝!
如果種子沒有爭氣,便不能脫殼萌芽;如果毛毛蟲沒有蛻變,便不能成為翩翩起舞的蝴蝶;而如果類沒有懂得突破,便不能造究成功。
人生就像一顆樹的長成,要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹,在過程中必經歷過無數(shù)的風風雨雨,不過只要站穩(wěn)腳步,等待雨過天晴的到來,便有辦法搏擊天空。俄國作家托爾斯泰曾說“決心就是力量,信心就是成功”,只要有心,就有辦法突破自我。
還記得初一時被班上推派參加校內演講,當時心中只有無奈、恐懼、害怕,從小沒有鉆研這個區(qū)塊,而且一個沒有任何經驗的人要怎么跟那些能言善道、口若懸河的人相比呢?不過身旁的師友都鼓勵我嘗試看看,給自己一個突破自我的機會,最后我決定放手一搏,而這一搏,搏出了人生的`“幸福骰子”。
“謝謝大家”,當我在臺上念完這句話,掌聲響起的那刻,我戰(zhàn)勝了,我突破了自己,心中百感交集,因為自己完成了所謂的“不可能的任務”。一個月的集訓,在過程中,老師告訴我不用去在乎結果,只在乎過程是否努力、用心過,沒有經驗沒關係,哪個人沒有第一次呢?只要有心,鐵許也會磨成繡花針,莎士比亞曾說:“金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的?!甭鄯e,積沙成塔,積少成多。每天下午放學時間留下來練習,從寫稿、背稿、咬字、韻調、手勢,一個一個慢慢做起,漸漸的我熟悉了演講的技巧,在比賽那天以流暢的演講及宏亮的聲音,取得評判老師的青睞,贏得了佳績。
在人生當中有許多的機會可以改變自己,兒機會就像是流星,常常一不小心就與他插身而過只有想突破自我、創(chuàng)造未來的人才能把持住。試著嘗試,試著舞動生命,試著用自己的力量渲染出屬于自己的那片天空,航出人生的的康莊大道!
男:尊敬的各位領導,各位來賓。
女:親愛的老師們,同學們。
合:大家下午好。
男:今天我們相聚在這里是為了紀念偉大的學生抗日救亡愛國運動78周年。 女:78年前,日本帝國主義大規(guī)模侵略中國,“滿目是大眾的嗟傷,一年年國土的淪喪”,中華大地,風雨如晦,為挽救華北危急局勢,數(shù)千名愛國學生舉行了大規(guī)模的游行示威活動,掀起了全國抗日救亡運動的新高潮。
男:北平愛國學生的聲聲吶喊,洞穿了日本帝國的罪惡陰謀,促成了中華民族的深刻覺醒
女:那是一聲東方睡獅的怒吼,那是一首氣貫長虹的戰(zhàn)歌
男:親愛的同學們,獻身豈只危難時,報國盡在言行中
女:今天,就讓我們用歌聲緬懷先烈,用精神鼓勵自我,銘記歷史,愛我中華! 男:中峰鎮(zhèn)中心學校紀念“一二九學生愛國運動”合唱比賽
合:現(xiàn)在開始!
女:首先,請允許我向大家介紹擔任本次比賽的評委老師。他們是:
蔡曉東老師(鼓掌)陳玲老師(鼓掌)劉江武老師(鼓掌) 杜大貴老師(鼓掌) 翁波老師(鼓掌) 鄒琪琳老師(鼓掌) 謝麗娟老師(鼓掌) 段海迪老師(鼓掌) 鄒小敏老師(鼓掌)歡迎你們
男:本次活動得到了學校領導的大力支持,讓我們以最熱烈的掌聲有請中峰鎮(zhèn)中心學校副校長毛遠意同志為本次活動致辭,大家歡迎。[出國留學網 wWw.LIuXUE86.cOm]
女:感謝毛校長精彩的發(fā)言,現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則:各參賽班級按照抽簽順序入場比賽,比賽名次七八年級均取前三名,六年級取前一名。
男:預祝各班級在比賽中取得好成績!現(xiàn)在請1號參賽隊做好準備!
1女:米蘭,散發(fā)著淡淡的幽香;老師,帶給我們無盡的愛,讓我們把最美的歌聲獻給我們的老師,請欣賞1號參賽隊帶來的《我愛米蘭》
2男:他們曾在清晨的校園里朗誦愛國詩句,他們也曾用知識挽救祖國,讓我們珍惜早晨的時光,學好知識,請聆聽2號參賽隊帶來的《校園的早晨》
3女:我們是祖國的花朵,是祖國未來事業(yè)的接班人,讓我們共同唱響時代的贊歌,共同開創(chuàng)美好的未來!請欣賞3號參賽隊帶來的《走進新時代》!
4男:莘莘學子勤學善思,幸福校園薩滿陽光,讓我們沐浴著午后的陽光,向著勝利的彼岸揚帆遠航!請欣賞4號參賽隊帶來的《太陽出來喜洋洋》。
5女:這是盛開的花蕾,是綻放的玫瑰。這是澎湃的激情,是昂揚的旋律。東方巨龍昂首奮進,偉大的母親。我們愛您!請欣賞5號參賽隊帶來的《愛我中華》。
6男:一二三四象征著我們的勇往直前;一二三四唱出了我們軍人的風采!請欣賞6號參賽隊帶來的《一二三四》。
7女:凝眸童年,那蜿蜒的小路,牧童的歌聲似乎在蕩漾;回首青澀,那暖暖的晚風,年少的舊夢依然在飛揚。多少次小路的嬉戲,多少次夢回鄉(xiāng)間。.。.。.。讓我們重溫這首7號參賽隊帶來的經典校園歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
8男:有這么一首歌,唱出了人們的社會責任感,呼喚著人們的精神家園。同時也唱出了人們對愛的渴望,請欣賞8號參賽隊帶來的《愛的奉獻》!
9女:長江,中華民族圣潔的母親河,她以甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女,讓我們用飽滿的激情贊美長江,請欣賞9號參賽隊帶來的《長江之歌》!
10男:在這值得紀念的日子里,在這曾經熱血沸騰的日子里,讓我們走進萬泉河,用愛體味軍民的魚水深情,讓我們用心聆聽那紅色的革命歌謠,請欣賞10號參賽隊帶來的《萬泉河水清又清》!
11女:今天,我以母校為傲,明天母校以我為榮,愿十年后的今天,我們所有的同學都能成為我校的驕傲!請欣賞11號參賽隊帶來的《我的驕傲》!
12男:聽完激情澎湃的《我的驕傲》,讓我們把視線轉向波瀾壯闊的大海,感受她如母親,如故鄉(xiāng)般的溫暖!請欣賞12號參賽隊帶來的《大海啊故鄉(xiāng)》
13女:青春洋溢著無窮的熱情,青春散發(fā)著無盡的動力,讓我們在青春的起跑線上奔跑出一道靚麗的風景線!請欣賞13號參賽隊帶來的《奔跑》
14男:“團結就是力量”在中華民族崛起和復興的過程中,這聲音響徹每一個角落。讓我們一起欣賞14號參賽隊帶來的《團結》就是力量!
結束詞
男:老師們
女:同學們
男:伴隨一首首激昂的歌曲
女:我們又一次重溫了中華民族前進的歷史足跡
男:回首展望,那是一路揮灑的豪情萬丈
女:凝神品讀,那是一首綿延壯美的英雄史詩
男:同學們,精神是一個國家,一個民族不朽的靈魂
讓我們攜起手來,
在偉大民族精神的感召下,
為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力學習吧
女:中峰鎮(zhèn)中心學校紀念“一二九”運動合唱比賽到此告一段落,在結束之前,請德育處陽家新主任對本次活動紀律進行點評。
男:感謝陽主任的發(fā)言,下面有請中峰鎮(zhèn)中心學校副校長高如同志對”三個一”活動進行點評。
女:感謝高校長的講話,下面有請本次活動的策劃者鄒志鵬老師宣布”三個一”活動成績。
男:感謝鄒老師,下面請校領導為獲勝班級頒獎。
女:祝賀以上取得優(yōu)秀成績的班級,希望沒有獲獎的班級不要氣餒,在以后的活動中再接再厲,再創(chuàng)輝煌!活動最后一項請教務處王勇老師對”三個一”活動總結講話。
為進一步加強隊伍建設,提高師德修養(yǎng),弘揚高尚師德,努力在教師中營造奮發(fā)有為、積極向上的良好氛圍,展現(xiàn)我校教師“愛生如子,愛崗敬業(yè),樂于奉獻”的精神風貌,提高教師的綜合素質,由學校工會和支部組織開展師德師風演講比賽活動。
一、活動主題和內容:本次演講活動的主題是“知云小,愛云小”。演講要求充分反應我校教師熱愛教育、關愛學生、勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點;重點突出云小的教師為孩子付出的愛,和工作中和孩子相處的點滴感人之處。
二、參賽對象:全體教職員工
三、組織形式:十五周準備;十六周年級組(寄宿部及后勤)內進行初賽,每個年級組推選2人,寄宿部及后勤5人,參加復賽;十七周復賽,打分選定參加決賽人員名單。十六周周五離校前請年級組長將復賽名單報辦公室。
四、時間地點安排:12月22日(星期天)晚自習復賽(貴賓室),12月26日(星期四)晚自習決賽(演出廳)。
五、活動要求:1、所有參賽人員認真準備,以最佳的水平展現(xiàn)我校教職工的精神風貌。2、12月26日決賽全體教職工必須按時參加,任何人不得缺席。3、演講順序抽簽決定。
六、獎項設置:
寄宿部、后勤組:一等獎1名(獎金600元\人),二等獎1名(獎金500元\人),三等獎2名(獎金400元\人)。
老師組:一等獎1名(獎金600元\人),二等獎2名(獎金500元\人),三等獎3名(獎金400元\人)。
七、評委:z教育局領導、家長委員會主任
八、統(tǒng)分人員:z
九、評分標準:
1、演講內容(2分),結合工作實際,具有真情實感,體現(xiàn)現(xiàn)實性和思想性,符合“感動在身邊”的主題要求。
2、語言表達(2分),普通話標準,口齒清楚,語言流暢,準確生動。
3、演講技巧(3分),語速恰當,聲音洪亮,表達自然流暢,節(jié)奏張弛符合感情的起伏變化,具有感染力,表情自然,肢體語言表達恰當。
4、熟練程度(2分),脫稿演講,語言表達流暢嫻熟。
3、其他標準(1分):儀態(tài)儀表(0.5分),儀表大方,舉止得體;
演講計時(0.5分),時間控制在5—7分鐘內。
龍云小學工會
龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分表
序號姓名評分標準(10分)總得分
內容2分
語言表達2分
演講技巧3分
熟練程度2分
儀態(tài)0.5分
計時0.5分
說明:
1、打分:前三位選手演講完后,請評委打分,統(tǒng)分員統(tǒng)分。之后的選手演講完后逐一打分。
2、統(tǒng)分:去掉一個最高分,去掉一個最低分,取另外評分的平均分,為選手的最后得分。
龍云實驗學校第六屆師德師風演講比賽評分標準
1、演講內容(2分):
結合工作實際,具有真情實感,體現(xiàn)現(xiàn)實性和思想性,符合“感動在身邊”的主題要求。
2、語言表達(2分):
普通話標準,口齒清楚,語言流暢,準確生動。
3、演講技巧(3分):
語速恰當,聲音洪亮,表達自然流暢,節(jié)奏張弛符合感情的起伏變化,具有感染力,表情自然,肢體語言表達恰當。
4、熟練程度(2分):
脫稿演講,語言表達流暢嫻熟。
3、其他標準(1分):
儀態(tài)儀表(0.5分),儀表大方,舉止得體;
演講計時(0.5分),時間控制在5—7分鐘內。
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