寫(xiě)奇妙的事物的作文精選

奇妙的事的作文。

在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中我們經(jīng)常需要寫(xiě)作文，借助寫(xiě)作文我們可以把心中的話表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文最重要的就是傾吐，把自己最真實(shí)的情感注入進(jìn)去。下面的“寫(xiě)奇妙的事物的作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

寫(xiě)奇妙的事物的作文(篇1)

電視節(jié)目里有這樣一句話：“不看不知道，世界真奇妙?！苯衲昵锾?，我們?cè)豪镆渤霈F(xiàn)了一件奇妙的事。你想知道它是 什么事嗎？

縣委院子里有一棵種了六七年的梨樹(shù)，春風(fēng)一吹，長(zhǎng)出 了嫩黃的芽苞，慢慢的芽?jī)号ぶ碜?，伸展出嫩綠的小葉。就 在這時(shí)，雪白的梨花“撲啦啦”，爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了?；▓F(tuán)錦 簇，潔白無(wú)瑕，給小院增添了無(wú)窮的生機(jī)。多美妙的梨花啊！ 花香引得蜜烽、蝴蝶翩翩起舞。一天又一天過(guò)去了，梨花沉 甸甸的，發(fā)出了誘人的香味，惹得我們幾個(gè)孩子眼饞，還沒(méi) 等到梨兒完全成熟，我們就把它們“消滅” 了。

開(kāi)花結(jié)果，這是自然現(xiàn)象，中秋節(jié)的前幾天，我想再去搜索樹(shù)上還有沒(méi)有漏網(wǎng)的梨兒。看呀看，忽然發(fā)生奇跡了，我 簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。只見(jiàn)那枯黃的樹(shù)葉中，竟然又露 出了花苞！過(guò)了兩天，我又去看，稀疏的枯葉中，雪白的梨 花東一茬、西一茬地又開(kāi)放了，還有淡淡的清香。我髙興地 把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“胡鬧，秋天怎么會(huì)開(kāi)梨花呢？” 我把媽媽拉到樹(shù)下，媽媽看到梨花果然開(kāi)了，非常吃驚，便 叫我去請(qǐng)教科協(xié)的徐叔叔。徐叔叔告訴我：“這棵樹(shù)的主干前 幾天碰上電線，被砍掉了，于是全部營(yíng)養(yǎng)都被側(cè)枝吸收了，側(cè) 枝上有些原來(lái)缺乏養(yǎng)份的花芽得到了補(bǔ)充，巧遇今年雨水多， 溫度高，所以梨樹(shù)又開(kāi)了一次花?！?/p>

謎解開(kāi)了。但我想：既然梨樹(shù)可以再開(kāi)一次花，能不能 再結(jié)一次果呢？于是，我盼望著吃梨兒。可是我等啊等，一 直等到了深秋，梨樹(shù)上的葉子落光了，花也越來(lái)越零星了。當(dāng) 最后一片花瓣落地的時(shí)候，也沒(méi)有長(zhǎng)出梨兒來(lái)。??！秋天的 梨花不會(huì)結(jié)果，我失望了。

望著梨樹(shù)，我想，要是我長(zhǎng)大了，能培養(yǎng)出一年開(kāi)兩次 花結(jié)兩次果的梨樹(shù)來(lái)，像蘇聯(lián)的米丘林一樣，做一個(gè)對(duì)人類(lèi) 有益的園藝家，讓奇妙的梨花，結(jié)出奇妙的果子，那該多好 ??！

寫(xiě)奇妙的事物的作文(篇2)

太陽(yáng)冉冉升起，晨光溫柔地向四周輻射著，它努力地向天穹展開(kāi)，慢慢地灑向大地，把整個(gè)天空都映紅了，我們隨著陽(yáng)光的照耀，一路向?qū)W校奔來(lái)。

令人怦然心動(dòng)的水果拼盤(pán)比賽開(kāi)始了，老師把我們大家分成了三個(gè)小組，楊老師洪亮的聲音打破了原本沉寂的教室："一。二。三，開(kāi)始"我們一聽(tīng)到這聲音，大家都忙看了，有的切西瓜、有的削蘋(píng)果……忙的不亦樂(lè)乎！而我在剝石榴，石榴的腦袋像小豬的頭一樣，圓圓的，石榴好大哦！紅紅的，咧著嘴，露出了瑪瑙似的顆粒，我把它擺到一個(gè)巧奪天工的小盤(pán)子里，這小盤(pán)子上有著一朵可愛(ài)的小紅花，中間還夾著一小個(gè)花心呢！真漂亮！對(duì)于美的事物我從來(lái)都心儀的。劉宇航拿了一個(gè)西瓜，準(zhǔn)備用小刀把西瓜里面的果肉掏出來(lái)，沒(méi)想到這瓜太脆，劉宇航的刀剛一碰，“咔嚓”一聲，我們都驚呆了，原來(lái)瓜已經(jīng)開(kāi)了。怎么辦？怎么辦？我們大家聚在一起，抓耳撓腮，終于想出了一個(gè)利人利己地好辦法……“將計(jì)就計(jì)”把瓜皮切成兩辨，用一塊來(lái)盛放果肉。

大家把橘子剝成一片片的，再把紅寶石似的櫻桃?jiàn)A在橘子懷抱，在其平面上有錯(cuò)落有致地放了香焦、蘋(píng)果……付家瑞用巧克力奶油在盤(pán)中擠了個(gè)花朵，真是花紅柳綠，絕了！付家瑞一不小心，把奶油擠在了我們的臉上，頓時(shí)，我們都成了一張張大花臉，歡笑聲充溢著整個(gè)教室。

再看看老師，老師做的是金魚(yú)，金魚(yú)拼盤(pán)主要是由皮蛋、柿子……構(gòu)成，那，可愛(ài)的小金魚(yú)身穿一件黑褐色的外衣，油光滑亮，像是將軍身上的鎧甲。尾巴一搖一擺的，真是栩栩如生?。?/p>

"滴嗒、滴嗒"時(shí)間不知不覺(jué)地悄悄溜走了，我們的品嘗大會(huì)也陸續(xù)開(kāi)始了，老師叫我們把自己的作品端過(guò)來(lái)，?。∽髌返拿忠矂e具特色！有的叫"夏日炎炎"、有的是"田園的夢(mèng)想"……，真是應(yīng)有盡有，妙不可言??！沒(méi)等老師叫我們吃，我們?cè)缫汛瓜延瘟耍锻低档啬闷鹨活w石榴，石榴晶瑩透亮，輕輕一咬，甜中帶酸，還微微有點(diǎn)澀味，十分香甜可口，這時(shí)，老師來(lái)了，開(kāi)始講評(píng)了，同學(xué)們精彩的點(diǎn)評(píng)讓我們樂(lè)開(kāi)了懷，有的同學(xué)說(shuō)："我們這個(gè)作品含有維生素A、B、C、D……Z，還有許多鈣、鐵、鋅、硒……"我們這組是我當(dāng)代表，我滔滔不絕，扣除發(fā)揮的淋漓盡致："我們的作品含有多量維生素……今天是最快樂(lè)的一天，讓我為大家來(lái)點(diǎn)燃這心中永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭……謝謝"我邊說(shuō)邊向大家鞠了個(gè)躬，頓時(shí)，掌聲排山倒海般向我襲來(lái)…………

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講評(píng)完后，老師給我們的作品都上了“戶口”，還沒(méi)等老師弄完，我們就張開(kāi)血盆大口吃了起來(lái)，楊峰他們那組的人臉上瞬間頓時(shí)成了色彩的海洋…………

走在回家的路上，我覺(jué)得今天天氣格外的晴朗，花兒好像在對(duì)我笑，小草好像在對(duì)我微微點(diǎn)頭，我懷著愉快的心情回味著剛才發(fā)生的一切，真是意猶未盡！這次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的創(chuàng)造力、想象力，而且還給于了我們美的享受……

寫(xiě)奇妙的事物的作文(篇3)

這是一個(gè)開(kāi)心的日子，盡管天氣陰沉沉的，但我們心里卻陽(yáng)光燦爛，因?yàn)槲覀冃睦镪?yáng)光燦爛，所以我們就要去參觀科技館了！帶著對(duì)高科技的憧憬之情，我們乘坐公共汽車(chē)到了設(shè)置在工業(yè)學(xué)校體育館內(nèi)的流動(dòng)科技館。

進(jìn)館內(nèi)我便被眼前的一個(gè)展示臺(tái)手眼協(xié)調(diào)吸引住了，手持手柄使金屬環(huán)沿軌道從軌道起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)，盡量用最短的時(shí)間和最少的磁管次數(shù)完成操作。你們知道怎樣才能提高你的協(xié)調(diào)能力嗎？是用人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制著運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)有序的動(dòng)作。人的眼睛、腦、手部肌肉構(gòu)成的操作系統(tǒng)中，眼睛是傳感器，腦是控制器，手是執(zhí)行機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，這一系統(tǒng)的配合會(huì)更加熟練，人的手眼協(xié)調(diào)能力就會(huì)提高。

我又看了空中成像，哇好神奇呀！字體竟會(huì)浮在空中，雖然我有些不懂這是為什么，但這引起了我濃厚的興趣。先打開(kāi)開(kāi)始按鈕，觀察擺桿上圖像的變化。其實(shí)這是人眼的視覺(jué)暫留現(xiàn)象。人眼在觀察事物時(shí)，當(dāng)景物消失后，影像會(huì)在視網(wǎng)膜上保留1/24-1/16秒的時(shí)間，這種現(xiàn)象稱(chēng)為視覺(jué)暫留。桿上排布有LED燈，桿擺動(dòng)時(shí)，電路控制LED燈按程序發(fā)光形成掃描圖像，雖然不是整幅圖像同時(shí)發(fā)光，由于視覺(jué)暫留效應(yīng)，發(fā)光點(diǎn)會(huì)在視網(wǎng)膜上保留一段時(shí)間，會(huì)使人感覺(jué)看到完整的圖像。電影、電視就是利用視覺(jué)暫留特性的設(shè)計(jì)制作的。我看到了歡迎光臨，LOVE等字樣，真是神奇極了。我排著隊(duì)好奇的進(jìn)入球幕影院，一個(gè)凹面的影布在球幕影院的四周。開(kāi)播了電影的名字叫恐龍滅絕之謎，綠色的森林一只只的恐龍?jiān)诘厍蛏钪?，有兩只三角龍生了許多的恐龍蛋，一只霸王龍來(lái)到了恐龍蛋旁，要拿走恐龍蛋，三角龍夫婦和霸王龍打了起來(lái)。霸王龍一口吞了一只三角龍的時(shí)候朝我們迎面撲來(lái)。因?yàn)檫@種電影非常有立體感，仿佛我們也被吞了一樣，同學(xué)們尖叫聲響成一片，真是太刺激了。

這真是一次有趣的科技之旅。

寫(xiě)奇妙的事物的作文(篇4)

今天是個(gè)大晴天。午餐后，我們一行人乘坐大巴車(chē)來(lái)到沙巴島上的熱帶雨林——吉利野生樂(lè)園。進(jìn)入野生樂(lè)園，一條用木頭鋪成的小徑引領(lǐng)我們走向碼頭，小徑兩邊長(zhǎng)滿了繁茂的樹(shù)木。一陣陣涼爽的清風(fēng)迎面習(xí)來(lái)，空氣里夾雜著一絲絲泥土的腥臭味。很快到了碼頭，一條條船只隨著微風(fēng)在湖面上輕輕搖晃。我們乘著船開(kāi)始了熱帶雨林的奇妙之旅——尋找長(zhǎng)鼻猴、蜥蜴和螢火蟲(chóng)。

隨著船緩緩前行，一叢叢灌木映入我們的眼簾。這里是水的天堂，一棵棵喬木的枝干爭(zhēng)相伸出水面，向藍(lán)天展示其鮮活的生命，它們那結(jié)實(shí)的根須深深地投入淤泥的懷抱。突然，船家熄滅了發(fā)動(dòng)機(jī)。怎么回事？原來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了猴子。在哪兒？在哪兒？我焦急地四處張望，只見(jiàn)一只長(zhǎng)鼻猴蹲坐在高高的樹(shù)杈上，一動(dòng)不動(dòng)，好像在沉思。正如它的名字一樣，它的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的，身上的毛是褐色的，*上的毛是白色的，好像穿著一條白色的短褲。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，直直地掛下來(lái)。也許發(fā)現(xiàn)了有“入侵者”，它從樹(shù)杈上一躍，消失在茫茫的樹(shù)叢中。

船繼續(xù)前行，不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上，棲息著一群猴子。有一只猴寶寶在跟著媽媽學(xué)爬樹(shù)；有一只大猴在美美地享用摘來(lái)的果子；有幾只小猴子從一棵樹(shù)杈跳到另一棵樹(shù)杈，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎；還有一只猴子好奇地望著我們，好像在擺著pose給我們拍照呢。

“快看！一只蜥蜴！”順著導(dǎo)游手指的方向，我看到了一根伸出湖面的斷樹(shù)枝上趴著一只灰色的大蜥蜴。它的顏色與樹(shù)枝非常相似，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢！蜥蜴一動(dòng)不動(dòng)地，在懶洋洋地曬著太陽(yáng)。

不一會(huì)兒，天就暗了。我們?cè)俅紊钊胗炅郑ふ椅灮鹣x(chóng)。很快，我們發(fā)現(xiàn)一群群的螢火蟲(chóng)在樹(shù)叢里閃著光，星星點(diǎn)點(diǎn)地，整棵樹(shù)上像綴滿了一顆顆小星星。這些雨林里的小精靈，給寂靜的黑夜添加了生機(jī)和活力。

伴著清涼的微風(fēng)，我們今天的行程即將結(jié)束了。望著那漆黑而又神秘的雨林，我禁不住在心中對(duì)它說(shuō)了聲：“晚安，小精靈們！”

寫(xiě)奇妙的事物的作文(篇5)

每個(gè)動(dòng)物的尾巴都有著獨(dú)一無(wú)二的作用，讓我們一起去看看動(dòng)物們的尾巴有什么作用吧!

兔子的尾巴又小又短，為什么它不像松鼠一樣，長(zhǎng)著又大又軟的長(zhǎng)尾巴呢?哦!原來(lái)短小的尾巴可以方便它奔跑，如果免子的尾巴換成松鼠尾巴，那該有多重呀，兔子遇到危險(xiǎn)跟本跑不了，怎么躲避敵人的追捕呢?而松鼠的尾巴是用來(lái)當(dāng)降落傘的，松鼠住在高處，到冬天可以從高處下來(lái)找食物，如果換成兔子的尾巴，那松鼠跳下來(lái)時(shí)就慘了。

狐貍的尾巴說(shuō)來(lái)更神奇，每當(dāng)狗要撲咬它的時(shí)候，它不緊不慢地?fù)u一搖尾巴，狗一下子分不清是敵是友，而狐貍這時(shí)就狠狠向它的敵人甩一尾巴，然后就逃之夭夭了。

貓?jiān)?500多年前才被馴服，而狗4萬(wàn)多年就已經(jīng)被馴服了，貓的尾巴不善長(zhǎng)表達(dá)感情，但它是用來(lái)保特身體平衡的關(guān)健，狗的尾巴最大的作用是用來(lái)表達(dá)感情，因?yàn)楣繁获Z服的早，所以愛(ài)向人們表達(dá)自已的感情。

動(dòng)物的奧秘還有許多，動(dòng)物的全身都是寶，動(dòng)物的世界太奇妙，等著聰明的你來(lái)發(fā)現(xiàn)。

寫(xiě)奇妙的事物的作文(篇6)

我們所在的這個(gè)奇妙的世界，所有的一切看上去都是有生命力的。

你看天空，軟悠悠的白云很調(diào)皮，總是圍著天空轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，弄得天空哈哈大笑。可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在天空中快樂(lè)地舞蹈，好像在跟人們聊天兒一樣。

一天快要結(jié)束了，美麗的晚霞不時(shí)地變幻著顏色，好像誰(shuí)不小心把顏料撒上去了一樣，合成了一幅美麗迷人的畫(huà)面。你看大地，所有的植物都有生命，一顆小小的種子經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變過(guò)程就可以長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。夜幕降臨，圓月帶著它千千萬(wàn)萬(wàn)的星星孩子，悄悄地來(lái)到了天空，星星靜靜的眨著眼，我知道，它們肯定是怕吵醒熟睡中的人們。

夏天，人們一邊坐在涼棚里大口的吃著西瓜，一邊望著池塘里漂亮的荷花，他們不禁感嘆美麗的荷花和清澈的池塘合在一起簡(jiǎn)直是絕配。

秋天，人們可以看到的是如蝴蝶般美妙的落葉，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林把光芒灑在蜿蜒的小路，給小路鋪上了金色的地毯。

冬天，人們可以看到白白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，比春天里一樹(shù)樹(shù)的梨花還要美，這時(shí)，風(fēng)兒變得柔和了，吹著它上下翻飛并輕輕地降落，使人能看清它那六角的菱形，看到一個(gè)美麗的童話世界。

只要我們仔細(xì)的觀察尋找，就能從極普通的事物中找到美，世界上奇妙的事物是無(wú)窮的，只待我們?nèi)プ屑?xì)尋找，仔細(xì)觀察，努力發(fā)現(xiàn)。

你發(fā)現(xiàn)了怎樣奇妙的世界呢?

寫(xiě)奇妙的事物的作文(篇7)

星期四下午，外婆到菜市場(chǎng)給我買(mǎi)來(lái)了兩粒黃豆。

我首先把杯子裝滿水，再把黃dou放進(jìn)水里，泡兩個(gè)小時(shí)左右，第一天的任務(wù)就完成了。

第二天的清晨，我發(fā)現(xiàn)我的黃豆的皮就像老爺爺?shù)钠つw一樣皺巴巴的。我再把杯子里的水給倒掉，把黃dou放入空的花盆中，第二天的任務(wù)也就完成了。我期待著接下來(lái)會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

第三天的上午，我發(fā)現(xiàn)我的小黃豆已經(jīng)破土而出了，還有小黃豆的顏色變成綠色了，我覺(jué)得也要給小黃豆換名字了，就叫小綠豆吧!

第四天的早上，我早早地起床來(lái)看我的小綠豆。我連忙拿出直尺插入土中，哇塞!我的小綠豆的身高竟然從三厘米長(zhǎng)到五厘米，好神奇呀!

過(guò)了幾天后，我又發(fā)現(xiàn)我的小綠豆變成兩個(gè)小瓣，就像一個(gè)愛(ài)心形狀，我真為他感到驕傲啊!我真希望我的小綠豆能接出果實(shí)來(lái)。這樣，我就可以讓家人們嘗到到我的勞動(dòng)成果了!

通過(guò)這次泡綠豆芽，我發(fā)現(xiàn)：一粒小小的干黃豆，竟然有這么神奇而偉大的力量。它一直向前生長(zhǎng)，最后終于變成了鮮嫩的綠豆芽。

寫(xiě)奇妙的事物的作文(篇8)

下棋是我的一大愛(ài)好，跳棋、五子棋、翻轉(zhuǎn)棋、陸戰(zhàn)棋我樣樣喜歡。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，我總是纏著爸爸媽媽陪我下棋?？墒前职謰寢屢习?，回家還得干家務(wù)活，特別忙，常常沒(méi)時(shí)間和我下棋。

今天，做完作業(yè)，我“棋興大發(fā)”，正愁找不到對(duì)手。正巧，爸爸回家了，我一看對(duì)手來(lái)了，便纏著爸爸下棋。爸爸神秘的一笑，從公文包里拿出了一張光盤(pán)，說(shuō)：“今天我要把世界各地的棋手都請(qǐng)來(lái)和你切磋棋藝?！薄笆澜绺鞯氐钠迨?？爸爸你是在蒙我吧?！薄安恍啪偷戎??！卑职执蜷_(kāi)電腦，插入光盤(pán)，原來(lái)這是一個(gè)棋類(lèi)游戲軟件，爸爸安裝好軟件，就登陸到互聯(lián)網(wǎng)，我一看簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，屏幕上真的出現(xiàn)了許多棋手，他們都是通過(guò)登陸互聯(lián)網(wǎng)互相對(duì)弈，有中國(guó)的、加拿大的、西班牙的、美國(guó)的……我一會(huì)兒和這個(gè)棋手下，一會(huì)兒和那個(gè)棋手下，開(kāi)心極了。今后我再也不愁沒(méi)有對(duì)手下棋了。

今天，我坐在自己的房間里，就能和世界各地的棋手切磋棋藝，互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活發(fā)生了奇妙的變化。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界變小了，人與人之間的交流變得越來(lái)越方便了。這是科學(xué)技術(shù)的巨大力量！