湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感。
你曉不曉得作品的讀后感怎么寫呢?尤其是閱讀過作者寫的作品,書中的情節(jié)讓我欲罷不能。這時(shí)寫一份讀后感便可以很好的將我們的想法進(jìn)行匯總和整理,有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感400,或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲!
現(xiàn)在的中小學(xué)生,似乎都變成了背著沉重的書包、圍著各種各樣的培訓(xùn)班和家庭作業(yè)旋轉(zhuǎn)的機(jī)器了,老氣橫秋,郁郁寡歡。生活早已失去了樂趣,幸福成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題?!}記
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的出現(xiàn),使那種少年般天真活潑的形象浮現(xiàn)在眼前,束縛自由的生活讓我惱羞成怒。馬克·吐溫,這位偉大的作家寫出了這本富有哲理的小說。
小說的主人公湯姆·索亞是一個(gè)調(diào)皮活潑的少年,他向往自由的生活,討厭老師干巴巴的說教,希望加入海盜。他與流浪兒哈克貝利芬結(jié)成好友,兩個(gè)一起找到了寶藏,從而改變了大人對(duì)他們倆的印象。
看完了這本小說,我的腦海里顯現(xiàn)出兩種不同的形象:一種是少年兒童自由活潑地闖蕩,一種是教學(xué)學(xué)??菰锱c沉悶地傳授知識(shí)。哪一種屬于我們少年兒童的天性呢?當(dāng)然是第一種。故事的主人公湯姆·索亞利用朋友對(duì)刷墻的好奇,不僅飛速地完成了姨媽交給他的任務(wù)還得到了許多朋友給他的好處,使自己從身無分文的窮人翻身為腰包鼓鼓的闊佬。這難道不屬于少年兒童機(jī)智、調(diào)皮的天性嗎?湯姆為了尋找寶藏,與好友哈克跑到一切可能埋有寶藏的地方,甚至跑到鬧鬼的屋子里挖。最后,湯姆在一個(gè)巖石洞里找到了印第安·喬伊埋藏的金錢。這種少年般異想天開且大膽落實(shí)的形象鐫刻在我的腦子里,使我不得不佩服他。
湯姆在小說中是個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的孩子,但馬克·吐溫從側(cè)面映出了法庭上能夠大膽地揭露罪犯,讓那可憐的替罪羊赦免。他在苦難中堅(jiān)忍不拔,智勇雙全,在山洞里運(yùn)用多種方法,帶著貝基闖出絕境,化險(xiǎn)為夷,在逆境中展現(xiàn)出自己好的一面?;顫姟C(jī)靈,這是我們少有的。
但這個(gè)社會(huì)也有像湯姆·索亞這種孩子,少年閏土就是其中的一個(gè)人物??垂洗题⒖刺~兒、捉鳥雀、撿貝殼,以至于魯迅這種過著少年般生活的人物也向往閏土自由,無拘束的生活,稱自己懂得的只是院子上的四角天空。也是,閏土在樹木中摸清了鳥的習(xí)性,所以知道捕鳥的方法;閏土在看守瓜地時(shí)見識(shí)了種偷瓜動(dòng)物,這些知識(shí)比天天念“之乎者也”還有用,還有趣。這,就是少年應(yīng)有的生活;這,就是自由的、無拘無束的快樂的天地!
馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞給了我很大的啟示,也給我沖洗了以前迷糊的記憶。我知道,真正的生活是自由的,快樂的,快樂的少年是聰明的,活潑的!
在這外快節(jié)奏的時(shí)代,我們被作業(yè)和試卷的山壓得喘不過氣。為了恢復(fù)我們的本性,到大自然中闖一闖,在樹木中開辟自由的天地,在草地上展開蔚藍(lán)的天空,所懂得的或許比你從課本上了解的還要多,還要深刻,因?yàn)檫@是你親身體驗(yàn)的,親身感受的?!笥?/p>
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書是美國著名作家馬克·吐溫的作品。這本書中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好,把湯姆的性格描寫得十分生動(dòng),這點(diǎn)就是我喜歡這本書的第一個(gè)原因。
這本書中有很多好詞好句,比如湯姆在跟新來的男孩打架時(shí),作者就運(yùn)用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個(gè)詞語,體現(xiàn)了湯姆高傲的性格特征;在湯姆晚上回家時(shí),為了不讓波莉姨媽發(fā)現(xiàn)他,作者用了“小心翼翼”這個(gè)詞語,體現(xiàn)了湯姆十分謹(jǐn)慎,也從側(cè)面描寫出了湯姆的調(diào)皮。馬克·吐溫不但很善于對(duì)人物的描寫,他描寫景色的語句也十分優(yōu)美。在作者要表達(dá)卡第夫山生機(jī)勃勃、充滿活力的時(shí)候,作者運(yùn)用了比喻的修辭方法,“卡第夫山離村子不遠(yuǎn)不近,它像一塊“樂土”,寧靜而安詳,充滿夢(mèng)幻,永遠(yuǎn)令人向往。”這樣寫更生動(dòng)形象地描繪了卡第夫山充滿生機(jī)和活力的景象。
我喜歡這本書的'第二個(gè)原因是因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上,住著一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈、可愛的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課,討厭背圣經(jīng),經(jīng)常逃課。他渴望當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。這本書中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險(xiǎn)。湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉蠢锿?,可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了,貝琪十分害怕,但湯姆不畏困難,勇往直前,而且還安慰和鼓勵(lì)貝琪,并帶貝琪安全地逃出了山洞。在以前的故事中,湯姆留給讀者的印象是一個(gè)調(diào)皮、愛做惡作劇的小男孩,但通過這一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷,湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機(jī)智的另一面。作者十分合理的安排了這樣一個(gè)故事情節(jié),使讀者對(duì)于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認(rèn)識(shí)。
這就是我喜歡這本書的兩個(gè)原因。詩人臧克家說過一句話:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友?!敝挥胁粩嗟刈x書,讀好書,才會(huì)使孤獨(dú)的人變得幸福,貧窮的人變得富有。同學(xué)們,從今天開始,讓我們一起讀好書,要像高爾基說過的那樣,讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯。
假期里我讀了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書,書中的主人公給我留下了極大的印象。
俗話說得好:“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?!倍R(shí)又是源于我們不斷學(xué)習(xí);從生活中獲得一些常規(guī)的道理;再或者是從一本好書中所獲得的知識(shí)。而這本書中的小湯姆,他身上的一些品質(zhì)是值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí)的。小湯姆機(jī)智、勇敢、善良,但頑皮這點(diǎn)雖不值得我們?nèi)W(xué)習(xí),可哪個(gè)小男孩不是向往自由,調(diào)皮呢?
這本書中最令我敬佩的是講述他和朋友哈克、貝利芬思無意中目睹了喬殺死醫(yī)生后,又栽贓給了酒鬼莫夫,因?yàn)槟?。皮特被抓進(jìn)了牢獄中。直到在法庭上湯姆才親口把真相公之于眾。這令我對(duì)他產(chǎn)生了極大的敬佩。
湯姆雖然是聰明,并且人小鬼大,在午休時(shí),他“誘騙”自己喜歡的女孩子跟他一起在午休時(shí)舉行“婚禮”;還故意在她面前做一些有趣的事,好討到女孩歡心,引起女孩的注意力。
湯姆是個(gè)很好的孩子,從他身上所體現(xiàn)出的美好品質(zhì)不得不讓我感到敬佩,我不僅要去學(xué)習(xí)他的勇敢和機(jī)智、還要去探究和運(yùn)用。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們壓抑了太久,在現(xiàn)實(shí)痛苦中我們失去太多,我們是凡間的天使,卻在不經(jīng)意中失去了我們潔白的雙翼。但是,有這么一個(gè)頑皮的少年,帶著我們的夢(mèng)想,生活在美麗的童年。他就是美國作家馬克。吐溫筆下的湯姆。索亞!
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》描寫的是以湯姆為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課,虛偽的教條和呆板的生活。
他叛逆,在他心目中強(qiáng)盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢,他寧愿在謝伍德樹林里做一年的綠林好漢,也不愿意做一輩子的美國總統(tǒng)。
他頑皮,在主日學(xué)校,他經(jīng)常遲到逃課,打架??偸亲尷蠋燁^痛,是一個(gè)典型的“問題少年”。
他聰明,周末在家被罰刷墻,竟讓別的男孩資源成為他的伙計(jì),還自動(dòng)給他奉上心肝寶貝。
他真正去墓地冒險(xiǎn),他目睹一場(chǎng)兇殺案,在無辜者即將遇難時(shí),他勇敢地站出來指證真正的兇手。
他勇敢,在山洞里,他不僅救出了自己的小伙伴貝琪,還找到了真正屬于自己的寶藏……
而我的童年確是那樣的平凡,每天在家里,按時(shí)上學(xué),每天對(duì)著枯燥無味的作業(yè),天天過著呆板的生活……
有人說:童年就像一枚橄欖,入口甘甜讓人回味無窮。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們,被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久,但令我們歡呼雀躍的是,有人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。
湯姆。索亞的世界……是多麼美好!
感動(dòng),久久不能平靜。
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這部名著圍繞歷險(xiǎn)介紹了主人公湯姆五次的歷險(xiǎn)過程。精彩講述了湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家的故事,作品成功雕塑了湯姆這個(gè)頑童形象,讓我們看到他身上所具有的敢于探險(xiǎn)、追求自由的精神。湯姆是個(gè)可愛的頑童。首先他喜歡冒險(xiǎn),正如書中所講的那樣,湯姆的冒險(xiǎn)心一刻也沒有消失過。
我希望每個(gè)人手里都有一本這樣的書,我也希望作者能再多設(shè)計(jì)這樣的書,注意要在心里讀,讀出來沒有意思,《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》讓我們學(xué)會(huì)了默讀,讓我們學(xué)到了很多知識(shí)和文字。
我讀過許多書,有科幻類、教育類等等??伞稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》這本書講述的是主人公湯姆少年時(shí)代的趣事,描繪出一個(gè)頑皮而機(jī)靈的少年湯姆的形象,讓人不得不佩服他的聰明。
有一段頗為搞笑。有一次,姨媽讓湯姆刷墻,湯姆雖然百般不情愿,但也只能忍聲吞氣地去干。正當(dāng)他愁眉苦臉時(shí),他的朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑地走了過來。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子,一面刷墻,一面嘴里哼著小曲兒還手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活,而是在享受一樣。貝恩一開始對(duì)湯姆不屑一顧,可看湯姆那么快樂,便動(dòng)了心:“湯姆,刷墻真那么有趣嗎?”“你沒干過,不知道,刷墻簡(jiǎn)直就是極品游戲呀!“那讓我刷刷吧?!薄安?難得一次機(jī)會(huì),怎么能讓給你呢?”貝恩提出用一個(gè)蘋果交換,湯姆裝出極不情愿的樣子,但還是換了,心里偷著樂呢!每當(dāng)我讀到這時(shí),總要笑的岔了氣。雖然這次他欺騙了朋友,但也透露出了湯姆的天真無邪的心靈。
在童年時(shí)代,每個(gè)人都是十分天真、可愛的。湯姆索亞也不例外。他很多次都努力地想成為一個(gè)乖孩子,讓姨媽少操心,可他一次次失敗了。淘氣的性格把他一次次從乖孩子途中拉了回來,他終于放棄了,但他還是竭盡所能地讓姨媽開心起來。
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后,我對(duì)湯姆索亞更了解,更同情了。其實(shí)我們身邊也有許多像湯姆一樣的孩子,他們成績(jī)差,很調(diào)皮,愛惹事。但湯姆最終不是成了一個(gè)好孩子嗎?他們也一定能成為好孩子的。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真是一本好書。它讓我懂得了如何愛憎分明,它讓我懂得了如何面對(duì)對(duì)困難,面對(duì)挫折,它讓我懂得了如何熱愛生活。希望大家也來讀一讀,你們也一定能悟出其中的道理!
論調(diào)皮搗蛋,誰敢跟湯姆比試!論機(jī)智勇敢,誰又能與湯姆爭(zhēng)鋒!讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我不由地敬佩上了馬克·吐溫筆下的這位小英雄。
湯姆是個(gè)普普通通卻又非同尋常的孩子,他住在密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)上,和一群頑皮的小伙伴們整天開開心心地在一起玩耍。湯姆逃學(xué),不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育,并極度厭惡牧師騙人的鬼話,在湯姆看來,牧師除了嘮叨以外對(duì)人是沒有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。他聰明,勇敢,正直,樂觀并有一點(diǎn)叛逆的性格給我留下了深刻的印象。他讓我知道,童年是無憂無慮的,是一道彩虹。
的確,童年是無憂無慮的。我們可以盡情地玩樂:零食可以當(dāng)飯吃;可以借肚子痛看電視;滴幾滴眼淚可以換來心愛的東西……童年,是一道絢麗的彩虹。七種顏色不同的顏色分別代表親人、朋友、師長(zhǎng)、藝術(shù)、作業(yè)、體育、游戲和愛。我記憶中的童年生活,沒有煩惱和憂傷,只有令人啼笑皆非的傻事。記得我五歲那年,又一次,有人來收廢品,我和媽媽自告奮勇,讓我和他單獨(dú)完成交易。媽媽正好有事,就把這件小事交給我了。賣廢品的叔叔一稱,兩斤。他要給我兩毛五一斤,我想,媽媽去買菜都要砍價(jià)的,我也要試試,便壓到了兩毛。本以為他不會(huì)答應(yīng),想著下一步對(duì)策,沒想到他答應(yīng)得很干脆。我想,再壓一壓吧?!耙幻趺礃樱俊笔迨迥樕下冻霾豢伤甲h的神情。我覺得那是驚嘆我小小年紀(jì)就會(huì)砍價(jià)的表情。叔叔立刻遞給我兩毛錢,騎車走了。我回家把這件事告訴了媽媽,媽媽笑得前仰后合……如今,隨著歲月的流逝,那些童年趣事在記憶里早已變得模糊不清,只留下一串串銀鈴般的笑聲,在童年的記憶星空上,成為一顆耀眼的星星……
合上《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書,我久久不能平靜。無憂無慮的童年,帶給了我們太多的快樂,它是一朵五彩斑斕的七色花,更是人生中一道絢麗的彩虹!
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感夏日的風(fēng)輕輕地拂過,一次偶然,讓我再次翻開《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本書。
它使我震撼,那個(gè)夏季充滿了墨香。這本書主要講述了發(fā)生在美國男孩湯姆·索亞身上的一系列故事。他是個(gè)渴望自由的孩子,不想成天受著家人的約束的孩子,他也是個(gè)樂于助人的孩子。在山洞歷險(xiǎn)中,他并沒有過多思考自己的安危,而是時(shí)刻為貝基著想;他是個(gè)勇敢的孩子,遇到困難不放棄,最終從山洞中脫險(xiǎn)……雖然在大家眼里湯姆可能不是一個(gè)好孩子,他的行為總會(huì)讓人捧腹大笑,頑皮歸頑皮。
但在我眼里的湯姆是正義的,他曾經(jīng)親眼目睹英瓊·喬殺人的過程。雖然他心里十分害怕,但依舊出面指證這個(gè)殺人犯?,F(xiàn)如今的這個(gè)社會(huì),可能很多大人都不及湯姆這樣,他們總是害怕自己惹上麻煩而違背自己的正義感。我眼中的湯姆又是勇敢的,他曾經(jīng)和伙伴一同出海當(dāng)小海盜,在一無所有的荒島上創(chuàng)造出自己的一片新天地。我眼中的湯姆還是一個(gè)對(duì)生命不拋棄不放棄的孩子,當(dāng)他和貝基被困在山洞中時(shí),他沒有只想著自己,而是考慮貝基的安危,與此同時(shí)還一直在尋找生的希望。湯姆就是這樣,在關(guān)鍵時(shí)刻總能挺身而出,但生活中又有多少人能像湯姆怎么做呢?許多人表面上斯斯文文,瀟灑大方,可真到關(guān)鍵時(shí)刻,他們卻跑得無影無蹤,這充分體現(xiàn)了這些人的自私、保守、貪婪的陋習(xí)。
在我們長(zhǎng)大以后,無論遇到怎么樣的困難,我們都應(yīng)該向湯姆一樣成為一個(gè)有正義感、勇敢、不拋棄不放棄的人。
我們這群孩子都有自己的偶像。當(dāng)我讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》原來的偶像移位了,湯姆成了我心中巍然屹立的偶像。
湯姆對(duì)這個(gè)世界充滿強(qiáng)烈的好奇心,他相信海盜和寶藏的存在,每天都想象著冒險(xiǎn)和打敗海盜。但他又有著調(diào)皮的一面,不喜歡大人的約束和管教,波莉姨媽為了懲罰湯姆,讓他進(jìn)行刷墻工作,但是湯姆卻能夠?qū)⑺ψ鳛橐豁?xiàng)趣味性的活動(dòng),利用其他小孩完成刷墻工作,既完成姨媽交代的處罰,又收獲了一大堆玩具,書中寫到:“他已經(jīng)不知不覺地發(fā)現(xiàn)了人類行為的一個(gè)重要規(guī)律——那就是為了讓大人或小孩渴望干什么事,只需設(shè)法將做這事的機(jī)會(huì)變得難以到手就行了?!边@充分體現(xiàn)了湯姆天真和聰明一面,將懲罰看作是玩樂的工具,以此吸引其他同伴的興趣來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。活潑好動(dòng)、愛好惡作劇的小湯姆就像我身邊的同齡小伙伴,怎不讓人喜歡!
湯姆面對(duì)危機(jī)時(shí),能夠迅速鎮(zhèn)定下來,尋找最佳解決方案,在墓地試膽這一描寫中,湯姆和哈克貝里為了測(cè)試自己的膽量,半夜跑到墓地,卻意外撞見魯濱遜醫(yī)生和惡棍喬伊扭打,當(dāng)看見印第安·喬伊把醫(yī)生殺死了,然后又嫁禍于被打昏的波特身上,湯姆和哈克貝里都受到了驚嚇,但是湯姆并沒有盲目的當(dāng)場(chǎng)叫出來,而是和哈克貝里立誓決不泄密,充分保證自身的安全。即使在這一過程中湯姆有過害怕和逃避,但是最后卻勇敢的站出來,指證真正的殺人兇手,此外在山洞歷險(xiǎn)中,湯姆的聰明機(jī)智更令人佩服,盡管在山洞中迷路了,湯姆卻能夠有效的利用身邊的一切工具,如利用風(fēng)箏的線引路等,成功的帶領(lǐng)貝琪安全地逃出山洞。如此聰明機(jī)智的湯姆怎不叫人拍手叫絕——“湯姆你真酷!”
湯姆和其他的小伙伴共同組成一支冒險(xiǎn)隊(duì)伍,在追蹤寶藏的線索中和海盜進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),并取得最終的勝利,為了將想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),湯姆帶領(lǐng)小伙伴在做好準(zhǔn)備的前提下開始了一段荒島之旅,盡管最后以失敗告終,但湯姆獨(dú)立、勇敢的冒險(xiǎn)精神我為之感動(dòng)。在山洞冒險(xiǎn)環(huán)節(jié)中,湯姆在面對(duì)惡棍喬伊的威脅時(shí),能夠利用自身的優(yōu)勢(shì),和成年人進(jìn)行勇敢的斗爭(zhēng)。湯姆機(jī)智勇敢、擁有冒險(xiǎn)精神怎不讓我佩服——他是我心目中的大英雄!
湯姆。索亞的音容笑貌時(shí)時(shí)地打動(dòng)著我的心,湯姆在充滿陽光的世界里,有歡樂,有夢(mèng)想。也讓我看到了我夢(mèng)想中的童年,看到了自己想要的影子:勇敢、正直、善良、快樂。我為你點(diǎn)贊!我的超級(jí)偶像——湯姆。索亞。
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