有關(guān)歲月的流逝作文

歲月流逝作文。

哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？把生活寫(xiě)進(jìn)作文是非常正常的，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織。寫(xiě)作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來(lái)很好的效果，我們特意為你呈上“歲月的流逝作文”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

歲月的流逝作文 篇1

十一年前，小小的我誕生了，您緊緊地?fù)ё∥?，初為人母的您，眼神疲憊而又喜悅！

“叮當(dāng)，這兩個(gè)字讀什么？”您指著“電視”兩字問(wèn)我，我的小眼珠兒滴溜溜地轉(zhuǎn)，跑一邊玩去了。“跟我讀，電視?！蹦终f(shuō)。見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，一把把我拉了回來(lái)，那雙手有力卻又柔和，“這樣怎么行，要認(rèn)真哦！”在您一遍又一遍的耐心教導(dǎo)中，五歲的我就認(rèn)識(shí)了上千個(gè)字。

歲月把我?guī)нM(jìn)了小學(xué)，您開(kāi)始嚴(yán)格要求我。“字寫(xiě)得太丑了，擦了重寫(xiě)！”“線劃得不夠直，重劃！”淚珠兒從我臉上掉落，一遍遍地擦掉，一遍遍地重寫(xiě)，直到把字寫(xiě)工整為止。半個(gè)學(xué)期后，您忽然不再管我了，看著我疑惑的表情，您笑著說(shuō)：“小鳥(niǎo)總要獨(dú)立飛翔的，現(xiàn)在你可以了！”

但小鳥(niǎo)展翅飛翔也會(huì)出現(xiàn)失誤，在一個(gè)寂靜的夜晚，您發(fā)怒了，“嘶啦———”那本田字薄在您的手下化為碎片。見(jiàn)我還是一副死不認(rèn)罪的表情，您的手猛拍桌子，唯一的首飾———一只價(jià)值不菲的玉鐲頓時(shí)斷成幾截，我嚇得大哭，您也隨之抽泣。

那天晚上，您像往常一樣，默不作聲地給我洗澡。突然，我的手肘碰到了滾燙的熱水管，“哇———”地大哭起來(lái)，手肘上很快形成了一片紅，還在生氣的您好像默不關(guān)心，隨意拿出討厭的醬油往我的手肘上涂，我又痛又委屈，含著淚水進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。深夜，我隱約感到手肘上一片涼意，睜開(kāi)朦朧的睡眼，原來(lái)是您在為藥水，臉上滿是心疼，小心翼翼地，生怕把我驚醒。第二天，我看到昨晚燙傷我的熱水管已經(jīng)被您用層層紗布包上，一股暖流充滿我的心頭……

歲月繼續(xù)流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)，但您的嘮叨繼續(xù)，您的愛(ài)同樣繼續(xù)?！颁撉龠@樣彈行嗎？我看你永遠(yuǎn)學(xué)不好……叫你別駝背，你就是不改……從不主動(dòng)讀英語(yǔ)，成績(jī)?cè)趺崔k……”我實(shí)在聽(tīng)不下去了，扭身鉆進(jìn)了小房間，但門(mén)外的你絮絮叨叨的聲音還在繼續(xù)，我一頭埋進(jìn)了被子。等聲音消逝時(shí)，我偷偷地向外瞧，看到你正在幫洗鋼琴，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。

歲月還在流逝，我走在成長(zhǎng)的道路上，媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我長(zhǎng)成多大，在我的內(nèi)心深處，我永遠(yuǎn)依戀您。是您教會(huì)我做人的道理，是您為我遮風(fēng)擋雨，也是您在許許多多的比賽學(xué)習(xí)中，為我鋪路為我鼓勁。但您的嘮叨批評(píng)又讓我無(wú)所適從，也許是我尚未懂事，不理解您的良苦用心。今后，我保證聽(tīng)您的話，做一個(gè)讓您省心的乖巧女兒，有一天，交一份讓您滿意的答卷！

歲月的流逝作文 篇2

時(shí)光流逝歲月匆匆作文

時(shí)光就像一輛單向行駛的列車(chē)，沒(méi)有倒退的余地，沒(méi)有后悔的權(quán)利。

就在今年，我離開(kāi)了小學(xué)，搬了新家，離開(kāi)了熟悉的環(huán)境。在一起奮斗了6年的朋友，隨著快門(mén)的按下，踏上了各自的征程，一張照片成了我們最后的記憶，昨日的歡聲笑語(yǔ)立刻化為深深的祝福和永久的思念。

為了心中的夢(mèng)想，我進(jìn)入了西安鐵一中這所向往已久的名校，聽(tīng)小學(xué)同學(xué)說(shuō)：“哪里就如戰(zhàn)場(chǎng)一般，所有人都為了取得良好的成績(jī)使出渾身解數(shù)而你追我趕。”整個(gè)校園充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。

來(lái)到這所學(xué)校不到一個(gè)學(xué)期，就體會(huì)到了什么叫“人外有人，天外有天了”。在小學(xué)，我的成績(jī)一直保持在前三名，可自從來(lái)到了這里，想保持在前20名都得煞費(fèi)苦心；在小學(xué)，我是所有老師眼中最有前途的學(xué)生之一，可到了這里，我真切的感受到了自身的不足，感到了學(xué)習(xí)的壓力。作業(yè)也多了，校規(guī)也嚴(yán)了，同學(xué)們都在為自己心中的理想而埋頭學(xué)習(xí)，努力拼搏。

正如古人所說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒(méi)有人可以不勞而獲。取得成功的`人往往被別人忽視了背后付出的艱辛，而無(wú)限放大了成功的喜悅和驕傲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，要時(shí)刻記住一句話“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽乙米约鹤畲蟮呐?，在知識(shí)的海洋中自由的翱翔。

上初中后，交到新朋友的喜悅，便會(huì)沖淡與老朋友分離的痛苦。這些新朋友將代替那些老朋友，時(shí)刻伴在我們的左右。相遇代表開(kāi)始，但分離并不代表結(jié)束，也許在幾十年之后，你和你的老朋友又會(huì)在某個(gè)地方不期而遇。

在這時(shí)光的列車(chē)上，每一站都會(huì)有人上來(lái)，也會(huì)有人下車(chē)，能相遇是一種緣分。我們無(wú)力打破時(shí)間的枷鎖，也無(wú)法逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的齒輪，能做的，就是珍惜現(xiàn)在在你身邊的人們，不論他們陪你走過(guò)的路程是長(zhǎng)是短，也請(qǐng)感謝他們?cè)隳阕哌^(guò)這樣一段時(shí)光。

不要沉浸于過(guò)去，他不會(huì)改變，請(qǐng)看向未來(lái)，他在向你招手。

時(shí)光在流逝，不論珍惜，還是浪費(fèi)，我們邁向未來(lái)的腳步從未停止過(guò)，讓我們將過(guò)去的回憶永存在我們的腦海中，一起向未來(lái)前進(jìn)吧！

歲月的流逝作文 篇3

人生能有多少時(shí)間呢？歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。童年幼稚的話語(yǔ)已然不存在，也許我們從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)我們的流年歲月。

為什么？因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得時(shí)間是過(guò)得那么慢，常常會(huì)虛度我們最美好的時(shí)光。這也許就是我們?nèi)说谋拘园??？晌覀冏叩搅藲q月的盡頭，才恍然大悟。原來(lái)以前自己都是在虛度光陰，想要再來(lái)一次改變?nèi)松?。就算再?lái)一次結(jié)果也許還是一樣，或許我們?nèi)说臍w宿就是這樣強(qiáng)求也無(wú)補(bǔ)于事?。∵€是讓我們?cè)跉q月的盡頭，感嘆我們?nèi)松门c所失?？赡苣銜?huì)感嘆原來(lái)我的人生并不糟糕，只是自己在虛度歲月，感嘆上天對(duì)自己如此不公平。這又何嘗不是對(duì)自己虛偽的靈魂的一種凈化呢？也許上天待你不薄，可你卻看不清自己的人生方向。在你感嘆上天對(duì)你為何如此的差呢，你就已經(jīng)錯(cuò)失了上天給你的機(jī)會(huì)。人年復(fù)一年的看不清自己的人生方向時(shí)，你已錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì)。

人生向來(lái)都是平等的，你不必為自己而自卑。因?yàn)楸娚|蕓沒(méi)有哪一人的歲月會(huì)比其他人有光彩，只是你有去努力把自己的歲月過(guò)好嗎？感嘆人家的人生如此美好，為什么自己的卻不盡人意呢。那正是因?yàn)槟闶窃谔摱茸约旱臍q月。

歲月的流逝作文 篇4

來(lái)也匆匆，去也匆匆

黃鑫燚

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?？墒?，為什么我們的日子過(guò)去就算過(guò)去了呢？

我素不知道我一共走過(guò)了多少個(gè)春秋，我的記憶也越來(lái)越模糊了。直到現(xiàn)在我才明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這一句詩(shī)的真正含義，我之前所浪費(fèi)的時(shí)間，就像是河流一樣流走了，我不禁感到頭涔涔而淚潸潸了。

中學(xué)時(shí)段總要是來(lái)的，幼兒的時(shí)光總要是過(guò)去的；來(lái)去的中間小學(xué)階段又是如何匆匆的呢？早上的陽(yáng)光是溫暖的，他總是輕輕的拍著我，喚我起床。可是那陽(yáng)光的溫度是會(huì)變的?。∮谑俏乙哺掖业母?lián)Q褲，只得茫然地渡過(guò)又一段時(shí)光。于是——上學(xué)的時(shí)候，時(shí)間就從輕快的腳步聲中穿過(guò)；考試的時(shí)候，時(shí)間從那移動(dòng)的筆尖中溜過(guò)；放學(xué)的時(shí)候，時(shí)間又從一聲聲歡笑中飛過(guò)。他過(guò)得如此匆匆，不得不讓我想要挽回他，抺走那淺淺的足跡。我開(kāi)始試圖用手遮掩住他，可是，它卻又從我的袖口邊鉆過(guò)。睡覺(jué)的時(shí)候，他也就連招呼都不打的送走了今天，又迎來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)明天。

在逃去如飛的日子里面，在千家萬(wàn)戶的世界里面，我又能做些什么呢？恐怕只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在我之前浪費(fèi)的時(shí)間里，除了徘徊外，我又剩下些什么呢？那過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹走了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我又留著一些什么痕跡呢？我何曾留著像細(xì)絲樣的痕跡呢？我匆匆的來(lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？

你那么聰明，告訴我，我們的日子都去哪兒了呢？

歲月的流逝作文 篇5

我們的歲月像一首不可逆轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，只有播放沒(méi)有暫停。我們只能聆聽(tīng)而不能去想著改變，只能順從。許多人都在浪費(fèi)著樂(lè)曲沒(méi)人去真正欣賞它，任它慢慢流逝。

歲月像一個(gè)個(gè)音符。我們每一段經(jīng)歷都幻化做一個(gè)音符，去幻化出我們的心中的理想，而有些人則永遠(yuǎn)不希望經(jīng)歷什么，只想在沒(méi)有音符的樂(lè)曲中聆聽(tīng)，就永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。

歲月像一條條曲線。他們就是音樂(lè)的起伏，人生就像這一條線，總是彎曲的。只有經(jīng)歷了曲線，才會(huì)等到直線，因?yàn)闆](méi)有彎曲的積累你永遠(yuǎn)不會(huì)去懂得如何讓這條線拉直。人總是在浪費(fèi)人生而不懂得珍惜，因?yàn)樗麄儾幌Ｍ?jīng)歷曲折。

歲月這首歌在不停的奏唱，我們只能去聆聽(tīng)。在其中的曲折變化中去設(shè)想著如何去改變它的節(jié)奏，去改變它的走向，而沒(méi)有真正去努力。只要努力了，我們或許能改變歲月這首歌。只要從生活中的一點(diǎn)一滴去開(kāi)始，改變自己，去改變這首早已譜寫(xiě)好的歌曲，我們要去努力修改這首歌，去完善它而不是白白的浪費(fèi)它，讓它慢慢的流逝。如果不珍惜它，等到失去時(shí)再尋找就難了。

初二:小星我愛(ài)你