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[熱門(mén)]關(guān)于彈揚(yáng)琴的作文1000字集錦

發(fā)布時(shí)間:2023-02-18

揚(yáng)琴的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“揚(yáng)琴的作文”,敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

關(guān)于彈揚(yáng)琴的作文(篇1)

親愛(ài)的朋友:

你好,我們相伴一起走過(guò)了十個(gè)春秋,從最初的生澀到成為最親密無(wú)間的朋友?,F(xiàn)在咱們大概要分別一段時(shí)間,以前從未說(shuō)過(guò)的話就都在這封信里了。

在遇到你之前,作為一架揚(yáng)琴的我天天被困在琴行里。遇到你,我便搬了個(gè)新家——你的小屋。這讓我們瞬間親密起來(lái),我瞇著眼睛笑著了解著你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

還記得咱們初次“打交道”時(shí),你拿琴竹的小手總是一不留神就彈錯(cuò),要么用力不均,要么擊弦位置不對(duì)……一大堆的小毛病??茨銤M臉的惶恐與不安,我多么想拍著你的肩膀安慰你!

你彈琴的興趣很高。每天晚上一回家就坐到了我的面前。按照程序先從音階練起,你一臉嚴(yán)肅和認(rèn)真地盯著琴弦,生怕彈錯(cuò)哪一個(gè)音。真要是一不小心彈錯(cuò)了,你便把小臉都皺起來(lái)自己和自己生悶氣。這時(shí)我便偷偷地笑話你幼稚,卻在看到你認(rèn)真專(zhuān)注的眼神時(shí)收起笑容,我真想和藹的拍拍你的肩膀,“沒(méi)關(guān)系,下次注意點(diǎn)!”

還記得你第一次帶我去比賽。那時(shí)的你還是最小的選手,也是里面最緊張的一個(gè)。你緊緊攥住琴竹的手心漸漸潮濕,閉著眼睛,口中念念有詞,一遍又一遍背著早已熟悉的譜子。又忽然睜開(kāi)眼睛,目光在琴面的各個(gè)擊弦處停留,離開(kāi)……還未上臺(tái),你大概在只有我和你的世界里演奏無(wú)數(shù)遍吧!

琴竹落下的那一刻,華麗的樂(lè)曲從擊弦的瞬間流淌開(kāi)來(lái),如同江水般將名作“緊張”的大石塊卷走,你自信的挺直了腰板兒,望著臺(tái)下,沉浸在樂(lè)曲中的觀眾,嘴角露出燦爛的微笑……等你領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),看到你眼中的興奮和熱情。你知道嗎?我真為你驕傲!

十年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,從3歲半到13歲半,我看過(guò)你孩童時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的笑容,也看過(guò)現(xiàn)在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)的臉龐;從小孩到少年,你丟棄了許多不成熟的小習(xí)慣,有了和大人一樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)……我很幸運(yùn),記錄了你成長(zhǎng)的十年,讓我也可以自豪的對(duì)家里的那群新朋友說(shuō),“我見(jiàn)證了你的整個(gè)童年!”

臨近中考,我們相處的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少,但我知道,無(wú)論多久,再相見(jiàn)時(shí),一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,你的心意我全知曉。

“Hi,朋友。好久不見(jiàn)!”

你親密的朋友——揚(yáng)琴

xx年11月28日

關(guān)于彈揚(yáng)琴的作文(篇2)

拋開(kāi)書(shū)山題海重壓的繁忙學(xué)習(xí)生活,我想擁有一片藍(lán)天,一片沃土,一個(gè)樂(lè)園,一個(gè)心靈深處自在舒適的花園。在花園深處,在云朵身后,我最希望,傳來(lái)的是一陣陣優(yōu)美的小提琴聲

我和小提琴?gòu)囊婚_(kāi)始就結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí),媽媽便非常喜歡聽(tīng)優(yōu)美的小提琴曲。也許是胎教的力量,在肚子里的我便受到了熏陶,從此愛(ài)上了小提琴。

從9歲開(kāi)始學(xué)小提琴起,它便逐漸成了我的業(yè)余愛(ài)好。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我興趣盎然,每天都堅(jiān)持在家里練琴。高漲的熱情讓我學(xué)起來(lái)十分賣(mài)力,才學(xué)了三四個(gè)月,就趕上人家學(xué)了一年的同學(xué)。老師直夸我拉得好,我越拉越來(lái)勁兒,每天拿著小提琴可真是愛(ài)不釋手。

老師見(jiàn)我這么認(rèn)真,又很有天賦,便想讓我走上專(zhuān)業(yè)小提琴這條道路。我和家人也十分同意。于是漸漸地,我學(xué)的曲子越來(lái)越難,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重。在夏天時(shí),手臂勒出一道道火辣辣的紅印,汗水不停地往下淌;在冬天時(shí),手臂長(zhǎng)期固定著姿勢(shì)又酸又痛,天氣冷的作文時(shí)候手指的麻木了。遇到這些困難我也想過(guò)放棄,但總有一個(gè)聲音在我心靈深處鼓勵(lì)我:堅(jiān)持住,不能輕易放棄!我只好忍著痛,繼續(xù)練下去。

就這樣,我的琴技在不斷地提高。在一次次的比賽、文藝匯演中,我都取得了好成績(jī)。一個(gè)月前,我準(zhǔn)備考小提琴8級(jí),考試的曲子難極了!我一個(gè)音符一個(gè)音符的鉆研,一個(gè)耙位一個(gè)耙位的檢查,在反復(fù)的研究和辛苦的練習(xí)中,終于把它成功拿下。這一刻,成就感與滿足感包圍著我,我又開(kāi)始像以前一樣對(duì)小提琴愛(ài)不釋手了。最后,我成功的通過(guò)了小提琴8級(jí)!老師的夸獎(jiǎng),家人的鼓勵(lì),考級(jí)證書(shū)上大大的小提琴八級(jí)通過(guò),都是鼓舞我拉琴的無(wú)限動(dòng)力!當(dāng)我煩惱時(shí),我拉上一曲;當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)太重時(shí),我再拉上一曲,所有的煩惱便會(huì)煙消云散,我浮躁的心立刻會(huì)平靜下來(lái)。我陡然發(fā)現(xiàn),小提琴已經(jīng)成了我生命中無(wú)法割舍的一部分了。

每當(dāng)放學(xué)回家時(shí),我總是習(xí)慣性的拿起小提琴拉一首曲子,那悠揚(yáng)的琴聲隨著我的思緒一起,飄向遠(yuǎn)方

關(guān)于彈揚(yáng)琴的作文(篇3)

每個(gè)人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順,經(jīng)風(fēng)雨方能見(jiàn)彩虹,只有歷經(jīng)失敗和挫折后,得到的一切才會(huì)更美好,也才會(huì)更珍惜。我的彈琴生涯,何嘗不是應(yīng)了這句話呢?

每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,而使我的童年豐富多彩的其中一個(gè)原因就是上電子琴興趣班,因?yàn)樗屛覡奚撕芏?,付出了很多,但同樣也收獲了很多,感悟了很多……

今年,我就要小升初了,原本就隨著年級(jí)的增長(zhǎng)而練得越來(lái)越少的電子琴,在前一段時(shí)間可以用“荒廢”兩個(gè)字來(lái)形容。除了在每個(gè)星期日下午兩個(gè)小時(shí)的電子琴課上,我還能彈上幾遍,其余在家里的時(shí)間,我?guī)缀跏遣蝗?wèn)津的。

其實(shí),我不彈琴,并不是全因?yàn)槲覍W(xué)業(yè)重了的緣故,而是由于我那段時(shí)間對(duì)它失去了興趣。一看到那近十頁(yè)一首的曲譜和像小蝌蚪似的音符,我的腦袋就膨大,密密麻麻地緊緊地挨在一起的音符,看的時(shí)間長(zhǎng)了,就覺(jué)得眼花繚亂,所以就練得越來(lái)越少了。

一次上課,我準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到學(xué)琴的地方,坐在一臺(tái)琴旁,腦子里慢慢地回憶著老師上次布置的作業(yè)。嗯,作業(yè)是全曲要用100的速度彈下來(lái),算了,只要彈下來(lái)就行,速度慢一點(diǎn)無(wú)所謂吧,說(shuō)著,我就調(diào)好琴,打開(kāi)書(shū),練了起來(lái)。

才練了不過(guò)半個(gè)小時(shí),肖老師就像“幽靈”一樣“飄”了過(guò)來(lái),我心里吃了一驚,不會(huì)吧,我還沒(méi)練呢,怎么就檢查呢?唉,事到如今,只有走一步算一步了,我打開(kāi)節(jié)奏,就慢慢地彈了起來(lái),真可謂是錯(cuò)誤百出,一小段,要重復(fù)好幾遍才能彈下來(lái)……終于彈完了,我扭過(guò)頭,等待老師的評(píng)說(shuō),卻發(fā)現(xiàn)老師的臉黑的不能再黑了,兩眼圓瞪著我,我的心里早已料到了,因?yàn)閺椀眠@曲子,連我這個(gè)當(dāng)事人都不忍心聽(tīng)下去,何況老師呢?我就只有做好挨罵的準(zhǔn)備了。

老師大吼一聲,“武文芮,這首曲子彈了將近一個(gè)月了吧,還有半個(gè)月就要上臺(tái)表演了,你說(shuō),你彈成這樣,該怎么辦吧?”我無(wú)言以對(duì),只好默默地領(lǐng)教。

那天回到家,我委屈的對(duì)媽媽說(shuō)了我不想再繼續(xù)上電子琴興趣班的原因。媽媽卻對(duì)我一本正經(jīng)的說(shuō)道:“這怎么行,你學(xué)了六年了,六年啦,你不是都堅(jiān)持了下來(lái)嗎?怎么能這個(gè)時(shí)候放棄呢?不管有什么理由,只有到今年暑假考完十級(jí)證書(shū),畫(huà)上一個(gè)句號(hào)為止。”聽(tīng)完媽媽的話,我的腦子反而清醒了許多。是啊,六年都已經(jīng)堅(jiān)持了下來(lái),不差這幾個(gè)月呀,這些困難對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該不算什么。

從那天開(kāi)始,我每天都早早地完成作業(yè),練習(xí)將要表演的那首曲子,半個(gè)月后,我獨(dú)自坐在舞臺(tái)上的電子琴前,用那首《花之舞》贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。

從那以后,每當(dāng)晚上作業(yè)完成后,我都會(huì)自覺(jué)的坐在琴前,靈活的手指在琴鍵上飄過(guò),傳出陣陣悠揚(yáng)的琴聲,讓我感到全身的每一個(gè)細(xì)胞都跟著飛揚(yáng)起來(lái)。

悠揚(yáng)的琴聲,芬芳了我幼小的心靈,旖旎了我孤寂的黃昏,美麗了我生命的長(zhǎng)河。它提升了我的生活品位,讓我品嘗到歷經(jīng)攀登后攬勝的喜悅,是我生命長(zhǎng)河中的一朵美麗的浪花!

關(guān)于彈揚(yáng)琴的作文(篇4)

琴聲飛揚(yáng),空中飄蕩。從古至今,仍在回蕩。

題記

十歲那年的暑假,距離現(xiàn)在已經(jīng)五年了。那是一個(gè)與往年不同的暑假。

這個(gè)暑假,我每天都很忙。早晨起床沒(méi)吃飯就練琴,下午吃完飯繼續(xù)練,一天練琴的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六小時(shí)以上7月21日,我就要面臨著人生的鋼琴考級(jí)了!我的心情因此十分緊張。但也正是因?yàn)檫@每天的長(zhǎng)時(shí)間練習(xí),我的琴技有了很大的提升。

終于,一個(gè)月過(guò)去了,今天,我將面臨一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!一大早,爸爸就開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了漳州。一路上,我一直拿著即將考級(jí)的琴書(shū)反復(fù)地翻弄,生怕一會(huì)兒彈奏的時(shí)候因?yàn)榫o張而忘譜。

開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē),終于到達(dá)了漳州,我和爸爸一同走到二樓考級(jí)教室外,我填寫(xiě)了考生信息,揮手與爸爸告別后,就獨(dú)自進(jìn)入了考場(chǎng)。

考級(jí)的人很多,我坐在外面的等候區(qū)等待。在我面前,還有3個(gè)人,年紀(jì)都和我差不多。我想,也許排到我這還要20分鐘吧!于是,我又在心里默背起琴譜來(lái)。

分針一分一秒地走過(guò)了十分鐘,我的前面只剩下一個(gè)人了。忽然,我的手腳變得冰冷起來(lái),全身也開(kāi)始在微微顫抖,豆大的汗珠在我的額頭上徘徊,一股緊張之感涌上了心頭。腦袋變得空白,好像失憶了一般。

又過(guò)了十分鐘,里面有個(gè)人把我叫了進(jìn)去。我忐忑地走了進(jìn)去,我看到,里面坐了三個(gè)資深的老師,全都清一色地戴著眼鏡。還沒(méi)輪到我,我站在一旁聽(tīng)著前一個(gè)考生彈琴。我不禁被他悠揚(yáng)的琴聲陶醉了,但同時(shí),競(jìng)爭(zhēng)的激烈,也讓我更加緊張害怕。

前一個(gè)考生終于考完了,輪到我了!我邁著小步伐走到那臺(tái)黑色的三角鋼琴前,沖著三個(gè)評(píng)委老師深深地鞠了一躬,然后輕輕地坐在琴椅上,安然地彈了起來(lái)。之后我想,我之前的擔(dān)心完全是不必要的,因?yàn)槲乙恢背磷碓谟茡P(yáng)的琴聲中,直到成功地彈完了整首曲子。

這一次,我很成功地通過(guò)了考級(jí)。之后,我又參加了各種比賽,多次考級(jí),都很順利地通過(guò)了。也許,勇于跨出第一步,就離成功更近一步了。

悠揚(yáng)琴聲,仍在回蕩。沉醉于琴聲中的我,仿佛也在空中飄揚(yáng)。

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[最新]關(guān)于宅家生活的作文1000字集錦


有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的關(guān)于宅家生活的作文。在生活中寫(xiě)作本就是最平常的一件事,寫(xiě)作是我們的一種特殊的,有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想。更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!

關(guān)于宅家生活的作文(篇1)

這段時(shí)間我每天都宅在家里,不能出去玩,確實(shí)有點(diǎn)不開(kāi)心。可是一想到每天都有爸爸媽媽的陪伴,現(xiàn)在還可以上“云課”,與小伙伴兒和老師們相聚在答疑“教室”里,這又何嘗不是一種幸福呢!

為了讓學(xué)習(xí)更有儀式感,我和媽媽一起制定了作息時(shí)間表,安排好了一天學(xué)習(xí)、休息活動(dòng)的時(shí)間。然后我們一起把客廳劃分了區(qū)域,有操場(chǎng)、有教室。桌椅在電視前擺放好,上課所需備品在課桌上放好。哇,我的學(xué)習(xí)環(huán)境真的很不錯(cuò)呦!3月1日開(kāi)學(xué)典禮和3月2日的升旗儀式,我都早早的穿好校服,用積極飽滿的狀態(tài)來(lái)對(duì)待每一次的重要活動(dòng)。

除了認(rèn)真上好“云”課、積極參與老師的答疑外,每天我還會(huì)練字、閱讀、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)。媽媽說(shuō)我需要每天多多鍛煉,身體才會(huì)棒棒的。于是下腰、倒立、平板支撐、打撲克、打乒乓球、羽毛球等等都成為了我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,可充實(shí)啦。我最喜歡和爸爸一起打羽毛球了,開(kāi)始的時(shí)候不會(huì)拿拍、也打不到球,總是輸。悄悄告訴你,輸?shù)臅r(shí)候我還總?cè)滩蛔】薇亲?,嘻嘻,可別笑話我啊!因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)可以和爸爸大戰(zhàn)“八百回合”啦,贏過(guò)爸爸也是常有的事!有次,我和爸爸拿起球拍,蓄勢(shì)待發(fā)。突然,爸爸發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球,我措不及防,丟了一分。輪到我發(fā)球了,我假裝輕輕的發(fā)球,爸爸果然上當(dāng)了,往前走了幾。忽然,我一個(gè)“超遠(yuǎn)球”,以一道優(yōu)美的弧線飛了出去。爸爸趕緊往回退,可是已經(jīng)來(lái)不及了,羽毛球輕輕的落在了地上。哈哈,我又奪回了一分。“你個(gè)機(jī)靈鬼,還會(huì)假動(dòng)作了!”爸爸說(shuō)。嘻嘻……

正說(shuō)著,比賽又開(kāi)始了,這次是爸爸先發(fā)球,他趁我不注意,一個(gè)猛扣,我又失了一分?!霸趺礃樱虿贿^(guò)我吧?”哈哈,“哼!我才不會(huì)認(rèn)輸呢,再來(lái)!”就這樣爸爸扣過(guò)來(lái),我又挑過(guò)去,一會(huì)重一會(huì)輕兒,跑過(guò)來(lái)又跑過(guò)去,累得我上氣不接下氣,滿頭大汗,但心里卻很開(kāi)心,爽極了!

孫老師提議我們要多幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,我選擇每天都打掃自己的房間,掃地、拖地、擦桌子,還為我的小寵物“小萌”親手做了一個(gè)小家呢。我們都喜歡自己干凈整潔的小“窩”。還要告訴你一個(gè)秘密,媽媽送給了我一件禮物,是一套廚具,作文真的是太贊了!我有了屬于自己的爐灶、小鍋、小鏟,于是我開(kāi)始變身做小廚師啦!第一次炒的蒜薹,嘿嘿,沒(méi)得要領(lǐng),糊了。第二次我在爸爸的指導(dǎo)下,做了個(gè)煎蛋,味道真不錯(cuò),吃著自己親手做的食物好有成就感,吃光光啦!Yeah!下次我準(zhǔn)備嘗試下做我最喜歡吃的疙瘩湯,有誰(shuí)要品嘗嗎?嘻嘻。

老師對(duì)我們說(shuō)過(guò),你們現(xiàn)在走的每一步都藏著未來(lái)的影子。我一定會(huì)努力踏踏實(shí)實(shí)的走好、走穩(wěn)現(xiàn)在的每一步,認(rèn)真面對(duì)今天的居家學(xué)習(xí)。期盼春暖花開(kāi),和我最想念、最親愛(ài)的老師們、小伙伴兒們實(shí)驗(yàn)園里再相聚!

關(guān)于宅家生活的作文(篇2)

因?yàn)楣跔畈《居绊懀蠹夷睦锒疾荒苋?,所以媽媽心血?lái)潮要自己種菜,準(zhǔn)備自給自足。

一個(gè)雨后的下午,媽媽說(shuō):“娜寶,今天適合挖泥土,剛下過(guò)雨,土比較松,我們趕緊行動(dòng)吧!”我開(kāi)心得一下子蹦起來(lái)道:“好呀!好呀!我最喜歡挖泥巴了!”

我和媽媽分好了各自的任務(wù),拿起鏟子來(lái)到院子里,剛開(kāi)始我們倆都很起勁地挖,一會(huì)兒兩人都挖的氣喘吁吁。我喘著氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)N菜可真不容易呀!挖個(gè)土都那么累,咱倆挖了好一會(huì)兒了才那么點(diǎn)成果,這得挖多少天呀!”媽媽對(duì)我說(shuō):“娜寶,要堅(jiān)持哦!我倆每天挖一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)幾天就能完成。加油噢!”我和媽媽相互鼓勵(lì),繼續(xù)努力挖土。

嗨喲,嗨喲,我揪起一大塊泥土,突然蹦出一條蚯蚓,“啊!”我大叫一聲:“媽媽?zhuān)】靵?lái)看呀!”可把媽媽嚇了一跳,老媽處變不驚地說(shuō):“蚯蚓有什么好大驚小怪的。你要是不敢挖就回去做作業(yè)去?!蔽叶硕ㄉ瘢饬吮庾煺f(shuō):“我要挖土!”然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地,大著膽子看向那條蠕動(dòng)的蚯蚓,趕緊鏟了塊泥把它蓋上,還嘴硬地跟媽媽說(shuō):“剛才蚯蚓給了我一個(gè)笑臉,好像在跟我說(shuō):‘你好呀,今天天氣真好!’”老媽居然跟我說(shuō):“你怎么不跟它多交流一會(huì)兒呢?”哼!真是個(gè)壞老媽。

我倆折騰了半天,總算有一片地挖好了,我和媽媽迫不及待地撒上種子。我拿了許多種子,有黃瓜、蘿卜、青菜、韭菜的種子,我把泥土剁成碎碎的,再撒上可愛(ài)的小種子,然后把泥土澆得濕濕的,最后給它們蓋上白白的毯子。一想著過(guò)幾天小小的種子就會(huì)冒出一個(gè)個(gè)小腦袋,我就喜上眉梢。

關(guān)于宅家生活的作文(篇3)

當(dāng)世界突然變得不再寧?kù)o祥和,你是否會(huì)感到驚慌,還是繼續(xù)著早已爛熟于心的生活?——題記

誰(shuí)都沒(méi)有想到,xx后,又是一場(chǎng)肺炎疫情,一個(gè)身著黑衣的死神,悄悄潛伏在春節(jié)喜慶祥和的氣氛中,喜慶吉利的紅色下,揮起了自己收割的鐮刀??粗谧约貉t的鐮刀下瘋狂逃竄尖叫的人們,發(fā)出了令人驚恐的大笑。

在手機(jī)電視上不斷閃爍著疫情的最新消息,各種預(yù)防感染的方法層出不窮,已經(jīng)成為全名偶像的鐘南山、李蘭娟院士,都在提醒我們疫情的逼近。曾經(jīng)平淡不驚的生活好像再也回不去,在家呆著的日子越來(lái)越長(zhǎng),還不知道這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭。對(duì)于年少無(wú)知的我來(lái)說(shuō),在家里一個(gè)月不出門(mén),比在學(xué)校長(zhǎng)住一年還令我崩潰,但是一時(shí)上頭的沖動(dòng)最后還是被僅存的理智強(qiáng)壓下來(lái)。

我已經(jīng)報(bào)名了“家庭一月游”。還不知道旅游團(tuán)會(huì)不會(huì)延長(zhǎng)時(shí)間,常駐地變成了書(shū)房,餐廳,客廳,哦!忘了說(shuō)了,參團(tuán)人還有老爸老媽?zhuān)馄藕椭粫?huì)自己尋開(kāi)心的小弟弟,導(dǎo)游就是自己的生物鐘。

現(xiàn)在我可真是明白了哲人說(shuō)過(guò)的一句話“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”餓了直接摸到冰箱里一頓亂翻,不管是白天還是寂靜的午夜,只要肚子國(guó)王發(fā)號(hào)施令,作文我那不爭(zhēng)氣的身體就會(huì)從書(shū)桌前站起來(lái),慢慢悠悠的晃到冰箱前。為此我很生氣,可是腦子里就會(huì)冒出一個(gè)小小的聲音“哎呀,吃飽了才有力氣學(xué)習(xí)嘛”嘶——說(shuō)的好像很有道理。于是好不容易冒出來(lái)的愧疚,隨后就被不成器的腦子拋到九霄云外了。哦,你這個(gè)人,真是……

偶爾在數(shù)學(xué)題想不出來(lái)的間隙,我會(huì)托著下巴望著窗外的風(fēng)景,什么都沒(méi)有變,又好像什么都變了。窗前的樹(shù)木依舊翠綠,小鳥(niǎo)依舊在每個(gè)頭腦混沌的早上在我的窗前炫耀著它們清脆的歌喉,為此我很惱火,卻又不知道怎么辦。只能在它們高聲歌唱的時(shí)候,拉上我的被子,不讓我的耳朵接觸到外面。時(shí)間就這樣一天天流逝,平靜得有些可怕。

現(xiàn)在我也已經(jīng)習(xí)慣了在每一個(gè)被小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)的歌喉吵醒的清晨,頂著熬夜留下的黑眼圈,端著熱氣騰騰的面條,坐在電視機(jī)前收看晨間新聞,不過(guò)最關(guān)注的還是疫情,我看著每天感染人數(shù)不斷上升,看著一批批全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員馳援武漢,當(dāng)然,還有十天的奇跡,雷神山和火神山醫(yī)院。現(xiàn)在,一切似乎都在往好的方向走呢,既然大家都在努力加油,我希望我身邊的每一個(gè)人都不要“有事”,因?yàn)楝F(xiàn)在,“沒(méi)事”,就是對(duì)自己,對(duì)家人,最好的安慰。

我一直信仰一句話“一切都會(huì)好的,我相信!”那就讓我任性的許下一個(gè)任性的愿望吧:武漢可以好好的,湖北也可以好好的。

“武漢,我們?cè)S下一個(gè)承諾吧,等到櫻花開(kāi)放的時(shí)候,我來(lái)看你,你等我,可以嗎?”

關(guān)于宅家生活的作文(篇4)

突如其來(lái)的疫情,讓原本應(yīng)該是歡樂(lè)祥和的寒假一下子冷清了下來(lái),因?yàn)椴桓页鲩T(mén),我也就成為了一個(gè)宅男。雖然宅在家里很枯燥乏味,但也發(fā)生了不少有意義的事情。

首先要說(shuō)學(xué)生應(yīng)該干的事,對(duì),就是寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得寫(xiě)四年級(jí)上冊(cè)的作業(yè)太沒(méi)意思了,都考過(guò)試了還學(xué)那些有什么意思?但是作為學(xué)生,任務(wù)就是寫(xiě)作業(yè),不是你愿不愿意的。這也正是我爸爸教育過(guò)我的。不然。也就不會(huì)有下面更有趣的事情了,你們說(shuō)呢?

寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練字,首先聲明:我并不討厭練字,因?yàn)槎苏臅?shū)寫(xiě)能給人留下好印象,而且書(shū)寫(xiě)可是要跟著你一輩子的本事,這年頭,總要有一兩招軟實(shí)力??梢赃@么說(shuō)吧,我很喜歡練字的這一個(gè)小時(shí)時(shí)間。嘿嘿!說(shuō)實(shí)話,因?yàn)榘职终f(shuō)只要把字寫(xiě)好了,玩電子游戲的時(shí)間也會(huì)延長(zhǎng),那我可更要使出渾身的解數(shù)了,為了延長(zhǎng)玩游戲的時(shí)間,拼了!

優(yōu)秀宅男第三招,是一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目,三個(gè)字的,對(duì),就是斗地主。我和爸爸媽媽三個(gè)人每天都要玩一個(gè)小時(shí)的撲克。剛開(kāi)始我一直輸,從來(lái)沒(méi)有贏過(guò),憑我單純的心靈怎么斗得過(guò)“老謀深算”的大人呢?每局只要抽到地主,我就想收底牌,結(jié)果往往會(huì)“畫(huà)蛇添足”,整成了一手爛牌。剛開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我一直輸。玩的次數(shù)多了,我慢慢掌握了一些技巧,加上爸爸媽媽老讓著我,我也贏了他們很多的錢(qián)。

宅得久了,特別渴望自由,真希望疫情趕快結(jié)束,否則,我都要瘋了!

關(guān)于宅家生活的作文(篇5)

庚子年初,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情席卷中國(guó)。武漢,這座擁有千萬(wàn)人口的城市,因此按下了暫停鍵。中國(guó)這個(gè)擁有14億多人口的大國(guó),除奮斗在抗疫一線的最美逆行者外,所有國(guó)民響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,閉門(mén)禁足。我這個(gè)平素就被稱(chēng)為“宅女”的女孩兒,更是理所當(dāng)然地開(kāi)啟了宅家生活。

起初,宅家生活讓我感到異常舒適而美好。每天早上我都可以睡到自然醒,暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái),曬得我渾身暖洋洋的,真是舒服極了!白天上完網(wǎng)課寫(xiě)完作業(yè)后,時(shí)間就任由我來(lái)支配。我想躺著,就在床上翻來(lái)覆去盡情地滾,管他會(huì)亂成什么樣子;我想唱歌,就大聲歡唱,管他是不是跑調(diào)跑到九霄云外了呢;我想彈琴,就抓起尤克里里胡亂地?fù)芘傧?,管他彈出什么風(fēng)格的曲調(diào)……??!生活真是快樂(lè)無(wú)比呀!

可是,慢慢地,我開(kāi)始覺(jué)得這樣的日子百無(wú)聊賴(lài),令人厭倦了。偶爾把以前喜歡的書(shū)拿過(guò)來(lái)再讀幾遍,便再無(wú)其他事情可做,這不禁讓我聯(lián)想起古代宮廷后妃們,外表光鮮亮麗的她們,背后的凄慘孤寂又有誰(shuí)能知道呢……

媽媽看出了我的無(wú)聊,給我買(mǎi)來(lái)新的書(shū)籍,希望用讀書(shū)來(lái)充實(shí)我這“頹廢”的宅家生活。在這些書(shū)里,我最喜歡《半小時(shí)漫畫(huà)唐詩(shī)》和《小狗錢(qián)錢(qián)》這兩套書(shū)?!栋胄r(shí)漫畫(huà)唐詩(shī)》雖然構(gòu)圖簡(jiǎn)單,卻構(gòu)思巧妙,通過(guò)簡(jiǎn)單的漫畫(huà)情節(jié)和人物對(duì)話,我了解到唐代各大詩(shī)人的生平事跡及優(yōu)秀作品。在書(shū)中,我還知道了杜甫因何被稱(chēng)為詩(shī)圣,李白為何被稱(chēng)為詩(shī)仙,白居易又何為稱(chēng)作詩(shī)魔,并暢享書(shū)中的經(jīng)典詩(shī)句,那些風(fēng)格迥異的詩(shī)句不斷震撼我的心靈,使我對(duì)他們更多了幾分敬佩之心。

再說(shuō)說(shuō)《小狗錢(qián)錢(qián)》這本書(shū)吧!這是一本非常值得小朋友閱讀的書(shū)籍。它不僅可以教我們學(xué)會(huì)理財(cái),還讓我們明白一個(gè)道理,那就是每個(gè)人都要對(duì)自己的人生有規(guī)劃,有目標(biāo),每天都要堅(jiān)持不懈地朝著自己的計(jì)劃和目標(biāo)去努力。

看過(guò)這本書(shū)后,我想到了我自己:每天混亂無(wú)章,沒(méi)有計(jì)劃性。我決定也把每天需要完成的事情制定成計(jì)劃書(shū),完成一項(xiàng)就在后面打個(gè)對(duì)勾。作文最初我信心滿滿的列出十項(xiàng)計(jì)劃,感覺(jué)這些任務(wù)自己很輕松就能完成。但是事實(shí)上,由于時(shí)間規(guī)劃不夠合理,常常只能完成計(jì)劃的一部分,我開(kāi)始有些灰心,甚至不想再堅(jiān)持下去了。媽媽看出我要打退堂鼓的小心思,于是鼓勵(lì)我說(shuō):“寶貝,你每天完成這么多事情,這都是你的成功和收獲呀,為什么不寫(xiě)本成功日記來(lái)記錄每一天的成果呢?”于是,我寫(xiě)下第一篇成功日記,我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己真的做了許多事情呢!從此我每天都堅(jiān)持按計(jì)劃做每件事情,看著厚厚的成功日記,我心里也美滋滋的!這兩套書(shū)也成了我宅家生活的最?lèi)?ài)。

日子如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬便由漫天飄雪的嚴(yán)冬,迎來(lái)了桃花朵朵的最美四月。多希望能在桃花落盡,丁香盛開(kāi)的時(shí)候,疫情也可以隨之散去呀!這樣我便可以伴著丁香花的幽幽香氣,重返我夢(mèng)寐以求的校園,與我朝思暮想的老師和同學(xué)歡聚一堂!

關(guān)于宅家生活的作文(篇6)

往年的春節(jié),大街小巷張燈結(jié)彩,熱鬧非凡;可今年,因?yàn)樾滦凸跔畈《鞠碜鎳?guó)大地,所有計(jì)劃全部落空。然而對(duì)我而言,我的宅家生活也是前所未有的快樂(lè)和充實(shí),這是為什么呢?先給大家介紹一下我們這個(gè)既健康又有趣的娛樂(lè)活動(dòng)吧!

活動(dòng)一:保齡球大戰(zhàn)

說(shuō)干就干,我們先把水瓶子整齊地?cái)[成尖尖的三角形,然后站到較遠(yuǎn)的地方,拿著籃球滾過(guò)去,讓那“渾然不知”的小球,滾到了水瓶子“們”的前面橫沖直撞。

看我的,只見(jiàn)我拿著球緊緊地盯住水瓶子屏息凝視,突然來(lái)了個(gè)“攻其不備”一招,狠狠的把球扔出去,只聽(tīng)嘣的一聲,水瓶子們都里倒歪斜了。

“耶!耶!”我高興得一蹦三尺高,“我第一!我第一!”

妹妹和媽媽也一同參加了比賽活動(dòng),可是都沒(méi)有我的“戰(zhàn)績(jī)”高。為此,妹妹們還專(zhuān)門(mén)來(lái)了個(gè)“扳倒姐姐茶話會(huì)”呢!

活動(dòng)二:家務(wù)勞動(dòng)真快活

“咳咳……咳咳……”一陣陣咳嗽聲傳來(lái),“銘煜,媽媽生病了,不能照顧你和妹妹們了,今天你要擔(dān)負(fù)起照顧整個(gè)家庭的重任了……”媽媽有氣無(wú)力,低聲說(shuō)道。

“好吧!”我硬著頭皮答應(yīng)下來(lái)。然后開(kāi)始叫妹妹們起床:“起床!起床!起床!”

可是,這一天可不好過(guò):

“媽?zhuān)匕搴门K!”

“媽?zhuān)趺床恋???/p>

“媽?zhuān)妹貌粫?huì)洗碗!”

“媽……媽……”

一大堆的問(wèn)題,涌向我的腦袋里,頓時(shí)我的腦袋開(kāi)始隱隱作痛。突然,我靈機(jī)一動(dòng),既然大家都是第一次摸著石頭過(guò)河,不如來(lái)一場(chǎng)家務(wù)勞動(dòng)大比拼豈不是很有意思?這樣妹妹也能替我分擔(dān)一部分家務(wù)勞動(dòng),想到這里,我不禁暗自竊喜。

我開(kāi)始分配任務(wù)了:我掃地,大妹擦地,二妹洗碗。

大家熱火朝天,說(shuō)干就干。我提著掃把,快步來(lái)到書(shū)房,從一個(gè)小角落開(kāi)始干起,“這是我丟失已久的水筆”我高興地大喊大叫起來(lái),“這是妹妹的尺子”,這是......我哼著小曲到處揮舞著掃把,不一會(huì)兒全家的地上一塵不染了。作文大妹看著我的實(shí)力目瞪口呆,然后自信地來(lái)到客廳擦洗地板。說(shuō)實(shí)話,客廳已經(jīng)幾天沒(méi)打掃了,顯然不如以往干凈。但她仍有辦法,先洗好了拖把,一只手挽起袖子,把拖把擰干。開(kāi)工!她以旋風(fēng)般的速度快速擦拭了一遍、兩遍,還沒(méi)幾下,客廳的地板,都被她擦得亮晶晶的。二妹站在旁邊都看見(jiàn)影子投射出來(lái)了,也不甘示弱,開(kāi)始洗碗,每個(gè)碗都洗得干干凈凈,跟新買(mǎi)的差不多。大家看到自己的成果,心里像喝了蜜一樣甜……我們,一邊說(shuō)著笑著,一邊干活,時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì)兒我們便打掃完成。看著煥然一新的家,我們欣喜若狂,媽媽也欣慰地笑了。

雖然這個(gè)春節(jié)我們沒(méi)有按計(jì)劃出去玩,但宅在家里,每天有家人的陪伴,何嘗不是一種幸福呢?真希望疫情快點(diǎn)過(guò)去,希望奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨早日與家人團(tuán)聚,希望我們的祖國(guó)母親一切安好!

關(guān)于宅家生活的作文(篇7)

我有一個(gè)弟弟,他十分淘氣,有時(shí)還經(jīng)常鬧笑話,今天我又看到他陶醉了的一面。

由于疫情,我們一家人都宅在家,有40多天沒(méi)吃方便面了,舌尖兒上方便面的味道是否早已忘卻。昨日作業(yè)完成以后,我們隨媽媽去白云超市,偷偷地買(mǎi)了一桶方便面。剛回到家,弟弟和我實(shí)在忍不住便拆開(kāi)了它,弟弟的眼中充滿了激動(dòng)與興奮,拍手大喊:“方便面哎,方便面哎,我的面面我來(lái)了......”??删驮谶@時(shí),我突然感到“大壩”擋不住了(內(nèi)急),便立即沖進(jìn)了廁所。

這個(gè)淘氣鬼就趁我不在時(shí)候,開(kāi)始使勁兒的舔那方便面。我出來(lái)后看他那一臉陶醉樣兒,又好氣又好笑。只見(jiàn)他迷著眼,伸長(zhǎng)舌頭,對(duì)著方便面又是聞?dòng)质翘虻?,瞇縫著的眼睛就像地板拼接處的縫隙,只能看見(jiàn)眼珠子的一小塊地方;伸長(zhǎng)的舌頭就像那冰柜里的紅色大冰棒,伴隨著口水一伸一縮。這小子恨不得把方便面的味兒全吸到肚子里去,若不是我攔著他,等一下就得吃“無(wú)味”方便面了。

水燒開(kāi)了,其我將倒入方便面桶內(nèi),水氣與方便面的香味兒融為一體,味道的家中的廚房、書(shū)房、客房、陽(yáng)臺(tái)等各個(gè)地方彌漫著,誘惑著我倆的味蕾,本來(lái)我倆都很饑餓,于是就暢開(kāi)鼻孔,貪婪的吮吸著方便面的香氣。我看著他他那幅陶醉樣兒,忍不住捧腹大笑。作文這家伙趴在餐桌旁,臉上露著滿意的笑容,嘴里還嘟囔著:”方便面我愛(ài)你!方便面,我愛(ài)你!......”因?yàn)樵谶@個(gè)假期,家里規(guī)定吃飯要守規(guī)矩,但今天卻打破了往日的平靜,我和弟弟爭(zhēng)搶了方便面,誰(shuí)也不讓誰(shuí),媽媽和奶奶怎么弄都弄不開(kāi)我們著兩只“餓虎”。好不容易分開(kāi)了,弟弟又開(kāi)始了一口面,一口酸奶,太享受太陶醉了!

弟弟陶醉的樣子,以及他張嘴哈出的香氣,讓我感到更加饑餓,一會(huì)兒眉上揚(yáng),一會(huì)兒鼻下落,我低頭一看,旁邊已有好多的口水,可我只能靜靜的吃碗里的鹵蛋,嘴里有說(shuō)不完的羨慕......

[熱門(mén)]寫(xiě)老師的小學(xué)作文500字集錦


相信每個(gè)人都或多或少接觸過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以抒發(fā)我們的情感。寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí),那大家知道如何能把作文寫(xiě)得又快又好呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的寫(xiě)老師的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

寫(xiě)老師的小學(xué)作文 篇1

時(shí)光匆匆流去,一轉(zhuǎn)眼3年過(guò)去了,您依舊在我心里,忘不了。

烏黑的短發(fā)中參著幾根銀絲,一雙炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)提醒著我們要好好學(xué)習(xí),一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴教給了我們無(wú)窮知識(shí),這就是我敬愛(ài)的老師。

那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師出了幾道題讓同學(xué)們做,望望四周同學(xué)們都齊刷刷的舉起手,惟獨(dú)我不敢,可是我又想表現(xiàn)自己,我抬起頭來(lái),第一眼就看見(jiàn)老師那溫柔的目光和親切的笑容。不由得又低下了頭,因?yàn)槲也桓彝蠋煂?duì)我那充滿希望的眼睛。

這時(shí)一個(gè)親切的聲音從我耳邊響起,“葉杭,你來(lái)試試吧!”這正是老師的聲音。這時(shí)我的身子抖了一下,緩慢的走到講臺(tái)上寫(xiě)出答案,竟然讓我做對(duì)了,老師摸了摸我的頭鼓勵(lì)我再接再厲。此時(shí)班上響起了雷鳴般的掌聲。

經(jīng)過(guò)這次我更自信了,在班級(jí)時(shí)常能聽(tīng)到我自信的回答聲。著還得歸功于著為辛勤的園丁。

老師,我忘不了您。

寫(xiě)老師的小學(xué)作文 篇2

今天這節(jié)體育課,我算是看清老師了.

在我們第一次上體育課時(shí),我不禁被眼前這位漂亮的女老師吸引住了,她長(zhǎng)的太漂亮了!同學(xué)們都很想和她搭個(gè)話,還故意鬧笑話,可任憑我們?cè)趺凑垓v,她死活不笑,大家都很掃興,有的甚至懷疑老師少一根笑筋.可大家誰(shuí)也沒(méi)想到的是以后的幾個(gè)月.

我們班一向是一個(gè)示范好班,上體育課也如此,只要上課鈴一響,我們就會(huì)整整齊齊站成七排,可乖了.可體育老師真是雞蛋里挑骨頭,說(shuō)我們?cè)谙抡n鈴響時(shí)就要排好隊(duì)否則罰跑十圈!而且站隊(duì)時(shí)不能有一個(gè)同學(xué)出差錯(cuò),要不就跑五圈.五圈下來(lái),大家累得頭昏腦漲,肚子疼的要命,汗?jié)窳薚血,可老師并不罷休,又組織我們做操,這不是折騰我們嗎?!開(kāi)始我想做就做吧,反正別的班也是唄,可后來(lái)我了解到,老師在別的班上課時(shí),頂多讓他們跑二圈,還常組織學(xué)生做游戲,真是羨慕死我嘍.我感到很不平,為什么讓別的班玩游戲,我們卻要像木頭人一樣站著呢?為什么我們跑五圈十圈他們卻只跑一兩圈呢?

更令我生氣的是今天這節(jié)課,我們班是與三班一起上的,三班一圈沒(méi)跑,我們卻照常跑了五圈,當(dāng)我們大漢淋漓地跑回時(shí),卻看見(jiàn)老師在與三班玩球.老師見(jiàn)我們跑完了,便走過(guò)來(lái),只說(shuō)了兩個(gè)字:“做操“便揚(yáng)長(zhǎng)而去.大家暗叫不公,卻沒(méi)辦法,只好像機(jī)器人似的做起操來(lái),干巴巴地望著老師與三班同學(xué)打成一片,苦!就這樣,我們一直做到下課,老師走過(guò)來(lái),一驚:“你們?cè)趺催€在這做操,散,回班.“大家心中暗暗叫苦,老師把我們忘了,徹底地忘了,還做什么操呀.同學(xué)們邁著沉重的步伐,回到教室里,真想趴下就再也不用起來(lái),再也不上體育課,再也不見(jiàn)這位“漂亮“的偏心眼老師了!

寫(xiě)老師的小學(xué)作文 篇3

教過(guò)我的老師有無(wú)數(shù)個(gè),但是讓我印象最深的老師就是龍老師了。

跟龍老師接觸最多就是在她的課堂上了。有一次上作文課時(shí),我犯了個(gè)大錯(cuò)誤:我記得那天我遲到了,龍老師正在點(diǎn)名,我想讓大家笑一笑,就耍了個(gè)花招。龍老師說(shuō):“胡鑫澤。”“汪,汪汪”,我叫到。同學(xué)們都笑了,可是龍老師卻把臉沉了下去,我看到龍老師表情不對(duì),連忙坐好。以為龍老師會(huì)讓我罰站什么的,龍老師說(shuō)話了:“胡鑫澤做十個(gè)俯臥撐,擾亂上課秩序,能這樣嗎”?我悶聲不響地去接受懲罰。之后的課上我一直不高興。在課后,龍老師把我叫到了聲旁,沒(méi)有批評(píng)我,給我講了一些道理,告訴我做人的道理和應(yīng)該遵守的秩序規(guī)則。經(jīng)過(guò)這件事以后,我再也沒(méi)有鬧過(guò),同學(xué)們?cè)僖膊桓疫@樣胡鬧了。龍老師對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格又可親。我忘不了她。

還有一次,我在晚托班寫(xiě)作業(yè),因?yàn)橄肟禳c(diǎn)得到龍老師給作業(yè)寫(xiě)得快的人的獎(jiǎng)勵(lì)——餃子,所以我把字寫(xiě)得難看了點(diǎn)兒,龍老師看了后,勃然大怒,說(shuō):“字能寫(xiě)成這樣嗎,撕了重寫(xiě),不能因?yàn)橄氲玫姜?jiǎng)勵(lì)而不把字寫(xiě)好?!蔽衣?tīng)后,就好好寫(xiě)了,同學(xué)們看到,字就寫(xiě)得更好了。

龍老師愛(ài)我們,還經(jīng)常在課上幫我解決難題,真是個(gè)好老師!

寫(xiě)老師的小學(xué)作文 篇4

在新的一學(xué)期里,我們班里來(lái)了一位新老師。她姓薛,因此我們叫她薛老師。

薛老長(zhǎng)著大大的眼睛,高高的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴。她看起來(lái)很慈祥,我們班的同學(xué)都很滿意這位薛老師。

薛老師對(duì)學(xué)生們非常嚴(yán)格。我們班的宋鵬同學(xué)從來(lái)不寫(xiě)作業(yè),很多老師對(duì)他束手無(wú)策,而薛老師不像其他老師那樣不管他,卻耐心的教育他,可是他不知悔改,還是不寫(xiě)作業(yè),薛老師生氣極了,把他的作業(yè)本撕成了碎片。我們心里都很害怕,都不敢不寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了幾天,在薛老師的教育下,宋鵬不但改掉了以前不寫(xiě)作業(yè)的壞習(xí)慣,而且現(xiàn)在也認(rèn)真聽(tīng)講了,我們都為宋鵬感到高興。

薛老師雖然在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很?chē)?yán)格,但她也很慈祥。

那一天,數(shù)學(xué)老師讓我去辦公室,因?yàn)槲覜](méi)有帶數(shù)學(xué)作業(yè),補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)得很爛。數(shù)學(xué)老師批評(píng)了我?guī)拙?。就在這時(shí),薛老師來(lái)了,說(shuō):“語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)得那么好,數(shù)學(xué)為什么寫(xiě)的不好?”我慚愧的低下了頭。“這是第一次,也是最后一次。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?以后不能再這樣了,行了!走吧!”我飛快的跑出辦公室,心里終于平靜了下來(lái)。之后,我打心眼兒里感激薛老師。

我的老師就是這樣一個(gè)慈祥、一個(gè)非常嚴(yán)格的老師。俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”嘛,所以我們漸漸地喜歡上薛老師了。

寫(xiě)老師的小學(xué)作文 篇5

董老師是我們的語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,常常穿高跟鞋,每天上班前都把自己打扮的很漂亮。

董老師講課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),情感真摯動(dòng)人,具有磁鐵一般的吸引力和征服力。班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)都被她“收拾”得心服口服了。聽(tīng)!“叮呤呤”上課鈴響了,語(yǔ)文要開(kāi)始了?!岸蠋焷?lái)啦!”通訊員叫著跑進(jìn)教室,我們立即都安靜了下來(lái),裝模作樣地坐在各自的位置上看書(shū)。董老師一進(jìn)教室門(mén),看到我們這么安靜,心情便舒暢起來(lái):“嗯!今天的表現(xiàn)還不錯(cuò)嘛,以后我就要這樣的紀(jì)律,不管我在沒(méi)在,你們都是這樣就好了!”董老師心平氣和地說(shuō),“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第一課《山中訪友》,請(qǐng)大家把書(shū)都準(zhǔn)備好,拿出手中的資料,用心去體會(huì)一下作者都訪問(wèn)了那些朋友?”不一會(huì),就有一個(gè)同學(xué)舉手了,接著就是兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……下課時(shí),老師又說(shuō):“作者還訪問(wèn)了那些朋友呢,我們下節(jié)課再來(lái)一起交流?!笨?!董老師的語(yǔ)句上下銜接的多好啊!有了這樣的好老師,你還能不喜歡語(yǔ)文嗎?

董老師和藹可親,平易近人。她有時(shí)像大姐姐,帶著我們一起玩耍、游戲、;她有時(shí)像媽媽一樣,精心照料我們每一個(gè)人。有一次,王中豪同學(xué)腳在下樓梯時(shí)不小心卡傷了,當(dāng)時(shí)很?chē)?yán)重,都走不了路了,董老師看見(jiàn)了,雖然嘴上說(shuō)他笨、活該,可是實(shí)際上,董老師還是很關(guān)心王中豪的,她馬上給王中豪的家長(zhǎng)打電話,讓他們來(lái)接他,臨走時(shí),還讓同學(xué)扶他去,又再三囑咐他小心點(diǎn)……

看吧!這就是我們的班主任——和藹可親的董老師!

寫(xiě)老師的小學(xué)作文 篇6

給漂亮的張老師:

還記得我們的李先啟校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò):教育就是播種愛(ài)。讓老師用自己的真情實(shí)意去感動(dòng)學(xué)生,我覺(jué)得這一點(diǎn),您,張老師做到了,您的身上有一種魔力,能把一些枯燥的故事變成生動(dòng)又有趣的話語(yǔ)。

轉(zhuǎn)眼之間,今年成為了我們?cè)谛W(xué)階段的'最后一個(gè)學(xué)年,教師節(jié),也只是小學(xué)階段的最后一次,張老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了。

看著你那熟悉的背影,總是那么憔悴,您為我們付出了太多太多,也是一個(gè)星期六,您通知我們?nèi)嗯琶笆耐瑢W(xué)去買(mǎi)書(shū)、吃麥當(dāng)勞,一進(jìn)書(shū)城大門(mén),售貨員阿姨跟我們說(shuō):張老師,您又帶著孩子們來(lái)買(mǎi)書(shū)啦。很明顯,張老師經(jīng)常帶孩子們到這里選書(shū),您與我們雖然不是親人,卻勝似親人,您是我們最好的朋友,與您分享我們的酸甜苦辣,快樂(lè)時(shí),分享著喜悅。煩惱時(shí),分享著憂愁。

您像是一個(gè)心理醫(yī)生,分析著我們苦惱的種種原因,解開(kāi)我們心中的那個(gè)小結(jié),使我們心情舒暢,樂(lè)觀地面對(duì)每一天,您是一個(gè)典型的模范,整天樂(lè)樂(lè)呵呵,笑對(duì)人生。您是我們最好的好朋友。我永遠(yuǎn)記得您,張老師,教師節(jié)快樂(lè)。

寫(xiě)老師的小學(xué)作文 篇7

美妙的上課鈴聲響起,這節(jié)課是我最喜歡的語(yǔ)文課,因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到我最喜歡的姚老師了。

太陽(yáng)花般的臉上浮現(xiàn)出一絲淡淡的笑容,姚老師輕快地踏上講臺(tái)?!巴瑢W(xué)們好!”“老師,您好!”不知是為什么,姚老師就像是一個(gè)魔術(shù)師,上她的課總會(huì)很精神、很投入。

記得上四年級(jí)時(shí),剛見(jiàn)到姚老師,就覺(jué)得很親切,但是,我有個(gè)缺點(diǎn)——膽子小,所以上課時(shí)明明知道答案,卻偏偏不愿意舉手。姚老師看在眼里,記在心里。有一次,我在姚老師空間里評(píng)論了她兒子的照片。姚老師借此機(jī)會(huì)回復(fù)我說(shuō):我更喜歡這樣開(kāi)朗幽默的于思遙,學(xué)校里那個(gè)太沉悶、膽子太小了,不好不好。從那以后,我下定決心要改掉這個(gè)缺點(diǎn),做一個(gè)姚老師喜歡的學(xué)生。

在私底下,姚老師和我們是很好的朋友。這不,姚老師在班隊(duì)課又讓我們快活自在了一番。班里幾個(gè)男生正在跳現(xiàn)下最流行的《江南style》呢!音樂(lè)響起,他們跟著視頻做起來(lái),越來(lái)越多的人加入進(jìn)來(lái),有些還在座位上擺動(dòng)著。姚老師看著,掩飾不住內(nèi)心的歡樂(lè),笑得那么起勁,不時(shí)還點(diǎn)評(píng)上幾句。我看著那一匹匹“馬兒”,哈,還真有些街舞的范兒!臨近下課了,姚老師聊起了中學(xué)時(shí)代的跳舞趣事,我們又哈哈大笑起來(lái)。

看,這是個(gè)喜歡和學(xué)生一起分享快樂(lè)的老師!老師,您是紅燭,燃燒了自己,啟發(fā)了別人!

寫(xiě)老師的小學(xué)作文 篇8

李老師是我的語(yǔ)文老師。有人說(shuō),她長(zhǎng)得好看,有人說(shuō)她很溫柔……而我覺(jué)得,她可不一般,散發(fā)出一種內(nèi)在美,時(shí)時(shí)吸引著我。我在心底喊她——“美美”老師。

‘美美’老師一切都是那么恰到好處。她不化妝,胭脂口紅從未抹過(guò),但皮膚白皙透亮。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像一簾瀑布似的垂瀉下來(lái),靈動(dòng)的雙眼,再加上一對(duì)秀氣的柳葉眉,讓人一看就心生愛(ài)慕之心。

“美美”老師有一顆金子般的心靈。那是一個(gè)平凡的下午,天空在烏云的籠罩下失去了往日的光彩,一副死氣沉沉的樣子,豆大的雨點(diǎn)毫不留情地打在地上,我抱著一沓厚厚的作業(yè)本,站在教室門(mén)前,期盼雨下小一點(diǎn),我能早點(diǎn)把作業(yè)送到辦公室去??蛇@雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,我只能冒雨前行,誰(shuí)知?jiǎng)偱艿桨肼?,由于地上有積水,我不小心滑倒了,手中的作業(yè)本散落了一地,我看見(jiàn)那被雨淋得濕噠噠的作業(yè),急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí),“嗒嗒嗒……”一陣急促的腳步聲響起,是李老師!她跑過(guò)來(lái),一邊幫我把作業(yè)本撿起來(lái),一邊小心翼翼地扶我起來(lái),摟著我的肩膀護(hù)送我到干燥處,又拿出手帕將我的頭發(fā)和背擦干。李老師華麗的裙子已被泥漿覆蓋,但她毫不在意,而是細(xì)心地抽出一張紙巾在打濕的作業(yè)本上輕輕擦拭,好似在照顧自己的孩子一般。收拾完畢后,才叮囑我把作業(yè)本送到辦公室去。李老師這溫暖的舉動(dòng)深深刻在我心里,每一次想起,都還記憶猶新,這一幕,成為了我心底最美的風(fēng)景!

還有一次,我吃過(guò)晚飯,出去散步,隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,走近一看,是李老師。李老師正在給一只橘黃色的流浪貓喂小魚(yú)干,小貓一邊吃著小魚(yú)干,一邊“喵喵”地叫了幾聲,好像在給李老師說(shuō)謝謝呢!

這就是我的李老師,她散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力,她的溫柔善良,令我難以忘懷。她是我心中的女神,是我的“美美”老師!

寫(xiě)老師的小學(xué)作文 篇9

我父親是一位著名的數(shù)學(xué)家,他能解決許多難題。他今天看起來(lái)很?chē)?yán)肅,因?yàn)樗グ菰L他的老師。

“我父親和老師?這真的很新奇。這個(gè)老師是個(gè)什么樣的人?我真的很想看?!庇谑?,我一次又一次懇求父親帶我一起走。父親想了一下,眨眨眼對(duì)我說(shuō):“哦,好吧!”但在我走之前,父親叫我注意這個(gè)注意那個(gè),我當(dāng)然答應(yīng)了。

一路上我想:“這個(gè)老師是個(gè)什么樣的人?他一定是個(gè)老數(shù)學(xué)家,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,學(xué)識(shí)淵博,比他父親還要強(qiáng)壯。不然怎么教爸爸?”

我們來(lái)到學(xué)校,爸爸向老師鞠躬問(wèn)好。你能猜出他的老師是誰(shuí)嗎?我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我爸爸的老師會(huì)是我的老師!然而我是初三,她還在教初三。這位老師,看著父親,就像看著一個(gè)洋娃娃一樣,關(guān)切地說(shuō):“你這幾年數(shù)學(xué)成績(jī)很好……”爸爸馬上回答:“我得感謝老師,是老師教我知道二得四……”

這時(shí)我突然意識(shí)到:“雖然我父親學(xué)到了很多,但他也是從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)的,所以一年級(jí)的老師永遠(yuǎn)是他的老師?!?/p>

小學(xué)作文雨1000字集錦


小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科,作文是語(yǔ)文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,老師肯定會(huì)布置一些寫(xiě)作的任務(wù),例如寫(xiě)小學(xué)作文,優(yōu)秀的小學(xué)作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢?急你所急,欄目小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)作文雨”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!

小學(xué)作文雨 篇1

我想大家都應(yīng)該聽(tīng)聞過(guò)四大名著吧。它們分別是:三國(guó)演義,西游記,紅樓夢(mèng),水滸傳??墒悄銈冎廊龂?guó)演義的故事嗎?那今天,我就給大家說(shuō)說(shuō)吧。

就說(shuō)說(shuō)虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布吧,虎牢關(guān)旅游區(qū)位于市區(qū)西北部16公里的汜水鎮(zhèn),因西周穆王在此牢虎而得名。這里秦置關(guān)、漢置縣,以后的封建王朝,無(wú)不在此設(shè)防?;⒗侮P(guān)南連嵩岳,北瀕黃河,山嶺交錯(cuò),自成天險(xiǎn)。大有一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)之勢(shì),為歷代兵家必爭(zhēng)之地,特別是三英戰(zhàn)呂布更使其名聲大震。

在一天公孫瓚軍跟董軍打起來(lái)了,公孫軍損了幾元大將。后來(lái)只能公孫瓚親自上場(chǎng)。呂布往前追殺,北平太守公孫瓚氣往上撞:“呂布,你接槊吧?!苯痦敆楆?yáng)槊奔呂布就來(lái)了,呂布立即合戟招架,兩人殺在一處?,F(xiàn)在公孫瓚親自上陣了,大家勒馬停蹄觀瞧,就見(jiàn)兩個(gè)人戟去槊來(lái),兩匹馬跟走馬燈相仿。殺了七八個(gè)回合,公孫瓚還算支持得??;殺到十幾個(gè)回合,公孫瓚一槊比一槊遲,一槊比一槊慢,可就不行了。公孫瓚虛點(diǎn)一槊,撥馬往回?cái)?,呂布催馬往前追。呂布騎的可是赤兔馬,速度非常快,眼看快追上公孫瓚了,畫(huà)戟往前一抖,直奔公孫瓚的后心。“公孫瓚,讓你命喪戟下。扎!”公孫瓚一閉眼,心說(shuō):完了。這時(shí),有人高聲喊嚷:“娃娃呂布,三姓家奴,休逞剛強(qiáng)!接你家三爺爺這條大槍?zhuān) 睆堬w大槍往上一磕,就把呂布的戟磕出去了,公孫瓚借這機(jī)會(huì)逃出來(lái)。呂布?xì)鈮牧?,壓戟抬頭一看,來(lái)了一員黑臉戰(zhàn)將:就地一片烏云蓋,馬上將軍無(wú)比賽。頭戴鑌鐵荷葉盔,一朵紅絨頂門(mén)戴。身披大葉甲連環(huán),吞口獸面噴水怪。手使丈八蛇矛槍?zhuān)R臨疆場(chǎng)敵人敗。張飛好比一片烏云,一下就到了。呂布?xì)鈮牧耍恼f(shuō):我戟下去,公孫瓚就完了,沒(méi)想到來(lái)了這么一個(gè)黑漢。他壓戟一瞧張飛,心說(shuō):剛才他跟我說(shuō)什么來(lái)著?他罵我三姓家奴。張飛可把呂布罵苦了。你呂布姓什么,姓呂;你爹死了,你給丁原磕頭,管丁原叫義父,又姓丁了;后來(lái)為了貪圖榮華富貴,拿寶劍把丁原殺了,跪在董卓面前,又管董卓叫義父,你又姓董了。呂布?xì)鈮牧耍骸昂媚銈€(gè)黑臉賊!”“三姓家奴,你接我的大槍吧,扎!”大槍帶著風(fēng)就過(guò)來(lái)了,呂布拿戟招架,兩個(gè)人沖殺一處。張飛這條大槍一槍比一槍急,一槍比一槍快,槍槍進(jìn)逼呂布。呂布合戟招架,見(jiàn)招破招,見(jiàn)式破式,套式還招。兩個(gè)人勾心斗角,殺在一處。眨眼之間就殺了五十個(gè)回合,分不出輸贏勝敗。

后來(lái),關(guān)羽見(jiàn)了想:恐怕三弟有失,催馬舞刀,掌中青龍偃月刀,來(lái)到疆場(chǎng)?!叭?,待二哥助你一臂之力!”對(duì)準(zhǔn)呂布,摟頭蓋頂就是一刀,呂布趕緊橫戟招架。一橫戟,他看到使刀之人,就是一愣。因?yàn)槔蠲C文書(shū)上寫(xiě)得很清楚,華雄死在一個(gè)赤面長(zhǎng)髯,手持青龍偃月刀,胯下黃驃馬的人的手里。難道這位就是殺華雄的嗎?他這一愣,云長(zhǎng)丹鳳眼一睜,兩只眼睛炯炯放光。這位可輕易不睜眼,要睜了眼,他可要?dú)⑷四模∵@桿青龍偃月刀上下翻飛,扇砍劈剁,殺法厲害。呂布也真勇,力敵二將,戟法不亂,面無(wú)懼色。三匹馬殺在一起,又殺了四十多個(gè)回合,戰(zhàn)了個(gè)平手。

劉備在陣中一想:我們弟兄桃園三結(jié)義,哥兒倆都上去了,大哥豈能落后?劉備亮出雙股劍,催馬上陣,寶劍就奔呂布的軟肋扎來(lái)。呂布一看:雙股劍還敢和我斗嗎?因?yàn)樵诮畧?chǎng)上打仗,長(zhǎng)見(jiàn)短,不可緩;短見(jiàn)長(zhǎng),不要忙。呂布的戟、關(guān)羽的大刀、張飛的大槍?zhuān)际情L(zhǎng)的;劍是短兵刃,離得遠(yuǎn),所以呂布沒(méi)把雙股劍看在眼里。他躲刀磕槍?zhuān)删蜎](méi)留神劉備這劍。唰!劍到了。呂布挺納悶兒,心說(shuō):我戟長(zhǎng),不怕他這短兵刃,他這劍怎么這么快就到了?呂布哪兒知道,劉備雙手過(guò)膝,倆胳膊長(zhǎng),有名的長(zhǎng)胳膊劉。劍雖短,可他胳膊長(zhǎng)。劍往上一扎,呂布往旁邊一閃,劉備劍往上一挑,差點(diǎn)兒扎在呂布的腮幫子上。呂布心說(shuō):我得留點(diǎn)兒神。他使足精神,力敵劉關(guān)張三員大將。

這就是三國(guó)演義其中的一個(gè)故事,其實(shí)三國(guó)演義里還有很多讓人勵(lì)志的故事,希望你能看他哦!

小學(xué)作文雨 篇2

又是春天,街頭上碧綠的西瓜總會(huì)讓我情不自禁地想到那日的情景。

小學(xué)二年級(jí)的暑假,我跟隨爸爸媽媽去了鄉(xiāng)下的奶奶家,熟悉了姑姑家的孩子小蕊,她小我兩歲。很快,我們就認(rèn)識(shí)了,一起玩得不亦樂(lè)乎,還在她的先容下結(jié)識(shí)了鄰居家的女孩兒俏俏。自此,我們成了到處闖禍,“無(wú)惡不作”的三人組。

一天中午,夏日炎炎,我們幾個(gè)都已經(jīng)大汗淋漓。這時(shí)俏俏提議,趁她爸爸媽媽不在家,,讓我們?nèi)ニ页晕鞴?。小蕊一?tīng)很是高興,想都沒(méi)想就允許了。我開(kāi)始有些猶豫,但抵抗不住西瓜的誘惑,又見(jiàn)俏俏和小蕊并不在意,仿佛是習(xí)認(rèn)為常的樣子,就允許了。

走進(jìn)俏俏家的后園,周?chē)o偷偷的,只有幾只麻雀嘰嘰喳喳地叫,面前是一片綠色的海洋,空氣中彌漫飄披發(fā)著清新的瓜香。我和小蕊只是呆站著,俏俏卻在一邊敲敲彈彈,儼然是一個(gè)“行家”。終于,俏俏挑好了西瓜,喚我們過(guò)去。固然這只西瓜并不大,但我們?nèi)齻€(gè)孩子是抬不動(dòng)的,于是決定把它“就地處死”。菜刀粗笨,我們用不了,不外俏俏可是有辦法的,她只拿一把鋒利的小刀切出裂痕,然后集我們?nèi)酥Π阉_(kāi)分著吃了。

我教她們背“碧玉妝成一樹(shù)高”,講“烏鴉喝水”的故事,還和她們說(shuō)起我的學(xué)校糊口。俏俏和小蕊過(guò)幾年才能上學(xué),自是無(wú)比期待。轉(zhuǎn)而又和我講鄉(xiāng)下的糊口。固然她們的描述算不上生動(dòng),但我卻聽(tīng)得入了迷。此時(shí)的我從她們的講述中看到了一個(gè)新的世界,一個(gè)不同于我所糊口的世界!

后來(lái),我們偷吃西瓜的事被大人知道了,他們也是一笑了之,究竟在這里小孩子搗亂偷吃的是再正常不外了,所以也并不在意。

那日的好瓜,一直讓我難以健忘。由于那不是打催熟劑和防腐劑的西瓜。它是自然的,純凈的,一如孩子們澄澈的水晶般的心靈。此后。我再?zèng)]有吃過(guò)那日的好瓜,也再?zèng)]有與俏俏小蕊那么快樂(lè)地游戲了。

小學(xué)作文雨 篇3

今天早上,做完操,老師告訴我們出了一個(gè)振奮人心的好消息:“為了讓同學(xué)們輕松考試,下午將舉行四年級(jí)的拔河比賽?!蔽覀兯哪昙?jí)的'同學(xué)都?xì)g呼雀躍,連聲稱(chēng)好。兩年前,我們班也這樣歡呼過(guò),但那使一次致命的打擊。我盡力地不去回憶二年級(jí)時(shí)的那場(chǎng)拔河賽,可是我控制不了自己的思想:那是一個(gè)炎熱的夏天,我們和二班比賽,我們很快被二班的那些胖乎乎的同學(xué)拉走,那就像盛開(kāi)在同學(xué)們心中的一個(gè)悲劇,其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)有心思去“照顧”它。

今天,一聽(tīng)到拔河都不由自主地想到那一悲劇,可是我們班的同學(xué)幾乎都不在乎,只有幾個(gè)同學(xué)有一點(diǎn)畏懼。

下午,第四節(jié)課真正的考驗(yàn)開(kāi)始了。我們班VS四班,我們看了看弱不禁風(fēng)的四班,心里暗暗自喜:“呵呵,這次贏定了耶?!北荣愰_(kāi)始,只見(jiàn)他們奮力往后拖,我們也不甘示弱,腳對(duì)腳,身體盡力往后仰,為了用力,我的一只腳懸在了空中??晌覀円庀氩坏?,他們的力氣比我們想象的大的多,于是,我們使出渾身的力氣終于把他們拉了過(guò)來(lái),叮!口哨一響。“OH耶!我們贏了!”這時(shí),我看了看四班,我以為他們會(huì)贏,可他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,一定是剛才輸了。

第二場(chǎng),我們VS四班,比賽一開(kāi)始我們就盡力往后仰,結(jié)果,他們先發(fā)制人,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們就敗下陣來(lái)。突然我發(fā)現(xiàn)身后的小君在哭,于是我用命令的口吻對(duì)他說(shuō):“哭什么哭?你還是不是男子漢?而且還有一次機(jī)會(huì)呀!不爭(zhēng)第一就爭(zhēng)第二嘛!”

第三場(chǎng)開(kāi)始了,我們以為對(duì)手四班有多強(qiáng),就算他們用出了九牛二虎之力也沒(méi)斗過(guò)身經(jīng)百戰(zhàn)的四班。一會(huì)兒他們就輸了。

最后,比賽成績(jī)出爐了,四班第一名、四班第二名、四班第三名。耶!我們頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的,因?yàn)閺纳洗蔚淖詈笠幻?,到這次的第二名我們有了很大的進(jìn)步。此時(shí),快樂(lè)蕩漾在每一個(gè)人的臉上。

小學(xué)作文雨 篇4

六一兒童節(jié)那天,媽媽就接我到了一位阿姨家里,我困惑的看著說(shuō):媽媽?zhuān)覀儾换丶覇??你不是說(shuō)想要一份禮物嗎?到了阿姨家,我看到小狗說(shuō):哇,小狗,好可愛(ài)!媽媽說(shuō):輕點(diǎn),它才剛剛隔奶,要注意抱的動(dòng)作!心想:呵呵,我得到了‘六一’節(jié)日里最開(kāi)心的禮物

一到家,我就放下,它就懶洋洋的趴著,一動(dòng)也不動(dòng),我以為它不舒服,正著急。突然,它對(duì)我伸伸腿,舔了一下舌頭,媽媽笑著說(shuō):狗狗,新到一個(gè)家,要聞一下新家的味道,好記在它的大腦里。對(duì)了,孩子,給它起個(gè)名字吧。嗯,才進(jìn)家就這樣,不如叫它:懶懶吧,呵呵,你喜歡我給你取的名字嗎?我心里樂(lè)極了。我終于有自己的寵物了。你瞧,它一身金黃金黃的毛,一對(duì)靈敏異常的耳朵,只要在它附近的范圍有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就閃動(dòng)一下,快極了。而且,原本躺在地上懶散的表情,馬上威嚴(yán)起來(lái),那神態(tài)好像告訴我們,有什么事情正在發(fā)生呢。還有,你看它那烏黑的大眼睛,要多漂亮就有多漂亮。就是,成天咪著,好像睡眠不足。可是,一到室外,我的天,根本不能想像,葡萄也沒(méi)有那么黑,那么圓如果,真要把它帶到室外,如果不是它忠誠(chéng)跟著你,放慢它的速度,我想汽車(chē)都沒(méi)有它的奔跑速度快,我正慢慢的研究它,突然,我的小伙伴問(wèn)我,這是什么狗呀,這么漂亮,我一下愣住了,對(duì)了,只知道媽媽說(shuō)過(guò),這狗可以長(zhǎng)得跟人一般大,能長(zhǎng)到70多斤呢,可是,什么品種,我倒沒(méi)有問(wèn),心一急,馬上扯著它回家??墒?,它不樂(lè)意玩時(shí),他叫回去。天還早呢,怎么回去這么快呢?它嗚嗚叫著,不想回去,呵呵!看來(lái),貪玩可不只是我們小孩子的專(zhuān)利哦。

媽媽?zhuān)业幕锇閱?wèn),這是什么狗品種呢?呵呵,它是世界排名第四的金毛,是地震搜救犬,它的智商也不低哦。你自己會(huì)上網(wǎng),可以百度一下呀!哇,原來(lái),我還養(yǎng)有一條聰明的狗狗呢!我說(shuō)呢。

有一天,我放學(xué)回家,打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)‘懶懶’正在吃飯,正想悄悄進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)再和它玩,沒(méi)想到,一點(diǎn)小動(dòng)靜它馬上停止進(jìn)食,撒開(kāi)步子跑到我身邊,嗯?它嘴里正叨著一片肉呢?接下來(lái),它竟然把肉放在我腳邊,好像對(duì)我說(shuō):小主人,你餓了吧?我讓你吃吧。我搖了搖頭,它立刻擺擺尾巴,走開(kāi)了,而肉呢就放在那,沒(méi)想到,媽媽說(shuō)的是對(duì)的,它真是一只聰明又懂得感恩的高智商的名狗。

似乎動(dòng)物對(duì)滾動(dòng)的東西都非常感興趣。比如:你丟一個(gè)礦泉水空瓶,或者小皮球,透明的膠,都可以讓它樂(lè)半天,跑個(gè)氣喘吁吁。慢慢的天氣變涼了,媽媽已經(jīng)開(kāi)始給我打毛衣了,因?yàn)椋遗吕?。這天,媽媽正忙著打毛衣,‘懶懶’已經(jīng)吃完午餐了,要是平時(shí),它早已經(jīng)躺在那暖暖窩里睡覺(jué)了??墒?,當(dāng)它走到客廳時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)毛毛球,正滾動(dòng)著,一下打這邊,一下跑那邊,它嚇了一跳,眼睛都睜得大大的,好像在說(shuō):什么東西呀?怎會(huì)自己動(dòng)呢,是活著的嗎?怎么這么圓?正好,媽媽這時(shí)在換針,打另一邊,毛毛球停止不動(dòng)了,機(jī)會(huì)來(lái)了,我來(lái)嘗一下,‘懶懶’先下手為強(qiáng),一下就把毛線球叨走了。正打算扯線的媽媽一下拉不動(dòng),抬頭一看,原來(lái),是‘懶懶’在‘偷襲’,大家都愣住了:呵呵,懶懶,你可把我們逗樂(lè)了。媽媽就拿織毛衣的針敲了敲它的頭,說(shuō):你這調(diào)皮的懶懶,搞得我的.線都斷了,它好像聽(tīng)懂了媽媽的訴責(zé),低下了頭,慢吞吞地走開(kāi)了。

現(xiàn)在,狗狗長(zhǎng)得很鍵壯,差不多和我一樣高了。媽媽說(shuō):養(yǎng)在生活區(qū)里不安全,會(huì)影響鄰居的生活,就轉(zhuǎn)送了別人。雖然,懶懶離開(kāi)了我,但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它帶給我的快樂(lè)。而且,我每天晚上都會(huì)想起它,想起它帶給我的快樂(lè)。聽(tīng)說(shuō),狗狗會(huì)記住第一個(gè)主人的。心想:懶懶,你也會(huì)想我的,是嗎?但愿你過(guò)得好!

小學(xué)作文雨 篇5

人之間的種種誤解是一個(gè)沉寂著的潘多拉寶盒,它造就了怨恨,造就了糾紛,造就了罪惡,但,也造就了緣分,造就了寬容,造就了一份執(zhí)子之手,與子偕老的愛(ài)情。

爺爺奶奶今年均已過(guò)六十大壽,平日生活中,兩人很少吵架斗嘴,動(dòng)手更是少之又少。唯有一次,爺爺說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)去掉身上的一塊傷疤,平常溫柔嫻靜的奶奶為之大動(dòng)肝火,怎么也不許,甚至為此和爺爺大打出手,鬧的兩方不快。

確實(shí),爺爺身上大大小小的傷疤多的嚇人,那塊卻格外猙獰,去掉會(huì)顯得美觀得多,可無(wú)論外人怎么相勸,奶奶執(zhí)意不準(zhǔn),家里人也問(wèn)過(guò)奶奶理由,她只是說(shuō):“身體發(fā)膚,授之父母,決不可亂動(dòng)?!敝链?,事情也就不了了之。

直到有一日,奶奶忽然把我叫到他身邊,說(shuō)了時(shí)間的真正緣由。

爺爺年輕時(shí)游手好閑,喝酒抽煙打架斗毆,幾乎事事都干過(guò),這么一個(gè)毛頭小子,偏偏愛(ài)上了當(dāng)時(shí)的大家閨秀,死纏爛打,到奶奶家當(dāng)了三個(gè)月的苦力,聲淚俱下的說(shuō)著自己改過(guò)自新,以后絕不會(huì)再沾染惡習(xí)。奶奶這才答應(yīng)了他,不過(guò)以一個(gè)月為期限,若爺爺又像舊日一般,她隨時(shí)可以回娘家。

初到爺爺家,奶奶十指不沾陽(yáng)春水,家務(wù)活被爺爺包攬,看著這個(gè)平日里拿著棍棒到處欺負(fù)人的小惡霸收起了戾氣為他笨手笨腳的燒火煮飯,奶奶內(nèi)心是又喜又怕,喜的是他能老實(shí)本分的做事,怕的是他說(shuō)不準(zhǔn)哪日性情又變了回去。日子如流水般逝去,越是到了最后,奶奶心中的害怕便添了一份,怕?tīng)敔敯静贿^(guò)這些日子。

這個(gè)月二十七號(hào),奶奶見(jiàn)爺爺久久不回家,便站在門(mén)口等,恰巧一位以前追求奶奶的人路過(guò),對(duì)她仍不死心百般糾纏,硬是拉著她的手想帶她遠(yuǎn)走高飛。這時(shí),砍柴回家的爺爺見(jiàn)了這一幕,怒火攻心的他舉起柴刀就想跟那人拼命,一陣拳打腳踢后,那人落荒而逃,爺爺眼睛紅得像要滴血一樣,直直地盯著他逃去的方向。奶奶說(shuō),就在那一刻,她的擔(dān)心似乎被放大了許多倍,總覺(jué)得婚事不會(huì)那么順利。

果不其然,第二天爺爺便早起走了,同他一起消失的,還有那把鋒利的柴刀。奶奶帶人找了一天,走遍了大街小巷,愣是沒(méi)找到人影,回到家中,又聽(tīng)說(shuō)一個(gè)年輕人被活活砍死,一天的勞累和驚嚇在此刻全被釋放了出來(lái),奶奶一下便癱倒在地。

傍晚,爺爺渾身是血,背著一大捆柴回了家,滾燙鮮紅的血順著爺爺?shù)氖直厶氏?,又隨著刀刃彎成一個(gè)弧,滴在地上。還沒(méi)等他說(shuō)什么,奶奶便滿臉淚水的跑了出去,連夜趕回家了娘家。

那日三十號(hào),正是月底,娘家人見(jiàn)他臉色蒼白,都圍著問(wèn)她是個(gè)什么事情,她在眾人緩緩的焦急中緩緩?fù)鲁鏊膫€(gè)字”他殺人了”。吵鬧的人群瞬間沉默,黑著臉各自散開(kāi)。

在娘家呆了半日,她始終惦記著這件事,越想越心煩,便決心出去走走。一路上許多人議論紛紛,眼神時(shí)不時(shí)飄向她。她忍受不住快步走出了集市。忽然,一個(gè)熟人叫住了她,焦急地喊道“他救人受了重傷,你咋還在這閑逛,不去看他?”所有思緒都像被攪亂一般,她轉(zhuǎn)身跑向那個(gè)熟悉的地方。一個(gè)嬌嬌小姐,第一次將鞋磨出了個(gè)洞。

依舊是大敞的木門(mén),門(mén)內(nèi)漆黑一片,寂靜無(wú)聲。她氣喘吁吁的走了進(jìn)去,凌亂的屋子里,一個(gè)大男人呆滯地清洗著手臂上的血淋淋的傷口,未干涸的淚痕還清晰的印在臉上。那一刻,她不顧一切的撲倒在他身上,嚎啕大哭。

奶奶說(shuō)到這兒,甜蜜地笑了起來(lái);‘那日他本來(lái)準(zhǔn)備早起砍柴,好早些為我做飯,路上遇到了搶匪,本想拿柴刀和他們拼,又想起答應(yīng)我不再傷人,便赤手空拳,用肉身?yè)跸铝四且坏??!?/p>

她說(shuō):‘就算他人說(shuō)他如豺如虎,我也認(rèn)了。那次誤會(huì),那個(gè)傷疤之后,我便認(rèn)定要與他攜手白頭?!?/p>

小學(xué)作文雨 篇6

六一班教室里挺熱鬧的,因?yàn)橐獡Q新班主任了。

皮蛋蛋說(shuō)一定是個(gè)年輕、漂亮的女老師,文小小說(shuō)一定是個(gè)帥氣的男老師。由于班上意見(jiàn)不統(tǒng)一,分成了兩大派,一邊是皮蛋蛋派,大多是男生,支持漂亮女老師;一邊是文小小派,大多是女生,支持帥氣男老師。大家都爭(zhēng)吵起來(lái),只有大隊(duì)委蘇文才沒(méi)加入,她說(shuō):“像你們這樣,干脆來(lái)個(gè)太監(jiān)得了!”吵得正激烈,外面響起了一雙男式高幫皮鞋的聲音,同學(xué)們都立刻安靜下來(lái)。文小小對(duì)皮蛋蛋微微一笑,她贏了。皮蛋蛋做了一個(gè)鬼臉,表示“不認(rèn)輸!”沒(méi)想到這個(gè)男老師長(zhǎng)著丑陋的兔牙,塌鼻子、小眼睛,完全摧毀了女生心中白馬王子的形象。文小小用語(yǔ)文書(shū)遮住了臉,皮蛋蛋吐出了舌頭。

這個(gè)老師在黑板上寫(xiě)下了自己的名字“趙威”,皮蛋蛋就哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“趙威!趙薇?哈哈……”趙老師指著皮蛋蛋問(wèn):“他是誰(shuí)”?“皮蛋蛋”全班齊聲回答?!昂谩?!”趙老師說(shuō),“請(qǐng)皮蛋蛋同學(xué)上前領(lǐng)一朵小紅花?!比囿@訝,蛋蛋驕傲地上了講臺(tái),文小小都嫉妒死了。“把它貼在光榮榜上,從后往前貼”。皮蛋蛋笑著接過(guò)紅花,只見(jiàn)花朵中心寫(xiě)著“差”,笑就僵在了臉上。

趙老師講課生動(dòng)有趣,就是聲音又尖又細(xì),像個(gè)女的。皮蛋蛋懷疑他是變性人,心想:蘇文才不愧是蘇文才,猜得這么準(zhǔn)!“皮蛋蛋!請(qǐng)你背課文《希望》的第三自然段?!闭n文《希望》書(shū)上的一課。皮蛋蛋最近在看《大長(zhǎng)今》,以為是《大長(zhǎng)今》主題曲《希望》,于是唱起來(lái):“看天空飄著云還有夢(mèng)……”趙老師要?dú)饣枇?,皮蛋蛋又得了兩朵“小紅花”。

皮蛋蛋的爸爸媽媽都出差了,皮蛋蛋作業(yè)也沒(méi)寫(xiě),就打開(kāi)電腦,玩起了夢(mèng)幻西游,一直玩到半夜一二點(diǎn)才想起作業(yè)還沒(méi)有做,他打開(kāi)作業(yè)本,作業(yè)是寫(xiě)一篇作文,他迷迷糊糊寫(xiě)了起來(lái),大意是:他與一個(gè)高級(jí)玩家,決戰(zhàn)長(zhǎng)安比賽臺(tái),他的瑞獸使用了“泰山壓頂”,把對(duì)方打敗了,最后還取了個(gè)題目,叫《決戰(zhàn)長(zhǎng)安》第二天,趙老師在全班念了《決戰(zhàn)長(zhǎng)安》問(wèn)皮蛋蛋,“你去過(guò)古代首都長(zhǎng)安嗎?”皮蛋蛋想了想,說(shuō):“去過(guò)。”“你使的什么招?“泰山壓頂”“那你把你的怪獸召喚過(guò)來(lái)?!逼さ暗斑@才醒悟過(guò)來(lái),他的同桌文小小已經(jīng)笑得打嗝了。班上的幾個(gè)“西游迷”追問(wèn)他:“你當(dāng)時(shí)為什么不使用五味真火呢?”不用說(shuō),皮蛋蛋又領(lǐng)了一朵“小紅花”。

皮蛋蛋光榮榜上的“差”越來(lái)越多,而文小小和蘇文才的“優(yōu)”已經(jīng)是全班第一了。趙老師很是著急,他想了一個(gè)法子:正好這周該六一班值日,趙老師把原來(lái)的值日生文小小換掉,讓皮蛋蛋做值日生。宣布的時(shí)侯,蛋蛋傲氣非凡。文小小則傷心地哭了,發(fā)誓再也不理皮蛋蛋了。

皮蛋蛋上任第一天,文小小故意不戴紅領(lǐng)巾,被皮蛋蛋攔住,說(shuō)是要扣分。文小小馬上和皮蛋蛋吵起來(lái):“我沒(méi)戴又怎么樣?你扣了分班上得不到紅旗,趙老師還不是要找你!”皮蛋蛋說(shuō):“我這是沒(méi)有一點(diǎn)私心的,這叫大公無(wú)私。”他們倆越吵越激烈,惹來(lái)了很多看熱鬧的。蘇文才見(jiàn)他們倆這樣,怕惹出亂子,就說(shuō)今天該文小小做清潔,叫她快去。文小小臨走時(shí),還不放過(guò)皮蛋蛋:“你在班上成績(jī)倒數(shù)第一,怎么能做值日生呢?”學(xué)生們議論紛紛,“怪不得他像個(gè)太平洋民警呢,原來(lái)自己的成績(jī)就不好。”“就是。”“自己都沒(méi)有管好,還管別人?!逼さ暗昂軐擂危フ椅男⌒?,說(shuō):“下課的時(shí)候我們?cè)诓賵?chǎng)上決斗?!蔽男⌒‘?dāng)然打不過(guò)皮蛋蛋,就立刻告訴了趙老師。上完課后,皮蛋蛋在操場(chǎng)上“迎接”文小小,準(zhǔn)備把她打的落花流水,沒(méi)有想到等來(lái)的卻是趙老師。趙老師問(wèn)皮蛋蛋,“你覺(jué)得現(xiàn)在大家還聽(tīng)你的嗎?”皮蛋蛋搖搖頭,“那你現(xiàn)在首先就要管好自己?!睆拇艘院?,皮蛋蛋的成績(jī)突飛猛進(jìn)。趙老師知道是他的法子起了作用。六一班值日結(jié)束后,趙老師又讓皮蛋蛋當(dāng)上了小組長(zhǎng)。皮蛋蛋開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),光榮榜上的“差”全換成了“優(yōu)”。

皮爸和皮媽很驚奇,自己的兒子怎么進(jìn)步的這么快,于是去請(qǐng)教趙老師,有什么教育良策。趙老師只是微微一笑。

皮蛋蛋還是皮蛋蛋,還是那么調(diào)皮搗蛋,只不過(guò)老師同學(xué)都對(duì)他有了新的看法……

小學(xué)作文雨 篇7

童年有許多有趣的事,就像一條小河,流淌著我們的無(wú)邪,就像一條劃子,承載著我們的歡樂(lè)。說(shuō)起我童年的趣事,印象最深刻的非我的“眉毛”莫屬,快點(diǎn)靠過(guò)來(lái),我靜靜告訴你……

我小時(shí)候的眉毛可以說(shuō)是十分“獨(dú)特”了,又黑又濃,又雜又亂,還短得不得了,活像兩團(tuán)毛球。

記得有一次,我的媽媽拿著她最新買(mǎi)的刮眉刀往眉頭與眉邊上輕輕刮著眉毛,我站在媽媽的旁邊,當(dāng)真地看著這個(gè)新事物。只聽(tīng)沙沙幾聲,媽媽那與我差不多的眉毛變得又細(xì)又美,把媽媽的整張臉襯托更加漂亮了。

我驚訝地叫了起來(lái):“媽媽?zhuān)@是什么魔法?”媽媽笑了笑說(shuō):“這不是什么魔法,這叫刮眉刀。”邊說(shuō)邊把刮眉刀拿給我看,我想用手抓,可媽媽卻把手一收,變個(gè)臉,嚴(yán)肅的說(shuō):“小孩子不能玩刀,會(huì)傷得手的!”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭,可我無(wú)邪的小心靈堅(jiān)信這個(gè)魔法——刮眉刀,一定能改變我的“眉生?!笨蓩寢尶隙ú粫?huì)給我刮眉刀的,怎么辦呢?“

”磁呲……“一陣難聽(tīng)逆耳的聲音打中斷了我的思路,什么聲音這么吵?原來(lái)是爸爸在把他那像刺猬一樣的下巴”打掃“干凈呢!

之間爸爸把刮胡刀往下巴上蹭了幾下,爸爸的胡子便消失得無(wú)影無(wú)蹤。有了!有法子了,從這時(shí)起,我便在我的小心靈里寫(xiě)下了一個(gè)小小計(jì)劃了。

”啪“重重的關(guān)門(mén)聲響起了——爸爸媽媽出門(mén)了,我高興奮興地跑到客廳,拿起爸爸的刮胡刀,急急忙忙的打開(kāi),那難聽(tīng)逆耳的聲音又泛起了,可我覺(jué)得這是一首最?lèi)偠囊魳?lè)。

跟著我那所謂的音樂(lè),我的眉毛已經(jīng)刮得干干凈凈了,完事了,我對(duì)著鏡子照了又照,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)怪,由于那兩邊的眉毛都沒(méi)了,我突發(fā)奇想,把媽媽貼在墻上的假睫貼到我的我的`眉毛上。我的計(jì)劃總算大功告成了。

爸爸媽媽回來(lái)后,就坐在沙發(fā)上看電視,見(jiàn)到我的新眉毛,真是又好氣又可笑。

不要告訴別人哦,這是你我之間的秘密。

小學(xué)作文雨 篇8

“鄉(xiāng)村生活”對(duì)于我這個(gè)生長(zhǎng)在城市里的男孩子來(lái)說(shuō)有一些陌生。今年我已經(jīng)十歲多了,可是鄉(xiāng)村生活我只經(jīng)歷過(guò)短短的一次。但是這一次經(jīng)歷卻使我久久難以忘懷。

那時(shí)去年的國(guó)慶節(jié),爸爸的一位朋友邀請(qǐng)我們?nèi)胰ニ募亦l(xiāng)玩,他的家鄉(xiāng)在新鄉(xiāng)市北面,是一個(gè)偏僻的小村莊

早上九點(diǎn)多,我們開(kāi)著汽車(chē)沿著高低不平的山路漫漫向前行駛。途中,我就看到了一幅與城市完全不同的景象,路邊綠油油的樹(shù)木,山邊色彩艷麗的野花。大片大片的玉米地里農(nóng)民辛勤的收獲著成熟的玉米,他們?cè)诟惺苤S收的喜悅。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們來(lái)到了一戶(hù)人家,里面有三間磚房,白墻紅瓦,甚是漂亮,院子里也被收拾的干干凈凈。院子中間放著一個(gè)可以坐十個(gè)人的大圓桌,桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜,男主人說(shuō):“這些菜有我們自己種的,也有山上的野菜,連雞蛋都是我們自己家養(yǎng)的雞生的。保證無(wú)污染,全是綠色食品?!蔽覀儼咽窒锤蓛?,圍著桌子坐下來(lái),同主人客氣了幾句便吃了起來(lái)。著桌飯做的真的是色、香、味具全,我吃得肚子都鼓了起來(lái)。

豐盛的午餐過(guò)后,男主人領(lǐng)者我們來(lái)到了屋后,那里種著三棵高高的柿子樹(shù),紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在枝頭??吹奈抑绷骺谒@是,男主人飛快的爬上了柿子樹(shù),他手里拿著一把專(zhuān)門(mén)摘柿子的大剪刀,輕輕一剪,一小枝柿子便掉了下來(lái),我趕緊撿起樹(shù)枝,把頂上的柿子一個(gè)個(gè)摘下來(lái)放在旁邊的大竹筐里,“1、2、3、4、5、6,有六個(gè)柿子呢?”我興奮的大聲大喊起來(lái),爸爸、媽媽和朋友們都過(guò)來(lái)幫忙摘柿子,我們干得熱火朝天,真是不亦樂(lè)乎,我們忙忙碌碌地摘了三大竹筐,由大人們抬著回到小院。我在筐里那了幾個(gè)柿子洗了洗分給大家,我也那了一個(gè)吃了起來(lái),我咬了一口,哇!這里的柿子真甜呀,比在城市里面買(mǎi)的甜多了。

在下午四點(diǎn)多的時(shí)候,我們戀戀不舍的離開(kāi)了那里,離開(kāi)了那個(gè)既美麗又好玩的小村莊。

小學(xué)作文雨 篇9

童年是純摯、難忘的歲月,身處童年,我們天天都在編織著動(dòng)人的故事。一只昆蟲(chóng),一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一次爭(zhēng)執(zhí)…看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。

一直以來(lái),我特別喜歡吃松花蛋。記憶之中的它,味道是那么獨(dú)特:蛋白彈性十足,有著漂亮的花紋;而蛋黃呢,軟軟的,又鮮又滑,把它切成小塊,加上醋,拌上嫩嫩的豆腐,簡(jiǎn)直就是人間一道難得的厚味??墒牵瑡寢尶傉f(shuō),小孩子不能多吃松花蛋,對(duì)身體不好。所以,偶爾才吃上一個(gè),可把我這個(gè)小吃貨饞壞了。

那天在幼兒園上課,無(wú)意間,我聽(tīng)到老師說(shuō)到了一個(gè)詞——松花江。當(dāng)時(shí),小小的我便無(wú)心聽(tīng)講,開(kāi)始走神了。瞧瞧看,我用小手撐著腦袋,開(kāi)始了自己的幻想:呵呵,我的個(gè)老天爺啊!老師說(shuō)的松花江,一定是江面上漂浮著好多好多的松花蛋。不然,怎么會(huì)叫松花江呢?

想著想著,我的面前不由得浮現(xiàn)出這樣一幅壯觀的畫(huà)面:整個(gè)江面上全都是松花蛋,它們一個(gè)接著一個(gè),跟著波浪的翻涌,此起彼伏,浩浩蕩蕩。受不了松花蛋的誘惑,我的口水都要流出來(lái)啦!

好不收留易盼到了放學(xué),一見(jiàn)到媽媽?zhuān)移蚯蟮哪抗獗阃断蛄怂?,拉著媽媽的胳膊,一個(gè)勁撒著嬌說(shuō):“媽媽?zhuān)乙ニ苫ń?,去松花江旅行,那里有良多良多好吃的?!眿寢屄劼曃疫@小小的愿望,百思不得其解,滿臉寫(xiě)著迷惑。

回家路上,我和媽媽一直聊著松花江。等媽媽弄清了我那有趣的設(shè)法主意后,笑得連站也站不穩(wěn)啦。她摸著我的小腦袋,當(dāng)真解釋到:“法寶,松花江是一條大河,那里的江面上根本沒(méi)有漂滿了松花蛋……”什么,什么,沒(méi)有松花蛋?媽媽一定是騙人的,媽媽是壞人。我耍起了脾氣,坐到地上,大聲哭了起來(lái),一邊哭一邊說(shuō):“我不干,我不干!我就要去松花江,就要去吃松花蛋。是誰(shuí)那么壞,把松花蛋全都拿走了……”

現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,早已知道當(dāng)年媽媽并沒(méi)有騙我,松花江真的是條大河。但是,每當(dāng)吃起松花蛋,都會(huì)想起這個(gè)故事,想起童年的快樂(lè),回味著童年的無(wú)邪呢!

關(guān)于我家房子的作文1000字集錦4篇


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關(guān)于我家房子的作文 篇1

在搬進(jìn)新居之前,我一直住在村里的老房子里,對(duì)它,我總有一種無(wú)法割舍的感情。

奶奶曾自豪地對(duì)我說(shuō),老房子是村里第五個(gè)蓋起來(lái)的。為了蓋這房子,爺爺、奶奶省吃?xún)€用了好幾年。房子的面積不大,前面三間,后面四間。前面的三間是青磚瓦房,聽(tīng)爺爺說(shuō)是奶奶嫁過(guò)來(lái)的時(shí)候蓋的;后面的四間是紅磚平房,則是爸爸成年以后才蓋起來(lái)的。

老房子雖不豪華,卻能給人十分溫馨閑適的感覺(jué),我就是在這棟老房子里度過(guò)了快樂(lè)而簡(jiǎn)單的童年。

老房子的院子里有一處我極為喜歡的地方——葡萄架。我從小就很怕熱,葡萄藤枝葉茂盛,綠油油的大葉子層層疊疊,不讓一絲陽(yáng)光擠下來(lái),藤下十分涼爽。我非常喜歡在藤架下乘涼,午后還會(huì)趴在那午睡。

屋后還有一片稀疏的小竹林,翠綠的竹子修長(zhǎng)美麗,讓人有種如入仙境的感覺(jué)。炎熱的夏天,晚風(fēng)帶著竹子的清香,徐徐吹進(jìn)我的夢(mèng)里。

最讓我歡喜的是過(guò)年的時(shí)候。在外打工的父母都回來(lái)了,房子里到處都洋溢著熱鬧溫馨的氣氛,就連冬天的冷風(fēng)都吹不散房子里濃濃的暖意,讓人感到就像生活在蜜中一樣。

這種感覺(jué),我在新房子里沒(méi)有感受到分毫。

剛進(jìn)新房,看到的是雪白的墻壁,仿佛沒(méi)有絲毫生氣。我站在新房子里,只感覺(jué)到周身很冷,這種冷,浸入我的骨髓,傷及我的心肺。

搬到新房子,我并沒(méi)有喜悅,反而有更多的空寂和失望。

近來(lái),我總是喜歡跑到老房子里坐一會(huì),房子里靜悄悄的。我不知道我在懷念什么,也不知道我在難過(guò)什么,更不知道我在留戀什么。也許對(duì)我來(lái)說(shuō),這房子不僅是我遮風(fēng)避雨的地方,還是我無(wú)法磨滅的成長(zhǎng)的一部分,更是我靈魂寄托的港灣。

關(guān)于我家房子的作文 篇2

我們家房子很大,三室兩廳,一廚兩衛(wèi),簡(jiǎn)歐裝修風(fēng)格。

一進(jìn)家門(mén),左手邊是一個(gè)白色的大鞋柜,鞋柜對(duì)面是廚房。走進(jìn)廚房,可以看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的雙開(kāi)門(mén)大冰箱,約高2米,寬1米,呈銀灰色。冰箱的旁邊是水池,用來(lái)洗碗洗菜。水池對(duì)面是灶臺(tái),灶臺(tái)上方掛著一臺(tái)抽油煙機(jī),煤氣灶上放著兩口鍋,一口炒鍋,一口高壓鍋。廚房外面是個(gè)小陽(yáng)臺(tái),小陽(yáng)臺(tái)的左邊放著一臺(tái)滾筒洗衣機(jī),能一次容納9公斤的清洗量。

退出廚房,就是南北通透的餐廳和客廳。頂上都掛著豪華的吊燈,每當(dāng)夜幕降臨,吊燈就散發(fā)出五彩的光芒,把真?zhèn)€家都點(diǎn)亮了。餐廳李放著一張長(zhǎng)1米6,寬0。9米的餐桌,餐桌四周放了6把椅子。連接著餐廳的便是客廳了,掛著三幅一帆風(fēng)順背景畫(huà)的墻面靠著一張4人沙發(fā),4人沙發(fā)的兩邊分別放著單人沙發(fā)和雙人沙發(fā),把長(zhǎng)方形的大理石茶幾環(huán)抱在中間。沙發(fā)對(duì)面的墻上掛著一個(gè)65英寸的電視機(jī),到了晚上,打開(kāi)電視,一家人圍坐在茶幾邊看電視,其樂(lè)融融。

客廳外面便是陽(yáng)臺(tái),右邊是一個(gè)雜物柜,里面放著各種各樣的雜物。中間正上方是晾衣架,用來(lái)晾曬衣物。左邊是一個(gè)植物架,上面放著許多的植物,有:仙人掌、鳳仙花、驅(qū)蚊草、迷迭香、蟹鉗花,丁香花以及各種叫不出名字來(lái)的多肉寶寶們

客廳的對(duì)面是3間臥室,先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的臥室吧,左邊是一個(gè)楠竹書(shū)架和書(shū)桌。書(shū)架分6層,每層都堆滿了書(shū),這就是一個(gè)知識(shí)的海洋。書(shū)桌上有個(gè)多功能小臺(tái)燈,有白光、白光加暖光以及暖光三個(gè)檔位。書(shū)桌的最上層放著一盆綠蘿,它的莖和葉籠罩著書(shū)桌的一側(cè),猶如頭發(fā)一樣垂到了地面。右邊是我的床,一張1米8寬的雙人床,床墊很軟,床頭放著一個(gè)枕頭,摸到它,就想睡覺(jué),任由我每晚在上面撒潑打滾。床的對(duì)面是地中海風(fēng)格的照片墻和一個(gè)掛鐘,上面掛滿了我從小到大的照片,是我成長(zhǎng)的印記。床的右邊是一個(gè)正方形的超大飄窗,可以容納一人鋪上墊被在上面睡覺(jué)。窗臺(tái)的兩側(cè)是衣柜,里面放滿了我的衣裳。窗臺(tái)上有一盆朱頂紅,我把它稱(chēng)之為大蒜苗的5倍放大版,你可以想象它的葉子是有多長(zhǎng),長(zhǎng)到自己的身體支撐不住自己的葉子,搖搖擺擺的倒掛在窗臺(tái)上,甚是可愛(ài)。我特別喜歡我的衛(wèi)生間,尤其是每晚關(guān)上衛(wèi)生間的門(mén),在里面一邊洗澡一邊唱歌,心情好極了!

中間是奶奶的臥室,一進(jìn)入奶奶的臥室,映入眼簾的便是一面很大的落地窗戶(hù),窗戶(hù)邊上放著一個(gè)吊椅,天氣好時(shí),奶奶就坐在吊椅上曬太陽(yáng)。吊椅旁邊是一個(gè)三門(mén)衣柜,衣柜頂端放著一盆跟我房間一樣的綠蘿,它的莖和葉如出一轍地垂掛在地面。

最后一間就是咱家最大的主臥啦,主臥里面有一個(gè)獨(dú)立衛(wèi)生間,衛(wèi)生間隔壁是一個(gè)敞開(kāi)式衣帽間,再隔壁就是爸媽的臥室了,這間臥室是朝陽(yáng)的,加上一個(gè)大窗戶(hù),光線格外得好。臥室里同樣擺著一張雙人床,床頭同樣是一盆綠蘿,我們家綠色植物真是無(wú)處不在啊!

這就是我家的房子,我喜歡我的家,那你們的家長(zhǎng)什么樣呢?

關(guān)于我家房子的作文 篇3

薛晨曦

我的家真的非常大,大的能容下一個(gè)公園。別人家的大別墅也只比我家的衛(wèi)生間大一點(diǎn)。接下來(lái)我給你講幾個(gè)發(fā)生在我家的事兒吧。

前不久,我家樓下建了一個(gè)停車(chē)庫(kù),每個(gè)月要交500元的停車(chē)費(fèi),實(shí)在太貴了。幸虧我家很大,所以爸爸直接把車(chē)開(kāi)進(jìn)客廳停著。不僅如此,熱心的爸爸還讓小區(qū)的鄰居們也把車(chē)開(kāi)到我家來(lái)停著。一個(gè)小區(qū)的車(chē)夠多吧,可是也只停滿了我家客廳的一個(gè)小墻角。有一次,爸爸的朋友到我家來(lái)玩兒,看到這么多車(chē),還以為我家開(kāi)車(chē)展呢。怎么樣,我家的房子夠大吧,這就是大房子的好處。

可大房子不可能只有好處,沒(méi)有壞處。一天早晨,我去衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀?,然后想去媽媽的臥室找媽媽?zhuān)驗(yàn)榉孔犹?,所以,房?jī)?nèi)要騎自行車(chē)才能通往另一個(gè)房間,結(jié)果我剛騎到客廳,自行車(chē)就壞了。我處在房子的中間位置,無(wú)論是返回我的臥室,還是去媽媽的臥室,都很遠(yuǎn)。幸虧客廳旁邊是廚房,冰箱里還有幾包方便面可以吃。我給爸爸打了電話,他立刻從工具箱里拿出工具,騎車(chē)來(lái)幫我修車(chē)了,可是路途太遠(yuǎn),爸爸需要足足的騎上兩天。多虧這包方便面,要不然我可就餓死了。

怎么樣,房子大有好有壞吧,如果你將來(lái)要買(mǎi)房子,我建議你買(mǎi)一個(gè)比較小的房子,以免像我這樣被困到客廳中央。

關(guān)于我家房子的作文 篇4

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我將成為了一名六年級(jí)的小學(xué)生。每天都陪伴我的不僅有爸爸媽媽?zhuān)€有這個(gè)溫暖的家。我,姐姐,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?,共同住在一棟四層樓的房子里,從我一年?jí)到現(xiàn)在,住了將近六年。

一樓有廚房、衛(wèi)生間、客廳、餐廳和爺爺奶奶住的房間。在客廳旁邊是一個(gè)小陽(yáng)臺(tái),每天都有溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)。在陽(yáng)臺(tái)上往外看,可以看到外面的球場(chǎng)和池塘。陽(yáng)臺(tái)上基本是一些陳列的手工用品,還有一臺(tái)跑步機(jī)和我的自行車(chē)。它是我們的好幫手,讓我們?cè)谟晏煅┨煲部梢耘懿竭\(yùn)動(dòng)。客廳里安裝了一排暖氣和一臺(tái)空調(diào),讓夏天不那么炎熱,冬天不那么寒冷。

二樓中間是一個(gè)大廳,四周是衛(wèi)生間、兩個(gè)室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)、露天陽(yáng)臺(tái)和爸爸媽媽、姐姐、我各自的房間。露臺(tái)是我最喜歡的地方了。每天早晨,我會(huì)先去露臺(tái)檢查一下植物是不是健康的成長(zhǎng)。在那兒,我和爸爸出于愛(ài)好,種植了許多蔬菜、水果、花卉。有紅彤彤的小米椒,也有郁郁蔥蔥的黃瓜;有翠色欲流的綠豆,也有大顆的草莓。這些蔬菜水果都種在一個(gè)磚砌的大花壇中。除了冬天,他們都長(zhǎng)得枝繁葉茂。在大花壇旁邊,還有一個(gè)小一點(diǎn)的花壇,里面是蝴蝶花和薔薇。每到春天,它就飛速成長(zhǎng),開(kāi)始出小巧玲瓏的五瓣花朵。從遠(yuǎn)處看星星點(diǎn)點(diǎn),可愛(ài)極了。除此之外,我們還在大花盆里種了橘子樹(shù),繡球花,菊花……到了秋天,我們就會(huì)收獲許多辣椒,豆角。我喜歡收集各種辣椒,大的,小的,紅的,紫的……所以每次采摘蔬菜時(shí)我都會(huì)積極參加。

我的房間里有一排書(shū)架,擺滿了書(shū)。在我的書(shū)桌上也有兩個(gè)架子,放滿了書(shū)和文具,還有一些實(shí)驗(yàn)器材。在我的臥室里,我最喜歡的就是陽(yáng)臺(tái)啦,它上面有許多小花盆,養(yǎng)了爬藤植物,還有多肉植物。陽(yáng)臺(tái)中央是一個(gè)“三不娃娃”的擺飾,旁邊還有個(gè)陶瓷做的小豬,十分可愛(ài)。

三樓有兩個(gè)房間和一個(gè)露臺(tái),一個(gè)房間本來(lái)應(yīng)該是臥室的,還有一張床,但現(xiàn)在擺滿了雜物。另一個(gè)房間放了一堆我們?nèi)账家瓜氲牧闶澈团f電腦,點(diǎn)讀機(jī)之類(lèi)的東西。露臺(tái)沒(méi)有二樓的大,準(zhǔn)備種一些牡丹花。

四樓就主要是儲(chǔ)藏用的,可那兒冬天非常的溫暖,我們因?yàn)椴唤?jīng)常去,所以地板很干凈。在冬天,我們可以在那里打牌,玩大富翁的游戲。每?jī)蓪訕堑闹虚g都會(huì)有旋轉(zhuǎn)式的木質(zhì)臺(tái)階,旁邊的墻壁上還掛滿了我的照片、作品。

在爺爺奶奶跟我差不多大的時(shí)候,可沒(méi)有這么大的房子。家家戶(hù)戶(hù)都住在破破爛爛的小平房里,還吃不飽、穿不暖。而爸爸媽媽跟我差不多大的時(shí)候,已經(jīng)有好一點(diǎn)的房子住了,雖然還是平房,但已經(jīng)比以前舒服多了。在那個(gè)時(shí)候,窮人和富人的差距還是挺大的。到了我幼兒園的時(shí)候,我們一家都住進(jìn)了樓房,但只有一層樓。而現(xiàn)在我們就已經(jīng)有四層樓住了!國(guó)家的富強(qiáng)、城市的發(fā)展,居民的住房改善,人們的生活也在步步高。

這是舊時(shí)代的人們想都不敢想的,想當(dāng)年戰(zhàn)亂紛繁,人們民不聊生,家破人亡。尤其是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后帝國(guó)主義不斷入侵,使清政府與外國(guó)侵略者締結(jié)了一系列不平等條約,強(qiáng)迫清政府割地賠款,開(kāi)放通商口岸,中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),中國(guó)似乎已經(jīng)成為了案板上的魚(yú)肉任人宰割……終于,黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻了三座大山,一個(gè)個(gè)美麗的神話在雄雞版圖上誕生,中華民族書(shū)寫(xiě)出新世紀(jì)的鴻篇巨著。

歷史見(jiàn)證了一個(gè)不朽國(guó)家的風(fēng)雨,這個(gè)國(guó)家叫“中國(guó)”。這個(gè)民族是炎黃子孫的后代,是黃河母親養(yǎng)育了我們,是英雄們的鮮血?jiǎng)?chuàng)造了所有的輝煌,祖國(guó)取得輝煌的成就,更尋找著長(zhǎng)足的發(fā)展,讓我們?yōu)榇碜约旱淖鎳?guó)母親的五星紅旗致敬,在10月1日光輝的日子,祝祖國(guó)生日快樂(lè)!

關(guān)于楠溪江的作文800字集錦


我們?cè)谧x書(shū)時(shí),語(yǔ)文考試中一般都會(huì)接觸到作文。寫(xiě)作文可以豐富我們的知識(shí),在寫(xiě)作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持,不能半途而廢,我們寫(xiě)作文注意哪些方面呢?或許"關(guān)于楠溪江的作文800字集錦"是你正在尋找的內(nèi)容,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

關(guān)于楠溪江的作文【篇1】

我去過(guò)不少美麗的地方,最讓我難忘的就是那次去楠溪江了。

今年7月18日,火辣的太陽(yáng)普照著大地。天氣是那么的熱,我多么想去一個(gè)既涼爽又好玩的地方??!當(dāng)媽媽提出要帶我和朋友們?nèi)ラ娴臅r(shí)候,我高興地一蹦三尺高。開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車(chē),到楠溪江了!

我被眼前的美景吸引住了!這里群山繚繞,樹(shù)木郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)處,幾座大山屹立在楠溪江兩岸。一陣涼風(fēng)吹來(lái),帶著新鮮的空氣,令人心曠神怡。楠溪江最美的應(yīng)該是它的水了。溪水,是那么清澈透明,那么涼爽,透明地可以看見(jiàn)小魚(yú)兒從這個(gè)石頭鉆進(jìn)去,從那個(gè)石頭鉆出來(lái)。

江里已經(jīng)熱鬧極了,我和朋友迫不及待地跳入水里,游泳、打水仗、捉小魚(yú)小蝦,還有找蟹;我們還在水里比賽憋氣,找鵝卵石,還惡做劇潛到水里拉住別的的腳來(lái)嚇唬別人整整一個(gè)下午,我們歡樂(lè)地在溪里與水為伴。

楠溪江,我還要再來(lái)的。

關(guān)于楠溪江的作文【篇2】

楠溪江的美麗征服了不知多少游客。為此,我也想見(jiàn)證一下,俗話說(shuō)“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”嘛!一個(gè)人無(wú)聊,你就來(lái)與我共賞吧!

還未到楠溪江,就看見(jiàn)了層層山巒。它們肩并著肩,背靠著背,腳碰著腳,手拉著手,親親熱熱??绍?chē)開(kāi)得太快,未端詳仔細(xì)這座山又開(kāi)始打量那座山,令我目不暇接,眼花繚亂。突然,一座高聳入云的山峰躥入我的眼球,云霧繚繞,十分壯觀。盤(pán)繞在半山腰的云霧,好比給大山戴著一條玉帶,顯得那么神秘,那么夢(mèng)幻。若是爬上山頂,肯定能“手可摘星辰”。

那座山好似一只猴子,它正半蹲著,一只手撓著后腦勺,另一只手則拿著桃子往嘴里塞;那座山像一只雄鷹,即將要展翅高飛;還有那座山,橫著看,像一只憨態(tài)可掬的熊貓爬在竹子上正吃得歡,豎著看,則像一只聽(tīng)候主人命令的大黃狗——還真應(yīng)了一句古詩(shī):橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。每一座山峰都像一幅美麗的畫(huà)卷,一首優(yōu)美的詩(shī)歌。它們一座有一座的姿態(tài),一座有一座的特點(diǎn)。山上樹(shù)木茂密,蒼翠欲滴??粗@極險(xiǎn)的山坡,山路崎嶇,斷崖絕壁,令人望而卻步。

車(chē)子依然行駛著,可我的眼睛卻停留在了那塊“玻璃”上。

明媚的陽(yáng)光照耀在水面上,江水微微蕩漾,江面波光粼粼,透明如鏡,閃爍著耀眼的光芒,好似一顆金光閃閃的寶石,綿延千里,蜿蜒而下,顯得格外引人注目。幾只魚(yú)兒在江水里蹦跳著,時(shí)而搖著尾巴,時(shí)而吐著泡泡,時(shí)而嬉戲打鬧,一幅愜意的畫(huà)面。

楠溪江的水靜得如同一個(gè)碧綠的大玉盤(pán);楠溪江的水綠得好像是被周?chē)臉?shù)木染的;楠溪江的水清得都能看到水中魚(yú)兒的玩耍;楠溪江的水深得連水底的石頭也摸不著;楠溪江的水冰涼得就像走進(jìn)了冬天。這樣的水,是多么有靈性啊,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)贊嘆不絕。

江邊是大片大片的灘林,一棵棵竹子矗立在灘林里,像一位位守護(hù)著楠溪江的“守護(hù)神”。灘林里有許多被溪水沖刷得十分光滑的鵝卵石,有大的,小的,方的,圓的,扁的,什么形狀的都有,真是千奇百怪,應(yīng)有盡有。

走在江邊,微風(fēng)徐來(lái),色彩斑斕的花灌木,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,千枝萬(wàn)縷的柳條,紅花綠樹(shù),群鶯亂飛,好像進(jìn)入了人間仙境。樹(shù)木正是茂盛的時(shí)期,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面。那翠綠的顏色,照耀著我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。走在江邊,滿眼都是綠色,到處都是歡聲笑語(yǔ),不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒那清脆悅耳的鳴叫,真叫人心情舒暢。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聽(tīng)見(jiàn)瀑布“轟轟”的聲音,拐過(guò)彎,便聽(tīng)見(jiàn)瀑布驚天動(dòng)地的怒吼聲,似一頭雄壯的獅子震吼山林,周?chē)臉?shù)葉沙沙作響,向著氣勢(shì)磅礴的瀑布折腰;猶如千軍萬(wàn)馬在廝殺,馬蹄聲、吶喊聲、馬的嘶叫聲,混成一首交響樂(lè),不禁讓人想起硝煙四起,馬蹄聲碎的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。

向瀑布望去。你瞧,在綠樹(shù)成蔭的兩山之間夾著雄偉的大瀑布。只見(jiàn)瀑布像一掛白色輕紗,被人遺忘在山上,給山谷增添了許多魅力。上游的水源源不斷地沖下山,像沖鋒陷陣的勇士一般義無(wú)反顧。深潭近處的水不斷被瀑布沖擊著,濺起數(shù)不盡的水花,奔騰著,歡悅著。至于遠(yuǎn)一點(diǎn)的水是幽綠幽綠的,綠得自然,綠得透亮,不時(shí)有些水波蕩漾。急劇飛奔的水花,直瀉而下,在斜陽(yáng)的照射下,光彩奪目。潭深水碧,奔騰的瀑布,從幾十米高的懸崖絕壁上直瀉潭中,激起一朵朵晶瑩的浪花,卷起一個(gè)個(gè)漩渦。那轟鳴的水聲震耳欲聾,那濺起的水珠向四面飄灑。人們都像在騰云駕霧,仿佛都在仙境一般,陶醉在這涼爽和愜意之中。

楠溪江的美說(shuō)不完寫(xiě)不盡的,只有你親臨楠溪江,才能領(lǐng)受到她的美。在這暑假空閑里,希望你們來(lái)楠溪江玩,來(lái)感受這里的美。

關(guān)于楠溪江的作文【篇3】

楠溪江是鑲嵌在我們家鄉(xiāng)的一顆璀璨的明珠。這里山清水秀,景色迷人,吸引了許許多多的中外游客,是個(gè)旅游的好去處。

楠溪江兩岸青山巍峨。一座座青山高聳入云端,山上種滿了各種各樣的樹(shù)木,一年四季郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴。春天,漫山遍野的杜鵑花開(kāi)了,一簇挨著一簇,一團(tuán)連著一團(tuán),在春風(fēng)中微笑著向我們點(diǎn)頭,真是美不勝收。秋天,山上果園里的果實(shí)豐收了?;鸺t的柿子像姑娘羞紅的臉蛋,又像一個(gè)個(gè)掛滿枝頭的小燈籠;棕黃色的獼猴桃人見(jiàn)人愛(ài),散發(fā)出誘人的清香;又大又甜的梨子沉甸甸的,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕A?xí)習(xí)秋風(fēng)中傳來(lái)了濃郁的瓜果香味,也傳來(lái)了豐收的人們開(kāi)懷的笑聲。

楠溪江畔零零星星散落著一個(gè)個(gè)古老的村莊,村子里的人們從小喝著楠溪江的水長(zhǎng)大,這里民風(fēng)古樸,人們勤勞善良,熱情好客。要是你到這里來(lái)游玩,楠溪江人會(huì)用濃濃的鄉(xiāng)音來(lái)招呼你,會(huì)用家鄉(xiāng)最好的土特產(chǎn)來(lái)款待你。你會(huì)深深感覺(jué)到楠溪江的人和楠溪江的山、水一樣美。

美麗的楠溪江,我們的母親河,我為你驕傲,我為你自豪!

關(guān)于教室的作文500字集錦


作文與我們生活息息相關(guān),通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力,寫(xiě)一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)。怎樣才算是思路清晰的作文呢?以下由小編為大家精心整理的“關(guān)于教室的作文”,相信能對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于教室的作文 篇1

我們二(2)班教室的墻壁,是最快樂(lè)的世界。

你看,教室后面的那塊黑板上,畫(huà)著一個(gè)戴博士帽的男孩兒,他坐在紅白相間的鉛筆上,手里揚(yáng)著一份喜報(bào)。他是要給誰(shuí)報(bào)喜訊?哈哈,就算我不說(shuō),你也能猜到吧?當(dāng)然是向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校取得的好成績(jī)啊!看,火紅的太陽(yáng)正對(duì)著他微笑,參天的大樹(shù)向他招手,地上的鮮花也在為他鼓掌,小男孩心里美滋滋的,他在蔚藍(lán)的天空中愉快地飛翔著。

教室左邊的墻壁上,有“海闊憑魚(yú)躍”的五個(gè)大字。一群海洋動(dòng)物在盡情地玩耍著:海豚在高聲地唱歌,海獅在翩翩起舞,海豹舉著雙手在喝彩……

教室右邊的墻壁上,寫(xiě)著“天高任鳥(niǎo)飛”這五個(gè)大字。這里可是鳥(niǎo)的天堂了:小烏鴉唱著《小烏鴉愛(ài)媽媽的歌》?;鹆银B(niǎo)聽(tīng)得入了神,也不由自主地跟著哼起來(lái)?;顫姷淖哪绝B(niǎo),用嘴“篤篤篤”鑿著樹(shù)干,一定是在打節(jié)拍。小黃鸝嘴里叼著一支黃色的鮮花,就等著向小烏鴉獻(xiàn)花呢。

我們教室的墻壁是快樂(lè)的世界!你該相信了吧?

關(guān)于教室的作文 篇2

我上四年級(jí)了!教室也換新了,我好奇地走進(jìn)新教室,東看看,西瞧瞧,想:坐這兒上課會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢?越來(lái)越好奇,真想快點(diǎn)兒開(kāi)始上課。

正看著呢,猛然發(fā)現(xiàn)黑板有一小半是白色的,真夠稀奇!走過(guò)去摸了一把,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)白板不是寫(xiě)字用的,這是一張硬邦邦的屏幕板,比三年級(jí)教室的屏幕好多了,那個(gè)屏幕老是會(huì)卡住,上也不是,下也不是,畢竟那個(gè)是升降型的嘛!

忽然,窗外傳來(lái)了一陣隱隱約約的鳥(niǎo)叫聲,我伸出頭一看:是學(xué)校的小花園呀!原來(lái),四年級(jí)的教室是跟小花園是相鄰的,我恍然大悟,又愣了一會(huì)兒,就被花園的景致吸引了:翠綠的大樹(shù)和小草,鮮艷欲滴的花朵,一片黃色,一片紫色,在那顆樹(shù)下,一朵朵紅花特別引人注目。

啊,這兒的電風(fēng)扇也不一樣,比以前教室里的那個(gè)破爛型風(fēng)扇好多了,轉(zhuǎn)起來(lái)好大的風(fēng)。天氣再怎么熱,對(duì)教室里的我們來(lái)說(shuō),也不會(huì)不能忍受了!這種超強(qiáng)型的電風(fēng)扇,我非常滿意!

上了四年級(jí),也換了新教室,太好了!不過(guò)講真的,不管新教室像豬圈,還是像別墅,我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

關(guān)于教室的作文 篇3

未來(lái)的教室和現(xiàn)在截然不同。

在未來(lái)的教室里進(jìn)學(xué)校時(shí)都得用指紋解鎖,這樣既可以防止閑雜人等進(jìn)入,又可以阻止壞人進(jìn)入。進(jìn)教室,每個(gè)同學(xué)都有電腦,可以用電腦把作業(yè)發(fā)送到老師講課用的大屏幕上,這樣錯(cuò)了老師便可以直接把錯(cuò)誤

給你說(shuō)出來(lái),也可以及時(shí)改正。這樣既可以解釋時(shí)間也可以節(jié)省麻煩。如果上課你說(shuō)話老師便可以用遙控器把你調(diào)到前面,阻止你說(shuō)話。這樣你就可以好好學(xué)習(xí)。在桌子上坐姿不端正就會(huì)有個(gè)機(jī)器人說(shuō)xxx坐姿不端正,這樣你就會(huì)調(diào)整好坐姿不會(huì)近視。夏天如果太熱,冬天如果太冷它便可以根據(jù)天氣的變化來(lái)釋放和合適空氣。

老師讓你解答問(wèn)題時(shí)你可以不用到講桌上去直接在電腦上直接在電腦上解答問(wèn)題。桌子上有兩個(gè)按鈕分別是紅,黃,按下紅色的按鈕打開(kāi)的是文具用品,按下黃色的按鈕就出來(lái)了午餐。在課外上體育課是如果考試一不小心磕傷了腿或者胳膊就會(huì)有一個(gè)醫(yī)救機(jī)器人來(lái)給你包扎。放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)如果找不到自己的孩子便可以在讓機(jī)器人的引導(dǎo)自己找到自己的孩子。神奇的的教室里面的功能多的數(shù)不勝數(shù),我相信隨著科技的發(fā)展我們一定能坐進(jìn)神奇的教室的。

關(guān)于教室的作文 篇4

我的教室位于南湖二小的四樓東邊的第一間教室。雖然不大,但這個(gè)教室充滿了歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲。推開(kāi)門(mén),最先映入眼簾的就是一塊很大的黑板,你可不要小看這塊黑板,因?yàn)槿绻阕屑?xì)觀察的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面還藏著個(gè)大電腦呢!黑板的正前方是老師教學(xué)用的講臺(tái),它可以像抽屜那樣拉來(lái)拉去,講臺(tái)的上面還擺上著一盒彩色粉筆。而講臺(tái)的旁邊,還有一張桌子,那是老師常為同學(xué)批改作業(yè)的桌子。我們教室總共有二十對(duì)桌椅,排列整齊、井然有序,而我。則坐在第二列第四排。在南邊的美術(shù)包桌上還擺著十幾盆五顏六色的植物,有青翠的綠蘿,有粉紅的桃花,碧綠的蘆薈西北角上是圖書(shū)角,同學(xué)們常常借書(shū),有安徒生童話書(shū)、優(yōu)秀作文選或一些雜志,有的同學(xué)就看這些書(shū)來(lái)來(lái)打發(fā)打發(fā)時(shí)間,或消遣。教室的南邊有兩扇大鐵門(mén),可以任同學(xué)們進(jìn)出。在圖書(shū)角的旁邊,還有一塊大黑板,上面粘貼著同學(xué)們自己精心制作的作品,貼在這個(gè)大黑板上。

關(guān)于教室的作文 篇5

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲打響了,正在教室外面活動(dòng)的同學(xué),一個(gè)個(gè)快步向教室跑去。我們的教室寬敞明亮,干凈整潔,充滿著書(shū)香文化氣息和現(xiàn)代高科技。不管你在外面心里多么的浮躁,回到教室后馬上心曠神怡,一心只想學(xué)習(xí)。

教室里沒(méi)有座椅板凳,也沒(méi)有黑板,,也沒(méi)有空調(diào),但同學(xué)們進(jìn)到教室后,紅外線掃描,馬上自動(dòng)從地下伸縮出桌椅板凳,并且上面都有自己的名字,秩序不會(huì)亂的。老師站在教室前面,地下自動(dòng)升起講臺(tái),按一下按鈕,黑板還有班班通也出現(xiàn)了。每個(gè)人的課桌都有3個(gè)按鍵,紅黃藍(lán),按一下藍(lán)色的,平板電腦自動(dòng)彈出,屏幕上和老師黑板上顯示屏一樣的內(nèi)容,360立體聲音傳來(lái),教室的每個(gè)角落都聽(tīng)得清清楚楚,聲音大小自動(dòng)調(diào)節(jié)。教室的窗戶(hù)也是智能的,會(huì)隨著一年四季調(diào)節(jié)溫度,并且自帶新風(fēng)系統(tǒng),空氣清新無(wú)比。按一下黃色的按鈕,平板自動(dòng)縮回去了,再按紅色的按鈕,課桌凳子就回到地下了。上語(yǔ)文課時(shí),老師講瀑布時(shí),大屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)4D圖像的瀑布,讓人感覺(jué)到那飛流直下三千尺水會(huì)打到臉上;講講“秋天”時(shí)紅紅的蘋(píng)果,紫色葡萄仿佛要從大屏幕上掉下來(lái),我的口水差點(diǎn)流下來(lái)。數(shù)學(xué)課,各種數(shù)字滿天飛,一百萬(wàn)、二百萬(wàn)、八百萬(wàn)、一個(gè)億、六億,人口數(shù),立體浮現(xiàn)……英語(yǔ)課,外教全程純英語(yǔ)講課,竟然是和美國(guó)的英語(yǔ)老師連線。音樂(lè)課,隨著音樂(lè)聲響起,大屏幕上出現(xiàn)了一架鋼琴,老師彈起來(lái),我們的課桌上也出現(xiàn)了一架小鋼琴,雖然是虛幻的,彈起來(lái)和真的一樣……

好喜歡這樣的神奇教室,所以我要好好學(xué)習(xí),等我將來(lái)大學(xué)畢業(yè)了,成為偉大的科學(xué)家,一定為將來(lái)的學(xué)生建造無(wú)數(shù)個(gè)這樣的神奇教室。

關(guān)于教室的作文 篇6

今天我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干,就在這時(shí),我的好朋友哆啦A夢(mèng)從時(shí)光機(jī)里跳了出來(lái),對(duì)我說(shuō):郭釗碩,我們一起去看看未來(lái)的教室吧。還沒(méi)等他說(shuō)完,我就迫不及待的跳進(jìn)了時(shí)光機(jī)。

走到未來(lái)的教室門(mén)口,我們先聽(tīng)見(jiàn)了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲:子曰,詩(shī)三百,一言以蔽之。曰:思無(wú)邪。當(dāng)我們走進(jìn)教室之后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒(méi)有書(shū)和書(shū)包,桌子上只有一支像筆一樣的東西,我便問(wèn)哆啦A夢(mèng):這些都是什么???他說(shuō):現(xiàn)在課桌上面都有一塊顯示屏,顯示屏上會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和相關(guān)的題。那支像筆一樣的東西,它的名字叫桌筆,學(xué)生們可以用它在桌子上面寫(xiě)字。另外,現(xiàn)在的老師再也不用吃粉筆灰了,因?yàn)楹诎鍟?huì)自動(dòng)搜索老師說(shuō)的話,并顯示在黑板上,黑板下面有兩個(gè)按鈕,按綠色的可以自動(dòng)保存,按紅色的字就會(huì)消失。還有一點(diǎn),現(xiàn)在的學(xué)校都不會(huì)留作業(yè)。

回到現(xiàn)代之后,我一直在想:要是這一種未來(lái)的教室早一點(diǎn)出現(xiàn)多好啊!

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文800字集錦


人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文,為了讓我們有足夠的寫(xiě)作靈感,優(yōu)秀的【主題】作文是什么樣子的呢?寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢,情感真摯。所以?xún)?yōu)質(zhì)的【主題作文】應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“關(guān)于故鄉(xiāng)的作文800字”,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文800字【篇一】

金華是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),我對(duì)她,懷有一種說(shuō)不出的愛(ài)。

要說(shuō)名聲,金華若是和北京、上海這樣的大城市比擬,還不愧煞!但我說(shuō),金華有自己獨(dú)特的魅力,讓人禁不住想要親近它。

與金華比擬,北京、上海顯得太熱鬧,太現(xiàn)代,而烏鎮(zhèn)、周莊則又太安靜,太古樸,金華剛好居于兩種風(fēng)格之間,一頭連著古老,一頭接著現(xiàn)代。你可以在城中絕不費(fèi)力地找到一些雕花窗子的老屋子,房角掛著蛛網(wǎng)的老祠堂。又可以發(fā)現(xiàn)這里決不會(huì)比北京、上海等地方少些什么糊口中需要的現(xiàn)代舉措措施與服務(wù),就好比你決不會(huì)少了品嘗各國(guó)美食的機(jī)會(huì),也不會(huì)找不著地兒去體驗(yàn)農(nóng)家的特色糊口。

金華確是個(gè)糊口的好地方,要不然怎么會(huì)從全國(guó)那么多的城市中脫穎而出,被評(píng)上全國(guó)十佳宜居城市呢!瞧見(jiàn)北面那起伏的黛色群山了嗎?金華三面環(huán)山。就像是個(gè)睡在搖籃里的小寶寶,那么安適。臺(tái)風(fēng)來(lái)了,有山擋著。地震是毫不會(huì)想要光臨這個(gè)小城市的。

金華人的日子永遠(yuǎn)都是那么舒愜意服,不緊不慢的,仿佛有了這群山,就有了依賴(lài)似的,你在這兒便只管安心住著,別的什么也不用害怕,金華可真算得上是塊福地!你也毫不用擔(dān)心到這里人生地不熟,你會(huì)發(fā)現(xiàn)操著一口方言的金華人不像上海人那么精明,也不似北京人處處擺著首都人的"范兒"。

這兒的人不會(huì)對(duì)明星表示出特別的熱情,但絕對(duì)會(huì)對(duì)外村夫噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至,用當(dāng)?shù)厝说脑捳f(shuō):"派頭有什么用?兄弟姐妹才是真。"金華人就是這樣樸實(shí)、熱情,他們懂得什么是真實(shí)的糊口,不喜歡浮躁盲目地追一一些時(shí)髦。

我最喜歡哼金華電視臺(tái)播放的一首簡(jiǎn)樸又輕快的歌曲。它沒(méi)有柔美的旋律,純粹像和著節(jié)奏說(shuō)快板似的,很好記,也很風(fēng)趣幽默:"妙!妙!妙!雙龍游逍遙,洞天福地妙,尋蹤到仙橋;還有湯溪城隍廟,玩到金華陳郎游興好,火腿吃味道,酥餅噴松烤,夜宵胴骨煲;還有四季果香飄,生到金華人家口福好……"這首曲子用金華方言和著故鄉(xiāng)特有的樂(lè)器道怙奏出的節(jié)拍唱出來(lái)別有一番韻味,字字句句,贊美的是故鄉(xiāng),歌頌的`是故鄉(xiāng)。

這樣的故鄉(xiāng),叫我怎能不愛(ài)它?

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文800字【篇二】

為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。

——艾青

“啦啦啦啦啦啦啦啦,我唱卻不想;啦啦啦啦啦啦啦啦,陽(yáng)光下懶洋洋……天堂是不是這樣?”每當(dāng)我唱響這首付蓉寫(xiě)的歌,總感覺(jué)被那游子的愁緒所捆綁。此刻,在不同的時(shí)空,有多少游子正告別這片土地。

一位詩(shī)人正坐在出蜀的小舟上。長(zhǎng)風(fēng)吹開(kāi)他的發(fā)帶,長(zhǎng)袍飄逸宛如仙人模樣。夜已深了,但他仍看著那“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”。無(wú)盡的思緒縈繞在他的心頭,他不舍于那生他養(yǎng)他的土地;他不舍于那給予他養(yǎng)育之恩的慈母嚴(yán)父;他不舍于那一起玩耍長(zhǎng)大的伙伴……但是,一切的一切都無(wú)法阻當(dāng)他心中對(duì)外界的向往,李白回望已過(guò)的河山,留下了“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”的絕唱。

游子之情有時(shí)豪邁瀟灑;有時(shí)卻略帶感傷。

那掙扎在戰(zhàn)爭(zhēng)中的消瘦的中國(guó);那跪倒在條約前的軟弱的中國(guó)!他看在眼里,痛在心中。他決定背上行囊,出國(guó)留學(xué),他決心用知識(shí)和思想來(lái)挽救來(lái)挽救中國(guó)的危亡。他深?lèi)?ài)這片土地,他心痛于這片土地。“為中華之崛起而讀書(shū)!”一句話震撼了老師,震撼了天地。周恩來(lái)毅然決然,可在踏上船之前,他仍不舍與這片土地,久久注視。“我會(huì)回來(lái)的,中國(guó)!”這是游子赤誠(chéng)的信念。他低頭吻了吻這故鄉(xiāng)的泥土,那芳香不會(huì)因戰(zhàn)火改變,而那硝煙和欺凌,從此將不復(fù)存在!

每個(gè)游子都愛(ài)他的故鄉(xiāng),而又有太多人因?yàn)檫@或那不得不與他分別。但是,就算他將要去的地方像天堂,他仍不會(huì)忘——那故鄉(xiāng)的泥土,那故鄉(xiāng)的恩情。天堂抵不過(guò)我家鄉(xiāng)!

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文800字【篇三】

故鄉(xiāng),有如一個(gè)溫柔多情的少女;故鄉(xiāng),好似一個(gè)勇敢慷慨的兒郎;故鄉(xiāng),有清朗的明月,閃爍的繁星;有四時(shí)不謝的鮮花,有清脆宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)聲。

故鄉(xiāng)的小路是那么的難忘,再次走過(guò)故鄉(xiāng)的小路。那碩大的天幕旁是一條曲徑通幽的小徑,它顯得是那么的幽靜,曲折蜿蜒,四周竹林密布,有一種天上人間的感覺(jué)那條小路是那樣幽靜。

故鄉(xiāng)的天空是那樣的藍(lán),抬頭望向天空??匆?jiàn)的是潔白無(wú)瑕的云朵,像棉花糖似的飄在那湛藍(lán)無(wú)洗的天空。

故鄉(xiāng)的水是那么的清澈,小河里倒映著河邊的那翠綠的小樹(shù),倒映著藍(lán)藍(lán)的天空。河水中的小魚(yú)兒,在河底游的是那么的歡快。

故鄉(xiāng)的月亮依舊是那么明亮,在皓月當(dāng)空的夜晚。月光閃耀于碧波之上,上下空空,一碧數(shù)頃。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫。真是月是故鄉(xiāng)圓。

那里承載了我的童年,低年級(jí)的天真,幼稚,中年級(jí)時(shí)感到自己開(kāi)始懂事的欣喜,高年級(jí)時(shí)緊張,充實(shí)但也不缺精彩的學(xué)習(xí)生活。

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文800字【篇四】

夢(mèng),有著彩虹般的色彩,帶著深邃的神秘。

故鄉(xiāng)是一個(gè)清幽的村莊,四周環(huán)繞著層層疊疊的山川,無(wú)論春夏秋冬,云霧總能將村莊遮蔽得若隱若現(xiàn),朦朦朧朧,如身處仙境一般。中午,蔚藍(lán)無(wú)比的天空將整個(gè)村莊包裹在其中,故鄉(xiāng)在湛藍(lán)的天空下顯得安靜又祥和。

我從出生時(shí)起,便依偎在故鄉(xiāng)的懷里。故鄉(xiāng)對(duì)我無(wú)比疼愛(ài)。我極其自由地喝著純凈的山泉水;極其自由地到處追逐昆蟲(chóng);極其自由地采摘鮮嫩的果子吃……那時(shí)候的我,從不知憂愁、煩惱為何物,歡樂(lè)陪伴著我,故鄉(xiāng)曾是我的全部。

故鄉(xiāng)的清晨是忙碌的。太陽(yáng)還未靜靜露臉,勤勞的農(nóng)夫就早早起了床。喂豬的喂豬,掃地的掃地,燒飯的燒飯,趕集的趕集……好一幅熱鬧的景象。我打開(kāi)門(mén),從牛棚領(lǐng)出一群牛來(lái),往山間走去。將牛放在蕃廡的草地上,草地邊有一條小河流,??梢员M情享受。我坐在一塊大石頭上,拿出一支笛子,吹著爺爺教給我的曲子,草地上便飄蕩著柔美的笛聲。四周的樹(shù)枝、青草隨風(fēng)飛舞,樹(shù)葉悠悠的打著旋,青草擺著它們纖細(xì)的深腰,構(gòu)成一幅錦繡的畫(huà)卷。而我便是畫(huà)中那放牛的少年。

故鄉(xiāng)的中午是恬靜的。正午,太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣懸在頭頂上空,灼燒著一切。連生命力頑強(qiáng)的柳樹(shù),也似乎筋疲力盡了似的,一動(dòng)不動(dòng)地垂下了枝條。而牛卻覺(jué)得很愜意,每一頭牛都慵懶地享受著日光浴,那神情,那姿態(tài),無(wú)不顯示著牛的舒暢。我悄悄地靠著大樹(shù)躺下,在樹(shù)蔭下的輕風(fēng)中,感觸感染到陣陣清涼,不一會(huì)兒,便沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。農(nóng)夫們也紛紛停下手頭的工作,坐在大樹(shù)下,聊著天,動(dòng)著棋,別提多舒暢了。

故鄉(xiāng)的傍晚是錦繡和神奇的。傍晚,在外辛勤勞動(dòng)一天的農(nóng)夫紛紛歸家,暮色中的鄉(xiāng)村別有一番風(fēng)味。家家炊煙繚繞,飯香撲鼻。村民們捧著大飯碗蹲在地上或坐在石凳上,嘮叨著糊口小事,看上去安閑又知足。這兒雖沒(méi)有城市的喧鬧繁華,卻有著鄉(xiāng)間的祥和安寧,透著濃厚的淳樸和天然的鄉(xiāng)土氣味。夜色變濃,密密麻麻的星星泛起在深玄色的天幕上。在黑幕的襯托下,星星顯得格外明亮。密密匝匝的星星連構(gòu)成一個(gè)又一個(gè)圖案,顯示了宇宙的神奇和神秘。媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò),星星是靈魂的歸宿,我相信那些逝去的親人并沒(méi)有離開(kāi)我,他們凝視著我,乃至我的一生。

故鄉(xiāng)又是多難多災(zāi)的。災(zāi)害并不由于故鄉(xiāng)的夸姣而不降臨。今年夏季,整整七天,整整下了七天的暴雨,雨水和河流匯合,變得越來(lái)越大,以至于形成了特大洪水。洶涌的洪水沖毀了一座又一座用黃土壤蓋的屋子,大量的樹(shù)木被沖中斷,大片的玉米地、稻田都被無(wú)情地摧毀,牛兒躺過(guò)的草地經(jīng)由洪水沖刷后滿是泥沙。暴雨洪水帶來(lái)的陰霾籠罩在每個(gè)村民的心頭,這兒好像成了人間地獄。洪水摧毀了人們種下的但愿和成果。洪水災(zāi)難,使故鄉(xiāng)滿目瘡痍,毫無(wú)氣憤。故鄉(xiāng)遭受了這樣的災(zāi)害,不知故鄉(xiāng)還能否恢復(fù)原貌,回到夢(mèng)中的樣子容貌。

從夢(mèng)中驚醒來(lái),我的眼中滿含淚水,我的故鄉(xiāng),你現(xiàn)在還好嗎?

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文800字【篇五】

在我沒(méi)離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候 專(zhuān)注寫(xiě)作,我是多么地?zé)o憂無(wú)慮,輕松自在。

春天,百花其萬(wàn),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,一片萬(wàn)紫千紅,春意傲然的自然景象。我就在這美麗的春天歡樂(lè)的玩耍著,有時(shí)捉鳥(niǎo)雀;有時(shí)摘花草;有時(shí)躺在碧綠的草地上看書(shū)……玩得不亦樂(lè)乎。

夏天,四處一片深綠,讓人神清氣爽,心曠神怡。我就在這溫暖的夏天歡快地玩著,有時(shí)捉蝴蝶、有時(shí)看晚霞、有時(shí)趴在花叢中睡覺(jué)……玩地十分開(kāi)心。

在涼爽的秋天,我玩得特別開(kāi)心,這里玩玩,那里玩玩,我還記得有一回在和大人們?nèi)フ凌耍乙豢匆?jiàn)鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,便生了愛(ài)慕之心??墒?,我太矮了,摘不到,這下我可急了,又蹦又跳,奶奶看見(jiàn)了不經(jīng)笑了出來(lái)。這下,我臉紅了,只看見(jiàn)奶奶一伸手,便摘下一個(gè)又大又漂亮的枇杷,我看著一個(gè)這么好看的枇杷邊一聲謝謝也不說(shuō)就拿走了??墒?,第一次看見(jiàn)這個(gè)東西都不知道怎么吃,為了不讓別人看不起,我便絞盡腦汁想。我想著想著,忽然一個(gè)大膽的想法從我的腦海閃現(xiàn)出來(lái):媽媽總是把山核桃敲一敲再吃,它也許也要這樣。于是我拿著一塊石頭用力砸,可是它卻爛了。奶奶看了又笑了起來(lái),向我說(shuō)岀了方法,我想,原來(lái)這么簡(jiǎn)單?。?/p>

不知不覺(jué),到了冬天,這時(shí),我可樂(lè)了,我開(kāi)心地玩著,打雪丈,堆雪人……可歡了!

我現(xiàn)在離開(kāi)了美麗富饒的故鄉(xiāng),這時(shí),我心里一直有一句話:故鄉(xiāng),我愛(ài)你!

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文800字【篇六】

天邊的那一縷云彩,你從哪里飄來(lái),是不是遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。你分明帶來(lái)了鄉(xiāng)親們的祈盼,什么時(shí)候故鄉(xiāng)已不再是從前貧窮的摸樣,到處建起高樓,鄉(xiāng)親們走上了水泥馬路。那里的面貌煥然一新,引得四面八方的旅人爭(zhēng)相拜望。

不知不覺(jué)離開(kāi)家鄉(xiāng)很多年了,卻常常在夢(mèng)里回到故鄉(xiāng)。忘不掉那里的溝溝坎坎,卻記不清曾經(jīng)熟悉的鄉(xiāng)親的面龐。我還是努力的回想,回想那時(shí)自己年少時(shí)的輕狂。

還記得村邊的那一片白樺林,曾經(jīng)流淌著兒時(shí)的夢(mèng)想,伴我度過(guò)青春的時(shí)光。每當(dāng)樹(shù)影婆娑的季節(jié),無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒來(lái)這里歌唱。一個(gè)季節(jié)的喧鬧后留下沉寂的冬天,遷徙的候鳥(niǎo)分明在呼喚,和我們一起去遠(yuǎn)方吧,也去尋找你的夢(mèng)想。于是一季季的的鳥(niǎo)鳴換成汽笛聲聲,高樓大廈的城市取代了偏僻落后的村莊。置身在喧囂的世界里,卻總是縈繞著一點(diǎn)兒迷茫。

我時(shí)時(shí)在窗前冥想,望著夜空那點(diǎn)點(diǎn)星光。中秋的圓月升起來(lái)了,他是否同時(shí)掛在家鄉(xiāng)的天空,讓我覺(jué)得離故鄉(xiāng)的親人并不那么遙遠(yuǎn),因?yàn)榇藭r(shí)我們共同沐浴著相同的月光。

時(shí)光像利劍把我割傷,愈合的傷口找不見(jiàn)曾經(jīng)青春的模樣,任憑秋葉飄落,一地秋涼。窗邊飄來(lái)淡淡的菊香,游子思鄉(xiāng)的情愫在蕩漾,仿佛淡忘了所有的哀傷。

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文800字【篇七】

一首《荷塘月色》婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),使原本對(duì)月色情有獨(dú)鐘的我更加迷戀那份縈繞于心田的柔和。每每望夜,月色如流,我總會(huì)倚窗貪賞,由衷感嘆:“哦,原來(lái)這就是故鄉(xiāng)月色!”

當(dāng)最后一抹晚霞消逝后,天空由純凈變成了渾濁,月光歡快地一躍而起,嶄露頭角,柔和的月色似輕紗飄逸,驅(qū)散了世間的黑暗,在故鄉(xiāng)的各個(gè)角落綻放光芒……

月色籠罩著湖水,平靜的湖面月光盈盈,連水中的魚(yú)兒都不忍心擾亂這份靜謐,一切都是那么平靜、祥和。只見(jiàn)幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)平靜的湖面,湖面泛起了層層漣漪,縷縷月光變成了點(diǎn)點(diǎn)碎金,這樣詩(shī)情畫(huà)意的美景,怎能不讓人為之神往呢?

月色籠罩著井水,一輪皎潔的明月倒映在窄小的井口中,似近卻遠(yuǎn),夢(mèng)幻般的月色仿佛在我眼前構(gòu)造出了一個(gè)夢(mèng)中的桃花源,多么安逸神閑!此刻沒(méi)有猴子撈月時(shí)的嬉笑歡鬧,水中月勝似天上月,盈盈月光醉到了我的心靈深處。

月色籠罩著樹(shù)林,樹(shù)葉綠得出奇,綠得發(fā)亮。淺綠、嫩綠,墨綠……整個(gè)樹(shù)林仿佛都泛著綠光,原本生硬的樹(shù)枝在月光的撫摸下變軟了,它們伴著蛐蛐的歡唱,上下舞動(dòng)著,一切都變?nèi)岷土?,變?nèi)岷土恕?/p>

我曾看到過(guò)城市的月色,相較故鄉(xiāng)月色,多了一份炫彩,少了一份自然;多了一些喧鬧,少了一些寧?kù)o;多了幾許繁華,少了幾許樸素。故鄉(xiāng)月色似輕紗,像云煙,同薄霧,柔和是最直擊人心的撫慰,令人舒心暢意。

與故鄉(xiāng)月色相遇,實(shí)屬人生幸事。也許,這就是我喜歡故鄉(xiāng)月色的原因吧!

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    2023-02-01 閱讀全文

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,作文讓我們的思維變得更加靈活,好的文章是一種人生的洞見(jiàn),如果是你,你會(huì)選擇哪種類(lèi)型的作文?或許你需要"關(guān)于疫情抗疫的作文"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!...

2022-11-30 閱讀全文

有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的關(guān)于宅家生活的作文。在生活中寫(xiě)作本就是最平常的一件事,寫(xiě)作是我們的一種特殊的,有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想。更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!...

2023-02-09 閱讀全文

相信每個(gè)人都或多或少接觸過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以抒發(fā)我們的情感。寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí),那大家知道如何能把作文寫(xiě)得又快又好呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的寫(xiě)老師的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...

2023-01-23 閱讀全文

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科,作文是語(yǔ)文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,老師肯定會(huì)布置一些寫(xiě)作的任務(wù),例如寫(xiě)小學(xué)作文,優(yōu)秀的小學(xué)作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢?急你所急,欄目小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)作文雨”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!...

2022-12-04 閱讀全文

作文是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),經(jīng)常寫(xiě)作文有利于提高自身的思想深度,反省自身。好的作文不缺就是時(shí)間和精力的磨練。我們?yōu)槟阏砹艘韵碌摹啊蛾P(guān)于我家房子的作文》”,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!...

2023-02-01 閱讀全文