根鳥讀書筆記通用

根鳥讀書筆記。

毫無疑問，作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們需要經(jīng)常對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結(jié)分享，而教育筆記有助于提高老師的教育水平。你是不是不太清楚教育筆記應(yīng)該怎么寫呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了根鳥讀書筆記通用，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

根鳥讀書筆記(篇1)

讀了一本書，它給我留下了十分深入的印象，那本書是曹文軒寫的《根鳥》。

本小說的主要內(nèi)容是一個(gè)少女到山崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出如今一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自個(gè)的夢?；哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場景奇特而奧妙，一次次閱歷驚險(xiǎn)而又刺激，根鳥生長在實(shí)際與夢境之間，他決議以夢為馬，度過他的生長階段。模糊、迷亂、搖晃、清醒、固執(zhí)、一往無前，他在痛苦中品味著高興。在這一個(gè)個(gè)艱難面前，跟鳥絕不后退，充沛顯現(xiàn)了他的堅(jiān)忍不拔！

根鳥的事跡深深地感受了我，使我受益匪淺。讓我知道了人在追求自個(gè)愿望的路途上，會(huì)遇到各種艱難、波折、利誘，但必定不能放棄，就像廣告里說的相同“信任愿望，信任奇觀！”正如英國詩人莎士比亞所說的那樣：“一件事情，一旦著手，不達(dá)意圖，決不干休?！边@句話再次顯現(xiàn)了堅(jiān)持不懈的毅力是多么重要，它蘊(yùn)藏著的動(dòng)力將是無窮無盡的。這句話即是人類一起的試題，它考驗(yàn)著人類的毅力，堅(jiān)忍不拔的毅力是人類最名貴的財(cái)富，它能使咱們將來的路途更加平整。

19世紀(jì)法國出名的科幻小說家儒勒——凡爾納第一部著作《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被欣賞，第16次投稿才被承受。這即是凡納爾的財(cái)富，莫非他將來的路途不平整嗎？

言而總之：“一個(gè)人要有恒心，要有持之以恒的毅力，凡事皆需盡力而為，功敗垂成者永無成果?！?/p>

根鳥讀書筆記(篇2)

書，是一艘小舟，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；書，是一把鑰匙，開啟我們心靈那扇緊縮的大門；書，是一把接力棒，幫助我們焊接知識(shí)的鏈頭。書，我們精神的頂梁柱，我們的精神糧食倉。

今天我有幸得到一本書，它就是曹文軒的純美小說《根鳥》。它講述了根鳥因?yàn)橐粋€(gè)夢要解救一個(gè)掉進(jìn)懸崖的女孩紫煙，他出發(fā)了，尋找自己的夢，荒漠、草原、大山、……一個(gè)個(gè)場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實(shí)和夢幻之間，他在尋找紫煙的路上，恍惚、迷亂、搖擺、、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。在經(jīng)歷無數(shù)次的偏離正道后，根鳥在鈑金叔叔、獨(dú)眼老人、金枝等人真誠而無私的幫助下，堅(jiān)定了自己目標(biāo)，那就是尋找開滿百合花的大峽谷，尋找掉進(jìn)峽谷的女孩紫煙。在鈑金命快已終時(shí)，把大峽谷的方位指點(diǎn)給根鳥。根鳥幾天后找到了那個(gè)開滿百合花的大峽谷……

通過這本書，我明白了人在成長的道路中，肯定要經(jīng)歷生活中一些無法預(yù)料的磨難、挫折、困難、痛苦……等，我們面臨磨難時(shí)自己的堅(jiān)定的信心肯定會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，會(huì)離自己的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，而且也會(huì)變成猶豫不決，飄忽不定，甚至?xí)鲆恍┎缓玫氖隆５俏覀兩磉叺呐笥?、老師?huì)在你最需要幫助的時(shí)候給予你最無私的幫助和關(guān)心，幫你步入正途，回到你最原始的一面。曹文軒曾說過：當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之愿望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^，從而使自己的靈魂得到了凈化。

如果說欣賞是一種美德，真誠是一種美德，那么為何不說幫助也是一種美德？

根鳥讀書筆記(篇3)

最近，我買了一本曹文軒先生寫的小說《根鳥》，讀完之后深有感觸。

這本書主要描述了少年根鳥在一次打獵過程中，打到了一只潔白的鷹。他發(fā)現(xiàn)鷹腿上綁了一封求救信，信上說一個(gè)名叫紫煙的女孩在一個(gè)長滿百合花的大峽谷采花時(shí)不慎掉下懸崖。他一心想要救那個(gè)女孩，立即告別了父親，踏上了西行的旅途。

“走自我的路，讓別人說去吧!”這句格言用在根鳥身上再適宜可是了。一路上，根鳥遭到很多人嘲笑，笑他一意孤行。但這些并沒有讓根鳥放棄尋找紫煙的夢想。旅途中，有很多兇險(xiǎn)和困難，都不能讓他半途而廢。憑著堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，他最終找到大峽谷。

寫到那里，我不禁有些羞愧。因?yàn)槲乙酝胪径鴱U過。有一次，我遇到了一道看似很難的數(shù)學(xué)題，只看了一下題目，就懶得鉆研進(jìn)去。結(jié)果，請教爸媽才發(fā)現(xiàn)這題的解題方法是我們學(xué)過的。讀了這本書，我有很深體會(huì)，也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事都要盡力而為，半途而廢者永無成就。是啊，根鳥就是憑著自我的堅(jiān)強(qiáng)毅力完成夢想，根鳥的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

看到根鳥的品質(zhì)，我想到女作家張海迪，她從小就高位截癱，可她沒有放棄自我的夢想，坐在輪椅上奮力寫書，最終取得勝利。再比如童話故事中丑小鴨，它小時(shí)候雖然很丑，遭到同伴的唾棄，但它堅(jiān)持努力飛行，最終，我也是成為了亭亭玉立的白天鵝了嗎這些都是擁有堅(jiān)持不懈毅力的最終成功者，總而言之：堅(jiān)持就是勝利。

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根鳥的讀書筆記

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？或許你正在查找類似"根鳥的讀書筆記"這樣的內(nèi)容，歡迎你的品鑒！

根鳥的讀書筆記【篇1】

我讀了一本書，它給我留下了十分深刻的印象，書名是《根鳥》。

《根鳥》主要描述了主人翁根鳥為了追求別人都認(rèn)為是不切實(shí)際的白日夢，經(jīng)歷了諸多磨難最后找到夢想。從小就不明白母親在哪里的根鳥，與父親生活在一齊。有一天，他進(jìn)森林捕獵，射死一只極為罕見的白鷹，它發(fā)現(xiàn)鷹腿上有一張求救布，他朝思夜想，想救出那個(gè)女孩，他去了縣城，沒找到滿是百合花的大峽谷，回家的那天晚上，他在夢中找到了答案。第三天，他就背上旅行包，將一切安頓好，踏上了西征的旅途，途中他遇到了許多人，有好人，也有壞人。但經(jīng)過曲折坎坷的尋找，根鳥最之后到了夢想中的大峽谷——個(gè)充滿百合花的大峽谷。

是什么力量促使根鳥為夢用了整整四年的青春歲月而去尋找呢?能夠這么認(rèn)為是根鳥那顆火熱赤誠的心，讓他在艱辛地路途中與人為善，真勢待人的誠意感動(dòng)了很多人。他理解了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標(biāo)、長久的信念，為了自我那不切實(shí)際的夢想，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，在幸福中遭遇苦難，在苦難中品嘗幸福。夢，激勵(lì)著根鳥一步步邁向成功。

“好人有好報(bào)”這句古話在《根鳥》中得到了應(yīng)驗(yàn)，它不僅僅僅教育我們：人要具備愛心和善心，才能有更多更好的朋友;而且還要有堅(jiān)定的信念，有力的精神支柱是到達(dá)彼岸的彩虹橋。借用書中的一段話作為我的信條：“當(dāng)一個(gè)人擁有自我珍惜的感情，并能夠在一切困苦中找回信念，那么他的心里已經(jīng)存有無人能比的財(cái)富，這財(cái)富，也能夠凈化他的靈魂，并且讓今后的人生路更平坦和溫暖?！?/p>

根鳥的讀書筆記【篇2】

最近，我讀了作家曹文軒的一部小說《根鳥》，書中的情節(jié)充滿了濃厚的浪漫色彩，給力我很多的啟迪。

這本書講了一個(gè)叫根鳥的孩子，在他十四歲那年，他第一回獨(dú)自一人出來打獵，正當(dāng)他一無所獲是，天空中飛來了一只白的的鷹，根鳥從鷹的腿上發(fā)現(xiàn)了一條布條，得知有一個(gè)叫紫煙的女孩子被困在一個(gè)大峽谷里面?；丶液筮B續(xù)幾個(gè)晚上，根鳥都?jí)粢娏四莻€(gè)大峽谷，那是一個(gè)開滿百合花的大峽谷。最終，根鳥踏上了尋找大峽谷的路程，他一路西行，經(jīng)歷了荒漠，遇到了知己板金先生，被騙去了鬼谷背礦石，有經(jīng)歷了父親去世的痛苦，穿過了森林，走過了平原，最終找到了夢里的那個(gè)開滿百合花的大峽谷。

根鳥是一個(gè)單純的孩子，對(duì)于一個(gè)布條和幾場夢，他便執(zhí)著著，相信那個(gè)大峽谷一定存在，始終堅(jiān)定自己的信念。他不怕吃苦，耐住了沙漠的寂寞與孤獨(dú)，肚子一人行走著，在痛苦中品嘗著快樂。根鳥在去大峽谷的途中，很多時(shí)候是在打工掙錢的，他要掙一些路費(fèi)，他干活干得很賣力，從不惜紫的的力氣，雖然年紀(jì)小，但他并不想貪便宜，拿了人家的工錢，就必須努力地為人家干活。 根鳥這個(gè)人物與現(xiàn)在社會(huì)中的一些孩子形成了鮮明的對(duì)比。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來了，家長對(duì)于自己的孩子疼愛有加，很多事情都幫他們做，導(dǎo)致他們不會(huì)自立，總是依賴與父母，面對(duì)生活中的一些小困難就退縮了。而根鳥他在困難面前沒有退縮，始終沒有忘記自己的目標(biāo)。當(dāng)煩惱被騙到鬼谷的時(shí)候，他面對(duì)每天無聊的背礦石工作是，并沒有放棄目標(biāo)，當(dāng)他第一次逃跑失敗后，他有從新計(jì)劃著自己的第二次逃跑，知道最終成功地逃離了那個(gè)地方。

根鳥又是一個(gè)善良的孩子，他班主里要回甲的女孩子秋蔓過獨(dú)木橋，并和她一起回家，在鶯店又幫助了唱戲的金枝還了被燒壞的戲裝的錢。一路上雖然很苦，但他總是樂于助人，幫助他人度過難關(guān)。

根鳥在這一路上不斷成長，學(xué)會(huì)了很多，品味了人生的各種苦難，從一個(gè)小孩子成長為一個(gè)大人，我們也應(yīng)像根鳥一樣，在艱難的環(huán)境中始終不忘記自己的目標(biāo)，保持心中的那份純真與友善。在游戲的路上，無論多么坎坷，無論多么寂寞，都不應(yīng)放棄，一定要堅(jiān)持到底，一直堅(jiān)持到底，一直行走到我們每個(gè)人心中的那個(gè)“大峽谷”。

根鳥的讀書筆記【篇3】

根鳥讀后感 《根鳥》這本書并不是說一種鳥，這是一個(gè)人的名字，這個(gè)名字，代表著一個(gè)純真的世界，代表著屬于夢的力量。在這本書中，夢境與現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持與放棄，真情與假義等許多情感撞擊著，直到最后一刻，真善美勝過了一切丑惡，暗淡的心靈重新被蠟燭照亮。

《根鳥》是一部夢幻般的小說，講著一個(gè)有夢想的孩子，他在夢里見到了那個(gè)長滿百合花的大峽谷后，便開始了他的人生之路。

根鳥起程了，他的經(jīng)歷無比坎坷。他走過米溪，被騙往鬼谷，他的父親去世，他獨(dú)自穿越沙漠。但每次遇到險(xiǎn)境，他總能有人出手相助。就這樣，他在幸福中遭遇苦難，在苦難中品嘗幸福。最后，他終于騎著白馬來到了那個(gè)長滿百合的大峽谷，望著那滿地鮮花失聲痛哭

根鳥是幸運(yùn)的，他找到了那個(gè)夢境，那個(gè)天堂般的峽谷，百合花靜靜地開放著，幾只白鷹在峽谷里盤旋著，一個(gè)美麗的女孩在銀杏樹下，那是一個(gè)比天堂更美也更遙遠(yuǎn)的地方。

在這旅途中，指引根鳥的，支持根鳥的，召喚根鳥的，是根鳥的夢。夢，是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)永恒的目標(biāo)；夢，是一種信念，一種長久的信念。正是這個(gè)目標(biāo)，這種信念，激勵(lì)著、支持著根鳥一步一步邁向成功。當(dāng)根鳥沿著直覺向夢走的時(shí)候，他沒有懷疑。根鳥的夢似乎遙遙無期，不可實(shí)現(xiàn)，但他卻毅然決然地走下去，實(shí)現(xiàn)夢就是他的全部。

在尋夢的過程中，根鳥奮斗過、放棄過、追求過、絕望過，可他緊緊護(hù)住他的夢，不肯服輸。夢想是火，它能把一切誘惑、膽怯、彷徨枯草一樣燒盡；夢想是風(fēng)，它能把雪源變綠、干涸潤甜。

根鳥是不幸的，卻又是幸運(yùn)的。他的成功，當(dāng)然少不了板金的諄諄教誨，住持的熱情幫助，還有獨(dú)眼老人、杜家一家人和金枝，是他們讓根鳥感到了生活的美好，是愛讓世界更美好，是愛使人間充滿溫馨。

最后，根鳥還是沒有找到紫煙。但是，在這段尋夢的旅途中，他收獲了人間的愛，人們對(duì)他的幫助。即使他沒有尋找到夢，但他也獲得了許許多多。

《根鳥》不僅僅教育我們要具備愛心和善心，才能有更多更好的朋友；而且還告訴我們要有堅(jiān)定的信念，有力的精神支柱是達(dá)到彼岸的彩虹橋。正如書中所說，“當(dāng)一個(gè)人擁有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已經(jīng)存有無人能比的財(cái)富，這財(cái)富，也可以凈化他的靈魂，并且讓今后的人生路更平坦和溫暖?！?/p>

根鳥的讀書筆記【篇4】

1、這座老林仿佛早已生命絕跡,不過就是一座空空的老林罷了。下午的陽光,倒是十分明亮。太陽在林子的上空,耀眼無比的懸掛著。陽光穿過樹葉的空隙照下來時(shí),猶如利劍,一支一支的直刺隱晦的空間,又仿佛是巨大的天河,千瘡百孔,一股股金白色的流水正直瀉而下。(1頁3段)

2、風(fēng)是看得見的?？耧L(fēng)時(shí),根鳥仿佛看到千軍萬馬在奔騰。那時(shí)的根鳥只有一種沖動(dòng)而并無恐懼。而戈壁灘上的風(fēng),就像是一頭跟蹤了他許久,瞧他已筋疲力盡,且又沒有任何提防時(shí)而猛撲上來的猛獸。(43頁3行——6行)

3、在很沉悶的行走中,跟鳥悄悄地打量著這個(gè)行者:衣衫襤褸,一頂氈帽已經(jīng)破爛不堪,背上的行囊簡直就是一捆垃圾;腳上的鞋已多處破裂,用繩子胡亂的捆綁在腳上;身體高而瘦,背已駝,臉色蒼黑,長眉倒很好看但已灰白;或許臉型本就如此,或許是因?yàn)檫^度的清瘦,顴骨與鼻梁都顯得很高,嘴巴也顯得太大,并且牙床微微凸出;最是那一雙眼睛,實(shí)在讓人難忘,它們在長眉下深深隱藏著,目光卻在底部透出一股幽遠(yuǎn)、固執(zhí),還含了少許冷漠。(46頁12段)

4、一個(gè)中年的漢子騎著一匹棕色的高頭大馬,從東邊疾馳過來,那馬的長尾橫飛在空中,那漢子則抓著韁繩緊緊地伏在馬背上。馬從根鳥面前疾飛而過,使根鳥的耳邊刷刷有風(fēng),那馬朝霞光里跑去,不一會(huì)兒,就只剩下了一個(gè)黑點(diǎn)。(60頁5段)

5、根鳥眼前的長腳,是一個(gè)長得十分氣派的男子。他的目光很是特別。跟鳥從未見過如此深不可測的目光,那目光來自長而黑的濃眉之下,來自一雙深陷著的、半瞇著的眼睛。最特別的是那個(gè)葫蘆瓢一般的光頭,在陽光下閃閃發(fā)亮,使長腳顯得格外的精神,并帶了一些讓跟鳥喜歡的野蠻與冷酷。長腳似乎意識(shí)到了這顆腦袋給他的形象長足了精神,所以即使是處在涼風(fēng)里,也不帶帽子,而有意讓他赤裸裸的。(76頁9段)

6、菊坡村的小孩最喜歡看這道風(fēng)景。他們或站在路邊,或爬到樹上,看白馬馱著根鳥,在林子里如白光閃過,在路上跑起一溜粉塵。有幾個(gè)膽大的,故意站在路中央,等著白馬過來,眼見著白馬就要沖到自己跟前了,才尖叫著,閃到路邊,然后在心中慌慌的享受著那一番刺激。(116頁6段)

7、秋天的草原,是金色的。草原無邊無際,在陽光下變換著顏色:隨著厚薄不一云彩的遮擋以及云彩的飄散,草原或是淡金色,或是深金色,又或是金紅色的,有時(shí),甚至還是黑色的。而當(dāng)云彩的遮擋不完全時(shí),草原在同一時(shí)間里,會(huì)一抹一抹的地呈現(xiàn)出許多種顏色。草原有時(shí)是平坦的,一望無際,直到無限深遠(yuǎn)的天邊;有時(shí),卻又是起伏不平的,這里是低洼,但往前不遠(yuǎn)就是高地,而高地那邊又是很大一片洼地,草原展現(xiàn)著十分優(yōu)美的曲線。因地勢的不同,在同樣的太陽下,草原的顏色卻是多種的。(157頁1段)

根鳥的讀書筆記【篇5】

暑假里，我讀了一本書，名字叫做《根鳥》，故事中有鬼谷和鶯店，使我感受最深的是主人公根鳥。

“在失去夢的前一晚，我夢見我的夢立在一棵樹上，忽地，他們都飛走啦，慢慢變成了金色的小點(diǎn)”這段話似乎時(shí)刻提醒著我，不要忘記自己夢。

這本書是夢幻的事啊，誰也不會(huì)像書中的根鳥一樣去解救夢中被困的女孩子紫煙，誰也不會(huì)去尋找夢中見到的長滿百合的大峽谷。可是根鳥卻做到了，他相信夢，并且真正找到了。

當(dāng)讀這本書時(shí)，我不明白，這是一個(gè)不可能的故事。寫出來有什么意義呢？讀著，讀著，書中說明一切，我們平常不是也會(huì)做夢嗎？但我們總是單純的認(rèn)為那只是夢，是假的。我們并沒有想根鳥一樣去追尋自己的夢，我竟然感到了恐懼：夢是會(huì)消失的，但根鳥卻堅(jiān)信自己的夢，夢的力量使他毅然踏上離家的路，原來，夢可以改變一個(gè)人的生活。

一次偶然看見一個(gè)故事《讓夢想切合實(shí)際》，故事的大致內(nèi)容是：世界著名撐跳高名將布博卡有個(gè)綽號(hào)叫做“1cm王”，因?yàn)樵谝恍┲卮蟮膰H比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的世界紀(jì)錄，將成績提高1cm。當(dāng)他成功的越過6。25米時(shí)，無不慷慨地說，如果當(dāng)初我把訓(xùn)練目標(biāo)定在6。25米時(shí)，沒準(zhǔn)會(huì)被這個(gè)詞嚇跑。

只要有一顆追夢的心，不管能否圓夢人生總會(huì)變的很充實(shí)，獲得夢中的幸福，我也有夢想，就是長大后做一名醫(yī)生，雖然看起來遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持。有信心就一定可以成功。路是一步走出來的，只有努力才能達(dá)到勝利的尖峰。

根鳥的讀書筆記【篇6】

人與人之間的完美是我從《根鳥》這本書里讀出來的?！陡B》是本好書，誰看了都會(huì)說好。它教會(huì)了我人與人之間的完美，互相互助的幸福。

《根鳥》描述了一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出此刻一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥去尋找屬于自我的夢而走了?；哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之中，他決定以夢為馬，度過他成長的階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前他在痛苦中品嘗快樂的故事。

記得有一次，我?guī)兔α艘晃秽従?，心里是多么快活，?dāng)我聽著別人發(fā)自內(nèi)心的感謝時(shí)又有多么幸福，這種感覺使我終身難忘。

是啊!當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中，處于危險(xiǎn)的人產(chǎn)生了扶持、援助之念的時(shí)候，并且真的去做了、去試試了自我的高尚的行為之后，他的心里必須會(huì)感到幸福、必須會(huì)快活、必須會(huì)感到有一股暖流十分舒服的流過，心里暖暖的，從而使自我的靈魂得到了凈化。那就是人性。

《根鳥》這是一部迷人的、夢幻般的小說，它讓人在夢幻中游走、在真實(shí)中體驗(yàn)人性的小說，讓我不由自主的喜愛它。

根鳥的讀書筆記【篇7】

這些天，我生病了，需要輸血。在這兩三個(gè)小時(shí)的艱難輸血中，我只使用閱讀作為消磨緩慢時(shí)間的一種手段。

今天，為了趕去輸血，我?guī)Я艘槐緯l(fā)明了曹文軒的小說《根鳥》。我媽媽以前見過它。她覺得很好看，但我不這么認(rèn)為。然而，真的沒有書可以讀。只要看看這本書，我就會(huì)饒有興趣地讀它。

只是在讀完之后，我才發(fā)現(xiàn)這本書，它相當(dāng)不錯(cuò)。它講述了一個(gè)非常感人的故事，那就是一只鳥看到了白鷹和那天它做的神秘夢，另一只鳥讓他感覺到了一直籠罩在他心中的神秘女孩紫色的煙霧。最后，他決定自己去找紫煙。[他在路上經(jīng)歷了許多艱難困苦，經(jīng)歷了許多事情，幫助了許多人。

一路上有許多激動(dòng)人心的事情。例如，在那份圣誕禮物中，樹根鳥因?yàn)樗鼧O其兇猛的長腿幾乎變成了一個(gè)患健忘癥的人。最后，他勇敢地(憑借)堅(jiān)強(qiáng)的意志逃脫了，沒有被長腿的恐嚇?biāo)T惑。還有一次，他甚至失去了求生的本能，想回家，但當(dāng)他回到家時(shí)，父親再次激勵(lì)他振作起來，踏上尋找紫色煙霧的道路。

讀完這本書后，我能感覺到根鳥在各方面都是一個(gè)非常好的孩子。說再見有時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)而特別的，有時(shí)是脆弱的，有時(shí)是害怕的，有時(shí)是勇敢的，最后它克服了自己的問題，贏得了生活中最高的聲譽(yù)(這句話太夸張了，可以改成“實(shí)現(xiàn)多年的幻想”)。

我也有很多缺點(diǎn)，像小鳥一樣，我想像小鳥一樣克服自己的缺點(diǎn)，讓自己成為一個(gè)完美的人。為此我會(huì)盡全力，加油！

有關(guān)根鳥讀書筆記模板

書中自有黃金屋，讀書使人提升自我，也許大家都曾經(jīng)讀過作者寫的作品這本好書。大家或多或少都撰寫過讀后感。以下由欄目小編為大家精心整理的“根鳥讀書筆記”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助！

根鳥讀書筆記(篇1)

面對(duì)眼前的困難和生活的考驗(yàn)，我們只有兩個(gè)選擇，要么退縮，要么放棄；要么勇往直前，堅(jiān)持到底。

看了《根鳥》這本書，我體會(huì)到了這個(gè)深刻的道理。由此我看到了一個(gè)充滿幻想、堅(jiān)韌不拔、勇往直前的英雄和小鳥，他身上發(fā)生的曲折故事，他面對(duì)的、堅(jiān)持的、失敗的各種考驗(yàn)！

“走自己的路，讓別人說去！”這句話對(duì)于根鳥來說再合適不過了。根鳥收到紫煙姑娘發(fā)來的扇狀求救信后，夢見紫煙在西邊長滿百合的大峽谷里。于是，他不顧眾人勸阻，去尋找大峽谷。一路走來，他被很多人嘲諷羞辱，但這些并沒有阻止根鳥找到大峽谷，根鳥依然堅(jiān)持向西走。

一路上，根鳥也遇到了困難和障礙。根鳥在青塔辛苦賺來的錢想買匹馬，這樣他可以快點(diǎn)。但是，黃毛吃醋了，錢都被黃毛拿走了。但黃毛不肯承認(rèn)拿了錢，也開始拍根鳥。讀書的時(shí)候，我為根鳥的遭遇感到可惜。可憐的東西！我也很生氣，黃毛這么陰險(xiǎn)惡毒！然后，在鬼谷，根鳥被它的長腳騙去搬運(yùn)礦石，整天忍受著血肉之軀的痛苦。他逃跑的時(shí)候，手腳都磨破了，渾身是血。然后他被抓住，掛在樹上，用鞭子抽打。讀到這里，我的眼淚奪眶而出，仿佛聽到了根鳥痛苦的叫聲。但即便如此，根鳥的決心絲毫沒有動(dòng)搖。

然而，根鳥在路上也遇到了很多朋友：班金老師、叔叔、老和尚、獨(dú)眼老人、邱曼、婉子、等等。它們總是在根鳥寂寞的時(shí)候陪伴著他；幫根鳥在他無助的時(shí)候；迷路時(shí)安慰根鳥，給根鳥尋找大峽谷的決心和動(dòng)力。我仿佛感受到了人與人之間的愛，感受到了人心的美好！

堅(jiān)持就是勝利。在困難面前，只要你用心堅(jiān)持和克服，勝利和成功的太陽將永遠(yuǎn)照耀！

這讓我想起了伽利略，他提出了一個(gè)觀點(diǎn)：如果兩個(gè)球，一個(gè)木球和一個(gè)鐵球同時(shí)從天上掉下來，它們就會(huì)同時(shí)落地。他說的話被很多人嘲笑，但他仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，在比薩斜塔上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，受到了很多人的稱贊和欽佩。

其實(shí)堅(jiān)持也是一種力量，是走向勝利和成功的捷徑。

根鳥讀書筆記(篇2)

最近，我讀了作家曹文軒的一部小說《根鳥》，書中的情節(jié)充滿了濃厚的浪漫色彩，給力我很多的啟迪。

這本書講了一個(gè)叫根鳥的孩子，在他十四歲那年，他第一回獨(dú)自一人出來打獵，正當(dāng)他一無所獲是，天空中飛來了一只白的的鷹，根鳥從鷹的腿上發(fā)現(xiàn)了一條布條，得知有一個(gè)叫紫煙的女孩子被困在一個(gè)大峽谷里面?；丶液筮B續(xù)幾個(gè)晚上，根鳥都?jí)粢娏四莻€(gè)大峽谷，那是一個(gè)開滿百合花的大峽谷。最終，根鳥踏上了尋找大峽谷的路程，他一路西行，經(jīng)歷了荒漠，遇到了知己板金先生，被騙去了鬼谷背礦石，有經(jīng)歷了父親去世的痛苦，穿過了森林，走過了平原，最終找到了夢里的那個(gè)開滿百合花的大峽谷。

根鳥是一個(gè)單純的孩子，對(duì)于一個(gè)布條和幾場夢，他便執(zhí)著著，相信那個(gè)大峽谷一定存在，始終堅(jiān)定自己的信念。他不怕吃苦，耐住了沙漠的寂寞與孤獨(dú)，肚子一人行走著，在痛苦中品嘗著快樂。根鳥在去大峽谷的途中，很多時(shí)候是在打工掙錢的，他要掙一些路費(fèi)，他干活干得很賣力，從不惜紫的的力氣，雖然年紀(jì)小，但他并不想貪便宜，拿了人家的工錢，就必須努力地為人家干活。 根鳥這個(gè)人物與現(xiàn)在社會(huì)中的一些孩子形成了鮮明的對(duì)比?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來了，家長對(duì)于自己的孩子疼愛有加，很多事情都幫他們做，導(dǎo)致他們不會(huì)自立，總是依賴與父母，面對(duì)生活中的一些小困難就退縮了。而根鳥他在困難面前沒有退縮，始終沒有忘記自己的目標(biāo)。當(dāng)煩惱被騙到鬼谷的時(shí)候，他面對(duì)每天無聊的背礦石工作是，并沒有放棄目標(biāo)，當(dāng)他第一次逃跑失敗后，他有從新計(jì)劃著自己的第二次逃跑，知道最終成功地逃離了那個(gè)地方。

根鳥又是一個(gè)善良的孩子，他班主里要回甲的女孩子秋蔓過獨(dú)木橋，并和她一起回家，在鶯店又幫助了唱戲的金枝還了被燒壞的戲裝的錢。一路上雖然很苦，但他總是樂于助人，幫助他人度過難關(guān)。

根鳥在這一路上不斷成長，學(xué)會(huì)了很多，品味了人生的各種苦難，從一個(gè)小孩子成長為一個(gè)大人，我們也應(yīng)像根鳥一樣，在艱難的環(huán)境中始終不忘記自己的目標(biāo)，保持心中的那份純真與友善。在游戲的路上，無論多么坎坷，無論多么寂寞，都不應(yīng)放棄，一定要堅(jiān)持到底，一直堅(jiān)持到底，一直行走到我們每個(gè)人心中的那個(gè)“大峽谷”。

根鳥讀書筆記(篇3)

好詞：

迷迷糊糊 不可思議 清清楚楚 不寒而栗 聚精會(huì)神 小心翼翼 竭盡全力 意味深長 疲倦不堪 歪歪扭扭

呆頭呆腦 唧唧喳喳 似有似無 鴉雀無聲 氣喘吁吁 昏昏欲睡 大喊大叫 風(fēng)調(diào)雨順 郁郁寡歡 隱隱約約

好句：

鷹并沒有俯沖下來，只是在他的視野里作了長時(shí)間的飛翔之后，漂亮地斜滑而下，落在根鳥面前的一個(gè)長滿青草的土丘上。

他覺得這只鷹好奇怪：它為什么總在我的頭頂上飛翔呢？

好段：

他清清楚楚地看到鷹了：它像清寒的春風(fēng)中的最后一團(tuán)晶瑩的雪；它的脖子強(qiáng)勁有力，脖子上的一圈淡紫的羽毛在眼光下閃著金屬一般的亮光，顯出一番王者氣派；當(dāng)它的腦袋微微低垂時(shí)，它的嘴像褐色魚鉤。

讀后感：

一個(gè)少女叫紫煙，她不小心掉入了一個(gè)叫根鳥的少年的夢中，這是一部好小說，我很愛看。

根鳥讀書筆記(篇4)

好詞摘抄：

失魂落魄 聚精會(huì)神 小心翼翼 震耳欲聾 竭盡全力 歪歪扭扭 司空見慣

風(fēng)吹雨打 煥然一新 悄然無聲 絮絮叨叨 搖搖欲墜 不可理喻 支離破碎

破爛不堪 微波蕩漾

好句摘抄：

1、馬走了一陣，根鳥遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到前面有一個(gè)紅點(diǎn)兒。那個(gè)紅點(diǎn)兒在一抹綠色中，很誘人。他就讓馬走得快了些。過不一會(huì)兒，他就看清了那是一個(gè)人。再過了一會(huì)兒，他就看清了那是一個(gè)女孩兒。這時(shí)，他就不知道讓自己的馬是快些走還是慢些走好了。他猶豫起來。那馬仿佛要等他拿定主意，也就自動(dòng)放慢了腳步，還不時(shí)吃一口路邊的嫩草。

2、那湖泊水平如鏡，倒映著天空與岸邊的白楊樹?？諝庖?yàn)樗?，而變得濕潤。根鳥感到了一種愜意的涼爽。這時(shí)，他看到了倒映在湖泊中的鷹。它在天空中盤旋，使根鳥產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：鷹在水中。當(dāng)有微風(fēng)吹皺湖水時(shí)，那白色變成虛幻的一團(tuán)，仿佛綠水中漫散著白色。等風(fēng)去水靜，那模糊的白色，又變成了一只輪廓清晰的鷹。

3、沙子漸少，一個(gè)純粹的戈壁灘出現(xiàn)在根鳥的腳下，它使根鳥更加覺得世界的荒涼。他向西走著，陪伴著他的，只有他自己單薄的影子。他讓自己什么也不想，也不讓自己加快步伐，始終以一種不太費(fèi)勁的步伐，不快但卻不停地向前。有時(shí)，他想給自己唱支歌，但那些歌總是只有一個(gè)開頭，才唱了幾句，就沒有再唱下去的興致了，于是那歌聲就像秋天的老草一樣衰敗下去。

4、他立即從樹根下站了起來。他一定要在太陽落下去之前打到獵物，哪怕是一只禿尾巴的丑陋的母山雞!但他的步伐顯然不再是獵人的步伐了。獵人的步伐是輕盈的，從地面走過時(shí)，就仿佛是水一般的月光從地面滑過。獵人的步伐是敏捷的機(jī)警的不著痕跡的。此刻，他已失去了耐心，腳步快而混亂，落葉被踩得沙沙亂響，倒好像是自己成了一個(gè)被追趕的并且很盲目的獵物了。

5、一只黑色的鷹在他的頭頂上盤旋。這種盤旋似乎也是無意義的。因?yàn)?，空中沒有飛鳥，地上也無走獸。那鷹似乎也不計(jì)較這些，它樂意做這種純粹的盤旋。就是這道小小的風(fēng)景，使根鳥的長旅多了一絲活氣和安慰。他在心中飄過一絲感激，并停住腳步，仰臉去望那只黑色的鷹。有那么非常短暫的時(shí)間里，那黑色的鷹突然地變成了白色的鷹，并且是那么的白，它使根鳥的心中驟然注滿了激情。

6、這天傍晚，他終于在荒野上的大槐樹下找到了原因：他想家了!當(dāng)時(shí)，正是晚風(fēng)初起時(shí)，天上的薄云，一朵朵，向東飄去。他望著那些薄云，拼命想起家來。他想念父親，想念菊坡的一切。這種想念，一下子變得刻骨銘心。自從離開菊坡之后，他還從未如此強(qiáng)烈地想念過家--那個(gè)僅僅由他與父親兩人組成的家。他居然倚著大槐樹，淚水滾滾地哭泣起來。

7、根鳥有點(diǎn)局促不安，吞吞吐吐。他心中非常愿意將一切都說出來。他太想將一切說出來了。他憋得慌。他要讓那些趕駝人，甚至是這些面容慈祥的駱駝都知道他根鳥此行的目的。他要他(它)們知道，他絕不是一個(gè)在荒漠上閑逛的流浪兒，或者是一個(gè)懶惰的沿路乞討的乞丐。

8、根鳥用衣袖擦去眼中的潮濕。父親的面色是蠟黃的;眼窩深陷，從而使眉骨更為凸現(xiàn);嘴巴癟進(jìn)去了，從而使顴骨更為凸現(xiàn)。父親躺在被子下，但根鳥覺得那被子下好像就沒有父親的身體--仿佛他的身體已經(jīng)瘦得像紙一般薄了。

9、根鳥眼前的長腳，是一個(gè)長得十分氣派的男子。他的目光很特別。根鳥從未見到過如此深不可測的目光。那目光來自長而黑的濃眉之下，來自一雙深陷著的半瞇著的眼睛。最特別的是那個(gè)葫蘆瓢一般的光頭，在陽光下閃閃發(fā)亮，使長腳顯得格外的精神，并帶了一些讓根鳥喜歡的野蠻與冷酷。長腳似乎意識(shí)到了這顆腦袋給他的形象長足了精神，所以即使是處在涼風(fēng)里，也絕不戴帽子，而有意讓它赤裸裸的。

10、根鳥是在人們的簇?fù)碇伦叩阶约业脑洪T口的。他把馬拴在院門前的樹上，推開了院門。在院門發(fā)出一陣沙啞的聲音的那一刻，根鳥心中飄過一絲凄涼。從前的院門聲不是這樣的。它怎么變得如此艱澀?院子里的景象，也缺乏生氣。他在院中站了片刻之后，才朝虛掩著的屋門走去。

11、根鳥騎在馬上，向西張望著。這是一條狹長的峽谷。盡是亂石，它們使人想到這里每逢山洪暴發(fā)時(shí)，是洪水的通道。那時(shí)，洪水轟隆轟隆從大山深處奔來，猛烈地沖刷著石頭，直把石頭沖刷成圓溜溜的，沒有一絲塵埃。根鳥低頭一看，立即看出了當(dāng)時(shí)洪水肆虐時(shí)留下的沖刷痕跡。晚風(fēng)陰陰地吹拂著根鳥，使他不由自主地打了一個(gè)寒噤。

根鳥讀書筆記(篇5)

根鳥讀書筆記

主人公根鳥，為了一個(gè)目標(biāo)，就是尋找被困在長滿百合花的大峽谷的紫煙，朝四方走去。

他歷經(jīng)長途跋涉，經(jīng)過無數(shù)條難題，把一切又一切的阻擋拿開，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，終于到達(dá)了曾在根鳥夢中出現(xiàn)過的長滿百合花的大峽谷

他那堅(jiān)忍不拔、永不放棄的精神永遠(yuǎn)流動(dòng)在骨子里，根鳥樂于助人，哪怕自己受苦。小說里的扳金也不例外，只要他又目標(biāo)或目標(biāo)不更改，哪怕是到了生命的邊緣，哪怕是什么都沒有留下，都盡力去完成自己的心愿。

根鳥來到長滿百合花的大峽谷，他望著白色的鷹，其實(shí)根鳥就不像是這白色的鷹嗎?白色的鷹為了尋找可靠的人來幫助紫煙，不遠(yuǎn)萬里來到東方的菊坡，把布條給了根鳥;而根鳥又不遠(yuǎn)萬里來到西方的百合花大峽谷。他知道，他用了許多代價(jià)來完成自己的心愿，光陰、金錢以及父親的生命，但他得到回報(bào)的有：一直與他為友的扳金的友誼、老方丈送的白馬、疤子對(duì)他的虐待、長腳的欺騙和杜家女兒還有金枝的信任。他回想起他為了這個(gè)目標(biāo)而艱辛做過的路，風(fēng)風(fēng)雨雨都記錄在根鳥的心牌記事本上，能不使他號(hào)啕大哭嗎?

日月如梭，今天我們再也找不到像根鳥一樣聰明的人，那樣會(huì)使鷹失望的。

我覺得做人也要像根鳥那樣要有目標(biāo)，目標(biāo)是人產(chǎn)生動(dòng)力，在過程中你需要不斷地想辦法讓目標(biāo)拉近，而不是盲目定速地和目標(biāo)賽跑，從中遇到困難要勇敢面對(duì)和突破。昨天、今天和明天，昨天你可以記住，但如果你去想象明天，而不重視今天，你明天想象得再好，今天還是不能改變。

根鳥讀書筆記(篇6)

我一直很愛看書。在我家中的書柜中，有一本嶄新的《根鳥》，看完了它，覺得領(lǐng)悟到了很多。

出身在菊坡的少年根鳥，意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫紫煙的女孩掉進(jìn)了一個(gè)開滿百合花的大峽谷里，出現(xiàn)在了根鳥的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢。

他在青塔遇見了尋找丟失的夢的行者板金，讓他懂得了很多。根鳥用掙來的錢想買一匹馬，可卻被黃毛偷走了。在根鳥絕望之時(shí)，他被一位老僧人所救，得到一批具有靈性的白馬。他在鬼谷中了長腳的圈套，淪為一個(gè)被礦石的奴隸。他在獨(dú)眼老人的幫助下，終于逃出了鬼谷，也一把火燒掉了罪惡的紅珍珠。他在米溪遇見了少女秋蔓，并在那里掙足了錢。但根鳥已經(jīng)深深陷在了米溪中，無法忘懷。他又到了鶯店，可已經(jīng)沒有了以前往西去的毅力，他每天與金枝在一起，忘了一切。這時(shí)，與根鳥離別時(shí)的板金先生出現(xiàn)了，他喚醒了根鳥，使他出發(fā)了。翻過一座座山，終于，那長滿百合花的峽谷出現(xiàn)在了根鳥面前……

根鳥時(shí)一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人，他尋找著自己的夢，令我感受到了它勇往直前的精神。在尋找紫煙的過程中，他經(jīng)歷了重重磨難，酸甜苦辣，度過了他成長的階段，尋找到了自己的夢。

我讀完了《根鳥》，體會(huì)的了人世間的善惡，感受到了人們的夢想無窮。他讓我在夢幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性，讓我回味無窮。

根鳥讀書筆記(篇7)

人與人之間的完美是我從《根鳥》這本書里讀出來的?！陡B》是本好書，誰看了都會(huì)說好。它教會(huì)了我人與人之間的完美，互相互助的幸福。

《根鳥》描述了一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出此刻一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥去尋找屬于自我的夢而走了。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之中，他決定以夢為馬，度過他成長的階段?；秀?、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前他在痛苦中品嘗快樂的故事。

記得有一次，我?guī)兔α艘晃秽従?，心里是多么快活，?dāng)我聽著別人發(fā)自內(nèi)心的感謝時(shí)又有多么幸福，這種感覺使我終身難忘。

是啊!當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中，處于危險(xiǎn)的人產(chǎn)生了扶持、援助之念的時(shí)候，并且真的去做了、去試試了自我的高尚的行為之后，他的心里必須會(huì)感到幸福、必須會(huì)快活、必須會(huì)感到有一股暖流十分舒服的流過，心里暖暖的，從而使自我的靈魂得到了凈化。那就是人性。

《根鳥》這是一部迷人的、夢幻般的小說，它讓人在夢幻中游走、在真實(shí)中體驗(yàn)人性的小說，讓我不由自主的喜愛它。

根鳥讀書筆記(篇8)

在暑假期間，我讀了《根鳥》這本書。書中的主角叫根鳥在一個(gè)夢中遇見了一位叫紫煙的姑娘，在大峽谷中采花，不慎跌入峽谷之中，用鷹把布條傳給根鳥，根鳥醒來之后，床前便有一張布條，上面卻寫著:快救救我。根鳥就踏上了尋找紫煙的道路。

在路上，有著許多的驚險(xiǎn)的故事，甚至有被當(dāng)奴仆的經(jīng)歷。那次，根鳥帶著他的白馬出發(fā)了，但在寬廣的草原中也是有危險(xiǎn)的，根鳥騎著他的白馬在草原奔跑，可很快他們便進(jìn)入山巒之中。山巒與山巒接著，讓根鳥無法辨別方向，他看到有炊煙升起，他瘋狂的跑了過去。在那邊是一個(gè)礦場，被場主抓住后奴仆，腳上戴上了伽鏈，幾個(gè)月后，根鳥才用他那機(jī)智的頭逃了出去。

這是一篇純美小說，也是一篇?jiǎng)?lì)志小說。根鳥從一個(gè)夢而想相信這是一個(gè)事實(shí)，他不怕千難萬阻，也不管別人對(duì)自己的嘲笑，就相信自己。讀過這篇小說后，我的感觸十分之大，根鳥這種堅(jiān)持到底的精神，也是我們生活處處都有的。我們做一件事都要有始有終，做一件小事也一樣，比如打掃教室，掃教室就不能掃到一半就半途而廢，要堅(jiān)持下去。以后做任何事都要堅(jiān)持。

根鳥讀書筆記(篇9)

曹文軒的長篇小說《根鳥》，書中的悲歡離合讓我時(shí)而落淚，時(shí)而興奮。

根鳥，只是一個(gè)出生在菊坡的普通的男孩子。是什么，讓他與眾不同，成為故事的主人公？是他追夢的精神，永不放棄的精神。曹文軒雖然沒有直接寫出根鳥的這種精神，也沒有寫類似于“他是一個(gè)敢于追夢，不怕嘲笑的人！”這種過于直接的話語，但是，我卻可以很清楚地從故事中看到根鳥追求夢想的執(zhí)著精神。寫出一個(gè)人的特點(diǎn)，不一定要用多么優(yōu)美的詞語，我看到，在書中，作者幾乎沒有用過四字詞，但是，我還是能看到這本書的美。這本書語句上乍一看，不能讓人眼前一亮，但細(xì)細(xì)品味，卻能品出它們的獨(dú)特韻味。這就是語言的魅力！

書中的根鳥遇見一只白色的老鷹，看到了它爪子上的紙條，讓他救一個(gè)被困在百合花大峽谷里的女孩兒，根鳥的尋人之路，同時(shí)也是追夢之路從此展開了。

剛開始的時(shí)候，根鳥努力說服了父親，然后離開了故鄉(xiāng)，開始追夢。一路上他碰到了好人、壞人，他被看起來善良的壞人長腳騙去做過礦工，后來，他在獨(dú)眼老人的幫助下，逃脫這個(gè)可怕的地方。他還猶豫過，想放棄過，但是，同樣是追夢者的板金先生勸說了他繼續(xù)追夢，根鳥堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。終于，他看到了那個(gè)大峽谷，看到了許許多多的白色的老鷹！他激動(dòng)得無法自拔，暈了過去……

讀完這本書，我想，作者寫這么一本書，是想告訴我們什么呢？我想了又想，最后，終于找到了答案，就是這么一句話：成功，就是一直追夢，永不放棄。在現(xiàn)實(shí)中，不也是一樣嗎？看看古代那些名人，哪個(gè)不是這樣的？蘇秦剛開始游說之路的時(shí)候，遭到滑鐵盧，受盡嘲笑，但是他不放棄，最終獲得成功；孫臏遭到龐涓的陷害，被挖掉膝蓋骨，但他最終青史留名……不止在古代有這樣活生生的例子，在剛剛結(jié)束的里約奧運(yùn)會(huì)上，中國女排在小組賽的時(shí)候，成績不佳，但在后來的關(guān)鍵比賽中，中國女排的姐姐們卻連連戰(zhàn)勝強(qiáng)手，最終頑強(qiáng)奪冠！

我自己在生活中也有切身體會(huì)。我一直愛好下圍棋，在圍棋升五段的時(shí)候，本來是滿懷信心，可是，卻一連4次沖段，都以失敗告終。我的心情自然是非常沮喪的。但是，我的圍棋老師讓我不要灰心，告訴我失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)取得勝利的。每一次的失敗經(jīng)歷就是一個(gè)累積經(jīng)驗(yàn)的過程，是一次提升實(shí)力的過程。于是我一次比一次更靜下心來鉆研棋藝，只要有時(shí)間就向老師請教，或在網(wǎng)上找高手下棋。終于盼來了第5次圍棋升段賽，我既興奮，但是同時(shí)也讓自己冷靜下來，安心比賽。當(dāng)?shù)竭_(dá)我6勝1負(fù)后的關(guān)鍵一局時(shí)（一共九局，贏七局就升5段），與我對(duì)局的是之前7連勝的選手。面對(duì)強(qiáng)手，我沒有畏懼，最后竟然完勝。我當(dāng)時(shí)高興得差點(diǎn)喊出聲來：我成功升上五段了！升段成功后的喜悅自然是無限的，但我自己明白，最能讓我銘刻于心的，還是堅(jiān)持這東西的迷人魅力。

是的，我一直相信，一直追夢，永不放棄，就一定能成功。

根鳥讀書筆記(篇10)

最近看了一本書——《根鳥》。這本書真的很好。我看過兩遍。

這部小說的主要內(nèi)容是一個(gè)叫晏子的小女孩上山采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的男孩的夢里。這個(gè)男孩踏上了尋找夢想的旅程。他決定以夢想為馬，一步一步走過成長的階段。他經(jīng)歷了聚寶、青塔、鬼谷、米西……終于在我的夢里找到了夢想！

這部小說是“曹文軒純美小說”之一。文筆清晰優(yōu)美。當(dāng)我讀這本書的時(shí)候，我已經(jīng)全身心地投入其中了。

有時(shí)候，我黯然神傷；有時(shí)候，我會(huì)開懷大笑。有時(shí)候，我沒有聽到父母叫我吃飯.

當(dāng)然，故事里的根鳥也有自己的挫折。每當(dāng)這種情況發(fā)生，他總是想回到家鄉(xiāng)，見見父親。但是他的信念很堅(jiān)定，他毫不猶豫地奔向大峽谷.

我看著想：有時(shí)候我不得不放棄做一件事，但是我沒有鳥那么堅(jiān)定，我半途而廢。

寫了一段最精彩的話，根鳥進(jìn)入鬼谷，被疤孩子抓去當(dāng)苦力。他每天都想著大峽谷，終于找到了機(jī)會(huì)，逃了出來。

我心都快跳出來了！心情忽上忽下了一陣子，看到結(jié)局才松了口氣.

結(jié)局是：根鳥的信念和堅(jiān)定感動(dòng)了天地，終于在夢里找到了夢。

在我看來，我們都要像鳥一樣，有堅(jiān)定的信念才能成功！

小黃鸝鳥的讀書筆記精選

眾所周知，作為一名沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，我們應(yīng)該常常對(duì)行為進(jìn)行觀察分析，而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下小黃鸝鳥的讀書筆記精選，供您參考，并請收藏本頁！

小黃鸝鳥的讀書筆記(篇1)

寒假里，我讀了一本書，名字叫《小黃鸝鳥》。

這本書主要講的是：鐘家兩姐妹因?yàn)橐⒓玉R來西亞兒童華語歌唱比賽，于是在比賽前、比賽中和比賽后都發(fā)生了很多感人的故事。

比賽前，姐姐百合勤奮學(xué)唱，刻苦練習(xí)；天真可愛的妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。于是她們的爸爸從單位里帶回來一大堆木材，辛辛苦苦搭了一個(gè)舞臺(tái)，好讓姐妹倆在舞臺(tái)上練唱。村民們知道后，為了給倆姐妹加油鼓勁，就在他們家的后花園里舉行了一次唱歌比賽。村里來了一個(gè)算命的人說：“黃鸝鳥是歌神，想要比賽得獎(jiǎng)，就需要一只黃鸝鳥?！庇谑歉绺绨倮餅榱嗣妹?，就冒著危險(xiǎn)去山谷中抓黃鸝鳥。鳥沒抓成，卻把自己腿摔骨折了，黃鸝鳥最后還是被鳥王抓了回來。

比賽開始了，初賽中，百合唱《茉莉花》，白雪也唱《茉莉花》。結(jié)果白雪第一，百合第四。后來亞軍安妮因?yàn)槌g，所以又變成百合當(dāng)選季軍。最后共有十人進(jìn)入決賽，比賽結(jié)束了，最終百合得到了第二名，而白雪卻沒拿到名次，可是她依然開心，也為姐姐感到高興。

這個(gè)故事讓我懂得了：理想之路是那樣布滿坎坷，生命的星辰最終通過自己點(diǎn)亮！而我現(xiàn)在就要通過自己刻苦努力的學(xué)習(xí)去創(chuàng)造自己的理想！

小黃鸝鳥的讀書筆記(篇2)

放寒假了，我趁媽媽有時(shí)間，就和她一起到圖書館借書。一進(jìn)門，我就看見了《小黃鸝鳥》這本書，便借了下來。

《小黃鸝鳥》的作者是許友彬，他是馬來西亞著名的兒童文學(xué)作家，他的作品頻頻獲獎(jiǎng)?！缎↑S鸝鳥》里的主人公是鐘百合和鐘白雪。姐姐百合勤奮學(xué)唱，音質(zhì)完美；妹妹白雪聲如天籟，宛若仙人。兩姐妹都報(bào)名參加了全國兒童華語歌唱比賽。全家人都為兩姐妹的參賽忙碌起來，整個(gè)社區(qū)也發(fā)動(dòng)了一場豪華版歡樂總動(dòng)員。資格賽的變故讓百合體會(huì)到命運(yùn)的作弄，決賽的鐵規(guī)又讓白雪莫名其妙被淘汰。這其中摻雜著欣喜，悲傷，堅(jiān)持，放棄，競爭，友誼，投入，淡定……

最令我感動(dòng)的是這本書中“喜歡就不要放棄”——部分里老花旦阿姨對(duì)百合、白雪說的一段話。那段話與“喜歡就不要放棄”相呼應(yīng)，也一樣發(fā)人深思。

小黃鸝鳥愛唱歌，不管有沒有聽眾或籠子。我們曾經(jīng)是小黃鸝鳥，長達(dá)以后都不得不在乎聽眾，走進(jìn)各式各樣的籠子。有時(shí)一場比賽改變一切，有時(shí)又從未改變。理想之路是遙遠(yuǎn)而又坎坷的，生命的星辰終要由自己點(diǎn)亮！

小黃鸝鳥的讀書筆記(篇3)

“一場比賽改變了一切，一場比賽又什么都沒有改變。理想之路是那樣布滿坎坷，生命的星辰最終要靠自己點(diǎn)亮！”這是許友彬的《小黃鸝鳥》為我?guī)淼牡览怼?/p>

《小黃鸝鳥》講述了姐妹百合、白雪參加全國兒童華語歌唱比賽，資格賽的變故讓百合體會(huì)到了命運(yùn)的捉弄，決賽的鐵則又讓白雪莫名其妙地被淘汰。欣喜，悲傷，堅(jiān)持，放棄，競爭，友誼，投入，淡定……這對(duì)姐妹體會(huì)到了人世間的無情，人世間的可悲。

然而，百合不斷地努力，終于取得了明年參加比賽的名額，白雪也因?yàn)樗奶旎[之音，進(jìn)入了比賽。命運(yùn)的捉弄并沒有讓她們灰心，反而讓這對(duì)姐妹更加努力了。全村的村民也為她們加油，終于，白雪在比賽中獲得了第一名，而百合卻只有第三名，百合比白雪努力多了，為什么她不能得到第一名？因?yàn)樗L大了，她長大了，開始去在乎聽眾的感覺了，而白雪，她是那么天真，無邪，正是這份天真無邪，讓她得到了冠軍。

小黃鸝鳥愛唱歌，不需要聽眾，不需要籠子。我們曾經(jīng)是小黃鸝鳥，長大以后，卻不得不在乎聽眾，不得不走進(jìn)各式各樣的籠子里。

小黃鸝鳥的讀書筆記(篇4)

每個(gè)人都是世界的奇跡，都是顆璀璨的星星，我們雖然可能會(huì)有同樣的膚色、同樣的特技、同樣的體態(tài)。但是，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們有自己獨(dú)特的思維與不同的做法。我們都有自己的價(jià)值。

最近買了些許友彬的書，讓我印象深刻的就是《小黃鸝鳥》這本書了。與其說這本書十分經(jīng)典，不如說它值得耐人尋味。

主人公是妹妹白雪與姐姐百合，姐妹兩個(gè)長得都清純可愛很有音樂天分，姐姐百合音質(zhì)完美，妹妹的聲音稚嫩可愛。

在這時(shí)，馬來西亞舉行了“兒童華語比賽”，一個(gè)算命的人說要抓一只小黃鸝，兩姐妹就可以得冠軍。

百合、白雪報(bào)了名，在初賽、決賽、總決賽中，白雪的歌聲挽住了眾多人的心，給予白雪的掌聲與好評(píng)源源不斷，雖然自己的成績不錯(cuò)，可總比妹妹白雪差一些。姐姐百合不免有些嫉妒妹妹，因?yàn)樗X得老天公公偏向白雪給了她那么美妙的聲音，而自己卻沒有妹妹唱歌優(yōu)秀。出現(xiàn)這樣的想法時(shí)，她馬上自責(zé)，認(rèn)為自己要好好呵護(hù)自己的妹妹。

看完這本書，正好是晚上，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我仰起頭，喃喃道：“我是哪一顆星星呢？”每顆星星都是一個(gè)人的化身，我們每個(gè)人都擁有一顆自屬于己的星星，只要努力，這顆星星的光芒會(huì)釋放出來，天空中那么多星星，每顆星星都是那么璀璨，因?yàn)樗麄兠總€(gè)都有有自己獨(dú)一無二的價(jià)值！

小黃鸝鳥的讀書筆記(篇5)

唱響自己

——讀《小黃鸝鳥》有感

夜晚。寂靜。

時(shí)針已悄悄走向“10”的位置。我手中依舊捧著許友彬的《小黃鸝鳥》?？粗粗?，非但沒有一絲倦意，反而感覺一絲慚愧。5歲女孩白雪和姐姐百合參加唱歌比賽，決賽時(shí)，白雪被淘汰了，但她沒有氣餒，反而更加努力學(xué)習(xí)唱歌。她說：“我喜歡唱歌就像老鼠愛大米。唱歌好像一塊潔白的布，讓人感覺好舒服?！卑籽┟繒r(shí)每刻都在練歌，甚至每天學(xué)一首歌，這樣一天一天過去了，她的歌聲越來越動(dòng)聽。白雪告訴我：靠自己唱亮歌喉！

喜歡就不應(yīng)該放棄

記得寒假時(shí)，我參加歷奇英語大賽并入圍決賽，得知消息我十分高興?？煽戳藳Q賽規(guī)則，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是自我介紹。我心里直犯嘀咕：“還要發(fā)言？那多可怕呀！在考官面前說不出話可怎么辦？”媽媽瞧見我的表情，便說：“寶貝，自我介紹內(nèi)容自己先寫一寫，在家里試著說一說?！薄白约簩?！試著說一說！”我一聽，感覺要崩潰了?！斑@么麻煩還不如放棄算了。”可我又想起了白雪，記得她說過：“不就是唱歌嘛！”“是啊，不就是自我介紹嘛！”忽然間我覺得世界上所有的事都變得十分輕松。于是，我行動(dòng)起來。我一邊寫稿子，一邊對(duì)著鏡子一次又一次地練習(xí)，再反復(fù)修改。媽媽在旁邊說：“不用那么累，你已經(jīng)很棒了！”“要做就要做得更好！”我十分堅(jiān)定地說。終于背熟稿子，準(zhǔn)備比賽了?？紙鐾獾群虻奈?，十分緊張，心怦怦跳個(gè)不停，像是裝了一只小兔子：不知道自己寫的發(fā)言，會(huì)不會(huì)得到別人的肯定；自己能不能像練習(xí)時(shí)那么鎮(zhèn)定、流利。終于輪到我了，我深吸一口氣，自如地介紹：“Hello，mynameisFangQinYu、I’maquitegirlwithabigsmile……”我聽見考官輕聲說：“verygood!”我既高興又興奮，想象著自己要拿大獎(jiǎng)了。

幾天后，媽媽接到一個(gè)電話，隱約聽到：成績出來了……我懷著一顆忐忑的心走近媽媽：“媽媽，怎么了？”媽媽臉上露出了微笑，說：“歷奇英語大賽，你得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！”我的眼圈一下子紅了，放聲大哭出來。媽媽把我擁入懷中：“寶貝，優(yōu)秀獎(jiǎng)很棒！你喜歡英語嗎？”“喜……歡……”“喜歡就不應(yīng)該放棄！”對(duì)！我的字典里沒有“放棄”兩個(gè)字。我要更加努力學(xué)英語。

離開巢穴，做一只翱翔的小鷹

暑假里，我報(bào)名參加臨安夏令營活動(dòng)。這次夏令營主題是：旅途中的科學(xué)。說實(shí)話我不喜歡科學(xué)，喜歡英語。可夏令營回來后，我喜歡上了科學(xué)，喜歡研究科學(xué)了。

夏令營第一天，雖然跟老師和同學(xué)在一起很好玩，活動(dòng)也很有趣，可到了晚上我怎么也不開心，總覺得少了點(diǎn)什么。我情不自禁給媽媽打了電話：“媽媽，我想你了?！薄皠e怕，寶貝，你一定是最棒的，加油！”媽媽的話很簡單，但卻給我的身體注入了神奇的力量。后來的幾天，我不哭了，主動(dòng)幫助同學(xué)，連帶隊(duì)老師都表揚(yáng)了我。夏令營結(jié)束，我還被評(píng)為最佳優(yōu)秀營員。我向媽媽證明了，我能管好自己，離開媽媽，我一樣能展翅高飛！

正如《小黃鸝鳥》說：小黃鸝鳥愛唱歌，不需要聽眾，不需要籠子。年少的我們都還是小黃鸝鳥，我們需要自由，喜歡做什么就勇敢去追！我們都是小黃鸝鳥，我們要靠自己的努力唱亮歌喉，唱響自己。

霸王鳥的讀書筆記5篇

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！毕胍跁袑W(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的霸王鳥的讀書筆記，供你參考，希望能幫到你。

霸王鳥的讀書筆記(篇1)

我接觸牧玲的《男孩與霸王魚》的時(shí)間并不長，是最近幾天，從網(wǎng)上看到的?？赡苊恳粋€(gè)人喜愛的小說風(fēng)格都不太一樣，比如有人喜歡美式的、日系的、中國風(fēng)的等；有人注重寫實(shí)感的，而我個(gè)人就比較偏向于隨性、注意實(shí)感、充滿故事情節(jié)的小說。

說實(shí)話，我并不認(rèn)為《男孩與霸王魚》只是一本簡單的兒童讀物，它不僅是一本動(dòng)物小說，且還是一本可以給大人們增加魚類常識(shí)的書。

《男孩與霸王魚》主要講的是：初中生王大寶漁場作來隊(duì)的隊(duì)長的兒子，他一心想戰(zhàn)勝那條潛入內(nèi)湖的巨。為此，精通水性的他瞞著父母在湖上展開了一系列驚險(xiǎn)的抓捕老鯰的行動(dòng)。精明的他設(shè)定了抓老鳡方案：是要用鸕鶿王把小鳥引出來，再把老鳡引了來，用魚叉叉死它?？墒侨怂悴蝗缣焖?，王大寶還沒有看到老鳡，鸕鶿王已經(jīng)被一條半大的鯰魚給拉下水死了，王大寶的1號(hào)方案以慘敗而告終。王大寶的2號(hào)方案是：“踩頂綱”。王大寶每次下頂網(wǎng)，不是罩空，就是錯(cuò)抓了替死鬼，一次他網(wǎng)著了一條爛尾鯉魚。王大寶的2號(hào)方案也失效了。但王大寶還有3號(hào)方案——布天網(wǎng)。結(jié)果這次把老鳡跟自己都網(wǎng)進(jìn)去了，他艱難的爬到了船尾，準(zhǔn)備拉網(wǎng)，可這時(shí)老鳡逃走了………這個(gè)狡猾的老鳡仗著出類拔萃的能力和智謀一次又一次逃脫了……到了最后，爺爺抓今天了老鳡，把它交給了王大寶。故事的結(jié)尾是王大寶有了這樣的想法：老鳡是自由的，它是屬于大自然的，人類應(yīng)該把它交還給大江，讓這個(gè)被漁場的優(yōu)裕環(huán)境養(yǎng)笨的水族英雄重振雄風(fēng)，為江湖增添活力！

整部小說充滿和老鳡打斗的情節(jié)，讓我大開眼界，拍手叫好。牧鈴的作品有情感、有靈性、真情激蕩、讀起來讓人熱血沸騰。書中的動(dòng)物主角的命運(yùn)，讓我們掩卷嘆息……勾起我們的悲憫之情，喚醒我們珍愛生命的責(zé)任。這就是牧鈴作品的力量和魅力。

霸王鳥的讀書筆記(篇2)

今天，我向大家介紹一本好看的書，書名是《男孩與霸王魚》。這本書讓我知道了許許多多的知識(shí)和這樣的一個(gè)道理：在大自然中，有著很多的動(dòng)植物與我們一起生活在這個(gè)世界上，形成一條食物鏈，而我們?nèi)祟愄幱谶@條食物鏈的頂端，沒有天敵，但就是人類處于食物鏈的頂端，所以任何一種動(dòng)植物的消失都會(huì)給我們帶來傷害、損失。

現(xiàn)在已經(jīng)有一些動(dòng)植物已經(jīng)滅絕了，不計(jì)其數(shù)的動(dòng)植物瀕臨滅絕。所以請偷獵者們放下屠刀，讓我們一起保護(hù)野生的植物吧！！故事的故事的主要內(nèi)容是初中生王大寶是漁場作業(yè)隊(duì)長的兒子，他崇拜英雄，一心想戰(zhàn)勝那條潛入漁場為非作歹的巨型鳡魚；為此；精通水性的他瞞著父母在湖上開展了一系列驚險(xiǎn)的抓捕，后來又充當(dāng)了父親獵殺大鳡魚的助手

當(dāng)一位退休老魚工生擒巨鱤，交給他處置時(shí)，大寶作出了一個(gè)出乎意料的決定。說到鱤魚，大家可能不太熟悉，我來介紹一下。鳡魚，屬鯉科魚類，鱤魚，體延長，稍側(cè)扁，腹部圓，無腹棱。頭長而尖，口大，端位，口裂末端可達(dá)眼前緣的下方，吻尖，呈喙?fàn)?，吻長遠(yuǎn)超過吻寬。下頜前端有一堅(jiān)硬的骨質(zhì)突起。眼中等大，向兩側(cè)突出。頭上于眼徑的比例變化范圍很大。下咽齒3行。鰓耙排列稀疏。無須。鱗小，側(cè)玫鱗110-117。背鰭3，9-10，很小，起點(diǎn)位于腹鰭之后，臀鰭3，10-11，尾鰭分叉很深。生活時(shí)體色微黃，背部灰黑，腹部銀白色，背鰭、尾鰭濃灰色，頰部和其他各鰭呈淡黃色。

生活在江河、湖泊的中上層，游泳迅速，行動(dòng)敏捷，是一種主要以魚類為食的典型的兇猛魚類，也是大型的淡水經(jīng)濟(jì)魚類。該魚生長快、個(gè)體大、肉味鮮美，一向被視為高檔淡水魚類。近幾年來，由于山區(qū)水利工程的建造、水域環(huán)境的惡化等原因，使鱤魚自然資源急劇下降，目前，除長江及與長江直接相通的湖泊中尚可捕到鱤魚外，絕大部分的江河、湖泊已難尋鱤魚蹤跡。野生動(dòng)物是我們的朋友，讓我們一起保護(hù)它們吧！

霸王鳥的讀書筆記(篇3)

今天，我向大家介紹一本好看的書，書名是《男孩與霸王魚》。這本書讓我知道了許許多多的知識(shí)和這樣的一個(gè)道理：在大自然中，有著很多的動(dòng)植物與我們一起生活在這個(gè)世界上，形成一條食物鏈，而我們?nèi)祟愄幱谶@條食物鏈的頂端，沒有天敵，但就是人類處于食物鏈的頂端，所以任何一種動(dòng)植物的消失都會(huì)給我們帶來傷害、損失?，F(xiàn)在已經(jīng)有一些動(dòng)植物已經(jīng)滅絕了，不計(jì)其數(shù)的動(dòng)植物瀕臨滅絕。所以請偷獵者們放下屠刀，讓我們一起保護(hù)野生的植物吧??！故事的故事的主要內(nèi)容是初中生王大寶是漁場作業(yè)隊(duì)長的兒子，他崇拜英雄，一心想戰(zhàn)勝那條潛入漁場為非作歹的巨型魚；為此；精通水性的他瞞著父母在湖上開展了一系列驚險(xiǎn)的抓捕，后來又充當(dāng)了父親獵殺大魚的助手??????當(dāng)一位退休老魚工生擒巨h，交給他處置時(shí)，大寶作出了一個(gè)出乎意料的決定。說到h魚，大家可能不太熟悉，我來介紹一下。魚，屬鯉科魚類，h魚，體延長，稍側(cè)扁，腹部圓，無腹棱。頭長而尖，口大，端位，口裂末端可達(dá)眼前緣的下方，吻尖，呈喙?fàn)?，吻長遠(yuǎn)超過吻寬。下頜前端有一堅(jiān)硬的骨質(zhì)突起。眼中等大，向兩側(cè)突出。頭上于眼徑的比例變化范圍很大。下咽齒3行。鰓耙排列稀疏。無須。鱗小，側(cè)玫鱗110-117。背鰭3，9-10，很小，起點(diǎn)位于腹鰭之后，臀鰭3，10-11，尾鰭分叉很深。生活時(shí)體色微黃，背部灰黑，腹部銀白色，背鰭、尾鰭濃灰色，頰部和其他各鰭呈淡黃色。生活在江河、湖泊的中上層，游泳迅速，行動(dòng)敏捷，是一種主要以魚類為食的典型的兇猛魚類，也是大型的淡水經(jīng)濟(jì)魚類。該魚生長快、個(gè)體大、肉味鮮美，一向被視為高檔淡水魚類。近幾年來，由于山區(qū)水利工程的建造、水域環(huán)境的惡化等原因，使h魚自然資源急劇下降，目前，除長江及與長江直接相通的湖泊中尚可捕到h魚外，絕大部分的江河、湖泊已難尋h魚蹤跡。野生動(dòng)物是我們的朋友，讓我們一起保護(hù)它們吧！

霸王鳥的讀書筆記(篇4)

《男孩與霸王魚》這一本書主要講了初中生大寶是漁場作業(yè)隊(duì)長的兒子，他崇拜英雄，一心想戰(zhàn)勝那條潛入漁場為非作歹的巨型鳡魚;為此，精通水性的他瞞著父母在湖上開展了一系列驚險(xiǎn)的抓捕，后來又充當(dāng)了父親水龍王獵殺大鳡魚的助手……。大鳡魚卻仗著出類拔萃的勇力和智謀一次又一次逃脫……。

在人魚對(duì)抗的過程中，大寶不僅對(duì)鳡魚產(chǎn)生好感，湖生態(tài)方面的積極意義。當(dāng)一位退休老漁工生擒了巨鳡，交給他處置時(shí)，大寶作出了一個(gè)出乎意料的裁決……

這本書讓我深受啟發(fā)在自然界中，弱肉強(qiáng)食本是自然規(guī)律，人類往往出于在身利益，對(duì)捕食者大肆殺伐，以保持自己作為地球上最大的捕食者的地位，但結(jié)果卻弄巧成拙，使生態(tài)質(zhì)量每況愈下，一味保護(hù)“小我”的生命權(quán)利，卻忽視“大我”的生態(tài)權(quán)利，草原失去狼的優(yōu)勝劣汰作用，羊群失控和草場退化，最終，生機(jī)變?yōu)樗兰?同樣，本書描繪的鳡魚，看似漁業(yè)大敵，實(shí)則調(diào)控著魚群的質(zhì)量，幸而有男孩的保護(hù)，它們的自然價(jià)值才得以體現(xiàn)，男孩的角色，何嘗不是人類生態(tài)文明的覺醒。

霸王鳥的讀書筆記(篇5)

暑假中，我讀過許多書，其中《男孩與霸王魚》這本書讓我受益匪淺。書中的主人公是一條老魚？和一個(gè)勇敢的男孩——初中生大寶。書中的歷經(jīng)艱險(xiǎn)和磨礪，終于成長為霸水域的君主。修長的身形，敏捷的動(dòng)作，難得的'智慧，讓我一次次豎起大拇指，又一次次捏著汗……

初中生大寶是漁場作業(yè)隊(duì)長的兒子，他崇拜英雄，一心想戰(zhàn)勝那條潛入漁場為非作歹的巨型？魚。為此，精通水性的他，瞞著父母在在湖上展開一系列的驚險(xiǎn)捕捉。

和水中的霸王相比，岸上的霸王也毫不遜色。無論是初生牛犢的“王大寶”，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的“水龍王”，都在這斗智斗勇的的全過程中，讓我過足了眼癮。按照常理，一端是為非作歹的“水霸王”，一端是對(duì)其恨之入骨的捕撈隊(duì)，雙方定然水火不容?？墒堑搅俗詈?，大寶居然有這樣的一種想法：是自由的，它屬于大自然，他們應(yīng)該把它交還給大江讓這個(gè)被漁場的優(yōu)裕環(huán)境養(yǎng)笨了的水族英雄重振雄風(fēng)，為江湖增添活力！幾番激戰(zhàn)，幾次交手，最后的結(jié)果竟然是出乎意料的“和諧”！從“擒”到“縱”。叔爺、陽河、王大寶等，經(jīng)歷了一場思想的銳變后，覺得應(yīng)該有它的自由，決定讓它回歸大自然。

讀完這本《男孩與霸王魚》的書之后，魚那敏捷的動(dòng)作，難得的智慧在給我留下了深刻的印象。然而，初中生大寶也在我的印象中留下了勇敢的身影。最后的結(jié)果更讓我吃驚，和大寶幾次激烈的戰(zhàn)斗后，大寶不僅對(duì)？魚產(chǎn)生了好感，而且逐步認(rèn)識(shí)到那些被稱為“水下餓狼”的？魚在維系江湖生態(tài)方面的積極意義。當(dāng)一位退休的老漁民工生擒了巨？，交給大寶處置的時(shí)候，大寶做出了一個(gè)出乎意料的裁決——讓魚回歸大自然。大寶的想法讓我非常驚訝，大寶不但沒有傷害魚，反而把它送回了大自然的懷抱，我很欣賞大寶這種精神。作者把人物的動(dòng)作、生態(tài)，魚的思想在紙上躍然而出，把它們描繪得淋漓盡致，讀的時(shí)候仿佛身臨其境。把男孩和霸王魚之間的激戰(zhàn)寫得生動(dòng)、有趣！讓人回味無窮！

《日出》讀書筆記通用

閱讀作品后，我對(duì)作者的想法更加了解，心中感觸頗多。這種好的作品為我們帶來的思想感悟，不妨通過讀感的方式記錄下來，《日出》讀書筆記是幼兒教師教育網(wǎng)編輯在網(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

《日出》讀書筆記【篇1】

前兩天去看了話劇《日出》，深深地震撼。

在短短2個(gè)半小時(shí)內(nèi)，體驗(yàn)了徹底的絕望，又從人間地獄進(jìn)入天堂。這是曹禺先生的魔力，也是演員和導(dǎo)演的魔力。

我沒看過之前版本的日出，只是非常喜歡這一版。

先說演員，最令人驚喜的是郭達(dá)，他扮演的富豪潘月亭是個(gè)很復(fù)雜的角色，剛開始，他看起來如笑面佛而且很懦弱，慢慢地真實(shí)的一面展現(xiàn)出來了，兇狠、狡詐、吃人不吐骨頭，就如黃省三的哀嘆：都是人啊，人不能這么對(duì)人的！郭達(dá)把這個(gè)兩面三刀的笑面虎演活了。

扮演陳白露的陳數(shù)是我很喜歡的演員，看過她演的《暗算》。之前上映時(shí)，有評(píng)論說她是演得最像陳白露的演員。陳白露外表光鮮亮麗，內(nèi)心蒼白絕望，她曾經(jīng)被至愛的人背叛，所以再也不相信愛情，丟棄一切理想茍活在上海灘；她鄙視周圍的一幫寄生蟲和社會(huì)渣滓，卻不得不仰賴他們生存；她總是生活在黑暗中，卻熱愛看日出，但太？終于出來時(shí)，她卻喃喃地說：太？不是我們的，我們要睡了。然后服藥自盡。

太？出來了，但太？不是我們的，我們要睡了。這是《日出》中最有名的一句臺(tái)詞，懂了這句話就明白了全劇的基調(diào)，地獄般的生活，慘絕人寰的人生。第一次讀這個(gè)劇本是在高三，那時(shí)候腦子里總會(huì)蹦出這句話來。

燈光和音樂也令人印象深刻。陳白露剛出場時(shí)，打的是五顏六色的霓虹燈，晃得人眼暈，象征著陳白露生活環(huán)境的光怪陸離、燈紅酒綠。除此以外，燈光總是壓抑的，朦朧的，因?yàn)檫@里永遠(yuǎn)見不到？光。當(dāng)悲劇發(fā)生時(shí)，如黃省三毒死親生孩子，小東西被毒打時(shí)，燈光碎成一條條慘白的光柱，把人物也割成一條條的；小東西上吊時(shí)，在滿場的黑暗中，小東西的身旁燃起火一樣的燈光，令人想起地獄中的烈火，不寒而栗；陳白露出場時(shí)，總有一束燈光柔和地打在她的身上，烘托出她超越凡俗的美。

曹禺的這出劇之所以偉大，就是因?yàn)樗钌卣宫F(xiàn)了人間地獄，黑暗到徹底，絕望到徹底。他的《雷雨》、《原野》亦如是，讀他的劇本時(shí)曾因?yàn)槟欠N徹頭徹尾的黑暗而讀不下去，作者寫劇本時(shí)又該是何種心情？他的心里為何能容下那么多痛苦？

不過，導(dǎo)演對(duì)結(jié)尾做了一些改變，加了一個(gè)光明的結(jié)尾，盡管是虛幻的。陳白露死去后，場景突然切換成森林，太？的神輝籠罩大地，陳白露慢慢醒過來，她回憶起了自己十二、三歲的時(shí)候，那是她人生最美好的年紀(jì)，她內(nèi)心的美好也蘇醒過來，她一步步向光線發(fā)出的地方太？，亦是天堂走過去，這時(shí)音樂變得優(yōu)美和抒情，在我的熱淚盈眶中，全劇結(jié)束了。

走出演播廳，門口有一座曹禺先生的半身像，我默默地凝視著先生的面容，向他道深深的感謝。

《日出》讀書筆記【篇2】

物欲上的附庸，精神上的獨(dú)立陳白露在物欲生活中涅火獨(dú)立。

她的獨(dú)立摻雜著現(xiàn)實(shí)的殘忍和痛苦。陳白露接受過新式思想，卻在對(duì)物質(zhì)的追求中淪為了墮落的交際花，她的女性獨(dú)立思想的覺醒，激發(fā)的因素，一是對(duì)失去婚姻的回憶，喚起了曾經(jīng)的那些光與熱；一是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的丑陋，最后服藥自殺。

對(duì)于陳白露曾經(jīng)的愛情，原文是這樣描述的：他真像個(gè)小孩子，那么天真！那么高興！有時(shí)候樂得在我面前直翻跟頭，他總是說太陽出來了，黑暗就會(huì)過去的。他永遠(yuǎn)是那么樂觀??我愛他！他叫我離開這兒跟他結(jié)婚，我就離開這兒跟他結(jié)婚。他要我到鄉(xiāng)下去，我就陪他到鄉(xiāng)下去。他說你應(yīng)該生個(gè)小孩！我就為他生個(gè)小孩。結(jié)婚以后幾個(gè)月，我們過的是天堂似的日子。他最喜歡看日出，每天早上他一天亮就爬起來，叫我，因?yàn)樗嘈乓磺惺怯邢Ｍ目梢钥闯?，在陳的回憶中，她曾?jīng)的愛人天真樂觀、有思想、有希望，這對(duì)于她獨(dú)立的覺醒，不可以不說是一個(gè)重要的事件。

另外一件，體會(huì)到現(xiàn)實(shí)的丑陋。丑陋一直存在，但最大化的放大是在陳無法償還賬單，而那些所謂的有錢人留學(xué)生也無法幫到她，甚至找借口避免時(shí)。在認(rèn)清這個(gè)現(xiàn)實(shí)后，她的選擇是自殺。這次的覺醒是痛苦的覺醒，她一次又一次講出了那還不容易，金八多得很，大的，小的，不大不小的，在這個(gè)地方有時(shí)像臭蟲一樣，到處都是我大概是真玩夠了！玩夠了！我想回家去，回到我的老家去太陽升起來了，黑暗留在后面；但是太陽不是我們的，我們要睡了這大概就是其對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的厭惡與很多像她一樣處境的人的悲傷的深刻認(rèn)識(shí)吧。

《日出》讀書筆記【篇3】

這幾天，因?yàn)榕畠簭膱D書館借了一本破舊不堪并且書紙已泛黃的舊書《日出》來看，我也利用空閑時(shí)間又一次讀了曹禺老先生的這本書，漸漸明白魯迅先生的一句話悲劇是將有價(jià)值的東西毀滅給人看的?！度粘觥芬巡粌H僅是書中各色人等的悲劇，更是一部社會(huì)的悲劇，生命的悲劇，青春的悲劇。

書中的陳白露是一個(gè)矛盾、頹廢、但同時(shí)又熱愛生活、厭惡生活的人，她希望生活得安逸舒適，紙醉金迷，但同時(shí)她又極度的鄙視憎恨著生活中的丑惡和不平、痛苦和齷齪。她性格自傲、高貴，但又脆弱、不安。但她的那顆天真、深沉、自由、善良的心從來都是自己的。所以她喜歡日出、陽光，甚至是窗外的雪花。她醉生夢死、得過且過，雖然她也并不甘心這樣的沉淪下去，但是除了等待，她似乎又別無選擇。最后，她終于解脫了，回到大自然中去了。書中還有不少個(gè)性鮮明的人物，如方達(dá)生、李石清、潘經(jīng)理、黃省三、顧八奶奶、金八爺、小東西等等。在這樣一個(gè)充滿悲情、充滿動(dòng)蕩的環(huán)境中，陳白露等人的悲劇是注定的、無法避免的。黃省三的命運(yùn)更讓人唏噓不已，他是個(gè)懦弱、可憐的社會(huì)下層市民，他想要拼命的活下去，但別人不讓他活，他們逼他去死。于是他終于破滅了生活的希望，將自己的兒女們通通毒死，然后再自行了斷生命。可笑的是，他真的想死的時(shí)候，他們又不讓他死，說他精神有問題，這種求生不能、求死不能的狀態(tài)讓這個(gè)可悲的小人物終于無法再支撐下去了，于是他瘋掉了。無辜可憐的小東西，陳白露雖然救了她，但卻保護(hù)不了救她，充其量只是將她的悲劇稍微推遲了一會(huì)兒而已。

劇中唯一的超然一點(diǎn)的人物就是方達(dá)生，他有著自己的思想和靈魂。他想要去幫助需要他幫助的人，他想帶陳白露走，他想給陳白露正常的生活，但終究也只是給自己的心靈增加了傷痛而已。整個(gè)社會(huì)都在傾覆，能逃得了的又有幾個(gè)。悲劇是將有價(jià)值的東西毀滅給人看，通過《日出》我們能感覺到的是作者在方達(dá)生身上寄托的一些理想和希望。

《日出》讀書筆記【篇4】

近來，拿出書架上落滿灰塵的一本舊《日出》翻看，漸漸明白魯迅先生的一句話悲劇是將有價(jià)值的東西毀滅給人看的。《日出》已不僅僅是書中各色人等的悲劇，更是一部社會(huì)的悲劇，生命的悲劇，青春的悲劇。

書中的陳白露是一個(gè)矛盾、頹廢、但同時(shí)又熱愛生活、厭惡生活的人，她熱愛生活的安逸舒適，紙醉金迷，但同時(shí)她又極度的鄙視憎恨著生活中的丑惡和不平、痛苦和齷齪。她性格自傲、高貴，但又脆弱、不安。但她的那顆天真、深沉、自由的心從來都是自己的。所以她喜歡日出、陽光，甚至是窗外的雪花。她醉生夢死、得過且過，雖然她也并不甘心這樣的沉淪下去，但是除了等待她似乎又別無選擇。她確實(shí)等到了，等到的只是死亡之神的聲音，于是她終于解脫了，回到大自然中去了。

書中還有不少個(gè)性鮮明的人物，如方達(dá)生、李石清、潘經(jīng)理、黃省三、顧八奶奶、金八爺、小東西等等。在這樣一個(gè)充滿悲情、充滿動(dòng)蕩的大社會(huì)環(huán)境中，白露等人的悲劇是注定的、無法避免的。

李石清一直想頂住眼前的困難和壓力，并且想著各種不堪、猥瑣、可憐、可鄙的辦法給自己一個(gè)出頭的機(jī)會(huì)，但終究還是毀滅了生的希望。

相比之下的黃省三的命運(yùn)更讓人唏噓不已，他是個(gè)懦弱、可憐的社會(huì)下層市民，他想要拼命的活下去，但別人不讓他活，他們逼他去死。于是他終于破滅了生活的希望，將自己的兒女們通通毒死然后再自行了斷生命?？尚Φ氖?，他真的想死的時(shí)候，他們又不讓他死，說他精神有問題，獲得了自由。這種求生不能、求死不能的狀態(tài)讓這個(gè)可悲的小人物終于無法再支撐下去了，于是他終于瘋掉了。

還有無辜可憐的小東西，陳白露救了她，但卻保護(hù)不了救她，充其量，只是將她的悲劇稍微推遲了一小會(huì)兒而已。

劇中唯一的超然一點(diǎn)的人物就是方達(dá)生，他有著自己的思想和靈魂。他想要去幫助哪些需要他幫助的人，他想帶白露走，他想給她正常光明的生活，但終究也只是給自己的心靈增加了點(diǎn)傷痛而已。整個(gè)城市、生活、社會(huì)都在傾覆，能逃得了的又有幾個(gè)。悲劇是將有價(jià)值的東西毀滅給人看，我們能感覺到的是作者在方達(dá)生身上寄托的一些理想和希望，僅此而已。

雷鋒讀書筆記通用

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？以下內(nèi)容是我們特地整理的“雷鋒讀書筆記”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

雷鋒讀書筆記【篇1】

當(dāng)我讀了這本書后，有一個(gè)平凡的名字，永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。他用自己平凡的一生來做出了不平凡的事。他就是家喻戶曉的雷鋒。

我們都有一個(gè)名字，但雷鋒這平凡的名字卻做出了平凡的事，那就是他的勤儉節(jié)約。他從不為自己著想，心里想的全是怎樣去貢獻(xiàn)國家。他自己的衣物都是一件補(bǔ)了又補(bǔ)的，試問一下，現(xiàn)在誰還會(huì)穿著這種補(bǔ)丁的衣物呢?為了給國家節(jié)儉，他把一些舊木板釘?shù)墓?jié)約箱裝了一些破碎的銅爛鐵。這些東西對(duì)我們來說，連看都不看一眼了。但是我們不能小看這些破銅爛鐵，雖然這些東西不起眼，但是沒有它，機(jī)器就無法正常運(yùn)行。我們每一個(gè)人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，讓機(jī)器永運(yùn)轉(zhuǎn)下去。

我作為一位中學(xué)生，雖然獲得的知識(shí)比雷鋒多得多，但卻沒有他這種勤儉節(jié)約精神。我們都知道勤儉節(jié)約是一種美德，在物質(zhì)日益豐富后，今天，我們大家都不用穿著打補(bǔ)丁的褲子了。以前，我一看到打補(bǔ)丁的褲子，就逃遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，現(xiàn)在和雷鋒比起來，還真是慚愧呀!

雷鋒的勤儉節(jié)約，讓我看到了當(dāng)今社會(huì)的一些勤儉節(jié)約。在我們的校園里時(shí)?？梢园l(fā)現(xiàn)每天飯后，桶里增加了不少的剩菜剩飯，有時(shí)水龍頭的水開著，像小溪般的流著。雷鋒的故事讓我知道了什么才是真正的勤儉節(jié)約，我忘不了那些打滿補(bǔ)丁的襪子?，F(xiàn)在人們的生活水平提高了，不再穿打補(bǔ)丁的衣褲了。但是我們還是不能忘記勤儉節(jié)約。雷鋒每月只有六元錢的津貼費(fèi)，而他一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢，竟積攢了三百元錢。這三百元錢對(duì)于我們現(xiàn)在來說不算什么，但對(duì)雷鋒來說，這是國家建設(shè)的命根子。

現(xiàn)在的青年人，花錢比工作多年的家長還要大方。他們覺得現(xiàn)在的時(shí)代不同以往了。每天我們來學(xué)校，家長都會(huì)給零花錢，如果我們積攢起來，一定比雷鋒的多吧。勤儉節(jié)約在什么時(shí)候都有是有意義的!超標(biāo)準(zhǔn)的浪費(fèi)卻是極不應(yīng)該的。特別是我們這一代，未來的主人，更應(yīng)該懂得勤儉節(jié)約的重要性。如果我們繼續(xù)浪費(fèi)，做伸手派，十年二十年后，我們成為祖國的建設(shè)者，都不知道艱苦奮斗了。不懂勤儉和任意浪費(fèi)，我們的國家將來會(huì)怎樣呢?

答案已經(jīng)出來了，我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，去節(jié)約可能被浪費(fèi)掉的東西，再次找回它們的價(jià)值。節(jié)約是大呈，我們應(yīng)該從小做起，讓節(jié)約成為一筆巨大的財(cái)富，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)綻放光彩。

雷鋒讀書筆記【篇2】

雷鋒，一個(gè)我們家喻戶曉的名字，平凡而普通，年僅22歲就去世了，可是他的精神卻像火炬一樣，照亮我們每個(gè)人，激勵(lì)了一代又一代人的成長。

當(dāng)我讀完了這本書，心中無限感慨涌上心頭，雷鋒叔叔，你是那么的平凡，又是那么的不平凡，你無私奉獻(xiàn)、舍己為人，無論是在家里、學(xué)校，還是在社會(huì)上，都是我學(xué)習(xí)的榜樣，讀著你的故事，我不禁潸然淚下。你雖然出身在貧苦家庭，吃盡了各種苦頭，但你是那么的懂事、孝順，你說：“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”，如果此刻你還活著，那么你將會(huì)是當(dāng)之無愧的“感動(dòng)中國人物”。

忘不了，你脫下自我的雨衣披在背小孩的婦女身上，自我卻拖著生病的身體顫力的站在風(fēng)雨中;忘不了，你經(jīng)常利用課余時(shí)間去幫忙老人砍柴、挑水、割豬草;忘不了，你幫忙戰(zhàn)友洗衣服、補(bǔ)襪子，關(guān)心他人總是比關(guān)心自我重，對(duì)待同志像春天一樣的溫暖;更忘不了，你拿出自我的全部存款，頂著大雨，

跑到郵局將溫暖寄向?yàn)?zāi)區(qū)……難怪俗語說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

如今，雷鋒精神無處不在，無時(shí)不在：大到20xx年的汶川大地震，好多人都心系災(zāi)區(qū)，義務(wù)獻(xiàn)血，捐錢捐物;小到我身邊的同學(xué)互幫互助。經(jīng)過了解你的故事，我深深體會(huì)到“送人玫瑰，手有余香”。

今日，您雖然離開了我們，但您那無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神卻會(huì)一代一代地傳承下去。“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！弊屛覀兿窭卒h叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心，做一個(gè)有道德的人。

雷鋒讀書筆記【篇3】

最近一些日子，我讀了一本紅色書目《雷鋒的故事》。這本書主要講了：發(fā)生在雷鋒身上的一個(gè)個(gè)充滿人生道理，充滿正義，并且感動(dòng)人心的故事。

我十分敬佩書里的雷鋒，因?yàn)樘谛r(shí)雖然失去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個(gè)親人，但他并不放棄對(duì)生活的期望，他擁有多么大的毅力和勇氣呀!

有一次，雷鋒為了成為共產(chǎn)黨員而不懈努力。但因?yàn)轶w重不足，身高不足等幾點(diǎn)，不能成為共產(chǎn)黨員。但雷鋒并沒放棄。等到去評(píng)選的時(shí)候，雷鋒用一根繩子拴住火車后方，腳下踩著一個(gè)小車，這樣被火車?yán)米吡?。在那里，雷鋒認(rèn)識(shí)了劉委員。于是，雷鋒接二連三得找劉委員，并說出了自我的經(jīng)歷。有一次，劉委員被感動(dòng)了，于是決定破格讓雷鋒參軍。

雷鋒在生活中助人為樂的事更是做了一大堆。

我下定決心，從今日開始，我要全面像雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和助人為樂的精神。并且從一點(diǎn)一滴開始，比如：扶起摔倒的小弟弟，給父母倒杯水等等。爭取成為下一個(gè)“活雷鋒”，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒讀書筆記【篇4】

雷鋒精神永放光芒

——《雷鋒日記》讀后感

貴池區(qū)朝陽小學(xué)302班馮以萱

暑假，老師讓我們讀紅色經(jīng)典系列叢書，媽媽給我買了一本《雷鋒日記》。一拿到書我就迫不及待地打開書看了起來。讀完這本書，我對(duì)雷鋒叔叔有了更多的了解。

有一次，下起了大雪，為了能讓車開得動(dòng)，雷鋒叔叔和他的一位同志去保養(yǎng)車，特別是將雙手伸到汽油里去清洗機(jī)件時(shí)，手指冰得像針扎。他本來想去烤烤火，但想到連長在大會(huì)上的報(bào)告，于是忍受著寒冷，很快把汽車給保養(yǎng)好了。這件事讓我明白，雷鋒叔叔在艱苦的環(huán)境中工作，為了集體，迎難而上，對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)。這種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

還有一次，雷鋒要去一所學(xué)校作報(bào)告。在火車上，他把座位讓給一位老奶奶，給她倒水，還送面包給她吃……這又讓我明白，雷鋒叔叔把為人民群眾服務(wù)當(dāng)成了一種生活習(xí)慣了，不管什么時(shí)間都一心想著幫助他人。

讀了《雷鋒日記》這本書，我明白了幫助有困難的人，可以從身邊的小事做起，更懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。雷鋒精神永遠(yuǎn)放光芒，激勵(lì)著我們前進(jìn)！

雷鋒讀書筆記【篇5】

“對(duì)待同志要像春天一樣溫暖;對(duì)待工作要像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉;對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷。”在《雷鋒的故事》中，我記憶最深刻的就是這句話!

20xx年感動(dòng)中國十大人物中，有一個(gè)叫叢飛的人，他一生舉辦了多場的公益表演，共籌到了300多萬!但他從未花過一分錢，他把所有的錢捐助給了有困難的人。叢飛得了胃癌晚期，在《感動(dòng)中國十大人物》的節(jié)目當(dāng)中，他說：“我已經(jīng)做了10次化療，我還要做11次、12次，我要為了這些有困難的人而生存下去，繼續(xù)幫忙他們!”可是不久，他便死于胃癌。我看了節(jié)目之后，頓時(shí)對(duì)叢飛肅然起敬，這是多么高尚的精神啊!

其實(shí)，我們班也有活雷鋒，她就是伊冬。對(duì)待同學(xué)，她如春天般溫暖，同學(xué)的困難就是自我的困難，同學(xué)的歡樂就是自我的幸福，她總是對(duì)同學(xué)們的困難盡力而為;對(duì)待同學(xué)和教師交代的工作，她總是很認(rèn)真，也很進(jìn)取。她看書的時(shí)候，甚至看得入迷，所以得了“小才女”的稱號(hào);所以大家也都喜歡跟她在一齊玩。更重要的是，伊冬在前兩個(gè)星期，撿到了一支手機(jī)，和她結(jié)伴同行的同學(xué)們說：“這是只好手機(jī)，自我留著吧!”她批評(píng)了那個(gè)同學(xué)：“不行!這不是我的東西，就必須要交公，我不能拿這只手機(jī)?！庇谑牵隳玫搅私虒?dǎo)處交公。學(xué)校還為此表揚(yáng)了她，她總是很謙虛地說：“撿到東西就應(yīng)當(dāng)交公啊，教師就是這么教我們的?！笔前?，教師是這樣教我們的，可是又有多少人能做到呢?

雷鋒的精神始終感染著一代又一代祖國的接班人?！吧怯邢薜模瑸槿嗣穹?wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的服務(wù)當(dāng)中?！蔽蚁耄卒h說這句話的意思是想讓大家，對(duì)身邊的人多一份幫忙，多一份溫暖，而少一點(diǎn)冷眼旁觀，少一點(diǎn)冷淡，讓這個(gè)世界到處充滿了完美，讓我們領(lǐng)悟到真善美的真諦。

在這春暖花開的三月里，十三億中國人自然而然地想起了雷鋒!

雷鋒讀書筆記【篇6】

讀《雷鋒的故事》有感

這是一位樂于助人，勇于獻(xiàn)身的好戰(zhàn)士，是一位以身作則的的好班長，他，就是家喻戶曉的雷鋒。

這本書講述了雷鋒一生中的事，以及他做的好事不留名的各種事情。1940年12月18日，雷鋒出生在一個(gè)貧苦的家庭里，4歲時(shí)，父親被國民黨和日本侵略者拉去當(dāng)挑夫遭到毒打，經(jīng)常吐血，因無錢醫(yī)治，不久就去世了，哥哥在給資本家當(dāng)童工時(shí)，患有肺結(jié)核，也離開了人世，連餓帶病的弟弟也死在了媽媽的懷里，而媽媽自己在家懸梁自盡了

就是這舊社會(huì)，使雷鋒家破人亡，可是他并沒有想媽媽樣，無法承受而去尋死，他懷著希望，懷著為家人報(bào)仇的信念繼續(xù)勇敢的地活了下去。他當(dāng)上車兵后更加勤奮，跟加努力，刻苦。當(dāng)他還是少年時(shí)，便是一個(gè)助人為樂，嚴(yán)于律己的好孩子了。

我們應(yīng)該向雷鋒一樣，做一個(gè)好孩子，做一個(gè)積極向上的好孩子，我們現(xiàn)在的生活條件好了，不愁吃，不愁喝，過著衣來伸手，飯來張口的日子，在家里，有爸爸媽媽愛著，有爺爺奶奶疼著，我們沒有體會(huì)過舊社會(huì)的苦日子，出生在這個(gè)年代，我們應(yīng)該好好珍惜，但還是有好多人，在外面亂花錢，我們應(yīng)該知道這每一分錢，都是爸爸媽媽辛辛苦苦用他們的汗水換來的。我們應(yīng)該向雷鋒一樣，成為一個(gè)樂于助人，嚴(yán)于律己的人，成為一個(gè)節(jié)儉的人，養(yǎng)成這種美德，去幫助身邊需要幫助的人們，這樣，我們才能使我們的生活變得更加美好更加和諧

雷鋒讀書筆記【篇7】

烈日下，他忍著肚子的疼痛，幫助建筑工地推磚，汗水濕透了他的衣背，暴雨中，他抱著孩子，攙著老人，他唯一的雨衣，披在別人的身上，他走到哪里，好事就做到哪里，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。對(duì)！他就是雷鋒。一個(gè)普普通通的名字，一個(gè)平凡而偉大的人。

讀完雷鋒的故事，我被深深感動(dòng)了，心中有了一種很慚愧的感覺。

雷鋒的童年很艱苦，不滿七歲就成了孤兒，砍柴，放牛，小小的雷鋒什么都做。艱苦的環(huán)境鍛煉了他頑強(qiáng)的意志，更培養(yǎng)出他舍己為人的高尚品格。雖然平凡，但一生做了數(shù)不盡的好事，卻不需要回報(bào)，有時(shí)還做了好事不留名，不想讓被幫助的人們?nèi)ケ頁P(yáng)他，我很敬佩雷鋒叔叔，他的身體不好，即使生病，也還是不顧自己，去幫助別人。他做的都是很普通的小事，可每件事都體現(xiàn)著他為人民服務(wù)的高尚思想。

我會(huì)想起我所做的一些事情，鉆進(jìn)媽媽的懷抱里任性的要任何東西，媽媽不答應(yīng)我就鬧，上了車就搶座位。吃剩的果皮，包裝我會(huì)隨手一扔。更不用說我去幫助別人，我的事情都會(huì)經(jīng)常讓爸爸媽媽幫我做。讀完雷鋒的故事，我覺得很慚愧。我有著比他幸福一萬倍的童年，有著比他優(yōu)越一萬倍的時(shí)代，有著他沒有享受過的陽光雨露。而和他比，我卻總覺得缺少著什么？他的優(yōu)點(diǎn)，似乎永遠(yuǎn)學(xué)不完。

真的，我應(yīng)該改變了。哪怕是從一件小小的事情做起。這時(shí)我終于明白，我要學(xué)習(xí)的是他那種精神我以后一定會(huì)去幫助別人，把自己想要做的事情一直堅(jiān)持做下去。

雷鋒讀書筆記【篇8】

俗話說得好，“道德是金，發(fā)出希望之光；道德是光，照亮我們的人生之路；道德是路，引領(lǐng)我們走向成功?！碑?dāng)我讀完《學(xué)雷鋒做有道德的人》之后，我的腦海之中突然想起來一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”聽到這首歌我就想起了那位助人為樂，無私奉獻(xiàn)的雷鋒叔叔。他雖然只是一個(gè)平凡而又普通的.人，但他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

就像《學(xué)雷鋒做有道德的人》的這本書中所描述的：雷鋒叔叔為了為社會(huì)主義建設(shè)做一些貢獻(xiàn)，于是，他毫不猶豫地將身上所有的錢都捐了出去。一個(gè)中秋節(jié)的夜晚，雷鋒叔叔得到了四塊月餅，但他全部都送給了醫(yī)院里的傷病員。雷鋒叔叔不僅樂于助人，而且克勤克儉，厲行節(jié)約，把一切能節(jié)省的都節(jié)省下來。他的襪子破了，他補(bǔ)了又補(bǔ)，臉盆和漱口缸用了多年，瓷都掉了，也舍不得買新的。有一次，雷鋒叔叔參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，烈日炎炎，又熱又渴，也舍不得用幾角錢買一瓶汽水喝。雷鋒叔叔就是這樣時(shí)時(shí)刻刻保持著艱苦樸素的品格。

是啊！現(xiàn)在雷鋒叔叔雖然立刻了我們，可是，雷鋒叔叔那無私奉獻(xiàn)，助人為樂的精神卻一代一代地傳了下去。雷鋒叔叔曾經(jīng)說過一句話“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無形的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神！

們經(jīng)常怕這怕那，不敢放手讓學(xué)生去策劃、組織活動(dòng)，凡事都親力親為，就好像扶著小孩走路一樣，怕他摔跤一直不放手，那么小孩就很難自己學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)奔跑。而教育中的授權(quán)就是老師對(duì)學(xué)生的一種信任，被授權(quán)的學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)到老師對(duì)自己的信賴，從而大大激發(fā)他們的創(chuàng)造性、主動(dòng)性。所以，我在日常的教育教學(xué)中，就會(huì)多提供一些機(jī)會(huì)、多創(chuàng)造一些條件讓我的學(xué)生去參與，不要怕他們會(huì)失敗。只有讓他們從小成為學(xué)習(xí)、生活的小主人，長大后才能成為社會(huì)的主人。

三、既“放得開”，又“收得攏”：在課堂管理中，所謂“放”，就應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)造能夠展示自我、啟迪思維的環(huán)境和氛圍，允許學(xué)生自由想象。應(yīng)該尊重學(xué)生的思維成果，改變過去在統(tǒng)一、規(guī)范的要求掩蓋下，忽略學(xué)生個(gè)體的存在及限制學(xué)生在課堂上發(fā)言、質(zhì)疑、提問權(quán)利的現(xiàn)象，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)、愉快學(xué)習(xí)的積極性。

魯濱遜讀書筆記通用

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，作品這本書當(dāng)中的故事情節(jié)常?？梢砸l(fā)人們的更多內(nèi)心感受。面對(duì)作品當(dāng)中的一些優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，不妨通過讀后感的模式將它記錄下來，你是不是還在尋找有關(guān)讀后感的范文呢？或許你正在查找類似"魯濱遜讀書筆記"這樣的內(nèi)容，本文供你參考，希望能幫到你！

魯濱遜讀書筆記 篇1

假如你有一天恰好碰到魯濱遜這樣的遭遇，你會(huì)怎樣辦?他也許會(huì)毫不猶豫地給你大說一通十種以上的可能和辦法。但是，我們都明白，這個(gè)世界是一個(gè)瞬息萬變的世界，萬事萬物在變化，生活中充滿了意外，一個(gè)人是否適應(yīng)生存，就要看他應(yīng)變意外的潛力。魯濱孫就是這樣一個(gè)有堅(jiān)毅、執(zhí)著品格的人，他應(yīng)對(duì)困難的精神，深深打動(dòng)了讀者。

此刻的孩子，大多生活在溫室里，沒有經(jīng)歷過饑餓、寒冷。在課文《桃花心術(shù)》中有這樣一句話：在不確定中生活的人，比較能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。的確，這句話很有道理，只有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人，遇到困難時(shí)才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)有一顆戰(zhàn)勝一切的勇敢的心。而溫室里的花朵甚至連微風(fēng)細(xì)雨都沒有見過，何談經(jīng)歷大風(fēng)大浪呢?再說，溫室里的花朵最終下場是什么?被花農(nóng)售賣，成為他人的裝飾和擺設(shè)，直至無聲的凋謝。同樣的道理：孩子們是花朵，在陽光雨露下成長，需要培育，需要呵護(hù)，但我們的父母對(duì)孩子太過溺愛，就只能培養(yǎng)出脆弱、嬌嫩之花。

我認(rèn)為，困難是把雙刃劍，不敢應(yīng)對(duì)他的人，只會(huì)被他嚇倒。而真正的勇士，如魯濱孫一樣把困難作為磨練自己的工具，不斷考驗(yàn)自己，在直面困難時(shí)，就會(huì)更勇敢。

對(duì)于魯濱孫的最終得救，除了他有一顆勇敢的心之外，我認(rèn)為還在于他堅(jiān)持著對(duì)生的期望。肖洛霍夫曾說過：人是為了自己的期望才活著的。期望給人勇氣，如果魯濱孫對(duì)生的期望破滅的話，他最終只會(huì)葬身荒野、大?！?/p>

魯濱遜讀書筆記 篇2

《一本男孩子必讀的書》讀書筆記

六年級(jí)的新教材上有了一篇新課文——《一本男孩子必讀的書》，為了能更好的引導(dǎo)學(xué)生閱讀這本經(jīng)典的小說，我抽出了時(shí)間看了這本由英國的作家笛福的小說《魯濱遜漂流記》，讀后獲益匪淺。

一xx九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年??！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的，我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較豪華的住所......這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會(huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何

地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利!

魯濱遜讀書筆記 篇3

《魯濱遜漂流記》這本書是英國作家笛福寫的。

書中寫了：魯濱遜在島上生活了二十八年，在這二十多年中，魯濱遜經(jīng)歷了許許多多的困難。他在野人手中救下了星期五，并教它學(xué)母語，最后救出船長，回到了英國。

魯濱遜的樂觀堅(jiān)定的精神深深地打動(dòng)了我，有次，我一個(gè)人來到了一個(gè)我從未來過的地方，這時(shí)，我竟不知道怎么回去。此時(shí)，我感覺很難過，但我想到了魯濱遜樂觀對(duì)待每一件事。于是，我就不斷地走，終于走回了家。

魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有毅力，不畏懼的精神也深深地影響了我，我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。有一次，語文布置了一篇作文，數(shù)學(xué)要寫5頁的練習(xí)冊，要命的是英語也要寫6頁練習(xí)冊。這么多的作業(yè)全湊到了一起，趕熱鬧似的。我回到家就拼命地寫，直寫到晚上十點(diǎn)，還有一些沒有寫完，呵欠接連，真不想寫了，睡一覺多好啊!可又一想到魯濱遜，我的這點(diǎn)困難又算什么呢?于是我又打起精神奮力寫起來，不一會(huì)兒我終于寫完了，裝好書本作業(yè)后滿意地睡了，那晚，我做了一個(gè)夢，夢見魯濱遜在荒島上說我真有毅力，是他的好朋友。

至此，《魯濱遜漂流記》是我最喜歡看的一本書，是我的良師益友。

魯濱遜讀書筆記 篇4

《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜在一次航行中遇到海灘，接著來到了一個(gè)小島上。他在小島上搭房子、種莊稼等。最終，他想到了辦法，離開了他生活了二十八年的小島。他還在小島上結(jié)交了一個(gè)野人，他把野人取名為星期五，他教星期五說話、實(shí)用工具、打獵、放羊。最終他們成為了很好的朋友。

本書的作者是丹尼爾笛福，他是一位英國小說家，人稱英國與歐洲小說之父?！遏敒I遜漂流記》是他受一個(gè)英格蘭水手海上歷險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)而寫成的一部現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品。

我覺得這本書寫的最好的一章就是第一章。故事一開始便以自敘的方式交代時(shí)間、地點(diǎn)和人物，使讀者更感覺很真實(shí)。他把家庭背景講的也比較清晰，連自己的名字的由來都寫得清楚，使得讀者能夠更好的了解故事的背景。

第一章講的是魯濱遜沒有遇到海難之前的事，他首先講自己家庭的情況，他爸爸是哪里人，他媽媽是怎么樣娶到他的母親，他的母親又是怎么樣的人，以及魯濱遜自己的一些與人交往的事情。第一章告訴了我魯濱遜的基本情況，讓我對(duì)魯濱遜的思想和行為方式有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。

這本書總的來說告訴了我只要功夫深，鐵杵磨成針的道理，魯濱遜的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他的經(jīng)歷讓我懂得了不怕困難，不怕麻煩的精神。

你們要是想了解更多發(fā)生在魯濱遜身上的故事，就把這本書拿來看看吧。

《彷徨》讀書筆記通用

毋庸置疑，當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí)，我們需要對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行分析和思考，而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施。有關(guān)于優(yōu)秀的教育筆記你知道哪些呢？以下是由小編為大家整理的“《彷徨》讀書筆記通用”，歡迎你的品鑒！

《彷徨》讀書筆記 篇1

輕輕地，走進(jìn)那個(gè)多災(zāi)多難的季節(jié)，擠一滴生命的翠綠，涂滿不堪回首的往事。他，就是魯迅，黑夜中孤獨(dú)的探索者，為與黑暗的抗?fàn)幒谋M了他滿腔的熱血，讓我們這些后來人帶著幾縷彷徨走近他吧！

魯迅先生生活在一個(gè)新舊交替、異常黑暗的年代。雖然，辛亥革命的爆發(fā)是令人振奮的，但畢竟它沒能成功，中國還是陷入了混沌狀態(tài)。魯迅，他懷著一顆無私的愛國心，徘徊于黑暗中，苦苦追求民族的希望與光明。

《彷徨》中的每一篇文章，無不體現(xiàn)魯迅此時(shí)“彷徨”的心情。呂韋甫將生活的種種辛酸與坎坷從酒樓上帶進(jìn)讀者的心間，分明看到兩個(gè)字：無奈。這種“無奈”充斥著他的生活，使他“飛進(jìn)了一個(gè)小圈子，便又回來停在原地點(diǎn)?！边@不就是魯迅自己的遭遇嗎？生活象一潭死水透年出一點(diǎn)生機(jī)，所有的一切都“織在蜜雪的純白而不定的羅網(wǎng)里?！闭业匠隹?，正是魯迅的信念，然而此時(shí)他卻只有“不以深冬為意”的氣概，只可惜理想與現(xiàn)實(shí)隔著遙遠(yuǎn)的距離。但魯迅是不會(huì)止步的。他的一生，就是不停地改造自己，實(shí)踐自己的一生，也是不停地追求光明與真理的一生。黑暗的社會(huì)對(duì)人來講是無所謂希望的，即使有幾位肯掙扎一下的都被滾滾的洪流沖散、淹沒。只有魯迅深信前方一定是有希望的，無論這希望是多么遙遠(yuǎn)，多么渺茫。

他緊緊握著戰(zhàn)斗的筆桿，冒著彈雨毒硫，堅(jiān)強(qiáng)地、英勇地、不屈地戰(zhàn)斗著。當(dāng)然，魯迅的這種“希望”與他當(dāng)時(shí)的思想有很大關(guān)系。因?yàn)樗且粋€(gè)進(jìn)步者，認(rèn)為社會(huì)總能向前發(fā)展。我們暫且將這種思想放在一邊，不去評(píng)價(jià)它的對(duì)錯(cuò)。然而單是有這樣一種精神，一種希望就是很可貴的。

人的一生，挫折是常會(huì)有的事情。當(dāng)你經(jīng)歷痛苦的時(shí)候，能將一粒希望的火種埋在心間，那么夢想的烈焰會(huì)為你照亮前行的路途。我們需要這種“樂觀”精神，這是治愈一切心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥。魯迅先生含著這顆靈丹耕耘在一個(gè)黑色的年代里，在最困頓的時(shí)刻它執(zhí)著地發(fā)揮著效力。許多人心中也懷有希望的種子，但他們不具有魯迅先生的“韌的精神”。當(dāng)挫折來臨時(shí)，他們心中的希望之火就被熄滅了?？梢?，這種精神不是每個(gè)有“火種”的人都擁有的，只是魯迅才有的獨(dú)一無二的品質(zhì)。

“一切是死一般的寧靜，死的人和活的人”。死的人長眠于地下也當(dāng)安息了，因?yàn)榛钕聛淼娜它c(diǎn)燃了希望的燈火指引更多的人踏上生的路途，因?yàn)楦嗟拇顾赖娜吮痪绕?，活在希望的世界里。這就是魯迅先生的思想本質(zhì)。

此時(shí)，我想靠近彷徨著的魯迅，與他一同守望著閃亮的希望，在漆黑的長夜中戰(zhàn)斗，迎接新的黎明！

《彷徨》讀書筆記 篇2

借著暑假空閑的時(shí)間，我閱讀了《魯迅在吶喊中彷徨》這本傳記，一位偉大人物的事跡與精神深深地把我吸引住了。

這本傳記描寫了魯迅的一生。魯迅的一生，承受過常人難以忍受的痛苦。少年魯迅，祖父入獄，父親病逝，魯迅協(xié)助母親扛起全家的擔(dān)子，飽嘗了人生的酸甜苦辣；青年魯迅，遭遇突如其來的包辦婚姻，情感生活從此殘缺不全；中年魯迅，從小情同手足的弟弟周作人與自己反目成仇，“兄弟怡怡”的夢想就此破滅……魯迅的一生波瀾壯闊、跌宕起伏，我們從其中讀出了魯迅的堅(jiān)強(qiáng)。

我們要向魯迅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)不息、奮發(fā)有為。生活在太平盛世，幸福家庭中的我們，或許很難體會(huì)到這種生活的苦難，但是我們要珍惜自己身邊的幸福，體會(huì)父母的辛苦。做一些力所能及的家務(wù)事，一句溫暖的問候，抑或是一個(gè)善意的玩笑，都會(huì)讓家人感到慰藉。不為一些無謂的事情所困擾，堅(jiān)持不懈、努力向上，這是魯迅先生對(duì)我們的啟示。

魯迅苦難的一生鑄就了魯迅鋼鐵般的斗魂。他在朋友錢玄同的鼓舞之下為《新青年》做文章。魯迅寫了最初的一篇《狂人日記》，從此一發(fā)不可收拾?？墒牵S著時(shí)間的流逝，那些原本跟他處在統(tǒng)一戰(zhàn)線上的人們，有的高升了，有的隱退了，有的還做起了他的敵人，只有他堅(jiān)持到了最后，奮斗到生命的最后一息。

魯迅的思想尖銳而深刻。他永不放棄，終于為了思想上的差異和朋友錢玄同分道揚(yáng)鑣；他不畏權(quán)貴，為了振興“白話文運(yùn)動(dòng)”而不惜告倒了上司章士釗；他憎惡分明，揭露了老友胡適的黑暗行徑。他以筆為利器，用犀利的語言批評(píng)諷刺了當(dāng)時(shí)中國文學(xué)界各種丑惡的現(xiàn)象。

我們要向魯迅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)貞不屈的戰(zhàn)士精神！

讀了這本書，我真正走進(jìn)了魯迅博大精深的世界。臧克家說：“有的人死了，他還活著?！濒斞刚沁@樣的人。他是中華民族的民族魂，是無數(shù)中國文人心中一座不倒的豐碑。其實(shí)魯迅和我們一樣，也有愛恨情仇，也有悲歡離合。只是，他炙熱地愛著真善美，刻骨地憎恨假丑惡，他身體中的戰(zhàn)魂永遠(yuǎn)不倒。魯迅具有著獨(dú)特的人格魅力，對(duì)于魯迅先生這樣的人，我們實(shí)在應(yīng)該好好理解，好好學(xué)習(xí)。

“高山仰止，景行行止。”讓我們一起讀魯迅，一起追尋心靈深處的那份感動(dòng)！

《彷徨》讀書筆記 篇3

《彷徨》中共收了《祝?！贰对诰茦巧稀贰秱拧返?1篇小說。作品表達(dá)了作者徹底的不妥協(xié)地反對(duì)封建主義的精神，是中國革命思想的鏡子。劉雨辰同學(xué)讀后感慨良多，并且更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活！

魯迅先生的名字，大家肯定耳熟能詳，這個(gè)暑假我讀了他的一本小說集《彷徨》?！夺葆濉饭彩珍浶≌f11篇，其中讓我感受最深是《祝?！?，也就是大家常說的祥林嫂。

小說講述的是一年冬初，四叔家新?lián)Q了一個(gè)女工，叫祥林嫂，她做事麻利，很討四嬸的喜歡，然而不久衛(wèi)老婆子領(lǐng)著一個(gè)據(jù)稱是祥林嫂婆婆的'女人來結(jié)算祥林嫂的工錢。很快，四嬸就聽說祥林嫂被捆起來，塞進(jìn)花轎嫁給了山里的賀老六家，彩禮八十吊錢全讓婆婆用去給小叔子娶媳婦了。祥林嫂本來過著好日子，誰知丈夫因傷寒去世，兒子又被狼叼走了，于是只好又回到了四叔家做女工，但是干起活來卻大不如前了，而且會(huì)經(jīng)常向別人訴說她的悲慘故事。漸漸的鎮(zhèn)上所有人都能背誦她的故事，也看不起她，最終祥林嫂被趕出四叔家，因生活貧窮而死。

這篇小說對(duì)我感觸很深，從中體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的生活痛苦，更體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)上女性地位的卑微。祥林嫂之所以最后落得那樣下場，很大的原因是因?yàn)樗且粋€(gè)女人。她之所以被婆婆學(xué)給山里人，就是因?yàn)榕说匚坏?，沒有發(fā)言權(quán)，把她賣了正好能給小叔子娶媳婦。這在現(xiàn)代看來是很沒有道理的事情，但祥林嫂婆婆的做法卻被他人稱贊，夸他精明。

小說中所發(fā)生的一切在我們現(xiàn)在已經(jīng)不可能發(fā)生了，但在當(dāng)時(shí)卻普遍發(fā)生，所以我們不能浪費(fèi)現(xiàn)在的好生活，一定要珍惜當(dāng)下，記住好生活的來之不易。

《彷徨》讀書筆記 篇4

在書城的那一夜，我徹夜未眠，卻不再彷徨。吃完晚飯后，我和媽媽吵了一架，兩人唾沫橫飛，互不相讓。吵了許久，我口干舌燥，摔門而去?？诖镞€有一點(diǎn)錢，我去了24小時(shí)書城。我找了個(gè)靠窗的好位置坐了下來。這里可以看見月光，古樸的桌子上，還擺著一本魯迅先生的《彷徨》。

我很快的平復(fù)了剛才激動(dòng)的心情，點(diǎn)了杯咖啡，翻開扉頁，魯迅先生的肖像在凝視著我。翻開正文，細(xì)細(xì)的品讀起來?；靵y的時(shí)代，戰(zhàn)火和硝煙，黑暗和死亡，蒙蔽了當(dāng)時(shí)人們的雙眼。魯迅先生筆下“彷徨”的人們，有的無知愚昧，迷信無能；有的欺壓百姓，魚肉鄉(xiāng)鄰；還有的消極無求，彷徨一生?！夺葆濉泛汀秴群啊?，都是魯迅早期的作品，反映了當(dāng)時(shí)無知無能的人們生活在黑暗社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。而正是這部經(jīng)典，能啟迪后人，使人不再彷徨。

夜深了，我合上書，凝視窗外，月光靜靜的如牛奶般灑在桌上，安靜祥和，而我的心久久不能平靜?？粗巴獾男腥耍葆宓淖哌M(jìn)書城，又充實(shí)，充滿知識(shí)智慧的走出。又翻翻書籍：一個(gè)彷徨的黑暗時(shí)代，被偉人們的火光照亮，無知的人們不再彷徨，走向光明美好的新時(shí)代。再看看自己：一個(gè)彷徨的我，與母親吵架，在大街上閑逛，對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心……

我決定了：不再彷徨！輕輕地把書放回書架，靜靜地品完剩下的咖啡，再真誠地向母親道歉。不能再彷徨了。

一縷月光，一本好書，一個(gè)啟示，使我尋回真我，不再彷徨。

《彷徨》讀書筆記 篇5

猶記得讀書時(shí)候，總是很討厭魯迅的文章。因?yàn)閹缀趺科家卸温浔痴b，而不諳世事的我，始終不能深刻理解文中的內(nèi)涵，對(duì)我來說，要背下晦澀難懂的文章實(shí)在是頭疼的很。心里暗暗發(fā)誓：如果不是因?yàn)閽陮W(xué)分，自己永遠(yuǎn)也不會(huì)主動(dòng)去看下魯迅的文章。

時(shí)過境遷，而我也已遠(yuǎn)離了背誦課文的年紀(jì)。由于近些年吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教科書改版的事件，魯迅的作品再一次站在了風(fēng)口浪尖上，受到眾人的關(guān)注?；蛟S有叛逆的成分，我開始主動(dòng)去搜索魯迅的作品去重新閱讀。

經(jīng)過了歲月的洗禮與沉淀，使我對(duì)生活、世俗，人情世故多了一些自己的理解與判斷。這些變化也讓我對(duì)魯迅的作品有了新的感悟，從不理解到懂得，甚至竟有部分認(rèn)同。如果多年以后，再重新翻閱這些作品，相信我會(huì)從中領(lǐng)悟更多。

想要寫下《彷徨》中的部分文章自己的讀后感，只為歲月的紀(jì)念，多年以后，是否還會(huì)一樣?

《傷逝》：涓生，這個(gè)角色代表了那個(gè)時(shí)代甚至現(xiàn)在社會(huì)的很多人。自命不凡，天天子乎者也，仁義禮智信。用現(xiàn)代的話語就是自戀，超級(jí)自戀，紙上談兵的代表者。實(shí)際中自己卻不能遵守。在我的眼里，就是他一手把子君推向了死亡。

子君：千千萬萬個(gè)女性的代表，從民國到現(xiàn)代。在這些女性眼里，愛情超越一切，敢為自己的愛情赴湯蹈火，男人和柴米油鹽是她們生活的全部。如果有一天被愛情拋棄，生活也便沒有了意義。愛情是兩個(gè)人的生活，首先自己能活的好，才能使兩個(gè)人生活的好。

“我沒有負(fù)著虛偽的重?fù)?dān)的勇氣，卻將真實(shí)的重?fù)?dān)卸給她。”——《傷逝》

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