關(guān)于自尊自信作文(集錦8篇)

自尊自信作文。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。要怎么樣才能寫出高質(zhì)量的作文？小編花時間專門編輯了關(guān)于自尊自信作文(集錦8篇)，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

關(guān)于自尊自信作文 篇1

自尊自我尊重，自信我能行，自立自己的事情自己干，自強自己努力向上，自信、自立、自強是每一位學(xué)生應(yīng)該擁有的優(yōu)秀品質(zhì)，是做人的基本準(zhǔn)則。

自尊，就是在任何場合不能因為某些強大的影響就做了你自己認(rèn)為是不對的事情，在外時不能丟掉自己的尊嚴(yán)，這樣有失自尊心，我認(rèn)為每一個人的自尊甚是重要。

清代著名民族英雄林則徐年幼時就天資聰慧，兩次機會下做了兩副對聯(lián)，這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向，他不僅敢于立志，而且讀書刻苦，成就了一番事業(yè)。

自信就是自己相信自己，在生活中，自己樹立自信。在一次次艱險的磨練中，要相信自己一定能想出奇妙的辦法去脫險。我記著雷鋒曾經(jīng)說過:不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。這說明著每一個人在成長的過程中不是一帆風(fēng)順的，總是有一些風(fēng)風(fēng)雨雨在阻礙著自己，自己不去受一些磨練，不能長成茁壯的大樹，這也是我們成長的必經(jīng)之路。

羅曼羅蘭也曾經(jīng)說過：先相信自己，然后別人才會相信你信任你。自信，能讓別人很安心；自信，能給他人依賴的感覺；自信，能讓他人最起碼值得去相信；自信，能讓他人感到溫暖的感覺；自信，是對自己的一種自我肯定和認(rèn)可。

自強是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種十分可貴的品格，是一種生活，是一種力量，同時也是一種信念。走過20xx年給我留下印象最深刻的是：堅強。那一年，汶川發(fā)生了特大地震，使許多人在那里深受苦難、痛不欲生。但是，他們有著堅強的心靈和頑強的生命力，在這同時，中國人民解放軍不怕艱險，堅強奮斗，救出了一名又一名的受災(zāi)人員。這體現(xiàn)了人民解放軍自強不息的品質(zhì)，自己要努力向上，就像人民解放軍那樣堅持不懈。

自立，是走向成功的伙伴，是戰(zhàn)勝磨難的必要條件，是進取的動力，是通向理想的成功階梯。有了自立，就邁出了成功的第一步。有了自立，就走向了未來。

自立的愛迪生出身低微，生活貧困，他一生只上過了三個月的小學(xué)，他的學(xué)歷是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的成功。愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去實驗一下，直到明白了其中的道理為止。他以堅韌不拔的毅力，罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，他造福大眾、不畏艱辛。為尋找燈絲，他試制一種新的蓄電池，他失敗了八千次，因此，愛迪生常常說：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。

做一個讓人們敬佩的人，只有樹立自己的尊嚴(yán)，像雷鋒、羅曼.羅蘭那樣自信，人民解放軍那樣自強不息，愛迪生那樣自立，只有這樣，我們將會成為具有自尊、自信、自強、自立的人。

同學(xué)們！以后讓我們做一個人人喜歡的，具有自尊、自信、自強、自立的人吧！

關(guān)于自尊自信作文 篇2

如何保護孩子的自尊心和自信心，是一個很敏感的而又是所有家長都關(guān)心的話題。因為所有家長都知道，培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心對孩子將來的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。但是之所以說它是個敏感而不大愿被提起的話題是因為它似乎總和批評教育孩子存在著某些方面的沖突。既要不寵愛孩子，當(dāng)孩子遇到錯誤就批評他，又要兼顧孩子的自尊心和自信心，就象魚和熊掌一樣不可兼得，但真是這樣嗎?起碼我不會這樣認(rèn)為。

如何批評孩子又不傷他的自尊心和自信心呢?我通過我這么多年對小華的教育，得出了一個結(jié)論，就是在批評的同時，一定要給孩子找出他之所以犯錯誤的原因，除了不好的方面外，還要積極從孩子犯的錯誤中，找到孩子的可愛之處，也就是努力在批評他的同時找出他的一些優(yōu)點。有的家長可能不能理解這樣能否行的通，但事實表明，孩子犯的每一個錯誤之中，我們都可以找出他犯錯誤的動機或者根源都有相當(dāng)可愛的地方，只要我們善于挖掘，善于捕捉，我們總能找到，這樣，我們在批評孩子的同時，讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤所在，又適當(dāng)?shù)慕o予他們一些肯定，就可以很好的在批評與培養(yǎng)自尊心和自信心之間建立比較滿意的平衡點了。

這樣說起來似乎很空洞，沒有什么實質(zhì)性的內(nèi)容，但我們可以從具體的事例來具體看一下如何達到這個平衡點。

比如在小華小的時候，很調(diào)皮，曾經(jīng)很喜歡拆家里的東西，曾經(jīng)有一次小華拆開了家里的小鬧鐘。一個小鬧鐘雖然算不了什么，但是這對一個孩子來講，也不能讓他這樣做，首先在拆的時候萬一傷到自己怎么辦?還有孩子畢竟還小，拆完了就完了，不但弄的零件到處都是，而且有的還丟了找不到了，小鬧鐘就再也裝不上了，造成不必要的浪費。那次在我下班一進家門，首先就看到小華在桌子前邊手忙腳亂的忙著，看到我進來，還想把面前的東西藏起來不讓我看見。那個家里的小鬧鐘已經(jīng)成了一堆零部件，散在桌子上，這里一個那里一個。我當(dāng)時真是又好氣又好笑。我把小華拉到身邊，摸著他的頭，說:小華，你在做什么啊?孩子抬頭看了我一眼就馬上低下頭小聲說:媽媽，我把小鬧鐘拆了，可怎么也裝不上了。通過孩子的話，和觀察他的表情，我知道孩子已經(jīng)知道自己錯了。我就沒有必要再說小華你做錯事了之類的話了。我要做的是，告訴他他為什么裝不上，以及這樣做都有哪些不應(yīng)該的地方。首先我要告訴他為什么不應(yīng)該這樣做。當(dāng)時我記得我主要說了兩點，第一是你不應(yīng)該在大人不在的時候拿工具去拆東西，不管拆的是小鬧鐘也好，是別的也好，因為你還小，從力氣上講還不能象大人一樣使用那些工具，即使是一把螺絲刀，萬一螺絲刀沒有拿穩(wěn)，一打滑就很容易把手劃破，媽媽回來后該多擔(dān)心，多心疼啊，好孩子是不應(yīng)該讓父母親為他擔(dān)心，時刻都要想著小華在家是不是

關(guān)于自尊自信作文 篇3

面對困難和挫折，我們要學(xué)會自強不息的精神，冷靜的分析，學(xué)會自我疏導(dǎo)，增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣，才能真正的學(xué)會自強.

面對挫折，調(diào)適心理的方法很多，但最好的方法，莫過于建立起一種態(tài)度：坦然地面對和堅強地擔(dān)當(dāng)。所謂面對和擔(dān)當(dāng)，就是當(dāng)不可避免的挫折襲來時，能接受它，承擔(dān)起挫折帶來的`壓力和打擊，把挫折消化掉。我們的人生，正因經(jīng)歷了無數(shù)的挫折與磨難而更加美麗和光彩，更充滿了歡樂，變的豐富與充實.

綜觀歷史，古今中外，未有一人乃沒有經(jīng)過挫折的打擊而成名的，他們都是面對挫折，努力的奮斗.法國作家小仲馬，不靠其父之名氣，決定用自己的實力取得一番成就，他一次次地往報社寄稿，卻都被報社退了回來，但他沒有因此而失望，仍繼續(xù)創(chuàng)作，經(jīng)過不懈的努力，最終著成了成名之作《茶花女》.聞一多先生有著刻苦的學(xué)習(xí)精神，仰之彌高，越高，攀的越起勁;鉆之彌堅，越堅，鉆的越鍥而不舍.當(dāng)他面對挫折時，更加努力奮斗，最終成為我國偉大的革命家和思想家.在人生的道路上，誰都會

遇到困難和挫折，就看你能不能面對和戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強者。

路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史.我們要學(xué)會自強，這樣才能更好的走向社會.首先要樹立堅定的理想，有了理想，就有了奔頭，有了進取的恒久動力.周恩來從小就有遠大的理想抱負，要為中華之崛起而讀書，他有著矢志不移的自強和奮斗精神，成為了中國的偉大領(lǐng)導(dǎo)人，他便是自強的人.每個人都有自身的弱點，自強的人也不是沒有弱點的人，但他們是勇于戰(zhàn)勝自身弱點的人.能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能夠自強.自信是精彩人生的基礎(chǔ)，而自強是輝煌事業(yè)的起點。

每個人都要學(xué)會面對挫折，自強不息，勇敢的對待人生，作一個真正的生活中的強者.

關(guān)于自尊自信作文 篇4

我自信我自尊我文明

領(lǐng)導(dǎo)們說：作為一位中學(xué)生，我們必須懂得文明。是啊，文明是我們中學(xué)生最基本的行為，但是，作為一位中學(xué)生想要成為一位文明的學(xué)生、必須經(jīng)歷多少坎坷與折磨。

在患有文明中學(xué)生的品格，必須有自信和自尊。

假如，你是一位夢寐以求為文明的中學(xué)生，那么，你需要經(jīng)歷什么呢？首先，你必須相信自己、相信自己一定能做得到的、最重要的一點就是不能隨便氣餒、不能知難而退，要知難而進、那樣，就算失敗了也比較光榮。第而，不要聽信別人的竊竊私語，做好自己，對得起天、對得起地就行。

接下來，就是自尊的問題了、你不能嘴上說的是一套、而行為做的又是另一套。這樣一來，你將失去了你的自尊還有別人對你品格的信仰。。（中學(xué)范文網(wǎng) WWW.F215.coM）

我們中學(xué)生文明的規(guī)則：

1、不能隨地吐痰；

2、不能在走廊窮追猛打；

3、不能隨地丟垃圾；

4、要尊重長輩、不說粗話、等等。

以上都是作為一位文明中學(xué)生的基本品質(zhì)、希望每一位中學(xué)生都做好自己的本分、成為文明中學(xué)生的一員。

關(guān)于自尊自信作文 篇5

自尊自信的名人名言

最野蠻的是輕蔑自己?！商?/p>

自尊自愛，作為一種力求完善的動力，是一切偉大事業(yè)的淵源——屠格涅夫

恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮

自尊心是一個人品德的`基礎(chǔ)。若失去了自尊心，一個人的品德就會瓦解?！固啬欠蛉?/p>

自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力。——筆姆

楚蘭生于深林，不以無人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節(jié)?！勇?/p>

無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事情：最要緊的是自尊?！呥_哥拉斯

沒有比認(rèn)為自己是有用之才的自尊自信對人更有益的東西?！▋?nèi)基

假如你認(rèn)為能夠，你便能夠；假如你認(rèn)為不能夠；你便不能夠?！骶S斯

人應(yīng)尊敬他自己，并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西?！诟駹?/p>

走你的路，讓別人去說罷！——但丁

沒有自尊心的人，即近于自卑?！勘葋?/p>

一個人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件?！K格拉底

自尊心是一個人靈魂中的偉大杠桿?！獎e林斯基

應(yīng)該相信自己是生活的強者。——雨果

關(guān)于自尊自信作文 篇6

現(xiàn)在的我，什么也不缺，缺的就是自信與自尊。沒有了它們，我就像在人生的旅途中迷失的前進的方向，也找不到可以停靠的避風(fēng)港灣。

我真的很迷惘，我不知道應(yīng)該怎樣找回屬于我的它們?；叵肫鹨郧俺錆M自信與自尊的樣子，是那樣地朝氣蓬勃，生活是如此地燦爛。

逐漸，我對自己的能力產(chǎn)生了懷疑。我懷疑自己沒有能力找回它們，這或許和自己的失敗有關(guān)系吧。我的失敗打擊著一向自信與自尊，樂觀的我，盡管我多想戰(zhàn)勝它，也用盡全力奮起戰(zhàn)斗，但始終都斗不過它，不得不向它低頭。

或許，這一切都是我的自尊心在從中作怪，這種莫名其妙的自尊，時常會冒出來，有時它是保護我的，但同時也會在傷害我，傷害我的自信。

自信與自尊，在我的世界里，只能二者存一嗎？是否還有第二種選擇呢？我常常問自己，是不是應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟档妥约旱淖宰鹉?？或許，這是對兩者都有好處的，但是，有心無力的我，只愿意在原地踏步。

我深知，不愿前進的結(jié)果就是往后退。的確，我得到了我應(yīng)有的結(jié)果，我沒有誰可以怨，我只能怨自己。但是，我是不會為自己的錯誤找任何借口的，因為這只能體現(xiàn)的是，我是一個很不負責(zé)任的人。我已經(jīng)是一個失去自信的人，我不想再失去那些自尊。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，我的自信贏來了掌聲和鼓勵，也迎來了幸福，陽光的生活。然而，生在福中不知福的我，不懂得珍惜眼前的一切。從而，失敗離我越來越近了，而自信也離我越來越遠了。

或許我錯的太多了，或許我不應(yīng)該把自尊看得太重，因而也導(dǎo)致了我的內(nèi)心世界失去了平衡，把我內(nèi)心的天枰搞得一邊高一邊低。

我知道，天枰只有平衡時，它才會雙贏。

自信與自尊，對于我來說，都是很重要的，同時它們所給予我的壓力也是無窮的大，很重，很重，我想過放棄對它們的執(zhí)著。但是，現(xiàn)實告訴我，我不能。

既然，我選擇了堅持，我就要堅持下去。我也會將自己內(nèi)心的天枰調(diào)至平衡狀態(tài)。

從今天起，我要盡力做一個讓別人喜歡的成功者，不做一個讓人唾棄的失敗者。

關(guān)于自尊自信作文 篇7

尊敬的老師、各位同學(xué)：

大家好！我是來自九年級1班的張穎穎。我演講的題目是一一自尊.自愛.自信.自強。

在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么’于是去請教 一位智者，智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫 光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位 富人，并且讓那位富人賞給他一些錢-少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如 果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看。少年聽后，扭頭就走。

相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護自己，同 時，還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感。自 蕁就是尊重自己，愛護自己，從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為 ―個人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人 歧視或侮辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。 在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。 世界重量級拳王喬“佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的 那張用英文寫著的“Yes，i can do it〔我能行)的大紙9佛雷基說：“哪 怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產(chǎn)生一種奇妙的力量。” 從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，他從小體弱多病，面臨絕癥而保持良好 的信心，憑著自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了病魔。

當(dāng)然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。 1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)八的蜾旋 結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的演講。但 許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通 醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認(rèn)了自己的假說。后來，另外兩 位科學(xué)家在這個領(lǐng)域取得了重大的成果，并獲得了諾貝爾獎，但比弗蘭克 林晚了兩年。

成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底 有沒有信心將成功奪過來。

在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好地立身社會，自信使我們 的人生更有價值。我們應(yīng)該實事求是地認(rèn)識自己。讓我們共同誓言：做一 個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學(xué)生吧！ 謝謝大家！

關(guān)于自尊自信作文 篇8

領(lǐng)導(dǎo)們說：“作為一位中學(xué)生，我們必需懂得文明。

是啊，文明是我們中學(xué)生最基本的行為，但是，作為一位中學(xué)生想要成為一位文明的學(xué)生、必需經(jīng)歷多少崎嶇與折磨。

在患有“文明中學(xué)生”的品格，必需有自信和自尊。

如果，你是一位夢寐以求為文明的中學(xué)生，那么，你需要經(jīng)歷什么呢？首先，你必需相信自己、相信自己一定能做得到的、最重要的一點就是不能隨便氣餒、不能知難而退，要知難而進、那樣，就算失敗了也比較光榮。第而，不要聽信別人的竊竊私語，做好自己，對得起天、對得起地就行。

接下來，就是自尊的問題了、你不能嘴上說的是一套、而行為做的又是另一套。這樣一來，你將失去了你的自尊還有別人對你品格的信奉。。

我們中學(xué)生“文明”的規(guī)則：

1、不能隨地吐痰；

2、不能在走廊窮追猛打；

3、不能隨地丟垃圾；

4、要尊重長輩、不說粗話、等等。

以上都是作為一位文明中學(xué)生的基本品質(zhì)、但愿每一位中學(xué)生都做好自己的天職、成為“文明”中學(xué)生的一員。