[參考]唐詩讀書筆記800字(匯總10篇)

唐詩讀書筆記。

毫無疑問，當(dāng)我們身為一名優(yōu)秀老師時，我們更需要觀察自己的教育教學(xué)方式和行為，而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？以下是小編為大家收集的“[參考]唐詩讀書筆記800字(匯總10篇)”歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

唐詩讀書筆記 篇1

來打個比方，《詩經(jīng)》就像是越女阿青，從白猿那里學(xué)來了一套驚世劍法，把三千甲兵打得落花流水，不過她面對的也不過春秋戰(zhàn)國時期的甲兵?！对娊?jīng)》靠思春情歌就稱霸文林千百年，不過憑借著原始的上古漢語獨有的神秘性和樸實，不借助一絲絲內(nèi)力，憑著最古拙的招式取勝?；蛘呔拖駳W幾里得，在蒙昧無知的世界中開創(chuàng)了人類最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)科學(xué)體系，簡單樸實，宛若天成。

《史記》就像是一整套少林七十二絕技，工整沉穩(wěn)，普通人窮其一生可能就習(xí)得一招，司馬遷就像達(dá)摩祖師一般，內(nèi)力雄渾，憑一己之力就建起了一幢恢弘壯麗文學(xué)摩天大樓?；蛘呔拖袷桥ｎD或者愛因斯坦，是個人英雄般的存在，把自己和自己建立起來的理論體系緊緊地綁在了一起，風(fēng)雨不倒，曠古爍今。

四大名著就仿若是后來的東邪西毒南帝北丐，仍然稱霸后世武林，但靠的都是自己特有的招式，不成系統(tǒng)，在凡人看來仍然不能望其項背?；蛘呔拖袷呛髞淼馁M米霍金等等，名氣頗大，不過也就是靠拾前人建立的體系中的牙慧，繼續(xù)深入發(fā)展下去，只是在修補而非革命。

而《唐詩三百首》更像是高手如云，武功招式數(shù)不勝數(shù)，內(nèi)力深不見底的武學(xué)泰斗組成的軍隊。有飄逸不羈的天生武學(xué)奇才段（li）譽（bai）、靠太祖長拳就能大殺四方的真漢子蕭（du）峰（fu）、內(nèi)力深不見底頗有禪意又意欲破禪的虛（all>本文標(biāo)題：最新《全唐詩》讀書筆記(六篇)文章由作者liutongbao投稿，，如果覺得有幫助歡迎收藏轉(zhuǎn)發(fā)！

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唐詩讀書筆記 篇2

嚴(yán)羽講，“詩有別趣，非關(guān)理也”，我特別欣賞這句話。

縱覽唐詩三百首，我注意一個事實，在盛唐那個時代，詩人的筆下，詩情馳騁想像的廣闊天地真的是在“理”之外。細(xì)讀唐詩后我才明白，只有當(dāng)詩歌插上了浪漫的翅膀之后，它才有可能盡情地翱翔在“理”的上空。

詩有別趣，其趣令人動情。日前重讀唐詩，感慨頗多，現(xiàn)歸納體會如下：

其一、高明的詩人往往會馳騁其想像力，空所依傍，以求其境界出人意料。譬如讀到一首好詩，而其技法、靈感及境界又為自己所不能時，我會由衷地感嘆：潑墨簡筆描之難。詩和禪一樣，重在心悟而離言說。詩在技法上講究“妙悟者不在多言”。當(dāng)一首詩能達(dá)到一種禪境時，就更屬不易。就我本人而言，我更喜歡那些具有禪意的詩作，因為它所表達(dá)的意境能夠直指人心。

其二、一個博學(xué)有品位的詩人，總是一個能夠縱覽諸家的聰明人，總是一個能夠改其習(xí)端，習(xí)禪心法的覺悟者。日久天長，他的詩作自然會達(dá)到一種無礙的境界，詩人也會活潑潑地創(chuàng)新出一道為世人所矚目的風(fēng)景。

其三、一個有成就的詩人，一定是一個經(jīng)過了幾十年的修行研磨，已經(jīng)到了一種“志于道、游于藝”境界的人。因為只要讀他們的詩作，讀者總能夠品味出一種大自在的境界。就像架在千刃絕壁上的木橋，那是一種無心之心。

其四、一個體悟了禪境的詩人，一定是一個“奪一切境，入詩歌三味；乘境深處，自由無礙”的人。

唐詩讀書筆記 篇3

常言道：“熟讀詩書三百首，不會作詩，也會吟詩?！碧拼鳛槲覈糯姼璋l(fā)展的鼎盛時期，涌現(xiàn)了許許多多有名的詩人，寫出了無數(shù)膾炙人口的佳作篇章，為人傳誦至今?！短圃娺x》，正是唐詩傳播的重要渠道之一。

《唐詩選》，它齊集了唐代李白、杜甫、白居易等負(fù)有世界聲譽的偉大詩人的詩篇。其中囊括了唐代開宗立派、影響久遠(yuǎn)的大家，不下二十人。其余特色顯著、在文學(xué)史上有一定地位的詩人，也有百人之多。唐代詩壇多種藝術(shù)風(fēng)格的爭奇斗艷，詩歌體制的完備成熟，形成了百花齊放的偉觀，可以和思想史上戰(zhàn)國時代的百家爭鳴，前后媲美。是一本展現(xiàn)我國文學(xué)遺產(chǎn)中最燦爛、最珍貴的文化瑰寶的珍貴讀物。

輕輕打開《唐詩選》，翻動那一頁頁洋溢著書香的頁面，隨著時間的推移，在不同的詩人大家之間轉(zhuǎn)換，跟隨著他們的腳步，領(lǐng)略唐朝的江山社稷，觀賞唐朝的壯麗河山。留戀唐朝的山清水秀，感受唐朝人民的風(fēng)俗世情，品味唐朝的美酒佳肴，傾聽唐朝的鐘磬裊裊，欣賞唐朝舞女舞衣翩躚……慢慢品讀完這本書，會發(fā)現(xiàn)，我不僅僅是在看一部詩集，更是在游走一段歷史，是在閱讀唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的整個過程，在閱覽一部集大家之成的思想錄。

看張若虛，在那個月明風(fēng)清的春夜，在花團(tuán)錦簇的江水邊，看到江潮連海，月共潮生，江潮浩瀚無垠，仿佛和大海連在一起，氣勢宏偉。這時一輪明月隨潮涌生，景象壯觀。月光閃耀千萬里之遙，哪一處春江不在明月朗照之中！江水曲曲彎彎地繞過花草遍生的春之原野，月色瀉在花樹上，象撒上了一層潔白的雪。月光蕩滌了世間萬物的五光十色，將大千世界浸染成夢幻一樣的銀輝色，渾然只有皎潔明亮的月光存在。由此一時感發(fā)，大筆一揮，寫下來《春江花月夜》這首名篇，被稱為是“詩中的詩，頂峰上的頂峰”，描繪了一幅無與倫比的春江花月夜圖，成就了張若虛，展現(xiàn)了一幅早起唐朝逐漸走向興盛的美好畫卷。

說起唐朝，不能不說到的一名詩人，就是詩仙李白了。從“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”到“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，從“花間一壺酒，獨酌無相親”，到“舉杯邀明月，對影成三人”，從“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”到“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，李白的詩，可以說伴隨著我們走過了十幾年的求學(xué)之路，他的氣勢磅礴、絢麗，照亮世俗人間，他的樂觀開朗，不畏權(quán)勢，深深折服這我的心，他的瀟灑隨性，更是個性十足。這些，都在他的詩歌里面展露無疑。而李白的詩，也正好展現(xiàn)了盛唐時期的人民，學(xué)子們的生活，展現(xiàn)盛唐時期的繁榮昌盛，人民安居樂業(yè)，學(xué)術(shù)之風(fēng)盛行，詩歌不僅僅是為了考取功名，也更是為了休閑娛樂，詩歌的發(fā)展，達(dá)到了一個高峰時期。

唐朝，還有另外一個詩人，在《唐詩選》中，和李白一樣，也占據(jù)了重要的地位，也是我們必須了解，也從小就有所了解的詩人，他就是杜甫。杜甫，生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時期，所以，他的詩歌里面，流露的感情，不像李白那么豪放，歡快，樂觀，向上，而更多的，是一種憂國憂民的辛酸，“國破山河在，城春草木深”，以及對國家發(fā)展的擔(dān)憂之情。杜甫被后人稱為“詩圣”，他的詩，被稱為“史詩”，正是因為杜甫，用他那惜字如金，“語不驚人死不休”的文字，“讀書破萬卷，下筆如有神”，記錄了在唐朝后期，整個社會的動亂歷史，展現(xiàn)了人民的疾苦，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，感慨當(dāng)時朝廷官員的迂腐“紈绔不餓死，儒冠多誤身”，抒發(fā)自己的志向：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，表達(dá)自己對于亂世戰(zhàn)爭頻發(fā)的無奈：“君不見青海頭，古來白骨無人收，新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾”，表達(dá)自己對于英雄早逝的遺憾：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。當(dāng)然，其中也不乏一些精彩的描寫美景麗日的篇句：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”、“兩個黃鸝鳴翠柳，一樣白鷺上青天”。閱讀期間，讓人不得不感慨杜甫的用字功底，不得不感嘆社會的動蕩與變遷，不得不傷感戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難。

無論是張若虛，還是李白，又或是杜甫，他們都是慢慢唐朝的代表，是唐朝鼎盛詩歌的代表。在《唐詩選》中，作者精選了這些詩歌，帶領(lǐng)我們品味唐朝的巔峰之作，帶我們玩轉(zhuǎn)其中，使我們流連忘返，久久不可忘懷?！短圃娺x》，就像一條涓細(xì)的河流，輕柔地淌過我們的指尖，拂過我們的心間，帶領(lǐng)我們到了一個絕妙的世界，領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景，感受文化的世界。置身其中，仿佛能聽到鳥語，聞到花香，品到佳肴，真是美妙絕倫。

唐詩讀書筆記 篇4

具備初中或以上文憑的人都知道，這是王勃《送杜少府之任蜀州》里面的名句。這兩句詩是些送別時的情景。別離之苦，文人墨客筆下的永恒主題。詩人王勃卻一反別離的愁怨，以一個全新的視角抒寫送好友上任的情懷。

王勃送他的一位姓杜的好友去上任蜀州的少府，不知不覺間已來到城外。回望那長安城在三秦的護(hù)衛(wèi)下顯得如此無奈；遙望那蜀州的五大渡口，在風(fēng)煙迷霧中竟是如此凄迷。好友此去，何日才能相會？離別的傷感，襲上王勃的心頭。但想到為官的友人與自己，上任、調(diào)離，實在是平常之極的事，又何必徒傷別離。悲傷的情緒也去了不少。高興地面對別離，只要我們彼此心中著對方，即使遠(yuǎn)隔千里，我們的心卻緊帖在一起。念及此時，所有的離愁別緒似乎都已蕩然無存。

送君千里，終有別。在即將分手的岔路口，好友的眼眶已然濕潤。“快別像女孩子一樣，流淚送別?？矗灰覀儽舜诵睦镉兄鴮Ψ?，即使遠(yuǎn)隔千山萬水，也如同近在咫尺啊。”

這是何等開闊的胸襟，何等超脫的情懷?？臻g上的距離永遠(yuǎn)隔不斷心靈的聯(lián)系?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”將千古傳頌。

其實，但從上面的分析來看，深度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這種樂觀豁達(dá)的態(tài)度，必然有他存在的社會根源。唐朝是我國的封建社會走向頂峰的朝代，而在初唐，這種繁榮的跡象已經(jīng)很明顯了?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩所表達(dá)出來的豪邁，它的情調(diào)和唐朝前期經(jīng)濟(jì)文化走向繁榮、封建社會上升發(fā)展的時代精神是一致的。

唐詩讀書筆記 篇5

一天，我讀了吳克欣的一篇文章，名字叫《唐詩里的中國》。文章從鐘聲、明月、烈酒、離別等幾個方面著手，突現(xiàn)出了唐朝人民的生活狀況。

唐朝是中國歷史上最有名的朝代之一。就是這個時代， 我們的祖國強盛了起來，有著名的貞觀之治，舉世聞名的絲綢之路，都能從唐詩中體現(xiàn)出來，體現(xiàn)出唐朝的強大。此文更活靈活現(xiàn)展示出唐朝人們的生活，古人的生活也和我們現(xiàn)代人一樣，有離別、有歡樂、有悲傷、酸甜苦辣、多姿多彩。在中秋節(jié)吟詩，在重大場合吟詩，在休閑的時候吟詩，于是我們便挑選了其中最為精典的三百首詩，吟誦了幾代人，一直吟誦到今天。許多詩人參照著這些詩，從中寫出了名流千古的詩。

有人說：熟讀唐詩三百首，不會做詩也會湊?？梢姡圃姷奈幕瘜θ擞绊懯欠浅４蟮?。從唐詩中，我也更加熱愛祖國的文化，唐詩使我們能得以見證幾百年以前的盛唐之勢。唐詩是唐朝的文化，是中國的文化，我們要從一首詩中確知我們中華民族的千古文化，使我們更加熱愛中國的文化。于是，唐裝在身，唐詩在手，祖國的心中，一個人讀過唐詩，會更熱愛自己的祖國。

唐詩讀書筆記 篇6

當(dāng)年不該種相思，一種一寺舍利子

入坑詩

春林初盛

春風(fēng)十里，不如你

相互，唯心。

一切

不在一起就一切都不對

一切

有字句如鬼火在身體里我想你“都是男的活的，你如何挑？”“在劫難逃?！蔽页阕邅?/p>

就是我的離開我明白所有的事理

為什么還是有委屈后海有樹的院子，夏代有工的玉，此時此刻的云，二十來歲的你秋天短到?jīng)]有，你我短到不能回頭不是想喝大，是想喝大了不怕，然后和你說話六九冰開，七九燕來，你是立春之后一樹一樹的花開這么久了，這么忍了，這么簡單的夢里你不容分說地還在微觀永遠(yuǎn)大于宏觀，你永遠(yuǎn)大于人類，今天永遠(yuǎn)大于永遠(yuǎn)向死而在，參差荇菜，太愛必呆西風(fēng)無端起，東邊草滿地你是一夜一夜排開的酒，一夜一夜一個人白白流走

風(fēng)不動，心自動。

詩，即興而起。開心就好。不要妄議，好壞由心。很多我實在理解不了，每個人的際遇不同，哪里能夠真正感同身受？馮唐最后說，

嗯，你只需記住，你的春風(fēng)十里。

這本書比《不三》更慎重些，我喜歡的詩，一個小時看不完，要翻很多年。馮唐的詩，心情好，翻看兩頁，隨風(fēng)而去，偶有波瀾。不是特別好，但我還是喜歡馮唐。希望他不要變成油膩的中年人。繼續(xù)教我如何成為一個怪物。

唐詩讀書筆記 篇7

自從上了六年級，我很少有時間投身于我所熱衷的賞心悅目的讀書——“悅讀”上?？偸菬o法擺脫述數(shù)學(xué)題典闖過100分——“題?！保刻?時50分起床，22時30分睡覺，見同學(xué)娓娓狂侃學(xué)習(xí)，稍有偏題便是不正經(jīng)。盡管如此，成績卻每每不見上漲，更是在多次“大考”中失利。我累極了，開始抱怨人生的公平：“為什么辛勤耕耘沒有收獲？為什么奮發(fā)努力也不見成果？為什么為什么……”

思想一旦走進(jìn)了誤區(qū)，難見好轉(zhuǎn)，我在那段時間里就很苦惱。我拿出一疊古詩詩集。于是我翻開了，我看見了“把酒臨風(fēng)”的蘇東坡迎面走來。滴居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄；昔日汴河風(fēng)光處，覆履難重；成敗任西東，此恨無窮；一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。蘇東坡同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得——青春竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘于被貶嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？“不，我學(xué)會了坦然，不以物喜，不以已悲便是。”他笑答。我若有所思——也許面對失敗我也該收獲一份坦然？還未細(xì)想，只見一位身穿白衣，騎著驢的歌者向我招手，一看，原是李白。李白同我一樣對前程充滿希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當(dāng)政，贊美君王，他卻不，他要一詠安能摧眉折腰事權(quán)貴的豪邁！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來！”身著“白大掛”，頭頂發(fā)飄飄，眼中一片豁達(dá)。難道你不怨嗎？難道你不想成就大業(yè)嗎？“不，我學(xué)會了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回首望去，前途一片好景?！?/p>

我終于懂得了，原來他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們勇于面對眼前的失敗，中傷……我也要一樣！

別在怨天尤人了，我對自己說，我才十二歲！我也會坦然面對眼前的挫折，我也會像他們一樣收獲坦然的美麗……

我合上書，自信的抬起頭，一陣微風(fēng)吹過

唐詩讀書筆記 篇8

作者王安石當(dāng)時正處在北宋極端復(fù)雜和艱難的局勢下，主改革，因此，非擔(dān)得不到朝廷的支持，反而卻遭到保守勢力的極力反對。在這種情況下，其孤獨的心態(tài)和艱難的處境，與梅花共同之處自是可知的。這首小詩看似平白淺顯，實則意味深遠(yuǎn)，它告訴人們堅強高潔的人格才最具偉大魅力。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。其意大致為，在墻旮旯的地方，有幾枝梅花正在那兒冒著嚴(yán)寒默默地開著。 墻角，說明梅生長的環(huán)境極為偏僻，換言之，就是告訴人們，這幾枝梅所處的環(huán)境不佳，地位卑微，無人賞識和眷顧，但依然凌寒開放。 凌寒，即迎著嚴(yán)寒，冒著風(fēng)雪。獨自開，即孤獨地默默地開放，意在告訴人們，那梅花不僅不擇地勢和環(huán)境，更可貴的是它還不畏嚴(yán)寒，不畏孤獨和寂寞，不向嚴(yán)寒低頭，不向風(fēng)雪彎腰，堅韌，倔強，剛強，高潔。

遙知不是雪，為有暗香來。那墻角處掛滿枝頭的花朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就知道不是雪，因為那梅花淡淡的幽香早已經(jīng)一陣一陣地飄過來了。其目的在于贊美梅在香這方面勝雪一籌的特點和梅花不畏嚴(yán)寒、不屈服于惡劣環(huán)境的高貴品格。

讀到這里，我們應(yīng)該不難體會詩人的用意了，從字面上看，詩人是在描寫梅花，贊美梅花可貴的品性，而實則在字里行間滲透了自己的思想感情，詩人是在以梅花的堅強和高潔品格喻像詩人自己一樣處于艱難、惡劣的環(huán)境中依然能堅持操守、主張正義的那些人，為國家強盛不畏排擠和打擊的那些人。

這首小詩在寫法上主要得力于語句的樸素自然。全篇沒有一絲刻意雕琢的痕跡，也沒有晦澀難懂的典故，語句淺顯平白，如話家常，而意蘊卻深遠(yuǎn)悠長，耐人回味。

唐詩讀書筆記 篇9

每個中國人的心里，或多或少都藏著詩意。思鄉(xiāng)心切時，低頭吟出“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”；心情愉悅時，朗誦一句“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”；憂悶惆悵時，默念著“白發(fā)三千丈，緣愁似個長?！薄陡?jié)氣讀唐詩》將節(jié)氣與唐詩巧妙地結(jié)合了起來。

當(dāng)讀這本書時，我以一種新的方式認(rèn)識了二十四節(jié)氣。我最喜歡書里描述二十四節(jié)氣中立春的詩。其中，白居易的《立春日酬錢員外曲江同行見贈》給我留下了深刻的印象?！傲琰S淺，水文新綠微”，描繪的是立春時，柳樹剛剛長出嫩黃的淺芽，水里的波紋很清新，散發(fā)出早春特有的綠色。我讀到這句詩時，立春生意盎然的和諧畫面在我的腦海里跳躍著。美不勝收呢！我想，樂天先生面對著充滿生機(jī)與活力的立春時，心里也會雀躍許久吧！難怪會道出“機(jī)盡笑相顧，不驚鷗鷺飛”。在這時，塵世間的雜念蕩然無存，彼此都放松下來，怎會驚擾天空的飛鳥呢？此刻，我也想置身于這樣醉人的春色中！

唐詩是中華民族的瑰寶，而《跟著節(jié)氣讀唐詩》讓瑰寶貼近生活，我喜歡這詩意盈盈的作品。希望你們也能喜歡哦！

唐詩讀書筆記 篇10

我用了10個小時閱讀完此書，馬上返回重新再讀一遍；原以為作者名不見經(jīng)傳隨便看看就了沒想到驚喜連連、愛不釋手；推薦給了家人，女兒立馬開始閱讀起來；這也是我給予的第二本5星好評書籍[強]

如果說蒙曼老師的“四時之美唐詩賞析”給讀者營造了一個四季詩畫世界、讓喜愛詩詞的讀者徜徉四季美景的話，這部“在唐詩里孤獨漫步”就是再現(xiàn)了從初唐、盛唐到中唐、晚唐的史詩興衰宏卷；各時期唐詩巨匠個性或張揚狂放、或含蓄內(nèi)斂；或舍身取義一怒為紅顏、或賣友求榮詩品人品迥異。

本書另一個特色是作者挖掘了每一個代表他那個時代杰出詩人的生活小故事，關(guān)乎愛情友情、關(guān)乎忠義節(jié)操；不是每個戀曲都有美好回憶，“衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老”，道盡人生苦短恨離別。韓翃之“章臺柳”我是初中時我的語文老師王增凱老先生板書給我們的，我記了下來甚是喜歡，書中一段小將許俊快馬策鞭迎回柳氏成就一對有情人故事真是令人唏噓不已。與崔護(hù)“題都城南莊”故事有異曲同工之美，崔護(hù)屢試不第仕途渺茫抑郁閑游郊外，口渴敲門討口水喝；桃花姐遞水結(jié)情，次年詩人再來柴門緊扣，于是便有了千古詩句—-去年今日此門中，人面桃花相映紅；人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。原以為一場悲劇情緣到此結(jié)束，故事還沒結(jié)束，桃花姐看到詩句大悲昏死，準(zhǔn)岳父拉扯詩人討說法；崔護(hù)上前扶起桃花姐大喊“我來遲了…”、桃花姐悠悠醒來，一對璧人遂成百年好合?？梢哉f，作者解析唐詩同時講的這些與詩人或其作品相關(guān)的一些小故事著實令讀者味蕾打開、蕩氣回腸！

“還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時”是張籍借節(jié)婦之口婉拒番邦勢力誓與朝廷共進(jìn)退的忠義詩篇，沒想到吧？夏昆這個語文老師詩情確實不俗！

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