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讀《理想國》有感精選6篇

發(fā)布時(shí)間:2023-02-02

理想國讀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦你不妨讀一下讀《理想國》有感,希望能幫助到你,請收藏。讀書可以拓寬我們的知識面,在看過作者寫的作品后,難免對某些事產(chǎn)生新的想法。閱讀作者的作品時(shí),我有很多感悟想寫下來。

讀《理想國》有感 篇1

最初認(rèn)識柏拉圖,是在初中歷史課上。真正接觸柏拉圖著作,是前幾天在學(xué)校圖書館找到了理想國一書,說實(shí)話,對于我這樣一個(gè)哲學(xué)小白來說,讀起來很是覺得生澀拗口,當(dāng)時(shí)越看越覺頭疼,于是只草草看了開頭幾章。

后來,我刷到這樣一篇文章:讀書一般可分為三個(gè)區(qū),舒適區(qū)內(nèi),閱讀者閱讀毫無難度的讀物,雖處于心理舒適的狀態(tài),但進(jìn)步緩慢;伸長區(qū)中,閱讀者閱讀有一定難度的讀物,感到某種程度的不適,但跳一跳還是夠得著,理解力提升明顯;恐懼區(qū)里,閱讀者閱讀難度過大的書,由于超越能力范圍太多,感到嚴(yán)重不適,難以卒讀。

很多人都只愿意待在舒適區(qū)和伸長區(qū),不愿意去挑戰(zhàn)恐懼區(qū),讀完此文,我深受觸動,決定去攻克一些超出自己理解能力的書。

在這篇文章的驅(qū)使下,我又翻開了《理想國》這本書。剛開始時(shí)依舊是難熬,整本書是按對白來寫得,我甚至都分不清誰是誰,誰說了什么觀點(diǎn)。只模模糊糊感覺好像一直在說什么是正義,我看著哲學(xué)家們把正義的定義從欠債還債就是正義到正義就是給每個(gè)人適如其份的報(bào)答再到正義即強(qiáng)者的利益。我仿佛就看到哲學(xué)家們在我面前激烈辯論。

慢慢的,我投入進(jìn)去。

翻開下一頁,第二章出現(xiàn)在我眼前。我不由得一驚,第一章就這樣不知不覺的過去了。在第二章中,哲學(xué)家們依舊在討論正義。

不同的是,柏拉圖從中引伸了城邦正義,他認(rèn)為正義是理想城邦的首要原則,將城邦定義為“每個(gè)人務(wù)必在國家里執(zhí)行一種最適合他天性的職務(wù)”,或“每個(gè)人都作為一個(gè)人做好自我份內(nèi)的事而不干涉別人份內(nèi)的事”,任何人都要服從城邦正義,個(gè)人正義應(yīng)當(dāng)讓位給城邦正義。

從柏拉圖關(guān)于正義的定義可以看出,他所謂的城邦是不是公平民主人人平等的城邦,他的城邦是每個(gè)人都有相應(yīng)的級別職務(wù),具有等級區(qū)分,由此城邦分為統(tǒng)治者、軍人、勞動者,因此他所謂的正義就是“各守本分,各司其職”。

俗話說得好:“一千個(gè)人眼里就有一千個(gè)哈姆雷特?!边@本書每一章都寫得十分精彩,但整本書最讓我印象深刻的,是婦女兒童的問題,不得不說,柏拉圖盡管是一個(gè)非常有前瞻性的哲學(xué)大家,但是身在古希臘還是有其局限性的。而這本書的局限性就在于其對待婦女兒童的問題上。

柏拉圖式非常看重兒童的公平和教育的。他提出婦女兒童共有,可以共同享有城邦的資源。但是這樣完全將婦女兒童當(dāng)成了一種附屬品的態(tài)度,局限了其對婦女作用的正確估算。他不將婦女當(dāng)成一種完全的客體,而是當(dāng)成一種貴族政治的統(tǒng)治需要,這也表現(xiàn)出他對貴族生活的渴望。

而柏拉圖對貴族的渴望,最主要是表現(xiàn)在他提出的哲學(xué)王理論。他認(rèn)為在一個(gè)理想城邦之中,應(yīng)由擁有知識的哲學(xué)家擔(dān)當(dāng)統(tǒng)治者,并稱之為“哲學(xué)王”。

《理想國》這本書是我接觸的第一本哲學(xué)著作,盡管我在看完這本書后也不太懂何為正義,但其中有一句話我很喜歡:對!一定不放棄。我想:讀完此書,我收獲的不僅僅是對哲學(xué)的理解,更是學(xué)到了哲學(xué)家們認(rèn)真執(zhí)著的精神。也希望這樣一種執(zhí)著追求真理的動力永遠(yuǎn)存在于我心中。

讀《理想國》有感 篇2

我拿出了很大的勇氣才決定看《理想國》,它還真是沒讓我失望,果然看了一遍簡直是不知所云。所謂的“理想國”我看第一遍之后的感覺就是一個(gè)等級森嚴(yán)的城邦,那是不食人間煙火的地方,那里的人都不是“人”,因?yàn)槲蚁嘈旁诂F(xiàn)實(shí)的社會當(dāng)中是不存在的。陶淵明的“世外桃源”和它比起來,簡直差遠(yuǎn)了。

但是我還是堅(jiān)信受到那么多美譽(yù)的它,肯定還是有它的獨(dú)特之處的,所以我又拿出了12分勇氣看第二遍,雖然是斷斷續(xù)續(xù)地看了半個(gè)多月才把第二遍給看完,但還算是完整的又看了一遍。不過我看了第二遍之后好像更暈了。我現(xiàn)在也不知道自己要怎樣表達(dá)我在看了第二遍之后的感想了,想到什么就說什么了。

《理想國》是對話體的形式,就是比女人都還能侃的男人在聊其所謂的“理想的城邦”。一開始就在討論關(guān)于“正義”的問題,關(guān)于這個(gè)問題當(dāng)然是各執(zhí)一詞。對于這個(gè)問題我也不想去糾結(jié)了,因?yàn)槲腋悴欢?。不過我對所格拉底和波勒馬赫斯的一個(gè)對話印象非常深刻。

蘇:如此一來,豈不把仁人君子當(dāng)成仇敵,卻把邪惡之徒看作好友了嗎?

波:沒錯(cuò),是會這樣。

可是在我看來,并不是所有的人都會這樣,蘇似乎把人類看的都太愚蠢了。這樣的情況不是沒有,但是頻率應(yīng)該不是很大。蘇還有一個(gè)類比是把馬受傷,狗受傷之后其本質(zhì)變化,類推人受傷之后正常的美德也相應(yīng)地退化,這是不正確的,人是有肉體和精神的高級動物,說一個(gè)人身體受傷之后,道德精神層面就會退化,這是不正確的。沒有誰聽說過一個(gè)人生病之后信仰就改變了吧。

關(guān)于正義問題的討論告一段落之后,他們就對建設(shè)一個(gè)正義的城邦或者說國家展開了設(shè)想。他們想象的城邦是超乎我們常人的想象能力的,至少我是不能在那里生活下來。那樣的城邦至少在我看來是枯燥無味的。他們所謂的正義就是指每個(gè)人做自己的事情,絕對不能做自己本職工作以外的事情,否則城邦就會秩序混亂不堪。他們只允許簡單的音樂、體育、幾何學(xué)、天文學(xué)等學(xué)科的存在。而且音樂的風(fēng)格要一成不變,不然也是會改變?nèi)藗兪秋L(fēng)尚的。我覺得這樣的城邦能一直維持下去嗎,這樣一成不變的生活就真的能夠永久的留存下去,不被破壞嗎?肯定是不行的。如果事物不能更新和進(jìn)步,那么遲早是會被淘汰的。這樣的城邦又怎樣始終保持其所謂的合理的秩序呢?還有就是城邦的成員構(gòu)成,也是分了三個(gè)等級的。我姑且先不討論他們這樣有沒有階級歧視,就只說他們對于護(hù)衛(wèi)者這一階級的要求,我覺得是近乎苛刻。他們的付出和收獲是完全不能成正比的,這還有什么公正和正義可言呢,這樣的城邦還能算是一個(gè)正義的城邦嗎?護(hù)衛(wèi)者,在他們看來是最有能力的,也是最辛苦的,對城邦也的貢獻(xiàn)最大的,可是他們不能有一丁點(diǎn)自己的私有財(cái)產(chǎn),否則就會有腐化的危險(xiǎn),所以他們除了給予他們最基本的生活資料以外,什么都不給。這樣只有付出沒有回報(bào),公平嗎?

還有,他們認(rèn)為兩種完全不同的事物之間還有一個(gè)中間地帶,即存在和不存在之間有一條空隙。用他們的話說就是“有一些東西,看似存在又不存在,它會成為純粹的存在和絕對不存在之間的媒介”。原來“灰色地帶”也是可以這么定義的。

當(dāng)然,這只是我在看了《理想國》之后的一點(diǎn)點(diǎn)小小的想法,都說這是一部大書,要好好地讀、認(rèn)真地讀。我覺得我的知識和我的見解還沒有達(dá)到能體會其中的真諦的時(shí)候,還需要經(jīng)過時(shí)間的積淀,有一定認(rèn)知的時(shí)候,再來看看,也許會有不一樣的想法。

讀《理想國》有感 篇3

一拿起《理想國》這本書的時(shí)候,真的有些不知所措,但只要仔細(xì)品味就會發(fā)現(xiàn)個(gè)中的道理。

《理想國》一書,討論的熱點(diǎn)是正義哲學(xué)的問題。蘇格拉底與克法洛斯、玻勒馬霍斯、色拉敘馬霍斯等智者展開了激烈的交鋒。他們先后討論了“欠債還債就是正義”,“正義就是給每個(gè)人以適如其份的報(bào)答”,“正義就是把善給予友人,把惡給予敵人”,“正義就是強(qiáng)者的利益”等觀點(diǎn)。蘇格拉底一一進(jìn)行了駁斥,并最終得出了正義的真正概念。然而文章沒有僅僅落在關(guān)于個(gè)人正義的討論上,柏拉圖其實(shí)著眼于城邦的正義。在《理想國》中,柏拉圖認(rèn)為正義是理想城邦的原則,并將這條正義原則歸結(jié)為:“每個(gè)人務(wù)必在國家里執(zhí)行一種最適合他天性的職務(wù)”,或“每個(gè)人都作為一個(gè)人干他自我份內(nèi)的事而不干涉別人份內(nèi)的事”,也就是各守本分、各司其職。當(dāng)然,柏拉圖的城邦是不是所謂的眾生平等,是一個(gè)沒有階級沒有壓迫的人人平等的國度。他所謂的城邦是分等級的,也就是城邦分為統(tǒng)治者、軍人、勞動者。所謂“各守本分,各司其職”乃是統(tǒng)治者、軍人、勞動者各守其責(zé),互不僭越的意思,同時(shí),也有和諧分工,互助合作的思想。城邦正義是柏拉圖理想國的準(zhǔn)則,城邦沒有正義,理想國也就成為所謂的空中樓閣了。或許這種“各守本分,各司其職”,與此刻所提倡的人人皆平等自由是格格不入的,或許還有種專制專職的色彩。但是術(shù)業(yè)

有專攻,一個(gè)人的生命是有限的,不可能窮盡所有的知識,所以只能對自我感興趣的,重點(diǎn)研究的領(lǐng)域有所成就。比如讓愛因斯坦去畫油畫,貝多芬去做發(fā)明,這就滑天下之大稽了。

柏拉圖是如何確立“政治家就應(yīng)為哲學(xué)王”的思想的呢?根據(jù)史料,柏拉圖就應(yīng)是經(jīng)歷恩師之死后,感受到了雅典民主政治的衰敗,才得以萌發(fā)政治家就應(yīng)是“哲學(xué)王”想理。在他為實(shí)現(xiàn)理想政體而游歷的12年中,游歷塔侖它木時(shí)結(jié)識的當(dāng)?shù)孛裰髡w的領(lǐng)袖、畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的主要代表阿啟泰,則為他的“哲學(xué)王”理想,帶給了現(xiàn)實(shí)的雛形。阿啟泰本人,既是一個(gè)杰出的政治家、軍事統(tǒng)帥,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦膿碜o(hù)和愛戴,又是一位杰出的思想家。他是許多知識部門的先驅(qū),個(gè)性在數(shù)學(xué)和力學(xué)方面做出了相當(dāng)?shù)呢暙I(xiàn)。在阿啟泰的領(lǐng)導(dǎo)下,塔侖它木推行著溫和的民主政體,政治上比較穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)上比較發(fā)達(dá),文化上比較進(jìn)步。塔侖它木的政體和阿啟泰的為人、學(xué)識,都給柏拉圖留下了深刻的印象。能夠說,柏拉圖與阿啟泰的交往和友誼,99。,進(jìn)一步強(qiáng)化了他的“哲學(xué)王”的信念,堅(jiān)定了柏拉圖對理想政體執(zhí)著追求的信心。政治家只有是哲學(xué)家,他才能真正意識到什么是真正的正義,如何讓國家治理的更加協(xié)調(diào)有序,如何讓人民更好的安居樂業(yè)。由哲學(xué)王統(tǒng)領(lǐng)的國家,是賢人治國,是德性治國,是知識專政。哲學(xué)王所肩負(fù)的職責(zé)也得到了初步確定,即建立城邦、制定法律和督導(dǎo)教育。一次辯論課上,楊士進(jìn)談到政治家為哲學(xué)王不可取,我認(rèn)為是可取,

但是在現(xiàn)實(shí)的實(shí)際上卻根本上做不到。政治家為哲學(xué)家即“哲學(xué)王”,是一種遙不可及的夢想,只是一種唯美的理想。一個(gè)國度能有幾個(gè)真正好處上的純粹的哲學(xué)家,即使真的有這樣的人存在,那又有幾個(gè)又有真正的政治才能足以匡世救國。話又說回來,哲學(xué)家又是比較心性高傲,不能容世之濁物的,在政治的環(huán)境中能不能先生存下來,然后再加以改造又是一個(gè)問題。再者,即使真的有這樣的人存在,真的就能夠選舉產(chǎn)生得了嗎?此刻的民主狀況尚且不能讓我們滿意,何況又是推舉出一個(gè)哲學(xué)王出來,老百姓會買帳嗎?他們能夠理解嗎?理想總是美妙的,但是一到實(shí)際上就有可能大打折扣。但是一個(gè)人一個(gè)國家又不可能沒有真正追求的理想,否則小至一個(gè)人大至一個(gè)國家會失去奮進(jìn)的方向。因此,一個(gè)國家只有懷揣這種夢想上路,才有可能不停滯不前,失去奮斗的航向了!

柏拉圖的《理想國》問世雖已有千載,卻仍然是人們討論的焦點(diǎn)。真是一場思想的洗禮啊!

讀《理想國》有感 篇4

柏拉圖出生于雅典貴族,曾執(zhí)教40多年,是希臘著名的哲學(xué)家,他和老師蘇格拉底、學(xué)生亞里士多德并稱為古希臘三大哲學(xué)家。柏拉圖的一生著述頗豐,他的哲學(xué)思想主要集中在《理想國》和《法律篇》中。這本吳獻(xiàn)書先生翻譯的《理想國》由于是文言文的,看起來頗為費(fèi)神,但是看到精彩處,也往往為譯者的深厚文采而感嘆不已。比起白話文的翻譯,文言的譯作中又多了一些不同的東西叫我們思考。

在《理想國》中,蘇格拉底與人的辯論,很多地方叫人深有感觸。在第一部分蘇格拉底與賽弗拉(今譯克法洛斯)的一番關(guān)于老年和財(cái)產(chǎn)的辯論中,蘇格拉底的幾句話對于我們的生活與學(xué)習(xí)很有用。“蓋余素視高年人為已嘗經(jīng)歷絕遠(yuǎn)路程之旅行家,而此路程或亦為余將來所必至。故余對于過來人,深愿一詢此路程之難易險(xiǎn)夷?!庇幸婚T學(xué)問是經(jīng)驗(yàn)學(xué),在經(jīng)驗(yàn)中得來的東西,不是任何書本所能全部記載的。雖然,書本上的東西本來就是人類幾千年發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),但生活的經(jīng)驗(yàn),每個(gè)人都不一樣,有時(shí)候一句話便能讓你受益匪淺。人一生就像一條長河,我們和無數(shù)的人一樣同游那一條河,有人在前,有人在左,所經(jīng)歷見到的東西也不一樣。但那些“過來人”,往往更高的時(shí)間層面或者僅僅是路程上就要比我們游得久、游得遠(yuǎn),認(rèn)識的東西也不一樣,與老年人交談,尤其是睿智的老年人交談,總是一件受益的事兒。

賽弗拉對于老年人的一些觀點(diǎn),很有智慧。他說曾經(jīng)老年的索福克勒斯——古希臘三大悲劇詩人之一——曾有人向他問問題,“情欲之猶于老年時(shí)代有用乎,汝乃昔日之索??死账购酰俊彼鞲?死账箲?yīng)答說:“居吾語汝,余甚喜余已脫離汝曹所謂情欲一端矣。余覺脫離乎此,宛如脫離一狂暴之主人。”而賽弗拉說,情欲既滅,別有一種清凈與自由之樂境,不只是脫離了一狂暴之主人,簡直就是脫離了無數(shù)的狂暴之主人。這段話相當(dāng)?shù)念V?。對于我們年輕人很難想象若有一天“情欲既滅”那會怎么樣,沒有情欲豈不是槁木死灰么。這是一種年齡境界上的思考,讀這樣的書,我們增長的不知是見識,還是一種生活境界、生命境界和情感境界的感悟。

賽弗拉還有一段關(guān)于老年人的話,也很有意義?!胺踩酥磷灾鋵⑺罆r(shí),輒有一種素所未有之恐怖及憂慮纏繞于其腦中,即來世之說與今世行為上所應(yīng)得之刑罰是也。人固平日視此為笑譚者,然至此則頗認(rèn)其說之非虛。于是疑惑驚悸,紛至沓來。使之不得不回憶曩所開罪于人者為幾何。人之所以至此時(shí)而有如是之景象者,大約以年老神衰之故?;蛴秩顼h泊扁舟將抵彼岸時(shí),見解能較清晰耳。”一直以來,我們都很難說清楚到底這個(gè)世界上是不是有生死輪回、前世今生的說法,而賽弗拉認(rèn)為“人之所以至此時(shí)而有如是之景象者,大約以年老神衰之故?;蛴秩顼h泊扁舟將抵彼岸時(shí),見解能較清晰耳?!鄙L河未到下游未到彼岸我們永遠(yuǎn)都不知道真正的河流是什么樣的。對于人生的了解,見仁見智,但卻都有些盲人摸大象之嫌。而老年人,或許是頭眼昏花意識不清了,也或許是將抵彼岸了“見解能較清晰耳”。人在快去世之前,總是有很多奇怪現(xiàn)象這也是不能否認(rèn)的。

在《理想國》中,蘇格拉底與人辯論,我們第一步的不感嘆蘇格拉底的才學(xué),第二便是他對于事物的認(rèn)識和思考方式,這對我們的思考問題的方式是一個(gè)很大的擴(kuò)展。而最后一個(gè),便是他和各種不同的人之間的辯論,我們從他們的辯論中可以重新的思考“公道”、“政治”、“婚姻”和“教育”這些東西?!独硐雵罚x完此書,讓人受益匪淺。

讀《理想國》有感 篇5

柏拉圖(公元前427年—347年)是古希臘的大哲學(xué)家,蘇格拉底的學(xué)生,亞里士多德的老師,關(guān)于正義的討論——柏拉圖《理想國》讀后感。柏拉圖的理想是哲學(xué)家應(yīng)為政治家,政治家應(yīng)為哲學(xué)家。哲學(xué)家不是躲在象牙塔的書呆,應(yīng)該學(xué)以致用,求諸實(shí)踐。

《理想國》一書是從關(guān)于“正義”的討論開始的,而且全書也貫穿著這個(gè)討論。那什么是正義呢?詩人西蒙尼得說“正義是欠債還債”,那么他所說的“還債”是什么呢?“正義就是給每個(gè)人一恰如其分的報(bào)答”,這就是西蒙尼得所說的“還債”。但正義能單理解成欠債還債嗎?顯然不能的。如果正義如西蒙尼得所說,那么正義就是“把善給予友人,把惡給予敵人”。乍一看這似乎是對的,但是在人生病的時(shí)候是醫(yī)生把善給予朋友(病人),把惡給予敵人(病魔)。當(dāng)人們不生病的時(shí)候醫(yī)生是沒用的,當(dāng)船不遇到風(fēng)浪的時(shí)候舵手也是沒用的。這么說所有的事物統(tǒng)統(tǒng)都是這樣嗎?——它們有用正義就無用,它們無用正義就有用了?這也就說當(dāng)保管盾和琴的時(shí)候,正義是有用的,因?yàn)楸9苄枰?zé)任心,但是利用它們時(shí),軍人和琴師的技術(shù)就更有用了。如果正義僅僅對于無用的東西是有用的話,那么正義也沒什么了不起的?!盁o用”指的是不被利用,那么爭議也不能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

照西蒙尼得的意思“幫助朋友、傷害敵人是正義的”,蘇格拉底對這個(gè)問題問道“那么傷害不正義的人,幫助正義的人能不能算正義?”,對于那些不識好歹的人來說,傷害他們的朋友,幫助他們的敵人反而是正義的,為什么這么說呢?因?yàn)樗麄兊娜舾膳笥咽菈牡?,不正義的,若干敵人是好的,正義的。那么西蒙尼得的那套就站不住腳了。蘇格拉底又交給了我們辨別朋友和敵人的方法,這對我們很有借鑒意義:我們應(yīng)該說朋友不僅看起來可靠的人,而是真正可靠的人??雌饋砗?,并不真正好的人只能當(dāng)做表面上的朋友,不算做真朋友;對于敵人,理亦如此。這是對當(dāng)前那些酒肉朋友的一個(gè)莫大諷刺,他們扭曲了正義,為酒肉朋友兩肋插刀是糊涂的行為。 一個(gè)正義的人能傷害別人嗎?顯而易見,他能傷害那壞的敵人。可怎么判斷好壞呢?人受了傷害就變壞了(不是指品德),因?yàn)楹萌耸鞘軒椭模瑦喝耸潜蝗藗Φ?。那么正義的人能用他的正義使人變得不正義嗎?好人能用他的美德使人變壞嗎?顯然是不可能的。傷害朋友或任何人不是正義者的朋友,正義是“助友害敵”也不能成立了,因?yàn)閭θ魏稳硕际遣徽x的。通過讀這一部分文字,我認(rèn)識到交友時(shí)要慎重,自己心中樹立一把正與邪的標(biāo)尺,不能被外表蒙蔽了眼睛。另外做事情要趨利避害,統(tǒng)籌規(guī)劃,不做傷害他人的事。

讀《理想國》有感 篇6

所謂理想國,是柏拉圖推理出的一個(gè)充滿正義和美德的國家,這個(gè)國家由立法統(tǒng)治者、國家護(hù)衛(wèi)軍、普通勞動人民三個(gè)階級組成。柏拉圖一生大部分時(shí)間居住在古希臘民族文化中心的雅典,他熱愛祖國,熱愛哲學(xué)。他的最高理想也是該書的核心思想——哲學(xué)家應(yīng)為政治家,政治家應(yīng)為哲學(xué)家。哲學(xué)家不是躲在象牙塔里的書呆子,應(yīng)該學(xué)以致用,求諸實(shí)踐,做 “靠譜”的實(shí)行家,做行動上的巨人。有哲學(xué)頭腦的人,要有政權(quán);有政權(quán)的人,要有哲學(xué)頭腦,找到自己堅(jiān)強(qiáng)的核心——正義與美德,用哲學(xué)的思想來管理民眾。

讀《理想國》無疑打破了我對哲學(xué)家淺薄的認(rèn)識——以為只會立書著作,玩文字游戲;以為其文字讀來定是詰屈聱牙;以為研究哲學(xué)只是極小部分人熱衷的事業(yè)。令人訝異的是,本以為哲學(xué),何況像《理想國》這樣的西方哲學(xué)史上輝煌巨著一定玄之又玄,艱深難讀,或許使普通讀者有如墜云端不知所蹤之感,更甚者頭昏腦脹,挫敗感頓生,不可卒讀。事實(shí)不盡然。我所拜讀的是郭斌等人的譯本,據(jù)說是青年讀者較為喜愛的版本,不僅譯出了原書的內(nèi)容,而且譯出了原書的神韻,加之原著采用一問一答的辯論形式,不急不躁,循循善誘,節(jié)奏緊湊,引人入勝。柏拉圖的辯論被稱為詭辯,曾言“你不可能在辯論中戰(zhàn)勝我”。柏拉圖與師而兼友的蘇格拉底往返論證,將欲立人,先求立己,后蘇格拉底被控傳播異論毒害青年,被判死刑,蘇格拉底從容答辯,竟以身殉。柏拉圖目擊心傷,終其魂夢以之,不能忘懷。柏拉圖以繼承蘇格拉底大業(yè)自任,共著對話二十五篇。該書讀起來,文字溫暖,情感飽滿,并且令人感動。我想經(jīng)典的影響力不在于振聾發(fā)聵的論斷,而在于它給世人幽暗閉塞的觀念世界以一道耀眼的光芒,給世人帶來的感動和信念。

柏拉圖第一卷開卷不久即開始討論究竟正義是什么。他與形形色色的人展開辯論,正義是“有話實(shí)說,有債照還”?是“強(qiáng)者的利益”?柏拉圖對正義的討論是從區(qū)分城邦正義、個(gè)人正義開始的。他認(rèn)為個(gè)人應(yīng)當(dāng)安排好真正自己的事情,首先達(dá)到自己主宰自己,自身內(nèi)秩序井然,對自己友善。在自身內(nèi)部各做各的事,而不是表現(xiàn)為外部城邦的各做各的事,這大概就是柏拉圖要表達(dá)的正義。但我想當(dāng)時(shí)正義的定義已不能完全適用于當(dāng)今社會,而哲學(xué)正是一門充滿哲辯的一門科學(xué),同樣與時(shí)俱進(jìn)。

《理想國》一書,震古爍今,為西方知識界必讀之書。書中不僅討論到正義,還討論到優(yōu)生優(yōu)學(xué)問題、節(jié)育問題、家庭解體問題、婚姻自由問題、獨(dú)身問題、專政問題、獨(dú)裁問題、共產(chǎn)問題、民主問題、宗教問題、教育問題等等問題,柏拉圖的學(xué)問可稱為綜合性的。

讀書,見仁見智,存乎其人。毀之譽(yù)之,各求所安。關(guān)鍵在于細(xì)讀,慎思明辨之后,卻有心得,百家爭鳴可也。否則斷章起義,游談無根,那就了無意思了。

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    2023-01-18 閱讀全文
  • 讀理想國有感1000字10篇 經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是作用于人類社會實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?下面是小編為你精心整理的“讀理想國有感1000字10篇”,希望對你的...
    2023-01-15 閱讀全文
  • 理想國的感悟10篇 我們常說,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會提前查閱一些資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?也許以下內(nèi)容“理想國的感悟10篇”合你胃口!僅供參考,歡迎大家閱讀。該書通...
    2023-01-28 閱讀全文
  • 《理想國》的感悟10篇 我們經(jīng)常會被要求寫各種類型的文檔,五花八門的范文,一定有你想要的哪一個(gè)。借鑒優(yōu)秀的范文可以發(fā)現(xiàn)自身的錯(cuò)誤問題。每天都看看范文,肯定會提高寫作能力。為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《《理想國》的感悟》,僅供參考,希望能為你提供參考!...
    2023-01-24 閱讀全文
  • 理想國的心得11篇 幼兒教師教育網(wǎng)專題“理想國心得”推薦內(nèi)容。...
    2023-01-27 閱讀全文

俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。在幼兒教育工作中,我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?你可以讀一下小編整理的看《理想國》有感精選,歡迎你參考,希望對你有所助益!使我們始終邁向上的...

2023-01-18 閱讀全文

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是作用于人類社會實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?下面是小編為你精心整理的“讀理想國有感1000字10篇”,希望對你的...

2023-01-15 閱讀全文

我們常說,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會提前查閱一些資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?也許以下內(nèi)容“理想國的感悟10篇”合你胃口!僅供參考,歡迎大家閱讀。該書通...

2023-01-28 閱讀全文

我們經(jīng)常會被要求寫各種類型的文檔,五花八門的范文,一定有你想要的哪一個(gè)。借鑒優(yōu)秀的范文可以發(fā)現(xiàn)自身的錯(cuò)誤問題。每天都看看范文,肯定會提高寫作能力。為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《《理想國》的感悟》,僅供參考,希望能為你提供參考!...

2023-01-24 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“理想國心得”推薦內(nèi)容。...

2023-01-27 閱讀全文