宿舍火災應急預案(通用8篇)

電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封，食堂油鍋過熱，實驗操作不當，易燃易燥物品使用不慎、保管不當，違章動用明火焚燒垃圾、雜草，亂扔煙蒂等情況容易誘發(fā)火災。

二、預防措施

1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不隨意堆放物品。

三、應急處置措施

1、發(fā)生小火險，應立即組織在校的成年人滅火;發(fā)生較大的火險，立即撥打“119”電話報警。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。

B.利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

C.高層著火時疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

D.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器等價值貴重的物資。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學校教職工在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內集中所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。

如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要做好受傷人員的護理工作，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

6、配合消防部門調查事故原因，維持現場周邊的秩序。

7、小火險撲滅后，要向教育局領導匯報;較大的火情，在組織搶救的同時，要立即通報教育局等有關部門。

四、成立消防應急領導小組

宿舍火災應急預案(篇3)

宿舍(教學樓)消防火災應急疏散預案

學校是教書育人的主要場所，人員密集，流動性大，而且學生大都是未成年人。

因此，必須加強學校的消防安全檢查，認真排除消防隱患?，F根據上級部門的指示精神，結合我校的實際情況，特制定如下消防火災應急疏散預案：

（一）成立學校消防火災指揮小組

組 長：李勝

副組長： 陳國秀 陳和歲 李翠蓉

（二）主要職責

1、學校的校長全面負責學校的消防安全工作，其中學校消防災指揮小組的副組長為防火負責人。

2、消防火災指揮小組要認真執(zhí)行消防法規(guī)，規(guī)章，主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責任制，實行目標管理，逐級落實。

3、建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。

4、對全體師生員工進行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識;制定對教職工的消防安全評價措施。

5、進行經常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。

6、完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。

7、 確定重點防火部位，組織制定滅火方案，落實安全管理措施。

8、 組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協(xié)助調查火災原因。

9、火災發(fā)生時，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場。

10、及時，詳細，準確的上報火災情況，認真?zhèn)鬟_和執(zhí)行上級的指示。

（三）處理程序

1、當遇到火災時，發(fā)生火災區(qū)域的師生首先應在最短的時間內，在火勢不大的情況下，以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。

2、以最快的速度報告有關管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口，切斷電源，撥打電話“119”報警和向在校(住宿)的師生示警，一面打電話報告消防火災指揮小組，住宿教師應予協(xié)助。

3、向“119”報警時，內容必須完整。即必須報告發(fā)生火災的單位的詳細地址，火勢情況，報警人的姓名及電話號碼。

4、火災疏散逃生的組織指揮。當學校的領導(無論何級)得到火災事故報警后，立即趕赴火災現場指揮師生疏散，以在火災現場的最高級別領導為撲救現場總指揮，其他人員必須無條件地聽從指揮。

5、疏散逃生的組織分工。火災現場的總指揮負責指揮，管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規(guī)定的線路有秩序地撤離，同時命令切斷電源，搬走易爆易燃物品。

6、撤離順序。

無論是教學樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著是先從起火的上層開始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開始，按從上到下的順序依次撤離。如果火災發(fā)生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離?；馂狞c的下一層至第一層是否撤離，由火災現場總指揮根據具體情況決定。

7、在撤離時，學生要服從指揮，不得爭先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學生可否攜帶物品，一律按火災現場最高指揮的命令執(zhí)行。

8、當火勢過猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時，可用濕被或床單封住衛(wèi)生間門，呼救等待救援。在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或將數床床單邊接成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。

宿舍火災應急預案(篇4)

學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：xx；副組長：xxx、xxx、xxx、xxx；組員：xxx、xx、xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

一、火警通報順序

一旦發(fā)現火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。

二、全體人員注意事項

1、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

2、迅速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

三、各組成員注意事項

1、滅火行動組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況；

（2）了解電鋪設的線路；

（3）了解學校內樓房裝修材料的性質；

（4）清楚學校所有消防設施的放置地點；

（5）了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法；

（6）了解火的走勢；

（7）清楚逃生路線；

2、警戒組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況；

（2）當某處發(fā)生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；

（3）在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場；

3、安全救護組：

（1）應接受緊急救護的工作；

（2）應配備急救箱；

（3）應了解一般藥物的使用；

（4）清楚指定的逃生路線；

4、疏散引導組：

（1）了解學校報警設施和廣播所在地；

（2）了解學校內樓房裝修材料的性質；

（5）了解火的走勢；

（6）清楚指定的逃生路線；

滅火組負責人：xx、xxx、xx、xx；

警戒組負責人：xxx、xxx、xxx；

救護組負責人：xxx、xxx、xxxx；

疏散組負責人：xx、xxx、xxx。

通訊聯(lián)絡組

四、火災原因調查

火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

宿舍火災應急預案(篇5)

一、指導思想：

以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目的

通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地點：

學校教學樓、操場。

四、時間：

20__年3月31日下午

五、組織領導：

演練總指揮：

組織策劃：

現場指揮：

醫(yī)療保障：

參加對象：

六、組織分工：

1、學校

職責：準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

2、__消防中隊

職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準備：

1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：__前面。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;

3、議程安排：3月31日(星期六)

1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)

2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結束

4、對班主任的要求：

①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。

④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

八、演練過程：

3月31日下午3：10(左右)消防演練總指揮(__校長)宣布消防演習開始。

“下面我宣布__學校、__消防演練現在開始”

1、(假設)老師在教學樓某處發(fā)現明火，教師把火災情況及時上報校長室。

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場并清點人數)。

4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數?！皩W生報數———清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

5、__中隊長點評并宣布演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結發(fā)言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅：“__學校消防演練現場會”田徑場“熱烈祝賀__學校消防演練現場會圓滿成功!”

2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;

3、總控室、操場音響：__

4、攝影：__、

5、新聞報道：__

宿舍火災應急預案(篇6)

為確保全體在校師生旳生命財產安全，確保學校教育教學工作旳順利開展，防范消防安全事故旳發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與準備旳實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長：xx

副組長：xx

成員：學校行政班子

二、消防安全工作成員旳責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案旳落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署旳各項任務。

領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件旳處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令旳暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：

組長：xx（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

（二）滅火組：

組長：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地旳用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）

（三）搶救組：

組長：xxxx（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院旳準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛旳緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組：

組長：XX

Xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中旳安全）；圖書室xx（負責圖書館各處旳消防安全與緊急情況下旳學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

三、滅火工作預案

1、發(fā)現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內旳消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快旳方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發(fā)生旳位置、擴散情況及威脅旳嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確旳逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部旳指揮。

4、緊急疏散旳負責同志必須接受基本滅火技術旳培訓，正確掌握必要旳方法，切實保證逃生師生旳安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

宿舍火災應急預案(篇7)

一、提高全學院學生宿舍安全意識

宿舍安全關涉到每個同學的生命財產安全，僅靠學校的管理遠遠不夠，需要每個同學的配合與支持。只有每個同學都牢固樹立安全防范意識，熟悉住宿安全基本常識，熟悉應急處理方法，才能防患于未然，才能在一定程度上有效預防不安全事件的發(fā)生，才會在遇到意外情況時沉著冷靜，把損失降低到最低程度。

我院在深入開展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作，包括宿舍安全知識培訓，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學院學生充分的認識到宿舍安全的重要性并參與其中。

二、學生宿舍應急事件領導小組

總指揮：孫世全

組織成員：劉東蓮 王勝峰 劉啟德 趙軍圣 趙長平

三、宿舍安全事故預防方案

1、宿委會作為主管宿舍衛(wèi)生、宿舍安全的學生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。

2、不定時的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現象，一經查明，嚴肅處理。

3、不定時的給各學生干部培訓消防器材使用，消防知識安全競賽的活動，提高所有學生消防知識意識，宿舍安全意識。

4、對違章電器的排查實行有點到面、由面到體的三維檢查，絕不放過任何一個使用違章電器的宿舍人員，并采取沒收加教育相輔相成的方法從學生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。

5、不定時的舉辦宿舍防火、防災逃生大演練，讓每一個學子熟悉宿舍消防器材所在地點和使用方法。

6、每周日與周四都是夜不歸宿統(tǒng)一檢查日，同時實行，突擊與常規(guī)檢查的方法，確保宿舍安全與衛(wèi)生。

7、對私拉電線的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個方面進行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。

四、安全事故應急預案

（一）宿舍觸電事故應急預案。

1、立即切斷電源。

2、救出觸電者，根據情況實施就地搶救。

3、情況嚴重時撥打“120”，同時向上級相關領導及部門報告。

4、如引起火災，在切斷電源后立即展開滅火工作。

（二）宿舍火災事故應急預案。

1. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。

2. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。

3. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學生。

4. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要遇事鎮(zhèn)定，指揮有方。

5. 宿舍公寓輔導員要與學校管理人員相互幫助，相互支持。

6. 宿舍公寓輔導員要熟悉防火設施和熟練地使用各種滅火器材。

7. 宿舍公寓輔導員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。

8. 宿舍公寓輔導員要及時發(fā)現和排除公寓樓內的安全隱患。

9. 宿舍公寓輔導員要將隱患、問題和困難及時上報學校有關領導，協(xié)調解決。

宿舍火災應急預案(篇8)

為有效應對突發(fā)事件，妥善處置學校住宿樓安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對住宿師生可能造成的危害和損失，保障師生的身體健康和生命安全，結合本校實際，特制訂學校住宿樓應急預案。

一、指導思想

堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全和國家利益高于一切的原則，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少消防、飲食、治安、踩踏等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

二、住宿樓安全工作組織和職責

校園安全工作領導小組及職責

組長：（校長）學校安全工作第一責任人。

副組長：（政教副校長）

負責所分管的條塊的安全，為學校安全工作第二責任人。

成員：

（政教主任）負責學生安全工作，對學生活動及住宿安全負總責。

（工會主席）對全校師生的后勤安全及學生住宿樓的安全工作負總責。

（宿管負責人）對學生住宿樓的安全負主要責任。

其它人員的責任：

（1）值班人員：負責檢查學校當天教育教學管理工作，對飲食安全、住宿安全、校園安全等，發(fā)現情況及時上報。

（2）宿舍管理員：負責住宿學生在住宿樓的活動、生活及人身財產安全。

安全工作領導小組主要職責

⑴召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實安全重大事宜。

⑵一旦發(fā)生安全事故，啟動應急預案，處理突發(fā)安全事故。

⑶負責指導、協(xié)調突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。

安全工作領導小組下設應急小組

組長：

副組長：

組員：值班人員、宿管教師學校保衛(wèi)人員。

（一）應急工作指揮辦公室

主任：

副主任：

成員：

（二）現場指揮組

組長：

副組長：

成員：值班教師宿管教師

（三）保衛(wèi)工作組

組長：

成員：學校保衛(wèi)人員

（四）后勤保障組

組長：

成員：總務處、宿舍管理員、食堂工作人員

（五）主要聯(lián)系電話

報警110

交通事故報警122

火警119

三、突發(fā)事件應急預案

（一）火災事故應急預案

1、學校住宿樓發(fā)生火災時，宿管負責人或保衛(wèi)人員負責及時撥打“119”火警電話報警，并上報至校園安全應急領導小組；

2、學校保衛(wèi)人員立即切斷學校電源，防止火勢蔓延；

3、校園安全應急領導小組迅速到達火災現場，按分工迅速組織火災地點的師生撤離到安全地點，并由值班教師看護，維護火災現場秩序，保護學生的安全。

4、組織值班教師和宿管教師利用現有消防設備進行撲救，控制火勢。待消防人員到達后，協(xié)助消防人員做好補救工作；

5、及時向上級安全應急領導小組匯報有關火災情況。

（二）擁擠踩踏事故應急預案

1、值班人員或門崗、保衛(wèi)人員迅速撥打“120”、“110”急救電話，并及時上報至校安全應急領導小組。

2、校安全應急領導小組迅速到達事故現場指揮救護工作，組織學生撤離至安全地點。

3、保護好事故現場，以便組織搶救傷員，對受傷人員進行急救處理。

4、救護人員到達后，配合救護人員做好救護工作。

5、及時向上級安全應急領導小組匯報有關事故情況。

（三）食物中毒事故應急預案

1、當發(fā)現個別師生有嘔吐、腹瀉等食物中毒癥狀后，立即向學校安全應急領導小組和校醫(yī)報告，并撥打“120”緊救電話。

2、由校醫(yī)進行緊急救治后，送“120”救護人員并送至醫(yī)院治療。

3、對其他師生進行關注和觀察，看是否有類似癥狀。

4、學校安全應急領導小組成員和校醫(yī)將事物樣品送往醫(yī)院查驗；

5、及時向上級安全應急領導小組匯報有關情況。

（四）重大傳染性疾病事故

應急預案

1、及時向上級防疫部門和醫(yī)院反映，并向校園安全應急領導小組上報有關情況；

2、校園安全應急領導小組和學校教師、校醫(yī)積極配合防疫部門及醫(yī)院對有不良反應的人員進行隔離觀察，做好所在場地的消毒工作。

3、及時向上級部門反映有關情況。

（五）歹徒入?；虮拘耸鹿?/p>

應急預案

1、發(fā)現歹徒闖入行兇傷人，在場值班教師和宿管教師首先想方設法保護學生的安全，并盡力穩(wěn)住歹徒。

2、盡快撥打“110”、“120”及校園安全應急領導小組聯(lián)系電話。

3、學校安全應急領導小組趕到現場后，一方面設法阻止歹徒繼續(xù)行兇，另一方面組織小組成員及教師救治受傷師生，就近送往醫(yī)院治療。

4、救護人員趕到后，學校安全應急領導小組積極配合有關部門抓捕歹徒、救護受傷人員。

5、及時向上級安全應急領導小組匯報有關事故情況。

（六）地震事故應急預案

1、如突發(fā)地震，值班領導和教師及宿管教師要做到不慌不亂，根據當時情況保證學生保持鎮(zhèn)靜，并組織學生躲避到安全位置。

2、盡快撥打急救電話“110”、“120”。

3、待“110”、“120”救護人員趕到后，協(xié)助救護人員做好救護工作。

4、待能撤離時迅速組織師生撤離。

5、及時向校園安全應急領導小組匯報有關事故情況。

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