三打白骨精讀書心得。
當(dāng)我們對生活有了新的感悟的時候，應(yīng)該要經(jīng)常的記錄一下自己的想法。心得體會就是我們在工作、學(xué)習(xí)之后才有的感悟，所以心得體會應(yīng)該怎樣寫呢？由此，欄目小編為你收集并整理了三打白骨精讀書心得范文歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
今天，我讀了《西游記》中的一個片段，名叫《三打白骨精》。
故事講述了白骨精想吃唐僧肉，先后變?yōu)榇骞?、老婆婆和老翁，但她幾次三番的詭計都被孫悟空的火眼金睛識破，并最終死在孫悟空的金箍棒下?？缮茞翰环值奶粕畢s念緊箍咒把孫悟空趕回了花果山。
讀到這里，我非常氣憤?；鹧劢鹁Φ膶O悟空一次又一次識破了妖怪的陰謀詭計，可不辨是非的唐僧卻把孫悟空趕走了，結(jié)果自己差點就被妖怪給吃了?？梢姴荒苊鞅媸欠俏：φ娲笱?！
在我們生活中也有這樣不辨是非的人。記得有一次，好朋友小叢心愛的鋼筆丟了，我看她難過的樣子就幫她滿教室地找，終于在小史的桌肚里找到了?？尚∈穮s求我不要告訴小叢，因為她怕小叢會報告老師。我也覺得小史可能是一時糊涂做了錯事，應(yīng)該給她一個改正的機會，就答應(yīng)了。于是，體育課時我提前幾分鐘回到教室，把鋼筆放進小叢的書包，可就在這時，剛進教室的小叢發(fā)現(xiàn)了我，硬說是我偷了她的鋼筆，無論我怎么解釋，她都不相信。從此，我和小叢這一對曾經(jīng)的好朋友就這樣分開了。
由此可見，如果不能明辨是非，會給別人帶來多大的傷害??！因此，在生活中我們不要做善惡不分的唐僧，要做火眼金睛的孫悟空。
《三打白骨精》是長篇神話小說《西游記》中的一個故事。
故事說白骨精想吃唐僧肉，先后變成少女、老婆婆、老翁，來到唐僧師徒面前騙人，孫司空用火眼金睛認出了是白骨精，就一棒打死了她。唐僧剛想念“緊箍咒”，悟空叫唐僧看枯骨，上面寫著“白骨夫人”，而豬八戒說哄自己，就讓孫悟空回去。
我想：這個唐僧，沒有火眼金睛，不分真假，總把責(zé)任推在孫悟空身上。這一次還好，沒有把唐僧抓走。我覺得，唐僧應(yīng)該相信孫悟空的話。要是我在唐僧身旁，我就對他說：“唐僧你不要怪孫悟空，因為他有雙火眼金睛，假扮成人的妖精都能認出來，你就放心好，不要對悟空總是有眼無珠的。要不然，你不但不會取到真經(jīng)，還會永遠消失在世界上；如果你信了悟空的話，就會早一點取到真經(jīng)?！?/p>
我覺得，我們一定要相信聰明的人的話，因為他有豐富的經(jīng)驗。只要你學(xué)會他的本領(lǐng)，就不會因小失大，而是一箭雙雕，對什么事都胸有成竹。
讀了《三打白骨精》讓我深深地明白：我們應(yīng)該相信名人說的話，這樣你不會因小失大，而會對什么事情都成竹在胸。
西游記之三打白骨精讀后感:今年寒假，我讀了中國四大名著之一的《西游記》之“三打白骨精”，很有感慨。故事講的是唐僧師徒離開五莊觀之后，繼續(xù)趕路。途中，
西游記之三打白骨精導(dǎo)讀
卻說三藏師徒，次日天明，收拾前進。那鎮(zhèn)元子與行者結(jié)為兄弟，兩人情投意合，決不肯放;又安排管待，一連住了五六日。那長老自服了草還丹，真似脫胎換骨，神爽體健。他取經(jīng)心重，那里肯淹留，無已，遂行
西游記之三打白骨精啟示
人們不要被表面現(xiàn)象和虛情假意，偽善的一面蒙騙，特別在如今社會里，有些人的表面是虛偽的，內(nèi)心是陰暗的，常常想方設(shè)法達到自己不可告人的目的，卻使用各種卑鄙手段。有些人常常用某種利益引誘你，又可能挑撥你和朋友之間的交情。所以人時時刻刻都要檫亮眼睛，要知道“害人之心不可有，防人之心不可無”。
西游記讀后感
今年寒假，我讀了中國四大名著之一的《西游記》之“三打白骨精”，很有感慨。故事講的是唐僧師徒離開五莊觀之后，繼續(xù)趕路。途中，孫悟空在幫師傅去摘果子的時候，白骨精發(fā)現(xiàn)了唐僧，就想要去活捉他，她早就聽說吃一塊唐僧肉，就能長生不老。白骨精正想撲過去捉唐僧，忽然想到這樣直接暴露真面目，大徒弟孫悟空一定不會善罷甘休，還不如先把他們騙進洞里再說。于是三次各扮成姑娘、老太太和老頭，但每次都被孫悟空識破，打回原形。唐僧見悟空打死了“人”，氣極了。雖然孫悟空解釋再三，打死的是妖怪，但是唐僧肉眼凡胎。再有多嘴的豬八戒，一心想回高老莊當(dāng)女婿不想取經(jīng)，就幫著師傅撬邊，唐僧一氣之下把孫悟空趕走了。妖怪趁機掠走了唐僧。
讀完故事，我替孫悟空感到冤枉。唐僧沒有火眼金睛，他要是有，看見妖怪，也會同意孫悟空打。作為師父卻不信任自己的徒弟，被妖怪利用，真是愚蠢!孫悟空也算是比較仁義，說什么“我和你師徒一場啊”，“你大恩大德不報不行啊”，換成我，這么沒有是非觀念的人我才不跟他多說呢，一個筋斗兒回花果山享大福了。再說說這個豬八戒，真是“成事不足，敗事有余”啊，就因為沒吃上妖怪送的飯，把唯一的“頂梁柱”給趕跑了，回頭再被妖怪給吃了，這還不知道哪頭劃算，真是豬腦子。
《西游記》相信大家都喜歡看，我也不例外。最近我看了其中的一個小故事《三打白骨精》，頗有感悟。
這個故事主要講了唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，遇到想吃唐僧肉的白骨精。妖怪三次變化去加害唐僧。第一次變作一個小姑娘，第二次變作一個老太婆，第三次變作一個老公公。結(jié)果三次都沒得逞，給孫悟空的火眼金睛識破。但是唐僧認為孫悟空傷及無辜，把他趕回花果山。后來唐僧被抓，孫悟空得知后立馬趕回來打敗妖精，救回師傅。
我很佩服孫悟空，他有火眼金睛，能分辨人妖，能把妖怪變化的人物打倒。他明辨是非，不被妖怪的變化多端所蒙蔽，每次都能識破。師傅被抓走了他仍然克服各種困難，趕回去救師傅，遵守當(dāng)初他在五指山下答應(yīng)菩薩保護唐僧去西天取經(jīng)的承諾。菩薩沒看走眼，孫悟空是一個值得信賴的猴子。
我記得上學(xué)期運動會，老師讓我做凱凱的運動員小助手。小助手必須要時刻守在凱凱身邊，為他提供服務(wù)。我答應(yīng)老師一定會陪著凱凱、服務(wù)凱凱直到運動會結(jié)束。在運動會上，即使手里提著很多東西，流了很多汗，幾乎要被太陽曬成姜餅，但我依然毫無怨言地堅守在凱凱身邊。直到他拿下冠軍后，陪他回到教室，順利完成任務(wù)。雖然很辛苦，但是我還是很開心，因為我克服種種困難，跟孫悟空一樣遵守了承諾。
我們一定要信守承諾，只有這樣才能對得起別人對你的信任，不辜負別人對你的托付，成為一個靠譜的人。
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暑假中，我閱讀了名著《西游記》，其中《孫悟空三打白骨精》這個故事真是讓我百看不厭。讓我受益匪淺，懂得了許多原理。
我們要學(xué)悟空，是非明白。我越看越想看，不知不覺地被誰人神通廣大的齊天大圣所吸引住了，他不僅能夠上天入地，七十二般轉(zhuǎn)變，另有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖。當(dāng)他遇到白骨精時，絕不猶豫地降妖捉怪，斬邪除魔，這種善于分辨真假善惡，勇往直前的品質(zhì)是何等值得我們學(xué)習(xí)呀!我們生活在一個多姿多彩的社會里，四處充滿陽光雨露，但也有一些事令我們感應(yīng)不安與無奈，那就是在我們的周圍，時不時會泛起一些壞人壞事：路上遇到了和你搭訕的陌生人;一人獨自在家，陌生人按響了門鈴;在下學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)有陌生人悄悄尾隨，四下無人，這可怎么辦……我們沒有孫悟空的火眼金睛，但我們有一個伶俐的小腦殼!像孫悟空那樣，不被形形色色的“妖魔鬼怪”所疑惑，擦亮眼睛，是非明白，才氣撕破一切偽裝的畫皮，這樣危險才會離我們遠遠的!才氣保護好自己。
我們不能學(xué)唐僧，善惡不分。當(dāng)我看到唐僧由于“分不清善惡，對妖怪講慈悲，錯把孫悟空打死的白骨精當(dāng)成人，并將孫悟空趕出師門，效果被妖怪捉到洞里”時，既惱恨唐僧真糊涂!又為他的生命安全捏了把汗。當(dāng)讀到“幸虧孫悟空對師傅忠心耿耿，實時趕到，才救出了唐僧，保住了他的性命?！睍r，一顆懸著的心終于落回了原處，好險呀!唐僧險些為自己“不分是非，不識人妖”的行為支出繁重的價值。
讀了《孫悟空三打白骨精》后，我想，若是我能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要用我的法力輔助那些需要輔助的人;若是我也能像孫悟空那樣有雙火眼金睛的話，我要用它來輔助警員叔叔抓壞人?？傊乙屘煜逻h離邪惡，遠離危險，變得加倍協(xié)調(diào)美妙。
本領(lǐng)高強、機智勇敢的孫悟空，膽小愚善、心地善良的唐僧他們組成了“打怪升級”組合。但是讓唐僧戴上愚善的面紗的，難道只是一味向善的品格？
唐僧雖然沒有火眼金睛，識破不了白骨精，但是他的徒弟孫悟空有??！孫悟空認出了白骨精，也告誡了唐僧。問題出在了哪里？“哪有那么多妖精！你無心向善，有意作惡！”由此可見，唐僧并不信任孫悟空，也不了解孫悟空，更不理解孫悟空，這才導(dǎo)致他善惡不分的。
唐僧其實是有些家長的一個縮影，孫悟空就像被管教的孩子。孩子機靈能干，家長怕孩子驕傲自滿、誤入歧途，所以在分不清的時候，不管孩子這件事上是否有錯，必定會進行一番“說教”，像唐僧念緊箍咒，使孫悟空頭痛難忍。那我想說：“分不清就是分不清！這只能說明家長不理解孩子的做法。”此時念“緊箍咒”，可能會激化矛盾，于事無補，更別添油加醋、夸大其詞，這樣怨氣也會像看放大鏡一樣一下子大幾倍的。
那怎么辦？溝通呀！若唐僧之前通過溝通了解孫悟空，也不會趕他走；若唐僧和孫悟空借此機會傾心相談，互相理解對方這么做的原因，還能促進團結(jié)、知其所長?！爸褐耍瑢⑿谋刃摹?，我們要學(xué)會溝通，才能識人心，百“戰(zhàn)”百勝！
話說啊，孫悟空從西天取經(jīng)回來后，被封為斗戰(zhàn)圣佛。待在天庭里挺無聊，于是向玉帝謊稱他要到人間視察，便一溜煙兒跑到人間玩去了。可是，當(dāng)孫悟空來到人間以后，他大吃一驚，只見河水都變成了黑色的，水上還漂浮著許多垃圾，工廠的煙囪里不斷排出廢氣，天空中彌漫著灰色的霧霾。孫悟空化作一個普通人，在路旁找到一個小孩，問道：“小朋友，為什么環(huán)境會這么糟呀？”小孩嘆了一口氣，說：“都是因為大家的環(huán)保意識太差了，特別是工廠，他們把廢水隨意排放到小河里，使小河不再干凈，他們還把廢氣排到空中，使空氣受到污染?！睂O悟空聽后火冒三丈，他喚來筋斗云，飛到高空，拔出五根猴毛一吹，那猴毛立即變成了一個巨大的廢水廢氣處理器。它把廢水廢氣一起吸進去，在里面凈化，然后噴出的是清澈見底的河水和沁人心脾的清新空氣。孫悟空又將垃圾吸進去，將它變成肥料，去培育花草。他還重重懲罰了那些污染環(huán)境的人們，并警告他們再也不要污染環(huán)境。 你們看，猴哥幫了我們這么大一個忙，我們是不是不能辜負他的希望呢？那就趕快行動起來吧！
齊天大圣孫悟空在天宮呆的時間太長了，覺得非常的無聊，于是他準(zhǔn)備去凡間看看有什么好玩新奇的事物。孫悟空架起了一朵祥云來到了人間，他向四周一看，只見一個巨大的怪物正在吞食著農(nóng)田里面的莊稼，孫悟空見狀大聲吼道：“何方妖怪，竟敢在光天化日之下吞吃農(nóng)作物？快住手，不然就別怪俺老孫不客氣了?！睂O悟空見那個“怪物”還在不停的吞吃莊稼，大發(fā)雷霆，眼看著大圣的金箍棒就要落到那個怪物身上，這時一個小男孩跑了出來，見到孫悟空急忙說：“孫大圣，那個東西不是妖怪。”孫悟空疑惑地說：“那是什么？”小男孩答道:“那是收割機，專門收割莊稼的，他可厲害了，他一天收割的莊稼比過去我們100多人收割的還要多呢。”“原來如此啊”。小男孩帶著孫悟空去他家里做客，小男孩對孫悟空說：“大圣，別看你一個跟斗就能十萬八千里，我也有千里眼和順風(fēng)耳哦!不信俺兩就比試比試?！闭f完，小男孩把電腦打開，鼠標(biāo)輕輕一點，世界各地的信息都一目了然，看得孫大圣目瞪口呆，連呼神奇，忙讓小男孩教他這個通天的本領(lǐng)，小男孩便帶著大圣在網(wǎng)上盡情地沖浪。當(dāng)他得知中國的嫦娥三號月球探測器要去月宮做客時，不僅贊嘆道：“凡間的科技真是越來越發(fā)達了啊?！彼ο蛐∧泻⒏鎰e，說：“我要回天宮向玉皇大帝報告，凡人的本領(lǐng)越來越大了，以后就不需要天上的神仙來幫忙了。”說完他架起筋斗云，消失在天空中。
唐僧師徒去西天取經(jīng)來到一座大山下遇到一女妖白骨精，她想吃唐僧肉，三次變化，并離間唐僧與孫悟空未果，終被悟空打死。
一打白骨精。白骨精變成一位美麗的村姑正要帶走唐僧三人，被正好巡山回來的悟空攔住，悟空用火眼金晴識破她是妖精，掣出金箍棒將她打死。
二打白骨精。白骨精一計不成，又生一計，變成一個八旬老婦接近唐僧，想施機作惡吃唐僧。這時，去化齋的悟空回來了，看出了又是白骨精變的，當(dāng)頭一棒劈死。
三打白骨精。白骨精詭計多端，又變成一個白頭老翁再次接近唐僧，悟空見又是白骨精變的，便又要打。白骨精使出離間計讓唐僧逼走悟空。悟空喝道：不管你怎么變化，我還是能看出你是妖怪！舉棒就將妖精打死了。
在這則故事中說明人世間有真善美。在現(xiàn)實生活中也有好壞之分，我們少年也要學(xué)會辨別是非，對壞人壞事給予堅定的抵制，構(gòu)建和諧的社會環(huán)境，這是我們少年應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
《西游記》是明代作家吳承恩的著作，主要是講唐代的玄奘到遙遠的古印度天竺去取經(jīng)。
書中主要描寫了機智靈巧，能七十二變的孫悟空；懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒；任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護他們的師傅—唐僧去印度取得真經(jīng)?！段饔斡洝分杏性S多我喜歡的片段，比如《三大白骨精》、《過火焰山》等等。記憶最深的要數(shù)《三打白骨精》，白骨精非常狡猾，他想長生不老，就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一個辦法，想借助孫悟空不在這一機會對唐僧痛下殺手，因為唐僧一向是以慈悲為懷，所以這個辦法成功率很高。果然孫悟空去為唐僧化緣了，白骨精便變作一個年滿十八歲的女子走到了唐僧面前，用花言巧語哄騙了唐僧和剩下的兩個徒弟。剛要下手，孫悟空就回來了，他用火眼金睛認出來是白骨精舉棒便打，不料，白骨精把假尸留下，真身回到了白骨洞。唐僧本想把孫悟空趕走，在兩位徒弟的勸說下，孫悟空便留了下來。接下來，白骨精接二連三的變化，都被孫悟空識破。到了第三次變化，孫悟空忍無可忍。舉棒打死了白骨精。
唐僧以為孫悟空接二連三的行兇，把孫悟空趕走了。最終還是消除誤解，師徒和好。
每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。我卻喜歡他們靠頑強的意志、堅持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，戰(zhàn)勝一切困難，最終取得真經(jīng)?！段饔斡洝愤@本書對我的啟發(fā)很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神。
快速發(fā)展的時代，書寫文章不再是一件困難的事，范文越來越影響我們的寫作，范文可以總結(jié)我們的文章構(gòu)思。你喜歡哪些范文？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意呈上“武松打虎讀書心得”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
《水滸傳》是感情，塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事！如《武松打虎》就是其中之一。
武松是《水滸傳》中杰出的人物，他是山東清河縣人，人稱二郎。他身高八尺，渾身上下有千百斤力，是個頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的人，是因為他武藝高強，勇猛過人。在景陽岡，武松遇到一只吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概，在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的正義理想。
如今我們在學(xué)習(xí)和生活過程中，也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”，通常有許多人都會臨陣退縮或者逃避不敢應(yīng)對，自從我學(xué)習(xí)了《武松打虎》這篇課文之后，使我懂得做人遇到困難時要臨危不懼，我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神。要無論在學(xué)習(xí)上或是生活上遇到了困難時都要不慌張、不退縮，勇于挑戰(zhàn)，勇敢應(yīng)對，勇往直前。憑著自我的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決“打虎英雄”。
寒假里，我讀了《水滸傳》里武松打虎的故事，讓我深有感觸。武松醉酒后發(fā)現(xiàn)老虎，他沉著冷靜，勇敢面對，最后打死了老虎，真令人敬佩。
我在生活中的表現(xiàn)卻恰恰相反。
那天傍晚，我和爸爸在小區(qū)里捉迷藏，我藏在了樹后，爸爸沒發(fā)現(xiàn)。正在我高興的時候，旁邊的大樹后面有東西忽然動了一下，又沒了動靜。我好奇地向那棵大樹走去，想要看清楚是怎么回事。突然，眼前出現(xiàn)一道白影?！皨屟剑 蔽冶粐樀锰饋?，撒腿就逃。爸爸喊住我，我后背已經(jīng)被冷汗打濕了。我把事情告訴爸爸，他摸了摸我的頭，說：“我們一起看看去！”有爸爸陪著，我心里踏實多了。定睛一看，原來剛才是樹上晾曬的白褲子，隨風(fēng)擺動，真是虛驚一場。
讀到《水滸傳》武松打虎的故事，我想，如果武松像我一樣的膽小，估計早就被老虎吃掉了?？磥?，遇事不能慌張，一定要沉住氣。
武松打虎這篇文章是《水滸傳》里第二十三回中的故事。
武松在柴進的家中碰到了宋江，然后一起喝酒，關(guān)系很好。過了一些天，武松想回家看看哥哥，就辭別宋江和柴進二人拿著哨棒一人往陽谷方向走去，這一天武松走到陽谷地界，又渴又累，就到一家酒館休息并點了牛肉和酒，店主人給武松倒了三碗酒就不再給他喝了，武松很不高興就和店主人吵，店家說他的酒叫“三碗不過崗”，酒勁很大，再喝會醉倒的，而且最近山上來了一只老虎，喝了酒更不能過崗了。武松不信，一連喝了十幾碗。武松從酒店出來，才感覺剛才的酒真的很厲害了，然而在店老板那里說了大話，不好意思回去，只好搖搖晃晃的往山崗上走去。
到了山上，武松已經(jīng)醉的走不動了，就在一塊大石板上休息，也不知道過了多久，聽到老虎來了，吧武松嚇了一跳，酒也嚇沒了，老虎看到武松就想吃了他，沖著武松就撲過去，武松一躲，老虎撲空了，武松用手里的哨棒去打老虎，結(jié)果棒子打到了樹枝上，哨棒也斷了，武松干脆吧斷成兩截的哨棒也仍了，用拳頭和老虎打起來。老虎一撲二掀三掃沒有抓住武松反倒被武松抓住摁到了地上，武松抓住老虎再也不敢松手了，就一手抓著另一只手攥成拳頭使勁往老虎身上頭上打，打到最后武松自己都沒力氣了才敢停下，發(fā)現(xiàn)老虎已經(jīng)死了。
武松真厲害，不過現(xiàn)在不能打老虎了，我們要保護老虎了。
武松在三碗不過崗酒店喝了十八碗酒后，雙手提著哨棒上了景陽崗。
走了一程后，武松酒勁發(fā)作，在大青石上歇了一會，草叢中突然跳出一只大老虎。武松見狀，提起哨棒使出平生力氣朝老虎打去，沒想到哨棒卻打在了樹上，斷成了兩截。武松干脆扔下了哨棒，赤手與老虎打起來。老虎撲過來，武松一閃，閃到老虎背后，老虎背后看人最難，于是再一掀，武松再一閃，老虎又沒打著。最后一剪，鐵棒似的虎尾朝武松打去，武松又閃，老虎又沒打著。原來老虎只一撲，一掀，一剪，如果都沒打著，氣兒就先泄了一半。
這時，老虎撲過來，武松就勢把老虎的頭按到地上，老虎用爪子使勁刨地，刨了一個坑。武松把老虎的頭按倒坑里，用腳使勁往老虎的眼睛里踢。老虎的嘴里，眼里，口里，耳朵里都迸出鮮血來，只剩下口里喘氣，武松拿起哨棒又打了一通，直到把老虎打死。
武松渾身酥軟，于是走下崗回到店里歇息去了。
讀完《水滸傳》中的“武松打虎”，實在是一篇關(guān)于英雄描述的經(jīng)典之作。作者對于武松打虎全過程惟妙惟肖的描繪，讀來猶如親歷一半。我們既為武松醉醺醺邁步景陽崗?fù)挥雒突⒍笠话押梗矠槲渌傻呐R危不懼的英勇豪情而油然起敬。
武松在景陽崗下的一家酒店，一口氣喝下了十八碗“出門倒“，把一個大塊吃肉、大口喝酒的英雄豪杰，活脫脫的展示在我們面前。盡管有店家“三碗但是崗”的規(guī)勸，盡管有官府關(guān)于景陽崗大蟲的警示，可英雄武松卻是“藝高人膽大”，“明知山有虎，偏向虎山行”。當(dāng)他突遭與猛虎相遇時，盡管也“酒都作冷汗出了”，甚至慌亂應(yīng)付對之際，手中唯一的武器——一根哨棒由于擊打在樹上而折斷了，可英雄就是英雄，正所謂“狹路相逢勇者勝”，武松憑著平時苦練的一身好武藝，靈巧地避開了老虎的“撲、掀、剪”，硬是用一雙“鐵”拳，生生把猛虎擊斃。
書中另一位水滸英雄黑旋風(fēng)李逵，也在沂嶺一人獨殺大小四只猛虎，由于描繪的不如武松徒手打虎這樣的淋漓盡致，使武松打虎的英雄壯舉，千古留名。
古人說的好：“書到用時方恨少”，從武松敢于徒手打死老虎，一方面顯示了他的過人膽識，另一方面還是他平時刻苦努力操練“十八般”武藝的必然結(jié)果。從中我們能夠領(lǐng)悟到，只有平時刻苦努力地學(xué)習(xí)，掌握足夠豐富的知識，才能在應(yīng)對諸如考試、突發(fā)事件等，也像武松遇到老虎一樣，沉著應(yīng)對，并最后取勝。
在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會冒出很多靈感和想法，可以考慮一下寫一篇心得體會記錄內(nèi)心感悟，寫心得體會，可以在某些適當(dāng)?shù)牡胤揭迷淖骼C，到底要怎樣寫好心得體會呢？下面是欄目小編為大家整理的“苦兒流浪記讀書心得”，僅供參考，歡迎閱讀。
這幾天，我讀了一本書，名叫《苦兒流浪記》作者是法國的?？恕ゑR洛。
雷米小的時候，是一個非常有錢的家里，因為雷米的叔叔又自私，又貪錢，所以就把雷米給放到街頭，變成了獨兒，過幾天，有一對夫婦收養(yǎng)了雷米，可是養(yǎng)父說買給別人會有非常多的錢，這一些話給雷米聽見了，第二天，養(yǎng)父就把他買給了，演義的人，不過幾天雷米就和他們相處的非常好，可是寒冷的冬天把他師父的命，給奪走了，當(dāng)雷米知道了以后很傷心。
但是經(jīng)過種種的風(fēng)波，雷米終于找到了他的母親，雷米還知道自已有一個弟弟叫做阿瑟，后來雷米知道了，是他的叔叔把他丟在街頭，他那一個叔叔就有了應(yīng)有的懲罰，后來知道曾經(jīng)收養(yǎng)過他的利根夫人就是雷米的母親，從此過上了幸福、快樂的生活，當(dāng)然還包括了巴伯蘭媽媽啦，當(dāng)然還有與他共苦的馬西亞·····還忘不了他的師傅維泰利斯。
通過《苦兒流浪記》告訴我們：因為有愛，淚水也會變成快樂。因為有堅定的信念，任何艱難困苦只會打造出更為樂觀的精神和更為頑強的意志。
《苦兒流浪記》講述了苦兒雷米的流浪生涯。在此之中，他遇到了很多很多可愛的人：有始終關(guān)心雷米并且愛他的巴伯蘭媽媽；有教他識字唱歌的老師維塔利斯；有可愛機靈的“心里美”和小狗們；有善良的花農(nóng)老爹；有傾心于他的麗絲姑娘，還有乖巧的瑪西亞……但是世間不可能只有好人，壞人當(dāng)然也有：殘暴的加羅夫里和貪財?shù)拿桌壬?/p>
巴伯蘭媽媽是我最崇敬的人，因為她很疼愛雷米，即使雷米并不是她的親生兒子，而是她的丈夫為了回報（目的）而撿回來的孤兒。雷米后來又被巴伯蘭先生賣給了跑龍?zhí)诪樯木S塔利斯老師，因為巴伯蘭家太窮了，養(yǎng)不起雷米了，于是賣了他。之后她在艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)認字和唱歌彈奏樂器，擁有生存和賺錢的能力，到最后和家人團聚前，還自己買了一頭好奶牛給巴伯蘭媽媽。
相比而言，我們就像是植物的種子一樣，要有適量的水，氧氣和一定的溫度才能夠發(fā)芽；而雷米就像是葉子--只要有一點點光線就能夠存活下來，轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分，來使自己舒展開來；我們就像是溫室的花朵，美麗嬌弱易折，而不是參天大樹，穩(wěn)實經(jīng)得起磨難的考驗的。
我們的生活因為挫折而變得豐富多彩，因慕容而顯得繁華無光。
這個暑假，我讀了法國作家?？硕唷ゑR洛寫的《苦兒流浪記》，苦兒是誰？為什么叫苦兒？在流浪途中遇到了什么？一看到書的題目我就有了疑問，便對這本書產(chǎn)生了興趣，帶著這些疑問我讀完了這本書。
主人公雷米是個棄兒，他的親生父母是富豪，因財產(chǎn)他被他的叔叔有意丟掉了，養(yǎng)母雖然很愛他，但是他的養(yǎng)父殘疾了，沒有生活來源，便把他租給一個老頭，但辛運的是，這個老頭是一個雜技班的領(lǐng)頭，帶領(lǐng)著雷米和他的徒弟——三只小狗和一只猴子。老頭對雷米很好，教他字母和音樂，就這樣雷米跟著小雜技班四處游蕩，表演。但窮人終究是窮人，他們經(jīng)常是饑一頓，飽一頓的。天有不測風(fēng)云，小雜技班的成員挨個倒下了，只剩下雷米和一只小狗
——卡比，但是小雷米靠著頑強的意志力交到了新的.朋友繼續(xù)流浪，最終不僅找到了親人和朋友，還繼承了父親的遺產(chǎn)，過上了幸福美滿的生活。
這本書寫得栩栩如生，讓人仿佛身臨其境，把我們帶進了故事情節(jié)里。當(dāng)雷米被養(yǎng)父租給雜技班領(lǐng)頭時，我為他擔(dān)心，他的命運如何；當(dāng)他的師父去世時，我為他傷心，他失去了一個不是親人卻勝似親人的師傅；當(dāng)他過上幸福美滿的生活時，我為他開心，他總算過上好日子了！
小雷米開始流浪時才8歲，比我小多了，在流浪途中，他不知吃了多少苦，受了多少累！那幾年間，他走了上萬里路，雖然他吃不飽飯，睡不好覺，但是他很頑強，也懂得感恩，在他剛學(xué)字母和樂譜時，一竅不通，師傅教過后，仍然有不懂的，但他沒有放棄，努力學(xué)習(xí)，還經(jīng)常練習(xí)，最終學(xué)會了。他憑著不屈不撓的精神去面對困難，最后找到了親人和朋友，還得到了他應(yīng)得的一大筆遺產(chǎn)。
看到小雷米，再看看我，簡直就是天壤之別，我是新時代的獨生子女，在家是小公主，整天飯來張口，衣來伸手，有時還發(fā)脾氣?？梢幌氲侥菚r小雷米穿著破舊單薄的衣服，餓著肚子，眼巴巴地望著別的小孩有吃有穿自由自在地玩耍，當(dāng)他只有一薄片干巴巴的面包時，他還樂觀地想；有一塊面包還餓不死?？上攵S時都有可能被餓死。誰看到那面黃肌瘦的臉龐不會覺得寒心呀？！即使他那么餓，那么疲憊，每天還得走上幾十里路，而我們上下學(xué)那么短的路都要家長用車接送，在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)還不認真，可是雷米學(xué)習(xí)是那么的認真，條件是那么的差！但他還很努力。當(dāng)我們還在要這要那時，他就在饑餓中度過；當(dāng)我們還在父母懷里撒嬌時，他就開始謀生了。
雖然雷米在途中遇到了許多的困難，但他都克服了，在厄運和困難面前沒有低頭也沒有退縮！而是鎮(zhèn)定自若的面對，將它們打倒，這正驗證了俗話說的”困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強?！倍酌拙褪且粋€克服困難的典范！不少同學(xué)都怕困難，一見到困難就退縮了。我也不例外。我在學(xué)習(xí)中一遇到困難就打退堂鼓，把它放在一邊不管了。
人生途中難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會降臨絕望之云！
在人生的旅途之中要勇敢，要堅強。要盡自己最大的努力去接受一切由自己所引起的事，不要膽小害怕，一切事情都要去勇敢的面對。
《苦兒流浪記》這本書講述了一個令我難以忘卻的故事。主人公叫雷米，他在小時候被拋棄，他被一位先生撿回家，和他的夫人一起把雷米養(yǎng)大。后來因為這位先生缺少經(jīng)濟來源，把雷米賣給了一位耍狗藝人。在藝人那里，雷米認識了很多朋友。同時雷米也長大了，身體變得健壯。那位耍狗藝人因旅途勞累饑寒交迫而餓死在一位花匠的家門口?；ń臣沂震B(yǎng)了雷米，但花匠家也因為一場意外的事故而家破人亡。雷米再次在街頭賣藝。這一次，他認識了一位朋友和他一起賣藝，他們有了很多錢，給雷米的養(yǎng)母買了一頭奶牛。雷米找到了自己的母親，和他的朋友愉快地生活在一起。
這個故事讓我知道了生活中每件事不一定都會成功，總會有失敗和困難，遇到失敗和困難要有勇氣的去面對。生活中這樣的例子很多，例如，兩個人一起寫作但成果都不好，但其中一個人不放棄繼續(xù)寫作終于成功，而另一個人灰心喪氣越來越苦悶最后失敗。
在生活中一定要有勇氣去面對每一個問題，不放棄，用愉悅的心情生活，生活一定會更美好，每個人也會在創(chuàng)業(yè)、生活的路上奮勇向前。
《苦兒流浪記》是法國作家?？硕唷ゑR洛寫的一部兒童小說，讀完這本書后，我被主人公小雷米的那股堅持不懈的精神深深地感動了。
《苦兒流浪記》這本書主要描述了主人公小雷米被人遺棄在了大街上，后來被巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了，但是他的養(yǎng)父為了自我利益又把小雷米賣給了江湖藝人維塔利斯，從此雷米就和他的師傅開始了四處流浪的生活。后來他的師傅死了，于是他就和他的狗——卡皮，還有他的伙伴——馬蒂爾開始了更為艱苦的流浪生活。無論環(huán)境是多么惡劣，無論遇到了什么危險，雷米都靠著自己頑強堅韌的意志挺了過去，最終與自己的母親團聚，繼承了祖父的財產(chǎn)，過上了幸福的生活。文中的主人公小雷米的堅持不懈，讓我感觸頗深，這種堅韌不拔的精神和獨立生存的勇氣，一次又一次震撼著我的內(nèi)心。
想到這里，我不禁回憶起了幾天前，我在家里做作業(yè)時，突然跳出了一只“攔路虎”，讓我百思不得其解。思考了幾分鐘后沒有絲毫頭緒，我就放棄了，一心想著第二天去學(xué)校抄同學(xué)的答案，今天再想起來，我不禁感到十分愧疚。
《苦兒流浪記》這本書讓我在雷米身上學(xué)到了堅持不懈的精神，他還讓我明白了遇到困難永不放棄，就一定能成功。
一個從開始覺得自己離不開養(yǎng)母的苦兒，變成了可以自己賺錢、生活下去的幸福孩子，名叫盧米，出生在意大利的貴族家庭里，卻被小偷偷掉并仍在路旁，又被貪財?shù)酿B(yǎng)父把盧米買給一個賣藝人老爺爺，老爺爺教盧米怎么樣面對困難、并克服它。最終，盧米找到了自己的親生母親，并好好地報答了他的養(yǎng)母。
當(dāng)我看完這本書，我仿佛看到了盧米在公園里很賣力地表演的場景，盧米真可憐啊，雖然出生在富裕的家庭，卻還要在街頭賣藝，雖然還小，卻連個睡覺的地方都沒有。
盧米是不幸的，也是幸運的，每當(dāng)他遇到困難時，總有人幫他一把。有盧米的養(yǎng)母，和藹可親的米根夫人，好伙伴馬修，盧米一生中最重要的賣藝人老爺爺和白狗卡爾等等。書中的壞人也形形色色，偷掉并扔掉盧米的小偷想當(dāng)假爸爸并除掉他，還有店主人的冷酷無情、他二叔的狡猾、柯斯的殘忍，讓你驚嘆不已。這些人給盧米帶來許多快樂和苦惱。
我的感受還有很多，就讓我把它們化成對盧米的同情，永存我的心里。
一開始，我從未想過看這本書，直到媽媽想我推薦這本書時，我才知道了里面驚險有趣的故事。
雷米6個月大時被人偷走，扔掉了，結(jié)果被養(yǎng)父巴伯蘭撿到。誰知，巴伯蘭因為官司輸了，才想把雷米賣掉。
然后，雷米跟著他的師傅維泰利斯開始了艱難困苦的賣藝生涯。在漫漫的賣藝生涯中，維泰利斯教他識字，識譜?？伤约簠s因為被人誣陷而坐了兩個月的班房。隨后，雷米又遇到了米利根夫人和阿瑟
維泰利斯出獄后，把雷米帶走。誰知，因為一場大雪，他們失去了三只動物......
讀完這本書后，我長長地呼了一口氣，因為最后的結(jié)局是美滿的。
比起雷米經(jīng)歷的苦難與折磨，我們經(jīng)歷的酸甜苦辣能算什么？雷米經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨，可他還是這么堅強，這么勇敢，最后，終于找到了自己的父母。這正應(yīng)了那句話“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？”
的確，雷米是找到了父母?？伤麍詮姷囊懔Γ覀兊慕?jīng)歷比起來，能算得了什么？難道我們不應(yīng)該反思一下嗎？
世界上有許多流浪的人，他們飽受人間風(fēng)雨，但很少有幾個人會像>中的苦兒雷米那樣幸運，堅強。
雷米本來有一個幸福的家庭，但在他八歲那年他無意中得知在自己傷心時安慰自己得女人并不是自己的親生母親他是被領(lǐng)養(yǎng)的。后來他的養(yǎng)父在愛他的養(yǎng)母不知情的情況下將他賣給了一位老藝人為徒……之后他就跟著這位老藝人走南闖北在各地演出。但后來老藝人離開了他，他只有一個人闖天下。雖然他過得十分坎坷，但他幸運的被很多好心人收留，幫助他。一路上，他遇到了許多困難，然而他沒有被打倒，反而在困難中交到了許多新朋友。最后他在朋友的幫助下，終于找到了他的親生父母——米利根夫人和米利根先生。
在這本書中讓我印象最深的是雷米在找家人時遇到的一次困難。那一次，雷米以為他已經(jīng)找到了自己的親生父母。但不幸的是這并不是他的親生父母，只是在很小的時候?qū)⑺麖募胰松磉叡ё叩娜?。于是他就和自己的朋友馬西亞一起逃了出來。后來他一路打聽曾幫助過他的米利根夫人的“天鵝號”的下落一路賣藝掙錢，后來他得知曾幫助過他的花農(nóng)的女兒與米里根夫人一起去了英國，雷米和他的朋友就連忙趕去英國，找到了米里根夫人……
我被雷米這種精神給深深打動了。他小小年紀就可以闖天下，而且還這么堅強，沒被困難坎坷給打敗。我今年已經(jīng)十三歲了，可我卻完全不行，沒有雷米那樣堅強。我連獨自一人出去也做不到，怎么可能像他那樣堅強勇敢。相反我非常了。我非常希望自己的膽量能夠大一些，可以把自己的心聲放膽說出來，而不是憋在心里永遠不說或是只能很小聲很小聲地對別人說，不敢放大聲音。
看了這本書以后，我發(fā)現(xiàn)了許多我自己身上的缺點與不足之處。比如膽小，對別人的話少等等缺點與不足。看了這本書以后，我就定練練自己的膽量，讓自己大膽一點，和別人的交流也多一點。因為這也并不是什么壞事。雷米這種堅強勇敢的性格給了我許多啟示。我決定以后遇到什么困難什么挫折都可以自己勇敢地去面對，不后退，做一個勇敢頑強，堅持不懈的人。
“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！睍橇紟煟芙虒?dǎo)我們健康成長。博覽群書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長與其身。在觀看了優(yōu)秀的書籍之后，心中都會感觸頗多。一篇優(yōu)質(zhì)的讀書心得應(yīng)該是什么樣子？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)三年級讀書心得體會”，請收藏好，以便下次再讀！
今天，我讀了一本名叫《童年》的書，讀后受益匪淺。
這本書講的是：一個名叫阿遼沙的男孩，他的家里很貧苦。后來，阿遼沙到了他外祖父家，外祖母對他很好，但外祖父對他不好，經(jīng)常打人。后來他的母親改嫁，而他的繼父卻是一個惡棍。小阿遼沙就自己掙錢來養(yǎng)活自己和外祖母。
其實，書中的主人公的原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮，但他并沒有氣餒，而是自己想辦法并努力，最終竟然成為了一名有名的作家！作者當(dāng)時家里的情況多么糟糕，而他卻勇敢的面對現(xiàn)實，去不懈的努力，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)?。∥覀儸F(xiàn)在不愁吃不愁穿，而我們卻沒有像高爾基那樣的精神，如果我們有高爾基那樣的精神，并加倍努力，我們該能創(chuàng)造多大的成就呀！
只有努力，才能幸福，我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，將來才能為祖國做出更大的貢獻！
人生如果選擇錯誤，發(fā)展就會出現(xiàn)歧路。每一段人生都有自己該演繹的東西。
《人生》發(fā)表于1982年，改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時空背景。作品向我們展現(xiàn)了一個年青的農(nóng)村小伙子高加林一年的人生經(jīng)歷。高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了小學(xué)教師，他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著，可是因為村長的兒子高中畢業(yè)沒事做取代了他的位置，他回到農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民，在痛苦煎熬的。時刻，村里最漂亮但沒有文化的女孩巧珍走進他的生活。
內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為寧靜。這一切因為叔叔的調(diào)回使他返回城里。同原來同學(xué)亞萍相見。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求，在都市生活中，加林與巧珍差距越來越大。最后放棄了巧珍，與亞萍好上了。加林走后門被揭發(fā)。加林又不得不回到農(nóng)村，但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。故事簡單但寓意深刻。
沒有農(nóng)村生活體驗的人，很難理解農(nóng)村人的世界。即使是在農(nóng)村生活過的人，如果沒有那份真摯燃燒的愛也無法理解他們。在路遙的文字世界里沒有極度的壞人，就在于他對這個世界沒有絕對惡意的猜測，而是用愛和溫暖回報那個給予他生命體驗的世界，巧珍和高加林他們都做了一個夢，都是一個不滿足于現(xiàn)狀的夢，也都是黃粱一夢。從這個角度上來說，他們倆是一樣的。所以人們更多去思考的不是始亂終棄，而是這其中的矛盾與掙扎。
高加林的奮斗經(jīng)歷在中國當(dāng)代社會具有典型意義。高加林作為一個有知識、有理想、有抱負的農(nóng)村青年，企圖以自己的智慧和奮斗，改變自己的人生命運。從表面上看，高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變，而實質(zhì)上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突。高加林始終處于矛盾之中，個人奮斗與社會境遇的不協(xié)調(diào)、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的矛盾沖突，最終導(dǎo)致了他的人生悲劇。
小說更深刻地分析了造成這一悲劇的社會、文化和歷史根源。高加林雖具有比別人更強的能力和才能，但卻被毫無理由地擠出民辦教師隊伍;即使他再有才華，干得再出色，因為他是農(nóng)民的兒子，他就必須被趕出縣城。高加林的悲劇，體現(xiàn)他選擇了一種與現(xiàn)存的人生觀相矛盾的奮斗生活，更展示的是社會現(xiàn)實的不公正。
讀了《苦練書法的王羲之》這個故事，我明白了一分辛苦一分才的道理。
王羲之是我國偉大的書法家，他的書法藝術(shù)達到了登峰造極的地步，被人尊稱為“書圣”。他之所以能有如此大的成就，秘訣就在于他的刻苦和專注。他為了練書法，不僅經(jīng)常忘記吃飯和睡覺，而且，竟然有一次把墨汁當(dāng)成蒜泥，蘸饅頭吃。
讀完這個故事，我想了很多。如果王羲之沒有那樣全神貫注地刻苦練習(xí)書法，我們今天就沒有辦法欣賞他留下來的墨跡了，這將是多么令人遺憾的事情啊。而對于王羲之自己來說，如果沒有他堅持不懈的努力，他就不會取得巨大的成就，他的一生，也就不會充實、輝煌，而變得懶散、平淡了。
我還想到了我自己。媽媽經(jīng)常批評我寫錯別字，說是由于不專心，才會犯這樣的錯誤。我還不服氣，覺得那都是正常的，不用太在意?，F(xiàn)在我明白了，專心，是成功的第一步。還有的時候，我下了很大的決心，有很美的愿望，但是就是懶于行動。讀完《苦練書法的王羲之》，我明白了，成績都是從行動中獲得的。
我一定要改掉自己的壞習(xí)慣，做一個專心做事，持之以恒的人。
每個人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士，他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”。一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我禁不住想到了自己，我今年也是十歲了，當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔?。記得有一次我做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。還有那次在夏令營，在學(xué)校里，老師要求我們自己洗衣服。洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……洗到后來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸狠狠地批評了我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
當(dāng)讀完《彼得?潘》這本書后，我遐想出一幅美麗的圖畫：一群可愛的孩子正在烏有島上快樂地嬉戲。在烏有島那里，沒有大人的說教，想怎么樣玩，就怎么樣玩，是我們孩子的快樂天堂。
這本書，主要講了一天晚上，彼得.潘來到了小姑娘溫迪家里，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛翔。并把他們帶到了烏有島上。他們一到島上，歷險就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，導(dǎo)致戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)。雖然麻煩事一件接著一件，不幸的事情就像蟲子一樣多?？墒锹斆鞯谋说?潘總能發(fā)揮他的智慧，大顯身，讓事情有一個好的結(jié)局。
我想，每個人都應(yīng)該有一個美好的夢想，也會盡力去實現(xiàn)它。但夢想成真的過程中，難免會遇到困難，而我們應(yīng)該做的，就是去努力地克服困難。所以，這本書給我最大的啟發(fā)是：無論做什么事，都應(yīng)該目標(biāo)明確，再加上給自己的信心與勇氣，就一定能把事情做好。
俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【心得范文】教師交流教育心得600字篇一，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
20________年9月，帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，滿懷一腔熱血和一顆惴惴不安的心，我作為校際交流活動教師踏上了去鳳州初級中學(xué)學(xué)習(xí)交流的路途。我深深知道，這不僅是單純要搞好自己的教學(xué)，更重要的是要加強教育文化的交流與溝通，去學(xué)習(xí)鳳州中學(xué)的先進教育理念和教學(xué)方式，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。在這段教師交流活動期間，我始終牢記這一使命，努力創(chuàng)造條件，為架設(shè)教育交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會，并積極主動地參與其中，不僅與鳳州中學(xué)的老師們建立起了深厚的友誼，而且通過思想的交流，做到相互取長補短，共同發(fā)展。使我從中得到了學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，現(xiàn)將這次活動的感受總結(jié)如下：
一、 對交流學(xué)習(xí)的認識和收獲
到鳳州中學(xué)后，我下定決心，不管遇到多大的困難，一定要干好，用自己最大的努力去工作。我嚴格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`各項工作安排，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。時刻不忘自己是一名人民教師，踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。在做好教育教學(xué)工作的同時，我與鳳州中學(xué)的教師一起，參加他們的集體備課，共同探討新課程的理念、教育教學(xué)的對策、交流如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會，他們把掌握的先進備課方法和經(jīng)驗傳授給我們。在平時的上課中，與鳳州中學(xué)教師交流教學(xué)心得，隨堂聽課評課。學(xué)校還組織教師，舉行公開課，雙方交流，取長補短，相互交流，共同提高。通過與老師們的真心接觸，我不僅收獲了真摯的友誼，而且還收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技巧，更為鳳州中學(xué)教師吃苦耐勞的實干精神而深深感動。我從這里學(xué)到不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，進一步充實了自己。
二、交流學(xué)習(xí)的反思
交流活動使兩所學(xué)校的教師在交流互動中，開拓了視野。通過這次的實踐交流學(xué)習(xí)，我的收獲很大其中主要有以下幾點：
1、我的教育理念得到了進一步更新。走進鳳州中學(xué)的校園，一種全新的的感覺油然而生，通過聽他們的課、看他們的校園，接觸他們的師生，我心中的教育理念得到了進一步更新。讓我深感交流的重要性和必要性。
尤其是新課標(biāo)下的高效課堂教學(xué)模式，讓我覺得教育改革的必要性，在這一年的學(xué)習(xí)，深深的領(lǐng)悟到學(xué)生探索能力的重要性。
2、我的視野得到了進一步拓寬。通過上公開課、聽課、評課，相互交流活動。無論是教育還是管理都讓我耳目一新，使我的教育視野得到了進一步拓寬。開展教師交流是加強教師隊伍建設(shè)的有效辦法。
3、我的教學(xué)方法得到了進一步提高。通過學(xué)習(xí)他們的高效課堂的教學(xué)模式，在我的心中逐漸形成一套完整的教學(xué)方法體系，從而使我的教學(xué)方法得到了進以步提高。
4、在這一年的學(xué)習(xí)交流過程中，我個人也獲得了多項榮譽，并且學(xué)到了許多新的教學(xué)理念，教學(xué)成績也在交流過程中再次有所提升。我被鳳州中學(xué)的高效課堂模式折服，自主、合作、探究、創(chuàng)新的理念落實到課堂上，使得課堂教學(xué)耳目一新。
三、交流的感悟
教師交流，這是一種先進教育思想，先進教學(xué)方法的交流，是先進教研方式的有機結(jié)合，交流使我得到了學(xué)習(xí)、取長補短，對于今后的教育教學(xué)工作起著重要的促進作用。
上好每一堂課首先必須努力鉆研教材，反復(fù)閱讀教材，反復(fù)鉆研教學(xué)重點，教學(xué)難點，根據(jù)學(xué)生的實際情況，整合適合自己適合學(xué)生的教學(xué)資料，設(shè)計講究精美，創(chuàng)新，但是一定也要務(wù)實!說出來也許很簡單，要真正做到那不是一件容易的事，那需要的不僅是耐心最重要的還是要有毅力和恒心!再一次感受到壓力如此之近，讓壓力轉(zhuǎn)化為動力，促使我一步一個腳印的奮勇直追，快速前進!
四、未來的計劃
作為一個年輕老師，我真的很喜歡學(xué)校多組織幾次這些活動。雖然很累，有壓力，可是就是這次活動，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)能力上往前邁了一大步，這次活動對我們年輕教師來說是難得的，是珍貴的，是有益的。
在今后的工作中，我將立足實際，深入研究，借鑒和總結(jié)經(jīng)驗，正視不足，不斷增強實踐能力。愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，并且將學(xué)到的先進理念結(jié)合實際用于自己的日常教學(xué)中提高課堂教學(xué)效益。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論，始終以身作則，為人師表。做一個受學(xué)生接受和歡迎的老師。
在本次交流活動中，我非常感謝鳳州初級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心和幫助，更感謝我校領(lǐng)導(dǎo)能給我的這次機會和對我的培養(yǎng)。
以文章的形式組織思想是一種常見的方式，當(dāng)我們遇到難題可以求助范文。范文有力地拓寬了我們的思考范文，寫作范文是我們必須學(xué)習(xí)的一件事情。根據(jù)你的需要，小編精心整理了讀書心得大學(xué)生 ，相信能對大家有所幫助。
同學(xué)們，書是我們最好的伙伴，我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識，不管你看過多少遍。同學(xué)們，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！彼裕蠹乙黄饋碜x書吧!讓我們來好讀書，讀好書。讓我們的知識繼續(xù)增長吧!
讀書是人們生活中不可缺少的一部分，高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯。杜甫也曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神。我們小學(xué)生就更應(yīng)該愛讀書，讀好書，將來成為祖國的棟梁之才。
書，賦予我知識，賦予我智慧，看書使我了解到羅貫中的《三國演義》中諸葛亮的智慧，老舍爺爺?shù)闹蝎@得無窮的樂趣，巴金爺爺見過如鳥的天堂一樣熱鬧的大榕樹，朱自清爺爺筆下那美麗的景色。童話中那嬌小的身軀，那張如仙女一般的臉，的水晶鞋，那堅強的心靈，那悲慘的經(jīng)歷，那過人的才智，那愚蠢的選擇，這些事讓我懂得不少的人生哲理。 在書的海洋中與詩為友是最慶幸的事。陸游在“死去元知萬事空，但悲不見九州同?！敝斜憩F(xiàn)出他那強烈愛國的思想感情深深打動了我。蘇軾的“不識廬山真面目，只緣生在此山中?！蹦亲屓瞬坏貌粚]山產(chǎn)生疑惑。體會到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中線，游子身上衣?！睈勰钢呐c念母之心。王安石的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！蹦桥d奮的心情…… 書使我懂得人生的哲理，打開書，使我進入書中那迷人的情景。合上書，還可以細細回味書中那有去的故事，我愛看書。
如果沒有一次大戰(zhàn)和后來的內(nèi)戰(zhàn)，葛里高利很可能會在沙皇的軍隊里平靜的服役，退役后如先輩一般耕耘著自己那些田地、放牧著自己那些牲畜。的冒險也許就是和阿克妮西亞私奔到他鄉(xiāng)過逍遙的日子。
可是命運往往事與愿違，他手上的一切都在被短暫地給予之后而又殘酷地剝奪。和那些平凡的或是戰(zhàn)死沙場或是死于疫病的哥薩克不同，葛里高利仿佛有一副鐵身板，無論敵人的刀槍還是病魔的摧殘，絲毫不能把他壓垮，他總會一次次地從病床上站起來，重新騎到馬背上，揮舞戰(zhàn)刀，破陣殺敵。
可越是這般英勇不凡的斗士，越要經(jīng)歷更多的不幸，越要承受更多命運的打擊。岳父、哥哥、妻子、嫂子、父母、女兒公墓里一座座新墳見證了這個家庭的一次次不幸，綻放的矢車菊只能讓人更加悲哀葛里高利的悲哀也許就源自他的騎墻。
在戰(zhàn)場上和情場上，是最容易滋生騎墻者的地方。葛里高利就是這樣的騎墻者。
在戰(zhàn)場上，他加入過紅軍，后又加入叛軍，如此反復(fù)。乃至有人說他亦正亦邪，殊不知，這樣的人物命運才最有看頭，一如《碧血劍》里的金蛇郎君。不過葛里高利本性是善良的，即便他在最后加入了福明的匪幫，也依舊希望禁止搶劫的發(fā)生。從一戰(zhàn)時候駐軍波蘭希望阻止同袍威脅波蘭婦女，到后來加入紅軍時希望擋住對被俘白衛(wèi)軍的殺害。之所以說希望，因為那一切終究還是無可避免地發(fā)生了。葛里高利的努力，就像一個蒼白的手勢，于事無補。在那樣惡劣的環(huán)境下，人只有變得愈發(fā)殘忍，愈發(fā)拋棄良知才能生存，更好地生存。但真正的善良終究無法從這個曾經(jīng)樸實的人身上完全泯滅，即使在他擔(dān)任叛軍師長，為了哥哥的遇害而報復(fù)性殺害紅軍俘虜之際，也曾經(jīng)莫名的良心發(fā)現(xiàn)，也許是本性的善良讓他找到了對放下武器的敵人仁慈的'理由。但刀鋒之上，想要安穩(wěn)地騎墻，終究不是個容易的事情，紅軍、白軍雙方都會戴上有色眼鏡，不斷從背后瞇起眼睛，小心地仔細審視這樣的叛徒，沒有人會去關(guān)心你為何會反正，大家關(guān)心的，只是你反正了那么回事，這就是污點。就像很多刑滿釋放的人員，在暴露了自己的服刑經(jīng)歷之后，依舊會遭到很多人的歧視。
情場之上，騎墻同樣會付出巨大代價。葛里高利和已婚阿克西妮亞有了私情，他可以不畏懼情人丈夫司捷潘的拳頭和冷槍，卻依舊無法違背父母訂下的媒妁。在兩個女人中間騎墻，對于葛里高利這樣的粗線條的人來說，恐怕比在紅軍和白軍之間騎墻更加為難，畢竟一面是愛情，一面是親情。當(dāng)新婚的葛里高利對著他的發(fā)妻娜塔莉亞說出我不愛你的時候，娜塔莉亞默默地望著夜空，此時的沉默勝過萬語千言，更讓人感到無盡的苦澀。娜塔莉亞是個內(nèi)斂賢惠的女人，卻也如此癡情，她不惜為了葛里高利這負心漢殉情，最后甚至為了他的婚外情而死。這便是騎墻的惡果之一了。而阿克西妮亞終究也未能和他雙宿雙飛，逃亡途中中彈死在了這個心碎男人的懷里。都想保住的結(jié)果往往是都保不住。
騎墻者為什么要騎墻?很多時候也是處于無奈，或是出于良心的譴責(zé)，或是出于情感的爆發(fā)，或是出于求生的渴望。有時候，騎墻者一樣很可憐，就像那棵風(fēng)中搖曳的墻頭草，不知何時，就會被狂風(fēng)連根拔起。葛里高利的騎墻就是如此，更多時候是出于無奈，是出于被命運的捉弄之后的無奈。
那么不騎墻的所謂堅定的人又是如何呢?米什卡.科舍沃伊和米吉卡.科爾舒諾夫不就是很好的例子么，在作者的筆下，他們的理由看似不同。實質(zhì)上二人并無多大差異，都是剪除異己、放火的機器。相比他們，同樣斃敵不少的騎墻者葛里高利更像個人，至少他還不會墮落到對老人和婦女下手，也會時常對繳械的敵人報以惻隱之心。
然而他的一次次善意并不能換取同等的回報。也許是因為他手上沾了太多紅軍士卒的血，不但在戰(zhàn)場上，即使面對已經(jīng)轉(zhuǎn)化為平民的葛里高利，紅軍官兵甚至是他的親妹夫科舍沃伊都依舊很難放過他。諷刺的是，相比紅軍的一次次追殺，似乎白軍和匪幫對他更為友善一些。
也許葛里高利手中鋒利的馬刀能夠一次次準(zhǔn)確地削掉敵人的頭顱，卻終究無法擋住命運的逆流，抽刀斷水水更流。他就像一葉扁舟，總想逆流而上，到頭來為了不致傾覆，卻不得不隨波逐流，被逆流裹挾被逆流裹挾就能擺脫傾覆的命運么?答案自然是否定的。從他反對殺害俘虜，脫離波喬爾科夫的紅軍隊伍那一刻起，他的悲劇命運便已然注定。而后的道路，加入紅軍即便不會被白軍殺掉，也會被肅反委員會清洗;加入叛軍或者匪幫遲早會被占壓倒優(yōu)勢的紅軍壓制，被身體消滅不過是個時間問題。而葛里高利偏偏不信命，他一次次走上戰(zhàn)場，與其說是和敵人廝殺，不如說是和命運廝殺，不但廝殺是抗?fàn)?，他從福明的隊伍開小差一樣是對命運的一種抗?fàn)帯Ｋ?，這個無數(shù)次擺脫死神追捕的人，不甘心就這么窩囊地束手就擒，換言之，他只想活下去。
遺憾的是，就算這么簡單的要求，命運也不能滿足他，他像一只掉入陷阱里的猶斗的困獸，無論怎樣掙扎，也難逃最終的宿命，那逆流而后傾覆的宿命，那所有的掙扎和努力，在事后看來，無異于一個個蒼白的手勢。戰(zhàn)亂和疫病都沒有摧垮的勇士，最終還是要授首于這逆流的命運。
比戰(zhàn)亂和疫病更殘酷的，是被逆流的命運裹挾。
許三多從一個稚氣未脫的天真男孩成長為一名堅毅剛強的兵營戰(zhàn)士，他的改變，無疑讓人刻骨銘心。他的出現(xiàn)，正為中國影視的柔風(fēng)細雨添了一道閃電，有力的敲響春的鐘鈴。
許三多，他勇敢，卻又自卑；他堅定，卻又無知。他不懂得什么是人生的意義，卻在一步一個腳印的執(zhí)著中最完整地升起充滿意義的人生。相比之下，聰明的成才也只是他的影子，被許三多的單純掩去了光芒。不過，這樣也好。人生歷練本該如此。
成才？這個名字里蘊涵著天下父母的期盼，也是莘莘學(xué)子的夙愿，但埋頭于應(yīng)試教育的我們可曾想過，當(dāng)自己果真成為一名開口成章但兩耳不聞窗外事的學(xué)生時，自己就成才了嗎？不，不是，中國需要的并不是一群群動作單一，思維遲鈍，怕苦怕累，柔弱無力的文學(xué)傀儡。中國的人口多，文盲多，下崗職工多也是三多，但那中華民族傳承下來的美德在哪兒呢？面對外敵進犯時，奔騰熱血的勇敢在哪兒？披星戴月，增刪十載的耐心在哪兒？幻想月亮是一只白玉盤的天真在哪兒？
成才，也許真的不如許三多。
回想指縫中流沙一般的時光，我猛然醒覺，童年時代常做的美夢連同怪夢一同消失了。再也沒有會走在水面上的我，再也沒有龐大可怖的食肉恐龍，再也沒有找我一同辦案、穿梭于黑夜的柯南，再也沒有會跑來跑去的月亮，有的只是枕頭下尚未完成的作業(yè)，白雪般飛舞的試卷和血一樣紅的分數(shù)。我發(fā)現(xiàn)，自己不會為能夠跳一下午的橡皮筋而將喜悅顯顏，不會再抱著大堆的零食看畫工不優(yōu)的漫畫，不會再拿著網(wǎng)兜捧著鐵罐去捉螞蚱網(wǎng)蝴蝶。我剛剛才明白，也才糊涂，這樣的我，是自主的，還是被動的？
成才，指的不僅僅是學(xué)識的淵博，更是能力上的豐富。不僅是學(xué)習(xí)能力，更是生活能力。如果生活失去了樂趣，失去了堅持，那又有什么創(chuàng)造，又何來時代的進步。保留自己的那份勇敢與天真吧，那將是我們畢生的寶藏！
每一個平凡的人都以一個不為人知的不平凡的世界，每個平靜背后都有激情澎湃，無聲有時勝似有聲。經(jīng)過幾個難眠之夜，如癡如醉，讀完了路遙小說平凡的世界最后一頁，合上書卷閉起眼睛已發(fā)生的故事好像就在眼前，夢幻中，絆纏繞，頭腦中難舍難棄，在我那平靜如水的心境中激起無數(shù)漣漪，蕩起層層波瀾。
初讀路遙先生的平凡的世界，內(nèi)心就被黃土高原的蒼涼與厚重所深深震撼。路遙先生筆下的黃土大地，是與喧囂的繁華鬧市截然不同的一個世界。那里充滿了粗獷與豪邁的氣息。養(yǎng)育著一代又一代樸素而又勤勞的`炎黃兒女。書中主要講述了雙水村的人們?nèi)粘龆?，日落而息，勤勞耕作的情景，雖貧窮落后，他們卻不卑不亢，辛苦且快樂著，給人一種頭頂青天，腳踏黃土的踏實感。這種樸素與純真深深地感染了我。
全書主要圍繞主人公孫少平一家生活的變化，雙水村的變遷，以及孫少平孫少安兄弟為理想不斷奮斗的歷程來展開。讓人印象最深刻的是孫少平，這個默默承受人生苦難卻從不放棄的鐵骨錚錚的有志青年。雖貧苦，卻不自卑，雖潦倒，卻從沒停止追逐夢想的步伐。因為他不甘淪為命運的玩偶，他的青春理想也激勵著他到外面闖蕩世界。典型的西北好漢，在沉重的生活壓力下尋找自己的人生價值。這種自強不息的精神，塑造了一個在平凡的世界里卻不平凡的形象。
他的家是貧困的，卻是溫馨的，他的愛情是遺憾的，卻是甜蜜的。即使最后為了救人而毀容，也不能動搖他那顆年輕的，與命運抗?fàn)幍男?。另一位重要人物孫少安，從小就背負著家庭重任的他，用肩膀為家庭撐起了一片天，并且?guī)ьI(lǐng)雙水村民走上了脫貧致富之路。其中的艱辛與困苦難以想象，但他以勇氣與勤勞渡過了難關(guān)，這種吃苦耐勞的精神實在可敬。
品讀這本書，我對生活與苦難有了更深的認識，很敬佩孫少平兄弟那種自強不息的精神。那個平凡的世界卻孕育出了這樣不平凡的人，這讓我想到了一句話，把平凡的事情做好即不平凡，把簡單的事情做好即不簡單。
反思我們這一代年輕人，實在是慚愧。一些人遇到一點困難就自暴自棄，輕視生命，絲毫經(jīng)不起生活的小小考驗，對于種種現(xiàn)象實在心痛。因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種自立自強，奮斗進取的精神，做一個有價值的人。最后，以路遙先生的一句話來結(jié)束：什么是人生?人生就是永無休止的奮斗，只有認定了目標(biāo)，在奮斗中感到自己的努力沒有虛度光陰，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕。
“他長眠在這片土地上，曾經(jīng)忍受著坎坷和挫折；他去了另一個世界，因為他失去了自己可愛的天使。然而時間的規(guī)律就是這樣，就像白天和黑夜不停的更替循環(huán)?！?/p>
再往下，也只是一片空白了。我合起書，那如澀茶般的悲傷仍然在我的心中揮之不去，主人公那回腸蕩氣的話語仍然縈繞心間。這是法國作家雨果的《悲慘世界》。
我細細地從頭細數(shù)那些情節(jié)：故事講述的是一位貧困潦倒的工人就因為太餓，到面包店偷了一塊面包后經(jīng)發(fā)現(xiàn)做了十九年地牢。出獄后，他遭人唾棄、鄙視、白眼相對。他連個過夜的地方都沒有，連狗都不愿意接納他，當(dāng)他舉起手扣響最后一扇門時，一位慈愛的老人映入眼簾，老人的笑容讓冉阿讓已經(jīng)是冰雪裹著的心*露了出來，如今鮮活地跳動著。他是米里艾主教。他說：“這扇門并不問走進來的人有沒有名字，但是要問他是否有痛苦。您有痛苦，您又餓又渴，這里就是您的家?！薄ＫP(guān)心人民的疾苦也理解群眾的唾罵對冉阿讓施加的壓力。米里艾主教用自己的善良溫暖他，洗凈他的靈魂，讓冉阿讓看見了世界溫柔的一面。很快，主角變成了冉阿讓最知心的人，他被米里艾感化，立志要做一個好人。冉阿讓決定改頭換面，重新生活，重新讓人們認識，他改名馬德蘭。他做到了，他通過自己的努力當(dāng)上了市長。在一顆熾熱的心驅(qū)使之下，他答應(yīng)了臨死的可憐女人芳汀照顧她的女兒珂賽特。
世界竟如此殘酷，冉阿讓已成為萬人愛戴的市長，卻因在為一位無辜的貧苦工人澄清時被人揭穿身份，他，承認了。于是，他又被抓入了監(jiān)獄。但他卻不服于命運，他不相信，他的命運即是如此，他也不理解為什么一個曾經(jīng)犯過錯的人再重新開始做人就不能做一個好人。于是他逃跑了。冉阿讓找到了珂賽特，找到一處偏僻的地方隱居起來。多年之后，珂賽特與馬呂斯墜入了愛河，他們結(jié)婚了，冉阿讓過上了平靜而又孤獨的生活。然而，當(dāng)冉阿讓再對這兩個年輕人講起自己和珂賽特的身世后，馬呂斯卻對冉阿讓拒而不見。當(dāng)馬呂斯夫婦認識到自己的錯誤，在冉阿讓床邊懺悔時，冉阿讓撫摸著他們兩個的頭，揮動著沉重的翅膀，飛向了天國……
滑鐵盧戰(zhàn)爭的慘烈，法國底層人民生活的凄苦……雨果通過這部125萬字宏偉巨著向我們娓娓道來。這一部小說像是一部演繹著世間所有疾苦的樂曲，每一個音符都是如此的苦澀，那么的催人淚下；這部小說又像一卷卷帙，沉淀著歲月的滄桑。這部小說讓我親身感受到了貧窮的底層法國人民窮困、苦難、不平等的凄苦生活，激起了我心中疾惡如仇的洶涌波濤。
通過這黑暗的生活，我不由地想到了如今我們的光明生活。
當(dāng)濃濃春意充盈起來，我們踏著輕快的腳步走進可愛的校園，明媚的陽光灑在我們的身上，剛剛拂過樹梢的清風(fēng)送來一天的好心情時，你又是否覺得如此美好的生活來之不易？如今的我們不愁吃，不愁穿，更沒有如《悲慘世界》里政治的壓力。但卻有的人不知珍惜，明知道危險還偏要去打著“到人間走一遭，什么都得嘗嘗”的旗號蒙騙自己去吸毒，生活壓力大就不顧及父母與他人感受去自我欺負，如果我們的祖先都這么干，估計這個世界早就沒有人了吧。隨著生活水平的不斷提高，我們在享受生活的同時已經(jīng)丟失了一些先人給我們留下的可貴精神，丟失了先人對我們的期盼，更把和平、安寧，公正、法制、平等丟到了九里云霄。更有的人，總想著“這個世界這么不公平，發(fā)明獲得諾貝爾獎哪輪得到我？”因而不思進取，總想著“我不是讀書的料”。但有一位叫薛之謙的明星，他說：“世界本來就是不公平的，但是不公平是好事，它會讓你更努力。”是的，誰一生下來就可以嚷嚷著：“我爸是李剛！”而獲得諾貝爾獎。我們看見的只是諾貝爾得主們在人們面前的光鮮外表，在他們的背后，也許他們不曾被這個世界溫柔以待，他們卻依然能善待這個世界；也許他們通過自己付出了雙倍或者更多的努力而征服了不公平。是，不是每個人都都可以拿諾貝爾獎，但是如果人人都有著奔向諾貝爾的那股沖勁，那么世界將會完全不同。先人的黑暗經(jīng)歷應(yīng)該引起我們深思如今的光明，應(yīng)該喚醒那些玩世不恭，在生活中放蕩不羈，不對世界未來負責(zé)的人。國家與社會給予了我們?nèi)绱藘?yōu)越的條件，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報答社會？人生路漫漫，請君多珍重！
再看《悲慘世界》，難道我們不該珍惜眼下嗎？在過去的幾十年里，在那個時候的人民正處在水深火熱的黑暗之中，根本不敢奢望我們?nèi)缃竦墓饷?。我們要知道，今日的和平是何等的來之不易，我們要知道，祖國的未來在我們的肩上，我們要努力踐行社會主義核心價值觀，努力使我們的社會民主、平等并幸福、安康。同學(xué)們，讓我們攜起手來創(chuàng)建一個富強、民主、文明的社會主義和諧大家庭！
我把手中的書攥得更緊了些，窗外的陽光好溫暖了呀……
"雷鋒"這位解放軍的普通戰(zhàn)士，在黨的培養(yǎng)下成長為全國人民的好榜樣，他身上的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)，同時也是對中華民族傳統(tǒng)美德的最好詮釋。當(dāng)我讀起雷鋒日記的時候，我是滿懷欣喜，迫不及待的想知道這里到底寫了些什么？但我讀完以后，我那時的心情卻是異常的沉重。那里面記載著雷鋒每天助人為樂的故事，雖然事小，但這每一件事都滋潤著我的心田。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘呢？
今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證？《雷鋒日記》這本書，讓我知道了我所缺少的正是雷鋒精神，雷鋒日記像一把錘子重重地敲在我的心坎上，它激勵我要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來做一個像雷鋒一樣對祖國有用的人！
我第一次讀了《平凡的世界》這部小說。從那時起，我開喜歡上了這個英年早逝的作家路遙先生，后來我讀了他的《煩惱人生》等作品。路遙的小說多是農(nóng)村題材，但又不局限于農(nóng)村生活的描寫和城市的；交叉地帶也有；發(fā)生的人和事。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活，通過他們反出新生活中一代年輕人的價值觀。
這其中我最喜歡他的《平凡的世界》。每每有時間我都要重新去讀，感想好多，可真要寫讀后感，卻又真的不知道該怎么樣去落筆。很害怕自己的拙劣的文字解讀損害了路遙先生的本意。勞動者是幸福的，無論在哪個時代?！镀椒驳氖澜纭肪桶准埡谧值母嬖V了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要有一顆火熱的心在，只要熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者，不把不幸當(dāng)作負擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。
首先，我很喜歡路遙的出發(fā)點；平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬 座村落中的一座。從小處著眼，作者刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，我認為孫少平這個人物是全篇文字的主線，通過他的成長和成熟的經(jīng)歷，展現(xiàn)給大家面前的是那個時代整整一代人對生活的憧憬與無奈。他受過了高中教育，他經(jīng)過自學(xué)達到可與大學(xué)生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有（理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會欣賞。那種戰(zhàn)勝自我，重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑里的堅強讓我敬畏，因為那也是一種精神。戰(zhàn)勝困難，擺脫束縛，讓人們對美好生活的向往，如何的體會生活中間的親情、友情、愛情，學(xué)會生活，懂得珍惜，對于我們這一代人，也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。他認識到了平凡，也選擇了平凡。
其次，這部小說給我最大的感觸就是對農(nóng)民的深刻理解。現(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活，農(nóng)民的想法。農(nóng)民經(jīng)過的日子，農(nóng)民的現(xiàn)在和未來他們也不會關(guān)心。但我是從農(nóng)村走出來的，我對農(nóng)民有著一種特殊的感情和理解。而且間接知識也能夠帶給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》。小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂，讀完這部小說從某個意義上說我們也經(jīng)歷過了那個時代，也曾在田中揮汗如雨。也能讓我們深刻的理解我們那些可敬可愛的農(nóng)民的平凡與偉大我們生存的現(xiàn)實年代，每一時刻都在告別貧困的困擾，可生存環(huán)境的改變，面對層出不窮的新事物，面對不段涌現(xiàn)的新問題，在普通人的視線里，生活似乎也不是那么平坦得一馬平川。面對新的困難，一樣會有新的無奈；面對新的理想，一定會新的彷徨；面對新的世界，也一樣會有新的自卑心理在作怪，人類的懦弱是本性，任何人都不能逃避。
人類在征服自然改造世界的旅途中，只有在困難和挑戰(zhàn)面前，積極的去面對，才會有發(fā)展，才會有未來。困境里的自卑，無奈中的反抗，積極中的進取都是社會文明進步過程中不可缺少的激勵因素。
說來慚愧，在很長一段時間中我都把這本書當(dāng)做了《了不起的比爾蓋茨》，所以一直對這本奉為經(jīng)典的著作懷有疑問，直到前段時間仔細看了一下書名，才恍然大悟。
讀過這本書后，我特意翻閱了作者本人的資料，了解一下他的生平，發(fā)現(xiàn)這本書的創(chuàng)作背景和作者的親生經(jīng)歷是分不開的?！读瞬黄鸬纳w茨比》講述的是蓋茨比和黛西的愛情悲劇，它不僅導(dǎo)致了一代人美國夢的破滅，也完美的預(yù)示了作者未來悲慘的命運。
菲茨杰拉德18歲時，在舞會上認識了吉內(nèi)瓦·金，一位富有的美麗千金。兩人一見傾心，但吉內(nèi)瓦清醒地明白，出身清貧的戀人和自己是難以走到一起的。1916年8月菲茨杰拉德最后一次去吉內(nèi)瓦的家，她的父親明確告訴他：窮小子休想娶富家千金。這句話終結(jié)了這段感情，也在他心上打上了一個屈辱的印記。
后來菲茨杰拉德與吉內(nèi)瓦約定，燒毀了兩人之間的所有書信往來，可是菲茨杰拉德卻保存下來了，直到他時候，他的女兒將其寄給了吉內(nèi)瓦，卻一直藏在衣柜里，從未打開過。
書中年輕的軍官蓋茨比和名門閨秀的黛西兩情相悅，墜入愛河，不久后一戰(zhàn)爆發(fā)，蓋茨比遠赴歐洲，而黛西則等著心上人凱旋而歸，可不知為何，戰(zhàn)爭結(jié)束后，蓋茨比杳無音訊。一年后，黛西放棄了等待，門當(dāng)戶對的百萬富翁湯姆布坎南用一串價值三十五萬美元的珍珠項鏈斬獲了黛西的芳心。兩人婚后的生活并不美滿，湯姆風(fēng)流成性，在蜜月時就四處留情，至今還與雜貨店的夫人威爾遜有染。
時隔五年，再次重逢。享受著蓋茨比為她營造的紙醉金迷，她喜悅的同時又潸然淚下，想到自已被命運捉弄，與這些失之交臂。黛西與蓋茨比相約遠走高飛，但在那天下午的爭吵過后，黛西并沒有下定決心，反而湯姆乘勝追擊，揭露了蓋茨比的身世，兩人再也回不到過去。在那之后，黛西不小心撞死威爾遜，而蓋茨比還在擔(dān)心黛西，在樓下守了一夜。卻不知被湯姆陷害成威爾遜情人，第二天被她的丈夫殺害。黛西為自己的行為感到驚慌失措，湯姆帶著黛西逃離了這里，在蓋茨比的葬禮上，完全看不到她的人影。
正如菲茨杰拉德無法跨越階層娶吉內(nèi)瓦為妻，黛西同樣如此，在得知了蓋茨比不是中西部名流之后時，她就開始退縮了，因為身份的差距，顯得蓋茨比格格不入。那么，黛西愛蓋茨比嗎?她或許愛過，但她更愛的是紙醉金迷的生活和優(yōu)雅高貴的身份。蓋茨比呢?他肯定愛過，但他愛的確是一個漸行漸遠虛幻的夢。
蓋茨比出身于一個貧窮家庭，每天為自己制定作息時間，嚴格要求自己，16歲那年獨自走出來闖蕩，在遇到黛西后，他認識到了自己與黛西的差距，開始不走手段的賺錢，倒賣私酒，這也是蓋茨比心中美國夢的破滅，也是他對金錢社會的質(zhì)疑，他迫切的想要融入貴族階層。
作者菲茨杰拉德出身于一個沒落的貴族，與吉內(nèi)瓦分手后，他又愛上了澤爾達，家人的寵溺滋生了她格外的驕傲與叛逆，菲茨杰拉德展開疾風(fēng)驟雨般的追求，澤爾達終于答應(yīng)了他的求婚，不過開出條件：如果他能掙到錢讓自己過上習(xí)慣的優(yōu)裕生活，兩人就結(jié)婚。
不久后，菲茨杰拉德寫書大賣，迎娶了澤爾達。菲茲杰拉德成名后繼續(xù)勤奮筆耕，但婚后妻子講究排場，后來又精神失常，揮霍無度，給他帶來極大痛苦。他經(jīng)濟上入不敷出，一度去好萊塢寫劇本掙錢維持生計。據(jù)說1919—1929十年間，他的平均年收入高達25000美元，而當(dāng)時的教師平均年收入只有1244美元。
海明威曾說過，菲茨杰拉德是被女人毀掉的。女人成就了他，同時也毀了他。在《了不起的蓋茨比》這本小說里，黛西更像是吉內(nèi)瓦和澤爾達的結(jié)合物，吉內(nèi)瓦給了他美好的初戀，卻因為出身清貧無法在一起;澤爾達揮金如土的生活給他帶來了極大痛苦，后來妻子精神失常，自己患上肺病，終日酗酒，英年早逝。死后的葬禮上，和小說中的蓋茨比一樣，冷冷清清，無人光顧。
回到小說，在蓋茨比常常注目遠望的碼頭上對岸，有一盞綠燈，象征著那可望而不可即的夢想。有的人永遠到達不了綠燈;有的人只有努力就能到達綠燈;還有的人什么都不需要做，就已經(jīng)達到綠燈了。蓋茨比敢于追求夢想，即便它終將是虛幻的夢，但他也是了不起的。
初次略讀老師介紹的這幾本書，翻開目錄，覺得書中介紹的知識與課本沒有什么大的差異，然后就挑選了兩本自己比較感興趣的兩本仔細看了看，包括美國戈尼克《漫畫統(tǒng)計學(xué)入門》的和科特勒的《營銷管理》，讀過之后發(fā)現(xiàn)其實每本書都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，下面就這主要針對這兩本書說說自己讀后感。
首先是戈尼克的《漫畫統(tǒng)計學(xué)入門》，本書共有十二章，一改傳統(tǒng)的文本式的描述，采取漫畫、圖表、文字解讀相結(jié)合的方式生動、具體的向我們介紹了什么是統(tǒng)計學(xué)，怎樣對數(shù)據(jù)進行描述，什么是概率、隨機變量，怎樣進行抽樣和實驗設(shè)計等等。作者在第一章就向我們傳遞一個思想，統(tǒng)計學(xué)無處不在，學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)將會在各個領(lǐng)域給與我們至關(guān)重要的幫助。他強調(diào)統(tǒng)計學(xué)家們在進行統(tǒng)計的時候常求助于相互聯(lián)系的三個學(xué)科知識，即數(shù)據(jù)分析、概率、統(tǒng)計推斷，為之后章節(jié)介紹的概率，隨機變量，樣本分析等做下鋪墊。
整本書列舉了大量的例子來幫助證明和闡述理論知識，在第二章中就用大學(xué)生體重一例，向我們介紹幾種整理數(shù)據(jù)的方法，包括直接繪制圖點圖，頻數(shù)分布表，直方圖，以及樹圖。頻數(shù)分布圖和直方圖可以更為直接知道數(shù)據(jù)的分布情況以及減少了誤差，而樹圖既匯總數(shù)據(jù)又保持特殊數(shù)據(jù)點，為之后的數(shù)據(jù)分析提供了很好的資料。之又借用例子，將用文字描述較為復(fù)雜，不易理解的中位數(shù)、四分位點、求和，標(biāo)準(zhǔn)離差，等通過具體計算的方式介紹給讀者，使我們能夠更深刻的理解和記憶。
更為有意思的是第三章中介紹的概率。作者特用賭場中的機會法則，來向我們引入概率。文中向我們介紹了文藝復(fù)興時期梅雷爵士提出的一道數(shù)學(xué)難題：一骰子拋擲四次，至少一次是6點，兩個骰子拋擲24次，至少出現(xiàn)一次雙6點的概率分別是多少?那種機會更大?其最終向我們介紹通過求得拋擲四次每次都沒拋擲6點的概率以及24次每次都不是雙6點的概率，將問題簡單化，直接根據(jù)概率之和為1求得前者的概率為0。518，后者為0。491，。在求得兩個問題的概率的同時，向我們介紹了概率的基本定義，什么是基本結(jié)果、樣本空間，隨機試驗等，并且引入基本有效的數(shù)理統(tǒng)計概率計算方法，包括獨立事件，條件概率的計算等。
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