關(guān)于綠山墻安妮優(yōu)秀讀后感700字匯總10篇

綠山墻安妮優(yōu)秀讀后感。

如何寫出有自我特色的作品讀后感呢？作品這本書的情節(jié)吸引了很多讀者，為了不忘記心中所想，我們通常決定寫一篇作品的讀后感，請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《綠山墻安妮優(yōu)秀讀后感》，請收藏好，以便下次再讀！

綠山墻安妮優(yōu)秀讀后感【篇1】

暑假里，我讀了一本書，名叫《綠山墻的安妮》。這本書寫的是一個名叫安妮的孤兒自強不息的故事。由于孤兒院斯潘塞本夫人的失誤，安妮被送到了馬修和瑪麗拉的家綠山墻。她學(xué)習刻苦，最終成為了女王學(xué)院的第一名和艾佛里獎學(xué)金的獲得者。馬修去世后，為了照顧生病的瑪麗拉，安妮放棄了大學(xué)的學(xué)業(yè)，回到家鄉(xiāng)，用教師的工作撐起了這個家。

瑪麗拉和馬修是兄妹，因為馬修有心臟病，又要去干農(nóng)活，所以倆兄妹決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個那還來幫助馬修。但不料陰差陽錯，送來了一個是一歲的小女孩，叫安妮雪梨

我對這個小女孩充滿了喜愛。一是因為她有著豐富的想象力，想象力幫助她給周圍的人帶來了很多快樂，但也因為她的惡作劇帶來了不少煩惱和悲傷。二是她知錯就改，她有時不小心做了錯事或闖了禍，都會立刻勇敢的去向主人道歉，盡管主人批評了她，她也只會向主人道道歉，讓他消消氣。

這本書也深深地感動了我。安妮向馬修和瑪麗拉保證一定好好學(xué)習。她每天晚上都在綠山墻讀書、學(xué)習功課，所以在班里的成績很好，但有一個叫吉爾伯特的男孩也是學(xué)習非常好。她每天晚上都在綠山墻刻苦學(xué)習，在班級里的成績一直名列前茅。班上有個叫吉爾伯特的男孩，學(xué)習也非常努力，他和安妮在學(xué)校里展開了激烈的競爭。安妮抓緊一切時間學(xué)習，期末時，她獲得了女王學(xué)院的第1名，也拿到了艾佛里獎學(xué)金。我要學(xué)習她這種不甘落后，勇于拼搏的學(xué)習精神。

但是在安妮身上最值得我學(xué)習的，還是她那樂觀向上的心態(tài)。我常常想，如果缺少這種積極的心態(tài)，作為一個孤兒，安妮將難以在綠城墻待下去，更不用奢望考上大學(xué)這種事情了。

小朋友們，你們現(xiàn)在是不是有強烈的沖動想立刻去讀讀《綠山墻的安妮》這本書呢？

綠山墻安妮優(yōu)秀讀后感【篇2】

她，長著一頭濃密的頭發(fā)，梳著兩根小辮子，頭戴一頂舊水兵帽。她，愛幻想，對生活充滿信心。她，是愛維麗大街居民的開心果。她就是我在暑假里最喜歡的圖書《綠山墻的安妮》中的主人雪莉。

這本書主要講的是主人自小父母雙亡，被好心的凱伯思特兄妹收養(yǎng)了，使他慢慢的感受到家庭的溫暖。但最終安妮的“親人”凱伯思特·馬修離開了人世，凱伯思特·瑪瑞拉的眼睛也要失明了，讀到這兒，我已經(jīng)泣不成聲了?！坝H人”都要離開自己了，安妮能接受這個打擊嗎？然而讓我沒想到的是，安妮并沒有失去對生活的信心。而是努力的工作，艱辛的撐起這個家。安妮放棄了去大學(xué)深造的.機會，讓很多人感到不解。支持她的只有兒時的知心朋友戴安娜和里德太太。也許安妮這種做法令人不解，但在我的眼里，安妮卻很偉大。

安妮是不幸的，孤獨的，但她的內(nèi)心世界中有愛，有夢，有理想，安妮一直在樂觀的生活。

綠山墻安妮優(yōu)秀讀后感【篇3】

在這個假期里，讀書成了我閑暇時消遣的家常便飯。這個星期，我看了一本書——《綠山墻的安妮》，使我受益匪淺。

這本書是由加拿大作家露西·莫德·蒙哥瑪麗講述的一個小女孩安妮動人的故事。安妮是一位父母雙亡的孤兒，陰差陽錯地被送到綠山墻給馬修與瑪莉娜撫養(yǎng)。她生來就是一頭的紅發(fā)，臉上長滿了雀斑。雖然有些將她培養(yǎng)成了一界人才。后來，安妮拿著好成績，如愿地當上了一名教師。

安妮是那么富于想象，能把林蔭道叫成“跳動的潔白之路”，又可以把一朵花叫成“皇后”，經(jīng)美麗繁華的事物取一個華麗的名字，甚至可以把恐怖陰森的樹林想象成一個惡魔隱居的地方。

安妮不僅富于想象，而且真誠善良。只要做錯事情，就勇于去承認;只要有人遇到困難，就去幫助他(她)，那熱心的幫助，贏得更多長輩的喜愛和同齡人的友誼，建立起充實而美好的生活。

安妮更是努力學(xué)習，積極樂觀，她這樣刻苦用功也就得到了回報，為馬修和瑪莉娜爭得了一份光榮。安妮的這些優(yōu)點是多么值得學(xué)習啊!

是的，每次我都要在家偷偷地看電視，而不承認，直到被媽媽發(fā)現(xiàn)才感到自己的錯誤。我個子長得特別矮，有時也會受到別人的欺負和嘲笑，跟安妮的遭遇多么相似啊!可我在這事后，就會念念不忘，都想找一次報復(fù)的機會。但安妮不是這樣做的，她是一個樂觀開朗的女孩，只要自己理清思緒，還是一如既往的快樂，把不快拋之腦后。

我認為我也應(yīng)該這樣，媽媽也為“樂觀”理念跟我說過很多，但我卻聽不過去，直到我看了《綠山墻的安妮》后，才慢慢地變樂觀起來。

現(xiàn)在，我總覺得自己快活多了，懂得熱愛生活，享受生活，樂觀地面對生活中的一切!

綠山墻安妮優(yōu)秀讀后感【篇4】

我慵懶地倚靠在沙發(fā)上，腦中還在回憶著《綠山墻的安妮》這個精彩絕倫的故事。

安妮是這本書的主人公，愛嘮叨，熱愛大自然，愛幻想，做事堅持不懈……她剛出生不久，父母雙亡。她幾經(jīng)波折，才最終寄養(yǎng)在馬修和馬瑞拉兄妹家中。安妮用天真可愛打動了他們兩個，讓自己終于有了一個真正的家。

安妮的學(xué)習一直十分優(yōu)異。這也是我最崇拜她的一點。她雖然和幾何“狹路相逢”，但她用自己的努力克服了難關(guān)，攻克了難題，提高了分數(shù)，也打敗了幾何。她雖然愛幻想，但我覺得，幻想是好事：因為幻想，數(shù)學(xué)公式就可以在她的腦海中跳躍，語文課文的內(nèi)容就成為了一幅幅畫作，更容易記住……不過，這一切都是她的努力換取的。她最終的目標，獲取艾弗里獎學(xué)金，而她也通過自己堅持不懈的努力，完成了。

不過，安妮在回到家中時，災(zāi)難卻從天而降……

馬修的去世，馬瑞拉的眼睛也已接近失明，她們都接受不了現(xiàn)實。安妮便下定了決心，她要在家鄉(xiāng)做教師，永遠陪伴著馬瑞拉。她一定要和馬瑞拉走過彎路，看見全新的風景。

安妮知道自己的人生路雖布滿荊棘，但她相信自己一定能堅持不懈地走下去。因為她相信，一定會有峰回路轉(zhuǎn)的時候。

這一切的一切，都來源于兩個字，那就是——信念！

綠山墻安妮優(yōu)秀讀后感【篇5】

去年假期，姐姐送給我了一本書——《綠山墻的安妮》，剛看到書名，我就好喜歡這本書，我覺得讀這本書就像品一杯香濃的茶，甘醇而甜美。

這本書的作者是加拿大作家蒙哥·馬利，這本書的主人公是安妮·謝利。這本書主要講述了她自幼失去父母，11歲時被人領(lǐng)養(yǎng)，但個性堅強的她憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，而且還贏得了老師和同學(xué)的尊重，獲得了朋友之間最真誠的友誼。

安妮是個滿臉雀斑、滿頭紅發(fā)的女生，她整天會冒出許多奇思妙想，導(dǎo)致她的領(lǐng)養(yǎng)人想把她送走，但是安妮的天真善良打動了領(lǐng)養(yǎng)人。安妮在綠山墻收獲了許多友誼，尤其是與她同甘共苦的黛安娜，說起黛安娜，她們兩個可闖下了不少禍。戴安娜從小受教育，做起事來沒有安妮那么隨便，安妮的直率讓她們兩個吃了不少苦頭。

我羨慕安妮愛幻想，因為我也愛幻想，可我卻沒有安妮的才能：她能給所有的事物都取個富有詩意的名字。我想，這就是她的超人之長吧。我最羨慕的是她不屈不撓，堅持向上的精神。

安妮是一個成績平平的女生，她為了和新生基爾比成績，所以每天都堅持認真聽講，做好作業(yè)，拼命努力，一個月下來，安妮的成績真的超過了他。后來，安妮的成績下降了，基爾卻來安慰安妮，他給安妮信心，而安妮更是不屈不撓，堅持向上，在一點點的向人生的最高點爬。長大后，她從丑小鴨變成了白天鵝，考上了自己理想的學(xué)院。

安妮不屈不撓，堅持向上的精神值得我們學(xué)習，我堅信，只要堅持，就一定會有勝利！

綠山墻安妮優(yōu)秀讀后感【篇6】

安妮是一個孤兒，生下來三個月媽媽因為熱病死了，幾個月后爸爸也死了。她被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右，后來因為鄰居家的酒鬼丈夫死了，住在河上游的另一家看中安妮會照看孩子的能力，繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺得安妮沒什么用了，又把她送進了孤兒院，在孤兒院呆了四個月后被馬修夫婦收養(yǎng)，來到了綠山墻。

安妮剛來到綠山墻時，是一個話非常多的人，任何一個話題都能說出一大篇。剛開始瑪麗拉還不同意安妮到綠山墻，后來卻被安妮感動了，便同意安妮在綠山墻了。安妮來到綠山墻不久，就交到了許多的朋友，其中與安妮最好的就是戴安娜了。她們在一起有許多的趣事；比如和戴安娜喝茶的悲劇性結(jié)局把戴安娜喝醉了；比如新調(diào)味料把止痛油放進蛋糕里；比如走樓頂安妮從樓頂上摔了下來，結(jié)果在床上躺了兩個星期

安妮身世凄涼，但她并沒有成為一個孤僻內(nèi)向的小女孩，而是那么的樂觀那么的有夢想。她想象自己也許是國王的女兒，被海盜偷了出來；她想象鏡子中的倒影也許是另外一個被魔法困住的小女孩她總可以把不順的事兒想象得那么溫暖，完成得那么愜意，這就是安妮。

綠山墻安妮優(yōu)秀讀后感【篇7】

我羨慕安妮的勇敢和樂觀，不管什么時刻，安妮總是那么快樂，即使有遇到那么一點困難，她都能勇敢面對。再看看生活中的自己，沒有安妮的勇敢和樂觀?；叵肷洗螀⒓拥牟潘嚤硌?，我擔心這擔心那的始終沒有勇氣參加，最后，我再三跟自己強調(diào)，沒關(guān)系的，只要練熟練，沒什么好怕的，上臺也不過只有五分鐘。就這樣想著，好不容易闖進了復(fù)賽又披荊斬棘進了決賽，就在緊要關(guān)頭，差前三0.05分。最終還是沒選上。我十分懊惱，精心準備的表演就這樣全廢了，真沒用。當我看完這本書以后，我又細細想了想：其實有沒有贏并不重要，重在參與嘛，再說這次上臺也讓我增加了許多勇氣，我應(yīng)該樂觀面對。就這樣想著，心中開朗了許多。其實，生活中應(yīng)該多一點勇氣和樂觀，每一個人都會面對種種挫折。我們就應(yīng)該用勇氣和樂觀微笑面對生活，鼓起勇氣對明天說：“明天，你好！”

綠山墻安妮優(yōu)秀讀后感【篇8】

車站旁邊，坐著一個十歲的小女孩，穿著一身短小可笑的絨布衣裳，熱切的眼睛盼望著來接她的人，一頭濃密的紅頭發(fā)梳成辮子拖在背后。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山墻農(nóng)舍時，我才知道她叫安妮·雪莉；在她去斯潘塞家的路上，我才了解她是個孤兒，父母死于熱病。多么可憐的女孩！從這一刻開始，我已經(jīng)把她——露西·莫德·蒙哥瑪利筆下的安妮，這個和我同年的小姑娘，當成了好朋友。

安妮是一個富有想象力的孩子！這是她給我印象最深的一點。她天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，她既是一只海鷗，也是一只蜜蜂；把林蔭道稱作“白色的歡樂之路”，把池塘叫成“閃光的小湖”；把房前的小路當是“情人的小徑”；并且把天竺葵取名叫“邦妮”并在她的想象中給樹安排了個美麗的名字——“白雪皇后”；她還交到了一個好朋友叫黛安娜，她們形影不離。她的到來使刻板的瑪麗拉也透出了愛心。安妮救活了三歲的小孩，還勇敢地與說她紅頭發(fā)的林德太太爭論不休……因為酷愛想象和她的虛榮心，安妮也給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤。慢慢的，她變成了一個無比快樂的人。

安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的一花一草、一樹一木都充滿了愛心。她的想象力有時會出些毛病，但她還是一如既往地想象著那些不著邊際的東西。

安妮上學(xué)后，被一個全校公認為最帥的男孩子——吉爾伯特·布萊斯叫做“紅毛鬼”，這可嚴重地傷了她的自尊心！從此，安妮就打定主意不再理吉爾伯特了。擁有大大自尊心的安妮接受了喬西，一個搗蛋鬼的挑戰(zhàn)，到屋脊上走一走，結(jié)果跌落下來，摔壞了腳踝。圣誕節(jié)的時候，馬修做了件漂亮的裙子給安妮，令她興奮不已。最后，安妮憑著刻苦努力的學(xué)習，在考試中取得了好成績，得到了一份“艾弗里獎學(xué)金”，并開始了新的生活。

這本書，我一口氣就把它全部看完了，而不理會媽媽讓我休息一下的建議。合上書，我思緒萬千。書中有一大半是安妮的想象，我卻不覺得煩瑣，這是為什么？難道我也開始喜歡安妮的想象了嗎？看到往常所見的小樹林，我會覺得那是有魔力的森林，樹木會放出美妙的音樂，小動物在樹叢間開辦游樂場；看到小區(qū)里的千年古樹，我知道里面一定藏著一個老神仙，花白的胡須長長地垂到地面，和藹的笑容會讓人覺得溫暖；公園里滿地的小草就是我眼中的“勇氣醫(yī)院”，只要找到我需要的草藥，我們就把它用石頭搗碎，擠出汁，熬成藥，那獨特的滋味一定會讓勇敢的小朋友喜愛……

多么有意思的安妮！如果，我能和她交談一次，她一定會把我當做是她最好最好的朋友，因為，我也是個愛想象的女孩！

綠山墻安妮優(yōu)秀讀后感【篇9】

當我們生活是黑色的時候，我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當我們生活在黑暗的時候，我們應(yīng)該幻想著陽光;當我們生活在悲痛的時候，我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光!

書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩，經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂。

在生活中，難道我們不應(yīng)該像安妮那樣，對生活充滿了希望，充滿了幻想嗎?難道我們不應(yīng)該像安妮那樣，有著一顆快樂的心嗎?難道我們不應(yīng)該像安妮那樣，樂觀的去面對世界，面對事情嗎?

生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫(yī)院看病，其中一個人身患絕癥，另一個人什么毛病都沒有。然而，醫(yī)生不小心把他們兩個的診斷書弄混了，身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有，于是整個人都快樂起來，歡天喜地的回家了。那個本身什么毛病都沒有的人，拿到的診斷書是自己患了絕癥，從此整個人都變得憂郁，對生活也不抱有什么希望了。一年后，那個本來身患絕癥的病人，因為自己對生活充滿了希望，總是樂觀的面對世界，于是絕癥痊愈了。而那個本來沒有毛病的人，因為自己不再抱有任何希望了，總是很悲觀的去想事情，最后在憂郁中死去了。從這個故事我們就可以得出，生活中不應(yīng)該又過多的失望和悲觀，應(yīng)該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。

你相信生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，去擁抱世界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。

當我們生活是黑色的時候，我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當我們生活在黑暗的時候，我們應(yīng)該幻想著陽光;當我們生活在悲痛的時候，我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光!

綠山墻安妮優(yōu)秀讀后感【篇10】

凌亂的枝頭的樹蔭下，靜寂的小院里，柔和的陽光下，處處留下了我讀書的印跡。

長長的寒假，我如饑似渴，閱讀了好幾本書，這些書好似滋潤著干旱的“土地”，如同陽光溫暖了我的心。故事中的人喜，我就喜；故事中的人憂，我就憂；故事中的人面對困難不折不撓，我的內(nèi)心也為之震撼。這一本本書中，最令人刻骨銘心的是那本《綠山墻的安妮》。

綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩干農(nóng)活，沒想到卻陰差陽錯地接來了一個紅頭發(fā)女孩安妮。安妮，并不怎么好看，她是個麻子臉，但她擁有豐富的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，還愛給身邊的事物取一個名字。安妮上學(xué)時很用功，但一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)總說她是麻子臉，但她還是堅持，最終獲得了那昂貴的艾弗里獎學(xué)金。

安妮是個活潑、純真，意志堅強的女孩兒，由于同學(xué)們那樣的嘲笑她，譏諷她，她都沒有放棄學(xué)習。剛進入女王學(xué)院的安妮沒有了朋友，但因為她學(xué)習的出眾，在學(xué)校的一小圈朋友漸漸地被吸引到了安妮身邊。終于如愿僅償獲得了獎學(xué)金。

這個寒假，我能結(jié)識這位活潑、純真，有著真善美的女孩特別地興奮。與其相比，我覺得太慚愧了，在班里自己在優(yōu)等生的位置還站不穩(wěn)腳。現(xiàn)在我要像安妮那樣用功時用功，玩時玩，做一個真正的強者，立足于優(yōu)等生。

同學(xué)們，捧起好書吧，讓我們的內(nèi)心走進知識的海洋，讓知識的種子在我們幼小的心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓好書伴我們成長。