名人名言作文高考。
玉爐香,紅蠟淚,偏照畫堂秋思。眉翠薄,鬢云殘,夜長衾枕寒。在高考期間,送一份簡短的高考祝福語可以增進(jìn)朋友之間的友誼,祝福高考考生能夠心想事成,金榜題名,什么樣的高考祝福話語算勵(lì)志呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為你整理了“名人名言作文素材高考”,希望能幫助到你,請收藏!
1、我生命里的突破之一,就是我不再為別人對我的看法而擔(dān)憂。只有在我們不需要外來的贊許時(shí),才會(huì)變得自由。羅伊馬丁納
2、一些有志青年在別人嘆氣、泄氣、游蕩宴樂的時(shí)候,卻收獲著耕耘的碩果:上海青年潘德明用七年時(shí)間徒步環(huán)球旅行;炊事員曹家彬當(dāng)上了空軍學(xué)院的英語教師。通過刻苦自學(xué)而成為發(fā)明家、企業(yè)家、科學(xué)家的又何嘗少啊!可謂:“有志者,事竟成?!?/p>
3、我不能想像這樣一個(gè)人,他認(rèn)為開棋的時(shí)候先走馬而不是先走卒對他來說是英勇的壯舉,而在象棋指南的某個(gè)犄角里占上一席可憐的位置就意味著聲名不朽,我不能想像,一個(gè)聰明人竟然能夠在年、年、年、年之中一而再、再而三地把他全部的思維能力都獻(xiàn)給一種荒誕的事情——想盡一切辦法把木頭棋子王趕到木板棋盤的角落里,而自己卻沒有發(fā)狂成為瘋子?!断笃宓墓适隆?/p>
4、艱苦的環(huán)境有利于磨練一個(gè)人的品格,激勵(lì)一個(gè)人的斗志,增強(qiáng)一個(gè)人的能力。立業(yè)靠志氣,志氣是事業(yè)的脊梁。所以,每個(gè)想為國作出貢獻(xiàn)的人,必須有一個(gè)堅(jiān)定的志向。
5、Always aim for achievement and forget about success.——Helen Hayes
6、no day without a line.
7、日記本上鄭重寫道:青春是追逐太陽的壯麗,絕不是守侯月亮的無聊,我永遠(yuǎn)是大山的兒子。(《無聲的諾言》)
8、一定的憂愁、痛苦或煩惱,對每個(gè)人都是時(shí)時(shí)必須的。叔本華
9、More hasty,less speed. 欲速則不達(dá)。
10、progress sometimes uses a comma, but never a full stop.
11、2015高考英語作文萬能模板:關(guān)于時(shí)間的名言
12、今朝郡齋冷,忽念山中客。澗底束荊薪,歸來煮白石。欲持一瓢酒,遠(yuǎn)慰風(fēng)雨夕。落葉滿空山,何處尋行跡韋應(yīng)物
13、人皆知有用之用,而莫知無用之用也。莊子《莊子.人間世》
14、生活逼迫人一次又一次地脫胎換骨。馬爾克斯
15、舊游舊游今在否花外樓,柳下舟。夢也夢也,夢不到,寒水空流。漠漠黃云,濕透木綿裘。都道無人愁似我。今夜雪,有梅花。似我愁。蔣捷
16、The first wealth is health. ( Ralph Waldo Emerson ,American thinker)
17、未來有某種偉大的東西,即使有時(shí)我會(huì)意志消沉,我們的心靈也要快樂起來。梵高
18、人一旦迷醉于自己的軟弱,便會(huì)一味地軟弱下去,會(huì)在眾人的目光中倒在街頭,倒在地上,倒在比地面更低的地方。米蘭昆德拉
19、When one loves one’s art no service seems too hard 。(O.Henry,Americannovelist)
20、A friend indeed is known by sharing hardships.
21、生活中常常可以看見,在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,有的人卻能一奮驥足。因?yàn)橹練庠谄渲衅鹬匾饔?。一個(gè)有堅(jiān)定信仰和志氣的人,他認(rèn)為人生的全意義就在于為自己的志向作出不懈的努力。
22、最不抱希望的時(shí)刻,痛苦常是意外的寬慰。海德格爾《人,詩意地棲居》
23、the benevolent see benevolence and the wise see wisdom.
24、A great poem is a fountain forever overflowing with the waters of wisdom and delight. (P. B. Shelley ,Britishpoet )
25、只要不喪失遠(yuǎn)大的使命感,或者說還保持著較為清醒的頭腦,就決然不能把人生之船長期停泊在某個(gè)溫暖的港灣,應(yīng)該重新?lián)P起風(fēng)帆,駛向生活的驚濤駭浪中,以領(lǐng)略其間的無限風(fēng)光。人,不僅要戰(zhàn)勝失敗,而且還要超越勝利。路遙《早晨從中午開始》
26、no man is his craft’s master the first day.
27、“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間?!币磺稅鄣姆瞰I(xiàn)》之所以能久唱不衰,是因?yàn)樗隽舜蠹夜餐男穆?。奉獻(xiàn)與索取是一對矛盾,一心索取的人,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,再者,沒有別人的奉獻(xiàn),自己又能索取什么?
28、玉爐香,紅蠟淚,偏照畫堂秋思。眉翠薄,鬢云殘,夜長衾枕寒。
29、偉大導(dǎo)師的作品是環(huán)繞我們升起而又落下的太陽。維特根斯坦
30、樹與人早晚都是同一命運(yùn),都要倒下去,只有一點(diǎn)不同,樹擔(dān)心的是外在的險(xiǎn)厄,人煩慮的是內(nèi)心的風(fēng)波。梁實(shí)秋《閑暇處才是生活》
31、心志之力,可稱為人品行之中心力。(薛瑄)
32、生活的有趣還在于,你昨日的痛楚,極可能會(huì)造就你明日的力量。德魯巴里摩爾
33、天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。──愛迪生天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的。簡直可以說,天才──就其本質(zhì)而論──只不過是對事業(yè),對工作的熱愛而已。──高爾基
34、我們的心是一塊海綿,我們的心懷是一道河水。紀(jì)伯倫
35、希望你們年輕一代,刀能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。(法拉第)
36、名言警句,不僅可以使行文流暢,增強(qiáng)節(jié)奏感,還可以豐富語言的內(nèi)涵。如:
37、人生的意義到底是什么?怎樣活著才算有意義?活著為自己還是活著為他人?這是每個(gè)人都要考慮的問題。(申請書范文網(wǎng) WWw.swy7.com)
38、執(zhí)著是缺乏想象力之人最后的遁詞。王爾德
39、One false step will make a great difference. 失之毫厘,謬之千里。
40、凡是為人民解放事業(yè)而奮斗的,或是為捍衛(wèi)一個(gè)偉大真理而忍受窮苦的人們,才是英雄。(荷馬·馬蒂)
41、Nothing in the world is difficult if you set your mind to it.
42、奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予,是“有一分熱放一分光”,是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春,是汗水,是熱情,是一中無私的愛心,甚至是無價(jià)的生命。因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn),社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富才會(huì)不斷增加,人類才會(huì)不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長。
43、The good seaman is known in bad weather。驚濤駭浪,方顯英雄本色。
44、知性上的本能和理性是格格不入的。大雅各比
45、作文要考查的最重要的方面。運(yùn)用聯(lián)想和想象可以開拓思路,增加文采。如:
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春雨落在小草上,小草挺直了細(xì)腰;春雨落在小花上,花兒綻開了笑臉。高考是我們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)考驗(yàn),值得我們奔赴,讓我們大膽的表達(dá)出自己的祝愿,送出高考祝福語吧。所有的汗水都會(huì)收獲相對應(yīng)的回報(bào),希望各位高考加油,你是否想讓人家頗有心意的收到你的高考祝福呢?高考作文優(yōu)美句子素材是我們花時(shí)間整理的句子,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁!
1、高樓獨(dú)上,欄桿拍遍,仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
2、古往今來,大凡有所建樹者。無不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。如果哥倫布只是“臨淵羨魚”,而不去辟風(fēng)斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,他又怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉如果哥白尼只是“臨淵羨魚”,而不去苦心觀測,創(chuàng)立新說,他又怎么會(huì)寫出《天體運(yùn)行》這部巨著如果只是“臨淵羨魚”,而不去開通絲綢之路,張騫怎會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑如果只是“臨淵羨魚”,而不去開辟海上航線,鑒真又怎么會(huì)東海那水上風(fēng)流
3、“三十功名塵與土,八千里路云和月”,在岳飛馳騁沙場,英勇殺敵的奔波中我們真正體驗(yàn)到了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的深刻內(nèi)涵;“革命尚未成功,同志仍需努力”,在孫中山先生上下奔走,終于打破了封建王朝三千年的桎梏。
4、種子沖破巖層的禁錮,迎向光明;雄鷹穿過風(fēng)暴的阻遏,飛向云霄;駿馬突破級繩的束縛,奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍(lán)天自由翱翔,卻沒有意識(shí)到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛,果實(shí)累累;沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價(jià)值可觀,卻沒有意識(shí)到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓;丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗,卻不知道自己正煥發(fā)出獨(dú)特的風(fēng)采。
5、對一個(gè)尚未成熟的少年來講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。不要對一切人都以不信任的眼光看待,但要謹(jǐn)慎而堅(jiān)定。無論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無法挽回的事來。對于要檢查別人心靈的人,柏拉圖要求他具備三樣?xùn)|西:知識(shí)、仁慈、膽量。友誼之光像燭火,四周黑暗的時(shí)侯最為耀眼。關(guān)懷別人的人在兩個(gè)月中交到的朋友,比那些要求別人關(guān)懷自己的人,在兩年中所交到的朋友還要多。
6、我們成功了,幸福的淚水伴著驕傲一起流下,痛快地肆無忌憚地流下。
7、外婆冰冷的目光像一把刀刺在他身上。
8、每天我們都忙忙碌碌的生活著,工作著。做同樣的事情,有的人成功了,有的人就那樣,為什么呢?一句話:堅(jiān)持!成功的人士,除了本身天賦外,肯努力且堅(jiān)持。我們大多數(shù)人兒說白了就是懶惰,你若勤快,你若堅(jiān)持,總會(huì)有個(gè)樣兒。
9、拒絕借錢給朋友,不會(huì)因此而失去朋友;反而是借錢給朋友比較可能會(huì)失去朋友。容易發(fā)怒的人,情緒智商也不怎么高,是小人利用的對象。假使你想避免看到愚人,你必須先打破自己的鏡子。有些人學(xué)習(xí)了一生,而且也學(xué)會(huì)了一切,但卻沒有學(xué)會(huì)怎樣思想。黑暗籠罩著整個(gè)世界,但理想?yún)s光芒四射,無比燦爛。有所成是因?yàn)橛眯摹H绻泻芏鄼C(jī)會(huì),但不用心,就不會(huì)成長。生命不要求我們成為最好的,只要求我們做最大努力。
10、好一塊無字碑,好一個(gè)武則天,她在那片白上描繪出了一個(gè)女子的廣闊胸襟與明智。她知道自己得到了太多,多得讓每一個(gè)人都忌妒;她也失去了太多,多得中華五千年的文明都無法乘載她的悲哀。一切盡在不言中,留一點(diǎn)空白,讓后世子孫揣摩她內(nèi)心的驕傲與哀傷。
11、少了昔日的滿眼碧色,取而代之的是黃沙蔽空;少了昔日的盈盈碧水,取而代之的是一溝絕望的死水;少了昔日的彩蝶飛舞,群蜂爭芳,取而代之的是蠅蟲亂竄;少了昔日的百鳥爭鳴,百花爭艷,取而代之的是枯枝敗葉。
12、有一些話,只能存放在自己心中,做為智慧的教育,說出來好像在訓(xùn)導(dǎo)對方,反而顯出自己的愚癡。自己要做好,也要尊重別人。要站在對方的立場說話,說話是一種責(zé)任,不是權(quán)利或享受,要尊重對方的自尊心。做一切好事要把握時(shí)機(jī),也要把握因緣;因緣消逝才想做,就來不及了!
13、可曾見過,滄桑褪色的萬國建筑群?可曾賞過,陽明山的緊簇春花?可曾聽過,爵士樂的錯(cuò)雜鼓點(diǎn)?可曾品過,青藤閣的濃香花茶?如果倏然抹去哪些雜體,那么生活將變得多么單一、多么可怕?。∥艺f,雜,就是一種生命的奇跡。
14、人生又何不似這茶?一次又一次地被沸水沖起來,水涼后又跌落杯底,這樣浮了又沉,沉了又浮,直到最后仍散發(fā)著生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心,燙失了生命,那么清香也會(huì)隨風(fēng)逝去。
15、看見“雁排長空,魚翔淺底”,也許你會(huì)感悟到生命的多姿多彩;誦讀“大漠孤煙直,長河落日圓”,也許你會(huì)感悟到大漠的寬廣無垠;讀到“大雪壓青松,青松挺且直”你也許會(huì)感悟到生命的堅(jiān)韌。其實(shí)一切的哲理都寄寓于我們周圍的事物中,這時(shí)只需我們具有一顆細(xì)膩的心隨時(shí)感悟人生的真諦。
16、花兒是潮汛的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言,相信自己和聽取別人的意見共遵一個(gè)諾言。
17、只要你不拒絕小草的卑微,希望的田野不會(huì)拒絕你放飛的夢想。只要你不拒絕雪山的巍峨,圣潔的雪蓮就不會(huì)拒絕你內(nèi)心的純潔。只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡,誘人的光輝就不會(huì)拒絕你對他們的擁有。只要你不拒絕幫助別人的誠心,善良的人們就不會(huì)拒絕他們對你的喜歡。
18、我的夢想,保密的夢想,讓它隨著我的心兒自由飛翔!飛過屋頂,飛過高樓,飛向藍(lán)天!也真心真意的求上蒼寵愛我一次,讓我的夢想不再是夢想,讓它走進(jìn)我的生活,走進(jìn)我的世界,讓我的世界充滿精彩,陽光燦爛!
19、追夢的路上并不是一帆風(fēng)順的,但既然選擇了遠(yuǎn)方就必須風(fēng)雨兼程,也必須風(fēng)雨兼程。記得那位身體殘疾卻內(nèi)心強(qiáng)大的鮑比,他連日常生活都不能自己料理,但他心中卻有一股強(qiáng)大的力量,支持并鼓勵(lì)著他勇敢地面對人生,那就是夢想。
20、我們都有自己各自不同的位置,在不同的位置上我們扮演著各自的角色。人生的舞臺(tái)給予我們機(jī)會(huì),讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。李白曾說:天生我材必有用,我們價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于我們對待人生的態(tài)度。不論我們的角色如何,我們都有權(quán)在我們的位置上綻放光芒。
21、做真正的自己不是一件容易的事,但是確是讓人欣慰的一件事。當(dāng)我們回味我們的過去時(shí),看到的都是在做自己,那么你一定會(huì)為自己感到驕傲。做真正的自己吧,人生本來就有很多的坎坷,如果在生命的過程中再做出對不起自己的事,做出沒有按照自己的思路而做的事,做出不是“自己所為”的事那后悔的一定是自己。
22、我們每個(gè)人都懷揣夢想,都渴望夢想成真。誰都不甘一生庸碌無為,但是,在追尋夢想之前,要先考慮清楚:自己是不是具備這樣的天賦,是不適合走著條路總而言之,在抄襲我們所羨慕的某人時(shí),一定要考慮一下自己是否同樣具備與其相似的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。如果沒有,那么,就僅止于羨慕吧。
23、清秋,俯身擷起掉落在地上的紅葉,觀其脈絡(luò),乃是其璀璨生命的寫照---寫出了它生命中的輝煌篇章,也寫出了它必將凋落的命運(yùn)!有生必有死,生死乃世間的規(guī)律,我們都不可避免。正象司馬遷所說的那樣:人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。要想此生過得有意義,我們就要把握住生命中的一點(diǎn)一滴,不枉此生!
24、自信是面對誘惑時(shí)擺出的拒絕的姿態(tài),自信是面對凜冽的風(fēng),艱難的困境時(shí)努力進(jìn)取的動(dòng)力,自信是追求自己的理念信仰時(shí)巨大的信心和勇氣。
25、有人為民請命,鞠躬盡瘁;有人追逐名利,勾心斗角。有人信奉“人為財(cái)死,鳥為食亡”,有人恪守“毫不利己,專門利人”。有人選擇平庸,有人拒絕平凡。美與丑,善與惡,全在一念間。遺臭萬年還是流芳百世,轟轟烈烈還是平平淡淡,皆系于一瞬。
26、千舸過盡,一片汪洋,采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影,濁浪便是一杯煮過的酒,李白這一喝,便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白,選擇了詩意地生活,于是便讓歷史留下了青蓮居士灑脫的身影,一匹青驢,一襲青衫,讓李白找尋到了生命本真的快樂。
27、有愛能包容,無愛枉一生;愛的世界里,寧靜又祥和。有錢的人把自己的房子裝飾得漂亮;有德的人把自己的身心修養(yǎng)得很好。有信仰的人最富貴,具道德的人最安樂,肯修行的人最安心,有智慧的人最可敬。世界上最困難的工作就是控制心靈。我們是自己命運(yùn)的制造者,是自己行為的主人和執(zhí)行者,同時(shí)也是自己行為的受難者。
28、聽,那是波濤里的勝利之歌;看,那是人性之美的畫卷。翱翔吧,那是整個(gè)宇宙的書卷。面對大海,聆聽、欣賞、品味……
29、無奈我擺脫不了那甜的誘惑,忘卻不了那或苦或甜的香醇,只好在無路可走之時(shí),望見你那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn),望斷天涯路。
30、命運(yùn)就是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長嘆。命運(yùn)就是屈原留在汨羅河畔的那一串串沉痛的叩問。命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響。命運(yùn)就是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。
31、清代張潮《出夢影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷(yǒu)為知己?!碑?dāng)面對大海;面對著這片蔚藍(lán);我不禁想到:海以何人為知己呢?
32、春雨落在小草上,小草挺直了細(xì)腰;春雨落在小花上,花兒綻開了笑臉。
33、歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我們悄悄地走過,貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,懷著一份愛的心情、感恩的心情,好好收藏,以作紀(jì)念。
34、瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象,“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑;“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑;“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑;“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾、追逐時(shí)髦不是瀟灑;信口開河、油腔滑調(diào)不是瀟灑;自吹自擂、相互攀比不是瀟灑;揮霍無度、公款吃喝不是瀟灑;高高在上、指手畫腳不是瀟灑。
35、走進(jìn)繽紛的書簡,撿拾先行者前行的腳步;打開飄零的冊頁,采擷歷史真摯的淚滴。是誰感嘆“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”?又是誰悲吟“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”?一切悲喜交錯(cuò),似乎都在訴說:請用旁觀的眼神!
不管是學(xué)習(xí),生活,工作,我們都會(huì)遇到作文體裁的相關(guān)文章,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那什么樣的素材才能在作文里顯現(xiàn)意義呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“高考作文優(yōu)美素材句段模板”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一、不達(dá)目的不罷休
語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來,他得知北京圖書館有這本書。時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連18天都跑到圖書館去抄書.一部10萬字的書,終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“不達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)強(qiáng)毅力,才成為一代相聲藝術(shù)宗師的。
二、無腿飛行將軍
蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間,阿列克謝??梅列西耶大的飛機(jī)被擊落,他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個(gè)晝夜,最后同到自己的陣地。雙腿截肢后,他經(jīng)過鍛煉,重又駕駛殲擊機(jī)作戰(zhàn)。他很重視人的體育積極性,這種積極性對健康和精神狀態(tài)都是不可缺少的。他從童年時(shí)代起就喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡劃船,踢過足球,當(dāng)過守門員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉。每天早晨洗冷水澡,以此預(yù)防感冒。
19世紀(jì)法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識(shí),第16次投稿才被接受。美國作家杰克。倫敦最初投稿,也沒有一家出版社愿意發(fā)表,以致他不得不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女作問世,有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子,即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒,筆耕不輟,終于成名。英國詩人拜倫19歲時(shí)寫作的《閑散的時(shí)光》出版后,即有人把他罵得“狗血淋頭”,說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻,而是以更為優(yōu)秀的詩作來回敬那個(gè)誹謗者。
美國聯(lián)邦議會(huì)批準(zhǔn)了在小田納西河上修建一座用于發(fā)電的水庫,先后投入了一億多美元。當(dāng)大壩工程即將完工的時(shí)候,生物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)大壩底有一種叫蝸牛魚的珍稀魚類,如果大壩最終建成的話,將影響這種魚生活的環(huán)境而導(dǎo)致這種魚的滅絕。于是環(huán)保組織向法院提出了訴訟,要求大壩停工并放棄修建水庫的計(jì)劃,但在第一次訴訟中,他們失敗了:初審法院認(rèn)為大壩已經(jīng)接近完工,浪費(fèi)納稅人一億多美元的錢去保護(hù)一個(gè)魚種是不明智的,拒絕判決大壩停工。環(huán)保組織又上訴到最高法院。
終于,這些小魚兒在最高法院贏得了它們的權(quán)利,依據(jù)是聯(lián)邦1973年頒布的《瀕危物種法案》。這些小魚兒可以在它們的家園自由地棲息,而它們身邊是那被永久廢棄的價(jià)值一億多美元的大壩。
今天過去了,不要哭泣,因?yàn)槊魈爝€會(huì)來到你的身邊。所以,只要你開始行動(dòng)了,就沒有什么晚不晚的了。你是在找關(guān)于起點(diǎn)的作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“高考關(guān)于起點(diǎn)的作文素材”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
等啊,等啊,誰家玉米悄然長成,掛滿紅葉的楓樹大聲宣告著:秋,到了。
笑、鬧,半年時(shí)間不經(jīng)意間流去,仿佛完成一件大事似的,一切物事都有些疲倦地歇了下去。作物們帶著滿身的豐收,慵懶地垂下頭,就連太陽也有些懶,只走到天南一端便不肯再往北走。
草們早困了,都慢慢地蜷起身子,想回到大地母親的懷中好好兒睡一覺,等來年開春,驀地探出頭來,再振奮精神干些什么。土壤的溫暖正低低地呼喚著它們:孩子,睡吧,這是休養(yǎng)生息,是希望的起點(diǎn)呢!
花照例是頭一個(gè)“回家”的,它們興許還有些納悶:自己從枝頭跳下來時(shí),怎么老有人站在樹下唉聲嘆氣呢?要知道,它可是回家睡美容覺呢,冬天那么冷,不把皮膚凍壞才怪呢!還不如鉆到母親的懷里,暖暖地睡上一覺,春天才能露出最美的笑靨呀!只剩下不怕冷的菊花,在瑟瑟秋風(fēng)中站著,心下不解:怎么又剩我一個(gè)了?
秋風(fēng)一陣緊似一陣,暗自抱怨:冬天怎么還不來報(bào)到啊,它可也急著回家呢!可是遙望天際,也只能看到楓樹們滿臉紅暈站在又偷懶早退的太陽下,車來車往,不時(shí)卷起陣陣塵埃,遮擋了視線。轉(zhuǎn)悠著,轉(zhuǎn)悠著,風(fēng)中便也不自覺地沾上了些許寒意,和著雨后清新的味道,急急地從人群車流中穿過。
雨,又飄灑起來。不疾不徐,不輕不重,每每便在暮色四合時(shí)垂下,宛若三千青絲,從云端直觸到地面,卻也不曾間斷。更有月華初上時(shí),在靜寂的夜中交織成一片輕霧,觸去似錦,落下如絨。巷口一抹昏黃的淡光便在幾分朦朧的雨意中暈開,帶了些安恬,帶了些淡然。
自然,各處的秋又是不同的。村中的人們忙忙地?fù)屖罩Z食,漫天的金黃與火紅疊在一起,渲染開大朵大朵難以掩飾的喜慶。城市中的上班一族從辦公室的窗外出神地看著掩去大半天空的紅葉,只盼望著能收到老家寄來新收的玉米;學(xué)生們?nèi)齼蓛傻匦凶咴谟曛?,看著落在掌心的雨絲,嘴角不期然地爬上些最為輕松的笑意。
秋天,是一床溫暖的被褥,給一切生命養(yǎng)精蓄銳的時(shí)節(jié),使大家能在新的一年中做出更好的自己。秋天,是一簇躍動(dòng)的火焰,給拼搏了半年的人們豐收的驚喜,為所有努力過的人獻(xiàn)上完美的成績單。秋天,是一個(gè)補(bǔ)給的站點(diǎn),既有收獲,又是新征程的開始,使人們帶著快樂的過去,更加努力地為下個(gè)終點(diǎn)準(zhǔn)備。
作為新一屆的高三畢業(yè)生,我想對你們說:“新征程,新起點(diǎn)?!?/p>
轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)三年過去了;這個(gè)高中生活給我留下了太多印象深刻的事情。畢業(yè)后,我們將開始新的征程。
無論前方是風(fēng)是雨,請讓我們勇敢地走出去,滿懷熱情地歡迎新一天的到來??v使分別存有不舍,但前方的拐角處,也許我們終會(huì)相遇。
走出高中的校園,我們已不再是一個(gè)無知的孩子。我們已經(jīng)成年,可以明辨是非善惡;我們將去開拓更加廣闊的空間;我們將會(huì)創(chuàng)造屬于我們的未來。
新的征程也意味著一個(gè)新的起點(diǎn)。過去的優(yōu)劣將不再存在。我們將在又一個(gè)新的領(lǐng)域開辟道路。大家將位于同一起點(diǎn)。請讓我們以真誠地態(tài)度去對待新事物;以謙虛的態(tài)度向他人學(xué)習(xí);以友善的態(tài)度與人交往。
新的征程,新的起點(diǎn)。需要我們一同努力;“團(tuán)結(jié)就是力量”,讓我們共同筑造屬于我們的輝煌。
我們是新一代的力量,新時(shí)期需要我們共同筑就?!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!泵鎸ξ磥砦覀冃枰胁粦执煺?,勇于面對考驗(yàn)的態(tài)度。
當(dāng)今社會(huì)進(jìn)入高速發(fā)展階段。微信、支付寶的應(yīng)用,使人民生活更加便捷;航空航天事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,是中國的軍事實(shí)力日益增強(qiáng);共享單車的出現(xiàn),解決了人們出行最后一公里的問題。
科技的運(yùn)用,對人民的生活及生存起到了至關(guān)重要的作用。那么,我們又可以為社會(huì)做些什么呢?我們要安定、平凡地就這樣生活下去嗎?
不,我們是新時(shí)代的希望;祖國的未來將由我們描寫。加油吧,少年!讓我們乘風(fēng)破浪,去勇敢地創(chuàng)造奇跡吧。一切皆有可能。只要我們肯付出行動(dòng),就已經(jīng)成功了一半。
加油,未來屬于我們!新征程,新起點(diǎn)。迎難而上,乘風(fēng)破浪才是我們該有的態(tài)度。前方的勝利在等著我們,世界終會(huì)成為我們勝利的載體。
加油,青少年!迎難而上,直面挫折。新征程,新起點(diǎn),別放棄,別怯懦。只需堅(jiān)持并付出實(shí)踐,終會(huì)成功。
從蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語開始,人的一生就面對著許許多多的起點(diǎn),而步向圓滿人生的關(guān)鍵就是給自己不斷創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)起點(diǎn),并勇敢踏過去。
蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾說過:“創(chuàng)造的激情是創(chuàng)新的關(guān)鍵,為了保持這種激情,我一直都當(dāng)作是在新兵營中訓(xùn)練?!闭且?yàn)閱滩妓褂辛诉@種不斷創(chuàng)造起點(diǎn)的心態(tài),才有了蘋果的活力永駐。
起點(diǎn)不僅僅是開始,它更是人生命中重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它會(huì)帶你領(lǐng)略不同的軌跡。
乒乓名將鄧亞萍曾在世界乒乓史上留下了濃重的一筆,她在乒壇排名連續(xù)8年保持世界第一。那一米五五的身影,爆發(fā)出的聲聲怒吼至今還在我們的耳畔回響。
在她退役后,她并不安于眼前的名利與富貴,而是遠(yuǎn)赴英國選擇創(chuàng)造新的起點(diǎn),勇于從零開始,克服語言關(guān),與名師交流,獲取了碩士和博士學(xué)位,終于創(chuàng)造出了人生的又一次輝煌,回國后又辭掉了人民日報(bào)副秘書長的職務(wù),不是這個(gè)國家為自己做什么,她要為這個(gè)國家做點(diǎn)什么,于是她創(chuàng)立了即可搜索平臺(tái),雖然訪問量不及谷歌百度等,但她沒有放棄,一次又一次地創(chuàng)造起點(diǎn)并全力奔跑,我們有理由相信她一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
深圳萬科總裁王石先生在事業(yè)如日中天之時(shí),選擇挑戰(zhàn)極限去攀登珠峰。八千多米的高度,狂風(fēng)暴雪的危險(xiǎn),代表的是一切繁華沉寂后的冒險(xiǎn)。在輿論的喧嘩中,他給自己創(chuàng)造了這個(gè)看似瘋狂的起點(diǎn),并在質(zhì)疑中大步向前。我想,在他在珠峰之巔體驗(yàn)“山登絕頂我為峰”的極致快感時(shí),應(yīng)該毫不后悔選擇了這個(gè)起點(diǎn)并勇敢出擊。
正是勇于在巔峰時(shí)重回起點(diǎn)才讓他們品嘗了不同的人生滋味,充實(shí)了有限的生命。
起點(diǎn)僅僅是成功的入口,只有勇敢踏過去才能最終圓夢。
畢淑敏在書中這樣寫道:“不要怕出發(fā)后會(huì)遇到怎樣的非難,怕的是你永遠(yuǎn)踟躕不前?!?/p>
是的,就像我們一樣,面對堆積如山的課業(yè),我們明知道起點(diǎn)所處何方,可就是懶于邁出第一步,不是用其它事情拖延,就是徘徊在起點(diǎn)左右,卻未發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)后的路暢通無阻,而我們只是被表象迷惑了而已。唯累過方得閑,唯苦過方知甜,風(fēng)雨過后天空更蔚藍(lán)。
起點(diǎn)是人生必不可少的“路段”,它為我們指明了該去的方向,也讓我們擁有了敢于邁向最后的勇氣。愿我們都能找到一個(gè)又一個(gè)人生的起點(diǎn),并且邁過它大步向前。
生活踏著緊促的步伐,不停息地向前追趕。不知不覺,我們已經(jīng)成為了真正的高中生,放下初中的童真,走向全新的自我。高中,對每一個(gè)人來說都是一個(gè)新的起點(diǎn),此時(shí)的我們,都是站在同一起跑線上,可以一起努力,超越自我。
每天早晨,迎著天邊的第一抹朝陽,伴隨著蘭溪的潺潺水聲,我們開啟了新一輪旅途。書中的淡淡墨香縈繞在鼻間,是一種別樣的色彩,描繪出內(nèi)心最壯闊的的藍(lán)圖。開學(xué)這些日子來,我的變化很大。首先是脾氣,初中的我遇到丁點(diǎn)小事就會(huì)郁悶、不開心,對人對事都沒有一個(gè)好態(tài)度。進(jìn)入高中后,面對一個(gè)個(gè)嶄新的面孔,我們都以和諧的方式相處交流著,互幫互助,共同協(xié)作。才短短幾周,我和同學(xué)們已經(jīng)有了一種無可言喻的默契。其次就是心態(tài),初中的我太過于急躁,遇事無法靜心思考,遇到困難就退縮,不成熟、不冷靜、不果斷,/對父母有過強(qiáng)的依賴性,總想看自己少做點(diǎn)。到高中之后,我變得冷靜了許多,能學(xué)會(huì)換位思考,內(nèi)心和緩了許多。從初中的貪玩任性,到現(xiàn)在的發(fā)奮努力。我想,我是真的變了許多。再者,就是學(xué)習(xí)的問題,初中的我,愛理不愛文,這一度成為令我最頭疼的事?,F(xiàn)在,通過短短幾周的學(xué)習(xí)后,我的偏科問題慢慢得到了緩解,文科都有了較大的提升?;蛟S是學(xué)習(xí)方法有了改變,或許是心態(tài)平和了許多,又或者是老師的講解更加全面。但是,不管怎樣,慶幸自己最終選擇來到了高中。
高中,雖然我和“你”接觸時(shí)間不長,但是說真的,我很喜歡“你”,我們能交個(gè)朋友嗎?“你”給了我一個(gè)全新的起點(diǎn),給了我一個(gè)不一樣的自己。我想在接下來的三年里,與“你”和平相處,在“你”的帶領(lǐng)下,找到一個(gè)更好的我。
站在一個(gè)新的的起點(diǎn),我準(zhǔn)備好了,你呢?
然而,我又碰壁了,孱弱的風(fēng)帆經(jīng)不住風(fēng)浪的考驗(yàn),已經(jīng)支離破碎了。~~這句話你也要轉(zhuǎn)發(fā)嗎?也許"高考作文素材摘抄優(yōu)美句子錦集22句"就是你要找的,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!
1、盲目的自我崇拜拉住了我的后腿,使我不能向前,我的心被困頓的腳步堵著,有一條小蟲,不,是幾條小蟲在啃噬著我的心臟。
2、面對別人的意見,我輕輕地?fù)艹鲎约盒撵`的密碼,聽取心靈的判決。
3、我們每個(gè)人都懷揣夢想,都渴望夢想成真。誰都不甘一生庸碌無為,但是,在追尋夢想之前,要先考慮清楚:自己是不是具備這樣的天賦,是不適合走著條路總而言之,在抄襲我們所羨慕的某人時(shí),一定要考慮一下自己是否同樣具備與其相似的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。如果沒有,那么,就僅止于羨慕吧。
4、有的人循規(guī)蹈矩,一生碌碌無為,到老之時(shí)唉聲嘆氣,責(zé)怪命運(yùn)的不公平;而有的人,善于創(chuàng)新,關(guān)鍵時(shí)放手一搏,即使生命短暫,也活出了不一樣的精彩,不一樣的閃耀。命運(yùn),永遠(yuǎn)掌握在自己手中,但要看你是怎樣對待它的。
5、自信是面對誘惑時(shí)擺出的拒絕的姿態(tài),自信是面對凜冽的風(fēng),艱難的困境時(shí)努力進(jìn)取的動(dòng)力,自信是追求自己的理念信仰時(shí)巨大的信心和勇氣。
6、我們成功了,幸福的淚水伴著驕傲一起流下,痛快地肆無忌憚地流下。
7、我們都有自己各自不同的位置,在不同的位置上我們扮演著各自的角色。人生的舞臺(tái)給予我們機(jī)會(huì),讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。李白曾說:天生我材必有用,我們價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于我們對待人生的態(tài)度。不論我們的角色如何,我們都有權(quán)在我們的位置上綻放光芒。
8、花兒是潮汛的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言,相信自己和聽取別人的意見共遵一個(gè)諾言。
9、清秋,俯身擷起掉落在地上的紅葉,觀其脈絡(luò),乃是其璀璨生命的寫照---寫出了它生命中的輝煌人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。要想此生過得有意義,我們就要把握住生命中的一點(diǎn)一滴,不枉此生!
10、外婆冰冷的目光像一把刀刺在他身上。
11、在擁擠的人群中,我輕輕地舞著,許多人投來驚異的目光,我知道那目光有詫異也有欣賞。我告訴自己,你欣賞也好,詫異也罷,都不能使我的舞步凌亂。
12、花開千般美麗,柳甩萬種風(fēng)情。請微笑面對人生,做什么事都應(yīng)該從容。
13、如果說,人生是一盤棋,那么在人生中,我們便是持棋者,棋的走法決定整盤棋的輸贏。正如奧地利哲學(xué)家沸洛伊德所說:人生就像下棋,只要一不走錯(cuò),既全盤皆輸。我覺得把人生比作一盤棋很是恰當(dāng),不過遺憾的是,棋輸了可以重頭再來,也可以悔棋,但人生不可以!所以說,我們應(yīng)慎重地走好人生的每一步。
14、善于傾聽的人是一位智者。猶如春天的花兒抓住了陽光,夏天的小草遇到了甘露。
15、清秋,俯身擷起掉落在地上的紅葉,觀其脈絡(luò),乃是其璀璨生命的寫照---寫出了它生命中的輝煌篇章,也寫出了它必將凋落的命運(yùn)!有生必有死,生死乃世間的規(guī)律,我們都不可避免。正象司馬遷所說的那樣:人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。要想此生過得有意義,我們就要把握住生命中的一點(diǎn)一滴,不枉此生!
16、當(dāng)我來到你們班,看到你們認(rèn)真學(xué)習(xí),我就感到有一片肥沃的土地需要耕種。
17、有些人對美的理解只是對于外表,而不注重心靈。其實(shí)那是不對的,心靈才是人最佳的名片。心靈才是最美的,比世界上的每一種化妝品每一種首飾都能襯托出人的美麗。所以要注重這顆心只有擁有一顆美麗的心,才能算是真正的美。就如一句格言所說的那樣貌雖美但如果沒有純潔的靈魂,就好比是晶亮的玻璃眼睛,不辨世事。
18、離別也不失為一種享受,因?yàn)樗軐⒃?jīng)不經(jīng)意所錯(cuò)失的溫暖,一一重現(xiàn)。朋友的離開,可以更加珍惜剩余時(shí)間內(nèi),彼此的友誼,可以在哪一天,共同去回想那些美好的回憶。
19、如果我們只是聽取別人的意見,大眾的意見,隨波逐流,我們就會(huì)在潮流中淹沒自己。
20、孝順長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德,那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長輩吧!孝順還有另外一種,那就是舍小家顧大家,歷史上這樣的人也很多,過去人說的忠孝難兩全,實(shí)際忠是最大的孝,對我們來講,要想孝,首先要把科學(xué)文化知識(shí)掌握好。孝順的方式很多,每個(gè)人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)吧!
21、淚水已經(jīng)流盡,蒼白的臉上寫滿了破碎的神情。越來越近,他張了張嘴,想說什么,可喉嚨里像有一把刀,讓年幼的他無法發(fā)出一丁點(diǎn)聲音。玉佛在金黃的陽光下泛出溫暖的光茫。
22、然而,我又碰壁了,孱弱的風(fēng)帆經(jīng)不住風(fēng)浪的考驗(yàn),已經(jīng)支離破碎了。
我國歷史悠久,五千年的輝煌歷史,中國擁有寶貴的歷史文化精神財(cái)富,我國對于文化自信是我國對于自身文化生命力的堅(jiān)定信念。怎么樣寫我們需要文化自信的作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“堅(jiān)定文化自信高考必備作文素材賞析”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
中國,四大文明古國之一,經(jīng)歷歷史長河的洗滌、沖刷、激蕩,醞釀了中國上下五千年的中華文化。你我何其幸運(yùn),生在這樣一個(gè)國度,同時(shí)擁有儒家、法家、道家等文化可以學(xué)習(xí),有五十六個(gè)民族多姿多彩的傳統(tǒng)可以繼承。
然而,我們是否知道自己正與中華文化漸行漸遠(yuǎn)呢?會(huì)寫漢字就行,為了學(xué)好英語放棄漢語的思想在中小學(xué)生中滋長,中華文化何在?中國成語、詩詞被肆意篡改,錯(cuò)別字現(xiàn)象普遍,中華文化何在?英文歌曲在中國的大街小巷回蕩,旋律沖擊著中國人的耳膜,中華文化何在?《詩經(jīng)》《論語》《大學(xué)》等經(jīng)典國學(xué)被國人忽視,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)小說充斥國人的生活,中華文化何在?
明清以前,中國一直以一個(gè)大國的形象屹立在世界的東方,中國的瓷器、茶葉等珍品經(jīng)絲綢之路遠(yuǎn)銷世界,中國的文化影響了日本、韓國等國家。正是因?yàn)檫@些成就,中國統(tǒng)治者盲目自大,剛愎自用,開始閉關(guān)鎖國,與世界脫軌,直至西方的洋槍、洋炮打開中國的國門,中國才開始被迫接受西方殖民文化。曾經(jīng)為了文明、科學(xué),我們舍棄了國學(xué),擁抱了洋文,國學(xué)地位每況愈下,中文式微的背景下,我們的精神產(chǎn)品還剩多少?連唱歌娛樂節(jié)目都靠引進(jìn),我們的文化還剩多少?這是一個(gè)非正統(tǒng)教育培養(yǎng)起來的作家獲得一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),央視辦一個(gè)漢字聽寫大賽就能扭轉(zhuǎn)的嗎?攜卷沉思,我們該如何讓中華文化自信重建?
前段時(shí)間,各地的高考改革方案陸續(xù)出臺(tái),英語科目成了最大的輸家。英語聽力將被取消;嘗試“一年兩考”,只以等級形式呈現(xiàn);語文卷增至180分,英語試卷減至100分……英語高考改革并非空穴來風(fēng),語文升、英語降的背后是中華文化的自信重建。語文乃思想文化的載體,先在語言上自信,這樣文化才能堅(jiān)挺,創(chuàng)新上才能勃發(fā)。文化自信源于中國經(jīng)濟(jì)的崛起,文化自信是必需的,可文化自信的路線圖在哪里?從塑造社會(huì)人的基礎(chǔ)教育入手應(yīng)該是一個(gè)好入口。
中華民族的偉大復(fù)興是我們的使命,中華文化自信重建更是每個(gè)國人沉甸甸的責(zé)任。首先,我們摒棄殖民心態(tài),以史為鑒,樹立自信。曾經(jīng)的文化不自信不是自卑,而是承認(rèn)差距,帶著謙卑的心態(tài)追趕學(xué)習(xí);可是,一味學(xué)習(xí)就無法超越別人。其次,對中國傳統(tǒng)文化我們要取其精華,去其糟粕。中華文化是悠悠神州大地醞釀千載的結(jié)晶,是唱不盡笑看千年的精華,是每個(gè)華夏子女的自豪。繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化,是每個(gè)中國人的傳統(tǒng)美德。最后,要勇于創(chuàng)新。只有懷著積極進(jìn)取的心,不斷創(chuàng)新和改革,才能創(chuàng)造出時(shí)代鮮明的中華文化,讓中華文化的源泉充滿活力,不斷永流。
中華文化,不是躺在博物館的欣賞文化,不是冰冷石頭砌成的長城,它就在我們身邊。中華文化自信重建,需要每個(gè)國人的共同努力,閑暇之余,讓我們煮上一壺月光,幾兩荷花,領(lǐng)略中華文化的風(fēng)景,讓中華文化自信重建!
道家無為,墨家非攻,儒家尚仁,法治天下,百家爭鳴,思想勃發(fā)。誠如毛澤東所言:“從孔夫子到孫中山,我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié),承繼這一珍貴的遺產(chǎn)?!彼栽谖襾恚褐腥A文明有韌性。堅(jiān)實(shí)、不易折斷的文明,在中華民族五千年的歷史上,無論是經(jīng)歷戰(zhàn)爭、王朝的覆滅,社會(huì)的進(jìn)步,它都一致未曾改變,而被我們每一代人的傳承。
回望歷史,霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下”,是李白的豪邁奔放;人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,是李白的飄逸瀟酒;“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情”是李白的清新浪漫;杜甫風(fēng)格多變,既有“親朋無一字,老病有孤舟”的沉郁頓挫,也有花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。”的明麗活潑,更有星垂平野間,月涌大江流”的工整嚴(yán)謹(jǐn);婉約含蓄的美,在于柳永吟唱著“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”,在于秦觀逼望著“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度,也在于李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,更有姜夔老人念橋邊紅藥,年年知為誰生”的無限感慨。這些千年的文字,歷經(jīng)戰(zhàn)火的硝煙與朝代的更迭,但而今依舊耳熟能洋。正是因?yàn)檫^其中的中華文明,它堅(jiān)韌無比,恒古不變,源遠(yuǎn)流長。
“要使自己的生命獲得價(jià)值和炫彩,就不能太在手委屈,不能讓它們揪緊你的心靈、擾亂你的生活。要學(xué)會(huì)一笑置之,要學(xué)會(huì)超然待之,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化勢能?!睉{借著這樣的人生智慧,莫言以超然物外的心境筆耕不輟,最終奪下了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的掛冠。韌性文明早已每一個(gè)中國人的血脈中留下了抹不掉的印記。這份堅(jiān)韌的文明亙古不變,歷久彌新。
立足當(dāng)下,于我而言,托爾其泰先生的那句“正確的道路是驚世界的這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走?!备芨型硎堋V腥A文明薪火相傳的重?fù)?dān),此刻就落在了我們這一代新世紀(jì)新青年的身上。從楚辭漢賦到唐詩宋詞元曲,對于我們這一代,把它們學(xué)會(huì)前且能夠傳承下來,這便是我們新世紀(jì)新青年的責(zé)任。正是這份社會(huì)責(zé)任讓五千年的中華文明,讓這份文明中的韌性能始稱如一,萬古不變,恒古不變。
文化是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈上的慰藉;文化是一場酒落在久旱的大地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。而我們,作為新時(shí)代新青年的文明,則是為中華民族的這份堅(jiān)韌文明繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去的守護(hù)人,責(zé)任于心,擔(dān)當(dāng)前行,實(shí)現(xiàn)文化自信。
張家界傍《阿凡達(dá)》將“南天一柱”(又名乾坤柱)改名“哈利路亞山”。此舉引發(fā)強(qiáng)烈震動(dòng),在民意洶涌下,他們最終放棄了這個(gè)計(jì)劃。張家界本來很美,緣何要傍“大款”?皆因沒有文化自信。
時(shí)下,也有一些人言必贊美、日、德,熱衷于過洋節(jié),抹黑中國,歪曲歷史,消解崇高,這些人嚴(yán)重缺乏文化自信。何謂文化自信?文化自信是一國家以及一個(gè)政黨對自身文化價(jià)值的充分肯定和積根踐行,并對其文化的生命力持有的堅(jiān)定信心。文化不自信,民族無底氣,個(gè)人顯卑微。
是什么因素導(dǎo)致部分人缺乏文化自信的呢?一方面是對國情缺乏了解,另一方面是價(jià)直觀扭曲,有多少人手機(jī)不離手,然而他看的不是時(shí)事新國,只會(huì)玩游戲、無意義地聊天、欣賞肥皂劇,熱捧時(shí)尚主播……因?yàn)椴涣私鈬椋芟胪虏?,想怎么說就怎么說。了解官方權(quán)威同站發(fā)布的一些信息特別重要?!犊萍既請?bào)》在2018年11月2日發(fā)表著名文章《國際頂學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)量中國第四》新華網(wǎng)同日轉(zhuǎn)載。文中披露了一個(gè)令人振奮的地果:“我國在國際頂尖學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文數(shù)量排名前進(jìn)到世界第4位,國際論文被引用次數(shù)排名繼續(xù)保持世界第2位。”
無疑,這個(gè)結(jié)果能大大提高中國人的文化自信一些了解,多一分自信。阿里巴巴、孔子學(xué)院一帶一路、世博會(huì)等,這些極大地增強(qiáng)了中國人的自信;華為的技木、港珠澳技術(shù)、高鐵技術(shù)、航天技術(shù)等,這些更極大地增強(qiáng)了中國人的自信堅(jiān)定文化自信。
堅(jiān)定文化自信,有胸懷天下的宏大格局;望定文化自信,振奮民族精神。讓所有的中國人從覺醒走向自覺,文化自信的路程還很漫長。我們作為中華民族的一員,也要樹立正確價(jià)值觀,多了解國際國內(nèi)大事,爭取為已經(jīng)強(qiáng)大的中國獻(xiàn)出微薄的力量。
當(dāng)書信被電子郵件取代,當(dāng)腳力被各種交通工具代勞,當(dāng)傳統(tǒng)文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎:處在科技發(fā)展日新月異的今天,我們又該何去何從?科技為上,傳統(tǒng)靠邊?還是傳統(tǒng)為要,科技為輔?
在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下,科技與傳統(tǒng)文化不可偏廢。傳統(tǒng)文化是我們的根,我們的魂;科技是第一生產(chǎn)力,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,讓人享受舒適生活:積極發(fā)揮科技優(yōu)勢,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。
鴉片戰(zhàn)爭以來,中國人便對西方現(xiàn)代科技有一種盲目的恐懼或崇拜,西方的堅(jiān)船利炮轟開了中國國門,打碎了天朝上國的美夢,也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子。科技強(qiáng)國也被無數(shù)國家奉為圭臬??萍及詸?quán)在美國等西方國家身上體現(xiàn)得淋漓盡致,現(xiàn)代科技的優(yōu)勢展露無遺。
但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化?中國傳統(tǒng)講究仁義禮智信,中國文化具有兼容并包性,源遠(yuǎn)流長,博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年,歷久不衰的法寶,也是我們走向復(fù)興,開創(chuàng)未來的根本保障。雖然,傳統(tǒng)文化不乏糟粕,虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但,我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰,綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定,也為民族大家庭不斷注入新鮮血液,使其煥發(fā)生機(jī)。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力。
社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞,逐步融合,而在這碰撞與融合中,各自煥發(fā)出新的生機(jī)??萍假x予傳統(tǒng)文化科學(xué)特性和創(chuàng)造力??萍际堑谝簧a(chǎn)力也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力,而科技發(fā)展中形成的科技精神,包括科學(xué)思維,科學(xué)態(tài)度,科學(xué)價(jià)值觀念等,深刻的影響著人們的生活方式,影響著傳統(tǒng)文化。在科技條件下,傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)過現(xiàn)代科技的陶冶和兼容,具有了新的創(chuàng)造活力,它既蘊(yùn)含了現(xiàn)代科技的新成果,又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展,永葆生機(jī)和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢,改造傳統(tǒng)文化,是保持傳統(tǒng)文化生機(jī)的不二法門。
同時(shí),傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向。先進(jìn)科技的發(fā)展為人們創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,也帶來了一系列的社會(huì)問題?,F(xiàn)代建筑的發(fā)展并隨著鄰里人情的冷漠,交通工具的進(jìn)步伴隨著健康的,電子文檔的發(fā)明也不可避免地產(chǎn)生書寫能力的退化。而這些問題的解決需要也只能依靠傳統(tǒng)文化。英國著名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個(gè)世紀(jì)70年代就提出了令舉世深思的論點(diǎn):“挽救二十一世紀(jì)的社會(huì)問題,唯有中國的孔孟學(xué)說?!倍呤辔恢Z貝爾獎(jiǎng)獲得者也在巴黎宣布,解決21世紀(jì)人類的生存問題,必須去2000多年前的孔子學(xué)說中汲取智慧。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,解決科技發(fā)展帶來的各種問題,也指引著科技的發(fā)展。
充分發(fā)揮科技優(yōu)勢,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機(jī)與活力!
想要寫好作文,累積好素材肯定是少不了的。馬上高考就要來了,作文可以得分重要板塊,不知道大家有沒有提前備好作文復(fù)習(xí)的素材?今天幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了高考十篇必看滿分作文,希望會(huì)對大家有所幫助!
《紅樓夢》“大觀園試才題對額"的情節(jié)中,眾人之“翼然”雖妙引,引卻不及賈政所提“瀉玉”之賦意;“瀉玉”雖通融,融卻不及寶玉“沁芳”之妙絕,創(chuàng)一派新雅。純借,尚淺也;舊新相匯,意可深也;空前創(chuàng)新,境之絕也。
純借之淺顯,實(shí)不可取矣。邯鄲學(xué)步,照其搬弄,仿未得其能,反失其本行,終至匍匐而歸,為天下所恥笑矣。后生若鑒以先輩之事例,按圖素驥,學(xué)其所學(xué),述其所述,做其所做,忘記本心以至棟梁也難雕也。作文若同題亭眾人般純于引用,躺在先人的功勞簿上酣然大睡,以至連篇累牘,以偏概全,反而會(huì)弄巧成拙。故曰:純借之法,實(shí)不可取矣。
舊新之相匯,錦上添花矣?!八栝g,一襲紅裙,拂袖起舞,撥裙回轉(zhuǎn),纏綿繾綣,言不盡意?!彼挛璧浮毒碇楹煛穼⒐诺溲彭嵑同F(xiàn)代韻律融合得天衣無縫,仿若現(xiàn)實(shí)與歷史、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相互交匯的絕美畫卷。新時(shí)代的創(chuàng)新工匠,承先賢絕妙工藝,融當(dāng)代潮流,尋求中西之融合,讓傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn),站立潮頭。用之而不全借鑒,賦其己思己想,融會(huì)貫通,萬物可經(jīng)久不衰。
空前之創(chuàng)新,絕前史貫后世。而創(chuàng)新當(dāng)秉以兩大理念——敢創(chuàng),也能創(chuàng)。
不言而喻,于敢創(chuàng)之理念,自當(dāng)冒天下之大不韙。普朗克的量子論撼物理界根基,哥白尼的日心說冒生死訴以真理。此等創(chuàng)新之人非有堅(jiān)韌不不拔之志,必有敢戰(zhàn)權(quán)威之勇。現(xiàn)世康衢煙月,時(shí)和歲豐。我輩正值年少,豈可碌碌無為,畏葸而不敢發(fā)聲?少年當(dāng)不畏喧囂,在最滾燙的日子里發(fā)出滾燙的聲告。
至于能創(chuàng)之說,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者湯川秀樹曾說:“對以往知識(shí)的熟知和對新解事物及其發(fā)展前景的敏感,是一個(gè)人創(chuàng)造力的源泉。”誠然,胸?zé)o點(diǎn)墨,何以成詩?韋編三絕,儲(chǔ)之久矣,方捷于創(chuàng)造。撰文欲老嫗?zāi)芙?,必先盡天下古文奇字;創(chuàng)曲欲千載譜之,必先操以千曲。
“拿來主義”必不長存,新舊貫通者尚可盛極一時(shí),而境界之至高者,莫過于全然創(chuàng)新者。吾輩少年當(dāng)如寶玉般攜先賢之所悟,創(chuàng)萬世之新高,使青春之人生,碩果千里,豐盈無疆。
青年強(qiáng)則國強(qiáng),時(shí)代之希望都在青年。在中國共青團(tuán)成立100周年之際,央視微紀(jì)錄片記錄了一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物,讓我深受震撼。作為現(xiàn)代青年,如何才能做到奮發(fā)有為?如何才能體現(xiàn)出自身的價(jià)值?我認(rèn)為,青年當(dāng)不負(fù)自己熱愛的事業(yè),不斷鉆研創(chuàng)新,創(chuàng)造美好的未來!
不負(fù)熱愛,就要為你的熱愛做出最好的選擇。
青年當(dāng)選擇熱愛的事業(yè),并為之付出努力,不辜負(fù)自己的熱愛。因?yàn)?,你的選擇決定了你的生活,你的熱愛注定了你走的路。當(dāng)新冠肺炎疫情肆虐之時(shí),八十多歲高齡的鐘南山挺身而出,毅然決然地選擇奔赴疫情的重災(zāi)區(qū)——武漢,不僅是因?yàn)榇髳蹮o私,還因?yàn)樽约簾釔鄣尼t(yī)療事業(yè)。蘇炳添選擇了百米短跑項(xiàng)目,就不斷地為之奮斗,當(dāng)遇到瓶頸時(shí),大膽決定更換起跑腳。經(jīng)過多年奮斗,蘇炳添終于在東京奧運(yùn)會(huì)上超越了年齡和傷病,更超越了自己,取得了不起的成績。你問他,苦嗎?當(dāng)然!累嗎?的確!無論是鐘南山,還是蘇炳添,他們都不后悔,他們選擇了熱愛,為了熱愛全身心投入。
因?yàn)闊釔?,就要不斷地?chuàng)造,開拓更廣闊的未來。
青年當(dāng)追求創(chuàng)造,只有心無旁騖,不斷創(chuàng)造,未來才是光明的。袁隆平說他的心中一直有兩個(gè)夢,一個(gè)夢是禾下乘涼,另一個(gè)夢是雜交水稻覆蓋全球。他用-生去實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢想,專心致志,不斷創(chuàng)新,最終成功培有出雜交水稻,提高了水稻的畝產(chǎn)量。他用熱愛點(diǎn)燃生命,用創(chuàng)造照亮前路。中華人民共和國成立后,39歲的于敏開啟了他的研究生涯,100多天里,他夙興夜寐,常常半跪在地上分析堆積如山的數(shù)據(jù)紙,終于成功實(shí)現(xiàn)了氫彈原理的突破,幫助祖國實(shí)現(xiàn)科技自強(qiáng)。由此可見,不斷創(chuàng)造,才能讓路越走越寬;不斷創(chuàng)新,才會(huì)有更美好的未來。
青年胸?zé)o大志,沒有追求,無所事事,國則江河日下;:青年擁有凌云壯志,選擇自己的熱愛并為之奮斗,國則前途光明。希望青年奮發(fā)有為,不負(fù)自己的選擇與熱愛,全身心地投入,創(chuàng)造最美的未來。
縱觀五千多年的中華文明史,我們不難發(fā)現(xiàn)——“為有犧牲多壯志”,才“敢教日月?lián)Q新天”,我們能“喜看稻菽千重浪”,只因“遍地英雄下夕煙”。百歲的中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行的偉大斗爭中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,已成為點(diǎn)亮我們?nèi)松返拈L明燈。
在國家那危亡時(shí)刻形成的紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等,滋養(yǎng)出了毛澤東、朱德、周恩來、彭德懷等無產(chǎn)階級革命家,帶領(lǐng)中國人民當(dāng)家做主站起來。在改變國家“一窮二白”的落后面貌的建設(shè)時(shí)期形成的北大荒精神、鐵人精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等,滋養(yǎng)出了黃振榮、王進(jìn)喜、雷鋒、錢學(xué)森、任新民、鄧稼先、于敏等對中國做出卓越貢獻(xiàn)的重要人物。
在這些紅色精神的熏陶下,涌現(xiàn)出了千千萬萬革命英雄。英雄們血染的風(fēng)采叩擊著、重塑著我們的靈魂??砍詷淦ず兔藁ǔ漯?,孤身一人痛擊日軍的楊靖宇;拒絕誘障、堅(jiān)貞不屈的方志敏:“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭;“化作紅梅映山紅”的江竹筠……正是無數(shù)革命烈士拋頭顱、灑熱血、前仆后繼,才讓飽受屈辱的中華民族再一次挺直了腰板兒,站了起來。
傳承紅色基因的有識(shí)之士,“一寸赤心惟報(bào)國”。華羅庚、錢學(xué)森、鄧稼先、梁思禮、朱光亞等愛國人士,放棄了國外優(yōu)厚的待遇回國,撐起了中國現(xiàn)代科學(xué)事業(yè)的半壁江山;“中國核潛艇之父”黃旭華為核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年,“中國氫彈之父”于敏為研制第二代核武器甘愿“拿命換科研”,林俊德在生命的最后幾個(gè)小時(shí)里仍爭分奪秒地處理涉及國家核心利益的技術(shù)文件;“雜交水稻之父”袁隆平一生都在為“禾下乘涼夢”而奮斗……正是無數(shù)有識(shí)之士的堅(jiān)持與付出,中國才能在歷史長河中不懼風(fēng)浪,才能富起來、強(qiáng)起來。今天,我們也應(yīng)當(dāng)傳承這些紅色基因。事實(shí)上,當(dāng)代青年頭角崢嶸、風(fēng)華正茂,有的已經(jīng)成為各行各業(yè)的中堅(jiān)力量,勇敢地?fù)?dān)起了重任。在汶川地震、涼山火災(zāi)、國際維和行動(dòng)、邊境線上……在國家、人民需要的地方,我們總能看見他們那堅(jiān)毅的身影。
無數(shù)革命先烈用鮮血染紅了我們的旗幟,我們應(yīng)當(dāng)讓紅色基因代代相傳,也讓紅色基因成為鼓舞和激勵(lì)中國人民不斷攻堅(jiān)克難、奮力前行的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
我們要傳承紅色基因,一起做新時(shí)代有為青年,不負(fù)韶華。
很多人在很小的時(shí)候,就有自己的理想:做一名鄧稼先一樣的科學(xué)家,或當(dāng)一個(gè)林鳴一樣的工程師,抑或成為一位郭晶晶一樣的運(yùn)動(dòng)冠軍。不管你的理想是什么,都應(yīng)該是讓自己成為一位具有君子風(fēng)范的人才。
君子型人才是成就大國盛世的棟梁之材。有了李斯、王翦、蒙恬等一眾賢才,才有了“六國畢,四海一”的大秦王朝,才有了“始皇帝”;有了衛(wèi)青、霍去病、司馬遷等文臣武將,才有了西漢大一統(tǒng)的盛況;有了魏征、房玄齡、杜如晦等濟(jì)世之才,才有了“貞觀之治”的大唐盛世……“致天下之治者在人才”,這是歷史留給后人的至理名言。
所以,為了早日實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國夢”,國家已經(jīng)把人才作為一種戰(zhàn)略資源,展開“人才戰(zhàn)略”。習(xí)近平總書記一再強(qiáng)調(diào):“要樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí),尋覓人才求賢若渴,發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能?!?/p>
“聚天下英才而用之”的用人傳統(tǒng)必將在當(dāng)今時(shí)代得到大力提倡。正值青春時(shí)期的我們,正到了樹立鯤鵬之志、大展身手的大好時(shí)候,成為一名君子型的理想人才,已不只是我們個(gè)人的愿望,更是時(shí)代的召喚。
作為應(yīng)運(yùn)而生的一代年輕人,我們該如何實(shí)現(xiàn)這一偉大理想呢?漢代揚(yáng)雄曾作過精辟的比喻。他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,莫而后發(fā),發(fā)必中矣?!边@句話的大意是:只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標(biāo),再付諸行動(dòng),就能實(shí)現(xiàn)理想。我們可以用這句話中獲得的啟迪,認(rèn)真審視自我,年輕氣盛的我們是不是也曾有過心浮氣躁的沖動(dòng)之舉?少不更事的我們是不是也曾有過為兄弟義氣而撥刀相助的輕率時(shí)刻?我們也會(huì)沉迷在安逸中,不愿沖出舒適區(qū)……反復(fù)“矯思”中,我們會(huì)不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng),鞭策自己要放開眼界,胸懷天下,以家國大任為己任;要淡泊名利,心系蒼生,后天下之樂而樂;要甘于奉獻(xiàn),鞠躬盡瘁,承擔(dān)起民族復(fù)興大業(yè)……當(dāng)我們擁有了良好的修養(yǎng)后,就可以努力成為一名君子型的理想人才,在祖國需要的地方大顯身手,一展宏圖!
一代人有一代人的際遇,一代人有一代人的使命。亂世思良將,人們渴望天下太平;和平盼繁榮,人們渴望國富民強(qiáng)。古人云:“寧為太平犬,莫作亂離人?!疤绞⑹溃B一條狗都有做狗的體面和尊嚴(yán),而到了戰(zhàn)亂時(shí)代,即使生而為人也將失去體面和尊嚴(yán)。生逢今世、國泰民安,正是一代青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的時(shí)代,誠所謂建功立業(yè)新時(shí)代。
回溯中國近現(xiàn)代史,生在當(dāng)世何其有幸!人民英雄紀(jì)念碑的碑文寫道:“由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”從林則徐、鄧世昌,到毛澤東、周恩來,近現(xiàn)代史上一代又一代的仁人志士生逢亂世,卻能矢志不渝地為實(shí)現(xiàn)中華民族的獨(dú)立解放而奮斗。1949年10月1日,天安門廣場上空那飄揚(yáng)的五星紅旗向世界宣告:這是一個(gè)站起來的時(shí)代。
地質(zhì)學(xué)家李四光的勘探研究和大慶“鐵人”王進(jìn)喜的舍生忘死,讓中國甩掉了貧油國的“帽子”;運(yùn)動(dòng)員許海峰的首枚金牌和中國女排的誕生,使中國步入了體育大國的行列;“雜交水稻之父”袁隆平和“雜交小麥之父”李振聲,讓中國人民逐漸遠(yuǎn)離了饑餓的威脅;安徽小崗村農(nóng)民分田到戶,聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國逐漸鋪開……我們的祖父母和父母,基本上都經(jīng)歷過那個(gè)吃不飽、穿不暖的時(shí)代,又都隨著改革開放而走向了豐衣足食。有道是:生逢改革開放時(shí),東風(fēng)吹來滿眼春;艱苦奮斗四十年,家家戶戶奔小康。這是一個(gè)富起來的時(shí)代。
“神舟”飛天,“蛟龍”入海,“天眼”傲世,“祝融”探“火”,脫貧攻堅(jiān),植樹造林……現(xiàn)在的中國,發(fā)展日新月異,距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)刻越來越近。這是一個(gè)強(qiáng)起來的時(shí)代。
生在新中國,長在紅旗下,踏進(jìn)新時(shí)代,我輩青年何其有幸!生逢其時(shí),我輩有志青年必當(dāng)心中呼喚,抱定決心奉獻(xiàn)自己,堅(jiān)持奮斗,矢志建功立業(yè)!
我認(rèn)為,人們認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值,需要時(shí)間的沉淀。
首先,我們必須先了解事物的價(jià)值。什么是事物的價(jià)值?我想,窗臺(tái)邊上花草的觀賞價(jià)值,講臺(tái)上粉筆的使用價(jià)值,這些都可以稱為物的價(jià)值,可見,萬事萬物都有屬于自己的價(jià)值,并且這些價(jià)值隨著時(shí)間改變著。
其次,我們要考慮人與事物的價(jià)值的關(guān)系。人們作為一種高等生物存活于世、顯然是要滿足自身需求的、人們要滿足生存需求,就要獲得稻米麥面的營養(yǎng)價(jià)值;人們要滿足安全需求,就要獲得住所的空間價(jià)值;人們要滿足社會(huì)需求,就要獲得自身的能力價(jià)值。所以人們是依賴于各種事物的各種價(jià)值的。當(dāng)然,人們的需求也隨著時(shí)間而改變。
時(shí)間的沉淀,不僅僅包含著事物的變化,更包含著人們對事物的認(rèn)知進(jìn)度與思考過程。
正因?yàn)槿藗兊男枨?,人們才需要去認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值,才能得到事物的價(jià)值。那為何說,經(jīng)過時(shí)間的沉淀,事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)呢?愚以為,原因有二:其一,事物的價(jià)值不盡相同,而且隨著時(shí)間的變化而變化。其二,人們的認(rèn)知狹隘有限。人對于自然,顯然是渺小的,所以人只能認(rèn)知自己能認(rèn)知到的事物的價(jià)值。而且,人的認(rèn)知也需要時(shí)間。杜牧在《阿房宮賦》中說:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也?!逼渲校厝艘蛏菝叶矞绲氖戮途哂幸环N歷史價(jià)值,而這件事,如果不經(jīng)過時(shí)間的沉淀,不經(jīng)過深度思考,顯然不能得出文中的結(jié)論。
如果某些人在某些事上能不經(jīng)過時(shí)間的沉淀,不經(jīng)過思考的過程,認(rèn)知到某件事物的本質(zhì),這種人是幾乎不存在的。也許有些人能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入一種“頓悟”的境界,那也必定有經(jīng)驗(yàn)的鋪墊,如蘇子所說:“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也?!彪m然蘇子能超脫于時(shí)間去感知事物,那也是在他看過那些絢爛的、樸實(shí)的光景之后得出來的結(jié)論。
綜上所述,事物價(jià)值的體現(xiàn)需要時(shí)間的沉淀,同時(shí),價(jià)值是無限的,人們的認(rèn)知能力是滯后的、有限的,以滯后去面對變化,以有限去面對無限,這顯然是需要時(shí)間的沉淀的。所以,經(jīng)過時(shí)間的沉淀,事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)。
近代中國史是一部寫滿血淚的屈辱史,又是一部不屈不撓的抗?fàn)幨?。學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;可以知廉恥、懂榮辱、辨是非,我們要重視每一個(gè)歷史紀(jì)念日。但是,對待歷史必須高揚(yáng)理性的旗幟,正確認(rèn)識(shí)歷史,警惕情緒宣泄。
曾經(jīng),有個(gè)時(shí)期,抗日神劇泛濫?!吧駝 薄犊谷掌?zhèn)b》曾在多地成為收視冠軍,劇中的抗日英雄個(gè)個(gè)身懷絕技,飛檐走壁、騰云駕霧,甚至出現(xiàn)“手撕敵人”的情節(jié)。在另外一些抗日神劇里,劇中也有許多離奇的情節(jié),手榴彈炸掉天上飛機(jī),飛刀消滅地面重炮,武林奇?zhèn)b憑鷹爪功、鐵砂掌、繡花針等功夫飛檐走壁與機(jī)槍大炮相抗衡…
手撕敵人,抗日英雄飛檐走壁,騰云駕霧,這是對侵略者的丑化,對抗日英雄的神化,是歷史題材的泛娛樂化和情緒化。創(chuàng)作者以為這是對抗日英雄最好的紀(jì)念,實(shí)則不然,不尊重歷史事實(shí)的紀(jì)念削弱了英雄的奉獻(xiàn),淡化了英雄的犧牲??档抡f:“我們所有的知識(shí)都開始于感性,然后進(jìn)入到知性,最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了。”如果說熱情是前進(jìn)的動(dòng)力,那么理性則是穩(wěn)妥的保障,歷史是不能忘卻的,忘記過去就意味著背叛,但我們對歷史必須有理性的認(rèn)識(shí),不能情緒化。
抗日神劇不光是一個(gè)電視劇的問題,它牽扯到一個(gè)正確的歷史觀的問題。我們不能不擔(dān)心,青少年將來會(huì)如何看待現(xiàn)在的抗日劇?他們是不是會(huì)認(rèn)為抗日就是穿著皮大衣,拿著駁殼槍,男的像潘安,女的像柳如是?正確的歷史觀,要正視戰(zhàn)爭的殘酷與敵人的強(qiáng)大。從手撕敵人、氣功打敵人、手榴彈炸飛機(jī)到“包子雷”“蔬菜雷”,惡俗的抗日神劇層出不窮,以娛樂化的方式來表現(xiàn)殘酷的戰(zhàn)爭,其實(shí)是對歷史的褻瀆,這一切都不是最好的紀(jì)念。
抗日戰(zhàn)爭是一段充滿血與火的歷史,與敵人拼殺遠(yuǎn)沒有神劇渲染的那么容易。抗戰(zhàn)初期,往往是十個(gè)國民黨德式裝備師,才能敵得過日軍一個(gè)甲種師,日軍一個(gè)大隊(duì)往往可以對付國民黨軍一個(gè)師。中日兩軍的差距,遠(yuǎn)不是武器裝備問題造成的,更多的是訓(xùn)練水平、戰(zhàn)術(shù)水平、戰(zhàn)斗精神等諸多因素造成的,而這背后其實(shí)還是綜合國力的體現(xiàn)。日本士兵的戰(zhàn)斗素質(zhì)源于日軍優(yōu)良的兵源與嚴(yán)苛的訓(xùn)練,1907年,日本小學(xué)就學(xué)率已達(dá)百分之九十以上。在良好的兵源基礎(chǔ)上,日軍的訓(xùn)練也相當(dāng)嚴(yán)格。而這段真實(shí)的歷史,正被當(dāng)前神劇中手撕敵人、氣功打敵人、手榴彈炸飛機(jī)等情節(jié)所掩蓋。
只有還原真實(shí)的抗戰(zhàn),才是對戰(zhàn)爭最好的紀(jì)念。只有了解戰(zhàn)爭的殘酷與敵人的強(qiáng)大,才能警醒我們,“天下雖平,忘戰(zhàn)必?!?。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!奔热皇乔笏?,自然會(huì)有得有失。
比如,你考上了理想的大學(xué),可又怎樣?難道接下來的四年里,你就可以“躺平”?大學(xué)只該是你人生的一個(gè)新起點(diǎn),繼續(xù)學(xué)海泛舟,繼續(xù)提升自己的才學(xué),才是你最應(yīng)有的選擇。可惜有些青年不懂,以為考上了大學(xué)就萬事大吉,浪費(fèi)大好時(shí)光,好不容易“混”了一個(gè)畢業(yè)證,卻還未畢業(yè)就已經(jīng)失業(yè),“持證失業(yè)”豈不悲哉?
又或者你投資失敗,可那又如何?難道就意味著你的人生從此就“前途無亮”了嗎?須知,只要你懂得反省,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),失敗就是成功之母。吃一塹,長一智,咸魚都能翻身,“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”。只可惜,有些人輕易就被命運(yùn)擊垮,一次失敗就一蹶不振,甚至走上絕路。
能有得,當(dāng)然是“信可樂也”,是可以歌以詠之的。暫時(shí)的收獲是可喜的:它可以幫你積累足夠豐富的經(jīng)驗(yàn),它可以讓你站在更高的平臺(tái),它還可以幫你攢下走得更快、更遠(yuǎn)的資本。寫小說出名了的劉慈欣開始接觸影視行業(yè),說相聲的郭麒麟也開始拍電影、電視劇,這就是曾經(jīng)的“得”帶來的效應(yīng)。所以,珍惜每一次的“得”,珍惜每一次取得的成績,然后繼續(xù)奮然前行。
沒有人愿意有所“失”,所以每一次的失去總是讓人憂傷:憂傷于愛情的離去,憂傷于突然而來的疾病的纏繞,憂傷于昔日風(fēng)光的不再……人生總是有那么多的不如意,傷心總是難免的。但一時(shí)失去不必惋嘆,一時(shí)落魄不必膽寒,只要生命還在,心還在,夢就在。想想身后那些期待的眼神,你會(huì)發(fā)現(xiàn),哪怕是死亡,都只是一個(gè)必然會(huì)降臨的盛大節(jié)日。
人生是一個(gè)漫長的過程,一時(shí)的得失當(dāng)然會(huì)有其影響,但不能決定整個(gè)人生,沒到最后一刻,都有無限可能。韓愈多次被貶,都交代侄子“好收吾骨瘴江邊”了,后來也成了一代文豪;褚時(shí)健的一生可謂大起大落,74歲的他出獄之后還和妻子二次創(chuàng)業(yè),將“褚橙”推向了全中國。真可謂,東邊不亮西邊亮,柳暗花明又一村。所以,得與失怎么能是終點(diǎn)?又怎么可以看成是終點(diǎn)?它理所當(dāng)然是人生新的起點(diǎn)?。?/p>
把每一次的得失都當(dāng)作人生新起點(diǎn)吧!得時(shí)可以“人生得意須盡歡”,但千萬要牢記,不能忘了初心而終成“蓬蒿人”;失時(shí)仍需“處涸轍以猶歡”,只要“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,憑誰問,人生已老?
湛藍(lán)星空,璀璨迷人,星空的美麗,得益于每一顆星星的發(fā)光;北斗系統(tǒng),服務(wù)全球,“天網(wǎng)”的織成,得益于55顆衛(wèi)星的每一顆發(fā)揮功用;人類社會(huì),向前發(fā)展,得益于每一個(gè)成員的心血付出。這就告訴世人,一個(gè)人無論身處何境,都不應(yīng)妄自菲薄,而要努力去發(fā)現(xiàn)自身的重要性。
學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的位置。日本作家村上春樹曾經(jīng)說過:“每一個(gè)人都有屬于自己的一片森林?!泵滋m·昆德拉也說過:“生活是棵長滿可能的樹。”的確,茫茫蒼穹,每個(gè)生命都是與眾不同的,都占據(jù)著屬于自己的特殊位置。我們的社會(huì)由各行各業(yè)組成,每個(gè)行業(yè)的缺少都會(huì)導(dǎo)致整體的運(yùn)轉(zhuǎn)錯(cuò)誤。正如北斗導(dǎo)航由55顆衛(wèi)星組成,每一顆衛(wèi)星都有其所處的位置一樣,每一個(gè)人在社會(huì)眾多的位置中總有一個(gè)屬于自己的位置。
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值。不知道大家是否聽過這樣一個(gè)寓言故事。從前,一個(gè)挑水工有兩只水罐,其中的一只有條裂縫,挑水工就在路邊撒下了花種。他每天從小溪邊挑水回來的時(shí)候,就順便用有裂縫的水罐澆灌它們,不久,路人就欣賞到了路邊美麗的花朵。由此看來,世上的每件物品,都有其自身存在的價(jià)值。對于人類而言,我們同樣不要妄自菲薄,只要有一雙慧眼和一顆恒心,便不難發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
學(xué)會(huì)發(fā)揮自身的作用。北斗系統(tǒng)中如果一個(gè)衛(wèi)星缺失,都可能會(huì)導(dǎo)致無法覆蓋全球。日本著名實(shí)業(yè)家稻盛和夫曾說過這樣一段話:“所有的人,甚至生物界中的一棵樹或一根草,以至路邊的石頭,所有的一切都被造物主賦予作用,即根據(jù)宇宙的意志存在?!奔词挂粋€(gè)小石子兒也是構(gòu)成宇宙必要的、不可或缺的存在,無論多么渺小的東西,如果缺少了它,宇宙本身將不復(fù)存在。我們只要好好利用己的特點(diǎn),就能充分發(fā)揮自己的作用。
每一顆星星,都可以散發(fā)光芒;每一顆衛(wèi)星,都出一份貢獻(xiàn)。“苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!痹诖艘饬x上,可以說,每個(gè)人都應(yīng)去追求積極的人生,始終
堅(jiān)信,星星渺小也可散發(fā)光芒!
回望歷史,有人上下求索,發(fā)出“學(xué)不可以已”的感嘆;再看今朝,你我自當(dāng)以學(xué)習(xí)為槳,推動(dòng)時(shí)代的巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
“學(xué)不可以已”,既是對學(xué)無止境的肯定,也是對學(xué)海無涯的證明。那么何以在浩瀚無邊的知識(shí)海洋里撐起自己的一葉小舟?答案是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),需要我們腳踏實(shí)地、砥礪篤行,不僅是為個(gè)人而學(xué),更是為社會(huì)、為國家而學(xué)。
學(xué)者不負(fù)春光,志在追夢圓夢,打磨底色。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,學(xué)習(xí)是打開追夢圓夢之門的鑰匙,古今中外,概莫能外。北宋司馬光醋愛讀書,堅(jiān)持不懈著得《資治通鑒》;高爾基撲在書上如同饑餓的人撲在面包上一-樣, 成為社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。由此可見,學(xué)習(xí)可打磨個(gè)人的底色,成為個(gè)人追夢圓夢路上的助推器。
學(xué)者攻堅(jiān)克難,成在自強(qiáng)不息,提升成色。
學(xué)習(xí)之路從不會(huì)帆風(fēng)順,必然坎坷遍布,荊棘叢生。在困難面前,有人堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng),但有人卻敗下陣來,自愿“投降”,甚至不曾努力攻克難關(guān)就“知難而退”、一蹶不振。尼采曾言:“每一個(gè)不曾起舞的日子。都是對生命的辜負(fù)。”學(xué)者的未來應(yīng)是自強(qiáng)不息后的繁花似錦,而不是無所作為后的滿目滄桑。在學(xué)習(xí)之路上,唯有努力向上,積極進(jìn)取,才能斬?cái)嗬щy的則棘,于泥沼中自救,提升學(xué)者之成色。
學(xué)者追風(fēng)趕月,貴在篤行不息,繪就亮色。
當(dāng)今是科技大爆炸、信息大爆炸、知識(shí)大爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新的速度日新月異,若不想被時(shí)代的洪流裹挾而去,便要在學(xué)習(xí)之路上篤行不怠。楊絳先生愛書如命,到了晚年仍筆耕不輟,愛書的心如當(dāng)初。她用書籍提升素養(yǎng),用知識(shí)塑造傲骨,在讀書和寫作上奉獻(xiàn)一生。在生產(chǎn)力迅猛發(fā)展的今天,我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,方能跟上時(shí)代的步伐。我們要充分利用便捷、多元的學(xué)習(xí)渠道,努力踐行所學(xué),不斷地提升自身的素養(yǎng)和能力,用知識(shí)繪就青春亮色。
“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹诳萍寂畈l(fā)展的當(dāng)今時(shí)代,吾輩青年當(dāng)立志學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,篤行不息,與祖國同頻共振,與時(shí)代共奮進(jìn),奏響勤奮學(xué)習(xí)、砥礪前行的號(hào)角!
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,要用到作文的情況還是蠻多的,作文的類型多樣,作文體裁就包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。什么樣的作文素材才是好素材呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“高考高分作文通用素材”,希望對您的工作和生活有所幫助。
雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天地是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下,一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤,都不過代表著過去盛夏的繁榮,現(xiàn)在已成了古羅馬的建筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著光榮的過去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入了憂郁的蒼黃,地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。只有墻角的桂花,枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。
古今中外,因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂觀主義,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說的時(shí)候,全世界人反對他;哈維(Harvey)發(fā)明血液循環(huán)學(xué)說的時(shí)候,全世界人反對他;達(dá)爾文宣布進(jìn)化論的時(shí)候,全世界人反對他;貝爾(Bell)第一次造電話的時(shí)候,全世界人譏笑他;萊特(Wrigt)初用苦工于制造飛機(jī)的時(shí)候,全世界人譏笑他。講到孫中山先生,最初在南洋演講革命救國的時(shí)候,有一次聽的人只有三個(gè)。這許多人都因抱著樂觀主義的精神,而為世人所稱道。
極強(qiáng)烈而有效的樂觀主義,能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大,所受的反抗也愈厲害,簡直成為一種律令,對付這種厲害的反抗,最重要的武器就是樂觀主義。一個(gè)人,缺少了樂觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來。
有些人說:“我討厭我的生活,我必須做一點(diǎn)改變?!边@些人必須改變的是他們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的,那么,我們很難獲得更多的,既是我們得到我們想要的,那時(shí)我們也不會(huì)享受真正的樂趣。
感恩是一種處世哲學(xué),是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對,豁達(dá)的處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!备卸?,是一種唱歌生活的方式,它來自對生活的愛與希望。
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