寫愛的故事作文9篇

故事作文。

作文對我們而言非常重要，多寫作文可以讓我們的思維更細膩，邏輯更清晰。寫作文后續(xù)的修改的目標是：更清晰，更直接，更鮮活。你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？小編花時間特意編輯了寫愛的故事作文9篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

寫愛的故事作文【篇1】

秋天來了!校園有了很大的變化：紅紅的楓葉一片片地飄落在樹媽媽的腳下了，蛐蛐在草叢里歡快地唱歌……

最大的變化，就是我們校園里的柿子樹!柿子樹上已經(jīng)結滿了果子，果子成熟了，一個個綴滿枝頭，就像點燃的小燈籠。我十分榮幸被選中，成為學校摘柿子的一名成員。

我們在大隊部的組織下興高采烈地來到柿子樹旁，聽大隊輔導員朱老師介紹，這棵柿子樹已經(jīng)長了六年了，才長了這么茂盛，并且在門衛(wèi)師傅的看護下，它才果實累累。聽了介紹。我們感到這果實來之不易，一定要小心翼翼摘果子，保護好它。

開始摘果子了!我先用一只手托著柿子的底部，用另一只手拽著柿子根，輕輕一使勁，柿子便乖乖地跑到我的手里。我拿著柿子左看看、右看看，怎么也看不夠。時間過得差不多了，我便依依不舍放進箱子里，又接著忙碌起來。

過了一會兒，我們終于把全部的柿子摘了下來。最后，我們一起數(shù)了數(shù)，總共有一百三十九個呢!但可惜的是全校只有這一棵柿子樹上結了果子。我想：如果我們校園的果樹，大家都能來愛護與看管，今年全校還可能有一次大豐收呢!

我愛秋天!我盼望著明年一個大豐收的秋天!

寫愛的故事作文【篇2】

正是草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙的時節(jié)，溫和的暖風拂過面頰，春天，早已在悄然間來臨

窗外一流綠意，樹梢的鳥兒嘹亮的歌喉傳遍大街小巷。望著我最后一支戰(zhàn)死沙場的筆芯，我無力地靠在椅子上，輕聲嘆息。

真麻煩，又要去買筆芯了。可我一點兒也不想出門。有心不去么，這么多習題可怎么做做?老媽回來我又如何交差呢?我搖搖頭，慢慢打開門，走向離家最近的書店。

春風在耳畔低吟淺唱，演奏著舒緩的樂曲?？罩胁辉偈菃握{的白與藍，無數(shù)色彩鮮艷的風箏在云間舞動。到處都是春意盎然的景象。我踏著春風，腳步也輕盈了許多。

書店里照例是人山人海，我跨進大門，徑直向筆芯專柜走去。筆芯中夾雜著各色的筆，真可謂琳瑯滿目。我低頭找尋著合適的筆芯，挑定后抓起筆芯向收銀臺走去。收銀員是個目光冷漠的大媽。只見她面無表情地看了我一眼，手指在黑色的計算器上舞動。五元。她的目光冷冷的，冒出一句沒有任何感情色彩的話語。我將手伸進衣服口袋，本以為能掏出五元錢，卻不想只撈出了一把空氣。我把口袋翻了又翻，得到了一把又一把空氣，卻始終不見錢的影子。不對呀!我明明帶錢了的。我在心里暗暗稱奇，還想再找找，身后卻傳來一陣催促聲。豆大的汗珠打濕了我的頭發(fā)，可無論我再怎么心急，我的錢總是不肯現(xiàn)身。

我只得硬著頭皮，小心翼翼地問一句：請問能欠錢嗎?我下次再來還。

不行。那位大媽的目光更冷了，沒錢你就走。

聞聽此言，我的心更慌了。如果我現(xiàn)在離開取錢，再回來買筆芯，那這么多習題我還做不做了?到底是走還是不走呢?

正在我進退兩難之時，一個聲音響起：她的錢我付吧!我抬頭一看，一位中年婦女的面孔。好人?我內心疑惑，只見她開口道：小姑娘你拿東西走吧，以后不要再這么粗心了。時隔多年，我早已忘了我是怎樣回答的，只是那個面孔，那段春天的故事，我永遠不會忘。

那位素不相識的阿姨如一縷春風，撥動了我的心弦，給我講述了一個關于愛的春天故事

寫愛的故事作文【篇3】

有一只螃蟹，一直活在它的殼子里面自娛自樂，永遠不敢探出頭來示人。因為它很怕，怕和別人接觸，怕遇到壞人，怕受到傷害。可是它又很想看看外面的世界是什么樣子的。有一天，它實在耐不住性子，把自己的頭，一點點地，唯唯諾諾的探出來?！巴?！外面的世界好美呀！太漂亮了，這就是‘世界’，?。≡瓉怼澜纭悄敲吹纳拾邤?，美不勝收?！斌π犯锌卣f。它試著把自己的脖子伸得更長，想看到更遠的地方。就在這時，從天而降，一塊兒小小的石子，砸到了它的頭上。“我的媽呀！嚇死我了，嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子里面?！拔艺f不出去吧！我說外面很可怕吧！我說只有我自己的殼是最安全的吧！”它對自己說著。就從那天起，這只螃蟹再也沒有探出頭來，它在自己的殼里，勾畫這美夢，用它一瞬間看到的狹小的“世界”來編織一個個美麗的夢。日子一天天的就這么過著。

“咚！……咚！……咚！………”“什么聲音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開了。“怎么辦？怎么辦呀！誰來救救我。哦！我的殼兒，我那堅硬的殼兒。你要挺住呀！沒有你，我要怎么活下去。沒有你，我在哪里遮風擋雨，沒有你我的世界就不存在了。沒有你…………”螃蟹越來越害怕，越來越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調一樣敲得越來越厲害?！斑旬敗睔航K于裂開了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽曬著它的身體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽光如此的強烈，讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了，“沒有了殼兒，我該怎么活呀！”螃蟹無助的嘟囔著。在這同時，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望著它的，也有同情的眼光，關懷的目光望著它的?？稍谶@只螃蟹眼里，大家都是在笑話它的，越是被別人盯著，它就越把自己綣起來?？吹娜嗽絹碓蕉?，時間過得也越來越久。而不變的就只有一動不動的螃蟹躺在那里。也許是沒有什么新鮮的了，人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那里。

一天，兩天，三天……沒有人再望那只螃蟹了，大家已經(jīng)習慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應了外界的環(huán)境。適應了被陽光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體，甚至開始站起來走路。又過了一段時間，它可以正視別人，和別人交談?？梢匀谌脒@個真正的世界。它變得樂觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的心理。這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂，得到了自由，得到了滿足。這是在殼兒里永遠也感受不到的。

寫愛的故事作文【篇4】

因為它太陳舊了，除了潦倒不堪的流浪者，沒有人愿意住這種地方。這幢古老的房子是用許多磚拼成的。其中有一塊磚總覺得自己沒地位，便埋怨道：“憑什么我這么沒地位！要知道，我可是最漂亮的磚頭呀！那些工人把我安在這樣一個沒出息的集體里，根本就是‘大材小用’嘛！”

一次，磚頭偶然看到了一座房子被拆掉了，那些散亂的磚被扔在了卡車上?！八鼈儠ツ哪兀俊贝u頭自言自語。一只大雁聽見了，對它說：“我有一次看到一堆磚被建成了王家花園的圍墻?！薄澳嵌嗪猛?！我多希望我也有那么好的待遇呀！”

但在這幾年時間內，磚頭全都沉迷于遐想中，想象著某一天自己也能成為一樣高貴的東西。

這時，磚頭聽見一個男子問：“送到哪個豬圈呀？”另一個回答：“城東豬圈?！贝u頭聽了，馬上反應過來：“豬圈？不就是那個又臟又臭的地方嗎？我去那里干什么？我真的吃虧了！”

在被送往豬圈的路上，磚頭對自己說：“放棄吧，我不去那骯臟的地方?！庇谑撬闾驴ㄜ?，滾到路邊，成了一塊普普通通的“石頭”。

寫愛的故事作文【篇5】

管仲，名夷吾，春秋時期齊國著名的政治家、軍事家，史稱管子，因輔佐齊桓公成就霸業(yè)而聞名。管仲輔佐齊桓公進行了政治、經(jīng)濟、軍事等多方面改革，后人稱他為“華夏第一相”。

管仲少年喪父，和母親相依為命。為維持生計，管仲先是與好朋友鮑叔牙合伙經(jīng)商，來后從軍，來到了齊國。管仲做了齊國公子糾的師傅，鮑叔牙做了公子小白的師傅。

管仲的第一件重要功績，就是成功護送公子糾回到魯國。

當時襄公時期，齊國政局動蕩，為保護兩位公子，管仲和鮑叔牙分別帶著公子到國外避難。

公元前686年，齊國爆發(fā)了內亂，齊襄公的叔伯兄弟——公孫無知，殺了齊襄公，自己登基繼位。但是不該他得到的，到手了也會失去。不久后，公孫無知被齊國的貴族們殺死，齊國又陷入了沒有國軍君的混亂局面。

兩位公子得知情況，都想盡快回國繼承王位。公子小白先行一步，登上了國君的寶座。公子糾被殺害于魯國，管仲與另一位大臣被發(fā)送回齊國。

管仲的最大功績，就是受齊桓公重用，君臣攜手，同心共創(chuàng)霸業(yè)。

管仲的才干是非凡的，經(jīng)知己鮑叔牙力薦，齊桓公，就是曾經(jīng)被管仲射過一箭的公子小白，終于聽了鮑叔牙的建議，任用管仲。正是小白的帝王胸襟容納了管仲，才成就了后來的齊國的霸業(yè)。

管仲是來源于生活的底層，經(jīng)歷了生活的各種艱辛，又格外聰慧好學，所以他對歷史和現(xiàn)實都有極為深刻的觀察與體味。管仲的改革，包括政治、經(jīng)濟、軍事等諸多方面，最核心的一點，就是他打造了齊國萬眾一心的精神，凝聚人心和力量，并推行了適合戰(zhàn)爭的國家體制。

“定民之居，成民之事”。齊國當時四民雜處，士農(nóng)工商雜居，不利于專業(yè)的發(fā)展。管仲提出按職業(yè)歸屬居住，士和士居住在一起，商和商居住在一起，以此類推，同一個領域的人生活在一起，以“定民之居”。這樣他們各自的后代也都在家業(yè)傳承中成長。這種熏陶對各行業(yè)的后代的成長是很非常有利的，他們把祖上的技術傳承并發(fā)揚光大，推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展，這就叫以“成民之事”。民眾有固定的居所，有世代相傳的產(chǎn)業(yè)，國之根本就解決了。

穩(wěn)定了民心之后，管仲推行“叁其鄉(xiāng)伍其鄙”的`行政規(guī)劃。

之前西周推行封建制，提倡皇親國戚帶領族人開荒拓土，建立自己的“國”和軍事?lián)c，齊國就是這樣建立起來的。

保護“國”的軍隊，最初都是各自的族人組成，他們也成為齊國最早的貴族。國之外叫野。管仲把國之內的人劃分成三部分，齊桓公親自率領五個鄉(xiāng)，另外兩個大夫各率領五個鄉(xiāng)，這就是“叁其鄉(xiāng)”;“伍其鄙”就是把在野的人分成五個屬，用各個大夫來統(tǒng)領這五屬。每個鄉(xiāng)和每個屬抽調兩千人組成軍隊，總共是三萬人的軍隊。這些都是成為齊國的精銳部隊。古代規(guī)定，只有貴族才能參加戰(zhàn)爭，有利于激發(fā)這些人的榮譽感。管仲打造了齊國的軍事精神，這其實是強兵思想。隨后齊桓公陸續(xù)打敗周邊的一些小國，開始強大起來。

管仲“貴輕重，慎權衡，宰相肚里能撐船”?！妒酚洝酚涊d，管仲“其為政也，善因禍而為福，轉敗而為功，貴輕重，慎權衡”。就是說，管仲善于把不利的因素轉化為有利因素，善于把災難性事件轉化為對齊國有利的事件。

《史記》中記載，齊魯會盟的時候，魯國大臣曹劌抓住齊桓公，拿著匕首指向齊桓公，說：“你們一個大國欺侮我們一個小國，侵占我們土地太多了?！?/p>

齊桓公只好答應歸還魯國一些土地，曹劌才作罷。后來齊桓公想反悔，管仲勸說：“我們齊國現(xiàn)在正在稱霸，要拉攏一些國家才能達成霸業(yè)。”

凡是對齊桓公不利的事情，經(jīng)過管仲的轉化，都變成了對齊國有利的事。

春秋時期，齊國人特別喜歡豪華的葬禮，而且喜歡互相攀比。齊國布匹很缺乏，木材也很缺乏，他們都把有限的布匹與木材用于葬禮了。齊桓公對此很憂慮，問管仲怎么樣才能制止這種行為呢?管仲說，那些喜歡豪華葬禮的人是愛圖名利，那就從這個方面入手。管仲的方法抓住了問題的關鍵。齊桓公下命令：以后如果棺材超過規(guī)定的標準，就露天暴曬死者的尸體，而且還要懲罰那些主持喪事者，齊國的葬禮攀比之風被遏制住了。

管仲還在經(jīng)濟、選拔人才等方面進行了改革。打破了井田制的限制，采取了“相地而衰征”的措施，按照土地的好壞分等級征稅。規(guī)定國家經(jīng)營鹽鐵事業(yè)，設立鹽官，設立鐵官掌管制造農(nóng)具，鼓勵魚鹽貿(mào)易。

在改革內政的同時，管仲還協(xié)助齊桓公適時打出了“尊王攘夷”的旗幟，以諸侯長的身份，挾天子以伐周邊不服者。

公元前651年，葵丘會盟，周王室正式封齊桓公為諸侯長。同時，齊桓公還對游牧于長城外的戎、狄和南方楚國對中原諸侯的侵擾進行抵御，保護了中原諸國。在管仲的輔佐下，齊桓公成為春秋時代第一個霸主。

公元前645年，管仲患了重病，齊桓公去探望他，詢問他誰可以接替他擔任相位。齊桓公欲任鮑叔牙，管仲誠懇地說：“鮑叔牙是我的好朋友，我對他最了解。他是個真君子。但他善惡過于分明，見人之一惡，終身不忘，這樣的性格是不可以為政的。”

齊桓公又問：“易牙怎么樣?”管仲說：“易牙為了滿足國君的要求，可以不惜烹了自己的兒子討好國君，這是沒有人性，更不宜為相?！饼R桓公再問：“開方如何?”

管仲答道：“衛(wèi)公子開方，舍棄了做千乘之國太子的機會，屈奉于國君15年，父親去世都不回去奔喪，如此無情無義，沒有父子情誼的人，如何能真心忠于國君?況且千乘之封地是人夢寐以求的，他放棄千乘之封地，俯就于國君，他心中所求的必定過于千乘之封。國君應疏遠這種人，更不能任其為相了?！?/p>

齊桓公于是問：“那么豎刁怎樣?他寧愿自殘身肢來侍奉寡人，這樣的人難道還會對我不忠嗎?”

管仲搖搖頭，說：“不愛惜自己的身體，是違反人情的，這樣的人又怎么能真心忠于您呢?請國君務必疏遠這三個人，寵信他們，國家必亂?！?/p>

管仲說罷，見齊桓公面露難色，便向他推薦了為人忠厚，不恥下問、居家不忘公事的隰朋，說隰朋可以幫助管理國政，是可以信賴可以倚重的。

遺憾的是，齊桓公最終并沒有聽進管仲的話。管仲死后，齊桓公任用了易牙等三人，最終釀成齊國的內亂，導致齊國的霸業(yè)由盛轉衰。

寫愛的故事作文【篇6】

從小到大，我的故事有幾籮筐呢！這十幾年來，歡樂、悲傷，各種各樣的故事，積攢了許許多多。它們見證了我的成長?；貞涍^往，還是最愿意想起小時候的事。

童年的我是簡單的，所謂簡簡單單最快樂，那時的我也就沒有什么煩惱，即使有，一覺醒來，便什么都忘了，多好??！

我小時候經(jīng)常跟著爺爺奶奶下地干活，說是干活，其實就是玩。那天奶奶又要去下地干活，對我說：來，今天我們去有大鳥的地方干活嘍！我聽了，樂呵地直點頭。那是個長滿了樹的地方，風吹過來，樹葉沙沙地響，好聽的很，待在樹下，愜意得讓你不想動。而在樹林后面，有一排土坡，不算高也不算矮，爬上去向對面望，幸運的話就可以看到圍欄里的鴕鳥，然而現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。

奶奶推著小車，我坐在上面，小腦袋不停的轉來轉去，眼睛不停歇地看著四周那早已看了多遍的景致，卻還是覺得那么新鮮那么有趣。奶奶，我們什么時候到啊?明明是一段極短的路程，在我眼里卻是那么漫長，恨不得飛過去一樣?？靽D，快嘍。每當這時，奶奶就會笑呵呵地安慰著我。然后，我就又安靜了下來。不過很快，這樣的對話又會上演一次。就這樣重復三兩次，便真的是到了。

一到目的地，我就立馬蹦下來，一溜煙兒地跑到土坡上去，墊起腳尖向對面看，想是今天不太幸運吧，圍欄里一只大鳥都沒有。有些沮喪地走下來以后，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)開始在干活了，我又爬上推車，坐在上面，靜靜地看奶奶干活。天藍藍，一切都是那么平常，然而今天，注定是不平常的。

忽然，我驚叫起來，把奶奶嚇了一跳，忙問我怎么了，我慌亂地指向奶奶身旁不遠處的地上，是一條蛇。奶奶不但沒有驚慌失措，反而極其鎮(zhèn)定，拿起手旁的鋤頭，就在我以為奶奶要打蛇的時候，奶奶卻只是在它的旁邊輕輕拍了拍，讓它游走了。隨后，奶奶走到我身前輕輕拍了拍我的背，對我說：別怕，別怕，它只是一條小蛇，不會傷害你的，只要我們不去傷害它，它就也不會傷害我們。要記住哦！我聽著奶奶的話，似懂非懂地點了點頭。

這就是童年的我，簡單純凈，當然，這只是我那漫漫故事中的一個小插曲，未來的故事，我愿繼續(xù)編織下去。

初一:金薇

寫愛的故事作文【篇7】

今天上午，利用兩節(jié)課，上完了《別餓壞了那匹馬》。

這是一篇略讀課文，主線清楚、層次分明。圍繞別餓壞了那匹馬這個善意的謊言被揭穿的過程，表達了作者對這位殘疾青年的感激之情，從而讓孩子們感悟在日常生活中，那些普通人的樸實的心靈之美。

這是一篇一讀就會讓學生感動的課文，因此，在備課時，制定了導學案：

一、放手，讓學生大膽說zqmbj.cn

開學后，課堂上我說的頻率最多的句子就是讀了課文你想說什么、你還想說什么，在本課的學習當中，這兩個句子的頻率就更高了。

首先，默讀課文后，請學生說說自己學到的新詞。理解了本課出現(xiàn)的新詞是理解課文的基礎，這樣有利于學生大膽地說，也能更進一步激起學生的興趣，使課堂氣氛活躍起來。第二個環(huán)節(jié)請學生用自己的話概括本文的主要內容。概括本課的主要內容不是一件容易的事，學生心里明白，但在組織語言上有些問題。這就需要老師提示什么人、在什么情況下做什么事、發(fā)生了什么事、結果。很快，有學生用自己的話表達得清清楚楚。這是開學以來，在這個環(huán)節(jié)上發(fā)言人數(shù)最多，花的時間最多的一個環(huán)節(jié)。這也是對一個月以來在概括學習上的總結和升華。

其次，激勵學生大膽將讀文后感悟和質疑說出來。我細心觀察、傾聽，了解學生課前預習的情況，更解讀在課堂上有多少學生在跟著老師和同學們的腳步在行走。在三個別餓壞了那匹馬的理解上，學生們紛紛表達出自己的見解，這是開學以來學生們最積極、最活躍的一次。

二、在感悟中進一步品讀，在品讀中進一步學習

本文描寫細膩，情真意切，在導學中，盡量讓學生自讀自悟，讓學生憑借自己的經(jīng)驗和閱讀敏感，讀出自我感受，讓學生在語言的精妙上放慢腳步，之后駐足欣賞。

大放手大膽說的基礎上，學生們的積極性被調動起來后，學生們對每一個細節(jié)描寫都能傾注自己的感情。或是談自己的感悟，或是質疑，或是對同學的見解提出自己不點的看法和觀點。

在我被父親打了兩耳光的細節(jié)上，學生抓住了父親囁嚅的話語，抓住了書中分明多了幾張毛票，從而看父親是一位怎樣的人;抓住我淚流不止中，讀出我讀書的投入和專注;又從殘疾青年的眼神和動作語言當中感悟讓學生反復朗讀，品味語言的精妙，從一個字、一個句子中，感悟這位殘疾青年樂于助人的精神。學生們還讀出了這位殘疾青年愛讀書的人。

人間有真情，細節(jié)見真心，文字有溫度，字句知冷暖，這不是老師教的，而是學生在品讀中感悟，又是在感悟中品讀而得到的。我想，這就是語文學習吧

寫愛的故事作文【篇8】

沙皇尼古拉一世登基后，國內就爆發(fā)了一場由自由分子領導的叛亂，他們要求俄國現(xiàn)代化，希望俄國的工業(yè)和國內建設必須趕上歐洲的其他國家。尼古拉一世殘忍地平定了這場叛亂，同時判處其中一名領袖李列耶夫死刑。

行刑的那一天，李列耶夫站在絞首臺上，絞刑開始了，李列耶夫一陣掙扎之后繩索突然斷裂了，他猛然摔落在地上。在當時，類似這樣的事件被當成是上天恩寵的征兆，犯人通常會得到赦免。李列耶夫站起身后確信自己保住了腦袋，他向著人群大喊：你們看，俄國的工業(yè)就是如此差勁，他們不懂得如何做好任何事，甚至連制造繩索也不會！

一名信使立刻前往宮殿報告絞刑失敗的消息，雖然懊惱于這突如其來的變化，尼古拉一世還是打算提筆簽署赦免令。

事情發(fā)生之后，李列耶夫有沒有說什么？沙皇詢問信使。

陛下，信使回答，他說俄國的工業(yè)如此差勁，他們甚至不懂得如何制造繩索。

這種情況下，沙皇說，讓我們來證明事實與之相反吧。于是他撕毀赦免令。第二天，李列耶夫再度被推上絞刑臺。這一次繩索沒有斷。

【大道理】：

言多必失，禍從口出，在言語上逞強的人，暫時的滿足遠遠不及由此帶來的災禍，何必讓一時嘴上的痛快毀了自己生存的權利呢？

寫愛的故事作文【篇9】

路上的石頭

國王費迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊“巨石”，任何人想要通過這條路，都得面臨這塊“巨石”，要么把它推開，要么爬過去，要么繞過去。然后，國王吩咐王子先后通過那條大路，分別把一封密信盡快送到一位大臣手里。王子們很快完成了任務。費迪南開始詢問王子們：“你們是怎么把信送到的?”

一個說：“我是爬過那塊巨石的?！?/p>

一個說：“我是劃船過去的。”

也有的說：“我是從水里游過去的?！?/p>

只有小王子說：“我是從大路上跑過去的?！?/p>

“難道巨石沒有攔你的路?”費迪南問。

“我用手使勁一推，它就滾到河里去了?！?/p>

“這么大的石頭，你怎么想用手去推呢?”

“我不過試了試，”小王子說，“誰知我一推，它就動了?！?/p>

原來，那塊“巨石”是費迪南和大臣用很輕的材料仿造的。自然，這位善于嘗試的王子繼承了王位。

【大道理】：把自己的命運交給別人，甚至交給某一個人，自己一點兒也不動腦筋，只是相信別人那太危險了。自己要學會掌握自己的命運。