讀淘氣包埃米爾有感(模板9篇)

讀淘氣包埃米爾有感。

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讀淘氣包埃米爾有感(篇1)

最近，我懷著興奮的心情讀完了瑞典作家林格倫寫的《淘氣包埃米爾》這本書，書中的情節(jié)妙趣橫生，常常令我捧腹大笑。

這本書通過一系列的故事情節(jié)，塑造了埃米爾這個(gè)人物形象，突出了他是一個(gè)聰明，善良，熱于助人的人。

令我印象深刻的故事情節(jié)是：阿米爾用老鼠夾夾住自己父親的大指拇，把豬血扣在自己父親的頭上?？梢哉f，埃米爾非常淘氣，竟做出這些事來，不愧被人稱為淘氣大王。這兩個(gè)情節(jié)，通過對(duì)艾米爾的神態(tài)，動(dòng)作的描寫，突出了他頑皮，聰明的性格。

還有一篇故事里寫埃米爾費(fèi)了九牛二虎之力，獨(dú)自一人把他們家身患重病的長(zhǎng)工，拉到醫(yī)生那里治病，及時(shí)的挽救了長(zhǎng)工的生命，這件事后，埃米爾的一切淘氣被人們遺忘和原諒，人們只記得他是一個(gè)聰明，善良，樂于助人的人。埃米爾的壯舉，不得不使人感到敬佩，人們忘記他的淘氣也是理所當(dāng)然，雖然他做的淘氣事比善良的事多許多，但人們卻永遠(yuǎn)傳頌他的機(jī)智和勇敢！

我們班有一個(gè)同學(xué)，他平時(shí)非常淘氣，經(jīng)常用粉筆把同學(xué)的課桌弄臟，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻總是名列前茅；同學(xué)有難題，他總是細(xì)心的幫同學(xué)解答；學(xué)校勞動(dòng)課，他總是第一個(gè)報(bào)名我覺得他和埃米爾非常像，他們雖然都很淘氣，可他們中有一個(gè)人成績(jī)總是班上數(shù)一數(shù)二，一個(gè)因救了一個(gè)人而被人們忘記所有淘氣的事，他們不僅不壞，還很聰明，善良，樂于助人，他們真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

讀淘氣包埃米爾有感(篇2)

寒假里，我讀了《淘氣包埃米爾》這本書。讀后，我便被故事中善良的主人公深深地吸引住了。

這本書講了一個(gè)住在倫納貝亞的小男孩，他叫埃米爾，有一雙又大又圓、炯炯有神的大眼睛，臉龐紅撲撲的，淺色頭發(fā)卷曲著。埃米爾看著十分可愛，卻是一個(gè)讓人抓狂的不折不扣的淘氣包。

埃米爾是那么頑皮。他把青蛙放在送咖啡的籃子里；把妹妹當(dāng)國旗升上旗桿；把豬血扣在爸爸的頭上；用捕狼陷阱活捉女領(lǐng)班；把頭伸進(jìn)湯罐子里……這些調(diào)皮搗蛋的事情做完之后，埃米爾就把自己關(guān)進(jìn)木工房，削一些討厭的木頭老人，作為他調(diào)皮搗蛋要付出的`代價(jià)。

埃米爾每做錯(cuò)一件事，他要被罰關(guān)進(jìn)木工房削一個(gè)木頭人。他常常一天被迫削幾個(gè)木頭老人。一年下來，削過的木頭老人竟多達(dá)367個(gè)，快堆滿半個(gè)屋子了！

雖然埃米爾很調(diào)皮，但是他卻十分善良，他懂得尊老愛幼。在圣誕節(jié)的前夕，他舉行了一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，把家里準(zhǔn)備的用來招待親友的食物全部都端上了桌，宴請(qǐng)了一群濟(jì)貧院的孤寡老人。埃米爾還經(jīng)常探望這群老人，為他們讀報(bào)。

在生活中，我的媽媽也一直教育我，要做個(gè)善良、正直的人。在公交車上，我會(huì)主動(dòng)地給老人、抱小孩的阿姨讓座；在路上，看到一些流浪的小貓、小狗，我會(huì)拿出飯菜給它們喂食……

記得有一年冬天，寒風(fēng)凜冽，西北風(fēng)呼呼地刮著，我正在溫暖的家里看著喜歡的書籍，忽然聽到外面一聲聲凄慘的狗叫。我連忙跑出去一看，原來有一只流浪的小狗，我把它抱到了車庫，給它做了一個(gè)窩。后來，小狗一直跟著我，它把我當(dāng)成了主人。直到現(xiàn)在，它仍然是我家最忠實(shí)的“護(hù)衛(wèi)”。

我喜歡埃米爾，因?yàn)樵谒纳砩?，我仿佛能看到我自己的影子?/p>

善良的人最可愛。

讀淘氣包埃米爾有感(篇3)

有時(shí)候，有的人小時(shí)候很淘氣、精明，但這些人長(zhǎng)大之后大多都是成功人士。在瑞典作家阿斯特麗德·林格倫的筆下，埃米爾就是一個(gè)典型的例子。他雖然小時(shí)候很淘氣，但長(zhǎng)大后卻成為了社區(qū)委員會(huì)主席。

林格倫筆下的埃米爾，是童年時(shí)代的埃米爾。這時(shí)的他經(jīng)常做出淘氣的事來。如把小妹伊達(dá)當(dāng)作國旗升到旗桿頂；把豬血扣在自己爸爸的頭上，不得不蹲木工房，削第100個(gè)木頭老頭人（每當(dāng)埃米爾做了一件淘氣的事情后，都會(huì)被爸爸關(guān)進(jìn)木工房里，坐在那兒削一個(gè)木頭人）；他在集市上贏來一匹馬，破窗而入，嚇壞了彼得夫人；放煙花嚇壞了整個(gè)維莫比；他把青蛙放進(jìn)咖啡的搖籃里，然后闖下幾乎說不出口的大禍——由于吃了釀過酒的櫻桃而酩酊大醉，最后被送進(jìn)倫納貝亞禁酒會(huì)的大廈去了…………

但是同時(shí)，埃米爾也聰明得很，也有一顆善良的心，就是往往好心辦了壞事。比如那次埃米爾把豬血扣在爸爸頭上，完全是為了將功贖罪——他爸爸的腳被他放置的捕捉老鼠的捕鼠夾夾住了。他本想讓爸爸中午可以吃到豬血，讓他高興高興，結(jié)果不小心失手了，豬血盆正好扣在他爸爸頭上。但有一次，他作了一件偉大的事，受到了全體倫納貝亞人的稱贊，他的一切淘氣都被人們遺忘和原諒。他把受傷的長(zhǎng)工——阿爾弗雷德，冒著鵝毛大雪送到了馬利安娜隆德的醫(yī)生那里。這件事被埃米爾的父母知道后，第一次為埃米爾驕傲。

原來，淘氣的孩子并不是壞孩子，淘氣的意思也不是對(duì)別人做惡。而且，淘氣的孩子一般都很聰明，他們長(zhǎng)大后往往成為成功人士也就不足為奇！

讀淘氣包埃米爾有感(篇4)

埃米爾是一個(gè)天真、可愛的孩子，同時(shí)也是一個(gè)不折不扣的淘氣包。他淘氣，總是闖禍；他勇敢，見義勇為；他富有正義感，樂于助人；他又是那么善良，沒有見死不救；他還是絕頂聰明的，在任何時(shí)刻，都能想出好辦法使自己或別人得到好處。不論是什么人，只要跟埃米爾生活一兩天，都會(huì)覺得他是一個(gè)與眾不同的人，有時(shí)讓人萬分喜愛，有時(shí)就會(huì)讓人心生厭惡。

在我心里，每發(fā)生的一件事都讓我更加喜歡埃米爾，他所做的一切似乎我都特別喜歡。雖然他闖了禍，帶來了壞事，但是他的種種舉動(dòng)都會(huì)讓我撲哧一笑，正是這種行為，讓我喜歡上了這本書。在我看著書上的情節(jié)時(shí)，似乎就是在自己身邊發(fā)生的事，還是因?yàn)樽髡吡指駛惖拿利?、?dòng)人的描寫，才能使我們頗有感受。不管怎么說，他總是給我?guī)須g樂，帶來幽默感。

我喜歡埃米爾這個(gè)人物，也喜歡這本書，相信別人看了也有同感，也會(huì)非常喜歡這本書。

讀淘氣包埃米爾有感(篇5)

埃米爾是一個(gè)倫納貝亞的小男孩，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切，都給人一種聽話的感覺，可是，他卻是一個(gè)不折不扣的淘氣包。

埃米爾是那么調(diào)皮，他把妹妹當(dāng)作國旗，升到旗桿頂，把豬血和土豆糊倒在爸爸身上，把青蛙放進(jìn)裝咖啡的籃子里；他，又是那么勇敢，用木槍幫助長(zhǎng)胡子女士制服了橫行鄉(xiāng)里的大盜“麻雀”；他還那么富有正義感，為養(yǎng)老院的老人準(zhǔn)備了一次豐盛大餐，并且懲罰了老虎般的老人院女領(lǐng)班。他還是一個(gè)善良的天使，像慈母般照料小可憐兒——一頭小豬。他又是那么機(jī)智聰明，利用自己的聰明才智，為自己贏取了棕色小馬——魯卡斯；他又非常偉大，是他，挽救了長(zhǎng)工阿爾弗雷德的生命……

這個(gè)可愛的孩子，長(zhǎng)大后，成了一名社區(qū)委員，（這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)比較受人尊敬的工作），我怎么也想不到，這個(gè)小刺兒頭，居然會(huì)當(dāng)上社區(qū)委員會(huì)主席。我想，也許淘氣的孩子，都保留著自己的好奇心，想象力吧！看看現(xiàn)在的兒童，非常早熟，雖然還帶著一點(diǎn)童真，卻已經(jīng)是個(gè)小大人了，有些一二年級(jí)的學(xué)生，都已懂得什么小三了。這無疑跟家長(zhǎng)有些關(guān)系，埃米爾之所以會(huì)當(dāng)上主席，與他媽媽的愛護(hù)是有密切的關(guān)系的。

埃米爾，總是戴著“貓子”（帽子）扛著“墻”（槍），這個(gè)天真無邪的小男孩，永遠(yuǎn)是孩子們的“開心果”。

讀淘氣包埃米爾有感(篇6)

今天我把《淘氣包埃米爾》這本書讀完了，當(dāng)然，在讀書的過程中也有很多感受。

埃米爾長(zhǎng)著一雙大大的圓眼睛，紅撲撲的臉蛋，卷卷的頭發(fā)。這給人的感覺一向總是很可愛、很聽話。但他是個(gè)出奇的淘氣包。干的壞事數(shù)都數(shù)不過來。把墨水弄得妹妹一臉；把妹妹當(dāng)國旗升到國旗桿上；把一個(gè)花盆弄到頭上取不下來了；把爸爸關(guān)到茅廁中.…..

但是埃米爾也很善良。他為孤寡老人準(zhǔn)備豐盛的晚餐；并且狠狠的懲罰了女領(lǐng)班，因?yàn)樗押眯娜怂徒o老人的大魚大肉都獨(dú)吞了，可惡的女領(lǐng)班竟然還懲罰老人，說到這我都來氣。

埃米爾同時(shí)還是個(gè)很有愛心的人，他把一只叫作小可憐的小豬和一只斷了一條腿的母雞收養(yǎng)了。埃米爾還幫助別人給馬釘掌。雖然他在家里很調(diào)皮，但在學(xué)校很聽話，老師們都表揚(yáng)他。當(dāng)阿爾弗雷德生病時(shí)，埃米爾一整夜都不睡覺一直守在他床邊。下著鵝毛大雪的一天，他自己拉著馬車把阿爾弗雷德拖往醫(yī)院。

埃米爾就是埃米爾，一個(gè)善良卻又有些調(diào)皮的小男孩兒，但它永遠(yuǎn)是我們心中的開心果！

讀淘氣包埃米爾有感(篇7)

我眼中的埃米爾是個(gè)膽大的孩子。小伊達(dá)想到旗桿頂上去看看，埃米爾就把小伊達(dá)像旗子一樣鉤住，然后把再小伊達(dá)像旗子一樣升到桿頂。別的人看到的時(shí)候，嚇了一大跳，媽媽以為他又調(diào)皮了，把他關(guān)到了木工房。

埃米爾也是一個(gè)淘氣的孩子。一次，他們家在開宴會(huì)，請(qǐng)了很多人來，家里做了許多吃的，其中有香腸。香腸被放在食品房里，然而食品房和木工房是很近的。那次埃米爾剛好又干了壞事，被關(guān)在了木工房里，他在木工房里拿里一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，架在木工房和食品房的窗戶上，爬到了食品房里，把香腸吃了個(gè)精光，在食品柜上睡著了。等爸爸打算把他從木工房里放出來的時(shí)候，一開門，卻不見埃米爾的身影，著急死了，小伊達(dá)在門外看到一只雞，居然說那只雞是埃米爾變的。后來打開食品房，才找到埃米爾。

埃米爾還是一個(gè)聰明的孩子。一次集市，一個(gè)買了一匹馬，找了釘掌人來幫忙把馬掌釘上去，但是那匹馬總是在釘掌人釘馬掌的時(shí)候，亂踢亂動(dòng)，馬掌總是釘不上去，馬販子自己也試了，結(jié)果被踹了一腳。這時(shí)，埃米爾卻說：“我能讓馬不亂動(dòng)。”馬販子瞧不起他，認(rèn)為那么多人都釘不上去，區(qū)區(qū)一個(gè)小孩子，怎么能讓馬安靜下來，并且釘上馬掌呢？于是，他說道：“如果你能讓這匹馬安靜下來，并且釘上馬掌的話，這匹馬就歸你了！”埃米爾知道馬也怕癢癢，他就繞到馬的身后去，直接抱住蹄子，輕而易舉地把馬掌釘上去了。因此得到了一匹只300克朗的馬。

埃米爾更是一個(gè)善良的孩子。一次，阿爾佛雷德得了血中毒，埃米爾在不怕暴風(fēng)雪和黑暗的情況下，孤身一人駕駛馬車帶著阿爾佛雷德去看病，這才挽回了阿爾佛雷德的性命。

我眼中的埃米爾是個(gè)膽大、淘氣、聰明、善良的孩子，你眼中的埃米爾是什么樣的呢？

讀淘氣包埃米爾有感(篇8)

前幾天，我讀了一本叫淘氣包埃米爾的書。那本書很好玩，里面的人物有：埃米爾的媽媽阿爾瑪·斯文松、爸爸安東·斯文松、女仆麗娜、長(zhǎng)工阿爾弗雷德、妹妹伊達(dá)，當(dāng)然也有埃米爾。

埃米爾很善良，做過許多善良的事兒：救“小可憐”、救阿爾弗雷德……他也做過許多調(diào)皮的事兒：把頭卡在糖罐子里、把伊達(dá)升到旗桿頂上……

我也做過調(diào)皮的事兒：在同桌站起來回答問題時(shí)，我把她的凳子往后一拉，他準(zhǔn)備坐下的，一下摔在了地上，我心想：我可真是聰明呀！

我真喜歡這個(gè)小男孩，他就是埃米爾，因?yàn)樗斆?、善良、調(diào)皮、天真可愛又愛闖禍。

生活中，我也做過善良的事兒：幫同學(xué)撿文具、幫娘娘找孩子……那天，我的小弟弟不見了，大家都開始找，我也不例外，我積極參與，每個(gè)道口都找了，還是找不到，我想：就差樹林沒找！我在樹林找啊找，終于，還是我找到了迷失的小弟弟，原來他在樹林里挖土坑呢！

讀了這本書，我喜歡里面的主人公埃米爾，因?yàn)樗莻€(gè)天真、可愛的小男孩。

讀淘氣包埃米爾有感(篇9)

這個(gè)冬天太漫長(zhǎng)。因?yàn)椴《?，我們把寒假過成了暑假。爸爸復(fù)工了，奶奶還在鄉(xiāng)下，大部分時(shí)候都是我和游游兩個(gè)人在家。小家伙很粘人，平時(shí)說的最多的話就是“媽媽你什么時(shí)候陪我玩”“媽媽你能不能陪我玩會(huì)兒”“媽媽我們玩?zhèn)€游戲吧”等等。

每一天中午或晚上，當(dāng)我在廚房做飯的時(shí)候，游游總喜歡拿一本書坐在餐桌前，好像在陪著我，又好像在享受我的陪伴。就這樣，他用了不到一個(gè)星期的時(shí)間，獨(dú)自看完了一本19萬字的長(zhǎng)篇小說《淘氣包埃米爾》。

這本書不是我買給他的。20xx年，我要上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，當(dāng)時(shí)推薦給5年級(jí)的孩子讀了這本書，我自我也買了回來，然后就一向放在他的書架上。那天他翻出來讀的時(shí)候，我還試圖阻止他說：“這本書不適合你，等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再讀?！?/p>

他沒聽，我也就隨他了。其實(shí)我最大的擔(dān)心就是一年級(jí)的他是否有那么大的耐心和識(shí)字量，因?yàn)槟壳拔覀內(nèi)砸杂H子閱讀為主，獨(dú)立閱讀的大都是繪本，還從沒看過這么厚的書。事實(shí)證明，經(jīng)典就是經(jīng)典，他好喜歡這本書，就算有不認(rèn)識(shí)的字，也絲毫不影響他對(duì)故事情節(jié)的理解，因?yàn)樗?jīng)常跟我分享書里的趣事。

今日，游游告訴我《淘氣包埃米爾》已經(jīng)看完了。我和他簡(jiǎn)單地聊了聊，然后請(qǐng)他說一說讀了這本書之后的感想。這么多年過去了，很多細(xì)節(jié)我已遺忘，是他又帶著我重溫了一遍經(jīng)典，我真的好感動(dòng)。我要向孩子學(xué)習(xí)。

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