幼兒園諾如病毒健康教案

諾如病毒健康教案。

中小學(xué)校、幼兒園迎來(lái)春季開(kāi)學(xué)日，學(xué)生們紛紛回到校園。學(xué)校為人流量比較集中的地方，因此就要額外注意一下傳染疾病的防護(hù)。下面幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了幼兒園諾如病毒健康教案，希望能幫助到各位老師！

幼兒園諾如病毒健康教案【一】

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解諾如病毒的危害、癥狀。

2、預(yù)防諾如病毒的方法

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

彩圖若干及視頻。洗手用品。

三、活動(dòng)過(guò)程：

師：小朋友。有一種小東西，進(jìn)入我們?nèi)梭w之后就會(huì)讓我們生病，使我們拉肚子、肚子好痛，還會(huì)嘔吐，非常痛苦。這種可惡的小東西就是諾如病毒。出示圖片。

師：打開(kāi)視頻，看看生動(dòng)的介紹。（完畢。）小朋友，你們看那些生病的孩子是不是好痛苦呢？又要打針，又不能上學(xué)。

師：我們要不要防止諾如病毒進(jìn)入人體呢？當(dāng)然要。首先，我們要做到：大便小便之后，以及吃東西前要洗干凈小手。教師示范洗手標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，小朋友模仿。

師：還有，我們平時(shí)不要吃生的魚(yú)和肉，水果也要洗得好干凈才吃。千萬(wàn)不能直接喝水龍頭流出來(lái)的水，我們要喝溫開(kāi)水或涼開(kāi)水。出示圖片。

師：放假在家里或者出去玩，不要去多人的地方，也不能到街邊擺攤的人那里買(mǎi)食品吃。出示圖片。要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾、食品，不踩臟椅子、桌子、床等家具。

師：出示圖片。如果你有肚子痛、拉肚子、嘔吐，就就及時(shí)告訴爸爸媽媽?zhuān)M快去醫(yī)院看病，這樣就好得快點(diǎn)。然后，就要在家里好好休息，等完全康復(fù)，過(guò)了3天才可上學(xué)。

春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，?？谑幸Ｓ變簣@為家長(zhǎng)朋友們分享相關(guān)“諾如病毒”的防控知識(shí)，希望大家引起重視！親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們家園攜手共同做好“諾如病毒”的防范措施，讓寶貝們遠(yuǎn)離疾病，健康、快樂(lè)每一天。

四、老師給孩子們分享預(yù)防諾如病毒措施

1、堅(jiān)持做好每日晨、午檢工作，認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。

2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，并且要用肥皂或流動(dòng)水洗手，尤其是飯前和便后以及外出歸來(lái)后。

五、七步洗手歌

兩個(gè)好朋友，手碰手。

你背背我，我背背你。

來(lái)了一只小螃蟹，小螃蟹。

舉起兩只大鉗子，大鉗子。

我跟螃蟹點(diǎn)點(diǎn)頭，點(diǎn)點(diǎn)頭。

螃蟹跟我握握手，握握手。

幼兒園諾如病毒健康教案【二】

如病毒是一種能引起急性胃腸炎的病毒，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉，具有高度傳染性。諾如病毒一年四季都存在,但是在寒冷的冬季病發(fā)特別嚴(yán)重。為此,幼兒園大班開(kāi)展了“諾如病毒”的認(rèn)識(shí)的安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，和孩子們一起了解了諾如病毒的傳播途徑以及預(yù)防方法。諾如病毒傳染性強(qiáng)、傳播速度快，以腸道傳播為主。傳播途徑，幼兒要特別注意在家里的時(shí)候要經(jīng)常洗手，避免直接和患病者進(jìn)行交流。一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，生冷的食物和沒(méi)有煮熟的食物不吃，除了上學(xué)以外少到人多的公共場(chǎng)合去，盡量不要到小餐館就餐。

一、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)教育活動(dòng)，從使幼兒園孩子了解并掌握如何預(yù)防諾如病毒。

二、教學(xué)過(guò)程：

（一）故事導(dǎo)入

《我好難受》：小狗毛毛在外面玩得滿(mǎn)頭大汗，一回到家就拿杯子接自來(lái)水喝。狗媽媽說(shuō)：“毛毛不能喝自來(lái)水，你想喝就喝開(kāi)水啊！”毛毛根本不聽(tīng)媽媽的話，繼續(xù)喝著自來(lái)水。媽媽說(shuō)：“你等會(huì)兒就知道了。”果然一會(huì)兒毛毛就不舒服了，它肚子疼還吐了。媽媽馬上帶它到山羊醫(yī)生那兒去看病。山羊醫(yī)生看完后問(wèn)毛毛：“毛毛你是不是喝了不干凈的水？”毛毛低下頭輕輕地說(shuō)：“是的”山羊醫(yī)生說(shuō)：“怪不得，自來(lái)水里不干凈，里面有一種叫諾如病毒，如果諾如病毒到了你的肚子里，那你就要生病了呀！”聽(tīng)了山羊醫(yī)生的話，毛毛表示以后再也不喝不干凈的水了，要喝就喝開(kāi)水。

提問(wèn)：

1.故事中的小狗毛毛怎么了？

2.毛毛為什么會(huì)生??？師小結(jié)：小狗毛毛喝了不干凈的水所以生病了。諾如病毒最喜歡呆在不干凈的水里，所以以后我們可不要像毛毛那樣。

（二）談話：了解諾如病毒是怎么回事

1、討論引出

――我們現(xiàn)在喝水為什么要自己帶杯子呢？

――原來(lái)這是因?yàn)樗锟赡軙?huì)有另一種細(xì)菌，它的名字叫諾如。

2、了解癥狀

――出示圖片這個(gè)小朋友心情怎么樣？

――諾如病毒悄悄的跑到了他身體里，他很難受（拉肚子，發(fā)燒等）

3、諾如的預(yù)防

――諾如真危險(xiǎn)，那我們?cè)趺礃硬拍懿蛔屗轿覀兩眢w里面呢？

――出示圖片講述：喝開(kāi)水、經(jīng)常洗手、不到人多的地方、經(jīng)常消毒、不小心生病要及時(shí)去醫(yī)院。

（三）預(yù)防措施

由于諾如病毒感染病是一種常見(jiàn)的.腸道傳染病，容易在人群密集的場(chǎng)所發(fā)生局部聚集病例。因而我們應(yīng)共同做好預(yù)防工作。

1.注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手。

2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，減少到校外的餐廳就餐，特別是無(wú)牌無(wú)證的街邊小店。

3.減少外出要會(huì)和參與大型活動(dòng)機(jī)會(huì)，杜絕傳染渠道。

4.一有情況，立刻就診，并報(bào)告所在單位、社區(qū)。

健康教育：加強(qiáng)以預(yù)防腸道傳染病為重點(diǎn)的宣傳教育，提倡喝開(kāi)水，不吃生的半生的食物，尤其是禁止生食貝類(lèi)等水產(chǎn)品，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園諾如病毒健康教案【三】

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)教育活動(dòng)，使學(xué)生了解諾如病毒,使學(xué)生了解諾如病毒的歷史報(bào)告，珍惜生命增強(qiáng)；

2、從使學(xué)生了解并掌握如何預(yù)防諾如病毒。

教學(xué)過(guò)程：

一、故事導(dǎo)入 《我好難受》：小狗毛毛在外面玩得滿(mǎn)頭大汗，一回到家就拿杯子接自來(lái)水喝。狗媽媽說(shuō)：“毛毛不能喝自來(lái)水，你想喝就喝開(kāi)水??！”毛毛根本不聽(tīng)媽媽的話，繼續(xù)喝著自來(lái)水。媽媽說(shuō)：“你等會(huì)兒就知道了?！惫灰粫?huì)兒毛毛就不舒服了，它肚子疼還吐了。媽媽馬上帶它到山羊醫(yī)生那兒去看病。山羊醫(yī)生看完后問(wèn)毛毛：“毛毛你是不是喝了不干凈的水？”毛毛低下頭輕輕地說(shuō)：“是的”山羊醫(yī)生說(shuō)：“怪不得，自來(lái)水里不干凈，里面有一種叫諾如病毒，如果諾如病毒到了你的肚子里，那你就要生病了呀！”聽(tīng)了山羊醫(yī)生的話，毛毛表示以后再也不喝不干凈的水了，要喝就喝開(kāi)水。

提問(wèn)：

1.故事中的小狗毛毛怎么了？

2.毛毛為什么會(huì)生病？ 師小結(jié)：小狗毛毛喝了不干凈的水所以生病了。諾如病毒最喜歡呆在不干凈的水里，所以以后我們可不要像毛毛那樣。

二、談話：了解諾如病毒是怎么回事

1、討論引出

——我們現(xiàn)在喝水為什么要自己帶水呢？

——原來(lái)這是因?yàn)樗锟赡軙?huì)有另一種細(xì)菌，它的名字叫諾如。

2、了解癥狀

——出示圖片這個(gè)小朋友心情怎么樣？

——諾如病毒悄悄的跑到了他身體里，他很難受（拉肚子，發(fā)燒等）

3、諾如的預(yù)防

——諾如真危險(xiǎn)，那我們?cè)趺礃硬拍懿蛔屗轿覀兩眢w里面呢？

——出示圖片講述：喝開(kāi)水、經(jīng)常洗手、不到人多的地方、經(jīng)常消毒、不小心生病要及時(shí)去醫(yī)院。

三、了解諾如病毒

諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn)，是引起非細(xì)菌性腹瀉暴發(fā)的'主要病因。諾如病毒感染性強(qiáng)，以腸道傳播為主，可通過(guò)污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區(qū)、學(xué)校、餐館、醫(yī)院、托兒所、孤老院及軍隊(duì)等處引起集體暴發(fā)。

諾如病毒遺傳高度變異，在同一時(shí)期和同一社區(qū)內(nèi)可能存在遺傳特性不同的毒株流行。諾如病毒抗體沒(méi)有顯著的保護(hù)作用，尤其是沒(méi)有長(zhǎng)期免疫保護(hù)作用，極易造成反復(fù)感染。

治療方法：目前尚無(wú)特效的抗病毒藥物，以對(duì)癥或支持治療為主，一般不需使用抗菌素，預(yù)后良好。脫水是諾如病毒感染性腹瀉的主要死因，對(duì)嚴(yán)重病例尤其是幼兒及體弱者應(yīng)及時(shí)輸液或口服補(bǔ)液，以糾正脫水、酸中毒及電解質(zhì)紊亂。

傳播途徑：感染者糞便和嘔吐物中可以發(fā)現(xiàn)諾如病毒，可以通過(guò)幾種方式感染諾如病毒：食用諾如病毒污染的食物或飲用諾如病毒污染的飲料； 接觸諾如病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口；

直接接觸到感染者(如照顧病人，與病人同餐或使用相同的餐具)。

食物和飲料很容易被諾如病毒污染，因?yàn)椴《竞苄。覕z入不到100個(gè)病毒就能使人發(fā)病。食物可以被污染的手、嘔吐物或糞便污染的物體表面直接污染，或者通過(guò)附近嘔吐物細(xì)小飛沫污染。盡管病毒在人體外很難繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。

有些食品在送至飯店或商店前可能被污染。一些暴發(fā)是由于食用從污染的水中捕獲的牡蠣。其它產(chǎn)品如色拉和冰凍水果也可能在來(lái)源地被污染。

四、 預(yù)防措施

由于諾如病毒感染病是一種常見(jiàn)的.腸道傳染病，容易在人群密集的場(chǎng)所發(fā)生局部聚集病例。因而我們應(yīng)共同做好預(yù)防工作。

1.注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手。

2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，減少到校外的餐廳就餐，特別是無(wú)牌無(wú)證的街邊小店。

3.減少外出要會(huì)和參與大型活動(dòng)機(jī)會(huì)，杜絕傳染渠道。

4.一有情況，立刻就診，并報(bào)告所在單位、社區(qū)。

健康教育：加強(qiáng)以預(yù)防腸道傳染病為重點(diǎn)的宣傳教育，提倡喝開(kāi)水，不吃生的半生的食物，尤其是禁止生食貝類(lèi)等水產(chǎn)品，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

病人、接觸者及其直接接觸環(huán)境的管理：

隔離：對(duì)病人、疑似病人和帶菌者要分別隔離治療。

突發(fā)疫情報(bào)告：責(zé)任疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情后，城鎮(zhèn)于6h內(nèi)，農(nóng)村于12h內(nèi)以最快的通訊方式向發(fā)病地的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。

消毒：對(duì)病人、疑似病人和帶菌者的吐瀉物和污染過(guò)的物品、空氣、飲用水、廁所等進(jìn)行隨時(shí)消毒，當(dāng)染菌者送隔離病房或治愈后進(jìn)行終末消毒。 最后總結(jié)班會(huì)結(jié)束。

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幼兒園大班健康教案：食物中毒后

（一） 教學(xué)目標(biāo)：

1、 指導(dǎo)小學(xué)生知道變質(zhì)的食物有害身體健康。

2、學(xué)會(huì)辨別常見(jiàn)的變質(zhì)食物和過(guò)期食品。

（二）情感目標(biāo)：

1、 培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習(xí)慣。

2、 對(duì)于食用變質(zhì)或過(guò)期食品不贊同或進(jìn)行阻止的態(tài)度。

（三）行為目標(biāo)：

1、注重飲食安全，不食用變質(zhì)或過(guò)期食物。

2、對(duì)于不健康的飲食行為敢于制止。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)辨別最基本的致人中毒的食物，初步培養(yǎng)健康飲食的意識(shí)。

教具準(zhǔn)備：

1、 自制賦有童趣的食物小錄像四段、幻燈四張。

2、 各小組卡通食物頭飾若干。

3、 本課所需健康食物和相應(yīng)的變質(zhì)食物圖片，文字條幅。

教學(xué)過(guò)程：

一、 導(dǎo)入新課

小朋友們，大家好！歡迎大家和老師一起步入小學(xué)生《防食物中毒》專(zhuān)題課的學(xué)習(xí)！小朋友們，你們知道嗎？我們長(zhǎng)得如此健康、強(qiáng)壯，食物在其中可起了很大的作用，下面我們來(lái)一起認(rèn)識(shí)一下他們吧?。úシ湃粘Ｊ澄锏淖灾菩′浵瘢龑?dǎo)小朋友們了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)以及作用。）

提問(wèn)：小朋友們，你最喜歡小錄像中的哪種食物？說(shuō)說(shuō)看，為什么？（討論發(fā)言）

板書(shū)：教師按學(xué)生答復(fù)張貼健康食物小圖片。

小結(jié)：恩，真不錯(cuò)，大豆富含蛋白質(zhì)，可以另小朋友們營(yíng)養(yǎng)大腦，長(zhǎng)的更聰明；西紅柿富含維生素，可以另小朋友們?cè)鰪?qiáng)抵抗力；大饅頭含淀粉，可以讓我們長(zhǎng)的更健康等等，他們都有益健康。

板書(shū)：在健康食物后板書(shū)"有益健康"。

二、 講授新課

過(guò)渡語(yǔ)：小朋友們說(shuō)的真好，這些食物各有各的營(yíng)養(yǎng)，老師現(xiàn)在就想吃了，但是，小朋友們你們知道嗎？我們喜歡的食物如果變質(zhì)了，那會(huì)怎么樣呢？

1、 看第二段自制小錄像片段《變質(zhì)的豆豆》，認(rèn)識(shí)如果大豆變質(zhì)了，對(duì)于我們身體的危害。

提問(wèn)：如果富含蛋白質(zhì)的大豆變質(zhì)了，我們吃下去會(huì)怎么樣呢？（討論發(fā)言）

2、 看第三段自制小錄像片段《發(fā)芽的土豆》。認(rèn)識(shí)如果土豆發(fā)芽了，對(duì)于我們身體的危害。

提問(wèn)：小土豆也想看看外面的世界，探出了小腦袋，我們?nèi)绻堰@樣的土豆吃了會(huì)怎么樣呢？

3、 看第四段自制小錄像片段《可怕的變質(zhì)食物》看饅頭、青椒、過(guò)期的署條面醬、發(fā)霉的火腿面包和存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的橘子。

提問(wèn)：小朋友們，你發(fā)現(xiàn)了什么？錄像中的小朋友吃了變質(zhì)食物后怎么樣了？

板書(shū)：從健康食物的底部翻出變質(zhì)食物，從學(xué)生的討論中總結(jié)"有害健康"。

提問(wèn)：看到有人吃這樣的食物，你會(huì)怎么做呢？（引導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)到食用這些食物的危害性，以及敢于阻止不對(duì)行為的品格。）

三、 聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)行為

1、播放辨析是非的幻燈四張。

提問(wèn)：小朋友們，上述圖片，你認(rèn)為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的，要是你，你會(huì)怎樣做呢？（討論發(fā)言）

小結(jié)：看到家人或者朋友食用這樣的食物，我們要及時(shí)制止，并告訴他變質(zhì)食物的危害。

2、觀看小組表演，《健康家--小樂(lè)樂(lè)》。

發(fā)放食物小頭飾，小朋友按小組模仿表演，教師指導(dǎo)小組行為。找示范組表演，大家鼓掌歡迎。

四、總結(jié)談話，擴(kuò)展話題，提出祝愿

伴著大屏幕"健康歌"的音樂(lè)教師小結(jié)：

小朋友們，今天我們一起學(xué)習(xí)了《防食物中毒》這一課，我們可學(xué)到了不少的知識(shí)，以后我們要謹(jǐn)防病從口入了，不吃變質(zhì)食物，不吃過(guò)期食品，（張貼條幅）養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣，好嗎？恩，除了這些我們還要多鍛煉身體多運(yùn)動(dòng)，把身體養(yǎng)的壯壯的，最后，祝小朋友們身體健康，謝謝小朋友們，再見(jiàn)！

幼兒園大班健康教案：防止鉛中毒

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、以"安全第一，預(yù)防為主"為指導(dǎo)方針，營(yíng)造安全、文明、健康的育人環(huán)境。

2、通過(guò)教學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，教給學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，會(huì)處理日常生活中出現(xiàn)的緊急情況，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

3、讓學(xué)生從平時(shí)點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，會(huì)預(yù)防各種常見(jiàn)的傳染病的發(fā)生。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、保障飲食安全，預(yù)防食物中毒及與鉛中毒

2、合理用藥，遠(yuǎn)離不良嗜好

三、教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少衛(wèi)生方面的知識(shí)，今天老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)飲食衛(wèi)生方面的知識(shí)。

（一）教學(xué)飲食衛(wèi)生。

1、學(xué)生表演小品（音樂(lè)）

剛才他們表演精彩嗎？大家想一想，剛才那位同學(xué)為什么肚子疼？

拿出塑料小熊演示什么叫暴飲暴食。如果這樣腸胃負(fù)擔(dān)過(guò)大，容易引起消化不良。

2、說(shuō)明"一日三餐"的重要性

找學(xué)生自由發(fā)言。

3、問(wèn)答題

早晨時(shí)間緊，可以不吃早餐嗎？

4、總結(jié)。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣才會(huì)有健康的身體。

（二）保障飲食安全，鉛中毒。

如何防止鉛中毒？

防止鉛中毒應(yīng)該在飲食、生活習(xí)慣等多方面下手。

首先在飲食上不能把報(bào)紙等印刷品用作食品包裝，用食品袋盛裝食物時(shí)，應(yīng)避免袋上的字畫(huà)、商標(biāo)直接與食物接觸，特別是與酸性食品接觸；蔬菜水果食用前要洗凈，能去皮的盡量去皮，以防殘留農(nóng)藥中的鉛成分。

在居住方面，盡量不要采用含鉛油漆裝飾家中的墻壁、地板和家具等，否則，一旦漆屑剝落，油漆中的鉛極易造成居室鉛污染。盡量選用無(wú)鉛化妝品、染發(fā)劑等。

此外，不要在汽車(chē)往來(lái)多的道路附近散步，因?yàn)槠?chē)尾氣和道路周邊的土壤中就有大量的鉛存在。

膳食中應(yīng)包含足夠量的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，如蛋類(lèi)、瘦肉、家禽、魚(yú)蝦、黃豆和豆制品等應(yīng)占1/2以上。在膳食調(diào)配時(shí)應(yīng)選擇富含維生素的食物，尤其是維生素c較為重要。適量補(bǔ)充維生素c，不僅可補(bǔ)足鉛造成的維生素c耗損，減緩鉛中毒癥狀，維生素c還可在腸道與鉛結(jié)合成溶解度較低的抗壞血酸鉛鹽，降低鉛的吸收，同時(shí)維生素c還直接或間接參與解毒過(guò)程，促進(jìn)鉛的排出.

適當(dāng)吃些驅(qū)鉛食物 很多天然食物都具有一定的防鉛和驅(qū)鉛功能。牛奶中所含的蛋白質(zhì)可與鉛結(jié)合形成不溶物，所含的鈣可阻止鉛的吸收。茶葉中的鞣酸可與鉛形成可溶性復(fù)合物隨尿排出。海帶中的碘質(zhì)和海藻酸能促進(jìn)鉛的排出。大蒜和洋蔥頭中的硫化物能化解鉛的毒性作用。沙棘和獼猴桃中富含維生素c，可阻止鉛吸收、降低鉛毒性。食物中含有一些無(wú)機(jī)陰離子或酸根如碘離子、磷酸根離子、鉬酸根離子等都能與鉛結(jié)合，促使其從大便中排出。

幼兒園大班健康教案：我生病了

一、 活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)擦鼻涕的正確方法。

3、回憶感冒給自己帶來(lái)的不愉快的感受，體驗(yàn)身體健康的重要性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。

2、動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的背景音樂(lè)。

3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時(shí)候去醫(yī)院打針、吃藥的情景。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒隨音樂(lè)欣賞童話故事《感冒的快樂(lè)小兔》

1）孩子們，你們知道這童話故事的名字叫什么嗎？小兔生什么病了？出現(xiàn)了什么癥狀??？

2）小青蛙、小刺猬去看他的時(shí)候，小白兔為什么不見(jiàn)他們。

3）朋友們用什么方法關(guān)心小兔的。

2、通過(guò)談話，歸納感冒的主要癥狀。

1）你感冒過(guò)嗎？你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀？有什么感覺(jué)？

2）感冒了你們會(huì)打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體非常不舒服。

3、師生共同討論感冒的原因。

1）人為什么會(huì)感冒？

2）感冒了怎么辦？（引導(dǎo)幼兒談一談感冒時(shí)，爸爸媽媽是怎么照顧自己的。）

3）有鼻涕怎么辦??？（教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法：用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。）

4）師生小結(jié)：當(dāng)我們受涼或是身體的抵抗力下降時(shí)，就會(huì)流鼻涕、咳嗽等，感冒時(shí)要及時(shí)看醫(yī)生，按時(shí)吃藥，多喝開(kāi)水，注意休息等。

4、幼兒簡(jiǎn)單了解預(yù)防感冒的知識(shí)。

1）感冒時(shí)身體舒服嗎？我們?cè)趺搭A(yù)感冒呢？

2）幼兒相互交流經(jīng)驗(yàn)。

3）幼兒講述預(yù)防感冒的方法和措施，教師記錄在表格上。

4）師生共同小結(jié)：經(jīng)常鍛煉身體可以預(yù)防感冒，在天氣變冷或變熱時(shí)要及時(shí)增減衣服，不要和生病人接觸，還可以多吃大蒜，喝板藍(lán)根沖劑，以增強(qiáng)抵抗力，預(yù)防感冒。

5、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外游戲，鍛煉身體。

幼兒園大班健康教案：小心藥物中毒

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。

2、分享制作小藥箱的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集社會(huì)上因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。

2、制作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。

活動(dòng)過(guò)程：

一、故事導(dǎo)入

教師："春天來(lái)了，天氣一會(huì)熱，一會(huì)冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來(lái)給老師的，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會(huì)吃錯(cuò)藥了，可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。

二、教師講述實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析實(shí)例

1、教師講述實(shí)例：牛牛一個(gè)人在家，突然肚子不舒服，他打開(kāi)家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過(guò)的藥，牛牛想：上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，我把這個(gè)藥吃下去，肚子就會(huì)舒服的，牛牛拿起藥想吃。

2、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎？為什么？

答：不能，因?yàn)椋?）吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥（2）因?yàn)椴∏椴灰粯樱洗问歉忻?，這次是肚子不舒服（3）吃下去會(huì)中毒的。

小結(jié)：藥物種類(lèi)很多，每一種藥都有不同的用法來(lái)治療一個(gè)病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯(cuò)了藥、吃錯(cuò)了藥，不但治不好病，反而會(huì)引起更大的麻煩，甚至還有生命危險(xiǎn)。

3、如果你是牛牛，你會(huì)怎么辦？

（1）打電話給爸爸媽媽。

（2）叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。

（3）打 120

4. 教師總結(jié)

三、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例

1、討論：生病吃藥時(shí)要注意些什么？（要聽(tīng)醫(yī)生的話，吃藥時(shí)要有大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥）

2、請(qǐng)幼兒當(dāng)醫(yī)生，說(shuō)說(shuō)怎樣吃藥才安全？

四、制作小藥箱

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