幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

精選《寒夜》讀后心得

發(fā)布時(shí)間:2023-02-18

寒夜讀后心得。

感言就是每當(dāng)我們遇到一些事情獲得感受將其表達(dá)出來的內(nèi)容,當(dāng)我們?cè)谝恍┲匾墨@獎(jiǎng)場(chǎng)合或者其他重要場(chǎng)合。都會(huì)有一些不一樣的感受和體會(huì),感言對(duì)于我們還是非常重要的。你也許需要"《寒夜》讀后心得"這樣的內(nèi)容,供你參考,希望能夠幫助到大家!

《寒夜》讀后心得 篇1

《寒夜生花》讀后感1000字!

農(nóng)歷二月二十八是村里的集會(huì),從這天起會(huì)在村里廟臺(tái)旁起一臺(tái)戲,一直唱到三月初二。后者是我們村全村動(dòng)員的日子,是個(gè)盛大的宗教慶典,俗稱打醮,歷史成因不明。當(dāng)天會(huì)有很多象征性的和表演性的活動(dòng),請(qǐng)神、送神、巡游、迎神、抬花轎、武術(shù)表演、唱小戲、打扇鼓和秧歌等。其中,秧歌和打扇鼓的說唱與跳舞相結(jié)合的形式,最招人眼饞。上歲數(shù)的男人女人,一身艷亮的裝束,一臉桃紅柳綠的年輕扮相,加上有點(diǎn)葷腥的言情挑逗,表演者和觀看者的臉和心都熱熱的癢癢的。喜氣洋洋的氛圍極其熱烈。而往日不多照面的遠(yuǎn)親近友,也會(huì)在這時(shí)一而再地?zé)峤j(luò)寒暄。

言歸正傳,遲子建老師根植于市井阡陌的寫作,撲面而來的生活氣息如在旁側(cè),親近的愛與恨是那么的分明與強(qiáng)烈。在《秧歌》中,各種寫作手法的天然游刃,在豐富人物形象的同時(shí),令我感覺到其中影影綽綽的經(jīng)典印象。如《紅樓夢(mèng)》中流動(dòng)視角對(duì)一個(gè)人物的塑造數(shù)見不鮮,在《秧》一文中集中體現(xiàn)在眾人對(duì)于小梳妝的烘托。再如《雷雨》中作為人格化的環(huán)境——風(fēng)雨雷閃,在《秧》中為雪、燈、戒指等。還有不可靠的敘述視角運(yùn)用等。

名聲在外卻遲遲不肯登場(chǎng)的小梳妝,在眾人的口耳聲行之中——特別是女蘿她爹,遺愿中念念不忘小梳妝,死時(shí)頭指南天閣——有了神秘的先聲奪人的氣勢(shì)。這種手法,與《紅》中王熙鳳的出場(chǎng)有異曲同工之妙。

人物行為之間淺顯的相互影射與照應(yīng),是靠讀者的推理來完成的,一來節(jié)約文筆行文流暢自然,二來激發(fā)讀者的探知欲增強(qiáng)參與感。如女蘿在給爹煎藥時(shí)把臭蟲放進(jìn)去道明了她爹的病,而她爹的死則照應(yīng)了女蘿煎藥的行為。這里還有一些薄霧籠月的神秘可以推敲,女蘿爹是病重而死?還是女蘿在煎藥時(shí)放的臭蟲之類導(dǎo)致的慢性中毒?又如銀戒指事件,是龔友順是偷而藏匿于羊肚之中吶?還是撿拾之后藏匿?無論做何種推斷,人性的陰暗自不必說。

在女蘿家藥店的椅子上出現(xiàn)的寶石戒指是付子玉與小梳妝情人關(guān)系的間接證據(jù)。而車夫李師傅的遭遇則是間接的人證。

非常規(guī)的敘述視角通常有瘋子、老人和兒童,《秧》中的會(huì)會(huì),被作者賦予了濃墨重彩的一筆。在情節(jié)上他有穿針引線的作用,比如人物的歷史,借由他從墓碑上拓下來的名字由其母親女蘿講述。還有對(duì)于真相的揭露,比如會(huì)會(huì)好奇于小梳妝的長(zhǎng)相而挖掘其墳?zāi)梗c成人的懸殊認(rèn)知制造語言裂縫,產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)。

《秧》是關(guān)于幾個(gè)女人的有些悲慘的故事。作者沒有給予她們悲憫的人文關(guān)懷,而是對(duì)她們的遭遇進(jìn)行了嘗試性探索。小梳妝追求從一而終的感情,沒有嫁做付子玉的四姨太孤獨(dú)終老一鴆香隕。與小梳妝相伴而生的貓的結(jié)局跟她是同構(gòu)的。女蘿娘粳米喪夫后轉(zhuǎn)嫁劉八仙,過著忍氣吞聲夫唱婦隨的日子。利欲熏心人格淪喪的羊肉面館老板龔友順,其媳婦不堪他的齷齪行為懸梁自盡。付子玉的三個(gè)姨太太,對(duì)于付子玉的沾花惹草也只有聽之任之。洗衣婆對(duì)老伴李老頭光頭的無心嘲笑,間接地?cái)嗨土死习榈男悦?,最后老無所依,寄居在義子王二刀的檐下。臭臭娘在喪偶后帶著兩個(gè)孩子,被公公嫌棄是吃閑飯的,她明里暗里與王二刀胡混。臭臭祖母是個(gè)賣菜婆,任勞任怨,只有在吃飯時(shí)臭臭祖父才去替換。女蘿在被父母冷落之下失去兩根腳趾,繼之對(duì)父母心灰意冷,在自我幽閉的意識(shí)中再遭王二刀的強(qiáng)暴與戲耍。而讓人驚詫的是,她在悲憤之后選擇了自責(zé)與順?biāo)?,只為有個(gè)丈夫、孩子與一個(gè)完整的家庭。

《秧》中的女性委順于男性,她們對(duì)生活的安之若素等同于接受束縛所帶來的苦難。遲子建對(duì)于苦難的書寫不僅僅局限在認(rèn)同,更是對(duì)女性擺脫束縛、尋找出路超越苦難的一種探索。

《寒夜》讀后心得 篇2

因?yàn)楝F(xiàn)代文學(xué)講到巴金的原因,我周末看了巴金的《寒夜》。

之前,我已經(jīng)知道那是一部類似曹禺《原野》故事情節(jié)的作品。講述一對(duì)生活在抗日時(shí)期的年輕夫婦和男主人公母親之間的不斷爭(zhēng)吵、不斷折磨的故事。夫婦二人年輕時(shí)讀過大學(xué),懷著創(chuàng)一番事業(yè)的崇高理想,希望創(chuàng)辦一所理想的學(xué)校,做一番事業(yè)。可是戰(zhàn)事不斷,前方被攻陷的消息不斷傳來,迫于生計(jì),男主人公成了一間亦商亦儒的圖書公司做一個(gè)忍氣吞聲的校對(duì)員,女主人公則進(jìn)入了一家私立銀行做事,其實(shí)只是汪母口中的花瓶,只要令經(jīng)理主任開心,那便是她盡職的工作,為了生活,還要穿得光鮮亮麗,去參加各種應(yīng)酬。男主人公深愛著她的母親與妻子,可是,汪母不滿媳婦樹生不把全副心思放在兒子身上,而整天忙于應(yīng)酬,打扮得妖里妖氣,很晚才回家。樹生則埋怨婆婆找茬,老是對(duì)她不滿意,也埋怨丈夫懦弱、忍氣吞聲、不夠大丈夫氣勢(shì),總是做老好人,于是爭(zhēng)吵不斷

《寒夜》讀后心得 篇3

一部《寒夜》,好似一面鏡子,映照出的是那個(gè)時(shí)代的一個(gè)縮影,也是巴老的親身經(jīng)歷和他對(duì)當(dāng)時(shí)真實(shí)社會(huì)的深切體驗(yàn),這部作品給我們讀者展示了一個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照。

“寒夜”這一讓人戰(zhàn)栗的標(biāo)題給讀者的第一反應(yīng)便是寒冷,有點(diǎn)衣不裹體的感覺。果不其然,作品從寒夜中開始又從寒夜中結(jié)束,唯一不同的是,作品一開始伴著警報(bào)聲,但結(jié)束時(shí)卻沒有,可以說,結(jié)束的這一情景是當(dāng)時(shí)的國(guó)人盼星星一般盼來的——日本投降了!

這部作品的前半部分故事情節(jié)跌宕起伏,后半部分則夾著作者沉痛的心情,夾雜著一種巴老特有的憂國(guó)憂民之感。故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,整部小說明暗兩線同時(shí)進(jìn)行。明線則以曾樹生和汪文宣的感情變化為主。暗線則暗示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,如“民國(guó)某某年洗件衣服要上千元”,物價(jià)上漲,經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩,老百姓生活在水深火熱之中,這又預(yù)示著一個(gè)悲劇性的結(jié)局。

在汪母眼里,樹生只不過是兒子的一個(gè)“姘頭”。但老人對(duì)自己的孫兒倍加疼愛,這兩者矛盾嗎?我認(rèn)為在情感上這并不矛盾,但在正常人的理智上是矛盾的。這也說明了,在母親的思想里封建思想占據(jù)主導(dǎo)位置,在她大腦海里,沒有坐大轎進(jìn)門的并非真正的兒媳。大家試想一下,在這樣一個(gè)家庭背景下,樹生的精神世界何等孤獨(dú)!就這點(diǎn)看來,樹生這一形象應(yīng)該引起我們讀者的同情。

樹生,一個(gè)年輕美麗的女子,一個(gè)十三歲男孩的的母親,一個(gè)知識(shí)分子,一個(gè)銀行小職員,就這幾點(diǎn)使她與婆婆格格不入。她厭倦了那種平淡無奇的生活,試圖振翅高飛過自己想要的生活,于是經(jīng)常痛苦的和自己的思想搏斗著,可以說,他思想的搏斗是從她和陳主任在晚上的郊外散步時(shí)開始的,從這里我們看出了女子身上柔弱的一面。但是,不管怎樣,在進(jìn)行了多次的思想斗爭(zhēng)后,我們看出,她還是深愛著汪文宣的,“一日夫妻百日恩”,但她最終還是選擇了離開這個(gè)家庭,我們可以看出她的離開是為生活所迫,沉重的醫(yī)藥費(fèi),兒子的學(xué)費(fèi),這沉重的擔(dān)子都砸在了她一個(gè)人身上,但從她后來回到這里時(shí)的情景,她的心仍然沒變,他始終被懊悔和愧疚交織著。

這部作品的主人公汪文宣的命運(yùn)是極其悲慘的,在那種社會(huì)背景下,他這樣的“老好人”是沒有好下場(chǎng)的,但在他身上的閃光點(diǎn)是令人欽佩的,在好丈夫與好兒子之間他艱難的選擇著,但我認(rèn)為,他始終很出色,在工作上他是一個(gè)“老好人”,好像在那個(gè)時(shí)代的中國(guó),容不得他這種“老好人”,這也為他悲慘的結(jié)局埋下了一個(gè)伏筆。在工作上,他可謂一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),但又不能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),在家里又他左右為難。病魔又纏繞著他,悲劇貫穿了他的一生。

作者有意將汪文宣的生命拖到革命勝利,這也蘊(yùn)含著一種堅(jiān)持到底的精神,這是國(guó)民的精神,他始終與病魔抗?fàn)幹?,中?guó)軍民也與日本侵略者做著殊死的搏斗,中國(guó)勝利了,可慰的是,他最終也看到了這一偉大的勝利。正如他本人所言,“我死也瞑目了”。這也給作品的主題思想增添了些許慰藉。

誠(chéng)如作者后記而言:“我只寫了一個(gè)渺小的讀書人的生與死。但是我并無撒謊,我親眼看見那些血痰,它們至今還深深印在我的腦際,它們逼著我拿起筆替那些吐盡了血痰死去的人和那些還沒有吐盡血痰的人講話。而且在這中間,我還失去了一個(gè)好友和一個(gè)哥哥,他們都是吐盡血痰后寂寞地死去的;在這中間,“勝利”給我們帶來希望,又把希望逐漸給我們拿走?!?/p>

唯一的原因是:那些被不合理的制度摧毀,被拖死的人斷氣時(shí)已經(jīng)沒有力氣呼叫“黎明”了。

“窗外冷風(fēng)呼呼地吹著,沒有關(guān)緊的門不時(shí)發(fā)出咿呀的聲音,我那兩只躲在皮鞋里的腳已經(jīng)快凍僵了。一年前,兩年前都不曾有這樣的“寒夜”,我還活著,我沒有患肺病死去,也沒有凍死,這是我的幸運(yùn)”。

《寒夜》讀后心得 篇4

如今已是二月初,深圳的天氣總是與凜冽的寒風(fēng)擦肩而過。獨(dú)自憑窗閱讀,輕掩書卷,喟然長(zhǎng)嘆。闔上雙眼,眼前閃過的卻是一幕幕《寒夜》中的情節(jié),以及那體弱多病的汪文宣,裝束入時(shí)的樹生,老媽子一般的汪老太太……

無須寫出轟轟烈烈的生活,不必描繪凄凄慘慘的境況,只用輕描淡寫就顯示出抗戰(zhàn)時(shí)期的艱辛。無須豪門富翁的奢侈生活,不必窮苦百姓的慘淡境況,只要描寫一個(gè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)穩(wěn)定的中等家庭就可以記敘中國(guó)家庭走向崩潰的過程。這也許只是巴金先生才有的能耐,難怪《寒夜》是巴老最滿意的作品……

汪文宣與其妻子曾樹生都是新文化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,他們大學(xué)畢業(yè),追求愛情與理想的統(tǒng)一,對(duì)生活充滿著信心和勇氣。由于貧困與疾病的折磨,特別是在長(zhǎng)期仰人鼻息的社會(huì)環(huán)境中討生活,他們的理想都發(fā)生了巨大扭曲。

汪文宣成了一個(gè)可憐的小公務(wù)員,懦弱、多病。曾樹生則憑著美色當(dāng)了資本家銀行的“花瓶”。這種貧困以及心理的沉重負(fù)擔(dān)給家庭帶嚴(yán)重危機(jī)。加之汪文宣的母親的加入,婆媳不和使原有潛在的感情矛盾進(jìn)一步復(fù)雜化,終于陷入無以自拔的悲劇。最終,曾樹生隨人而去,汪文宣在吐血中身亡。

中國(guó)封建社會(huì)中,媳婦必須遵從三從四德。汪家恰好處在舊新社會(huì)相交的民國(guó)時(shí)代,汪老太太作為纏過腳的舊社會(huì)媳婦,而曾樹生則是近乎新社會(huì)的媳婦。汪老太太腦中充斥著舊社會(huì)的規(guī)條,所以對(duì)于曾樹生追求自由的行為非常厭惡。而曾樹生,這個(gè)試圖讓自己過上一些應(yīng)得的好日子的女人,的確找到渴望已久的自由,卻在歸“家”之時(shí)意識(shí)到自己已經(jīng)失去了比自由更珍貴的很多東西——丈夫汪文宣病逝,汪老太太和兒子小宣不知去蹤。而小說的最后卻是這樣一句震撼人心的話——“夜的確太冷了。她需要溫暖。”那個(gè)烽火連三月的時(shí)代,烽火連天,餓俘遍野,的確需要久違的溫暖。而她尋求到溫暖,卻要重新找回溫暖。這,是對(duì)矛盾人生的一種哂笑,還是對(duì)中解放的一種諷刺?

汪文宣作為這篇小說的主人公,巴老賦予他的卻是懦弱和體弱多病。對(duì)于抗戰(zhàn)勝利的遙遠(yuǎn),以及肺病的折磨,汪文宣唯一能做到的就是等待抗戰(zhàn)勝利再給家人過好的生活。但,他意想不到的卻是,當(dāng)別人在慶??箲?zhàn)勝利時(shí)他卻因肺病折磨而英年早逝。更意想不到的應(yīng)是,抗戰(zhàn)勝利之后的生活與之前絲毫未變。生命到達(dá)盡頭,夢(mèng)也支離破碎。巴老筆下平淡的生活卻使人心中蕩起一陣陣的漣漪。最難忘記的應(yīng)是汪文宣病逝前不能說出話來的情節(jié),但仔細(xì)一想,即使汪文宣能大聲說出自己的不滿,那個(gè)時(shí)代也不允許。普通的一個(gè)情節(jié)卻震撼人心,讓人心酸。

思緒飛揚(yáng),閱讀時(shí)的感受已不在,惟在腦海中拾起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

《寒夜》讀后心得 篇5

作者:秦言。巴金先生轉(zhuǎn)型之后的作品,沒有了“愛情”、“激流”的呼喊,通篇的破碎、痛、苦難。

汪先生是整個(gè)的破碎,破碎的愛情、家庭、身體、工作,觀摩妻子和母親的爭(zhēng)吵,讀者都是深深的無力,何況夾在中間的汪先生。

母親和妻子的不和,間接導(dǎo)致了汪文宣的死,但究其深層還是其本身的軟弱性,通篇的汪先生沒有對(duì)任何人說過一句硬話,他一直在退讓忍耐。在選擇上汪先生和妻子形成對(duì)比,一個(gè)是完全為他人活,一個(gè)是衡量之后的個(gè)人本位。

如何擔(dān)當(dāng)人性的最大可能,首先是一定程度的自由,曾樹生選擇自由,選擇離開,她身上是女性知識(shí)分子在特殊背景下依舊殘存的浪漫與個(gè)性。而汪文宣則是完全的壓抑,如果在工作上的忍耐是一個(gè)中年男人面對(duì)養(yǎng)家糊口的不得不,那么在家庭中的屈就又該怎么解釋?母親的形象,令人想到曹七巧,但他并非不愛兒子,他完全被封建觀念束縛。面對(duì)兒媳的狠戾,完全像是早年喪夫壓抑下的變態(tài)人格。

母親的強(qiáng)勢(shì),妻子的不滿,工作的壓榨,一直強(qiáng)撐的汪先生終于支撐不住,他的思想和身體一起破碎。

《寒夜》讀后心得 篇6

汪先生是整個(gè)的破碎,破碎的愛情、家庭、身體、工作,觀摩妻子和母親的爭(zhēng)吵,讀者都是深深的無力,何況夾在中間的汪先生。

母親和妻子的不和,間接導(dǎo)致了汪文宣的死,但究其深層還是其本身的軟弱性,通篇的汪先生沒有對(duì)任何人說過一句硬話,他一直在退讓忍耐。在選擇上汪先生和妻子形成對(duì)比,一個(gè)是完全為他人活,一個(gè)是衡量之后的個(gè)人本位。

如何擔(dān)當(dāng)人性的最大可能,首先是一定程度的自由,曾樹生選擇自由,選擇離開,她身上是女性知識(shí)分子在特殊背景下依舊殘存的浪漫與個(gè)性。而汪文宣則是完全的壓抑,如果在工作上的忍耐是一個(gè)中年男人面對(duì)養(yǎng)家糊口的不得不,那么在家庭中的屈就又該怎么解釋?母親的形象,令人想到曹七巧,但他并非不愛兒子,他完全被封建觀念束縛。面對(duì)兒媳的狠戾,完全像是早年喪夫壓抑下的變態(tài)人格。

母親的強(qiáng)勢(shì),妻子的不滿,工作的壓榨,一直強(qiáng)撐的汪先生終于支撐不住,他的思想和身體一起破碎。

《寒夜》讀后心得 篇7

尹老師常說,學(xué)文的每看完一部作品,最好是寫,把你的感觸都記錄下來。一直以來,我都沒有養(yǎng)成這種習(xí)慣,感覺有太多的東西要寫,卻又無從下筆。其實(shí),更多的是在為自己找借口。我承認(rèn),自己真的很懶,雖然我在一味的閱讀,把自己的腦子塞得暈乎暈乎的,但總感覺少了點(diǎn)什么。寫作,我被迫選擇了它,強(qiáng)迫自己喜歡上它,可我就是做不到??勺罱?,心里憋得慌,特想寫點(diǎn)東西,或許,文字對(duì)我來說,也是一種發(fā)泄的工具吧。

寒夜的鐘聲依然在耳邊回蕩,使我久久不能平靜,悲涼、無奈油然而生。三樓小屋那暗黃的燈光在寒風(fēng)的強(qiáng)襲下,搖曳不定,而唯一打破這死寂肅殺氛圍的,卻是那陣陣撕人心肺的無力的咳嗽。那枯瘦的身影,無力的掙扎,痛苦的呻吟,呆滯的眼神,使屋里的空氣壓抑得令人窒息。

好人好報(bào)?他忠厚老實(shí),不聲不響地忍受種.種重壓,終日終年辛辛苦苦地認(rèn)真工作,從來都不想傷害別人,只希望自己能夠無病無災(zāi)地生活下去,然而,他這種“老好人”卻沒有得到應(yīng)有的“好報(bào)”。在這樣一個(gè)動(dòng)蕩的、齷齪的社會(huì)里,他的人生理想,人生價(jià)值注定只能化為泡影。加上頑疾纏身,婆媳相斗,他的意志逐漸趨向崩潰,直至自輕自賤。一定程度上,我非常同情他,為他的坎坷命運(yùn)抱不平,但是,我想我的憤怒多于憐憫。

毋庸置疑,他是個(gè)性格是很軟弱的人,即使他心里有無數(shù)的怨言想發(fā)泄,他也不會(huì),甚至是不敢在人前表露出來。我想,或許這種弱正是他苦難的根源吧。他空有滿腹才學(xué),遠(yuǎn)大抱負(fù),甘愿做個(gè)連基本生活都維持不了的校正員,甘愿受主任和科長(zhǎng)的欺壓。跳槽、辭職,他連想都不敢想,他根本就沒有那個(gè)勇氣去另尋個(gè)更好的職務(wù)。他的安于現(xiàn)狀,懦弱無能,孱弱多病,有時(shí)讓我覺得很反感,很憤怒。作為一家之主,他不能提供足夠的物質(zhì)保障;為人之子,他不能讓守寡多年的母親安享晚年;為人之夫,他滿足不了妻子需要的幸福和自由;為人之父,他連兒子最基本的教育問題都搞不好。我想,如果我是樹生的話,我早就離開他了。真不明白,樹生為什么會(huì)那樣的愛他,那真的是愛嗎?或許,那只是樹生對(duì)他的一種憐憫與不忍?

但是,從另一個(gè)方面來看,我還是很羨慕他的,他深愛的兩個(gè)女人都無私地愛著他,為了他的病,汪母甘愿做老媽子,樹生心甘情愿去做“花瓶”。尤其是汪母,竟容不下媳婦跟她分享兒子的愛。這樣的母親,在別人看來簡(jiǎn)直就是不可理喻,也許汪母覺得這世上只有自己才是真正的愛文宣吧。

《寒夜》讀后心得 篇8

又在手機(jī)上看完了一部小說,感覺開始喜歡拿著手機(jī)看小說了。這樣確實(shí)挺方便的,隨時(shí)可以看。這次看的是巴金的《寒夜》。

這部小說給我印象最深的人物自然是一號(hào)男主角——汪文宣。他是一個(gè)怯弱的小職員,在主任甚至同事面前都不敢堅(jiān)持甚至表現(xiàn)自己的想法。這樣的一個(gè)人,的確符合他妻子口中所謂的“老好人”這一形象。然而他的下場(chǎng)竟然有這般凄慘:連慘死的那一刻都沒有最愛的人在他的身邊。甚至他最愛的人都不知道他已離開這個(gè)世界。

當(dāng)他面對(duì)上司的刻薄,同事的鄙視,妻子的抱怨,他唯有一味的自責(zé),永遠(yuǎn)不懂得反抗。妻子終于忍受不住他的怯弱,她甚至寧愿他打她罵她也不愿意他不做=作聲,然而他還是沒有半句怨言。面對(duì)母親對(duì)妻子的詆毀,他也是毫無責(zé)備別人的意思。在抗戰(zhàn)這樣特定的環(huán)境中,作為一個(gè)小小職員的汪文宣,我想他有這樣的境遇又是在情理之中的。而他最后慘死的結(jié)果又是與他怯弱的性格緊密相連的。一個(gè)連自己真實(shí)想法都不敢表達(dá)的人有時(shí)候想想狠一點(diǎn)也只有死了算了。

在汪文宣身上,在劇情當(dāng)中,我會(huì)不自覺想到現(xiàn)實(shí)中的我們。我們有時(shí)又何嘗不是像他那樣呢。優(yōu)柔寡斷,怯弱,怕事,茍且偷安,逆來順受……人性的種種弱點(diǎn)一覽無余。

樹生是一個(gè)時(shí)尚的銀行職員,她不被世俗所束縛,沒結(jié)婚就同汪文宣同居生子。她敢于最求自己的幸福,然而,她卻忘了大小宣的痛苦。她受不了婆婆的看不起,受不了丈夫的無能,受不了生活的貧困,就同年輕的主任飛去了蘭州。但作為一個(gè)妻子,她是潔身自好的,她并沒有做對(duì)不起自己丈夫的事;作為一個(gè)母親她又是盡責(zé)的,她沒忘記自己兒子的學(xué)業(yè),按時(shí)往家里寄錢。

在汪文宣死后沒多久,她便回來了。她是懷著思念和希望回來的。她以為宣在信里講的都是真的,他的病一天天好起來了。當(dāng)她知道丈夫的死訊的時(shí)候,她是痛徹心扉的,如刀絞的。這樣看來,她的確是一位鐘情的女子。

《寒夜》是一部平民的文學(xué),是適合我們這些小市民看的文學(xué)。在整部小說中,我們可以看到自己的影子,從而感觸也就會(huì)來得更加的深。這樣看來它的確是一部值得一讀再讀的小說。

《寒夜》讀后心得 篇9

小說以“我”的家庭生活為主要線索,緩慢展開,大段大段的人物心理的描述,以自言自語的方式敘述,表達(dá)“我”即“汪文宣”在抗戰(zhàn)即將勝利的前夕的生活狀態(tài)。以此揭示當(dāng)時(shí)大多數(shù)生活在底層的人物的命運(yùn)。

矛盾的主線來自于這個(gè)讀書人家,包括母親在內(nèi)的一家三口都讀過書。這種氛圍下的諸多矛盾更顯得不可思議,甚至無法理解。因此“宣”無論如何都弄不明白“為什么她們老是爭(zhēng)吵?為什么這么簡(jiǎn)單的家庭,這么單純的關(guān)系中間都不能有著和諧的合作呢?為什么這兩個(gè)他所愛而又愛他的女人必須象仇敵似的永遠(yuǎn)互相攻擊呢?”讓“我”夾在其中倍受熬煎。

我的卑微懦弱,我的無計(jì)可施,我的良善悲憫,我的老好隱忍,我病魔纏身等等,在字里行間表現(xiàn)得細(xì)微而逼真。不由得讀者不對(duì)這個(gè)人物產(chǎn)生強(qiáng)烈的同情感,甚至?xí)幸稽c(diǎn)點(diǎn)的善意的怨恨?!皹渖钡乃茉焓且粋€(gè)矛盾的人物形象。既是一個(gè)受過高等教育的新式女性,又是一個(gè)愛家愛先生愛孩子的傳統(tǒng)女人,然而,卻無法與母親和睦相處,最終只能是選擇逃離這個(gè)帶給她無盡痛苦和折磨的家庭,雖然她百般的不舍。母親的形象是一個(gè)尤其令人同情的不幸人物。年輕守寡,守著孤兒寡孫度日,僅有的愛全部都給了他們,甚至不能允許別人分享,她的愛表現(xiàn)得無微不至,卻也是獨(dú)斷專行,因此也是制造這個(gè)家庭悲劇的核心人物。

這三位主人公就這樣在那個(gè)充滿了苦難的歲月里生活著,沒能夠等到一種真正意義上的解放,沒能夠得到他們自己向往的普通而平常的幸福生活的開始。

小說借“宣”的嘴巴反復(fù)說過“我做過什么錯(cuò)事呢?我一個(gè)安分的老好人!為什么我該接受這懲罰?”“宣”最終以無聲的吶喊“要求公平,他能夠在哪里找到公平呢?他不能夠喊出他的悲憤,他必須沉默的死去?!靶睉阎粋€(gè)模糊的渴望,想找一個(gè)使他忘記一切的地方,或者干脆毀滅自己。痛苦的擔(dān)子太重了,他的肩頭挑不起。他受不了零碎的宰割和沒有終止的煎熬。他寧愿來一個(gè)痛痛快快的了結(jié)。

在描寫“樹生”的矛盾心理的時(shí)候這樣寫到,樹生心想,“她(母親)都受得了,她似乎就安于這種生活,為什么我就不可以?為什么我總是感到不滿足?我為什么就不能犧牲自己?”“難道我就應(yīng)該這樣爭(zhēng)吵、痛苦地過完我這一輩子?他們把寂寞留給我一個(gè)人,難道我就這樣枯死了么?”可是當(dāng)有一條路可以選擇的時(shí)候,“樹生”即興奮又痛苦,而且還有一種惶惑的感覺,她仿佛站在十字路口,打不定主意要往什么地方去。她反復(fù)的說,我不走,要走大家一起走?!彪m然她的決定并沒有給她帶來快樂。

但是母親的話永遠(yuǎn)是那么刺耳“只要你(宣)肯答應(yīng)我,只要不再看到那個(gè)女人(樹生)我什么苦都可以吃,什么日子我都能過得去了!”“這種生活究竟給我?guī)砹耸裁茨??我得到什么滿足么?”她找不到一個(gè)明確的答復(fù),掙扎了許久,才找到一條出路“沒有!無論精神上,物質(zhì)上,我都沒有得到一點(diǎn)滿足”“生命就這樣平平淡淡一點(diǎn)一滴地消耗?!皹渖钡娜棠偷搅藰O限。這里不就是使生命憔悴的監(jiān)牢?她應(yīng)該飛,必須飛,趁她還有翅膀的時(shí)候。她要先救出自己。”“樹生”最后選擇了離開。

雖然她離開家但是她依然按月寄給“宣”生活費(fèi)用,囑咐“宣”及時(shí)看病。而且最終回來,當(dāng)?shù)弥靶钡碾x世,兒子的不明下落時(shí),她覺得這個(gè)世界實(shí)在是太冷了,她需要溫暖。

當(dāng)一切即將結(jié)束的時(shí)候,縈繞于腦海的三個(gè)主人公清晰的站在面前。我懷著一腔的悲憤看著歷史中那些小人物的命運(yùn),我因此看到我生長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代是多么值得慶幸。但是我依然感到了很深的寒冷,甚至是浸骨的冷。直至周身顫抖,和文字一起。

《寒夜》讀后心得 篇10

《寒夜》是巴金解放前創(chuàng)作的最后一部長(zhǎng)篇小說。

雖然穿著厚厚的衣服,但是仍然感到寒冷。巴金寫《寒夜》是為了控訴舊社會(huì)、控訴舊制度,是為了宣判舊社會(huì)、舊制度的死刑。小說主人公汪文宣和曾樹生是一對(duì)大學(xué)教育系畢業(yè)的夫婦。年輕時(shí)曾經(jīng)編織過許多美麗的理想,希望能用自己的知識(shí)和力量辦一所 鄉(xiāng)村化、家庭化 的學(xué)堂,為國(guó)家為人民做點(diǎn)有益的事情。但抗戰(zhàn)爆發(fā)后,他們逃難到重慶,汪文宣在一家半官半商的圖書文具公司當(dāng)校對(duì),曾樹生在大川銀行當(dāng)花瓶。汪文宣的老母為了減輕兒子的生活負(fù)擔(dān),特趕來操持家務(wù),但汪母與曾樹生婆媳關(guān)系很不和,汪文宣一直夾在中間受氣,不久又患上肺病,家庭經(jīng)濟(jì)非常拮據(jù)。最后曾樹生跟隨一位年輕的銀行經(jīng)理乘飛機(jī)去了蘭州,而汪文宣在抗戰(zhàn)勝利的鞭炮聲中病死,汪母只好帶著孫子小宣回了昆明老家。這一切都是發(fā)生在八年抗戰(zhàn)時(shí)期的事,可我仍然覺的他是如此真切,仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中,自己身邊常常發(fā)生的事情一樣?,F(xiàn)在社會(huì)的醫(yī)學(xué)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,再也不會(huì)有人因隱患肺病、霍亂、癆病而死去了。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中仍然存在著一些因貧窮,因善良,因無能而向汪文軒一樣的人,妻離子散,最終走向毀滅的地步。

汪母是一個(gè)尤其另人同情的不幸人物。年輕守寡,守著孤兒寡孫度日,僅有的愛全部都給了他們,甚至不能允許別人分享,包括兒子的妻子以及孫子的母親,總是吵吵鬧鬧的。她的愛表現(xiàn)得無微不至,卻也是獨(dú)斷專行,因此也是制造這個(gè)家庭悲劇的核心人物。我可以理她解作為母親的苦心亦同情其不幸的身世,但是卻無法接受她對(duì)于兒子和孫子的愛的偏執(zhí)。就是這份愛,才導(dǎo)致了事情的悲劇。樹生是一個(gè)思想比較開放,不甘心于現(xiàn)狀,但又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),她為了解決溫飽不得不當(dāng)花瓶,她追求婚姻自由卻不得不面對(duì)婆婆的絮叨,這是那個(gè)時(shí)代中國(guó)女性的特點(diǎn),雖然懂得走出,但是在經(jīng)濟(jì)上卻沒有獨(dú)立,顯得很彷徨、無助、是一位值得同情的女性。而我夾在她們之中,讓我倍受煎熬,使我變的軟弱、無計(jì)可施、隱忍,最終讓我病魔纏身。這三位主人公就是生活在充滿了苦難的日子里,沒有得到真正的解放,不能夠獲得幸福的日子。個(gè)人悲劇的產(chǎn)生和時(shí)代的悲劇密不可分,和個(gè)人性格的矛盾密不可分。每個(gè)人不可能完全逃離社會(huì)大環(huán)境的影響,因此小說反映的人物悲劇帶有那個(gè)時(shí)代的普遍性。

小說借 文宣 的嘴巴反復(fù)說過 我做過什么錯(cuò)事呢?我一個(gè)安分的老好人!為什么我該接受這懲罰? 文宣 最終以無聲的吶喊 要求公平,他能夠在哪里找到公平呢?他不能夠喊出他的悲憤,他必須沉默的死去。 小說最后這樣描寫宣的離世。 最后他斷氣時(shí),眼睛半睜著,眼珠往上翻,口張開,好象還在向誰要求公平。這樣的描寫更渲染了人物的悲劇色彩。描寫 文宣 的性格時(shí),用了無數(shù)的夢(mèng)境來襯托他的無助矛盾的心理,還有反復(fù)的自言自語甚至害怕發(fā)出的聲音都形象的把 文宣 這個(gè)人物呈現(xiàn)再我的面前。 他懷著一個(gè)模糊的渴望,想找一個(gè)使他忘記一切的地方,或者干脆毀滅自己。痛苦的擔(dān)子太重了,他的肩頭挑不起。他受不了零碎的宰割和沒有終止的煎熬。他寧愿來一個(gè)痛痛快快的了結(jié)。 文宣 最終的絕望來自于對(duì)生命苦難的無法承受,從精神到肉體都渴望擺脫。

家庭是永遠(yuǎn)的港灣,可惜風(fēng)雨飄搖的世界里,一個(gè)小小的港灣同樣不能躲避風(fēng)浪的侵襲。這就是我對(duì)于巴金老人的長(zhǎng)篇小說《寒夜》的理解。

喜歡《精選《寒夜》讀后心得》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了寒夜讀后心得專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 去年樹讀后心得精選 在不同的時(shí)候,我們的顧慮也不一樣,我們可以以歌為載體記錄它。表達(dá)自己的意見是心得體會(huì)最重要的,如何寫好一篇心得體會(huì)呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“去年樹讀后心得”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!...
    2023-01-24 閱讀全文
  • 年文化苦旅讀后心得精選 經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?小編特意收集和整理了年文化苦旅讀后心得精選,供你參考,希望能幫到你。陽(yáng)關(guān)“終成廢墟,終成荒原”...
    2023-01-17 閱讀全文
  • 《彷徨》讀后心得通用 當(dāng)我們經(jīng)歷過非常重要的事情時(shí)。都需要我們?nèi)ケ磉_(dá)一些最真摯的感言,感言會(huì)幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)當(dāng)下的一些想法,感言究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?基于您的需要,我們整理了《彷徨》讀后心得,希望本頁(yè)面內(nèi)容能幫助到您!...
    2023-02-15 閱讀全文
  • [參考]教師讀后心得 古人云,工欲善其事,必先利其器。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的教師讀后心得,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!雖然以前拜讀...
    2023-01-20 閱讀全文
  • 紅巖讀后心得模板 幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“紅巖讀后心得”。我們可以從書本、電影、音樂等所有的事物中產(chǎn)生感想,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)。寫心得體會(huì)讓我們的人生不再枯燥。你是否還在為不會(huì)寫心得體會(huì)而苦苦發(fā)愁?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的紅巖讀后心得,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!...
    2023-01-14 閱讀全文

在不同的時(shí)候,我們的顧慮也不一樣,我們可以以歌為載體記錄它。表達(dá)自己的意見是心得體會(huì)最重要的,如何寫好一篇心得體會(huì)呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“去年樹讀后心得”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!...

2023-01-24 閱讀全文

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?小編特意收集和整理了年文化苦旅讀后心得精選,供你參考,希望能幫到你。陽(yáng)關(guān)“終成廢墟,終成荒原”...

2023-01-17 閱讀全文

當(dāng)我們經(jīng)歷過非常重要的事情時(shí)。都需要我們?nèi)ケ磉_(dá)一些最真摯的感言,感言會(huì)幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)當(dāng)下的一些想法,感言究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?基于您的需要,我們整理了《彷徨》讀后心得,希望本頁(yè)面內(nèi)容能幫助到您!...

2023-02-15 閱讀全文

古人云,工欲善其事,必先利其器。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的教師讀后心得,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!雖然以前拜讀...

2023-01-20 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“紅巖讀后心得”。我們可以從書本、電影、音樂等所有的事物中產(chǎn)生感想,常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)。寫心得體會(huì)讓我們的人生不再枯燥。你是否還在為不會(huì)寫心得體會(huì)而苦苦發(fā)愁?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的紅巖讀后心得,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!...

2023-01-14 閱讀全文