把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材800字(系列10篇)

夢(mèng)想作文素材。

你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)作而發(fā)愁苦惱嗎？相信大伙們學(xué)習(xí)中都接觸過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力。網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文，欄目小編為朋友們了收集和編輯了“把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇1

擁有夢(mèng)想是生命中的一種動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是人生中的一種轉(zhuǎn)折，唯有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程能讓人體會(huì)到生活中的歡樂(lè)、憂愁、痛苦和煩惱。人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)，我們的人生才會(huì)多姿多彩、充滿意義。

有些人覺(jué)得，夢(mèng)想看不見(jiàn)也摸不著，擁有夢(mèng)想的人和那些對(duì)未來(lái)已經(jīng)失去信心的人一樣，不管你付出多大的努力，結(jié)果也終不會(huì)如你所愿，所以，擁有夢(mèng)想對(duì)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)所謂了?？晌覅s不這么認(rèn)為，我覺(jué)得夢(mèng)想是美好的，一個(gè)人擁有了夢(mèng)想就好比剛出土的嫩芽得到了陽(yáng)光的溫暖，這都將激勵(lì)著我們向更高的人生目標(biāo)去奮斗。

長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基是生活的強(qiáng)者，雖然他雙目失明，全身癱瘓，但是他擁有夢(mèng)想，他最大的夢(mèng)想就是擁有健康的身軀、靈活的手腳，在這個(gè)廣闊的世界里為人民、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)……正是有了這種動(dòng)力，他才寫(xiě)出了激蕩人心的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

著名數(shù)學(xué)家楊樂(lè)從小就喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)上的所有定理幾乎都是以外國(guó)數(shù)學(xué)家的名字命名的時(shí)候，他的心里就燃起了一股斗志“一定要把用中國(guó)人名字命名的定理寫(xiě)在未來(lái)的數(shù)學(xué)書(shū)上”這是他一生的夢(mèng)想，楊樂(lè)發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，付出了許多常人無(wú)法想象的努力，終于成為了中外知名的數(shù)學(xué)家。

夢(mèng)想會(huì)讓生活變得更美好，會(huì)讓人生更精彩，更有意義，不管最終你成功了還是失敗了，只要經(jīng)歷過(guò)，體會(huì)到夢(mèng)想帶給你的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，我們的人生就不會(huì)白白浪費(fèi)了。擁有夢(mèng)想吧，它可以讓身殘志堅(jiān)的人喚起對(duì)生命的渴望，讓平凡普通的人變得光彩奪目……擁有夢(mèng)想吧，它會(huì)讓你的生活變得更美好！

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇2

沒(méi)有淚的眼睛是干涸的，就如同沒(méi)有夢(mèng)想的生活是黑暗的。

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，在我看來(lái)科學(xué)家是多么神圣的職業(yè)??！每天，科學(xué)家們?cè)趶U寢忘食的在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。他們沒(méi)日沒(méi)夜的工作這就是為了讓祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)。他們就是國(guó)家的棟梁，我也想成為像他們一樣的人。

我讀過(guò)許許多多關(guān)于科學(xué)家的故事，最令我敬佩的就是錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)的幾句話：如果中國(guó)人民說(shuō)我錢(qián)學(xué)森為國(guó)家民族做了點(diǎn)事，這就是對(duì)我的最高獎(jiǎng)賞了。我姓錢(qián)，但我不愛(ài)財(cái)，無(wú)論外國(guó)的待遇有多么好，我都不會(huì)稀罕，我只為我的國(guó)家做貢獻(xiàn)。這幾句話深深地震撼了我，我想每一位科學(xué)家都有一顆愛(ài)國(guó)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的心??！我更加堅(jiān)定了自己的信念，一定要做一名為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

我渴望我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！但是世界上沒(méi)有天上掉餡餅的事，只有我對(duì)學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地才能成功。才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。所以我下定決心要學(xué)好知識(shí)，嚴(yán)格的拘束自己，以積極向上的態(tài)度迎接每一次挑戰(zhàn)，我將要為了我的夢(mèng)想努力奮斗！

我憧憬我成為科學(xué)家的那一天，我在我自己的研究桌旁為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。夢(mèng)想讓我變得刻苦、勤奮、夢(mèng)想讓我的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步，夢(mèng)想讓我總而言之，我一定要為夢(mèng)想而奮斗。

夢(mèng)想給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我信心和力量，夢(mèng)想讓我找到了生活的目標(biāo)，最重要的是夢(mèng)想讓我的生活更加美好。

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇3

夢(mèng)想是一只鳳凰，它系著希冀，像征著幸福與吉祥，夢(mèng)想是一艘航船，它載著未來(lái)。把我們帶到更遠(yuǎn)的地方；夢(mèng)想是一顆種子，它埋在心底，只有辛勤地澆灌才能發(fā)芽，開(kāi)出成功的花朵。

灰色·碌碌無(wú)為

站在人跡稀少的天橋上，看著車(chē)水馬龍的街道，繁華的城市卻不知道為什么要來(lái)到這里，也許是過(guò)慣了平淡無(wú)奇的生話，每天日出

而作，日落而息，不知到底為了什么……

光亮·巧遇夢(mèng)想

“同學(xué)們，馬上要舉行六一會(huì)演了，學(xué)校正在招主持人，有興趣的可以來(lái)我這兒報(bào)名。”語(yǔ)罷，便給我們看了一個(gè)往年的主持視頻：屏幕上的女孩穿著紅色的公主裙，手上戴著珍珠手鏈，化著淡妝，站在臺(tái)頭聲情并茂地朗誦著，字字句句都很清晰。我不禁看呆了：要是站在臺(tái)上的女孩是我該多好啊！一下課，我便去老師那里報(bào)了名，心里也埋下了一顆夢(mèng)想的種子。

后來(lái)我才知道，當(dāng)主持人可并非易事——四張寫(xiě)滿了文字的稿子，一大堆生僻字，需要自己準(zhǔn)備的音樂(lè)，這就一個(gè)剛上三年級(jí)的孩子是何其不易??！可是，我卻沒(méi)有選擇放棄。

我先查找了我不會(huì)的字，后注上音，又查閱了許多關(guān)于主持的視頻，用不同顏色的筆在旁邊標(biāo)注出感情的變化。不斷的對(duì)著鏡子練習(xí)，糾正自己的發(fā)音，調(diào)整自己的站姿——終于，到那一天了，我懷著滿腔的自信與激情去參加海選。可不幸的是，我在第一輪朗讀時(shí)就因緊張卡殼，被淘汰了了。

放學(xué)后，我獨(dú)自來(lái)到主席臺(tái)上，一邊收拾著自己的情緒，一邊問(wèn)著自己緊張的原因，經(jīng)驗(yàn)與準(zhǔn)備成為了我首先要面對(duì)的難題，為什么別人一站上臺(tái)，就是一副從容不迫的樣子？為什么別人從來(lái)不會(huì)因緊張而卡殼？一切都是因?yàn)閯e人比你付出的更多罷了！

因此，我每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)到這里，站上這上無(wú)人喝彩的舞臺(tái)，面對(duì)著空虛和寂案，卻從來(lái)不曾放棄，不曾退縮。不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的日子，星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。我知道我與成功只差這臨門(mén)一腳！

終于，在第二次的比賽中，我脫穎而出，站在主席臺(tái)上的我，也有了別人那份從容不迫的神色，再也不會(huì)因?yàn)榫o張而卡殼。甚至，比別人多了自信的微笑。我知道，這一切的一切都是努力的結(jié)果！

朋友，你是否想過(guò)，當(dāng)青絲變成白發(fā)，驀然回首，是否也會(huì)想起那些曹經(jīng)曾經(jīng)埋藏在心底的美好夢(mèng)想呢？是否也曾為此激動(dòng)不已呢？是否還因?yàn)闆](méi)有付諸行動(dòng)讓夢(mèng)想落空，庸碌一生而懊悔和嘆息呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！迸c其留下遺憾，不如趁韶華未逝之時(shí)，趕緊行動(dòng)起來(lái)。讓人生的足跡在奮斗中閃光！

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇4

我相信人人都會(huì)有夢(mèng)想，我也不例外。而這些夢(mèng)想呢，可大可小，大到想成為一名科學(xué)家，造福全人類，小到想當(dāng)一名老師，教書(shū)育人。你的夢(mèng)想是什么呢？你是否為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗呢？

一個(gè)人如果有夢(mèng)想，則會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想化為一架火箭，將奮斗化為燃料，夢(mèng)想成真的那一瞬間就是火箭升空的時(shí)刻。中國(guó)如果沒(méi)有潛水艇的夢(mèng)想，能造出震驚世界的深海載人潛水艇——蛟龍?zhí)枂幔咳绻麤](méi)有超過(guò)其他科技大國(guó)的潛水艇的這個(gè)目標(biāo)，能有今天蛟龍?zhí)柶咔Я懔椎妮x煌成就嗎？相比之下，一個(gè)人若沒(méi)有夢(mèng)想將會(huì)怎么樣呢？我想啊，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那他會(huì)失去奮斗的目標(biāo)。整個(gè)人將會(huì)渾渾噩噩，那他活在這個(gè)美好的世界上還有什么意義呢？用網(wǎng)絡(luò)上的話來(lái)說(shuō)，那個(gè)人活在這個(gè)世界上跟一條咸魚(yú)活在世上有任何區(qū)別么？

但是，如果你有夢(mèng)想，也有目標(biāo)，而不去努力的話，那跟沒(méi)有夢(mèng)想的人有區(qū)別嗎？有，只不過(guò)你只會(huì)空想想，做做白日夢(mèng)而已。當(dāng)然你也要量力而行。因?yàn)橐坏?mèng)想定的過(guò)大了，難以實(shí)現(xiàn)，將沒(méi)有成就感，就漸漸厭倦了這個(gè)夢(mèng)想。

夢(mèng)想這個(gè)詞，可以變得說(shuō)很大，也可以很小。夢(mèng)想可以給人動(dòng)力，讓人努力奮斗，使生活更加豐富多彩！讓我們堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想，不斷加油奮進(jìn)吧！

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”叫醒鬧鐘不停地響起，“快起床了，要來(lái)不及了……”我在一聲又一聲的呼喚下，終于被喚醒。揉揉朦朧的雙眼，打了個(gè)哈氣，伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地從被窩中爬起。

今天是周六，可是我還是要去上課外興趣班。瞥了一眼時(shí)間，才6點(diǎn)15分，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)需要抓緊時(shí)間了，快速地洗漱和吃早餐。洗漱前，不忘打開(kāi)ipad放出美妙的英語(yǔ)聲，邊聽(tīng)著英語(yǔ)邊洗漱，洗漱完畢又立馬吃起早餐，一邊喝著牛奶一邊又拿出紙和筆，默寫(xiě)著今天課上需要默寫(xiě)的英語(yǔ)單詞。

6：45分匆匆地從家里趕往地鐵站，乘上地鐵，找了個(gè)位置坐下。翻開(kāi)書(shū)包中的筆記，看了一下今天的課程及各科作業(yè)要求。下午還有個(gè)繪畫(huà)課，是畫(huà)個(gè)鼻子。打開(kāi)繪畫(huà)本，對(duì)著畫(huà)本，拿起畫(huà)筆，“唰唰”地勾勒了幾筆，一個(gè)鼻子產(chǎn)生，左看看，右看看，還算滿意。

完成了這些事情后，我又拿起手機(jī)，開(kāi)始了電子閱讀。閱讀了幾章后，只聽(tīng)“江蘇路到了，開(kāi)左邊門(mén)，請(qǐng)有需要換乘列車(chē)的乘客，有序下車(chē)……”。我看了時(shí)間是7：30，收起了手機(jī)，背好書(shū)包，準(zhǔn)備下車(chē)，趕往我上課地點(diǎn)。

這就是我周六的一個(gè)碎片樂(lè)章。隨著科技的發(fā)達(dá)，我們的生活也逐漸被碎片化，影響著我們的生活。大家都說(shuō)“碎片生活”打亂了我們傳統(tǒng)的生活，什么事情都變得囫圇吞棗，沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃性持續(xù)性。把原本完整的事情，分割了幾次完成，達(dá)不到連續(xù)性的效應(yīng)。

可是，我不這樣認(rèn)為！碎片生活可以利用短時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和了解更多知識(shí)、信息。我一直牢記魯迅先生說(shuō)的這么一句話：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！边@個(gè)“擠”，就是接受“碎片化”生活，用一小片時(shí)間來(lái)充分利用。日積月累，持之以恒，也可以達(dá)到傳統(tǒng)生活的效果，達(dá)到最終結(jié)果。

一天24小時(shí)，我們每個(gè)人在這24小時(shí)內(nèi)要完成的事情不同，采用的方式也不同，追求的目標(biāo)也不同。但我相信大家追逐自己的夢(mèng)想都是美好的，關(guān)鍵是看大家怎么來(lái)分配利用時(shí)間啦，一秒鐘也好，一分鐘也好，一小時(shí)也好，在這有效的時(shí)間內(nèi)全神貫注地投入，就會(huì)一份收獲！

我用夢(mèng)想感受生活，用“碎片生活”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇6

生活給我夢(mèng)想，讓我追求；

夢(mèng)想給我翅膀，讓我飛翔。

——題記

（一）

不知何時(shí)，喜歡那首《隱形的翅膀》，這首歌沒(méi)有刻意做作，從心底唱出了夢(mèng)想。無(wú)數(shù)次地羨慕天使有一雙翅膀，也無(wú)數(shù)次思索，迷惘的徘徊和孤單中，我漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不去想他們擁有美麗的一切我告訴自己我是一只丑小鴨，沒(méi)有人來(lái)更多的關(guān)注我。但我知道，丑小鴨也可以變成白天鵝。

《隱形的翅膀》每一刻都給我力量，給我夢(mèng)想。我明白生活給了每個(gè)人一雙翅膀，讓他們?nèi)?mèng)想。

（二）

習(xí)慣在每個(gè)夜里推開(kāi)夜的天窗，對(duì)流星說(shuō)愿望，我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)，愛(ài)給我力量，夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開(kāi)放。無(wú)數(shù)次被小小的繭感動(dòng)，它是不是也曾夢(mèng)想？夢(mèng)想的舞臺(tái)為著每個(gè)人，繭的夢(mèng)想也許只是化為蝶，但生活給我們的夢(mèng)想需要我們成就未來(lái)。

(三)

一秒秒，時(shí)間“滴答嘀噠”的聲音在我心上敲過(guò)。我明白自己距中考的時(shí)間已經(jīng)不多，不能放棄；我明白未來(lái)的路不都是平坦，不能膽怯；我明白要讓青春無(wú)悔，需要在此一搏！

是生活給了我夢(mèng)想，我敢大膽追求；

是夢(mèng)想給了我翅膀，我要搏擊長(zhǎng)空。

生活，需要夢(mèng)想！

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇7

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有大有小，但它都能激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。就像在天上有無(wú)數(shù)顆星星，這些星星有大有小，但它們都是閃亮的。

上幼兒園時(shí)，天真可愛(ài)的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是能夠得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小粘貼。那時(shí)候在我眼里得到一個(gè)小粘貼是多么光榮的事呀！就好像戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上立了戰(zhàn)功得了一枚勛章一樣。于是，我就為了這個(gè)小小的夢(mèng)想去努力。上課挺直腰板認(rèn)真聽(tīng)講，下課搶著幫老師干活……老師自然沒(méi)有虧待我，發(fā)給我了好多小粘貼，還好幾次當(dāng)著好多小朋友的面表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的，別提有多高興了！所以我每天都在為了我的小夢(mèng)想而努力，每天都生活在快樂(lè)中。

幾年后，我邁進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，于是我的小夢(mèng)想升級(jí)了。漸漸懂事的我不只是想得到表?yè)P(yáng)，我還想努力每次考試都能拿滿分，想爭(zhēng)取每次考試都是全班第一，于是，我繼續(xù)為了我的夢(mèng)想努力。課上老師提出的每一個(gè)問(wèn)題我都努力去思考，布置得每一項(xiàng)任務(wù)我都認(rèn)真去完成。我的努力自然沒(méi)有白費(fèi)，每次考試我的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊Ｋ晕颐刻於己芘?，很幸?！?/p>

現(xiàn)在我已經(jīng)步入了初中的殿堂，初中的學(xué)習(xí)壓力在不斷增大，于是我的夢(mèng)想又升級(jí)了。已經(jīng)長(zhǎng)大的我不再局限于受表?yè)P(yáng)和考滿分，我要努力學(xué)習(xí)考上一所好的高中，這樣才能考上一所好的大學(xué)，將來(lái)在社會(huì)上才有立足之地。于是我繼續(xù)為夢(mèng)想奮斗，努力使自己成為一個(gè)尖子生，德智體美勞全面發(fā)展的尖子生，為考上一所好的高中做鋪墊。雖然現(xiàn)在有了學(xué)習(xí)壓力，但是有壓力才有動(dòng)力，我現(xiàn)在在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以每天過(guò)的都很充實(shí)。

另外，我還在課外學(xué)習(xí)樂(lè)器，學(xué)習(xí)柳琴和鋼琴。柳琴已經(jīng)學(xué)了六年，已經(jīng)考出了十級(jí)，在柳琴方面我的夢(mèng)想就是多練技巧，多彈曲目，有朝一日能超過(guò)我的老師。鋼琴我學(xué)了兩年，已經(jīng)考出了六級(jí)，在鋼琴方面我的夢(mèng)想就是盡快考出十級(jí)，能夠演奏一些世界名曲。現(xiàn)在我也在為這兩個(gè)夢(mèng)想努力，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，但是時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的，所以一有時(shí)間我就練習(xí)，一點(diǎn)時(shí)間也不浪費(fèi)。

一直以來(lái)，我都是靠這些夢(mèng)想在不斷前進(jìn)，夢(mèng)想也在隨著我思想的變化而改變，

如果把人生比作大海，那么夢(mèng)想就是小船，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他將在人生的大海中被淹沒(méi)。相反，如果一個(gè)人有了夢(mèng)想，那么他一定會(huì)駕駛著夢(mèng)想的小船在大海上有所收獲。也許海上會(huì)有大風(fēng)大浪，但是只要你堅(jiān)持了，努力了，付出了那么我相信這只小船一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸！

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇8

生活，因夢(mèng)想而精彩。

像被人指責(zé)一般的，我愣在那里，遂手執(zhí)筆，卻無(wú)從下筆，直到屋內(nèi)微弱的風(fēng)將生硬的臉吹得發(fā)寒，才發(fā)覺(jué)手心已經(jīng)握出了汗。深吸了一口氣，從幻境轉(zhuǎn)跳回了現(xiàn)實(shí)?？粗@份不滿意的答卷，我無(wú)言以對(duì)，覺(jué)得自己如同一個(gè)懷揣著夢(mèng)想?yún)s整日虛度光陰的小丑，輕嘆，便物是人改。

無(wú)奈擱筆，來(lái)到衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭，水流的“刷刷”聲，滑過(guò)腦海，一抹清涼的自來(lái)水拍上腦門(mén)，整個(gè)人一下子清醒了許多。與鏡子里的人對(duì)視，對(duì)他說(shuō)：“這不是從前的你！曾經(jīng)，你是老師口中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的榜樣，可是現(xiàn)在，這狼狽的樣子難道就是你留給新老師、新同學(xué)的形象嗎？”一聲失語(yǔ)，繼而便是一空靜寂。

燈火星星，人聲杳杳。窗外，各家燈火先后點(diǎn)亮。推開(kāi)良窗，柔和的晚風(fēng)拂面而來(lái)，吹動(dòng)久違的窗欞。臘梅飄香，飄進(jìn)屋內(nèi)，也飄進(jìn)我的心間，像冬日里的一把旺火，燃燒了我似乎已開(kāi)始發(fā)涼的夢(mèng)想，明明昧昧，在這朦朧的光景中，我似乎又看見(jiàn)了那個(gè)曾經(jīng)奔跑著追夢(mèng)的自己，也看到了明日的希望?；氐叫l(wèi)生間，再次看看鏡子中的人兒，那個(gè)目光變得堅(jiān)定、瞳仁中散發(fā)著光芒的自我，已蓄勢(shì)待發(fā)！

丹青混著濃墨，大筆揮毫，碰倒了磁盤(pán)，墨色便在天空層層浸染。燈下，不再是那個(gè)空心的“木頭人”，取而代之的是一個(gè)躬腰低頭、奮筆疾書(shū)的身影。我提筆在素箋上留下墨跡，一字一句皆為心之所向。折心沐火，血夜的流動(dòng)，我甚至感受到掌心里筆管中墨汁的溫度，紙上那一道道溫暖的筆觸，那空氣中氤氳的墨香就是見(jiàn)證，見(jiàn)證的是我夢(mèng)想的燃燒，懷夢(mèng)生活的開(kāi)始！

夜，已深。夜幕低垂，綴著幾顆半明半眛的星。窗內(nèi)，那盞臺(tái)燈依舊亮得如此耀眼。“不滅的不能僅僅是燈，心，也不能滅?！睂?duì)自己這樣說(shuō)，是不忘及時(shí)激勵(lì)、鞭策自己，這樣，生活才能因夢(mèng)想而發(fā)光！

累了，困了，再看窗外，一片漆黑。又來(lái)到衛(wèi)生間，用一把涼水拍拍臉，對(duì)鏡子里的人兒說(shuō)：“為生活，為夢(mèng)想，加油！”

自那起，我便開(kāi)始為夢(mèng)想而努力、拼搏，體會(huì)到了酸甜苦辣的生活滋味，也明白了生活的真諦：生活，因夢(mèng)想而精彩！

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇9

夢(mèng)想，如同蔚藍(lán)色的海洋，承載著無(wú)數(shù)希望的種子。每個(gè)人都有夢(mèng)想，包括我在內(nèi)。而我的夢(mèng)想便是—長(zhǎng)大當(dāng)上飛行員。小時(shí)候，每當(dāng)天上有飛機(jī)飛過(guò)，我便會(huì)問(wèn)媽媽：“那是什么？”媽媽回答到：“寶貝，那是飛機(jī)。”“飛機(jī)！”就這樣，“飛機(jī)”兩字從小就埋在我心中。

5歲的時(shí)候，幼兒園老師教我們折紙飛機(jī)。用一張紙對(duì)折，然后折出機(jī)翼，紙飛機(jī)便做好了?？粗患芗芗堬w機(jī)，飛到窗外，飛過(guò)樹(shù)梢，飛到世界的每一個(gè)角落，我心里便想：“什么時(shí)候，我也能飛上天空該多好呢？”

6歲那年的暑假，媽媽帶我去海南。當(dāng)我第一眼見(jiàn)到機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)，我便被它的氣派所震撼。雪白的機(jī)身，一扇扇精致的小窗戶，機(jī)尾前還有四個(gè)字“南方航空”。到了登機(jī)的時(shí)間，我跑過(guò)通道，踏進(jìn)飛機(jī)。熱情的空姐把我?guī)У阶簧希业膬?nèi)心無(wú)比激動(dòng)，對(duì)我人生中第一次飛行充滿期待。飛機(jī)上天的那一刻，我至今也忘不了，機(jī)身開(kāi)始傾斜，輪子已離開(kāi)地面，飛機(jī)升入天空，我的心情跟隨著飛機(jī)，在天空中飛啊，飛啊……。

當(dāng)20xx年10月1日閱兵式開(kāi)始，鏡頭轉(zhuǎn)向天空，一架架在天空中翱翔，藍(lán)色的預(yù)警機(jī)，紅藍(lán)白相見(jiàn)的戰(zhàn)斗機(jī)……。

還有令人難忘的電影《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》。在極其惡劣的環(huán)境下，中國(guó)機(jī)長(zhǎng)拼勁全力，把全體乘客安全送達(dá)目的地。

在為夢(mèng)想前進(jìn)的路上，必然會(huì)有無(wú)數(shù)艱辛。唐僧取經(jīng)歷盡九九八十一難，才修得正果。夢(mèng)想，是只有經(jīng)歷失敗，才可能實(shí)現(xiàn)的。

在我心中，讓生活變好的，就是夢(mèng)想。

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)生活里作文素材 篇10

人生需要夢(mèng)想的翅膀，才能有一片蔚藍(lán)的天空。夢(mèng)想像一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心屋，所以我想說(shuō)，生活，因夢(mèng)想而精彩。

很小很小的時(shí)候，就有一個(gè)夢(mèng)在我心中，盤(pán)旋在腦海中。我從小就在說(shuō)，長(zhǎng)大后我要成為一名行政人員，從事我最愛(ài)的行政工作。小時(shí)候，家人對(duì)于我的夢(mèng)都會(huì)一笑而過(guò)。但是，歲月的蹉跎并沒(méi)有撫平我的夢(mèng)，也始終不曾有人支持我。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我的理想不太切合實(shí)際，只會(huì)說(shuō)不會(huì)做，身邊的人傻笑著說(shuō)我天真，勸我別做白日夢(mèng)。我的姐妹，我的摯友，我的家人等等，竟沒(méi)有一個(gè)愿意支持我，他們始終現(xiàn)實(shí)地認(rèn)為像我這樣的人不可能。也許是，上了初中之后我的成績(jī)就在退著走，他們?cè)趺纯赡軙?huì)支持我呢？可是，我不甘心吶！

我不甘心把頭低下去。在雪地里，小草埋下了夢(mèng)。它的夢(mèng)就是等到春回大地時(shí)，以兩片綠葉問(wèn)候大地；在天空中，小鳥(niǎo)受傷了，但它依然還是往前飛，因?yàn)閴?mèng)又賜給了它另一雙翅膀，給他力量，使它再次飛翔?？矗谶@幼小的生命都為著他們的夢(mèng)想而努力，而我為什么不行呢？

曾經(jīng)，我想當(dāng)一名班長(zhǎng)，但大家都知道班長(zhǎng)這個(gè)位置責(zé)任很大，而且不是說(shuō)當(dāng)就能當(dāng)?shù)?，我為了?dāng)班長(zhǎng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是個(gè)人問(wèn)題上我都努力地讓自己改變。班長(zhǎng)首先要成績(jī)理想，因而我每天早上當(dāng)同學(xué)們還在睡夢(mèng)中時(shí)，我卻捧著書(shū)拼命地背，晚上同學(xué)們?cè)缭缟洗策M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我卻在燈光下拼命地寫(xiě)。我那時(shí)真的想放棄，但我對(duì)自己說(shuō)一定要堅(jiān)持，終于，成績(jī)?cè)诎嗌锨皫酌?。我也熱心幫助同學(xué)。最后，老師終于發(fā)現(xiàn)了我這匹千里馬，我由小小的組員變成班長(zhǎng)，是副班長(zhǎng)。雖然那次我并沒(méi)當(dāng)上正班長(zhǎng)，可那也是班長(zhǎng)啊。從那次之后，我的生活有了色彩，有了陽(yáng)光。

不行，我要為我的夢(mèng)想努力，從此，我靠著這份毅力去完成我所有的夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想很大，離我現(xiàn)在還很遙遠(yuǎn)，但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在就把書(shū)讀好。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中，生活中遇到困難時(shí)，總想退縮和逃避，但一想到我那夢(mèng)想，我臉上神采飛揚(yáng)，光芒四射

即使明天沒(méi)有流星的絢麗，亦無(wú)煙花的璀璨，但擁有明天，擁有夢(mèng)想，向往那美好的未來(lái)，生活就是精彩的。因?yàn)橛心銐?mèng)想，生活才精彩。