「必備」寫天晴的作文模板

天晴的作文。

寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過程，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式，開頭和結(jié)尾是我們寫作文的重點(diǎn)，特別是開頭一定要寫好。你清楚如何去寫一篇還不錯(cuò)的作文嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“寫天晴的作文”，相信會對你有所幫助！

寫天晴的作文 篇1

瞧！在雨過天晴之后。我們世間的萬物都精神起來了，大自然的畫卷比以前更加的美麗了！

這被一場雨水滋潤過的大地，在陽光的照射下，那些少量的積水放出耀眼的光芒，就好像大地上被鑲嵌上了一顆顆亮晶晶的鉆石似得。=

愛美的柳樹姐姐也洗了個(gè)澡，那長長的頭發(fā)上，還沾著不少水珠。隨著一陣微風(fēng)吹過，就把柳樹姐姐頭發(fā)上的水珠吹掉了，她高興的說：“大自然真好啊，又能洗澡又有吹風(fēng)機(jī)幫忙吹頭發(fā)！”

在天空中翱翔的雄鷹，不停的叫著，就好像在吶喊：“大家都快出來看看啊，這一場雨后的景色真是美極了?。　?/p>

那些在枝頭上自由歌唱的小鳥，也唧唧喳喳的叫個(gè)不停，好像在說：“這景色真是太美了??！”

在那小河邊，那一群群的村姑在河邊清洗衣服。在河里，有著一些小孩子半裸著身子，在河里嬉戲、摸小魚。突然一個(gè)孩子摸到了條大魚，對洗衣服的母親說：“娘——我摸到了一條大魚！今天的晚飯不用愁了！”“乖孩子，真懂事??！”

在這一場雨過天晴之后，這里的景色更加美麗了……

寫天晴的作文 篇2

天晴了的時(shí)候，

我一定要出去走走

在大埂上跑啊跑，跳啊跳

看老牛帶著小牛在河里洗澡

聽它們呼吸的聲音

還有小花狗在河灘上奔跑

在碧綠的草間忽閃忽閃的

如果太陽照得我有點(diǎn)熱的話

我就在路上不停地奔跑

希望風(fēng)在我的衣衫間游走時(shí)，

可以帶走我的汗珠

帶來飛一般的感覺

我還要去品嘗一下梔子花香

看著小狗一動不動地躺在地上睡懶覺

我會突然大聲地叫汪

它一定立馬驚跳起來，

然后驚慌地四下張望

我再偷笑著跑走

天晴了的時(shí)候

我一定要出去走走

到自然世界里走走

寫天晴的作文 篇3

記得那天，天空中蒙蒙下著細(xì)雨，也不知從何而起，雨越下越大，我聆聽著雨水滴在草叢里的聲音，像是一位緩慢的樂師演奏著春天的樂曲。轉(zhuǎn)眼看樹葉，雨水在它的身上滑冰，一會兒又從它身上跳下融入地面。時(shí)間匆匆過去，不久便打響了放學(xué)的鐘聲。我望著窗外，東看看西瞧瞧，卻不見那熟悉的身影。

因?yàn)槭窍掠晏?，出行不太方便，老師便讓同學(xué)們待在教室里等待家長的到來。一秒鐘過去了，一分鐘過去了，十分鐘過去了……同學(xué)們的爸爸媽媽都陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，帶著自己親愛的孩子離開。而我只能眼巴巴地望著他們的到來，再離開。漸漸地，教室里只剩下我一個(gè)人，靜悄悄的，仿佛一根針落在地上都能聽得見。因?yàn)楦改腹ぷ鞯男枰?，我每天都是早早的來，晚晚的去。坐在窗戶前又等了一會兒?/p>

雨越下越大，天空中飄飛著銀絲般的雨絲，朦朦朧朧，壓得花兒也抬不起頭，樹葉低下了高傲的腦袋?？諝庵袏A雜著泥土的氣息，讓人喘不上氣。在這壓抑的氣氛中，沒有鳥叫，沒有蟬鳴，只有風(fēng)兒“呼呼”的聲音，只有那令人哆嗦的寒意?！霸趺催€沒來接我回家，莫不是工作太忙太累，把我拋在腦后了?”“該不會是出行不方便，要等雨停后再來接我，那要等到猴年馬月啊?”……各種亂七八糟的想法從我腦中閃過。

突然，我從窗外看見一個(gè)熟悉的身影。我定睛一看，是爸爸!他騎著一輛紅色的“小毛驢”，身上蓋著一塊巨大無比的“藍(lán)色毛巾”——雨衣?！鞍职謥斫游伊?，哦耶!”我飛快地跑過去，顧不上下雨，就是下刀子我也要沖過去。我熟練地跨上“驢”，爸爸帶著我騎上“毛驢”奔出了校門。

出了校門，走在回家的路上，池塘蕩起波紋，唱著“叮叮咚咚”的童謠。一滴淘氣的水滴在我的臉頰上蹦蹦跳跳，不知是雨水還是喜悅的淚水。

云朵漸漸收回空中的雨點(diǎn)，太陽撒下金燦燦的陽光。不知在什么時(shí)候，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，空氣中一切都變得幽靜，彌漫著厚重的泥土味，親切，舒爽。

雨過天晴，空氣清新，綠葉蔥蔥，草兒油油，我的心更是按捺不住。

寫天晴的作文 篇4

下了一夜的雨，大地在朦朧之中慢慢地蘇醒過來，我和媽媽走出家門去公園散步。

我們走進(jìn)公園，第一眼看見的便是小草上一顆顆晶瑩透亮的露珠掛在尖尖頭上，輕輕地用手一摸，小露珠便輕盈的落了下來。落在地上的時(shí)候，只聽見“啪”的一聲，露珠濺起無數(shù)小水花，像一朵朵盛開的花朵。繼續(xù)沿著小路向前走，便看見兩棵很大的梧桐樹，長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂；樹冠撐得像把大雨傘，為樹下的小草遮擋風(fēng)雨，讓它們更茂盛了；樹枝伸向四面八方，讓小花長得更加光彩亮麗；梧桐樹落下的枯枝敗葉也可以當(dāng)做肥料，讓小梧桐樹長得更加茁壯。沿著小路繼續(xù)向前走，可以看見許多芭蕉樹都站在小路旁，大大的芭蕉葉上下?lián)u動著，似乎在給路人扇風(fēng)涼。繼續(xù)向前方走去，我們可以清晰的看到五棵紅楓正挺立在面前。看??！前面無數(shù)只小手正向我們打招呼呢，我也不由自主地向他們招起手來。繼續(xù)向前走到公園底處，我們可以看到挺立的像戰(zhàn)士一樣的松樹正站立在我們面前，真是挺拔??！

雨后的公園多么美麗呀！就像五顏六色的彩虹，真好！

寫天晴的作文 篇5

在生活之中，我們難免會有磕磕碰碰你。

在下雨的時(shí)候，有絲絲寒意，心中更有一些悲涼，以往的傷心事會不自覺得不浮上上心頭，但是，當(dāng)雨停了之后，太陽就會出來，會天晴，更可能有彩虹出現(xiàn)。

再遇到一些悲傷痛苦時(shí)，要學(xué)會自我救助，相信明天，相信未來，相信雨過后會天晴，相信車到山前必有路，一定會有辦法解決的。

作為一個(gè)初中的學(xué)生，也會很無奈，傷心，但是也不要不能自拔，在痛苦過后，你會發(fā)現(xiàn)，原來，雨后的太陽，也會很溫暖，很美麗。

那次被老師誤會，想辯解，卻無從下口，只能默默忍受，過后，只覺得一切都是灰蒙蒙的，天，特別陰暗，我的心情也更灰暗了，甚至想過失蹤，自殺，是有一個(gè)非常好的朋友，在我最痛苦的時(shí)候，她告我：“那些代表不了什么，只有好好的生活，才會出人頭地，才可以……，所以我忍了，心中豁然開朗，一切事物都明朗起來，天，亮了，心情，好了。

愿大家可以在以后的生活中開心、快樂，永無煩惱。

寫天晴的作文 篇6

在風(fēng)雨之后，會有放晴的天空。題記

這個(gè)暑假我來到了海邊，眺望海的方向，無邊無際。天和海的界限并不那么清楚，都是湛藍(lán)一片。我把雙腳插進(jìn)沙灘里，享受浪花帶來的溫暖，又有點(diǎn)點(diǎn)痛的感覺。浪花一個(gè)接著一個(gè)，沖上沙灘，又慢慢的侵入沙灘里，我的心也慢慢的侵入了記憶的沙灘。

那天，窗外飄著小雨，雨滴滴進(jìn)湖波里，濺起了一圈圈水珠，又隨弧線掉進(jìn)湖泊里

那是小升初的夏天，也是我領(lǐng)成績單的日子。班主任老師平靜的站在講臺上發(fā)著期末卷子，我的心收緊了許多，感覺馬上就要窒息了。從我放下筆走出考室的那一刻起，我就知道，我這次死定了。但我總憧憬著，老師能把我的分?jǐn)?shù)打六年級點(diǎn)。眨眼一瞬間，卷子已發(fā)到了我的面前，看著眼前只有95。5分的卷子，我只感到眼眶里忍了很久的淚水蹦了出來，我沒有辦法控制他們，只能讓他們放誕無禮的四處亂竄。

我要加油，提高成績。我在心里暗自下定決心。

一支筆，兩本書，三個(gè)本子，就是我的作戰(zhàn)武器。我奮筆疾書的抄著英語單詞，把散文詩歌背的是滾瓜爛熟。在我不認(rèn)輸，不放棄的精神下，我贏得了前所未有的高分，我的心得到了巨大的安慰。

記憶中，那天的雨依舊在下。但我一直都知道，風(fēng)雨之后，會有放晴的天空。

浪花翻滾著撲向沙灘，才把我從回憶中喚醒。我不禁仰望著藍(lán)天，才發(fā)現(xiàn)海邊的天空是那么的晴朗。

寫天晴的作文 篇7

在天晴了的時(shí)候，

該到小徑中去走走：

給雨潤過的泥路，

一定是涼爽又調(diào)皮；

微風(fēng)中泛起波紋的小溪，

在陽光的照射下，

顯得格外耀眼；

不再膽怯的小蘑菇，

慢慢地探出它們的頭，

左瞧瞧，右瞅瞅，

然后一寸寸地長高長大；

抖去水珠的小橘子，

在綠油油的樹葉間，

迎著風(fēng)，跳著舞，

他那金燦燦的“盔甲”，

被雨水沖刷得愈發(fā)光彩奪目。

到田野中去走走吧，

在天晴了的時(shí)候：

光著腳丫，牽著小手，

踏著泥，追著蝶，

與好朋友們結(jié)伴而行。

樹上的鳥兒又開始吟唱了，

湖面在微風(fēng)中輕輕蕩漾，

看那天邊聳立的七色譜——華麗的彩虹——它也在欣賞這番美景。yJs21.coM