幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

最新《實(shí)踐論》讀后感1000字通用

發(fā)布時(shí)間:2023-01-22

《實(shí)踐論》讀后感。

讀書(shū)最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。閱讀作品后,書(shū)中的世界將我深深吸引,內(nèi)心無(wú)比向往。讀后感就是將自己的經(jīng)驗(yàn)和書(shū)中的知識(shí)相結(jié)合,更好的提升我們的一種方式。作品的讀后感,哪些方面是讓你印象深刻的呢?為此,你可能需要看看“最新《實(shí)踐論》讀后感”,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

最新《實(shí)踐論》讀后感 篇1

《實(shí)踐論》是毛澤東寫(xiě)于一九三七年七月?!秾?shí)踐論》以認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系為基本線索,系統(tǒng)地闡述了馬克思主義認(rèn)識(shí)論的主要內(nèi)容,本質(zhì)特征和重要意義,堅(jiān)持和發(fā)展了能動(dòng)的、革命的反映論。毛澤東在《實(shí)踐論》中闡述這以下四個(gè)基本問(wèn)題:實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的基本觀點(diǎn)。認(rèn)識(shí)的辯證過(guò)程,即從實(shí)踐認(rèn)識(shí)的過(guò)程,又從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的過(guò)程。批判唯理論和經(jīng)驗(yàn)論。改造客觀世界和主觀世界的關(guān)系。

首先,實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的首要的和基本的觀點(diǎn)。辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為,人們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和改造,人生價(jià)值和理想的實(shí)現(xiàn),都離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐。由實(shí)踐主體、實(shí)踐對(duì)象、實(shí)踐手段構(gòu)成的實(shí)踐,是人們改造客觀世界的一切活動(dòng)。它既是客觀的物質(zhì)性的活動(dòng),又是人的能動(dòng)性的活動(dòng),這種活動(dòng)是在一定社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的,是歷史的變化發(fā)展的。實(shí)踐不僅是人類(lèi)存在和發(fā)展的前提,也是人類(lèi)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是人類(lèi)最基本的活動(dòng)。作為主觀見(jiàn)之于客觀活動(dòng)的實(shí)踐,是科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀相統(tǒng)一的基礎(chǔ)。

其次,認(rèn)識(shí)的辯證過(guò)程,即從實(shí)踐認(rèn)識(shí)的過(guò)程,又從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的過(guò)程。毛澤東在《實(shí)踐論》中總結(jié)出通過(guò)實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過(guò)實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),又從理性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地指導(dǎo)革命實(shí)踐,改造主觀世界和客觀世界。實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。只有人們的社會(huì)實(shí)踐,才是人們對(duì)于外界認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。毛澤東同志對(duì)于這句話給了更加深刻準(zhǔn)確的詮釋?zhuān)涸谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果,于是認(rèn)識(shí)被證實(shí)了,如果達(dá)不到,就會(huì)在實(shí)踐中失敗,在失敗中得到教訓(xùn)、改正思想,然后取得成功,此正所謂吃一塹長(zhǎng)一智,失敗者成功之母。我想對(duì)于我們的學(xué)習(xí)就應(yīng)該有這種實(shí)踐態(tài)度。過(guò)去的十幾年學(xué)習(xí)時(shí)光,我們總是在被動(dòng)地接受知識(shí)的灌輸,但是我們是否有去真正地實(shí)踐一下那是不是就是正確的認(rèn)識(shí)?在過(guò)去的高考課本里,我們學(xué)大多數(shù)都是為了應(yīng)付考試,對(duì)于一個(gè)沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人,學(xué)這些理論無(wú)異于紙上談兵,即使當(dāng)時(shí)記得很牢,但是如果沒(méi)有實(shí)踐,你就學(xué)不會(huì)真正的知識(shí),因?yàn)槟銢](méi)有形成共鳴,而知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的掌握大多來(lái)自于親身實(shí)踐。現(xiàn)在你回想一下高考的知識(shí)你還記得多少。如果現(xiàn)在讓我們?nèi)ピ倏加挚刹豢梢钥嫉皆瓉?lái)的分?jǐn)?shù)呢?所以實(shí)踐是重要的。

然后,毛澤東在文章中批判唯理論和經(jīng)驗(yàn)論。經(jīng)驗(yàn)論只承認(rèn)邏輯的和數(shù)學(xué)的命題是先天必然真理,他們把綜合命題等同于后天的偶然命題;唯理論把天賦觀念作為知識(shí)的基礎(chǔ),天賦觀念不僅表現(xiàn)為數(shù)學(xué)的和邏輯的命題,而且也表現(xiàn)為某些關(guān)于經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的命題。就如毛澤東文中所寫(xiě)到的哲學(xué)上的唯理論和經(jīng)驗(yàn)論都不懂得認(rèn)識(shí)的歷史性或辯證性,雖然各有片面的真理,但在認(rèn)識(shí)論的全體上則都是錯(cuò)誤的。由感性到理性之辯證唯物論的認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng),對(duì)于一個(gè)小的認(rèn)識(shí)過(guò)程是如此,對(duì)于一個(gè)大的認(rèn)識(shí)過(guò)程也是如此。我們要堅(jiān)決反對(duì)這些錯(cuò)誤理論,要結(jié)合我們的實(shí)際情況做出正確的認(rèn)識(shí)和選擇。

最新《實(shí)踐論》讀后感 篇2

《實(shí)踐論》是毛澤東關(guān)于馬克思主義認(rèn)識(shí)論的代表著作,寫(xiě)成于1937年(丁丑年)7月。它誕生的歲月并不和平安定,但卻到來(lái)的無(wú)比和諧。當(dāng)時(shí)由于中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)的教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤思想,中國(guó)革命在1931~1934年遭受極大的損失。毛澤東同志為了批判和揭露此種錯(cuò)誤思想,消耗時(shí)間與精力并借用馬克思主義——科學(xué)的認(rèn)識(shí)論武裝中國(guó)共產(chǎn)黨,教育全黨,為全黨在思想認(rèn)識(shí)上指明了方向,照亮了道路。

《實(shí)踐論》一文不僅深刻而又系統(tǒng)地論述了認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的密切關(guān)系,同時(shí)也對(duì)一些與實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題給予了精辟獨(dú)到的見(jiàn)解。該著作以實(shí)踐觀點(diǎn)為基礎(chǔ),以認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的辯證統(tǒng)一為中心,系統(tǒng)地論述了能動(dòng)的革命的反映論。于外行人看來(lái),它那生僻晦澀的文字內(nèi)容和冗長(zhǎng)繁瑣的理論篇幅自然無(wú)愧于經(jīng)典一詞,而于內(nèi)行人看來(lái),文字的篇幅長(zhǎng)度和語(yǔ)言復(fù)雜度自然不影響作品的可讀性,重要的是作品所傳達(dá)的思想深度。內(nèi)外行人截然相反的觀點(diǎn),恰恰說(shuō)明該著作可供千萬(wàn)人閱讀,不同階層的人也能從書(shū)中獲得不一樣的體驗(yàn)和收獲。

此經(jīng)典中,別具一格的精彩句子難免會(huì)熠熠生輝,猶如春天最初綻放在樹(shù)枝的花兒,一枝獨(dú)秀。我也不免沉醉其中,流連忘返。

該著作中最鼓舞人心的一句話是“星星之火,可以燎原?!钡拇_,一點(diǎn)點(diǎn)火星,便可以點(diǎn)燃一整片森林。在革命者的心中,只要有信仰并為之奮斗,他們就一定可以取得革命的勝利。即使希望渺茫,即使未來(lái)不可期,但只要是為了國(guó)家,為了民族,哪怕前方只有微弱的光芒,他們都會(huì)一直向前。一個(gè)人渺小的力量或許不算什么,但如果是十個(gè)人,一百個(gè)人,一千個(gè)人,甚至是一萬(wàn)個(gè)人呢?他們的星火燃燒起來(lái),競(jìng)相呼應(yīng),匯聚成巨大的火團(tuán),這已足夠摧毀敵人的堡壘了。

最豪邁和傲氣的一句話是“一切反動(dòng)派都是紙老虎!”不錯(cuò),革命黨人不畏懼任何敵人,哪怕對(duì)方實(shí)力強(qiáng)勁,擁有外援,我方革命者也不動(dòng)聲色。最厲害的角色也會(huì)有破綻,我方領(lǐng)導(dǎo)者高瞻遠(yuǎn)矚,用“紙老虎”一戳就破的形象說(shuō)法為整個(gè)人民軍隊(duì)提氣,最終找出弱點(diǎn),制定方針,一擊擊破。

最理智的一句話是“前途是光明的,道路是曲折的.”中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)的道路從來(lái)不是一帆風(fēng)順的,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的曲折的過(guò)程。從清末的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),到近代的抗日和內(nèi)戰(zhàn),我們成長(zhǎng)了不少,也走了很長(zhǎng)的一段路,盡管旅途中荊棘密布,我們的有志之士也毫不退縮,一直向著光明的未來(lái)奔去。

偉人毛澤東的著作如同他本人一般,是偉作,是經(jīng)典。它閃爍的縷縷光芒,值得我們每個(gè)人去探尋,去品味,去享受那不一般的滋味。

最新《實(shí)踐論》讀后感 篇3

經(jīng)典之所以經(jīng)典,因?yàn)樗遣煌瑫r(shí)代的智慧結(jié)晶,凝結(jié)了社會(huì)意識(shí),能反映社會(huì)的現(xiàn)實(shí),引發(fā)人們無(wú)限的思考和回憶。閱讀紅色經(jīng)典,汲取紅色營(yíng)養(yǎng)與智慧,讓我們前行之路走得更加堅(jiān)定、更加自信、更加成功。

毛澤東的《實(shí)踐論》寫(xiě)于1937年,由于教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤思想導(dǎo)致1931—1934年中國(guó)革命遭受巨大損失。毛澤東的《實(shí)踐論》借馬克思主義認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)揭露了教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義的弊端,科學(xué)地解決了中國(guó)人困擾了許久的知行關(guān)系問(wèn)題,為處于動(dòng)蕩中的中國(guó)革命指明前進(jìn)道路。它的誕生,為確立黨的實(shí)事求是的思想路線,澄清黨內(nèi)錯(cuò)誤思想,提高全黨思想理論水平以及實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化起到了巨大作用。

《實(shí)踐論》首先說(shuō)明了認(rèn)識(shí)對(duì)生產(chǎn)和階級(jí)斗爭(zhēng)的依賴(lài)關(guān)系,而在馬克思主義理論里,人的社會(huì)實(shí)踐其內(nèi)容正是生產(chǎn)活動(dòng)、階級(jí)斗爭(zhēng)、政治生活科學(xué)和藝術(shù)的活動(dòng)等等。因此認(rèn)識(shí)對(duì)社會(huì)實(shí)踐同樣有著依賴(lài)關(guān)系。又通過(guò)闡述認(rèn)識(shí)的發(fā)展過(guò)程,我們可以更清楚地了解到人的認(rèn)識(shí)究竟怎樣從實(shí)踐產(chǎn)生,而又服務(wù)于實(shí)踐。于是我們得出,在單個(gè)對(duì)于某一客觀過(guò)程在某一發(fā)展階段內(nèi)的認(rèn)識(shí)中,通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過(guò)實(shí)踐證實(shí)真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),又從理性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地指導(dǎo)革命實(shí)踐,改造主觀世界和客觀世界;我們又可以得出辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀:實(shí)踐到認(rèn)識(shí)到再實(shí)踐到再認(rèn)識(shí),如此循環(huán)往復(fù)不斷發(fā)展,并且每個(gè)新的循環(huán)都代表著更高的內(nèi)容。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。毛澤東說(shuō):“知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題,來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,決定需要的倒是其反面——誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度。你要有知識(shí),你就得參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。你要知道梨子的滋味,你就得變革梨子,親口吃一吃?!敝挥谐粤耍悴胖览孀拥淖涛?。而不是一味地空想它能不能吃,味道怎么樣。事實(shí)證明,空想對(duì)社會(huì)變革并沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的推動(dòng)作用。實(shí)踐出真知,唯有不斷實(shí)踐才能找到適合中國(guó)革命的前進(jìn)道路。

正如《實(shí)踐論》所述的,認(rèn)識(shí)與實(shí)踐是相互統(tǒng)一的,是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的本質(zhì)規(guī)定。我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)實(shí)踐中要學(xué)以致用,必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。言之有物,不說(shuō)空話;付諸行動(dòng),不做空想。在實(shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展真理,正確認(rèn)識(shí)和改造世界,全面貫徹辯證唯物主義和歷史唯物主義思想路線。我們認(rèn)識(shí)世界就是為了改造世界,要有效地改造世界,就必須認(rèn)識(shí)世界。這需要我們提高自己觀察處理問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的能力,尤其是實(shí)踐能力,要一切從實(shí)際出發(fā),勿犯教條主義、經(jīng)驗(yàn)主義。堅(jiān)持自己的立場(chǎng),不能人云亦云。

最新《實(shí)踐論》讀后感 篇4

《實(shí)踐論》是毛澤東為了不讓教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義妨礙革命發(fā)展而寫(xiě)出的一篇文章。這是一篇哲學(xué)論文,到處閃耀著思辯的哲學(xué)光芒,同時(shí)它也充滿了文學(xué)氣息。從這篇文章中,我深刻意識(shí)到實(shí)踐在我們生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。

我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)便接觸過(guò)實(shí)踐論,那個(gè)時(shí)候的我們就已經(jīng)意識(shí)到實(shí)踐的重要性了。實(shí)踐孕育了我們中華文明,同時(shí)也讓我們有了智慧的結(jié)晶。

古往今來(lái),人們都意識(shí)到了實(shí)踐之于生活的重要性。陸游曾說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!边@讓我想起銀河補(bǔ)習(xí)班里的父親不惜翹掉兒子的課,只為帶不會(huì)寫(xiě)作的兒子來(lái)感受大自然的美麗,讓他親自去看看這五彩斑斕的世界,從中得到寫(xiě)作的靈感。鄧小平也曾說(shuō)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,正是因?yàn)檫@句話,我們中國(guó)走向了改革開(kāi)放,迎來(lái)了一個(gè)新的發(fā)展方向。

實(shí)踐與認(rèn)識(shí)不可分割,但是實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)。費(fèi)希特曾說(shuō):“所有的理論法則都依賴(lài)于實(shí)踐法則;如果只有一條實(shí)踐法則,那么它們就都依賴(lài)這一條實(shí)踐法則?!眱蓮棥钡某晒ρ兄啤⑷嗽斓厍蛐l(wèi)星的成功研制、雜交水稻的培養(yǎng)與推廣。這些都是通過(guò)實(shí)踐來(lái)一步步獲得成功的,我們不能否認(rèn)實(shí)踐的確在我們生活中起著不可替代的作用?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”把這一道理進(jìn)行了完美的闡釋。因?yàn)槲覀円徊讲饺?shí)踐,才得到了一條條真理。那么根據(jù)這一理論,教條主義與經(jīng)驗(yàn)主義就站不穩(wěn)腳了,因?yàn)榫唧w事例要具體分析,不能盲從,只有實(shí)踐才能給出令人信服的答案。

實(shí)踐要注意方法。首先,實(shí)踐具有時(shí)間性和地點(diǎn)性,實(shí)踐的內(nèi)容會(huì)隨時(shí)間、隨場(chǎng)合發(fā)生天翻地覆的變化,被前期、他地的實(shí)踐所證明的東西不一定適用于當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)?。“刻舟求劍”就是一個(gè)典型的例子。其次,實(shí)踐具備局部性和偶然性,某種局部實(shí)踐的結(jié)論不一定適用于全局實(shí)踐,某種偶然實(shí)踐的結(jié)果不一定體現(xiàn)基本的、普遍的規(guī)律?!笆刂甏谩北闶沁@一類(lèi)的代表。然后,實(shí)踐具有層次性,這一層次實(shí)踐的結(jié)論不一定適用于其他層次和全部層次。最后,實(shí)踐具有主觀性,人類(lèi)的任何實(shí)踐活動(dòng)不可能絕對(duì)擺脫實(shí)踐主體主觀因素的制約;絕對(duì)客觀的人類(lèi)實(shí)踐,是不存在的。主體能動(dòng)發(fā)揮程度的不同,必會(huì)影響到實(shí)踐的具體效果。布拉德利有一個(gè)想法便與之吻合:如果你不帶偏見(jiàn)地去考慮問(wèn)題,如果你思考一下這些準(zhǔn)則的一般性質(zhì),你就可以得出一個(gè)完全不同的結(jié)論。因?yàn)樗械臏?zhǔn)則事實(shí)上都是實(shí)踐的。

中國(guó)如今的繁榮昌盛也離不開(kāi)實(shí)踐,如果沒(méi)有黃大年夜以繼日的工作,中國(guó)的地質(zhì)探測(cè)也許還停留在空白時(shí)期;如果沒(méi)有林俊德院士多年與馬蘭為伴,這茫茫沙漠中不知何時(shí)才能有核試驗(yàn)檢測(cè)產(chǎn)品的出現(xiàn);如果沒(méi)有南仁東不辭辛苦地在桂林大山小山里奔波,也許我們的“FAST天眼”還不能出現(xiàn)在人們眼前······我們必須深信不疑,實(shí)踐永遠(yuǎn)是第一位的。

讓我們?yōu)閷?shí)踐加冕,鄭重的對(duì)待每一次實(shí)踐!

最新《實(shí)踐論》讀后感 篇5

一說(shuō)起實(shí)踐,我們就會(huì)想起“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,每個(gè)人都知道實(shí)踐的重要性,但卻不是每個(gè)人都付諸行動(dòng)。在讀完《實(shí)踐論》后我有更深的認(rèn)識(shí)。

《實(shí)踐論》以實(shí)踐的觀點(diǎn)為基礎(chǔ),以認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的辯證統(tǒng)一為中心,系統(tǒng)的論述了能動(dòng)的革命的反映論。并且具體的論述了實(shí)踐在認(rèn)識(shí)過(guò)程中的地位和作用,其中有以下幾點(diǎn)讓我印象深刻。

人的社會(huì)實(shí)踐,不限于生產(chǎn)活動(dòng)一種形式,還有多種其他的形式,階級(jí)斗爭(zhēng),政治生活,科學(xué)和藝術(shù)的活動(dòng),總之社會(huì)實(shí)際生活的一切領(lǐng)域都是社會(huì)的人所參加的。因此,人的認(rèn)識(shí),在物質(zhì)生活以外,還從政治生活文化生活中(與物質(zhì)生活密切聯(lián)系),在各種不同程度上,知道人和人的各種關(guān)系。

人們的認(rèn)識(shí),不論對(duì)于自然界方面,對(duì)于社會(huì)方面,也都是一步又一步地由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展,即由淺入深,由片面到更多的方面。

只有在社會(huì)實(shí)踐中,人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果時(shí),人們的認(rèn)識(shí)才被證實(shí)了。人們要想得到工作的勝利即得到預(yù)想的結(jié)果,一定要使自己的思想合于客觀外界的規(guī)律性,如果不合,就會(huì)在實(shí)踐中失敗。人們經(jīng)過(guò)失敗之后,也就從失敗取得教訓(xùn),改正自己的思想使之適合于外界的規(guī)律性,人們就能變失敗為勝利。

我們要通過(guò)理論的學(xué)習(xí),改正自己的思想使之合于客觀外界規(guī)律,付諸行動(dòng),得到自己預(yù)想的結(jié)果,也只有這樣,我們才會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。

最新《實(shí)踐論》讀后感 篇6

毛主席說(shuō):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!可以說(shuō)這句話指導(dǎo)一個(gè)人是否能夠有正確的人生觀和價(jià)值觀,因?yàn)樗鼜哪撤N意義上講,決定和指導(dǎo)了一個(gè)人做人,做事的方式與態(tài)度!

是的我們從幼兒園開(kāi)始接受教育,從咿咿呀呀,學(xué)習(xí)走路,叫爸爸,媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)基本的禮節(jié),學(xué)習(xí)基本的與人交往的方式與應(yīng)對(duì)方式,學(xué)習(xí)如何吃飯,睡覺(jué),等等,這些都是我們每一個(gè)人從幼兒時(shí)期就開(kāi)始學(xué)習(xí)的!

可是等到我們上了小學(xué)之后呢,我們?cè)趯W(xué)校,除了學(xué)習(xí)基本的語(yǔ)文,數(shù)學(xué),外語(yǔ)之外,我們絕大多數(shù)的,時(shí)間都在娛樂(lè),實(shí)際上如果我們的教育從孩童時(shí)期如果沒(méi)有抓好,就會(huì)慢慢的染上一些個(gè)小毛病,小毛病要是沒(méi)有監(jiān)護(hù)人幫忙糾正,時(shí)間一長(zhǎng),就成了惡習(xí),等到長(zhǎng)大成人,想改就晚了,人是受習(xí)慣支配的動(dòng)物,沒(méi)錯(cuò),養(yǎng)成好的習(xí)慣自然成就一生,養(yǎng)成壞的習(xí)慣自然,會(huì)影響你得人生!

那么如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,這就需要接觸良好的教育和指導(dǎo)與規(guī)范,其實(shí)一個(gè)人的學(xué)習(xí)不能夠完全依賴(lài)別人的督促,小時(shí)候或許可以,但是等到了十幾歲的時(shí)候,你就該知道自己應(yīng)該自動(dòng)自覺(jué)的去學(xué)習(xí),去養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,去接受正確,并且有用的知識(shí)了!

有了從小學(xué)5,6年級(jí)的啟蒙教育,養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣,這時(shí)候這個(gè)小孩的行為和性格基本有了雛形,但是還不夠完善,所以按照實(shí)踐論的理論來(lái)講,教育孩子除了要讓他們不斷的,接受有用的好的知識(shí)之外,還應(yīng)該多多的,讓他們能夠,學(xué)以致用,去不斷實(shí)踐,這也應(yīng)驗(yàn)了,古人所講,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,的原理!

一個(gè)理論,如果在沒(méi)有得到科學(xué)實(shí)踐的驗(yàn)證,是不可能立柱腳的,也是不可信的!

實(shí)踐能夠驗(yàn)證一個(gè)人的想法是否正確,從而起到指導(dǎo)和啟發(fā)的作用,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,他可以及時(shí)調(diào)整,改正!

實(shí)踐能夠讓一個(gè)人,逐漸的成長(zhǎng),成熟更快的走向成功的道路

實(shí)踐更加能夠讓一個(gè)人明白,只有端正態(tài)度,在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)和探索,才會(huì)不斷的進(jìn)步與成長(zhǎng)!

最新《實(shí)踐論》讀后感 篇7

初看毛澤東的實(shí)踐論,我看了很久,不是因?yàn)殡y懂,而是里面的許多觀點(diǎn)讓我聯(lián)系到了自己的人生發(fā)展中遇到的一切及自己將來(lái)發(fā)展的道路。

是啊!人生的發(fā)展道路又何嘗不象一個(gè)社會(huì)的發(fā)展,只是范圍縮小了,復(fù)雜程度減小了。其實(shí)人生的發(fā)展也符合實(shí)踐,認(rèn)識(shí),再實(shí)踐,再認(rèn)識(shí)這種形式。馬克思主義者認(rèn)為,生產(chǎn)活動(dòng)決定一切活動(dòng),是最基本的實(shí)踐活動(dòng)。我們不訪這么認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)決定一切日?;顒?dòng),是最基本的行為活動(dòng)。高爾基談到,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。既然學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們這么重要,那么書(shū)自然要成為我們自身發(fā)展的源泉?,F(xiàn)在大學(xué)里很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及老師說(shuō)學(xué)習(xí)要擺在首要地位,這一說(shuō)法原來(lái)是有依據(jù)的。然而進(jìn)入到大學(xué)我們的日常生活形式多樣化了。不僅要學(xué)習(xí)課內(nèi)的,更要參加社團(tuán)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。有的學(xué)生重在校內(nèi)發(fā)展自我,有的相反。在校內(nèi)校外的發(fā)展形式又有很多種。因此,基于發(fā)展自我的形式是多樣化的,就形同于實(shí)踐論中所說(shuō)的,人的社會(huì)實(shí)踐,不限于生產(chǎn)活動(dòng)一種形式,還有多種其他的活動(dòng)。然而根據(jù)我本人的發(fā)展情況來(lái)看,與以前相比,已經(jīng)形成了一個(gè)和有主見(jiàn)很有勇氣很有思想的大學(xué)生。這一切都是因?yàn)槲覐恼n外活動(dòng),校外活動(dòng)和書(shū)本中學(xué)到的。校內(nèi)參加過(guò)各種面試,干過(guò)多個(gè)社團(tuán)活動(dòng),校外做各種促銷(xiāo)活動(dòng)和宣傳活動(dòng),而且從書(shū)上學(xué)到許多以前從未接觸過(guò)的東西。不僅僅自己,而且發(fā)現(xiàn)班上其他許多同學(xué)比剛來(lái)學(xué)校都要強(qiáng)。因此我認(rèn)為并且更堅(jiān)定而親身體驗(yàn)到了,生活活動(dòng)是有低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的,最終人的能力達(dá)到一定高度。馬克思主義者認(rèn)為人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)是一步又一步的向前發(fā)展的,人們的認(rèn)識(shí)不論對(duì)于自然界,還是社會(huì),也是一步一步的由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展,即由淺入深,由片面到更多方面。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并與人生發(fā)展類(lèi)比,使我更有勇氣去發(fā)展自我,因?yàn)檫@里有哲學(xué)的觀點(diǎn)做支撐,無(wú)論在發(fā)展的道路上遇到多少困難,發(fā)展由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的趨勢(shì)是必然的,只要把握好每一個(gè)經(jīng)歷和體會(huì),善于實(shí)踐人生。

就拿十二月二十二的國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)說(shuō)把,當(dāng)時(shí)一口咬定,相信自己會(huì)過(guò),而主觀認(rèn)為自己有把握,并且僥幸的認(rèn)為只要聽(tīng)力越過(guò)20分,肯定是百分之百通過(guò)。另外我很喜歡那句話,沒(méi)有做不到的,只有想不到的。因此在整個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,我偏向了唯心主義。只是片面的主觀的認(rèn)為事態(tài)的發(fā)展會(huì)符合預(yù)期的目的,基于思想上,意念上,而忽略了客觀實(shí)際的認(rèn)識(shí),進(jìn)行實(shí)踐性的運(yùn)作。在考場(chǎng)上出現(xiàn)緊張,做不完,看不懂,那是自然的。實(shí)踐論中指出,第一階段的認(rèn)識(shí)只看到各個(gè)事物的表象,片面性和外部關(guān)系,這是印象認(rèn)識(shí),感性認(rèn)識(shí),第二階段是進(jìn)行理性認(rèn)識(shí),使認(rèn)識(shí)的過(guò)程發(fā)生突變,產(chǎn)生概念。此次考試中,從理論上認(rèn)識(shí)本身的情況,因?yàn)閺臅r(shí)間上看,準(zhǔn)備的不夠充分,很少花時(shí)間。從動(dòng)機(jī)上來(lái)看,我主觀上有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī),但行動(dòng)上的動(dòng)機(jī)表現(xiàn)的并不強(qiáng)烈,經(jīng)常思考其他的問(wèn)題。再說(shuō)詞匯量的積累是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我只是臨時(shí)磨槍打仗?;谏厦娴姆治觯屛腋羁痰睦斫饬藢?shí)踐論里所說(shuō)的認(rèn)識(shí)對(duì)生產(chǎn)和階級(jí)斗爭(zhēng)的依賴(lài)關(guān)系這一觀點(diǎn),并認(rèn)識(shí)到自己面對(duì)事物發(fā)展只停于表面。毛澤東在文章里重復(fù)了幾遍,著重討論了感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)的關(guān)系及他們的轉(zhuǎn)化。理性認(rèn)識(shí)依賴(lài)于感性認(rèn)識(shí),否則理性的東西句成了無(wú)猿之水,無(wú)木之本,以及主觀自生的靠不住的東西,認(rèn)識(shí)的感性階段有待發(fā)展到理性階段。這次四級(jí)考試我的認(rèn)識(shí)只停留在感性認(rèn)識(shí)階段,這樣很容易形成唯物論中的唯心主義。這次失敗,我要從理性上充分認(rèn)識(shí),只有這樣才能有更大的機(jī)會(huì)通過(guò)。列寧同志說(shuō)過(guò),沒(méi)有革命的理論就沒(méi)有革命的運(yùn)動(dòng)。把四級(jí)考試當(dāng)作革命,也就是沒(méi)有考四級(jí)的理性認(rèn)識(shí)就沒(méi)有考四級(jí)的成功結(jié)果。那些存有僥幸心理,甚至作弊的學(xué)生都將因?yàn)槿鄙倮硇哉J(rèn)識(shí)而沒(méi)有實(shí)在的實(shí)踐而失敗。

最近我終于把自己的人生發(fā)展計(jì)劃好了。經(jīng)過(guò)一年多的苦思冥想,根據(jù)自己的實(shí)際情況,我認(rèn)為切實(shí)際。但現(xiàn)想起,那計(jì)劃是否一成不變,是否都在你的掌握之中?看了實(shí)踐論的基本思想,使我認(rèn)識(shí)到我的人生計(jì)劃其實(shí)會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)變化不斷,一切只有靠自己去協(xié)調(diào)好,掌握發(fā)展趨勢(shì)。毛澤東認(rèn)為人的認(rèn)識(shí)會(huì)受到很多限制,就是這些限制才會(huì)導(dǎo)致我們的預(yù)期的目的沒(méi)有定論。我們只有隨情況的變化而急速變化,時(shí)刻做出與事實(shí)相符的任務(wù)和工作方案,并努力糾正發(fā)展方向和發(fā)展趨勢(shì)。比如這次考試是我計(jì)劃中的關(guān)鍵步驟,失敗了只有等明年,因此我必須再次調(diào)整我的計(jì)劃,或推遲以后的計(jì)劃,或在某一時(shí)段加大計(jì)劃量。一句話,實(shí)事求是,具體情況具體計(jì)劃。就毛澤東說(shuō)的主觀和客觀,理論和實(shí)踐,知和行,要形成具體的歷史的統(tǒng)一。

總而言之,人生的發(fā)展類(lèi)似社會(huì)的發(fā)展,他們有著共同的屬性,因而有著類(lèi)似的發(fā)展規(guī)律,我們?cè)谌松陌l(fā)展道路上,堅(jiān)定辨證唯物論的知形統(tǒng)一觀,接受毛澤東的實(shí)踐論,實(shí)踐,認(rèn)識(shí),再實(shí)踐,再認(rèn)識(shí)的循環(huán)反復(fù)的發(fā)展形式。

最新《實(shí)踐論》讀后感 篇8

今天,我通讀了毛澤東同志所著的《實(shí)踐論》這篇文章,讀后使我感悟頗深,同時(shí)也使我更加明白了毛主席他老人家在生前為什么在全黨大力倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng),因?yàn)樗俏覀凕h的事業(yè)能夠健康發(fā)展,能夠一次又一次從勝利走向勝利的保證,也正因?yàn)橛辛怂?,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過(guò)28年的浴血奮戰(zhàn),終于推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山,建立了由人民當(dāng)家作主的中華人民共和國(guó)。今天,我們依然秉承著他老人家制定的實(shí)事求是,理論聯(lián)系實(shí)際、理論與實(shí)踐相結(jié)合的工作作風(fēng),在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的道路上奮力拼搏著。

毛主席的這篇文章寫(xiě)于1937年7月,他是為著用馬克思主義認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)去揭露黨內(nèi)的教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義特別是教條主義這些主觀主義的錯(cuò)誤而寫(xiě)的。在當(dāng)時(shí),我們黨內(nèi)有些人盛行把馬克思主義教條化,把共產(chǎn)國(guó)際的決議和(前)蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)神圣化,這樣死板、教條的做法,給我們黨的事業(yè)帶來(lái)了重大的損失,特別是在江西蘇區(qū)那會(huì)兒的第四、五兩次反圍剿的失敗,就足以說(shuō)明問(wèn)題。誠(chéng)然,蘇聯(lián)十月革命的勝利,對(duì)馬克思主義的傳播,對(duì)于世界革命特別是東方革命,起到了巨大的影響和作用。但是,正如國(guó)際共運(yùn)史所表明的那樣,馬克思主義的一般原理,并不能對(duì)任何國(guó)家的革命特別是中國(guó)這樣一個(gè)半封建半殖民地的東方大國(guó)的革命,提供現(xiàn)成的公式和答案。因此,在當(dāng)時(shí),就給我們中國(guó)共產(chǎn)黨人提出了一個(gè)重大的問(wèn)題,那就是如何才能夠把馬列主義的普遍真理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,從而形成正確的指導(dǎo)思想,這在當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是極其艱巨而又復(fù)雜的任務(wù)。然而,當(dāng)時(shí)在我們黨內(nèi),卻一度存在著把馬克思主義教條化,把共產(chǎn)國(guó)際的指示和蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)神圣化的傾向,教條主義者無(wú)視中國(guó)革命的具體實(shí)踐,唯上、唯書(shū),生吞活剝馬列著作中的片言只語(yǔ),動(dòng)不動(dòng)就把國(guó)際指示搬出來(lái)嚇唬人,而王明就是當(dāng)時(shí)黨內(nèi)教條主義的主要代表,可以說(shuō),在教條主義盛行的同時(shí),黨內(nèi)也存在著嚴(yán)重危害革命的經(jīng)驗(yàn)主義,教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義兩者雖然形式不同,但實(shí)質(zhì)都是主觀和客觀的脫離,認(rèn)識(shí)和實(shí)踐相分裂的主觀主義的東西,兩者都否認(rèn)馬克思列寧主義理論同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的原則。

說(shuō)到這里,我要說(shuō),這無(wú)論做什么事情,都不能紙上談兵,要去實(shí)踐才行,這平時(shí)搞生產(chǎn)勞動(dòng)是這樣,這搞中國(guó)革命這樣重大的社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)也是如此。它不僅要靠馬克思列寧主義的理論來(lái)做指導(dǎo),同時(shí)還要在實(shí)踐中來(lái)認(rèn)識(shí)和運(yùn)用這些理論,否則,就達(dá)不到我們所要達(dá)到的目的。這正如毛澤東同志所指出的人的認(rèn)識(shí),主要地依賴(lài)于物質(zhì)的生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),逐漸地了解自然的現(xiàn)象、自然的性質(zhì)、自然的規(guī)律性、人和自然的關(guān)系;而且經(jīng)過(guò)生產(chǎn)活動(dòng),也在各種不同程度上逐漸地認(rèn)識(shí)了人和人的一定的相互關(guān)系。一切這些知識(shí),離開(kāi)生產(chǎn)活動(dòng)是不能得到的,是啊,一切知識(shí),離開(kāi)生產(chǎn)活動(dòng)是不能得到的,這不僅是指人類(lèi)生存、生產(chǎn)勞動(dòng)這些社會(huì)實(shí)踐,這革命實(shí)踐也是如此,如果你不去實(shí)踐,而只是照抄照搬書(shū)本上的教條,那也只能是本末倒置,達(dá)不到預(yù)期的效果,因?yàn)?,這馬列主義也只是從大方向上來(lái)指導(dǎo)各國(guó)的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng),而各國(guó)又有著各自不同的國(guó)情,而要使這些馬列主義理論在各國(guó)都能運(yùn)用好,就必須要密切聯(lián)系本國(guó)的實(shí)際來(lái)研究它,運(yùn)用它,只有這樣,才能做到馬列主義普遍真理與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合,從而使中國(guó)的革命事業(yè)不斷地從勝利走向勝利。再這一點(diǎn)上,毛澤東同志為我們樹(shù)立了光輝的榜樣,在紅軍長(zhǎng)征途中,召開(kāi)了具有偉大歷史意義的遵義會(huì)議,會(huì)上徹底清算了王明左傾機(jī)會(huì)主義路線在黨內(nèi)的統(tǒng)治,重新確立了毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)地位,之后,在毛澤東同志的正確領(lǐng)導(dǎo)下,紅軍數(shù)戰(zhàn)數(shù)捷,勝利地到達(dá)了陜北,完成了史無(wú)前例的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,最終把抗日的大本營(yíng)定在了西北,所有這些,都是毛澤東同志正確運(yùn)用馬列主義普遍真理與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的成果。

再有,這理論與實(shí)踐,不僅反映在革命運(yùn)動(dòng)上,同時(shí)也反映在其它領(lǐng)域中,不知大家是否記得二十世紀(jì)六十年代初在東北的松遼平原舉行的那場(chǎng)大規(guī)模的石油會(huì)戰(zhàn),在那場(chǎng)石油會(huì)戰(zhàn)中,以鐵人王進(jìn)喜為代表的新中國(guó)第一代石油工人,破除書(shū)本上的一些條條框框,認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛主席所寫(xiě)的《矛盾論》和《實(shí)踐論》這兩篇文章,給那些散布中國(guó)貧油論的國(guó)內(nèi)外的所謂專(zhuān)家、學(xué)者以有力的回?fù)?。這正如毛澤東同志所指出的人的社會(huì)實(shí)踐,不限于生產(chǎn)活動(dòng)一種形式,還有多種其他的形式,階級(jí)斗爭(zhēng)、政治生活、科學(xué)和藝術(shù)的活動(dòng),總之社會(huì)實(shí)際生活的一切領(lǐng)域都是社會(huì)的人所參加的。

除了這些以外,這人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),不論對(duì)于自然界方面,對(duì)于社會(huì)方面,也都是一步又一步地由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展,即由淺入深,由片面到更多方面。其實(shí),這事實(shí)也正是如此,就拿原始社會(huì)來(lái)說(shuō),最開(kāi)始,人們?yōu)榱松妫仓皇浅砸肮?,穿?shù)葉做成的衣服,就連打獵打來(lái)的野味,也只知道生吃,而不知道做熟了再吃。而到了新石器時(shí)代,就顯得進(jìn)步得多了,人們發(fā)明了石頭做成的各種工具,開(kāi)始了刀耕火鐮,開(kāi)始了種地、紡織等勞動(dòng),就連吃東西也知道做熟了再吃,可以說(shuō)是比原始社會(huì)進(jìn)步了一大塊,這就是人們認(rèn)識(shí)社會(huì)由低級(jí)到高級(jí),由淺入深,由片面到全面的發(fā)展。可以說(shuō),正是因?yàn)槿藗兺ㄟ^(guò)實(shí)踐不斷地認(rèn)識(shí)和改造社會(huì),社會(huì)才發(fā)展到了這個(gè)具有高度物質(zhì)文明與精神文明的今天??梢哉f(shuō),書(shū)本上的知識(shí)是人們?cè)趯?shí)踐中得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)晶,但是,世界還在不斷發(fā)展,我們不能因循守舊,故步自封,還要在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)加以實(shí)踐,只有這樣,才能繼續(xù)發(fā)展自己,壯大自己,否則,將一事無(wú)成,這些,不僅是指社會(huì)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)而言,對(duì)于馬克思主義科學(xué)發(fā)展關(guān)來(lái)說(shuō)也是如此,前面我們談到在建黨之初有人把馬列主義教條化,照抄照搬。乞不知這樣做的結(jié)果到頭來(lái)只能是搬起石頭砸自己的腳。因?yàn)椋@馬列主義是指導(dǎo)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的理論,但是,這各國(guó)又有著各國(guó)的國(guó)情,這同樣是無(wú)產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí)的革命,如果你不根據(jù)自己所在國(guó)的國(guó)情來(lái)指導(dǎo)自己國(guó)家革命的話,那結(jié)果只有一個(gè),這革命不受挫折才怪呢!這紅軍時(shí)期的第四、五兩次反圍剿的失敗不就是如此嗎!不去實(shí)踐,而只是單純地照抄照搬書(shū)本上的東西,不失敗還往那兒跑??!這正如毛澤東同志所指出的理論的基礎(chǔ)是實(shí)踐,又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)為實(shí)踐服務(wù)。判定認(rèn)識(shí)或理論之是否真理,不是依主觀上覺(jué)得如何而定。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐。

是啊,真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐,這句話說(shuō)得真是太對(duì)了,真是太貼切不過(guò)了。記得在二十世紀(jì)七十年代末,黨的十一屆三中全會(huì)剛剛召開(kāi),農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制剛剛開(kāi)始實(shí)行的時(shí)候,在社會(huì)上就引起了很大的爭(zhēng)議,有人懷疑這樣做是否符合馬克思主義理論,是否還是社會(huì)主義的繼續(xù),甚至有人還說(shuō)出了革命革了幾十年,一夜回到了解放前這樣的怪話。但是,以鄧小平同志為代表的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)人卻不為所動(dòng),執(zhí)著地進(jìn)行著這樣的實(shí)踐,他們這樣做的目的是要叫事實(shí)說(shuō)話,而事實(shí)也確實(shí)證明了在農(nóng)村所實(shí)行的包產(chǎn)到戶(hù)責(zé)任制是完全正確的。通過(guò)聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行。不到幾年的時(shí)間,就使全國(guó)八億農(nóng)民的生活水平有了很大的提高,有的甚至成了萬(wàn)元戶(hù)。所以,八億農(nóng)民無(wú)不擁護(hù)鄧小平同志,無(wú)不贊揚(yáng)是小平同志的改革開(kāi)放的好政策使他們富了起來(lái),記得一戶(hù)農(nóng)民過(guò)年時(shí)曾在自家門(mén)前貼上了這么一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián)是翻身不忘毛主席,下聯(lián)是致富不忘鄧小平,從這幅對(duì)聯(lián)的內(nèi)容上我們不難看出,富裕起來(lái)的廣大農(nóng)民對(duì)黨的富民政策是多么的擁護(hù),同時(shí),也證明了改革開(kāi)放之初,所實(shí)行的包產(chǎn)到戶(hù)的政策通過(guò)實(shí)踐證明是完全正確的,這也正是馬克思列寧主義的理論和毛澤東思想在新的時(shí)期的不斷發(fā)展的結(jié)晶;從而也更加證明了,一切事物都是在不斷發(fā)展的,這馬克思主義和毛澤東思想也是如此,而且這個(gè)發(fā)展也是在實(shí)踐中才能得到證實(shí),才能成為真理,否則,也只能是紙上談兵,要不是這樣,毛澤東同志能得出真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐這一結(jié)論嗎!

說(shuō)到這兒,我聯(lián)想到了我所從事的查收工作,做這項(xiàng)工作就要和用戶(hù)打交道,那這里面的學(xué)問(wèn)可就大了,為什么這么說(shuō)呢?誠(chéng)然,查收工作有查收工作的規(guī)章和制度,對(duì)于這些制度,我們是要無(wú)條件地加以執(zhí)行的。但是,在和用戶(hù)打交道方面,我們還是要講究些方式方法,特別是對(duì)于一些個(gè)色的用戶(hù),更是如此。他們這些人為了達(dá)到不交或者少交費(fèi)的目的,經(jīng)常以各種理由來(lái)跟你找茬,什么表快了、帳不對(duì)勁兒了等等吧。對(duì)于這些,我們可以在堅(jiān)持原則,不違反規(guī)章制度的前提下,機(jī)智靈活地做用戶(hù)的思想工作,使他們能夠心悅誠(chéng)服,交清欠費(fèi)。當(dāng)然,這些也要通過(guò)具體的實(shí)踐來(lái)完成。通過(guò)實(shí)踐,使我們積累了工作經(jīng)驗(yàn),并且在此基礎(chǔ)上還能創(chuàng)造出更多更好的工作方法,使我們的查收工作能夠一步一個(gè)臺(tái)階地向前發(fā)展,這正如毛澤東同志所指出的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)反復(fù)以至無(wú)窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。這就是辯證法的全部認(rèn)識(shí)論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。

總而言之,通過(guò)學(xué)習(xí)《實(shí)踐論》這篇文章,使我更加認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐這一社會(huì)活動(dòng),無(wú)論是在什么時(shí)候都是不可缺少的,理論學(xué)習(xí)固然重要,但實(shí)踐也不可缺少,要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,只有這樣,才能把我們的工作做好,才能使我們的事業(yè)發(fā)展得更快更好。

最新《實(shí)踐論》讀后感 篇9

作為文科生的我對(duì)于實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是統(tǒng)一的這一觀點(diǎn)是在熟悉不過(guò)了,鄧小平就提出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,可見(jiàn)實(shí)踐的重要性。齊白石出身寒門(mén),但自小酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),每天抽空臨摹或?qū)懮?,為了達(dá)到形神兼?zhèn)涞木辰?,他時(shí)常在野外認(rèn)真觀察各種動(dòng)植物的形態(tài)和習(xí)性,晚上躺在被窩里還在用手指畫(huà)草稿,經(jīng)過(guò)十年的實(shí)踐磨練,他終于成為一代宗師。司馬遷寫(xiě)到魏國(guó)歷史時(shí),聽(tīng)說(shuō)秦為了滅掉魏國(guó),曾引黃河水來(lái)淹魏都城大梁,為了弄清史實(shí),他親自到大梁的城墻上,爬高走低,尋找當(dāng)年的痕跡,又找當(dāng)?shù)氐睦先四托恼{(diào)查,終于掌握了大量資料,證實(shí)當(dāng)年秦國(guó)確實(shí)水淹大梁,才把這一史實(shí)計(jì)入《史記》。這兩個(gè)例子足以證明實(shí)踐的重要性。

為了寫(xiě)這篇文章,我也進(jìn)行了實(shí)踐,搜尋了許多例子,當(dāng)然也少不了用來(lái)說(shuō)服大家的反面例子。英國(guó)人亞克敦一生酷愛(ài)讀書(shū),他所讀過(guò)的書(shū)多達(dá)7萬(wàn)卷,卻連一篇像樣的文章都寫(xiě)不出來(lái),一位學(xué)者很是惋惜:“就像沙漠吸收流水,雖然喝了一江春水,最后卻連一泓清泉也沒(méi)有噴涌到地面上。”事實(shí)看來(lái),反面例子似乎更能比正面例子令人信服。

《實(shí)踐論》為我們提供了認(rèn)識(shí)事物的基本原理和方法,我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物的時(shí)候需要不急不躁、由表及里、全面觀察、由感性到理性,了解事物的演進(jìn)變化、分清事物彼此間的區(qū)別聯(lián)系、大膽假設(shè)、小心求證、循環(huán)往復(fù),不斷加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。具體來(lái)說(shuō)就是在對(duì)任何事情沒(méi)有做出深入了解、分析的前提下,都不要急于做出任何結(jié)論。

文章以認(rèn)識(shí)和實(shí)踐即“行”與“知”的辯證關(guān)系為中心系統(tǒng)全面地闡述了馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本原理。只有人們的社會(huì)實(shí)踐,才是對(duì)外界認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。毛澤東對(duì)于這句話給了更加深刻準(zhǔn)確的闡釋?zhuān)涸谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果,于是認(rèn)識(shí)被證實(shí)了,如果達(dá)不到,就會(huì)在實(shí)踐中失敗,在失敗中得到教訓(xùn),改正思想,然后取得成功。

《實(shí)踐論》是毛澤東對(duì)于實(shí)踐的正確而系統(tǒng)的見(jiàn)解,對(duì)于指導(dǎo)當(dāng)時(shí)的中國(guó)革命、指導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來(lái)各種實(shí)踐活動(dòng)都有著極為深遠(yuǎn)的好處。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它,并領(lǐng)悟其中的思想,應(yīng)用于我們的實(shí)踐,從而使我們更好的獲得成功!

最新《實(shí)踐論》讀后感 篇10

在老師的要求下讀了毛澤東主席的《實(shí)踐論》。感覺(jué)真是半暈半懂,大約是個(gè)人水平實(shí)在有限吧,在這里我就隨便說(shuō)說(shuō)第一感想好了,請(qǐng)讀者多多包涵。《實(shí)踐論》,顧名思義以實(shí)踐為中心展開(kāi)論述。開(kāi)篇先說(shuō)明了實(shí)踐的重要性,然后又詳細(xì)的從各方面分析實(shí)踐這個(gè)詞語(yǔ)。全篇當(dāng)中引用了許多理論和馬克思主義的思想,也打了一些比方使得論證更為具體。這是毛主席的代表作之一,上網(wǎng)搜索便可知道這篇文章還有著很強(qiáng)的政治地位,在革命中起了引導(dǎo)思想的重要作用等等。幾十年過(guò)去它依舊被人們傳送著,以科技的手段出現(xiàn)在我面前的電腦上供人研讀,自然也是對(duì)它價(jià)值的無(wú)聲肯定。

但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),假若沒(méi)有人告訴我它的價(jià)值,可以確定,我是根本看不出它有這么高的社會(huì)地位的,因?yàn)槲液苌俳佑|這么專(zhuān)業(yè)的哲學(xué),通俗的說(shuō),就是不懂行情,所以發(fā)現(xiàn)不了它的價(jià)值所在。

它是俞伯牙,可我卻不是鐘子期;它是千里良駒,可我卻不是它的伯樂(lè)。讓人有一種悲哀的感覺(jué)啊。

人世間千千萬(wàn)萬(wàn)的人,又有多少只是生命的過(guò)客,匆匆的來(lái),匆匆的去,何以匆匆,奈何匆匆。 實(shí)踐論讀后感不過(guò),幸好,世界上還是有許多可以理解你的人的,要不然,又怎會(huì)有那么多人稱(chēng)頌這《實(shí)踐論》呢?《實(shí)踐論》也不會(huì)有如此高的地位了吧。

再回過(guò)頭來(lái),談?wù)勎覍?duì)實(shí)踐的看法吧。

眾所周知,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。想要知道某件事是否可行,最簡(jiǎn)單的辦法就是實(shí)踐。所以生活中總是充滿了大大小小的實(shí)踐。 馬克思主義的哲學(xué)辨證唯物論有兩個(gè)最顯著的特點(diǎn):一個(gè)是它的 階級(jí)性,公然申明辨證唯物論是為無(wú)產(chǎn)階級(jí)服務(wù)的;再一個(gè) 就 是它的實(shí)踐性,強(qiáng)調(diào)理論對(duì)于實(shí)踐的依賴(lài)關(guān)系,理論的基礎(chǔ)是實(shí)踐,又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)為實(shí)踐服務(wù)。判定認(rèn)識(shí) 或理論之是否真理,不是依主觀上覺(jué)得如何而定,而是依客觀上社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果如何而定。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐。實(shí)踐的觀點(diǎn)是辨證唯物論的認(rèn)識(shí)論之第一的和基本的觀點(diǎn)。 可見(jiàn)實(shí)踐的重要性。

然而面對(duì)不同的事,實(shí)踐的方式和遇到的困難也不同。我們應(yīng)當(dāng)理性、智慧地實(shí)踐。實(shí)踐前先考慮一下執(zhí)行之后是否會(huì)帶來(lái)傷害和不必要的損失,不可為了好奇心而實(shí)踐所有的事情,例如抽煙吸毒等是萬(wàn)萬(wàn)不能?chē)L試的;實(shí)踐過(guò)程中還要細(xì)心謹(jǐn)慎,認(rèn)真執(zhí)行,不要因?yàn)榧?xì)小的疏忽而使得結(jié)果差以千里;也不可半途而廢,堅(jiān)定了目標(biāo)就沒(méi)有放棄的道理;實(shí)踐完成后,應(yīng)該認(rèn)真總結(jié),讓這次實(shí)踐發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值。

實(shí)踐中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和不如意,但是,應(yīng)該盡力去克服解決,才能有所收獲。請(qǐng)大膽的去實(shí)踐吧!

最新《實(shí)踐論》讀后感 篇11

《實(shí)踐論》是毛澤東同志最杰出的哲學(xué)著作之一。毛澤東同志在馬克思辯證唯物主義的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國(guó)具體的社會(huì)實(shí)踐,深刻地揭示了認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的密切聯(lián)系。也讓我對(duì)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。整篇文章通過(guò)不斷闡述認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的聯(lián)系,從而更能深刻地表達(dá)實(shí)踐、解釋實(shí)踐。

《實(shí)踐論》首先說(shuō)明了認(rèn)識(shí)對(duì)生產(chǎn)和階級(jí)斗爭(zhēng)的依賴(lài)關(guān)系,而在馬克思主義理論里,人的社會(huì)實(shí)踐其內(nèi)容正是生產(chǎn)活動(dòng)、階級(jí)斗爭(zhēng)、政治生活科學(xué)和藝術(shù)的活動(dòng)等等。因此認(rèn)識(shí)對(duì)社會(huì)實(shí)踐同樣有著依賴(lài)關(guān)系。文中有這樣一句話:只有人們的社會(huì)實(shí)踐,才是人們對(duì)于外界認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。毛澤東同志對(duì)于這句話給了更加深刻準(zhǔn)確的詮釋?zhuān)涸谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果,于是認(rèn)識(shí)被證實(shí)了,如果達(dá)不到,就會(huì)在實(shí)踐中失敗,在失敗中得到教訓(xùn)、改正思想,然后取得成功,此正所謂吃一塹長(zhǎng)一智,失敗者成功之母?!?就如人并不是一生出來(lái)就會(huì) 走路,就會(huì)做事,就懂得去怎樣去解決困難,他們也是通過(guò)不斷的實(shí)踐,不斷的認(rèn)識(shí)才明白的。只有在實(shí)踐中不斷的成功與失敗,才能真正的認(rèn)識(shí)這些事物 ,獲得知識(shí)。

毛澤東緊緊圍繞實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)這一根本原則,具體闡明了認(rèn)識(shí)發(fā)展的辨證過(guò)程。他在《實(shí)踐論》中把認(rèn)識(shí)過(guò)程概括為兩個(gè)飛躍。他指出:認(rèn)識(shí)的能動(dòng)作用,不但表現(xiàn)于從感性的認(rèn)識(shí)到理性的認(rèn)識(shí)之能動(dòng)的飛躍,更重要的還須表現(xiàn)于從理性的認(rèn)識(shí)到革命的實(shí)踐這一個(gè)飛躍。因?yàn)檫@兩個(gè)飛躍都是能動(dòng)的飛躍,所以他把辨證唯物論的認(rèn)識(shí)論概括為能動(dòng)的革命的反映論。由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍,只有在實(shí)踐的基礎(chǔ)上有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行調(diào)查研究才得以順利實(shí)現(xiàn)。如果人們只是埋頭實(shí)踐,不注意調(diào)查研究和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就無(wú)法順利地實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍。這里,自己的親身實(shí)踐是重要的,但人們不能事事親身實(shí)踐,因此還要善于向群眾學(xué)習(xí),善于總結(jié)群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在第二個(gè)飛躍中,我們應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地把認(rèn)識(shí)對(duì)于實(shí)踐的指導(dǎo)作用和實(shí)踐對(duì)于認(rèn)識(shí)的檢驗(yàn)、發(fā)展作用結(jié)合起來(lái),把改造客觀世界和改造主觀世界結(jié)合起來(lái),在改造客現(xiàn)世界的過(guò)程中改造主觀世界,使主觀世界和客觀世界的關(guān)系不斷得到改造。因此可以說(shuō),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。

《實(shí)踐論》引導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來(lái)各種實(shí)踐活動(dòng)有著極為深遠(yuǎn)的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它,并領(lǐng)悟其中的思想,應(yīng)用于我們的實(shí)踐,從而使我們更好的參與實(shí)踐,在實(shí)踐中獲取成功,在實(shí)踐中得到經(jīng)驗(yàn)。

最新《實(shí)踐論》讀后感 篇12

《實(shí)踐論》一文是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席1937年7月的論文著作?,F(xiàn)收集于《毛澤東選集》中,是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的文章。

時(shí)值第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,抗日革命戰(zhàn)爭(zhēng)即將到來(lái)。在中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi),曾經(jīng)有一部分教條主義的人長(zhǎng)期拒絕中國(guó)革命的經(jīng)驗(yàn),否認(rèn)馬克思主義不是教條而是行動(dòng)的指南這個(gè)真理,而只生吞活剝馬克思主義書(shū)籍中的只言片語(yǔ),去嚇唬人們;還有另一部分經(jīng)驗(yàn)主義的人長(zhǎng)期拘守于自身的片斷經(jīng)驗(yàn),不了解理論對(duì)于革命實(shí)踐的重要性,看不見(jiàn)革命的全局,雖然也是辛苦地但卻是盲目地在工作。這兩類(lèi)人的錯(cuò)誤思想,特別是教條主義思想,曾經(jīng)在一九三一年至一九三四年使得中國(guó)革命受了極大的損失,而教條主義者卻是披著馬克思主義的外衣迷惑了廣大的同志。為了用馬克思主義的認(rèn)識(shí)論觀點(diǎn)去揭露黨內(nèi)的教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義特別是教條主義這些主觀主義的錯(cuò)誤,于1937年7月毛澤東寫(xiě)了《實(shí)踐論》這篇文章。毛澤東曾以這篇文章的觀點(diǎn)在延安抗日軍事政治大學(xué)作過(guò)演講,目的在于揭露輕視實(shí)踐的教條主義觀點(diǎn),教育披著馬克思主義迷惑廣大群眾的同志,使他們理論聯(lián)系到具體的革命實(shí)踐中來(lái)。

《實(shí)踐論》以認(rèn)識(shí)和實(shí)踐即知與行的辯證關(guān)系為中心全面系統(tǒng)地闡和發(fā)揮馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本原理。具體地論述了實(shí)踐及其在認(rèn)識(shí)過(guò)程中的地位和作用,強(qiáng)調(diào)人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)是最基本的實(shí)踐活動(dòng)。

首先,文章闡明了實(shí)踐的基本形式,實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的關(guān)系及實(shí)踐在認(rèn)識(shí)地位中的地位。指出馬克思主義認(rèn)為人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)是最基本的實(shí)踐活動(dòng)。人的社會(huì)實(shí)踐,不限于生產(chǎn)活動(dòng)一種形式,還有多種其他形式,階級(jí)斗爭(zhēng),政治生活,科學(xué)藝術(shù)活動(dòng),總之社會(huì)實(shí)際生活的一切領(lǐng)域都是社會(huì)人所參與的。所以辯證唯物論的認(rèn)識(shí)論把實(shí)踐提到第一位,認(rèn)為人的實(shí)踐一點(diǎn)也離不開(kāi)、排斥一切否認(rèn)實(shí)踐的重要性,使認(rèn)識(shí)離開(kāi)實(shí)踐的錯(cuò)誤理論。并且,無(wú)論從認(rèn)識(shí)的源泉,認(rèn)識(shí)的發(fā)展動(dòng)力,還是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,都離不開(kāi)人的實(shí)踐活動(dòng)??傊瑢?shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論之第一的和基本的觀點(diǎn)。

其次,文章闡述了認(rèn)識(shí)的發(fā)展過(guò)程,指出認(rèn)識(shí)過(guò)程要經(jīng)過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)和由理論到實(shí)踐兩次飛躍。實(shí)現(xiàn)兩次飛躍之后,認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)既完成了,又沒(méi)有完成,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的發(fā)展過(guò)程是無(wú)限的,是階段性和無(wú)限性的統(tǒng)一。

再次,闡述了真理的絕對(duì)性和相對(duì)性。強(qiáng)調(diào)絕對(duì)真理是有的,但它存在于相對(duì)真理之中,離開(kāi)相對(duì)真理的絕對(duì)真理是不存在的。無(wú)數(shù)相對(duì)真理的總和,就是絕對(duì)的真理。并著重指出,馬克思列寧主義并沒(méi)有結(jié)束真理,而是在實(shí)踐中不斷開(kāi)辟和認(rèn)識(shí)真理的道路。提出了改造客觀世界和主觀世界的任務(wù),指出無(wú)產(chǎn)階級(jí)和革命人民改造世界的斗爭(zhēng),包括了實(shí)現(xiàn)改造客觀世界和改造自己的主觀世界的任務(wù)。

此外,文章還對(duì)辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的主要內(nèi)容作了高度概括。指出通過(guò)實(shí)踐來(lái)發(fā)現(xiàn)真理,又通過(guò)實(shí)踐而證實(shí)和發(fā)展真理,從感性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),又從理性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地指導(dǎo)革命實(shí)踐,改造主觀世界和客觀世界。實(shí)踐,認(rèn)識(shí),再實(shí)踐,再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮。而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)行了高一級(jí)的程度。

《實(shí)踐論》為我們提供了認(rèn)識(shí)事物的基本原理和方法。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物的時(shí)候,要不急不躁,由表及里,全面觀察,有感性到理性,理解事物的演進(jìn)變化,分清事物彼此間的區(qū)別聯(lián)系,大膽假設(shè),小心求證,循環(huán)往復(fù),不斷加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。具體地說(shuō)就是在對(duì)任何事情沒(méi)有做出深入了解、分析的前提下,都不要急于作出任何結(jié)論。

在應(yīng)對(duì)、處理一件事情的時(shí)候,我們先要觀察事物的外在屬性,盡可能多地從不同側(cè)面觀察事物的特性,詳細(xì)的描述事物的外在特性要素,從感性上對(duì)其進(jìn)行整體感知。其次更重要的是,觀察事物的內(nèi)在屬性,探尋事物的內(nèi)在屬性,盡可能地多舉事物內(nèi)在特性之間的各個(gè)要素。任何一事物的發(fā)展都是內(nèi)外因相結(jié)合作用的,外因是事物發(fā)展的條件,內(nèi)因是其根本性的東西。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物發(fā)展的時(shí)候,不僅要分清事物發(fā)展所處的階段、地位,運(yùn)用普遍的、聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的眼光來(lái)看待之。對(duì)事物的外在形式,表象的東西進(jìn)行觀察、分析進(jìn)而上升到事物內(nèi)部特性的認(rèn)識(shí),即從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)論實(shí)踐的第一次飛躍。

在實(shí)現(xiàn)實(shí)踐論第一次飛躍之后,我們應(yīng)該將實(shí)踐認(rèn)識(shí)理論返回的實(shí)踐中去,接受實(shí)踐的考驗(yàn),進(jìn)一步去指導(dǎo)實(shí)踐。我們學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、觀察事物過(guò)程就是理論聯(lián)系指導(dǎo)實(shí)踐的過(guò)程。我們學(xué)習(xí)別人的正確的東西,用之來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)踐,反之,我們?cè)趯?shí)踐的同時(shí)也檢驗(yàn)了別人理論的正確與否?重復(fù)往返,不斷深入。正確的理論不斷指導(dǎo)我們的生活實(shí)踐,影響著整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和發(fā)展。

在認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,理性認(rèn)識(shí)還依賴(lài)于感性認(rèn)識(shí),我們必需堅(jiān)持反對(duì)唯理論即只承認(rèn)理性的實(shí)在性,不承認(rèn)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)在性,以為只有理性靠得住,經(jīng)驗(yàn)是靠不住的。經(jīng)驗(yàn)論錯(cuò)誤在于不知感性才材料固然是客觀外界的真實(shí)反映,這兩種認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤多我們都是不利的。而認(rèn)識(shí)有待于深化認(rèn)識(shí)事物要完全地反映整體,反映事物的本質(zhì)和內(nèi)部規(guī)律性,這就需要我們用腦子思考,將豐富的感性材料加以去偽存真,去粗取精,由此及彼,由表及里的改造,從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

正如《實(shí)踐論》所述的,認(rèn)識(shí)與實(shí)踐是相互統(tǒng)一的,是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的本質(zhì)規(guī)定。我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)實(shí)踐中要用到這一原理,必需堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),言之有物,不說(shuō)空話。在實(shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展真理,正確認(rèn)識(shí)和改造世界,全面貫徹辯證唯物主義和歷史唯物主義思想路線。在認(rèn)識(shí)和改造世界的過(guò)程中,首先要認(rèn)識(shí)自我。只有認(rèn)識(shí)你自己才能改造你自己,進(jìn)而認(rèn)識(shí)和改造世界。認(rèn)識(shí)世界,改造世界是上帝安排給我們的任務(wù),這過(guò)程中我們要堅(jiān)持認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一。因?yàn)榇藘烧呤窍嗷ヒ蕾?lài),彼此制約的。我們認(rèn)識(shí)世界就是為了改造世界,要有效地改造世界,又必需正確地認(rèn)識(shí)世界。這需要我們提高自己觀察處理問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的能力,尤其是實(shí)踐能力,要一切從實(shí)際出發(fā),勿犯教條主義、經(jīng)驗(yàn)主義。堅(jiān)持自己的立場(chǎng),不能人云亦云。

為了更好地認(rèn)識(shí)自己、改造自己進(jìn)而認(rèn)識(shí)和改造世界,包括主觀世界和客觀世界。我們要在實(shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展真理,當(dāng)然真理是相對(duì)的。這需要我們努力做到以正確的理論為指導(dǎo),對(duì)待馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個(gè)代表的重要思想,科學(xué)發(fā)展觀等必需堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),不斷進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新,做到堅(jiān)持和發(fā)展的統(tǒng)一。只有創(chuàng)新,才能不斷發(fā)展,創(chuàng)新又是堅(jiān)持和繼承為前提的。把繼承和創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái),理論才能真正順應(yīng)時(shí)代和實(shí)踐的呼喚,體現(xiàn)于時(shí)俱進(jìn)的要求。

《實(shí)踐論》是一篇杰出的具有創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)的馬克思主義著作,既豐富和發(fā)展了《反對(duì)本本主義》關(guān)于從實(shí)際出發(fā),調(diào)查研究,理論和實(shí)際相結(jié)合的思想。深刻地闡明了毛澤東思想活的靈魂中實(shí)事求是的基本觀點(diǎn),科學(xué)地解決了幾千年來(lái)中國(guó)哲學(xué)史上爭(zhēng)論不休的行、知問(wèn)題,為中國(guó)哲學(xué)的發(fā)展增添了極其光輝的一頁(yè)。它與《矛盾論》等為我們黨確立了科學(xué)的思想路線的理論基礎(chǔ),為延安整風(fēng)作了理論準(zhǔn)備,也為新民主主義革命勝利發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。

作為二十一世紀(jì)的青年,我們必需應(yīng)該努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),并不斷積極參與實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā),解放思想,實(shí)事求是。全面落實(shí)行動(dòng),用知識(shí)武裝自己,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。注重理論實(shí)踐創(chuàng)新,激發(fā)自己不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)、實(shí)踐的激情,不斷拓展自己的新視野。不斷探索科學(xué)真理,弘揚(yáng)科學(xué)精神,人文精神,全面提高自己的素質(zhì),做到看清對(duì)象,有的放矢,對(duì)自己,對(duì)社會(huì)生活的理想付諸行動(dòng)。不斷提高認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的素質(zhì)的能力,爭(zhēng)取做有為的青年,成為國(guó)家和社會(huì)有用的人。

相關(guān)推薦

  • 最新矛盾論讀后感1500字 在我們欣賞了一本好書(shū)之后,我們心中會(huì)有很多自己的看法和觀點(diǎn),讀了作品之后,我們仿佛會(huì)打開(kāi)新世界的大門(mén),只要是對(duì)圖書(shū)原創(chuàng)內(nèi)容的感受,我們都可以把它寫(xiě)成讀后感,一篇優(yōu)秀的作品讀后感應(yīng)該注意哪些要素呢?以下為幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理的最新矛盾論讀后感,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
    2023-01-16 閱讀全文
  • 最新《阿米巴經(jīng)營(yíng)》讀后感1000字通用 “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)于提升自我的重要性,我們?cè)陂喿x作者的作品的時(shí)候,往往能在過(guò)程中有所感悟,讀后感切忌囫圇吞棗、走馬觀花。寫(xiě)作品的讀后感,該從哪些方面著手呢?以下是小編收集整理的“最新《阿米巴經(jīng)營(yíng)》讀后感”,歡迎大家參考閱讀。...
    2023-01-16 閱讀全文
  • 讀實(shí)踐論有感(模板11篇) 寫(xiě)作是我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中都會(huì)接觸的必備技能,范文的使用現(xiàn)在愈發(fā)被普及了,范文為我們提供了一個(gè)可以為之努力的方向,我猜你正在收集相關(guān)的優(yōu)秀范文吧。編輯經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供讀實(shí)踐論有感,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!...
    2023-01-17 閱讀全文
  • 巨流讀后感1000字通用 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀了作品后,我總算找到了許多我許久都未知的答案。讀后感能幫助我們回顧書(shū)中內(nèi)容。那么你知道寫(xiě)讀后感應(yīng)該注意些什么嗎?為此,你可能需要看看“巨流讀后感”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)。...
    2023-01-15 閱讀全文
  • 讀后感認(rèn)真1000字通用 閱讀作品后,我對(duì)作者的想法更加了解,心中感觸頗多,如果你想分享這個(gè)作品,不妨將自己的感受寫(xiě)成讀后感。您也在尋找優(yōu)秀的作品讀后感范文吧!你可以讀一下我們整理的讀后感認(rèn)真,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!...
    2023-01-20 閱讀全文

在我們欣賞了一本好書(shū)之后,我們心中會(huì)有很多自己的看法和觀點(diǎn),讀了作品之后,我們仿佛會(huì)打開(kāi)新世界的大門(mén),只要是對(duì)圖書(shū)原創(chuàng)內(nèi)容的感受,我們都可以把它寫(xiě)成讀后感,一篇優(yōu)秀的作品讀后感應(yīng)該注意哪些要素呢?以下為幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理的最新矛盾論讀后感,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2023-01-16 閱讀全文

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)于提升自我的重要性,我們?cè)陂喿x作者的作品的時(shí)候,往往能在過(guò)程中有所感悟,讀后感切忌囫圇吞棗、走馬觀花。寫(xiě)作品的讀后感,該從哪些方面著手呢?以下是小編收集整理的“最新《阿米巴經(jīng)營(yíng)》讀后感”,歡迎大家參考閱讀。...

2023-01-16 閱讀全文

寫(xiě)作是我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中都會(huì)接觸的必備技能,范文的使用現(xiàn)在愈發(fā)被普及了,范文為我們提供了一個(gè)可以為之努力的方向,我猜你正在收集相關(guān)的優(yōu)秀范文吧。編輯經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供讀實(shí)踐論有感,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!...

2023-01-17 閱讀全文

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀了作品后,我總算找到了許多我許久都未知的答案。讀后感能幫助我們回顧書(shū)中內(nèi)容。那么你知道寫(xiě)讀后感應(yīng)該注意些什么嗎?為此,你可能需要看看“巨流讀后感”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)。...

2023-01-15 閱讀全文

閱讀作品后,我對(duì)作者的想法更加了解,心中感觸頗多,如果你想分享這個(gè)作品,不妨將自己的感受寫(xiě)成讀后感。您也在尋找優(yōu)秀的作品讀后感范文吧!你可以讀一下我們整理的讀后感認(rèn)真,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!...

2023-01-20 閱讀全文