她的微笑的作文8篇

的微笑的作文。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是常有的事，好的作文往往承載著好的思想，要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，常見(jiàn)的作文書(shū)寫格式有哪些呢？以下是由小編為大家整理的“她的微笑的作文8篇”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

她的微笑的作文 篇1

人們都說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山?！痹跉q月的長(zhǎng)河中，我們每時(shí)每刻都在父愛(ài)的山腳下乘涼，在母愛(ài)的流水中玩耍嬉戲。在我溫馨的家庭中，還有一個(gè)人對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的——那就是我最愛(ài)的爺爺。我常在想：爺爺?shù)膼?ài)是什么？是廣闊的天空還是生機(jī)勃勃的大地？我還是沒(méi)能想出答案。直到那一天，所有的答案終于迎刃而解了……

在一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，調(diào)皮的風(fēng)四處流竄著，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著路上的人們狼狽著。結(jié)我起床起晚了，我心里埋怨著爺爺沒(méi)能早起，便怒氣沖沖的下樓，一聲不吭地穿好衣服，快速地解決完早餐，賭氣地背起書(shū)包，一路上連一句話都愿不搭理爺爺。

哎，真是“屋漏偏逢連夜雨”??！好不容易趕到學(xué)校，眼看校門口就要關(guān)上，只留下容納一名學(xué)生通過(guò)的縫隙，但爺爺卻還在我撐著傘，我本來(lái)心里就對(duì)爺爺一肚子的怨氣，此時(shí)見(jiàn)到這種情景，我更是氣不打一出來(lái)，便趁機(jī)發(fā)泄怒氣，我一把奪過(guò)雨傘，爺爺?shù)氖诌€不小心被門縫給夾到了。可爺爺一笑置之，仍然對(duì)我微笑地說(shuō)：“再見(jiàn)，別太著急?！蔽覅s置之不理，頭也不回地沖向教室。

到了學(xué)校后，今天的班隊(duì)會(huì)的主題是“孝敬長(zhǎng)輩”，老師課上的那番話一直在我耳邊回響：“老吾老以及人之老這是做人的一個(gè)重要準(zhǔn)則?！蔽也唤叵肫鸾裉煸缟蠈?duì)爺爺?shù)馁€氣之事，我陷入了沉思和深深自責(zé)當(dāng)中，最后我慚愧地低下了頭.....

回到家中，我牽住了爺爺?shù)氖郑掏掏峦碌卣f(shuō)：“爺爺……爺爺……早上的事是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我?！睜敔斅?tīng)了笑而不語(yǔ)，默默地從我書(shū)包里抽出了那把傘，重新折疊好后又放回書(shū)包旁的袋子里。還輕聲說(shuō)道：“這幾天天氣總是陰晴不定，記得上學(xué)時(shí)要隨時(shí)帶傘?！?/p>

直到后來(lái)，我才明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯模瑢?duì)于那次我的錯(cuò)誤行為，他之所以沒(méi)批評(píng)我，僅僅只是用一個(gè)微笑面對(duì)，但他那一笑卻保護(hù)了一個(gè)男孩強(qiáng)烈的自尊心。

我相信，經(jīng)過(guò)一次次生活中的點(diǎn)滴考驗(yàn)，我將會(huì)從一個(gè)稚氣未脫的孩子，慢慢變成一個(gè)心智更成熟的男子漢。我的人生樂(lè)章將演奏出更加動(dòng)聽(tīng)的音符，勝利的鐘聲終將會(huì)為我而敲響。

她的微笑的作文 篇2

微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈;微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。

在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請(qǐng)給自己一個(gè)燦爛的微笑!早晨起來(lái)，對(duì)自己微笑，自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來(lái)，對(duì)自己微笑，祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試，不去自卑;把沒(méi)一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。給自己一個(gè)燦爛的微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚，報(bào)之以微笑，可以振奮人的心靈，增進(jìn)之間的友誼;接受陌生朋友的幫助，報(bào)之以微笑，會(huì)使雙方都心情舒暢;給自己一個(gè)燦爛的微笑，生活會(huì)更美好!

工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑，會(huì)使員工更放心，更輕松地去工作;護(hù)士給予病人一個(gè)微笑，會(huì)使病人更加相信自己的病一定會(huì)治好，更加堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝病魔;賓館服務(wù)員的微笑，會(huì)使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個(gè)燦爛的微笑，工作會(huì)更輕松。

學(xué)習(xí)需要微笑?？炭嗟膶W(xué)習(xí)后，母親端來(lái)杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個(gè)微笑，母親會(huì)很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)燦爛的微笑，刻苦的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲的。

微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。

微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼!

給自己一個(gè)燦爛的微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來(lái)!

她的微笑的作文 篇3

在我們身邊有很多人，各種不同類型的人，有人認(rèn)為那些有權(quán)勢(shì)有金錢的人之得尊重，但我卻不那樣認(rèn)為，我認(rèn)為最值得尊重的人是快樂(lè)的人。

快樂(lè)這個(gè)詞我們可能很耳熟，對(duì)于快樂(lè)每個(gè)人都有自己的不同看法，有人認(rèn)為人要活得快樂(lè)兒，就需要錢，有錢才快樂(lè)，我不否認(rèn)沒(méi)有錢就是沒(méi)有快樂(lè)，但那只是對(duì)于部分人來(lái)說(shuō)的。

我認(rèn)為快樂(lè)就在身邊，隨處可見(jiàn)，舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，約翰養(yǎng)了好幾盆花，他細(xì)心的給它澆水、施肥，結(jié)果過(guò)了一個(gè)月這些花居然一朵也沒(méi)開(kāi)，約翰就開(kāi)始抱怨，真是的，我花了那么多時(shí)間、經(jīng)歷、金錢去照顧他們，可他們卻一朵花也沒(méi)開(kāi)，約翰坐在家里生悶氣，就在這時(shí)門鈴響了，約翰在生氣的情況下竟忘記了他的老朋友今天要來(lái)的事了，他的朋友發(fā)現(xiàn)了約翰神請(qǐng)不對(duì)勁，便詢問(wèn)起來(lái)，發(fā)發(fā)生了什么事能讓他的老朋友這樣的悶悶不樂(lè)，約翰把事情從頭到尾地告訴給了他的朋友，而朋友的表現(xiàn)卻讓約翰大吃一驚，他的朋友笑著說(shuō)，你這點(diǎn)打擊算什么?我最喜歡的寵物就在昨天不幸去世了難道我要哭一個(gè)星期嗎?

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻能夠反映兩個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度，約翰是一個(gè)悲觀的人，而他的朋友是一個(gè)樂(lè)觀的人，在面對(duì)他最喜歡的寵物不幸去世的悲傷狀況是，他并沒(méi)有哭泣，而是繼續(xù)平常的生活。

這樣的故事就在我們身邊，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，萬(wàn)萬(wàn)千千中，并且與我們的生活相貼近，靠的很近很近。所以要選擇做一個(gè)怎樣的人，是想約翰一樣抱怨世界不公平的人那?還是要做一個(gè)像他朋友一樣懂得微笑著唱生活的歌謠的人呢?

她的微笑的作文 篇4

我的父親是一個(gè)普通的人。但他那不平凡的微笑使我永記在心。

一

七歲那年，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，父親是我的陪練。我和父親來(lái)到操場(chǎng)。開(kāi)始了，我還沒(méi)慌過(guò)神，父親就一溜煙地跑了。我喜歡逞強(qiáng)，一鼓作氣地沖了上去。父親的臉上分明多了幾條皺紋，眼睛也凹下去了……忽然，我被前面一塊石頭絆倒在地，鮮血直流。父親看著我去露出了神秘的微笑。

兒時(shí)的我，不懂。

二

十歲那年，發(fā)進(jìn)級(jí)考試成績(jī)了，我心里十分忐忑。結(jié)果，我得了個(gè)難以置信的成績(jī)：科學(xué)不及格。回到家，我頭發(fā)凌亂，心跳急速……可父親接過(guò)成績(jī)單，蹙眉思索了片刻，卻并有落下我想象中的狂風(fēng)驟雨，給我的是個(gè)一個(gè)暖和而又慈愛(ài)的微笑和耐心細(xì)致的分析講解。

年少的我，似懂非懂。

三

我現(xiàn)在已近十一歲了，課業(yè)繁重，功課增多，壓得我無(wú)法喘氣。父親一如往日，耐心細(xì)致，鼓勵(lì)有加。在我有丁點(diǎn)提高的時(shí)候就會(huì)微笑著激我前行。初中的我已經(jīng)徐徐讀懂了父親的微笑。

父親的微笑鼓勵(lì)著我，父親的微笑提醒著我……

她的微笑的作文 篇5

有一種相遇，不需要刻意；有一種感動(dòng)，不需要沉默；有一種溫暖，不需要訴說(shuō)……

瘋狂英語(yǔ)特訓(xùn)營(yíng)這個(gè)暑假如一陣旋風(fēng)刮到了我們學(xué)校。

你還記得你剛來(lái)我們班的時(shí)候嗎？你還在門口害羞地站著，我微笑著和你揮了揮手，你也微笑著和我打招呼。那個(gè)微笑，我記得！

你說(shuō)你一來(lái)就喜歡上了初二五班，你說(shuō)我們班很可愛(ài)，很活潑。你說(shuō)你一直很內(nèi)向，一直沒(méi)有勇氣站在講臺(tái)上。可是掌聲和一個(gè)個(gè)相信的眼神使你自信的站在講臺(tái)上。那個(gè)感動(dòng)的閃著淚光的笑臉，我記得！

在接下來(lái)的幾天，你不斷讓我們上臺(tái)去帶讀，你是想每個(gè)同學(xué)都有展示的機(jī)會(huì)，都能使自己自信起來(lái)?？墒怯行┩瑢W(xué)很膽怯，你一直給他們投去鼓勵(lì)的微笑，還用相信的語(yǔ)氣和他們說(shuō)：“加油，相信自己，你很棒！”你一直用你的微笑著感染他們，使他們相信自己，使他們有勇氣站在講臺(tái)上，使他們學(xué)會(huì)了相信自己！那個(gè)微笑，我記得！

第一級(jí)測(cè)試的時(shí)候，你一直鼓勵(lì)我們不要害怕，不要緊張，一定要相信自己是最棒的！終于，在你的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤ㄟ^(guò)自己的努力拿到象征榮譽(yù)的手環(huán)的時(shí)候，你也和我們一樣很開(kāi)心，很高興，和我們擊掌，還和我們說(shuō)：“我就知道你們是最棒的！看吧、我們成功了！”那時(shí)候你和我們一起分享著成功的喜悅，一起開(kāi)心地笑著，開(kāi)心的無(wú)可言喻。那個(gè)微笑，我記得！

在我們分別的前的一個(gè)下午，你上臺(tái)去分享這幾天的感受，那時(shí)候，你哽咽了。你說(shuō)你很喜歡我們班，我們班帶給了你太多的感動(dòng)與快樂(lè)，雖然我們班很調(diào)皮、很淘氣、可是我們?cè)陉P(guān)鍵的時(shí)候總是會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)一起奮戰(zhàn)。之后，你哭了，你在我們班面前第一次哭了。當(dāng)然，你對(duì)我們班花了很多心血，你也給我們帶來(lái)了太多的鼓勵(lì)與微笑！當(dāng)你下來(lái)的時(shí)候，回來(lái)我們班，我們班都哭成了一團(tuán)、同學(xué)的眼圈紅了一大片?？墒悄氵€幫我們擦眼淚，安慰我們，勉強(qiáng)著笑著告訴我們：“在我心中，你們真的很棒！不要哭了，我不會(huì)忘記你們的，你們會(huì)永遠(yuǎn)在我心中?！蹦莻€(gè)微笑，我記得！

即將分別的時(shí)候，我們班將一件布滿全班的留言的衣服交給你的時(shí)候，你哭了。這是你在我們面前第二次哭了，當(dāng)然也是最后一次。我們班的同學(xué)也哭得厲害、眼圈紅了一大片。你笑著抱著我們、摸著我們的頭，答應(yīng)我們說(shuō)：等下一次再來(lái)行之的時(shí)候，還會(huì)來(lái)教我們班，還會(huì)記得我們這可愛(ài)的初二五班！離別的時(shí)候，你依然笑著和我們?nèi)嗾f(shuō)：“不哭了、在我心中，你們一直都是最棒的，相信自己，你們真的很不錯(cuò)、真的很棒！”你一邊勉強(qiáng)地笑，卻背著我們偷偷地抹了抹眼淚，這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，我卻看得一清二楚，你對(duì)我們也有太多的不舍，我說(shuō)地對(duì)么？那個(gè)離別時(shí)刻勉強(qiáng)的笑臉，我永遠(yuǎn)記得！

七天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，而那鼓勵(lì)的微笑、鼓勵(lì)的話語(yǔ)、卻被我鎖進(jìn)回憶的寶庫(kù)，永不忘記。而那位充滿耐心和愛(ài)心的助教、那位一直對(duì)我們說(shuō)“你們一直都很棒”的助教。有一個(gè)很美的名字，她的名字叫樂(lè)霞。樂(lè)霞、初二五班等你回來(lái)！

她的微笑的作文 篇6

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我早早的起了床在看書(shū)：微笑，仿佛是一劑良藥，撫平你心靈的創(chuàng)傷;微笑，仿佛是一縷清風(fēng)，吹走炎熱的夏天;微笑，仿佛是黑暗的一盞燈，照亮你迷失的方向……

正看得津津有味呢!老媽對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ソ棺靼?好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去了!”我爽快地答應(yīng)了!我們?cè)诼飞铣?，跳著?/p>

有一個(gè)農(nóng)村阿姨拉了一車橘子，突然車胎爆了，我和媽媽趕緊幫忙撿橘子，還請(qǐng)來(lái)一位修車師傅，幫阿姨修車胎還是“人多力量大”不一會(huì)兒就ok了。阿姨微笑著說(shuō)：“謝謝你們!”我和媽媽坐上了去焦作的車!

有一位年邁的老奶奶上了車。售票阿姨走過(guò)來(lái)，這時(shí)，老奶奶發(fā)現(xiàn)忘了帶錢。于是，我把我的早飯錢給了老奶奶，老奶奶對(duì)我笑了笑，原來(lái)她也去焦作，但他沒(méi)有位置坐，我就把我的座位讓給了這位老奶奶。下了車，我和媽媽把她送到了她要去的地方。老奶奶對(duì)我笑了笑揮揮手我們就告別了。

在路上，我一直在“微笑”，原來(lái)“微笑”也是一種美德，以后我要多“微笑”!

她的微笑的作文 篇7

有一次，我從外面回來(lái)，快到家時(shí)，看見(jiàn)姐姐從我身前走過(guò)，又是行色匆匆的，她步子很快，頭一直低著向前走。這時(shí)樓道里剛有一批樸完課的學(xué)生出來(lái)，他們說(shuō)著笑著是那么活躍。一個(gè)男生騎著一輛漂亮的賽車和他的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑騎向了姐姐，男生并沒(méi)有看見(jiàn)姐姐，姐姐也沒(méi)有注意他們。正當(dāng)車子快要撞到姐姐時(shí)，那男生剎住了車，停在了姐姐面前。姐姐沒(méi)有抬頭看他，只是向左走了一步，但同時(shí)車輪也向左拐了一下，姐姐又不耐煩地向右走了一步，車輪又同時(shí)向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他，接下來(lái)的事，我都預(yù)料的出，一定是不歡而散。

但出乎我意料的是，姐姐抬起頭，看到的是那男生對(duì)她的微微一笑。他笑得那么自然，那么純真，似乎還帶有一絲歉意。姐姐的話頓時(shí)被堵住了，姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著眼前這個(gè)大男生，一直到那個(gè)男生騎走。姐姐呆呆地站在原地，似乎在想什么，她這才緩緩地收回目光，又匆匆地走進(jìn)了樓道。

這件事以后，我許久都沒(méi)見(jiàn)到姐姐的身影了。直到一天我放學(xué)回家，碰到姐姐，她向我熱情地打招呼，還沖我甜甜的一笑，我突然發(fā)現(xiàn)，姐姐笑起來(lái)是那么美麗。以后，我每次見(jiàn)到姐姐她都這樣。

姐姐變了，她變得有活力，有自信了，全身都充滿了生氣，就仿佛一朵已凋謝的花一夜間有綻放開(kāi)了，是那么美麗，充滿了生命了。

這下弄得我莫名其妙了，姐姐為什么一下子變了一個(gè)人似的，是以為那天那個(gè)男生的微笑嗎？我想應(yīng)該是的。

她的微笑的作文 篇8

秘密，也許是你瞞著長(zhǎng)輩的一個(gè)壞動(dòng)靜；秘密，也許是你和同學(xué)的幾句靜靜話；秘密，也許是你幫老師批卷是發(fā)現(xiàn)的差分?jǐn)?shù)······每個(gè)人一定都有幾件不為人知的事情，而我的秘密是母親節(jié)預(yù)備給媽媽的大驚喜。

我預(yù)備用零花錢給媽媽買一個(gè)時(shí)尚的錢包，由于媽媽記性不好，會(huì)員卡、銀行卡和各種證件老是在樞紐時(shí)刻找不到，有一次，媽媽在中信銀行提款機(jī)前拿出的竟是建行卡，錢也放得凌亂不堪。我想買一個(gè)“三全其美”的錢包：能放錢，能放卡，又能放照片，時(shí)而喚醒媽媽對(duì)以往的夸姣記憶。

更驚喜的是一張賀卡，我要把媽媽的照片和我的照片打印出來(lái)，剪剪貼貼做成一個(gè)“旅游冊(cè)”我們?cè)陂L(zhǎng)城，在雪廠，在校園，在波瀾滾滾的渤海之濱······都會(huì)被我制作的異常立體，惟妙惟肖，讓人贊不絕口。

最具魅力確當(dāng)然是壓軸項(xiàng)目：文藝表演了，我會(huì)在這里載歌載舞，為媽媽表演各種各樣的自編節(jié)目，再贈(zèng)送媽媽一首飽含蜜意的詩(shī)朗誦，好媽媽一定特別喜歡。

母親節(jié)近在咫尺，只剩下三個(gè)月的預(yù)備時(shí)間了，我一定說(shuō)到做到，讓“母親節(jié)聯(lián)歡會(huì)”過(guò)得出色無(wú)比，讓媽媽做一次全世界最幸福的媽媽！

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熱搜作文:是她給了我力量作文開(kāi)頭范文集錦8篇

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“熱搜作文:是她給了我力量作文開(kāi)頭范文集錦8篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

是她給了我力量作文開(kāi)頭 篇1

力量，一種與生俱來(lái)的東西；力量，一種讓人充滿活力的東西；力量，一種看似強(qiáng)大有時(shí)卻無(wú)處可施的東西。它源于親情、友情

記得有一次學(xué)校要排練一出話劇，我很幸運(yùn)地成為話劇演員當(dāng)中的一員。這是一場(chǎng)大型話劇，由于很快就要參加比賽了，排練的時(shí)間并不是很長(zhǎng)。在安排角色時(shí)，我竟然如愿以償?shù)哪玫搅税缪葑约鹤钕矚g的主角的好機(jī)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)喜訊，一股熱血涌上我的心頭，我激動(dòng)萬(wàn)分地地向好朋友宣告：這次我是主角！回到家亦是如此，我迫不及待的向鄰居朋友說(shuō)明我的主角身份，恨不得將這件事向全世界宣告。

可是第二天，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比沉重的消息突然傳來(lái)，給了我重重一擊。事情是這樣的，由于做后臺(tái)工作的小雨生病了，老師認(rèn)為最適合替代她位置的人選只有我，所以便把我調(diào)到后臺(tái)。放學(xué)后，我強(qiáng)忍著眼淚，一直悶悶不樂(lè)的，這可能就是樂(lè)極生悲吧。

回到家后，媽媽笑著跟我談起學(xué)校話劇的排練進(jìn)度，我沖著她大聲說(shuō)道：沒(méi)有話??！我不演話劇了！這句話幾乎是帶著哭腔喊出來(lái)的，說(shuō)完我便跑進(jìn)房間重重地關(guān)上房門。不一會(huì)兒，媽媽輕輕地探了進(jìn)來(lái)，小聲說(shuō)道：我進(jìn)來(lái)咯。我沒(méi)有說(shuō)話，媽媽便進(jìn)來(lái)問(wèn)我情況，我抽泣著把事情的原委一五一十地跟媽媽說(shuō)了一遍。她聽(tīng)完語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你想想看。接著解下戴在手上的一塊表，又用螺絲刀打開(kāi)它的后蓋。這表雖然外表華麗，可它的運(yùn)轉(zhuǎn)靠什么呢？它需要后臺(tái)的力量，只有里面的齒輪會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，它才會(huì)準(zhǔn)時(shí)，才會(huì)完美。不是么？如果沒(méi)有了表殼下面的齒輪，那再美的外殼也只是浮云。我聽(tīng)后一直都是沉默不語(yǔ)，媽媽輕輕地拍了我的肩膀關(guān)上房門出去了。其實(shí)媽媽說(shuō)的話我理解了，我只是虛榮心在作怪，怕大家嘲笑我從主角一下跌到后臺(tái)的事實(shí)。媽媽的一番勸說(shuō)讓我知道了自己這個(gè)后臺(tái)工作的重要性，我的心里變得豁然開(kāi)朗，全身充滿了力量。

在我最無(wú)助，最束手無(wú)策，最沒(méi)有力量的時(shí)候，是媽媽給了我一股強(qiáng)大的正能量。在之后的日子里，當(dāng)我面對(duì)各種困難的時(shí)候，將會(huì)更有力量地戰(zhàn)勝它！

是她給了我力量作文開(kāi)頭 篇2

如果你是海洋上迷失方向的一艘小船，那她就是能給你正確的方向的航標(biāo)；如果你是荒漠里干渴難耐的一位探險(xiǎn)家，那她就是能給你清涼甘甜的泉水；如果你是天空中飛翔不定的小鳥(niǎo)，那她就是能給你舒適歇息的大樹(shù)?？傊褪悄愕纳?，給予你生命及無(wú)窮無(wú)盡的力量，我們用一個(gè)共同的名稱來(lái)表達(dá)對(duì)她的敬愛(ài)，那就是母親！

轉(zhuǎn)眼間，我已不知不覺(jué)地步入了初三，有人總說(shuō)，初三是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人會(huì)在這里結(jié)束學(xué)業(yè)，而有的人也會(huì)在這里邁向?qū)W習(xí)道路中更高一層的階梯。我是一個(gè)比較任性的孩子，從小到大父母出于對(duì)我的關(guān)愛(ài)，所以會(huì)盡自己最大所能成全我那不合理的愿望，八年級(jí)的時(shí)候我對(duì)自己比以前更加的放縱，幾乎成了一個(gè)壞透了的孩子。步入九年級(jí)，本來(lái)就是非常任性放縱，無(wú)規(guī)矩的我，突然面對(duì)九年級(jí)老師的嚴(yán)厲，整天無(wú)數(shù)大大小小的作業(yè)，艱苦的學(xué)習(xí)和這枯燥無(wú)味的生活，使我一次又一次地受不了，以至于想要輟學(xué)。但當(dāng)我想起母親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話時(shí)你總得考上高中吧！，再想想母親整天省吃儉用供我上學(xué)，我便覺(jué)得輟學(xué)對(duì)不起母親，便一次又一次的堅(jiān)持了下來(lái)，盡自己的最大努力去學(xué)習(xí)，以使自己長(zhǎng)大能有出息，讓父母過(guò)上好日子。

九年級(jí)的第一次考試，使我遭受了沉重的打擊，想著自己已盡全力，可考的還這么差，照這水平根本上不了一高，再學(xué)也沒(méi)用，還不如出去打工，給家里掙些錢，這次我是那么的堅(jiān)決。當(dāng)我告訴母親我不想上學(xué)時(shí)，母親一下子坐在了椅子上，眼淚也嘩嘩的流了出來(lái)。她指責(zé)著我說(shuō)：你不上學(xué)你能干什么？我說(shuō)：我上也是白上，還不如不上，給家里省些錢。母親又極快的反駁道：你不上，你對(duì)得起誰(shuí)，你父親在外面受盡白眼，受盡苦難，風(fēng)吹日曬的掙錢，還不是為了能讓你好好上學(xué)，長(zhǎng)大之后你能過(guò)上好日子，不像他一輩子那樣辛苦，再說(shuō)就算你學(xué)習(xí)不好，考不上，那又怎樣，你只要盡自己努力了，你父親和我都不會(huì)怪你。面對(duì)流著淚和對(duì)我說(shuō)這些話的母親，我的眼淚一下子流了出來(lái)，并對(duì)母親說(shuō)媽，你別哭了，別生氣了，我上。母親聽(tīng)到我這話，她的情緒才緩緩的平靜了下來(lái)。

母親的話雖然是指責(zé)、批評(píng)我的，但卻頓時(shí)使我清醒，讓我知道面對(duì)困難時(shí)，即使你輸了，但只要你盡力了、拼搏了，不使自己留下遺憾，就是一種成功。

母親給予了我力量，是我的生命之柱，力量之源！

是她給了我力量作文開(kāi)頭 篇3

大象之所以能夠舉起150公斤的重量，是因?yàn)樗幸粋€(gè)力大無(wú)比的鼻子。

雄鷹之所以能夠在高空中自由翱翔，是因?yàn)樗幸浑p強(qiáng)壯有力的翅膀。

樹(shù)苗之所以能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)樗幸还善仆炼龅膭蓬^。

以前的我總是很自卑，膽小。無(wú)論遇到什么事情都不敢去嘗試，總是認(rèn)為自己不如別人；認(rèn)為自己一定做不好，一定會(huì)把事情搞砸。直至遇到他，一位比我大四歲的哥哥，也是我的新鄰居。

他有一雙小小的眼睛，不短不長(zhǎng)的頭發(fā)，斜斜的靠在左邊。他就像我的親哥哥一樣照顧我，保護(hù)我。我們?cè)谕凰鶎W(xué)校讀書(shū)，我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩游戲。

直至校慶活動(dòng)通知出來(lái)那一天，他跟我說(shuō)：“妹妹，你去參加表演吧！唱歌跳舞都可以呀！”“我不行的，我不要去參加，更不要去唱歌跳舞?！蔽业皖^沮喪的說(shuō)著?！安?！”他正了正臉色，嚴(yán)肅的說(shuō)，“妹妹，你不是不好，不是不會(huì)唱，你很有天賦，為什么不相信自己呢？可你不去嘗試你怎么知道你不行呢？你太過(guò)于自卑，膽小，我經(jīng)常聽(tīng)到你在家哼著歌曲做家務(wù)。實(shí)話說(shuō)，你的聲音很甜美，唱起歌來(lái)很動(dòng)聽(tīng)，給人一種愉悅的感覺(jué)。你要抬頭挺胸，充滿自信。借這次機(jī)會(huì)告訴每個(gè)人你能行?！甭?tīng)了哥哥的話，心里想想確實(shí)是這樣的道理，當(dāng)時(shí)就很堅(jiān)定的對(duì)他說(shuō)“聽(tīng)哥哥的，我去參加?！闭f(shuō)完，我陷入了沉思。

選擇了一首自己愛(ài)聽(tīng)且熟悉的歌曲，練習(xí)了幾天。不久，校慶活動(dòng)舉行那天，我們都來(lái)到學(xué)校大禮堂，看著臺(tái)上的選手一個(gè)個(gè)完成各自精彩的表演，我愈發(fā)的緊張，手心冒汗，忐忑不安?！跋旅嬗姓?qǐng)……”臺(tái)上主持人的聲音傳入我的耳中，沒(méi)錯(cuò)，輪到我上臺(tái)表演了。我一步步走過(guò)每一排的同學(xué)。站在臺(tái)上，望著某一個(gè)方向，我看到哥哥對(duì)我做了一個(gè)加油，相信自己的手勢(shì)。我深吸一口氣，隨后對(duì)評(píng)委們說(shuō)：”各位老師，同學(xué)們大家好，我今天為大家?guī)?lái)一首歌曲，名字叫做《隨他吧》。請(qǐng)大家欣賞?！卑殡S著音樂(lè)的起伏，我一直唱著，心里感覺(jué)整個(gè)舞臺(tái)都是我的，仿佛聽(tīng)到場(chǎng)下的歡呼聲。等我唱完整首歌曲，響起了一陣如雷貫耳的掌聲。我充滿自信的走下臺(tái)去。宣布成績(jī)時(shí)候，出乎意料，我竟然得了第一名。

我頓時(shí)醒悟了，身體充滿了力量，我抬頭望著他的方向，心卻默默在說(shuō)："謝謝你，使我擁有了拼搏的力量，它似一股風(fēng)，穿透我的身體，卻充實(shí)了我的靈魂，久久不息。回想起，我走過(guò)的路，而這刻，我要飛奔著沖向它，像一支充足了力量離弦的箭，而我的身后，濺起水花，留下浮光掠影飛舞。

是她給了我力量作文開(kāi)頭 篇4

以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不怎么好，可直到上了六年級(jí)，我的命運(yùn)從此有了變化。

教數(shù)學(xué)的老師戴著一幅眼鏡，黑發(fā)的黑發(fā)中夾雜著些白發(fā)，看來(lái)年紀(jì)不小了。他給我的感覺(jué)是和藹可親，略帶些幽默。我一直以為我的數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)有所提高，我明顯錯(cuò)了。

老師的數(shù)學(xué)，使我對(duì)數(shù)學(xué)這一學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。他經(jīng)常在課上講一些數(shù)學(xué)小故事，還用詼諧的語(yǔ)言上課，常常使我們笑得直不起腰。記得有一次，老師給我們講解難題的解法。他用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言去解釋這道題的含義，使我們也很快就明白了思路。在這樣輕松的一堂課里，誰(shuí)不想好好學(xué)呢？不久，我迎來(lái)了第一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)，好擔(dān)心自己會(huì)考不好。但是試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大吃了一驚。我考到了九十多分。人們常說(shuō)：“興趣是最好的老師”，有興趣就會(huì)更自信，有自信就會(huì)更想成功。感謝這位老師，他給了我力量，是他讓我有了學(xué)好數(shù)學(xué)的勇氣。

現(xiàn)在升入中學(xué)，我好想念六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，至今我還記得他的教學(xué)方法，他的課時(shí)那么輕松。感謝這位老師，是他給了我力量，讓我有了勇氣學(xué)好數(shù)學(xué)。還記得他說(shuō)過(guò)：“只要數(shù)學(xué)成績(jī)好就什么都不用怕”?，F(xiàn)在我擁有了學(xué)好數(shù)學(xué)的能力，不知以后我還能否見(jiàn)到他，見(jiàn)到他的幽默帶給我的力量？

是她給了我力量作文開(kāi)頭 篇5

生活中，有許許多多的挫折使人喪失生活的斗志，是他——我的爸爸，給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和力量。

記得在我十二歲時(shí)，本應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)代，我卻因?yàn)槭芰藗鴮?duì)生活心灰意冷。

那一年我因收割稻谷不小心被鐮刀割傷了手，傷口很深流了很多血，當(dāng)時(shí)我大哭起來(lái)，痛愛(ài)我的父親馬上跑到我身邊，他用紙包住了我的傷口，又憐又愛(ài)的責(zé)備著自己道：早知這樣就怎么也不會(huì)讓我跟著來(lái)的。

我當(dāng)時(shí)很傷心，簡(jiǎn)單包扎后父親也放下手中的活把我送回了家?；氐郊液?，父親進(jìn)一步的幫我清洗傷口并帶我去看了醫(yī)生，處理完后，他重新回去繼續(xù)收割稻子，而我，在傷痛和恐懼過(guò)后也漸漸地在長(zhǎng)椅上睡著了，等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)父親已在我的身邊，他正靜靜地細(xì)細(xì)地在查看著我的傷口，而滿身的泥水和汗珠可見(jiàn)他回來(lái)還未休息。

小孩子的心是幼稚而敏感的，當(dāng)幾天過(guò)去后還未見(jiàn)傷口有明顯的好轉(zhuǎn)時(shí)，我以為再也不會(huì)好轉(zhuǎn)了，傷痛和殘疾將永遠(yuǎn)伴隨我，如果這樣的話，那生活還有什么意義呢，于是我整天憂郁起來(lái)，不想吃飯，也不想說(shuō)話，甚至偷偷地哭了好幾回。

父親看到我突然的變得沉默起來(lái)，一開(kāi)始也甚是不解，但后來(lái)細(xì)心的他還是準(zhǔn)確的判斷出了我的不安，于是他安慰著我，鼓勵(lì)著我說(shuō)，傷口不會(huì)永遠(yuǎn)這樣的，一定會(huì)好起來(lái)的，文化不多的他，還跟我講起了張海迪，講起了愛(ài)迪生，啟迪著告訴我，這樣的小挫折，在人的一生中會(huì)碰到很多，人必須有面對(duì)困難的勇氣和信心，否則，你就會(huì)成為一個(gè)膽小鬼，隨時(shí)會(huì)被困難所擊倒……。在父親的細(xì)心照料下，我的傷口漸漸地痊愈了，活潑和愉快也回到了我的身邊，更令我高興的是，我那顆脆弱的心由此也變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。

這一次的傷痛使我收獲頗豐，每當(dāng)生活中遇到不順和困難時(shí)，耳邊總會(huì)響起爸爸的話語(yǔ)，相信困難終將過(guò)去，勝利終將來(lái)到。謝謝你，爸爸，是你給了我生活的力量，你的教導(dǎo)將令我終生受益。

是她給了我力量作文開(kāi)頭 篇6

是她給了我力量

人生，總會(huì)遇到無(wú)助的時(shí)刻，會(huì)遇到上坡時(shí)，走兩步滑一步的時(shí)候。在這些困難時(shí)刻，總會(huì)奇跡般地出現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻推了你一把給予你無(wú)窮的力量，這股力量可能是一個(gè)動(dòng)作，一件小小的物品，甚至是一句微不足道的話語(yǔ)。

在記憶的長(zhǎng)河中搜尋著像星星一般多的事情。使我記憶深刻的是那個(gè)下午。

那是一個(gè)愜意的下午，老師，老師在講臺(tái)上講課，臺(tái)下的同學(xué)都在認(rèn)真地聽(tīng)課、做筆記。而我卻在下面和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，講的正熱火沖天，最后聲音越講越大，忽然一聲“不”蓋過(guò)了老師講課的聲音，老師寫板書(shū)的手忽然停下來(lái)，狐疑地看著全班，我看著老師怒目圓睜，便知道現(xiàn)在一根***越燒越短，但我仍然鎮(zhèn)定自若，一動(dòng)不動(dòng)，老師大聲地問(wèn)著：“剛才是誰(shuí)說(shuō)‘不’的，站起來(lái)！”我心中像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：站起來(lái)吧，老師會(huì)懲罰；不站起來(lái)，說(shuō)不定罰的更慘?；鹚幫凹磳⒁?，老師使出殺手锏了！“3！”“2！”“老師！是我！”我唰的站起來(lái)，老師頓了頓說(shuō)：“你是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的男子漢，不過(guò)死罪可免，活罪難逃！去后面站著去，面壁思過(guò)！”我小跑著過(guò)去，立定站好，傾聽(tīng)著老師所講的內(nèi)容。

“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們聚在一起有說(shuō)有笑，而站了一節(jié)課的我頭昏腦漲，趴在桌子上休息?？衫蠋熡纸形胰マk公室，這可真是“倒了八輩子霉了！”我抱怨道。我拖著沉重的身體邁進(jìn)了辦公室，老師的舉動(dòng)讓我出乎意料，她示意我做到離她最近的一個(gè)凳子上，語(yǔ)氣竟和前面來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，她溫和地對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)習(xí)很努力，但是上課竊竊私語(yǔ)是個(gè)壞習(xí)慣，你必須拋棄這個(gè)習(xí)慣，才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生”，說(shuō)完，您又撤掉了我班長(zhǎng)的職務(wù)，我再也忍不住心中的委屈了，在眼眶里不停打轉(zhuǎn)的淚水，潮濕地劃過(guò)我的臉頰,在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。

聽(tīng)著窗外落葉的“唰唰”聲，我心如刀割。

不知什么時(shí)候，喧鬧聲沒(méi)了，耳畔邊只剩下老師溫柔的話語(yǔ)：“孩子，別哭了，我撤掉你班長(zhǎng)的職務(wù)是希望你重新做回那只優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊。振作起來(lái)吧，孩子”

聽(tīng)完老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我靜靜地反思學(xué)習(xí)，感悟著老師所講的每一句話，每一個(gè)字。

她便是我的老師盧老師，是她給予了我學(xué)習(xí)的力量，是她指引我在黑暗的世界中走向光明的前程。謝謝您！

金秋十月，銀杏葉灑滿校園，是您，給予了我力量！

是她給了我力量作文開(kāi)頭 篇7

她是一個(gè)普普通通的人，但她卻能在我最無(wú)助，失去信心，想要放棄的時(shí)候，給予我莫大的力量，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力，勇往直前走下去。她就是我的媽媽。

“哎呀，這題怎么這么難啊！”我已經(jīng)被一道道難得要命的題給氣瘋了。想了一遍又一遍，算了一遍又一遍，還是做不出來(lái)。于是氣頭上的我就把手邊的練習(xí)本給扔到了地上，并且大聲的喊道：“什么嘛！這么難，神仙才能做得出來(lái)！”媽媽聽(tīng)到聲音跑過(guò)來(lái)，趕忙問(wèn)我怎么了，我生氣的說(shuō)：“這幾道題，難死了，想來(lái)想去，算來(lái)算去都不會(huì)做?！眿寢屄?tīng)了笑著地我說(shuō)：“就這么一點(diǎn)小困難就把你給難住了，你不是挺不服輸?shù)膯幔磕阆胂肟?，你現(xiàn)在被這幾道題難住了，別人不也是會(huì)被難住嗎？只要你靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，我相信你一定會(huì)成功的。這樣老師不是將要表?yè)P(yáng)你嗎？”說(shuō)罷，媽媽沖我做了一個(gè)“勝利”的手勢(shì)，并且目光中充滿著期待。我自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是重新拿起了作業(yè)本，靜下心來(lái)認(rèn)真思考，說(shuō)也奇怪，那題目好像也沒(méi)有那么難了，又經(jīng)過(guò)一番思考，我終于把那幾道題給解了出來(lái)。我對(duì)媽媽笑了笑，媽媽也向我欣慰的笑了笑。媽媽的話，媽媽的手勢(shì)帶給我力量，讓我戰(zhàn)勝了這幾道題。

媽媽不僅在學(xué)習(xí)上帶給我力量，在生活中也是如此。

暑假的時(shí)候，我為了能盡早的練習(xí)長(zhǎng)跑，讓九年級(jí)的體育考試考出好成績(jī)，就每天早上早起一個(gè)小時(shí)去跑步，剛開(kāi)始的時(shí)候還覺(jué)得差不多，但我只堅(jiān)持了一周的時(shí)間，就覺(jué)得早上跑步是件非常累的事，于是就放棄了這個(gè)念頭。忽然有一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們?cè)缟吓懿饺グ?，我陪你一起鍛煉鍛煉?！蔽蚁仁钦艘幌?，然后?duì)媽媽說(shuō)：“我看還是算了吧，早上跑步非常累的。”媽媽聽(tīng)了一臉疑惑，說(shuō)：“那我前幾天還見(jiàn)你去跑步，你是不是不想讓我和你一起跑??？”“不是的，我前幾天是在跑步，但我現(xiàn)在覺(jué)得非常累，就不想跑了?！蔽疫B忙解釋道。媽媽聽(tīng)后笑著說(shuō)：“哎喲，原來(lái)是怕累啊，看來(lái)你還不如我呢，我都能堅(jiān)持下去，不怕累?！蔽也环?，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“好，那就讓我們每天早上去跑步，看看誰(shuí)最后放棄?！?/p>

第二天，我早早的就起床了，整理好好服裝，就和媽媽跑步去了，跑了好長(zhǎng)的路，我實(shí)在是累得不行了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽呀，你累不累??？”媽媽說(shuō)：“累啊，但是不能放棄，因?yàn)橹挥羞@樣才能成功?！眿寢屵€在跑。我看著媽媽的背影，瞬間感覺(jué)到就像打了雞血一般，趕忙的跑了起來(lái)。回到家媽媽問(wèn)我：“你不是沒(méi)力氣了嗎，怎么跑那么快啊？”我笑了笑，對(duì)媽媽說(shuō)：“還不是你說(shuō)的話啊，你的話給了我力量，讓我有了斗志，才能跑這么快。”媽媽給了我力量，讓我終于戰(zhàn)勝了自己。

媽媽一直在背后鼓勵(lì)我，支持我，總能帶給我無(wú)窮的力量。謝謝你，我親愛(ài)的媽媽！

是她給了我力量作文開(kāi)頭 篇8

生活的海洋中，也許有很多人給過(guò)你力量，比如一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)充滿愛(ài)的擁抱……也許這些早已拋之腦后，但唯有那次讓我記憶猶新。

就要臨近期末考試了，同學(xué)們都在教室里埋頭苦讀。只有我呆在家里，面對(duì)寂靜的房子，呆呆地望著窗外。望著小鳥(niǎo)展翅高飛，花草在風(fēng)中搖曳。

我感冒了，整天渾渾噩噩的躺在床上。我盡量把電視機(jī)的聲音開(kāi)到最大，來(lái)彌補(bǔ)我心中的寂寞。我每天重復(fù)著打針、吃藥，可病情反復(fù)，不見(jiàn)好，還是頭昏腦脹。

期末之聲越來(lái)越近，我越來(lái)越麻木，我甚至想放棄考試算了，這樣的身體，是經(jīng)不住考試的，與其半途而廢，不如不去，免得以后失望一場(chǎng)，父母對(duì)我這種心態(tài)無(wú)能為力，而我也只是絕望地重復(fù)著打針吃藥這種讓我厭惡的生活。

空蕩蕩的房子里響起了稚嫩的回聲。我的好朋友來(lái)了。她高興地坐在我身旁，訴說(shuō)著校園里的件件趣事。我也只是回報(bào)她一抹慘淡的笑。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，關(guān)心地與我談心。我把心中的很煩的感覺(jué)一股腦地全倒了出來(lái)，心情也舒暢了一些。她開(kāi)導(dǎo)我：“在人生的道路上，難免有坎坷?！蓖ㄏ虺晒Φ牡缆凡⒉皇酋r花鋪就的，在奮斗中遭受挫折時(shí)不可避免的。挫折并不可怕，它能考驗(yàn)人，磨礪人，讓人生更有價(jià)值。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你應(yīng)該奮勇向前，千萬(wàn)別悲觀，記住，失敗并不是最終的結(jié)果。我相信，你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的?！?/p>

在她走后，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，驀然回首那些著名人物，想著他們的英雄事跡，我信心大增起來(lái)，我要鼓起勁，我要勇往直前。

那天考試，我的感冒居然好一些了，我打起精神，笑著迎接每一場(chǎng)考試?？荚嚦煽?jī)出人意料，這次考試我破天荒的考了一個(gè)全班第一，我開(kāi)心地笑了。

在這個(gè)時(shí)候，我想起了她的話，是的，在通往成功的道路上充滿著惡魔，我們可能被打倒，但我們不可以意志消沉，這樣真的是再也站不起來(lái)了。我們要鼓起勇氣，奮勇向前。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每個(gè)成功者，在鮮美贊美聲背后都有一段艱辛的故事。我們要堅(jiān)信一句話：失敗不是永遠(yuǎn)，失敗不是最終的結(jié)果。

是她給了我力量，在我情緒低落時(shí)，給我力量，讓我在挫折面前無(wú)所畏懼，并戰(zhàn)勝它。

最新關(guān)于幸福的微笑作文

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“幸福的作文”相關(guān)內(nèi)容。

作為學(xué)生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。大量閱讀優(yōu)秀作文對(duì)比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫出好作文。如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢？或許"關(guān)于幸福的微笑作文"是你正在尋找的內(nèi)容，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

關(guān)于幸福的微笑作文 篇1

剛從家里趕來(lái)學(xué)校，氣喘吁吁的跑上四樓，回到教室，還沒(méi)來(lái)得及喝一口水。“諸葛亮”就喘著粗氣對(duì)我們喊：“同道們，同道們，井老師回來(lái)了！井老師回來(lái)了！”聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜，我心中免不得一喜，這事兒還得從四天前說(shuō)起，不外現(xiàn)在，我要先去迎接井老師了！

由于同學(xué)們都有些半信半疑，還在猶豫之中，但我就是這樣沖動(dòng)，不管是不是真的，都會(huì)試一試。我剛跑到三樓，“大部隊(duì)”就開(kāi)始隨著我的步伐跑了，原先，我是第一，后來(lái)王子默超我一籌，可他后來(lái)跟別人撞上了，我仍是一直保持著“第一”的寶位。

剛跑到樓下，就看見(jiàn)藍(lán)紫老師親切的面收留，正在一步步的向我們靠近，我趕快加快馬力，率先跑到了藍(lán)紫老師的眼前，并來(lái)了一個(gè)“甜甜的擁抱”。同學(xué)們陸續(xù)向藍(lán)紫老師擁抱，我看見(jiàn)藍(lán)紫老師旁邊還有兩位阿姨，一位叔叔，再仔細(xì)一看，咦，這不就是商丘博客小管家，趙娜阿姨嗎？

我趕快也和趙娜阿姨來(lái)了一個(gè)擁抱，趙娜阿姨用尺度的普通話問(wèn)藍(lán)紫老師：“這就是王夢(mèng)雅吧？”藍(lán)紫老師幸福的點(diǎn)點(diǎn)頭。

我們一路有說(shuō)有笑，到了班級(jí)內(nèi)，我們抓緊坐到自己的座位上，唱出自己心中的歌，聲音特別洪亮，而且鏗鏘有力，看著老師幸福的面收留，就想起了那四天，我們沒(méi)有藍(lán)紫老師的日子。

當(dāng)時(shí)，學(xué)校派藍(lán)紫老師去洛陽(yáng)學(xué)習(xí)，我們心中可是萬(wàn)個(gè)不滿，我們可不想天天上數(shù)學(xué)課，每天數(shù)學(xué)，日日數(shù)學(xué)，這誰(shuí)能受得了呀？

但學(xué)校還好，為我們派了一個(gè)“代辦署理老師”，天天為我們講課，可她的課堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及藍(lán)紫老師的生動(dòng)、活潑、有趣，恰是因此，我們特別想念藍(lán)紫老師。

千等萬(wàn)等，終于等到這一刻，怎能不激動(dòng)呢？

看到老師臉上洋溢的笑臉，想著那四天思念藍(lán)紫老師的心情，漲紅的臉上，帶著幾絲微笑，但任何一個(gè)人都知道，我那是幸福的微笑。

最讓人幸福的，仍是我們班級(jí)小型的“頒獎(jiǎng)會(huì)”，趙娜阿姨為我們帶來(lái)了五袋書(shū)籍，當(dāng)看到這豐碩的精神大餐時(shí)，我這個(gè)小饞蟲(chóng)，還差點(diǎn)留下貪婪的口水呢。

趙娜阿姨用那尺度的普通話，為我們祝賀，為我們喝彩，在一段激動(dòng)慷慨的開(kāi)場(chǎng)白中，我們的“小型頒獎(jiǎng)會(huì)”也拉開(kāi)了序幕。

首先要頒發(fā)的是“書(shū)香班級(jí)”獎(jiǎng)項(xiàng)，我們班由孫萌來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她是個(gè)忸怩的女孩，但領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，她的那份激動(dòng)與喜悅，涓滴不像她往日的神姿，由于太激動(dòng)、高興了！

她舉著那張屬于我們?nèi)嗤瑢W(xué)的獎(jiǎng)狀，幸福的笑了，藍(lán)紫老師這時(shí)搖身一變，成了一位“攝影師”，“咔嚓”一聲，照下了這夸姣的瞬間。

接下來(lái)，便是“閱讀天使”的獎(jiǎng)項(xiàng)了，當(dāng)趙娜阿姨念到欽涵的名字時(shí)，欽涵抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，一個(gè)箭步，便沖上前去，拿到了屬于她的證書(shū)。

“讓我們歡迎在‘書(shū)香班級(jí)’流動(dòng)中，榮獲‘閱讀天使’的王夢(mèng)雅！”另外一位美女阿姨，念誦到了我的名字，我和欽涵一樣，高興地接受到了那份從天而降的大獎(jiǎng)！在剛剛接受到“閱讀天使”榮譽(yù)證書(shū)后，同時(shí)，我又聽(tīng)到了我的名字――“恭喜王夢(mèng)雅，榮獲109屆學(xué)生博腕，博客昵稱‘雅兒’?！蔽遗d沖沖地從阿姨手中接到兩個(gè)榮譽(yù)證書(shū)，拿著兩袋沉甸甸的書(shū)籍，再次幸福的笑著，藍(lán)紫老師手疾眼快，趁著我們都在的時(shí)候，“咔嚓”一下，照下了屬于我們的照片。

我回到位子上，同學(xué)們紛紛向我和欽涵投來(lái)羨慕的眼光，當(dāng)我在一本一本查看著書(shū)籍時(shí)，“男中豪杰”司佳欣的老毛病――拍馬屁，又犯了。他左老大，右老大的叫著，對(duì)我說(shuō)：“老大，把你那本《漫畫(huà)數(shù)學(xué)》借我看看唄，就看一眼?！蔽液退潭ǎ骸爸挥幸谎叟?，就一眼?！彼麧M意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我拿出《漫畫(huà)數(shù)學(xué)》，讓他看了看書(shū)皮，就拿了回去。

他鼓起了嘴，嘴里還嘟囔著：“老大真壞，真壞，耍賴皮?！蔽翌B皮地向他吐了吐舌頭，殷冰鶴見(jiàn)司佳欣問(wèn)我借沒(méi)成功，竟然來(lái)強(qiáng)盜的一套搶！

可這是我辛辛勞苦得來(lái)的書(shū)籍，能就等閑的給你？我和欽涵是同桌，我倆像守護(hù)著邊疆的戰(zhàn)士，前看后看左看右看，時(shí)刻保護(hù)著圖書(shū)，待到同學(xué)們已經(jīng)死了這條心，我倆才慢慢的松懈下來(lái)。

興高采烈地看起這些書(shū)籍，我們倆像只勤勞的蜜蜂，在屬于我們的花園里盡情地采蜜，心里甜滋滋地，我們不約而同的，幸福的笑了……

這里，我又想起了小青青的一句話――我是小書(shū)蟲(chóng)，書(shū)蟲(chóng)最光榮！固然要面臨畢業(yè)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我的摯愛(ài)——書(shū)！

關(guān)于幸福的微笑作文 篇2

是的，如果上帝給我一千個(gè)理由來(lái)哭泣，我也要找那一千零一個(gè)理由來(lái)微笑。

---題記

在我的人生字典中，幸福，便是面對(duì)生活的艱難險(xiǎn)阻，去體驗(yàn)其中的憂愁與快樂(lè)．一直都有著樂(lè)觀主義的思想．

如在每天晚上學(xué)習(xí)時(shí)，自己并不喜歡的學(xué)科留了很多的作業(yè)，本來(lái)看到就煩．但是，我會(huì)去克服自己．想：＇這就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，如果今天我敢于接受挑戰(zhàn)，那么，就意味著明天的快樂(lè)＂．我會(huì)去努力的戰(zhàn)勝它，雖然是痛苦的學(xué)習(xí)，但是，自己在寫完作業(yè)后，覺(jué)得今天的任務(wù)完成了，真的會(huì)覺(jué)的幸福，很快樂(lè)．當(dāng)然了，也會(huì)露出自己內(nèi)心的微笑．

當(dāng)爸媽每天回家時(shí)，便會(huì)到我的房間來(lái)問(wèn)：＂女兒，今天學(xué)的怎樣＂我會(huì)回答：＂不錯(cuò)?。。謰屄?tīng)到時(shí)，便會(huì)露出微笑，我知道，這是幸福的微笑，是?。∪胰碎_(kāi)開(kāi)心心的，當(dāng)然就會(huì)露出幸福的微笑了．

有些詩(shī)人寫道：＂抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁＂這樣的詩(shī)句時(shí)，我真的想和他們交談一下，不要為此而愁，要具有樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，這樣，你就把思愁也當(dāng)作是一種快樂(lè)，去體驗(yàn)思愁中的快樂(lè)．

當(dāng)自己面對(duì)著快樂(lè)，痛苦是，我也要幸福的微笑，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到了人世間的快樂(lè)與痛苦．

是的，我們?nèi)耸篱g的幸福和快樂(lè)就這樣簡(jiǎn)單，不要把它想的太復(fù)雜，努力便可幸福的微笑了。

關(guān)于幸福的微笑作文 篇3

人生如一本書(shū)，里面包含著：酸、甜、苦、辣！人生如一次漫長(zhǎng)的旅行，幸福永遠(yuǎn)陪伴它一次遨游廣闊的海洋；曾經(jīng)，有人問(wèn)我：“幸福是什么？”我思索片刻說(shuō)：“幸福是一次甜甜的笑！”

記得，三年前的一個(gè)下午，我懷著沉重的腳步回到家，天空烏云密布，一點(diǎn)陽(yáng)光都不曾流落出來(lái)，仿佛一點(diǎn)希望我也未曾看見(jiàn)！俗話說(shuō)：“追著太陽(yáng)跑！”可是，現(xiàn)在我一點(diǎn)希望也未曾看見(jiàn)，又如何追它呢！在以前我回家的路上，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)跟著我回家，它輕快的歌聲帶給我一路好心情，而現(xiàn)在，仿佛鳥(niǎo)兒也在嘲笑我似的！我的心已經(jīng)涼透了！其實(shí)，也對(duì)：“我一向引以為驕傲的英語(yǔ)，居然僅僅考了92分，”

要知道，以前我可是從來(lái)沒(méi)低過(guò)98分的??！我回家怎么面對(duì)我的父母??！我到了家，媽媽滿含微笑說(shuō)：“怎么樣，英語(yǔ)是不是又打100分！”見(jiàn)媽媽那滿含期待的眼神，心里不禁傷心，難過(guò)，我盡量克制自己的眼淚不流下來(lái)，小聲的說(shuō)：“沒(méi)有，我僅僅考了92分！我太失敗了！”我苦笑道，媽媽笑了一下，不作答語(yǔ)，但是我明白她在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！下次努力”媽媽這一笑好像頓時(shí)我的心熱了一大半，我知道媽媽在鼓勵(lì)我，讓我不要灰心，我頓時(shí)有了信心，在自己的心里暗暗下決心：下次一定要考出好成績(jī)，來(lái)找回原來(lái)的光彩！重新做上前三的寶座！現(xiàn)在，我在英語(yǔ)上也頗有成就，每當(dāng)我感到灰心喪氣的時(shí)，媽媽的笑就浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我重拾信心，找到自我！

幸福是什么？幸福是一個(gè)甜甜的笑，它在以后我成長(zhǎng)的道路上永遠(yuǎn)陪伴我！也是因?yàn)樗屛耶?dāng)上了我們班的英語(yǔ)課代表！我相信也是因?yàn)樗瑫?huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！

我想大聲說(shuō)：“幸福是一次甜甜的笑”

關(guān)于幸福的微笑作文 篇4

剛從家里趕來(lái)學(xué)校，氣喘吁吁的跑上四樓，回到教室，還沒(méi)來(lái)得及喝一口水?！爸T葛亮”（因?yàn)樗f(shuō)的任何一個(gè)消息，都非常準(zhǔn)確，所以得此名）就喘著粗氣對(duì)我們喊：“同志們，同志們，井老師回來(lái)了！井老師回來(lái)了！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我心中免不得一喜，這事兒還得從四天前說(shuō)起，不過(guò)現(xiàn)在，我要先去迎接井老師了！

因?yàn)橥瑢W(xué)們都有些半信半疑，還在猶豫之中，但我就是這樣沖動(dòng)，不管是不是真的，都會(huì)試一試。我剛跑到三樓，“大部隊(duì)”（一大群同學(xué)）就開(kāi)始跟著我的步伐跑了，原先，我是第一，后來(lái)王子默超我一籌，可他后來(lái)跟別人撞上了，我還是一直保持著“第一”的寶位。

剛跑到樓下，就看見(jiàn)藍(lán)紫老師親切的面容，正在一步步的向我們靠近，我趕緊加快馬力，率先跑到了藍(lán)紫老師的面前，并來(lái)了一個(gè)“甜甜的擁抱”。同學(xué)們陸續(xù)向藍(lán)紫老師擁抱，我看見(jiàn)藍(lán)紫老師旁邊還有兩位阿姨，一位叔叔，再仔細(xì)一看，咦，這不就是商丘博客小管家，趙娜阿姨嗎？

我趕緊也和趙娜阿姨來(lái)了一個(gè)擁抱，趙娜阿姨用標(biāo)準(zhǔn)的普通話問(wèn)藍(lán)紫老師：“這就是王夢(mèng)雅吧？”藍(lán)紫老師幸福的點(diǎn)點(diǎn)頭。

我們一路有說(shuō)有笑，到了班級(jí)內(nèi)，我們抓緊坐到自己的座位上，唱出自己心中的歌，聲音特別洪亮，而且鏗鏘有力，看著老師幸福的面容，就想起了那四天，我們沒(méi)有藍(lán)紫老師的日子。

當(dāng)時(shí)，學(xué)校派藍(lán)紫老師去洛陽(yáng)學(xué)習(xí)，我們心中可是萬(wàn)個(gè)不滿，我們可不想每天上數(shù)學(xué)課，天天數(shù)學(xué)，日日數(shù)學(xué)，這誰(shuí)能受得了呀？

但學(xué)校還好，為我們派了一個(gè)“代理老師”，每天為我們講課，可她的課堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及藍(lán)紫老師的生動(dòng)、活潑、有趣，正是因此，我們特別想念藍(lán)紫老師。

千等萬(wàn)等，終于等到這一刻，怎能不激動(dòng)呢？

看到老師臉上洋溢的笑容，想著那四天思念藍(lán)紫老師的心情，漲紅的臉上，帶著幾絲微笑，但任何一個(gè)人都知道，我那是幸福的微笑。

最讓人幸福的，還是我們班級(jí)小型的“頒獎(jiǎng)會(huì)”，趙娜阿姨為我們帶來(lái)了五袋書(shū)籍，當(dāng)看到這豐富的精神大餐時(shí)，我這個(gè)小饞蟲(chóng)，還差點(diǎn)留下貪婪的口水呢。

趙娜阿姨用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話，為我們祝賀，為我們喝彩，在一段激昂的開(kāi)場(chǎng)白中，我們的“小型頒獎(jiǎng)會(huì)”也拉開(kāi)了序幕。

首先要頒發(fā)的是“書(shū)香班級(jí)”獎(jiǎng)項(xiàng)，我們班由孫萌（紫雨紛霏）來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她是個(gè)靦腆的女孩，但領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，她的那份激動(dòng)與喜悅，絲毫不像她往日的豐采，因?yàn)樘?dòng)、興奮了！

她舉著那張屬于我們?nèi)嗤瑢W(xué)的獎(jiǎng)狀，幸福的笑了，藍(lán)紫老師這時(shí)搖身一變，成了一位“攝影師”，“咔嚓”一聲，照下了這美好的瞬間。

接下來(lái)，便是“閱讀天使”的獎(jiǎng)項(xiàng)了，當(dāng)趙娜阿姨念到欽涵（白雪使者）的名字時(shí)，欽涵按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，一個(gè)箭步，便沖上前去，拿到了屬于她的證書(shū)。

“讓我們歡迎在‘書(shū)香班級(jí)’活動(dòng)中，榮獲‘閱讀天使’的王夢(mèng)雅！”另外一位美女阿姨，念誦到了我的名字，我和欽涵一樣，興奮地接受到了那份從天而降的大獎(jiǎng)！在剛剛接受到“閱讀天使”榮譽(yù)證書(shū)后，同時(shí)，我又聽(tīng)到了我的名字——“恭喜王夢(mèng)雅，榮獲109屆學(xué)生博腕，博客昵稱‘雅兒’?！蔽遗d沖沖地從阿姨手中接到兩個(gè)榮譽(yù)證書(shū)，拿著兩袋沉甸甸的書(shū)籍，再次幸福的笑著，藍(lán)紫老師手疾眼快，趁著我們都在的時(shí)候，“咔嚓”一下，照下了屬于我們的照片。

我回到位子上，同學(xué)們紛紛向我和欽涵投來(lái)羨慕的眼光，當(dāng)我在一本一本查看著書(shū)籍時(shí)，“男中豪杰”司佳欣的老毛病——拍馬屁，又犯了。他左老大，右老大的叫著，對(duì)我說(shuō)：“老大，把你那本《漫畫(huà)數(shù)學(xué)》借我看看唄，就看一眼?！蔽液退s定：“只有一眼哦，就一眼。”他滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我拿出《漫畫(huà)數(shù)學(xué)》，讓他看了看書(shū)皮，就拿了回去。

他鼓起了嘴，嘴里還嘟囔著：“老大真壞，真壞，耍賴皮?！蔽翌B皮地向他吐了吐舌頭，殷冰鶴見(jiàn)司佳欣問(wèn)我借沒(méi)成功，竟然來(lái)強(qiáng)盜的一套——搶！

可這是我辛辛苦苦得來(lái)的書(shū)籍，能就輕易的給你？我和欽涵是同桌，我倆像守護(hù)著邊疆的戰(zhàn)士，前看后看左看右看，時(shí)刻保護(hù)著圖書(shū)，待到同學(xué)們已經(jīng)死了這條心，我倆才慢慢的松懈下來(lái)。

興致勃勃地看起這些書(shū)籍，我們倆像只勤勞的蜜蜂，在屬于我們的花園里盡情地采蜜，心里甜滋滋地，我們不約而同的，幸福的笑了……

這里，我又想起了小青青的一句話——我是小書(shū)蟲(chóng)，書(shū)蟲(chóng)最光榮！雖然要面臨畢業(yè)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我的摯愛(ài)——書(shū)！

微笑為話題的小學(xué)生作文10篇

我們會(huì)把自己的想法藏在筆尖，寫進(jìn)作文里。經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你正在思考如何寫一篇好作文嗎？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了微笑為話題的小學(xué)生作文10篇，歡迎分享給你的朋友！

微笑為話題的小學(xué)生作文(篇1)

人生中有些往事是歲月帶不走的，仿佛愈經(jīng)沖洗就愈加鮮明，始終活在記憶中。我們生前守護(hù)著它們，死后便把它們帶入了永恒，總有一個(gè)人會(huì)在記憶里站成永恒。

一場(chǎng)失意的雨撒向大地，踏著雨點(diǎn)澆一澆失敗的愁緒又置身于校目林萌中，早衰的樹(shù)葉一片一片地在空中打轉(zhuǎn)，些許涼爽，卻不法熄滅我心中的焦慮——期中考考砸了。我顫抖地拿起試卷，看著總分上刺眼的分?jǐn)?shù)，七十五分!我的腦子仿佛順間炸開(kāi)了，仿佛有萬(wàn)只蜜蜂蜜在嗡叫。我急忙地翻看了試卷，竟發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的。眼淚開(kāi)始在眼眶中打轉(zhuǎn)，眼前的視線開(kāi)始模糊。

“這次試卷的作文寫的是什么……夢(mèng)涵你來(lái)說(shuō)。”聽(tīng)到老師叫我，我才回過(guò)神來(lái)，緩緩地站起來(lái)，低沉地說(shuō)了：“花?！薄笆前。怯嘘P(guān)花的。那你們寫到哪里去了?！蔽姨痤^，看到語(yǔ)文老師那失望的目光朝我望過(guò)來(lái)。忍不住，晶瑩的淚珠掉了下來(lái)，砸在試卷上，一滴、兩滴……

放學(xué)的時(shí)候，我手里拿著試卷，邁著沉重的步伐走出教室。此時(shí)，旁人的嘰嘰喳喳，仿佛是在議論我，隱隱約約看見(jiàn)有一個(gè)人朝我沖來(lái)那是……哦，是林筱曄。她一把拍了我的書(shū)包。而我則像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，漫無(wú)目，垂頭喪氣地走著。當(dāng)時(shí)林筱曄很疑惑，直到她無(wú)意中瞥見(jiàn)我試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，先是一愣，然后想了想用愉悅地語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)事了啦，一次考不好又代表不了什么。有可能這是上天給你的一次考驗(yàn)?zāi)?也許這次過(guò)后，你做起什么事都順順利呢。還有啊……”

看著她那笑嘻嘻的臉，我的淚水就像水龍頭一樣突然止住了，所有的煩心事也都拋到了九霄云外。

朋友，是不斷肯定你的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)你前進(jìn)的知己，但有時(shí)也會(huì)“找茬”，不管什么時(shí)候，只要有朋友在身邊，眼光總是那么燦爛，心情總是那舒緩，憂愁總是一掃而光!

微笑為話題的小學(xué)生作文(篇2)

“叮咚”的上課鈴聲交織在我們的耳際，我們的教室不像原來(lái)那樣熱鬧，而是安靜的出奇，空氣中迷漫著緊張氣息。那次是我們一年級(jí)第一次進(jìn)行三好學(xué)生的投票。

樓老師讓我們上臺(tái)介紹自己，我緊張的不停的抖腿，下巴也抖得快要脫臼了。輪到我發(fā)言了，我依舊不停的在那里發(fā)抖。我提心吊膽的上了臺(tái)，生怕因?yàn)榘l(fā)言得不好，而落選了。我剛一開(kāi)口臺(tái)下就發(fā)出了笑聲，我過(guò)度的緊張合聲音變得顫抖。我窘迫的讀完稿子就面紅耳赤地下臺(tái)了，這個(gè)時(shí)候，我整個(gè)人像被烏云籠置著，黑著臉不肯說(shuō)話。

老師開(kāi)始喝票了，我也沒(méi)有心思去聽(tīng)。我一直沉浸在前一天的晚上。那天晚上我和媽媽一直在準(zhǔn)備發(fā)言的稿子，媽媽也還一直陪著我練習(xí)到很晚。想到這兒，我的眼淚都要掉下來(lái)了，因?yàn)槲矣X(jué)得我辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望。

過(guò)了一會(huì)兒，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們的眼睛齊刷刷地盯著我，把我從回憶中拉了回來(lái)。我嚇了一跳，趕緊把目光投向黑板。我不敢相信我的眼睛，黑板上的票數(shù)如同陽(yáng)光般，照散了烏云，照亮了我的臉?！?3票全班。”老師在講臺(tái)上宣布。

這是我第一次競(jìng)選的故事，這個(gè)第一次讓我充滿了緊張，但是結(jié)局去是快樂(lè)的。當(dāng)時(shí)我入選時(shí)的燦爛笑容，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

微笑為話題的小學(xué)生作文(篇3)

有一位名人說(shuō)過(guò)：“微笑是不分國(guó)際的語(yǔ)言?！庇纱丝梢?jiàn),微笑是多么重要。我也這么認(rèn)為，它給我們自信、快樂(lè)、鼓勵(lì)，讓我們的內(nèi)心充滿正能量。

一次，學(xué)校里有聽(tīng)寫比賽,雖然我準(zhǔn)備了很久,但在臨上場(chǎng)時(shí),我還是很緊張。這時(shí),我的班主任看看我,給了我一個(gè)甜甜的微笑，那笑容就像彩虹一樣美麗,我一下子又充滿了信心。

比賽開(kāi)始了,我是第一個(gè)上場(chǎng)的，因此我的心一直“撲通”地跳個(gè)不停。臺(tái)下座無(wú)虛席,很多班級(jí)的老師都來(lái)了，看到他們，我的心跳得更快了。

就在這時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的身影——我的班主任。她正目光堅(jiān)定地看著我,給我豎起了大拇指,嘴角微微地上揚(yáng)，好似勝利在望。我的緊張一掃而光，一下子充滿了動(dòng)力,對(duì)自己的堅(jiān)定又多了幾分。在后面的幾輪比賽中,我沉著地應(yīng)對(duì),一路過(guò)關(guān)斬將，打敗了很多對(duì)手。

比賽進(jìn)入了白熱化，終于，到了決勝輪，這是最激動(dòng)人心的時(shí)刻。我的心提到了嗓子眼。主持人出了一個(gè)難度中等的問(wèn)題，但在我作答的時(shí)候，卻犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，疏忽了一個(gè)點(diǎn)，于是評(píng)委給我判錯(cuò)了。

比賽結(jié)束之后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心中也不免感到可惜——與成功失之交臂是不好受的。班主任找到了我，她臉上掛著笑，望著我，那笑容里，我讀懂了太多太多……那微笑仿佛有特殊的力量,又一次激起我的信心。

我對(duì)自己說(shuō):“失敗了沒(méi)關(guān)系,下一次再努力!”最后，我得了第二名。這次的成績(jī)，很大程度上，取決于老師對(duì)我的微笑。這微笑鼓勵(lì)我，給我動(dòng)力，讓我走向了成功。

微笑充滿了力量，它能在你失意時(shí)給你鼓勵(lì)，在你傷心時(shí)給你安慰，是你我生命中十分美好的一部分!

微笑為話題的小學(xué)生作文(篇4)

想要在這繁華喧鬧之中，尋找一片凈土，一片屬于自己，獨(dú)自一人的凈土，在那里獨(dú)自一人將自己所有的情感傾注于自然的美，感悟自然本質(zhì)上無(wú)可挑剔的美。想像陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那一份閑適快樂(lè)。

末日的霧靄，在天邊灑下一片余暉。我獨(dú)自一人欣賞著她那美的邂逅，欣賞著那橘紅色的顏色，逐漸慢慢滲透、擴(kuò)散，柔和的將自己的光輝，灑向大地的每一個(gè)角落，灑向每一處黑暗的拐角處，灑向每一個(gè)孤獨(dú)沉寂人的心中。

我笑了，這完全是真正意義上的解脫、解放、宣泄，從孤獨(dú)寂寞中解脫，釋放一直壓抑于心中的那份黑暗，宣泄自己所有的苦惱，從光明中走出，微笑著面對(duì)生活。

為什么呢?為什么轉(zhuǎn)變的如此之快，因?yàn)槟悄┤盏撵F靄，因?yàn)槟且黄鄷煛?/p>

從日出到日落，從黎明到黑夜，此時(shí)此刻，余下的只有那片殘陽(yáng)。陽(yáng)，為何而殘，因?yàn)樗牟煌暾齾s沒(méi)有因?yàn)槟欠輾埲?，而致使她放棄她所?yīng)該做的事——發(fā)光發(fā)熱，為人們帶去那份光明，那份溫暖。晝夜更替，這亙古不變的定律，因?yàn)檫@份定律，使她擁有的時(shí)間如此之短，所以不到最后一刻，那份光芒是不會(huì)消失的，即便她是那么微弱。

曾經(jīng)我看到過(guò)殘疾人跳的芭蕾舞。芭蕾舞本身就被稱之為“針尖上的美麗”，可這種美，卻讓人于心不忍。她用那殘缺的手臂搖擺，旋轉(zhuǎn)……完成一個(gè)個(gè)頗有難度的動(dòng)作。還有她的腳，可能在流著殷紅的鮮血，為了整個(gè)舞劇的成功，她可能正纏著紗布，忍著劇痛，強(qiáng)裝著笑顏去完成……

在我們尚且短暫的生命中，我們追求幸福，追求理想，在追求人生的道路上發(fā)光發(fā)熱。

微笑著面對(duì)生活，追夢(mèng)人的腳步永無(wú)停歇。如果夢(mèng)有盡頭，那就是明天太陽(yáng)升起的地方。

微笑為話題的小學(xué)生作文(篇5)

微笑面對(duì)生活，是一種放松。請(qǐng)你試想，當(dāng)新的一天開(kāi)始，你對(duì)自己說(shuō)：“今天，我要微笑!”在接下來(lái)的每分每秒里，用微笑看待一切事物，是否感覺(jué)，天更藍(lán)、花更紅、水更清呢?微笑，是一種放松。當(dāng)你用微笑開(kāi)始生活，所有的不快將會(huì)消失，留下的，永遠(yuǎn)只是快樂(lè)。生活離不開(kāi)微笑，只有微笑，才會(huì)使快樂(lè)融入人生。

微笑面對(duì)人生，是一種自信。微笑，永遠(yuǎn)是自信的根本。曾有一個(gè)小女孩，她熱愛(ài)舞蹈。幸運(yùn)的，她成了舞蹈領(lǐng)隊(duì)的候選人之一。她很激動(dòng)也很害怕，在和隔壁的老人聊天時(shí)，無(wú)意的說(shuō)起了這件事，老人說(shuō)：“你害怕?”“恩。”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳阒灰⑿??！崩先苏f(shuō)。不久，她通過(guò)了考試。評(píng)語(yǔ)上寫著：“是你用微笑打動(dòng)了我，展現(xiàn)了你自信的一面!”自信離不開(kāi)微笑，只有微笑，才可以把自信在人生中展現(xiàn)得淋漓盡致。

微笑面對(duì)人生，是一種態(tài)度。有人說(shuō)：“態(tài)度決定命運(yùn)。命運(yùn)是掌握在自己的手里的。而態(tài)度，永遠(yuǎn)是你成功的關(guān)鍵。微笑是一種面對(duì)人生的積極態(tài)度，它會(huì)幫助你一步一步的登上成功的頂峰。命運(yùn)離不開(kāi)態(tài)度，正如態(tài)度離不開(kāi)微笑。微笑面對(duì)人生是你走向成功的的方法。

微笑面對(duì)人生，是你對(duì)自己的放松。微笑面對(duì)人生，是你展現(xiàn)自信的方法。微笑面對(duì)人生，是你決定命運(yùn)的態(tài)度。古人云：“笑一笑，十年少?！笨梢?jiàn)，微笑是多么的重要。正如微笑面對(duì)人生，失去的永遠(yuǎn)是自己的煩惱，贏得的，卻是整個(gè)世界!

微笑為話題的小學(xué)生作文(篇6)

生活難免會(huì)有憂傷的事發(fā)生：考試不及格，家人生病，被老師訓(xùn)斥，與朋友爭(zhēng)吵……讓你憂傷的事情很多很多，如果你一味的的沉浸在痛苦的回憶中，你還會(huì)對(duì)生活、前途抱有希望嗎?在憂傷之余，留給自己一個(gè)微笑，鼓勵(lì)自己，相信自己一定能沖破難關(guān)，重新笑對(duì)生活。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活也是多姿多彩的，也是充滿著歡笑與驚喜，那些不愉快不僅沒(méi)給你帶來(lái)壞處，反而為你的人生畫(huà)卷又添了一筆優(yōu)美的線條，你的人生也因此而絢麗多彩。在悲傷的時(shí)候，給自己留的那抹燦爛微笑是最美麗、動(dòng)人、讓人沉醉的，那代表著堅(jiān)強(qiáng)、自信與樂(lè)觀。

如果在憂傷中走不出來(lái)，那終會(huì)導(dǎo)致你的萎靡不振，讓你對(duì)生活失去信心。人活在這一生，最重要的就是自信，如果一個(gè)人連自己都不相信、不信任，那么他還會(huì)相信什么呢?在一件事沒(méi)做成功時(shí)，不要?dú)怵H，你才僅僅做了一次而已，在嘗試做幾次或許就離成功不遠(yuǎn)了呢!適時(shí)的給自己留一個(gè)微笑，讓你對(duì)自己更有信心。一個(gè)自信的人做任何事多不會(huì)輸?shù)煤軕K，即使沒(méi)有成功也吸取了教訓(xùn)。自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)失敗，他雖沒(méi)有贏了別人，但卻贏了自己。

人生本就很漫長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，把微笑多留給自己一點(diǎn)。微笑，它不僅僅是一個(gè)單純的表情，它包含著許多意味深長(zhǎng)的情感：在失意時(shí)，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓你鼓起勇氣，繼續(xù)去探索、追求;在傷心時(shí)，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓你重獲歡樂(lè)，把憂愁的事跑到九霄云外，僅僅憂傷是解決不了問(wèn)題的，要笑對(duì)生活，或許問(wèn)題就迎刃而解了呢;在對(duì)自己失望是，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓自己重新振作，繼續(xù)努力追求自己所期盼的。其實(shí)，在任何時(shí)候留給自己微笑都是正確的，會(huì)給自己帶來(lái)意料之外的驚喜。

別忘了，無(wú)論何時(shí)何地，微笑都有出現(xiàn)的充分理由。微笑詮釋著一切，留一點(diǎn)微笑給自己。

微笑為話題的小學(xué)生作文(篇7)

走到一架快速攝影機(jī)旁，孩子拉著他*的手說(shuō)：“媽媽，讓我照張相吧。”媽媽彎下腰，把孩子額前頭發(fā)攏在一旁，很慈祥地說(shuō)：“不要照了，你的衣服太舊了。”孩子沉默了片刻，抬起頭來(lái)說(shuō)：“可是，媽媽，我仍會(huì)面帶微笑的?！泵肯肫疬@則故事，就會(huì)被那小孩所感動(dòng)。

如果你在生活的攝像機(jī)前也像那個(gè)貧窮的小男孩一樣，穿著破爛的衣服，一無(wú)所有，你能坦然而從容地微笑嗎？

我想起過(guò)去認(rèn)識(shí)的一位舊書(shū)攤主。因自己生是租書(shū)，除去書(shū)店買新書(shū)，“小伙子，能不能幫我把書(shū)收起來(lái)？”我爽快地答應(yīng)了。隨后，我心里一動(dòng)，萌發(fā)了去他家看看的念頭，便對(duì)他說(shuō)了自己的想法，他微笑著說(shuō)：“歡迎，歡迎。”他家很狹窄，他說(shuō)他本來(lái)有套寬敞的住房，但為了妻子的醫(yī)藥費(fèi)而換給了別人。剛一進(jìn)門，我就被他妻子的一張笑臉?biāo)袆?dòng)。她坐在沙發(fā)上，從她身上可看出受傷的痕跡。他妻子的微笑正如他示人的微笑一樣溫暖而平和。從這張笑臉上根本找不到那種重傷在身貧困交加的人所表現(xiàn)出來(lái)的厭世、焦躁、淡漠與敵視的神情。那張臉雖清瘦蒼白，但洋溢出的微笑卻如花般燦爛，鮮麗，使整個(gè)房間彌漫著一種醉人的溫馨。他們好像完全不顧忌我這個(gè)外人在旁，他坐在他妻子身旁，微笑著問(wèn)她好點(diǎn)沒(méi)有，她妻子也微笑著撫摸著他的臉，問(wèn)他累不累，那情景讓人羨慕而感動(dòng)。此時(shí)，她的女兒放學(xué)回家了，她身上散發(fā)著一種青春活力，臉上的微笑一如她的父母，小學(xué)生作文《小學(xué)生話題作文微笑》。我在那份溫暖和美麗的微笑中還讀出一種自強(qiáng)與希望。

我明白他們一家人為什么在接踵而至的不幸中，仍能示人以如花般的微笑，更深深感受到那種蘊(yùn)含在微笑后面堅(jiān)實(shí)的、無(wú)可比擬的力量——那是一種對(duì)生活巨大的熱忱和信心，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。我想，這才是支撐起一個(gè)幸福家庭的基石啊。只要具備了這種淡然如云微笑如花的人生態(tài)度，那么，任何困境和不幸都能被錘煉成通向平安幸福的階梯。

你的那個(gè)微笑，如夏日里的一陣風(fēng)，給我陣陣涼爽，讓我重拾信心；你的微笑，就像滿天星星，讓我暢想；你的微笑，就像漫山遍野的花兒，讓我快樂(lè)；你的微笑……

我感恩你的微笑

整個(gè)夏天都有一種令人窒息的氣氛包圍著我，即使是仰望窗外蔚藍(lán)無(wú)比的天空時(shí)，雙眼也滿是迷茫和倦怠。時(shí)間是那么緩慢，每一秒都刻骨銘心，連緩緩移動(dòng)的云朵，寬大綠色的樹(shù)葉看起來(lái)都是那么班駁。

一切的一切，都是因?yàn)檫@張期末成績(jī)單，每一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字都以一種極其嘲諷的面目呆在那張質(zhì)感很好的白紙上。

就這樣，我走出了家門，突然遇到了我的一個(gè)好朋友。于是，我們手捧可樂(lè)，同以往一樣，走在林間小道上，聽(tīng)著從前那熟悉的歌曲，我卻找不到了從前的快樂(lè)。

你看出了我的心思，只給了我一個(gè)微笑，什么也沒(méi)說(shuō)。

你知道嗎？你的那個(gè)微笑，如夏日里的一陣風(fēng)，給我陣陣涼爽，讓我重拾信心；你的微笑，就像滿天星星，讓我暢想；你的微笑，就像漫山遍野的花兒，讓我快樂(lè)；你的微笑……

春風(fēng)給予小草輕聲細(xì)語(yǔ)

鳥(niǎo)兒給予樹(shù)林清脆啼鳴

你給予我真摯友誼

你的微笑如嚴(yán)冬的爐火

給我?guī)?lái)溫暖

你的微笑如雪后的晴天

給我?guī)?lái)陽(yáng)光

你的微笑如沙漠的綠洲

給我?guī)?lái)希望

你的微笑是一雙堅(jiān)硬的翅膀

載著我們飛向燦爛的藍(lán)天

微笑為話題的小學(xué)生作文(篇8)

一場(chǎng)失意的雨撒向大地，踏著雨點(diǎn)澆一澆失敗的愁緒又置身于校目林萌中，早衰的樹(shù)葉一片一片地在空中打轉(zhuǎn)，些許涼爽，卻不法熄滅我心中的焦慮——期中考考砸了。我顫抖地拿起試卷，看著總分上刺眼的分?jǐn)?shù)，七十五分!我的腦子仿佛順間炸開(kāi)了，仿佛有萬(wàn)只蜜蜂蜜在嗡叫。我急忙地翻看了試卷，竟發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的。眼淚開(kāi)始在眼眶中打轉(zhuǎn)，眼前的視線開(kāi)始模糊。

“這次試卷的作文寫的是什么……夢(mèng)涵你來(lái)說(shuō)?！甭?tīng)到老師叫我，我才回過(guò)神來(lái)，緩緩地站起來(lái)，低沉地說(shuō)了：“花?！薄笆前?，是有關(guān)花的。那你們寫到哪里去了?！蔽姨痤^，看到語(yǔ)文老師那失望的目光朝我望過(guò)來(lái)。忍不住，晶瑩的淚珠掉了下來(lái)，砸在試卷上，一滴、兩滴……

放學(xué)的時(shí)候，我手里拿著試卷，邁著沉重的步伐走出教室。此時(shí)，旁人的嘰嘰喳喳，仿佛是在議論我，隱隱約約看見(jiàn)有一個(gè)人朝我沖來(lái)那是……哦，是林筱曄。她一把拍了我的書(shū)包。而我則像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，漫無(wú)目，垂頭喪氣地走著。當(dāng)時(shí)林筱曄很疑惑，直到她無(wú)意中瞥見(jiàn)我試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，先是一愣，然后想了想用愉悅地語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)事了啦，一次考不好又代表不了什么。有可能這是上天給你的一次考驗(yàn)?zāi)?也許這次過(guò)后，你做起什么事都順順利呢。還有啊……”

看著她那笑嘻嘻的臉，我的淚水就像水龍頭一樣突然止住了，所有的煩心事也都拋到了九霄云外。

朋友，是不斷肯定你的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)你前進(jìn)的知己，但有時(shí)也會(huì)“找茬”，不管什么時(shí)候，只要有朋友在身邊，眼光總是那么燦爛，心情總是那舒緩，憂愁總是一掃而光!

微笑為話題的小學(xué)生作文(篇9)

四年前，五月二十一日，是爸爸和媽媽的離婚日，我完全渾然不覺(jué)?；氐郊乙豢?，呀。爸爸坐在床上一邊抽著香煙一邊嘆氣。我知道是哦爸爸和媽媽又吵架了。我沖進(jìn)媽媽的房間，一看人不在，衣柜一夜空空如也。床頭柜上的東西，一切與媽媽有關(guān)的東西都不見(jiàn)了。我知道是媽媽離開(kāi)了。之后我就被爸爸送到了福建去。我根本不知道，媽媽在那段時(shí)間里會(huì)來(lái)找過(guò)我。

就這樣，四年的時(shí)間就過(guò)去了。我還記四年前，當(dāng)爸爸媽媽和我一起玩撲克牌時(shí)，我被貼的滿臉紙條時(shí)，還笑得那么開(kāi)心;我們一起出去玩，在銀沙灘，你們教我游泳時(shí)我喝了那么多水時(shí)，臉上依然充滿了笑容;我們一起洗衣服時(shí)，我搓衣服用了太多洗衣粉卻搓出來(lái)了一盆子泡沫，卻被媽媽抹了一臉泡沫時(shí)，臉上還是笑得那么燦爛。

然而，因?yàn)槟銈冎g的一個(gè)小矛盾越鬧越大。而離婚時(shí)我們臉上失去了笑。在你們互相吵架誰(shuí)也不讓誰(shuí)的時(shí)候，你們看見(jiàn)了嗎?躲在角落里的我臉上失去了校。我眼睜睜的看住媽媽被氣走了，爸爸去追，你坐在車上，我和爸爸追不上。只能看著你慢慢遠(yuǎn)去。

那一次離婚，給我的心靈帶來(lái)了巨大的痛苦。媽媽，你知道嗎?自從你走了以后，我無(wú)數(shù)次的想你，想你，還是想你，可是你不在，也回不來(lái)了，一切都晚了，晚了

微笑為話題的小學(xué)生作文(篇10)

穿過(guò)河流，跨過(guò)荊棘，人潮涌動(dòng)，我尋找你。我尋找你，在所有深不見(jiàn)底的黑夜里，鋒利的暗箭從我的身邊劃過(guò)，盛怒的狂風(fēng)在我耳邊轟鳴，枯澀的野草將所有妄言埋葬，只留下最后的墓志銘。即便如此，我也要找到你。

我要找到你，我知道只有你會(huì)給我所貪婪求取的一切。希望，溫暖，信心，力量，一切欣欣向榮繁華似夢(mèng)，當(dāng)然，還有終于得以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的苦澀和快樂(lè)。我無(wú)法淺嘗職止，我無(wú)法避免你。你是我黑夜的海上航行時(shí)候唯一亮著的燈塔。即使我使出再大的力氣也沒(méi)辦法掙開(kāi)你。

偶爾我遇上風(fēng)浪，然后你變做一只手，輕輕地推動(dòng)著我這只不諧世事的小船，而我卻暗自慶幸的繼續(xù)前行?；蛭矣錾虾?，然后你變作一團(tuán)火，悄悄地跳上甲板溫暖的擁抱我，給我以常物無(wú)法比擬的溫存。

我也曾想過(guò)放棄，但我一想到你告訴我，告訴我你會(huì)等我。我的目的地正在遠(yuǎn)方，在你所在的地方。所以我?jiàn)^勇前行，你把你的快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)給了我，把一切都給了我?，F(xiàn)在我要一字不漏地饋給你。

所以我要找到你，你就在我所要航行所致的島嶼，伸出手，站在明媚的黎明之光中向我微笑。

她鼓勵(lì)了我作文600字

筆尖寫出的情感往往是最真摯的，練習(xí)寫作文能夠提高我們的思維，想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法，你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？考慮到你的需要，編輯特地編輯了“她鼓勵(lì)了我作文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

她鼓勵(lì)了我作文【篇1】

我從小愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)，特別是我用一口流利的英語(yǔ)在班級(jí)里朗誦之時(shí)，那一瞬間，一陣陣熱烈的掌聲讓我一輩子也忘不了。媽媽我理解您，但您卻不理解我的童心，我多么想再聽(tīng)到您對(duì)我的表?yè)P(yáng)，哪怕是半句。

在班里我是班干部，平時(shí)經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，年底總評(píng)語(yǔ)上清晰地寫著：“上課那炯炯有神的雙眼……”特別是那句“老師為班上有你而自豪”的話，無(wú)不讓我有一種莫名的激動(dòng)，讓我很想放聲大哭。

可是，我在母親心中卻怎么也翻不了身來(lái)，不管我有多大的進(jìn)步，也聽(tīng)不到任何的贊揚(yáng)聲。如果我犯了錯(cuò)，媽媽就會(huì)火冒三丈，滿臉通紅，聲音變得又尖又細(xì)，皺著那緊鎖著的眉頭，嘮嘮叨叨得說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，那一些雞毛蒜皮的大事兒小事兒都會(huì)緊隨其后，對(duì)號(hào)入座，幾次沒(méi)有考出好成績(jī)，幾次又把補(bǔ)習(xí)班給耽誤著了，幾次又上課遲到，幾次琴?zèng)]練好，一口氣全都能說(shuō)出來(lái)，五年內(nèi)所有大大小小的缺點(diǎn)，媽媽都能夠記得一清二楚，不落下一個(gè)。

有一回，媽媽跟樓下的大媽聊天?！鞍?！我家揚(yáng)揚(yáng)可不知道該怎么辦了？再這樣下去的話，就快被她那遠(yuǎn)房表姐給比下去了！”“沒(méi)啥關(guān)系哪！小孩子嘛！天性就是調(diào)皮，愛(ài)玩愛(ài)鬧，算了，甭管了！”樓下，那性格豪爽的大媽笑著，說(shuō)道?！翱桑墒撬蔡粻?zhēng)氣了，想起來(lái)就難過(guò)……”這一些話被拿著100分試卷的我給聽(tīng)見(jiàn)了，那不爭(zhēng)氣的眼淚如飛瀉直下“嘩——”地流了下來(lái)，一向興高彩烈的我，臉上那燦爛的笑容黯淡了，只有無(wú)限的失落，我飛快地跑上樓，把自己反鎖在房間里，我趴在了床單上，不停得抱怨著：“哼，不表?yè)P(yáng)我也就算了，用得著找這么多的人當(dāng)面批評(píng)我嗎？我又有什么差的！而她又有什么好的！也有可能還比不過(guò)我呢！怎么能夠這樣子！我好歹也是她的女兒呀……”

媽媽！難道您的女兒在您的眼中就沒(méi)有任何的優(yōu)點(diǎn)嗎？您就不能多多夸夸我，為我增添一點(diǎn)兒自信心嗎？

她鼓勵(lì)了我作文【篇2】

在我的身旁有著許多不一樣的微笑：有的是表演的；有的是認(rèn)識(shí)的笑；還有的是鼓勵(lì)人的哦！

我們的身旁有鼓勵(lì)自己的微笑。

記得有一次，一個(gè)星期的一天，我們班在語(yǔ)文考試。隨著鈴聲叮鈴鈴，叮鈴鈴的響起，我們的班的語(yǔ)文老師――董老師，拿著（捧著）一疊試卷走進(jìn)教室。董老師將試卷分成八個(gè)小組，給排頭，傳了下來(lái)。我做完了試卷的基礎(chǔ)部分和閱讀。正要寫作文了，用了一節(jié)課的時(shí)間，我把作文寫好的。不久，試卷發(fā)了下來(lái)。我用手掀開(kāi)了一小部分，一個(gè)鮮紅的8字映入我的眼簾。當(dāng)我把試卷全部掀開(kāi)了，才知道了我的成績(jī)。這個(gè)成績(jī)和我自己想像的差距很遠(yuǎn)，我考了87.5分。我悶悶不樂(lè)地來(lái)到家里，等待著批評(píng)。不過(guò)媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，卻給我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑的意思，就是鼓勵(lì)我，下次考得更好。

記得有一次，在我腳弄傷的時(shí)候，我手術(shù)做好始終在哼著痛。這里，大家（我的家人）都給我一個(gè)微笑。（鼓勵(lì)我，讓我振作起來(lái)，變得更堅(jiān)強(qiáng)。）

正是這一次次的微笑鼓勵(lì)了我，并將伴隨我一起成長(zhǎng)。

她鼓勵(lì)了我作文【篇3】

“長(zhǎng)大了就要獨(dú)立”這句話一直在我的耳邊徘徊，他鼓勵(lì)我沖出逆境，他鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底永不放棄，它鼓勵(lì)在陰影中的我從新鼓起勇氣喚醒了我積極向上的一面——那就是爸爸的一句“長(zhǎng)大了就要獨(dú)立！”

那天陽(yáng)光明媚，我開(kāi)心得走出教室，又突然被老師叫回去了。老師說(shuō)：“你這次考得太差了！我也不多說(shuō)了，你拿回去反省反省！想想這幾天的學(xué)習(xí)態(tài)度！”我傷心的接過(guò)試卷，咋一看只有80分啊！我驚呆了。我慢慢的走回座位，盯著那鮮紅的80分，我的心像被刀割了似的痛，天空不再湛藍(lán)，感到同學(xué)也在嘲笑我似的。回家的路上我拿著那份考卷心情十分沉重，頭也抬不起來(lái)。到了家向爸爸述說(shuō)了考試的情況，想獲得爸爸的安慰，可是爸爸卻嚴(yán)厲的說(shuō)：“平時(shí)自己不努力，那能考出好成績(jī)？你接下來(lái)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爸爸相信你會(huì)考出好成績(jī)，要加油要努力！”聽(tīng)了爸爸的話我暗下決心，努力學(xué)習(xí)勇往直前。我不再偷懶堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就這樣我的成績(jī)直線上升，成了班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。

你要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，就會(huì)考出好成績(jī)的，這話一直在我耳邊徘徊。是爸爸的話一直在鼓勵(lì)著我，讓我走出了學(xué)習(xí)的低谷。

她鼓勵(lì)了我作文【篇4】

在我的學(xué)習(xí)生涯中，每次取得良好的成績(jī)，我都會(huì)在心底默默感謝一個(gè)人——我親愛(ài)的媽媽，若沒(méi)有她的鼓勵(lì)，我怎么可能取得良好的成績(jī)呢？

那天，期中考試成績(jī)出來(lái)了，我只有88分，盡管全班大部分人都考90分以下，但我還是十分沮喪，因?yàn)槿嘤兴奈鍌€(gè)人考到90分以上，其中包括我的前桌。從學(xué)校回到家的這一小段路程中，我一直在心底暗暗自責(zé)：明明平時(shí)我考得都比我前桌好，為什么這次就考砸了呢？我看著試卷上紅紅的88分，我恨不得把它給生吞活剝了。最讓我煩惱的是，如果爸爸媽媽看見(jiàn)了，肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我真希望回家的路永遠(yuǎn)也走不完??！我回到家，媽媽看我神情沮喪，便問(wèn)：“考試考砸了？”我小心翼翼地把試卷遞給媽媽看，低下頭，等待著狂風(fēng)暴雨。過(guò)了一會(huì)兒，狂風(fēng)暴雨還沒(méi)有來(lái)，我壯著膽子偷偷看了一眼媽媽，媽媽正認(rèn)真地看試卷。沒(méi)想到，媽媽心平氣和地給我講解每道我做錯(cuò)的題目。等題目講完了，我驚訝又疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么不罵我？”媽媽笑著說(shuō)：“罵你能有什么用？與其讓你心生怨恨，還不如把每道錯(cuò)題都給改回來(lái)，這樣下次就不會(huì)再犯了?！彼D了頓，說(shuō)，“還有，我相信你，加油！”一瞬間，我的心仿佛被抽動(dòng)了，我發(fā)誓，今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，決不讓媽媽傷心！

如果沒(méi)有她的鼓勵(lì)，我不會(huì)擁有不錯(cuò)的成績(jī)。我感謝你，我親愛(ài)的媽媽！

描寫開(kāi)學(xué)的作文8篇

作文伴隨我們于無(wú)形之中，如果沒(méi)人傾訴的時(shí)候，寫作就是你的療愈者。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，如何在寫作文時(shí)突出重點(diǎn)呢？以下由小編收集整理的《描寫開(kāi)學(xué)的作文8篇》，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

描寫開(kāi)學(xué)的作文 篇1

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)夸姣的秋天。在這丹桂飄香，金秋收成的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到錦繡的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封鎖起來(lái)吧!擺在我們眼前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，束裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追遇上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸步履，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順。它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不外陰天之后總會(huì)是晴天的，由于你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何難題打倒!

那么，我們需要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!

弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫(huà)一幅錦繡的丹青唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功，成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收成沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有崎嶇艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操作下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切難題避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將布滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!

描寫開(kāi)學(xué)的作文 篇2

今天早上，我們學(xué)校舉行了熱鬧而別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。一大早，我們的校園已經(jīng)熱火朝天。我們身著白色上衣，胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷，操場(chǎng)成了白色的海洋。在一陣熱烈的掌聲中，六年級(jí)哥哥姐姐牽著一年級(jí)同學(xué)走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，富有節(jié)奏的拍手聲，真是好聽(tīng)！興奮和激動(dòng)掛在同學(xué)們臉上。一年級(jí)小弟弟小妹妹有些稚氣，但又顯得那么有朝氣，他們是那么活潑可愛(ài)。

六年級(jí)同學(xué)就顯得成熟了，他們呵護(hù)著比他們小一頭的弟弟妹妹，像好朋友一樣。接著，最熱火的一年級(jí)“聞書(shū)香”入學(xué)儀式開(kāi)始了。一年級(jí)的新生代表們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下上臺(tái)了。瞧，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，真有江小學(xué)生的風(fēng)范。和藹可親的張校長(zhǎng)把一本本散發(fā)著油墨香的書(shū)送給他們，讓他們聞一聞書(shū)的芳香，摸一摸書(shū)的質(zhì)感。看他們聞得多起勁，有的說(shuō)有紙味，那是夏天的；有的說(shuō)的墨味，那是冬天的；有的說(shuō)有字味，那是秋天的；有的說(shuō)有香味，那是春天的……今天真開(kāi)心！

描寫開(kāi)學(xué)的作文 篇3

今年我十歲了，暑假過(guò)后，我不再是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，而是一個(gè)五年級(jí)的的大學(xué)生了。

每升高一個(gè)年級(jí)，我都非常興奮，并且給自己制定新學(xué)期的計(jì)劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計(jì)劃如下：

一、好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取做一名老師眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。

二、課間不追逐打鬧，遵守學(xué)校的紀(jì)律，維護(hù)集體的榮譽(yù)。

三、幫助有困難的同學(xué)，因?yàn)槲沂羌w中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊(duì)。

四、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)，絕不不懂裝懂，課后認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、練習(xí)朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。

六、堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍，這樣對(duì)寫作有幫助，因?yàn)槲沂冀K相信“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

相信自己只要努力，就會(huì)克服一切困難，也就會(huì)做到上面所說(shuō)。

希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣，為我加油吧！

描寫開(kāi)學(xué)的作文 篇4

眨眼，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了，班主任們?cè)缫延珠_(kāi)始新的“精神之旅”，說(shuō)的“精神之旅”是由于做為班主任，你可能不知道明天你班級(jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，由于他們是成長(zhǎng)中的青少年，青年人在成長(zhǎng)過(guò)程，無(wú)法避免的要出錯(cuò)誤，這是成長(zhǎng)的代價(jià)，也恰是在出錯(cuò)的過(guò)程中，讓他們自己來(lái)感觸感染由此帶來(lái)的種種損失。

但我想，做為老師不能絕對(duì)禁止學(xué)生泛起錯(cuò)誤，但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正，實(shí)際上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的：做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級(jí)文化，通過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè)，這才是長(zhǎng)久之計(jì)。

也許是過(guò)了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長(zhǎng)記實(shí)冊(cè)上老師的寄語(yǔ)起效了，也許是父母的耳提面命管用了，新學(xué)期有部門同學(xué)的提高仍是很顯著的，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時(shí)間更加抓緊，學(xué)習(xí)自覺(jué)性更強(qiáng)，成績(jī)天然也提高顯著，于是學(xué)習(xí)勁頭也更足，但愿能一直保持這樣的良性輪回。

我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中立異，可能才能讓我們的工作更有新意。

可能人活著，給人帶來(lái)快樂(lè)的最主要的是精神方面的快樂(lè)，正如有一位名人(健忘是誰(shuí)了)所言：最持久的快樂(lè)，是精神上的快樂(lè)。

描寫開(kāi)學(xué)的作文 篇5

金秋送爽，丹桂飄香。痛快的暑假已經(jīng)結(jié)束了，新學(xué)期又開(kāi)始了，在這里我祝宋詔橋小學(xué)生作文網(wǎng)的同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)提高！

首先，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代，是知識(shí)火爆的社會(huì)。稍一放松，就會(huì)被甩在時(shí)代的后面。我們要當(dāng)真學(xué)習(xí)、把握科學(xué)文化知識(shí)，努力進(jìn)步自身文化素質(zhì)。要肯學(xué)，還要會(huì)學(xué)、善學(xué)，只有這樣才能適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)，把自己鍛煉成為具有較高綜合素質(zhì)和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的合格人才。

不中斷提高的成績(jī)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的立場(chǎng)換來(lái)的嗎？做一名小學(xué)生的我們需要的是自信。自信是成功的秘訣，要常常用“生成我才必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己，有了決心信念，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學(xué)生，還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切難題和挫折。在挫折眼前你需要勇敢的笑，你應(yīng)該在難題和挫折衷找尋但愿，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？持之以恒，就是勝利。同學(xué)們，相信自己，你一定能行，只要通過(guò)努力，你一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。讓我們一起做一次深呼吸，一起迎接這個(gè)嶄新的世界，一起向“優(yōu)秀”奮斗吧！

最后，再次祝愿大家，新學(xué)期痛快！百尺竿頭，更進(jìn)一步！

描寫開(kāi)學(xué)的作文 篇6

今天，是我們最開(kāi)心的日子，因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的'開(kāi)學(xué)典禮，上學(xué)期評(píng)上優(yōu)秀三好生或達(dá)標(biāo)三好生還要走上鋪滿鮮花的紅地毯呢！當(dāng)然我也不例外，只見(jiàn)草坪上鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，一看就感覺(jué)很高尚，大家排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就坐，顯得很有氣派！

典禮開(kāi)始了，校長(zhǎng)先宣布上學(xué)期被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)的名單，然后給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。那些去領(lǐng)獎(jiǎng)狀的代表們笑容滿面，讓臺(tái)下的朋友好羨慕?。≡诩t地毯另一邊，我們學(xué)校的金今朋友正在接受臨海電視臺(tái)記者采訪。秦校長(zhǎng)后來(lái)給我們講了一個(gè)故事，是與成功人有關(guān)的故事。成功人士用一個(gè)不起眼的小鐵球去砸大鐵球，有部分人對(duì)他失望極了，便憤然離開(kāi)，成功人士若無(wú)其事地繼續(xù)敲，10分鐘，20分鐘，30分鐘40分鐘……那個(gè)大鐵球終于動(dòng)了，大家興奮的喊著，叫著，這時(shí)，成功人士開(kāi)始發(fā)話了：只有堅(jiān)持不懈的努力，才能夠成功，大家邊聽(tīng)著這個(gè)故事，一邊感嘆著這個(gè)成功人士的厲害。

這時(shí)，朋友們已經(jīng)站不住了，一下子蹲下去，一下子又上來(lái)，時(shí)間過(guò)得真慢啊！我們想回教室了，終于可以走紅地毯了！大家站起來(lái)，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備走紅地毯。一下子到我們班了，我們踏著步，一邊喊著口號(hào)，一邊舉起右手敬禮，就像解放軍戰(zhàn)士安慰老百姓一樣，只見(jiàn)四位校長(zhǎng)笑呵呵的看著我們，我們喊得更起勁了，大家一直走完紅地毯，??！紅地毯真長(zhǎng)?。∽阕阌?00多米，大家用了不少時(shí)間才走完了紅地毯，我們都累極了，校長(zhǎng)的話也說(shuō)完了，大家終于可以回教室了！

到了教室，我們有的喝水有的休息，像上了一節(jié)體育課！朋友們又坐了下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

?。￠_(kāi)學(xué)典禮真隆重?。∠Ｍ聦W(xué)期還能再舉行一次這樣的開(kāi)學(xué)典禮！

描寫開(kāi)學(xué)的作文 篇7

今年，是我在萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)待得最后一年了，明年就是我六年級(jí)的時(shí)候，我知道課程很難，所以決定在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)，因此制定了一份開(kāi)學(xué)計(jì)劃。

1。要做到早睡早起，不拖拖拉拉完成功課，假如功課做完了，時(shí)間還早，就用剩下的時(shí)間來(lái)溫習(xí)之前學(xué)到的知識(shí)或預(yù)習(xí)之后要學(xué)的知識(shí)。

2。學(xué)會(huì)聽(tīng)課，上課時(shí)要有一定的姿勢(shì)和精神，平時(shí)多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，聽(tīng)課時(shí)不想任何不重要的事，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并去解決問(wèn)題，常常向老師同學(xué)提各種各樣的問(wèn)題，學(xué)會(huì)一起學(xué)習(xí)，與其他同學(xué)一同提高。

3。課下穩(wěn)定跑、亂跳，最好的就是趁課下的業(yè)余時(shí)間多看幾本書(shū)，放松一下自己的頭腦，讓自己下一節(jié)課更專注地聽(tīng)課。

4、天天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報(bào)紙、看新聞，堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐碩語(yǔ)言。

5、每個(gè)禮拜去一次書(shū)店，由于只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊視野，豐碩知識(shí)。

6、上課不做小動(dòng)作，由于低聲密語(yǔ)，會(huì)影響到計(jì)劃的進(jìn)展。

7、多運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，這樣才能更加投入學(xué)習(xí)

8、上課當(dāng)真聽(tīng)講，多歸納多總結(jié)

以上是我的開(kāi)學(xué)計(jì)劃，我一定按計(jì)劃去做，朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生，加油！加油！

描寫開(kāi)學(xué)的作文 篇8

上學(xué)期，碩果累累的我不僅收成到了好成績(jī)，還收成了許多做人的道理，快樂(lè)地隨著時(shí)光白叟的腳步迎來(lái)了痛快的寒假。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又要迎接新的一學(xué)期，新的出發(fā)點(diǎn)，新的知識(shí)。

在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是由于激動(dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友和老師，會(huì)有比假期更多好玩的故事……是由于對(duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是五年級(jí)下冊(cè)了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是由于對(duì)假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的糊口肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……

終于又回到了溫馨的校園里，同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多，長(zhǎng)大了許多?？纱蠹覑?ài)說(shuō)話的毛病依然沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的摯友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在訴苦假期太忙，有的在打聽(tīng)功課時(shí)怎么做的……還有人對(duì)我說(shuō)：“終于見(jiàn)到你了，好想你!”讓我很打動(dòng)。

在這剛開(kāi)學(xué)的新的一天里，我之所以沒(méi)能進(jìn)入良好的狀態(tài)，是由于我依然沉醉在寒假的痛快糊口之中。但是我馬上就意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并調(diào)整過(guò)來(lái)，進(jìn)入了積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不外是舊檔案而已。以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)一切，不留遺憾，由于在以后的日子里等著我們的，還有一份考驗(yàn)，一份辛勞;我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

關(guān)于山頂?shù)淖魑?篇

作文是老師和學(xué)生一起參與對(duì)思想情感的探討。寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。大量閱讀優(yōu)秀作文對(duì)比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫出好作文。如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的關(guān)于山頂?shù)淖魑?，相信你能從本文中找到需要的?nèi)容。

關(guān)于山頂?shù)淖魑摹酒?】

春姑娘邁著輕巧的步伐，靜靜地——靜靜地——來(lái)到我們的身邊……輕風(fēng)環(huán)繞糾纏著婀娜多姿的楊樹(shù)；清脆的河聲和著動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴；星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴著綠油油的草地……在這夸姣的季節(jié)里，當(dāng)然要去郊游啦！當(dāng)然，作為導(dǎo)游的我，在這個(gè)時(shí)候可要顯顯我的本領(lǐng)呀！

文佛山作為中國(guó)的AAAA級(jí)聞名的山之一，肯定有不少旅客光臨，這次旅游的地點(diǎn)就是“文佛山”。作為第一次導(dǎo)游的我，心情有點(diǎn)復(fù)雜。

“春之旅”開(kāi)始了！游客們高興地下了車，站在山腳往上看，巍峨的山，看不到山頂，云海茫茫，好像顯得很神秘，有點(diǎn)兒似仙人之境。一股冷流迅速?gòu)奈业哪_尖傳到心窩。哎呀！我要是陪游客從這爬到山頂，我不得不……

我懷著忐忑的心跟游客們爬上了山，看著這里山凈水秀，我的心情也平復(fù)了許多。走了一會(huì)兒時(shí)不時(shí)聞聲后面?zhèn)鱽?lái)一些訴苦的聲音。這時(shí)，山上有一群人下來(lái)了，我們有些游客問(wèn)道：“山上的風(fēng)景好不好看？”有一旅客笑臉滿面地回答道：“當(dāng)然好看啦！山上呀……?！绷硪晃宦每?，沒(méi)等他說(shuō)完，就反駁道：“山上哪有好看的風(fēng)景？全都是枯枝亂葉！”訴苦的旅客聽(tīng)后，就留在了此地，觀看風(fēng)景。

我?guī)е渌挠慰屠^承登山，一路上的風(fēng)景甚好，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭。游客們有些累了，我鼓勵(lì)大家：“馬上就要到山腰了，大家加油！”這時(shí)，又有一支旅游團(tuán)從山上下來(lái)，我們的游客問(wèn)：“山上有沒(méi)有好風(fēng)景？”有一游客和顏悅色地說(shuō)：“山上的風(fēng)景好美，你們要加油哦！”還有一位游客急忙擺手：“山上路非常陡，我勸你們?nèi)允遣灰懒耍　痹S多游客停下了腳步。我嘆了口吻，搖了搖頭，帶著最后一位旅客繼承往上爬，我精疲力盡。最后，只剩那位旅客一個(gè)人爬了。

過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人下來(lái)了，我問(wèn)：“怎么樣？”那個(gè)人痛快地說(shuō)：“導(dǎo)游，你真該和我一起上去的，你停下來(lái)之后，我一會(huì)兒就到山頂了，上頂景色好美，蒼翠的群山重重疊疊，綿延不絕的山嶺猶如一條條正在酣睡的臥龍?！薄?/p>

我們下了山，坐車回家，有些人這次什么也沒(méi)有得到，有些人卻滿載而歸。

關(guān)于山頂?shù)淖魑摹酒?】

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成長(zhǎng)的道路不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折。在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。

白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。苔，生于不見(jiàn)陽(yáng)光的陰濕之地，可它不自卑，不埋怨。它依然執(zhí)著的綻放。無(wú)論境遇如何，我們每個(gè)人都應(yīng)似苔花一樣，努力綻放出最好的自己。

記得那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。下課鈴響了，我手捧語(yǔ)文單元檢測(cè)卷，呆呆的坐在座位上，那恐懼的分?jǐn)?shù)在我眼前跳來(lái)跳去，我的心情萬(wàn)分沮喪?？粗e(cuò)誤百出的試卷，我不知如何是好，作業(yè)也沒(méi)心情寫，就等著媽媽接我回家挨訓(xùn)了。

回到家，我拿出試卷，媽媽的臉色立刻從晴轉(zhuǎn)到陰。媽媽對(duì)我這次的成績(jī)非常不滿意，媽媽在一旁訓(xùn)斥，我的頭嗡嗡作響，我又氣又急，自己在心里暗暗下定了決心：我就不信作為一個(gè)中國(guó)人我學(xué)不好語(yǔ)文，我抬起頭來(lái)，信心飽滿的對(duì)媽媽說(shuō)：您放心，下次我一定會(huì)考好的。

終于迎來(lái)了盼望已久的期中考試，我同樣是手捧語(yǔ)文試卷回家，那紅色的分?jǐn)?shù)同樣在我的眼前跳動(dòng)，但不同的是，它跳的十分開(kāi)心。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我的心高興的都要蹦出來(lái)了。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。成功不是一朝一夕的努力就可以換來(lái)的，它需要我們不斷的拼搏，遇到挫折，不要?dú)怵H，擦一擦額上的汗，拭一拭眼中的淚，繼續(xù)前進(jìn)。相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，總有一天你會(huì)聞到成功的氣息，體會(huì)到成功的喜悅。

關(guān)于山頂?shù)淖魑摹酒?】

站在山頂眺望，城鎮(zhèn)縮小成平面地圖，一切都在腳下。抬頭可以看見(jiàn)天空那純凈的藍(lán)色，閉眼可以感受風(fēng)的溫暖，它拂起耳畔的發(fā)絲，好像多年前外公溫柔地在我耳邊喃喃低語(yǔ)一般。

那時(shí)候我還小，因?yàn)樯眢w羸弱，又不喜歡運(yùn)動(dòng)，外公每天清晨總會(huì)帶著我爬這里最高的山。外公牽著我的小手，一步一步慢慢上去。在那時(shí)的我眼中，那些臺(tái)階好高，每次我只爬到半山腰，從來(lái)沒(méi)有到達(dá)山頂。

外公總想上山頂，常常跟我說(shuō)，山頂?shù)娘L(fēng)景如何美麗，可以俯瞰整個(gè)城鎮(zhèn)，站在山頂?shù)母杏X(jué)是多么愉快自在。我不以為然，固執(zhí)地認(rèn)為山頂什么也沒(méi)有，一定是光禿禿的，花大力氣爬上去是在浪費(fèi)時(shí)間。也許在心底我是相信外公說(shuō)的，我只是因?yàn)樽运讲辉敢馀惆樗咄耆獭?/p>

后來(lái)，外公身體越來(lái)越差，再也不能陪我爬山，我也沒(méi)再爬過(guò)那座山。外公去世后，我想起了這座山，這座飽含了外公期望的山。我第一次想爬上山頂，看看那些外公口中說(shuō)的，我沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景。

爬上山頂?shù)倪@段路程，我回憶起很多和外公一起的經(jīng)歷。外公是個(gè)溫柔的人，他的身影，他的言語(yǔ)舉止都透著溫暖，仿佛總有一股陽(yáng)光的氣息，那是兒時(shí)的我最喜歡的，也是我最依戀的。

山頂?shù)娘L(fēng)景比外公描述的還要美，我可以看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，遠(yuǎn)處的錦繡山水，腳下的柔軟泥土；閉上眼，深呼吸，空氣中彌漫著青草和花兒混合的清香，還有風(fēng)兒拂過(guò)臉頰的溫暖；伸手就好像可以觸摸到藍(lán)天，和那輕盈飄過(guò)的云。這是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的美好。

我似乎感覺(jué)到外公也站在這里，與我一樣，呼吸著同樣的空氣，欣賞著一樣的美景?？墒牵医K沒(méi)能與外公一起站在這里，我就這樣錯(cuò)過(guò)了與外公一起觀賞這片美麗的機(jī)會(huì)。

我不禁想起了辛棄疾的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，詩(shī)中的主人公找到了那人，可是我卻再也不能和外公一起欣賞美景了。錯(cuò)過(guò)的，終不能挽回，只能在未來(lái)把握住能與我共賞美景的人。

我想，倘若外公地下有知，應(yīng)該也會(huì)這樣跟我說(shuō)的。

關(guān)于山頂?shù)淖魑摹酒?】

老家山上的松樹(shù)在冬天依然枝繁葉茂，一副喜氣洋洋的樣子，過(guò)年了，氣氛就是不一樣??！

寫完作業(yè)后，我和堂弟阿炳，還有妹妹安瀾上山去了。

這里群山環(huán)繞，空氣清新，山上有一大片一大片的松針，四季常青。那挺拔的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)穿著綠衣服的士兵，在守護(hù)著山頭。

到了山頂上，我看到了村頭的石獅子名叫獅里石。我聽(tīng)到關(guān)于獅里石的傳說(shuō)是這樣的：以前，獅里石正對(duì)著的那個(gè)村，村里的豬養(yǎng)肥了就不見(jiàn)，而我們村里人總能在回村的路上撿到豬肉。別村的村民就請(qǐng)了風(fēng)水大師，大師說(shuō)是獅里石在作怪，他村村民就連夜上山，把石獅子的牙齒拔掉了，這時(shí)遠(yuǎn)處傳了一陣哀嚎，石獅子的眼睛處流下了眼淚。

回頭一看，我都忘了，我是上來(lái)玩松果大戰(zhàn)的，只見(jiàn)阿炳和妹妹都在摘松果，我也不能落后，也摘了起來(lái)，等到三方都準(zhǔn)備好時(shí)。三、二、一、開(kāi)始！隨著一聲令下，大家都在向敵方扔松果，妹妹一個(gè)精準(zhǔn)三分，正中我的腦門，我痛得哇哇叫，接著我也向妹妹來(lái)了一個(gè)三分，妹妹竟然躲過(guò)去了，可惡！于是，我和阿炳聯(lián)手，我們左右?jiàn)A擊，正如我和阿炳所料，妹妹不一會(huì)兒就敗下陣來(lái)，贏了！我高興得一蹦三尺高。

這里有四季常青的松樹(shù)，這里有神秘的傳說(shuō)，這里有歡聲笑語(yǔ)，這里就是我的樂(lè)園，你喜歡嗎？

關(guān)于山頂?shù)淖魑摹酒?】

秦朗是一個(gè)出現(xiàn)在深山中的孩子，他有著-潔凈的面貌與粉嫩的面龐，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下閃爍著一對(duì)楚楚動(dòng)聽(tīng)的大眼睛任人看了便會(huì)堅(jiān)決果斷地孕育吝惜與痛惜之心的大眼睛。但，唯一一個(gè)人未始讓他那雙大眼所震動(dòng)

秦朗的父親是一個(gè)全年在外打工的成年漢子，報(bào)酬單薄，但是又一定負(fù)責(zé)著一個(gè)家的肩負(fù)，父親很罕見(jiàn)才恐怕回一次家，大多半狀況下一年僅能回來(lái)一次，對(duì)秦朗來(lái)講，父親的返來(lái)是云云奢華的一件事。但，這就充實(shí)了。由于秦朗了解，對(duì)他來(lái)講每一年都可以見(jiàn)到父親是走運(yùn)的，他們山里有非常多孩子是連父親都見(jiàn)不到的。而且，秦朗也深入地明白著，父親是倚賴著本人對(duì)家人的愛(ài)，才堅(jiān)持著擔(dān)當(dāng)打工的勞累，即便報(bào)酬是那樣的單薄也毫無(wú)抱怨。秦朗覺(jué)得，這樣的生活是協(xié)和的。但，在他六歲那年，另外一個(gè)對(duì)秦朗來(lái)講特別重大的人，卻突破了那份協(xié)和

秦朗的母親，就在秦朗六歲那年離開(kāi)了那個(gè)家。母親厭煩了那樣的艱難，從而，她堅(jiān)決-決策離開(kāi)那座大山，離開(kāi)秦朗，就這樣毫無(wú)聲氣地離開(kāi)了，啥都沒(méi)有留住。家里，就只余下了秦朗和奶奶兩個(gè)人。那個(gè)秦朗平常覺(jué)得暖和的房子，在這個(gè)冬季，也開(kāi)端抵御不住隆冬了。從這個(gè)冬季起，秦朗的粉臉與衣服上，時(shí)不時(shí)便會(huì)浮現(xiàn)污漬，也是從這個(gè)冬季開(kāi)端，秦朗天天便會(huì)去山的最高處，遠(yuǎn)望遠(yuǎn)處，期望恐怕見(jiàn)到那個(gè)熟悉的背影。開(kāi)端時(shí)，秦朗總會(huì)睜著他那雙明閃閃的大眼睛問(wèn)奶奶：媽媽到了何處去了？精湛的黑眸中，除疑義，好像還保管著其余啥。不忍看見(jiàn)那雙歷來(lái)只保管淺笑的眼睛透露出不該屬于它的樣子，因而，奶奶初次對(duì)她心愛(ài)的孫子撒了謊。以一種慈祥回應(yīng)秦朗。給他以安撫，笑著對(duì)秦朗說(shuō)：媽媽和爸爸一樣，為了秦朗恐怕有更好的生活正勤奮在外掙錢呢！秦朗沒(méi)有再說(shuō)啥，不過(guò)笑笑，但也從而學(xué)會(huì)了等候。在山的最高處，人們看見(jiàn)最多的，則是一個(gè)微小的，落寞的背影融入在夕照的鮮紅中，像是在賞景，又像是在估計(jì)啥，從來(lái)待到晦暗的強(qiáng)勢(shì)淹沒(méi)了全面天涯。

這一年，又是一個(gè)冬季，這一年的冬好像比那年的還要冷，房子里的溫度低地使人想要窒塞。像是要埋葬掉全部事物般，白色隱蔽了所有，也將奶奶的聲音掩蓋了。秦朗雖早已學(xué)會(huì)摒擋所有的事，卻做欠好全部過(guò)去奶奶所做的事，然后，他開(kāi)端失望，開(kāi)端，落淚他責(zé)備本人的無(wú)能，并埋怨本人為何不恐怕快點(diǎn)長(zhǎng)大。

晚霞淹沒(méi)了夕陽(yáng)的余暉，山的最高處仍有一個(gè)身在遠(yuǎn)望遠(yuǎn)處。唯獨(dú)穩(wěn)定的是這個(gè)背影同過(guò)去的比起來(lái)更加落沒(méi)，更加凄慘。秦朗信任，母親肯定會(huì)回來(lái)的，就好像他信任奶奶一樣的信任著。他俊美的面貌上由于這樣的信任而掛上了一絲笑意

常熟市尚湖高檔中學(xué)高三13于萍

關(guān)于山頂?shù)淖魑摹酒?】

“世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了就有了路?！笔郎嫌泻芏嗟穆罚核嗦贰⑼谅愤€有山路。山路是最天然的路，圍著山蜿蜒曲折一直通向山頂。

爺爺就住在大山之中。在我小時(shí)候的記憶里，每逢佳節(jié)，我都會(huì)去爺爺家住幾天，我喜歡山上的風(fēng)景，更喜歡通往大山的路，它就像一條龍一樣環(huán)繞在大山周圍。它非常窄，并排只能通過(guò)兩輛車，所以躲車都有很大難度。山路是有靈魂的路，它不像高速公路一樣可以一直向前，而山路蜿蜒曲折非常幽靜?！吧讲辉诟?，有仙則名，路不在直，有仙則靈?！毙凶咴谏铰飞?，打開(kāi)天窗，把頭伸出來(lái)呼吸著新鮮的空氣，所有的壓力頓時(shí)都沒(méi)有了。在平常我們常見(jiàn)的水泥路上，到處都是灰塵和剎車的痕跡，而山路和它不同的是只有落葉和小蟲(chóng)子之類的東西。

山路在我的印象里是一條充滿靈氣的路，它能讓人感受到世界的美好，而且可以釋放人們生活的壓力，能讓人擁有一個(gè)美好的心情，山路每天都在吸收天地之靈氣而不是汽車尾氣。更重要的是山路還可以吸收春夏秋冬之精華，山路長(zhǎng)期被山泉所滋潤(rùn)，就像大山的孩子一樣。它被大山抱在懷中，山路也像床鋪一樣給山中的動(dòng)物和昆蟲(chóng)提供一個(gè)舒適的家。有時(shí)山路也像一個(gè)千金大小姐，下雨時(shí)有大樹(shù)給她遮雨，刮風(fēng)時(shí)有花草給她擋風(fēng)，發(fā)洪水時(shí)有大山來(lái)阻擋。山路受不到任何傷害，它一直默默地服務(wù)著人類，它給人類帶來(lái)了便利，它讓住在大山里面的人們隨意出行，它從不抱怨。因?yàn)楫?dāng)山路遇到危險(xiǎn)時(shí)，人們也會(huì)去盡力幫助它，如果發(fā)生了泥石流和滑坡，人們都會(huì)把壓在它身上的泥和石頭給清理干凈，所以說(shuō)山路是由靈氣的。

在所有的道路中，山路是最有靈氣的，因?yàn)樗且粭l有思想、有情感的路！

關(guān)于山頂?shù)淖魑摹酒?】

成長(zhǎng)的軌跡，總是曲曲折折。我有時(shí)會(huì)灰心喪氣，但我絕不會(huì)放棄。因?yàn)槲颐靼?，只有?jiān)持，才會(huì)讓自己更堅(jiān)強(qiáng)。

那天，我與媽媽一同去爬山，沿著石子鋪成的蜿蜒長(zhǎng)道，拾級(jí)而上。流連在茂盛的樹(shù)林之間，映入眼簾的是一片明亮的世界，小草充滿朝氣地撅著頭，綠樹(shù)被陽(yáng)光爍得發(fā)亮。我們走走停停，剛開(kāi)始并不是很累。我想象著山頂?shù)木吧憾ㄊ侨绫粷饽夭使蠢盏纳剿?huà)般，白云繚繞，朦朦朧朧。

哪知走了不到十分鐘，我便氣喘吁吁，大汗淋漓，無(wú)端生起放棄的念頭。

還有多遠(yuǎn)啊？看著媽媽一臉輕松的樣子，我發(fā)出了疑問(wèn)。

十幾分鐘。撐不住了么？媽媽扭頭看了我一眼，揶揄道。

我搖搖頭，欲言又止，只埋頭爬著。

腰酸背痛！這是我唯一的感受，但我要堅(jiān)持??！我如是對(duì)自己說(shuō)。

快到山頂時(shí)，我往下看了看風(fēng)景，云靄繞林，宛如仙境。這邊的景尚且如此，山頂?shù)娘L(fēng)景定也不會(huì)差。我握緊了拳頭，繼續(xù)前行。

終于到了山頂。我激動(dòng)的想一探周圍云中的景，卻被媽媽攔住了。我只好粗粗領(lǐng)略了一下。山頂?shù)娘L(fēng)景的確很美，尤其是俯視一切的內(nèi)心感受。這是只有到了山頂才能體會(huì)到的。

雖然爬的很累，但是我看到了山頂獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，不是半山腰的欲遮還休，亦非山腳的樹(shù)木成群。

堅(jiān)持下去，你終會(huì)見(jiàn)到山頂?shù)娘L(fēng)景與風(fēng)情的。

關(guān)于山頂?shù)淖魑摹酒?】

不是演說(shuō)家，他沒(méi)有虛華艷麗的慷慨言辭。不是模特，他沒(méi)有披著光彩華麗的外衣，走著炫目的“貓步”。他是一棵繁茂的大樹(shù)，穩(wěn)穩(wěn)扎根于山頂，為我遮風(fēng)避雨。他，就是我的父親，一個(gè)如山如樹(shù)的人。

記憶中，父親大部分時(shí)間總是陪伴著我，我們最愛(ài)的就是一起登山。

幼兒時(shí)，我眼中這山好高好高??！在白云縹緲中，仿佛山的那一邊有許多意想不到的神奇，吸引著我努力地攀登著。

我爬得很快，在清晨鳥(niǎo)鳴和薄霧中，在父親的陪伴和鼓勵(lì)下，全身好像有使不完的勁。但是，爬了一會(huì)兒，我回頭對(duì)落在后邊的父親嚷嚷：“爸爸，你怎么這么慢？”父親微笑著：“欲速則不達(dá)?！蔽肄D(zhuǎn)身繼續(xù)向山頂沖鋒，還沒(méi)到半山腰，就汗流浹背、氣喘吁吁了，而遠(yuǎn)地的父親卻神定氣閑，讓我明白了父親說(shuō)的`道理了。

“其實(shí)，我們?cè)谧鍪轮?，與爬山一樣，都要籌劃安排，積蓄力量并學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持，才有成功的希望。而不是一味地浮躁猛進(jìn)，那樣很多時(shí)候會(huì)功敗垂成……”

聽(tīng)了父親的教導(dǎo)，我調(diào)整了自己登山的步伐，堅(jiān)持著，最后，終于爬上了山頂。

爬上山頂?shù)哪且豢?，朝?yáng)猛烈噴薄而出，燒紅了天邊的云彩，美麗極了。

山的那一邊，確實(shí)有著神奇的風(fēng)景！在陽(yáng)光的輝映中，父親站在山巔，身影更高大強(qiáng)壯了。

于是，我們經(jīng)常在這條路上踩石，拾葉，回望……我與父親形影不離中，也讓我學(xué)會(huì)了冷靜與堅(jiān)持。

父親對(duì)我的成長(zhǎng)是關(guān)心的，他認(rèn)為成長(zhǎng)也是一次登山的過(guò)程，除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還應(yīng)該全面發(fā)展，才能登上更多“山頂”，看到更多亮麗的風(fēng)景。

讀書(shū)、登山、釣魚(yú)、游泳以及打籃球……父親與我一起讓我看到并學(xué)到了更多的“神奇”。