幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

生命重于泰山觀后感優(yōu)秀1000字合集

發(fā)布時(shí)間:2023-02-12

生命重于泰山觀后感優(yōu)秀。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“生命重于泰山觀后感優(yōu)秀”等專(zhuān)題內(nèi)容。

記憶里總有一些優(yōu)秀的影視作品讓我們印象深刻,欣賞影視作品時(shí),我們都想抒發(fā)內(nèi)心的想法。想要隨時(shí)記錄自己心里的想法,那么就要學(xué)會(huì)寫(xiě)觀后感。自己感受就來(lái)自于觀看,而這些觀后感的句子,就是觀后的感受。如何把真情實(shí)感寫(xiě)進(jìn)作品的觀后感里呢?經(jīng)過(guò)搜索整理,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“生命重于泰山觀后感優(yōu)秀”,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!

生命重于泰山觀后感優(yōu)秀【篇1】

安全生產(chǎn),是指在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中采取相應(yīng)的措施,來(lái)避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。安全生產(chǎn),是為了保護(hù)勞動(dòng)者和相關(guān)群眾的健康和安全,為了維護(hù)生產(chǎn)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的秩序,為了社會(huì)的平穩(wěn)運(yùn)行和有序發(fā)展。安全生產(chǎn),是一種“以人為本”的理念,是一種規(guī)則意識(shí)和底線思維,安全生產(chǎn)需要多方的合作、科學(xué)的方法。

安全生產(chǎn),是“以人為本”的體現(xiàn)。安全生產(chǎn),關(guān)系到勞動(dòng)者和周?chē)罕姷纳眢w健康和生命安全。規(guī)范的生產(chǎn)操作流程、定期檢修的生產(chǎn)設(shè)備、必要的安全保障措施,能為勞動(dòng)者織起一張安全保障網(wǎng),消除勞動(dòng)者的后顧之憂,更是在捍衛(wèi)勞動(dòng)者的尊嚴(yán)。“城門(mén)失火殃及池魚(yú)”,生產(chǎn)安全不僅關(guān)系到企業(yè)的一城一池,還和周邊群眾安危的緊密相連。安全生產(chǎn),是扛在勞動(dòng)者肩上、懸在企業(yè)頭頂、刻在黨員干部心中的一份沉甸甸的責(zé)任。這份責(zé)任履行了,群眾才能有安全感、幸福感、獲得感。

安全生產(chǎn),是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保障。安全生產(chǎn)是永不過(guò)時(shí)的話題,在疫情防控與復(fù)工復(fù)產(chǎn)兩手抓的背景下,安全生產(chǎn)的重要性更是突出。以犧牲勞動(dòng)者健康、忽略生產(chǎn)安全為代價(jià)追逐短期的、局部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是涸澤而漁、飲鴆止渴。一旦發(fā)生安全事故,不僅經(jīng)濟(jì)效益全部歸零,還將遭受難以彌補(bǔ)的損失。

安全生產(chǎn),是社會(huì)進(jìn)步的要求。生產(chǎn)安全,不僅關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局、社會(huì)穩(wěn)定大局,還影響著人類(lèi)的理念和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。一方面,安全生產(chǎn)事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定。安全事故頻發(fā),不僅傷害了個(gè)人,影響了家庭,還讓社會(huì)被不安的氣氛籠罩,增加了不穩(wěn)定因素。另一方面,安全生產(chǎn)事關(guān)社會(huì)進(jìn)步。當(dāng)社會(huì)意識(shí)到安全生產(chǎn)是一件大事了,說(shuō)明這個(gè)社會(huì)已經(jīng)不再處于片面追求經(jīng)濟(jì)利益的蠻荒時(shí)代,而注重人的安全與尊嚴(yán)、社會(huì)的全面和永續(xù)發(fā)展、人類(lèi)社會(huì)與自然的和諧共榮,這是理念的轉(zhuǎn)變與社會(huì)形態(tài)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

安全生產(chǎn),是一個(gè)系統(tǒng)工程。安全生產(chǎn),要靠“三道防線”。一是思想防線,安全生產(chǎn)是守法律、講規(guī)范的底線思維,是“排隱患”“治未病”的憂患意識(shí)。二是制度防線,建立和完善安全生產(chǎn)檢查制度、例會(huì)制度、領(lǐng)導(dǎo)制度、事故統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度、宣傳教育培訓(xùn)制度。三是多方合力、齊抓共管。操作者履行注意義務(wù),企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任,行業(yè)加強(qiáng)監(jiān)督,部門(mén)大力監(jiān)管……人防、物防、技防多管齊下,生產(chǎn)安全就能得到保障。

安全生產(chǎn)無(wú)小事。堅(jiān)守思想底線,筑牢制度防線,匯聚多方合力,才能解難題、排隱患、補(bǔ)漏洞、治未病,讓生產(chǎn)安全、人民安寧、社會(huì)安定。

生命重于泰山觀后感優(yōu)秀【篇2】

如何確保做到科學(xué)防控與安全生產(chǎn)兩手抓、兩不誤,成為地方黨委政府必須面臨的緊迫問(wèn)題。各級(jí)各地各有關(guān)方面要進(jìn)一步提高政治站位,在做細(xì)做實(shí)精準(zhǔn)防控的基礎(chǔ)上,把復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)工作擺在重要位置,積極主動(dòng)靠前服務(wù),強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管,彈好“協(xié)奏曲”,確保疫情防控期間安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定,不出問(wèn)題。

把握重點(diǎn),嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任。

安全事關(guān)生命,責(zé)任重于泰山。各地區(qū)各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)等工作責(zé)任制,整合一切條件、盡最大努力,加快推進(jìn)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作措施落地見(jiàn)效。堅(jiān)持將企業(yè)“復(fù)產(chǎn)復(fù)工”與“疫情防控”同謀劃、同部署、同落實(shí),堅(jiān)決做到人人安全。認(rèn)真摸排返崗員工春節(jié)及近期離返情況,實(shí)行“一人一檔”,對(duì)近期外地返回的員工,嚴(yán)格落實(shí)“居家隔離”工作要求,規(guī)避疫情風(fēng)險(xiǎn)。認(rèn)真制定復(fù)產(chǎn)復(fù)工方案,細(xì)化落實(shí)安全防范和應(yīng)急處置措施,堅(jiān)決做到先安全、再生產(chǎn),不安全、不生產(chǎn)。根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模及產(chǎn)區(qū)面積,嚴(yán)控復(fù)工人員數(shù)量。按照高質(zhì)量發(fā)展要求,以防控系統(tǒng)性安全風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn),完善和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任和管理制度,建立安全隱患排查和安全預(yù)防控制體系,加強(qiáng)源頭治理、綜合治理、精準(zhǔn)治理,著力解決基礎(chǔ)性、源頭性、瓶頸性問(wèn)題,加快實(shí)現(xiàn)疫情防控和安全生產(chǎn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化,全面提升安全發(fā)展水平,推動(dòng)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造安全穩(wěn)定環(huán)境。

解決難點(diǎn),強(qiáng)化服務(wù)跟蹤指導(dǎo)。

疫情防控與安全生產(chǎn),都是比較難啃的硬骨頭。抓好疫情防控關(guān)鍵時(shí)期的安全生產(chǎn)工作,更是對(duì)政府和企業(yè)的重大考驗(yàn)。只有牢牢扭住重點(diǎn),精準(zhǔn)解決難點(diǎn),強(qiáng)化服務(wù)指導(dǎo),人民的生命安全和企業(yè)的生產(chǎn)安全才有保障。各級(jí)各地各有關(guān)方面要適時(shí)組建安全生產(chǎn)服務(wù)工作組,建立班子成員包保聯(lián)系企業(yè)制度,成立駐廠指導(dǎo)組,按照“分片包干、定點(diǎn)定責(zé)”的工作要求,對(duì)復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)提供“一對(duì)一”“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”上門(mén)指導(dǎo)服務(wù),督促企業(yè)認(rèn)真落實(shí)疫情防控工作相關(guān)要求,積極落實(shí)防疫物資、空間消殺、個(gè)人防疫等措施。要全面加強(qiáng)疫情防控急需物資生產(chǎn)企業(yè)安全服務(wù)工作,指導(dǎo)企業(yè)提高消防安全和?;钒踩芾硭健a槍?duì)部分企業(yè)存在缺少口罩、消毒劑等防疫物資的實(shí)際困難,要積極對(duì)接,幫助協(xié)調(diào),提供應(yīng)有保障。針對(duì)一些外地員工一時(shí)不能全部到崗,崗位熟練工不足、安全管理員不能到崗等問(wèn)題,要積極摸排有就業(yè)意向的待業(yè)人員,為人力緊缺的企業(yè)儲(chǔ)備用工資源,并安排相關(guān)安全專(zhuān)家開(kāi)展安全服務(wù)和開(kāi)復(fù)工指導(dǎo),防范員工缺額帶來(lái)的安全風(fēng)險(xiǎn)。

夯實(shí)支點(diǎn),加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法檢查。

監(jiān)督是最好的保護(hù)。疫情防控和安全生產(chǎn)是易碎品,風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在,這就要求監(jiān)督檢查必須常態(tài)長(zhǎng)效。要主動(dòng)對(duì)接,為重點(diǎn)企業(yè)提供執(zhí)法監(jiān)督檢查,確保疫情防控期間企業(yè)生產(chǎn)安全穩(wěn)定。要深入開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)排查,由分管班子帶隊(duì)對(duì)企業(yè)進(jìn)行安全檢查,了解企業(yè)疫情防控期間復(fù)工復(fù)產(chǎn)、隱患整改、員工教育培訓(xùn)等工作開(kāi)展情況。成立檢查組,排查治理各類(lèi)隱患,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能現(xiàn)場(chǎng)整改的要求現(xiàn)場(chǎng)立即整改,不能立即整改的跟蹤落實(shí)整改,直至消除安全隱患,確保生產(chǎn)場(chǎng)所、設(shè)施、設(shè)備符合安全生產(chǎn)條件。要營(yíng)造安全氛圍,督促企業(yè)做好員工安全培訓(xùn),在企業(yè)醒目位置張貼宣傳畫(huà)、懸掛橫幅,警醒不忘疫情防控責(zé)任,提醒個(gè)人注重衛(wèi)生防護(hù),全面提升企業(yè)員工的安全生產(chǎn)意識(shí)。要提高科技與信息化水平,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng),規(guī)范技術(shù)服務(wù)協(xié)作機(jī)制,加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品救援隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化基礎(chǔ)支撐保障。要強(qiáng)化法治措施,加大失信約束力度,強(qiáng)化激勵(lì)措施,推動(dòng)企業(yè)安全措施落實(shí)。要完善監(jiān)管體制機(jī)制,健全執(zhí)法體系,提升監(jiān)管效能,強(qiáng)化安全監(jiān)管能力。

“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切?!币咔榉揽嘏c安全生產(chǎn),是大戰(zhàn),也是大考。在全力做好疫情防控的同時(shí),安全有序地組織全體員工進(jìn)行安全生產(chǎn),是統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的必然要求,更是踐行“以人為本”執(zhí)政理念的職責(zé)使命。各級(jí)各地要始終堅(jiān)持一手抓疫情防控,一手抓安全生產(chǎn),努力做到疫情防控和安全生產(chǎn)“兩手抓,兩不誤”,堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理,力戒形式主義、官僚主義,確保圓滿實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù),向黨和人民交出合格答卷。

生命重于泰山觀后感優(yōu)秀【篇3】

我們制定的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)在幼兒園實(shí)施教育的同時(shí)也需要家長(zhǎng)在家中配合完成。為此,我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意義、目標(biāo)、計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。同時(shí),向家長(zhǎng)發(fā)放了“幼兒自我保護(hù)能力”問(wèn)卷表,請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)填寫(xiě)幼兒在家的自我保護(hù)情況從家長(zhǎng)反饋的信息中,我們發(fā)現(xiàn)這樣一些問(wèn)題:家長(zhǎng)常把盯牢孩子不出危險(xiǎn)看作主要任務(wù),卻忽視了“孩子遇到危險(xiǎn)怎么辦”的預(yù)防性教育。雖然每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)但在平時(shí)的家庭教育中,卻忽視了對(duì)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。針對(duì)這一情況,我們定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)能力的小常識(shí),向家長(zhǎng)宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的方法。有了家長(zhǎng)的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。

在對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育過(guò)程中,我深有感觸:把安全的責(zé)任交到孩子手里吧!讓孩子自己撐起安全的保護(hù)傘,大家一起來(lái)營(yíng)造一片安全、健康的生活空間!

生命重于泰山觀后感優(yōu)秀【篇4】

安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé),更是對(duì)同事負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。安全事故的警笛時(shí)刻提醒我們要重視安全生產(chǎn)。

安全無(wú)小事,安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展的永恒主題,是一切工作的基礎(chǔ)。通過(guò)觀看《生命重于泰山》安全警示片,我們應(yīng)該有對(duì)發(fā)生安全事故后的悲哀和反思。在這些事故中,安全意識(shí)淡泊,安全措施不完善,安全責(zé)任心不強(qiáng),發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)沒(méi)有處理事故的能力,都是我們應(yīng)該引起重視的。因?yàn)槁楸源笠?,一時(shí)的疏忽,往往會(huì)造成對(duì)國(guó)家、單位和個(gè)人的無(wú)法挽回的損失。

在以后的工作中,我們應(yīng)該做到專(zhuān)心、細(xì)心、虛心、責(zé)任心。工作中來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,對(duì)安全知識(shí)熟記于心,虛心請(qǐng)教,立足崗位,愛(ài)崗敬業(yè),做到不違章違規(guī)操作,在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。除了這些,更重要的是通過(guò)平時(shí)的實(shí)際工作不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì),提高實(shí)際操作能力和處理事故的能力。只有這樣,才能做到生產(chǎn)中的真正安全,為國(guó)家、單位創(chuàng)造更多的價(jià)值。

生命重于泰山觀后感優(yōu)秀【篇5】

現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)向好,設(shè)備先進(jìn),人命值錢(qián),按理說(shuō)人們應(yīng)該更加珍惜生命,更加注重安全生產(chǎn),但是事實(shí)給我們帶來(lái)的卻是完全不同的答案。如礦山安全事故一發(fā)再發(fā),先是大家把目光盯住那些資質(zhì)不全的小煤窯,到后來(lái)國(guó)營(yíng)大煤礦也接二連三地加入進(jìn)來(lái)了,中央政府三令五申,可惡性事故就是剎不住車(chē),看來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展與搞好安全生產(chǎn)有時(shí)并不全是正比例關(guān)系。如何牢固確立“安全責(zé)任重于泰山”的思想,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)的安全工作,筆者認(rèn)為,必須上下同心,講究科學(xué),與時(shí)俱進(jìn),以人為本,切實(shí)貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》,真正做到把搞好企業(yè)的安全生產(chǎn)變?yōu)槿w員工的自覺(jué)行為和自我責(zé)任。下面筆者結(jié)合安全生產(chǎn)管理的實(shí)踐,談一些個(gè)人的膚淺體會(huì)。

一、抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)

安全生產(chǎn)嚴(yán)是愛(ài),松是害,這個(gè)道理似乎人人都明白,但要真正做到,又似乎說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。近幾年來(lái),發(fā)生在我們身邊的事故及其血的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)道理,就是安全生產(chǎn)管理必須從嚴(yán)。曾不止一次地聽(tīng)到有違章肇事職工對(duì)所受處罰不滿,也不止一次聽(tīng)到安管干部抱怨對(duì)有些違章現(xiàn)象難以按章處罰。這就帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題,操作規(guī)程每一條、每一款都是血的教訓(xùn)換來(lái)的,規(guī)章制度是大家舉手通過(guò)后定下來(lái)的,為什么到執(zhí)行時(shí)會(huì)出現(xiàn)埋怨情緒,為什么在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)“三違”現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生。一個(gè)很重要的原因,就是我們對(duì)安全生產(chǎn)重視程度和認(rèn)識(shí)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們強(qiáng)調(diào)的是抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),而不單單是出了事故處罰從嚴(yán)。

我們單位是一個(gè)以港口裝卸、倉(cāng)儲(chǔ)為主的物流企業(yè),員工從事的大都是苦、臟、累工作,在生產(chǎn)一線,完成進(jìn)出貨物的物流量目前主要依靠勞務(wù)工來(lái)完成,而勞務(wù)工由于他們接受安全生產(chǎn)教育的機(jī)會(huì)較少,許多人安全生產(chǎn)意識(shí)比較淡薄,作業(yè)過(guò)程中“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),管?chē)?yán)了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睜一眼、閉一眼那是對(duì)員工、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任,也許今天不出事,很有可能在明天、后天就要出事?!耙坏嗡粼谟推坷铩边@樣的教訓(xùn)實(shí)在是太多,我們不能非得從自己身上得到教訓(xùn)不可,這樣的代價(jià)太大。因此,抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),必須包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。一個(gè)企業(yè),如果對(duì)待安全生產(chǎn)能夠從法律的高度來(lái)要求自己、約束自己,在必要的物質(zhì)基礎(chǔ)上滿足對(duì)安全生產(chǎn)的技術(shù)保障,加上平時(shí)能夠一以貫之地保持嚴(yán)格的管理和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,這樣堅(jiān)持?jǐn)?shù)年,在全體員工中真正樹(shù)立起“安全第一”的思想,那么,對(duì)違章行為處罰時(shí)的“不滿”情緒自然就沒(méi)有市場(chǎng),安管員在嚴(yán)格執(zhí)法時(shí)阻力也必然大大減小。因此只有在指導(dǎo)思想上從嚴(yán),才會(huì)有組織結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)密、規(guī)章制度上的嚴(yán)格、工作作風(fēng)上的嚴(yán)謹(jǐn),而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。

二、抓安全管理的方法不能簡(jiǎn)單化

企業(yè)的規(guī)章制度一般都經(jīng)過(guò)幾上幾下的討論,廣泛征求各方面的意見(jiàn),有些重要規(guī)章還需經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì)通過(guò),應(yīng)該說(shuō)這些規(guī)章制度有其實(shí)施的群眾基礎(chǔ),但在實(shí)際生活中為什么還有這么多違章現(xiàn)象發(fā)生呢?反思的結(jié)論是我們的教育、宣傳和管理不到位。今年5月份,我們公司的安全巡查員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)有違章操作的行為,當(dāng)即進(jìn)行制止,但該操作人員對(duì)違章超吊行為不以為然,繼續(xù)作業(yè),在巡查員的強(qiáng)烈制止下,便采取“停止作業(yè)”的行為來(lái)對(duì)抗。公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),將違章超吊的危害性和生產(chǎn)必須服從安全的道理對(duì)當(dāng)事人員進(jìn)行耐心的宣傳和教育,但這4名勞務(wù)派遣工仍一意孤行,繼續(xù)以“停工不做”來(lái)要挾,其理由是我們出門(mén)打工,講的是掙錢(qián)。當(dāng)時(shí)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)正忙,客戶在等著裝貨,在這種情況下,公司領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即與拒不糾正違章行為的有關(guān)人員解除了勞務(wù)合作關(guān)系,由科室和后勤人員組成一支特別裝卸隊(duì)伍,確保當(dāng)天排隊(duì)等待裝貨的十幾輛車(chē)能夠正常作業(yè),維護(hù)企業(yè)的信譽(yù)。該事件的發(fā)生和處理結(jié)果,讓大家看到了公司領(lǐng)導(dǎo)處罰違章的決心。但這件事也給我們帶來(lái)的反思,為什么違章現(xiàn)象屢禁不止?其中一個(gè)很重要的原因就是我們有些同志把管理上嚴(yán)格與工作方法的簡(jiǎn)單化等同起來(lái)了。在這種簡(jiǎn)單化的觀念支配下,以為搞管理訂一個(gè)制度就行,有問(wèn)題開(kāi)個(gè)會(huì)發(fā)個(gè)通知便完事,出了事情搞個(gè)處理決定,扣點(diǎn)獎(jiǎng)金處罰一下就了結(jié)。把規(guī)章制度當(dāng)作一柄尚方寶劍,遇到違章或者肇事的,管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴(yán)格、認(rèn)真了。而事實(shí)上,制度只能是一種約束,員工和管理者都受到它的約束,但作為管理者應(yīng)該明白自己的職責(zé)不僅是“管”,還必須“理”?!袄怼本褪且砸?guī)章制度為依據(jù),把企業(yè)內(nèi)部上下、左右、縱橫等各方面協(xié)調(diào)起來(lái),理順關(guān)系,使企業(yè)這個(gè)機(jī)器圍繞一個(gè)目標(biāo)運(yùn)轉(zhuǎn)。說(shuō)“管”是行政手段,那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,這比簡(jiǎn)單地給一個(gè)處分,給一定經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多,這就需要我們注入極大的耐心,花費(fèi)更多的功夫,應(yīng)該說(shuō)這也是我們管理者應(yīng)該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個(gè)問(wèn)題上,“嚴(yán)管”并不是我們的目的,而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道,從而達(dá)到事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點(diǎn),僅有行政手段是不夠的,這不僅是作為安全管理對(duì)象的人的思想情感紛繁多樣,還因?yàn)榘踩芾淼膬?nèi)容本身也復(fù)雜多變,這一點(diǎn)在我們港口物流企業(yè)尤為明顯,所以我們?cè)趶?qiáng)調(diào)安全管理從嚴(yán)的時(shí)候,決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡(jiǎn)單化。

三、要以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作

隨著企業(yè)改革轉(zhuǎn)制和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化發(fā)展,公司的管理機(jī)制、用工渠道、分配辦法及其與社會(huì)的交往方式隨時(shí)隨地都在發(fā)生變化。就拿我們企業(yè)來(lái)說(shuō),原來(lái)是國(guó)有企業(yè),現(xiàn)在改制為民營(yíng)企業(yè);原來(lái)全是固定用工,現(xiàn)在增加了勞合工和勞務(wù)派遣工;原來(lái)職工吃的是大鍋飯,現(xiàn)在實(shí)行固定工資加計(jì)件;原來(lái)我們港口經(jīng)營(yíng)是以裝卸運(yùn)輸為主,而現(xiàn)在港口已調(diào)整為倉(cāng)儲(chǔ)、物流為主,成了貨物交易的市場(chǎng),經(jīng)銷(xiāo)商在港口安營(yíng)扎寨,現(xiàn)場(chǎng)交易、看貨、提貨的人員不斷增加,不同單位的運(yùn)輸車(chē)輛、人員川流不息。體制變了,內(nèi)外環(huán)境變了,經(jīng)營(yíng)方式變了,而傳統(tǒng)的管理模式卻改變不大。企業(yè)重視了對(duì)職工的安全教育,忽視了對(duì)駐場(chǎng)客戶的宣傳教育;重視了抓作業(yè)人員的安全規(guī)章制度的執(zhí)行,忽視了對(duì)場(chǎng)內(nèi)其它人員的安全教育;重視了作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查,忽視了對(duì)潛在安全隱患的全面檢查和防控……一句話,在安全生產(chǎn)管理上不能與時(shí)俱進(jìn),安全管理觀念、方式和手段明顯滯后。在實(shí)踐中,我們的體會(huì)是,管生產(chǎn)必須管安全毫無(wú)疑義,但管安全必須了解生產(chǎn)、了解現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境變化。如在生產(chǎn)進(jìn)度中,哪些環(huán)節(jié)是安全生產(chǎn)的危險(xiǎn)源,哪些環(huán)節(jié)是安全生產(chǎn)的重點(diǎn)預(yù)控目標(biāo),以及作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境變化對(duì)作業(yè)人員、機(jī)械設(shè)備會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,應(yīng)該有怎樣的防范措施、保障制度等等,管理者必須要了解清楚,明確職責(zé)。再具體點(diǎn)說(shuō),如我們?cè)谛洞鳂I(yè)中,尤其是高溫季節(jié)的中午時(shí)段,就是作業(yè)的危險(xiǎn)時(shí)段,需要我們及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)采取防暑措施,只有做到了有針對(duì)性的防范,才能達(dá)到安全生產(chǎn)的可控性。

在這里我們提出要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作,不僅因?yàn)槠渲匾?,還由于安全生產(chǎn)管理的復(fù)雜性。一個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況,是該企業(yè)人員素質(zhì)、管理水平、設(shè)備能力、企業(yè)文化和社會(huì)環(huán)境等各種因素的綜合反映。企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中,不僅要對(duì)一些有形的安全隱患進(jìn)行有效控制,還必須掌握并且預(yù)控人的生理、心理變化對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;時(shí)節(jié)氣溫對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;雷、雨、霧、臺(tái)、汛等自然現(xiàn)象對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;機(jī)械電器故障對(duì)安全生產(chǎn)的負(fù)面影響等等,這些方面都是安全生產(chǎn)的無(wú)形隱患。要防范這些無(wú)形隱患不僅需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要各方面的知識(shí),雖然有些無(wú)形隱患有時(shí)是很難掌控的,但我們必須去學(xué)習(xí)、去摸索、去了解,只要我們把問(wèn)題想在前、防在前、做在前,比不想、不防、不控肯定要好,這也是用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作必須達(dá)到的基本要求。

為了使我們?cè)诎踩a(chǎn)管理上所作的努力取得最佳效果,達(dá)到有效地防患于未然,最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的既定目標(biāo),還有一個(gè)重要方面,就是要發(fā)動(dòng)群眾,群策群防,全員參與。有必要對(duì)《安全生產(chǎn)法》進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再宣傳、再教育,采取切實(shí)有效的辦法和措施,幫助和引導(dǎo)大家形成共識(shí),實(shí)現(xiàn)思想上再統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)上再提高、防控責(zé)任上再明確。安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,努力走出一條適應(yīng)本單位安全管理、操作性強(qiáng)的管理路子,時(shí)刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,做到筑牢防線、長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴,為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。

生命重于泰山觀后感優(yōu)秀【篇6】

最近在車(chē)間的組織下觀看了《生命重于泰山》電視專(zhuān)題片,感悟良多。生命安全是一個(gè)永恒的話題,關(guān)系到每個(gè)員工切身利益。安全生產(chǎn),不僅僅是對(duì)員工生命健康的保障,也是每個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的重要前提。

我還清楚的記得那是在我們剛?cè)肼殨r(shí),安保部的同事對(duì)我們這一批新上崗的大學(xué)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了全面的安全培訓(xùn)。包括學(xué)習(xí)四不傷害(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害和保護(hù)他人不受傷害)以及安全生產(chǎn)規(guī)范等一系列培訓(xùn),那時(shí)的我就深刻體會(huì)到了,要想成為一名合格的大眾員工,是需要熟練掌握安全操作技能和各項(xiàng)安全規(guī)章制度的,因?yàn)檫@不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。

與此同時(shí),車(chē)間也積極組織開(kāi)展安全培訓(xùn)和安全考試,在班組內(nèi)營(yíng)造出了全員學(xué)習(xí)安全知識(shí)、全員提高安全認(rèn)識(shí)的良好氛圍。同時(shí)還加強(qiáng)了業(yè)務(wù)培訓(xùn),除了要求我們掌握基本的業(yè)務(wù)知識(shí)內(nèi)容外,還為我們開(kāi)展了應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn),全面提高了大家的應(yīng)急處理能力。

安全第一,預(yù)防為主,讓我們共同努力,將安全工作進(jìn)行到底!

相關(guān)推薦

  • 生命重于泰山專(zhuān)題片觀后感900字 本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專(zhuān)題“生命重于泰山專(zhuān)題片觀后感”相關(guān)內(nèi)容。解壓的方式有很多種,看電影便是其中之一,一定有很多值得分享的心得吧,這時(shí)我們應(yīng)該刻苦鉆研寫(xiě)好一份觀后感。撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的觀后感可以讓我們領(lǐng)略到作品更深層次的奧妙。怎樣為自己喜愛(ài)的作品寫(xiě)一份觀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了生命重...
    2023-01-14 閱讀全文
  • 生命重于泰山觀后感900字通用7篇 還記得第一次看電影時(shí)內(nèi)心特別激動(dòng),觀看的過(guò)程中,我們?nèi)榈赝度?,并有很多的感觸。觀后感必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。觀后感應(yīng)以“感覺(jué)”為主,以敘事抒情為主,著作描寫(xiě)對(duì)作品的啟發(fā)。從哪方面開(kāi)始寫(xiě)作品的觀后感比較好呢?因此,欄目特意整理了生命重于泰山觀后感,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
    2023-01-06 閱讀全文
  • 《生命重于泰山》專(zhuān)題片觀后感心得 經(jīng)過(guò)整理,欄目小編為你呈上《生命重于泰山》專(zhuān)題片觀后感心得,本文供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏。當(dāng)完成一項(xiàng)困難的工作后產(chǎn)生不一樣的想法,我們可以用電腦或手機(jī)隨時(shí)記錄下自己的想法。心得體會(huì)不一定是完全正確的,但我們需要真實(shí)地記錄下自己的想法。...
    2023-02-04 閱讀全文
  • 觀看生命重于泰山觀后感900字(精選11篇) 幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題:“觀看生命重于泰山觀后感”。電影和書(shū)籍一樣,都有著啟迪心靈的作用,如果覺(jué)得內(nèi)心所感無(wú)處抒發(fā),我們可以寫(xiě)一篇觀后感。我們可以通過(guò)觀后感體現(xiàn)我們欣賞過(guò)程中的心情變化,在寫(xiě)觀后感時(shí),需要把握“觀”和“感”之間相吻合。什么樣的作品觀后感才算優(yōu)秀而有創(chuàng)意的呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀幼兒教師...
    2023-01-06 閱讀全文
  • 關(guān)于生命重于泰山觀后感心得體會(huì) 如何去寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的。寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。為了寫(xiě)好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn),學(xué)習(xí)寫(xiě)作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢?小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了關(guān)于生命重于泰山觀后感心得體會(huì),僅供參考,歡迎閱讀。新一輪新冠肺炎疫情已波及多省多地。新的大考當(dāng)前,能不能交出一份經(jīng)得...
    2023-01-06 閱讀全文

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專(zhuān)題“生命重于泰山專(zhuān)題片觀后感”相關(guān)內(nèi)容。解壓的方式有很多種,看電影便是其中之一,一定有很多值得分享的心得吧,這時(shí)我們應(yīng)該刻苦鉆研寫(xiě)好一份觀后感。撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的觀后感可以讓我們領(lǐng)略到作品更深層次的奧妙。怎樣為自己喜愛(ài)的作品寫(xiě)一份觀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了生命重...

2023-01-14 閱讀全文

還記得第一次看電影時(shí)內(nèi)心特別激動(dòng),觀看的過(guò)程中,我們?nèi)榈赝度?,并有很多的感觸。觀后感必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。觀后感應(yīng)以“感覺(jué)”為主,以敘事抒情為主,著作描寫(xiě)對(duì)作品的啟發(fā)。從哪方面開(kāi)始寫(xiě)作品的觀后感比較好呢?因此,欄目特意整理了生命重于泰山觀后感,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...

2023-01-06 閱讀全文

經(jīng)過(guò)整理,欄目小編為你呈上《生命重于泰山》專(zhuān)題片觀后感心得,本文供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏。當(dāng)完成一項(xiàng)困難的工作后產(chǎn)生不一樣的想法,我們可以用電腦或手機(jī)隨時(shí)記錄下自己的想法。心得體會(huì)不一定是完全正確的,但我們需要真實(shí)地記錄下自己的想法。...

2023-02-04 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題:“觀看生命重于泰山觀后感”。電影和書(shū)籍一樣,都有著啟迪心靈的作用,如果覺(jué)得內(nèi)心所感無(wú)處抒發(fā),我們可以寫(xiě)一篇觀后感。我們可以通過(guò)觀后感體現(xiàn)我們欣賞過(guò)程中的心情變化,在寫(xiě)觀后感時(shí),需要把握“觀”和“感”之間相吻合。什么樣的作品觀后感才算優(yōu)秀而有創(chuàng)意的呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀幼兒教師...

2023-01-06 閱讀全文

如何去寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的。寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。為了寫(xiě)好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn),學(xué)習(xí)寫(xiě)作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢?小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了關(guān)于生命重于泰山觀后感心得體會(huì),僅供參考,歡迎閱讀。新一輪新冠肺炎疫情已波及多省多地。新的大考當(dāng)前,能不能交出一份經(jīng)得...

2023-01-06 閱讀全文