二月二龍?zhí)ь^的傳說(shuō)故事。
故事,是孩子們心中幻想的樂(lè)園。小時(shí)候,我們最喜歡的事情之一,聽(tīng)著老一輩的人說(shuō)一些有趣好玩的故事。今天小編也為大家整理有關(guān)于二月二龍?zhí)ь^的故事,希望大家在看完后,也可以分享給身邊的人。
傳說(shuō),古時(shí)候,有一個(gè)皇帝因?yàn)榈⒄`了祭天的時(shí)辰,所以使得天上的玉帝很生氣,于是他給龍王下令,三年內(nèi)不得給人間降雨。
從那之后,人間連續(xù)的干旱,田里的莊稼也都快枯死了,河里的水也幾乎干涸的可以見(jiàn)底了。
田里面沒(méi)有了收成,村里面鬧起了饑荒。
大家都沒(méi)有糧食吃了,病的病,倒的倒所有的人都束手無(wú)策。
這時(shí),龍王的小兒子青龍?jiān)僖部床幌氯チ?,他不忍心看著人間的老百姓受災(zāi)挨餓。
于是他趁著玉帝赴宴的時(shí)候偷偷地給人間降了一場(chǎng)雨。
第二天,玉帝知道了此事后大發(fā)雷霆。
于是他下令把青龍壓在一座大山下,山下還立了塊石碑,上面寫(xiě)著:
“青龍降雨犯天規(guī),當(dāng)受人間千秋罪。要想重登凌霄殿,除非金豆開(kāi)花時(shí)。”
百姓們看了石碑,再看到青龍受罪,大家的心里都十分著急。
但是大家絞盡腦汁也想不出讓金豆開(kāi)花的方法。
就這樣,到了第二年農(nóng)歷二月初二的這一天,人們從家里拿出許多的黃豆和玉米種子進(jìn)行翻曬。
有個(gè)老人忽然發(fā)現(xiàn),這些金燦燦的黃豆和玉米倒是挺像金豆的。
于是老人立刻跑回家中讓他的妻子到鍋里去炒一炒,看看這些東西會(huì)有什么變化。
炒了一會(huì)兒,黃豆和玉米里的水分也超不多都被炒干了,于是都爆了開(kāi)來(lái)。只聽(tīng)到“噼噼啪啪”的聲音從鍋里傳出。
老人一看,“呀!金豆開(kāi)花啦!金豆開(kāi)花啦!”
這個(gè)消息立馬在村子里傳了開(kāi)來(lái),老人把這個(gè)方法告訴了全村的百姓。
一傳十十傳百,大家紛紛地支起鍋灶,炒起了黃豆和玉米。
炒好后,家家戶戶都在自己家的院子里擺上了桌子,點(diǎn)上了香爐。大家把炒熟的黃豆和玉米供了起來(lái)。
龍王得知了此事,于是把玉帝請(qǐng)到南天門(mén)觀看。[趣祝福 www.zfw152.com]
玉帝見(jiàn)人間家家戶戶的院子里都供著開(kāi)花的“金豆”,只好下令赦免青龍,將他召回凌霄殿。讓他做輔佐龍王給人間行云布雨。
隨即,天空一聲霹靂,把大山劈成了兩半,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲巨響,青龍沖破山石,抬起頭長(zhǎng)嘯一聲,騰空而起!
然后,青龍沖上了云霄,翻騰了幾下舒展身子。
突然天上烏云密布,雷聲滾滾。
青龍?jiān)诶习傩諅兊念^上盤(pán)旋了幾圈,感謝人們的搭救之恩。
百姓們抬頭望著青龍,嘴角上都露出了微笑。
不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地從天空傾瀉下來(lái),百姓們都樂(lè)開(kāi)了花。
他們?nèi)螒{雨點(diǎn)打在自己的臉上,感受著雨水的滋潤(rùn)。
瞬間大地又復(fù)蘇了起來(lái),幾天后稻田里,山間上又回到了以前生機(jī)勃勃的樣子。
老百姓的收成好了,生活自然也都過(guò)得好了。
從此以后,“二月二,龍?zhí)ь^”的說(shuō)法就流傳了下來(lái)。每到一年中的二月初二,大家都炒黃豆,爆玉米花吃。這寄托了人們祈求風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的美好愿望。
傳說(shuō)龍?zhí)ь^起源于三皇之首伏羲氏時(shí)期。伏羲氏“重農(nóng)桑,務(wù)耕田”,每年二月二這天,“皇娘送飯,御駕親耕”,自理一畝三分地。后來(lái)黃帝、唐堯、虞舜、夏禹紛紛效法先王。到周武王,不僅沿襲了這一傳統(tǒng)做法,而且還當(dāng)作一項(xiàng)重要的國(guó)策來(lái)實(shí)行。于二月初二,舉行重大儀式,讓文武百官都親耕一畝三分地,這便是龍頭節(jié)的歷史傳說(shuō)。
相傳,大唐高宗李治駕崩后,武則天當(dāng)權(quán),先立其子李哲、李旦為中宗、睿宗,又先后廢去。于永昌二年(公元690年),廢唐改周,自立為帝,稱周武皇帝。這事惹惱了玉皇大帝,他傳命太白金星告訴四海龍王,三年內(nèi)不得降雨人間,以示懲戒。當(dāng)年從立夏到寒露,150多天滴雨未下,因致大地干涸,莊稼旱死,許多地方連吃水都非常困難,哀鴻遍野,民不聊生。
種種人間慘象,被掌管天河的玉龍看在眼里十分不忍,他冒著違犯天條的危險(xiǎn),張開(kāi)巨口,喝足天河之水,私自布雨,解救了天下黎民百姓,但卻招來(lái)了玉帝惱怒,將玉龍打入凡間,壓在一座大山之下受苦。山前還立了一通石碑,上面刻有四句話:“玉龍行雨犯天規(guī),應(yīng)受人間千秋罪,若想重上凌霄殿,除非金豆開(kāi)花時(shí)。”
人們經(jīng)過(guò)這里,看了碑上的這些字,才知道玉龍為救百姓行雨,卻被壓在這里受苦。為了救出玉龍重上云天,再掌天河,人們決心找到開(kāi)花的金豆,但卻苦苦尋找不到。找啊、找啊,直找到第二年的農(nóng)歷二月初一,恰好街上有集,一個(gè)老奶奶背著一布袋苞米粒趕集,因布袋口沒(méi)扎結(jié)實(shí),走著走著布袋開(kāi)了,金黃的苞米粒撒了一地。
人們看了,高興極了,這苞米粒多像金豆呀!如果放在鍋里炒,不就爆出金花了嗎?于是,一傳十,十傳百,全都知道了。大家商定,第二天,二月初二一齊行動(dòng),大家都爆苞米花。這情景被玉龍看見(jiàn)了,好不歡喜,就大聲喊道:“太白老頭兒,金豆開(kāi)花了,還不快放我出去。”太白金星老眼昏花,看了看,果然是金豆開(kāi)花,便將壓在玉龍身上的大山移開(kāi),玉龍順勢(shì)一躍騰空,再降甘霖。
從此以后民間形成了習(xí)慣,每到二月二這一天,人們就爆玉米花,也有炒豆的。大人小孩還念著:“二月二,龍?zhí)ь^,大倉(cāng)滿,小倉(cāng)流?!庇械牡胤皆谠鹤永镉迷罨胰龀梢粋€(gè)個(gè)大圓圈,將五谷雜糧放于中間,稱作“囤”或“填倉(cāng)”。其意是預(yù)祝當(dāng)年五谷豐登,倉(cāng)囤盈滿。龍?zhí)ь^節(jié)日時(shí)各地也普遍把食品名稱加上“龍”的頭銜,吃水餃叫吃“龍耳”,吃春餅叫吃“龍鱗”,吃面條叫吃“龍須”,吃米飯叫吃“龍子”,吃餛飩叫吃“龍眼”。
從前,黃河邊有一座龍斧山,山上有座龍王廟。山下住著小伙子強(qiáng)娃,他既勤勞又勇敢。
強(qiáng)娃娶了采藥姑娘瑩花。瑩花姑娘既美麗又善良。兩個(gè)人在一起十分幸福。
可是,這一帶已經(jīng)連續(xù)三年大旱。窮人的日子不好過(guò),他們紛紛拜神求雨,祈求老天爺開(kāi)眼。
強(qiáng)娃覺(jué)得光祈求老天爺不成,他想去挖黑龍?zhí)?,挖出水?lái),大家就有救了。
黑龍?zhí)对诓贿h(yuǎn)的山口上,年景好的時(shí)候,總有滿滿一潭清水,現(xiàn)在呢,早干得見(jiàn)底了。強(qiáng)娃和瑩花挖啊,挖啊,足足忙了一個(gè)月,也沒(méi)挖出一滴水。
二月初一這天,強(qiáng)娃像平時(shí)樣,賣力地挖著潭底的干泥巴。突然,一?頭下去金光四射!
就在這時(shí),天上飛下個(gè)石頭蛋蛋,在強(qiáng)娃和瑩花腳邊滾來(lái)滾去。
喲,石頭蛋蛋呼啦一聲變成了一只白鴿!瑩花剛要捉它,它就撲棱棱飛了起來(lái)。
強(qiáng)娃趕緊用手一擋,白鴿跌在地上,變成了一個(gè)笑瞇瞇的老公公。
老公公對(duì)強(qiáng)娃和瑩花說(shuō):“好孩子,感動(dòng)天,希望還在龍斧山。龍斧山,劈山斧,一斧頂你一萬(wàn)五?!闭f(shuō)完,老公公化作一縷青煙,不見(jiàn)了。
強(qiáng)娃和瑩花按照老公公的指點(diǎn),翻過(guò)三座山,越過(guò)兩道嶺,來(lái)到龍王廟。
只見(jiàn)眼前的鐵架上放著一把很大很大的斧頭,看上去足有千斤重。
這就是老公公說(shuō)的“劈山斧”吧!強(qiáng)娃拿起斧頭扛在肩上。奇怪,大斧頭真輕呀!
強(qiáng)娃和瑩花連夜趕回黑龍?zhí)?。天剛蒙蒙亮,?qiáng)娃就掄起劈山斧,對(duì)準(zhǔn)潭底的硬土蓋,猛劈下去……
轟隆隆……大地開(kāi)始抖動(dòng),高山也搖晃起來(lái),一股清泉咕嘟嘟地從黑龍?zhí)独锩俺鰜?lái)了!
泉水嘩嘩地流淌著,一片輕紗似的薄霧筆罩了黑龍?zhí)丁?/p>
接著,只聽(tīng)見(jiàn)一聲雷響,一條青龍從潭水里抬起頭來(lái)。
青龍長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,“呼啦”一聲,騰空飛起。
這時(shí)候,天上烏云翻騰,雷聲滾滾,豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦直落下來(lái),干旱的土地和枯萎的樹(shù)木,終于喝足了雨水。
雨停了,大家都跑來(lái)感謝強(qiáng)娃和瑩花。這一天正好是二月初二。聽(tīng),孩子們拍手唱著:“二月二,龍?zhí)ь^人不害病地豐收?!?/p>
從此,人們就說(shuō)二月二是龍?zhí)ь^的日子。
關(guān)于二月二龍?zhí)ь^的由來(lái),民間有這樣一個(gè)傳說(shuō):一年,關(guān)中東部大早,三年六料沒(méi)收一顆糧食,餓死百姓千千萬(wàn)。東海小龍受玉帝之命前去行雨,然而貪玩的小龍忘記了救民于水火之中的重任,把布雨的任務(wù)拋到腦后去了。
這時(shí),有一位勇敢的年輕人,不畏艱險(xiǎn),從華山的懸崖上采來(lái)降龍木。他用降龍木把在海水中玩耍的小龍趕了出來(lái),逼他行云布雨。幸好趕得及時(shí),普天大降甘露,解救了關(guān)中東部的老百姓。東海小龍行云布雨的這一天,正是農(nóng)歷二月初二,后人便稱這一天為“龍?zhí)ь^”。
1、理發(fā)
二月二這天,理發(fā)店里特別忙。這一天人人都要理發(fā)。有“正月里不理發(fā)”的說(shuō)法在民間流傳,很多人在臘月理完發(fā)后,一個(gè)月都不會(huì)再理,而是等到“二月二”。民諺說(shuō)“二月二剃龍頭,一年都有精神頭”,似乎這一天理了發(fā),便討了好彩頭,一年都順風(fēng)順?biāo)亍C糠赀@天,家家理發(fā)店都顧客盈門(mén),生意興隆。
2、吃龍食
二月二在飲食上也是有一定的講究的,這一天的飲食多以龍為名。吃春餅名曰“吃龍鱗”,吃面條則是“扶龍須”,吃米飯名曰“吃龍子”,吃餛飩名曰“吃龍眼”,而吃餃子名曰“吃龍耳”。這一切都是為了喚醒龍王,祈求龍王保佑一年風(fēng)調(diào)雨順,獲得好收成。
3、引龍
在山西,最重要的習(xí)俗是“引龍”,在晉西北叫“司錢(qián)龍”,二月二早上太陽(yáng)沒(méi)出山以前,家家戶戶都要提桶到河邊或井邊取水。汲水時(shí)桶里放著銅錢(qián),提上水后邊走邊灑,到家后將剩下的水倒入水缸,這樣就把“錢(qián)龍”引回來(lái)了。引錢(qián)龍時(shí)不準(zhǔn)說(shuō)話,以免嚇走錢(qián)龍。
4、祭社
南方“二月二”仍沿用祭社習(xí)俗,土地神古稱“社”、“社神”,傳說(shuō)是管理一方土地之神。由于“地載萬(wàn)物”、“聚財(cái)于地”,人類產(chǎn)生了對(duì)土地的崇拜。進(jìn)入農(nóng)業(yè)社會(huì)后,又把對(duì)土地的信仰與農(nóng)作物的豐歉聯(lián)系在一起。
我國(guó)南方普遍奉祀土地神,又稱“土神”、“福德正神”,客家人稱“土地伯公”?!岸露鄙缛樟?xí)俗內(nèi)容豐富,主要活動(dòng)是祭祀土地和聚社會(huì)飲,借敬神、娛神而娛人。
5、接姑娘
舊時(shí),正月新娘不回門(mén),媳婦不走娘家。過(guò)了正月,二月二又是吉祥如意的日子,所以各家都接女兒回娘家。尤其那些懷有身孕的小媳婦,有將龍氣帶回娘家的說(shuō)法。此習(xí)俗在北方大多數(shù)地區(qū)很流行,不少地區(qū)一直沿續(xù)至今。
6、圍糧倉(cāng)
農(nóng)歷二月初二清晨,北方很多地區(qū)的村民早早起床,家庭主婦從自家鍋灶底下掏一筐燒柴禾余下的草木灰,拿一把小鐵鏟子鏟些草木灰,人走手搖,在地上畫(huà)出一個(gè)個(gè)圓來(lái)。圍倉(cāng)的圓圈,大套小,少則三圈,多則五圈,圍單不圍雙。圍好倉(cāng)后,把家中的糧食虔誠(chéng)地放在倉(cāng)的中間,還有意撒在倉(cāng)的外圍,象征當(dāng)年的大豐收。
7、放龍燈
黃河三角洲及一些沿河地區(qū)還有“放龍燈”的習(xí)俗。不少人家用蘆葦或秫秸扎成小船,插上蠟燭或放上用蘿卜挖成的小油碗,待到傍晚時(shí)分,放到河里或?yàn)忱稂c(diǎn)燃,為龍照路。借此娛樂(lè)同時(shí)又傳遞一種美好的祝愿。
8、不能做針線活
婦女們?cè)谶@一天不能做針線活,因?yàn)樯n龍?jiān)谶@一天要抬頭觀望天下,使用針會(huì)刺傷龍的眼睛。婦女起床前,先念“二月二,龍?zhí)ь^,龍不抬頭我抬頭”。
起床后還要打著燈籠照房梁,邊照邊念“二月二,照房梁,蝎子蜈蚣無(wú)處藏”。有的地方婦女停止洗衣服,怕傷了龍皮,等等。
9、芥菜飯
農(nóng)歷二月二吃芥菜飯是溫州民間廣為流傳的習(xí)俗,并有“吃了芥菜飯不生疥瘡”的說(shuō)法。同時(shí)芥菜飯也是永定客家正月二十必吃的一餐飯。因?yàn)榻娌宋犊啵脕?lái)悶飯代表年已經(jīng)過(guò)完了,大家過(guò)好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,為新的一年奮斗的用意。
一抬頭,豐收在望好兆頭;
二抬頭,福祿壽喜全都有;
三抬頭,煩惱霉運(yùn)全溜走;
四抬頭,成功事業(yè)攥你手;
五抬頭,步步順達(dá)爭(zhēng)上游;
六抬頭,幸福健康到永久。
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從前,有一個(gè)小男孩名叫王二蛋,他家住在一個(gè)偏僻的小山村,每天上學(xué)都要走很遠(yuǎn)的一段山路。二蛋的父母都很忙,沒(méi)時(shí)間接送他上下學(xué),所以他每天都是一個(gè)人走路上學(xué)的。
冬天天亮得晚、黑得早,所以二蛋每天早晨上學(xué)和下午放學(xué)回家都是一個(gè)人摸黑走路的,班里的同學(xué)都特別佩服他,都叫他“王大膽”。
王二蛋的同桌張小狗特別喜歡捉弄?jiǎng)e人。冬天的一個(gè)下午,張小狗突然想捉弄一下王二蛋,他想試試二蛋的膽子到底有多大。等到快放學(xué)的時(shí)候,張小狗偷偷在二蛋的書(shū)包里塞了一個(gè)小鈴鐺。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,二蛋和同學(xué)們都背起書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)走出了教室。一起走出了校門(mén)之后,大家都各奔東西,各回各家各找各媽了。二蛋朝東邊的山路走去,起初天還不是很黑,路上也還有一些行人,所以二蛋也沒(méi)有發(fā)覺(jué)書(shū)包里的鈴鐺響。
走著走著,天越來(lái)越黑,行人也越來(lái)越少,最后,天徹底黑了下來(lái),路上只剩二蛋一個(gè)人了。二蛋在朦朧的月光下快步前行,這時(shí),也許是因?yàn)橹車察o的緣故,他聽(tīng)到“叮當(dāng)叮當(dāng)”的鈴鐺聲。
二蛋的心里直犯嘀咕:“什么東西跟著我?”他越想越害怕,越害怕越加快速度走,走得越快鈴鐺聲響得越急促......二蛋嚇出了一身汗,小心臟像個(gè)小兔子似的“砰砰砰”地上竄下跳。
這時(shí),為了給自己壯膽,二蛋停下來(lái)大喊一聲:“誰(shuí)?!”沒(méi)人答應(yīng),又喊了一聲,還是沒(méi)人答應(yīng)。他停下,鈴鐺聲也停止了;他走起,鈴鐺聲又響起了。
此時(shí)已經(jīng)嚇得哆哆嗦嗦的二蛋心想:“難道是傳說(shuō)中的鬼怪?”然后又趕緊安慰自己:“不會(huì)的,絕對(duì)不會(huì)的,世界上沒(méi)有鬼怪,課本里魯迅踢鬼的故事就是一個(gè)證明。”
想到這里,課本里魯迅踢鬼的故事真正給二蛋壯了膽,他堅(jiān)信世界上沒(méi)有鬼。此時(shí)的他已經(jīng)不再哆嗦不再害怕了,而是鎮(zhèn)定地把手伸進(jìn)書(shū)包里,準(zhǔn)備掏出玩具激光槍嚇唬一下跟蹤他的這個(gè)“鈴鐺人”,然而,一不小心卻掏出了一個(gè)小鈴鐺。
二蛋恍然大悟,懸著的心終于落地了,原來(lái)是這個(gè)小鈴鐺在作怪?。「緵](méi)有人跟蹤他!如釋重負(fù)的二蛋把小鈴鐺鉆在手里快步跑回了家。
第二天早晨到學(xué)校,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,二蛋主動(dòng)把這件事情講給了老師和同學(xué)們聽(tīng),老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他:“同學(xué)們,以后可要好好學(xué)習(xí)啊,讀書(shū)還是很有用的吧,要是二蛋同學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)魯迅踢鬼的故事這篇課文,也許他當(dāng)時(shí)就會(huì)被嚇暈過(guò)去,你們說(shuō)是不是呀?”
同學(xué)們齊聲回答道:“是呀!”這時(shí),二蛋的同桌張小狗當(dāng)著全班同學(xué)的面主動(dòng)向二蛋道歉,承認(rèn)二蛋書(shū)包里的小鈴鐺是自己偷偷塞進(jìn)去的,目的就是想捉弄嚇唬一下二蛋。
二蛋哭笑不得地說(shuō):“好你個(gè)小狗,原來(lái)是你小子想捉弄我的呀,我揍你揍你?!比缓蠹傺b去打張小狗的頭,張小狗雙手抱著頭不停告饒,惹得同學(xué)們哈哈大笑。
打鬧了幾下,二蛋停了下來(lái),對(duì)張小狗說(shuō):“不過(guò)仔細(xì)想想,小狗你的這個(gè)小惡作劇不但沒(méi)有嚇壞我,而且讓我的膽子更大了,我還得謝謝你呢!”說(shuō)著就把胳膊搭在張小狗的肩膀上摟著他說(shuō):“所以呀,咱倆還是好哥們兒!”張小狗樂(lè)得笑開(kāi)了花。
從這以后,二蛋和小狗的關(guān)系更鐵啦,從普通的同桌變成了鐵哥們兒!
2王二蛋走夜路的故事點(diǎn)評(píng)故事中的張小狗是一個(gè)愛(ài)惡作劇的同學(xué),虧得是王二蛋想起了書(shū)本上關(guān)于魯迅先生說(shuō)世界上沒(méi)有鬼怪的知識(shí),才沒(méi)有被張小狗的惡作劇嚇到。最后兩人成為了鐵哥們兒。小朋友們的班級(jí)里有沒(méi)有一個(gè)愛(ài)惡作劇的同學(xué)呢?不要被他人的惡作劇嚇壞哦,充分發(fā)揮自己學(xué)到的知識(shí)破解別人的惡作劇。
1、鼠老大和鼠老二的故事
鼠老大和鼠老二,一起去野外采蘑菇,他們一起采回了一只大蘑菇。鼠老大說(shuō):“這蘑菇像把傘,下雨的時(shí)候可以頂著它?!?/p>
鼠老二說(shuō):“這蘑菇多鮮,把它煮了,喝蘑菇湯,味道一定很不錯(cuò)。”
鼠老大說(shuō):“好端端的一把蘑菇傘,怎么能煮湯喝?”
鼠老二說(shuō):“蘑菇就是蘑菇,做菜做湯,怎么會(huì)是一把傘呢?”
鼠老大:“你真是一個(gè)大笨蛋,蘑菇為什么不能當(dāng)傘用?”
鼠老二說(shuō):“你真是個(gè)大傻瓜,蘑菇怎能能當(dāng)傘用?”
鼠老大說(shuō):“就當(dāng)傘用?!?/p>
鼠老二說(shuō):“說(shuō)煮湯喝?!?/p>
你一句,我一句,鼠老大和鼠老二吵起來(lái)了。
你一拳,我一腳,鼠老大和鼠老二打起來(lái)了。
“呼呼呼”刮起了大風(fēng)。
“嘩嘩嘩”下起了大雨。
兩只老鼠同時(shí)鉆到大蘑菇底下去躲避風(fēng)雨。
鼠老大笑呀笑,笑掉一顆大門(mén)牙?!斑€是我說(shuō)的對(duì)呀。大蘑菇到底是一把頂好的傘。”
雨過(guò)天晴,兩只老鼠從大蘑菇下鉆了出來(lái)。
鼠老大的肚子咕咕叫,鼠老二的肚子也咕咕叫。
鼠老二笑呀笑,笑掉一顆小門(mén)牙?!霸趺礃?大蘑菇是不是還得煮成湯?”
鼠老大和鼠老二一起生好火,架起鍋,把大蘑菇煮成了湯。
“味道真不錯(cuò)呀!”鼠老大說(shuō)。
“味道真鮮美呀!”鼠老二說(shuō)。
兩只老鼠一起喝著香噴噴的蘑菇湯。
鼠老大眨眨眼睛,對(duì)鼠老二說(shuō):“你真了不起。”
鼠老二揪揪耳朵,對(duì)鼠老大說(shuō):“還是你了不起。”
鼠老二和鼠老大手握著手,臉上掛著甜甜的笑,他們是一對(duì)親兄弟,又像一對(duì)好朋友。
2鼠老大和鼠老二的故事點(diǎn)評(píng)
鼠老大和鼠老二的故事中其實(shí)兩只老鼠都對(duì),蘑菇啊,既可以做湯又可以做傘,它的用處啊,還挺大的。小寶貝們,你們說(shuō)說(shuō),這蘑菇,還可以用來(lái)做什么呢?幼兒故事可以給幼兒灌輸新知識(shí),在父母的引導(dǎo)下,培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀,父母需要花大量的時(shí)間與精力去引導(dǎo)孩子,因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候,幼兒的壞習(xí)慣不是那么容易改的!那么,你在找適合幼兒睡前聽(tīng)的故事嗎?小編現(xiàn)在向你推薦最新王二小的故事5篇,有需要的朋友就來(lái)看看吧!
抗日小英雄王二小的故事
王二小1929年生于河北省淶源縣上莊村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家中。王二小排行老二,哥哥叫石頭,父親王貴是個(gè)老實(shí)巴交的莊稼人,給本村大地主劉文勤扛活謀生,母親王張氏給人做針線活,全家四口擠住在本村奶奶廟中。王二小原名王樸,據(jù)說(shuō)父親起名原意是希望他像禾苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
1939年夏天暴雨成災(zāi),莊稼顆粒未收。第二年春天,正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的第三個(gè)年頭,天災(zāi)人禍,形成了“無(wú)村不戴孝,處處有哭聲”的慘象。結(jié)果,王二小的父母和哥哥因病餓先后去世了。1940年春無(wú)依無(wú)靠的王二小開(kāi)始了逃荒的生涯。這年5月的一天,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途流浪的二小因饑苦昏倒在了路邊,被狼牙口村委會(huì)主任搭救,后來(lái)他被安排給一劉姓大戶放牛謀生。
當(dāng)時(shí)晉察冀軍區(qū)一分區(qū)獨(dú)立師老一團(tuán)的騎兵連就駐扎在這一帶。二小喜歡馬,常到騎兵連去玩,和八路軍戰(zhàn)士混得很熟。他是個(gè)聰明的孩子,很內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,一年四季總是穿一件很破的小褂,騎兵連的吳連長(zhǎng)非常喜歡這個(gè)孤兒,常常給他講打仗的故事,到了開(kāi)飯的時(shí)間就留份飯給他吃。后來(lái),二小就加入了兒童團(tuán),一邊放牛一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日(農(nóng)歷九月十六)早晨,13歲的王二小正在當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)稱狼牙溝門(mén)的外崖山坡上放牛,忽然看見(jiàn)一隊(duì)鬼子進(jìn)山來(lái)掃蕩,鬼子兵有好幾十人,正從狼牙口向范莊旺村走來(lái)。那邊的山溝里隱蔽著八路軍的后方機(jī)關(guān),還有不少鄉(xiāng)親們,萬(wàn)一鬼子摸進(jìn)那條山溝,不僅八路軍的后方機(jī)關(guān)受損失,鄉(xiāng)親們也將在劫難逃。可是這時(shí)候跑回去報(bào)告已經(jīng)來(lái)不及了。
這時(shí)二小忽然想起來(lái),為了粉碎鬼子這次進(jìn)攻,淶源抗日政府已將20多名傷員和糧食轉(zhuǎn)移了,為了保護(hù)后方機(jī)關(guān)和群眾,騎兵連就埋伏在石湖旮旯的石嶺子上。二小冷靜地想了想,他要把鬼子引進(jìn)埋伏圈,讓八路軍打他們個(gè)措手不及!打定主意之后,二小故意暴露了自己的目標(biāo),正在山谷里瞎撞的鬼子兵一見(jiàn)到二小,連忙把他從山坡上抓來(lái)問(wèn)路。二小機(jī)智地和鬼子周旋,騙取了他們的信任在前邊帶路。從狼牙溝門(mén)往東走是范莊旺村,王二小帶著鬼子從西北溝鉆了進(jìn)去,引向八路軍埋伏的石湖旮旯。其實(shí)這是一條死路,翻過(guò)巨石就到了路的盡頭。
鬼子一下傻了眼,直到此時(shí)才知道上了當(dāng)。二小想趁敵人驚魂未定的時(shí)候向灌木林跑去,這時(shí),鬼子軍官朝他舉起了洋刀,第一刀削去了王二小右手的五個(gè)手指,第二刀刺向了王二小的胸膛,把他摔在那塊巨石上。與此同時(shí),山頭上的部隊(duì)槍炮聲四起,前后沒(méi)有一袋煙的工夫,就全殲了這股敵人。
戰(zhàn)斗剛結(jié)束,戰(zhàn)士跑到巨石前搶救王二小。當(dāng)時(shí)王二小還活著,還有兩名八路軍戰(zhàn)士也受了重傷,部隊(duì)將他們護(hù)送到劉家莊,終因傷勢(shì)過(guò)重,三人先后與世長(zhǎng)辭,永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在了劉家莊的深山老峪里。
抗日小英雄王二小的故事點(diǎn)評(píng)
我們要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險(xiǎn)的精神,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),堅(jiān)決不當(dāng)逃兵,努力去面對(duì)困難。我們還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神,熱愛(ài)我們的班集體,維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù),積極幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師,要成為老師的合格小助手。要在生活和學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)起來(lái),加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸??鞓?lè)帶給身邊的每一個(gè)人。
什么是英雄?看《王二小》這書(shū)我知道,英雄就是勇敢、堅(jiān)強(qiáng),在危急時(shí)刻不顧個(gè)人安危,義無(wú)反顧的為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)的人。我心中有許多英雄,但我最喜歡的就是小英雄王二小,他機(jī)智、勇敢。
王二小是個(gè)兒童團(tuán)員,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,他常常一邊在山坡上放牛,一邊幫八路軍放哨。有一天,日軍在山上迷了路,看見(jiàn)了王二小,就讓他帶路,去找八路軍。王二小表面上很害怕,但是心里卻很鎮(zhèn)定。就這樣,王二小把日軍帶到了八路軍的埋伏圈,日軍一到就聽(tīng)見(jiàn)“砰、砰、砰”的聲音,敵人知道上了當(dāng),就狠狠地用刺刀把王二小刺死了。王二小為抗日獻(xiàn)出了年輕的生命。王二小的英雄事跡和不怕?tīng)奚木?,永遠(yuǎn)鼓舞著我,他永遠(yuǎn)活在我們的心中,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同時(shí)讓我想到了今天的美好生活,是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血和生命才換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后要為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn),把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好!
今天,我認(rèn)真地閱讀了抗熱英雄王二小的故事。王二小是一個(gè)普普通通放牛娃,在一次日本鬼子掃蕩時(shí),為了保護(hù)鄉(xiāng)親們,他不顧個(gè)人安危,把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈,最后八路軍把所有的鬼子消滅了,而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了 讀完后,我被王二小的英雄事跡深深感動(dòng)了,心里久久不能平靜。王二小機(jī)智勇敢,在貌似強(qiáng)大、兇狠的敵人面前臨危不懼,沉著應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全,不顧個(gè)人安危,設(shè)計(jì)引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈,最后光榮地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。 我要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險(xiǎn),迎難而上的精神,在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),堅(jiān)決不當(dāng)逃兵,努力去面對(duì)困難,解決困難;我還要學(xué)習(xí)英雄王二小犧牲自我、保護(hù)他人的無(wú)私精神,熱愛(ài)我們的班集體,維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù),積極幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
今天我們走在新世紀(jì)的征途上,沐浴著燦爛的陽(yáng)光,唱春天的事故,我的心情是那樣激蕩,然而,沒(méi)有無(wú)數(shù)的先烈們拋頭盧頁(yè),灑熱血前赴后繼,進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng),怎能贏得國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放?
王二小的故事中王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)記在我們心中。
1941年九月十六日這一天,太陽(yáng)快要落了,二小甩著鞭子趕著牛要回家,突然呼隆一聲響,二小一看是鬼子兵踩響了南河灘上的石雷,有40多個(gè)鬼子來(lái)?yè)尲Z食和*,還要消滅八路軍的傷員。他們來(lái)到南河灘,大搖大擺,還邊走邊觀景。
鬼子要去狼牙口村,那里有*、*和八路軍的傷員。
走著走著,一座山擋住了鬼子的去路,鬼子中隊(duì)長(zhǎng)用望眼鏡看了半天,也鬧不清前面該怎么走,他們面前有3條路,走哪一條呢?
大個(gè)子鬼子跑回來(lái)報(bào)告:“中隊(duì)長(zhǎng)!路不好找,前面有一個(gè)小孩?!?/p>
中隊(duì)長(zhǎng)大聲喊到:“快抓來(lái)!”
王二小被抓到了中隊(duì)長(zhǎng)面前,鬼子要王二小帶路。
王二小想:我要是把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈,那不是??????
鬼子和王二小走進(jìn)了山溝,這時(shí)玲子上的八路軍向鬼子開(kāi)了槍,子彈嗖嗖嗖地射向敵人,啊??????七八個(gè)敵人應(yīng)身倒地,還不知道自己是怎么死的。鬼子見(jiàn)左邊有八路,又朝石嶺子崖下躲避,在香爐山上的八路軍打了個(gè)正著。鬼子朝山上開(kāi)槍,可射程打不到,白費(fèi)了子彈,一個(gè)高個(gè)子朝山上扔手**,可是,手**又呼啦啦掉下來(lái),在鬼子堆里爆炸了。這時(shí)鬼子中隊(duì)長(zhǎng)才知上了當(dāng)。他掏出槍朝二小射了過(guò)去,二小倒在河灘上,敵人又用刺刀往二小的胸膛刺,又把二小用槍尖高高地挑起來(lái)摔在大石頭上。13歲的二小英雄犧牲了。
我們生活在沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的社會(huì),我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),做個(gè)新世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
九月十六這一天,太陽(yáng)快要落山了,二小甩著鞭子趕著牛要回家了。忽然呼隆一聲響,二小一看,是鬼子兵踩響了南河灘上的石雷。
有40多個(gè)鬼子來(lái)糧食和彈藥,還要消滅八路軍的傷員。他們來(lái)到南河灘上,大搖大擺,還邊走邊觀景。
鬼子要去狼牙口村,那里藏著糧食、槍支和彈藥,還有八路軍的傷員。
走著走著,一座山擋住了鬼子的去路。鬼子中隊(duì)長(zhǎng)高崎用望遠(yuǎn)鏡看了半天,也鬧不清前邊的路應(yīng)該怎么走,他們面前有3條路,走哪一條呢?
中隊(duì)長(zhǎng)高崎急得直冒汗,把大個(gè)子軍曹喊來(lái)命令說(shuō):這里有3條路,你去看看定哪一條?鬼子們停下來(lái),有的去河邊洗手、洗臉,有的去喝水。高崎發(fā)火了:不準(zhǔn)洗手洗臉,快歸隊(duì)。。。。。
大個(gè)子軍曹跑回來(lái)向高崎報(bào)告:中隊(duì)長(zhǎng)!路不好找,在那邊山上有一個(gè)小孩。
高崎大聲喊道:快抓來(lái)!
二小被軍曹拽著來(lái)到高崎面前。
高崎問(wèn)道:小孩!你的。。。。。。什么的干活?
二小答道:俺是放牛的!
高崎又問(wèn)道:小孩。。。。。。八路的。。。。。。在哪里?
二小說(shuō):俺不知道。說(shuō)完就要走。高崎一把抓住他:你的。。。。。。不要怕。說(shuō)出來(lái)。。。。。。八路在哪兒。。。。。。給你金票。
二小半天不言語(yǔ),軍曹上來(lái)吼道:小孩。。。。。。不說(shuō)。。。。。。死拉死拉的!
二小一看,不給帶路不行了。心想,也好,俺們的隊(duì)伍在崖口兩邊的山頭上埋伏著呢,我路又熟,把鬼子帶進(jìn)。。。。。。,想到這兒,二小裝作害怕的樣子說(shuō):太君!俺想起來(lái)了,晌午的時(shí)候,有不少八路軍開(kāi)到南馬莊去啦!
惡狠狠的軍曹舉起拳頭,兩個(gè)小眼珠滴溜溜轉(zhuǎn),嚇唬二?。盒『?。。。。。。你不要。。。。。。撒謊!
二小生氣地說(shuō):反正俺看見(jiàn)了,信不信由你!
高崎看天快黑了,急著說(shuō):小孩。。。。。。你的。。。。。。帶路!
二小領(lǐng)著鬼子兵在沙灘地上向西走去。
河灘上有好多大大小小的石頭。幾個(gè)鬼子踩在石頭上,都摔倒在地上,哇啦哇啦叫道:小孩。。。。。。你帶的。。。。。。什么路?
二小撅著嘴也大聲喊道:這圪塔就是這號(hào)路!
二小領(lǐng)著鬼子兵繞過(guò)河灘向南走去。河的東面是石嶺子山,西邊是香爐山。兩座山都有幾十丈高,在這兩座山嶺上埋伏著我們的騎兵連,一排在西邊香爐山上,二排在東邊石嶺子山上。
鬼子兵大搖大擺地走進(jìn)了山溝。這時(shí),石嶺子山上的八路軍騎兵連的戰(zhàn)土開(kāi)了槍,子彈嗖嗖地射向敵人,七、八個(gè)鬼子應(yīng)聲倒地,還不知道自己是怎么死的。鬼子見(jiàn)左邊有八路,又朝石嶺子崖下躲避,右邊香爐山上的八路軍正好打個(gè)正著。鬼子兵成堆地倒下,鬼哭狼嚎地叫了起來(lái)。鬼子兵朝兩邊山上開(kāi)槍,可是射程打不到,白費(fèi)子彈,一個(gè)高個(gè)子鬼子兵朝崖上扔手榴彈,可是,手榴彈碰到崖邊又呼拉拉掉了下來(lái),在鬼子堆里爆炸了。
鬼子中隊(duì)長(zhǎng)高崎氣急敗壞,連叫上當(dāng),上當(dāng)。他一眼看見(jiàn),王二小這時(shí)飛快地向西跑去,便拼命地追了上去。他掏出手槍朝二小射了過(guò)去,二小背中槍彈倒在南河灘上。軍曹也跑了過(guò)來(lái),用刺刀猛刺二小的胸膛,又把二小用槍尖高高地挑起來(lái),摔在大石頭上。
幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物,具有很好的教育意義,家長(zhǎng)更是要為孩子樹(shù)立榜樣,以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子,因?yàn)榈鹊胶⒆娱L(zhǎng)大了,再想努力還不一定有效果了!那么,家長(zhǎng)可以配合教師做哪些工作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦]兒童成語(yǔ)故事篇二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【成語(yǔ)】: 不逞之徒
【拼音】: bù chěng zhī tú
【解釋】: 不逞:不得志,不如意;徒:人(含貶義)。因心懷不滿而鬧事?lián)v亂的人。
【成語(yǔ)故事】:
“不逞之徒”這則成語(yǔ)的意思是指故意為非作歹,犯法作亂,專干壞事的那一類人。不逞:不得意,欲望得不到滿足。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《左傳。襄公十年》,故五族聚群不逞之人,因公子之徒以作亂。
春秋時(shí),鄭國(guó)的公子子駟,派人刺殺了鄭僖公,立僖公之子嘉為國(guó)君,即鄭簡(jiǎn)公。鄭國(guó)一些貴族公子對(duì)此非常不滿,打算發(fā)兵討伐??墒沁€沒(méi)動(dòng)手,就被子駟察覺(jué),搶先一步,把他們通通殺死了。從此,子駟掌握了鄭國(guó)的大權(quán)。
后來(lái),子駟又重新劃分貴族大夫們的封地,少給了田氏、堵氏、侯氏、子師氏四家的土地,他們都非常怨恨子駟。于是,幾家就聯(lián)合起五家貴族及一伙心懷不滿的人,共同起來(lái)發(fā)兵討伐子駟。最后,他們攻入國(guó)都,闖進(jìn)宮中,殺死了子駟,劫持了簡(jiǎn)公。
后來(lái),子駟之子子產(chǎn),平定了這次叛亂,成為鄭國(guó)國(guó)君。
幼兒故事一般都生動(dòng)有趣,很受幼兒的歡迎,是一個(gè)很好的教育方式,父母與老師需要跟孩子做朋友,幫助并引導(dǎo)孩子,現(xiàn)在在孩子身上多下點(diǎn)功夫,是可以讓小孩子收益終身的!那么,家長(zhǎng)可以配合教師做哪些工作呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[參考]兒童成語(yǔ)故事之二》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
愚公移山
在冀州的南部,黃河的北面,有兩座方圓七百里、高八千多尺的大山,一座叫太行山、一座叫王屋山。
北山有一個(gè)叫愚公的老人,已經(jīng)將近90歲了,一家人面對(duì)著高山居住著。
有兩座大山擋在前面,愚公一家非常辛苦,出入要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。
一天,愚公召開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)議,他說(shuō):“孩子們,因?yàn)榍懊孢@兩座山,我們出行很不方便,所以,我想和你們一起盡全力鏟除險(xiǎn)峻的大山,使道路一直通向豫州的南部,到達(dá)漢水南岸,你們看怎么樣?”
大家七嘴八舌的表示同意。
愚公的妻子想了想,提出疑問(wèn)說(shuō):“覺(jué)得不妥,憑你的力氣,連魁父那樣的小山包都挖不平,怎么能挖平太行山。王屋山呢?況且把那些土和石頭放到哪里去呀?”
大家七嘴八舌的說(shuō):“把土石扔到渤海海邊上和東北薄州的北部好了。”
意見(jiàn)統(tǒng)一后,愚公就帶領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子的幾個(gè)人上山,破石挖土,用筐把土石運(yùn)到渤海的邊上去。
有一個(gè)姓京城的寡婦,是愚公的鄰居,她有個(gè)男孩,孩子剛開(kāi)始換牙,也蹦蹦跳跳的來(lái)幫忙。
冬天過(guò)去了,夏天來(lái)臨,運(yùn)土石的人才能往返一趟。
住在河灣的智叟聽(tīng)說(shuō)了這件事,就嘲笑愚公說(shuō):“你也太愚蠢了,你還能活幾年???憑你所剩的一點(diǎn)力氣,連山上的草樹(shù)都無(wú)法毀壞,能把那些土和石頭怎么樣?”
住在北山的愚公長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō):“你思想頑固,頑固的一點(diǎn)都不開(kāi)竅,還不如寡婦和弱小的孩子,雖然我會(huì)死掉,但我的子子孫孫沒(méi)有窮盡的時(shí)候,而那山不會(huì)增高 ,何必?fù)?dān)心挖不平呢?”
住在河曲的智叟無(wú)話可說(shuō)了。
手里握著長(zhǎng)蛇的山神得知愚公挖山的消息,害怕他不停的挖下去,急忙的把這件事報(bào)告了天帝。
天帝被愚公的真誠(chéng)感動(dòng)了,便派大力神夸娥的兩個(gè)兒子把兩座山搬走了。
從此,從冀州的南部到漢水的南面,一片平坦,再也沒(méi)有高山阻隔了,愚公一家人出入也方便了。
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題:“王二小故事”。
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《王二小故事》讀后感五(8)盛雨桐活在歌聲里的小英雄———王二小“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年,優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日,二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,用刺刀刺向二小的胸膛……王二小犧牲后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律??!稌x察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了,很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。新中國(guó)成立后,王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本,二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。20xx年,由共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心投資拍攝的故事片《少年英雄》,在兒童中又引起了強(qiáng)烈的反響。
牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪里去了聽(tīng)著這首優(yōu)美而悲傷的歌曲,我的心一下子就被抓住了。后來(lái)呀,我還在從媽媽那里聽(tīng)到了一個(gè)讓我熱淚盈眶的故事:
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一個(gè)小朋友叫王二小。有一天,他像往常一樣在山上放牛,來(lái)了一群日本鬼子。日本鬼子要去打八路軍,但是在山里迷路了,就叫王二小給他們帶路。王二小假裝很害怕,表面答應(yīng)他們的要求,實(shí)際上把他們帶進(jìn)八路軍的包圍圈里。日本鬼子發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙了,就殘忍地殺害了王二小最后,英勇的八路軍消滅了可恨的日本鬼子。
我聽(tīng)媽媽講完故事,心里覺(jué)得酸酸的:雖然王二小在那么小的年紀(jì)就犧牲了,但他臨危不懼沉著應(yīng)對(duì),帶著日本鬼子走進(jìn)八路軍的包圍圈,保護(hù)了人民,也保衛(wèi)了家園。
現(xiàn)在的我們不需要放牛,還能愉快的學(xué)習(xí)、玩耍,是多么幸福啊!我知道,這一切都是革命先烈用鮮血換來(lái)的。
現(xiàn)在的我們不需要與敵人戰(zhàn)斗,還能安然的享受父母親人的關(guān)愛(ài),是多么美滿啊!我知道,這一切都是千千萬(wàn)萬(wàn)像王二小一樣的人用生命換來(lái)的。
以后,我也要做像王二小一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子,決不做困難面前的逃兵,我會(huì)加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸??鞓?lè)帶給身邊的每一個(gè)人。
王二小是抗戰(zhàn)時(shí)期的一位全國(guó)文明的小英雄,只有七歲,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候,為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險(xiǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,鄉(xiāng)親們脫險(xiǎn)了,小英雄王二小犧牲了。
讀了王二小的英雄事跡,我感動(dòng)地都流淚了,只有七歲的孩子,比我還小,卻做出了驚天動(dòng)地,連大人們都做不到的事情。我很佩服他的勇氣、膽量和機(jī)靈,在兇惡的敵人面前不但不害怕,還能憑著自己的聰明和機(jī)智把敵人消滅,這需要多么大的勇氣??!
想想王二小,再想想我們現(xiàn)在的幸福生活,我們有什么理由不聽(tīng)老師的話,有什么理由不努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)呢!
作文點(diǎn)評(píng):
作文是用小作者自己的語(yǔ)言寫(xiě)的,包括介紹王二小的事跡和小作者的感想,這很好。作文有錯(cuò)別字:“全國(guó)文明的小英雄”,應(yīng)為“全國(guó)聞名的小英雄”;“我感動(dòng)地都流淚了”,應(yīng)為“我感動(dòng)得都流淚了”。
這個(gè)故事用一個(gè)簡(jiǎn)單而形象的例子告訴了孩子這樣一個(gè)道理:在日常生活中也不能夠粗心大意,否則全家都有可能面臨著極大災(zāi)難。就像故事中所說(shuō)的楊歌忘記關(guān)水籠頭這件事情一樣,正是因?yàn)闂罡璧拇中拇笠?,忘記了關(guān)水籠頭這一件小事,引起了家中的水災(zāi),還害得爸爸差一點(diǎn)淹死在水池子里面。
我愛(ài)好學(xué)習(xí)文科,雖然文科也不是特別的優(yōu)秀,但起碼比理科好,我也嘗試過(guò)非常努力去學(xué)習(xí)理科。但總不見(jiàn)起色。喜歡看書(shū)的我,平時(shí)都會(huì)買一些作文書(shū)來(lái)看看的,有時(shí)候看得實(shí)在太入迷了,被別人叫了十幾次也聽(tīng)不到,對(duì)于理科,雖然有著計(jì)劃,但我覺(jué)得我真的沒(méi)有學(xué)習(xí)理科的頭腦。不過(guò)還是別那么喪氣,要相信成功者絕不放棄,放棄者絕不成功。
以故鄉(xiāng)為話題的作文1江南水鄉(xiāng)素以“小橋流水”吸引了大批五湖四海的游客。我的故鄉(xiāng)——南京的文德橋讓我感受頗深,讓游人流連忘返。
從從容容地帶著鬼子進(jìn)入八路軍的包圍圈,最后血濺刺刀,慘死在懸崖之下。
70年前的這一幕該是怎樣的壯懷激烈,70年后的今天,我卻只能隔著時(shí)空遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,靜靜地想著,任憑淚水不住地往下流。
我常常思忖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去的二小,那會(huì)是一個(gè)怎樣的背影?
從情理而言,這是一個(gè)孩子的背景,這必然也是一個(gè)瘦小的背影。但就是這個(gè)背影,卻時(shí)時(shí)讓我震顫。
最初知道王二小,還是在一年級(jí)的課本上。當(dāng)時(shí),我甚至不知道敵人這詞究竟是什么含義。最近,在中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》上,我再次聽(tīng)到了二小的故事。當(dāng)年他的小伙伴,如今已是白發(fā)蒼蒼的老人,聲情并茂地復(fù)原著二小那悲壯的故事,我的心靈再次顫抖了。
讓我顫抖的,其實(shí)何止是二小。南京城內(nèi)三十萬(wàn)同胞的汩汩鮮血,重慶大轟炸時(shí)無(wú)數(shù)平民的流離失所,以及左權(quán)、彭雪楓、張自忠等無(wú)數(shù)血戰(zhàn)沙場(chǎng)的抗日英雄,這兩天,不斷地聽(tīng)聞著他們的故事,我的心頭一次次劇烈地震顫著。然而,最讓我震顫的,卻還是二小,最難忘的,依舊是他瘦小的背影。我們都是同齡人哪,但是,為了祖國(guó),為了人民,為了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利,他就這樣義無(wú)反顧地走向了死亡,也走向了榮光
遠(yuǎn)處,風(fēng)聲響起,這該是晉察冀邊區(qū)吹來(lái)的呼呼的大風(fēng)吧!
這風(fēng),在咆哮,在怒吼,迸發(fā)出的是我們中華民族不屈不撓的精神。我想,二小大概就是迎著這樣的風(fēng)領(lǐng)著敵人走向包圍圈的吧!
這風(fēng),也在嗚咽,在哭泣,痛訴說(shuō)著我們民族的血淚史。風(fēng)打在我的臉上,痛在我的心頭,我想說(shuō),朋友啊,我們千萬(wàn)不能忘記這段歷史??!
當(dāng)然,我們不會(huì)再允許這樣的悲劇重演。剛剛過(guò)去的閱兵式上,我們都看見(jiàn)了,英勇的解放軍將士昂首闊步向前走去,我們明白,那積貧積弱的時(shí)代一去不復(fù)返了,我們的軍隊(duì)已經(jīng)筑起一道道鋼鐵長(zhǎng)城,守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。
強(qiáng)大的祖國(guó),讓我們不再需要一個(gè)瘦弱的孩子來(lái)扛起抗敵的重任了。但是,我還是想一次次地回首,凝視那道遠(yuǎn)去的背影。那個(gè)瘦小的背景總會(huì)鼓舞著我、鞭策著我,仿佛在對(duì)我說(shuō),加油、努力,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!
我點(diǎn)著頭,默默地記著,淚眼朦朧中,那瘦小的背影漸漸高大起來(lái),筑成了一道不朽的豐碑。
今天我們走在新世紀(jì)的征途上,沐浴著燦爛的陽(yáng)光,唱春天的事故,我的心情是那樣激蕩,然而,沒(méi)有無(wú)數(shù)的先烈們拋頭盧頁(yè),灑熱血前赴后繼,進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng),怎能贏得國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放?
王二小的故事中王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)記在我們心中。
1941年九月十六日這一天,太陽(yáng)快要落了,二小甩著鞭子趕著牛要回家,突然呼隆一聲響,二小一看是鬼子兵踩響了南河灘上的石雷,有40多個(gè)鬼子來(lái)?yè)尲Z食和*,還要消滅八路軍的傷員。他們來(lái)到南河灘,大搖大擺,還邊走邊觀景。
鬼子要去狼牙口村,那里有*、*和八路軍的傷員。
走著走著,一座山擋住了鬼子的去路,鬼子中隊(duì)長(zhǎng)用望眼鏡看了半天,也鬧不清前面該怎么走,他們面前有3條路,走哪一條呢?
大個(gè)子鬼子跑回來(lái)報(bào)告:“中隊(duì)長(zhǎng)!路不好找,前面有一個(gè)小孩?!?/p>
中隊(duì)長(zhǎng)大聲喊到:“快抓來(lái)!”
王二小被抓到了中隊(duì)長(zhǎng)面前,鬼子要王二小帶路。
王二小想:我要是把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈,那不是??????
鬼子和王二小走進(jìn)了山溝,這時(shí)玲子上的八路軍向鬼子開(kāi)了槍,子彈嗖嗖嗖地射向敵人,啊??????七八個(gè)敵人應(yīng)身倒地,還不知道自己是怎么死的。鬼子見(jiàn)左邊有八路,又朝石嶺子崖下躲避,在香爐山上的八路軍打了個(gè)正著。鬼子朝山上開(kāi)槍,可射程打不到,白費(fèi)了子彈,一個(gè)高個(gè)子朝山上扔手**,可是,手**又呼啦啦掉下來(lái),在鬼子堆里爆炸了。這時(shí)鬼子中隊(duì)長(zhǎng)才知上了當(dāng)。他掏出槍朝二小射了過(guò)去,二小倒在河灘上,敵人又用刺刀往二小的胸膛刺,又把二小用槍尖高高地挑起來(lái)摔在大石頭上。13歲的二小英雄犧牲了。
我們生活在沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的社會(huì),我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),做個(gè)新世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
今天,我認(rèn)真地閱讀了《抗日英雄王二小》的故事。
王二小是個(gè)放牛郎,在一次日本鬼子掃蕩時(shí),為了保護(hù)鄉(xiāng)親們,他不顧個(gè)人安危,把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈,最后八路軍把所有的鬼子消滅了,而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。
讀完后,我被王二小的英雄事跡深深感動(dòng)了,心里久久不能平靜。王二小機(jī)智勇敢,在貌似強(qiáng)大、兇狠的敵人面前臨危不懼,沉著應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全,不顧個(gè)人安危,設(shè)計(jì)引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈,最后光榮地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
我要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險(xiǎn),迎難而上的精神,在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),堅(jiān)決不當(dāng)逃兵,努力去面對(duì)困難,解決困難;我還要學(xué)習(xí)英雄王二小犧牲自我、保護(hù)他人的無(wú)私精神,熱愛(ài)我們的班集體,維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù),積極幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在我們的學(xué)習(xí)和生活中,不會(huì)永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順,我們會(huì)在挫折中慢慢成長(zhǎng)起來(lái),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;我們更要加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸福和快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人!
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩。王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日),日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。
王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面,為了保護(hù)轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),氣急敗壞之下,將王二小用刺刀刺死了。
機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘忍地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。
正在這時(shí),八路軍從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人。1989年1月,抗日小英雄王二小在犧牲46年后終被追認(rèn)為烈士。
王二小是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的小英雄。
一九四二年,十月二十五日的那天早上,那天漫天迷霧,一群敵人向李家臺(tái)村準(zhǔn)備進(jìn)行掃蕩時(shí)迷路了,被正在一邊放牛一邊放哨的王二小看見(jiàn)了,剛想跑掉,就被鬼子軍官一把抓住,他拿起大洋刀對(duì)著二小的脖子,說(shuō)道:八路的干活,死啦死啦!我哪是八路軍呀!再說(shuō)了,這兒根本就沒(méi)有八路。二小假裝非常誠(chéng)懇地說(shuō)。那鬼子放下洋刀,開(kāi)始假裝面帶微笑,假惺惺地說(shuō):嗯,開(kāi)路開(kāi)路的!皇軍賞你大洋多多的!王二小瞪了一眼他,想:哼!你們這些小鬼子,我要把你們帶到八路軍的埋伏圈里,讓你們有來(lái)無(wú)回!王二小走了很久,才把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,八路的長(zhǎng)官看見(jiàn)有王二小,就遲遲不敢開(kāi)槍,害怕誤傷他。咦,八路軍怎么還不開(kāi)槍
雖然這次勝利了,但我們的小英雄王二小熱烈犧牲了,不,他沒(méi)有死,他永遠(yuǎn)活在人民心中,他的革命精神鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的人!日本鬼子用這么殘忍的手段對(duì)待中國(guó)人,也深深刻在了所有中國(guó)人的腦海里!
上周三,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,去寶山影劇院觀看了革命教育片《英雄王二小》。
在一個(gè)清晨,王二小正在山坡上放牛,忽然看見(jiàn)一隊(duì)鬼子進(jìn)山來(lái)掃蕩,正向村子走來(lái),全村鄉(xiāng)親們的生命危在旦夕。小英雄臨危不懼,毅然把鬼子引進(jìn)八路軍埋伏圈,讓八路軍了打了他們個(gè)措手不及。在四面八方的槍聲中,鬼子被打的暈頭轉(zhuǎn)向,當(dāng)鬼子知道上了當(dāng),用刺刀刺死了小英雄王二小,并把他重重地摔在大石頭上。
在這部革命教育片中,王二小有許許多多感人的事跡。在這其中最令我感動(dòng)的是他不顧個(gè)人安危,拖住鬼子在山中轉(zhuǎn)悠,為鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移爭(zhēng)取到了寶貴的時(shí)間,并把鬼子引進(jìn)了伏擊圈。最后他頑強(qiáng)反抗,但還是被萬(wàn)惡的敵人殘忍的殺害了。他不幸犧牲了,但是他身上的革命精神在代代相傳。也正是有無(wú)數(shù)這樣的中華兒女奮不顧身的與敵人戰(zhàn)斗,才有今天的新中國(guó),才能有我們今天安定的幸福生活。
看到這里,我被王二小的事跡深深感動(dòng)了??墒?,當(dāng)英雄王二小被敵人殺害時(shí),竟然響起了一陣刺耳的掌聲。這是可恨的行為??珊拊谀切┤说牧夹暮卧?一個(gè)為民族自由,國(guó)家解放的人壯烈犧牲時(shí),他們竟不難過(guò),不落淚,反而還高興的鼓起掌。這些人還是不是一個(gè)有良知的中國(guó)人!
我們要尊敬革命先烈,要感謝他們,沒(méi)有他們的浴血奮斗,就不可能有如今美好的生活。
今天,我認(rèn)真地閱讀了抗熱英雄王二小的故事。王二小是一個(gè)普普通通放牛娃,在一次日本鬼子掃蕩時(shí),為了保護(hù)鄉(xiāng)親們,他不顧個(gè)人安危,把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈,最后八路軍把所有的鬼子消滅了,而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了 讀完后,我被王二小的英雄事跡深深感動(dòng)了,心里久久不能平靜。王二小機(jī)智勇敢,在貌似強(qiáng)大、兇狠的敵人面前臨危不懼,沉著應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全,不顧個(gè)人安危,設(shè)計(jì)引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈,最后光榮地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。 我要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險(xiǎn),迎難而上的精神,在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),堅(jiān)決不當(dāng)逃兵,努力去面對(duì)困難,解決困難;我還要學(xué)習(xí)英雄王二小犧牲自我、保護(hù)他人的無(wú)私精神,熱愛(ài)我們的班集體,維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù),積極幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
星期六的早上,我讀了王二小的故事。
九月十六日那天早上,敵人去王二小的家掃蕩。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機(jī)關(guān),被敵人抓住帶路,他假裝順從自有主張。王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈時(shí),敵人才知道受了騙,敵人把王二小摔死在大石頭上。
讀了這個(gè)故事,我的眼淚直流,心里不禁想起來(lái):我要向王二小學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)的精神,在學(xué)習(xí)中遇困難時(shí),堅(jiān)決不當(dāng)逃兵,努力去面對(duì)困難,我還要學(xué)習(xí)王二小這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神,熱愛(ài)我們的班集體,維護(hù)我們班的榮譽(yù),積極幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師,要成為老師合格的小助手。
在學(xué)習(xí)和生活中,不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的,我會(huì)在那些波折中慢慢成長(zhǎng)起來(lái),我會(huì)加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸??鞓?lè)帶給身邊的每一個(gè)人。
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