我的思考日記600字

思考日記。

寫【日記】的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的呢？日記隨著時(shí)間的流逝，可以帶我們回憶甜蜜的時(shí)光。請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為你編輯整理的《我的思考日記》，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

我的思考日記 篇1

今天早上的數(shù)學(xué)課是用來考試的，在數(shù)學(xué)這個(gè)科目我們一定要把握好我們數(shù)學(xué)考試的那整整120分鐘這120分鐘每一分鐘都非常重要，每一分鐘都要用在點(diǎn)子上，比如說我們?cè)谇懊娴膸资李}目，就是那些比較簡(jiǎn)單的題目，我們可能馬上就可以得到思路的，我們一定要在45分鐘也就是一節(jié)課之內(nèi)把它完成，而剩下的那段時(shí)間我們就要用在那些難題，比如說像后面那兩道壓軸題，如果不花個(gè)半個(gè)小時(shí)，絕對(duì)是做不出來的，所以這120分鐘我們一定要前面后面都要用上來，不可能我們120分鐘都花在前面那么簡(jiǎn)單的題目上，那絕對(duì)是不可能的，你不可能多畫在后面的那些壓軸題，因?yàn)橛行╊}目我們可能想兩三天都想不出來，所以我們既要保住前面，又要爭(zhēng)取后面的題目能夠做對(duì)幾問，這就是非常好的，所以在數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)考試上面，我們絕不能停止思考，不然的話就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)楸旧砭椭挥?20分鐘。

我的思考日記 篇2

歲月中思考生活-散文

歲月這把無情的刀將人生切割開來，如同四季，變化多端，難以揣摩；如同天氣，風(fēng)云莫測(cè)，晝夜交替。剎時(shí)間，許多回憶涌上心頭，心里像是被打翻了五味瓶。

以前的我，對(duì)一切新穎的東西充滿好奇，整天嘻嘻哈哈，無所事事，整個(gè)一小孩的模樣。但這其中難免不乏有那些痛心的回憶，令現(xiàn)在的我后悔，遺憾。時(shí)間不從停止，我也在不停的前進(jìn)。一切都在成長(zhǎng)，我也不例外。青春，是激情而又有活力的，是既酸又甜的；而我也正體驗(yàn)著這種所謂的青春。青春，這之中蘊(yùn)含著許多道理，正因?yàn)槿绱?，我們才有了成長(zhǎng)，有了進(jìn)步，有了對(duì)未來的憧憬。你若安好，便是晴天，在我的世界里，知識(shí)與時(shí)間就是我的晴天。往往在大雪紛飛的冬日里，會(huì)緩緩流露出那一絲絲日光，照耀整個(gè)冬日。天氣漸漸涼了，可我的心卻依然熾熱，我在等待，等待時(shí)機(jī)奮力一搏。

我們的生活難免會(huì)離不開情，其中包括親情、友情、愛情、。時(shí)光流逝著，忙于學(xué)習(xí)的我們偶爾也會(huì)看電視消遣一下，其中《秦時(shí)明月》還不錯(cuò)哦。時(shí)光在走，我們永遠(yuǎn)不停

我的思考日記 篇3

前幾天，我們的英語彭老師給我們上了一節(jié)有意義的英語課，這節(jié)英語課是從一張?jiān)嚲黹_始的。

那天，彭老師很嚴(yán)肅地走進(jìn)班里，我很疑惑，老師這是怎么了，平時(shí)不都是笑嘻嘻的嗎？彭老師把我們做的這張?jiān)嚲戆l(fā)下來，并讓大家把分?jǐn)?shù)念了一遍。念完之后彭老師說：同學(xué)們，大家念的分?jǐn)?shù)聽起來是一個(gè)個(gè)數(shù)字，但是大家想過沒有這些數(shù)字背后隱藏著什么呢？這些分?jǐn)?shù)說明了你們聽課的效果和考試時(shí)的心態(tài)。我想了想覺得彭老師說得挺對(duì)的，都說一次考試說明不了什么，但考試就像蓋樓房用的磚，這塊磚不重要，那塊磚也不重要，那最后的結(jié)果也許就是整棟樓的倒塌。所以每次考試之后都要去總結(jié)，而不是知道分?jǐn)?shù)就行了。

彭老師還說，她的女兒初三了，學(xué)習(xí)越來越緊張，每天從早到晚都很忙，所以學(xué)習(xí)的效率很重要。彭老師說完這些我想到了今年9月10日回家日那天，有個(gè)上初中的大姐姐對(duì)我說：“好好珍惜你們的小學(xué)時(shí)光吧，初中真的太辛苦了?！?以前媽媽教我們寫每日計(jì)劃的時(shí)候我很不理解，還有點(diǎn)煩。但現(xiàn)在想要不是以前媽媽這么要求我，我現(xiàn)在怎么會(huì)知道如何規(guī)劃時(shí)間呢？我想為了以后能做更多的事情，現(xiàn)在也要提高做事的效率，為了以后的生活能夠更加豐富。

彭老師講的這些話讓班里的同學(xué)都明白了很多，我們都要謝謝老師！

我的思考日記 篇4

上海外灘踩踏事件的思考-作文300字

近日，上海外灘的踩踏事件和哈爾濱的火災(zāi)事故牽動(dòng)著人們的心，我們?cè)谕聪н@些年輕的生命遠(yuǎn)逝后，為減少或杜絕此類災(zāi)難的發(fā)生，災(zāi)難下的反思很有必要。反思首屬政府，政府是社會(huì)的管理者，集中掌握著最大的資源，肩負(fù)著整個(gè)社會(huì)安全的重大責(zé)任，其安全思維、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、防范措施、監(jiān)管力度是否到位，將直接決定社會(huì)安全系數(shù)的高低。很難設(shè)想一座消防實(shí)施不健全、逃生標(biāo)識(shí)不清晰的商場(chǎng)，長(zhǎng)年累月以鐵鏈把門的居民大樓，一旦發(fā)生險(xiǎn)情而不出現(xiàn)慘烈的傷亡事故。所以，簡(jiǎn)單、粗放的安全管理已遠(yuǎn)落后當(dāng)今的發(fā)展形勢(shì)，代之以精細(xì)、科學(xué)、專業(yè)、聯(lián)動(dòng)的安全模式將對(duì)政府的管理水平提出更高的要求。政府當(dāng)以人民的利益為最大利益，人民的安危為最大責(zé)任，將責(zé)任落實(shí)在日常工作中才能最大的呵護(hù)人民的利益。

我的思考日記 篇5

昨天，是我們六年級(jí)上學(xué)期上課的最后一天，也是放寒假的前一天。班主任用了一節(jié)課和我們交談對(duì)抄作業(yè)的看法，原因是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)我們班有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

據(jù)我個(gè)人看法，我覺得抄作業(yè)的人與借別人抄作業(yè)的人都有錯(cuò)。抄作業(yè)的人固然不對(duì)，但借別人借別人抄作業(yè)就更不對(duì)了。因?yàn)槿绻悴唤杷?，他就沒有辦法抄，也就不會(huì)存在抄作業(yè)的現(xiàn)象。所以，我認(rèn)為借別人抄作業(yè)的同學(xué)要好好反思一下。

還有，那些抄別人作業(yè)的同學(xué)可能認(rèn)為抄作業(yè)可以節(jié)省時(shí)間，但是我想說，其實(shí)抄作業(yè)才是浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)椋詴?huì)有作業(yè)，是因?yàn)橐槁┭a(bǔ)缺，對(duì)自己所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固，而如果抄作業(yè)的話就完全忘記了寫作業(yè)的目的了，也就完全沒有意義了。這樣的話，還不如不寫，因?yàn)楦揪褪窃诶速M(fèi)時(shí)間。所以，我想對(duì)那些抄作業(yè)的同學(xué)說：“如果你是趕時(shí)間才抄作業(yè)，那你還不如干脆不要寫。”

最后，我還想說，其實(shí)當(dāng)我們真正投入作業(yè)當(dāng)中，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)思考給你帶來的樂趣。因?yàn)楫?dāng)我們遇到難題是，不斷地思考，最后解開了這個(gè)難題，你會(huì)感到無比興奮，畢竟這是你自己解出來的。所以，請(qǐng)大家認(rèn)真踏實(shí)的寫好每一項(xiàng)作業(yè)，享受思考帶來的樂趣。

我的思考日記 篇6

上海踩踏事件中的命運(yùn)思考-隨筆作文

xx年12月31日，上海外灘的17級(jí)臺(tái)階，本是迎接新年的通關(guān)道，誰曾想，竟成36條生命的奈何橋。靈魂毫無準(zhǔn)備地被擠出窒息的肉體，恐怕還未想好去向，此刻，正在凄怨而不甘地回望。陰陽(yáng)雖相隔，心念仍聯(lián)通。這幾日，活著的人們開始替逝去的游魂申訴凄苦。其實(shí)，逝者已逝！活著的人當(dāng)在悲痛之余，活得更明白些，唯此才不愧對(duì)生命的犧牲。

我是一個(gè)學(xué)法律的人，學(xué)的是世俗的學(xué)問。我不知如何超度亡靈，更不知如何安慰心靈。法律人擅長(zhǎng)的是追問責(zé)任?？墒?，這幾日看網(wǎng)上各種鋪天蓋地的追問，我卻感到冷酷無情！中國(guó)出現(xiàn)意外，很多人的第一反應(yīng)馬上是去列舉國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)。于是，柏林跨年慶祝的有序管理，紐約新年狂歡的有條不紊，等等等等！世人都做得好好的事，而且是輕而易舉的事，為何在你中國(guó)就要有生命的犧牲！

這樣的控訴如果出于逝者親屬的悲憤，當(dāng)然應(yīng)該理解同情?？墒呛芏嘀蒙硎峦獾挠^察者，卻也發(fā)表此類不加思考的言論。這類言論背后有兩個(gè)預(yù)設(shè)：第一，世事運(yùn)轉(zhuǎn)完全受人管控；第二，國(guó)外政府皆愛惜生民，唯有中國(guó)草菅人命。

在此預(yù)設(shè)之指引下，對(duì)責(zé)任的追問正在進(jìn)行。既然世事完全受人管控，那就一定可以查到元兇，也一定要查到元兇，唯此才能告慰逝者的亡靈，才能撫平生者的悲憤。于是，調(diào)查就要窮盡各種可能：從高處撒下的招魂幣；疏忽的警察；失職的政府；過多涌入上海和外灘的人；愛湊熱鬧的自己。大多數(shù)人可能會(huì)遷怒于城市管理者，少部分人也許會(huì)反思自身。無論如何，人們都會(huì)認(rèn)為這是一場(chǎng)本該也能夠避免的災(zāi)難，你不見國(guó)外都在處處上演和諧安寧！

為何有些人總要故意遺忘，甘為憤青！人類踩踏的悲劇，古今中外，一刻未停。踩踏均在大規(guī)模人群中發(fā)生，而人類偏偏就是愛湊熱鬧的物種。可悲的是，人類號(hào)稱萬物之靈，卻至今無法實(shí)現(xiàn)大規(guī)模、高密度人群的有序移動(dòng)?？纯刺炜罩谐赡晟先f只的椋鳥，再看看海洋中數(shù)量更大的沙丁魚，我們?nèi)祟惾绾尾缓诡?。那些被我們視作低?jí)的物種可以成千上萬地瞬間一心，我們自恃清高的人類卻必須發(fā)明出財(cái)產(chǎn)權(quán)來互相區(qū)隔，親密關(guān)系只能可悲地保持在家庭當(dāng)中。既不能同心，大規(guī)模聚集的人便如互相針對(duì)的刺，稍有不慎，便有悲劇發(fā)生。

那些贊美德國(guó)秩序的人，為何竟忘了四年之前德國(guó)杜伊斯堡的愛的大游行，

精選閱讀

觀察日記：我的蠶寶寶600字3篇

不知道你有沒有寫日記的好習(xí)慣，日記的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。經(jīng)常寫日記，我們的文字駕馭能力也會(huì)在無形中提升。此時(shí)你或許正為寫日記而煩惱吧？編輯特意為大家收集整理了“觀察日記：我的蠶寶寶”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

觀察日記：我的蠶寶寶 篇1

我家的蠶寶寶已經(jīng)很肥很大了。自從從奶奶家旅行回來的時(shí)候，我和媽媽都驚疑的發(fā)現(xiàn)蠶寶寶忽然長(zhǎng)大了好多好多，吃桑葉的量也大的驚人，一天能吃好多桑葉?？磥?，原來長(zhǎng)不快都是餓的啊！

昨天晚上，我驚喜的發(fā)現(xiàn)一條最短最瘦的蠶寶寶竟然開始吐絲造繭了。后來我想起來，昨天中午我去看它們的時(shí)候，這條蠶寶寶就是昂著頭，東看看，西看看，原來它是在找造繭的地方啊。蠶寶寶真智慧啊，它找到了盒子的角落開始吐絲，由于這里有攀附的地方。我叫奶奶過來看，奶奶撕了一小片宣紙，靠在邊上。我問奶奶這是干嘛用的，奶奶告訴我這可以讓宣紙和盒子角落形成三角支撐啊，她還說，假如有麥桿就好了。

今天早上我一起床，就迫不及待的跑去看蠶寶寶，我看見蠶繭已經(jīng)形成了一個(gè)橢圓的球，我發(fā)現(xiàn)邊上又有一只蠶寶寶在造繭了。昨天我也照著奶奶放了一片宣紙?jiān)诤凶拥牧硪粋€(gè)角落，蠶寶寶也用上了，我好開心。我看到蠶寶寶吐出的絲在光線的照射下，閃閃發(fā)亮。

不知道明天蠶寶寶的繭又會(huì)是什么摸樣的呢？我好期待！

觀察日記：我的蠶寶寶 篇2

4月22日，

禮拜六

陰

我出去玩時(shí)，看了看我的蠶寶寶，呀！它們吃桑葉的速度可真快，昨天才放下兩大片葉子，今天的桑葉就成了一個(gè)個(gè)的“大窟窿“了。突然，我發(fā)現(xiàn)一條蠶寶寶趴在葉子上一動(dòng)也不動(dòng)，于是，我就拿出一片葉子放在它的面前，可是它不領(lǐng)情，當(dāng)作沒看見似的，動(dòng)了一下，又趴下了。我不甘心，又用手指碰了它一下，它仍是沒有反應(yīng)。于是，我用牙簽把它挑起來，它被我弄得不耐煩了，伸了個(gè)懶腰，終于開始爬動(dòng)了。我興奮極了。當(dāng)我把蠶寶寶安置好之后，我又產(chǎn)生了一個(gè)問題：剛才那個(gè)蠶寶寶為什么一動(dòng)也不動(dòng)呢？想到這里，我迫不急待地查起了資料。只見資料上這樣寫著：“蠶有時(shí)候趴在角落里，它們這是在長(zhǎng)眠，這個(gè)時(shí)候是不用觸摸它們的，否則的話會(huì)打攪它的長(zhǎng)眠的。要在一兩個(gè)小時(shí)后才可以給它喂食品?！笨磥砦艺`會(huì)了蠶寶寶，以后我要多一些了解它們的糊口習(xí)性，才能做一個(gè)好主人。

觀察日記：我的蠶寶寶 篇3

第一天

今天放學(xué)回家的路上，我買回了八條蠶寶寶，非?？蓯?。我高興地回到家中，立刻把蠶寶寶們裝到一個(gè)小盒子里，我想讓它們快快長(zhǎng)大。

第二

今天，我買回了一包桑葉，興致勃勃地把桑葉放到蠶寶寶的嘴旁，不知道為什么它們沒有吃桑葉，后來我發(fā)現(xiàn)它們的嘴巴太小了而桑葉太大了，于是我把桑葉一塊一塊地撕成一小片放在盒子里，它們津津有味地吃起來。吃飽之后，它們又不文明地拉起屎來。

第三天

時(shí)間一天天過去了，今天我把桑葉放到它們面前，它們卻沒有吃桑葉，好像生病了似的。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)原來蠶寶寶在脫掉“舊衣服”然后更換“新衣服”，而且從灰色變成了白色，身上長(zhǎng)出了一節(jié)節(jié)皺皮。

第四天

今天，我一回到家就把桑葉給蠶寶寶吃，它們像得了厭食癥一樣，原來它們找好角落準(zhǔn)備結(jié)繭了。只見它們昂著頭，挺著胸，頭慢悠悠地晃來晃去，一條銀絲從它嘴里吐了出來。不一會(huì)兒，它們就把絲繞成一個(gè)橢圓形，把自己裹在里面。蠶絲越繞越厚，一個(gè)雪白的繭就結(jié)好了。

第五天

今天，我發(fā)現(xiàn)蠶繭破了一個(gè)洞，這是怎么回事呢？我不解地問媽媽，媽媽告訴我：“蠶繭里面是蛹，蛹長(zhǎng)大了就變成飛蛾?！蔽彝凶永锟戳丝?，真有一只飛蛾在休息，翅膀是白色的，頭上還有一個(gè)黑黑的觸角。

第六天

我看到飛蛾旁有十幾顆小黑粒，原來飛蛾媽媽生寶寶了，但是飛蛾媽媽就要慢慢地死去了，我多么希望飛蛾媽媽能一直陪伴在蠶寶寶的身邊！

精選日記作文：我的同桌600字集錦

一般來說作文對(duì)于語文考試的重要性是很高的。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。好的作文可以幫你贏得很多贊賞。您掌握了寫好文章的方法嗎？由此，為你收集并整理了日記作文：我的同桌請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

日記作文：我的同桌 篇1

我的同桌

我的同桌叫楊溢鳴，他個(gè)子不是很高，但和我比就是人高馬大了，體重約120斤，你別以為他是重量級(jí)選手，我比他瘦10斤，但怎么看也是我比他胖，難道這就是傳說中的完善身材比例不成？長(zhǎng)著一雙精靈般眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴，

NO.1一個(gè)調(diào)皮鬼

別看他長(zhǎng)得怪老實(shí)，但可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼點(diǎn)子有多少。有一次，我在網(wǎng)上買了個(gè)玩具，我一不小心說給了他，他可記住這事，晚飯時(shí)間，突然接到一個(gè)電話，一個(gè)男子聲音傳來：你好，我是物流，你的物品到了，下樓取吧。我聽了，差點(diǎn)要跳了起來，丟下電話穿上外套準(zhǔn)備向樓下沖，剛到門口，電話又來，嘿，我隨便說了一句，你還真去啊！楊溢鳴真實(shí)聲音慢悠悠傳來，我差點(diǎn)沒氣暈，誰讓遇上了一個(gè)樣同桌呢！如放鴿子、講笑話、誣賴等等，這都是他的強(qiáng)項(xiàng)，他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

NO.2一個(gè)清潔工

楊溢鳴是我們班的勞動(dòng)委員，大家都說他官大，班里所有的衛(wèi)生值日都有他管，可他卻說：算什么官啊，充其量不過是個(gè)掃大街的而已。我這個(gè)同桌，還真像一個(gè)掃大街的，本來勞動(dòng)委員一般情況下不參加勞動(dòng)，

日記作文：我的同桌 篇2

今天，我來給你們介紹我最好的同桌——胡偉責(zé)。

怎么去形容他呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，他胖胖的，活像一個(gè)可愛的大西瓜。他的頭發(fā)烏黑的，眼睛水汪汪的，長(zhǎng)著兩只小耳朵.鼻梁很低，鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小巧的嘴巴。

雖然他比較胖，但運(yùn)動(dòng)起來特厲害。就拿翻跟斗來說，只要我們的隊(duì)伍里有他，我們就一點(diǎn)都不怕，準(zhǔn)贏。還有跳繩，他一口氣能跳六七十下都不停。所以，我們都很佩服他，稱他為“運(yùn)動(dòng)霸王”。

他還有一個(gè)愛好就是“吃”，他吃的實(shí)在是太多啦，再吃下去都會(huì)影響身體健康啦！

希望我的同桌胡偉責(zé)能夠少吃多動(dòng)，做一名健康的“運(yùn)動(dòng)霸王”！

日記作文：我的同桌 篇3

我的同桌

我的同桌是一個(gè)女生，她非常矮可是聲音非常大。

上課了這節(jié)課是副課我和張信哲在說話，因?yàn)樗诳磿覀冇绊懙搅怂?，她就大聲叫道∶別說話！可是我們還是在說話，不一會(huì)她有叫了一聲被老師看見了，，老師把她叫到了門外說了她幾句，我和張信哲一個(gè)在他的左耳旁一個(gè)在他的右耳旁，道聲叫道：自作自受。她又罵了我們幾句于是我們對(duì)她破口大罵。于是老師看見了把我們?nèi)齻€(gè)說了一頓，說完我們還是有說有笑的開始玩起來！

他的另一面非常厲害！

有時(shí)候上課我們非常怕她，他使出的：九陰白骨抓。使我們防不勝防！

一節(jié)課剛響鈴我和張信哲就開始說話，我的同桌不讓我們說話，我們不聽她就使出了絕招，

日記作文：我的同桌 篇4

我的同桌作文

xx是我同桌，他是一個(gè)很帥氣的男孩子。

xx比我矮，但很精干。有一雙大大的眼睛，眼睛中間有一個(gè)懸崖，他的懸崖上住著一個(gè)他形影不離的好朋友眼鏡。他的嘴不大不小，一年四季都是淺紅色的，像涂了一層口紅。他有一對(duì)濃黑的眉毛，一笑，那對(duì)眉毛彎彎的，真可謂柳葉彎眉。他的耳朵大大的，其實(shí)，說的也不大，只是有對(duì)大耳垂，顯得耳朵的。

我嘴喜歡他的頭發(fā)，頭發(fā)是他身上最帥的地方。又黑又亮，用一個(gè)詞來形容，就是烏黑發(fā)亮，頭發(fā)前面有一個(gè)旋，而且長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的，很可愛。

xx每天都穿一件綠色的馬甲，好像他很喜歡綠色似的。他穿了一件橙色格子襯衫，配上白色邊框眼鏡，像個(gè)小博士。他下半身很撲素：乳白色的褲子和有黑色的皮鞋，搭配很協(xié)調(diào)，顯得他更精干，更帥氣。

xx是個(gè)帥男孩。

日記作文：我的同桌 篇5

我的同桌-初中優(yōu)秀作文

七（2）班黃圓茜

我的同桌是一個(gè)既可愛又讓人無語無奈的小朋友。

一天下課，我正忙著下節(jié)課用的東西，剛剛拿出書本，她就突然從某個(gè)旮旯角落里竄出來，用裝作甜美的嗓音輕輕地挽著我的手臂說：可愛的同桌，能不能把上節(jié)課的筆記本借我用一下？聽著這嗲嗲的聲音，我渾身上下起了雞皮疙瘩，我裝作很抱歉的樣子，試圖用標(biāo)準(zhǔn)的微笑把我原來的心理掩飾住。微笑地對(duì)她說：親愛的我沒抄筆記，真對(duì)不起她聽了這話，笑臉立刻全無，眉毛立即變成英文漢字V，櫻桃小嘴立刻收攏，變成齜牙狀，從可愛的小兔子秒變成殺氣十足的母老虎。本來像柳條一樣輕柔的手臂變成粗壯有力的樹干，她一臉憤怒地用手臂搖著我的肩膀，用命令而又不容置疑地語氣說：作為我的同桌，你怎么那么不稱職？我不管，反正你就是偷就是搶，也要拿一本筆記過來給我抄！我無語了，這同桌真讓人受不了。于是，我只好把筆記本拿出來，丟在桌子上說：姐姐大人，我服你了！

我的同桌，真是可愛至極！這只是她的一個(gè)特點(diǎn)而已。

她幾乎沒有什么優(yōu)點(diǎn)，除了賣萌就是打人，除了打人就是賣萌，時(shí)不時(shí)就發(fā)神經(jīng)啥的。她發(fā)什么神經(jīng)呢？她一發(fā)神經(jīng)就是看書看書看書，別人的抽屜是用來盛放課本文具啥的，然而她的抽屜里一半或一半以上都是課外書。比如《新人文讀本》《時(shí)文選粹》，還有《哲思》啥的，真是個(gè)書蟲。每次和我講話都一套一套的，所以，目前我基本上是講不過她。

這就是我的同桌，既可愛又讓人無語無奈的她。

你猜。她是

她是張鈺琳。

日記作文：我的同桌 篇6

我的同桌李俊孝，人如其名，又英俊又孝順。他臉長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的，運(yùn)動(dòng)完就會(huì)不由自主地紅起來。眼睛大大的，就像黑夜里的兩顆星星，機(jī)靈又活潑。黑頭發(fā)有點(diǎn)多、有點(diǎn)長(zhǎng)，有點(diǎn)微微往上翹。

有這樣眼睛的人容易讓人覺得又聰明又機(jī)靈，我想李俊孝也不例外。果然，好像沒有他不知道的事，他就是一個(gè)“百事通”。有一次，英語何老師讓我把作業(yè)本放到他的辦公桌上，說完就離開了教室。我連老師的辦公室在哪里都不知道，這可怎么辦呢？這時(shí)我想起了我的同桌，同學(xué)們都說他什么都知道。于是，我就抱著一線希望考考他：“你知道英語老師的辦公室嗎？”“知道啊，我?guī)闳グ桑　崩羁⌒⒌幕卮鹩幸环N自豪的感覺。說完就帶著我找到了何老師的辦公室。在后來的相處中，他還帶我去了二導(dǎo)老師的辦公室。

他還擅長(zhǎng)繪畫手工、喜歡電腦編程，調(diào)皮都成了有智慧的象征。這下我總算長(zhǎng)見識(shí)了，心想：我這同桌還真是百事通啊！

日記作文：我的同桌 篇7

Dearpartner：

或許攀到山巔時(shí)，我早已遍體鱗傷，但我不會(huì)后悔，山頂，有我要的風(fēng)景，這一路，付出的汗水，說過的放棄，都不過是過煙云煙?！宦酚心?。

風(fēng)輕旋，凈雨滑過指縫散落一地。踮起腳尖，就會(huì)更接近天空。

不曾想過未來，只是努力做好現(xiàn)在。一直想對(duì)你說：“謝謝你的陪伴，讓我更堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

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鏡頭一：“啪！”作業(yè)本已放在我的桌上?！拜p點(diǎn)會(huì)死啊！”不經(jīng)思考的，就說出了這句話，馬上就后悔了。繼而像被閃電擊中，我條件反射狀的翻開，紙一頁(yè)一頁(yè)地溜過手心，一個(gè)鮮紅的“A”映入眼簾，喜悅之時(shí)卻又至悲傷，的確，是“A-”。瞥了一眼同桌的，一排排血紅的對(duì)號(hào)劃滿了整頁(yè)紙，心中透過一絲涼意，之后便是各種鄙視與質(zhì)疑?！斑@題我不是沒錯(cuò)嗎？”我像是問他，又像是在自言自語。他頭也沒抬：“錯(cuò)了?！蔽倚绷怂谎郏詭钍降卣f道：“把你的給我看看！”接著便伸手去拿，他隨即用手一迎，說：“你自己寫，這題你好好想肯定會(huì)。”懇求的語氣中帶著無奈。我頓時(shí)就火了：“你給我看看不行嗎？我偏不自己想?！薄拔疫@么做是為你好，給你看不是害你嗎？”他也急了?！拔乙豢邴}汽水……速度給我！”我邊說邊用左手在下面一抽，把作業(yè)拿了出來，打開一看：30°，盡管有些詫異，但，既然老師都判對(duì)了，我還是服了吧。他在一旁無奈的搖搖頭。我略帶歉意的眼神掃過她的臉頰，輕輕地將他的作業(yè)本放回原位。

鏡頭二：我有氣無力的趴在桌子上，唉，心情不好。在一旁的他也察覺到了，不過并未說什么。不一會(huì)兒，A同學(xué)如期而至：“哎，聽寫本借我看看?！蔽野欀碱^低聲說：“誰是‘哎’啊，我有名字。”繼而又趴了下去。A同學(xué)開始焦躁起來。忽然，同桌的他一把甩過他的聽寫本，念念有詞地說道：“拿去，別來煩她了?！蔽颐偷匾惑@，的確，心情好多了。看我的嘴角微微上揚(yáng)，他便順口說出這樣一句話：“祝你生日快樂！”“生日？誰的生日？”我左看看，右看看，突然想起來，今天是3月17日……他淡然一笑，偷偷地拿出來一本名為“花花飾界”的筆記本，吞吞吐吐地說：“嗯，本來我是幫B同學(xué)買的，嗯……一不小心拿成粉色的了……。嗯……B同學(xué)是男生不要粉的……恩，對(duì)，沒錯(cuò)?！蹦托牡穆犕炅诉@段感覺長(zhǎng)達(dá)幾小時(shí)的話，我偷笑了。他說的好委婉啊，呵呵！我接過筆記本，側(cè)過臉去，嘴角揚(yáng)成了斜斜的月兒。

鏡頭三、鏡頭四……

Hi，同桌大人，緣，讓我們相聚在這個(gè)美麗的七年級(jí)；夢(mèng)，也會(huì)讓我們分別在那個(gè)動(dòng)人的八年級(jí)。謝謝你在我學(xué)習(xí)上生活上的幫助，體諒并包容我的小任性。

BelievemeIcanfly。I’msinginginthesky。不限速，不迷路，夢(mèng)的跑道我會(huì)看到你在終點(diǎn)微笑。等到有一天，我可以飛在那片天空時(shí)，我能驕傲地喊出，是借著你的風(fēng)，讓我揮起翅膀，自由飛翔！

同桌蔡萌

2013年3月18日

關(guān)于思考的日記模板

對(duì)于學(xué)生來說，寫作文是家常便飯的事情，作文讓我們的思維變得更加靈活，優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。現(xiàn)在不妨看一看優(yōu)秀作文是怎么寫的！小編花時(shí)間特意編輯了關(guān)于思考的日記模板，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

關(guān)于思考的日記 篇1

上海踩踏事件中的命運(yùn)思考-隨筆作文

xx年12月31日，上海外灘的17級(jí)臺(tái)階，本是迎接新年的通關(guān)道，誰曾想，竟成36條生命的奈何橋。靈魂毫無準(zhǔn)備地被擠出窒息的肉體，恐怕還未想好去向，此刻，正在凄怨而不甘地回望。陰陽(yáng)雖相隔，心念仍聯(lián)通。這幾日，活著的人們開始替逝去的游魂申訴凄苦。其實(shí)，逝者已逝！活著的人當(dāng)在悲痛之余，活得更明白些，唯此才不愧對(duì)生命的犧牲。

我是一個(gè)學(xué)法律的人，學(xué)的是世俗的學(xué)問。我不知如何超度亡靈，更不知如何安慰心靈。法律人擅長(zhǎng)的是追問責(zé)任。可是，這幾日看網(wǎng)上各種鋪天蓋地的追問，我卻感到冷酷無情！中國(guó)出現(xiàn)意外，很多人的第一反應(yīng)馬上是去列舉國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)。于是，柏林跨年慶祝的有序管理，紐約新年狂歡的有條不紊，等等等等！世人都做得好好的事，而且是輕而易舉的事，為何在你中國(guó)就要有生命的犧牲！

這樣的控訴如果出于逝者親屬的悲憤，當(dāng)然應(yīng)該理解同情。可是很多置身事外的觀察者，卻也發(fā)表此類不加思考的言論。這類言論背后有兩個(gè)預(yù)設(shè)：第一，世事運(yùn)轉(zhuǎn)完全受人管控；第二，國(guó)外政府皆愛惜生民，唯有中國(guó)草菅人命。

在此預(yù)設(shè)之指引下，對(duì)責(zé)任的追問正在進(jìn)行。既然世事完全受人管控，那就一定可以查到元兇，也一定要查到元兇，唯此才能告慰逝者的亡靈，才能撫平生者的悲憤。于是，調(diào)查就要窮盡各種可能：從高處撒下的招魂幣；疏忽的警察；失職的政府；過多涌入上海和外灘的人；愛湊熱鬧的自己。大多數(shù)人可能會(huì)遷怒于城市管理者，少部分人也許會(huì)反思自身。無論如何，人們都會(huì)認(rèn)為這是一場(chǎng)本該也能夠避免的災(zāi)難，你不見國(guó)外都在處處上演和諧安寧！

為何有些人總要故意遺忘，甘為憤青！人類踩踏的悲劇，古今中外，一刻未停。踩踏均在大規(guī)模人群中發(fā)生，而人類偏偏就是愛湊熱鬧的物種?？杀氖?，人類號(hào)稱萬物之靈，卻至今無法實(shí)現(xiàn)大規(guī)模、高密度人群的有序移動(dòng)?？纯刺炜罩谐赡晟先f只的椋鳥，再看看海洋中數(shù)量更大的沙丁魚，我們?nèi)祟惾绾尾缓诡?。那些被我們視作低?jí)的物種可以成千上萬地瞬間一心，我們自恃清高的人類卻必須發(fā)明出財(cái)產(chǎn)權(quán)來互相區(qū)隔，親密關(guān)系只能可悲地保持在家庭當(dāng)中。既不能同心，大規(guī)模聚集的人便如互相針對(duì)的刺，稍有不慎，便有悲劇發(fā)生。

那些贊美德國(guó)秩序的人，為何竟忘了四年之前德國(guó)杜伊斯堡的愛的大游行，

關(guān)于思考的日記 篇2

今天上午，下數(shù)學(xué)課之前，老師給我們留下了一道說易不易，說難不難的思考題，讓我們琢磨琢磨。題是這樣的：比六分之一大，比五分這一小的分?jǐn)?shù)有哪些？

怎樣才能找到呢？一向不愛思考的我卻對(duì)這節(jié)講述“通分”的數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣?？吹竭@個(gè)“古怪”的題目，我馬上想到：六分之一和五分之一是鄰居，中間沒有其他分?jǐn)?shù)??！既然這節(jié)課的學(xué)的是通分，我就先通分吧。

通分后的分?jǐn)?shù)是三十分之五和三十分之六，也沒有相差的數(shù)啊，怎么做呢？

突然。我想起了老師說過，通分的依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，不就是同時(shí)乘或除以相同非零自然數(shù)嗎？這么簡(jiǎn)單，我乘2應(yīng)該就有相差的分?jǐn)?shù)了吧？

果然，不出我所料，三十分之五和三十分之六的分子和分母分別乘2后是六十分之十和六十分之十二，找到一個(gè)了！----！我開心極了，這可是我獨(dú)立思考的結(jié)果呀！

還有沒有別的分?jǐn)?shù)呢？我繼續(xù)乘2，越來越多的數(shù)涌了上來……..

哇，我找到了這么多！

我突然覺得自己思考出結(jié)果的感覺好快樂！好開心！全身的每一個(gè)細(xì)胞都像剛洗澡了一樣的舒服!

從這節(jié)課后，我越來越喜歡數(shù)學(xué)課了，那些題在我眼中變得越來越有趣了。

關(guān)于思考的日記 篇3

關(guān)于“網(wǎng)紅”一直新聞不斷，近日的消息更是令人震驚。某知名直播平臺(tái)網(wǎng)紅男子擁有400多萬粉絲，警方卻發(fā)現(xiàn)他的真實(shí)身份是在逃犯罪嫌疑人，并已于將其近日抓獲。（因?yàn)樾泻蟛拍鼙欢ㄐ詾樽锓?，在此暫且稱高某為犯罪嫌疑人。）這位網(wǎng)紅高某涉嫌多起拐賣未成年人、強(qiáng)迫賣淫等案件。在走紅之后，他便利用自己的名氣和網(wǎng)紅身份，在網(wǎng)絡(luò)上引誘女性并將她們拐賣。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將話語權(quán)給予普通民眾，讓平凡的人也能為自己發(fā)聲，也讓原本默默無聞的人有機(jī)會(huì)成為網(wǎng)紅，受到萬眾矚目。但是，網(wǎng)紅的真面目又如何呢？盡管一個(gè)犯罪嫌疑人高某不能代表所有的網(wǎng)紅，但他的存在反映出一部分網(wǎng)紅就是嘩眾取寵、素質(zhì)低下的跳梁小丑，不僅自身道德品質(zhì)敗壞，還影響社會(huì)風(fēng)氣，助長(zhǎng)年輕人不勞而獲的思想，影響社會(huì)的正常價(jià)值觀。

一名涉嫌多起案件的追捕對(duì)象，竟通過了直播平臺(tái)的審核，也可見直播平臺(tái)的管理薄弱和社會(huì)責(zé)任感缺失。高某自稱“網(wǎng)黑鼻祖”、“廣州第一大哥”，如此擦邊球言論也沒有受到直播平臺(tái)的約束，這更反映出直播平臺(tái)只顧擴(kuò)大自身知名度、吸引用戶以提高經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)平臺(tái)上的內(nèi)容幾乎不加以管制。幸而現(xiàn)階段對(duì)于直播平臺(tái)的管制已經(jīng)開始，可見國(guó)家也不會(huì)容忍見利忘義的直播平臺(tái)胡作非為。

網(wǎng)紅的背后少不了追捧的粉絲，而高某這種黑惡勢(shì)力能夠吸引大量粉絲，不免讓人思考是什么樣的人會(huì)選擇追逐這樣的“網(wǎng)紅”，其原因如何。面對(duì)魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)信息，我們每個(gè)人都應(yīng)該擦亮雙眼，堅(jiān)守正確價(jià)值觀，而不是迷信網(wǎng)絡(luò)上的所謂熱點(diǎn)和紅人。倘若網(wǎng)民素質(zhì)得以提高，大眾培養(yǎng)起更加合理的價(jià)值觀，這種嘩眾取寵、素質(zhì)低下的網(wǎng)紅也就沒有了立足之地。

網(wǎng)紅利用自己的名氣進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)，更警示我們提高防范意識(shí)。人氣不是正義的代名詞，網(wǎng)紅的行為也不見得都值得贊賞和效仿。倘若被網(wǎng)紅的虛名所迷惑，便很容易陷入他人設(shè)下的陷阱之中。

冷眼看熱點(diǎn)，不盲目追逐網(wǎng)紅，把時(shí)間更多地用于提升自己而不是追逐他人，網(wǎng)紅的熱度便會(huì)慢慢冷下來，社會(huì)的方向也會(huì)被導(dǎo)向正軌。

關(guān)于思考的日記 篇4

今天早上的數(shù)學(xué)課是用來考試的，在數(shù)學(xué)這個(gè)科目我們一定要把握好我們數(shù)學(xué)考試的那整整120分鐘這120分鐘每一分鐘都非常重要，每一分鐘都要用在點(diǎn)子上，比如說我們?cè)谇懊娴膸资李}目，就是那些比較簡(jiǎn)單的題目，我們可能馬上就可以得到思路的，我們一定要在45分鐘也就是一節(jié)課之內(nèi)把它完成，而剩下的那段時(shí)間我們就要用在那些難題，比如說像后面那兩道壓軸題，如果不花個(gè)半個(gè)小時(shí)，絕對(duì)是做不出來的，所以這120分鐘我們一定要前面后面都要用上來，不可能我們120分鐘都花在前面那么簡(jiǎn)單的題目上，那絕對(duì)是不可能的，你不可能多畫在后面的那些壓軸題，因?yàn)橛行╊}目我們可能想兩三天都想不出來，所以我們既要保住前面，又要爭(zhēng)取后面的題目能夠做對(duì)幾問，這就是非常好的，所以在數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)考試上面，我們絕不能停止思考，不然的話就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)楸旧砭椭挥?20分鐘。