中班五月份工作總結(jié)。
在工作中忙碌的日子馬上就要到了,我們?cè)诓煌5倪M(jìn)步成長(zhǎng)。經(jīng)過工作的磨煉之后就可以對(duì)其做一個(gè)總結(jié),總結(jié)能夠讓我們的工作得到新的突破。相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的中班五月份工作總結(jié)簡(jiǎn)短,您在閱讀本文以后相信有所收獲吧!
五月的朝陽(yáng)是熾熱的,五月的幼兒園是悲騰的,五月更是熱忱與閑碌的。然而,這個(gè)五月也是沒有安靜默默僻靜的、痛心的,5月12日汶川年夜天動(dòng)的產(chǎn)死給我們敲響了緊鐘,那兒那邊人們的死離死別讓我們痛心,生死關(guān)頭的舍我精神戰(zhàn)故事讓我們沖動(dòng),四周八方的救援讓我們溫心,此日午睡起床鈴剛響,俄然,窗戶玻璃強(qiáng)烈的晃個(gè)沒有休,椅子、桌子也搖動(dòng)起來(lái),幾秒鐘的夷由戰(zhàn)猜忌過后,我們從速喚醒了還在熟睡中的孩子們,我?guī)绕鸫驳暮⒆用艚蒉D(zhuǎn)移,彭先生戰(zhàn)胡先生斷后,三位先生稀切配開把孩子們皆仄安的轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)上。網(wǎng)絡(luò)中止,我們一遍一遍的撥打家少們的電話,終于,在班上先生的共同竭力下孩子們皆被仄安天接回了家。在危險(xiǎn)光降之際,我們先生出有考慮自己的安危,而是將孩子放在了第一名,用舉動(dòng)證清楚了然先生這個(gè)職業(yè)戰(zhàn)稱謂的神圣、崇高。彭先生還針對(duì)此次狀況展開了《天動(dòng)來(lái)了,你躲在哪兒?》的舉動(dòng),通過舉動(dòng),孩子們知講天動(dòng)來(lái)了該當(dāng)躲在哪兒?一起首要想到跑到寬廣的天面上,假設(shè)跑沒有出往,便該當(dāng)以比桌子或床等家具更低的姿勢(shì)躲在它們旁邊。5月19日禮拜一早晨,我們幼兒園還“降半旗”向天動(dòng)罹難者致哀,很多家少、先生戰(zhàn)齊體幼兒參與了此次舉動(dòng)。用默哀的形式表達(dá)了心中對(duì)災(zāi)害中沒有幸人們的那份同情,并共同慶祝四川人仄易遠(yuǎn)早日重修家園。
孩子們的排演比照辛勞,所以在保育方面,我們做的越收細(xì)心,每天給幼兒飲用充足的火,實(shí)時(shí)為幼兒脫脫衣物,帶藥的幼兒能按時(shí)按量服藥,這個(gè)月足足心病也在舒展,為了避免病本在我班撒播,我們寬格履行一日三查的工作,對(duì)每個(gè)進(jìn)園的幼兒進(jìn)行寬格查抄、扣問,對(duì)出有進(jìn)園的幼兒也是打電話扣問狀況,我們還在報(bào)告戰(zhàn)班級(jí)博客上對(duì)家少進(jìn)行了煽動(dòng)宣傳,要供家少?zèng)]有帶孩子到人多的中心往,沒有吃舉動(dòng)攤上的食品。顛末我們的共同竭力,我們班已收明有孩子熏染。而且出勤率上升。胡先生更是當(dāng)真賣力,對(duì)教室及舉動(dòng)區(qū)的衛(wèi)死貫串連接勤清掃勤消毒,催促幼兒飯前便后用番筧當(dāng)真洗足,包管幼兒有一個(gè)康健的身材和恬逸的環(huán)境,沒有會(huì)被辛勞的排演所累倒。
同時(shí),為了遣散即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié),我們從五月初便開初緊鑼稀飽的籌辦。在造作號(hào)碼牌、班牌、蟲子等所需材料時(shí),彭先生戰(zhàn)胡先生更是一絲沒有茍、盡心努力、出謀獻(xiàn)策,通過同年齒段先生的參議,按照中班幼兒的年齒特性和本班幼兒各方面收展?fàn)顩r,我戰(zhàn)彭先生籌顛末議定議將我們班幼兒分白兩組,一組參與散體項(xiàng)目《英怯瑰寶來(lái)闖關(guān)》的磨煉,另外一組參與了《小田雞吃蟲子》的磨煉。齊體參與體操表演的磨煉,磨煉一開初,我們的小運(yùn)帶動(dòng)們皆布滿熱忱,氣候再熱,也沒有怕辛勞,一個(gè)個(gè)皆很賣力,皆盡力把動(dòng)作做整潔,做典范榜樣,口號(hào)叫的洪明。
在排演的這段時(shí)光里,我們也出有放松教學(xué)舉動(dòng),為了沒有給孩子們?cè)僭鰷p背擔(dān),我們把教學(xué)舉動(dòng)皆改為90%的復(fù)習(xí),10%的新內(nèi)容,把所學(xué)內(nèi)容皆融進(jìn)到游戲與死活傍邊,讓孩子們?cè)谕嬷徐柟坛WR(shí),而且對(duì)一些仄時(shí)沒有愿意積極施展闡收自己的幼兒,讓他們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中,把曾經(jīng)把握的常識(shí)內(nèi)容提醒給年夜家,使他們可以或許果敢自疑的施展闡收自己。
天空陰沉,沉云四散,你想世界有多年夜,它便有多年夜!讓我們共齊截待孩子們心愛的表演吧!
一.管理工作
1.邀請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo),開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼)、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。
2.召開十月份總結(jié)及十一月份工作布置會(huì)議。繼續(xù)做好家長(zhǎng)參與考核工作,結(jié)合家長(zhǎng)評(píng)分,認(rèn)真做好考核回復(fù)工作。
3.開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開展家長(zhǎng)、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動(dòng),通過動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,為幼兒度過一個(gè)多彩難忘快樂的“六一”。
4. 為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,節(jié)約資源的意識(shí),結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,倡導(dǎo)節(jié)約資源,在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識(shí)。通過這次活動(dòng),不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,也讓環(huán)保意識(shí)在孩子們心中生根發(fā)芽,同時(shí)促進(jìn)了家長(zhǎng)間的溝通與交流。
5.為了更好地豐富教師假期文化,倡導(dǎo)“低碳生活,綠色出行”。由工會(huì)組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事 做環(huán)保人”活動(dòng)。此次騎自行車游“牛首”活動(dòng),不僅,增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與合作,營(yíng)造了一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時(shí),喚起全園教師都來(lái)關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起,讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活。
6. 大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。為了解決家長(zhǎng)和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安:幼兒園大班年級(jí)組特地組織家長(zhǎng),去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)。得到了家長(zhǎng)們的充分肯定和支持,。
7.為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),全面提高我園保教質(zhì)量,幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動(dòng),為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺(tái)。無(wú)論初賽、決賽,教師們都能積極參與、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真比賽,充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌。
8.03裝修正在進(jìn)行中,完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
9. 江蘇少兒頻道著名主持人:蘋果姐姐來(lái)到春江幼兒園與我們藝術(shù)團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子,時(shí)間雖然短暫,但孩子學(xué)到了很多,收獲了很多,孩子種下的豆豆發(fā)了芽,使幼兒園的環(huán)境更加美麗!
10. 根據(jù)區(qū)計(jì)劃,在小百合幼兒園舉行了雨花臺(tái)區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動(dòng),根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)觀摩幼兒園半日活動(dòng),幼兒園匯報(bào)創(chuàng)建計(jì)劃。活動(dòng)后進(jìn)行了深入的交流、反饋。
二.教育教學(xué)、教科研工作
1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動(dòng),開展了小、中、大年級(jí)教研大組反思性教研活動(dòng)。活動(dòng)由各大年級(jí)組長(zhǎng)主持,各幼兒園年級(jí)組組長(zhǎng)、教師及執(zhí)行園長(zhǎng)參加了研討。老師為每次教學(xué)研討活動(dòng)精心準(zhǔn)備了特色課,課后老師針對(duì)研討課展開了熱烈討論。 同時(shí)教師們對(duì)近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思,就工作中碰到的一些問題進(jìn)行了探討。教師們通過觀摩-說(shuō)課-洗課,在研討中共同碰撞,共同成長(zhǎng)。
2. 教科研階段匯總。對(duì)第三生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流,對(duì)研究活動(dòng)中存在的困惑及研究過程中取得的成果進(jìn)行研討。并對(duì)正在研究的二個(gè)課題資料進(jìn)行收集整理歸檔。
3. 按照原計(jì)劃,區(qū)語(yǔ)言組在我園開展了活動(dòng),此次,給老師帶來(lái)的兩節(jié)教研活動(dòng)的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,他們的活動(dòng)分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節(jié)課設(shè)計(jì)巧妙,教師在活動(dòng)中注重問題提出的技巧,幼兒互動(dòng)頻率高,活動(dòng)實(shí)際效果好。
4.開展新主題課程的研討及課程的實(shí)施工作。在實(shí)施過程中,根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動(dòng)。
5.組織教師開展調(diào)研,積極進(jìn)行“十二五春江幼教發(fā)展計(jì)劃”的制定。
6.結(jié)合各類區(qū)級(jí)以上教研活動(dòng),幼兒園開展了反思性教科研活動(dòng),通過對(duì)觀摩活動(dòng)的回顧、反思,進(jìn)行重新制定教案、邀請(qǐng)有思想的教師執(zhí)教,教師進(jìn)行研磨,提高教師的教學(xué)能力。
7. 向家長(zhǎng)宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo),有針對(duì)性地開展了03幼兒家長(zhǎng)科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)。
8.結(jié)合中班活動(dòng)開放及家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),開展中班年級(jí)組的研討,全年級(jí)組集體備課,開展集體研課,為開放活動(dòng)的質(zhì)量做好準(zhǔn)備。
9.結(jié)合資源節(jié),教師們認(rèn)真研討,研出了很多符合我園特色的好課,在研討的過程中教師們得到了成長(zhǎng)。
10.通過藝術(shù)節(jié)的開展,教師們開展活動(dòng)組織能力、主持能力、表演能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。通過家長(zhǎng)參與,使家長(zhǎng)更加了解、支持幼兒園的工作。
三.安全、保健、后勤工作
1、根據(jù)當(dāng)前重點(diǎn),幼兒園加強(qiáng)了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí),對(duì)門衛(wèi)制度、出入門登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲。責(zé)任到人,確保師生安全。
2.加強(qiáng)安全教育工作,加大安全教育力度,通過邀請(qǐng)專家講座、園內(nèi)告家長(zhǎng)書、網(wǎng)頁(yè)等形式,對(duì)教師、家長(zhǎng)及孩子們的進(jìn)行安全教育,提高教師、家長(zhǎng)及幼兒的安全防范意識(shí)。
3. 為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作,為孩子們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)營(yíng)造平安和諧的教育環(huán)境,幼兒園第一時(shí)間與雨花保安公司簽定了6名保安,安裝了監(jiān)控及110緊急報(bào)警系統(tǒng),全力保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
4.接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我園開展的安全工作大檢查。對(duì)我園的做法:“三關(guān)”、“三證”給予了充分的肯定。
5.加強(qiáng)安全工作,對(duì)幼兒園設(shè)備、房舍、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查,做到對(duì)破損的設(shè)備更換,查出的問題整改到位。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
6、繼續(xù)做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病的宣傳,嚴(yán)格晨檢,教師、保育員每天對(duì)班級(jí)各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗,幼兒園定期、不定期對(duì)消毒工作進(jìn)行抽查。嚴(yán)把消毒關(guān),認(rèn)真做好消毒記錄。嚴(yán)防傳染病入園。
7. 完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,測(cè)試體檢后,幼兒園給全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)放了體檢回執(zhí)單,讓家長(zhǎng)詳細(xì)了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長(zhǎng)的支持及歡迎,并為我園保育工作的開展和膳食的營(yíng)養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù),有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展。
8.后勤工作中做好了伙食費(fèi)??顚S?,伙食費(fèi)月結(jié)算向家長(zhǎng)公布,做到家長(zhǎng)人手一份。認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活動(dòng)。完成了成職教科社會(huì)力量辦園的年審材料的上報(bào)工作。 9.做好合同到期教師的續(xù)簽、續(xù)保工作,為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備,并重新簽訂保險(xiǎn)及并為簽訂的新教師辦理保險(xiǎn)。
10.為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)的準(zhǔn)備及演出。所有藝術(shù)比賽獲獎(jiǎng)節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演出慶?;顒?dòng)。共舉辦三場(chǎng)“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)
四.隊(duì)伍成長(zhǎng)
幼兒園“十個(gè)一"工程每月都在按要求實(shí)施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊(duì)伍建設(shè)中的重要一課,本月在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下,針對(duì)全園教師重點(diǎn)“鋼琴?gòu)椬嗉凹磁d伴奏”開展培訓(xùn),每位教師主動(dòng)參與積極行動(dòng),通過有計(jì)劃的實(shí)施訓(xùn)練,教師的鋼琴?gòu)椬嗉凹磁d伴奏基本功有了很大的提升,每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高。
不知不覺,五月又和我們說(shuō)再見了,我們班的寶寶們?cè)谶@個(gè)月中學(xué)會(huì)了新的知識(shí),有了可喜的進(jìn)步?,F(xiàn)小結(jié)如下:
一、教育教學(xué)
本月我們開展了《__顯身手》、《__繞繞》的主題活動(dòng)。
在主題《__手》中,讓幼兒了解了各行各業(yè)的人機(jī)他們的職業(yè)特征,如消防員、理發(fā)師、建筑師、快遞員等。通過語(yǔ)言活動(dòng)“小象的心愿”讓幼兒產(chǎn)生了幫助他人的美好愿望,激發(fā)了幼兒尊重、熱愛勞動(dòng)人民的情感。美術(shù)活動(dòng)“我長(zhǎng)大以后”則讓幼兒將自己將來(lái)想要從事的職業(yè)用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái),表達(dá)了幼兒的美好愿望?!坝⒂碌南绬T”及“學(xué)做消防員”讓幼兒來(lái)接了消防員叔叔的工作。
主題《__繞繞》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入了一個(gè)生活環(huán)境中的彎繞世界。在開始的時(shí)候,讓幼兒面對(duì)各種物體,并引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)覺和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣,再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個(gè)彎彎繞繞的世界……主題中有很多有趣的、好玩的活動(dòng),如“彎彎寫真集”請(qǐng)幼兒對(duì)生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想,再用畫筆大膽地畫下來(lái),并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集;“植物的彎曲運(yùn)動(dòng)”側(cè)重于科學(xué)領(lǐng)域,向小朋友展示了各種植物的彎曲,有牽?;?、絲瓜、番茄等。
隨著主題的開展,我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級(jí)主題墻飾,完成了主題《__顯身手》的墻飾布置,布置了幼兒繪畫的各行各業(yè)的人及線描畫作品。在主題《__繞繞》的主題墻中,則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫的彎彎繞繞的事物。
二、衛(wèi)生保健
嚴(yán)把晨檢關(guān),通過觀察、詢問的方式認(rèn)真做好常見病的預(yù)防。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級(jí)衛(wèi)生、消毒工作,定時(shí)對(duì)班級(jí)玩具進(jìn)行消毒,預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生。
本月,結(jié)合5.12活動(dòng),我們組織幼兒開展地震安全演練活動(dòng)。在聲聲警報(bào)聲中,幼兒能夠有序撤離。同時(shí)我們開展了安教育活動(dòng)“電梯安全”,讓幼兒了解安全乘坐電梯的方法,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。還開展了健康教育活動(dòng)“小紅臉、小藍(lán)臉”,結(jié)合幼兒實(shí)際開展心理健康教育“別生氣”,讓幼兒知道經(jīng)常受不良情緒的困擾會(huì)有損身體健康,學(xué)會(huì)排解不良情緒的一些方法,塑造其健全的人格。
在晨間鍛煉時(shí),鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外體育鍛煉,我們指導(dǎo)幼兒練習(xí)跳繩等,發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力。
三、家長(zhǎng)工作
我們定期更換家長(zhǎng)園地內(nèi)活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容,及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。通過__、幼兒園__、班級(jí)的__群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),使家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。月底認(rèn)真填寫“寶寶成長(zhǎng)記錄”,使家長(zhǎng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長(zhǎng)工作,開展好“__教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活情況,并了解幼兒在家的表現(xiàn)。
開展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合。家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。并鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用空余時(shí)間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀下載,開展“講故事”活動(dòng)等。
四、常規(guī)方面
在學(xué)習(xí)常規(guī)方面,有的幼兒經(jīng)過教師的提醒,能夠有意識(shí)的進(jìn)行傾聽,但是部分幼兒課上容易走神,注意力不集中,不喜歡發(fā)言,因此我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習(xí)慣,不隨便插話。
在午餐方面,還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象,所以我們本月仍將重點(diǎn)放在督促幼兒認(rèn)真吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過一個(gè)月的努力,個(gè)別幼兒能夠吃完自己的飯菜,但是仍有個(gè)別幼兒存在挑食現(xiàn)象,我們將繼續(xù)提醒幼兒。
在課間休息時(shí),幼兒能夠拿出自己的小手帕折疊,或者與同伴玩“剪刀、石頭、布”的游戲,學(xué)會(huì)了耐心等待。
五、班級(jí)特色
我們?cè)陂喿x下載區(qū)中投放了繪本,供幼兒閱讀下載,并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解、講述,激發(fā)幼兒閱讀下載的興趣。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事,小朋友們踴躍參與,部分幼兒能獨(dú)立講述在家中或幼兒園中閱讀下載的故事,我們每周評(píng)選出了兩名“閱讀下載寶貝”。
五月的生活豐富多彩,送走了五月我們即將迎來(lái)六月,我們將更加努力!
美麗的五月即將過去,我們迎來(lái)釋然充滿激情的六月。五月的陽(yáng)光是燦爛的',五月的鮮花是艷艷的,五月的寶寶們收獲了很多。收獲了知識(shí)、收獲了經(jīng)驗(yàn)、收獲了情感。“春天天氣真好,花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲,xx班的寶貝們度過了快樂的五月。在這個(gè)月里,我們有著豐富多彩的活動(dòng),有著歡樂的笑語(yǔ),有著精彩的表現(xiàn)。
一、五月份,我們開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)
在《美麗的春天》主題里,我們與孩子們一起通過散步,認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景;通過踏青遠(yuǎn)足,欣賞到了春天美麗的田野,與大自然來(lái)了一次親密的接觸;詩(shī)歌“春風(fēng)”,把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?手指點(diǎn)畫“桃花”讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等,進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解,從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛之情,孩子們用簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的語(yǔ)言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛。手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手?!缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外,通過活動(dòng)《今天,我休息》,他們也意識(shí)到手也有自己的局限,需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,也都要靠手來(lái)操作。
二、在保育工作方面
隨著天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)了,我們請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘;顒?dòng),及時(shí)為他們穿脫衣物,也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了,多喝開水。
本月最開心的事,就是x月xx日,我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加了此次活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,經(jīng)過x場(chǎng)角逐,獲得了五個(gè)第一的好成績(jī)。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。
在本月的xx日,xx所來(lái)園進(jìn)行了xx的體檢,分別檢查了幼兒的視力和聽力。
三、存在問題和努力方向
1、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問題,教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法。
2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好,總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。
3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則。
不知不覺中,十一月已經(jīng)告于段落了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,我收獲了許多,同時(shí)也意識(shí)到許多教學(xué)方面的問題,為了更好的從事幼兒園教學(xué)工作,特對(duì)5月做出總結(jié),具體的情況如下:
一、班級(jí)情況
十一月份即將結(jié)束了,一月下來(lái)我班出勤率還不錯(cuò),有幾個(gè)小朋友發(fā)高燒,每天來(lái)園的幼兒人數(shù)在38左右,后半個(gè)月幼兒的出勤率基本可以達(dá)到38人以上,我們班的出勤率會(huì)很高。
二、教育教學(xué)方面
1、多元智能課程
本月的多元智能課程是《快樂時(shí)光》:從小朋友們掌握的情況來(lái)看,還不錯(cuò),能夠接受老師所教的知識(shí),對(duì)本月的主題也非常的喜歡。
語(yǔ)言:從《你是螞蟻,小可》,《快樂的鞋匠》,《乖乖的禮物樹》分別用童話,寓言及看圖說(shuō)話等多種形式呈現(xiàn),其目的在于吸引幼兒參與活動(dòng),并能在活動(dòng)中理解文本的內(nèi)涵,從而建立起幼兒對(duì)自我的正向觀點(diǎn)與態(tài)度。。
藝術(shù):該主題通過創(chuàng)設(shè)不同情節(jié),不同層次,不同類型的合作性活動(dòng),如邀請(qǐng)舞《螞蟻搬豆》中小螞蟻們齊心協(xié)力搬走一粒大豆,歌曲曲《小老鼠打電話》中老鼠和貓緊張刺激戲等,在這一系列中逐漸體驗(yàn)到和同伴在一起相互配合,相互依賴,相互關(guān)愛的快樂和幸福,感受到朋友得支持,鼓勵(lì)和友誼。,
社會(huì)主要讓幼兒在發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),了解自己的特點(diǎn),學(xué)會(huì)去遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)去了解社會(huì),讓自己度過快樂的時(shí)光。
數(shù)學(xué):主要以《合唱團(tuán)》、《找一找》,《合唱比賽》為主,讓幼兒學(xué)習(xí)事物與其特征和數(shù)量之間的二次對(duì)應(yīng)。訓(xùn)練分析能力和推理能力。
科學(xué):主要讓幼兒了解“力”是抽象無(wú)形的,通常不易覺察和介紹“空氣”,雖然空氣也是看不見也摸不到,但確是生物維持生命所不能缺乏的。
生活與健康:主要是培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)范,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,增強(qiáng)危機(jī)處理能力。
2、《弟子規(guī)》:本月完成的了學(xué)習(xí)內(nèi)容是:朝起早—下稱家鞏固學(xué)過的內(nèi)容,讓幼兒能把在園學(xué)習(xí)到的《弟子規(guī)》內(nèi)容用到實(shí)際的生活中去,不但會(huì)說(shuō)會(huì)讀也要能要求自己做到。
3、《蒙氏》:本月繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育及科學(xué)文化教育:《數(shù)棒》《小青蛙的生長(zhǎng)過程》《1-10的數(shù)字與數(shù)量》
三、家園聯(lián)系方面
每天對(duì)沒有來(lái)園的或者生病的幼兒進(jìn)行了電話上的溝通,每天對(duì)自己接的家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的溝通,進(jìn)一步了解幼兒的情況,每周五按時(shí)發(fā)家園聯(lián)系冊(cè),達(dá)到書面的溝通。
1、下一步家長(zhǎng)工作
加強(qiáng)與家長(zhǎng)電話上的溝通工作,及時(shí)反饋幼兒的情況,做好家園聯(lián)系工作。
四、常規(guī)方面
本月對(duì)幼兒的常規(guī)進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練,要求幼兒在活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格按常規(guī)的要求進(jìn)行。平時(shí)以引導(dǎo)和督促為主,讓幼兒能有規(guī)律的參加各種活動(dòng)。
五.保育方面
1.每天早上打開窗進(jìn)行通風(fēng),對(duì)幼兒手能夠觸摸到的地方都要用稀釋的消毒水進(jìn)行檫一遍,每天一小掃,每周一大掃。
2.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)必需給幼兒墊毛巾,對(duì)衣服汗?jié)竦男∨笥褤Q衣服,盡量做到讓幼兒的衣服保持干爽。
以上是XX幼兒園十一月份的工作總結(jié),有做到不足的地方下個(gè)月進(jìn)行改進(jìn),加油!加油!
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