幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

[薦]《格列佛游記》的讀后感600字(精選6篇)

發(fā)布時間:2023-01-22

《格列佛游記》的讀后感。

我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫作的成品,也是我們的作品。寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。寫作時,可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中,你是不是在苦惱作文總是找不到內(nèi)容寫?在這里,你不妨讀讀[薦]《格列佛游記》的讀后感600字(精選6篇),為防遺忘,建議你收藏本頁!

《格列佛游記》的讀后感 篇1

一本好書,會讓你感動,會讓你有空靈飄逸感,會讓你百看不厭,會讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一,自有書籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感,希望對您有所幫助!

有一種旅行叫人生,有一種人生叫奇幻,女兒作品—《格列佛游記》讀后感。也許人生就該如此夢幻,也許人生就該如此張揚,所以也造就了這本書。

這兩天,我一口氣看完了《格列佛游記》,《格列佛游記》讀后感-王熙鵬。主人公格列佛是非常有勇氣的人,他先后去了小人國、大人國、飛島國和馬國一些奇怪的.國家在小人國內(nèi)他看到最高的人才有六厘米,最小的人才有三厘米,怎么樣,小吧?在大人國里跟在小人國里正好相反,那里最小的還有六英寸高呢!最高的人有二十多一英寸高呢。看,大吧?在飛島國里有一些很奇怪的人,那些人的眼睛一個在臉的上面,一個在臉的下面。真是奇怪。在馬國里那太奇怪了!人是被馬養(yǎng)的。人在那里過著和馬一樣的生活!我真是看不懂。真希望現(xiàn)在人能和格列佛一樣有勇氣,我非常喜歡格列佛。格列佛太有勇氣了,我一定要學(xué)習(xí)他不怕困難的精神!

《格列佛游記》的讀后感 篇2

暑假里,讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說,以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念,作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻的剖析了當(dāng)時的英國社會現(xiàn)實。

游記的主人翁是格列佛,當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、巨人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人販賣兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪,我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當(dāng)受騙。

我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。

《格列佛游記》的讀后感 篇3

《格列佛游記》是一部長篇諷刺小說,作者是英國的喬納森斯威夫特,這本書講的是主人公格列佛周游四國的經(jīng)歷。分別是:小人國、巨人國、拉格奈格、慧骃國。

故事的情節(jié)是這樣的:1699年,外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號”出航南太平洋。不幸遇難,死里逃生,漂到了小人國。格列佛剛睜開眼睛,就被小人們綁了起來。小人們用了一個巨大的木車把對他們來說體積巨大的格列佛運到京城獻(xiàn)給小人國的國王。格列佛的出現(xiàn)吸引力很多人,格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸得到國王和人民對他的好感,他也逐漸熟悉了小人國的風(fēng)俗習(xí)慣。小人國也有分兩個國家,一個是利立浦國,一個是夫斯加帝國。有一次,夫斯加帝國想占領(lǐng)利立浦國,格列佛把夫斯加帝國的軍隊打得落花流水,立了大功!作品表面上是在寫兩個國家的斗爭,實際上是諷刺英國國內(nèi)托利黨和輝格黨,總是進(jìn)行著內(nèi)部斗爭,本是同根生,相煎何太急?

后來,格列佛又來到了巨人國,他和巨人國國王的一番對話,不僅諷刺了英國當(dāng)局,還展示了兩種不一樣的想法。格列佛向巨人國國王講述了英國的選舉制度、議會制度,和各種政教措施,來引出巨人國國王的英國的評判和懷疑,具有諷刺效果。

格列佛還來到了慧骃國,這是一個人馬地位顛倒的國度,是一個真誠、透明的國度。在這個國度,沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的丑惡字眼,沒有勾心斗角,沒有戰(zhàn)爭,沒有罪惡……一切骯臟的東西在慧骃國都沒有!那就是作者所渴望的理想世界!

我希望有一天,我們的世界能像慧骃國一樣和諧美好!

《格列佛游記》的讀后感 篇4

給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟化美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更理解它的含義,他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在那里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生!有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人偷走兒童謀取暴利,有人甚至為了金錢拋棄自己的親生父母,難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的,當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援手之時,我遲疑當(dāng)有人替我解圍時,我不敢接受,這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾和無所適從。既妨礙我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,這難道不是一種悲哀嗎!

斯威夫特諷刺地道出了當(dāng)時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野蠻?!?/p>

我希望我們的社會能在我們一代代的努力下,成為像慧因國那樣的社會。

《格列佛游記》的讀后感 篇5

自從翻開這本書后,我竟然舍不得放下,直至一口氣讀完了整本書。我仿佛也像這書中的主人公格列佛一樣,游蕩在大人國,小人國這些奇妙的國度里。

伴隨著自己的細(xì)細(xì)品味,奇妙的國度中真正蘊藏著的是人性的貪婪,虛偽。小說中“格列佛”在小人國的一段經(jīng)歷,我至今記憶猶新。為了證明自己國度的強(qiáng)大,君王們明爭暗斗,無辜挑起是非想要侵占他人的土地,一方不敵失敗后,戰(zhàn)勝國的國王仍然不肯罷休,想要徹底摧毀別國,強(qiáng)迫他國人民為自己的奴隸。

君王們?yōu)榱俗约旱囊患核接?,大開戰(zhàn)爭,受苦的卻是千千萬萬的百姓,人類的弱點在此盡顯無遺,我不懂得作者為何要把人性描寫得如此丑陋不堪,直至讀了序言之后,才豁然開朗。18世紀(jì)是作者生活的年代,是一個丑陋的年代,黨派之爭把國家搞得烏煙瘴氣,百姓苦不堪言,作者把自己當(dāng)做小說的主人公,好似游歷在各個國度,很快樂,其實也正反映著作者自身的無奈,任人擺布。眼見事情的發(fā)生,卻無能為力。在真實世界中,作者也是個普通人,無法左右事件的發(fā)生,人們的爾虞我詐,爭權(quán)奪利,他都只能遙遠(yuǎn)觀望。那種無奈在作品中可以深深體會。

古時候,無論是宮廷之中妃子的明爭暗斗,還是帝王之間的互相爭戰(zhàn),都和書中情節(jié)如出一轍,充斥著人類心底那最陰暗的一面。在不知不覺中,人們又把它打開,又在偶爾間把它擴(kuò)大把它升級,最終表現(xiàn)出現(xiàn)的就是行尸走肉。

可是這樣的人只能算為少數(shù),更多的人還是民風(fēng)淳樸,這樣才能挑起社會的平衡。如今的社會就是這樣,我想作者期待的社會就應(yīng)該是這樣吧。

讀完《格列佛游記》我懂得了做人的道理,要做一個正直,善良的人!

《格列佛游記》的讀后感 篇6

我在我的書架里無意發(fā)現(xiàn)了一本書,是《格列佛游記》這是一兩年前老師獎給我的,也是一本讓我百看不厭的一本書。

書中有一段譯前序,介紹了一些當(dāng)時英國的社會背景,對理解書中內(nèi)容是有所裨益的。而書中應(yīng)用的反語修辭,更是處處可見。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺,充分表達(dá)了作者對英國的議會和宗教政治的不滿。因此,書中的四個部分,都緊密聯(lián)系,支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇氣和智慧才活了下來。

翻完書后,我想了想,我的生活也和格列佛一樣,有好奇心和勇氣。爬山時,為了爬更高的山也吃了不少苦,在山上,一個個彎彎曲曲的小路,十分難走,我想放棄,但我還是走上去,山上的臺階有的是空的也是十分高的,大概也有八十多米了,也是我還是到了山頂了,山上的風(fēng)景十分美麗。

我在《格列佛游記》這本書明白了人生中有很多的困難,但我們還是堅持著,這不但是勇氣,重要的還有好奇心。

相關(guān)推薦

  • 關(guān)于格列佛游記優(yōu)秀讀后感600字合集5篇 幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“格列佛游記優(yōu)秀讀后感”。閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,寫讀后感時,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。你會選擇怎么去寫一篇作品讀后感呢?編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下格列佛游記優(yōu)秀讀后感,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
    2023-01-15 閱讀全文
  • 格列佛游記讀后感300字匯集6篇 人一生要過得有意義,就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。您也許正在閱讀喬納森·斯威夫特寫的格列佛游記,也為作者精妙的文筆所贊嘆,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn),不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。該怎么才能把自己對于格列佛游記心得更好的記錄下來呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“格列佛游記讀后感3...
    2022-09-27 閱讀全文
  • 諷刺小說格列佛游記的讀后感大全6篇 一本好書,就像新的世界,讓我們沉浸其中,廢寢忘食,閱讀了格列佛游記之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象,加深我們的領(lǐng)悟。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會格列佛游記的內(nèi)函呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《諷刺小說格列佛游記的讀后感》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
    2022-09-28 閱讀全文
  • 格列佛游記讀后感800字通用8篇 閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會有所感悟,閱讀完喬納森·斯威夫特寫的格列佛游記后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來,要真正地理解作品,其實需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。如何在寫格列佛游記的讀后感時把自己的真實感悟?qū)懗鰜砟??下面是由欄目小編為大家整理的“格列佛游記讀后感800字”,供大家借鑒...
    2022-09-30 閱讀全文
  • 斯威夫特的格列佛游記讀后感范例(8篇) 人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識都總結(jié)在了書里,等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。我們讀了喬納森·斯威夫特寫的格列佛游記以后,心中常有許多感想,為了充分回味這個作品,就可以好好寫一篇讀后感。格列佛游記中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?為滿足您的需求,編輯特地編輯了“斯威夫特的格列佛游記讀后感”,歡迎您閱讀和收藏,并分享...
    2022-09-30 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“格列佛游記優(yōu)秀讀后感”。閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,寫讀后感時,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。你會選擇怎么去寫一篇作品讀后感呢?編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下格列佛游記優(yōu)秀讀后感,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2023-01-15 閱讀全文

人一生要過得有意義,就需要不斷地閱讀優(yōu)秀的作品。您也許正在閱讀喬納森·斯威夫特寫的格列佛游記,也為作者精妙的文筆所贊嘆,很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn),不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材。該怎么才能把自己對于格列佛游記心得更好的記錄下來呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“格列佛游記讀后感3...

2022-09-27 閱讀全文

一本好書,就像新的世界,讓我們沉浸其中,廢寢忘食,閱讀了格列佛游記之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象,加深我們的領(lǐng)悟。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會格列佛游記的內(nèi)函呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《諷刺小說格列佛游記的讀后感》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2022-09-28 閱讀全文

閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會有所感悟,閱讀完喬納森·斯威夫特寫的格列佛游記后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來,要真正地理解作品,其實需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。如何在寫格列佛游記的讀后感時把自己的真實感悟?qū)懗鰜砟??下面是由欄目小編為大家整理的“格列佛游記讀后感800字”,供大家借鑒...

2022-09-30 閱讀全文

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識都總結(jié)在了書里,等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。我們讀了喬納森·斯威夫特寫的格列佛游記以后,心中常有許多感想,為了充分回味這個作品,就可以好好寫一篇讀后感。格列佛游記中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?為滿足您的需求,編輯特地編輯了“斯威夫特的格列佛游記讀后感”,歡迎您閱讀和收藏,并分享...

2022-09-30 閱讀全文