學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告。
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今年初,按照區(qū)委、區(qū)政府的要求,我到xx街道任黨工委書記。我始終堅(jiān)持抓班子帶隊(duì)伍,與其他班子成員一道,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞全年目標(biāo)任務(wù),以文化強(qiáng)街發(fā)展目標(biāo)為主題,以作風(fēng)建設(shè)為抓手,以勤政廉潔為保障,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)街道廣大干部群眾開拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)了地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展?,F(xiàn)將自己20XX年履行職責(zé)和廉潔自律情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高駕馭全局的執(zhí)政能力
作為街道主要領(lǐng)導(dǎo)干部,我自覺堅(jiān)持參加黨工委中心組學(xué)習(xí),在繁忙的工作之余堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間自學(xué),以自身學(xué)習(xí)來(lái)影響集體的學(xué)習(xí),并帶動(dòng)學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)了黨的十七屆六中、七中全會(huì)和十八大精神,自覺記好筆記,寫好心得體會(huì),堅(jiān)決擁護(hù)中央決定,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性;深入學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,自覺用
勤政廉潔
的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,影響帶領(lǐng)隊(duì)伍,自覺筑牢了防腐拒變思想防線;認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》以及《經(jīng)濟(jì)法》、《城市發(fā)展概論》等書籍,不斷提高自己綜合分析判斷能力,使自己能夠站在更高、更全面的角度思考和謀劃社會(huì)的明天和未來(lái)。
在工作生活中,我還注意向其他干部學(xué)、向基層黨員群眾學(xué),在實(shí)踐中學(xué),在活動(dòng)中學(xué)。特別是剛到社會(huì)任職時(shí),能深入到每個(gè)村、社區(qū)與干部黨員見面拉家常、交流思想、征求意見、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;到百分之六十的駐地企事業(yè)單位,見黨員、見職工,開展
見實(shí)情、愛社會(huì)
調(diào)研活動(dòng),撲下身子了解社會(huì)發(fā)展實(shí)際,尋找制約駐地企業(yè)發(fā)展瓶頸,廣泛征求群眾意見和建議,找準(zhǔn)切入點(diǎn),改進(jìn)作風(fēng),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí),提高工作效能。不是用老辦法、老一套消極對(duì)待工作,而是解放思想、開拓創(chuàng)新,在求實(shí)中工作,在創(chuàng)新中突破,不斷提高自己駕馭全局的能力。
二、堅(jiān)持民主集中制,建好班子帶好隊(duì)伍
抓好班子、帶好隊(duì)伍是班子 一把手 的首要職責(zé),也是對(duì) 一把手
駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力的實(shí)際檢驗(yàn)。在黨工委班子建設(shè)中,我善于吸納大家意見建議,堅(jiān)持民主但不搞一團(tuán)和氣。善于調(diào)動(dòng)大家的積極性,將大家的精氣神集中到街道的中心工作上來(lái),發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性。在抓基層管理中,重視基層班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè),善于發(fā)揮調(diào)查研究的積極作用,經(jīng)常到基層單位走訪調(diào)研,與基層單位班子成員交流思想,正確掌握基層班子的現(xiàn)狀和各單位的發(fā)展實(shí)際,了解基層干部的喜怒哀樂(lè),能把好基層干部的思想脈搏,善于調(diào)動(dòng)大家的工作熱情和工作積極性。也通過(guò)調(diào)研對(duì)全面制定街道工作計(jì)劃打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)超前謀劃也有積極的幫助。
保持干部隊(duì)伍相對(duì)平衡,不斷拓寬視野用人,不拘一格選人,把合適的人用到合適的崗位上,發(fā)揮最大的效能,是我管理干部的基本做法。為了保持社會(huì)發(fā)展的平穩(wěn)性和連續(xù)性,作為新任黨工委書記,堅(jiān)持干部相對(duì)平穩(wěn)不調(diào)整,個(gè)別人確因工作需要多方征求意見,只進(jìn)行小范圍的變動(dòng),對(duì)干部身上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)找當(dāng)事人談話,進(jìn)行引導(dǎo)式的批評(píng)教育,鼓勵(lì)干部自練
內(nèi)功 。在用人方面,能盡力做到適崗適位,人盡其才,才盡其用。竭盡所能地為大家工作創(chuàng)造條件,讓干部在寬松、寬容、舒適的環(huán)境中工作,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。同時(shí),做好
暖心
活動(dòng)。對(duì)基層書記、主任等高看一眼、厚愛一層,工作上支持,生活上關(guān)懷,補(bǔ)貼上照顧。及時(shí)督促有關(guān)人員為街道42名農(nóng)村退養(yǎng)干部辦理生活補(bǔ)貼,并確保發(fā)到每名干部手中。對(duì)干部家中的婚、喪、嫁、娶等都能及時(shí)送上街道黨工委、辦事處的一份心意,體現(xiàn)黨工委、辦事處的真心關(guān)懷。
三、求實(shí)創(chuàng)新,努力推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)
一是抓團(tuán)結(jié),增強(qiáng)班子的凝聚力。團(tuán)結(jié)凝聚力量。團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子的生命。作為單位的 一把手
,不僅要有懂團(tuán)結(jié)的大智慧,還要有會(huì)團(tuán)結(jié)的大本領(lǐng)。工作中,我善于引導(dǎo)各級(jí)干部在增強(qiáng)全局觀念中講政治、顧大局、想大事、謀大事,正確處理好局部利益與全局利益的關(guān)系,個(gè)人與組織的關(guān)系;善于引導(dǎo)大家在班子建設(shè)中發(fā)揮作用、主動(dòng)溝通、自覺補(bǔ)位中求同存異;對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)批評(píng)幫助,對(duì)成績(jī)及時(shí)肯定,引導(dǎo)大家在互相信任、互相欣賞、互相包容中工作,增強(qiáng)了各級(jí)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和吸引力。
二是抓創(chuàng)新,文化強(qiáng)街初顯成效。面對(duì)西安國(guó)際化大都市中心區(qū)核心街區(qū)建設(shè)的現(xiàn)狀,特別是街道市民綜合素質(zhì)偏低的現(xiàn)狀,我經(jīng)過(guò)調(diào)研和征求意見,適時(shí)提出 文化強(qiáng)街
的發(fā)展目標(biāo),用文化促進(jìn)干部提高工作能力,用文化增強(qiáng)干群的團(tuán)結(jié),用文化提升市民素質(zhì),增進(jìn)和諧。各村、社區(qū)在廣場(chǎng)歌舞隊(duì)、秦腔自樂(lè)班等基礎(chǔ)上都組建了群眾文化宣傳隊(duì),干部帶頭參與,群眾熱情高,群眾自編自演。在節(jié)假日、茶余飯后為群眾送上大家喜聞樂(lè)見的有吸引力的文化大餐,增強(qiáng)了各級(jí)黨組織的凝聚力。街道也適時(shí)在
七一 建黨節(jié)和 十一 國(guó)慶節(jié)前后,組織文藝調(diào)演,既活躍了群眾的業(yè)余文化生活,也引導(dǎo)和提升了群眾的素質(zhì)。
三是抓重點(diǎn),促進(jìn)街道中心工作上臺(tái)階。為了全面塑造 核心街區(qū)
的新形象。在重點(diǎn)抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí),全力抓好各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的全面進(jìn)步。圍繞服務(wù)行政中心和創(chuàng)衛(wèi)復(fù)審等工作,出重拳,下硬茬,有效整治背街小巷、立面改造、街市管理、亂占亂建、渣土車亂倒、建筑工地?fù)P塵污染等問(wèn)題,在區(qū)市檢查中始終名列前茅。社會(huì)村、社會(huì)村、社會(huì)莊和社會(huì)村城改回遷安置樓建設(shè)進(jìn)度不斷加快,社會(huì)村部分村民已經(jīng)按時(shí)回遷。預(yù)計(jì)今年年底,街道地方財(cái)政收入在今年樓市整體低迷困難重重的情況下,將再次突破億元大關(guān),可達(dá)到*億*仟*百萬(wàn)元。
四是抓難點(diǎn),維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。在工作中,我能直面困難,解決矛盾,牢固樹立 群眾利益無(wú)小事
的觀念,對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪,能做到熱情接待、妥善處理。能夠解決的,督促及時(shí)解決,暫時(shí)不能解決的,耐心解釋說(shuō)明。另一方面,我也敢于觸及工作中的敏感難點(diǎn)問(wèn)題,特別是影響較大的問(wèn)題。如,街道某村班子凝聚力不強(qiáng),解決難題不力,群眾意見較大,長(zhǎng)期困繞該村發(fā)展的
瓶頸
問(wèn)題得不到較好解決,通過(guò)調(diào)查了解和班子成員溝通研究,我敢于碰硬,適時(shí)對(duì)該村班子主要成員進(jìn)行了調(diào)整,通過(guò)三個(gè)多月的試運(yùn)行,困繞該村的群眾上訪問(wèn)題有了較好地解決,群眾反映較好,維護(hù)了社會(huì)社會(huì)安定和諧穩(wěn)定。
四、廉潔自律,不斷提高自身拒腐防變的能力
作為街道黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人,我能做到勤政、務(wù)實(shí)、高效,嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持做到慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú),嚴(yán)于律己、警鐘長(zhǎng)鳴,挺身做人、勤勞做事、躬身作官。牢記
兩個(gè)務(wù)必 ,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
一是著眼防范,注重錘煉。能不斷在工作中強(qiáng)化自身素質(zhì),不斷提高拒腐防變的能力。將廉政學(xué)習(xí)與政治理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,在中心組倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,堅(jiān)持學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》等政策法規(guī),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣。堅(jiān)持一手抓發(fā)展,一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè),教育引導(dǎo)班子成員和干部嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、
八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì) 和中央、省、市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。
二是高度重視,改進(jìn)作風(fēng)。能站在講政治、講大局的高度充分認(rèn)識(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制及反腐敗斗爭(zhēng)的重要性,始終把廉政建設(shè)責(zé)任制工作當(dāng)大事、要事來(lái)抓,按照
標(biāo)準(zhǔn)要更高、要求要更嚴(yán)、效果要更好
的廉政要求,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),樹立正確的權(quán)利觀和政績(jī)觀,慎用權(quán)、用好權(quán)。將廉政建設(shè)擺上重要議事日程,做到早研究、早部署。從身邊的人、身邊的事吸取教訓(xùn),對(duì)同志們教育在前、批評(píng)在前、督導(dǎo)在前。
三是身先士卒,防微杜漸。在工作中,能以身作則,嚴(yán)格維護(hù)和遵守政治紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密,不接受別人的現(xiàn)金、禮品等,帶頭遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)制度規(guī)定,經(jīng)常保持
自重、自省、自警、自勵(lì)
的精神狀態(tài),從點(diǎn)滴做起、從小事做起,防微杜漸,不搞特殊化。對(duì)配偶、子女、親戚朋友和身邊工作人員能嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,不該說(shuō)的不說(shuō),不該做的不做,不該拿的不拿,嚴(yán)禁杜絕打著自己旗號(hào)辦私事,樹立起一名領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
回顧我任職以來(lái)的工作,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及轄區(qū)廣大干部群眾的大力支持下,各方面取得了一些成績(jī),但深感與組織和同志們的期待還有一定的差距,存在一些不足之處,如,學(xué)習(xí)不深不細(xì),經(jīng)常以沒(méi)有時(shí)間忙找理由;對(duì)班子成員的學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)多,批評(píng)少、督促少;調(diào)動(dòng)干部積極性的方式方法還不夠靈活多樣,對(duì)大家關(guān)心得少、體貼也不夠。在今后的工作中,我將狠抓學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求,以加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)來(lái)提升工作能力和水平,把所有精力投入到工作中去,用心干事,用心進(jìn)取,為社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公,較出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡(jiǎn)要回顧學(xué)校黨政班子三年來(lái)的主要工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神,做到令行禁止,執(zhí)行不走樣。學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”,這個(gè)目標(biāo)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
首先,注重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持每雙周一次的班子學(xué)習(xí)會(huì)議制度。透過(guò)學(xué)習(xí)黨的xx大精神,學(xué)新黨章及與教育相關(guān)的法律法規(guī),對(duì)班子成員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)政紀(jì)教育;學(xué)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)。從而使班子成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強(qiáng),做到依法治校,依法執(zhí)教。
其次,狠抓班子團(tuán)結(jié)。
校長(zhǎng)、書記帶頭做到工作協(xié)調(diào)配合,工作分工不分家,做到心往一處想,勁往一處使,發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽(yù)和個(gè)人利益面前不伸手。
第三,堅(jiān)持民主集中制。
學(xué)校重大事情,如人事、評(píng)先、大額度資金使用,學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子群眾討論決定,或經(jīng)教代會(huì)討論決策。學(xué)校黨政班子能經(jīng)常深入師生,傾聽?zhēng)熒囊庖姾鸵?,在職工中征集合理化推薦,對(duì)正確的意見用心采納,不斷改善領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。
第四,堅(jiān)持反腐倡廉教育。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持依法辦事,秉公辦事。學(xué)校大型購(gòu)物,基建排危,堅(jiān)持多人在場(chǎng),群眾議價(jià);嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度收費(fèi),不亂收費(fèi),不亂訂資料;實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度。決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,班子成員都能自覺遵章守紀(jì)、為政清廉,受到了教職工的好評(píng)。
第五,把好用人關(guān)。
學(xué)校要發(fā)展,人才是關(guān)鍵!在用人上,嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》,做到了任人唯賢、任人唯才,實(shí)行能者上,庸者下,唯才是舉的原則。
xx年以來(lái),先后起用了陳金鋒、曾凡輝、徐潤(rùn)權(quán)、陳嘯嘯等四位年富力壯、職責(zé)心強(qiáng)的中青年教師充實(shí)到學(xué)校的中層干部隊(duì)伍,使學(xué)校的黨政班子在年輕化方面邁出一大步,既增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,又提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的發(fā)展注入了一股強(qiáng)勁的活力。
二、領(lǐng)導(dǎo)潛力和工作實(shí)績(jī)
學(xué)校黨政班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,具備總攬全局的潛力。他們?cè)诠ぷ髦泻蛡€(gè)人利益面前,能處處以大局為重,堅(jiān)持群眾路線,傾聽群眾的意見和呼聲,關(guān)心群眾疾苦,自覺為群眾排憂解難。他們懂教學(xué)、善管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力強(qiáng),工作銳意進(jìn)取,勇于開拓創(chuàng)新。
他們工作十分務(wù)實(shí)。能同普通教師一樣深入教育教學(xué)第一線,深入班級(jí)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校各項(xiàng)工作都走在前,干在前。做到了吃苦在前,享受在后,較好地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心的作用。
1、安全工作
學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,定期開展師生安全知識(shí)講座,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。道路交通,食品衛(wèi)生,校舍設(shè)施,各種活動(dòng),衛(wèi)生防疫等,從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。三年來(lái),沒(méi)有發(fā)生任何重大安全職責(zé)事故。安全工作卓有成效,確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是透過(guò)各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。
二是用心開展各種形式的教工活動(dòng),讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的簡(jiǎn)單和完美。
三是用心組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。
四是建好學(xué)校網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站成為教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、展示自我的平臺(tái)。目前已經(jīng)有越來(lái)越多的教師登錄并注冊(cè)了學(xué)校網(wǎng)站,學(xué)校網(wǎng)站也越來(lái)越起到了展示學(xué)校風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采的作用。
3、德育工作
學(xué)校開展了多種形式的教育活動(dòng)。透過(guò)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng),上法制課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;透過(guò)每周的班會(huì)課和每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;透過(guò)中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、安全知識(shí)常識(shí)的考試、安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育;由政教處發(fā)起,領(lǐng)導(dǎo)和師生自發(fā)參與舉辦的學(xué)生心理咨詢室,深受全校學(xué)生歡迎,很多學(xué)生的心理問(wèn)題和障礙得到及時(shí)有效的疏通,為學(xué)校德育工作做出了貢獻(xiàn)。多年來(lái),校風(fēng)校紀(jì)良好,師生違法犯罪率為零。
4、教學(xué)工作
學(xué)校用心引導(dǎo)教師從提高課堂四十分鐘效益來(lái)提高教育質(zhì)量,從搞好德育工作、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愿望和內(nèi)在動(dòng)力來(lái)提高教育學(xué)質(zhì)量,從不斷學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì)上來(lái)提高教育質(zhì)量。
學(xué)校認(rèn)真開展常規(guī)考核,教師深鉆教材,群眾備課,用心利用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備,提高課堂教學(xué)效益。經(jīng)過(guò)狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng),三年來(lái),我校是高考取得顯著的成績(jī)。
xx年,學(xué)校理科xx兩位同學(xué)總分進(jìn)入xx市前10名,文科xx同學(xué)列xx市第四名,xx同學(xué)以150分滿分獲全省理科基礎(chǔ)單科狀元。全縣600分以上共12人,學(xué)校占了10人。重點(diǎn)率、本科率、省線三a率全縣第一。
xx年,學(xué)校xx同學(xué)以總分682分榮獲xx省理科第六名,xx市第一名,被清華大學(xué)錄取?!痢量h文、理科總分前十名,學(xué)校各占7名;清遠(yuǎn)市單科前十名,學(xué)校有9人次。重點(diǎn)率、本科率、省線三a率全縣第一,為××高考繼續(xù)領(lǐng)跑在xx市的前列發(fā)揮了重要作用。
xx年我校參加高考的考生共747人(全縣合計(jì)1833人,其中,社會(huì)青年20人),其中,理科類考生404人,文科類考生246人,體育類考生35人,音樂(lè)類考生23人,美術(shù)類考生39人。重點(diǎn)率、本科率、三a率繼續(xù)領(lǐng)跑于全縣。其中,第一批重點(diǎn)本科全縣共35人,我校21人;第二批普通本科全縣402人,我校215人;第三批三a共820人,我校404人;第四批省大專以上我校共584人,占上線率的78.2。
xx年高考,不僅僅全線飄紅,而且在尖子生培養(yǎng)方面,也顯示出絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。一是總分方面,理科類考生中,總分縣前十名我校占了7人;文科類考生中,總分縣前十名我校占了6人;個(gè)性是我校的xx同學(xué)又一次以總分666分奪得xx市理科總分狀元,同時(shí),xx同學(xué)以總分646分獲得xx市文科總分第二名的好成績(jī)。
三、工作成績(jī)
1、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件。
學(xué)校投入較多資金用于校園建設(shè)、充實(shí)和更新教學(xué)設(shè)備。學(xué)校42個(gè)教學(xué)班全部安裝了電化教學(xué)平臺(tái);學(xué)校新學(xué)生飯?zhí)么髽且逊忭?,現(xiàn)正加緊后期的裝修工作,有望如期投入使用。
2、高考成績(jī)。
三年來(lái)高考在全省考生人數(shù)大幅增加而招生指標(biāo)幾乎持平這樣的大環(huán)境下,xx中學(xué)總體成績(jī)繼續(xù)持續(xù)全市前列。
3、教學(xué)、教研成績(jī)突出。
學(xué)校用心組織教師參加各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng),并取得好成績(jī),其中:xx老師獲清遠(yuǎn)市青年教師基本功比賽二等獎(jiǎng);xx老師在本學(xué)期共有20篇文章在國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)刊物發(fā)表,xx老師有7篇文章在《考試報(bào)》發(fā)表;我校還有5篇論文在省市研討會(huì)獲獎(jiǎng),有4篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)案例在省市獲獎(jiǎng)。
4、學(xué)科競(jìng)賽全面開花。
近三年來(lái),學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲得全國(guó)獎(jiǎng)人22人次,省級(jí)獎(jiǎng)106人次,市級(jí)獎(jiǎng)159人次。xx年,xx同學(xué)分別榮獲xx市數(shù)學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽全市第一名,xx同學(xué)獲xx省生物聯(lián)賽xx、市第一名。
xx年,xx同學(xué)奪得全國(guó)物理學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)xx市第一名,xx同學(xué)奪得全國(guó)化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽xx省三等獎(jiǎng)xx市第三名××縣第一名,xx同學(xué)奪得全國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)xx市第一名。
四、存在問(wèn)題及今后工作設(shè)想和目標(biāo)
(一)存在問(wèn)題
1、學(xué)校的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理還需進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還不夠完善。
2、學(xué)校教研論文的檔次仍不夠高,在國(guó)家、省市級(jí)雜志發(fā)表的論文還比較少,教研教改立項(xiàng)不多。
3、少數(shù)教職工的管理意識(shí)還不夠強(qiáng),素質(zhì)不高,有個(gè)別教職工作風(fēng)散漫,愛講價(jià)錢。
4、學(xué)校經(jīng)濟(jì)比較困難,經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)比較困難,資金缺口比較大;學(xué)校教職工的生活福利還有待提高。
(二)今后的工作設(shè)想和目標(biāo)
1、我校將堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo),落實(shí)教育的科學(xué)發(fā)展觀,以“新時(shí)期、新目標(biāo)、再鼓勁、再跨越”為主題,規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,深入開展新課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立創(chuàng)新意識(shí),提高教師整體素質(zhì),確立良好的校風(fēng),樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),全面提高學(xué)生素質(zhì),努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
2、xx年我校的工作目標(biāo)為:
①“xx省國(guó)家級(jí)示范性普通高中”中期督導(dǎo)驗(yàn)收順利透過(guò)。
②高考取得新突破。
③加大學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入,繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施。如期完成新教學(xué)大樓的基建工作,計(jì)劃籌建學(xué)生宿舍樓。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神,做到令行禁止,執(zhí)行不走樣。學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”,這個(gè)目標(biāo)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
首先,注重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每雙周一次的班子學(xué)習(xí)會(huì)議制度。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十六大精神,“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)新黨章及與教育相關(guān)的法律法規(guī),對(duì)班子成員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)政紀(jì)教育;
學(xué)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)。從而使班子成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強(qiáng),做到依法治校,依法執(zhí)教。
其次,狠抓班子團(tuán)結(jié)。校長(zhǎng)、書記帶頭做到工作協(xié)調(diào)配合,工作分工不分家,做到心往一處想,勁往一處使,發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽(yù)和個(gè)人利益面前不伸手。
第三,堅(jiān)持民主集中制。學(xué)校重大事情,如人事、評(píng)先、大額度資金使用,學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,或經(jīng)教代會(huì)討論決策。學(xué)校黨政班子能經(jīng)常深入師生,傾聽?zhēng)熒囊庖姾鸵螅诼毠ぶ姓骷侠砘ㄗh,對(duì)正確的意見積極采納,不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。
第四,堅(jiān)持反腐倡廉教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持依法辦事,秉公辦事。學(xué)校大型購(gòu)物,基建排危,堅(jiān)持多人在場(chǎng),集體議價(jià);
嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度收費(fèi),不亂收費(fèi),不亂訂資料;
實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度。決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,班子成員都能自覺遵章守紀(jì)、為政清廉,受到了教職工的好評(píng)。
第五,把好用人關(guān)。學(xué)校要發(fā)展,人才是關(guān)鍵!在用人上,嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》,做到了任人唯賢、任人唯才,實(shí)行能者上,庸者下,唯才是舉的原則。20xx年以來(lái),先后起用了陳金鋒、曾凡輝、徐潤(rùn)權(quán)、陳嘯嘯等四位年富力壯、責(zé)任心強(qiáng)的中青年教師充實(shí)到學(xué)校的中層干部隊(duì)伍,使學(xué)校的黨政班子在年輕化方面邁出一大步,既增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,又提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的發(fā)展注入了一股強(qiáng)勁的活力。
二、領(lǐng)導(dǎo)能力和工作實(shí)績(jī)
學(xué)校黨政班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具備總攬全局的能力。他們?cè)诠ぷ髦泻蛡€(gè)人利益面前,能處處以大局為重,堅(jiān)持群眾路線,傾聽群眾的意見和呼聲,關(guān)心群眾疾苦,自覺為群眾排憂解難。他們懂教學(xué)、善管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng),工作銳意進(jìn)取,勇于開拓創(chuàng)新。他們工作非常務(wù)實(shí)。能同普通教師一樣深入教育教學(xué)第一線,深入班級(jí)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校各項(xiàng)工作都走在前,干在前。做到了吃苦在前,享受在后,較好地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心的作用。
1、安全工作
學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,定期開展師生安全知識(shí)講座,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。道路交通,食品衛(wèi)生,校舍設(shè)施,各種活動(dòng),衛(wèi)生防疫等,從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。三年來(lái),沒(méi)有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。安全工作卓有成效,確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是通過(guò)各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。二是積極開展各種形式的教工活動(dòng),讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。三是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。四是建好學(xué)校網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站成為教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、展示自我的平臺(tái)。目前已經(jīng)有越來(lái)越多的教師登錄并注冊(cè)了學(xué)校網(wǎng)站,學(xué)校網(wǎng)本文來(lái)源:站也越來(lái)越起到了展示學(xué)校風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采的作用。
3、德育工作
學(xué)校開展了多種形式的教育活動(dòng)。通過(guò)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng),上法制課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;
通過(guò)每周的班會(huì)課和每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;
通過(guò)中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、安全知識(shí)常識(shí)的考試、安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育;
由政教處發(fā)起,領(lǐng)導(dǎo)和師生自發(fā)參與舉辦的學(xué)生心理咨詢室,深受全校學(xué)生歡迎,很多學(xué)生的心理問(wèn)題和障礙得到及時(shí)有效的疏通,為學(xué)校德育工作做出了貢獻(xiàn)。多年來(lái),校風(fēng)校紀(jì)良好,師生違法犯罪率為零。
4、教學(xué)工作
學(xué)校積極引導(dǎo)教師從提高課堂四十分鐘效益來(lái)提高教育質(zhì)量,從搞好德育工作、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愿望和內(nèi)在動(dòng)力來(lái)提高教育學(xué)質(zhì)量,從不斷學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì)上來(lái)提高教育質(zhì)量。學(xué)校認(rèn)真開展常規(guī)考核,教師深鉆教材,集體備課,積極利用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備,提高課堂教學(xué)效益。經(jīng)過(guò)狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng),三年來(lái),我校是高考取得顯著的成績(jī)。20xx年,學(xué)校理科劉昆、劉東連兩位同學(xué)總分進(jìn)入清遠(yuǎn)市前10名,文科謝松松同學(xué)列清遠(yuǎn)市第四名,李柏釗同學(xué)以150分滿分獲全省理科基礎(chǔ)單科狀元。全縣600分以上共12人,學(xué)校占了10人。重點(diǎn)率、本科率、省線三a率全縣第一。20xx年,學(xué)校陳悅同學(xué)以總分682分榮獲廣東省理科第六名,清遠(yuǎn)市第一名,被清華大學(xué)錄取?!痢量h文、理科總分前十名,學(xué)校各占7名;
清遠(yuǎn)市單科前十名,學(xué)校有9人次。重點(diǎn)率、本科率、省線三a率全縣第一,為××高考繼續(xù)領(lǐng)跑在清遠(yuǎn)市的前列發(fā)揮了重要作用。20xx年我校參加高考的考生共747人(全縣合計(jì)1833人,其中,社會(huì)青年20人),其中,理科類考生404人,文科類考生246人,體育類考生35人,音樂(lè)類考生23人,美術(shù)類考生39人。重點(diǎn)率、本科率、三a率繼續(xù)領(lǐng)跑于全縣。其中,第一批重點(diǎn)本科全縣共35人,我校21人;
第二批普通本科全縣402人,我校215人;
第三批三a共820人,我校404人;
第四批省大專以上我校共584人,占上線率的78.2。20xx年高考,不僅全線飄紅,而且在尖子生培養(yǎng)方面,也顯示出絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。一是總分方面,理科類考生中,總分縣前十名我校占了7人;
文科類考生中,總分縣前十名我校占了6人;
特別是我校的李楚倩同學(xué)又一次以總分666分奪得清遠(yuǎn)市理科總分狀元,同時(shí),潘文柱同學(xué)以總分646分獲得清遠(yuǎn)市文科總分第二名的好成績(jī)。
三、工作成績(jī)
1、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件。學(xué)校投入較多資金用于校園建設(shè)、充實(shí)和更新教學(xué)設(shè)備。學(xué)校42個(gè)教學(xué)班全部安裝了電化教學(xué)平臺(tái);
學(xué)校新學(xué)生飯?zhí)么髽且逊忭敚F(xiàn)正加緊后期的裝修工作,有望如期投入使用。
2、高考成績(jī)。三年來(lái)高考在全省考生人數(shù)大幅增加而招生指標(biāo)幾乎持平這樣的大環(huán)境下,××中學(xué)總體成績(jī)繼續(xù)保持全市前列。
3、教學(xué)、教研成績(jī)突出。學(xué)校積極組織教師參加各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng),并取得好成績(jī),其中:鄭中校老師獲清遠(yuǎn)市青年教師基本功比賽二等獎(jiǎng);
周長(zhǎng)春老師在本學(xué)期共有20篇文章在國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)刊物發(fā)表,羅偉山老師有7篇文章在《考試報(bào)》發(fā)表;
我校還有5篇論文在省市研討會(huì)獲獎(jiǎng),有4篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)案例在省市獲獎(jiǎng)。
4、學(xué)科競(jìng)賽全面開花。近三年來(lái),學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲得全國(guó)獎(jiǎng)人22人次,省級(jí)獎(jiǎng)106人次,市級(jí)獎(jiǎng)159人次。20xx年,李振鵬同學(xué)分別榮獲清遠(yuǎn)市數(shù)學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽全市第一名,郭華德同學(xué)獲廣東省生物聯(lián)賽清遠(yuǎn)市第一名。20xx年,李振鵬同學(xué)奪得全國(guó)物理學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)清遠(yuǎn)市第一名,肖倩榆同學(xué)奪得全國(guó)化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽廣東省三等獎(jiǎng)清遠(yuǎn)市第三名××縣第一名,李振鵬同學(xué)奪得全國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)清遠(yuǎn)市第一名。
四、存在問(wèn)題及今后工作設(shè)想和目標(biāo)
(一)、存在問(wèn)題
1、學(xué)校的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理還需進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還不夠完善。
2、學(xué)校教研論文的檔次仍不夠高,在國(guó)家、省市級(jí)雜志發(fā)表的論文還比較少,教研教改立項(xiàng)不多。
3、少數(shù)教職工的管理意識(shí)還不夠強(qiáng),素質(zhì)不高,有個(gè)別教職工作風(fēng)散漫,愛講價(jià)錢。
4、學(xué)校經(jīng)濟(jì)比較困難,經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)比較困難,資金缺口比較大;
學(xué)校教職工的生活福利還有待提高。
(二)今后的工作設(shè)想和目標(biāo)
1、我校將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),落實(shí)教育的科學(xué)發(fā)展觀,以“新時(shí)期、新目標(biāo)、再鼓勁、再跨越”為主題,規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,深入開展新課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立創(chuàng)新意識(shí),提高教師整體素質(zhì),確立良好的校風(fēng),樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),全面提高學(xué)生素質(zhì),努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
2、20xx年我校的工作目標(biāo)為:
①“廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中”中期督導(dǎo)驗(yàn)收順利通過(guò)。
②高考取得新突破。
③加大學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入,繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施。如期完成新教學(xué)大樓的基建工作,計(jì)劃籌建學(xué)生宿舍樓。
20XX年,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公,較出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡(jiǎn)要回顧學(xué)校一年來(lái)的主要工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神,做到令行禁止,執(zhí)行不走樣。學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”這個(gè)目標(biāo)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
首先,注重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一次的班子學(xué)習(xí)會(huì)議制度。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十八大精神,“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)。從而使班子成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強(qiáng),做到依法治校,依法執(zhí)教。
第二,發(fā)揮班子的帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的核心,一個(gè)好班子就是一所好學(xué)校,學(xué)校班子決定著學(xué)校發(fā)展的方向。我校班子成員團(tuán)結(jié)一心,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力謀學(xué)校發(fā)展。特別是班子成員能率先垂范,發(fā)揮表率作用,堅(jiān)持教育教學(xué)第一線,班子成員中有4位中層擔(dān)任著班主任工作,每周校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要完成學(xué)校規(guī)定工作,檢查教學(xué)常規(guī)的管理和落實(shí)。在平時(shí)的常規(guī)工作中,班子成員帶頭節(jié)假日值班,帶頭檢查路隊(duì),用行動(dòng)帶動(dòng)師生。
第三,堅(jiān)持民主集中制。學(xué)校重大事情,如評(píng)優(yōu)樹模、職稱評(píng)聘大額度資金使用都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能經(jīng)常深入師生,傾聽?zhēng)熒囊庖姾鸵?,在職工中征集合理化建議,對(duì)正確的意見積極采納,不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。
第四,廉潔奉公,作風(fēng)民主。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持依法辦事,秉公辦事。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度收費(fèi),不亂收費(fèi),不亂訂資料;實(shí)施校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度。決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,班子成員都能自覺遵章守紀(jì)、為政清廉,受到了教職工的好評(píng)。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)
教師是學(xué)校的第一資源,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,是學(xué)校能否達(dá)成辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)也就成了學(xué)校工作的重中之重。
1、抓學(xué)習(xí),提素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵,也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位。學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,以“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”為主題,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。
2.開展了“大辦人民滿意教育”主題教育討論活動(dòng)。一是組織教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)教育部門的文件精神,讓大家明確了什么是人民滿意的教育及開展此項(xiàng)活動(dòng)的目的意義。二是開展了意見征求活動(dòng)。學(xué)校為充分把握當(dāng)前人民群眾對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況的反映,通過(guò)召開座談會(huì)、發(fā)放意見征求表,等形式征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議。三是開展了專題研討活動(dòng)。四是進(jìn)行了主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、抓教師培訓(xùn):一是充分利用教職工大會(huì)和每周一次教研活動(dòng),圍繞課堂教學(xué)改革,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論。二是組織教師參加各種培訓(xùn)。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下,仍然安排教師參加各類培訓(xùn)。今年我校90多名教師參加了基礎(chǔ)教育課程改革新修訂課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn);50多名教師參加了“國(guó)培計(jì)劃20XX”教師培訓(xùn),李滋彪、王輝俊老師到河南、蘭州參加了“國(guó)培計(jì)劃20XX”學(xué)科帶頭人、骨干教師培訓(xùn);10名教師參加了“教師教育技術(shù)培訓(xùn);4名教師參加了“因特爾”網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn);另外,2老師參加了傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校教師培訓(xùn)和
心理健康教育教師培訓(xùn)。
三、堅(jiān)持德育為先
一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。
1、定期開展主題教育活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,積極開展德育主題活動(dòng)。每學(xué)期期初,學(xué)校都要制定了各月的主題教育活動(dòng),讓學(xué)生在主題活動(dòng)中接受教育。上學(xué)期主要開展了“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”和“感恩教育”主
題教育活動(dòng)。下學(xué)期重點(diǎn)舉行了“愛護(hù)校園”專題活動(dòng)和安全教育系列活動(dòng)。
2、抓養(yǎng)成教育。學(xué)生良好習(xí)慣的形成靠教師的監(jiān)督矯正,學(xué)校堅(jiān)持每日一小查,每月一大查,查學(xué)生儀容儀表、言行舉止、班容班貌。通過(guò)檢查評(píng)比、認(rèn)真分析,找出各年級(jí)學(xué)生在文明禮貌、行為習(xí)慣、道德認(rèn)知等方面存在的主要問(wèn)題。及時(shí)與班主任、科任教師、家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,共同商量解決問(wèn)題的辦法。做到了及時(shí)查處,及時(shí)反饋。學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣在逐步養(yǎng)成,班風(fēng)校風(fēng)也受到家長(zhǎng)們的肯定和好評(píng),育人環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化。
3、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。我們把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的載體,寓德育教育于各類活動(dòng)之中,提高德育教育的實(shí)效。一是利用升國(guó)旗儀式和每天晨談時(shí)間及每周班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生開展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)開展思想道德教育活動(dòng),提高學(xué)生的道德素質(zhì)。七一前夕開展了“歌唱黨,歌唱祖國(guó)”歌詠比賽,教師節(jié)開展了“尊師愛生”演講比賽等活動(dòng)。10月10日世界衛(wèi)生日,開展了衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng),11月9日“消防宣傳日”對(duì)消防器材檢查并進(jìn)行了消防知識(shí)宣傳活動(dòng)。學(xué)校以酒泉市觀摩團(tuán)來(lái)我校觀摩為契機(jī),開展了校園環(huán)境整治,校園文化氛圍營(yíng)造,學(xué)生文化、科技、藝術(shù)作品展活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。
4、防患于未然,安全是關(guān)鍵
安全管理是學(xué)校的重要工作,更是學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行的有力保障。
一是學(xué)校要求全體師生樹立“安全第一”的觀念。學(xué)校充分利用例會(huì)、國(guó)旗下講話、晨間談話、宣傳櫥窗等各種陣地,針對(duì)師生中存在的安全隱患進(jìn)行強(qiáng)調(diào),在師生中樹立“人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,一生才安全”的意識(shí)。
二是利用多媒體設(shè)備,對(duì)交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防踩踏等涉及學(xué)生安全的,進(jìn)行全方位教育指導(dǎo),教育宣傳活動(dòng)周密細(xì)致,安全工作扎實(shí)有效。
三是開展緊急疏散演練,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí),提高了學(xué)生的避險(xiǎn)能力。
四是管理持之以恒,安全教育常抓不懈,做到了安全事故零發(fā)生。針對(duì)學(xué)生課間,放學(xué)路上容易出現(xiàn)不安全事故,學(xué)校制訂了課間由班主任下班管理學(xué)生,上午下午放學(xué)后,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校警巡查路隊(duì),每天放學(xué)由班主任負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生等措施辦法,有效預(yù)防了安全事故的發(fā)生。
四、以教學(xué)為中心
1、抓教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校制定了《教師量化考核辦法》,制訂了教師侯課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工檢查制度,規(guī)范教師上課行為。教導(dǎo)處嚴(yán)格檢查教學(xué)活動(dòng),促使教學(xué)過(guò)程規(guī)范化、正常化。
2、開展教改年活動(dòng)。人民群眾最關(guān)注的是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,為辦好人民滿意的教育,我校開展了近XX年的學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革,取得了一定的成效。為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校在去年開展“課改教學(xué)月”的基礎(chǔ)上,提出20XX年開展課堂教改年活動(dòng)?;顒?dòng)分三個(gè)階段,第一階段為學(xué)習(xí)宣傳階段。學(xué)校為每位教師購(gòu)置洋思中學(xué)副校長(zhǎng)劉金玉撰寫的《高效課堂八講》一書,每位教師利用寒假讀完了此書,并做了大量讀書筆記。第二階段為組織實(shí)施階段。2月28日舉行了啟動(dòng)儀式,3月正式開始實(shí)施。首先,我們用一學(xué)期的時(shí)間,全校每位教師都上了公開課,共上課80多節(jié)。其次骨干教師、學(xué)科帶頭人上示范課,上課10多節(jié)。三是利用每周四教研活動(dòng)時(shí)間評(píng)課。第三階段為總結(jié)交流階段。全校每位教師寫教學(xué)反思或總結(jié)一篇,學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀反思和總結(jié)進(jìn)行交流,并對(duì)教改先進(jìn)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
為推動(dòng)課改年活動(dòng)的開展,學(xué)校在每學(xué)期期中考試結(jié)束后,全面開展了總結(jié)交流活動(dòng)。一是以教研組為單位召開了以分析期中考試成績(jī)?yōu)橹行牡目偨Y(jié)會(huì),二是召開了教研組長(zhǎng)會(huì),會(huì)上各教研組總結(jié)了前一階段課改情況,三是召開了年級(jí)組座談會(huì),交流了班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)。
高效課堂的構(gòu)建,取得了良好效果。一是減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。學(xué)校開展“課改年”活動(dòng)以來(lái),由于提高了學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)效率,減輕了學(xué)生家庭作業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不斷增強(qiáng)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,學(xué)生反映作業(yè)量明顯減少,學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間增多,積極性增強(qiáng)。二是教師工作積極性提高。通過(guò)高效課堂的構(gòu)建,教職工工作積極性得以增強(qiáng)。教師讀書學(xué)習(xí)已形成風(fēng)氣,每個(gè)教師手中有學(xué)習(xí)的教材,并養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣。
五、取得的成績(jī)
1.學(xué)校穩(wěn)定,秩序井然,師生中沒(méi)有發(fā)生重大安全事故和違紀(jì)違法事件。
2.中考成績(jī)突出。今年我校高中錄取學(xué)生272人,其中600分以上學(xué)生109人, 8名學(xué)生進(jìn)入全市前10名。
3.各類競(jìng)賽成績(jī)突出。20xx年全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽,我校2名學(xué)生全國(guó)二等獎(jiǎng),甘肅賽區(qū)一等獎(jiǎng),11名同學(xué)獲甘肅賽區(qū)二三等獎(jiǎng);
20xx年全國(guó)初中化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽,1名學(xué)生獲全國(guó)一等獎(jiǎng),3名學(xué)生獲甘肅賽區(qū)一等獎(jiǎng),10名學(xué)生獲二等獎(jiǎng),16名學(xué)生獲三等獎(jiǎng);20xx年全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,4名同學(xué)獲甘肅賽區(qū)二等獎(jiǎng);全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽,15名學(xué)生獲全國(guó)二三等獎(jiǎng),8名學(xué)生獲甘肅賽區(qū)一二等獎(jiǎng),19名學(xué)生獲敦煌市二等獎(jiǎng),17名同學(xué)獲甘肅賽區(qū)三等獎(jiǎng)。
4. 20XX年學(xué)校被評(píng)為“酒泉市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)10周年工作先進(jìn)集體”,“敦煌市教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”。
六、存在的主要問(wèn)題和困難及今后的打算
在過(guò)去的一年里,在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設(shè)等方面都取得較好成績(jī)和實(shí)效,較好的完成了上級(jí)主管部門交給的工作任務(wù),贏得了社會(huì)各界的支持和好評(píng)。這些成績(jī)的取得是全體師生努力的結(jié)果。我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也應(yīng)看到在工作中存在有待改善和提高的地方:
1、學(xué)校精細(xì)化管理上有待進(jìn)一步提升;
2、學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)改革需進(jìn)一步深化;
3、教師辦公室辦公桌椅陳舊,無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)微機(jī),教師辦公條件有待進(jìn)一步改善;
4、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。
今后的打算:
1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,辦好人民滿意的學(xué)校。
2、不斷完善教師量化考核辦法、教師職稱評(píng)聘考核辦法,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
4、不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。
5、用一二年的時(shí)間,徹底改善教師辦公條件。
我們相信在上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,有越來(lái)越重視教育的社會(huì)大環(huán)境,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
20xx-20xx學(xué)年,是**中學(xué)元年。這一年,是**中學(xué)篳路藍(lán)縷、砥礪奮進(jìn)的一年,也是碩果累累、初見成效的一年。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和教育局各科室、各二級(jí)單位的親切關(guān)懷和大力支持下,我們以“兩學(xué)一做”為引領(lǐng),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以“推進(jìn)夢(mèng)想教育,建設(shè)品牌學(xué)校”為主線,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取了建和中學(xué)的良好開局。
下面,我代表**中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工、向教育局考評(píng)組報(bào)告工作。
一、成績(jī)與亮點(diǎn)
本學(xué)年度,我們貫徹“科學(xué)化、常態(tài)化、生態(tài)化”思路,德育工作向環(huán)衛(wèi)聚焦、向校園秩序和學(xué)生安全聚焦、向良好的師生關(guān)系和家校關(guān)系聚焦,教學(xué)工作向課堂聚焦、向作業(yè)輔導(dǎo)聚焦、向考試聚焦,體衛(wèi)藝工作向中考特長(zhǎng)生和后備人才聚焦,總務(wù)財(cái)務(wù)工作向不違規(guī)、不違紀(jì)、不違法聚焦,全面完成既定的目標(biāo)任務(wù),盤點(diǎn)如下。
落實(shí)全面從嚴(yán)治黨。我校黨支部以“支部主題黨日”為基本載體,以“三會(huì)一課”為基本制度,以創(chuàng)建五星級(jí)黨支部為目標(biāo),以“紅色引擎工程”為切入點(diǎn),以“四個(gè)意識(shí)”為側(cè)重點(diǎn),堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué),著力推動(dòng)“兩學(xué)一做”融入日常、抓在經(jīng)常、形成常態(tài)、發(fā)揮長(zhǎng)效,以黨建促業(yè)務(wù),為打造品牌學(xué)校提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
夯實(shí)校園安全基礎(chǔ)。建立安全聯(lián)巡機(jī)制,整治樓頂水道淤積、樓道設(shè)施壞損問(wèn)題;規(guī)范學(xué)生早自習(xí)、大課間、午休、放學(xué)秩序,學(xué)生考勤一日三報(bào),推行課間陪伴制度和心理委員制度,全年無(wú)安全事故。
狠抓中考備考。構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)親密和諧關(guān)系;調(diào)動(dòng)科任教師積極性;組織試題研究活動(dòng),聘請(qǐng)校外名師指導(dǎo)專題復(fù)習(xí),開展臨門一腳示范課研討。在生源全為回流生的困難情況下,普高升學(xué)率比上年增長(zhǎng)9個(gè)百分點(diǎn)實(shí)現(xiàn)翻番。
狠抓文明創(chuàng)建工程。把文明創(chuàng)建與學(xué)校德育、學(xué)校管理有機(jī)融合起來(lái),實(shí)現(xiàn)文明創(chuàng)建的課程化、常態(tài)化。特別是我們以城區(qū)窗口學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),將全校5棟樓及校園所有角落的環(huán)衛(wèi)和物業(yè)納入常態(tài)化管理維護(hù),整治雜物堆積、物業(yè)破損現(xiàn)象,克服灰塵重、泥土多等困難,讓學(xué)校從外觀上干干凈凈、清清爽爽,隨時(shí)可以迎接參觀。
推進(jìn)基礎(chǔ)制度建設(shè)。出臺(tái)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃以及考勤紀(jì)律、辦公紀(jì)律、值班紀(jì)律,召開教代會(huì)審議通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、目標(biāo)責(zé)任獎(jiǎng)分配方案和聘任制方案,為建和中學(xué)規(guī)范辦學(xué)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定制度基礎(chǔ)。
推進(jìn)人事管理改革。用活人事代理制、崗位聘任制、績(jī)效考核制,建立期初聘任與逐月檢查、期中培訓(xùn)、期末考核以及學(xué)年結(jié)帳、績(jī)效掛鉤一體化工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)工作量系數(shù)等級(jí)的實(shí)時(shí)精準(zhǔn)考核,激活教師隊(duì)伍內(nèi)生動(dòng)力。
推進(jìn)校園文化建設(shè)。確立“夢(mèng)想教育”核心理念,確立一訓(xùn)三風(fēng)和校旗、?;铡⑿8?,命名了樓棟和道路。組織設(shè)計(jì)雕塑8個(gè),浮雕2個(gè),壁畫4幅。完成功能室、衛(wèi)生間的文化布置。開發(fā)了德育九課、建和之窗等展板景點(diǎn)。
推進(jìn)特色發(fā)展。我們組建了田徑、籃球、音樂(lè)、美術(shù)、書法、科技六個(gè)興趣小組,開發(fā)特色項(xiàng)目,培訓(xùn)中考特長(zhǎng)生,滿足個(gè)性發(fā)展需求。
加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)。每周開放6節(jié)課,常態(tài)化搭建課例研討平臺(tái)。與名校結(jié)對(duì),走出去聽課、請(qǐng)進(jìn)來(lái)聽課、請(qǐng)進(jìn)來(lái)講課、“同課異構(gòu)”磨課。用“五維設(shè)計(jì)”和“三面落實(shí)”思想指導(dǎo)專業(yè)建設(shè),推薦教師外出送課和評(píng)優(yōu)評(píng)先。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。用人品好、個(gè)性好、境界高對(duì)師德做校本化詮釋。制定《師德師風(fēng)考核辦法》,變年度考核為學(xué)期考核,明確優(yōu)良中差的外顯指標(biāo),賦予中層干部更多考核權(quán),用干事文化、競(jìng)爭(zhēng)文化引領(lǐng)教師。
營(yíng)造校園和諧氛圍。用品牌學(xué)校共同愿景凝聚團(tuán)結(jié)全體教師職工。尊重老同志,包容年輕同志,幫助困難同志。開放職工書屋,提倡工間運(yùn)動(dòng),配備午休躺椅,保證午休時(shí)間。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部與教師談心制度。
加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。干部每周曬計(jì)劃、曬反思;每天在教學(xué)區(qū)坐班2節(jié)課,桌子擺進(jìn)去;安全檢查提倡眼見為實(shí),不聽匯報(bào);值班工作前置,變事后記載為事前提示。以此推動(dòng)干部作風(fēng)向親民務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)型。
此外,我們還特別注意規(guī)范辦學(xué)和規(guī)范財(cái)務(wù)。我們嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于課程開設(shè)、入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、一教一輔、校服、學(xué)生伙食費(fèi)等方面的規(guī)定,一年中沒(méi)有出現(xiàn)任何投訴事件。在財(cái)務(wù)方面,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于工程建設(shè)、貨物采購(gòu)、服務(wù)外包以及招投標(biāo)文件,對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題虛心向教育局財(cái)務(wù)科、審計(jì)科、監(jiān)察科請(qǐng)教,完全在文件規(guī)定的范圍內(nèi)陽(yáng)光操作,做到任何一筆開支都合法,任何一個(gè)流程都合規(guī),堅(jiān)決不碰紅線,不踩灰線。我們還要求全體干部不與業(yè)務(wù)單位發(fā)生工作之外的經(jīng)濟(jì)利益往來(lái),在廉政上對(duì)歷史負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。
這里,我不能不提,**中學(xué)的教師充滿正能量,涌現(xiàn)了很多先進(jìn)的人和事。這里略舉幾個(gè)例子。
張##老師,擔(dān)任畢業(yè)班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、語(yǔ)文教師,工作中敢于擔(dān)當(dāng),追求卓越,是班級(jí)建設(shè)、年級(jí)建設(shè)的主心骨。今年4月,她被查出病變,馬##、陳##兩位老師挺身而出,臨危受命,接任班主任、年級(jí)主任以及語(yǔ)文教師職務(wù)。楊##老師潛心鉆研數(shù)學(xué)備考,她常常是親自做完3套試卷再組合出一套適合**中學(xué)學(xué)生的試題。此外,還有龔##、章##、金##等都全力以赴,拼搏向前,被譽(yù)為**中學(xué)首屆畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)的八朵金花。
非畢業(yè)班教師中,吳##、胡##、李##老師帶班主任兼主學(xué)科課,還承擔(dān)大量雜務(wù)。楊##老師身體情況并不是很好,但克服困難,勇帶雙班,關(guān)鍵時(shí)刻為學(xué)校分憂解難。桂##帶語(yǔ)文課還承擔(dān)班級(jí)評(píng)分、團(tuán)委、宣教、文明創(chuàng)建工作,付出了很多辛勞!
這些同志共同的特點(diǎn)是挑重?fù)?dān),干重活;為學(xué)校考慮多,為個(gè)人打算少;向著陽(yáng)光生長(zhǎng),敢于冒泡發(fā)光;內(nèi)心強(qiáng)大,信念堅(jiān)定。不愧為追夢(mèng)學(xué)校的追夢(mèng)教師!
這里,我也要通報(bào)學(xué)校推薦教師的情況。張##所帶班被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體,胡##為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體,吳##為區(qū)優(yōu)秀班主任,龔##獲區(qū)五項(xiàng)技能獎(jiǎng),魯##被遴選為《洪山教育》編輯。另外推薦金x、胡##等參評(píng)區(qū)學(xué)帶、區(qū)優(yōu)青。
老教師也讓我們感動(dòng)。張##、陳##、趙##、付##四位老同志積極支持學(xué)校工作,識(shí)大體,顧大局,做得多,說(shuō)得少,用人格魅力為年輕人做出榜樣。**中學(xué)有他們,是**中學(xué)之福,我對(duì)他們深深感激。
干部也很可愛。工作節(jié)奏快、力度大、標(biāo)準(zhǔn)高,在他們的努力下,學(xué)校一天一個(gè)樣,一年大變樣!干部中沒(méi)有閑人只有忙人。教務(wù)主任譚##、總務(wù)主任朱##分別擔(dān)任物理、數(shù)學(xué)主學(xué)科教學(xué)。常務(wù)副校長(zhǎng)吳##、政教處副主任袁##為校園環(huán)衛(wèi)、保衛(wèi)以及綠化維護(hù)的正規(guī)化雙休不休,義務(wù)加班成為常態(tài)。支部書記韓##同志不僅抓好黨務(wù)工作,還協(xié)助校長(zhǎng)抓好行政工作,為**中學(xué)勞心勞力、鞠躬盡瘁,體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的寬廣胸懷和高風(fēng)亮節(jié)。付##、廖##同志主動(dòng)服務(wù),用心協(xié)調(diào),把瑣碎的工作做到極致。如果說(shuō)**中學(xué)是年輕的夢(mèng)想學(xué)校,那么,這群干部就是搭臺(tái)造夢(mèng)、助夢(mèng)起飛的人!
二、問(wèn)題與不足
在看到成績(jī)的同時(shí),我們也要看到問(wèn)題,以準(zhǔn)確判斷**中學(xué)的形勢(shì)。**中學(xué)是一個(gè)新校,基礎(chǔ)薄弱,起點(diǎn)低,堪稱“一張白紙”??赡艽蠹腋P(guān)注生源質(zhì)量全區(qū)最差,中考成績(jī)排名最后。而我覺得生源和中考只是表面的起點(diǎn),深層的起點(diǎn)應(yīng)該是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的積淀。
從“人”的角度看,優(yōu)質(zhì)師資嚴(yán)重匱乏。人事代理編的教師,無(wú)論有沒(méi)有工作經(jīng)歷,都普遍缺乏在武漢市初中學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn),不熟悉考點(diǎn)、學(xué)情,沒(méi)有八年甚至十年的歷練很難成為名師。事業(yè)編的教師,受長(zhǎng)期在薄弱學(xué)校工作的制約,存在不良慣性,在教學(xué)標(biāo)高、落實(shí)程度與城區(qū)學(xué)校存在較大差距。干部層面,政策法規(guī)意識(shí)有待提高,協(xié)調(diào)能力有待提升,把握工作方向和工作重點(diǎn)的能力也有待提升。綜合來(lái)看,教師培訓(xùn)、干部培訓(xùn)的壓力非常大、難度非常高。
從“事”的角度看,可謂百?gòu)U待興,工作空白多,幾乎是一片荒地,沒(méi)有超前的頂層設(shè)計(jì),沒(méi)有健全的工作體系,沒(méi)有可靠的機(jī)制保證。雖然硬件全區(qū)一流,但維護(hù)、管理壓力大,成本高,常態(tài)化管理、常態(tài)化維護(hù)的機(jī)制遠(yuǎn)未形成;校園文化建設(shè)剛剛起步,尤其是師生行為文化沒(méi)有形成系統(tǒng);聘任制和人事管理沒(méi)有成熟的經(jīng)驗(yàn),如何彰顯人事代理體制的優(yōu)勢(shì)是一個(gè)全新的課題;德育工作的校本化目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、推進(jìn)、評(píng)價(jià)體系需要構(gòu)建;德育特色、體藝特色、科技特色基本處于破冰狀態(tài),如何帶隊(duì)伍、出人才需要艱苦的積淀;后勤保障的前瞻性、時(shí)效性、專業(yè)性以及常態(tài)化亟待破冰;對(duì)外宣傳需要擴(kuò)大知名度。
與以上問(wèn)題相比,教學(xué)質(zhì)量是**中學(xué)最深層的痛點(diǎn)。目前,我校普高升學(xué)率與全區(qū)倒數(shù)第二名差距達(dá)20個(gè)百分點(diǎn),屬于第三方陣中的被甩了幾圈的最后一名,趕超難度可想而知。而我們對(duì)教學(xué)質(zhì)量的跟進(jìn)配套如深度教研活動(dòng)、教師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、班級(jí)管理與建設(shè)、體育后備人才培養(yǎng)也基本處于望天收狀態(tài),教學(xué)質(zhì)量很難達(dá)到我們理想的水準(zhǔn),今年5月份區(qū)教科院下校檢查以及本學(xué)期期中、期末我校在全區(qū)統(tǒng)考中的排名,都說(shuō)明了這一點(diǎn)。這樣,教師在駕馭中考、決勝中考上成熟需要一個(gè)不短的周期,中考達(dá)到全區(qū)平均水平需要一個(gè)不短的周期,周邊家長(zhǎng)的認(rèn)同支持及重教風(fēng)氣的營(yíng)造需要不短的周期,優(yōu)質(zhì)生源的回歸也需要不短的周期。
基于以上分析,我認(rèn)為,**中學(xué)要騰飛,不是指日可待,而是任重道遠(yuǎn)。去年,我們可以說(shuō)是在對(duì)未來(lái)的憧憬中度過(guò)。今年,很多深層次的問(wèn)題暴露了,或者說(shuō),被我們發(fā)現(xiàn)了。我校就像一輛剛剛啟動(dòng)、又在爬坡的汽車,它從靜止?fàn)顟B(tài)到開始運(yùn)動(dòng)起來(lái),的確很背力,速度會(huì)很慢。在**中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)、當(dāng)干部,注定不會(huì)成為一個(gè)很光鮮的角色,而是一個(gè)灰頭土臉、艱辛備嘗的悲情拓荒者形象。
三、使命與信心
鑒于**中學(xué)形勢(shì),我們要樹立“功成不必在我”的思想,老老實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),老老實(shí)實(shí)抓落實(shí),低調(diào)做事,靜待花開。
但我們也不能等。周邊社區(qū)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求太強(qiáng)烈了,家長(zhǎng)不能等,政府不能等,教育局也不能等。我們要有所作為、大有作為,要奮力趕超、只爭(zhēng)朝夕。
作為區(qū)教育局布局洪山區(qū)南大門的第一個(gè)大手筆,作為區(qū)內(nèi)投資規(guī)模最大、建設(shè)規(guī)格最高的初中學(xué)校,“鳳凰涅槃、南門綻放”是**中學(xué)的夢(mèng)想??缭睫r(nóng)村校進(jìn)入城區(qū)校、跨越邊遠(yuǎn)校進(jìn)入城區(qū)校、跨越小校成為大校、跨越弱校躋身強(qiáng)校,破繭成蝶、華麗飛翔,在**中學(xué)是人心所向、眾望所歸。我引用我校全體教職工為元旦文藝匯演集體創(chuàng)作的對(duì)聯(lián):
卓爾不群成中流砥柱,看大鵬振翅,洪山風(fēng)來(lái)春潮涌;
建功立業(yè)須和衷共濟(jì),喜巨星橫空,名校光燦九州驚。
這幅對(duì)聯(lián)中藏有“卓中建和、洪山名?!钡淖謽印N覀?nèi)I舷卤小皦?mèng)在高處,路在腳下”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“勇于擔(dān)當(dāng),追求卓越”的校風(fēng),把**中學(xué)作為一件藝術(shù)品,用工匠精神反復(fù)打磨,一年開好局、三年起好步、五年大發(fā)展、八年大崛起!我深信:盯住目標(biāo),漸行漸高!念念不忘,必有回響!
謝謝大家!
述職人:XXX
20XX年XX月XX日
一學(xué)年來(lái),以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),我校堅(jiān)持賞識(shí)引領(lǐng),著力推進(jìn)“雅行育人”德育實(shí)踐和“361·自主合作”課堂改革,領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范,服務(wù)一線,勤政高效,踏實(shí)開展各項(xiàng)工作,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升,取得較為滿意的成績(jī)。
一、以績(jī)效考核為抓手,規(guī)范管理的水平不斷提升。
學(xué)年初,績(jī)效考核相關(guān)細(xì)則開始施行,學(xué)???jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門對(duì)條塊工作公平公正、實(shí)事求是的進(jìn)行考評(píng),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),一把尺子量到底。
考核評(píng)價(jià)做到“三結(jié)合”:定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合,構(gòu)成性評(píng)價(jià)與階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合??己藸顩r在學(xué)校校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺(tái)公開,定期公開與即時(shí)公開相結(jié)合,讓教職工及時(shí)了解自己工作業(yè)績(jī)的考評(píng)狀況,發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正個(gè)人差錯(cuò),在工作中提升業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)了績(jī)效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。
從實(shí)施的結(jié)果看,績(jī)效考核方案進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師教書育人的用心性,盡力做到了人盡其才、各盡所能,體現(xiàn)了激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,按勞分配的原則,有效推動(dòng)了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展。
考核過(guò)程中,相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時(shí),公示不及時(shí),執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生,但大家都能顧全大局,整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實(shí)踐中,隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化進(jìn)程的不斷完善,績(jī)效考核必將發(fā)揮出更大的作用。
二、以“活動(dòng)育人”為手段,打造“雅行德育”特色品牌。
學(xué)校德育工作始終注重立足于校情,切實(shí)踐行“賞識(shí)教育”理念,以“雅”導(dǎo)“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。
德育實(shí)踐中,我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,確定不同年級(jí)的德育資料和要求,開展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。
以國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播會(huì)、櫥窗海報(bào)為宣傳平臺(tái),以考核、督查、評(píng)比為推進(jìn)方式,“八禮四儀”教育活動(dòng)成為校園德育的新風(fēng)景。
“同追中國(guó)夢(mèng),共鑄搬中魂”主題系列活動(dòng)成功推進(jìn),學(xué)校成功承辦如皋市第七屆中小學(xué)(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),“十八歲成人儀式”等德育實(shí)踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定。
基于“雅行育人”,學(xué)校透過(guò)開展生動(dòng)活潑,貼合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng),讓學(xué)生在雅行活動(dòng)中構(gòu)成自身追求和審美價(jià)值。
學(xué)校廣泛組織雅行活動(dòng),幫忙學(xué)生樹立好雅行榜樣,引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美;組織學(xué)生鞏固四星建立以來(lái)“雅行”成果,在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上,構(gòu)成各班雅行規(guī)范。
以各種活動(dòng)為契機(jī)不斷凈化和美化校園環(huán)境,切實(shí)營(yíng)造雅行育人氛圍。師生從身邊做起,從小事做起,以雅行標(biāo)準(zhǔn)來(lái)引領(lǐng)文雅言行,以雅行規(guī)范來(lái)引導(dǎo)優(yōu)雅舉止,以營(yíng)造優(yōu)雅氛圍來(lái)喚醒高雅心靈。
一年來(lái),學(xué)校在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“實(shí)”上求發(fā)展,,取得“江蘇省健康衛(wèi)生促進(jìn)金獎(jiǎng)學(xué)?!?、“如皋市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽(yù)。
三、以“有效教學(xué)”為依托,“361”教改取得新突破。
教學(xué)改革中,我校圍繞課堂,狠抓“有效”研究,落實(shí)了“四個(gè)有效”,即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。消滅無(wú)效,減少低效,追求高效,成為師生的共同追求。
在生源數(shù)量逐漸減少,生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實(shí)形勢(shì)中,用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進(jìn)高出”疑難的有效途徑。
圍繞“361”課改,從教學(xué)常規(guī)入手,依托備課組,構(gòu)成各年級(jí)備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué),重示范,顯個(gè)性;群眾備課有計(jì)劃,講合作,求高效。
加強(qiáng)巡課檢查制度,密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況,規(guī)范教學(xué)秩序,確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果,注重分析,提出針對(duì)性改善措施和要求。
學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展,微型課題和重大課題相互補(bǔ)充,普通課題和重點(diǎn)課題共同研討,有序推進(jìn)。
本學(xué)年度,德育招標(biāo)課題順利結(jié)題,省級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撐慕?0篇,“20xx年青年教師讀書展示會(huì)”上1人獲如皋市讀書征文一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)若干。年輕教師用心參與學(xué)歷提升,3位老師接到教育碩士錄取通知書。
一年來(lái),我校順利承辦全市多個(gè)學(xué)科教研活動(dòng),承辦全市信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課;xx一中、xx中學(xué)、沛縣縣中、二中、xx中學(xué)等學(xué)校紛紛來(lái)??疾欤焕斫庋?qǐng),我校派團(tuán)赴xx講學(xué)交流。
20xx高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī):605人參考,本科上線402人,本科上線率66.45%,比照去年增加8.7個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)照市局下達(dá)本二必成指標(biāo)280人,超過(guò)122人,完成率143.6%;對(duì)照市局下達(dá)本二加壓指標(biāo)320人,超過(guò)82人,完成率125.6%;對(duì)照有效生源217人,凈增185人,本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計(jì),375分以上我校有7人,在全市四星高中中位列第四。
四、以服務(wù)師生為目的,增強(qiáng)后勤服務(wù)軟實(shí)力。
秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨,學(xué)校后勤全體員工牢固樹立服務(wù)意識(shí),不斷改善工作作風(fēng),以高度的事業(yè)心和職責(zé)感,全心全意投入后勤各項(xiàng)工作,全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。
本著精打細(xì)算、節(jié)儉辦學(xué)的思想,學(xué)校后勤部門認(rèn)真履行先審后用、定額使用、專款專用、不急不用、該用慎用的原則,后勤支出全面計(jì)劃,統(tǒng)一安排,紀(jì)律嚴(yán)明,管理規(guī)范。
應(yīng)對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì),針對(duì)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際,我們只有以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,更加有效的探索,更加規(guī)范的管理,扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作,才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,滿足廣大人民群眾需求,將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻(xiàn)。
20XX年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界關(guān)心支持下,堅(jiān)持“以千人學(xué)校、萬(wàn)人學(xué)府為目標(biāo),以全面擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模、提升學(xué)生就業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ),以學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)為兩翼,以送教下鄉(xiāng)為支撐,大膽實(shí)踐積極探索,辦人民群眾滿意的職業(yè)教育”的指導(dǎo)思想。不斷開創(chuàng)職業(yè)教育新模式,營(yíng)造職業(yè)教育新環(huán)境,為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),圓滿完成了年初制定的工作目標(biāo)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
20XX年是“總校形象建設(shè)年”
,我們始終堅(jiān)持把“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、廉潔”作為領(lǐng)導(dǎo)班子形象建設(shè)的總要求,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化民主集中制,抓好黨風(fēng)廉政教育,切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。
1、堅(jiān)持民主集中制,不斷加強(qiáng)制度建設(shè)。
20XX年,我們進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子各項(xiàng)制度建設(shè),堅(jiān)持黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建立了校長(zhǎng)辦公會(huì)議議事規(guī)則和決定程序,堅(jiān)持民主集中制,健全了集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,明確班子成員在分管工作領(lǐng)域的權(quán)利和責(zé)任,用制度規(guī)范每個(gè)人的行為,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子每一位成員的作用。一年來(lái),凡學(xué)校重大事項(xiàng)都要集體研究決定,學(xué)校教師職稱晉級(jí)、評(píng)優(yōu)先模、年終考核、學(xué)生助學(xué)金發(fā)放等工作,都要進(jìn)行民主評(píng)議,并向全校師生公開,在全校上下形成了民主和諧的氛圍。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提高政治理論水平
一是認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)了黨的xx屆三中全會(huì)精神、省委八屆六次全會(huì)、廊坊市委五屆五次全會(huì)精神。寫了大量的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),促進(jìn)了政治理論和管理水平的提高。先后組織班子成員和廣大黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神,提高了班子成員的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了把握全局和運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高管理軟實(shí)力
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牢記黨的宗旨,全心全意為廣大師生員工服務(wù)。樹立一竿子插到底的務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。工作上愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)上務(wù)實(shí)求精,作風(fēng)上廉潔自律,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭主動(dòng)工作、帶頭自我監(jiān)督,始終強(qiáng)化表率作用,凡是要求別人做到的,自己帶頭做到,凡是要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做,自覺遵守黨的紀(jì)律、國(guó)家法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,弘揚(yáng)正氣,自覺抵制不良風(fēng)氣,為廣大師生樹立了良好榜樣。
通過(guò)進(jìn)一步完善制度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的主人翁意識(shí),大局意識(shí),服務(wù)意識(shí),樹立了領(lǐng)導(dǎo)班子廉政務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的良好形象,發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的中樞作用,保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的扎實(shí)開展。
二、加強(qiáng)管理 ,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、督促教研組學(xué)術(shù)活動(dòng)
學(xué)校班子把20XX年定為教育教學(xué)“質(zhì)量提升年”,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高,一是嚴(yán)格開展每月一次的各教研組活動(dòng)。二是堅(jiān)持推門聽課制度,即在不通知任課教師的情況下推門聽課。三是會(huì)同教務(wù)處定期評(píng)課。從根本上解決了教研、教學(xué)活動(dòng)的盲目性、隨意性。強(qiáng)化了教師必須備好每堂課、上好每堂課的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)提高了教師在學(xué)生心目中的良好形象,使全年教學(xué)質(zhì)量得到了大幅攀升。
2、狠抓教育教學(xué)常規(guī)工作
在常規(guī)的落實(shí)上,我們重點(diǎn)檢查了教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)及教研活動(dòng)內(nèi)容。要求教師把落實(shí)好常規(guī)教學(xué)當(dāng)成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1)教學(xué)常規(guī)檢查。每學(xué)期分期初、期中、期末三次對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,期中和期末對(duì)全體教師的教案、作業(yè)進(jìn)行檢查,認(rèn)真抓好教研組、教師個(gè)人制定的教研教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化過(guò)程的檢查和督促。老師基本做到了備課,批改作業(yè)認(rèn)真,細(xì)致,記錄較為全面。
2)學(xué)生座談。堅(jiān)持學(xué)生懇談制度,通過(guò)學(xué)生座談會(huì)隨時(shí)了解了教師的教學(xué)情況,及時(shí)糾正教師在教學(xué)中出現(xiàn)的遲到、早退、不按教學(xué)計(jì)劃授課等問(wèn)題,極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。
3 、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)專業(yè)課程改革
學(xué)校把打造優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)做為職業(yè)教育的一項(xiàng)重要任務(wù),各專業(yè)教研組認(rèn)真分析本組的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色,帶動(dòng)本組相關(guān)專業(yè)或其他專業(yè)的改革與發(fā)展,使我校的專業(yè)建設(shè)邁上新臺(tái)階。形成學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、電工電子、汽修、數(shù)控、美容美發(fā)六大專業(yè),并努力做到密切與校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地聯(lián)合,增加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)間,縮短理論課時(shí)數(shù),極大地提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。
4、提高教師素質(zhì)
1)、抓好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需求,適應(yīng)我校辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,多次組織學(xué)校骨干教師參加上級(jí)教育部門組織的培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校出資15余萬(wàn)元組織全體教師參加繼續(xù)教育,全年共派出16名教師參加中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)和省級(jí)培訓(xùn)。
2)、抓好教學(xué)觀摩活動(dòng),提高教師素質(zhì)。一是開展教研組內(nèi)研討課,每名教師每學(xué)期一次;二是公開課,全年共組織安排40節(jié)公開課;三是外出觀摩,20XX年5月15日—16日,由紀(jì)蘭永校長(zhǎng)帶隊(duì)的一行12名教師到武安職教中心參觀學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)資料帶回,在全體教師大會(huì)上共同學(xué)習(xí),收獲頗大。
三、扎實(shí)推進(jìn)招生就業(yè)工作,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
由于多種原因,招生難問(wèn)題一直是困繞職業(yè)教育發(fā)展的一大難題。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),我們積極應(yīng)對(duì),全校上下同心同德,奮發(fā)努力,實(shí)現(xiàn)了招生工作的穩(wěn)步發(fā)展。20XX年,招收新生2085人,其中全日制大專、中專、職高招生460人,“雙帶頭人”培養(yǎng)工程即送教下鄉(xiāng)招生1300人,學(xué)歷教育招生325人;各類培訓(xùn)5070人,圓滿完成了年初制定的招生目標(biāo)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,落實(shí)全員招生。
總校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把招生工作做為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓,成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開專題會(huì)議,認(rèn)真分析招生形勢(shì),制定科學(xué)的招生計(jì)劃和實(shí)施方案,確保招生工作圓滿完成,在招生工作中,學(xué)校層層分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任,實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,做到人人有任務(wù),人人有壓力,充分調(diào)動(dòng)了全校教職工參與招生工作的積極性。
2、廣泛宣傳,營(yíng)造濃厚的職教招生氛圍。
一是通過(guò)電視臺(tái)、廣播、報(bào)紙等媒體進(jìn)行大力宣傳,將職教的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置以及成教的教學(xué)、管理模式宣傳到千家萬(wàn)戶,使社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解有關(guān)我校的招生工作的政策和辦法,營(yíng)造出有利于我校招生工作的良好環(huán)境和社會(huì)氛圍;二是宣傳國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策,借助中等職業(yè)學(xué)校貧困生助學(xué)金制度、全日制在校生全部免學(xué)費(fèi)政策,增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。三是組織精干的招生小組,實(shí)行包片、包校招生,校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),深入初中校,配合各初中校長(zhǎng)、初三年級(jí)班主任,開好三會(huì)(教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)),做好初三畢業(yè)生工作,動(dòng)員更多有志青年到我校接受中等職業(yè)教育。
3、專業(yè)設(shè)置上水平
根據(jù)社會(huì)需要,學(xué)校增設(shè)汽修專業(yè),與省電大聯(lián)合辦學(xué),增設(shè)了3+2大專班和5年一貫制大專高護(hù)專業(yè),進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。
4、搞好就業(yè)安置工作,
以“出口暢”帶動(dòng)“入口旺”。近年來(lái)根據(jù)市場(chǎng)導(dǎo)向,適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,以增強(qiáng)專業(yè)活力和吸引力。我們?cè)诟鲗I(yè)均開設(shè)了公共必修課《法律常識(shí)》、《職業(yè)指導(dǎo)》、《務(wù)工須知》等課程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育、維權(quán)常識(shí)教育。召開用工招聘會(huì),積極與用人單位聯(lián)系,同他們建立了良好的合作關(guān)系。目前與市開發(fā)區(qū)及京、津、廊等地的企業(yè)建立了經(jīng)常性信息溝通,并建立了每半年一次的聯(lián)誼活動(dòng)制度。并與天津三星電子公司、天津泰進(jìn)電機(jī)公司、天津愛姆帝公司、北京松下電子公司等企業(yè)建立了用工合作關(guān)系。畢業(yè)生供不應(yīng)求。同時(shí),我們還及時(shí)提供就業(yè)信息,采取多種形式實(shí)施就業(yè)推薦,定期對(duì)畢業(yè)生實(shí)施跟蹤服務(wù)和調(diào)查,為增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力創(chuàng)造了良好的條件。20XX年輸送各類專業(yè)畢業(yè)生300余名,學(xué)生就業(yè)率都在95%以上,且工作穩(wěn)定,工薪較高。學(xué)生及家長(zhǎng)反映良好,大大提高了我校的社會(huì)影響。
四、成人學(xué)歷教育,穩(wěn)步發(fā)展
電大和進(jìn)校承擔(dān)著成人學(xué)歷教育的任務(wù),電大與中南大學(xué)聯(lián)系合作辦學(xué),拿到了網(wǎng)絡(luò)教育專、本科輔導(dǎo)站開辦資格,學(xué)員學(xué)習(xí)、考試均在我校完成,開設(shè)專、本科進(jìn)修專業(yè),在籍學(xué)員近600人。一年來(lái),全體教職工積極進(jìn)取,扎實(shí)工作,順利完成了教學(xué)輔導(dǎo)和考試工作,200多名學(xué)生取得了畢業(yè)證,全年招收中南大學(xué)學(xué)生180人,超額完成了招生150人的工作任務(wù)。
進(jìn)校與廊坊教育學(xué)院、xx農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),學(xué)校先后建起了校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教室,開通了學(xué)習(xí)熱線,隨時(shí)為學(xué)員解答釋疑,一年來(lái)利用寒暑假和周六日,舉辦專家面授輔導(dǎo)12期,圓滿完成全體學(xué)員在校考試任務(wù),100多名學(xué)員取得了畢業(yè)證,全年招收新生145人,超額完成了招生140人的工作任務(wù)。
五、社會(huì)培訓(xùn),成績(jī)喜人
我們依托自身的教育資源優(yōu)勢(shì),認(rèn)真地履行為xx經(jīng)濟(jì)提供強(qiáng)大人才支撐的社會(huì)職責(zé),現(xiàn)在已被xx省勞動(dòng)廳確定為“陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”、“就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地”,被xx省安監(jiān)局確定為“安全生產(chǎn)三級(jí)資質(zhì)培訓(xùn)單位”,
20XX年2月份,我校又被中華全國(guó)總工會(huì)授予“全國(guó)職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”稱號(hào),xx省獲此殊榮的單位僅有兩家。
20XX年, 我們進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,
積極搞好各類職業(yè)培訓(xùn)。努力從規(guī)范制度、強(qiáng)化管理入手,積極開展有效的各種職業(yè)培訓(xùn)工作,不斷提高職業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在市勞動(dòng)就業(yè)局、市財(cái)政局和安監(jiān)局等有關(guān)部門的指導(dǎo)和支持下,我們充分利用自身教育資源和師資優(yōu)勢(shì),并認(rèn)真走訪了全市大大小小企業(yè)幾十家,面向企業(yè)工人,陽(yáng)光工程培訓(xùn)開展10期,共培訓(xùn)960人;安全生產(chǎn)培訓(xùn)特種作業(yè)人員培訓(xùn)班
22 期,共計(jì)培訓(xùn) 1200
人,涉及電工、焊工、煤氣作業(yè)、高處作業(yè)等工種;此外先后與市組織部、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、勞動(dòng)人事和社會(huì)保障局、供電局、工商局、交通局、建設(shè)局、總工會(huì)等部門聯(lián)合開展各種短期培訓(xùn)2310人。培訓(xùn)工作開展的有聲有色,實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)的良性互動(dòng),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
六、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階
學(xué)校多方籌集資金改善辦學(xué)條件,先后購(gòu)置聯(lián)想G645計(jì)算機(jī)34臺(tái),裝備了一個(gè)新的微機(jī)室;完成了學(xué)校300米深井配套工程,經(jīng)上級(jí)相關(guān)部門檢驗(yàn),水質(zhì)達(dá)標(biāo),使全體師生用上了放心水;爭(zhēng)取省財(cái)政支持資金80萬(wàn)元購(gòu)置了數(shù)控設(shè)備,今年又爭(zhēng)取到中央資金173萬(wàn)元,將對(duì)改善實(shí)訓(xùn)條件起到良好的推動(dòng)作用;完成了北教學(xué)樓的維修,樓內(nèi)樓外煥然一新;打造了花園式學(xué)校,更換了校園臨裕華道的透視墻,新建了花園正面及兩側(cè)的鐵質(zhì)圍欄,自己育苗種植幾千株花卉,種植了玉蘭樹50棵,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園式學(xué)校。
總之,職成總校有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一群想事干事、能干成事的中間力量;有任勞任怨、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。過(guò)去的一年,在職業(yè)教育發(fā)展面臨諸多困難的形勢(shì)下,攻堅(jiān)克難,艱苦創(chuàng)業(yè),使學(xué)校的各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展,取得了可喜的成績(jī)。1月份,省教育廳督導(dǎo)組一行三人來(lái)我??疾熘笇?dǎo)工作,對(duì)我?!八徒滔锣l(xiāng)”工作給予了充分肯定,并把我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊登在省教育廳主辦的職教專欄上。2月份,我校被中華全國(guó)總工會(huì)授予“全國(guó)職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”稱號(hào),xx省獲此殊榮的單位僅有兩家。11月份,xx市副市長(zhǎng)張緯東來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作,對(duì)我校各項(xiàng)工作給予了充分肯定。12月份,全市黨員“雙育工程”學(xué)習(xí)班暨基層黨支部書記培訓(xùn)班在我校舉行。20XX年我校先后榮獲廊坊市職教先進(jìn)單位、“全國(guó)職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”、xx省“農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地等光榮稱號(hào)。
20XX年是學(xué)?!皠?chuàng)造新業(yè)績(jī),喜迎xx大”的一年,也是xx市教育局管理的起步年?;厥准磳⑦^(guò)去的一年,我勤奮工作,努力作為,瞄準(zhǔn)目標(biāo),服務(wù)師生,取得一定成績(jī)。下面從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)20XX年的思想、學(xué)習(xí)、履職、效能和廉政建設(shè)等進(jìn)行述職述廉,請(qǐng)大家審議。
一、立德修身,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我學(xué)習(xí)了主席同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的講話,自覺從思想上牢固樹立為師生服好務(wù)的宗旨意識(shí),自覺從行動(dòng)上加強(qiáng)建成小康學(xué)校負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí),把師生對(duì)美好未來(lái)的向往作為自己工作奮斗的目標(biāo)。
1、我注重黨性修養(yǎng),不搞個(gè)人英雄主義,善于主動(dòng)維護(hù)校長(zhǎng)責(zé)任制工作上嚴(yán)校長(zhǎng)的威信,善于從民主集中制度規(guī)則上提出治校的主張,凡事注重與嚴(yán)校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)商量,在全校體現(xiàn)黨政一個(gè)聲音。我堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖,善于及時(shí)學(xué)習(xí)并掌握上級(jí)黨組織的精神,并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)到位。全年我參加了“武漢精神”專題學(xué)習(xí)、基層組織建設(shè)年制度學(xué)習(xí)、顧杰教授xx大輔導(dǎo)報(bào)告學(xué)習(xí),還按月組織黨委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí),不僅把自己的學(xué)習(xí)心得傳遞給班子成員和教職工,還注重結(jié)合學(xué)校中心工作學(xué)以致用,推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
2、我大局意識(shí)強(qiáng),懂得大事關(guān)乎學(xué)校發(fā)展,輕重涉及師生利益。在回購(gòu)股權(quán)進(jìn)位子(市教育局)、文明創(chuàng)建保牌子(市級(jí)文明單位)等問(wèn)題上看得清、不含糊、使足勁。在年底的市委教育工委“三萬(wàn)”工作部署中,我政治敏銳性強(qiáng),積極帶頭參加工作組,關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)。
3、我有著良好的道德品質(zhì),對(duì)自身職業(yè)有敬畏感,對(duì)自身角色有使命感。我熱愛學(xué)生,喜愛教育,關(guān)心職工,幫助教師,把為師生服好務(wù)作為自己的定位,把提升供銷商校社會(huì)美譽(yù)度作為自己的努力方向。我遵守社會(huì)公德,為人師表,處處規(guī)范;我實(shí)踐家庭美德,尊老愛幼,互相扶持;我注重個(gè)人品德,嚴(yán)于律己,謙虛謹(jǐn)慎。作為書記,推行道德實(shí)踐也是我的工作職責(zé)所在,特別在教職工團(tuán)隊(duì)建設(shè)中凸顯師德建設(shè)是非常重要的,因此我和班子成員一道,抓師德建設(shè)不放松,努力營(yíng)造德行高雅、重德崇商的學(xué)校氛圍。按照中宣部學(xué)習(xí)第六套書目要求,我主動(dòng)學(xué)習(xí)了《幸福就是這么簡(jiǎn)單》、《雷鋒》等書籍,還與教職工黨員一道觀看了《忠誠(chéng)與背叛》、《雨中的樹》等電影,加強(qiáng)了自身宗旨意識(shí)、黨的意識(shí)教育。
二、提能增力,統(tǒng)籌兼顧。
作為書記,主業(yè)就是抓學(xué)校發(fā)展。要提升抓發(fā)展的能力就要依靠良好的政策水平、組織協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)能力。
1、我能提出政策措施,在20XX年初中層干部微調(diào)工作方案制定中能提出自己的主張,得到班子集體響應(yīng)。實(shí)踐一年來(lái),中層干部中“實(shí)干興?!钡娘L(fēng)氣與時(shí)俱進(jìn)。我能依法掌握?qǐng)?zhí)行政策,特別是今年離退休老同志對(duì)于實(shí)行績(jī)效工資的困惑問(wèn)題上,在嚴(yán)校長(zhǎng)的統(tǒng)籌下,我先后共三次主持政策宣講會(huì),與王濤、林漢元、吳正平、樂(lè)國(guó)生等同志一起,宣傳到位,預(yù)發(fā)到位,落實(shí)到位,使上級(jí)政策達(dá)到了暖人心的效果。
2、我組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),上下溝通,左右兼顧,在選舉省黨員代表大會(huì)代表和全國(guó)xx大黨代表工作上能做好組織動(dòng)員工作,體現(xiàn)基層黨組織意志。在處理突發(fā)事件上我能冷靜思考、集中智慧、尋求對(duì)策、依法依規(guī),靠前指揮。今年暑假期間我與李彤、張志軒同志代表學(xué)校與中國(guó)石油武漢分公司談判協(xié)商處置學(xué)生劉文意外事件取得理想的效果,最大程度維護(hù)了學(xué)生家庭和學(xué)校的利益。
3、在黨委業(yè)務(wù)工作上,我自身是思想政治教育專業(yè)出身,能夠做到思路開闊,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,執(zhí)行力強(qiáng)。在強(qiáng)基固本加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)工作上,我注重在今年黨委工作計(jì)劃中提出“教育上是楷模,教學(xué)上是標(biāo)兵,招生上是先進(jìn)”的口號(hào),號(hào)召全體共產(chǎn)黨員和各支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。在七一評(píng)先表彰、發(fā)展黨員、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”知識(shí)競(jìng)賽、“創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、喜迎xx大”主題系列活動(dòng)、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)xx大精神學(xué)習(xí)活動(dòng)中我和黨委一班人注重典型引路,真正推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。在執(zhí)行教育工委組織部黨建基層信息統(tǒng)計(jì)工作、黨建責(zé)任制檢查工作、績(jī)效考核工作中我會(huì)同姚喆、何鳳賢、李琨等同志積極工作,注重真實(shí)準(zhǔn)確、提煉亮點(diǎn),為領(lǐng)導(dǎo)研判服好務(wù),為宣傳學(xué)校盡好力。
三、以勤補(bǔ)拙,奉獻(xiàn)為先。
我事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng),有較好的敬業(yè)精神,在工作中經(jīng)常會(huì)呈現(xiàn)出一種時(shí)不我待、舍我其誰(shuí)的精神狀態(tài)。我分管辦公室,喜歡跟同志們一起舞文弄墨,起草各種學(xué)校發(fā)展中有較大影響力的文稿、文案,包括市供銷社與市教育局關(guān)于我校隸屬關(guān)系變更交接儀式等歷史性資料整理,常常因?yàn)槌磷砥渲卸沟米约汉芸簥^。我虛心向各方面業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域中的新知識(shí)新成就,做到自己不說(shuō)外行話,不做外行事,而且還能觸類旁通,舉一反三,由此及彼。目前跟學(xué)校各方面骨干教師、拔尖人員都能交流學(xué)習(xí)心得,保持溝通,這也將有利于學(xué)校教職工思想政治建設(shè)。我工作作風(fēng)踏實(shí),主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生和老師,注重調(diào)查研究,緊開口慢開言,注重求真務(wù)實(shí),水到渠成。
為落實(shí)xx大精神進(jìn)校園,我在第一時(shí)間利用值班機(jī)會(huì)給同學(xué)們舉辦專題講座《xx大與中職校園生活》,受到同學(xué)們歡迎。為落實(shí)國(guó)家資助政策,我給班主任和學(xué)生資助委員上輔導(dǎo)課、開咨詢臺(tái)、公布QQ號(hào)解答學(xué)生問(wèn)題不厭其煩。我雖然事務(wù)繁忙,但還是經(jīng)常受邀到班級(jí)參加學(xué)生主題班會(huì),給師生以鼓勵(lì)。我能主動(dòng)找盛呈路、王興星、鄧國(guó)兵等老師交心談心,幫助他們解決思想上的困惑。我能聯(lián)系外語(yǔ)教研室研討招生工作如何突出重點(diǎn)突破難點(diǎn),并身先士卒積極開展招生工作,今年招生和協(xié)助招生10人以上。我關(guān)心青年干部成長(zhǎng),經(jīng)常跟周敏、王林、丁潔梅等新提拔晉升干部交換思想,給他們力所能及的幫助。我協(xié)助班子同事,在余校長(zhǎng)住院期間代分管學(xué)工部門工作,不分你我,確保校園平穩(wěn)。我勤于關(guān)心職工,同志們之中有什么紅白喜事、生病傷痛,我都主動(dòng)到位問(wèn)寒問(wèn)暖,表達(dá)自己一份心意。我崇尚艱苦奮斗,反對(duì)奢靡浪費(fèi),凡是能為學(xué)校節(jié)約的地方我都身體力行,全年主動(dòng)放棄寧波等三次出差機(jī)會(huì),為建設(shè)“兩型”學(xué)校發(fā)揮自己的表率作用。我懷著滿腔熱情投入到服務(wù)教職工、引領(lǐng)教職工的工作中去,奉獻(xiàn)是必須的,勤奮是應(yīng)該的。
四、創(chuàng)造業(yè)績(jī),喜迎盛會(huì)。
今年省委提出“喜迎xx大,爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”的主題口號(hào),我校黨委基于學(xué)校是最基層的實(shí)際,能動(dòng)性、創(chuàng)造性地提出“創(chuàng)造新業(yè)績(jī),喜迎xx大”口號(hào)。與同志們一道,我們(包括我在內(nèi))認(rèn)真履行職責(zé)成效是:今年七一前夕,學(xué)校黨委被市委教育工委授予創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織光榮稱號(hào),第二黨支部被評(píng)為市供銷社系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)基層黨組織。黨建各方面考核評(píng)估均獲得上級(jí)好評(píng)。一年下來(lái),學(xué)校班子團(tuán)結(jié),教職工整齊,黨群工作特點(diǎn)突出(工會(huì)工作五星民主管理有聲有色,共青團(tuán)工作“書記講堂”被團(tuán)中央網(wǎng)站宣傳),效果明顯,為中心工作引領(lǐng)護(hù)航起到了很好的作用。
在解決復(fù)雜問(wèn)題方面,我認(rèn)識(shí)到解決學(xué)校股份制問(wèn)題是辦結(jié)學(xué)校進(jìn)教育局手續(xù)的關(guān)鍵,教職工關(guān)注度高,上級(jí)盯得緊,談判價(jià)位高,難度系數(shù)大。因此我在工作專班中積極協(xié)助嚴(yán)校長(zhǎng)參加上級(jí)會(huì)議、參與與何濤同志洽談、牽頭策劃回購(gòu)股權(quán)簽字儀式等工作上盡了自己一份力量。當(dāng)然,最終問(wèn)題的圓滿解決要?dú)w功于嚴(yán)校長(zhǎng)的傾心以及全體教職工們的給力。
在基礎(chǔ)工作層面,我會(huì)同班子成員以及辦公室一起,抓領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)的制度建設(shè),抓四個(gè)一日常規(guī)等基礎(chǔ)性、長(zhǎng)效性的工作方面也取得一定成績(jī)。
五、廉己嚴(yán)己,氣正風(fēng)清。
作為書記以及紀(jì)委書記,我深知廉潔自律的重要性,要想正人,必先正己。學(xué)校一向是一方凈土,但是也不無(wú)利益。我自覺遵守廉政準(zhǔn)則,牢記“井泉”典故,算好廉政七本賬,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,無(wú)生活作風(fēng)問(wèn)題,在干群中有良好口碑。此外,還從工作層面推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解,要求每位班子成員履行一崗雙責(zé),并過(guò)問(wèn)檢查過(guò)程情況。今年學(xué)校大宗物品采購(gòu)程序正常,手續(xù)到位,食堂維修改造審減額為8.8萬(wàn)元,單招單考保送生工作一切正常,提拔使用干部順利成長(zhǎng),選人用人總體滿意度高。另外,積極推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部收入公開制度,在委局黨風(fēng)廉政考評(píng)會(huì)上得到靳書記好評(píng)。
雖然取得一些成績(jī),但是冷靜思考,我還有一些不足。一是站在教育局直屬學(xué)校這個(gè)平臺(tái)上,在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、跨越式發(fā)展過(guò)程中自己的領(lǐng)導(dǎo)水平還有待提高;二是要有更寬廣的胸懷、更開闊的視野對(duì)待干部職工中利益多元化的需求,少一些求全責(zé)備,要盡最大努力在規(guī)范軌道上鋪就“高鐵路”,成就教職工。
20XX年即將開始,學(xué)校未來(lái)的發(fā)展征程也有了一個(gè)嶄新的開始。我將在委局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體教職工的幫助下,切實(shí)履行好書記職責(zé),積極協(xié)助好嚴(yán)校長(zhǎng)及各位班子成員的工作,抓好班子建設(shè),抓好發(fā)展,發(fā)揮好推動(dòng)發(fā)展,服務(wù)群眾,凝聚人心,促進(jìn)和諧的作用,做好深入細(xì)致的教職工思想政治工作,謀劃學(xué)校事業(yè)新的成功。
四、創(chuàng)造業(yè)績(jī),喜迎盛會(huì)。
今年省委提出“喜迎xx大,爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”的主題口號(hào),我校黨委基于學(xué)校是最基層的實(shí)際,能動(dòng)性、創(chuàng)造性地提出“創(chuàng)造新業(yè)績(jī),喜迎xx大”口號(hào)。與同志們一道,我們(包括我在內(nèi))認(rèn)真履行職責(zé)成效是:今年七一前夕,學(xué)校黨委被市委教育工委授予創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織光榮稱號(hào),第二黨支部被評(píng)為市供銷社系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)基層黨組織。黨建各方面考核評(píng)估均獲得上級(jí)好評(píng)。一年下來(lái),學(xué)校班子團(tuán)結(jié),教職工整齊,黨群工作特點(diǎn)突出(工會(huì)工作五星民主管理有聲有色,共青團(tuán)工作“書記講堂”被團(tuán)中央網(wǎng)站宣傳),效果明顯,為中心工作引領(lǐng)護(hù)航起到了很好的作用。
在解決復(fù)雜問(wèn)題方面,我認(rèn)識(shí)到解決學(xué)校股份制問(wèn)題是辦結(jié)學(xué)校進(jìn)教育局手續(xù)的關(guān)鍵,教職工關(guān)注度高,上級(jí)盯得緊,談判價(jià)位高,難度系數(shù)大。因此我在工作專班中積極協(xié)助嚴(yán)校長(zhǎng)參加上級(jí)會(huì)議、參與與何濤同志洽談、牽頭策劃回購(gòu)股權(quán)簽字儀式等工作上盡了自己一份力量。當(dāng)然,最終問(wèn)題的圓滿解決要?dú)w功于嚴(yán)校長(zhǎng)的傾心以及全體教職工們的給力。
在基礎(chǔ)工作層面,我會(huì)同班子成員以及辦公室一起,抓領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)的制度建設(shè),抓四個(gè)一日常規(guī)等基礎(chǔ)性、長(zhǎng)效性的工作方面也取得一定成績(jī)。
五、廉己嚴(yán)己,氣正風(fēng)清。
作為書記以及紀(jì)委書記,我深知廉潔自律的重要性,要想正人,必先正己。學(xué)校一向是一方凈土,但是也不無(wú)利益。我自覺遵守廉政準(zhǔn)則,牢記“井泉”典故,算好廉政七本賬,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,無(wú)生活作風(fēng)問(wèn)題,在干群中有良好口碑。此外,還從工作層面推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解,要求每位班子成員履行一崗雙責(zé),并過(guò)問(wèn)檢查過(guò)程情況。今年學(xué)校大宗物品采購(gòu)程序正常,手續(xù)到位,食堂維修改造審減額為8.8萬(wàn)元,單招單考保送生工作一切正常,提拔使用干部順利成長(zhǎng),選人用人總體滿意度高。另外,積極推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部收入公開制度,在委局黨風(fēng)廉政考評(píng)會(huì)上得到靳書記好評(píng)。
雖然取得一些成績(jī),但是冷靜思考,我還有一些不足。一是站在教育局直屬學(xué)校這個(gè)平臺(tái)上,在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、跨越式發(fā)展過(guò)程中自己的領(lǐng)導(dǎo)水平還有待提高;二是要有更寬廣的胸懷、更開闊的視野對(duì)待干部職工中利益多元化的需求,少一些求全責(zé)備,要盡最大努力在規(guī)范軌道上鋪就“高鐵路”,成就教職工。
20XX年即將開始,學(xué)校未來(lái)的發(fā)展征程也有了一個(gè)嶄新的開始。我將在委局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體教職工的幫助下,切實(shí)履行好書記職責(zé),積極協(xié)助好嚴(yán)校長(zhǎng)及各位班子成員的工作,抓好班子建設(shè),抓好發(fā)展,發(fā)揮好推動(dòng)發(fā)展,服務(wù)群眾,凝聚人心,促進(jìn)和諧的作用,做好深入細(xì)致的教職工思想政治工作,謀劃學(xué)校事業(yè)新的成功。
一年來(lái),在市教育局和鎮(zhèn)、街道黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大六中全會(huì)和十七大報(bào)告,努力學(xué)習(xí)政治理論,能端正辦學(xué)思想,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,努力“辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師”。到四中工作將近半年了,在這期間得到了大家的關(guān)心、支持和幫助,在此表示衷心的感謝。
我們四中面臨的困難之多,壓力之重,前所未有。教學(xué)設(shè)施設(shè)備陳舊不堪,多媒體設(shè)備還是以前辦實(shí)驗(yàn)班學(xué)生家長(zhǎng)捐助的,到現(xiàn)在能用實(shí)在難得,表明我們的專任老師的管理和老師平時(shí)的使用是相當(dāng)負(fù)責(zé)的。由于桐鄉(xiāng)教育零擇校,教育越來(lái)越公平,客觀上前幾年,我們有實(shí)驗(yàn)班,盡管求是、六中的生源比我們好得多,但我們也可以向外鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)充一點(diǎn)生源,但現(xiàn)在這一條路已經(jīng)封閉了,再加上今年現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)辦,在生源上更是雪上加霜;由于學(xué)校規(guī)模小和現(xiàn)在的保送生政策,對(duì)我們學(xué)校的升學(xué)壓力越來(lái)越大,盡管我們四中的老師負(fù)重工作、勤奮工作,還是難于一下子改變社會(huì)各界對(duì)我們四中的偏見和認(rèn)可度。自從我到四中報(bào)到起,我真的感到肩上的擔(dān)子是沉甸甸,怎樣走出目前的困境,怎樣改變我們的生存環(huán)境,怎樣還我們四中教師應(yīng)有的尊嚴(yán)和地位,特別是我接觸了我們四中教師以后,我更為四中的老師鳴不平,同樣的付出,同樣的努力,甚至更多一點(diǎn),由于生源原因、客觀原困,但得不到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)同,實(shí)事求是地說(shuō),我們的社會(huì)地位、政治地位比不上六中、求是,家長(zhǎng)們普遍以分報(bào)怨,到六中、到求是考不好,是自己孩子的原因,而到我們四中考不好,好像是我們老師、學(xué)校的原因。也正因?yàn)檫@個(gè)原因,我在開學(xué)初提出了“不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比待遇比品位”。我非常重視學(xué)校文化建設(shè),四中創(chuàng)辦二十多年了,正如一個(gè)人的成長(zhǎng)一樣,已到了青年了,在成長(zhǎng)過(guò)程中積累了很好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),我尊重老同志,在他們身上有許多好的經(jīng)驗(yàn)、好的本領(lǐng),我召開的第一個(gè)會(huì)議,便是退休教師會(huì)議,在會(huì)議上統(tǒng)一提煉了我們桐鄉(xiāng)四中的學(xué)校精神,這就是吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;自強(qiáng)不息,創(chuàng)新務(wù)實(shí)的開拓精神;同心同德,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神;孜孜不倦,斗志昂揚(yáng)的拼搏精神。我們以此來(lái)激勵(lì)我們自己,把壓力變?yōu)閯?dòng)力,把挑戰(zhàn)看成機(jī)遇。在行政班子會(huì)議上統(tǒng)一了思想,堅(jiān)持科學(xué)的辦學(xué)理念,堅(jiān)持科學(xué)的辦學(xué)定位,堅(jiān)持科學(xué)的教育質(zhì)量觀,堅(jiān)持科學(xué)的教師資源觀。我提出了“教育創(chuàng)新才有生命力,學(xué)生發(fā)展是硬道理”的新理念,確立“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的信念,相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望,都有成功的潛能。努力營(yíng)造“靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人”的教學(xué)環(huán)境,倡導(dǎo)大家“少講困難,多想辦法”,“不言學(xué)生差,唯有努力抓”,積極想辦法的工作態(tài)度,正視學(xué)校現(xiàn)實(shí),居安思危,居危思進(jìn),埋頭苦干,負(fù)重奮進(jìn),靠我們自身的努力辦好不選擇學(xué)生的學(xué)校。
這一段時(shí)間,我絕大部分時(shí)間都深入到年級(jí)組、教研組、辦公室和置身于課堂聽課,也參加了嘉興組織的名校長(zhǎng)班和嘉興骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班的活動(dòng),從你們身上我學(xué)到了許多,也學(xué)到和感悟到了名校名教師的辦學(xué)哲學(xué)與智慧。我深深感到教育沒(méi)有前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的新花樣和新高調(diào),也不可能有一蹴而就,橫空出世的思想靈魂,辦教育應(yīng)該是樸素的,素質(zhì)教育不能從理念到理念,從文件到文件,或者是只作一系列“不準(zhǔn)”的規(guī)定,而必須用典型來(lái)引路,用榜樣來(lái)示范,用實(shí)踐推動(dòng)實(shí)踐。我一向追求“大愛無(wú)聲,大教無(wú)形”的教育境界和人生格調(diào),不愛張揚(yáng),也不善張揚(yáng),低調(diào)做事,我們調(diào)整上班時(shí)空和開學(xué)初為期二周的“八項(xiàng)整治”活動(dòng),就是專管學(xué)生的頭發(fā)發(fā)型;專正學(xué)生的衣著服飾;專繳學(xué)生的手機(jī)、小靈通等通訊工具;專收學(xué)生的mp3、mp4等音響設(shè)備;專查學(xué)生書包中不良讀物;專糾學(xué)生的污言穢語(yǔ)及不文明用語(yǔ);專清學(xué)生往廁所等教育死角聚眾等現(xiàn)象;專規(guī)學(xué)生串班串門,打聽、威逼女生通訊號(hào)碼等行為,以及開展走好路、進(jìn)好門、做好操、掃好地、寫好字、聽好課、唱好歌等活動(dòng),包括藝術(shù)節(jié)所開設(shè)的陽(yáng)光體育活動(dòng),大合唱、演講比賽、“我能行”競(jìng)賽和書畫比賽等等,都是一些常規(guī)工作,傳統(tǒng)工作,也是把德育工作回歸到小步子、近距離,不僅看得見、摸得著、推得開,而且確實(shí)卓有成效?,F(xiàn)在我們四中社會(huì)上影響較好,文理科聯(lián)賽取得了優(yōu)異成就,本學(xué)期已經(jīng)爭(zhēng)創(chuàng)了桐鄉(xiāng)市首批語(yǔ)言示范學(xué)校、桐鄉(xiāng)市綠色學(xué)校和嘉興市健康輔導(dǎo)學(xué)校,這些都是我們?nèi)=處煿餐ΓD苦奮斗的結(jié)果,相信我們還為再接再厲,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
我重視我們教師隊(duì)伍建設(shè),重視班主任隊(duì)伍建設(shè),重視領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)建設(shè),重視青年教師隊(duì)伍建設(shè)。目前,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。班子人員分工明確,職責(zé)清晰,具體到位,全體教師都有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,全身心投入本職工作,行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)成效明顯。工作的突破口體現(xiàn)在“五個(gè)力度”上,一是打造自信力,統(tǒng)一思想,認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí);二是提升戰(zhàn)斗力,外樹形象,內(nèi)煉內(nèi)功;三是增強(qiáng)凝聚力,關(guān)心每一位教師,我能夠做到,唯賢思德,團(tuán)結(jié)每一位同志,做到公平、公正,渴望每一位教師能夠發(fā)展,走出學(xué)校,沖出桐鄉(xiāng),脫穎而出;四是強(qiáng)化內(nèi)驅(qū)力,開展“我為四中增光輝”的金點(diǎn)子活動(dòng),我更能夠做到虛心納言,認(rèn)真聽取每一位教師的真知灼見,虛心接受好的意見和建議;五是提升教育力,注重內(nèi)涵抓管理,在有效“管”,精心“理”上下功夫,目標(biāo)管理重引導(dǎo),幫助全校教師制訂自身、班級(jí)、學(xué)科發(fā)展計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。精細(xì)管理抓落實(shí),各職能部門各司其職,工作分解到每一個(gè)人,從小事抓起,精雕細(xì)刻,精益求精,每樣工作做后都留有小結(jié)。我始終認(rèn)為,把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。時(shí)空管理講責(zé)任,憑良心,凡是要求學(xué)生、老師做到的,我自己首先做到,我能夠做到以身作則,早上班、晚下班。教學(xué)行為抓減負(fù),抓自主學(xué)習(xí),抓有效教學(xué),提高可持續(xù)性的教育質(zhì)量,堅(jiān)持素質(zhì)教育的價(jià)值取向,追求學(xué)生身心的全面發(fā)展,全體學(xué)生的共同發(fā)展和教育過(guò)程的可持續(xù)發(fā)展,以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力為主要追求,以課堂教學(xué)為主要陣地,以教師“教”的質(zhì)量為主要支撐,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,目前四中顯現(xiàn)出良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
在辦好學(xué)校、提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),我把學(xué)校發(fā)展壯大作為我自己任期的第一要?jiǎng)?wù),四中要發(fā)展,怎樣發(fā)展,朝什么方向發(fā)展,我一直在思考,盡管不以我的意志為轉(zhuǎn)移,但我一定要出好思路,出好點(diǎn)子,也希望大家見仁見智,盡管現(xiàn)在還不明朗,還沒(méi)有正式?jīng)Q策,但是我相信我們會(huì)有一個(gè)好的發(fā)展模式和好的發(fā)展勢(shì)頭。同樣,我們教師的待遇、福利、社會(huì)地位、政治權(quán)利我會(huì)竭盡全力為大家爭(zhēng)取、努力。盡管我暑期調(diào)到四中工作,這期間連看我、送我的領(lǐng)導(dǎo)、朋友比較多,請(qǐng)客送禮人之常情,但我沒(méi)有花學(xué)校一分錢,也沒(méi)有為搬動(dòng)辦公室而花一分錢,只不過(guò)在接待室和辦公室的空間上搬動(dòng)一下而已,我也沒(méi)有無(wú)故請(qǐng)過(guò)一次客,即使上面來(lái)人,如果要請(qǐng)客都是別人掏腰包的,我也沒(méi)有多拿一分錢,也沒(méi)有報(bào)銷過(guò)一分錢的費(fèi)用,即使私車公用也沒(méi)有報(bào)銷,我跟大家一樣,能夠堅(jiān)持艱苦樸素,勤儉辦學(xué),把學(xué)校有限的的教學(xué)經(jīng)費(fèi),用在刀口上,用在教育上,堅(jiān)持校務(wù)公開,堅(jiān)持民主議事,發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用,重要問(wèn)題交由行政會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議和教代會(huì)上討論,能夠落實(shí)安全工作,學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故和零違規(guī)違紀(jì),零犯罪,嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,抓好文明行業(yè)創(chuàng)建工作,扎實(shí)推進(jìn)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。能協(xié)調(diào)好學(xué)校與社區(qū)和周邊的種種關(guān)系,贏得社會(huì)各界、主管部門對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持。關(guān)心退休教師的生活,保證退休教師的待遇,注重學(xué)校制度建設(shè),我能堅(jiān)持參加班主任工作例會(huì),嚴(yán)予律己,特別關(guān)注全校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,堅(jiān)持教育的全體性,決不放棄任何一個(gè)學(xué)生,因?yàn)橐粋€(gè)孩子的教育,牽動(dòng)的是一家數(shù)代人的心,而一代人的教育,則會(huì)牽動(dòng)整個(gè)社會(huì)的心,我們學(xué)校、我們當(dāng)老師的有責(zé)任為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé),培養(yǎng)他們發(fā)展能力。我們四中的教學(xué)要做到“低進(jìn)中出,中進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”,讓每一個(gè)學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到較好的發(fā)展。我決心和大家一起把學(xué)校提高到一個(gè)新的水平。
盡管我到四中工作時(shí)間不長(zhǎng),但對(duì)四中師生的情結(jié)很深,我是個(gè)直爽的人,但我的起點(diǎn)低,只能比別人多學(xué)、多想、多做一點(diǎn),即使自己有幸成為嘉興市40名名校長(zhǎng)的培養(yǎng)人選,我也很低調(diào),我恪守“大道至簡(jiǎn),真水無(wú)香”,我經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷實(shí)在太多,人生的三大憾事我都輪到,我只想使自己成為一個(gè)有點(diǎn)價(jià)值的普通人,一個(gè)稱職的教師,一個(gè)為辦人民滿意的教育做點(diǎn)實(shí)事的教師。
一、認(rèn)真履職,培育文化,全面提升辦學(xué)質(zhì)量
1、明確辦學(xué)思路。我們?cè)趯?duì)學(xué)校發(fā)展歷史進(jìn)行學(xué)習(xí)梳理、研究剖析的過(guò)程中,從領(lǐng)導(dǎo)到教師,即便是門衛(wèi)的工人師傅也對(duì)學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)計(jì),都對(duì)學(xué)校未來(lái)充滿希望和期待。新的發(fā)展思路逐漸明晰,就是堅(jiān)持“12345”的工作思路,即:圍繞一個(gè)中心:錘煉博雅教育辦學(xué)思想,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;突破兩項(xiàng)工作:鮮明學(xué)校形象,提升辦學(xué)品質(zhì);搞好三個(gè)設(shè)計(jì):學(xué)校發(fā)展路徑設(shè)計(jì),學(xué)校文化形象設(shè)計(jì),教師專業(yè)成長(zhǎng)設(shè)計(jì);增強(qiáng)四個(gè)意識(shí):法治意識(shí),科研意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),品牌意識(shí);抓好五條線索:把握航線(發(fā)展方向),不碰紅線(法律法規(guī)),守住底線(安全穩(wěn)定),提升生命線(教育質(zhì)量),打造風(fēng)景線(學(xué)校文化)。
2、錘煉學(xué)校文化理念。從校長(zhǎng)到教師以及門衛(wèi)工人都應(yīng)該努力實(shí)踐學(xué)校的教育思想。我們學(xué)校的核心理念,就是“德潤(rùn)人心,文化天下”,以此來(lái)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的全部工作。教育理念,就是“博雅教育,奠基生命”,以教師的博愛、儒雅,服務(wù)學(xué)生的博學(xué)、文雅,成就學(xué)校的博大、高雅,為學(xué)生的生命成長(zhǎng)和終身幸福奠定基礎(chǔ)。辦學(xué)愿景,就是通過(guò)實(shí)施“博雅教育七大行動(dòng)”即:書香浸潤(rùn)靈魂(讀書);文化滋養(yǎng)個(gè)性(習(xí)慣);寫字改變形象(寫字);反省提升素養(yǎng)(日記);歌聲陶冶情操(唱歌);課堂成就理想(教學(xué));信息暢通明天(電腦),發(fā)揚(yáng)“寧?kù)o致遠(yuǎn),追求卓越”的辦學(xué)精神,著力打造“書香校園,錦繡花園,和諧家園,幸福樂(lè)園”,培養(yǎng)讀書之人,愛美之人,感恩之人,幸福之人,追求“小小校園,大雅之堂”的辦學(xué)境界。
3、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。我們倡導(dǎo)在學(xué)習(xí)上要“先學(xué)一步,多學(xué)一層,高人一籌”。與此同時(shí),我們要求全體教師在博覽群書的基礎(chǔ)上,每學(xué)期至少要精讀一本專業(yè)方面的書,仰讀俯思,熟讀深思。讓讀書和寫作成為習(xí)慣,像呼吸一樣自然。在教師節(jié),我們把《于丹〈論語(yǔ)〉心得》作為禮物送給每一位教師,舉辦“《論語(yǔ)》,溫暖著我們的心靈”讀書沙龍,引導(dǎo)教師在現(xiàn)代生活中“獲取心靈快樂(lè),適應(yīng)日常秩序,找到個(gè)人坐標(biāo),提升幸福指數(shù)”,解決教師在浮躁的社會(huì)生活中的心態(tài)問(wèn)題,心態(tài)決定狀態(tài)。
4、助推教師專業(yè)成長(zhǎng)。教師素質(zhì),是提高教學(xué)質(zhì)量的根本。因此,我們從個(gè)人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三個(gè)途徑引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),提升教師素質(zhì)。通過(guò)反思,改變教師的教學(xué)行為和話語(yǔ)方式,向教師征集激勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)300條,編為《讓孩子有夢(mèng)》。為青年教師搭建平臺(tái),推薦優(yōu)秀選手參加賽課活動(dòng)。涌現(xiàn)出郭海瑞、李玉慧、趙艷蓉、孫秀棟、齊媛、李兆婷、夏麗珍、續(xù)雅紅等教學(xué)能手。續(xù)雅紅在全國(guó)第二屆小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽暨特色教學(xué)觀摩研討會(huì)一等獎(jiǎng);李玉慧老師在“全國(guó)首屆新課程小學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)選”中獲得全國(guó)二等獎(jiǎng);閆慧明校長(zhǎng)獲得山西省小語(yǔ)會(huì)先進(jìn)個(gè)人;我本人也獲得全國(guó)課改治校優(yōu)秀校長(zhǎng)和全國(guó)教研工作先進(jìn)個(gè)人。
5、晨讀、午練、暮省,貫穿學(xué)生的教育生活。晨讀,在一日之計(jì)的清晨,學(xué)生以飽滿的精神,堅(jiān)持每天朗讀半小時(shí),整個(gè)校園沉浸在瑯瑯書聲中。午練,堅(jiān)持每天中午練字20分鐘,以寫字教材為范本,用《小南坑小學(xué)寫字教學(xué)指導(dǎo)要求》規(guī)范寫字工作。我們參加了中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)組織的書法比賽,侯慧明、李富等26名教師和劉暢等34名學(xué)生的作品分獲一二三等獎(jiǎng),同時(shí)我校被評(píng)為“全國(guó)寫字教學(xué)工作先進(jìn)單位”。暮省,就是培養(yǎng)學(xué)生自我反思,勤于寫作的習(xí)慣。學(xué)校參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)“日記對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響研究”,成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。師生用心聆聽《花開的聲音》(教師版和學(xué)生版)。
6、探索德育工作實(shí)踐路徑,在活動(dòng)中豐富學(xué)生情感體驗(yàn)。我校著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,形成了品德課教育、學(xué)科課滲透、班隊(duì)活動(dòng)引導(dǎo)三線一面,學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體,全員、全程、全方位的育人格局。我們堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校,做到孩子入學(xué),家長(zhǎng)進(jìn)校,家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。探索“一人一崗一責(zé)任,一月一事一習(xí)慣”為實(shí)踐路徑的班級(jí)管理模式。開展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng),全力以赴為搞好“同創(chuàng)三城”做貢獻(xiàn),舉辦了“中華魂”演講比賽,“祖國(guó)在我心中”自制手抄報(bào)活動(dòng)中。做好h1n1防控工作,全校無(wú)疫情。
7、辦好校園網(wǎng)站和教育博客。為了給教師提供廣闊的研究平臺(tái),我校在新浪網(wǎng)上建立了小南坑小學(xué)博雅教育博客圈。成為教師教學(xué)研究、教學(xué)反思、交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。所有老師都積極投入,點(diǎn)擊率將達(dá)9萬(wàn)人次,讓我們看到了教師的教學(xué)心態(tài)、教學(xué)心得、教學(xué)心路,讓教師們敞開了心扉,也為廣大教師提供了展示的舞臺(tái)。xx年,是陽(yáng)泉市教育應(yīng)用年,在十項(xiàng)工程中,我校取得四個(gè)第一遙遙領(lǐng)先,為我區(qū)贏得了榮譽(yù)。我校整體工作代表礦區(qū)接受了陽(yáng)泉市電教館的驗(yàn)收,我校教育博客單行材料呈報(bào)教育廳張卓玉副廳長(zhǎng),學(xué)校被評(píng)為“山西省農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用先進(jìn)集體”。
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