教師代表演講稿。
世上沒什么運氣,只有努力去挑戰(zhàn),當我們被通知要上臺演講時。多人都會先在演講稿中準備好自己要演講的內(nèi)容,演講稿要做到和聽眾有情感共鳴,一篇優(yōu)秀的主題演講稿是怎么樣的?幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)為大家整理了2023教師節(jié)教師代表演講稿范文,希望本文能夠幫助到大家!
親愛的老師、同學們:
大家好!
伴隨秋的步伐,我們迎來了豐收的季節(jié)。而莘莘學子們每日都在收獲新的知識,學習新的道理,在老師們的教導下不斷成長。因此,讓我們懷著感恩之心,在教師節(jié)來臨之際,對我們的老師們深深地鞠一個躬,道一聲感謝。
師者,傳道、授業(yè)、解惑也,華夏民族自古就有尊師重道的傳統(tǒng)。古有“人有三尊,君、父、師”的說法,古代更有“一日為師,終生為父”、“生則謹養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也?!钡日f法,可見老師一直受人尊敬、愛戴。步入高中的我們已與老師們接觸了近十年。在這十年里,我們從不懂一事,愛哭鼻子的小孩兒,長成獨立、自強的少年。那一點一滴的進步,都離不開老師對我們的關懷與幫助。平時,我們一直受教于老師,而老師也一直在默默耕耘,如一只紅燭,燃燒自己,照亮學生的人生之路。
鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩藍天,高山感恩大地,我們感恩老師。老師們,你們在生活上給予我們細心的關愛,在課堂上用睿智擦出我們思維的火花,你們用嚴謹求實的教學態(tài)度引導我們,用高尚的情操感染我們,作出了示范和榜樣,贏得了同學們的愛戴?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?,是老師教我們讀書明理,做一個知書達理的人;是老師教我們明辨是非,做一個善良正直的人;是老師教我們勇往直前,做一個敢于擔當?shù)娜恕?/p>
老師,我們知道,如果我是只小鳥,那您就是那領頭的大雁,引領我飛得更高、更遠;如果我是一葉扁舟,那您就是燈塔,時時為我照亮前進的方向;如果我是小草,那您就是陽光,不斷提供養(yǎng)分使我茁壯成長。在三尺講臺上的那抹身影,永遠充滿活力,必將深深印刻于每個學生心中。作為學生,我們一定要努力學習,以積極健康的心態(tài)面對人生,用自己的努力回報老師們的期盼,這就是獻給老師最好的禮物。
最后,請允許我代表全體同學,衷心祝愿老師們健康、快樂、幸福!
謝謝大家!
尊敬的各位教師各位領導,同學們:
大家好:
又是一年長空鳴雁,金秋送爽的日子。今日是我國第__個教師節(jié),也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,請允許我代表全校同學向敬愛的教師們說一聲:“教師,您辛苦了!”從古至今,尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一點提高和更新,無不飽含著教師的辛勞和奉獻。所以,教師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。
有人說,教師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,教師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是教師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是教師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是教師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。在這異常的日子里,或許僅有尊敬教師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給教師最好的禮物。
最終,請允許我代表全校學生向所有以往和正在奉獻自我的教師們致以最崇高的敬意,祝教師們節(jié)日歡樂,幸福安康!!
尊敬的領導,親愛的.老師:
節(jié)日好!
金秋九月,金色的陽光照耀著我們走進新學期,走進了第XX個教師節(jié)。在這溫馨的時刻,我代表3000名莘莘學子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”并真心地祝福老師,祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下! 承先啟后的九月,是收獲的時節(jié),又是播種的時節(jié)。收獲的是上一學年的成就,播種的是下一學年度的種子。不論是收獲還是播種,我們從小樹苗長成參天大樹,離不開老師您的陽光、您的雨露、您的養(yǎng)分。有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”老師,多少次,您靜聽心聲,成為我們的良師益友;多少回,您噓寒問暖,成為我們的親人;多少天,您三尺講臺,誨人不倦,甘當人梯;多少夜晚,您批改作業(yè),認真?zhèn)湔n,默默無聞,化為蠟燭……我欽佩老師嚴于治學、寬于為人的品格,崇敬老師甘于清靜、淡于名利的情操,崇拜老師勤于求索、樂于進取的追求。老師因為“傳道、授業(yè)、解惑”,使教書育人成為無上光榮的勞動,使教師成為太陽下最可愛的職業(yè)。在這教師節(jié)來臨之時,我要向全體教師道一聲感謝,感謝您為我們付出的一切!
九月的講臺,描繪著憧憬;九月的校園,展示著豐收。稻谷飄香、碩果累累的九月,我由衷地唱起了《長大了我就成了你》這首歌,也展望起明天。面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學校為我們創(chuàng)設的良好環(huán)境,我們無以為報,只有把對父母對老師對一中深深的愛,化作實際行動,尊重家長,尊重學校的安排,尊重老師的勞動,科學安排每一天,認真上好每一堂課,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在一中開花,讓青春在一中寫下美麗的詩行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強,苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報父母、回報老師、回報一中,有決心成為一中的驕傲!
今日我們以一中為榮,明天一中將以我們?yōu)闃s! 最后,再次祝老師們節(jié)日快樂、身體健康!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
今天是第XX個教師節(jié),我是XXX班的XXX,在這個陽光燦爛,秋意濃濃的日子里,我很高興能作為學生們的代表在這里進行發(fā)言。也請允許我來代表全體的學生們,向所有一直給予我們教導,給予我們幫助,一直工作在講臺上的老師們致以教師節(jié)的祝福,祝您們節(jié)日快樂,老師,您們真的辛苦了。
老師,您們在課堂上,給我們講解知識,在課外給我們批改作業(yè),在教學之余,還關心我們,愛護我們,每一句話都透著濃濃的關心,每一個行動都是為了我們學生,每一次批評都是想讓我們改進錯誤,每一個夜晚的無眠是為了讓我們學得更好。指引我們學習知識,指引我們提升素質,告訴我們哪些是好的,哪些是不好的習慣,一遍遍來耐心的教導我們,我們犯了很多錯誤,老師們都是會指出,讓我們能盡快的改正過來。
作為我們這所學校的學生,我們真的是很感謝我們的學校,學校里的環(huán)境很優(yōu)美,教學的質量都很高,一直以來,都是讓我們學生們感覺驕傲的學校,老師們也是我們心中最可愛的人,老師們在課堂上引經(jīng)據(jù)典,將枯燥的知識有趣的和我們講出來,提高我們學習知識的各種興趣,遇到了難題,耐心的給我們講解,告訴我們要有面對困難的勇氣和毅力。在我們生病或者不舒服的時候,也是關心我們愛護我們。讓我們感覺到在學校的溫暖。
我知道,我們說一萬聲感謝也感謝不了老師,只有我們把學習搞好,認真的做好作業(yè),聽好每一堂課,把每一次的考試都考好,爭取用最好的成績來回報教育我們的母校,辛勤教導我們的各科目的老師們,請老師們能相信,我們一定會努力的去學習,做個好學生,認真的把成績提升上去,讓老師們?yōu)橛形覀冞@樣優(yōu)秀的學生們而感到特別驕傲的。老師們,這個學期才剛剛開始不久的時間,我們雖然是過了一個暑假,可能有些放松,但是請相信我們是很懷念課堂的,也會在這一學期努力的學好知識,在這個期末的考試中,那時候會交上一份讓老師們都滿意的答卷,同時也是會把學校的那些制度給遵守好,不讓老師們操心,不讓老師們擔心。
最后,我還要再次的感謝我們的老師們,真的謝謝您們,謝謝您們一直以來都那么的耐心,那么的關心我們,那么的辛苦。為了我們的夢想,為了老師的辛苦沒有白費,為了讓我們的學生時代沒有留下遺憾,我們會認真的學習,刻苦的鉆研,不讓老師們失望。
各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言,值此第xx個教師節(jié)來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數(shù)學課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動搞笑;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W課上,您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。應對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。
九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,這天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負校園的培養(yǎng)和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后,我要把最真誠最完美的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的校園:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的校園永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!今天是一年一度的教師節(jié),在這個充滿收獲的季節(jié)里,我們大家相聚在這里,共同慶祝我們自己的節(jié)日。能站在這里,我非常高興,非常激動。在這里我謹代表我個人向大家表示節(jié)日的祝賀。
在過去的一年里,在各級領導的關心和關懷下,在學校領導一班人的直接領導下,廣大教師以“教書育人,奉獻社會”為己任,積極探索新形式的教育新路子,新方法,無論是在教育質量,學生的德、智、體各方面都取得了顯著提高這次成績的取得,是和在座的老師共同努力分不開的。
今天我有幸被評為先進教師,走上臺來領獎,并代表全體先進老師講話,對我來說,即高興又慚愧。高興的是,我的工作得到了領導的肯定和學生的認可。慚愧的是,我的工作還遠遠不夠,我只不過干了應該做的工作,領導卻給了我這么大的榮譽。說心里話,我真有點受之有愧。我知道,在我的身邊比我優(yōu)秀的教師還有很多很多,他們更有資格上臺領這個獎。雖然能上臺領獎的畢竟是少數(shù),可是這不能掩蓋他們的偉大,他們付出的辛勤汗水。在此,我向他們表示由衷的敬意。二十年彈指一揮間,二十年滄桑巨變。從1984年我國確立教師節(jié),今年已是第二十個教師節(jié)了,每年的教師節(jié),各級黨委,政府都隆重表彰教育戰(zhàn)線的先進集體和先進個人,這充分體現(xiàn)了我國對尊師重教,教書育人方面的關心,對人民教師的關懷。作為一名教師,我感到欣慰,感到自豪,同時也深深的到肩上的責任。
兒童是祖國的花朵,學生是社會的未來,民族偉大復興的希望所在。人們也對教師有了更多的美好的比喻:園丁、蠟燭、綠葉、春雨、人梯、渡船、鋪路石、人類靈魂的工程師等等,這些比喻,不僅是對教師的贊美,更是對教師的要求。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”作為一名教師就必須有這種奉獻精神,“捧著一顆心來,不帶半根草去”作為一名教師,就必須有這樣的境界,將自己的全部精力無私地奉獻到教育事業(yè)中。
同時作為新時期的人民教師,面對知識的爆炸和更新,社會的飛速發(fā)展,我們要不斷地加強學習,更新觀念,跟上時代發(fā)展的步伐,適應新形式教育工作的新要求,適應學生學習新知識的新需求,一切為了每一位學生的發(fā)展而努力。
在以后的教學工作中,我會認真學習,不斷更新自己的知識和教學方法?,F(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代,我們必須先充實自己才能把學生教好。作為老師,我感到非常自豪!最后,再次祝大家節(jié)日快樂,謝謝大家!
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