花壇作文。
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工作學(xué)習(xí)中處處都有作文的身影,作文內(nèi)容不固定,每個人都有自己的想法。好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“學(xué)校的花壇作文范文”,希望對大家有所幫助!
在我們美麗的學(xué)校里,有著一個光彩奪目的花壇。在夏天,花壇猶如一個乘涼亭;在冬天,它就猶如冰冷的雪地。
春天到了,花壇中的小草抽出新芽,大榕樹綻出了嫩芽,花兒們在沉睡中蘇醒?;ú輼淠緜兪够▔锷鷻C(jī)勃勃,建成一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們在這美麗的花壇邊,可以觀賞鮮花,吸取它的香氣;還可以在下課后來這里看看綠色,從而提高視力。
夏天,花壇里的榕樹給了同學(xué)們一個乘涼最好的地方。這個大樹不但是同學(xué)們的乘涼亭,還是一把可以遮擋風(fēng)雨的“大傘”。下完夏雨后,眼前呈現(xiàn)出一片綠油油的景象,這絕對是花壇最美麗的一面。
秋天來臨之際,樹葉漸漸變黃,掉落。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,黃色的樹葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。大雁南飛,來到這里,預(yù)示著冬天的到來。
冰冷的冬天終于還是來到了,雖說我們廣州不會下雪,但是同學(xué)們都穿著厚厚的大衣。一到冬天,就沒有小動物在活動,之前生機(jī)勃勃的花壇變得不引人注目,寒冷的冬天,快點(diǎn)過去吧。
花壇四季的變換,引來不少的感慨,同學(xué)們與花壇,是密不可分的呢!我愛學(xué)校,更愛學(xué)校的花壇!
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我們學(xué)校最美的是花壇。
,那海棠花開得正茂盛,紅艷艷的十分美麗,而那桃花開得也很鮮艷,可是沒有海棠那樣紅艷,顯得十分素麗。還有紫荊花的葉子像一片片綠色的彩紙剪成狀掛在樹枝上。還有一些特別漂亮的花朵上有一群群小蝴蝶和小蜜蜂。
,中午的時候們可以在操場上玩,玩累了就到綠樹成蔭的樹下乘涼。那些大樹仿佛在說題目:“孩子們,到這來,我愿為你們遮風(fēng)擋?!倍藭r是整個校園最恬靜的時刻。在這時,你仔細(xì)一聽,會聽到蛐蛐和蟈蟈的叫聲,你仔細(xì)一看,會看見螞蟻們正在覓食呢。
,其他樹木的葉子都變成黃色落在地上了,一陣風(fēng)吹起像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。只有桂樹長著綠葉開著淡黃色的花發(fā)出清新的香氣。還有楓樹的葉子,紅得像火一樣。
,下著像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英帶絨毛種子一般的雪。
那些花花草草經(jīng)不住折磨而倒下了,只有松樹依舊像其他一樣挺立著,好像一位士兵守護(hù)著我們的校園。
沿著筆直平坦的馬路,進(jìn)入花溪小學(xué)的大門。上到二樓后,一個美麗的花壇出現(xiàn)在我的眼前。
花壇是一個圓形的,里面有桃花、櫻花、迎春花、茉莉花……它們在花壇里競相開放,可好看了!
春天到了,萬物復(fù)蘇,花壇里一派生機(jī)勃勃的景象。每當(dāng)下課時,同學(xué)們都爭相跑去欣賞這些美麗的花兒,五顏六色的花姑娘們也紛紛展示出自己最美的.身姿:桃花像一個個害羞的小女孩正含苞欲放;迎春花也正在享受這春日里的暖陽呢;一陣微微吹過,櫻花像一只只美麗的蝴蝶飄落下來,同學(xué)們不由得陶醉在這粉色的海洋中。
夏天到了,火辣辣的太陽照射在花壇里,花兒們不得不為這夏日的太陽所折服,一朵朵都被曬得垂頭喪氣的。一旁的小草卻越發(fā)翠綠了,仿佛在與這烈日作斗爭。
秋天到了,茉莉花開了,一個個白色的花骨朵兒爭相冒了出來,一陣陣芳香味撲鼻而來。金黃的菊花也綻開了如孩子般天真無邪的笑臉。一陣微風(fēng)吹過,一旁的楓葉飄落在花壇里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一只只紅色的小精靈在空中翩翩起舞。
冬天到了,所有的花朵都凋謝了,就連樹枝也被壓斷了。只有堅強(qiáng)的梅花依舊站立在風(fēng)雪中,就好像一位戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的校園。
我喜歡這變幻無窮的花壇,更喜歡這讓我們在知識的海洋里遨游的校園。
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經(jīng)過整理,幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上夢想的學(xué)校作文。作文分?jǐn)?shù)在語文卷面分中所占比重最高,作文使我們冷靜,使我們客觀,使我們平靜?;c(diǎn)時間寫讓人滿意的作文還是很值得的。歡迎你參考,希望對你有所助益!
我希望有一個萬能的學(xué)校,就像機(jī)器貓一樣,總能從口袋變出你想要的。
我夢想中的學(xué)校沒有黑板,每個桌子上都一個不會影響視力的屏幕,上課講的東西都會顯示在屏幕上。學(xué)生可以在屏幕上用激光筆寫字。機(jī)器人已經(jīng)取代了老師,一個機(jī)器人能把每一門課都教了,選修課只有你想不到,沒有他做不到的。桌椅可以任意升降,如果有人不專心聽講,桌子就會自動噴一團(tuán)煙霧來警告。教室的墻壁看起來就像美麗的戶外景色,它能顯示各個地方的風(fēng)景:各種植物簇?fù)碇臒釒в炅?,綠毯鋪滿大地的草原,無邊無際的海洋,大雪紛飛的山野
我夢想中的學(xué)校還有百變運(yùn)動場。它能自動計分,并且可以自動判斷是否犯規(guī)。如果按下一個棕色的按鈕,運(yùn)動場就會搖身一變成了別的球場。它還能變成足球場、網(wǎng)球場,橄欖球場等。我夢想中的學(xué)校,還有一個高科技的圖書館。只要你對著書架說出書的名字,一個機(jī)械手臂就會立即把書送到你的手上。如果你想把書放回去,只需要把書放在一個臺子上,它會自動識別編號,放到正確的位置,大大節(jié)省了時間。
如果世界上真的有一個這樣的學(xué)校,我一定是第一個報名的。
夢想中的新學(xué)校
????我的夢想是當(dāng)一名老師,建一所新學(xué)校。后來媽媽說,要建學(xué)校,得當(dāng)校長。所以我就又做上“校長夢”了。????我覺得我的這個夢想不會很遠(yuǎn),大約二十年后就能實(shí)現(xiàn)。二十年后,我為我的新學(xué)校取名“新然”,“然”代表我的名字,“新”就代表它的特點(diǎn)了。
????說它新,首先是因為它的教室不同于一般學(xué)校。除了幾間大教室傳授基礎(chǔ)學(xué)科知識外,它沒有固定的樣式,取消了講臺講桌,按上課內(nèi)容劃分場館。我喜歡舞蹈,所以就建一個大大的舞蹈室;月月喜歡星空,所以又建一個神奇的天文室;涵涵喜歡大象、野牛等,那就再建一個野生動物研究室吧……總之,按同學(xué)們的愛好設(shè)置不同的教室,讓他們在自己喜歡的方面盡情地學(xué)習(xí)、研究。當(dāng)然,教室里還配有許多臺“愛派得”,方便大家隨時查閱資料。
????沒有了講臺講桌,老師站在哪兒呢?我的新學(xué)校里呀,老師干的可不是站在臺上“嘰里呱啦”說個不停的累人活兒,而是帶著孩子們一起學(xué)習(xí)喜歡的東西。他們有時在電腦前查資料,有時可能和同學(xué)們圍坐在操場上交流,有時還帶著孩子們外出實(shí)踐——看,小辰想當(dāng)記者,老師正帶著他在街上采訪行人呢!
????孩子們學(xué)得怎么樣???當(dāng)然得考考?!靶氯弧睂W(xué)校的考試也別出心裁喲!我們不是全體學(xué)生做一樣的試卷,而是學(xué)的.內(nèi)容不同,考的內(nèi)容也不同:研究植物的,就從一顆種子開始培育一盆花什么的,試卷交上來就是一盆盛開的鮮花,花盆上還必須貼著花的生長過程說明書。學(xué)記者的就采訪采訪我吧,讓我來聽聽他口才怎么樣……
????我想,這樣的學(xué)校大家肯定很喜歡,我也一定可以成為受人喜愛的校長,想想都高興。
????你們支持我的“新然”學(xué)校嗎?為我加油吧!
我夢想中的學(xué)校在巧克力樂園,它有個神奇的名字,叫“甜滋滋學(xué)園”!
學(xué)校的大門是兩塊巨大的巧克力,每當(dāng)我從校門穿過期,一股甜甜的巧克力香味撲鼻而來。有時,假如你餓了的話,還可以啃上一口,它過一會兒之后還能恢復(fù)原來的樣子容貌。通往教授教養(yǎng)樓的甬道是厚厚的棉花糖,踩上去軟綿綿的,假如一不小心摔跤的話,也不會感覺疼,反而會啃上一口棉花糖。教授教養(yǎng)樓是奶糖搭建的,在白花花的奶糖教室中上課,真是一種享受。桌椅是五彩繽紛的彩虹堂,讓人心情愉悅。
這個學(xué)校中還有許多有趣的課程,好比做巧克力課、彈跳課、品嘗課等等。其中,我最喜歡上做巧克力課。上課的是查理老師,那個巧克力工廠的老板。他喜歡教我們做各式各樣的巧克力,做好后分給我們品嘗。
我還有許多不同的同學(xué),好比愛吃蜂蜜的小熊、愛吃甜食的小蝴蝶等等。
我喜歡這座夢想中的學(xué)校,但愿你也喜歡!
我是xx小學(xué)的一位小學(xué)生,但是我并不喜歡這里,因為我們的數(shù)學(xué)老師太兇了,在我的夢想中有一所更美好的學(xué)校,那就是——海底學(xué)校。
這所學(xué)校在茫茫大海里,更奇特的是它的椅子、桌子、講臺和老師。椅子是水母,桌子是船做的,講臺是備課,老師是美人魚。每個學(xué)生都有一條魚,只要輕輕地拍一下魚兒的背,魚兒就會帶著你游進(jìn)學(xué)校。
這里的語文課、數(shù)學(xué)課、英語課都跟現(xiàn)實(shí)中的一樣,特別的是上課順序和游泳課。在這里,你可以選擇先上哪節(jié)課,再上哪節(jié)課,然后上哪節(jié)課。上游泳課時,你可以不穿泳衣、泳褲就到大海里去和魚兒們游泳。我最喜歡的是語文課,因為語文老師很美。
悄悄地告訴你,我的同桌是一條美人魚,她幫我用魔法治過腳上的傷口哦!我和她是好朋友,我養(yǎng)的小魚和她養(yǎng)的小魚也是好朋友。
我真希望我可以住在這所學(xué)校里。
哎!現(xiàn)在只能用這一個字來形容我的心情。初中的老師說話像機(jī)關(guān)槍一樣,噼里啪啦地說個沒完沒了,根本就聽不到重要的知識點(diǎn),而且課程多了好多門,作業(yè)也堆成了一座“大山”,天天“教室-宿舍-食堂”三點(diǎn)一線的來回奔波……這一切簡直像個噩夢!如果我可以開一所學(xué)校該多好……
在我的學(xué)校里,每個學(xué)生都有一部自己的電腦,老師把這一天的課程表和學(xué)習(xí)資料發(fā)到每個學(xué)生的電腦里,學(xué)生可以自由選擇上哪一節(jié)課。而且課堂內(nèi)容也很豐富有趣。語文不是枯燥的背課文、寫生字,而是學(xué)生自己選擇是聽老師講課還是通過有趣的多媒體來加深自己的記憶;數(shù)學(xué)不是無聊的背法則、做數(shù)學(xué)題,而是讓同學(xué)們看視頻、玩游戲等等來鞏固自己的知識;英語課不是老師講語法、念課文,而是讓學(xué)生聽一些英文歌曲,或者和虛擬的外國友人進(jìn)行對話交流……大家在課堂上都可以玩的很開心,但是也能學(xué)到很多知識。
每一天只有4節(jié)課,剩下的時間大家可以自由支配,學(xué)校里也會給提供豐富多彩的活動場地,如:圖書館、足球場、籃球場、乒乓球廠……只要能想到的全部都有,為學(xué)生提供全面的身心發(fā)展的場地。
假如我可以開一所學(xué)校,我絕對要讓所有來上學(xué)的學(xué)生個個開開心心,沒有任何負(fù)擔(dān)的完成他們的學(xué)業(yè)。
每個人都有自己的夢想,我的夢想是但愿每一位小朋友都能有一所布滿快樂的,全自動化的學(xué)校。
語文課上,老師已不用粉筆在黑板上寫字了,而是通過電腦輸入,發(fā)送到每一位同學(xué)眼前的顯示器上,同學(xué)們的書也非常希奇,課本全在電腦里,也不要用手去翻了,只要輕輕一點(diǎn)“前翻”“后翻”就行了,回答問題可以通過眼前的搶答器,輕輕一點(diǎn)就能讓老師明白是誰往返答這個問題。在造作業(yè)的時候,也不用普通的紙和筆了,寫錯了也不用橡皮了,只要用鼠標(biāo)的刪除鍵一點(diǎn)就好了,這樣又省時間,還綠色環(huán)保。多么科學(xué)的學(xué)習(xí)場所??!
在數(shù)學(xué)課堂上,只見同學(xué)們像是被送到了一個大商場,同學(xué)們在里面買這買那,進(jìn)行各種數(shù)學(xué)實(shí)踐流動。還有各種數(shù)字游戲讓你來學(xué)習(xí)。
在美術(shù)課和音樂課上就更豐碩多彩了,你想畫什么畫,它都能提供各種色彩和樣版圖讓你來學(xué),你想聽悅耳的音樂只要點(diǎn)“搜索”然后打上你想要聽的歌名就行了。
時間如梭,光陰似箭,真心的但愿這個夢想能早點(diǎn)到來,讓我們?yōu)榱藟粝胫械膶W(xué)校早日實(shí)現(xiàn),而怒力奮斗吧!加油!
學(xué)校和我的夢想
????第一次進(jìn)入學(xué)校是媽媽送我到幼兒園,那時的我還不愿意走進(jìn)知識的地方,可是幼兒園玩耍的東西確實(shí)很多,能吸引我們貪玩的腳步。老師的耐心、細(xì)心陪伴我們踏入小學(xué)。????我漸漸的有些懂事了,老師和父母都說我們這一代是最幸福的:學(xué)校有高科技的電腦、有帶警棍的'保安叔叔、有電子黑板、鈴聲、有寬闊的操足球場等等······我們應(yīng)該感到非常幸福。在小學(xué)里面老師不斷的教育我們,將來做一個對社會有幫助的人。
????我現(xiàn)在有這么憂越的條件,我一定要好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識。將來我想當(dāng)畫家,可以畫出祖國的風(fēng)景、畫出豐富知識的校園;我還想當(dāng)醫(yī)生,醫(yī)生可以救很多的生命;我還想當(dāng)老師,培育出一批又一批的花朵;我還想當(dāng)發(fā)明家,可以創(chuàng)造出豐富多彩的事物。
????這就是我的夢想,你呢?你的夢想是不是比我的夢想還要多呢?
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作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位,不可說出口的心事就寄托在作文里吧,寫作文要從小事入手,并細(xì)致地描寫。你會經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“關(guān)于學(xué)校的樣子作文 ”,相信會對你有所幫助!
二十年后,我以一位教育部部長的身份,重新回到故鄉(xiāng)——杭州,來看看我闊別已久的母校——西湖小學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校,我看到我小學(xué)的老師:顧老師。此時的她,早已不是當(dāng)年那位開心、年輕、大方的語文老師了,而是一位慈祥的班主任。顧老師笑著說:“呦!這不是??尚穆?!”我尊敬地低下頭:“顧老師好!”說完,顧老師就領(lǐng)著我來到了一號大樓。“看!”顧老師指了指樓梯口。我一瞧,嘿!原來的樓梯已經(jīng)改成上下電梯了。我笑著問道:“老師呀,這是什么時候改造的?”“是你畢業(yè)后的第一個寒假。”我贊嘆道:“原來學(xué)校變化這么大,都開始安裝電梯了!”“這算什么呀!我?guī)闳タ纯锤鼌柡Φ?!”我聽了,立刻吵著讓顧老師帶我去。顧老師慈祥的笑道:“看你!還跟小孩子一樣呢!”說完,她立刻領(lǐng)我上了四樓。
到了我原來的五年級教室后,我輕輕地把門推開,一瞧,教室里的變化更大了。原來寫字的黑板,已經(jīng)變成聲控黑板了,如果老師看到黑板上有擦完的粉筆字,只要說一聲“擦字”,那塊板擦便立刻自己擦得干干凈凈。再看看學(xué)生們用的木桌,咦?改成玻璃桌了!那個玻璃桌看上去和普通桌子一樣,但是要有同學(xué)在上課時開小差,它就會發(fā)出“滴滴”警告。另外,同學(xué)們上學(xué)來再也不用背上重重的書包,只要老師把作業(yè)輸入到電腦里,同學(xué)們回到家里按照老師的要求在電腦上完成作業(yè)就好了。我關(guān)上門,不禁說道:“高科技太方便了,現(xiàn)在學(xué)生們可真幸福!”顧老師笑著看著我,沒有說什么。
走出校門,我的心立刻飛揚(yáng)起來。高科技方便又節(jié)能環(huán)保,能使用它真的太好了!通過探訪母校,我深深喜歡上了高科技!
我就讀于第六小學(xué),這個學(xué)校一年卻有四個不同的樣子。
春天是讓人難忘的樣子。樹木抽出新的枝條,吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?;ǘ湟蔡K醒了,露出甜甜的微笑,等待夏天的來臨。小草也從地下探出頭來,向一簇簇的翠玉。
夏天是仙境似的校園。花兒在花壇里爭奇斗艷,各不相讓,任何蜜蜂、蝴蝶都禁不住花香的誘惑。樹木長得郁郁蔥蔥,晴天能為我們遮太陽光,雨天就變成了一把大雨傘。可它從不夸耀自己,只是無私的幫助我們。草兒也長了幾厘米了,七嘴八舌地與蒲公英小姐談?wù)撝禾斓幕貞洠?/p>
秋天,變成了蝴蝶校園。樹媽媽戀戀不舍地把自己的孩子從懷中放開,葉子寶寶也很留戀。她們在空中舞動,像一只只沒有觸角的蝴蝶。花兒知道,她們就快枯萎了,但還是依然在風(fēng)中翩翩起舞。
冬天,是個銀白色的世界。樹枝上積滿了銀白色的雪花,孩子們就在這里觀察雪花。地上的雪厚厚的,又松又軟,偶爾還能看見一些不知名的小動物的腳印,給我們留下無限的遐思。
這就是我們天天學(xué)習(xí)生活的六小,很驚訝吧!一個學(xué)校四個樣子,你們的校園呢!
我在萊蕪實(shí)小上學(xué),我們的校園既美麗可愛又充滿生機(jī),處處有令人喜愛的景色,今天我就帶大家去看一看。
校園內(nèi)排著整齊路隊同學(xué)們形成了一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景,展示出我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)采。進(jìn)門后有花花綠綠的磁磚,我們向敬愛的老師敬禮,向同學(xué)們問好。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,上課了,我們在教室里讀書,那清脆的閱讀聲絲絲入耳,外面有許多不知名的鳥,它們在空中盤旋著久久不愿離去,好像被我們朗朗的讀書聲所吸引。
下課了,我們來到寬大的操場上有的跳繩、有的踢足球、還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開心呀!操場上,國旗每天都在空中飄揚(yáng)。每到星期一,做為一名少先隊員,我都會面對莊嚴(yán)的國旗向它敬禮。我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是幸福極了。
這就是我美麗的學(xué)校,我每一天都在這里快樂的成長,我喜歡我的學(xué)校。
瞧,那莊嚴(yán)古老的教學(xué)樓,綠油油的草地,高高升起的國旗,這就是我們美麗的學(xué)校:中華中學(xué)附屬小學(xué)。
悠悠的鐘聲,在微微的晨曦中蕩漾開來,喚醒棲息在校園梧桐樹上的小鳥們,嘰嘰喳喳飛向太陽升起的地方。
通向校園的每一條小路上,也有一群群嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的小鳥,她們一起涌向晨鐘召喚的地方。
校園的草坪上沾滿晶瑩的水珠,在陽光下閃耀著熠熠光輝,就像一對對頑皮的小眼睛,機(jī)靈的撲捉智慧的火花。亭亭玉立的香樟樹、桂花樹,綠葉婆娑,身姿搖曳,展示著美麗的青春與年華。校園每個角落的廣告牌上,是花兒的笑臉、是小草的搖手·····吐出溫馨的提示,洋溢著濃郁的文化氛圍。
晨讀的鐘聲敲響,沸騰的校園是一個音樂大廳,演奏著不同的交響樂,她感冒了,聲音沙啞,借助耳麥為學(xué)生領(lǐng)讀,這美麗的領(lǐng)唱,在教室里迂回,讓每一位學(xué)唱者激動不已,搖頭晃腦進(jìn)入角色;他年事已大,勸他休息他不干,還要站好最后一班崗,戴著老花鏡,把書貼在鼻尖,看一句,領(lǐng)讀一句,這風(fēng)范,這氣度,這精神,讓我們折服。
晨讀結(jié)束了,操場成立主角,釋放著師生的體育情懷。
春天是一個五彩繽紛的季節(jié),校園的春天更加美麗。
走進(jìn)學(xué)校,一眼就看到了五顏六色的花壇,低頭一看,花壇的土地上長出了綠芽。那個綠芽真的很像春姑娘的伴侶;像春天的使者;喜歡春姑娘的頭發(fā);像一張無邊無際的綠色地毯;像浩瀚的海洋綠草摸上去軟軟的,像一只小綿羊的絨毛;一陣風(fēng)吹過。聽著,沙沙的聲音就像草在悄悄地說話:春女來了!
花壇里鮮花盛開,這叫熱鬧。梨花盛開,嬌小柔嫩潔白的花瓣深深吸引著我們。簡單優(yōu)雅,清新脫俗。真的是其他;楊柳色金黃細(xì)嫩,梨花白香馥郁。玫瑰盛開,嬌艷如火,粉紅如霞香氣濃郁。首先打開的是春天的使者迎春,它讓我們首先感受到了春天的到來。一簇簇黃色的花讓我們眼前一亮。我們學(xué)校有很多花,比如月季、桃花真的很美。
花壇里有許多奇怪的石頭,有些像鳥;有些像兔子
春天多美啊!我愛校園,我愛春天的校園。
快看!春姐腳步輕盈地來了。她穿過群山,穿過田野,走過我們美麗的校園。早上,一層薄薄的薄霧籠罩著校園,用薄薄的白紗覆蓋著。最后,太陽以神圣的力量升起了冉冉,它驅(qū)散了薄霧,把薄霧變成了花朵上的晶瑩剔透的水珠。春姐來了,大地呈現(xiàn)出熱鬧的風(fēng)格。學(xué)生來了,草就用它頑強(qiáng)的生命力。紅、黃、紫、藍(lán)......
慢慢地,溫暖的陽光照耀在校園的每個角落。這時,小花園里舉行了一場鮮花選美比賽,綠地里的草是觀眾,鳥兒是評委。你看,這些花都顯示出它們優(yōu)美的身材。
下課鈴“叮、叮”地響了起來,只看到同學(xué)們像剛放出來的小鳥一樣飛向操場,三角潭里的小魚游了上來,仿佛在對我們說:“姐姐哥哥你們好,我們做好朋友吧!”
上課又開始了,校園一片寂靜。只有宏偉的教學(xué)樓回蕩著學(xué)生們響亮的讀書聲......
我的朋友,參觀完我們的校園,你真的覺得春天真的來到了我們的校園嗎?
望著作業(yè)本,我睡著了,漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng),那夢就猶如風(fēng)一樣來到了我的身旁。
現(xiàn)在是2050年,我們的學(xué)校再也不是方方正正的了,而是梯形的。這時你會想,如果教學(xué)樓是梯形的,那上下樓梯地時候,會不會摔倒?嘿嘿,我可想得周到極了!雖然是梯形的,但是樓梯和所有東西都是正著放的,永遠(yuǎn)都不會歪的。
你別以為就這么點(diǎn)有趣的東西,我設(shè)計的學(xué)??墒鞘赖?,那個學(xué)校也比不上我們學(xué)校!我們學(xué)校有籃球場、游泳池和各種各樣的游戲。籃球場和游泳池都在空中呢!同學(xué)們可以用上我精心設(shè)計的翅膀飛上天空去玩耍(但是不可以超過學(xué)校的范圍)。我們學(xué)校的游戲,那可是太豐富了,有:探險恐龍侏羅紀(jì)、恐怖城、演童話等。還有逗大家開心的小丑。
當(dāng)然,我們的教學(xué)技術(shù)那可是一流的!英語課讓從外國來的老外教,數(shù)學(xué)課是上最頂尖的大學(xué)的大學(xué)生,語文課是現(xiàn)代的詩人教的?,F(xiàn)在的桌子,那可跟20xx年的桌子不一樣,它里面和外表都是用塑料做的,而桌子的角是用銅雕刻成的花或很好看的圖案都弄在了那里。桌子是長方形的,而且一人一張桌,桌子的左邊安裝了電腦,右邊有連接在上面的筆筒和算盤,這樣就方便多了。
怎么樣,你聽了一定想來這里上學(xué)吧!我勸你還是不要來,因為我們這里的學(xué)生足足有3億人,還是不帶老師的人數(shù)呢!哎!沒辦法讓你來這里上學(xué)了!
……
"怡潔,快寫字,都9點(diǎn)了!"媽媽把我從夢里拖了出來,我一看表,就慌慌忙忙得開始寫家庭作業(yè)了。雖然那只是一個夢,但我相信,有一天,我會開那所學(xué)校的,而且還是畢業(yè)以后。
我喜歡我的校園。在美麗的校園中,我每天收獲著知識,享受著同學(xué)們的友誼,聆聽老師的諄諄教誨。讓我留下許多美好的時光?,F(xiàn)在讓我?guī)阋黄鹑バ@看看吧!
清晨,初升的太陽把金色的陽光灑在了我們學(xué)校漂亮的操場上,一群活潑的同學(xué)早已在操場上運(yùn)動起來。你看!有的在紅白相間的跑道上慢跑,有的三五成群地練著足球,還有大繩隊的同學(xué)們在上下翻飛的大繩里鉆進(jìn)鉆出……你一定會被這一片生氣勃勃的景象所吸引。
中午,艷陽高照,晴空萬里,學(xué)校的操場上靜靜地。只有風(fēng)和太陽在操場上散步,連小鳥都很安靜,生怕打擾到同學(xué)們。同學(xué)老師們在教室里上課,從窗口飄出同學(xué)們朗朗的讀書聲。
傍晚,收獲了一天知識的同學(xué)們開開心心地回家了。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在和我們說:“同學(xué)們明天見!”我們美麗的校園又慢慢恢復(fù)了寧靜。校園里的樹和花兒都睡著了。
我就是我美麗的校園,你喜歡它嗎?
我的母校是株洲六0一中英文小學(xué),這是一座美麗的學(xué)校,更是一個溫暖的大家庭。老師們都和藹可親,認(rèn)真負(fù)責(zé);同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。學(xué)校里時時洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
暑假里,老師利用自己休息的時間為學(xué)校新建了校園電視臺,學(xué)校有什么大小新聞或是一些有趣的事都會通過校園新建的電視臺播放出來給大家看,有了電視臺真是方便多了。
為了我們的安全,學(xué)校把每個尖尖角角的地方都安裝了圓弧形的不銹鋼,這是為了防止同學(xué)們在追逐打鬧時磕碰到,這些細(xì)微的地方都能想到,能做到,讓我們感到溫暖極了。
下課了,同學(xué)們有的談?wù)撟约喊偎疾唤獾膯栴},有的在打乒乓球,還有的在跳繩、踢毽子……我們的課余生活是多么的豐富多彩啊。
感謝我們的學(xué)校,為我們遮風(fēng)擋雨;感謝我們的學(xué)校。為我們灌輸知識;感謝我們的學(xué)校,讓我們快樂成長……
春天悄悄地來到了我們的校園。
升旗臺兩側(cè)的花壇里,灌木已經(jīng)長得很茂密了:有的只是抽出嫩綠的新葉;有些是深綠色的,有老葉子;有些葉子里面還是嫩綠色,外面還是深綠色。在灌木和花朵的邊緣,有幾叢生機(jī)勃勃的三葉草,有時我會停下來尋找一棵幸運(yùn)的四葉草??蓯蹕尚〉娜~草也讓花壇有了一定的生命力。
教學(xué)樓前的兩棵玉蘭樹更茂盛了。有時候,在樹下玩耍玩耍的學(xué)生會看到幾片落葉。這兩株飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹,守護(hù)了校園許多春夏秋冬。
xxx春天算一年,早晨算一天。xxx學(xué)生當(dāng)然不會浪費(fèi)這寶貴的時間。聽,書明亮的聲音就像美妙的音樂,讓飛鳥情不自禁地聽了一會兒。
春天,萬物復(fù)蘇。學(xué)生們穿上了輕便的春裝。下課后,學(xué)生們飛快地跑向操場,一邊玩一邊扇耳光。無盡的笑聲似乎是春天快樂的歌聲。
春天來到了我們的校園,我愛這個美麗而充滿活力的校園!
小學(xué)語文是義務(wù)教育中一門非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科,作文是語文教學(xué)中必不可少的一個部分。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語文的樂趣,提高學(xué)習(xí)的積極性,一般老師會讓我們運(yùn)用所學(xué)知識寫小學(xué)作文,有沒有可以參考的小學(xué)作文的模板呢?編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了春節(jié)小學(xué)作文范文,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!
正月初五,爸爸媽媽帶我去爺爺家拜年。
經(jīng)過一路顛簸,車慢慢地停下啦。我跳下車,沿著泥濘的小路向前走。奶奶早就聽見啦汽車的聲音,一邊忙不迭地說“來啦,來啦?!币贿呌脟共林志团艹鑫輥?。奶奶家的大黑狗也搖頭擺尾地跟在后面,一見我,感覺有點(diǎn)“面生”,就沖我們“汪汪”直叫。奶奶訓(xùn)斥道:“幾天不見,你就不認(rèn)識啦?”大黑狗聽啦,像個害羞的大姑娘似的訕訕地去稻草堆上休息啦。我一見奶奶,就發(fā)現(xiàn)她臉上的皺紋更深啦,頭上的“銀絲”也更多啦,跟小時候帶我的她已完全不一樣啦。以前,她臉色紅潤,說話做事都風(fēng)風(fēng)火火的,可現(xiàn)在……哎,她更蒼老啦,和以前相比好像兩個人似的。想到這兒,我既高興,又有點(diǎn)傷感。
進(jìn)屋啦,爺爺也趕緊放下手中的活兒,一邊接過我們送的禮品,一邊說:“以后不要再買啦,既花錢,我們也用不上,人來啦就好,人來啦就好!”這時,他看見我的鞋子沾滿啦泥巴,象個大花臉?biāo)频模湍美矇K抹布,把我的鞋子擦啦又擦。
吃飯啦,奶奶一而再再而三地囑咐我:“多吃點(diǎn),多吃點(diǎn)!”她剛想給我夾菜,又怕把菜弄臟似的縮回啦手,然后把我愛吃的菜都挪到我的面前。
上車?yán)?,奶奶和爺爺又送給我們大包小包的東西,還不停地對我說:“回去好好讀書,多注意身體!”我們開車走啦,可他們依然站在寒風(fēng)中目送我們,我的眼圈漸漸地紅啦。
20xx年過去了,快樂的20xx年到來了。這一三年,有的人去旅游了,有的人收獲了意想不到的收獲,有的人這一年身體一直很好。在這快樂的一年里,我的家人也去了很多地方,但最快樂的地方是我的家鄉(xiāng)——安徽。
說到安徽,只能用“幸福之地”來形容,因為這個地方的家家戶戶,每到年夜飯都笑個不停。除夕之夜,一家人圍坐在一起喝酒。屋子里彌漫著各種菜肴的香氣,一家人無拘無束地談?wù)撝麄円荒曛械南彩潞拖彩?,心中沒有一絲悲傷和惆悵。我們家的幸福,就是從這個“幸福的地方”開始的。今年30號,我們?nèi)以谶@個熱鬧的家里團(tuán)聚。吃飯的時候,我們一家人坐在一起說說笑笑,卻很熱鬧。但是,這對我們的孩子來說并不幸福,因為最幸福的事是大人拿到紅包。這是孩子一年掙得最多的時候。深夜,家家戶戶開始放鞭炮,鞭炮也很開心,因為它終于要在這歡樂的一年里綻放了。第二天一早,陽光明媚,爺爺在門上貼了一副新春聯(lián)。這一幕讓我想起了宋代詩人王安石的《元日》:“鞭炮聲中除去一歲,春風(fēng)暖屠蘇,家家戶戶以新?lián)Q舊”。
就這樣,我們?nèi)倚腋5厣钤谶@個“幸福的地方”。
很多人都喜歡過年,我也很喜歡。
20xx新春也更讓人期盼呢!有可能有些人更期盼壓歲錢。
我們過年前去了井岡山,回來后奶奶就問:“為什么不帶我去?”
我說:“因為你不在我們家,本來打算帶你去的?!焙髞砟棠叹蜎]有到我們家過年,我也不知道為什么。
讓我高興的小年來啦!媽媽在做好吃的,我在貼對聯(lián),爸爸在殺鵝。吃完中午飯,我便拜財神,心里可害怕了,可是,想起小門神能幫我們消滅一切妖魔鬼怪,我又稍微心安了些。這時我一家人忽然都不見了,有一個鬼魂抓住我要吃的,我哭著喊著:“啊!啊——”后來我醒了,原來是太困了,我坐在沙發(fā)上睡著了,做了個惡夢。我趕緊去貼門神,因為門神可以保護(hù)我們。
晚上了,這次是真的去拜財神了。我不忘把四方都拜上,那樣就不會有孤魂野鬼沒吃的了。爸爸拜了灶神,門神。大家都拜了,拜完才能吃飯。
因為奶奶沒有到我們家吃飯,可是一家人一定要到齊,不然就不叫團(tuán)圓飯了。我們就按了老規(guī)矩,留了一個位置,裝上飯,還給奶奶的碗里夾上了菜。爸爸說:“這就團(tuán)圓了!”
大年那天晚上,要睡覺了,爸爸拿了一個紅包給我,還給我講了一個傳說:“你知道壓歲錢的傳說嗎?從前,有個叫“歲’的怪物。過年那天,“歲’只要摸到這個孩子的頭,這個孩子要么死,要么病。只有把紅包放在枕頭邊,他就不會傷到你們?!?/p>
聽到這里,我趕緊把紅包放在枕邊,才安心地睡覺了。
人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰,寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí),好的作文在語文考試中是可以加分的,怎樣才能寫出高水平的作文呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供小學(xué)校園足球作文500字合集,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
春季,是一個萬物復(fù)蘇,鳥語花香的季節(jié)。在這個美妙的時節(jié),校園杯足球賽正式拉開帷幕。
我們心里忐忑不安,不知誰贏誰輸。在看他們兩隊氣勢如虹,感覺一舉一動都充滿了火藥味。
比賽開始,我們五(二)班對戰(zhàn)五(一)班。一班球員率先過去,不料我們二班的前鋒搶球,讓對方措手不及。只見對面的球員紛紛阻擋,我們心提到嗓子眼,忽然前鋒一球大腳射門,剛被守門員擋住,我方的偏鋒又來了一個精準(zhǔn)的射門,補(bǔ)射成功。敵方的守門員猝不及防,瞬間被突破了最后一道防線。進(jìn)球了!我們二班興奮地大喊起來:耶,贏了!反觀一班,出師不利,個個垂頭喪氣。
第二回合,一班重拾精神,他們團(tuán)結(jié)地給了個眼神,眼里帶著陣陣殺氣,那氣勢似乎準(zhǔn)備孤注一擲,放手一博。他們很快奪得了主動權(quán),偏鋒那一腳令足球劃出了一道優(yōu)美的弧線,馬上就要進(jìn)球了!一班的人個個都露出了勝利的笑容,殊不知我們班的守門員早已嚴(yán)陣以待,奮力地向前一撲,牢牢地罩住了球。一班同學(xué)的笑容瞬間凝固了,張大嘴巴難以置信地看著眼前的這一幕。而我心突突地直跳,抹了抹手心里冒出的冷汗,更加興奮地叫嚷起來:我們進(jìn)球了。
我們旗開得勝,大聲地為我們班的將士吶喊助威。我班球員個個都更加奮勇向前,尤其是守門員半蹲在那里,張開雙臂,眼睛直視前方,一旦球來到那片禁地,便左右騰挪,前后撲閃,攔住了一個個不法之徒。一班球員連輸幾球有些灰心。一球,二球。三球耶!我們二班對戰(zhàn)一班,以5:0,完勝!
這一次的足球賽,令我們明白了友誼和集體的重要性,為我們以后的成長奠定了基礎(chǔ),給了我們更加精彩的人生閱歷。
這個星期五,我們學(xué)校舉辦了校園足球賽,由每班的五個學(xué)生來比賽踢足球。昨天下午,我們五三班和五一班展開了激烈的球賽,下面就由我來向你們介紹戰(zhàn)況吧!
星期五下午,我們班的同學(xué)來到操場,這次是男生對決,每班選出五個男生來踢足球賽,我們班是綠隊,五一班是紅隊。先拋硬幣,來決定誰先踢球,接著握手,來表示對對方的禮貌。接著,緊張激烈的足球賽開始了:足球像一個受歡迎的好東西,你搶我也搶,爭著把足球踢進(jìn)門里。突然,紅隊的隊員臨門一腳,眼看就要進(jìn)球門,我們的守門員符展鵬一下子抱住了那個球,才是我們沒有占了下風(fēng)。
綠隊球員搶到了足球,朝準(zhǔn)球門用力地一踢,我們班的同學(xué)眼睛都一直盯著那個足球,心里一直在吶喊:進(jìn)啊,快進(jìn)啊!為我們博得寶貴的一分。哎呀!這太坑爹了吧!這都不進(jìn)!太可惜,那個球居然被紅隊的守門員攔下了。裁判說暫停,休息一分鐘。雙方球員坐在草坪上休息。一分鐘過去,比賽又開始了,紅隊一上來就把足球踢得老高,可是,沒過幾分鐘,就被我們班的同學(xué)把足球踢進(jìn)了球門。哦耶!我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來。最終,我們班以1:0的分?jǐn)?shù)獲勝了。這場激烈的球賽告一段終,但是看得不怎么過癮,希望以后再比一場。
我常常會在放學(xué)后站在新教學(xué)樓的頂層上,俯望著足球隊的同學(xué)們,在這個時候我總會有一個問題:任何事物都有它的精神,圍棋有圍棋的精神,舞蹈也有它的精神,那么足球又會有怎樣的精神呢?這個問題困惑了我許久,直到這個星期五的一場足球比賽,我才解開了這個謎。
星期五,啦啦隊員們在場下吶喊助威,足球隊員們在場上奮力拼搏,盡管許多同學(xué)的嗓子很疼,但他們還是拼命喊著,隊員們也收到了同學(xué)們的加油,個個都全力以赴。看,我班的男同學(xué)鮮鴻一個大腳射門,因為斜度太刁,對方守門員沒有接住這個球,我們班就進(jìn)了一球,大家都?xì)g呼著。可是,之后,我們班卻怎么也進(jìn)不了球,不是沒進(jìn)就是被接住了,可我們班不氣餒,死死地抓住任何一個機(jī)會,終于,在我班的全力猛攻下,我們又進(jìn)了一球。可是,女隊的隊員周芳華就不怎么幸運(yùn)了。她被足球砸到了胸口,非常疼,可她堅持著,繼續(xù)比賽。剎那間,我明白了什么是足球精神,這就是足球精神:堅持不懈、積極向上、永不氣餒……
我終于明白了足球精神……
在一個風(fēng)和日麗的下午,幾個男孩放了學(xué)連書包也沒放便來到草坪上踢足球。他們沒有寬敞的場地,也沒有規(guī)范的設(shè)施。只是有一個小場地草坪和用書包分成的足球網(wǎng)。但是就是在這樣簡陋的環(huán)境下,正進(jìn)行一場激烈的小小足球賽。
參賽人員有放學(xué)的五一班學(xué)生和五二班學(xué)生,他們分成黑、紅兩隊,每隊各一個守門員。哨聲已響,比賽開始。首先,由觀眾裁判員發(fā)球,球先落在紅隊隊員查理腳下,小隊員查理拼命的跑著到網(wǎng)前,他用了全身力一踢,開始都認(rèn)為可以進(jìn)球的,觀眾驚呆了!球竟然奇跡的般的被黑方守門員拼了力氣,給擋住了。這時紅隊隊員簡直傻了眼,自認(rèn)為一向很好的球技,竟然敗給黑隊的一個無名小卒。但是沮喪歸沮喪,比賽還是依然要進(jìn)行的。突然,哨聲又一響,下半場比賽開始。這次是由紅方觀眾裁判發(fā)球,這次球竟落到了五二班同學(xué)波斯的腳下,波斯可是號稱的五二班足球國王啊!這可怎么辦,紅方守門員眼睜睜的看波斯在一步步逼進(jìn),就在球離網(wǎng)只差半米時,紅隊隊長馬克沖過來攔走了足球并一腳踢向球門。結(jié)果,球進(jìn)了。紅隊以1比0的優(yōu)勢贏得了冠軍。全場沸騰了,在場觀眾給進(jìn)球的馬克隊長現(xiàn)場用柳條做了一個王冠帽,送給了馬克隊長。
這是一場多么精彩足球賽啊!
3月26日,在和煦的春日下,20xx柯橋區(qū)第四屆小學(xué)生校園足球聯(lián)賽在柯橋小學(xué)開戰(zhàn)。
柯橋小學(xué)的籠式足球場,校內(nèi)足球場內(nèi),四支球隊同時開戰(zhàn),場面異常激烈。我們觀看了柯橋小甲隊對戰(zhàn)平水小學(xué)隊。
比賽之前,他們個個摩拳擦掌,氣勢高昂,好像要打一場世界杯足球賽一樣。
裁判員一聲口哨,比賽正式開始了。觀眾們聚精會神地看著隊員們。
比賽開始,球被柯小甲對6號隊長搶到,然后對方隊員都一窩蜂的圍了上來,可他沒有就此罷休,他飛奔似的把球踢給自己隊的4號,只見4號從右路突破,閃過一個又一個平水隊的防守隊員,突破了三道防線,這時我們高喊起:“柯小加油!柯小加油!”現(xiàn)在比賽越來越激烈了,只見4號一個急停,將球傳向10號同伴,10號一個“飛魚沖頂”,“球進(jìn)了!”在場的觀眾齊聲歡呼起來。
平水隊的守門員將球拋出,被他們隊的一名隊員搶到,但他的球技好像沒那么熟練,速度也稍微慢了些,所以在他將球剛帶過中場時,就被柯小甲隊的6號隊長用鏟球搶走了,平水的隊員氣急敗壞,他們蜂擁而上,把6號圍了個水泄不通,隊長就是隊長顯得非常鎮(zhèn)定,只見他先將球顛起,又踢了出去,球不偏不理傳到了5號隊員所在的位置,5號隊員帶球過人,一個大腳傳球,把球傳給了離平水隊不遠(yuǎn)處的4號,只見球還在半空時,4號來了個“倒掛金鉤”把球射進(jìn)了球門里。進(jìn)了兩球的柯小隊,更加自信了。以10:0的成績,拿下了上半場比賽。
下半場柯小雖然先輸了一球,但隊員們沒有氣餒,最終以11:1的成績,結(jié)束了下半場??滦£牜@得了整場勝利。
這真是一場精彩的足球賽啊!
一個秋高氣爽的下午,藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云。我們學(xué)校要舉行足球比賽了。我們?nèi)?2)班的對手是三(1)班,這可是個強(qiáng)勁的對手我心里想著。
足球賽不比籃球賽,需要五個人,其中一個守門員,守對方的球門;另外五個要負(fù)責(zé)把球運(yùn)到自己的球門并踢進(jìn)去。這是腳下的功夫,需要一定的技巧。
我們來到了操場上,我又激動又緊張。比賽開始了,這第一局是男生之間的對抗。老師把球踢向中間,我們班的男同學(xué)卯足了勁沖上去,用力一踢耶!進(jìn)球了!我們贏咯!接下來就看女生的了!只聽見嘀---的一聲,女同學(xué)們立馬沖了上來,第一腳沒進(jìn),第二腳,太棒了,完美!我們啦啦隊員大聲喊著:三(2)班加油!三(2)班必勝
經(jīng)過半小時激烈的比賽,我們班以2:0的好成績贏得了這次足球賽。
通過這次球賽,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,正所謂眾人拾柴火焰高!
這幾天,我們學(xué)校開展了第二屆足球比賽,同學(xué)們積極參加,活動開展的熱火朝天。
星期五,三〈7〉班和我們?nèi)?〉班有一場足球賽,要知道三〈7〉班可是去年的年級足球冠軍呢!但我們也不比三〈7〉班差哦,因為我們的隊員個個都是‘‘飛毛腿”!
一場激烈的團(tuán)體比賽即將拉開帷幕,我們班的隊員信心十足地上了賽場。瞧!三〈7〉班的隊員把球迅速地?fù)屃诉^去,并踢向球門,在這危險的時刻,守門員縱身一躍抱住了球,他卻重重地摔倒在地,瞬間,吶喊聲和歡呼聲響成一片。經(jīng)過30分鐘的努力拼搏,結(jié)果是:三〈7〉班進(jìn)了兩球,我們班也進(jìn)了兩球。
足球不但考驗隊員們的身體素質(zhì),更考驗了隊員們的團(tuán)隊精神,不僅足球需要團(tuán)隊合作,在生活的各各方面也需要團(tuán)隊合作精神。隊員們站在自己的崗位上,向團(tuán)隊奉獻(xiàn)。隊員們在賽場上展現(xiàn)各自本領(lǐng),努力拼搏,努力為團(tuán)隊爭得榮譽(yù),同樣的道理,我們應(yīng)在自己的崗位上,向這個社會的大團(tuán)隊,奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
上周五,我們足球隊和學(xué)校的另一個足球隊踢了一場精彩的比賽。
比賽之前我心里非常緊張,因為對手得意洋洋,滿懷信心的準(zhǔn)備比賽開始,再看到老師和同學(xué)為我們加油,于是我心里更加緊張了,像揣著一只小兔子在胸前亂跳。這時裁判老師走過來對我們說:“準(zhǔn)備開始比賽”。隨著一聲哨響,大家開始了拼搏。當(dāng)對手要把球踢到我們的球門時,我飛快沖到他們前面把球攔住了,對方看見球在我這里時,心里不再那么得意了,他們兩人抱在一起來攔擋我的球,可沒想到他倆中間還有空隙,我靈機(jī)一動對準(zhǔn)空隙使勁一個大腳踢了過去,球進(jìn)了他們的球門,大家歡呼著球進(jìn)了球進(jìn)了這場比賽我們勝了。
看到球踢進(jìn)去,我心里不再那么緊張了,我們球隊每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,大家的心情是無比的高興呀!而對方卻氣兇兇地狠狠的看著我們,從他們的眼神中能看到了他們的遺憾。
我們打贏了這場比賽,這場比賽真精彩!
在校園里,對我印象最深刻的一處就是足球場。因為它很寬大,地面的顏色有深有淺,兩個球門就像鱷魚一樣,張開嘴巴等待著把球吞進(jìn)肚子里。
每當(dāng)中午吃完飯,我們都會去足球場上踢足球。足球場的功能很多:我們可以在里面練習(xí);還可以在里面打比賽;足球隊員可以按地上的點(diǎn)或線來站位置;同學(xué)們經(jīng)常在足球場上跑步
足球場上最熱鬧的就是打比賽。運(yùn)動員穿統(tǒng)一的運(yùn)動服、各種各樣的足球襪和足球鞋。隊員們像猛虎下山一樣拼命地去爭奪足球,看誰先把足球踢進(jìn)對方的球門里。守門員也從不偷懶,只要看見對方的球快要進(jìn)自己的球門里了,他就趕緊撲過去把球抱住,就像老虎看見獵物一樣。
場外觀看的同學(xué)和老師們都在給自己那一隊的同學(xué)喊加油。整個足球場就像沸騰了一樣。
我覺得學(xué)校里的足球場對我的印象永遠(yuǎn)最深刻。
寫好作文是學(xué)生必須掌握的能力,寫作可以鍛煉我們的語感。背書和加強(qiáng)課外閱讀對作文寫作是非常有幫助的,什么樣的作文讓人眼前一亮呢?因此,欄目特意整理了我們美麗的學(xué)校作文,相信會對你有所幫助!
開學(xué)了,我們走進(jìn)校園。
首先看見的就是煥然一新的外墻,再往里走,我發(fā)現(xiàn)一層的墻上有“禮”的各種寫法,讓人贊嘆不已。再上二層,我發(fā)現(xiàn)“同一個世界,同一個夢想”的標(biāo)語。來到三層,我看見一個個木條在我面前呈現(xiàn)著。到了四層,很有風(fēng)格的墻引人注目。
我走進(jìn)教室,看見了嶄新的桌椅。原來,以前天藍(lán)色的墻變成了桔黃色的墻;破舊的桌椅變成了嶄新的桌椅。
過了幾天,我才知道,每一層都有每一層的特色。一層是以三禮為主題的;二層是以奧運(yùn)為主題的;三層是以名人介紹和展示為主題的;四層是以奧運(yùn)歷史和學(xué)校歷史為主題的。
說完教學(xué)樓我們再來說說操場。操場上,新鋪的綠色的草坪;紅色的跑道還有新畫好的白線。這些,都是學(xué)校的閃光點(diǎn)。
這就是我們美麗的學(xué)校。我相信,在同學(xué)們的愛護(hù)下,在老師的關(guān)懷下,我們的學(xué)校會變得更加美麗,更加絢麗多彩。
說起我們的學(xué)校啊,可能很多人都不知道,我來給大家介紹介紹吧。
我的學(xué)校在招嶠公路的東側(cè),車岳梁三村交界處。
一到學(xué)校門口就看到大門旁寫著梁春生小學(xué)這五個大字。
我走到學(xué)校就看見一條硬化路直通過道,西邊有兩個花園,第一個花園有一串紅花,有玫瑰,有菊花,有桂花,花的顏色五彩繽紛美麗極了。
第二個花園有一些蔬菜還有一個大大的雕塑,樹立在花園中心,上面還寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
學(xué)校的東邊是操場,草地上有單杠、雙杠供同學(xué)們上體育課活動。
再往里走有兩排房子,第一排房子有圖書閱覽室,多媒體教室,辦公室、隊樂室、還有儀器室。
第二排房子是一至五年級的教室,教室里老師在辛苦的講課,同學(xué)們在專心致志的學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)校真美麗啊!
我們的學(xué)校很美麗,座落在九峰山角下,也正好在實(shí)驗中學(xué)對面,你別看我們學(xué)校小,但是風(fēng)景很優(yōu)美,如:花壇、蘑菇亭、小菜園、教學(xué)樓、操場等等……它非常美麗,我喜歡它。
從校門進(jìn)去,中間是一條平坦寬闊的水泥路,路的兩旁是兩個形狀不同的花壇,栽種著又短又小的冬青樹,花壇里種著各種不同的花草樹木,一年四季綠樹成蔭,鮮花盛開,最吸引我的就是蘑菇亭旁邊的芙蓉花了,一朵朵芙蓉結(jié)在一個個樹枝上,香氣撲鼻而來,吸引了許許多多的小蜜蜂。
花壇的北面有三幢教學(xué)樓,大樓內(nèi)有50多個教室,每個教室都安裝著多媒體設(shè)備,同學(xué)們在這里享受著直觀生動形象的現(xiàn)代化教育。語文老師向我們灌輸了豐富的知識,數(shù)學(xué)老師像變魔方似的把我們引入變幻無窮的數(shù)學(xué)殿堂,英語老師用異國的語言和我們交流,還用ABC創(chuàng)造出了許多英語單詞。
教學(xué)樓北面是操場,每次的星期一都要站在操場上舉行升旗儀式,看著升旗手把五星紅旗冉冉升起,我們邊唱國歌邊看五星紅旗升上藍(lán)藍(lán)的天空。操場的跑道是橢圓形的,有紅色的塑膠跑道和白色的分道線,中間是綠色場地,下課的時候,同學(xué)們都在操場上玩耍。
我愛我美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校中大附小是一所美麗的學(xué)校,也是一座花園學(xué)校和書香學(xué)校。
站在教室門前的走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,學(xué)校西邊小操場的美景一覽無余。首先看到的是小操場中央那棵美麗的橡膠榕。它又粗又壯,十來個人手拉手才能把它團(tuán)團(tuán)圍住。夏天,它枝葉茂盛,滿樹碧綠碧綠的葉子,像一把撐開的巨傘,遮住了夏日的驕陽。每當(dāng)下課的時候,巨傘下就會傳來陣陣嬉戲打鬧聲和朗朗讀書聲,使寂靜的校園變得活躍起來。上課鈴響了,大樹下又立馬安靜起來,好像時間停止了一樣。一陣風(fēng)拂過,大樹的葉子隨風(fēng)搖曳,映在教室的玻璃窗上,顯得虎虎有生氣。
往大樹的西南方向看,一排芒果樹挺立在操場邊上,像一個個衛(wèi)兵守護(hù)著學(xué)校的安寧。滿樹又肥又大的芒果誘人極了。芒果樹下是門衛(wèi)叔叔的小屋,它的旁邊就是學(xué)校的小南門。
往西北方向看,就是學(xué)校的綜合教學(xué)樓。綜合樓飛檐翹角,棱角分明,綠瓦紅墻,頗具中國建筑的風(fēng)格。綜合樓外墻上鑲嵌著的8個鍍金大字愛國、進(jìn)取、勤奮、紀(jì)律在陽光下閃閃發(fā)光,時時提醒著我們要做一名合格的附小少年。走廊的護(hù)欄板上雕刻著回紋,水紋,和花草紋等中國傳統(tǒng)紋飾,讓人感覺到古老中華文化的傳承。走廊護(hù)欄的外側(cè)有許許多多的小花圃,種滿了映山紅和三角梅。開花的時候枝條倒垂下來,形成一掛掛粉紅色的花瀑,十分美麗。陣陣芳香飄進(jìn)各個教室,使那朗朗的讀書聲變得更加有味。
這就是我的學(xué)校,你們說是不是很美麗?
幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)三年級作文我的學(xué)?!睘槟阃扑]以下內(nèi)容。
作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。自己寫出一篇喜歡的作文,內(nèi)心會有成就感,優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧,我們寫作文可以從哪些方面著手呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“小學(xué)三年級作文范文我的學(xué)校”希望對你的工作和生活有所幫助。
我的校園,有智慧,有快樂,有文化,有夢想,而且也很漂亮。
早晨,同學(xué)們都紛紛的來到學(xué)校,安靜的校園,立刻熱鬧起來。
走進(jìn)學(xué)校的大門正前方就是我們的科技樓,在科技樓的前面、左面、右面是我們做課間操的地方。做課間的周圍有一排草坪,草坪里面有五顏六色的花朵,那里是芬芳撲鼻,花紅柳綠……
教學(xué)樓,在那里,你是每一天早上到校園門口時,就知道是多么想得第一名呀!
教學(xué)樓的后面就有一排排涼亭,那里,我們可以在上體育課的時候用,那里也載滿著花草樹木的哦!
我們還有一個非常大的操場,操場的周長大約有400米吧!
我們的教室里有班班通,可以在上面看電影或是在上面學(xué)習(xí)聽歌等。后面有衛(wèi)生角,前面有圖書角,中間有講桌、和學(xué)習(xí)桌。
早上你走到這里你會覺得很明亮的哦!上課時我們的教室里總是很安靜的。上課聽的都是很專注的,沒有一個人做小動作。
我們的校園是不是很美麗漂亮呀!快來和我做朋友吧!期待您的加入,我也很歡迎你的到來。
小學(xué)三年級作文我的小房間
我有一間小房間,雖然小,但是已經(jīng)夠我住的了。而且,爸爸把房間的鑰匙給了我,讓我管理,作為我的小天地。
走進(jìn)我的小房間,迎面是我用千紙鶴做的門簾。那扇門簾共有五行,每一行有十只千紙鶴。這些千紙鶴都是我精心制作的。撩開門簾就可以看見對面的窗。窗戶里面掛著窗簾。窗簾的圖案上有一只小狗。它在自己家的房頂上躺著。柔和的陽光普照大地,也照在那只小狗身上。那只小狗變得更加可愛了!
小房間里有一張小床。每天早上,我起床后,總會把毯子拉拉挺,被子疊整齊,還把枕頭放好。床邊的柜子上面放著兩本書。這是我在睡覺前看書用的。每天晚上,我總會看上半個小時的書,然后再睡覺。
床的`旁邊有一只籃子,里面放著我的課外書。旁邊有一把大椅子,上邊放著我的學(xué)習(xí)用品。頂上掛著一串風(fēng)鈴。風(fēng)鈴的兩條絲帶頂端各有一只小天鵝,另外的是一些雨點(diǎn)。每次微風(fēng)吹來,風(fēng)鈴就會發(fā)出“丁丁當(dāng)當(dāng)”的優(yōu)美動聽的聲音,就像交響樂。
我的房間雖然非常小,可是卻非常美麗!
我是一個三年級的小學(xué)生,我在宣城市第二小學(xué)上學(xué)。讓我給你介紹一下我們的學(xué)校吧!
一進(jìn)大門,首先看到的是一條林蔭小道,小道的右邊是一排四季常青的冬青樹,左邊是一排高大的香樟樹。夏天時,香樟樹長得茂盛極了,碧綠的樹葉把太陽光都蓋住了,樹蔭下涼快極了,小孩們都愛在樹下走動。秋天,林蔭小道就更美了!香樟樹的葉子變紅了、黃了,真像一個個彩色小精靈!
通過林蔭小道,我們來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓成一個“U”形。教學(xué)樓一共有三層,第一層是一二年級;第二層是三四年級;第三層是五六年級。每個教室的外墻上都貼著白得沒有一點(diǎn)雜色的瓷磚。上課了,大家都回到教室,校園里全安靜了,只有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
下課時,同學(xué)們最愛去的就是“O”形的有兩百米跑道的塑膠操場了。跑道外是紅色、里邊是綠色。大家在上邊玩得可開心哪!
校園里還有一個好地方——假山。假山立在一個臟水池里,水雖然臟,但同學(xué)們還是喜歡在里邊捉小魚、蝌蚪、養(yǎng)小水寶寶。假山池外,有一排被修得整整齊齊的小樹,它們像士兵保護(hù)公主一樣地保護(hù)著假山,好像生怕別人入侵了公主一樣。
校園是我成長的地方,我愛我的校園!
我的學(xué)校是杭州市下沙第二小學(xué),它古典,美麗,質(zhì)樸。
學(xué)校座落在下沙的北面,安靜而獨(dú)立。學(xué)校的圍墻是非常有特色的徽州式建筑。一走進(jìn)校門,就可以看到北沙書院這四個字,古典而大方。學(xué)校大門的正對面有一尊孔夫子像,象征著我們北沙學(xué)子勤奮好學(xué)的精神??桌戏蜃拥暮竺媸菐鬃e落有致的教學(xué)樓,這里是我們平時學(xué)習(xí)的地方。在這教室里,有我們沮喪的聲音,也有我們的歡笑聲;有我們朗朗的讀書聲,也有我們考試時刷刷的寫字聲。
學(xué)校里還有一個我非常喜歡的農(nóng)耕園。春天到了,里面有油菜花;夏天到了,小鴨子在水里開心的游泳;秋天到了,花生玉米都是我們的獎品;冬天到了,看樹木銀裝樹裹。在這農(nóng)耕園里,我們可以學(xué)到很多的知識,我們可以自己種菜收菜,我們可以與小動物們一起玩。這里是我們平時歡樂的天堂。
花紅葉綠,書聲朗朗,這就是我的學(xué)校,一個充滿生機(jī)的天地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。
我們學(xué)校是一所美麗的花園式學(xué)校。
一進(jìn)大門,映入眼簾的是兩邊郁郁蔥蔥的茂密的大樹,它就像一把大傘一樣,為我們遮風(fēng)擋雨。烈日炎炎的時候,我們都躲到樹下乘涼,它就像一臺天然的空調(diào),送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)。大雨滂沱的時候,它就像母親一樣,為我們遮風(fēng)擋雨。每逢佳節(jié),比如兒童節(jié),教師節(jié)或者國慶節(jié),學(xué)校都會在樹上掛一些五彩繽紛的彩帶,十分喜慶。你看,那一年前兒童節(jié)時掛的彩帶,到現(xiàn)在還沒有摘下來。
走過兩邊的大樹,就來到了中央大道。抬頭一看,如果是在春天,會看到樹上長滿了潔白無瑕的花苞。沒過幾天,這些花苞就會盡情綻放,芳香四溢。有趣的是,樹下立著一座孔子的雕像,雙手緊握笏板,微微弓著腰,面帶笑容的看著我們。每次看到他,我都會肅然起敬,心想,長大后,我也要像孔子一樣,成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
再往左走,我們就來到了操場。我們的操場很開闊,中間是綠色的運(yùn)動場,外圈是紅色的塑膠跑道,十分開闊。操場的后面是籃球場,前面還有一個高大的主席臺,巍峨挺拔。
我們的學(xué)校不僅很漂亮,而且而且充滿著濃厚的文化氣息。我們?yōu)樽约耗軌蛟谶@里茁壯成長,感到驕傲。我愛的學(xué)校,歡迎您有機(jī)會來參觀。
我的學(xué)校一江第二實(shí)驗小學(xué),又名東海小學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,校園里,樹木蒼翠,花草茂盛。
校園東面有一條綠色的小河,河邊是青翠的草坪,時時散發(fā)著新鮮的青草的氣息,沁人心脾。過了小河,就是我的家一東?;▓@了。
校園的西面是又寬又長的桑田路,街道兩邊店鋪林立,到了晚上,這里就燈火輝煌,漂亮極了。
校園的南面,是我們的五層教學(xué)大樓。你隨意走進(jìn)任何一間教室,都會發(fā)現(xiàn)地面掃得干干凈凈,課桌排得整整齊齊,黑板擦得锃亮锃亮,教室里傳來朗朗的書聲。
校園的北面,是學(xué)校的大操場,里面擁有全省的六色塑膠跑道,還有區(qū)內(nèi)的室內(nèi)體育館,我們習(xí)慣稱它為“風(fēng)雨操場”。體育館里面有各色各樣的體育設(shè)施,即便是刮風(fēng)下雨的天氣,我們也能照常快快樂樂地上體育課。
校園的中央,是一塊小天井,下課時這里是最熱鬧的地方,每天早晨的升旗儀式也在這里舉行。小天井的四周種著許多花草,在教室里都能聞到花草散發(fā)的清香。
我每天在校園里接受老師的教育,與同學(xué)們快樂的玩耍,天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,心里別提有多么的開心了!
我的學(xué)校是xx第二小學(xué),它古典,美麗,質(zhì)樸。
學(xué)校座落在下沙的北面,安靜而獨(dú)立。學(xué)校的圍墻是非常有特色的徽州式建筑。一走進(jìn)校門,就可以看到北沙書院這四個字,古典而大方。學(xué)校大門的正對面有一尊孔夫子像,象征著我們北沙學(xué)子勤奮好學(xué)的精神??桌戏蜃拥暮竺媸菐鬃e落有致的教學(xué)樓,這里是我們平時學(xué)習(xí)的地方。在這教室里,有我們沮喪的聲音,也有我們的歡笑聲;有我們朗朗的讀書聲,也有我們考試時刷刷的寫字聲。
學(xué)校里還有一個我非常喜歡的農(nóng)耕園。春天到了,里面有油菜花;夏天到了,小鴨子在水里開心的游泳;秋天到了,花生玉米都是我們的獎品;冬天到了,看樹木銀裝樹裹。在這農(nóng)耕園里,我們可以學(xué)到很多的知識,我們可以自己種菜收菜,我們可以與小動物們一起玩。這里是我們平時歡樂的天堂。
花紅葉綠,書聲朗朗,這就是我的學(xué)校,一個充滿生機(jī)的天地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。
我們的學(xué)校坐落在平頂山腳下。我們學(xué)校干凈、漂亮,我愛我的學(xué)校。
春天來了,我們學(xué)校的小農(nóng)場露出了一棵棵小嫩芽。絢麗多姿的小花競相開放,有紅色的、白色的、紫色的……各種各樣的花兒開得可熱鬧了。春天的校園真美呀!
綠葉中顯得更加鮮艷。火辣辣的太陽照在同學(xué)們的小臉上,像一朵朵盛開的鮮花。夏天的校園真熱鬧呀!
秋天來了,我們的小農(nóng)場豐收了,田地里金黃色的花生熟了,老師把我們種的花生摘下來給我們加餐。當(dāng)我們吃到自己的勞動成果時,心里美滋滋的!秋天的校園碩果累累!
冬天到了,白雪覆蓋了房屋,到處都是白茫茫的一片。下課了,同學(xué)們沖出教室打雪仗、堆雪人,像小鳥一樣快樂!冬天的校園真是一篇圣潔的童話呀!
我們在學(xué)校里學(xué)習(xí),我們在學(xué)校里成長,學(xué)校給了我們許多的快樂和溫暖,我愛我的學(xué)校!
每次學(xué)生放假回家,老師都會要一篇作文,作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分,那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎?為滿足你的需求,小編特地編輯了“學(xué)校有趣的事作文范文600字”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
一件有趣的事作文文章寫作的思路如下:具體描述一件真實(shí)經(jīng)歷過的事情,且這件事情在現(xiàn)在看來依然具有趣味性,語言要簡潔通俗接地氣。正文童年有許多有趣的事,數(shù)也數(shù)不盡。但有一件事我卻記得牢牢的,每當(dāng)我想起它,我就忍不住哈哈大笑起來。記得那是一個中秋節(jié),那時的我只有三四歲而已。晚上,大家坐在門口吃月餅,我興奮地到處亂跑。我跑到臉盆旁,想洗洗手,低頭一看,看到了一個圓圓的月亮,我說:“月亮被我捉住了!我 可不能讓它跑掉了?!庇谑?,我就跑到這跑到那地找東西把月亮裝起來。雞被我嚇得到處亂飛,狗被嚇得“汪汪”大叫。我終于在房間里找到了一個臉盆。我跑過蓋在臉盆上,蓋之前我還看了一眼:月 亮還在。蓋上之后我就去找只比我大幾個月的表姐。我來表姐身旁,她正在看電視,我對表姐說:“表姐,表姐,我捉到月亮了!”“真的?我們?nèi)タ纯??!北斫銌柕??!白??!蔽覀円黄饋淼侥樑枧裕?拿開上面的臉盆,“月亮不見了!”說罷我就大哭起來。表姐安慰我:“別哭,別哭,你看天上的月亮也不見了。天上的月亮是盆里的月亮媽媽,她不讓月亮寶寶在臉盆里玩了?!蔽姨ь^一看,天上的 月亮被烏云遮住了?!翱墒?,”我問道,“為什么月亮媽媽不讓月亮寶寶在盆里玩了呢?”“因為她們很害羞。”過了一會兒,烏云散開了,盆里的月亮回來了,天上的月亮也出來了?!澳憧矗铝粱?來了。”我把臉盆蓋了上去。第二天,我一起床就跑去看月亮,拿開臉盆一看:月亮不見了。我坐在地上“嗚嗚嗚”地哭了起來,奶奶聞聲過來問我怎么了。我就把捉住月亮這件事告訴了奶奶。奶奶笑道:那只不過是月亮的倒 影罷了?!拔也煌5目摁[,奶奶答應(yīng)晚上給我捉一個月亮,我才罷休。后來上了學(xué),我才知道那只不過是月亮的倒影罷了。想想,那時的我真可笑。
發(fā)生了許多有趣的事,都有令同學(xué)們大笑的事,我就為你講述一下發(fā)生在蠶寶寶——為食物而發(fā)生戰(zhàn)爭的事吧。我偷偷摸摸來到了生物角,觀察蠶寶寶的動靜,只見有兩只蠶寶寶,正在吃同一片樹葉,吃到盡頭時,兩只蠶同時咬上了最后一丁點(diǎn)桑葉,你撕我扯,啃呀啃,尾巴朝天,嘴里發(fā)出“一個好像在說:敢搶我的食物“另一個又好像在說。明明是我發(fā)現(xiàn)的”我還想問你為什么搶我食物:兩只蠶越吵越激動?只見雙方稍微停頓了一小會?用不服氣的眼神看著對方”突然變得好犀利——一種殺氣油然而生,一只蠶撲了上去,另一只蠶也毫不勢落,往邊上一閃。那只蠶撲了空,再次主動的發(fā)起攻擊,另一只也不再散躲,也竄了上去,兩只蠶終于揪纏到了一起,大約是累的原故吧,兩只蠶都爬了回去,其中有一只竟摔了,屁股墩,它倆又撲在了一起,你死我活的打起來,我看著都有些不忍心了“又不想錯過這一場有趣、激烈的比賽。
這件事是我記憶中最清楚的一件事,也是最有趣的一件事。讓我來來給你們講一講吧。
有一次,我們一家人去易園,我們坐了船,走了獨(dú)木橋,又完了水上飄球。
我記憶最深的'是水上飄球。大大的一個球,在水面上飄著,里邊還有一個小朋友,小朋友在里邊跑,只見倒下站起來,又倒下又站起來。好刺激呀!我想玩一會兒,爸爸就給我買了一張票,我剛進(jìn)去在水上跑來跑去,覺得挺好玩??蓻]過多久,我就覺得有點(diǎn)兒悶。感覺里邊沒有空氣。水上飄求是十元,在里邊呆6分鐘,而我在里邊呆了9分鐘。爸爸說:“你真勇敢?!币粫何翼敳蛔×耍挖s快給媽媽說。媽媽馬上把繩子拉上來。我從里邊出來,??!外邊的空氣好涼爽?。⌒艘粫?,我們便離開了。
這就是我記憶中最有趣的一件事。你們呢?趕快來寫一寫吧。
通過這件事我明白了:不管做什么事,一定要勇敢。
校園里收藏著成長之譜,有一件事讓我難以忘懷,一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,預(yù)感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:想著想著,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,我細(xì)微聽見了一聲掌聲,正準(zhǔn)備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,老師以為我說不出來,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位,老師同樣還是抽我回答。像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室,我深深懂得。記得那是一個爽晴的日子。太陽火辣辣地烤著大地。天氣干爽、燥熱,嗓子里幾乎要冒煙了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事啊,正想著,下課的鈴聲響了!我既沒帶水也沒帶錢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來?不愿再多問一句,還好朋友呢,連口冰水都不給喝。太不夠意思了。我垂頭喪氣地回到教室座位上“趴在桌子上!口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了,我覺得委屈極了。最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的”眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
在學(xué)校里發(fā)生的一些趣事“橡皮。真拿你沒辦法“我把橡皮遞了過去!你能不能別再問我借橡皮了呀!不行”還這么理直氣壯“碰到這樣的人做同桌”真是倒霉“每天都在問我借橡皮!也會被他煩得滿臉烏云密布!難道他天天都忘帶橡皮嗎,我不經(jīng)意地看見了他的鉛筆盒里的橡皮!居然有巴掌那么大,我想“今天可算是‘全國人民大解放’了”終于不用再借他橡皮了,想到這兒?我便放心地做起了作業(yè),像往常一樣。的手,又伸過來了!我習(xí)慣性地把橡皮推了過去!猛然間”我想起了今天看見的那塊巴掌大的橡皮,我把橡皮拿了回來“大概是見我還沒有把橡皮塞到他的手上!秦正飛等得有點(diǎn)不耐煩了”就把頭轉(zhuǎn)了過來,見我滿臉嚴(yán)肅“他縮了縮鼻子,滿臉愁容。像拜佛似的求我。求求你了。我被他逗笑了,可又想到了那塊大橡皮。就像質(zhì)問似的說,想蒙我,橡皮拿來,秦正飛嬉皮笑臉地問道,我見他裝傻“便二話沒說,翻起了他的課桌洞,干什么,找你的那塊橡皮,只見”里面像一座,書本山。
一年一度的跳蚤市場大拍賣又開始了,今年的主題是愛心捐款,拍賣所得都捐給災(zāi)區(qū)小朋友,動靜一傳來,全班立即就沸騰了。我們自愿預(yù)備了許許多多的拍賣品,就等著老師宣布攤主名單了?!瓣愳谳V……“,老師一報到我的名字,惹得同學(xué)一陣眼饞。
我是班上十個攤主之一,心里別提有多興奮了。可是,到了當(dāng)天,我卻膽小了,害怕了,甚至想打退堂鼓,第一次當(dāng)攤主,我該怎么辦?我的心像揣了個小兔子,咚咚直跳。
擺好攤不久,一位同學(xué)就看上了我的商品,他仔細(xì)端詳著。我的心怦怦直跳,我暗暗告訴自己:鎮(zhèn)靜,鎮(zhèn)靜,千萬別慌。他竟然拿起了玩具,左看右看,好像喜歡上了它。我該說什么呢?“多少錢?”他頭也不抬地問道?!拔?、五、五角。”我結(jié)結(jié)巴巴地回答。深怕說貴了,把第一個顧客嚇跑了?!安诲e,挺便宜的,成交。”只見他絕不猶豫地拿出五角付給我,滿心歡喜地跑走了。耶!成功了,我興奮得一蹦三尺高,抱起身邊的朋友轉(zhuǎn)了好幾個圈,一個勁地說:“開心,開心,真開心!”
送走了第一位顧客,我一下子變得決心信念滿滿,原來當(dāng)攤主并非想象中的艱難。我鼓起了勇氣,聽著鄰攤同學(xué)的高聲叫喊,我也情不自禁地扯開嗓子大聲叫賣:“走過途經(jīng)不要錯過,又好又便宜的東西,快來瞧一瞧呀!”很快,第二位顧客走進(jìn)了“陳氏小店”,這回他看中了一個溜溜球,“這可是個好法寶?!蔽乙贿呇菔局锪锴虻幕ㄇ慌?,一邊不失實(shí)機(jī)地先容:“全場大降價,原價五元,現(xiàn)價一元,夠便宜吧,機(jī)不可失??!”“好,成交!”他二話不說,買走了溜溜球。哇!又成功了,我和朋友擊掌祝賀,“哈哈哈,哈哈哈”攤位上留下了我們開朗的笑聲。
送走了一位又一位的顧客,我的攤主當(dāng)?shù)氖窃絹碓竭^癮??粗患忠患纳唐繁煌瑢W(xué)買走,看著越來越多的愛心捐款,我的心比喝了蜜還甜。這段夸姣的經(jīng)歷,我會緊緊記住,讓它陪伴我一路成長。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“夢想學(xué)校作文”推薦內(nèi)容。
在充滿著荊棘的`人生道路上,每一個人都有一個屬于自己的人生夢想,而夢想并不論大小的。
夢想是十分被動的,熟話說“山不過來,我就過去。”不錯的,有人也說過“機(jī)會是靠你自己去創(chuàng)造的”,有夢想是必然的,但是就靠你是怎樣去打動它。隨著一代代科技的問世,也有了一些新潮的詞語,在今天的21世紀(jì)里。我們必然要與自己的夢想“簽約”,才能為學(xué)校爭光。
然而,我也有一個前進(jìn)的目標(biāo)——成為一名作家。
小時候,聽大人說什么夢想,我就納悶了,為什么每一個人都要有夢想呢?夢想又是什么呢?直到有次有幸我讀了紀(jì)伯倫的名言,才知夢想原來是這么重要,“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想愿望、最渺小的人,而不愿做一個最偉大、無夢想、無愿望的人。”這是多么富有哲理的一句話,現(xiàn)在我長大了不僅知道夢想很重要,也知道要實(shí)現(xiàn)它,猶如海底撈針,但是有那么多位前輩都成功了,讓我欣喜若狂,信心倍增。
雖然我現(xiàn)在還沒有和我的夢想簽約,但是我也不會灰心,因為我知道現(xiàn)在社會競爭十分激烈,每一個人也都想用自己的汗水和勤奮把小草澆灌成大樹,雖然是這樣,但是只要你心中擁有這個珍貴的夢想并且作為目標(biāo),用自己的實(shí)際行動,朝著這個夢想前進(jìn),就可以讓心中這朵夢之花絢麗綻放,
朋友們,夢想并不難實(shí)現(xiàn)只要你心中懷有它,用行動來和它簽約,你就可以為學(xué)校爭光!
學(xué)校和我的夢想
????第一次進(jìn)入學(xué)校是媽媽送我到幼兒園,那時的我還不愿意走進(jìn)知識的地方,可是幼兒園玩耍的東西確實(shí)很多,能吸引我們貪玩的腳步。老師的耐心、細(xì)心陪伴我們踏入小學(xué)。????我漸漸的有些懂事了,老師和父母都說我們這一代是最幸福的:學(xué)校有高科技的電腦、有帶警棍的'保安叔叔、有電子黑板、鈴聲、有寬闊的操足球場等等······我們應(yīng)該感到非常幸福。在小學(xué)里面老師不斷的教育我們,將來做一個對社會有幫助的人。
????我現(xiàn)在有這么憂越的條件,我一定要好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識。將來我想當(dāng)畫家,可以畫出祖國的風(fēng)景、畫出豐富知識的校園;我還想當(dāng)醫(yī)生,醫(yī)生可以救很多的生命;我還想當(dāng)老師,培育出一批又一批的花朵;我還想當(dāng)發(fā)明家,可以創(chuàng)造出豐富多彩的事物。
????這就是我的夢想,你呢?你的夢想是不是比我的夢想還要多呢?
每個人都有自己的夢想,我的夢想是但愿每一位小朋友都能有一所布滿快樂的,全自動化的學(xué)校。
語文課上,老師已不用粉筆在黑板上寫字了,而是通過電腦輸入,發(fā)送到每一位同學(xué)眼前的顯示器上,同學(xué)們的書也非常希奇,課本全在電腦里,也不要用手去翻了,只要輕輕一點(diǎn)“前翻”“后翻”就行了,回答問題可以通過眼前的搶答器,輕輕一點(diǎn)就能讓老師明白是誰往返答這個問題。在造作業(yè)的時候,也不用普通的紙和筆了,寫錯了也不用橡皮了,只要用鼠標(biāo)的刪除鍵一點(diǎn)就好了,這樣又省時間,還綠色環(huán)保。多么科學(xué)的學(xué)習(xí)場所??!
在數(shù)學(xué)課堂上,只見同學(xué)們像是被送到了一個大商場,同學(xué)們在里面買這買那,進(jìn)行各種數(shù)學(xué)實(shí)踐流動。還有各種數(shù)字游戲讓你來學(xué)習(xí)。
在美術(shù)課和音樂課上就更豐碩多彩了,你想畫什么畫,它都能提供各種色彩和樣版圖讓你來學(xué),你想聽悅耳的音樂只要點(diǎn)“搜索”然后打上你想要聽的歌名就行了。
時間如梭,光陰似箭,真心的但愿這個夢想能早點(diǎn)到來,讓我們?yōu)榱藟粝胫械膶W(xué)校早日實(shí)現(xiàn),而怒力奮斗吧!加油!
你想快樂、輕松學(xué)習(xí)嗎?你想取得優(yōu)異的成績嗎?那就請報名成為“夢想”學(xué)校的學(xué)生吧!
這是我的門衛(wèi)在吶喊,我是這所學(xué)校的校長。
現(xiàn)在已經(jīng)是2040年6月27日了,我已經(jīng)是全世界人都向往能和我談一句話的大校長了,想著以前的學(xué)生們有的是在打罵的環(huán)境中學(xué)習(xí)的,他們的心情肯定比孤獨(dú)的水手在大海里漂泊還要難受,于是我便發(fā)明了這個“夢想”學(xué)校。
我發(fā)明的“夢想”學(xué)校如今已獲得了諾貝爾獎,但這個消息已經(jīng)不值一提了。
“夢想”學(xué)校奇妙無比,請聽我一一道來。
“夢想”學(xué)校共占地一公頃,學(xué)校分課堂、校長室兩個部分,課堂占地零點(diǎn)九公頃,可以容得下十萬名學(xué)生。每天有四節(jié)課,上午二節(jié),下午二節(jié)。
“夢想”學(xué)校有哪些令人向往的優(yōu)點(diǎn)呢?
先說上數(shù)學(xué)課,教室便成了數(shù)學(xué)樂園。學(xué)生們一邊在數(shù)學(xué)知識的海洋中遨游,一邊還和數(shù)字們做著各種各樣的游戲。數(shù)學(xué)課結(jié)束了,教室頓時又變成了游樂園,有云霄飛車、過山車等很多游戲。
下一節(jié)課是電腦課,這時教室又變成了宇宙。學(xué)生們邊學(xué)電腦知識,邊做游戲。比如說,每人拿一把槍,槍上有很多字母,前面有很多怪物,每個怪物身上都有一個字母,只要按對了對應(yīng)的字母,槍就會向怪物射擊……
到了吃午飯的時候,每人面前就會有一個自動餐桌,你想吃什么,什么就會飛到你面前。吃完后,餐桌會自動離開……
你說這所學(xué)校神奇不神奇?這就是我的“夢想”學(xué)校。
夢想中的學(xué)校是每一個學(xué)生喜歡去的地方,它很舒適、方便,將是一個學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。
今天是20xx年9月1日,我起了個大早,駕駛著超級越野車來到學(xué)校門口。學(xué)校是由混凝土做成的,有一個機(jī)器人把手鐵門。只要學(xué)生把智能卡往機(jī)器人口里一插,大門就會自動徐徐打開。學(xué)生每天不能遲到。倘若遲到了,就會記錄一次,如果達(dá)到三次,機(jī)器人就會給家長打電話,讓家長到校協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行教育。
到了學(xué)校教室的電梯口,電梯門自動打開,選擇各自的班級按鈕后,電梯就把你送到自己的教室。教室里的座椅是由電腦控制的,會根據(jù)學(xué)生的身高自動確定高度。課桌上有一臺電腦,配有語音設(shè)備。學(xué)生每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都有電腦根據(jù)昨天的學(xué)習(xí)情況自動來安排。學(xué)生根據(jù)自己選擇的內(nèi)容來和教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí),并完成電腦提供的題目。你做完了只要按一下按鈕,電腦就會自動給你判斷對錯。再由教師根據(jù)你學(xué)習(xí)情況進(jìn)行輔導(dǎo)。
每天到了吃飯的時間,機(jī)器人就會根據(jù)你的飲食習(xí)慣,自動送上飯來。吃過飯后,你可以到學(xué)校提供的各種活動場所去玩耍學(xué)習(xí)。教室里有自動吸塵器幫你打掃衛(wèi)生。
這就是我想象的學(xué)校,在科技日新月異的將來,理想中的學(xué)校不在是一個夢想,而是一個令人向往的學(xué)習(xí)場所。
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點(diǎn)燃希望之燈;夢想是燈,引我走向成功!我的夢想是發(fā)明翻轉(zhuǎn)學(xué)校,讓校園變得更美麗、和諧、新奇。
翻轉(zhuǎn)學(xué)校是一座草翠花開、花繁葉茂、百花齊放、鳥語花香的花園。我見一位小同學(xué)驚奇地站在在校門口,便走過去。還沒等我張嘴,那個小同學(xué)就說:“姐姐,請問這里不是學(xué)校嗎?教學(xué)樓和操場怎么不見了?”我神秘地笑了笑,指著用來裝飾花壇的七彩巖石說:“你對著巖石說出想去校園的某個地方,校園某處就會翻轉(zhuǎn)過來?!彼衤牭教旆揭棺T一樣,不過他還是試著對巖石說:“操場!”只聽“轟”一聲,花園的一塊不見了,操場翻過來了?!疤豢伤甲h了!”他驚訝地說。
同學(xué)們在操場上快樂地奔跑著、跳躍著,就像一只只自由自在的小鳥。操場后面有一個籃球場,一群高年級的男生正在打籃球。
他用激動的聲音對巖石說:“游泳池!”“嘩啦啦”,哈!又有一塊翻過去了,出現(xiàn)了一座碧藍(lán)的游泳池。有幾個套著游泳圈的小女孩在水里嬉戲著。劃水聲和樹葉的嘩嘩聲組合在一起,就像一首優(yōu)美的樂曲。
當(dāng)然,一所學(xué)校最重要的肯定是教學(xué)樓啦!他大聲叫道:“教學(xué)樓!”在花園的最中央,教學(xué)樓拔地而起,一些小孩正在教室里朗讀詩歌。舞蹈室里,一群孩子正在上健美操課。小鳥在樹枝間穿梭著,時不時叫幾聲,伴著教室里朗朗的讀書聲,校園里,一切看起來都那么和諧。
在翻轉(zhuǎn)學(xué)校,喜歡安靜的同學(xué)課后捧著書本坐在長廊,享受著微風(fēng),為那美麗的陽光所陶醉,為那洋溢的詩情所感染,為那盎然的生機(jī)所激勵;在翻轉(zhuǎn)學(xué)校,好動、喜歡探索的同學(xué)在閑暇時間自主探索,自主發(fā)現(xiàn),自主研究,自由、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓他們體驗探究活動的樂趣和自我解決問題的成就感。
夢想撐起我們生活的信念,給予我們希望,激勵我們邁向成功。我堅信我夢想中的翻轉(zhuǎn)學(xué)校終有一天會出現(xiàn)。
夢想中的新學(xué)校
????我的夢想是當(dāng)一名老師,建一所新學(xué)校。后來媽媽說,要建學(xué)校,得當(dāng)校長。所以我就又做上“校長夢”了。????我覺得我的這個夢想不會很遠(yuǎn),大約二十年后就能實(shí)現(xiàn)。二十年后,我為我的新學(xué)校取名“新然”,“然”代表我的名字,“新”就代表它的特點(diǎn)了。
????說它新,首先是因為它的教室不同于一般學(xué)校。除了幾間大教室傳授基礎(chǔ)學(xué)科知識外,它沒有固定的樣式,取消了講臺講桌,按上課內(nèi)容劃分場館。我喜歡舞蹈,所以就建一個大大的舞蹈室;月月喜歡星空,所以又建一個神奇的天文室;涵涵喜歡大象、野牛等,那就再建一個野生動物研究室吧……總之,按同學(xué)們的愛好設(shè)置不同的教室,讓他們在自己喜歡的方面盡情地學(xué)習(xí)、研究。當(dāng)然,教室里還配有許多臺“愛派得”,方便大家隨時查閱資料。
????沒有了講臺講桌,老師站在哪兒呢?我的新學(xué)校里呀,老師干的可不是站在臺上“嘰里呱啦”說個不停的累人活兒,而是帶著孩子們一起學(xué)習(xí)喜歡的東西。他們有時在電腦前查資料,有時可能和同學(xué)們圍坐在操場上交流,有時還帶著孩子們外出實(shí)踐——看,小辰想當(dāng)記者,老師正帶著他在街上采訪行人呢!
????孩子們學(xué)得怎么樣???當(dāng)然得考考。“新然”學(xué)校的考試也別出心裁喲!我們不是全體學(xué)生做一樣的試卷,而是學(xué)的.內(nèi)容不同,考的內(nèi)容也不同:研究植物的,就從一顆種子開始培育一盆花什么的,試卷交上來就是一盆盛開的鮮花,花盆上還必須貼著花的生長過程說明書。學(xué)記者的就采訪采訪我吧,讓我來聽聽他口才怎么樣……
????我想,這樣的學(xué)校大家肯定很喜歡,我也一定可以成為受人喜愛的校長,想想都高興。
????你們支持我的“新然”學(xué)校嗎?為我加油吧!
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