開學第一課心得感悟。
對生活中的一些事情有了新的看法后，我們可以將這些看法總結(jié)出來。有時我們需要將自己對觀看或閱讀過的內(nèi)容以文字的方式記錄下來。寫心得體會有什么必須的格式要求嘛？以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的《開學第一課心得感悟 》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這個暑假就這樣悄然無聲的溜過。今天，我們再次踏入校門，再次來到原先的教室，為之后每一次的考試做準備。
整整十天的網(wǎng)課讓我再次回到了2020年的線上教學時光，早就很期待開學，現(xiàn)在，我們又再次站在起跑線，丟掉過去。初三是十分關(guān)鍵的一年，不久之后，我們要迎來中考，迎來人生第一個轉(zhuǎn)折點。陽光總在風雨后，經(jīng)歷過失敗也許是對成長最好的奠基，對于新的科目——物理化學，我們也應(yīng)以新的姿態(tài)去迎接它們。
這個暑假有鄭州突發(fā)的洪水，有重回的疫情，也有奧運健兒在賽戰(zhàn)場上傲人的姿態(tài)。鄭州洪水，一方有難，八方支援，奮斗在一線的志愿者，還有在背后默默捐款的群從。在自然災(zāi)害面前，人類是弱小的，但當14億中國人團結(jié)一心，所有困難都會破解。
奧運健兒在賽場上的.拼搏，他們不僅僅是在比賽，他們比的還是一種體育精神，對于金牌的渴望與追求，是我們青少年需發(fā)揚和學習的，我們可以把他們的賽場看做一次次的考試，在這之前，你準備付出多少，每一分都可能扭轉(zhuǎn)敗局，每一分也都可能決定勝負。
傳承和弘揚民族精神，表現(xiàn)在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死，也表現(xiàn)在日常學習工作中的勤勤懇懇、任勞任怨。從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺高度弘揚民族精神，放飛夢想創(chuàng)造精彩人生。
陽關(guān)收集在瓶子里，瓶子里便有了溫暖；陽光收集在心里，內(nèi)心便有了愛。每個人內(nèi)心都有陽光的普照，將它一點一滴的收集在心里，心里就會時刻有著愛的滋潤。九月一日晚CCTV-2播出了“開學第一課”《我愛你，中國》的主題班會，俞敏洪先生講了一件催人淚下的故事。
馬鵬飛，一個初一的學生，在他八個月時成了孤兒，與奶奶相依為命。不料禍不單行，2001年奶奶由于多年的糖尿病沒有得到及時治療，造成雙目失明，使本來窮苦的家庭雪上加霜。不到6歲的馬鵬飛擔起了家庭的重擔。他每天跑著回家給奶奶做飯，陪奶奶散步。早上5點多起床，直到22點30分才能休息。
在臺上，馬鵬飛說：“奶奶把我照料，我照顧奶奶是理所應(yīng)當?shù)??！彼哪棠讨v述了馬鵬飛給他過生日的場景。馬鵬飛用賣廢品的錢給奶奶買了一條魚和一根腸，并把魚肉都給奶奶吃?？吹竭@兒，我深深地感動了。想起平時我像溫室里的花朵，在父母無微不至的關(guān)心照顧與呵護下，我什么事也不管，不會疊被，不會洗襪子。而且我對父母并不關(guān)心，甚至不知道爸爸的生日。與馬鵬飛相比，我太不懂事了。我從沒主動給父母一個擁抱，沒有說過一句“我愛你”
馬鵬飛因為有愛，才能承擔家庭的重擔，因為他敢于承擔，才得到了周圍人的關(guān)愛。俞敏洪還要資助他上大學。這使我想起了于丹老師的話：“當大家平平安安做后排人的時候，別忘了隨時伸出你的手?！瘪R鵬飛是奶奶的后排，我們又是馬鵬飛的后排，我們要伸出援助之手幫助他。
愛是承擔，對自己身邊的人多一些關(guān)愛，付出小愛，能凝聚成大愛，我們不能只愛自己，還要愛家庭，愛父母，愛祖國！愛是一縷陽關(guān)，愛使長城更堅固，愛使寶石更絢麗，愛使大海更壯闊，愛使中國更美麗！
美是無處不在的，我們可以用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，也可以用我們的實際行動去創(chuàng)造美。美可以劃分為很多類。
大自然的美。蔚藍的天空，清澈的河水，兇猛的獅子，溫順的梅花鹿……一切都是那么的祥和，那么的美。然而現(xiàn)在的一切非常令人擔憂：天空已不再是蔚藍的，河水也不再是清澈的，獅子和梅花鹿也是日益減少。就像姚明所說的那樣：“當我們的子孫長大后，問起我們梅花鹿是什么樣子的，它們怎么會沒有了呢？那時，我們該怎樣回答？”從現(xiàn)在開始，只要我們齊心協(xié)力保護好大自然，那么大自然依然還是美的。
身邊的美，我們的身邊有很多平凡而偉大的人物，有最美司機，最美媽媽，最美教師，最美清潔工……你見過一個城為一個大巴司機送行嗎？他叫吳斌，一個普通的大巴司機。就在那一天，他載著一車的乘客在高速路上行駛，這時，一塊大鐵片忽然從前面飛了過來，穿透了擋風玻璃正好砸中了司機吳斌。由于鐵片的沖擊力非常大，當它砸中吳斌腹部的時候，他肯定受了重傷，但是就是在這樣的情況下，吳斌師傅卻毅然堅持著，他先是把車穩(wěn)穩(wěn)的停在了安全地帶，接著拉好手剎，然后囑咐乘客們不要驚慌，不要亂跑，當他強忍著劇痛完成了這一切之后，就再也扛不住了……他倒下了，一車的乘客得救了。他用自己的生命挽回了一車人的安全。他在平凡中彰顯了偉大，值得我們每一個人尊敬。很多時候，我們沒有像吳斌叔叔那樣面臨生死考驗，但在平凡的小事中，在生活的點點滴滴中，我們一樣可以成就美，用小美來鑄造大美。
于丹老師說過：“我們?nèi)丝梢苑譃槿悾阂弧⑸u蛋，二、胡蘿卜，三、干茶葉。社會生活就是一鍋沸騰的水，你放的東西不一樣結(jié)果也不一樣。你如果把生雞蛋放進去，過一會兒生雞蛋就煮熟了，變得硬邦邦的。這類人只顧自己，不管別人，自私自利。你如果把胡蘿卜放進去，一段時間后，胡蘿卜就煮成胡蘿卜泥了。這種人沒有主張，沒有自我，成了一顆墻頭草，風往哪吹就往哪倒。你如果把干茶葉放進去，過一段時間后，干茶葉會慢慢的舒展，不斷地圓潤，不斷地豐盈，同時成就了一鍋好茶。這種人能夠融入社會，不但為社會做出了貢獻，同時也成就了自我。我想，做人就應(yīng)該做這樣的人。
看完開學第一課后，我深深感到了自己的渺小，明白了很多道理。其實生活中處處都存在著美，我們需要擦亮眼睛，用心去發(fā)現(xiàn)美，感受美，并用自己的行為去創(chuàng)造美，將生活中的小美匯聚成大美并傳遞下去……
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以下的《開學第一課》心得與感想簡短或者是您在尋找的內(nèi)容。感言其實就是因為某些事情或者某些人產(chǎn)生的想法，然后將其表達出來的言論，比如說畢業(yè)之際或者軍訓結(jié)束的時候。會上臺發(fā)表一下對于某些事的感言，而感言正是表達我們內(nèi)心感受的語言。本文供你閱讀參考，并請收藏！
新學期開學第一天，老師為我們重播了中央電視臺的電視節(jié)目《開學第一課》，盼望已久的節(jié)目終于跟我們見面啦。這是中央送給我們青少年的精神大餐。由董卿和撒貝寧攜手主持，主題是五星紅旗，我為你自豪，節(jié)目特地邀請了幾代人講述了他們與五星紅旗的情緣，講述了革命志士、運動員、科學家、海軍將士、澳門濠江中學師生等捍衛(wèi)國旗尊嚴，為祖國爭取榮譽的故事。
董卿滿懷深情地朗誦了小說《紅巖》中的片段，接著呈現(xiàn)了江姐含淚繡紅旗的畫面，令我眼眶浸滿淚水。咱們繡一面五星紅旗吧，等解放的時候，我們高舉紅旗沖出牢房！1949年10月7日，被關(guān)押在重慶的白公館監(jiān)獄中的羅廣斌，和一些革命同志們，得知新中國成立的消息，高興得徹夜未眠。他們萌生了一個偉大的計劃：準備繡一面五星紅旗，來慶祝新中國的成立。他們從羅廣斌那里找來一床鮮紅的綢緞被單，又委托獄友尋找一張黃色的紙，剪成五顆五角星。因為從沒見過五星紅旗，他們只能憑借想象，讓一顆大星貼在紅旗的中央，四顆小星分布在四個角。他們制作的五星紅旗雖然不夠標準，但是是用戰(zhàn)友們的信仰織成的啊，它是革命同志熱血的見證！此時，我不禁想到了，還有多少像羅廣斌、江姐這樣的革命先輩，孫中山、毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德他們?yōu)榱诵轮袊某闪?，為了中國人民自由、幸福的生活而浴血奮斗，有的甚至付出了生命。這些先輩的奉獻，值得我們感恩，銘記！
七十歲高齡的夏伯渝老人，當年曾參與了1975年登山運動員攀登珠穆朗瑪峰，架設(shè)被譽為天梯的中國梯。第二臺階位于珠峰8600米處，那是一個幾乎垂直的峭壁，當時下著雨，他們用了幾乎一天的時間搭建了中國梯，通過中國梯把五星紅旗高高的插在珠峰的頂峰，五星紅旗在一片白雪中獵獵飄揚。他們搭建的中國梯，至今幫助了一千多名中外登山運動員登上了珠峰山頂，而夏伯渝和他的隊友們卻因身體被凍傷過度，截去了雙手、雙腿。他們?yōu)榱俗鎳臉s譽，為了國旗能在世界最高峰上高高飄揚，那英勇頑強的精神，難道不是我們的民族魂么？
一位叫嚴冬的爸爸，他講述了五年時間，與妻子兒女見面僅有十二次面，他的第二個家是廣闊海洋上的海口艦，海口艦還有一個威風凜凜的綽號中國神盾，入列十四年來，行駛了34萬海里，能繞地球五圈。足跡踏遍了亞洲美洲和非洲，多次擊退了武裝海盜，xx年?？谂灡皇谟枇藭r代楷模的稱號。那些像嚴冬一樣的將士們，他們長年累月，駐守在祖國的邊境線，保護著祖國的海疆，以他們的不團圓換來了千千萬萬同胞的團圓。我終于懂得那句話的含義：世界上哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行！同學們，聽了嚴冬的故事，我們是不是應(yīng)該珍惜來之不易的安寧，來之不易的幸福，更應(yīng)該感謝那些為我們付出的人們呢？
對于我們來說，愛國是一種與生俱來的自覺，但這兩個字有著沉甸甸的分量，需要我們用更多的時光去理解，用更多的拼搏和奮斗去詮釋。作為新時代的少年，讓我們接過先輩傳下來的五星紅旗吧，高高飄揚的是五星紅旗，銘記的是愛國之心！
俗語說得好，退一步海闊天空。相互之間的禮讓，能促使人際關(guān)機的發(fā)展。在現(xiàn)實生活中，禮儀也是每一個公民的道德與責任。觀看了《開學第一課》我懂得了自己作為一名普通人應(yīng)盡到的道德義務(wù)和社會價值。
《開學第一課》中有一段內(nèi)容引起了我的注意——班主任王小丫和撒貝寧扮演兩位旅客乘坐飛機。兩人因為讓位問題和使用手機的問題引起了糾紛，最后由金風航空公司的一位乘務(wù)員進行了禮貌的勸阻，成功的化解了這次糾紛。“謝謝”、“打擾了”、“不客氣”等禮貌詞匯不僅緩解了當時的緊張氣氛，而且讓兩位旅客倍感內(nèi)疚和自責，進而也跟著相互禮讓地道歉起來。
看到此處，我的內(nèi)心猛然一震，仿佛與兩位旅客內(nèi)心引起了共鳴。在生活中，我常常因為對方一句聽起來不舒服的話而控制不住自己的情緒破口大罵，甚至大打出手。現(xiàn)在想起來，自己的做法違背了基本禮儀和道德的規(guī)范。其實并沒有解決問題，反而使問題更加復雜。很多時候自己回避一下，并向?qū)Ψ秸f一句“不好意思”“對不起”事情不就解決了嗎？遇到矛盾沖突，雙方各退一步，換位思考，禮讓也能打敗沖突。
有時候，善意的禮讓能給人帶來溫暖。看過一名小男孩的故事，他年僅3歲，因調(diào)皮打翻水壺燒傷了身體。父母叫不到救護車，只好攔出租車送往醫(yī)院。等了好半天才路過一輛出租車，師傅姓李，本來要去機場接人，看到這一家三口的難處，果斷的放棄了這單生意。一路上李師傅通過廣播求助，全程路段中的市民們紛紛自覺的讓出了一條綠色的生命通道……此時，淚水沾濕了我的眼眶。我看到為了拯救一名受傷的小孩，大家讓出了自己的金錢、自己寶貴的時間，這不僅僅是讓出了一條通暢的車道，更是一條挽救生命的通道。我看的了這座城市的正能量，看到了這座城市的溫情。這便是一座城市文化不可或缺的一部分吧，禮讓讓這里充滿了溫情與溫暖，讓這座城市變得更美麗。
禮讓，讓道德文明之花綻放，愿文明之花在每個的心中永存，愿禮儀在每個人身上成長。我相信，社會會在禮儀和文明中進步。
夢想，是一個觸手可及而又無處不在的詞匯。每個人都有夢想，有些人實現(xiàn)了，有些人則只能嘆息。通過觀看《開學第一課》，我更加有了實現(xiàn)夢想的決心。
中國首位太空教師王亞平阿姨，從小就渴望著藍天。在經(jīng)過許多常人無法忍受的訓練后，她最終步入了太空。她告訴我們：夢想如星辰，雖然遙遠，但只要努力，總有一天會摸得到。
在汶川地震中失去雙腿的廖智老師，是一名舞蹈教師，她的故事令人心碎。失去雙腿后，她拒絕了假肢，一次又一次的訓練，不斷跌倒，不斷爬起來。終于，她又回到了令她流連的舞臺上，舞出了生命的奇跡。她用堅持實現(xiàn)了自己的夢想，也找回了自己的自信。
鄭媽媽為了自閉癥的兒子，每天自學鋼琴后教給兒子。十一年里，從不間斷。如今，鄭媽媽的兒子已經(jīng)可以上普通小學六年級了。這是夢想的奇跡，也是愛的奇跡。
夢想是因為千萬滴汗水承托才得以飛翔。想飛向藍天的人，必須有一雙耐用的翅膀。付麗娟阿姨因為向往藍天和軍營，來到了跳傘運動大隊。艱苦的訓練讓她喘不過氣來，但她還是一咬牙堅持了下來。如今，她可以自由地翱翔在藍天了，那份努力，不正是她的翅膀嗎？
我們都在追求夢想成功后的光輝，卻忘了欣賞追夢路上的風景。其實，那些圓夢的追夢者們，也曾像普通人一樣，兢兢業(yè)業(yè)，為瑣事而奔波。他們多的，不過是一份努力，一份額外的付出。讓我們一起朝著自己的夢想前進吧！
小學六年輕松快樂的生活結(jié)束了，假期過后隨之而來的是嚴格的初中生活，今天，漫漫的旅程翻開了新的篇章，新學期開始了。
9月3日開學第一課，美就在你身邊，老師們講的故事很精彩也很動人，太空旅行，奧運冠軍之路，鄉(xiāng)村教師的堅持……每個都透露著一種堅忍不拔的意志，學習中這種精神也是非?？少F，值得學習的，誰都需要堅強的精神支柱來支撐，奧運冠軍也并不例外，焦劉洋奪冠了，可冠軍的背后也有失敗，也有放棄的念頭，如果訓練一苦，一受不了，碰到挫折就放棄，又怎么會有今天站在領(lǐng)獎臺上的輝煌，驕傲的戰(zhàn)績呢？我們不僅要學習鄉(xiāng)村教師的樂觀，遇到多大的挫折與困難都要用甜甜的笑容面對，也要向奧運冠軍學習堅強的毅力，樹立遠大的理想。
初中的三年雖然沒有小學那么長久，但是我想也一定會綻放出自己的光彩，會比小學更加奪目。
初中雖然不會有高中那么緊張，但還是要時刻約束，管理自己的言行舉止，認認真真做好每一件事，從點滴做起，從小事做起。
進入初中后，長輩們也許會說我們“長大了”，長大當然是件值得高興的事情，同時也就意味著生活內(nèi)容更加豐富，肩上的擔子更重了。我們應(yīng)該盡快適應(yīng)初中的學習生活，及時調(diào)整自己，把握學習生活的節(jié)奏，體驗學習帶來的快樂。
新學期，新面貌，走進初中的大門，站在新的起點，認真學習，努力向上，告訴自己“我能行”。
初中，我準備好了。
當窗外的知了再不像盛夏般不知疲倦叫著的時候，我們也隨之又一次迎來了開學。坐在教室里，觀看者這次的開學第一課，突然覺得這世界真美。
“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”持人如是說。女教師鄧麗長得并不出眾，她只是眾多教師中的一員。但她卻又被稱為“最美的女教師”，這是因為她為了大山里的孩子，在支教三年后卻毅然留在那個貧瘠的地方，是什么讓她寧愿舍棄城里的繁華，放棄到更好的學校教學？我想是為了山里那群質(zhì)樸孩子的臉龐。這首您別走也寄托了孩子們對鄧麗的感情。為我們鑄就了一首愛的贊歌，更是美的贊歌。
美不一定是城市的燈火繁華，也可能是鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)的田屋流水；美不一定是春天的百花爭艷，也可能是冬天的素梅傲雪；美不一定是發(fā)生在多大的崗位上，也可能是由平凡人鑄就。
“最美的司機吳斌”在生命的緊要關(guān)頭，卻首先保證車內(nèi)人員的安全；清潔工人穿著那統(tǒng)一的衣服，整日奔走于大街小巷，使一個個城市變得整潔美觀；還有那些在地震中為他人獻出生命的人；還有……正是因為有了這些無私奉獻的人，所以這世界真美。
將思維回到課堂上，抬頭是老師在低眉思索著什么，望向兩側(cè)只見他們在奮筆疾書的身影，還有偶爾撓下頭的焦慮表情。這一切，如此和諧。
在生活中，不必要為一件小事而耿耿于懷，卻也不必為了耿耿于懷而覺得有些羞愧。生活便是如此，循規(guī)蹈矩，如在白開水般平淡的生活才不是我們想要的。我們要活得灑脫，活得精彩，活得快樂，這何嘗不是一種自然美呢？
在生活中，我們要善于尋找美，發(fā)現(xiàn)美，或許它就發(fā)生在你眼皮底下，只是你從不管愿為他們停留而已。睜大雙眼，去觀察身邊發(fā)生的.小事，或許你也會同我一樣覺得，這世界，真美！
“起來！不愿做奴隸的人們……”這首國歌，也就是《義勇軍進行曲》。它承載著一個又一個感人的愛國故事。在《開學第一課》上，這些故事被一個又一個敘說、重演了。從羅廣斌、郭德賢、江姐等在白公館繡紅旗事件，到夏伯渝為夢想、目標而攀登珠穆朗瑪峰，再到?？谂瀻椭鷿O民趕走海盜，護送漁民到安全海域，以及嫦娥四號探測器總設(shè)計師孫澤洲把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實：成功地讓嫦娥四號著陸月球背面，實現(xiàn)了人類夢寐以求的飛天夢……等重要事件。這些故事讓我們感受到的是：愛國，是一種信仰、是一個人民對國家的愛戴。所以，“愛國”是值得我們學習的。
我的祖國是中國，我們都很愛我們的祖國！《開學第一課》上，講述的每一個故事里都有著人民對祖國的愛戴之情：當全國各地的小學都升國旗，奏國歌，行注目禮時；當跳繩隊經(jīng)過長期刻苦訓練，最后在世界杯跳繩比賽中取得世界冠軍的紀錄，把五星紅旗舉在胸前時；當1949年10月1日新中國成立的那天，澳門濠江中學的老校長杜嵐校長帶領(lǐng)全校師生。在澳門升起了第一面五星紅旗時；我們的內(nèi)心都感受到了無比的驕傲和自豪。
通過這次看《開學第一課》，我不僅有一種對祖國的愛戴之心和一種愛慕之情，還讓我明白了：我們的祖國很偉大，他是一個敵不可破的偉大強國。除了這些，我還懂得了一個道理：我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，要像愛護自己的生命一樣愛護我們的五星紅旗。因為國旗神圣不可侵犯，所以我們不要讓她受到一絲傷害。我愛我的祖國！
那天我與媽媽看完了《開學第一課》，看完后我感觸多多，看《開學第一課有感》。
在一班，“喜羊羊”班長讓我懂得了分享。讓快樂真實，傳遞，讓幸福永遠。只有我們團結(jié)互助、和諧友愛，我們這個大家庭才會和睦相處、蒸蒸日上。愛讓中國更美麗！ 作文網(wǎng)
在二班，七仔則讓我知道了在災(zāi)難面前愛是強大的武器；在平時，愛是建設(shè)祖國的動力，小學生作文《看《開學第一課有感》》。愛讓中國更美麗！ 作文網(wǎng)
在這些班中我最喜歡的還是三班，因為三班告訴了我一個令我感動的故事。這個故事的主人公叫馬鵬飛，是沈陽市第147中學初二的學生。
1995年馬鵬飛出生，但吥久父母便棄他而去，奶奶就成了他唯一的親人。在馬鵬飛5歲時患有糖尿病的奶奶失去了兩眼。這使奶奶哭泣不已，但孫子的一句話使奶奶停住了哭泣—“奶奶你別怕，有我呢！”從此馬鵬飛就做起了掌門人。他要回報辛苦養(yǎng)育自己的奶奶。上學后，馬鵬飛對奶奶的照顧更仔細了。中午放學，為了節(jié)省時間，他跑著回家給奶奶做午飯，下午放學，他也依然如此。就這樣他堅持到了現(xiàn)在。這長久的歲月是愛讓他堅持了下來，是愛讓他戰(zhàn)勝了一切。因為世界有愛……
馬鵬飛的這些舉動使我十分感動和敬佩。5歲他就開始做起掌門人，而我卻依然是衣來伸手，飯來張口。也許，在明天我會突然長大，可是現(xiàn)在的我依舊比不上這當之無愧的“小英雄”—馬鵬飛。但我一定要超越他！
愛讓中國跟美麗！因為愛在中國有幾千年歷史傳承。因為愛在中國有歷史的見證?？鬃釉唬骸叭收邜廴恕?！
9月1日是開學的第一天，今天老師交給我們一個重要的任務(wù)，就是晚上八點整觀看中央電視臺的《開學第一課》節(jié)目，到了點我迫不及待的打開了電視機。這次的課程內(nèi)容主要圍繞長征精神，講述百萬紅軍過萬里長征的故事。
給我印象最深刻的是梁天文老爺爺，當時抗戰(zhàn)的時候他和老政委楊朝禮相依為命，為了報答楊政委，他一直想找到楊政委的孩子們，去看看他們，報答老政委的恩情。寫到這里，我的心情真的是無比激動，感慨他們老一輩之間的革命情誼，他們是在用生命來托付信任，是我們這一代人無法做到的……
最后出場的是航天員王亞平，她講述了當時的訓練艱苦，但是她沒有因為種種困難而退縮，選擇了堅持再堅持。在我們的學習生活中，我們要學習這種堅持不懈的精神……
今年的開學第一課給了我很大的啟發(fā)，教育我們要學習長征精神，愛國勇敢，團結(jié)自強。以后我會更加努力地學習，長大做一名對社會有用的人，把我們的祖國建設(shè)的更加強大。
“一群普普通通的人，他們既不為名，也不求回報。但他們總會在最危險的最需要的時候挺身而出默默無聞的為自然、為人類做出無私的奉獻。”這是開學第一課節(jié)目播出的話語，它表達了一些默默無聞為我們做貢獻的人的無私偉大，也就是表達出了我們共同的心聲。
收看《我愛你中國》這個節(jié)目讓我懂得了很多，也讓我學到了不少，很受感悟。這個節(jié)目讓我知道了要懂得把自己的一份愛獻給那些需要愛需要關(guān)懷的人，那么這份愛會更有價值。也讓我知道了愛不光可以更有價值，愛還是分享、榮耀、力量和承擔。在節(jié)目中有很多明星都光臨了現(xiàn)場，有李宇春、李連杰、楊利偉、S H E和“李小龍”陳國坤……可留給我印象最深的是馬鵬飛，因為他每天都要五點起來做家里的活兒，還要照護奶奶，學習還那么好，這真是令我們敬佩、學習的榜樣。當時我看到這里的時候，我的眼淚不自覺的留了下來，不自覺的想了想自己，我們每天除了學習就沒有別的任務(wù)了，但我們還是嫌累，可馬鵬飛5歲就開始學習著做飯和做家務(wù)還保持了幾年，我覺得在這里如果不反省一下自己的行為就有愧對與小學生這個稱呼了。
我覺得愛是偉大的，愛可以激發(fā)人的潛能，讓人做到在一般時做不到的事情。愛國分很多種，而老師告訴我們，我們要做的就是遵守交通紀律；做好一名小學生應(yīng)該做好的；在各種比賽上披荊斬棘，名列前茅。愛就是這。
偉大的愛，它能讓人們充滿信心，更能讓祖國振興。
隨著斗轉(zhuǎn)星移，我們又迎來了全國一年一度的《開學第一課》！
本次開學第一課的主題是《父母教會我》，隨著主持人撒貝寧說：人生就似一顆紐扣，父母就好似那根線不斷引領(lǐng)著我們。最令我感觸深的是搖滾爸爸，他的兒子學習自行車，但一直學不會。在父親的鼓勵下，有一天他終于學會了騎自行車，我想：這是源于父親對他濃濃的愛與鼓勵，因為在父親的心里兒子就是他的天，好似我們每個人是每個家里的星星之火一般！這是因為這樣，父母的愛令我們成長，這就是愛的魔法的力量！搖滾爸爸說：他的父親離世的那一年，讓他明白，愛要盡早表達出來！而這也讓我懂得，父母平常那些看似瑣碎的嘮叨，一直是對我們濃濃的愛！
從那一刻我知道，我現(xiàn)在能做的便是聽父母的話，在書香四溢的校園里讀書、學習，也好讓他們鬢角的白發(fā)少一些！
從現(xiàn)在起，讓我們對父母多一絲理解，因為這一刻我們明白他們的初衷只是希望他們的孩子更好，有一片屬于自己的藍天，在他們的藍天上展翅翱翔！
我們生活在一個豐富多彩的世界中，在這個世界中充滿著一些有時使人潸然淚下，有時使人賞心悅目的東西。
自然界寬廣無比充斥著美麗的東西。春天姹紫嫣紅的花朵，從遙遠的南方飛來的擁有剪刀似的尾巴的燕子，夏日里郁郁蔥蔥的樹木，夏夜中的歌唱家蛐蛐先生的演奏。秋日里的紅葉便樹，冬日里的白雪皚皚。浩翰的宇宙中不住眨眼的星星星羅棋布地掛在夜空。廣闊無垠的大海，高聳巍峨的大山這些自然界中獨一無二的美需要我們擁有一顆充滿好奇的心與一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索，去探索大自然給我們的恩賜--那獨一無二的美。
奧運會的領(lǐng)獎臺上站著那些數(shù)不勝數(shù)的運動員中的佼佼者。那些光輝的背后必定會有很多淚水和汗水。但那些奧運健兒無論是否身處底谷，堅持為了自己的理想甘愿承受一切的苦痛，最終實現(xiàn)了自己的理想，在奧運史上譜下了中國的輝煌篇章。人活著是為了成為對國家對人民有用的人，這必定要使心中那枚理想的種子發(fā)芽，這需要用淚水與汗水以及一切努力來澆灌它，等到它開出美麗的花朵便是自己最快樂的時刻。只有心懷夢想，堅持到底這個世界才會因我們而更美。
生活中的每個人時不時都需別人的幫助，我們也時不時地需要幫助他人。巴士司機吳斌在剎車零件砸向自己時，他強忍著劇痛做下了一切令人驚訝的動作--他穩(wěn)穩(wěn)地把車停在路邊。這所作所為需要付出自己的生命，可他依舊挽回了車上所有乘客的生命。雖然在生活中我們可能并不能象吳斌那樣偉大但我們可以從身邊的一點一滴做起。當同學們需要幫助時伸出我們的手，把幫助別人視為一件快樂的事情，將這種獨特的美傳遞下去。
當我們在電視上聽到大合唱時有沒有想過如此和諧動人的聲音是怎么產(chǎn)生的呢？這需要人與人之間的合作--都要發(fā)出一樣的音色。在班級這個大家庭里要融合進去，該安靜時就安靜，改大聲討論時就大聲討論，有什么活動也要積極參加，在竟爭中學習，在學習中竟爭，爭取要為班級爭光。沒有完美的個人，只有完美的團體，只有團結(jié)才會看到一個完美的團隊。
我們需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就在你身邊。
?提到感言，大家都會心領(lǐng)神會，當經(jīng)歷了一些觸動人心靈的事情之后。會上臺發(fā)表一下對于某些事的感言，感言讓每一次擁抱都更加深情，如何才能將感言清晰而有條理呢？這是一篇非常棒的“開學第課年的心得感悟”網(wǎng)絡(luò)文章值得大家看看，您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！
為了讓學生感受抗疫阻擊戰(zhàn)彰顯的中國特色社會主義制度和國家治理體系具有的顯著優(yōu)勢，能源動力工程學院在2020年開展開學第一堂團課。以團員青年間互動為主要形式，注重廣泛參與，通過主題討論、分享交流、宣講演講等方式組織開展團課。
在各班團支書的帶領(lǐng)下，大家積極參加。結(jié)合在疫情大考，大家萬眾一心，眾志成城，抗擊疫情不僅僅是醫(yī)療衛(wèi)生部門的事情，而是人民的戰(zhàn)爭，在這場戰(zhàn)爭中我們也要貢獻自己的力量。中華民族歷飽經(jīng)磨難，但從未被壓垮，愈挫愈勇，當前全國疫情防控形勢持續(xù)向好。一方有難，八方支援，同舟共濟，共克時艱，中國精神，增強了我們的民族自豪感，明確了當代青年的擔當與責任。
分析抗疫阻擊戰(zhàn)彰顯的中國特色社會主義制度和國家治理體系具有的顯著優(yōu)勢；中華民族從磨難中奮起、化危機為轉(zhuǎn)機的歷史經(jīng)驗和智慧；著眼戰(zhàn)“疫”里團員青年的責任與擔當，深情講述這場疫情中勇敢逆行的青年身影，引導學生群體擔當歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。
經(jīng)過這次團課，學生們認識到了中國特色社會主義制度和國家治理體系具有的顯著優(yōu)勢，讓我們相信，在群策群力，聯(lián)防聯(lián)控的共同努力下，一定會將打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。山河終無恙，人人皆平安！
要說起《開學第一課》，這是一檔大型的青少年公益節(jié)目，對于中小學生來說有著重要的教育意義，讓學生們觀看后，內(nèi)心甚是感慨萬千以及反思良多。隨著時間匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間又是新學期的到來，面對著金秋九月，暑假的結(jié)束，同學們是時候要返校繼續(xù)求學之旅。也意味著《開學第一課》專題節(jié)目如約進行，以下就是本人對這一特殊課堂的感觸和體會。
每一期的《開學第一課》給我們帶來的都是全新的主題呈現(xiàn)，意義非凡，唯有用心感悟，才能感受到其中的內(nèi)涵與節(jié)目價值。而今年的這一期《開學第一課》，讓我們感受到黨的偉大以及當下的我們更是要學會感恩黨并且付出實際行動。2021是一個有著特殊意義的年份，這其中的意義甚是深刻值得我們?nèi)ジ惺芎豌懹洝；厥字袊伯a(chǎn)黨這100年來的風風雨雨，不禁讓人感嘆黨的偉大與堅強，為了中國人民，為了祖國，一直頑強地拼搏，保護著我們，成為我們最堅實的后盾和保護傘。
通過觀看《開學第一課》，讓我們真真切切地感受到，沒有黨，哪有新中國?又哪有我們現(xiàn)在的生活?所以身為中國人的我們心情除了是感慨更多的是感激。如今祖國欣欣向榮，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前居高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標邁進，正是黨的功勞，在黨的帶領(lǐng)下才有如今的新中國，幸福的祖國，人民擁有美好生活。因此我們都應(yīng)該以實際行動感恩黨的情義。身為新時代青少年的我們更是要清楚地知道自己的定位，樹立正確的人生價值觀，努力學習，向著自己制定的目標勇往直前，積極學習科學文化知識，提升各個方面的能力和加強思想素養(yǎng)，這樣將來才能做好黨的接班人，為黨為祖國，貢獻自己的力量，也是人生價值最好的展現(xiàn)。
開學第一課心得體會3
隨著時間的飛逝，不知不覺中，我們迎來了金色的秋季。在這個激動人心的季節(jié)里，大家最關(guān)心的開學第一課也就悄悄地來了，我的心里也是十分的激動，終于我又可以再次看見這個節(jié)目了，也是全國中小學生最期待的第一課。
對于這個節(jié)目我已經(jīng)數(shù)不清這次第幾次觀看了，反正就也是我最喜歡看的節(jié)目之一。每到九月一日的晚上八點鐘，我便會準時蹲在電視機前面靜靜等著，有時候也會拉上父親或者母親陪我一起看。終于等到了八點鐘，我激動得目瞪口呆，整個人就坐在電視機前面，然后還被母親訓了一頓。因為距離電視機太近的話，這樣會很容易近視的，所以母親才不得已說了我?guī)拙?，我也沒放在心上，繼續(xù)看我的開學第一課。
主持人還是一如既往的帥氣，跟我們這些電視機前的同學們噓寒問暖了幾句，隨后主持人便進入這次開學第一課主題內(nèi)容。我聽著主持人一步步娓娓道來，甚是越聽越著迷，不知不覺便進入尾聲了。不得不承認這次我真的學到了很多東西，同時也明白了開學第一課的意義所在何處。
心里有了一股火山似的熱血沸騰著，可能這就是我對祖國的熱愛之心。愛國之心到底是什么?愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
以后我一定會加倍努力學習，把自己的知識運用到祖國的建設(shè)去，而不是荒廢用到其他無用之處的地方去。同時要嚴格要求自身，從行動上去行動起來，把自己的夢想與祖國偉大復興，相結(jié)合起來，這就是我所追求的夢想。
看完《公共安全開學第一課》后，讓我了解到了很多安全常識，受益匪淺。
生命安全，一個老生常談的詞語，小時父母最常在耳邊“嘮叨”的詞語，然而，隨著我們的年齡越來越大，能力越來越強，安全，這兩個熟悉的不能在熟悉的字眼，是否該被我們漸漸忽視？
我們一天天長大，知識一天比一天積累的多，經(jīng)歷也一天比一天的豐富，然而這樣我們就應(yīng)該不重視安全么？
答案當然是否定的，安全意識不應(yīng)該隨著年齡的增加而減少。而正相反，隨著我們年齡的增加，我們更應(yīng)該樹立和夯實安全意識。
俗話說、“淹死的都是會游泳的”正是因為我們已經(jīng)長大已經(jīng)懂得一些自我保護的方法，所以我們就會放松警惕心里而抱著一定程度的僥幸心理，認為我們懂得已經(jīng)足夠多，年齡已經(jīng)足夠大，那些危險我們可以辨別可以保護好自己，真的是這樣么？
據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布報告，在世界大多數(shù)國家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、甚至致死亡的最主要原因。而在我國，在不同年齡的青少年中，又以15—19歲意外傷害的死亡率。
而且隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，更多的新奇事物進入我們青少年的眼簾，而伴隨這些新鮮事物的，正是新的危險。而青少年正缺乏對于新鮮事物的好壞的辨別能力，于是許多青少年不以為然的上了當。
這些文字落在紙上看似離你遙遠不痛不癢，但這輕描淡寫的文字背后卻是多少個家庭的破碎和絕望，你的一個舉動帶來的可能就是給整個家庭帶來無法估量的傷害和損失……
安全二字重于泰山，這不是一句玩笑話，安全是一個人的根本，出了危險小則傷殘大則死亡，可以說是一切事情的前提，沒有安全也就沒有一切。
而最為祖國的未來，我們應(yīng)該也更有義務(wù)保證自己的安全以及周圍人的安全，對于此，我們不應(yīng)該抱著僥幸心理，我們應(yīng)該做到讓安全的警鐘長鳴，一刻都不能松懈、一刻都不能丟掉安全意識。
當今社會，隨著經(jīng)濟的繁榮和交通的發(fā)展，道路上的車輛不斷流動，隨著道路的日益擁堵，交通事故也越來越多。記得前段時間，我聽到有人說黃山區(qū)發(fā)生了嚴重的車禍。一輛裝滿石頭的大卡車在左轉(zhuǎn)時與另一輛迎面而來的卡車相撞。兩個車身都嚴重受損，駕駛室被撞得面目全非。兩名司機受了重傷，被送往最近的醫(yī)院進行急救。后來，據(jù)當?shù)亟痪Q，這兩輛車開得太快，應(yīng)該處理不當，這是事故的'主要原因。每年，有多少生命被奪走，有多少家庭被摧毀，有多少人會失去親人。這些都是血的教訓，但是作為中學生，難道我們不應(yīng)該覺醒嗎？
交通事故往往是由于人們不遵守交通法規(guī)造成的?！安灰J紅燈，不要爬護欄，不要呆在路中間……”這些最流行的交通規(guī)則說起來很簡單，但為什么總有人不嚴格遵守呢？由于缺乏安全意識，許多人在繁忙的道路上上演了不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。當你看到每一個活著的生命都消失了，當你發(fā)現(xiàn)笑聲和笑聲都消失了。面對那些觸目驚心的場景，你能不感到心碎嗎？黃金是有價值的，但生命是無價的。我們的生活只屬于我們自己一次，交通事故對家庭造成了巨大的精神傷害，使原本幸福的家庭支離破碎，讓父母和親戚悲傷。
我們周圍有許多危險隱患。放學后，許多學生騎得又快又猛，坐著許多車來回穿梭。為了炫耀自己的騎行技術(shù)，能不能把生命安全當成擦邊球？一些步行的學生，在上學和放學的路上，經(jīng)常闖紅燈，越過欄桿，為了爭取時間不走人行道。其他學生在路中間大搖大擺地走著，和同伴有說有笑，又打又打，卻完全沒有意識到危險正在一步步向他們靠近。不要小家子氣，不要小家子氣，不要對家長老師的教導充耳不聞。樹立“安全第一”意識，嚴格遵守交通法律法規(guī)，警鐘長鳴。我認為類似的事故不會發(fā)生在我們身邊。
人生只有一次，一定要珍惜，所以請從自己做起，嚴格遵守交通法律法規(guī)，共同倡導“文明交通，安全出行！”
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“最后一課心得感悟”。
當我們回憶起難忘的事情時，我們可以記錄這些改變的看法，寫進心得體會里。心得體會可以幫我們總結(jié)所經(jīng)歷的事，所學習的知識。幼兒教師教育網(wǎng)特意搜集并整理了最后一課心得感悟，相信能對大家有所幫助！
今天下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們高高興興地來到食堂觀看了一部電影－《最后一課》。
看完后，我深受感動。其中令我感動的內(nèi)容是：同學們正在聽老師講課，突然發(fā)生地震，天搖地晃，山崩地裂，許多磚、桌子、墻都倒了。老師大聲說到：“同學們，快跑?！痹S多同學都跑了出去，只有幾位同學因來不及就躲到了桌子底下。老師見四位同學已經(jīng)來不及了，可依然想去救他們。
只見一塊大磚頭要落下來了，老師奮不顧身地跑了過去，用那脆弱的身軀擋住堅硬兇猛的大磚頭。一眨眼，一幢高大的樓房變成了一片廢墟。從這里看了，可以得出老師是一個多么善良，多么堅強的人啊！情愿犧牲自己的生命，也不讓學生受傷。我明白了：要樂于助人，多和同學互相幫助。
發(fā)生地震后，老師和他們正在廢墟中昏迷不醒。他的妻子在雨中抱著一個大約只有4歲的孩子，等待父親的出來。盡管風雨很大，可她依然堅持。從這里看出妻子十分愛丈夫。我明白了：一個人要學會堅強，這樣才能戰(zhàn)勝困難。
最令我感動的一部分是：老師已經(jīng)到了奄奄一息的地步了，可她依然堅持用全力與他們對話。慢慢的，他的生命即將逝去。但在最后，他只說了一句話：“我愛你——軒軒。”說完后，不幸犧牲了，他們十分傷心，心里便鼓起勇氣，說道：“堅持，不放棄！”通過他們的團結(jié)信念，終于出來了。從這里看出了老師對兒子的喜愛之情和同學們團結(jié)精神。我明白了：要和同學和睦相處，團結(jié)一致，共同擊敗困難。
這個老師就是譚千秋，他既是一位好老師又是一位好父親，他不惜自己的生命救兒女們的生命。
嗯！我也要像譚老師那樣樂于助人，堅持不懈，頑強不屈，今后成為社會的棟梁之才。我也相信：你哪怕你到了生命的最后一刻，只要你有了對生命的信念，并堅持不懈，與困難作斗爭，就一定可以戰(zhàn)勝困難，取得勝利。最后，我希望全天下人能夠互相幫助，團結(jié)一致，為美好的明天創(chuàng)建一個美好的家園。
最近，我們學習了《最后一課》這篇課文，老師要求我們把課文讀幾遍。
我翻開課本，認認真真地讀起來，聲情并茂，有聲有色。就這樣，我與書中的人物產(chǎn)生了共鳴。一篇課文讀下來，我的心被震撼了，不知不覺中思緒萬千。
啊!他們的國家正在遭受苦難，他們是多么的悲傷、痛楚。他們在國家和平時，浪費時光，不好好學習，當國家遭到壓迫時才覺悟。晚了嗎?晚了，國家已被侵 略。后悔了嗎?后悔了，在國家遭難時后悔了。懂了嗎?懂了，在國家滅亡是懂了。為什么!難道每個人只有在危難緊急時刻才知道努力嗎?
我 們現(xiàn)在的中華人民共和國，繁榮富強，國力強盛?？蛇@不代表每個人都在奮斗、在努力!如今，有多少人真正在勤勤懇懇地努力著?大多數(shù)人都在不學無術(shù)，為自身 利益著想!再想想20世紀初的中國，遭受危機。當時是有一些賣國賊、漢奸，不以國家為重、民族為重，喪盡天良。但當時有那么多中國人積極努力、熱愛祖國! 雖然沒有現(xiàn)在的.優(yōu)越條件，但他們有著梅花般的骨氣，有著“國家興亡，匹夫有責”的愛國思想，有著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣概!以國家為 重，以人民幸福為重。為什么!難道只有等到失去了才知道珍惜!
再比如說我，每次周末作業(yè)都一拖再拖，直到星期天才加緊地補，后悔自己為什么不早一些寫?可事已發(fā)生，只好熬夜加班。為什么!難道只有等到最后一刻才知道懊悔?
難道你想和《最后一課》中的人們一樣?難道你是等著中國滅亡時發(fā)奮學習?難道你是想等著危難時刻再悔過?
雖然孔子曾說過：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！痹囅朐谖＜睍r刻時看出一個人的精神品質(zhì)。但我認為我們不應(yīng)該等待“歲寒”來而“不凋”，而應(yīng)該時時刻刻保持“青綠”，這樣才是明智的。
這篇小說寫于1873年，以剛剛結(jié)束兩年的普法戰(zhàn)爭為背景，反映了阿爾薩斯淪陷后，當?shù)厝嗣裨谇致哉邚娦薪谭▏Z言時所表現(xiàn)出的悲憤情緒和愛國精神。
“我的最后一堂法語課!”“現(xiàn)在都好像是我的老朋友，舍不得跟它們分手了?！毙「ダ墒堪没诘卣f。
“法國語言是世界上最美的語言——最明白，最精確;又說，我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人們，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”韓麥爾先生說。
是啊，掌握了自己祖國的語言，就可以激起人民的愛國意識，從而團結(jié)起來，打敗丑惡的侵略者，求得民族的解放，說到這兒，使我便想到了我們民族的語言——漢語。
語言文字是一個民族的文化基石，尤其是我們的漢語，屬于獨特的詞根語——漢藏語系，而我們的漢字，集表意，表行，表音于一體，象形，會意，指事，形聲，轉(zhuǎn)注，假借六書更是我們的瑰寶，是我們的獨特文化傳統(tǒng)的根基，它的構(gòu)詞與句法、語法與我們的傳統(tǒng)思維模式關(guān)系極大。漢字更是我們偉大古國凝聚統(tǒng)一的一個重要因素。
我們正大張旗鼓地宣傳弘揚傳統(tǒng)文化，然而，語言文字的一些狀況卻令人擔憂，值得引起我們的重視。
例如電視屏幕上常常出現(xiàn)的錯別字，包括面向境外播出的節(jié)目。
例如，獲得大獎的作品中出現(xiàn)“你家父”這樣的句子，他不知道尊稱別人的父親是“令尊”，謙稱自家的老爺子才是“家父”。
各種對聯(lián)包括刊載在媒體上的與貼在門上的，很多是對對聯(lián)的嘲笑，風馬牛不相及的兩句話，不講平仄，不分虛字實字，不講比較襯托，硬寫在那里了，實在是對中文的不尊重?？催@樣的對聯(lián)，有時真與吃一個蒼蠅一樣惡心。古代甚至曾經(jīng)以“對對子”取士。如今成了這樣，令人能不痛心?
把小品演出中為了搞笑而錯誤百出的詞句當成了范例，例如認為“相當”是最高級的副詞，認為“相當好”的程度高于“很好”。這足以令語文工作者嘆息!
媒體的一點玩笑，往往誤人子弟多多!當讀到“離離原上草，一歲一枯榮”時，有的孩子的第一反應(yīng)竟然是“腳氣藥”，只因腳氣藥廣告中用了此句。再如“刻不容緩”某些地方，竟然不如“咳不容緩”那樣被青少年熟知。
當然不是故意，名為調(diào)侃，實則糟蹋。
看到這些問題的`存在，使我不得不發(fā)出這樣的呼吁“請愛護我們的語言文字?！辈灰屛覀兊恼Z文使用進入無序的狀態(tài)，成為影響一代國人的文化大事了!
以前的我，總想媽媽抱怨作業(yè)太多，課太無聊，上學太辛苦。但是在讀了《最后一課》之后我被深深感動了，更被震撼了。對于他們來說，這短短的一堂課是多么的珍貴。那是場法國與普魯士的戰(zhàn)爭，那場戰(zhàn)爭以法國戰(zhàn)敗，“亞爾薩斯”被占領(lǐng)結(jié)束。但更悲慘的是，這里的人將不能再學習他們的母語—法語，被迫轉(zhuǎn)向?qū)W習德語。
就在那樣的環(huán)境下，哈邁爾先生堅持引領(lǐng)學生上完最后一堂法語課。在這堂課上，哈邁爾先生說了這樣的兩句話:世界上最美的語言是—法語；但一個民族淪為奴隸時，只要他好好的保住它的語言，就好比掌握了牢房的鑰匙從他身上我感受到了一股強烈的愛國情懷。雖然他們的國家戰(zhàn)敗了，但是只要他們的民族精神—國家的靈魂依然存在，那么，這個民族就永遠不會倒！
教室里十分安靜，只有筆尖在紙上劃過的聲響，那是他們上的最后一節(jié)習字課。在老師的帶領(lǐng)下，那些學生們在紙上一遍遍寫著“法蘭西*亞爾薩斯”那種喪失家鄉(xiāng)的痛苦在他們身體里蔓延著，他們清楚的明白，再過幾分鐘他們就再不能上法文課了。也許這是有生之年的最后幾分鐘了!他們集中所有注意力，拼盡全身力氣也要寫好這偉大的七個字。當霍塞老人捧著一本厚厚的拼音入門詞典，用發(fā)顫的聲音領(lǐng)讀拼音時，我哭了。那是多么悲壯的一幕。在他們心中深深的愛著他們的祖國，愛著他們的語言--法語。在那天之后，在這所學校里，那個庭院，那個教室里的座椅板凳，乃至那顆哈邁爾先生親手種的胡桃樹這些也許根本不會發(fā)生改變，而唯一變的只有那堂刻在學生心里的最后一節(jié)法語課。
正因為那堂法語課，讓學生永遠忘不了法文，永遠銘記法蘭西萬歲讓深深的愛國情懷，自強不屈的民族精神永遠溶□們骨子里。當哈邁爾先生在黑板上寫下法蘭西萬歲這幾個字時。作為一個中國人不由想要高呼一句中國萬歲因為我們祖國，我們民族也有過被列強侵略的悲痛歷史，但偉大的中華兒女從未屈服，我們團結(jié)一心，自強不息，終于將列強趕出中國獲得獨立與解放!我們的偉大成就不正來源于我們中華兒女對祖國深深的熱愛，我們是自強不息的炎黃子孫嗎?我們作為祖國的希望，未來的接班人，要弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)責任感，從小事做起，從自身做起。勵志修德，勤奮學習，做名優(yōu)秀的四好少年。
“我也不責備你，小弗郎士，你自己一定夠難受的了，這就是了。大家天天都這么想：‘算了吧，時間有的是，明天再學也不遲。’現(xiàn)在看看我們的結(jié)果吧。唉，總要把學習拖到明天，這正是阿爾薩斯人最大的不幸?，F(xiàn)在那些家伙就有理由對我們說了：‘怎么？你們還自己說是法國人呢，你們連自己的語言都不會說，不會寫……’不過，可憐的小弗郎士，也并不是你一個人的過錯，我們大家都有許多地方應(yīng)該責備自己呢?！边@正是法國大作家都德所寫的《最后一課》。
正如都德所寫“大家天天都這么想：‘算了吧，時間有的是，明天再學也不遲?！笨墒?，你明天也這樣想呢？所以，時間就會偷偷地從你身邊溜走，而你也將變得一事無成?；蛟S，你會說，我是有計劃的，每次只玩幾分鐘。但是，你可曾想過，你總會下意識的多玩一、二分鐘。就這樣，你每次都會浪費一、二分鐘，每天都會浪費少則五、六分鐘，多則十幾分鐘，這樣，你一個星期就按每天五分鐘來算，就浪費了半個多小時，你一個月呢，你一年呢，你一輩子呢？更何況能控制成這樣的人簡直是少之又少。更何況有些人喜歡在網(wǎng)上看漫畫，連載小說，通常想只看幾分鐘，去在自己的潛意識中、在不知不覺中看了幾個小時。記得有一句話，一分鐘真的很少，但千萬個一分鐘聚集起來，將是一個漫長的時間。
其實，能上學是多么的幸福，很多貧困的兒童、不幸的兒童在以前還無法上學呢。他們總是對能上學的孩子十分羨慕，但我們呢，因為一些難背的課文，難懂的古文而想放棄學習，視學習為世界上最痛苦的事。文中的小弗朗斯也是如此：“那天早晨上學，我去得很晚，心里很怕韓麥爾先生罵我，況且他說過要問我們分詞?？墒俏疫B一個字也說不上來。我想就別上學了，到野外去玩玩吧?！笨墒钱斔弥院笥肋h都不能再上自己令頭疼、煩惱的法語課時卻“心里萬分難過”卻發(fā)現(xiàn)自己“幾乎還不會作文呢！我再也不能學法語了！難道這樣就算了嗎？我從前沒好好學習，曠了課去找鳥窩，到薩爾河上去溜冰……想起這些，我多么懊悔！我這些課本，語法啦，歷史啦，剛才我還覺得那么討厭，帶著又那么重，現(xiàn)在都好像是我的老朋友，舍不得跟它們分手了。還有韓麥爾先生也一樣。他就要離開了，我再也不能看見他了！想起這些，我忘了他給我的懲罰，忘了我挨的戒尺?！?/p>
很多東西，往往只有失去才會珍惜?？墒俏覀?yōu)槭裁床辉谧约哼€擁有它的時候珍惜它呢？我們?yōu)槭裁床荒懿或_自己呢？我們?yōu)槭裁床幻靼灼鋵嵑枚嗄悴幌矚g的東西才是對你最有益的東西呢？為什么？為什么……
讓我們珍惜上學的機會、父母的愛、老師的批評、同學的苛刻、長輩的嚴厲、朋友的勸導……
《最后的一課》的作者阿爾封斯·都德(1840——1897)，法國十九世紀著名的小說家。他一生中，除一部詩集和一些戲劇外，共寫了十三部長篇小說和四部短篇小說集。《最后的一課》是他短篇小說的代表作。
《最后的一課》寫于1873年，即普法戰(zhàn)爭結(jié)束的第二年。1870年7月普法戰(zhàn)爭爆發(fā)，8月份普魯士軍隊深入法國境內(nèi)，在色當大敗法軍，法國皇帝路易·波拿巴投降并當了俘虜。戰(zhàn)后法國和普魯士簽訂了喪權(quán)辱國的條約，將法國東北部的亞爾薩斯和格林兩省割讓給普魯士?！蹲詈蟮囊徽n》就是以這一歷史事件為背景的。主要反映了在普魯土侵略者的殘酷統(tǒng)治下，亞爾薩斯省人民的痛苦生活和他們敵汽同仇的愛國主義的思想感情。
作者在小說中表現(xiàn)這一重大主題時，既沒有正面描寫普魯士侵略者的強盜行徑，也沒有寫抽丁拉夫，敲骨吸髓的殘酷剝削，而是寫了淪陷區(qū)生活的一個小小的側(cè)面：已經(jīng)被普魯士侵略者統(tǒng)治兩年的亞爾薩斯省人民接到了柏林的命令，不準在學校里教授法文，一律改教德文。小說通過一個小學生的自述，描寫了一個鄉(xiāng)村小學接到這項命令后，全體師生和當?shù)厝罕姷膹娏曳从?，深刻地揭示出了小說的主題。
小弗朗茨是一個貪玩的頑皮孩子。他法文學習成績差，怕考問，怕挨老師的訓斥，經(jīng)常逃學。在這天的法文課上，哈墨爾先生心情沉重地宣布;“這是我最后一次給你們上課。”“今天，是你們最后一堂法文課?！崩蠋煹脑捊o小弗朗茨極大的震動，使他意識到，他們將要同祖國的語言告別了，現(xiàn)在他們將要喪失學習祖國語言的權(quán)利了。于是，他開始變得懂事起來，剛才還使他頭疼、討厭的法文課，一下子就像老朋友一樣舍不得離開。他悔恨自己沒有學好法文，并在悔恨中對祖國的語言產(chǎn)生了新的認識，新的感情?！耙俏夷軓念^到尾把這些分詞的規(guī)則大聲地、清清楚楚地、一字不錯地背出來，任何代價我都是肯付的啊!”這是多么巨大的思想飛躍，多么深沉的感情變化呀!是啊，連一個愛逃學的頑童都如此地留戀祖國的語言，都如此地憎惡普魯士侵略者，那么，熱愛祖國、不愿做奴隸的成年人的感情則是不言而喻的了。作者采取這樣精巧的藝術(shù)構(gòu)思，比直陳對普魯士侵略者的憤怒和譴責，更具有較強的感人力量。
細細品味過《最后一課》后，我所感受到的是一種沉重卻也無力反抗的無奈之情。
韓麥爾先生沉痛的感受，使我讀著讀著眼淚也在打轉(zhuǎn)。我驚異，為什么會這樣，為什么要哭?!我想起了我讀過的另外一篇文章《哭泣的圓明園》，驀然發(fā)覺，中國也遭遇過這樣的窘境。
回想起八國聯(lián)軍在中原大地犯下的種種劣跡，我似乎也能明白八國聯(lián)軍的心思。我中國軟弱必將會被欺凌，“落后就要挨打”是恒古不變的真理。一個人懦弱并不傷大雅，但一個國家，后果將是多么可怕!我們正值年少，如果像弗朗士一樣的荒廢學業(yè)、只顧玩鬧，那也必將會有如弗朗士一般的懊悔，只怕悔之已晚。
正如梁啟超所言，中國之責任全在我少年。阿爾薩斯的悲劇不會再在中國上演，我也希望我中國少年奮發(fā)圖強，真正的勝于歐洲，雄于地球!
今天，我讀了《最后一課》這本書，我讀了這本書以后感到受益匪淺。
這本書主要講了一個叫小弗朗士的法國小孩，小弗朗士他到學校上學，這卻是小弗朗士的老師韓麥爾先生給他們最后一節(jié)法語課。因為，可惡的普魯士人占領(lǐng)了小弗朗士的家鄉(xiāng)，小弗朗士連說自己祖國語言權(quán)利也被剝奪了。他們以后再也不能說他們祖國的語言，而是說普魯士人的語言。真實一群可恨的普魯士人。
我們中國科技不算太發(fā)達，至今也沒有實現(xiàn)我們中國人的登月夢想。而美國呢?科技日益發(fā)達，處處想占我們中國人的便宜。我們要勇于實驗，勤動手，動腦。讓我們成為祖國的棟梁。
少年強則國強，少年富則國富。所以，我們要好好學習，天天向上，為祖國出力，讓科技日益發(fā)達。
這是法國名著《最后一課》，是以一個阿爾薩斯兒童的身份撰寫的，十分感人。
這個孩子叫弗朗斯，本是一個逃學的壞孩子，對法語課十分厭惡，然而這一天他們上了法語的最后一課，因為第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，德國人占領(lǐng)了弗朗斯的國家，并命他們只能學習德語，阿梅爾老師也要離開了，從此他再也聽不到阿梅爾老師上的課了。他認真的聽了完最后一課，后悔自己沒有認真學習法語。使我明白了，任何東西只有在要失去時才知道去珍惜，那怕是最平凡的東西。
就像是文中弗朗斯渴望的一節(jié)法語課一樣，從前的時候他也沒有想過去珍惜。只是想著如何去逃學，玩樂。而正真失去時才感到那么難過。
這也告訴了我們應(yīng)當學會珍惜，珍惜生活的每一秒，每一分。要搶在失去的前面去珍惜，因為世上每一樣東西，每一種關(guān)愛都是最有用的美好。
所以我們應(yīng)該用行動來證明，珍惜是時間，關(guān)愛身邊每個人，祝福每一個朋友，這樣你才會永遠地擁有幸福和快樂。
亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。這是在閱讀法國小說家都德的短篇小說《最后一課》時給我感受最深的一句話。是啊，母語對于一個國家、一個民族都是不可分割的一部分，如果母語沒了，國家統(tǒng)一和民族團結(jié)將不復存在。因為一個國家的人們?nèi)绻Z言彼此不通，那不就是一盤散沙嗎？
因為是最后一堂法語課，韓麥爾先生包括阿爾薩斯小鎮(zhèn)上的村民，都懷著極大的民族義憤來到課堂上，參與到這莊嚴而神圣的活動中來、使得課堂氣氛凝聚在一個前所未有的焦點上。韓麥爾先生面對這些平常不關(guān)心孩子學習的只顧自己干活村民們和這些活潑可愛的孩子們----今后再沒有權(quán)力學習自己語言的孩子們，激動的情緒就像火山一樣噴發(fā)出來了。雖然小說中沒有詳細的描述，但可以想象得出，他最后一課的講解是充滿了對法國、對法語的真摯的熱愛之情，飽含著對民族語言深深的眷戀之情，一定是感人至深的。
因為是最后一堂法語課，小弗郎士的心靈受到了很大的震動，他面對的嚴酷現(xiàn)實是他始料不及的，這突如其來的打擊，使得小弗郎士的思想一下子高度集中起來，他已經(jīng)敏銳地感覺到，他不但要失去生養(yǎng)他的這塊再熟悉不過的土地，而且還要失去一個民族賴以共同生存下去的紐帶----本民族的語言。一種懊悔、憤恨、失落、茫然的復雜情緒，一股腦兒涌上了他的心頭。面對如此不可抗拒的如此冷酷的現(xiàn)實，小弗郎士突然開始感到祖國的一切都是那么美好，他悔恨自己沒有好好學習，當韓麥爾先生翻開講義又講法語課時、小弗郎士對自己平時最厭煩的語法，居然全都懂，覺得韓麥爾老師講的似乎挺容易、挺容易。愛國之心在此時此刻也表現(xiàn)的那么強烈，他一下子成熟了，懂事了，過去討厭的東西一下子變得那么可愛了，他眼里的一切都跟祖國兩個字緊緊地不可分開了。這時的小弗郎士恨不得一下子把所有該學的祖國語言知識都學好。戰(zhàn)爭中的人們，無論從白發(fā)老人還是到年幼小童，他們都是那樣地愛國！這，使我感動。我不僅想起了，在抗日戰(zhàn)爭時期的中國人民，也是如此，為了祖國，不惜一切代價。雖然地域不同，種族不同，時代不同，但是戰(zhàn)爭對人民的損害卻是一樣的！
作為教師，我想，我們的任務(wù)絕不僅僅是講好每一節(jié)課，更重要的是啟迪學生心靈深處的激情，使他們樹立遠大的志向，把學習與國家、人民的命運緊緊聯(lián)系在一起。
乍一讀本文，根本沒有興趣，沒有意義。自己很安逸，很無聊，覺得自己沒有那種可能，不會被別國侵略。命運不會那么悲慘。卻感覺我們的學習是如此的辛勞，無奈，無望，迷茫，困惑，絕望。好像人生沒有樂趣，沒有新奇。
繼續(xù)讀，漸漸理解課文。文中寫到，最后一堂法語課的原因，是德國侵略法國。他們?yōu)榱诉_到不可告人的目的，為了永久地占領(lǐng)這些地區(qū)，在被他們侵占的地方下令一定必須要說德國語言，學習德語！對此，韓麥爾先生的話讓我印象猶為深刻：“法國語言是世上最美的語言—最明白，最精神；又說，我們必須把它牢記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！?/p>
是的，各自民族的語言不都是最寶貴的嗎？這是我們生命的根，是民族的魂。可是，在我們的心目中，很多時候，對于祖國的文化，對于祖國的語言，好像是多余的東西，是多一些負擔罷了！甚至學習似乎是多余的。因此，我們對待學習的態(tài)度是隨便的，不以為然的，消極地。這是什么原因呢？難道不值得我們深入的反思嗎？我們自己是否在放棄了自己學習的權(quán)力？是否意味著有一天他們的悲劇可能在我們的身上重演呢？是否我們是否太狹隘，太無知，太愚蠢呢？學習該是這樣的無趣，令人厭倦么？學習的力量呢？樂趣呢？智慧呢？
我們該多點清醒，多點覺悟，多點聰慧，多多體會學習的快樂，祖國語言的優(yōu)美，生動，美妙絕倫。要把學習當做自己的事，要認真嚴肅對待，自主自覺學習?？墒牵覀兲粦?yīng)該把學校當作混日子的地方；把課堂當作出風頭的地方。不應(yīng)該死氣沉沉，情緒低落，無所事事，空虛無聊，更不應(yīng)該變本加厲，交頭接耳，嘀嘀咕咕，吵鬧喧嘩。要來一場戰(zhàn)爭，來一場自我革命。深入體會祖國博大精深的傳統(tǒng)文化，欣賞古今中外精彩紛呈的文化知識。
《最后一課》讓我們清醒吧！我們要做一個文明的人，有責任的人；要做一個有意義，有價值的人，更要做一個善于學習，樂于思考得學生！讓我們從現(xiàn)在做起，從眼前做起，從小事做起，爭取一點一滴的成長。這樣，我們才沒有白學這篇課文，我們才是成長了的小弗郎士，還要超過他！我們要無愧于炎黃子孫的稱號，我們將來才有希望，才有做人的尊嚴和價值！
幼兒教師教育網(wǎng)專題“開學第一課心得”、“開學第一課心得體會”為你推薦以下內(nèi)容。
我們在經(jīng)歷過一些事情之后，我認為最好的記錄方式是文字。寫心得體會可以幫助我們鍛煉邏輯思維能力。怎樣才能讓心得體會寫得更吸引人呢？有請駐留一會，閱讀我們?yōu)槟阏淼挠嘘P(guān)開學第一課的心得與體會，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！
在茫茫人海中生命猶如一條小船，隨時都可能面對大海沉沒的危機，唯有茫茫無邊的知識，才能在航行中勇往直前，乘風破浪。
在《開學第一課》中，讓我明白了什么是“潛力”、“堅持”、“團隊”、和“生命”。
潛力：潛力是什么？劉長春說：“潛力是藏在內(nèi)心最深的力量，只有經(jīng)過長期的訓練和艱苦的磨練再加上累積的經(jīng)驗，就會爆發(fā)出無窮的力量。
四川省桑棗中學每年都會演習面對緊急情況時安全通道怎樣走。因此全校師生在面對天地獅吼般的地震，并沒有絲毫的恐懼，更驚奇的是桑棗中學2300名師生竟在短短1分30秒的時間脫險。這就是潛力。
堅持：堅持是什么？堅持是一種信念，一種希望，一種能陪伴她度過黑暗的時光。
她，是一位14歲的小姑娘，在上學的途中不慎掉入40多米的天坑中，昏迷了三天，被大雨淋醒后，經(jīng)歷了一次次失望，一次次考驗，饑餓、寒冷……終于她的堅持，換來了希望，在生死線上才得以逃脫。是的，這就是堅持的力量。俗話說得好“堅持就是勝利”。在通往成功的道路上，可能有荊棘叢生，困難重重，只要有堅持的信念，沒有比更強大的力量阻擋你前進的步伐！
團隊：籃球隊員們說：“團隊來源隊員的每一份力量加起來等于一個團隊。個人的力量是無法獲勝的?！?/p>
為了證明團隊的力量，主持人找來了場內(nèi)的16名小觀眾，與籃球隊員進行拔河比賽。可想而知，獲勝的定是籃球隊員。答案是否定的，小朋友們戰(zhàn)勝了他們。難道這不就是團隊的力量嗎？
《開學第一課》讓我學會了許多真諦，明白了知識守護生命。其實，生命對于每個人的意義、理解是不同的，但無論怎樣生命都是極為珍貴的。讓我們把握住現(xiàn)在，認真過好每一天，就會給自己的人生抹下絢麗的色彩！
今天我們在學校觀看了《開學第一課》‘‘夢想’’這是一個充滿想象和期待的美好詞匯。“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”。
堅強的母親----11年那個堅強的母親堅持自學鋼琴，再教給他自閉癥兒子的加油站女工鄭亞波；因汶川地震在廢墟下26個小時，而遭遇截肢仍堅強起舞的汶川地震廖智；這些全部都源自他們心中的那個夢想。88歲高齡，教育出8000多名學生的老教師潘其華和家喻戶曉的太空教師王亞平、國際影人章子怡、鋼琴家郎朗站在了一起，向全國的中小學生講述他們的夢想。
廖智從小喜歡隨著跳舞，舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。她輕靈舞動的雙腿在汶川地震時喪失了，假肢帶來的劇痛，使她厭惡了假肢，她幾乎放棄重新起舞的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。
廖智，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”接下來的時間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，夢想的力量雖然夢想遙不可及，可廖智堅持了下來，上帝給了她一次重生的機會?？吹剿谖枧_上翩翩起舞的樣子，好漂亮呀。
我們每個人的心中都有一個夢想，“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”。夢想的力量是十分偉大的。只要堅持夢想就會成真。
9月1日，學校組織我們收看了中央電視臺播出的《開學第一課》。今年全國的開學第一課以幸福為主題。一個半小時的時間很快就過去了，但是這一個半小時給我的震撼讓我久久不能平靜。
《開學第一課》講述了10歲盲童努力、自信、樂觀地學習鋼琴的故事；重慶山村王老師發(fā)掘和發(fā)展學生們的愛好，關(guān)愛他們的故事；最美女孩一邊上學，一邊照顧癱瘓的母親，并堅持了xx的故事；最美媽媽勇敢接住墜樓2歲女孩的故事；鄧亞萍阿姨、成龍和楊利偉叔叔的故事這一切切，一幕幕在我面前重復的出現(xiàn)著。
讓我最受感動的是那位一邊上學，一邊照顧癱瘓的媽媽并堅持了xx的大姐姐，每天重復那么多次相同的動作，她不但不厭煩，反而感到特別幸福。媽媽說：沒有她，我不可能活到今天。而大姐姐卻覺得這xx來能和媽媽在一起，就是最幸福的事?？忌狭舜髮W，為了方便照顧媽媽，她就帶著媽媽上大學。如今還在一如既往地照顧著媽媽。原來，我認為被爸爸媽媽呵護，過著飯來張口、衣來伸手，衣食無憂的生活，那才叫幸福，看了開學第一課逐漸讓我明白了什么是幸福。
幸福是溫暖的關(guān)愛，幸福是真誠的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說感恩。敞開心扉去溝通，世界也會變開闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂！幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻；給予越多，得到越多；分享越多，快樂越多。
教師點評：小作者通過看開學第一課，不僅收獲了感動，更多的是收獲了真實的感受，明白了生活中幸福的真正含義。全文思路清晰，有條理。
伴隨著九月的清風到來，我們結(jié)束了歡樂的暑假時光，迎來了新的開學季節(jié)，而在開學前我們更多期待的是《開學第一課》節(jié)目，每年我都會觀看這非常有意義的節(jié)目，因為總能在這一個節(jié)目當中學習到很多課本上學不到的知識，還能了解到祖國一些光榮偉大的事件，是廣大中小學生們必學習的一堂課程。
從08年開始我們便開始關(guān)注著《開學第一課》節(jié)目，了解過這個節(jié)目的同學們都知道，節(jié)目主要的宗旨是以正能量為主題，學習一些感人偉大的事跡精神，激勵著廣大中小學生們愛國的精神情懷，從而引導孩子們正確的價值觀，為今后的成長道路起到一定的幫助。期間通過播放節(jié)目的形式來教導孩子，相對于一些傳統(tǒng)的課本，書籍形式，播放節(jié)目的形式更受廣大中小學生們的喜愛，這也是受同學們喜愛的原因吧。
今年是2021年，也是黨成立的一百周年，在這光榮的時刻里，我們心中除了自豪，更多的是為祖國這一路上的成長感到驕傲。我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來上的接班人。熱愛祖國更是我們青少年應(yīng)有的責任，而愛國的形式有千萬種，譬如:岳飛馳騁沙場，精忠報國，是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時，高聲吶喊，是一種愛國;在災(zāi)難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態(tài)。愛國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，到處都是愛國的體現(xiàn)，愛國主義是永恒的話題。通過這次抗擊疫情，再次激發(fā)了全民愛國熱情。國難當頭團結(jié)一心，齊心合力共度難關(guān)，困難面前不屈不撓，這就是中華民族的精神。
開學第一課不是說看完就過了，之所要觀看這個節(jié)目，是因為要從小培養(yǎng)我們正確世界觀、價值觀和人生觀，但主要的是想通過節(jié)目的形式去弘揚愛國的精神，讓更多的學生們認識到祖國最光榮的一面，以一些偉人的事跡來激勵一些愛國的心，而當下我們主要的任務(wù)便是好好學習，好將來為祖國的發(fā)展做出一份貢獻。為此我們從小要樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
縣教育局要求各學校收看中央一套的《開學第一課》，學校把這個任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學校在有線電視改造時，已沒有再連接有線電視，而學校的無線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視，于是為了保證每個班都能看到《開學第一課》，學校要求信息中心把電視臺的節(jié)目翻錄下來，然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度跟錄制軟件的問題，昨日下午就把這個任務(wù)分配給兩位老師，但是這天早上還是出現(xiàn)了意外，兩位老師都沒能按要求錄下節(jié)目，一個錄下了，但是卡的要命，一個根本就沒錄下來。于是這天上午一向在跟他們兩人商量怎樣錄，換了若干個錄屏軟件總是不行，下午時，問了另一個老師，他平時對電腦的研究比較多，于是請他幫忙，結(jié)果他用了半個多小時就幫我搞定了，我問他用了什么辦法，他說我是直接從電視臺的節(jié)目中下載的，可我們上午也一向找一個完整版下載的啊，但是沒有啊，他說我是查了百度，看如何從電視節(jié)目中下載的，然后按照他們說的，就下載下來了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓時鄭館長的一句話：此刻你沒有什么不會的，只要有問題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個人只想到了錄屏、想到了下載一個人家下好的，而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認識，雖然說此刻做了這個信息中心的主任，但是總覺得對信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會就查百度”都一時間沒想起來，看來，要學習的真是太多了。再一個就是變向思維，其實我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒有這樣想。
第三個就是我們的知識面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會不會，也必須會去查找的，找到了方法就必須能在學習中使用。
第四是我們對網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認識不足，從這件事中，我們再次認識到，只要不會的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達上，查找的結(jié)果也是不一樣的，深入認識網(wǎng)絡(luò)的強大功能，我們的學習就會更快，我們的知識就會更豐富。
順利的完成了學校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時這件事也使我對信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強大產(chǎn)生了更高的認識，在以后的工作中還要不斷的學習，使自我更好的為大家服務(wù)。
今晚中央電視臺給我們上了一堂生動的革命歷史課，一首七律長征讓我深深感受到了我當時抗日環(huán)境是多么困難。
紅軍，一個多么偉大的團隊！是他們，才有了今日的美好生活！十三歲參軍的侯德明，兒時帶了一根柳條作伴，某天，侯德明把它插在一片白雪皚皚的雪地里，小小年紀，英勇奮戰(zhàn)，在一次戰(zhàn)斗中不辛犧牲，而他那小小的柳條，已經(jīng)長成了參天大樹。獨臂將軍賀炳炎，在一次戰(zhàn)斗中右臂受傷，不得不將手臂截肢，可是他為了能繼續(xù)打仗保家衛(wèi)國，不愿意，他要靠手打槍，但在全營勸阻下，最終用木據(jù)據(jù)斷手臂。他們是多么痛苦，才換來了今天的偉大的中國！
長征時，紅軍沒有糧食，每天只能吃一粒黃豆維持生計，他們是多么的苦累，但我們每天想吃什么吃什么，根本不用擔心。他們，黃豆沒了，吃雪，吃草！試想一下，要我們吃草，有人吃嗎，要我們吃雪，有人吃嗎？這就是鮮明對比。
我一定要向他們學習，學習他們不怕苦不怕累，學習他們的不挑剔。
9月1日是開學的第一天，所以全校組織觀看《開學第一課》，它的主題是幸福。老師要求我們要和爸爸媽媽一起觀看，幸福是什么呢？讓我們邊觀看邊體會吧！
首先講得是一個兩歲的小女孩從六樓摔了下來，正好樓下有位阿姨經(jīng)過并接住了她。但是這位阿姨的胳膊卻因為瞬間的沖擊而粉碎性骨折了，但是這位阿姨并不后悔，她說：“如果以后再碰到這種事情我還會去做，去救助?！边@位偉大的阿姨為了這個兩歲女孩幼小的生命卻犧牲了自己的胳膊，我們要學習這位阿姨偉大的無私奉獻的精神和舍己救人的高尚品質(zhì)。
然后又講了另外一個故事，一個雙眼失明的小男孩，名字叫劉浩，從8歲的時候突然想學習鋼琴，媽媽帶著他找了四十多個老師，但沒有一個人愿意去教他，就因為他是盲童，帶一個盲童學習鋼琴不但孩子要付出很多，老師也要付出很多，而且不一定能教會，這種出力不討好的事情沒人愿意去做。后來在好心人的幫助下，他們找到了盲童學校鋼琴班，劉浩的簡譜是媽媽用牛皮紙一針一針扎出來的，沒有辜負媽媽的辛勞和期望，劉浩的鋼琴彈得非常好。劉浩自己說：“其實我跟別人沒有什么兩樣，只不過我是一個盲人而已?！眲⒑七€曾經(jīng)參加鋼琴大賽拿過三等獎呢，他最大的愿望就是好好學習，將來報答母親。也許對張浩來說，幸福來自夢想，幸福是和媽媽一起成長！
其實，有時候，幸福很簡單。幸福是溫暖的關(guān)愛，幸福是真誠的贊美，幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻。
昨天晚上8點，我準時收看了中央電視臺的《開學第一課》，這堂課的主題是“父母教會我”。我印象最深的是“愛”這一節(jié)，講的是搖滾歌手秦勇父子的故事。在他兒子大珍珠的世界里只有爸爸，愛讓他們攜手困難，一起成長。這讓我想起了小時候?qū)W圍棋時，不管是寒冬還是酷暑，爸爸都堅持送我去上課，為的是讓我學到更多的知識。記得在一個下著大雨的晚上，爸爸騎著車來接我，他把大雨衣給我穿，我們從學校騎車回家后，爸爸渾身上下全都淋濕了，但爸爸還是樂呵呵地對我說：“沒事，只要你沒有淋濕就行了。”這就是爸爸對我的愛，這個世界上有很多種愛：親人之間的愛、朋友之間的愛……我們要把小愛變成大愛，我要盡自己所能幫助那些有困難的人。
從“帶著父親去旅行”這段，我感受到了“孝”。在我家，我總能看到這一溫馨的場景：只要爸爸媽媽休息，就會陪爺爺奶奶聊天，屋子里總能回蕩著他們的笑聲。孝要從當下做起，從小事做起。
父母教會我“孝、愛、禮、強”，我一定用實際行動來做給你們看。
9月1日，我們一家人早早吃完晚飯，站在電視機前，準備看《開學第一課》。
其中印象最深的是俞洪敏先生，他參加了三次高考。他第一次英語考了33分，沒能達到目標。第二次，他英語考了55分，比上次好，但還是沒有達到目的。第三次，通過不眠之夜的努力，成績遠超目標，考上了北大！他接到通知的時候，還在菜地里種菜！
聽完余先生的演講，我不禁贊嘆他永不放棄的精神和頑強的拼搏精神。他的親身經(jīng)歷讓我感到慚愧和自豪。那是很久以前的事了，那時我才五六歲。我很喜歡鋼琴，但我練不好。我連最簡單的音樂都不會彈。我的老師一再指出，我的作文引起了我的問題，我的情緒越來越大。最后，我決定再也不學鋼琴了。今天，聽到余老師的這些話，我很慚愧。
之后大概過了三四年，在媽媽的鼓勵下，我又開始學習古箏。起初，它和鋼琴一樣難。我曾經(jīng)想過放棄，但是我媽好像猜到了我的心思，經(jīng)常帶我去大劇院看古箏表演。當我看到演員在舞臺上表演時，我非常羨慕。所以，我下定決心要把古箏彈徹底?，F(xiàn)在，我每天放學后練習30分鐘。終于在這個暑假，我考過了古箏五級，覺得很自豪。
我一定要做一個永不放棄，頑強奮斗的好少年，不辜負老師和父母的期望，努力學習一套好的技能，實現(xiàn)自己的夢想。
九月，炎熱的夏季已經(jīng)過去，我們的開學季即將到來。9月1日，全國各地的中小學生將于晚上8點齊聚央視，收看央視教育節(jié)目《開學第一課》。和往常一樣，我會和家人一起坐在電視機前看《開學第一課》。
開學第一課經(jīng)歷了十三個春秋，每年都有不同的主題。這是一項意義深遠的教育工程，對我們來說具有重大的教育意義。暑假結(jié)束后，我們盡快回去好好學習吧。相比傳統(tǒng)的教學方式，中學生更容易通過電視媒體接受。隨著《開學第一課》的準時播出，節(jié)目有趣而深刻的內(nèi)容吸引了我，也逐漸平復了我原本激動的心。
今年是黨的百年誕辰。與以往的節(jié)目相比，《開學第一課》這個節(jié)目有一些特殊的意義。通過《開學第一課》節(jié)目的內(nèi)容，我了解到祖國發(fā)展的艱辛之路，體會到“沒有黨，就沒有新中國”。祖國今天的繁榮昌盛，離不開中國共產(chǎn)黨的正確偉大指導和先輩們的無私貢獻。隨著主持人的發(fā)言，祖國和黨的發(fā)展讓我熱血沸騰，革命先輩的英雄事跡激發(fā)了我的愛國之心，讓我作為一個中國人感到無比自豪。
讀完了學校的第一課，在這短短的兩個小時的課程中，我體會到我們現(xiàn)在的生活來之不易，是很多仁人志士不畏生死的努力。作為祖國的接班人，我們堅定不移地跟隨黨的步伐，聽從黨的指揮，弘揚和繼承先輩的偉大精神，努力學習發(fā)展自己，為祖國建設(shè)做出貢獻。在新時代，我們要展現(xiàn)新時代的青春，不僅增加自己的學習知識，更要加強自己的民族認同感和歸屬感。
少年強則國強。通過德、智、體、美全面發(fā)展自身，體現(xiàn)祖國接班人的價值，為中華民族的偉大復興和祖國的社會主義建設(shè)做出巨大貢獻。
有請你讀一下以下的“一本書心得感悟”，希望本文能為您的工作和生活提供助力。相信在平時生活中應(yīng)該接觸過不少的感言，每當在比較隆重的場合或者重要的時刻。就可以借由感言表達內(nèi)心深處最真實的想法，我們平時生活中還是離不開感言的。
一位十三歲的男孩布萊恩因為飛機失事而掉落在原始森林中，沒有任何依靠，穿著單薄的夏裝，渾身酸痛的他將獨自面對原始森林的冬天!在白雪皚皚的冬天，布萊恩學會了搭建小屋、制造武器、獵殺動物、制造衣物等一些生存本領(lǐng)，致使他在荒無人煙的原始森林中生存下來。要知道原始森林處處都是危險，如：灰熊、蛇、豪豬、狼、虎布萊恩能在如此危險艱苦的環(huán)境下生存，多么不容易啊!
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是很好，可是我們卻經(jīng)不起風雨的洗禮，困難的打擊。雖然布萊恩只是保命，但與霍金和夏洛蒂三姐妹的精神基本上一樣。我們必須要有這樣的意志品質(zhì)、不怕困難、勇敢機智、樂觀。這樣方可不放棄，這樣方可不會在困難面前低頭，這樣方可成才。
布萊恩，一個普普通通的男孩，一次普普通通的旅行卻體現(xiàn)了他驚人的機智、勇敢，這些完全能讓一些成年人佩服得五體投地!我希望我們都能象布萊恩一樣頑強，一樣樂觀!
在這個快樂的周末里，我讀了一本書，在這書中，那栩栩如生的人物描寫，仿佛活靈活現(xiàn)，是同在我眼前上映的一部精彩、動人的動畫片，讓我身臨其境，連做夢也想著這個故事，仿佛自己親身經(jīng)歷過這個驚心動魄的動畫片。
在這個星期的周六里，我讀了一本書，這本書的名字叫《靜靜的石竹花》，這本書的作者是：張之路。他是北京人，這本書是在外語教學與研究出版社出版的，他是我國著名兒童文學家，中國電影集團一級編劇。文學作品有《霹靂貝貝》、《第三軍團》《非法智慧》等。他的文學作品曾多次獲得國家圖書獎一等獎、全國優(yōu)秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心兒童文學獎、國際兒童電影節(jié)金獎等。在這優(yōu)秀的作品里，它講的是這樣一個精彩、動人的畫面。
這本書里的小主人公是一個溫柔善良可愛的女老師，這個女老師她帶著學生一起在公園里寫生。可是老師和她的學生看見了 一個小女孩，老師的學生們說這個小女孩不會畫畫，還瞎占著地方，小女孩只好，小辮子一甩，稍微往旁邊挪了一下。學生們還是不滿足，就和這個小女孩激烈爭吵起來。女老師阻止了他們的激烈的爭吵，還將這個女孩收入她的美術(shù)小組的門下。最終她原來和小姑娘爭吵的學生，還成為了這個小女孩的很好很好的好朋友。這個小女孩為了表達他對這個女老師的感謝和感恩，便每天送花到她的美術(shù)教室里，這是多么一個溫柔、善良、可愛的小女孩。
我覺得這個小女孩，她是一個尊敬老師，自尊心強、有尊嚴的小女孩，雖然她的`嘴巴左角下有一點歪，非常的難看，但她的心地是非常美麗、善良的，從她的嘴唇劇烈的顫動著，長長睫毛拖著兩顆晶瑩剔透的淚花，但她都不肯在別人面前流眼淚，從這里我體會到她的自尊心非常的頑強，不受他人的侮辱。
在這本書中，讓我體會到有讀好的書，讀有意思的書，才能讓你感受到的樂趣，讀書是非常有意思的。
完美的故事結(jié)局，讓我們有著故事美好的印象，()讓我們感受到這個故事是多么的美好而又善良。
這本書中那栩栩如生的描述，是同在我眼前上映著一部精彩、感人、有意思的動畫片，讓我身臨其境，仿佛經(jīng)歷過這個驚心動魄的故事。
我推薦大家讀這本書，他將打造你的完美心靈，培養(yǎng)你高尚的情操，體會人生的不同，愛上這本書吧！它會使你終生難忘！懷揣一本書行路作文叔叔送我一本書作文我最喜歡的一本書
四維曾說：“我是一個會寫讓人感動流淚的故事的人，但是，面對自己的作品，我卻拿不出真情，不會感動！仿佛是一個局外人，明白一切都是虛偽！但是當我看到李楓這個作品時，明知是假的卻經(jīng)不出感動流淚了。”多次光顧新華書店的我也曾接觸過這本書，但中沒有看書中正文便網(wǎng)段這是一本無聊庸俗的書。然后，不屑的吧它扔回了書堆，但來經(jīng)常聽不同的人說這本書如何精彩如何感人，我不知是四維曾經(jīng)說過的話還是書真正的那種吸引力，值得那么多人推薦，但是我還是再到新華書店的時候，就拋棄一切目的，情不自禁又忐忑不安拿起這本書……沒讀幾頁我便開始懺悔……懺悔自己不應(yīng)憑書面等就妄斷這本書的好壞，甚至曾對此一本好書做出如此不散的舉動。輕輕捧著書，開始嘻嘻網(wǎng)厚度……直到最后讀完整本書后，用袖子胡亂擦完滿臉的淚卻已久的不到滿足，把書緊緊抱在懷中，靠在角落細細品味……我不得不承認，看到這本書是，我的心情完全被書中的內(nèi)容牽住了，不能自拔。當主角靈江和媽媽抽獎時，關(guān)于靈江動物人面說，我實在忍俊不禁。當靈江第一次中洗衣機到第二次再抽刮出“洗衣”時的贊美長相像牛的售票員“神?！睍r的驚訝，刮完就匆匆跑去兌獎的極端喜悅時以及拎著洗衣粉罵兌票阿姨把“機”刮成了“粉”的氣急敗壞，我對小主角越來越喜愛了。靈江是個樂觀的孩子，在幾乎被所有人拋棄的情況下，在所有快樂被破壞的情況下，他卻樂觀的想，Happy沒了，可以Happyagain！靈江是個孝順的孩子，當爸爸眼睛失明時，為了不讓爸爸擔心，再他被欺負被別人惡狠狠的踢打時，他也堅持一聲不吭，甚至有著極度自尊心的他，滿足他們所有刁難的條件。靈江是一個單純的人，在那群時刻和他作對的男孩說：“怪就怪你和‘圍墻外的那個混在一起時，他大聲反駁’因為你們不和我玩，我也想玩……”靈江畢竟只是一個孩子，只是一個孩子……漸漸…我仿佛看到靈江的笑?！靶≤?，來，親一個！”“小軒特別喜歡我，就比如：他叫他從來只喊岳達，而對我，則是甜甜的喚靈江哥哥?！薄霸肋_一言不發(fā)的吃飯，看見我媽媽的飯吃完了，就連忙幫她盛，我在旁邊嘀咕：真討人喜歡呢。在這在這深似海的飯桌上還有更討人喜歡的呢，之間小軒指著一道菜神情自若的說‘媽媽，我要那個’，然后我媽極其母性的捧起小軒的碗夾了滿滿一碗后，恭恭敬敬的遞給小軒……”又仿佛看見了靈江的淚。爸爸患病死前，神志不清并揚言要殺了他……媽媽被瘋婆子于小花百般折磨，被自己及眾人誤會偷寶石，絕望自殺……鹿威打120救他媽媽，為了保護他，被有毒的竹葉青咬的鮮血淋漓……小軒乖乖聽他話，不吵媽媽，累了就睡，餓了就誤食了媽媽用來自殺的老鼠藥……岳達懷疑自己投了寶石懷疑自己毒害小軒卻最終為救他被火海浪花淹沒……作者沒有挑明靈江的命運，為他能將來留一點微光。然而，靈江的爸爸曾明道的子蟲并非豬，而是狐?！白酉x犭瓜”原來就是“孤獨”原來就是靈江的命運……
對于莫言這個大文豪，相信大家一定再熟悉不過了吧？莫言，這個名字可以說是家戶喻曉了，因為他是我們中國的文壇泰斗、文壇上的拿破侖，是我們中國文學的驕傲。因為，他于二零一二年獲得了諾貝爾文學獎，因此，他的獲獎作品《蛙》也風靡一時，成為莫言最有名的作品之一，因為這本書即獲得了國際性的諾貝爾文學獎，也獲得了國內(nèi)性的文學大獎矛盾文學獎。所以，老師強烈推薦我們一定要去閱讀《蛙》這本巨作，老師說了讀完以后會有所收獲的。我正想著星期六日再去買來看，哪知下午放學回到家時，媽媽就微笑著遞給了我這本厚厚的長篇小說《蛙》。在交談中，我才得知媽媽在這本書剛出版時就買來看了，之前之所以沒有拿出來給我閱讀，是因為這本書的意境很深奧，不容易懂。現(xiàn)在，我上六年級了，應(yīng)該看得懂了，所以媽媽就拿給我看了。我欣喜若狂，捧過書，懷著激動的心情讀完了這本長篇小說。讀完之后，我感悟良多，受益匪淺，心里有一種說不出來的感受，濃濃地糊在了我的心頭。
《蛙》這本長篇巨作通過講述莫言那個從事婦產(chǎn)科工作的鄉(xiāng)村女醫(yī)生姑姑整一個人生的經(jīng)歷以及前半生和后半生截然不同的待遇，反映了新中國成立以后的生育史，說明了計劃生育這一國家政策的嚴重錯誤性，也讓我們看到了新中國成立以后到六十年之間的復雜歷史過程。
這本長篇巨著引起了我心靈極大的震撼，那位飽經(jīng)風霜的姑姑，被計劃生育政策折磨的死去活來的婦女，讓我擁有了對生命的由衷敬畏和頂禮膜拜，生命是多么的可敬可貴啊，一株花、一棵樹、一叢草，都有著頑強的生命力；飛蛾撲火雖然無知愚昧，但也展現(xiàn)了生命的夢想力及奮斗精神，對于飛蛾撲火，我們大可不必抱著恥笑的態(tài)度，我們完全可以學習飛蛾那種勇于奮斗的精神，那不正是生命的意義之處嗎？如果吃飽了睡、睡飽了吃，只知道吃喝玩樂，那么請問活在這個世界上還有什么用處呢？生命并不注重長短，而是注重生命這顆明珠的價值，也就是說能為這個世界付出多少貢獻。昨天是植樹節(jié)，我覺得人們完全可以一人植一棵樹，想一想，全世界有好億的人口，一人植一棵樹，還擔心生態(tài)環(huán)境遭到破壞嗎？人的一生，人為處世，注定是要為社會做出貢獻的，哪怕你只做出了那么一點點的奉獻，也絕對沒有任何關(guān)系！只要你有努力，有付諸奮斗，就足夠了奮斗，正是生命中最大的意義、最高的價值。
無論是夏天怒盛著的桃花，還是秋天飽苞綻放的秋菊，無論是夏天的茂盛綠葉，還是秋天枯竭的落葉，都一定有著它存在的特殊意義。夏天的綠葉生命力頑強，充滿了生命的活力，是因為它有著生命的意義與價值；秋天的落葉紛紛飄落枯竭凋零，也是因為它有著生命的意義與價值，人的生命每一個時期都有著一定的的價值和意義，植物和動物也是如此，即便是一只螞蟻、一粒種子、一顆微不足道的灰塵，也有它們存在的意義；我們應(yīng)該愛世界間萬物的生命，愛一株花的生命，愛一叢小草的生命，愛一棵小樹的生命。
讓生命的色彩更鮮艷，讓生命之花常開不敗，讓生命之花的香飄百里，這便是莫言的作品《蛙》帶給我們的啟示。
帶著春節(jié)余留的喜悅，我們展開了新的學習之旅。學習了著名詩人牛漢的《我的第一本書》（人教版八年級下冊教材）一文，我的心靈受到強烈震撼。我不僅對那個時代人們的不幸而嘆惜，也再一次深刻體會“知識改變命運”的真諦。
該文作者懷著敬重、珍愛的感情追憶起60年前小學一年級的國語課本。因同窗喬元貞家貧，買不起書，他“把課本裁成一人一半”，后“父親”把兩本課本都修補完整。但喬元貞隨即退學了，成為默默無名的小販。而那本課本成為喬元貞唯一的一本書。后來，“我”轉(zhuǎn)到更好的學校繼續(xù)學習，最后成為詩人。
我早已忘記自己第一本書何去何從了。因為它太普通，實在不容我用華麗的文字去裝點，也沒有在腦海留下絲毫的蹤跡。而牛漢的第一本書卻摻雜著人間最真摯的情感。他的第一本書給予我震撼，感動，溫暖，啟示……
作者與同伴的“童年沒有幽默”，他們把與狗兒作伴當成唯一的樂趣，那感覺是辛酸的。也許這就是時代的悲哀。而我們的童年是在愛的包圍中度過的。我們像皇帝和公主般使喚長輩當作樂趣。我們這代人實在太幸福了。在溺愛中成長起來的我們，竟然鬧出過許多荒唐的笑話。清華學子不能自理，遇到小挫折就想跳樓。多少稚氣未脫的小小少年不務(wù)正業(yè)，流連網(wǎng)吧，甚至做著喪盡天良的壞事。當年的孩子七八歲就當家，今天的孩子十七八歲還不能獨立。也許這都是幸福的如童話的童年的后遺癥吧。苦難的童年與幸福的童年，到底誰對誰錯？一個是貧苦中輟學，一個是優(yōu)越中放棄。也許，這同樣是時代的悲哀。
小學同窗，截然不同的人生。牛漢因得到了更好的教育成為了詩人，而喬元貞則因沒有文化知識而且碌碌無為。這也再一次印證了知識改變命運的真理吧。其實每一個坐在高樓大廈內(nèi)穿著制服忙碌的身影，每一位令人羨慕的在莊嚴的國徽下工作的公務(wù)員，他們都是這個真理最好的注腳。華麗光鮮的背后，無不曾在炎炎夏日里埋頭苦學，在寒風呼嘯中挑燈夜讀。請我們記住哈佛大學圖書館的館訓——學習的痛苦是短暫的，未學的痛苦是終生的。因為知識可以改變命運。
短短的幾百字不足以表達我此時的感情，那就讓我從現(xiàn)在起，珍惜美好的時光，發(fā)奮讀書，汲取更多的知識，抒寫美麗的人生。
聽說，張老師在南通教育博客上給我們申請了一本好書——《兔之眼》。聽到這名字，就覺得它肯定與眾不同，富有創(chuàng)意。終于，令我朝思暮想的書來了，我興奮地手舞足蹈。剛看了前面幾頁就迷上了這本書了。
故事的情節(jié)一波三折。使我看到開心的地方，就會大聲地笑；看到難過的地方，就會傷心地流眼淚。里面生動地講述了小谷老師和生活在垃圾站的孩子所發(fā)生的事。愛護智障兒美奈子，救助被捉走的小狗阿吉，催人淚下的回憶……看過這本書的人，都會被孩子們的純真善良所吸引，所折服。
其中，最讓我記憶猶新的故事是他們用自己的智慧救出了被捉走的小狗們。在救的過程中，頑皮孩子鐵三看著打狗人把土黃狗懸吊在半空中那種難過、氣憤的心情。有兩個孩子為了不讓鐵三沖出去，他們死死地按住鐵三的肩膀，在他的耳邊小聲地說：“小鐵子，忍一忍，再忍一忍。”從這里，我深深地體會出了鐵三那愛動物的深厚情感?？墒窃诂F(xiàn)在的生活中，有誰可以像鐵三一樣想隨時保護小動物，愛護小動物呢？沒有人，幾乎沒有人能擁有這種感情。有一次，我在中學和姐姐玩。天空中下著傾盆大雨，有一只全身毛都濕透了的小狗，快速地向中學的傳達室跑來，那時我們正在避雨。當小狗跑來時，傳達室的爺爺毫不留情，找起一根棍子就要打小狗。小狗嚇得無處躲藏，只好又跑進了大雨之中。那時，我仿佛看到了小狗乞求的眼神，乞求能在這兒避雨?？墒牵瑐鬟_室的老爺爺還不放過小狗，他又披上雨衣向小狗追去?？粗」妨镒叩纳碛?，一種悲憫的之情油然而生，可我們能做些什么呢？唉，社會上的人什么時候才能開始學會善待小動物呢？
在這本書的扉頁上，我顯眼地看見了這本書的作者寫了這樣的一句話：“孩子們的善良，照亮所有人腳下的道路，引領(lǐng)人們走向未來。這太陽般閃亮的希望，不論多么不幸的人都能夠擁有?！倍嗝促|(zhì)樸感人的話語呀！是的，孩子們就是上天賜給人間的天使，讓他們使世界充滿歡樂，充滿笑聲。我喜歡小孩子，真希望我永遠停留在童年的快樂之中，不要長大！
在這本書中，我是喜歡的是小谷老師。她對自己所在班級的孩子不斷注入滿滿的愛與包容。小谷老師雖然愛哭鼻子，像一個永遠長不大的孩子，但是她卻有一顆純真的童心，很愿意與孩子們接觸，很樂意與孩子們一起分享彼此的喜怒哀樂。
在對待鐵三時，起初她很苦惱?！霸趺磿羞@樣的孩子？一直沉默不語，偶爾發(fā)怒就會咬人，這孩子怎會變成這樣呢？”這種問題總是在她腦子里回憶著。后來，經(jīng)過足立老師地點撥，小谷老師漸漸地學會了尊重和理解鐵三的特殊個性。當然，她用自己的童心發(fā)現(xiàn)了隱藏鐵三心中的小秘密，讓鐵三的心結(jié)全部解開。
這是一本探討幸福根源，觸及生命本質(zhì)，感動無數(shù)大人和孩子的經(jīng)典作品——《兔之眼》。
讀完這本書，我感觸很深，體會到了生活氣息的濃郁，更明白了面對貧苦與弱者，我們應(yīng)該怎樣溫柔相待。
這幾天我讀了一本書的名子叫《小英雄雨來》，這本書說了六個故事有:雨來游泳本領(lǐng)高，雨來上夜校、掩護李大叔主要內(nèi)容是：雨來游泳本領(lǐng)高，能在水中躲貓貓。媽媽讓雨來上夜校，為了不讓雨來，長大后變成個睜眼瞎。雨來的爸爸才出去訊察兩個月，鬼子就來掃蕩，李大叔到雨來家歇腳，鬼子看到后就到雨來家逼問他，李大叔在哪?雨來寧死也不說，于是鬼子就用各種方法讓他說出李大叔在哪?但雨來就是不上當，鬼子打算把雨來拖出去殺掉，雨來趁鬼子不注意向水里一竄就逃走了。
在戰(zhàn)斗時的孩子都學不了習，因為鬼子時不時會去掃蕩，所以如要學習也只能晚上上夜校，夜校就是豆腐房，在那里只能小聲讀書如讓鬼子聽到就麻煩了。
我多希望他們有一個無法被催毀的桌子，和一間寬闊明亮的教室。雨來的機智、聰明和勇敢是一個十分值得我們學習的精神。
自從去新華書店回來時，我的心久久不能平靜。因為我在書店找到一本書《皮皮魯外傳》，上面寫著幾個醒目的大字：寫給男孩子看的童話。
為什么是寫給男孩子看的童話?女孩不能看嗎?內(nèi)容寫什么，只讓男孩子看?一連串的問題，促使我翻開這本寫給男孩的書。原來里面寫：一個叫皮皮魯?shù)哪泻⒈蝗_踢踢上了天。由于他撥快了地球之鐘，是地球上的一切變得十分異常：勤勞的人們整天睡覺，體育場上比賽的是啃瓜子，翻白眼皮皮魯知道自己糧下大禍，心里十分難受，于是，皮皮魯歷盡千辛萬苦撥回了正常的世界之中。
雖然我是個女孩，但我跟皮皮魯一樣調(diào)皮，但我沒有皮皮魯那堅持不懈的精神，皮皮魯歷盡千辛萬苦撥回了正常的世界之中。而我，不懂得堅持不懈。就像那次，我一不小心，把眼鏡的框的螺絲弄丟了，我把它放在鏡盒里，媽媽來了，我故意在媽媽面前把眼鏡盒里的眼鏡拿出來，然后故意大聲說：啊，媽媽一看，不慌不忙的對我說：你修一修吧。
我哪會修!
我覺得，這本書不僅男孩要看，女孩也應(yīng)該看，其實，這上面的幾個字何嘗不是一沖吸引我們?nèi)タ吹募⒎?
我看過許多書，但是只有一本書讓我過目不忘，那就是笑貓日記中的一冊《會唱歌的貓》。這是我仰慕已久的楊紅櫻阿姨寫的，楊紅櫻阿姨是一名老師作家。
哎，不看不知道，一看嚇一跳。這本書我是在書店里看到的，當時我看到書名時疑惑不解，心想：一只貓怎么會唱歌，我?guī)е蓡柨赐炅苏緯?。接下來讓我給你們講講這本書的內(nèi)容吧！本書中最讓我難以忘懷的是一只叫二丫的小貓，他為了幫助一個賣報的聾啞老人，決心學會說話。二丫跟著八哥無時無刻地練習，還練出血來。功夫不負有心人，最終二丫學會了人類的語言，幫助老人賣出了許多的報紙。在圣誕節(jié)那一天，二丫夢見他來到了一個陌生的病房，里面躺著一位美若天仙的女人。在出車禍時，她將自己的孩子緊緊的抱在懷里，自己卻被車撞傷變成了一動不動的植物人。每天都為媽媽整理衣物和洗漱，并且給病房里的百合花澆水，希望就在百合花開放的那一天媽媽就會蘇醒。小女孩依依每天放學都要來到病房為自己的媽媽唱《魯冰花》，這是她媽媽最喜歡的一首歌。夜以繼日，已經(jīng)成了依依的習慣。小女孩的舉動感動了二丫，他學會了這首歌，在每個漆黑的夜晚，這個病房內(nèi)就回蕩著這首歌。最后在百合花開放的那一天，依依的媽媽終于蘇醒。
二丫為了幫助別人不惜犧牲自己的利益，來幫助別人，這種無私奉獻的精神，值得所有人傳揚，二丫雖說是一只貓，但是他的舉動勝似過人。
讀一本好書，像是和它交朋友，像是給心靈洗澡，《做最好的老師》書中的每一個字，每一句話，都震撼著我的心靈，一直讓我感動著。我深深愛上這本書，如同愛著我的孩子們，我要努力，努力，再努力，一步步向李鎮(zhèn)西老師走進。
人們給予教師許許多多榮耀的稱譽。“教師是紅燭。”、“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！薄ⅰ敖處熓侨祟愳`魂的工程師?！钡鹊?，尤其是中國儒家將尊師敬孔的思想發(fā)揮到極致，“天地君親師”、“一日為師，終身為父”影響浸潤了中華文明幾千年。然而今天的教師不再擁有令人真正崇敬的榮耀和光環(huán)。重塑教師形象，還教師與教育最本真的面目，是我們每一個人民教師神圣的職責和不可推卸的義務(wù)。那么站在21世紀的今天，尤其是在新課改背景下的今天，我們理想中的教師應(yīng)該是怎樣的呢？在我們的心中應(yīng)該建立起什么樣的教師形象呢？讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》給我了一些啟示?！坝腥苏f，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；又有人說，教師的生命像一個根號，一疊疊作業(yè)本為他的青春無數(shù)開平方。”其實這些都只說了一半。因為，對于幸福教育的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活本身?！蔽覄t認為：教育首先是一種服務(wù)，教師是一種帶有濃厚服務(wù)性質(zhì)的職業(yè)。一種為每一個學生健康成長提供幫助的服務(wù)，一種為社會培養(yǎng)健康健全的人類的服務(wù)。也惟有如此，作為教師心懷一種服務(wù)思想，才可能從過去高高在上，不可一世的誤區(qū)中走出來，走進學生，親近學生，關(guān)心愛護學生，蹲下來悉心聆聽他們的心聲，熟悉他們的呼吸，也只有這樣才能為他們提供最切合實際的東西，才能為他們鋪設(shè)好最適合他們的道路，讓他們能夠在及時的肯定和鼓勵聲中他們張揚個性，茁壯成長。其次，當代的教師還要樹立這樣的觀念：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”。一名好教師，一名愛學生的教師，會將學生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椤Ｖ挥羞@樣才能達到真正的教學相長。再次，作為當代的教師還應(yīng)該“善思“帕斯卡爾說：“人是一根思想的蘆葦?！钡芽栒f：“我思故我在。”教師應(yīng)該是個思想者。我們在教育教學工作中，要做個有心人，去認真總結(jié)教育的得與失。
職業(yè)教師選擇了我不是因為時代的需求，也不是李老師所遇到的那種原因，而是我自己的一些原因造成的，不管怎么樣，有一句話說得好，選擇一行，愛一行，我也是這樣，我不知道選擇教師這個職業(yè)對不對，但是當我面對那幫學生時,我覺得我應(yīng)該做最好的老師，至少對得起這幫孩子！我現(xiàn)在一直在努力，盡我心去做我做為一名教師應(yīng)盡的一切義務(wù)和責任。以上就是我讀完李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》后的幾點不成熟的感想。
寒假里，我看了這本書，當合上這本書時，我卻久久不能忘懷。這本書就是《綠野仙蹤》。這是一個怎樣動人心魄的故事??！故事中，小女孩多蘿西和她的小狗托托被可怕的龍卷風帶到了一個美麗又神秘的國家。在那里，他結(jié)識了想要得到智慧的稻草人、想要獲得一顆心的鐵皮人，以及想要變得大膽的獅子。他們?yōu)榱烁髯缘睦硐牒驮竿?，結(jié)伴而行。這一路并不順利，但艱難困苦并沒有打垮他們而是讓他們團結(jié)起來，攜手共渡難關(guān)。這一旅途中，讓他們學會了愛，得到了智慧和勇氣，最終實現(xiàn)了他們各自的愿望?？戳诉@本書，再回過頭來看看我自己，自己是有很多愿望和理想，可是一遇到什么困難就先會想到退縮，不能勇往直前，一遇到什么艱難困苦，就會先自己打垮自己所以，今后我要向多蘿西以及她的伙伴們學習，遇到困難先想辦法，而不是先退縮，遇到什么艱難困苦不要自己先打垮自己《綠野仙蹤》這本書被稱為美國的《西游記》。該書的作者萊曼佛蘭克鮑姆是美國著名的兒童文學作家。《綠野仙蹤》就來自于他為兒子講述的一個故事。這部童話的風格與格林、安徒生完全不同，是一部輕松而又開心的童話。而且它文筆流暢，描寫的生動有趣，刻畫的生動逼真。正因為如此，它才成為了美國公認的最偉大的兒童文學家之一?，F(xiàn)在，就讓我們再次翻開這本書，跟多蘿西一起去那個美麗的城市，經(jīng)歷一場奇異的冒險吧！
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