描寫習(xí)慣的作文800字(匯總5篇)

描寫習(xí)慣的作文。

作文里的文字記錄的是我們的青春，多試一下寫作可以幫助提高我們的知識(shí)素養(yǎng)。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨。下面是小編為你精心整理的“描寫習(xí)慣的作文”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

描寫習(xí)慣的作文 篇1

習(xí)慣可以使人成功，走上平坦大路，亦可以使人固步自封，停滯不前。作為我們企業(yè)的治理職員一方面要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在工作學(xué)習(xí)中做出表率;另一方面也要打破慣性思維，勇于挑戰(zhàn)，敢為別人不敢為，開立異的開始。

我們?cè)诠ぷ髦锌梢杂凶约旱牧?xí)慣，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能給我們帶來(lái)無(wú)限的氣力，才能給員工做出表率。每個(gè)公司都有自己的企業(yè)文化，然而并不是每個(gè)員工都能秉持公司的文化，企業(yè)文化代表著一個(gè)公司的凝結(jié)力，而文化的形成，需要我們養(yǎng)成習(xí)慣，以公司的文化形成一種習(xí)慣，只有形成這樣的習(xí)慣，公司的向心力才能增強(qiáng)，只有形成這樣的習(xí)慣，人心一致，企業(yè)才能經(jīng)久不衰。這種習(xí)慣的養(yǎng)成，也成就了公司的強(qiáng)盛。習(xí)慣的形成，需要日積月累，口號(hào)喊得響亮，并不代表公司的企業(yè)文化根植員工的心，標(biāo)語(yǔ)的語(yǔ)重心長(zhǎng)亦或是激揚(yáng)奮進(jìn)，每個(gè)員工也不一定真正知曉企業(yè)文化，只有在日常的工作中，將企業(yè)的文化深入到員工的心中，慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只有這種行為習(xí)慣的養(yǎng)成，才能說(shuō)明我們作為國(guó)際化公司企業(yè)文化已經(jīng)根植于每個(gè)員工的心靈，才能保證我們企業(yè)的不中斷生長(zhǎng)。我們山耐能有百年的歷史，也恰恰說(shuō)明了這點(diǎn)，我們公司的企業(yè)文化，在員工的心中習(xí)認(rèn)為常，才能有我們山耐不中斷發(fā)展的動(dòng)力，才能有我們山耐青春的活力。

我們作為山耐的治理者，要養(yǎng)成這種積極根植于山耐文化的習(xí)慣。

但是，近幾年來(lái)，我們看到了良多的科技成果被束之高閣，這也讓我想起了我在大學(xué)時(shí)候做過(guò)的論文，《磷酸鈣骨水泥的制備》——人造骨植入物，現(xiàn)在應(yīng)用更多的依舊是金屬假肢，而骨水泥只是應(yīng)用于牙科的骨缺損以及內(nèi)耳的骨頭;我們也看到了良多的企業(yè)連年虧損茍延殘喘;我們更看到了道德的淪兇事態(tài)的炎涼;這一切無(wú)一不是習(xí)慣在作祟，習(xí)慣了落后保守不思進(jìn)取，習(xí)慣了自私自利吃國(guó)家飯，習(xí)慣了人情冷漠冷眼傍觀，恰是這習(xí)慣給我們帶來(lái)了無(wú)限的傷害，因此我們要破這種習(xí)慣。

我們按照以前的習(xí)慣，可以走很少的彎路，可以快捷的成功，可是時(shí)代在發(fā)展，我們可以有習(xí)慣，但毫不能甘于習(xí)慣。科技的日新月異，新產(chǎn)物的日益新生，更廉價(jià)物美的耐火產(chǎn)品不中斷地涌現(xiàn)，如若我們依舊被習(xí)慣左右，那么就意味著我們安于現(xiàn)狀，意味著我們的耐火產(chǎn)品只能沉溺于過(guò)去，也意味著必然被淘汰。因此，我們作為技術(shù)工作者，要破，要掙脫束縛心靈的習(xí)慣，打破“以前都是這么做”的慣性行為，也打破慣性思維，積極立異，唯有這樣我們企業(yè)才會(huì)蒸蒸日上，才會(huì)走在時(shí)代的前列。

人生旅途如同逆水行舟，一味的按習(xí)慣辦事終不曾有前進(jìn)的勇氣;企業(yè)的發(fā)展如履薄冰，只有打破習(xí)慣的枷鎖，才不會(huì)被改革的浪潮沉沒(méi)。為了我們山耐的發(fā)展，也為了我們個(gè)人的成功，讓我們共同努力，勤奮工作，積極立異，開創(chuàng)我們山耐新的篇章。

描寫習(xí)慣的作文 篇2

播種一個(gè)步履，你會(huì)收成一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收成一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收成一個(gè)命運(yùn)。

愛(ài)比克泰德曾說(shuō)過(guò)“是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。”這句話在車胤身上就體現(xiàn)得淋漓盡致。車胤，生于晉朝，本是富家后輩，后來(lái)家道中落，變得一貧如洗。可是，他在逆境中卻能發(fā)奮圖強(qiáng)。車胤年青時(shí)就很懂事，也能吃苦刻苦。他由于白天要幫家人干活，就想利用漫漫永夜多讀些書，好好充實(shí)自己;然而，他的家景清貧，根本沒(méi)有閑錢買油點(diǎn)燈，有什么辦法可以突破客觀前提的限制呢?最初，他只得在夜間背誦書本內(nèi)收留，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飄動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng)。于是，他想出了一個(gè)好法子：他捉來(lái)許多螢火蟲，把它們放在一個(gè)用白麻布縫制的小袋子里，由于白麻布很薄，可以透出螢火蟲的光，他把這個(gè)布袋子吊起來(lái)，就成了一盞“照明燈”。車胤不中斷苦讀，終于成為知名的學(xué)者，后來(lái)還成了一名深得人心的官員;那時(shí)候，每逢舉行甚么聚會(huì)會(huì)議或慶祝流動(dòng)，假如車胤沒(méi)有到場(chǎng)，大家就覺(jué)得掃興。

車胤經(jīng)由自己的努力和堅(jiān)持，創(chuàng)造屬于自己的幸福人生。一些科學(xué)家、文學(xué)家都有著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、耐勞鉆研的好習(xí)慣。大英博物館的一個(gè)座位下，留下了偉大的革命家馬克思長(zhǎng)期來(lái)此學(xué)習(xí)的兩個(gè)腳印，因?yàn)樗兄趭^學(xué)習(xí)、善于鉆研的習(xí)慣，才能有巨著《資本論》的問(wèn)世;藝術(shù)家達(dá)·芬奇有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，養(yǎng)成耐勞磨練的習(xí)慣，幾百次畫蛋，才有了后來(lái)《蒙娜麗莎》的誕生。偉人和大師如斯，那么平凡的人呢?謎底是肯定的。李寧原是一位普通的體操運(yùn)動(dòng)員。但他有個(gè)好習(xí)慣：天天堅(jiān)持練習(xí)10多個(gè)小時(shí)，每次練習(xí)一定要突破一個(gè)動(dòng)作難度，不然就不離開練習(xí)館。他終于成功了，在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，一人獨(dú)得3枚金牌。

這么多的事例無(wú)一沒(méi)有證實(shí)：良好的習(xí)慣，是人們成功的奠基石。馬克思曾說(shuō)過(guò)：“良好的習(xí)慣是一輛恬靜的四駕馬車，坐上它，你就跑得更快?！边@就形象地告訴人們，要想在事業(yè)上取得成功，就必需有好的習(xí)慣，它能使人更快地達(dá)到目標(biāo)，更好地實(shí)現(xiàn)理想。

種下好習(xí)慣的'種子一定會(huì)令我們受益無(wú)限，讓我們播下這顆種子，看它開花結(jié)果，享受我們夢(mèng)想成真的那一刻!

描寫習(xí)慣的作文 篇3

習(xí)慣，這是每個(gè)人都要做到的，在糊口中，我們常常面臨各種環(huán)境。面對(duì)這些，我們所做的，只能是習(xí)慣它。愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被大火燒毀，他并沒(méi)有懊惱，只是和助手一起從頭開始。他為什么這樣做?由于他習(xí)慣了，他知道既然已經(jīng)無(wú)法挽回，所能做的，就只有從頭開始。并爭(zhēng)取做得比上次更好。諾貝爾為了發(fā)明火藥，無(wú)數(shù)次的失敗了，卻從沒(méi)有氣餒。由于他習(xí)慣了，他相信“失敗是成功之母”，一次次的失敗，賜賚他的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)……還有良多例子，我就不逐一舉出了。有人說(shuō)，光說(shuō)別人不行，也得說(shuō)說(shuō)你自己是怎樣做的。下面，我就向大家講一講我的故事：記得我后面有一個(gè)男生，甚是嫌人。上課總拿筆杵我后背，開始很疼，后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，就不在意了。良多人都看不下去，說(shuō)我為什么不跟老師說(shuō)。

我笑著說(shuō)：“我已經(jīng)習(xí)慣了，他也許不是故意的?！痹俸髞?lái)，那男生見我一點(diǎn)都不氣憤，便不再拿筆杵我了。雖說(shuō)沒(méi)報(bào)歉，但我仍很開心，由于事情終于解決了。記得在我5歲的時(shí)候，父母由于家里經(jīng)濟(jì)難題，外出打工。剛開始的時(shí)候，我一直怨恨父母狠心的撇下我。所以，父母打電話來(lái)，老是賭氣不接。弄得媽媽很傷心。徐徐地，跟著春秋的增長(zhǎng)。我明白了，并不是“父母狠心撇下我”，而是其實(shí)沒(méi)有辦法。我便開始習(xí)慣了爸爸媽媽不在的日子，并且開始接電話了。媽媽得知后，很開心。我下定決心，要讓媽媽更開心。于是，我開始很勤奮的學(xué)習(xí)。終于，我的努力換來(lái)了一次次的好成績(jī)：語(yǔ)文競(jìng)賽曾獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，各科成績(jī)均在90分以上，老師夸獎(jiǎng)我，愛(ài)學(xué)習(xí)……聽了老師的話，我真正地笑了，笑得很開心。由于，我終于完成了我的心愿。如我所期，媽媽很開心，固然很遠(yuǎn)，但隔著電話，我仍能夠感覺(jué)到，媽媽笑了，笑得很燦爛，笑得我也心花怒放……習(xí)慣，這是每個(gè)人都要做到的。

描寫習(xí)慣的作文 篇4

在田野邊有一個(gè)洞，里面住著兩只田鼠，一只大田鼠和一只小田鼠。

一天，大田鼠從外面買來(lái)兩袋小米種子，它一邊和小田鼠在自己開墾的地里種下，一邊高興地說(shuō)：這回咱們秋后就能吃上自己種的小米蒸的年糕了!那不一定!小田鼠小聲嚷了一句。大田鼠聽了，有點(diǎn)氣憤，它驚訝地瞪了小田鼠一眼。

種子長(zhǎng)出禾苗后，大田鼠滿心歡喜地說(shuō)：看咱們的小米種子長(zhǎng)得多旺，用不了多久，小米種子就會(huì)長(zhǎng)大結(jié)子，秋天咱們就可以吃上自己家的年糕了!那不一定!小田鼠又不冷不熱地答了一句。大田鼠聽了心里很不興奮。

小米成熟后，大田鼠辛辛勞苦把米粒的皮去掉，把小米加工成金黃的米粒?？吹阶约旱膭趧?dòng)成果，大田鼠心里樂(lè)開了花：這回咱們很快就會(huì)吃到自己勞動(dòng)的果實(shí)!那不一定!小田鼠仍不緊不慢地說(shuō)。大田鼠沒(méi)再理他，忙著挑揀米粒中的沙子。

米粒磨成了面粉，大田鼠蒸年糕，小田鼠生火，一盆金燦燦的年糕很快端上了飯桌，大田鼠興高采烈地說(shuō)：今兒這個(gè)年糕咱們是吃定了!誰(shuí)知小田鼠又和往常一樣，仍然說(shuō)了一句讓人掃興的話：那不一定!到了嘴邊的年糕怎么能說(shuō)不一定?大田鼠整理時(shí)來(lái)了氣，掄起一根棍棒就往小田鼠身上打，小田鼠掉頭就跑。

就在大田鼠追打小田鼠時(shí)，一群螞蟻把年糕抬起就跑。小田鼠看見了，邊跑邊說(shuō)：我說(shuō)了不一定就是不一定!大田鼠見小田鼠如斯不爭(zhēng)氣，干脆把小田鼠趕出家門，自己重新蒸年糕去了。

描寫習(xí)慣的作文 篇5

我是一個(gè)安于習(xí)慣的人。習(xí)慣一切已成為我安分守紀(jì)的生命中的一部門。

習(xí)慣天天早起喝一杯純的透明的水;習(xí)慣天天對(duì)著東方的太陽(yáng)說(shuō)晨安;習(xí)慣天天漫步于寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上，盡管沒(méi)有綠蔭;習(xí)慣幻想著做一個(gè)又一個(gè)錦繡的夢(mèng)。假如說(shuō)我的糊口中有什么錯(cuò)誤的話，我會(huì)全部都?xì)w罪于習(xí)慣。

習(xí)慣真的是一個(gè)很廣義的東西，我坐在習(xí)慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預(yù)見大千世界。我一個(gè)人站在路口，等候著什么;身邊的一片樹葉落在長(zhǎng)椅上-----你也在等些什么嗎?口袋里也只剩下一個(gè)硬幣，就給我一份夕陽(yáng)吧。格外得艷。我會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一天的習(xí)慣中，會(huì)隱蔽著所有的不相似。Tomorrowisanotherday。

有時(shí)候我們幾個(gè)人會(huì)坐在陽(yáng)光下看著天空的藍(lán)色。這好像我為一種定律了吧。放飛心情，青春的腳步，留不住我們翱翔的歌聲。我們的世界里有無(wú)數(shù)雙眼睛，看透一切的霧與淚。也許習(xí)慣在不經(jīng)意中，帶走了一切的雜塵與哀，風(fēng)景變得更錦繡。

我從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)，沒(méi)有后悔過(guò)感觸感染習(xí)慣在生命中所占的重大比例，我反而覺(jué)得開心了該做的，不該做的，斗膽勇敢嘗試的，正在給世界上色絢麗的色彩。

敲擊心靈的音符，彈出最快樂(lè)的歌。

留心糊口的錦繡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如斯出色!