春天的色彩作文。
課堂上,我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫作,寫作讓我們有時(shí)間獨(dú)立思考,沒有詞匯和寫作材料,當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。作文怎么樣才能寫好?下面由小編幫大家編輯的《關(guān)于春天的色彩作文》,僅供參考,希望能為你提供參考!
春天是個(gè)富于想象力的季節(jié),春天也是一個(gè)色彩獨(dú)具一格的季節(jié)。春天的色彩是風(fēng),像一位調(diào)皮的孩子,把我披肩的長(zhǎng)發(fā)“輕攏、慢捻、抹復(fù)挑”,飛揚(yáng)起來的就不僅僅是一縷縷綢兒似的青絲,還有我洋溢著幸福的、像音樂一樣流淌的心情。暖風(fēng)吹過的季節(jié),天空清澈如洗,柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動(dòng)的大地,年輕的生命在土壤里蠕動(dòng),勃發(fā)的樂曲在心里流淌。
春的色彩是雨,是蛛絲一樣交織,像絲線一樣輕細(xì),像珠簾一樣相接,像煙霧一樣朦朧地向大地飛灑著。淺綠的湖水被細(xì)雨籠罩著,似是白煙裊娜的仙境,碧波中心的亭子被細(xì)雨籠罩著,如九天之上仙人樓閣,雨滴灑落在湖畔楊柳葉上,沙沙,似是神女輕撫琴弦。
春的色彩是植物,是遠(yuǎn)處山巒漸染的青,是破開泥土萌芽的力,是那悄然爬上枝頭的淺粉。是草長(zhǎng)鶯飛,是草長(zhǎng)鶯飛千樹瓊花,是絲絳拂堤碧波漣漪,是蘭馨蕙草萬(wàn)物復(fù)蘇?!按猴L(fēng)撫面頰,桃柳贊春美?!贝旱娘L(fēng)雨都伴著春特有的植物,伴著春特有的色彩。
春的色彩是人,跟著風(fēng)箏一起在廣場(chǎng)上快樂奔跑的人,在那一大片嬌艷的油菜花海,那漫山遍野的桃花、梨花園里與三五知己結(jié)伴同游的人,是田間地頭播種下等待與希望的人。古人云一年之計(jì)在于春,春天是新一年的開始,花一朵一朵地開,美景一點(diǎn)一點(diǎn)地呈現(xiàn),盼望你我能遇見一抹春色。
春風(fēng)化雨,雨潤(rùn)萬(wàn)物,人與萬(wàn)物。明晰,暗淡,不斷的交織著,夾雜著,編織、綻放出屬于它們的獨(dú)特的美麗。那是屬于春的,是春的顏色。
春是大自然給予我們的畫廊,無限的生命在這無盡的畫廊中揮灑顏料,繪制出一幅又一幅綺麗柔美的畫卷。
冰雪消融,大地逐漸露出了顏色,蘸滿了水分的泥土是那般的松軟,這對(duì)于春天的生命來說,實(shí)在是一張絕佳的畫布。一顆顆在裂隙中沉睡的種子被自己的藝術(shù)細(xì)胞喚醒,迫不及待地融入了創(chuàng)作之中。他們?cè)谀嗤林信橙∽甜B(yǎng),醞釀著、生長(zhǎng)著,為大地這幅巨畫籌備工具與顏料。漸漸地,他們破土而出,有了一根根枝條,這時(shí)的他們可以手持著工具盡情地將顏料釋放,待那苞芽舒展,一時(shí)間,滿眼的綠色和星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、紫都拼了命地涌進(jìn)眼眶之中,融化了我們那寒冷了一個(gè)冬天的視線,竟一瞬間讓人的眼眶有些濕潤(rùn),這多姿的色彩是生命經(jīng)過孕育后成長(zhǎng)的另一種美妙形式。
氣候變得溫和,天空逐漸放晴,好像一塊臟舊的畫布經(jīng)過了細(xì)心地洗刷,恢復(fù)了本身原有的顏色,淡藍(lán)色、寬闊無比的天幕著實(shí)適合拿來繪畫,各樣的生命紛紛前來參與創(chuàng)作。陽(yáng)光披上了春天的紗霧,散發(fā)出柔媚的金色,為畫添上了耀眼的金邊;風(fēng)受到春天的感召,滿懷柔情,輕輕拂過人們的面龐,吹來一片又一片好似棉花糖的白云朵,以此充實(shí)畫作,一朵朵白云精靈在畫上飄蕩實(shí)在是活潑可愛;鳥兒們也抖著翅膀加入了這場(chǎng)無與倫比的創(chuàng)作之中,他們選擇起舞來為天幕上這幅畫涂抹最靈動(dòng)的色彩。無盡的生命相擁而至,將無限的生機(jī)帶到人間,它們用這種獨(dú)特的方式來展現(xiàn)生命力。
春天的畫廊永不會(huì)歇業(yè),因?yàn)樯幌?,色彩多姿?/p>
春天的色彩“呼呼”北風(fēng)走了,春風(fēng)又來了。迎春花又開了,小朋友們又脫下了棉襖,都想看看春天是什么顏色的呢?春天是藍(lán)色的,一抬頭便能看見。它遙望無際,碧藍(lán)碧藍(lán),的懸掛著一絲一絲的白云像草原上的羊群這兒一群,那兒一堆。如果白云是小鳥的課桌,那藍(lán)天就是小鳥的課堂。春天是綠色的,一低頭便能看見。它寥闊無際,碧綠碧綠,的剛剛探出小腦袋,好像在說:“我是春天的孩子!”如果大樹是小鳥的家,那小草就是小鳥溫暖舒適的床。春天是透明的,一摸便能看見。它清澈見底,透明透明的,像一個(gè)歌唱家:“叮咚叮咚……"如果風(fēng)是小溪的指揮員,那小魚小蝦就是小溪的聽眾者。春天是芳香的,一聞便能知道。它芬芳撲鼻,五顏六色的,它像一個(gè)舞者,“一噠噠……”如果風(fēng)是花朵的舞蹈老師,那小溪就是花朵表演時(shí)的演奏者。春天是色彩繽紛的,是藍(lán)天、是小草、是小溪、是花朵……,是碧藍(lán)的,是碧綠的,是透明的,是五顏六色的……。段榮坤女12歲湖南崖小學(xué)五年級(jí)一班聯(lián)系電話:15053996420
春風(fēng)微微地吹來,在舒適的倦怠中看著夕陽(yáng)。有時(shí)候它會(huì)微微有點(diǎn)刺眼,被濃濃的光暈包裹著,昏昏沉沉像在夢(mèng)間。夕陽(yáng)圓圓的,沉甸甸的,紅彤彤的,像孩子般憨憨的笑。
別人眼中的春天也許是紛繁的的,而我的春天色彩永遠(yuǎn)簡(jiǎn)單——灰色。別誤會(huì),我的灰色,不是那種毫無生氣的灰,而是那種跳躍的,應(yīng)和著心跳一樣的“咚咚咚”聲響的灰。想像一下:一片灰色水泥地面,回蕩著棕色籃球擊地回彈的聲響,清脆的刷網(wǎng)聲以及鞋子與地面的摩擦聲。
是的,我喜歡這灰!
當(dāng)站在罰球線的那一刻,最真實(shí)的感覺就是——擁有了全世界。在球脫手之前,我總會(huì)運(yùn)兩下,做好投籃姿勢(shì),深吸一口氣,那一刻仿佛聽到了自己的心跳聲,球出手,我的身體像被誰(shuí)點(diǎn)穴一樣一直保持那個(gè)動(dòng)作,直到球落地。
和這灰色最配的是速度。
破防時(shí),運(yùn)球時(shí)快時(shí)慢,盡可能的打亂對(duì)方的防守節(jié)奏。再次運(yùn)球慢下來時(shí),左腳蹬地突然加速,上完籃之后難免會(huì)剎不住。每次有兩三個(gè)人在籃筐底下時(shí),我更喜歡從他們之間的縫隙扎過去。非常享受這種似乎要對(duì)抗去沒有對(duì)抗的和把防守人甩在后面的感覺,這時(shí)我身體的血液沸騰,似乎一剎間所有的紅都凝聚到我青春的臉上。
而春日的夕陽(yáng)也是這樣的顏色。
當(dāng)籃球劃過泛著夕陽(yáng)紅暈的天空,心提到了嗓子眼,落下時(shí),心也才跟著落下,灰色的籃球場(chǎng)的邊緣是一片青青的草地,我知道那是春天的草地,像我那和籃球緊緊連接在一起的生命。
每每在春日里打完球,我都環(huán)顧一下球場(chǎng)四周。
我眼中的春天的色彩不復(fù)雜,不過就是被紅暈的夕陽(yáng)籠罩著的這水泥灰的球場(chǎng),它被春天的盎然綠意包籠著。
當(dāng)我一粒粒豆大的汗珠滴入這灰色,一并播種下的是喜悅。
隨著一陣清爽的細(xì)雨,我便知道春天來了,腦海中浮現(xiàn)出一幅春景圖。我很奇怪,五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天呢?
春天,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤?,一切色彩的總匯。
春天的雨是連綿的,柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候它們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的帶點(diǎn)寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平頂也綠了。宋朝的王安石有句詩(shī):“春風(fēng)又綠江南岸”,說的多好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,漫山遍野的野花睜開了睡眼,一朵兩朵,一叢兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的,紅的,黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,疲倦沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
也正是在春天,人們卸去了華麗的服飾,披上農(nóng)裝,背著小樹苗,把它們種在最顯眼的地方,累了,迎著春風(fēng),坐在地頭欣賞春天的美景,無比的舒適、安逸。
我終于明白春天的色彩為什么這么豐富:是春姑娘手中的色彩勤奮的揮動(dòng)著;是稚氣的孩子天真的打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著……
春天的色彩真多,可謂是是五彩繽紛。太陽(yáng)是紅艷艷,天空湛藍(lán),樹梢嫩綠,菜花嬌黃……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓谴笞匀恢忻赖娜诤?、色彩的匯集。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天,來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的。它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,它們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說得多么好??!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,人們的煩惱沒有了!
感謝春天的色彩,給人們帶來向上的力量和信心!
俗話說得好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春,如同是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走到哪里,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,到處是鳥語(yǔ)花香和迷人的色彩,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜跁?huì)與一切色彩的總會(huì)。
春風(fēng)吹走了冬日的凝重與寒冷,吹來了春日的溫暖與輕盈。
我睜開冬日久睡的眼眸,呀!春,已在前方微笑。他邁著輕盈的步伐翩翩而來,悄悄撕破冬的外衣,漫步在春的田野上。
哇!草兒有的探出它那小小的嫩芽頭兒;有的害羞似的窩在大地媽媽的懷抱中。慢慢地,草兒長(zhǎng)大了,它挺直了腰板,任人們欣賞它那綠瑩瑩的纖細(xì)身子?!昂艉簟币魂嚧猴L(fēng)吹來,桃花在春風(fēng)的吹拂下,舒展著自己的身軀。偶爾,有幾只小蜜蜂正在采蜜,為這一景象增加了一些情趣。
于是,茶花也不甘示弱,綻放那小巧的花瓣。那花瓣紅似火,白如雪,粉像霞,白中透著紅,紅中又襯著粉霞,簡(jiǎn)直美不勝收,令人如癡如醉。
不一會(huì)兒,天空中又下起了春雨來,她軟軟的柔柔的,而且還涼涼的。她滋潤(rùn)著大地,邁著輕盈的步伐在兩地之間漫步,她像洗去了世間所有的贓物,不停地?fù)]撒著。.。.。.雨停了,但起風(fēng)了。春風(fēng)像一位和藹的媽媽,柔柔的,甜甜的。風(fēng)拂面,就像撫摸我們的臉龐。
在風(fēng)雨過后,天空藍(lán)藍(lán)的,一碧如洗。而白云也雪白雪白的,如絲綢般,像是大地媽媽在湛藍(lán)的布上繡上的白色大花。它形狀有的是小綿羊;有的是一匹匹駿馬;有的是一只只小白兔;還有的是小狗。.。.。.這景象真令人心曠神怡啊!
春天的景色與她的色彩,正如韓愈所說“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,是一切生命的開始,也是世界一切美的融會(huì)與一切色彩的總會(huì)。
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空發(fā)出湛藍(lán)的色彩,剛長(zhǎng)出來的小樹梢也有它自己的嫩綠,我有時(shí)會(huì)奇怪,這些五彩繽紛的色彩為什么會(huì)選擇在春天的季節(jié)里來到大地呢?
春雨是連綿、柔和的,就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒帶給家人的喜慶與歡樂。同樣,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,在人們不知不覺的睡夢(mèng)中,竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。春雨給這些泉水帶來了綠色的生命。
一年四季里吹著不同的風(fēng),春天的風(fēng)是這樣的:早春的,帶著點(diǎn)寒氣,吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,高聳的樓房的平臺(tái)也綠了,整個(gè)大地沐浴在綠色的海洋里
在風(fēng)的吹拂下,滿山遍野的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的繽紛的色彩海洋時(shí),煩惱沒有了,只有湛藍(lán)的天空,清新的空氣和這些彩色的花海融合在一起陪伴在人們身旁。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象??!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,它們一張張熱情洋溢的笑臉,不是也在不停的打扮著春天嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有一些枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:真是美中不足啊!是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心情呢?可是,當(dāng)它們脫去枯黃的冬衣時(shí),你又會(huì)發(fā)現(xiàn),里面卻是綠的!它們?cè)杏赖拇禾臁?/p>
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。好好感受春天的景物吧!它會(huì)讓你體會(huì)到無窮的樂趣!
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