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故鄉(xiāng)讀后感如何寫

發(fā)布時(shí)間:2023-02-27

故鄉(xiāng)讀后感。

欄目小編為您搜集了一些有用的資料:故鄉(xiāng)讀后感,供您參考,歡迎大家參考閱讀。書籍是我們?nèi)松婢持凶畲蟮奈拷?,在作者寫的作品中總有一些讓自己深有感觸的故事情節(jié)。我們可以把它通過寫讀后感表達(dá)出來。

故鄉(xiāng)讀后感 篇1

現(xiàn)實(shí)社會是無情的,人與人之間有太多的規(guī)矩、疑惑、膽怯,因?yàn)楦慌c窮的不同。產(chǎn)生了太多的阻礙,太多的差距。太多的差距,讓人拒之千里。人們說的懂事啦,我覺得也只不過是人與人之間的距離。又越來越遠(yuǎn)了,因?yàn)樗麄兊耐呐c無邪已被顯示那昏黑、陰冷,無情一點(diǎn)一嗲的磨光了,在這個漫漫的歲月之中,在這個凄涼的社會之中……長大了,我們就要一點(diǎn)點(diǎn)地顧到自己的面子問題。所以說認(rèn)為彈珠比寶石要好的時(shí)候你是有一顆純潔的童心的。

就比如說閏土在歲月里一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地長大,成了一個大人。他不但是身體上的改變,也是心里之中的改變,他對魯迅恭恭敬敬地叫:“老爺?!倍惹澳菤g笑著叫魯迅:“迅哥兒!”的。那閏土早已經(jīng)在社會的冷酷之中淡淡,消亡了。讓人費(fèi)解。所以說以前的社會是吃人的。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個社會,為后人開出一條大道來,讓后人走過這條道開出新的路來,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了就成了路。人們常常說要懂事,可這不一定,還不如天真無邪,歡聲笑語要好的多。

當(dāng)看了故鄉(xiāng),我感到了一種凄然的感覺,自己不禁顫了一下,難道友誼在時(shí)間的過濾之后會褪色,會暗淡嗎?當(dāng)魯迅激動得叫了一聲:“閏土哥!”而閏土默不吭聲。之后,又喊了一聲:“老爺!”我知道他倆的友誼不那么深,原來的大海已如一條溪水。

我變得恐懼起來,我害怕現(xiàn)在的摯友會貶值,多年以后,也許知識記得有這么一個人。我不希望這樣,就像魯迅不希望水生和宏兒。走他們的路。哎,難道世界上沒有永恒的友誼嗎?

世界上本沒有路,走的人多了,便成了路。我早聽過了這句話,但一直不明白這句話,讀了之后,我懂了:就一條規(guī)律,本沒有它而做的人多了,就成了一條規(guī)律。每件事情總有一個開端,當(dāng)每個人都認(rèn)同他時(shí),便成了合理的事情了。

我恍然大悟,哦,原來父母做的,那些在我們看來不合理的事情,都有他的意義存在啊。

感情會褪色,會變質(zhì),而只有記憶不會變,多年以后,對他變感情不是你的錯,而不認(rèn)識他就是你的錯。

故鄉(xiāng)讀后感 篇2

故鄉(xiāng)是唯美的,但也是不幸的。它在消逝,也在讓我迷惘。

曾經(jīng)的故鄉(xiāng)有著涓涓的小溪,有著筆直的蒼天大樹,那藍(lán)天白云更不在話下,一切是那樣的自然,一切都是那樣的和諧。

清晨,和煦的清風(fēng)拂過,炊煙裊裊,時(shí)不時(shí)的還有清脆的鳥鳴聲。寂靜的山村像是在沉思,沉思著這樣的寂靜還能持續(xù)多久,同時(shí)山村還在沉醉,山村的沉醉仿佛不需要言語來表達(dá),即便是沒有陽光的早晨,情節(jié)的點(diǎn)綴也會是更加的精彩,因?yàn)樗某磷硪呀?jīng)深深地賦予每一寸土地。

故鄉(xiāng)的一切是甜蜜的,有時(shí)我甚至把她當(dāng)作我的戀人,因?yàn)樗谋秤昂退菓n郁的眼神,讓我也在夢里沉醉,深深地不肯離去,我甚至能聞到濃濃的杏花香,聽到動聽的鳥鳴聲。

但是,這一切還未等到我從夢中驚醒過來就變了,變得很快很快。反而證明了山村的沉思是正確。隨后一臺臺機(jī)器、一輛輛大卡車還未經(jīng)過主人的同意,已經(jīng)像泉水一樣涌了進(jìn)來。村莊自然也就免不了一場厄運(yùn)。大型的挖掘機(jī)、裝載機(jī)看哪兒不順眼就用它那鋒利的爪牙啃哪里,哪怕是巖石也變得害怕起來,樹木就更不用說,山脈露出了寒骨,它在流血,在撕心裂肺地慘叫,但是他們會顧山、水、樹的感受嗎?

當(dāng)我再次回家的時(shí)候,我已經(jīng)完全迷茫了,我甚至開始懷疑這是不是我的故鄉(xiāng)。公路雖然寬闊了,但是樹又到哪兒去了?忽然一陣大風(fēng)吹過,我看見了以往從未有過的黃沙,黃沙掩蓋了藍(lán)天白云。

我多么希望藍(lán)天白云會再漂浮在我的上空,涓涓的河水能夠叮咚作響,清風(fēng)不再私語,就連巖石也說我很快樂。

然而,這一切已不可能,正如我怎樣也回憶不起以前的故土一樣,故鄉(xiāng)在消逝,我的心在開始茫然。

故鄉(xiāng)讀后感 篇3

每個人都有一個固定的故鄉(xiāng),但是有一群孩子,他們既不屬于城市,也不屬于鄉(xiāng)村。他們的故鄉(xiāng)在不斷的遷徒的鳥背——《鳥背上的故鄉(xiāng)》。

《鳥背上的故鄉(xiāng)》為為胡繼風(fēng)之作,講述的是一群農(nóng)民工的孩子,他們有的跟父母在一起,但多數(shù)都相距千里之外。那些“留守兒童”在本該受到親情的年紀(jì)下,早早的學(xué)會了自強(qiáng)自立與面對困難。但是,他們也并不是真的不需要親情,他們試圖挽留過,也試圖尋找過,但是結(jié)局都各有不同。

曾有一個男孩為看見父母被蚊子咬的血肉模糊;有一個女孩為了和母親多一些親密,最后想到母親也有苦,把自己爺爺寫的信撕成碎片;有一個孩子為了挽留母親而尿床,卻被母親視為可以沖走霉運(yùn),而為了不影響下一年的財(cái)運(yùn),讓孩子跟奶奶一塊睡,孩子最后一走似乎是永遠(yuǎn)……

“讓人陌生,卻又無法不為之動容”,這是劉緒源給本書的評價(jià)。是的,作者所寫的并不精致圓熟,甚至有一些粗糙稚嫩。但是這些文字情感強(qiáng)烈、真實(shí),很容易引人入勝,對人物產(chǎn)生同情且真切。也讓我們感受到了,不管是農(nóng)民工還是農(nóng)民工孩子的辛苦,以及這些孩子的勤勞和善良,忍耐與堅(jiān)強(qiáng)、樂觀與擔(dān)當(dāng)。

看完了書,總會思緒萬千?,F(xiàn)在留守兒童、農(nóng)民工這種現(xiàn)象已成為社會熱點(diǎn),也是老生常談的問題了,但社會的關(guān)注給出的效果并不佳。截止20xx年8月底,全國農(nóng)村留守兒童仍有697萬人;截止20xx年,全國農(nóng)民工總量29077萬人,外出農(nóng)民工就有17425萬人?!傍B有一個巢,人有一個家”,每個留守兒童都渴望有一個“家”。

《鳥背上的故鄉(xiāng)》讓我們讀懂了兒女與父母的情,與他們的苦,愿世上不再有留守兒童,愿每個兒童都有一個“家”。

故鄉(xiāng)讀后感 篇4

想必大家都明白這本《故鄉(xiāng)》是魯迅先生寫的。在那里,每一個靈動的文字都是一節(jié)美妙的音符,每一篇動人的文章都是一道永駐心底的風(fēng)景。

作者魯迅:1881—1936,原名周樟樹,后改名周樹人,自豫山、豫亭,然后改名魯迅。我們明白,毛主席對他有很高的評價(jià):文學(xué)家、思想家、革命家……被稱為“民族魂”。

此書中,有很多文章。讓我記憶深刻的,就是阿長與《山海經(jīng)》了。阿長是魯迅兒時(shí)的保姆,這篇文章記敘了“我”兒時(shí)和長媽媽相處的七件事,刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事,但心地善良,熱心幫忙孩子解決問題的保姆形象,我覺得魯迅先生對她充滿了尊敬、感激和還念之情。

還有魯迅與兒時(shí)閏土的喜愛,可真趣味!但中年閏土可不一樣了,閏土說出來的第一句話就是:“老爺!……”我們就明白,他們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了……變化真大。

在那里還有許多著名的文章:瑣記、吶喊,狂人日記、阿q正傳、仿徨……

這本書使我印象深刻。

故鄉(xiāng)讀后感 篇5

讀完故鄉(xiāng),心中有著些許感慨。而那閏土的身影更是揮之不去的。

少年閏土是那么的天真、活潑,無拘無束地在土地上玩耍,知道許多有趣的事,但是到了中年,卻成了一個麻木不仁的木偶人??杀蓢@。通過閏土,魯迅先生深刻揭示出現(xiàn)實(shí),使人印象深刻。

但是,時(shí)過境遷,當(dāng)年的情景不會再現(xiàn),我只能通過想象來再現(xiàn),總是不那么真切,但少年是的閏土與迅哥兒之間的對話和關(guān)系卻引起了我強(qiáng)烈的共鳴,讓我心中積壓已久的感情如洪水一般涌來,少年時(shí)的閏土雖然家境貧寒,要干許多活,可是他是快樂的,是自由的,是海邊的精靈,大地的寵兒,他親近自然,感受生活,樂觀積極,他少年時(shí)的種種令我羨慕不已。在看看迅哥兒,盡管生活在大戶人家,生活條件要比閏土好很多,但他并不快樂。為什么則大概是那害人的之乎者也吧現(xiàn)在的我們境況與迅哥兒都像啊!有人說我們是幸運(yùn)的一代,這并不錯,但這并不意味著我們一定是幸福快樂的一代。物質(zhì)上的享受的條件是精神上的痛苦,面對鋪天蓋地的作業(yè)、試卷,我不禁茫然:路在何方?

這個問題的答案多種多樣,道理自然也是數(shù)不勝數(shù),可是我們這些學(xué)生真正認(rèn)同的又有幾條?

或許有得必有失吧,我只能以此麻醉自己。撇開《故鄉(xiāng)》那不在貼近生活的主題,我看見了少年時(shí)快樂的閏土中年時(shí)頹唐樣,我不禁暗嘆一聲。也許,真的為了以后的幸福,我要獨(dú)自承擔(dān)起責(zé)任,面對重如泰山的壓力,我沒有退路,后面是萬丈深淵,而面前是萬重青山。

我愿痛苦早日過去,光明永照

故鄉(xiāng)讀后感 篇6

魯迅在這篇小說描寫了兩個故鄉(xiāng),一個是過去的故鄉(xiāng),一個是現(xiàn)在的故鄉(xiāng)。過去的故鄉(xiāng)是一個美好和諧、以及快樂的世界,那里有迅哥先生童年美好的回憶。那里有“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。”有天真可愛的少年閏土,他有一副“紫色”的圓臉,脖子上帶著“明晃晃”的“銀白”色項(xiàng)圈,還有海邊那“五彩貝殼,“紅的綠的”都有,鬼見怕也有,觀音手也有,還有各種顏色的鳥類:稻雞、角雞、鵓鴣、藍(lán)背……”那是一個令人向往的五彩世界的。然而現(xiàn)在的故鄉(xiāng)已經(jīng)變得衰敗、凄涼而且是毫無生氣和活力的,而以前充滿活力的閏土也變得麻木。他辛苦麻木的生活著,而且變成“講道德、守規(guī)矩”的人。通過閱讀這本書使我更深刻的體會到在魯迅先生回憶中的“故鄉(xiāng)”是一個美好的世界,這個世界實(shí)際是少年迅哥兒美好心靈的反映,是少年的他與少年閏土和諧心靈關(guān)系的產(chǎn)物。然而成年后的閏土在見到魯迅先生后,對魯迅的態(tài)度轉(zhuǎn)變得很大,他的那句“老爺”更是讓他們之間的已經(jīng)不能像以前那樣親密,使他們之間變得陌生,將他們以前親密的關(guān)系活生生的撕裂了。因?yàn)樵谀莻€年代,人與人之間那種不平等的關(guān)系,那個“現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)”是一個精神分離,喪失生命活力,喪失人與人之間溫暖情感的世界。他們遵循一種傳統(tǒng)的道德,它壓抑人的生命力的,使人在封建道德的束縛下喪失了生命的活力,精神變得麻木了,也使魯迅先生和閏土無法繼續(xù)他們純潔的友誼。讀完本書后,我很為他們逝去的友誼感到惋惜,同時(shí)也很慶幸,我們生活在新社會里,我們有最好的朋友,也不用身份地位與金錢來衡量友誼,人與人之間擁有著真摯的情感。

故鄉(xiāng)讀后感 篇7

第一次接觸《故鄉(xiāng)》這篇文章應(yīng)該是在小學(xué)六年級的時(shí)候,那個時(shí)候只是節(jié)選了其中的一段《閏土》,讀第一段閏土刺猹的情景時(shí),腦子里就真的浮現(xiàn)出來一個少年在月光下看瓜的情景,浮現(xiàn)出來的那個畫面是能動的,覺得那是一個充滿朝氣的少年,當(dāng)時(shí)覺得那是無比快樂的生活。

對于“我”看到的“高墻上的.四角的天空”,記憶猶新,有一種被關(guān)在監(jiān)獄里的感覺。小的時(shí)候我也是用閏土一樣的方法捕鳥的,不過只有麻雀,而不會有什么稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……于是我也很羨慕閏土。因?yàn)槠渲械囊恍┒温涫切枰痴b的,還有其中的一些重點(diǎn)句子是要有他的深意的,然后語文老師就把他的意思寫下來,這些重點(diǎn)詞句的深意最多的竟然有百十來字,我們每個人都抄了去背,其中就有“四角的天空”這一段的含義,所以記憶深刻。

那個時(shí)候我們班分了8各小組,我還是一個小組長,負(fù)責(zé)這一個小組的背誦任務(wù),我記得一個同學(xué)背“閏土”的一些深意一直背不下來,天都快黑了,還是背不下來,我也替他著急,因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師也還在辦公室,要檢查的,背不下來不讓走的,那個語文老師是一個極其認(rèn)真的人中年男子,剛上六年級的時(shí)候教我們數(shù)學(xué),教的極好,后來因?yàn)榉N.種原因教我們語文了,教的也是極好,現(xiàn)在好像已經(jīng)是校長了。

最后終于在我的一再提醒下他終于結(jié)結(jié)巴巴的背下來了,我大著膽子去跟老師說他背下來了,老師竟然沒有檢查,就說:那就走吧。大概老師也是看天太晚了吧。

故鄉(xiāng)讀后感 篇8

我認(rèn)為魯迅在這篇文章中表達(dá)了多種悲哀。

魯迅先生先寫道童年時(shí)期,與閏土一齊守瓜田,捕麻雀的故事。思緒不知不覺就回到了童年。但當(dāng)閏土來時(shí),一句“老爺?!贝驍嗔怂械幕貞?,他和閏土之間,好像突兀出一道無法逾越的溝壑,好像突兀出一面無法捅破的窗戶紙。童年,早已遠(yuǎn)去。魯迅先生為這種封建制度,為這種“中國式”的奴才主義所憤恨,所悲哀。

可笑,明明只是層窗戶紙,可它堅(jiān)持了幾千年。明明只是一道溝壑,卻從沒有人想去填。

這時(shí),魯迅先生又寫道:“十分難。第六個孩子也會幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒有規(guī)定……收成又壞。種出東西來,挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”“母親說,那豆腐西施的楊二嫂,自從我家收拾行李以來,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多個碗碟來,議論之后,便定說是閏土埋著的,他能夠在運(yùn)灰的時(shí)候,一齊搬回家里去;楊二嫂發(fā)見了這件事,自我很以為功,便拿了那狗氣殺(這是我們那里養(yǎng)雞的器具,木盤上頭有著柵欄,內(nèi)盛食料,雞能夠伸進(jìn)頸子去啄,狗卻不能,只能看著氣死),飛也似的跑了,虧伊裝著這么高低的小腳,竟跑得這樣快。”

這看似平凡又啰嗦的文字,其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國人的那種愚昧,又恰恰體現(xiàn)了中國人的那種悲哀。對此,我也實(shí)在不想再說些什么,大家都能體會到。

最終,魯迅先生說:“我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上頭深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:期望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”

這實(shí)在是一種無奈的感嘆,一種凄涼。也許,我們永遠(yuǎn)也無法體會到。

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