新時代好少年觀后感。
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好的影視能夠讓人變得更加理性與善良,觀看作品時總會涌現(xiàn)非常多的想法,為了加深對作品的理解,我們可以用心寫篇觀后感,想要寫好觀后感,要選擇自己感受最深的東西來寫。您對于寫好作品的觀后感有什么見解呢?推薦你看看以下的新時代好少年觀后感,但愿對你的學習工作帶來幫助。
6月9日晚,我觀看了中央電視臺少兒頻道播放的《新時代好少年》這個節(jié)目,深受感動。
在這個節(jié)目里,介紹了十位新時代好少年。他們都值得我們學習。
其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的范修睿。他在初二時,因一位有先天性心臟病的同學在上體育課時不幸去世,而感到無比心痛,他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng),借助社會平臺和力量,發(fā)起中國青少年健康聯(lián)盟公益項目。家長、老師和同學紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項目的建設、服務、動作中。指導青少年了解自身健康狀態(tài)、糾正生活不良習慣。把健康理念傳播到千家萬戶。
想想我們每天的生活吧,愛吃辣條,方便面,愛涮燒烤麻辣燙;愛長時間低頭玩手機;愛飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習慣被我們當成理所當然啊。而他卻能身體力行,把夢想一點一滴照進現(xiàn)實。
更令我敬佩的是;雙手走路的顏玉宏,他在1歲時患有小兒麻痹癥,從此失去了行走的能力。年僅9歲的顏玉宏開始練習用雙手走路上學,700多天的的雙手“行走”,帶給顏玉宏的給不僅僅是一條可以自由上學的路而已!這個“失去”雙腿的孩子,早已在同齡人之中遙遙領先。不但學習成績優(yōu)異,而且在四川省殘運會上,一舉奪得游泳項目三塊獎牌。
想想他的苦難童年,想想他的倒立行走,想想他的三塊獎牌,想想他的美好夢想。我不能不想想自己,和他比起來,我的條件優(yōu)越多了,但我成績平平,還愛抱怨父母不給我請家教;到校才幾分鐘的路程,巴不得媽媽每天有接有送;生活中真是“衣來伸手,飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊!
夢想的顏色五彩斑斕;夢想的過程揚帆起航;夢想的抵岸志存高遠。正逢少年時代的我們,懷揣祖國的美好夢想。
精忠報國,習武強國是武術少年的夢想。整齊劃一的動作,英姿颯爽的姿態(tài),懷揣夢想的中國少年,為強國夢,努力著!
聽障兒童的世界,是無聲的世界,他們出生以來,注定與別人不同。夢想的期望,激勵著他們前進的步伐,他們能用言語表達,已經(jīng)是付出了艱辛的努力,在美妙的歌聲背后,是夢想的支撐,是內(nèi)心的吶喊,是對世界美好向往的期盼,是表達中國夢的渴望。
小小的少年,家庭的渲染,夢想的力量,努力的練習,燈光的聚焦,純正的唱腔,韻味醇厚的京劇象征著中國夢,小小少年也懷揣大大夢想,國粹京劇傳承經(jīng)典,少年肩負讓中國走向世界的使命。
許多少年,肩負生活重擔,小小肩頭,扛起家庭責任,他們風雨中前行,品學兼優(yōu),樂觀向上,他們是完成中國夢想的棟梁之才。
胸前的紅領巾,是少年先鋒隊的標志,是榮耀,是使命,是富強祖國的責任,10位中國好少年向廣大青少年發(fā)出倡議:“牢記習近平總書記的諄諄教誨,立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,從小“扣好人生第一??圩印?,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。”一句句誓言,撞擊內(nèi)心深處,扣響心靈之門。
作為新時代的少年,我懷揣強國夢想,好好學習,樂觀向上,執(zhí)筆為劍,不負昭華!讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長路!
看過xx年新時代好少年先進事跡之后,我深受感動。他們當中有做義工的少年、有保護環(huán)境的少年、有自強自立的少年、還有小小發(fā)明家
最讓我感動的是一個叫文敏的姐姐,她現(xiàn)在上初中,每天都是踩著下課的鈴聲,快步走出教室,去尋找她神志不清的養(yǎng)母。xx年,養(yǎng)父的突然去世使照顧養(yǎng)母的擔子落到了她的肩上,她又要上學又要照顧養(yǎng)母,可她從來都不遲到早退,也不叫苦叫累。親生父母接她回去,她都不肯回去。她說:我畢業(yè)后要學護理專業(yè),要更好地照顧媽媽,也能為別人服務。
還有一個殘疾的哥哥叫陳耔蓬。他在6歲時得了一種罕見的病,使他手腳無力,不能走路。他不但堅持上學,還發(fā)明了捕鼠器。
他們個個都是好樣的,是我學習的好榜樣。我也要向他們學習,做一個堅強、自立、有愛心的人。
夢想的顏色五彩斑斕;夢想的過程揚帆起航;夢想的抵岸志存高遠。正逢少年時代的我們,懷揣祖國的美好夢想。
精忠報國,習武強國是武術少年的夢想。整齊劃一的動作,英姿颯爽的姿態(tài),懷揣夢想的中國少年,為強國夢,努力著!
聽障兒童的世界,是無聲的世界,他們出生以來,注定與別人不同。夢想的期望,激勵著他們前進的步伐,他們能用言語表達,已經(jīng)是付出了艱辛的努力,在美妙的歌聲背后,是夢想的支撐,是內(nèi)心的吶喊,是對世界美好向往的期盼,是表達中國夢的渴望。
小小的少年,家庭的渲染,夢想的力量,努力的練習,燈光的聚焦,純正的唱腔,韻味醇厚的京劇象征著中國夢,小小少年也懷揣大大夢想,國粹京劇傳承經(jīng)典,少年肩負讓中國走向世界的使命。
許多少年,肩負生活重擔,小小肩頭,扛起家庭責任,他們風雨中前行,品學兼優(yōu),樂觀向上,他們是完成中國夢想的棟梁之才。
作為新時代的少年,我懷揣強國夢想,好好學習,樂觀向上,執(zhí)筆為劍,不負昭華!讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長路!
少年強,則國強;少年智,則國智;少年富,則國富;少年自由,則國自由;少年獨立,則國獨立。今晚,我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。
發(fā)布會中的10位少年是全國各地爭當新時代好少年活動中的先進典型。他們中有勤學善思,勇于接受挑戰(zhàn)的董天晨;有積極傳揚延安故事,弘揚紅色文化的張力文;有熱愛科學,潛心鉆研發(fā)明的邵子衿;有樂于助人,堅持傳承傳統(tǒng)醫(yī)學的劉藝媛;有“扶車少年”“活導航”稱號的.寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現(xiàn)了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位少年兒童中,讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——嚴玉宏。
通過故事短片,我被嚴玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痹癥,因錯過了最佳治療的時機,導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時期經(jīng)歷了種種磨難和挫折,但是他并沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習,他都努力的自力更生,盡管身邊的老師、同學都主動給予他幫助,但他都回絕了大家的好意,他想只要是自己能做的,盡量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體,讓自己和其他同學一樣站著讀書時;當看到他由于身體的原因,在學習游泳時身體常常下沉,他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反復練習時;當看到他在飯?zhí)糜捎陔p手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜,依然艱難行走時;我心中的激蕩久久不能平息,眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以后想成為一名作家,由于自己的雙腿不方便,所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經(jīng)歷寫成一本書,讓更多的人看到他的故事,希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人,希望他們能像自己一樣不畏風雨,胸懷陽光,勇往無前。我覺的嚴玉宏用自己的行動完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。
我們是成長在新時代下的少年兒童,我們應見賢思齊、崇德向善、好好學習,爭當新時代好少年。為實現(xiàn)我們偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。加油吧,少年!
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