學(xué)校捐書活動倡議書。
為了讓廣大群眾一起參與實現(xiàn)特定社會目標(biāo),我們會撰寫一份表達(dá)意見的倡議書,倡議書大多是為了人們的便利而發(fā)聲的文字材料,有哪些值得推薦的倡議書范文呢?你可以讀一下欄目小編整理的有關(guān)學(xué)校捐書活動倡議書,相信能對大家有所幫助。
親愛的同學(xué)們:
你們好!
可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶。花點時間把存放在記憶里的書找出來,讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,我們開展愛心捐書活動,并發(fā)出倡議,讓你的愛心為我校共建社區(qū)——XX社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧!同學(xué)們,請熱忱、充滿愛心的你,在春意正濃的三月,學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神,伸出溫暖的雙手,參與到愛心捐書的隊伍中來!捐贈要求:
1、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的'正式出版物。
2、捐贈書籍應(yīng)無污漬、無破損。
3、捐贈時間:X月X日至X月X日。
4、捐贈圖書由各班班長統(tǒng)一收齊,并做好登記,于X月X日交至學(xué)校圖書館。
同學(xué)們,請將手中的書拿出來,捐出一本書,傳遞一份愛,鑄就一個夢想,為XX社區(qū)建起一個“社區(qū)圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們曾經(jīng)擁有過的`美好回憶,讓知識和愛心繼續(xù)流淌。
XXX
20xx年XX月XX日
xx區(qū)各機(jī)關(guān)單位、企業(yè)家、社會組織和社區(qū)居民:
洋城文沖街家庭綜合服務(wù)中心(簡稱文沖馨家)是由政府資助,廣東商學(xué)院社工系教師團(tuán)隊創(chuàng)辦的##廣州市洋城社會工作服務(wù)中心入駐,面向文沖街居民提供社會服務(wù)的專業(yè)團(tuán)體。
20xx年7月6日,為響應(yīng)廣東省首屆慈善項目推介會,弘揚xx區(qū)扶危濟(jì)困、樂善好施的優(yōu)良傳統(tǒng),廣泛發(fā)動社會各界參與xx區(qū)慈善項目推介募捐活動,文沖馨家秉著社工專業(yè)理念,開展了第一期“愛心健康助跑”募捐活動,通過在社區(qū)慢跑為xx區(qū)44個慈善項目籌集基金,共籌集善款1367.4元,其中38個義工參與到活動中,獲得較好的反響。
但我們希望全民動員齊齊參與公益募捐行動,倡導(dǎo)社區(qū)“人人做慈善,幫助身邊人”精神,文沖馨家將于7月20日籌備第二期“公益募捐愛心助跑暨文沖街家庭綜合服務(wù)中心兩周年服務(wù)展活動”,所得善款皆用于廬山地震賑災(zāi)、困難家庭子女教育資助、白內(nèi)障病人復(fù)明術(shù)醫(yī)療救助等44個慈善項目。此次活動旨在發(fā)動更多社區(qū)居民和商戶參與進(jìn)來,去影響更多的人關(guān)注公益和社會上需要支援的群體,營造“家家愛家家”氛圍。借此機(jī)會,文沖馨家也能早日實現(xiàn)家庭綜合服務(wù)中心是居民尋求支援的第一站的目標(biāo)。
因此,我們倡議各單位、企業(yè)家、社會組織和社區(qū)居民伸出關(guān)愛之手,繼續(xù)傳承扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,積極支持公益慈善項目。
親愛的老師、同學(xué)們:
圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,豐富的藏書捐給學(xué)校專業(yè)建設(shè),有利于教學(xué)和科學(xué)研究活動的順利,有利于學(xué)生來豐富自己的知識、開闊視野,提供讀者服務(wù),是學(xué)校的基石是評價的水平。
學(xué)校是我們的家,建設(shè)發(fā)展靠大家捐書活動倡議書。
把你的書捐贈給圖書館有部分,讓他們找到更多讀者,讓更多讀者與你分享您在書中邀請情節(jié),先進(jìn)的語言和典型人物,并與您一起去探索神秘的書和智慧,而你留給書評的世界!捐贈的書籍、社會、學(xué)校、老師、學(xué)生、文化的保護(hù)和繼承具有特殊的意義。
作為當(dāng)代大學(xué)生,除了照顧,研究學(xué)生的職責(zé)之外,更重要的是在大學(xué)校園里建立一個資本“人”的骨干。
有些人說你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換每個人或蘋果;但是你有一種思想,我有一種思想,在一起,每個人都有兩種思想。
所以是書籍的交流,我們希望捐書通過這種方式讓教師和學(xué)生有更多思想的交流,也讓我們知道贈人玫瑰,保存真理。
因此,在4月23日“世界讀書日”的臨近,我們醫(yī)院圖書館倡導(dǎo)發(fā)起的主題為“一個天空,一本好書”捐書活動,對于我們所有人的精神的豐富的食物,并逐步提高我們的閱讀能力。
親愛的老師、同學(xué)們,每一個卷捐書,都代表著你的學(xué)校,一個真正的,和一個感受!大樓巍然雷射光束被高舉。
也許一個人做出的貢獻(xiàn)是有限的,但涓涓細(xì)流,聚集到海邊,所有的學(xué)生和教師們參與,它還會使知識的海洋。
讓我們行動起來,從我做起,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在將被釋放形式的活動如下:
一、這個場所:石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館的計算機(jī)
二、積極的時間:20xx年4月21日-20xx年6月30日捐書活動倡議書
三、活動要求
1、類型書籍內(nèi)容積極健康向上、摘要和外國版權(quán)作品(完美的頁面,損壞了),大學(xué)生對教材(畢業(yè)班學(xué)生)目的地,任何類別,任何新老書,任何版本。
2,無限的數(shù)量
3,捐書方式:
(1)學(xué)生在類作為一個單元,班主任組織收集,填寫注冊申請表捐書,將收集的書到學(xué)校圖書館和發(fā)送到統(tǒng)一和圖書館聯(lián)系。
(2)員工個人或?qū)W生也可以直接到圖書館借閱捐贈第三層前臺。
四、捐助者的確認(rèn)
1,所有的學(xué)生都捐書,所有的圖書館應(yīng)當(dāng)?shù)怯?,作為歷史的一部分圖書館,永久保留。
2,捐書所有十份以上(含10冊)捐助者在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布實施;捐書超過30名學(xué)生這個問題榮譽借閱證。
3、學(xué)生捐書50或更多拷貝的過程,圖書館將開的目錄清單捐書活動倡議書,僅一本書我保存所捐贈的,另一個博物館圖書館作為一個歷史材料拯救;報告公告發(fā)布了對學(xué)校和榮譽證書。
(和榮譽借閱證借款權(quán)限)
4,推出進(jìn)一步的活動中,組織能力,成就類,投了特別獎、優(yōu)秀獎,該組織是一個,校園網(wǎng)站公布實施,提交給學(xué)校報告和問題團(tuán)體捐贈榮譽證書。
親愛的教職工、同學(xué)們:
“書是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書可以改變一個人的命運。當(dāng)你閑暇翻開課外書的時候,當(dāng)你在圖書館找尋自己喜愛的小說時,當(dāng)你輕輕點擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時,你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,就在我院扶貧開發(fā)對口幫扶村小學(xué)——普寧市云落鎮(zhèn)田心小學(xué),有這樣一群學(xué)生:他們沒有自己的圖書室,他們會把一本破舊的書刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù),他們渴望通過與書的對話豐富精神世界,渴望掌握更多的知識來改變自己的命運!
贈人玫瑰,手有余香!我們在這里發(fā)出倡議:將您手中閑置且適合小學(xué)生閱讀的圖書捐贈出來,為田心小學(xué)的孩子們送去精神食糧,豐富他們的生活乃至靈魂。
捐書范圍:科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強(qiáng),適合小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
捐書時間:zz
捐書地點:zz
親愛的同學(xué)們:
你們在屯小的學(xué)習(xí)生活,快樂、幸福:這里有敞亮的教室,有和藹親切的老師,有活潑可愛的同伴,更有一個偌大的圖書館和各個樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的朋友,它拉起你們的手,遨游在知識的天空里。你們在圖書的陪伴下拔節(jié)生長,獨立、自信,博愛,擔(dān)當(dāng)。
你們可知道?在一個遙遠(yuǎn)的地方——海南白沙黎族自治縣,那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”!他們很多人寄宿在學(xué)校里,學(xué)校里沒有合適、豐富的圖書,家里更是寥寥無幾!他們呼吸不到充滿書香的空氣,無法體味閱讀的甜蜜,更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新鮮。
親愛的同學(xué)們,今天,讓我們伸出“博愛”之手,拉起白沙黎族自治縣小朋友的手,拿出我們閱讀過的最喜愛的一本書,穿越萬水千山,與他們一起捧書共讀!讓我們和他們一起,閱讀,成長,甜蜜,幸福!
捐贈要求(請班主任關(guān)注圖書質(zhì)量):
1、每生捐贈一本自己閱讀過的、最喜歡的書。
2、圖書要求:
(1)內(nèi)容有意義、有價值。
(2)八成新以上。
(3)學(xué)生在扉頁上寫上自己的閱讀感受。同時,可寫上對捐贈對象的祝福;也可寫上自己的班級、姓名和聯(lián)系方式,通過書結(jié)識那里的小朋友。
3、圖書上交時間:周五下午---下周一下午2點前。
4、地點:以班級為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
親愛的老師、同學(xué)們:
書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
也許現(xiàn)在,你和你的親朋好友手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許,你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書;也許,你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學(xué)校圖書室。
把你擁有的一部分圖書捐贈給圖書室,讓這些書找到更多讀者,讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物,與你一起探索書中的奧秘和智慧,與你一道舉書評天下!
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個人捐獻(xiàn)的書很有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體師生的踴躍參加,它會匯成知識的海洋。贈人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)我們捐出一本書的同時,會收獲雙份感激——書將感激你,將來閱讀到此書的人將感激你!
親愛的老師、同學(xué)們,從今天起,讓我們行動起來!
請整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營養(yǎng)的書籍,和爸爸媽媽一起,在捐書的扉頁鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語,讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠(yuǎn)!
送出一本書,成就一個夢!
送出十本書,成就十個夢!
倡議人:
日期:
捐一份書香 留一片深情學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來,汝城二中圖書館的建設(shè)與發(fā)展受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視,但由于歷史原因,二中圖書館館藏資源匱乏,盡管學(xué)校投資逐年增加,但圖書館藏書不足的現(xiàn)狀至今沒有得到根本改觀。為充實學(xué)校的圖書資料,拓展師生們的閱讀空間,德清二中團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議書,倡議全校師生整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予自己豐富營養(yǎng)的書籍作為珍貴的禮物捐送到圖書館這個知識的樞紐,讓它們的價值在全校師生當(dāng)中得以體現(xiàn),讓這些精神財富在全校師生當(dāng)中得以共享。倡議書一發(fā)出就得到全校師生的積極響應(yīng),全校師生踴躍向圖書館捐獻(xiàn)書籍。學(xué)校將這批捐贈的圖書一一登記在冊,并在每冊書上注明什么時間由誰捐獻(xiàn),讓后來的讀者真切地感受到捐書者濃濃的深情,在這份書香在不斷傳遞的同時,也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神代代相傳。韓店中學(xué)
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