高效能人士的七個習(xí)慣的讀后感900字

高效能人士的七個習(xí)慣的讀后感。

寫作文是語文學(xué)科的基礎(chǔ)技能，寫作文可以讓我們更具想象力，好的作文一定要具備有自己的中心思想，關(guān)于作文，你有什么建議或是想法嘛？小編特別編輯了“高效能人士的七個習(xí)慣的讀后感900字”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

高效能人士的七個習(xí)慣的讀后感【篇1】

請自我分析一下，你是否具有以下特點：

?無法辨別事情的重要與否？

?無力或不愿有條不紊地行事？

?缺乏堅持以上原則的自制力？

如果有以上特點，那么你便是一個容易陷入“優(yōu)柔寡斷”狀態(tài)的矛盾體。

在日常工作生活中，很多人都有這樣的情況：好友約你下班后吃飯喝酒，而你最近在健身減肥，嚴(yán)控飲食，此時你不好拒絕友人，只好參與其中，之后的幾天里你都在自我悔恨中度過。領(lǐng)導(dǎo)給你安排新的任務(wù)、調(diào)換新的崗位讓你考慮后給出答復(fù)，你反復(fù)不能思量，詢問多個好友、打了家里電話，仍然不能決斷，最后領(lǐng)導(dǎo)以為你同意調(diào)動，可在新的崗位你煩惱倍增也不知道如何處理，又不敢告訴領(lǐng)導(dǎo)你的困難。

細細想來，是我們不敢說“不”，不懂得舍棄，我們?nèi)狈σ栽瓌t為生活中心，又缺乏個人使命宣言，所以經(jīng)常是聽從別人的“安排”，但又不甘不愿的抑郁。

其實大可不必為他人的眼光而讓自我陷入泥潭，應(yīng)該確立自我信念與目標(biāo)，才不枉此生短暫，要能夠堅定說“不”。

其實說“不”之后，也不會有什么不良后果，因為通情理的朋友和領(lǐng)導(dǎo)是懂得相互尊重，會理解你的意志，如此才能成為可靠的朋友和獨立的下屬。

高效能人士的七個習(xí)慣的讀后感【篇2】

我們常說，習(xí)慣是我們成功的根源。可見一個人的學(xué)識和素養(yǎng)是多么的重要。

高效能并不是一蹴而就的事，而是一種長期堅持不懈的努力與堅持不懈的毅力。它是成功者的自覺行為。我們學(xué)習(xí)和工作的時候，不能僅僅滿足于一個個簡單、不可能的答案，我們要通過自己的不懈努力和不懈追求，才能獲得成功。

高效能的學(xué)習(xí)與我們的成長有著密切的聯(lián)系，而且我們也可以通過這些不可或缺的環(huán)節(jié)逐漸提升自己。

高效能的學(xué)習(xí)可以使我們事半功倍，事半功倍。學(xué)習(xí)中我們不僅可以掌握知識的本質(zhì)，而且可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。高效能的學(xué)習(xí)可以提升我們的能力和素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率，使我們的學(xué)習(xí)成為我們的生活的習(xí)慣和生存方式。

高效能的學(xué)習(xí)可以提高自我的學(xué)習(xí)效率。在高效能的學(xué)習(xí)過程中，不同的人可以完成不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)要有不同的方式和途徑。高效能的學(xué)習(xí)可以讓你學(xué)得輕松自如，不僅可以解決學(xué)習(xí)中的一些問題，而且可以把自己所學(xué)的知識運用到自己的學(xué)習(xí)中，提高自己的能力，使自己更加完美地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。高效能的學(xué)習(xí)可以提高人的學(xué)習(xí)成績，而且能夠提高人的學(xué)習(xí)能力，使自己能夠更好地適應(yīng)新世紀(jì)的學(xué)習(xí)。

高效能的學(xué)習(xí)可以讓我們在學(xué)習(xí)中獲得成功的喜悅，獲得成功的自信。高效能的學(xué)習(xí)可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。我們要做一個不斷追求卓越的人，做一個不甘于平凡，敢于面對困難的人，做一個堅持學(xué)習(xí)，追求卓越的人。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們一定要做到持之以恒，堅持不懈地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷地提升自己，做一個不斷追求卓越的人!

高效能人士的七個習(xí)慣的讀后感【篇3】

1.知彼解己，可以開啟真正的溝通。

知彼解己前提是傾聽，需要我們克制著急回應(yīng)心情，耐心傾聽對方說話，丟掉技巧，只有對方信任，愿意放心把話說出來，我們才能真正了解對方，有效的溝通也才真正開始。

美國心理學(xué)家喬瑟夫（Joseph）和哈里（Harry）從自我概念的角度對人際溝通進行了深入的研究，并根據(jù)：“自己知道——自己不知”和“他人知道——他人不知”這兩個維度，作文依據(jù)溝通雙方知道內(nèi)容劃分為四個區(qū)域：開放區(qū)、盲目區(qū)、隱秘區(qū)和未知區(qū)，這個理論稱為“喬哈里視窗”?！皢坦镆暣啊崩碚摻沂疽粋€人的盲目區(qū)，隱秘區(qū)，未知區(qū)越大，溝通中越會夸夸奇談，從更廣義的層面提示我們需要多傾聽對方，擴展自己未知區(qū)域知識，才能開啟真正的溝通。

2.思維定式溝通方式在生活中體現(xiàn)太多需要改變。

上有很多“溝通障礙小組”，是書友自發(fā)組織的。有同性溝通障礙小組，職場溝通障礙小組，家庭溝通障礙小組，兒童教育溝通障礙小組。“溝通”原是在這個復(fù)雜社會里必不可少的工具。卻因我們思維定式，或因沒有有效溝通方法從而使溝通成為一項難克服的問題。

有段時間我和老公關(guān)系很僵，每天上班下班，回家都在一起，但我們幾乎0交流，主要是不敢交流。起先，老公和我溝通前會說：“給你提個意見，不要生氣哈！”我也是滿口答應(yīng)，當(dāng)他陳述一半，指不定那句話我就引爆了。溝通升級為爭吵，我也很懊悔，決定下次好好溝通，沒有有效溝通的方法，下次只是在不斷重蹈上一次覆轍。結(jié)果就是雙方誰也不去碰這條紅線。

新約·馬太：我們沒有磚瓦，卻在心中筑起了城墻。

溝通問題導(dǎo)致的心中城墻，迫切需要拆掉。

高效能人士的七個習(xí)慣的讀后感【篇4】

最近讀了著名教育家斯佳洛·斯佳洛的著作《高效能人士》，讀后深感這是一本不錯的讀書教材。讀完后我深深的感到這本書的內(nèi)容和教育意義。

書中的這位著名教育專家，以自己的教育思想，從一線教師身上發(fā)現(xiàn)了許多有利于教育教學(xué)的教育現(xiàn)象與案例，為我們分析了他們的做法與經(jīng)驗。他們在教師崗位上做了多年的教育教學(xué)實驗。他們的做法讓我們明白了許多做法。這使我們懂得了許多做法的原理以及做法要堅持不懈。

在我們?nèi)粘５慕逃ぷ髦?，不僅要求我們要有良好的師德，還要有良好的業(yè)務(wù)水平。這些都需要我們在平時教育工作中要做到：

一、學(xué)高為師，德高為范，要想做一個教育的“明白人”，就必須具備廣博的知識，要有一顆愛心，對教育事業(yè)對自己的忠誠和執(zhí)著。這樣才能做到愛崗敬業(yè)。而這一條我覺得非常重要。我們只有把我們教師從教師這個職業(yè)中來，自覺地去做，才能真正體現(xiàn)“學(xué)高為師，德高為范”的要求，才能真正達到“敬業(yè)愛生”的效果。

二、教師要有較高的理論修養(yǎng)與知識修養(yǎng)，還要有良好的道德修養(yǎng)。一個好的教師是教師的人格特征的直接體現(xiàn)，教師是教育工作的主體，教師的思想道德水平的高低對教育工作起決定作用。因此，教師要不斷提高自己的道德修養(yǎng)，提高自己的理論修養(yǎng)和知識修養(yǎng)、以適應(yīng)新世紀(jì)教育工作的要求。

三、要有一顆寬容之心。在教育工作中也會遇到許多問題，有的時候自己也覺得難免會有些挫折，甚至?xí)氘?dāng)然的對待這些問題。但是，這些經(jīng)歷都不會影響一個老師的心態(tài)。只要我們能夠把自己放在平凡的崗位上，把工作看成是自己的事，把學(xué)生的成長作為自己的追求，把教育作為自己的事業(yè)，我想我們會從這里得到快樂，這里就能夠體會到快樂。

四、要有一顆寬容之心，要有平和之心。寬容不是遷就，也不是縱容，而是一種愛的教育方式。寬容也是我們贏得他人尊敬的一種原則。寬容，不是無原則的遷就，而是對自己一種原則的尊重。這里我們不是常說寬容是一種愛，而是我們自己心中所有的寬容。我們要把自己的愛，真正融入到孩子們喜歡的教學(xué)活動中。

高效能人士的七個習(xí)慣的讀后感【篇5】

書中通過一些細致生動的故事來漸進入自己的觀點，它涵蓋的不僅僅是一些大的道理和人生方面的東西，更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個習(xí)慣是一個整體：“積極主動”的態(tài)度，“以終為始”的愿景，“要事第一”的把握，“雙贏思維”的互賴，“知彼解已”的溝通，“綜合綜效”的合作，“不斷更新”的創(chuàng)造，它們相輔相成，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是職工養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的，它甚至能決定一個人的成敗得失。

書中主要強調(diào)品行修養(yǎng)的同時，還系統(tǒng)地介紹了為人處事的技巧，其中有兩個習(xí)慣卻在一旁觸動我、提醒我，值得我去為他深思，那就是“積極主動，”“要事第一”的習(xí)慣。積極主動，就是對待生活、工作都要勤懇主動，勇挑重擔(dān)，高效能人士為自己行為以及一生所做的選擇負責(zé)，他們效力于實現(xiàn)有能力控制的事情而不是被動的憂慮，那些沒法控制或難以控制的事情，他們通過努力提升效能，從而擴展自己的影響范圍。作者告訴我們，工作中要采取行動，化消極為積極，不要說“我辦不到?！弊髡咭覀冋J識自己，有時問題的反面是契機，學(xué)會成功地與人合作的習(xí)慣。要事第一就是自我管理的原則，這個習(xí)慣是一個讓人受益非淺的習(xí)慣，它可以說是前兩個習(xí)慣的具體實踐，書中提到“有效管理”，有效管理就是掌握重點式的管理，它把最重要的事放在第一位，由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是最重要的，再靠自制力來掌握重點，時刻把我們的重點放在第一位，以免被偏見、情緒或沖動所左右，從這個意義上說，自我管理的實質(zhì)就是自律和條理，是對計劃的實施。面對社會日新月異的進步，我們必須不斷地自我更新，自我提高，隨著技術(shù)的進步，我們的經(jīng)驗是靠不住的，不能靠吃老本。我們要圍繞目標(biāo)，自我投資，把身體、精神、智力和社會情感都保持健康、積極地狀態(tài)，與時俱進、積極主動的去學(xué)習(xí)新知識，堅持把新知識理論付諸實踐去檢驗。堅持學(xué)習(xí)，堅持實踐，不斷地堅持，不斷提高，進而形成螺旋式上升的趨勢，不斷提升和完善自我，最終達到由內(nèi)而外的造就自己的目的。讀書的目的就是為了使我們進步，從這本書中，我學(xué)到很多東西，在以后的工作中，我一定要有一個積極主動的工作態(tài)度，做任何事情之前，要做好充分的準(zhǔn)備，要把要事時刻放在第一位，避免被偏見、情緒左右。另外要有雙贏的思想，做到誠信、成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作，如遇到兩人意見不同時，要多與人溝通，在分歧中尋求收獲。

高效能人士的七個習(xí)慣》是一本帶有典型的美國精神的書.書中講的道理通俗易懂,字里行間都帶著闖勁和拼搏精神,大力宣揚個人的命運控制受自己控制.隨著中國的開放和市場經(jīng)濟的逐漸建立,民眾也渴望追求"拼搏"與"成功",一掃先人的儒雅之風(fēng).本書在國內(nèi)風(fēng)靡一時也不難理解.在讀完這本書后,我自己最大的收獲是深刻地認識到要提高自己分析和解決問題的能力,必須從改變自己內(nèi)心深處的價值觀,對事物的認知方法以及對競爭環(huán)境的理解入手,也就是提高自身的素質(zhì),同時輔助一些必要和實用的有效方法.