觀后感我和我的父輩集錦

觀后感我和我父輩。

有時候讀書對人的影響不如觀影，好的作品能直擊人心，觀后感要交待清楚看了什么影片，有什么感想，觀后感中一定要將自己觀看的感受做好細(xì)致的闡述，你掌握了寫觀后感的方法了嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的“觀后感我和我的父輩”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

觀后感我和我的父輩【篇1】

今天我觀看了《我和我的父輩》這部電影，電影里講了四個小故事，分別是：乘風(fēng)、詩、鴨先知和少年行。

我最喜歡的就是“少年行”這個故事，它講的是：20xx年的一個智能機(jī)器人，穿越到20xx年去執(zhí)行試驗任務(wù)，結(jié)果意外丟失了魔球，磨球被一個叫小小的小男孩拿走了，于是機(jī)器人和小小之間就發(fā)生了一系列有趣的事情……

其中我最喜歡的一個片段是，他們一起去開家長節(jié)的場景，小小的“爸爸”機(jī)器人，來到了操場上，他們看見小小的一個同學(xué)正在炫耀他爸爸是二級運動員的事，小小的同學(xué)以前因為知道小小沒有爸爸而笑話他，小小很生氣?！皺C(jī)器人”爸爸看出了他的心思，拿出一個籃球向空中拋去，只見籃球像出膛的子彈一般，繞過他們面前的球筐，直直地向球場另一邊的球筐飛馳過去，這是我和小小一樣，心跳都加速了，我小聲默念著：“321，球進(jìn)啦！”我和小小一樣，好想一下子飛上云端，向操場上所有的人大聲歡呼：“萬歲！我們勝利了！”而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了。

我感嘆未來的科技真是太讓人意想不到了，未來的科技之路還需要我們?nèi)ヌ剿?，未來是什么樣子的呢？超智能機(jī)器人，無人駕駛汽車，空中懸浮動車，我想總有一天都會變?yōu)楝F(xiàn)實照進(jìn)我們的生活。

電影中20xx年的機(jī)器人成功返回，正是那些科研工作者不為名利，默默無聞地為祖國奉獻(xiàn)的結(jié)果，這種精神深深打動了我，讓我永生難忘。zqmbj.cn

那些可愛可敬的前輩們呀！我為我們的國家能有你們這樣的人而感到自豪！

觀后感我和我的父輩【篇2】

這盛世每一天，山河無恙，煙火尋常，可是你如愿的眺望？——題記

雨滴拖著夕陽，晚風(fēng)卷著一串一串細(xì)碎的光，葉子片片轉(zhuǎn)身，翻起了黃昏；我與同學(xué)漫步于燦爛之下，聊著電影《我和我的父輩》。

電影《我和我的父輩》中有笑有淚。隨著時間的推移，分成了四個小故事，看似無關(guān)聯(lián)的事件，卻深深聯(lián)系著中國人的血脈與付出—戰(zhàn)場上的舍己為人、航天者的堅守奮斗、個人魅力的敢為人先與未來科技的無限創(chuàng)新。樹高千尺有根，水流萬里有源，這是父輩的傳承與眺望！

風(fēng)，是傳承的家國之風(fēng)，是吹向未來的希望之風(fēng)。前幾天，我去了鐘樓街，夕陽欲頹的陽光并不猛烈，溫暖而又均勻；遠(yuǎn)處露出紫紅色的天際線，彩色的窗戶與光相遇，亮起碎金般的燈，一串一串。我眺望著遠(yuǎn)方，天已完全黑下來，鐘樓街的彩燈隨之亮起，耳畔是那熟悉的《我和我的祖國》的音調(diào)。望著這繁榮之景，心中似多了一份感動，不由跟著哼唱起來。這時，一縷晚風(fēng)吹過，吹動了國旗，吹亂了發(fā)絲，直直地攀上高樓，走向下一個遠(yuǎn)方……

詩，是譜寫新篇的熱愛之詩，是承載夢想的天上之詩。還記得，早上跑完步，實是悶熱。扭動電風(fēng)扇的按鈕，拿起書，開始早讀，每天如此。窗外蟬兒鳴叫，屋內(nèi)扇葉轉(zhuǎn)動，課文朗讀聲隨風(fēng)飛上天空。窗外，微風(fēng)收集了滿街花香的歡歌，傳給萬家燈火。充滿希望的一天，從那一刻開始！中午，一個驚喜的消息來到每個人身邊。太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“長三角之聲”運載火箭，這意味著我國新一代運載火箭正式進(jìn)入“共享”時代。為什么天空那么高？因為航天者們，都是天空的翅膀……

知，是春江水暖鴨先知的知，是創(chuàng)新求知的知。翠綠的山野，半天透明半天云，彩虹悠閑地掛著，在這里，我們開啟了研學(xué)之旅。印象最深的，還是做木工。原本以為很簡單的事，卻在上手之后，異常困難。拿著木據(jù)，半天才割掉一點，幾次想要放棄，卻又堅持下來。樹葉被風(fēng)吹得輕晃，陽光破碎，蟬聲隱匿，向遠(yuǎn)處眺望，一片祥和；有朵盛開的云，緩緩滑過山頂，隨風(fēng)飄向天邊……

行，是堅持不懈，勇往無前的行。那是初一最難的時候，臨近期末，日日十二點多才能睡。伴隨著我的，是明月清風(fēng)，與母親的一聲“你能行！”歷史、地理、一摞摞的資料，一個個深夜，我很感激，感激自己的堅持，終得了一個不壞的結(jié)果。我時常眺望遠(yuǎn)方，那邊是我的夢想，悲傷和希望，都是一縷光……

云海萬里放飛遠(yuǎn)行的白鴿，這是父輩們用星火燃起的天空，這是我如愿的眺望！

觀后感我和我的父輩【篇3】

在國慶假期，我和媽媽一起去影院看了《我和我的父輩》。這部電影分為四個單元：《乘風(fēng)》《詩》《鴨先知》《少年行》。其中，讓我印象最深刻的就是《乘風(fēng)》篇了。

《乘風(fēng)》講述了抗日戰(zhàn)爭時期，冀中騎兵團(tuán)從馬乘風(fēng)的電報中得知，騎兵團(tuán)因叛徒投敵，暴露了位置。為了掩護(hù)集中區(qū)機(jī)關(guān)并且安全轉(zhuǎn)移留在村子里的老幼婦孺，騎兵團(tuán)以一敵百，在懸殊的火力下拼死沖殺，牽制敵人的進(jìn)攻，硬是以傳統(tǒng)的騎兵戰(zhàn)術(shù)生生撕開了一道缺口。

我想，全天下的父親都是這樣的吧。團(tuán)長馬仁興也不例外，更是讓我產(chǎn)生了一種敬佩。在劇中，他為了顧全大局，想到了利用敵軍可以定位他們的漏洞，成功支開了他們，是日軍去尋找外出的馬乘風(fēng)四人。馬乘風(fēng)等人光榮犧牲。這位父親為了保護(hù)人民群眾，忍痛犧牲了自己的兒子?？伤綍r并沒有表現(xiàn)出對兒子的疼愛。這次，他哭的像個孩子。都說父愛如山，這部電影不僅為我們體現(xiàn)了父愛的偉大，還完美的展現(xiàn)了一個“刀子嘴豆腐心”的父親形象。

我的爸爸平時并不善于言語表達(dá)對我的愛，但只要遇到了困難，他就會挺身而出，保護(hù)我們。

我們的父輩給了我們現(xiàn)在的美好生活，而我們也要不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)，讓我們的子孫過上比現(xiàn)在更好，更幸福的生活。

觀后感我和我的父輩【篇4】

《我和我的父輩》是一部講述從抗日戰(zhàn)爭到現(xiàn)在科技的時代影片分為，《乘風(fēng)》《詩》《鴨先知》《少年行》四個部分。

讓我印象最深刻的是《乘風(fēng)》，《乘風(fēng)》主要講述了抗日時期，冀中騎兵團(tuán)為了掩護(hù)民眾撤離，團(tuán)長為了不讓的百姓被日軍發(fā)現(xiàn)，含淚打信號彈，自己的親生兒子乘風(fēng)就發(fā)出無線電，日軍就會接收到，就會后撤，在打信號彈的那一刻，我感受到了作為團(tuán)長的公正和果斷，但是作為父親，這將會是他一輩子的傷痛。而且結(jié)局也是以，斬殺日軍將領(lǐng)的圓滿。

國人皆如此，倭寇何敢？其他三篇都是科技一步一步，發(fā)達(dá)到現(xiàn)在。這大力突出了中國近百年來的'發(fā)展之迅速，一代代人的辛苦付出才換來了今天的發(fā)達(dá)，我們的要做《鴨先知》中那只有敢于下水的小鴨子！

為中國的發(fā)展作出作出貢獻(xiàn)，也許今天的努力與付出，明天可能就是為國家做出的貢獻(xiàn)！

觀后感我和我的父輩【篇5】

今日，觀看完《我和我的父輩》后，我的內(nèi)心感受諸多。

《我和我的父輩》該片由《乘風(fēng)》、《詩》、《鴨先知》、《少年行》四個單元組成，以革命、建設(shè)、改革開放和新時代為歷史坐標(biāo)，通過“家與國”的視角描寫幾代父輩的奮斗經(jīng)歷，講述中國人的血脈相連和精神傳承，再現(xiàn)中國人努力拼搏的時代記憶。

《乘風(fēng)》影片取材于抗日戰(zhàn)爭時期一支戰(zhàn)功卓著的鐵騎隊伍——冀中騎兵團(tuán)，他們?yōu)楸Ｗo(hù)群眾撤離，拼死抵抗日軍，電影描繪了一組騎兵團(tuán)與冀中人民共同抗擊日寇侵略的軍民群像。

《詩》以1969年我國研制長征一號火箭、發(fā)射首顆人造衛(wèi)星為背景，以一個普通航天家庭為切口，展現(xiàn)父母一輩艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的航天精神，以此向中國航天人致敬。

《鴨先知》取材于中國第一支電視廣告誕生的背后故事。生長于上海的徐崢再次聚焦上海的弄堂生活，以此致敬改革浪潮中敢為人先的父母一輩。徐崢飾演的趙平洋將和韓昊霖飾演的兒子“冬冬”一起成為這場創(chuàng)新浪潮的關(guān)鍵人物。

《少年行》機(jī)器人“邢一浩”肩負(fù)特別使命從20xx年回到20xx年，邂逅了懷揣科學(xué)夢想的少年小小，兩人意外組成了一對臨時父子。在機(jī)器人老爸的影響下，少年小小將堅定地追求科學(xué)夢想，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，偉大夢想、科技創(chuàng)新精神在這對“父子”間實現(xiàn)傳承。