賣火柴小女孩感悟。
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。恳韵率切【幘氖占淼馁u火柴的小女孩的感悟700字系列9篇,帶給大家。相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。
今天,我又看了童話故事《賣火柴的小女孩》,文章揭露了俄國沙皇時(shí)代資本主義的統(tǒng)治,腐敗無能,讓主人公過著饑寒交迫的日子,為了生存,小女孩不得不奔波于大街小巷,過早地失去了學(xué)習(xí)的權(quán)利和社會對他的關(guān)愛,甚至早早離開人世。
我覺得那小女孩很可伶,不僅生活環(huán)境惡劣,還要受爸爸的訓(xùn)斥和毆打,爸爸天天都要喝酒,有沒有錢,于是就去賣火柴。那個(gè)小女孩在冰天雪地中賣火柴,連鞋都沒有穿,腳凍得通紅也只能用僵硬的手搓搓腳,那時(shí)有許多人用打火機(jī),火柴幾乎沒有用了,就這樣,小女孩就不敢回家,只能可伶的留宿街頭。我覺得小女孩的爸爸沒有人性,不僅天天喝酒,還要自己親生女兒在天寒地凍中餓著肚子賣火柴,而賣火柴的錢卻都拿來喝酒,根本就不顧自己女兒的感受,甚至還要每天毆打她,而小女孩卻每天吃不飽穿不暖。
那篇童話故事講的是:在俄國的街角邊,有一個(gè)小女孩,她每天都會在大街小巷中賣火柴。她的父親很愛喝酒,小女孩賺的錢都被他買酒喝了。一天,小女孩依然在賣火柴,晚上,因?yàn)闆]有賺到足夠的錢,所以不敢回家,留宿街頭。她感覺非常冷,點(diǎn)亮了一根火柴,她看見了在溫暖的餐桌上有烤鵝。跑過去,火柴滅了。她又點(diǎn)亮了一根火柴,她看見了火爐,她想過去,火柴滅了。她再點(diǎn)亮了一根火柴,她看見了圣誕樹,她想去摸,又滅了。她再次點(diǎn)亮了,她看見了奶奶,火柴滅了,最后她點(diǎn)亮了所有的火柴,她和奶奶升天了。小女孩死了。
小女孩非常餓,看見烤鵝,很冷,看見了火爐,想要禮物,看見了圣誕樹,想念奶奶,看見了奶奶,最后,和奶奶去到了美麗的天國。俄國沙皇時(shí)代,資本主義制度,個(gè)人財(cái)產(chǎn)不得侵犯,政府腐敗無能,小氣。而社會主義制度講究公平,不讓任何一個(gè)人收到欺凌。而我和她相比,我是多么幸福啊,簡直是生在福中不知福,他奔波于生活,而我活在幸福之中。
我愛中國的社會主義制度,討厭歐洲的資本主義制度,我想所有資本主義制度變成社會主義制度。
提起安徒生這一個(gè)名字,我相信很多人都會感到會熟悉,不錯(cuò),安徒生,他就是丹麥19世紀(jì)的童話作家,他的童話作品被翻譯為150多種語言,在全球出版。他被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”,被稱贊為“給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂”。很多人,無論是大人還是小孩都很喜歡看他寫的童話故事,我也不例外。而我最喜歡的則是他的代表作之一——《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》這一篇課文,被收錄在人教版語文課文教材里面,當(dāng)時(shí)讀這一篇課文的時(shí)候,我只是覺得文中這一個(gè)小女孩真的好可憐,那么冷的天還要光著頭、赤著腳出去賣火柴,甚至那還是在一個(gè)大年夜的晚上,火柴賣不出去,她還不敢回家,要在大街上挨冷挨餓,世界上沒有人關(guān)心她,只有她的奶奶關(guān)心她,但是奶奶已經(jīng)去世了,她只有通過幻想才能看到溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶。
大年夜,本來應(yīng)該是合家歡樂、喜氣洋洋的時(shí)候。大年夜,本來應(yīng)該是歡樂祥和、幸福快樂的時(shí)候。但是文中的小女孩卻是如此悲慘,她沒有快樂、沒有幸福,她只有饑餓、寒冷和孤獨(dú)。她想要的一切一切都只有通過幻想才能得到,最后她竟然凍死在街頭上,她是那么的可憐、她的命運(yùn)是那么悲慘。在她的身上,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)那個(gè)資本主義社會,窮人的悲慘命運(yùn)。這個(gè)賣火柴的小女孩是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會千千萬萬窮人的寫照。我不由得感嘆,資本主義社會實(shí)在是太黑暗、太殘酷了。我也為自己生活在如今這個(gè)社會主義社會里而感到驕傲?,F(xiàn)在,我們的生活是多么幸福、多么溫暖呀。我們吃得飽、喝得好、住得更好。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一個(gè)有知識、有文化的人,將來為我們的偉大祖國做出我們畢生的貢獻(xiàn)。
一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人??墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲??而這個(gè)一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
附另一篇優(yōu)秀的《賣火柴的小女孩》讀后感:
這篇童話述說了一個(gè)賣火柴的小女孩,因?yàn)樵谝粋€(gè)雪天里沒有賣出一盒火柴,回去怕被父親責(zé)備,只能孤苦伶仃的一直呆在街上,此時(shí)正值大雪紛飛,大家都在家里過年,不時(shí)還能從遠(yuǎn)處傳來一些爆竹的聲響,可小女孩不能回家,因?yàn)榧依镞€等著她賺的錢過年,眼看沒有人來,又因?yàn)楹L(fēng)勁吹,她就躲在了一面墻角,好躲避寒風(fēng),天氣實(shí)在是太冷了,她點(diǎn)燃了一根火柴,也許是餓壞了,她仿佛看見了墻是透明的,里面有好多好多好吃的東西,一只燒鵝向她走來,她剛想伸手去拿,可是火柴熄滅了,什么也消失了,于是,她又劃了根火柴,這一次她看見了火爐,她剛要伸出腳來取暖時(shí),火柴又熄滅了,接著她點(diǎn)燃了第三根火柴,她看見了奶奶,她怕火柴再次熄滅,就點(diǎn)燃了所有的火柴,她想讓奶奶把她帶走……
第二天,人們在街邊的墻角看見了她,她已經(jīng)死了,死時(shí)臉上還帶著微笑,誰也不知道她在昨晚看見了什么美麗的東西。
這個(gè)故事很凄涼,小女孩多少希望溫暖、幸福的生活,可是她什么也沒有,甚至連最起碼的取暖都做不到,還要外出賺錢,雖然環(huán)境非常惡劣,但我看到了小女孩臉上依然對生活充滿著渴望,對明天充滿著期待,只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。
生活原本就是各式各樣的,而我們生活在今天衣食無憂的世界里,雖然物質(zhì)上不缺少什么,但我們有時(shí)會很簡單地認(rèn)為生活很苦惱,相比于小女孩,我們是不是該重新認(rèn)識自己的一切,做好自己的事,刻苦學(xué)習(xí),把自己變成一個(gè)社會有用的人才才是。
大家說是這樣嗎?
最近我讀了丹麥作家安徒生的《安徒生童話》,其中我印象最深刻的一個(gè)故事是《賣火柴的小女孩》。這個(gè)故事講的是:一百多年前,一個(gè)小女孩大年夜在街上賣火柴。她又冷又餓,就在一個(gè)墻角坐了下來。她蜷縮著身子,肚子咕嚕咕嚕地叫著。她想把火柴賣掉趕快回家,可是沒有一個(gè)人買她的火柴。于是她就自己擦亮了火柴。她第一次看到了溫暖的火爐,第二次看到了香噴噴的烤鵝,第三次看到了美麗的圣誕樹,第四次看到了慈祥的奶奶。她就在這寒冷與饑餓中孤獨(dú)地死去了。
讀完這個(gè)故事,我感到很震驚。在那么寒冷的冬天,小女孩穿著單薄的衣服,還要賣火柴,最后在大年夜在墻角悲慘地死去了。這都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會很黑暗,平民百姓生活得很艱難。而我現(xiàn)在呢?穿著漂亮的裙子,吃著好吃的飯菜,還能在教室里上課,是多么幸福啊!要是小女孩來到我們的時(shí)代,她一定會和我們一樣,能穿上漂亮的衣服,她也能和我們一起去上學(xué),一起去快樂地玩耍。她再也不用擔(dān)心寒冷和饑餓,也不用去賣火柴了。
我要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),將來把祖國建設(shè)得更加美好!
今天,我讀了丹麥的童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇文章后,心情就像起伏的波濤,久久不能平靜,我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到萬分同情。
故事講述了圣誕節(jié)前夕的一個(gè)晚上,天很黑,寒風(fēng)刺骨,下著鵝毛大雪,有一個(gè)家里十分貧窮的小女孩出來賣火柴。她身上穿著一件很單薄的衣服,光著兩只腳在大街上走著。一天下來,她沒有賣掉一根火柴,所以一個(gè)銅板也沒有掙到。小女孩走不動了,就在一幢房子的墻角下坐了下來。她又冷又餓,瑟瑟發(fā)抖,她多么想得到溫暖、歡樂,多么想吃到香噴噴的烤鵝,可是她什么都沒有。她抽出一根火柴在墻上一劃,火柴點(diǎn)亮了,好溫暖呀!一陣大風(fēng)吹來,火柴滅了,她又抽出第二根,第三根,后來都熄滅了……第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在大年夜凍死了。
讀到這里,我的淚水流到了臉頰上。賣火柴的小女孩好可憐!她應(yīng)該擁有幸福的童年,溫暖的家庭,應(yīng)該去上學(xué),然而她沒有!在萬惡的資本主義社會,你只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸……比起賣火柴的小女孩來,我們的生活是多么幸福。我們穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識,要什么就有什么,我一定要珍惜今天的幸福生活,做個(gè)懂事的好孩子。
我們每天都能坐在明亮的教室里上課,過這衣來伸手飯來張口的日子。我們是否感到自己是幸福的?此時(shí)此刻你有沒有想到在大年晚上被凍死在墻角里可憐的賣火柴的小女孩嗎?
前幾天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章。掩卷沉思那個(gè)悲慘的故事又在眼前浮現(xiàn):在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)小女孩光著小腳丫走在馬路上。她因?yàn)闆]有賣掉一根火柴不敢回家。小女孩在微弱的火柴中看見了暖暖烘烘的火爐和香噴噴的烤鴨,還有美麗的圣誕樹。這一切對小女孩來說都是幻想,根本無法實(shí)現(xiàn)。最后小女孩凍死在街頭的故事。揭露了資本主義的黑暗。表達(dá)了作者對窮苦人民的遭遇深切的同情。
當(dāng)我讀到“賣火柴,賣火柴,誰要火柴”?小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣也沒有人來買小女孩的火柴。那刻我的心被一種痛苦緊緊包裹著,小女孩多可憐啊!大年夜本該是和家人團(tuán)聚的時(shí)刻,本該在溫暖的`家里享受親人的關(guān)愛,吃著豐盛的美食但這時(shí)小女孩卻在的街上賣火柴,這悲慘的情景催人淚下。小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。但這些只是幻想瞬間就消失了。這時(shí)我仿佛看到小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己幸福的童年?。】墒沁@一切完全是泡影。
跟小女孩比起我是多么幸福。平時(shí)媽媽就給我買很多好吃的和玩具,何況過年吃的玩就更多了。爸爸、媽媽最疼我。我是全家人的掌上明珠。如果賣火柴小女孩來到我們家我會把我擁有的一切讓她也同樣擁有。
讀完《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事我懂得一個(gè)道理。人活著就要拼搏進(jìn)取。努力學(xué)好文化知識,不辜負(fù)父母,不辜負(fù)社會,珍惜擁有的幸福生活。將來把祖國建設(shè)更加美好富強(qiáng)。
我總以為資本主義社會是美好的,生活在那里的人都過著富裕的生活。可是今天我讀了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后才知道資本主義社會是多么的丑惡,同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事,揭露了資本主義社會的黑暗,表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好!
如果小女孩生長在我們中間,她一定也能向我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在我們中間,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長,而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十三歲的輕少年,一個(gè)就過著幸福的生活,一個(gè)就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會和社會主義社會的區(qū)別。如果社會主義社會是天堂,那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個(gè)惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!
小女孩雖然凍成樣也沒有人來幫她,她沒有過分的要求,她只是想找個(gè)火爐取取暖,要點(diǎn)吃的填填肚子。在那個(gè)丑惡的資本主義社會里沒有人會幫她,她只好點(diǎn)燃自己的火柴來取暖。她先后點(diǎn)燃了五次火柴,在幻覺中,她看到了自己想要的東西:溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈愛的奶奶、和美好的地方,得到了他想要的:溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福。可是每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻,痛苦的生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)的世界里。最后,她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不要滅,這樣就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中。”假如沒有那么長時(shí)間的話,就算一小時(shí),一分鐘都可以,只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會兒那也好呀。
讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。
今年暑假,爸爸媽媽送了我一本特別的生日禮物——《安徒生童話》。
我打開書本,如饑似渴地看著,仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界,那兒有可愛的拇指姑娘,有會唱歌的夜鶯,還有美麗的豌豆公主……令我最感動的是賣火柴的小女孩。
那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚,一個(gè)小女孩披著一頭卷曲的、金色的頭發(fā),她穿著破破爛爛的衣服睜著一雙害怕的眼睛,臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手拿著一串火柴,舊圍裙的口袋里也裝著許多火柴盒,小姑娘又冷又餓地向前走者,一邊走一邊叫:“賣火柴嘍,賣火柴嘍”??墒牵瑳]有人理睬她,也沒有人掏錢買一盒火柴,最后,小女孩在幸福的幻覺中被帶到了天堂。
讀完這篇童話,我心想:小女孩和我們都是同齡人,為什么卻有著天壤之別?我們在除夕之夜穿著溫暖的新衣服,領(lǐng)著爺爺奶奶給我們的壓歲錢,而小女孩卻凍死在街頭。我恨不得把小女孩領(lǐng)到我家,給她穿溫暖的棉衣,給她吃可口的食物……可是,她畢竟還是死去了。比起賣火柴的小女孩來說,我擁有一個(gè)幸福的家庭,有美好的童年,有父母的呵護(hù),有老師的關(guān)心……
我一定要珍惜這幸??鞓返耐辏煤玫貙W(xué)習(xí),用自己所學(xué)到的知識把國家建設(shè)得更加美好!
“天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前,深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇作品像磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我,忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍。看著,看著,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊,我遇到了賣火柴的小女孩,她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸,我告訴他,我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著,歌唱著遠(yuǎn)去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒,清醒過來,發(fā)覺擺在自己面前的仍是那本書,我感到無比空虛和寂寞。
“在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著,“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的’美麗的金發(fā),她衣衫簡陋,爭著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:’誰要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲??吹竭@里,我的心也涼透了,怎么整個(gè)城市會像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情呢?“她赤著腳在雪中行走,終于找到一個(gè)角落坐下來。她不能回家,因?yàn)樗龥]賺到一個(gè)錢。最后,他嘴角帶著微笑,無聲無息地凍死了?!?/p>
“她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這里,我的眼眶濕潤了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,終于在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年,她只能擁有美麗的夢,但夢終究是夢,永遠(yuǎn)不會成為現(xiàn)實(shí)……我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情,也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
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