幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平讀后感范文合集

發(fā)布時(shí)間:2023-02-07

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平讀后感。

讀書(shū)能使我們靜下心來(lái),褪去浮躁。閱讀作者寫(xiě)的作品以后,感受到了作者的筆下生花,如櫞巨筆,看書(shū)能提供靈感,為我們寫(xiě)讀后感打基礎(chǔ)。你是否不知道寫(xiě)作品讀后感時(shí)該如何動(dòng)筆嗎?以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平讀后感范文,歡迎閱讀,希望你能喜歡!

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平讀后感范文【篇1】

青年公爵安德烈·保爾康斯基決心干一番事業(yè),就提任庫(kù)圖佐夫?qū)④姷母惫傧蚯熬€出發(fā)去了,他期望這次戰(zhàn)爭(zhēng)能為自己帶來(lái)輝煌與榮耀。在奧斯特里茨,他參加聯(lián)軍與法軍的會(huì)戰(zhàn)并受傷。在斯托夫伯爵家,他愛(ài)上了充滿青春活力的那塔莎,愛(ài)情使他振作起來(lái)重新投入生活和事業(yè)。俄法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),安德烈赴沙場(chǎng),在波羅金塔會(huì)戰(zhàn)中受重傷。他忽然體會(huì)出死亡就是人生的清醒過(guò)程。從那一刻開(kāi)始他的生命慢慢退潮,平靜地走到終點(diǎn)。

與安德烈的故事平行發(fā)展的另一主人公彼埃爾是個(gè)熱血沖動(dòng)、善良真誠(chéng)的年青人,憑著繼承一筆可觀的遺產(chǎn),他成了上流社會(huì)的矚目人物。勢(shì)利庫(kù)拉金公爵便把放蕩墮落的女兒愛(ài)倫嫁給了他。意志薄弱但又向往理想的道德生活的彼埃爾在荒淫的貴族群中屢次受挫。自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中,彼埃爾組織民團(tuán)并經(jīng)受了戰(zhàn)火考驗(yàn)。后被法軍逮捕。在戰(zhàn)俘營(yíng),士兵中的宿命論和不抗惡思想使他深受感動(dòng)。在俄國(guó)人民的打擊下,法軍潰敗。彼埃爾被游擊隊(duì)救出,重新過(guò)上了幸福的生活?;楹螅麉⒓恿耸曼h人的秘密組織,而那塔莎則成為一個(gè)賢妻良母。

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》給了我許多東西,包括宇宙萬(wàn)物運(yùn)行的道理、人生的啟發(fā)以及心靈上的慰籍。一直以來(lái),我都很喜歡彼埃爾這個(gè)人物,并在精神上把他當(dāng)作一個(gè)知心朋友來(lái)對(duì)待。他隨和、善良、落拓不羈、貪享受卻又沒(méi)有貴族老爺?shù)募茏?,常常沉浸在精神世界里以至于顯得魂不守舍,這些特點(diǎn)都讓我感到親切。娜塔莎很可愛(ài),不過(guò)略顯輕浮了些,所以一經(jīng)阿納托里誘惑便放棄了對(duì)安德烈的愛(ài)情。經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮后的娜塔莎沉穩(wěn)多了,成熟多了,但同時(shí)她又失去了以往的活潑與快樂(lè)。安德烈則是另一種性格,他冷峻、聰明、善良、敏感,但遇事往往缺乏彼埃爾的那種寬容氣度,所以常常后悔。安德烈的死很可惜,但除此以外,我們找不到一個(gè)更好的結(jié)局來(lái)安排他,畢竟在臨死時(shí)他徹悟了。

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》究竟是一部什么樣的作品呢?托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"它不是傳奇,不是長(zhǎng)詩(shī),尤其不是歷史記事?!稇?zhàn)爭(zhēng)與和平》只是作者想借以表達(dá)和能夠在其中表達(dá)他所要表達(dá)內(nèi)容的那種形式。"他說(shuō)的是實(shí)話。孟子也曾有過(guò)類(lèi)似的言語(yǔ):"吾辭達(dá)而已矣。"辭能達(dá)意,就這么簡(jiǎn)單。托爾斯泰認(rèn)為,文學(xué)只是表現(xiàn)思想的一種形式,作為形式,它遠(yuǎn)不如內(nèi)在的靈魂重要。后人讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,往往呼為史詩(shī),那樣其實(shí)正好違背了托翁的意愿。真正讀懂《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的人,最終會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一部思想的結(jié)晶,卻非文學(xué)。而小說(shuō)的作者托爾斯泰,則純?nèi)皇且晃粋ゴ蟮乃枷爰伊?。難怪著名作家高爾斯華綏說(shuō),如果要舉出一部符合世界上"最偉大的小說(shuō)"這個(gè)定義的小說(shuō),我就要選擇《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平讀后感范文【篇2】

這恐怕是世界上最偉大的一部小說(shuō)了。

十二歲的時(shí)候我開(kāi)始讀它,到現(xiàn)在已經(jīng)整整七年,我讀了一遍又一遍,最終才發(fā)現(xiàn),這本書(shū)是我永遠(yuǎn)也讀不完的。

有人說(shuō),托爾斯泰寫(xiě)(戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)的契機(jī)是為了探尋~社會(huì)的出路,我卻始終覺(jué)得這種觀點(diǎn)過(guò)于片面。我認(rèn)為,一部真正偉大的小說(shuō),應(yīng)該是包羅萬(wàn)象的,而不僅僅局限于一個(gè)小小的目的。從(戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)里面,我們可以學(xué)到很多東西,包括哲學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)甚至宗教學(xué)等等,這一切綜合起來(lái),就構(gòu)成了一個(gè)龐大的思想體系。這個(gè)體系既是主觀的,同時(shí)又是客觀的。說(shuō)它主觀,是因?yàn)樗麃?lái)源于托爾斯泰的思考與總結(jié),很多地方都打上了“托氏烙印”;說(shuō)它客觀,則是因?yàn)樗⒉粡?qiáng)加于人,而是對(duì)人產(chǎn)生潛移默化的影響,使人在“托化”的同時(shí)又逐漸凸顯出自己的個(gè)性來(lái)。

另一方面,我又認(rèn)為,以托爾斯泰的眼界之高、目光之遠(yuǎn),他未必會(huì)把人類(lèi)的所謂政治放在眼里。從根本上講,托爾斯泰所關(guān)心的,應(yīng)該是更廣闊的精神與永恒。(戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)里面,托爾斯泰曾不止一次地借皮埃爾、安德烈的大腦來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題,探討的最終結(jié)果,他沒(méi)有告訴我們,這也正是其客觀之處。他似乎希望我們?nèi)オ?dú)立思考,并找出答案來(lái)。然而,人的思想是不同的,每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)與見(jiàn)解,所以,凡是讀過(guò)(戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)的人,都在心里構(gòu)造了一部屬于自己的(戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)。YJs21.Com

應(yīng)該說(shuō),(戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)這部書(shū)最大的成就在于其思想性,那是無(wú)與倫比的。但是,在其它方面,它的成就也同樣不凡。

結(jié)構(gòu)安排方面,要處理好這樣一部浩瀚的作品原本是非常困難的,托爾斯泰卻能夠憑借自己的藝術(shù)天才,在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平之間穿來(lái)插去,井然有序,分毫不亂。而且,托爾斯泰似乎特別擅長(zhǎng)描繪那種高難度的大場(chǎng)面,戰(zhàn)爭(zhēng)、舞會(huì)、宴席,他可以用極簡(jiǎn)短的話把每個(gè)人的性格及心理和盤(pán)托出,卻從無(wú)顧此失彼雜亂無(wú)章的感覺(jué),這是其他任何作家都望塵莫及的。

語(yǔ)言方面,(戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)始終保持一種質(zhì)樸大氣且與眾不同的風(fēng)格,它并不旗幟鮮明,但內(nèi)蘊(yùn)深邃,使人一看便知是托氏文字,比起莎士比亞的雕章琢句來(lái),要強(qiáng)出許多。

人物性格方面,(戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)也有其高超過(guò)人之處。首先,書(shū)中幾乎每一個(gè)人物,包括那些并不重要的配角,如伊波利特、莫特瑪、小尼古拉等,都有他們自己的性格(要做到這一點(diǎn)是比較困難的,其它小說(shuō)如(紅樓夢(mèng))、(水滸傳)也有類(lèi)似成就)。其次,書(shū)中許多人物的性格,都在不斷變化。如皮埃爾,從單身到結(jié)婚、從私生子到繼承人、從海倫到娜塔莎、從雅各賓派到共濟(jì)會(huì)、從戰(zhàn)爭(zhēng)前到戰(zhàn)中到戰(zhàn)后、從貴族老爺?shù)椒斣俚结尫?、從初出道時(shí)的年輕氣盛到后來(lái)的好學(xué)深思,他的性格一直處于一種無(wú)法停止的狀態(tài),每經(jīng)歷一件事情,他都會(huì)產(chǎn)生一些新的想法,并在不知不覺(jué)中完成自身的轉(zhuǎn)變。再如安德烈,他的一生經(jīng)歷過(guò)很多大的變故,從軍、負(fù)傷、喪妻、對(duì)娜塔莎的愛(ài)情及娜塔莎的變心、還有死亡。相比皮埃爾而言,他的性格的變化是比較突然的,這與他所處的環(huán)境及自身特點(diǎn)有關(guān)。娜塔莎的變化最大,尤其是與皮埃爾結(jié)婚后,她由原來(lái)那個(gè)活潑、快樂(lè)、愛(ài)唱愛(ài)跳的小姑娘變成了一位不修邊幅、甚至有點(diǎn)吝嗇的母親,以至杰尼索夫再次見(jiàn)到她時(shí),竟會(huì)大吃一驚。但,無(wú)論這些人物的變化多么不可思議,我們都會(huì)覺(jué)得它合情合理,提不出任何異議,似乎一切事情就應(yīng)該這樣。而且,無(wú)論他們?cè)鯓幼兓?,皮埃爾還是皮埃爾、娜塔莎還是娜塔莎、安德烈還是安德烈,他們天生具有的根本性特點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。這就是托爾斯泰的高明之處,他總是能夠站在一個(gè)客觀的高度,從客觀上描述并觀察人物的性格,而不因?yàn)槿魏沃饔^因素來(lái)刻意創(chuàng)造。表面上看,這種旁觀者的白描手法似乎缺乏情感,太過(guò)冷峻,但如果往深處挖掘,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),托爾斯泰其實(shí)在他筆下的人物身上寄寓了很多東西,包括這個(gè)世界上最為深沉的感情和悲憫。也正是這種最深沉的感情,才使得托爾斯泰與他所熱愛(ài)的東西始終保持著一定距離,他可以客觀地評(píng)判,卻很難一廂情愿地投入。記得高爾基在致契可夫的一封信中說(shuō):“您可知道,在您的戲中,我覺(jué)得您處理人物比魔鬼還要冷酷,您對(duì)待他們像雪,像風(fēng)雪一樣的冷?!笨删褪?萬(wàn)尼亞舅舅)這部戲卻使高爾基感動(dòng)得哭了。讀(戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)也讓我有類(lèi)似的感受。

(戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)給了我許多東西,包括宇宙萬(wàn)物運(yùn)行的道理、人生的啟發(fā)以及心靈上的慰籍。一直以來(lái),我都很喜歡皮埃爾這個(gè)人物,并在精神上把他當(dāng)作一個(gè)知心朋友來(lái)對(duì)待。他隨和、善良、落拓不羈、貪享受卻又沒(méi)有貴族老爺?shù)募茏?,常常沉浸在精神世界里以至于顯得魂不守舍,這些特點(diǎn)都讓我感到親切。娜塔莎很可愛(ài),不過(guò)略顯輕浮了些,所以一經(jīng)阿納托里誘惑便放棄了對(duì)安德烈的愛(ài)情。經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮后的娜塔莎沉穩(wěn)多了,成熟多了,但同時(shí)她又失去了以往的活潑與快樂(lè)。安德烈則是另一種性格,他冷峻、聰明、善良、敏感,但遇事往往缺乏皮埃爾的那種寬容氣度,所以常常后悔。安德烈的死很可惜,但除此以外,我們找不到一個(gè)更好的結(jié)局來(lái)安排他,畢竟在臨死時(shí)他徹悟了。

(戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)里面有很多精彩的片段,值得我們咀嚼回味,如羅斯托夫一家因戰(zhàn)亂遷出莫斯科時(shí)娜塔莎與皮埃爾告別的場(chǎng)景。娜塔莎從車(chē)窗里探出頭來(lái),看到穿著邋遢匆匆走過(guò)的皮埃爾,就向他打招呼。他們簡(jiǎn)單聊了幾句,皮埃爾因?yàn)榘V戀娜塔莎又考慮到自身的處境而顯得漫不經(jīng)心,最后他向娜塔莎揮手道別:“明天,不!再見(jiàn),再見(jiàn)了?!彪S即停下腳步落在了馬車(chē)后面。娜塔莎則好一陣子還把頭伸出窗外,對(duì)漸漸遠(yuǎn)去的皮埃爾露出親切、快樂(lè)的微笑。

這一段特別使我感動(dòng),雖然他們之間的談話非常平淡,幾乎沒(méi)有什么出奇的地方,但我仍然可以感覺(jué)到戰(zhàn)爭(zhēng)陰影下人與人之間的依依真情。尤其是皮埃爾那句:“明天,不!再見(jiàn),再見(jiàn)了。”更加可貴。他似乎覺(jué)得這一分別,與娜塔莎將永無(wú)再見(jiàn)之日,戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸臨近,明天風(fēng)雨不定,所以說(shuō)出這么看似不經(jīng)意卻沉痛之極的話來(lái)。

有人說(shuō),托爾斯泰那種僧侶式的不抵抗主義使得他像個(gè)可笑的懦夫;又有人說(shuō),托爾斯泰屬于農(nóng)民階級(jí),他所提倡的農(nóng)民宗法制觀點(diǎn)帶有很大局限性。對(duì)此,我要說(shuō),我們這個(gè)世界所缺乏的正是托爾斯泰的不抵抗主義。因?yàn)槿祟?lèi)太好勝了,他們不但要超過(guò)自己的同胞,還想進(jìn)一步征服那生養(yǎng)自己的大自然。很明顯,人類(lèi)是不可能征服自然的,他們將為自己的好勝付出代價(jià),酸雨、臭氧層空洞、大氣變暖,這一系列的事實(shí)難道不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?至于所謂的農(nóng)民階級(jí)局限性,那是不值一哂的,如果拿階級(jí)來(lái)劃分托爾斯泰這樣一個(gè)偉大而超前的人物,就好比用米尺丈量地球,可笑透頂。

不管怎么說(shuō),托爾斯泰都是一位偉大的人物,他的思想是很多人無(wú)法理解的,所以,我們沒(méi)有資格站在這么一個(gè)偉人面前指手畫(huà)腳。盡管他不抵抗,偏向農(nóng)民,但這畢竟是他自己的個(gè)性,像很多其他人的個(gè)性一樣,我們沒(méi)有理由不尊重。而且,我更認(rèn)為,正是因?yàn)檫@種獨(dú)特的個(gè)性,托爾斯泰才成其為托爾斯泰,否則他只是一介庸夫罷了。

(戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)究竟是一部什么樣的作品呢?托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“它不是傳奇,不是長(zhǎng)詩(shī),尤其不是歷史記事。(戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)只是作者想借以表達(dá)和能夠在其中表達(dá)他所要表達(dá)內(nèi)容的那種形式?!彼f(shuō)的是實(shí)話。孟子也曾有過(guò)類(lèi)似的言語(yǔ):“吾辭達(dá)而已矣。”辭能達(dá)意,就這么簡(jiǎn)單。托爾斯泰認(rèn)為,文學(xué)只是表現(xiàn)思想的一種形式,作為形式,它遠(yuǎn)不如內(nèi)在的靈魂重要。后人讀(戰(zhàn)爭(zhēng)與和平),往往呼為史詩(shī),那樣其實(shí)正好違背了托翁的意愿。真正讀懂(戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)的人,最終會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一部思想的結(jié)晶,卻非文學(xué)。而小說(shuō)的作者托爾斯泰,則純?nèi)皇且晃粋ゴ蟮乃枷爰伊恕?/p>

文/柳樹(shù)下的童年

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平讀后感范文【篇3】

文學(xué)是一把通往知識(shí)殿堂的金鑰匙,文學(xué)是一種富有神奇力量的精神食糧,文學(xué)是一雙可翱翔于碧藍(lán)天波的隱形的翅膀,文學(xué)是一座比彩虹還美的七色彩橋……

我常泛舟在浩瀚的書(shū)的海洋里,領(lǐng)略到了書(shū)的無(wú)窮魅力。

列夫.托爾斯泰是俄國(guó)的著名作家,他的每一部作品都富有自己的思考、感情。他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這一部名著,共分上下兩冊(cè),主要記敘了拿破侖與亞歷山大之間為爭(zhēng)國(guó)土、輸贏的持久戰(zhàn)爭(zhēng)。在這部書(shū)中,托爾斯泰是有愛(ài)有恨的,他并不單單表示自己對(duì)哪一路人馬的支持,他從一個(gè)旁觀者的角度,記敘并議論著眼前所發(fā)生的一切,也適時(shí)地做了一些批評(píng),稱(chēng)贊,或只是一些簡(jiǎn)單的個(gè)人感受,但這所表現(xiàn)出來(lái)的令人振奮的感覺(jué)是極其巨大的。

托爾斯泰在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中,不僅描寫(xiě)了一個(gè)時(shí)代的轉(zhuǎn)化過(guò)程,更添加了那個(gè)時(shí)代中人物的觀念,拿破倫作為一個(gè)國(guó)家的最高統(tǒng)治者,所到之處無(wú)不受人們的熱烈歡迎和愛(ài)戴,但與之相同的是,亞歷山大也受到了他的國(guó)民的支持,這些足以證明,一個(gè)時(shí)代的成功或是滅亡,取決于這個(gè)時(shí)代的最高統(tǒng)治者的影響力。

記得托爾斯泰這樣說(shuō)過(guò):“認(rèn)為蘋(píng)果之所以落下是因?yàn)榧?xì)胞組織衰退分解的植物學(xué)家和那個(gè)認(rèn)為蘋(píng)果落下是因?yàn)樗氤远矶\結(jié)果的樹(shù)下小孩一樣都是正確的?!边@確實(shí)是一段極富寓意的話,如果將它與戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)系在一起,我們不妨可以這樣理解它:說(shuō)拿破倫去莫斯科是他愿意去,他的毀滅是因?yàn)閬啔v山大希望他毀滅,這二者同樣無(wú)法判定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

其實(shí),這歷史上的每一個(gè)有名的人物,并不是因?yàn)樗麄儽旧淼镊攘Χ屓藗冇涀〉模怯捎谠谒麄兩砩习l(fā)生了一件或幾件讓世人為之振奮或震撼的事件,所以人們才記住他們的。從歷史角度來(lái)看,他們都是不能自已的,因?yàn)樗麄兊乃行袨槎寂c歷史的進(jìn)程緊密聯(lián)系在一起,是早就注定的了,他們的自以為是通過(guò)世人允許而表現(xiàn)出來(lái)的。

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書(shū),給我們揭示了人與人之間的敵對(duì)或友好的關(guān)系,展示了人性,它是本值得賞讀的書(shū)!

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平讀后感范文【篇4】

利用寒假的空閑,我讀完了世界名著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,如果說(shuō)當(dāng)我手捧《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書(shū)時(shí),是懷著崇敬的心情的話,那么,當(dāng)我讀完《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書(shū)時(shí),我的心卻久久不能平靜。因?yàn)?,在此之前,關(guān)于俄羅斯大作家列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)不少,今天,當(dāng)我完整地學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這部小說(shuō)后,對(duì)小說(shuō)及其作者有了更深的認(rèn)識(shí)。

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平年代里的生活為情節(jié)線索,生動(dòng)地展現(xiàn)了1805年至1820年間,俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會(huì)戰(zhàn)、法軍入侵俄國(guó)、莫斯科大火、拿破侖軍隊(duì)潰退等一系列重大歷史事件,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛(ài)國(guó)主義和英雄主義精神,歌頌了俄國(guó)人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場(chǎng)面壯觀,結(jié)構(gòu)清晰,具有強(qiáng)烈時(shí)代感。體會(huì)最深的是,這部小說(shuō)人物形象非常鮮明、富有個(gè)性。如安得烈性格內(nèi)向,意志堅(jiān)定,有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力;彼埃爾心直口快,易動(dòng)感情,缺少實(shí)際活動(dòng)能力,更側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛(ài)大自然,接近人民,具有民族氣質(zhì)的女人。他們?cè)诒Pl(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng),這幾個(gè)主要人物形象都具有較高的認(rèn)識(shí)價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫(kù)拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性,也被赤裸裸地刻畫(huà)出來(lái),并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。我覺(jué)得,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這樣的小說(shuō),對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然有點(diǎn)深?yuàn)W而新鮮,但通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)這樣的世界名著有了初步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)欲望。這部帶有濃郁的俄羅斯民族風(fēng)格的恢宏巨制的主要情節(jié)是圍繞著保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭的生活展開(kāi),并以一八一二年的俄國(guó)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)為中心,反映了當(dāng)時(shí)一系列的大事件。不僅如此,我們還可以學(xué)到很多東西,包括哲學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)甚至宗教學(xué)等等,這一切綜合起來(lái),就構(gòu)成了一個(gè)龐大的思想體系。

在這部作品里表現(xiàn)俄國(guó)人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)精神,還有貴族家庭的帶頭充軍和捐錢(qián)給俄國(guó),使軍民們士氣大增和老百姓同仇敵氣,浴血奮戰(zhàn)。我讀了這本書(shū)以后,才知道武裝的強(qiáng)大是可以打敗的,打不敗全國(guó)人們同仇敵氣,團(tuán)結(jié)不屈的精神。這本書(shū)中給我影響最大的人是別祖霍夫—彼埃爾,他心直口快,易動(dòng)感情,見(jiàn)義勇為,出手大方,他在一夜之間成了百萬(wàn)富翁,但他卻不重視錢(qián)財(cái),在最后他為了幫助俄國(guó)的勝利變賣(mài)了自己的所有的家產(chǎn),并鼓勵(lì)人民投入到戰(zhàn)爭(zhēng)中去,還帶頭參軍,為俄國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn),在最后世界名城——莫斯科落入拿破侖手中時(shí),他堅(jiān)持不走,準(zhǔn)備為了國(guó)家的勝敗,犧牲自我去刺殺拿破侖,我對(duì)他十分敬佩,我要學(xué)習(xí)他這種犧牲自我,完成大我的犧牲精神!?。。。?!

看完整本書(shū),腦海里卻只有那么少數(shù)的幾位如此真實(shí)和鮮活角色讓我無(wú)法忘懷。這幾個(gè)人物貫穿整本書(shū)的情節(jié),他們各自擁有不同的思想和性格,在他們各自不同的人生軌跡中,都經(jīng)歷了一場(chǎng)身心戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的洗禮。

我忍不住想說(shuō)說(shuō)皮埃爾這個(gè)人,他留給我的印象太深了。

以前,我曾很天真的想,戰(zhàn)爭(zhēng)多好呀!戰(zhàn)爭(zhēng)既可以掠奪國(guó)土,又可以增加威名,真是一舉兩得!《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》使我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,和平的美好,和平是最可貴的,當(dāng)和平的土地上硝煙裊裊升起時(shí),也就意味著戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始——人們紛紛背井離鄉(xiāng),妻離子散,孩子眼中也都流露出了驚恐的神色,人們斷水?dāng)嗉Z,食不裹腹,一切都是那么的觸目驚心,慘不忍睹,和平,多么神圣的名詞!

我愿是一名和平使者,使各國(guó)都建立起友誼和信任;我愿是一只潔白無(wú)暇的和平鴿,帶著和平的使命飛向四面八方!

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平讀后感范文【篇5】

對(duì)于《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》我設(shè)想這樣一個(gè)結(jié)局;娜塔莎因?yàn)榕c阿納托利私奔弄得身敗名裂,羅斯托夫家面臨破產(chǎn),瑪麗婭與尼古拉結(jié)合可財(cái)產(chǎn)卻給了她的侄子,小尼古拉公爵。最后瑪麗婭因患重病,在丈夫的懷抱里安詳?shù)娜ナ懒恕Fぐ枌⒆约旱腻X(qián)財(cái)施給農(nóng)民,將土地歸于農(nóng)民,與海倫離婚,最后,跟娜塔莎,與她結(jié)合。在上層社會(huì)看來(lái),這是一對(duì)墮落人的結(jié)合,事實(shí)上卻是兩位天使的結(jié)合。索尼婭因怕再給這家庭添麻煩,便離去了,在某一莊園做家庭教師。安德烈公爵去世了,他所留下的只是一個(gè)模糊的印象------。

媽媽說(shuō)這個(gè)結(jié)局悲慘,對(duì)我說(shuō);你為什么都希望他們不好呢?我認(rèn)為媽媽這次錯(cuò)了。在我看來(lái)這是十分美好的結(jié)局。娜塔莎與皮埃爾,他們將會(huì)幸福(雖然以后說(shuō)不準(zhǔn),說(shuō)不定他們抵抗不了社會(huì)的偏見(jiàn))?,旣悑I雖然去世,但她已經(jīng)得到家庭的溫暖,在丈夫的懷抱中去世,她將十分幸福,她可以不再去經(jīng)受全家的貧困和饑寒。索尼婭的結(jié)局完全是依照我的意愿。我同情她,她身無(wú)分文又無(wú)父母兄弟。母親同情娜塔莎,瑪麗婭,可我覺(jué)得索尼婭更可憐,從來(lái)沒(méi)得到片刻的溫暖,其余兩位有財(cái)產(chǎn),有地位,可她什么也沒(méi)有。索尼婭是那么高尚,那么溫順(我最恨這一點(diǎn)),我希望她能獨(dú)立,可我明知道她不可能離開(kāi)羅斯托夫家的。對(duì)于尼古拉,姥姥說(shuō)他是個(gè)本本分分,忠于職守的青年,媽媽說(shuō)他有責(zé)任心,我也同樣這么想,可是我覺(jué)得他缺乏勇氣和膽量。他與娜塔莎都是蜜水里長(zhǎng)大的,我對(duì)他們有財(cái)產(chǎn)與地位的人是十分怨恨的,正如媽媽所說(shuō)的,我拿錢(qián)財(cái)來(lái)衡量一個(gè)人,我是有點(diǎn),這我承認(rèn)。

下面再談我所喜愛(ài)的唯一人物(是暫時(shí)的),多洛霍夫,他聰明,勇敢,活潑,具有一顆高尚的心(我認(rèn)為),可就有一點(diǎn),太浪蕩。說(shuō)實(shí)在的,他若是不浪蕩,那還叫什么多洛霍夫?他豈不和尼古拉一樣了嗎?在上層正派社會(huì),容不得他的這些高貴品質(zhì),他對(duì)她母親,姐姐那么好,孝順,他鄙視一切,除了那些他認(rèn)為高尚的人外。他若是和索尼婭結(jié)婚,那該多么美妙呀!可索尼婭拒絕了他。其實(shí)他們并不配,可我始終相信多洛霍夫結(jié)婚后會(huì)對(duì)索尼婭非常好,因?yàn)樗髂釈I具有一顆高尚的心靈。

另外我一直不理解娜塔莎,并不喜歡她。大概是因?yàn)樗慕Y(jié)局太好,但更重要的是她是女主人公,我并不感興趣。特別是當(dāng)娜塔莎上當(dāng)受騙以后,她覺(jué)得她的美好的青春生活已經(jīng)過(guò)去,她的大好年華在虛度,她的精神好似進(jìn)一步升華,對(duì)上帝的誠(chéng)意,對(duì)她的仇敵禱告,這又似乎與瑪麗婭公爵小姐相似。我十分不清楚,娜塔莎怎么會(huì)覺(jué)得美妙的青春生活遠(yuǎn)去了呢?她心目中的完美形象已經(jīng)讓她失望了,應(yīng)該萬(wàn)分悲痛才是嘛!我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)f(shuō)是因?yàn)槲业哪挲g還小不能理解,等我再大一點(diǎn)的??晌乙呀?jīng)13歲了,也不過(guò)比娜塔莎小3歲而已。媽媽說(shuō)一個(gè)年齡一個(gè)想法,以后你會(huì)理解的。但愿如此,我現(xiàn)在暫時(shí)不去想。原先我以為娜塔莎對(duì)安德烈,完全是一個(gè)少女初開(kāi)情懷,不甘寂寞,對(duì)外界充滿好奇而成的。當(dāng)安德烈離開(kāi)她時(shí),她便因此失去了所有樂(lè)趣,為他空守感情而苦惱。而后遇到了阿納托利,自然便為他著迷,當(dāng)阿納托利使她失望時(shí),她為自己的行為感到羞愧,這幾點(diǎn)讓我理解了點(diǎn)。但后來(lái)便使我有些迷茫了。

再談多洛霍夫,媽媽說(shuō),他像叔叔,樣樣好,就是不能有家。我聽(tīng)了有些氣憤,但表面還是笑了笑。媽媽的這幾句話使我對(duì)他的好感減了大半,似乎覺(jué)得媽媽是對(duì)的,我好像對(duì)整本書(shū)都失去了興趣,我不再指望看下去會(huì)使我有何高興的。現(xiàn)在我是在勉強(qiáng)的看,唯一想看的只是關(guān)于戰(zhàn)事方面的,這確實(shí)是全書(shū)的精華,它比另一部分有意思多了,至少在看了托爾斯泰關(guān)于戰(zhàn)事的介紹和描寫(xiě)后,我腦子里便出現(xiàn)一幅作戰(zhàn)圖;“左翼……右翼……散兵線……”使我腦子里有些可想的東西,實(shí)在是件好事。

在我寫(xiě)這篇讀感的時(shí)候,有同學(xué)以為我在寫(xiě)歌詞,我也并沒(méi)有告訴他們我在寫(xiě)什么,以后我不將這些告訴任何人,這是我的想法。

相關(guān)推薦

  • 和平與戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感(系列5篇) 幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“和平與戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感”,歡迎閱讀。在閱讀了作者寫(xiě)的作品后,猶如收獲至寶,感觸頗多。我們?nèi)绻梦淖值姆绞絹?lái)記錄下來(lái)就是一篇讀后感。優(yōu)秀的作品模板的所具有的內(nèi)容有哪些?小編特地為大家精心收集和整理了“和平與戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
    2023-01-13 閱讀全文
  • 有關(guān)讀戰(zhàn)爭(zhēng)與和平有感精選 俗話說(shuō),做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“有關(guān)讀戰(zhàn)爭(zhēng)與和平有感精選”,希望對(duì)你的工作和生活有所...
    2023-01-23 閱讀全文
  • 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的感悟9篇 范文漸漸地隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來(lái)越普遍,動(dòng)手搜索一下相關(guān)的范文怎么寫(xiě)。仔細(xì)思考范文的寫(xiě)作邏輯得出自己的結(jié)論,哪些優(yōu)秀的范文值得我們借鑒呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的感悟,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。...
    2023-01-18 閱讀全文
  • [參考]和平戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感精選 幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“和平戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感”等專(zhuān)題內(nèi)容。...
    2023-01-02 閱讀全文
  • 最新看戰(zhàn)爭(zhēng)與和平有感1000字通用 辦公過(guò)程中我們經(jīng)常和文字接觸,大量的優(yōu)秀范文一直是我們寫(xiě)作堅(jiān)實(shí)的好朋友。優(yōu)秀的范文可以在我們撰寫(xiě)時(shí)為文檔潤(rùn)色,我們最好怎么樣寫(xiě)范文呢?你不妨看看看戰(zhàn)爭(zhēng)與和平有感,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。...
    2023-01-22 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“和平與戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感”,歡迎閱讀。在閱讀了作者寫(xiě)的作品后,猶如收獲至寶,感觸頗多。我們?nèi)绻梦淖值姆绞絹?lái)記錄下來(lái)就是一篇讀后感。優(yōu)秀的作品模板的所具有的內(nèi)容有哪些?小編特地為大家精心收集和整理了“和平與戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2023-01-13 閱讀全文

俗話說(shuō),做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“有關(guān)讀戰(zhàn)爭(zhēng)與和平有感精選”,希望對(duì)你的工作和生活有所...

2023-01-23 閱讀全文

范文漸漸地隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來(lái)越普遍,動(dòng)手搜索一下相關(guān)的范文怎么寫(xiě)。仔細(xì)思考范文的寫(xiě)作邏輯得出自己的結(jié)論,哪些優(yōu)秀的范文值得我們借鑒呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的感悟,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。...

2023-01-18 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“和平戰(zhàn)爭(zhēng)讀后感”等專(zhuān)題內(nèi)容。...

2023-01-02 閱讀全文

辦公過(guò)程中我們經(jīng)常和文字接觸,大量的優(yōu)秀范文一直是我們寫(xiě)作堅(jiān)實(shí)的好朋友。優(yōu)秀的范文可以在我們撰寫(xiě)時(shí)為文檔潤(rùn)色,我們最好怎么樣寫(xiě)范文呢?你不妨看看看戰(zhàn)爭(zhēng)與和平有感,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。...

2023-01-22 閱讀全文