[參考]我是中班好寶寶語(yǔ)言教案700字精選

中班教案。

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí)，一般來(lái)說(shuō)，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，教案可以讓上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫(xiě)好呢？也許下面的“[參考]我是中班好寶寶語(yǔ)言教案700字精選”正合你意！相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

我是中班好寶寶語(yǔ)言教案(篇1)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．傾聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容；

2.能根據(jù)故事圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單猜測(cè)、講述；

3.嘗試大膽想象，簡(jiǎn)單續(xù)編故事。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備故事圖片

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）出示故事封面猜猜今天故事的主人是誰(shuí)？

故事名叫《圓寶寶旅行》

（二）邊出示故事圖片邊講述故事，幫助孩子理解故事內(nèi)容。

（1）講述故事第1頁(yè)，幼兒觀察故事第2頁(yè)，講述故事第3頁(yè)。

圓寶寶旅途中遇到了一位阿姨，阿姨正愁眉苦臉地站在嬰兒車(chē)旁。小朋友觀察一下，為什么阿姨愁眉苦臉？

圓寶寶會(huì)怎么幫助阿姨？

（2）講述故事第4頁(yè)，第5頁(yè)。

孤兒是什么人？孤兒目不轉(zhuǎn)睛地看著甜甜圈，滿眼都是渴望，你看到這樣的一個(gè)小朋友你什么心情？

你猜圓寶寶做了什么？

（3）講述故事第6頁(yè)，第7頁(yè)。

剩下的圓寶寶遇到了發(fā)愁的小朋友，它會(huì)怎么幫助小朋友，小朋友又會(huì)怎么說(shuō)，誰(shuí)能用一句話說(shuō)完整。

（4）講述故事第8頁(yè)，第9頁(yè)。

剩下的圓寶寶遇到失落的女孩，會(huì)怎么幫助她，女孩又會(huì)怎么說(shuō)，請(qǐng)小朋友說(shuō)完整。

（三）完整講述故事，引出續(xù)編。

（1）遇到困難的人圓寶寶都能幫助，為什么？

（2）還有什么東西身上有圓形？

（3）如果圓寶寶繼續(xù)旅行，你猜它還會(huì)碰見(jiàn)誰(shuí)需要幫助？

我是中班好寶寶語(yǔ)言教案(篇2)

好吃的蛋寶寶

活動(dòng)目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)各種蛋，了解蛋是有營(yíng)養(yǎng)的，喜歡吃蛋。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒自帶各種蛋，布置成蛋寶寶展示會(huì)。

2、電磁爐、鍋、鏟子；各種調(diào)料。

活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)各種蛋寶寶

1、參觀蛋寶寶展示會(huì)。邊看邊說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的蛋。

2、交流：你認(rèn)識(shí)哪些蛋寶寶。

3、相互介紹自己認(rèn)識(shí)的蛋，嘗試區(qū)分各種蛋的異同。

二、區(qū)分生蛋與熟蛋

1、交流自己喜歡吃的蛋，說(shuō)說(shuō)喜歡的理由，知道蛋有營(yíng)養(yǎng)，應(yīng)該每天吃一個(gè)蛋。

2、猜猜：哪個(gè)是生蛋，哪個(gè)是熟蛋。

3、觀看演示，知道可以用轉(zhuǎn)蛋或放入水中的方法來(lái)判斷生熟。

4、和朋友兩兩結(jié)對(duì)，試一試，判斷生熟蛋，并打開(kāi)驗(yàn)證。

5、和朋友一起，剝開(kāi)熟蛋嘗一嘗。

三、品嘗好吃的蛋

1、交流在什么食物里品嘗到蛋，知道許多食物里都有蛋。

2、和老師一起，邊討論炒蛋程序，邊現(xiàn)場(chǎng)觀摩炒蛋。

3、品嘗炒蛋，說(shuō)說(shuō)味道，并想象著蛋的其他吃法。

我是中班好寶寶語(yǔ)言教案(篇3)

【設(shè)計(jì)思路】

這個(gè)故事生動(dòng)有趣，詼諧幽默，能激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。一開(kāi)始以照片的形式出現(xiàn)，吸引了幼兒的注意力，讓幼兒加深了對(duì)鼠寶寶一家的喜愛(ài)之情。接著一系列的提問(wèn)，例：“第二個(gè)生的叫什么？”發(fā)展了幼兒的想象力和發(fā)展性思維能力，接著引導(dǎo)幼兒進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，當(dāng)故事將到一半時(shí)停止講述，給幼兒留下了遐想的空間，讓幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解“外語(yǔ)”一詞，通過(guò)懸念式的提問(wèn)，激發(fā)幼兒的好奇性心和學(xué)習(xí)欲望。聽(tīng)完故事，通過(guò)感受故事中有趣的詞句，對(duì)幼兒的傾聽(tīng)能力提出了要求。接著教師的提問(wèn)“為什么鼠寶寶一開(kāi)始不愿學(xué)外語(yǔ)，可后來(lái)卻搶著說(shuō)‘學(xué)外語(yǔ)真好呢’”？這個(gè)問(wèn)題具有較強(qiáng)的開(kāi)發(fā)性，幼兒可以從多個(gè)角度來(lái)回答，充分發(fā)展了幼兒的思維。同時(shí)，很自然地滲透了品德教育，避免了空洞的說(shuō)教。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、理解故事內(nèi)容與主題傾向，知道學(xué)本領(lǐng)總會(huì)有用。

2、理解詞：眉開(kāi)眼笑、調(diào)皮。

3、在欣賞、分析過(guò)程中感受故事的幽默、詼諧。

重點(diǎn)：要求理解鼠媽媽教鼠寶寶學(xué)外語(yǔ)的原因。

難點(diǎn)：鼠寶寶從不愿學(xué)的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)到肯學(xué)的思想轉(zhuǎn)變過(guò)程。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料準(zhǔn)備：圖片。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、引題：

1、出示圖（鼠媽媽眉開(kāi)眼笑，身邊圍著八個(gè)寶寶）

教師提問(wèn)：瞧，這是誰(shuí)的家？哪一位是鼠媽媽？鼠媽媽的心里怎么樣？是從哪里看出來(lái)的？鼠媽媽生了許多可愛(ài)的鼠寶寶，樂(lè)的眉開(kāi)眼笑，鼠媽媽生了幾個(gè)鼠寶寶？每個(gè)鼠寶寶都有自己的小名，第一個(gè)生下來(lái)的叫老大，那么其他幾個(gè)叫什么小名呢？

2、鼠媽媽可愛(ài)她的鼠寶寶了，她一心要使鼠寶寶成為最聰明的老鼠，所以一生下來(lái)就教它們說(shuō)話，猜一猜鼠媽媽怎么教鼠寶寶說(shuō)話？對(duì)了，鼠媽媽教“吱吱吱”，鼠寶寶跟著說(shuō)“吱吱吱”，不到一天，鼠寶寶就學(xué)會(huì)了老鼠的語(yǔ)言，鼠媽媽高興極了，你從那里看出來(lái)？（引導(dǎo)幼兒觀察表情：眉毛、眼睛、嘴角，豐富詞：眉開(kāi)眼笑）她把八個(gè)寶寶叫到跟前說(shuō)：“從明天起，媽媽要教你們學(xué)外語(yǔ)?！?/p>

3、你們知道什么叫外語(yǔ)嗎？（估計(jì)幼兒會(huì)說(shuō)是英語(yǔ)等）鼠媽媽講的外語(yǔ)與你們講的外語(yǔ)可不一樣，鼠媽媽教的是什么外語(yǔ)呢，鼠寶寶又是怎么學(xué)外語(yǔ)的呢？聽(tīng)了故事《鼠寶寶學(xué)外語(yǔ)》就知道了。

二、清講故事：

教師插問(wèn)（在故事第九行）：

1、鼠媽媽教的是什么外語(yǔ)？

2、為什么鼠媽媽要讓鼠寶寶學(xué)外語(yǔ)？

3、突然，貓出現(xiàn)在它們的眼前，這下鼠媽媽和鼠寶寶會(huì)怎么樣？它們會(huì)想什么辦法對(duì)付貓？（先議再續(xù)講結(jié)尾）

故事結(jié)束后問(wèn)：

1、鼠媽媽和鼠寶寶是怎么躲過(guò)貓的？

2、你覺(jué)得這個(gè)故事什么地方很有趣？

過(guò)渡語(yǔ)：鼠媽媽想讓鼠寶寶成為聰明的人，所以教它們學(xué)外語(yǔ)，可是鼠寶寶它們一開(kāi)始愿意學(xué)嗎，（ ）它們是怎么學(xué)的？后來(lái)為什么又爭(zhēng)著說(shuō)“學(xué)外語(yǔ)真好呢”？請(qǐng)小朋友們一邊看圖，一邊仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)故事。

三、出示圖片，完整講述故事。

四、分析理解故事。

1、一開(kāi)始鼠媽媽教鼠寶寶學(xué)外語(yǔ)，它們肯不肯？你是從故事里的那句話聽(tīng)出來(lái)的？（可從語(yǔ)言、動(dòng)態(tài)等）

2、鼠寶寶為什么開(kāi)始不想學(xué)外語(yǔ)，后來(lái)又爭(zhēng)著說(shuō)：“學(xué)外語(yǔ)真好”呢？

3、遷移經(jīng)驗(yàn)：你們?cè)谟變簣@除了學(xué)唱歌、跳舞、畫(huà)圖、講故事……外，還學(xué)了什么本領(lǐng)？（英語(yǔ)、電腦、珠心算等）那么，為什么要學(xué)這些本領(lǐng)呢？

4、教師小結(jié)：學(xué)了本領(lǐng)總是會(huì)有用的，學(xué)了本領(lǐng)可以使人更聰明，將來(lái)做個(gè)有用的人。

我是中班好寶寶語(yǔ)言教案(篇4)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒有節(jié)約水資源的意識(shí)，培養(yǎng)他們不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

2.重點(diǎn)字詞的認(rèn)讀：(水)管、淚、哭、緊、低。

活動(dòng)準(zhǔn)備：字卡、課本。

活動(dòng)過(guò)程：

1. 談話引起興趣。

你看到過(guò)水管哭嗎?水管哭了是什么樣子的?它發(fā)出的是什么聲音?[工作總結(jié)之家 dg15.com]

2. 學(xué)習(xí)兒歌《水管哭了》。

教師朗誦兒歌。

你們剛剛聽(tīng)到了，你知道為什么水管會(huì)哭呢?那它哭了的話我們應(yīng)該怎么辦?能不能讓它就這樣一直哭下去啊?為什么?

3. 根據(jù)兒歌，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

你們平時(shí)用好水之后有沒(méi)有都把龍頭關(guān)緊啊?讓幼兒要保護(hù)節(jié)約我們的水資源，不管是在家里還是在幼兒園里，或是在外面，都應(yīng)如此。

我是中班好寶寶語(yǔ)言教案(篇5)

活動(dòng)目標(biāo)

1．觀察感知鵪鶉蛋在白醋中的變化，嘗試用記錄表的方式表現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

2．對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣，有探究的欲望。

活動(dòng)過(guò)程

一、談話引起興趣，認(rèn)識(shí)鵪鶉蛋。

二、做實(shí)驗(yàn)，鵪鶉蛋寶寶換新衣。

1．區(qū)分水、醋，貼標(biāo)志。

我這里也有一個(gè)酸酸的表情，我輕輕地把它送給白醋。貼酸的標(biāo)志，并互相驗(yàn)證看看是否貼對(duì)。

2．猜一猜，找出“魔術(shù)師”。

（1）反饋幼兒判斷情況。

（2）介紹統(tǒng)計(jì)表。

（3）幼兒猜想記錄。

3．做實(shí)驗(yàn)，觀察鵪鶉蛋在水里和白醋中的現(xiàn)象。

4．洗鵪鶉蛋

5．師小結(jié)鵪鶉蛋在水中和白醋中的變化。

三、和幼兒一起念刷牙兒歌，知道要保護(hù)牙齒。

活動(dòng)反思

活動(dòng)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的記錄表設(shè)計(jì)是有問(wèn)題的，首先，我的表格設(shè)計(jì)上比較復(fù)雜，對(duì)于小班來(lái)說(shuō)，要看明白是有一定的困難的。再次，我們班的幼兒以前沒(méi)有這樣記錄的經(jīng)驗(yàn)，一上來(lái)就讓幼兒個(gè)別記錄，顯然幼兒是不理解的，小班幼兒的一開(kāi)始的記錄方式更適合用大表格的形式，全班一起記錄展示。

活動(dòng)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，首先內(nèi)容選擇和設(shè)計(jì)上偏難，不適合小班上學(xué)期的發(fā)展水平。在以后的活動(dòng)中，我會(huì)更多考慮自己班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，在活動(dòng)的選擇和設(shè)計(jì)上要符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。

我是中班好寶寶語(yǔ)言教案(篇6)

活動(dòng)目標(biāo)：

1．能隨故事片情節(jié)練習(xí)發(fā)聲。

2．專心傾聽(tīng)故事。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．小象，象媽媽，小狗，小狗媽媽，小貓，小貓媽媽，小羊和羊媽媽的頭飾。

2．故事錄音帶。

3．準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包《語(yǔ)言·講述活動(dòng)/聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)·寶寶迷路了》。

活動(dòng)過(guò)程：

1．教師出示小動(dòng)物的頭飾，提問(wèn)：“這是哪些小動(dòng)物，它們是不是都和自己的媽媽在一起呢？”

2．請(qǐng)小朋友分別找一找小動(dòng)物的媽媽。

3．請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)這些動(dòng)物是怎么叫的？

4．教師生動(dòng)地講述故事《寶寶迷路了》，并在故事中發(fā)出各種動(dòng)物的叫聲。

5．教師結(jié)合動(dòng)作表演分段講述故事，讓幼兒配合發(fā)出動(dòng)物的叫聲，并學(xué)說(shuō)句子：“我迷路了，找不到媽媽”。

6．請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)故事里共有幾種動(dòng)物的叫聲？

7．幼兒分組開(kāi)展活動(dòng)，教師引導(dǎo)幼兒分角色講述和表演故事。

8．請(qǐng)一組幼兒表演，其他幼兒可自由發(fā)出動(dòng)物的叫聲和學(xué)說(shuō)句子。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《[參考]我是中班好寶寶語(yǔ)言教案700字精選》一文，希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了中班教案專題，希望您能喜歡！