年畫故事。
幼兒故事可以給幼兒灌輸新知識，在父母的引導下，培養(yǎng)其正確的價值觀，教師的職責是對每一個孩子負責，正確地教育引導孩子，現(xiàn)在在孩子身上多下點功夫，是可以讓小孩子收益終身的！那么，你曉得有哪些適合孩子讀的故事書呢？小編特別從網(wǎng)絡上整理了關于年畫的故事4篇，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
年畫上的牧童的故事
年畫上的牧童是什么樣子的呢，他身上有什么故事？一起來看看年畫上的牧童的故事吧！
從前有個小孩叫小山。小山家里有張年畫。這可不是一張普通的年畫，這是一張神奇的年畫。年畫上畫著一個騎在牛背上的小牧童，在吹笛子。這張畫的奇妙之處啊，就是這張畫里的小牧童和老牛都能說話，而且小牧童還可以從畫里跳下來吹笛子給小山聽呢。奇怪吧!
這一天，小牧童在牛背上吹著笛子給小山聽?！皢枇▎枇ā?，好聽極了。鄰居的小朋友聽到了，都跑來了。小牧童吹笛子，大伙兒圍著他跳舞，玩得很高興。
鄰居的小朋友一齊說：“小牧童，你教我們吹笛子好嗎?”
小山不高興了，他說：“小牧童是我的年畫上的，為什么讓他教你們吹笛子呀!”說完話，就把鄰居的小朋友都趕跑了。小山正想叫小牧童教他吹笛子，可是頭一回，咦，小牧童不見了。原來小牧童又跳到年畫上去了，瞧他繃著臉，一定是生氣了。
小山也生氣了，把年畫反過來釘在墻上，說：“小牧童，你不肯教我吹笛子，我把你關起來?！?/p>
第二天，小山又想找小牧童玩。他把年畫拿下來。哎呀，年畫上的小牧童不見了，只剩下一頭老牛。老牛忽然開口說話了：“小山，小山，你是個小氣鬼，光想到自己。小牧童不跟你好了，他就跑了?！?/p>
“那怎么辦呢?我上哪兒去找他呀?”小山心里又難過又著急。
老牛說：“你騎到我的背上來，我?guī)闳フ摇！?/p>
老牛一跳，從年畫上跳下來。小山跳到牛背上去找小牧童。YjS21.Com
他們找到小牧童了。小山連忙對小牧童說：“我把鄰居趕跑，做得很不對，下次再不這樣了。”
小牧童聽小山這么一說，就高興起來，和小山一起騎在牛背上，回到家里。小山跑東家，走西家，把鄰居的小朋友都請了來。
小牧童吹起笛子，大伙兒一起唱著歌。后來，他們都學會了吹笛子，吹得很好聽。
年畫上的牧童的故事點評
小牧童吹笛子的聲音特別好聽，引來了很多小朋友，小朋友們想學吹笛子，小山認為小牧童是自己一個人的，于是把鄰居們趕走了。小牧童因此生氣離開了小山，后來小山意識到了自己的錯誤，請回了小牧童，并把鄰居的小朋友都請了來。這個故事告訴我們，不能做一個小氣的人，好的東西讓我們感覺到快樂，我們要將這份快樂分享出去，這樣就能讓更多人感覺到快樂，我們也會更加快樂。
年畫上的小牧童故事
在村子的最東邊呀，住著一戶人家。這家的孩子呢，叫小山，小山的床頭貼了張年畫，年畫上畫的是一個小牧童。
這個小牧童啊，長著圓滾滾的腦袋，白胖胖的胳膊，穿著個紅彤彤的小肚兜，正騎在老黃牛的背上吹笛子呢。
小山特別喜歡這張年畫，每天晚上都要跟小牧童說會話，才肯睡覺。有一天，夜已經(jīng)很深很深了，小山還在跟小牧童講話。
突然，噌的一聲，小牧童從年畫上跳下來了。小山驚訝極了，問：“你，你怎么會跳下來?”
小牧童笑著回答說：“我不光會跳，我還會吹笛子呢?！庇谑?，小牧童就吹笛子給小山聽，唔利唔利的，好聽極了。
村子里的小朋友聽到笛聲，全都跑來了。于是，小牧童吹笛子，大家就圍著他跳舞，玩的可高興了。
大家問小牧童，“小牧童，你教我們吹笛子，好嗎?”小牧童點點頭，“好啊?！笨墒切∩讲粯芬饬耍靶∧镣俏业?，干嘛要教你們吹笛子啊?！闭f完，就把小朋友們?nèi)s跑了。
小山正想叫小牧童教他吹笛子，可回頭一看，“咦，小牧童不見了?！痹瓉戆?，小牧童又跳到年畫上去了。你瞧他，瞪著眼睛，繃著臉，一定是氣壞了。
小山也生氣了，就把年畫反過來釘在墻上，“哼，小牧童，你不肯教我吹笛子，我就把你關起來?！?/p>
第二天，小山把年畫反過來一看，哎呀，年畫上的小牧童不見了，只剩下一頭老黃牛。小山驚訝極了，不知道是怎么回事?
這時候，老黃牛突然開口說話了，“小山啊，小山，你太小氣了，看，小牧童都給你氣跑了?！?/p>
小山一聽，心里又難過又著急，傷心地哭了起來，“這可怎么辦呢?都怪我不好，唔
”老黃牛安慰他說：“別著急，你騎到我背上來，我?guī)闳フ宜桑贿^，你可要好好向小牧童道歉啊?！?/p>
說著，老牛就從年畫上走了下來，小山一跳騎到了牛背上，他們一起去找小牧童了。找啊找啊，嘿，他們真的在河邊找到了小牧童了。
小山連忙對他說：“小牧童，小牧童，以后我再也不把小朋友趕跑了，你就原諒我，跟我一起回家去吧。”
小牧童也很想念小山，聽他這么一說，馬上高興的答應下來。他和小山一起騎在牛背上回了家。
然后，小山跑遍了整個村子，把小朋友們?nèi)颊垇砹?，他們在一起又是唱歌又是跳舞，小牧童呢，就在旁邊吹著笛子伴奏?/p>
后來啊，村里所有的小朋友都學會了吹笛子，而且一個一個吹得可好聽了。
年畫上的小牧童故事點評
后天培養(yǎng)孩子的性格也是需要父母多用心，通過讀故事也能讓孩子了解不少道理，就像故事里的小山一樣，年畫上的小牧童希望他懂得分享，而小山最后也懂得了這個道理。若分享能得到快樂，那么小朋友們便要學會去分享。
睡前故事：年畫上的牧童
從前有個小孩叫小山。小山家里有張年畫。這可不是一張普通的年畫，這是一張神奇的年畫。年畫上畫著一個騎在牛背上的小牧童，在吹笛子。這張畫的奇妙之處啊，就是這張畫里的小牧童和老牛都能說話，而且小牧童還可以從畫里跳下來吹笛子給小山聽呢。奇怪吧!
這一天，小牧童在牛背上吹著笛子給小山聽?！皢枇▎枇ā?，好聽極了。鄰居的小朋友聽到了，都跑來了。小牧童吹笛子，大伙兒圍著他跳舞，玩得很高興。
鄰居的小朋友一齊說：“小牧童，你教我們吹笛子好嗎?”
小山不高興了，他說：“小牧童是我的年畫上的，為什么讓他教你們吹笛子呀!”說完話，就把鄰居的小朋友都趕跑了。小山正想叫小牧童教他吹笛子，可是頭一回，咦，小牧童不見了。原來小牧童又跳到年畫上去了，瞧他繃著臉，一定是生氣了。
小山也生氣了，把年畫反過來釘在墻上，說：“小牧童，你不肯教我吹笛子，我把你關起來?！?/p>
第二天，小山又想找小牧童玩。他把年畫拿下來。哎呀，年畫上的小牧童不見了，只剩下一頭老牛。老牛忽然開口說話了：“小山，小山，你是個小氣鬼，光想到自己。小牧童不跟你好了，他就跑了?！?/p>
“那怎么辦呢?我上哪兒去找他呀?”小山心里又難過又著急。
老牛說：“你騎到我的背上來，我?guī)闳フ??！?/p>
老牛一跳，從年畫上跳下來。小山跳到牛背上去找小牧童。
他們找到小牧童了。小山連忙對小牧童說：“我把鄰居趕跑，做得很不對，下次再不這樣了?！?/p>
小牧童聽小山這么一說，就高興起來，和小山一起騎在牛背上，回到家里。小山跑東家，走西家，把鄰居的小朋友都請了來。
小牧童吹起笛子，大伙兒一起唱著歌。后來，他們都學會了吹笛子，吹得很好聽。
民間故事：千年畫緣
張秀才爹一娘一死的早，是叔父，嬸嬸撫養(yǎng)成一人的，難得張秀才文章寫的好，人也是儀表堂堂，還有一顆赤子之心，再過幾個月就要參加秋試了，張秀才便收拾了行李，準備上京趕考。
拜別了叔父，嬸嬸，張秀才便起程了，一路上風餐露宿，可憐張秀才身一子單薄，哪經(jīng)過這般折騰，不久便病倒了，好在有戶好心人家收留了他，灌過湯藥，一精一神好了點，張秀才心里甚是感激，謝過人家就繼續(xù)趕路了，這天，張秀才正走著，感覺到有點累了，就在旁邊的一顆大樹下休息，迷迷糊糊的見到一個一精一神矍鑠的老頭兒朝他走來，忽然老頭兒一個趔趄跌倒了，張秀才忙上前去扶，老頭兒抬起頭對他說：“畫渡有緣人，此去必高中。”說罷就送與張秀才一卷畫帛，然后就化作一縷青煙不見了，張秀才渾身一個激靈就醒了，雖說是個夢，可還是個不錯的夢，張秀才覺得這是一個好兆頭，頓時感覺渾身輕松了好多，人也一精一神了不少，在整理書籍的時候，張秀才發(fā)現(xiàn)了一卷畫帛，跟夢里那個老頭兒送的一模一樣，打開一看，畫上竟是一個妙齡女子，極具靈氣，仿佛活著一般，張秀才不覺心動了一下，臉一紅，覺得自己像是犯了錯一樣，趕緊把畫卷收了起來。張秀才白天趕路晚上看書，時間一天天的過去了，眼看就到秋試了，張秀才胸有成竹，考試，等待，發(fā)榜，張秀才果然高中了，被封為了杭州知府。
回到家鄉(xiāng)，張秀才很是風光了一番，哦不，應該是張知府了，可張知府記掛的還有一個人，就是那副畫中美人，他把那幅畫掛在了書房，每天處理完公事就對著那幅畫欣賞，天長日久便不由得動了情，再說撫養(yǎng)他長大的叔父，嬸嬸眼見著侄兒是出人頭地了，就張羅著給他娶房媳婦好了卻了心事，怎奈張知府早已心有所屬，是左推右推，叔父，嬸嬸只道是侄兒眼光太高了也就把這事給擱了下來。由于張知府公私分明，不畏強權，并且才華出眾，很快得到了朝廷的賞識，于是就派他為欽差，去巡游江南一帶，張知府接到圣旨，謝過隆恩，收拾了行李就出發(fā)了，當然隨行的還有那副畫帛。這張知府搖身一變就成了巡撫，可是忙壞了各地官員，聽說浙江一帶盜賊猖狂，治安混亂，民不聊生，張巡撫就把第一站定在了浙江，一路走來，張巡撫發(fā)現(xiàn)，國庫之所以連年虧空，都是各地官員徇私舞弊，做足了假賬，買官賣官之風盛行，和那些個山賊等互相勾結導致百姓生活苦不堪言，張巡撫甚是生氣，整治貪一官污吏就成了刻不容緩的事情，憑著皇上賜的尚方寶劍，殺的殺，流放的流放，很是大快人心，地方百姓無不拍手叫好，張巡撫一時間成了人人口里的活神仙，那些個貪一官污吏一聽到張巡撫要來個個嚇得是屁滾尿流的，甚至一段時間內(nèi)，局部地區(qū)治安是好的出奇。張巡撫一天到晚忙于政務，累的病倒了，可身邊能信得過的人都被他派去搜索收集地區(qū)文案了，只得自己照顧自己，平時大刀闊斧的整治了那些官紳，自然也得罪了不少人，官一場魚龍混雜，為了不讓家人擔心害怕，張巡撫決定，等交了差，就和家人歸隱山林，從此不再過問世事。這天晚上，張巡撫看完卷宗，正在琢磨著從何入手，一陣倦意襲來，他一揉一了一揉一酸澀的眼睛，一股清香的氣息飄來，頓覺神清氣爽，這時一個女子緩緩的走了進來，手里端著一壺茶，身姿曼一妙，感覺很是熟悉，一時想不起來在哪里見過？
“相公，我愿助你一臂之力1女子說道?！?/p>
“可是，敢問姑一娘一尊姓芳名？又為何助我？”
“相公難道不記得我了嗎？我就是秋一娘一啊，若不是我們有緣，我也不會出現(xiàn)在這里啊，我爹爹把我托付于你，相公難道忘了嗎？”
“你是說我夢中的那個老人家嗎？我又怎么會忘記呢？只是姑一娘一你突然來訪，不知這是不是又是我的夢？”
只見那姑一娘一羞澀的別過來頭：”相公，你真會說笑，我們一千年前就認識了，只是世事變遷，你經(jīng)過了十幾次輪回，而我，一直藏于畫帛當中，就是為了能夠再次相聚，如今，我們終于再見了。”
張巡撫似做夢一般，怪不得一直感覺到這姑一娘一似曾相識，他一把拉過秋一娘一的手：”那好，讓我們共同努力，造福民間吧。”
有了秋一娘一的幫助，張巡撫辦起案來更是得心應手，很快，江南一帶風波平息了。
“嫁給我吧！ ”
“恩，一切你說了算?！?/p>
不久兩人就辦了親事，同方花燭之夜，秋一娘一嬌羞的說道：“相公，你我雖緣隔千年，但我們依然能夠在一起，我已經(jīng)心滿意足了，只是，有一件事，你必須答應我?！?/p>
“什么事？你說吧，只要我能辦到的，我一定答應你?！?/p>
“不能讓別人知道我是畫帛中人！任何人都不能知道，還有，我們一起歸隱山林吧！”
“好，我答應你?！?/p>
張巡撫辭去官職，改名田福，夫婦二人從此歸隱山林了，男耕女織，過著平靜的生活，不久，秋一娘一就懷孕了，十月懷胎，一朝分娩，生下了一對雙胞胎，田福高興極了，轉眼間，孩子開始咿咿呀呀的學說話了，那天，田福一邊教孩子學說話，一邊回憶著和秋一娘一的幸福生活，想到高興處，忘情的說道：“ 龍鳳立個能能，你一娘一是畫畫中一精一”
到了開飯的時間，也沒見秋一娘一來找，心中蹊蹺，想起剛才的話，趕緊跑到書房一看，那副畫帛不知何時掉到了地上，只是上面空空如也，田福追悔莫及。古人有云：人生在世恐難平，莫道君子善其身，樂極生悲也。
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幼兒故事可以給幼兒灌輸新知識，在父母的引導下，培養(yǎng)其正確的價值觀，父母與教師需要反復篩選，剔除一些不好的書籍，更好的引導孩子，這樣，孩子既有自己的想法，又懂得做人的道理！那么，家長在講故事時，需要做的工作有哪些呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供關于楊靖宇的故事4篇，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
中國是一條巨龍，屹立在華夏大地上，佇立一方，昂首挺立，這塊熱土，是無數(shù)人鮮血與生命的歸宿，這塊熱土，是凝聚著祖祖輩輩信念的地方，這塊熱土，是見證了中華五千年傳承的古老土地。
偶然讀到一篇文章，或者說，一個真實的“故事”，它記敘了一個人，從此我腦海里刻下了一個令人敬佩的名字，他是用性命和鮮血喚醒曾經(jīng)萎靡不振的華夏的人，一個民族英雄，一個解放軍的名字——楊靖宇……
他，為了華夏，為了這條龍的覺醒，付出了生命的代價，他以鮮血和靈魂為代價，灌溉和平之花……
他，被逼至絕境，在山林中與敵人激戰(zhàn)數(shù)日，直到山窮水盡，沒了糧食，沒了戰(zhàn)友，四面八方都是敵人，他已退無可退，奈何，奈何！他既然已被逼至如此境地，那也只有戰(zhàn)，唯戰(zhàn)而已??！多拼死一個日本鬼子，就是給祖國解放多添一份希望！
他用最后的信念，頑強抗擊，在敵人死傷人數(shù)已過20時，他終于支撐不住，倒地，這一倒，便再起不來了，鐵血男兒，為國而亡，雖死猶榮！
鬼子們殘忍地剖開他的腹部，眼中只剩下驚駭：他腸胃中盡是枯草、樹皮，甚至棉絮，竟沒有別的！
在這一刻，或許他們是敬佩他的，敬佩自己的敵人，沒有人會不敬佩一個為了國家甘愿啃樹皮，吃枯草的真漢子！這與立場無關。
他，應該是被我們尊重和敬仰的，當然，還是應該被學習的。
他吃了多少苦，他受了多少累，他怎樣堅守自己的信念，怎樣不屈地頑強抵抗，他又是怎樣，讓敵人都尊敬的！
他教會了我們怎樣去愛國，怎樣用生命去詮釋堅守、忠誠，這是一個戰(zhàn)士對祖國的堅守、忠誠！這是一首壯烈的歌曲，悲傷卻引人深思！
而現(xiàn)在的我們，是否好了傷疤忘了疼，不，不能忘，若是忘了，那么多英雄的靈魂要情何以堪！若是忘了，我們，還對得起祖國嗎！
我們，要從一個只會享用社會資源的人，蛻變?yōu)橐粋€對社會有用的人！
在他人鮮血之上建立的和平，應該被珍惜和尊重！要知道現(xiàn)在的和平，是用無數(shù)人的性命堆積而成?。?/p>
“留取丹心照汗青”是他們真實的寫照，“鞠躬盡瘁死而后已”是他們心中的堅定。
我們，能像楊靖宇一樣做到以身報國么？——不能，大多數(shù)人不能。
大多數(shù)人早已只會索取，忘記祖國所給的一切了。清醒點兒吧，不熱愛祖國的人們，這片土地，有祖祖輩輩的堅守，謹記，你的姓名為炎黃，莫要辱沒了這個神圣莊嚴的名字，那傳承的淡淡墨香，是五千年的底蘊，我們，不必以身報國，是啊，大可不必如此偉大，我們，只需要有一顆像楊靖宇那樣的愛國心，與對祖國的感謝就好。
楊靖宇戰(zhàn)士，請允許我向您致敬，謝謝您教會了我怎樣去熱愛，怎樣去守護，謝謝您住在我腦海中，直到生命結束……當言語文字已經(jīng)無法表達我對您的敬佩，那么，我會加油，加油做一個對社會有用的人，從彎腰拾起垃圾開始……相信，那是您的心愿……
因為有了像楊靖宇那樣的人，那樣的軍人，駐守在祖國的大好河山，東方的巨龍才能重新振作，擺脫民族之恥，重新崛起。
我們，為華夏的永恒而讀書。
我們，為中華之崛起而讀書。
我們，為祖國的明天而讀書。
楊靖宇的愛國事跡：名人愛國故事
1940年2月，在風雪彌漫、攝氏零下40多度的大森林里，東北抗聯(lián)楊靖宇同志遭到敵人圍追堵截。兩個警衛(wèi)員一個英勇犧牲了，一個身負重傷隱蔽在樹洞里。他只身一人，邊打邊走。
他剛到黑龍江鶻乇０餐透澆捅壞腥說淖椒⑾至?。不覔Q岫淮筧旱腥似肆斯?。杨沮M鈦≡窳艘豢么笫髯餮諢ぃ緯雋街Ф，左右手同時向敵人射擊，獨身一人和幾百個敵人打了一個多小時。敵人一次又一次的進攻被他打回去了，一批批的敵人倒在了他的面前。
楊靖宇身負重傷，里也只剩最后一顆子彈了。他堅強挺起高大身軀，深情注視祖國壯麗河山，用熱血和生命，高喊“打倒日本帝國主義！”隨后壯烈犧牲。
日本強盜把他的遺體運到醫(yī)院解剖，發(fā)現(xiàn)胃里沒有一粒糧食，只有野草、樹皮和棉絮。在生命的最后日子里，楊靖宇就是靠吃這些東西，堅持戰(zhàn)斗的。
我讀了楊靖宇的故事我的感受是：楊靖宇，一個不曾忘記，也永遠不能忘記的名字，亦如天安門廣場聳立的人民英雄紀念碑和雍容壯美的華表，己成為中華民族愛國主義精神和革命英雄主義精神的象征。楊靖宇將軍以他短暫卻又輝煌的一生，譜寫了一篇為民族解放和國家獨立而勇于的精神。
這么冷的天氣楊靖宇他們連棉衣都不齊，而敵人呢？棉衣齊全，吃的也齊全，彈藥夠打三天三夜還不止的，在雪地上行軍的時候，褲子都濕了，他們在這個時候是多么需要火，生一堆火?。∵€可以好好的烤一烤濕的衣服。
吃的都吃不好，連草也埋在兩三尺深的積雪里，沒法找、沒法挖，只能吃那難咽的樹皮，吃樹皮還要削掉那些老樹皮，還和戰(zhàn)士們一起吃那用雪煮的糊糊，吃的是草根、棉絮充饑。
最后楊靖宇被敵彈射到胸膛，最后，壯烈殉國，敵人將楊靖宇的腹部拋開。
楊科來到我們教室楊科來到我們教室
縉云縣實驗小學五（七）乙班蘇奕睿
叮鈴鈴上課鈴響了，虞老師大步流星走進教室：同學們，這節(jié)課我們來學習第十一課《小音樂家楊科》，話音未落，只見楊科奇跡般出現(xiàn)在大門口。你瞧！和書上畫得一模一樣：身子瘦瘦小小的，臉黑黑的，淡黃色的頭發(fā)直披到閃閃發(fā)光的眼睛上面，同學們興奮極了，紛紛圍上去跟楊科攀談起來。
這個說：楊科，你來我們這兒干嗎呀？那個說：楊科，你怎么到我們這里來了？，還有的說楊科哭喪著臉說：我在那邊活不下去了，只得到你們這里來了。虞老師和善地說：你放心，生活在這兒你會很快樂。說著，讓男同學們回家拿衣服，自己則帶著他去洗臉。
楊科洗完臉，又穿上了新衣服，不知說什么才好，只是用眼睛激動地看著我們。這時，只見趙一儒誠懇地對楊科說：楊科，你睡在我家吧！我家一般只有我、外婆兩人，清靜地很！不不不丁羽琦握著楊科的手，激動地說：睡我家吧！我家房子大；我會用我的壓歲錢給你買小提琴的！不行，楊科要睡我家；我家有小提琴，你們就不用花錢買了。洪圣凱也說。楊科聽了，眼淚又流了出來。
指導老師：虞麗雪
幼兒故事是適合小孩子邏輯的，有很多故事典例都有極大的教育意義，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來，引導孩子成長，現(xiàn)在對孩子多花點心思,等孩子長大了,就有了自己的正確想法！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？小編特意收集和整理了關于小壁虎借尾巴故事4篇，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
睡前故事：小壁虎借尾巴的故事
小壁虎正在墻上爬著玩。一條大青蛇爬過來咬住他的尾巴不放。小壁虎用力一掙，尾巴斷了，他趕忙逃走。
沒有尾巴多難看啊!小壁虎想去借一條尾巴。正巧大花貓來了，小壁虎要借他的尾巴。
不借，不借，大花貓說，我在墻頭走，讓尾巴這樣豎著，能使身體保持平穩(wěn)，不會摔下去。就像雜技演員走鋼絲時，手里拿著一把傘一樣。我的尾巴可有用吶!
啄木鳥在給老樹治病，小壁虎向他借尾巴。
不借，不借，啄木鳥說，我給樹治病，得用這尾巴撐住身子，好像坐在椅子上，這樣才不累呢。
小松鼠在樹上采松果，小壁虎向他借尾巴。
不借，不借，小松鼠說，我在樹叢里跳來跳去，張開這蓬松松的尾巴，好像帶著降落傘，行動才安全吶!
老黃牛在樹下歇涼，小壁虎向他借尾巴。
不借，不借!老黃牛說，我要用尾巴當鞭子，趕跑討厭的牛蠅，牛蠅叮住我可癢癢啦。
松鼠媽媽帶領幾個娃娃，在樹枝上玩著。小壁虎向她借尾巴。松鼠媽媽說：你看，我的孩子掛在我的尾巴上，像蕩秋千似的，玩得多快活，我怎能把尾巴借給你呢
小壁虎借不到尾巴，心里很難過，松鼠媽媽說：別難過，回去請媽媽想個辦法吧!
小壁虎回到家，把丟尾巴的事講給媽媽聽，還說：誰也不肯把尾巴借給我。壁虎媽媽笑著說：好孩子，不要傷心，過些日子，尾巴還會長出來的。我們這條尾巴才好呢!誰要欺侮我們，按住我們的尾巴，我們用力一掙，掙斷尾巴，就可跑掉。過些時候，還能長出一條新的來。
小壁虎這才高興起來：嗯!好媽媽，誰要借我的尾巴，我就送給他，一點兒也不小氣。
壁虎媽媽聽了小壁虎的話，情不自禁地笑了。
教學目標
１、理解故事中不同動物尾巴的功能；
２、學習故事中的對話方式。
材料準備
壁虎圖片、flash動畫《小壁虎借尾巴》、自制大書。
活動過程
一、復習舊知：觀看幻燈片。
二、導入課題：出示壁虎圖片，導入新課。
師：我們認識了許多小動物的尾巴。今天老師給小朋友帶來一位動物朋友，關上小門。我們先來看看它長什么樣子？它最喜歡在墻角捉蚊子了，有一天，小壁虎又去捉蚊子，發(fā)生了一件可怕的事情。
1、多媒體演示：觀看flash動畫《小壁虎借尾巴》
討論提問：
小壁虎的尾巴是怎么斷的？小壁虎沒有了尾巴，它心情怎么樣？
小壁虎向誰借的尾巴？它怎么說的？誰來學一學？小壁虎真是個有禮貌的小動物?？墒切◆~借給它了嗎？小魚的尾巴留著做什么？如果小魚把尾巴借給了小壁虎，小魚還會游泳嗎？
老黃牛把尾巴借給小壁虎了嗎？為什么不借？
燕子把尾巴借給小壁虎了嗎？為什么不借？
師小結：小魚、黃牛、燕子都沒有把自己的尾巴借給小壁虎，因為他們的尾巴都有不同的作用啊。
２、故事延伸
小朋友們想一想，小壁虎還會向哪些小動物借尾巴呢？它是怎么說的？為什么不借？
小壁虎向許多動物借尾巴，劉老師把我想到的畫下來，制成了大書。小朋友剛才說了那么多，也有劉老師沒有想到的，回到家里讓爸爸媽媽幫忙把你想到的小壁虎向其它小動物借尾巴的故事畫下來，明天交到幼兒園來，和劉老師畫的訂在一起，制成一本小三班共同的大書，好嗎？
小壁虎沒有借到尾巴，難過極了，爬回家里找媽媽。它把借尾巴的事情告訴了媽媽。結果怎么樣呢？
師小結：小壁虎的尾巴斷了之后可以再長出來，這種現(xiàn)象叫“再生”。（頭發(fā)、指甲）
三、結束部分
小壁虎沒有借到尾巴，看到自己長出了一條新尾巴，多開心哪。它會把這個好消息告訴誰呢？它是怎么說的？你想把這個好消息告訴誰呢？我們把這個好消息告訴小二班的小朋友好嗎？
附故事：
小壁虎爬呀爬，爬到松樹上，他看見小松鼠正搖著尾巴吃松果，小壁虎說：“松鼠哥哥，您把尾巴借給我行嗎？”小松鼠說：“不行啊，我要用尾巴當降落傘和棉被呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到孔雀園，他看見孔雀正打開尾巴在散步，小壁虎說：“孔雀阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”孔雀說：“不行啊，我要用尾巴來尋找朋友呢?！?/p>
小壁虎爬呀爬，爬到草叢里，他看見響尾蛇正抖著尾巴卷成一團，小壁虎說：“蛇先生，您把尾巴借給我行嗎？”響尾蛇說：“不行啊，我要用尾巴吸引獵物呢?！?/p>
小壁虎爬呀爬，爬到河灘里，他看見鱷魚正拖著尾巴在曬太陽，小壁虎說：“鱷魚伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”鱷魚說：“不行啊，我要用尾巴當武器呢。”
益智故事：小壁虎借尾巴
小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。
沒有尾巴多難看??！小壁虎想去借一條尾巴。
小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚在河里搖著尾巴游來游去。小壁虎說：小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？小魚說：不行啊，我要用尾巴撥水呢。小壁虎告別了小魚，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說：黃牛伯伯，您的尾巴借給我行嗎？老黃牛說：不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。小壁虎告別了老黃牛，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子在空中擺著尾巴飛來飛去。小壁虎說：燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎?燕子說：不行啊，我飛的時候，要用尾巴掌握方向呢。
小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。
媽媽笑著說：傻孩子，你轉過身子看看。
小壁虎轉身一看，高興地叫起來：我長出一條新尾巴啦！
一天，小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。
小壁虎慌忙逃跑，一使勁兒，尾巴掙斷了。沒有尾巴多難看??！小壁虎難過極了。
小壁虎傷心地爬到屋檐下，他看見燕子在空中擺著尾巴飛翔，眼睛一亮：“我可以借條尾巴呀！”
于是，小壁虎對燕子說：“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎?”燕子說：“不行呀，我飛的時候，要用尾巴控制方向呢?！毙”诨⒏鎰e了燕子，決定繼續(xù)去借尾巴。
小壁虎沿著墻壁向下爬的時候，看到一只小老鼠擺動著尾巴向上爬。
小壁虎說：“老鼠哥哥，您的尾巴借給我行嗎？”小老鼠說：“這可不行，我爬行的時候需要尾巴幫忙?！毙”诨⒄f聲“再見”，然后繼續(xù)向遠方爬去。
小壁虎剛爬到小河邊，看到河面上冒出一串水花，他走近一看，原來是小魚在河里搖尾巴呢。
小壁虎說：“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小魚說：“真對不起，我要用尾巴撥水呢?！毙”诨⒁稽c都不灰心，又向前爬去。
小壁虎沿著樹干向上爬，他聽到“嗒嗒——嗒嗒——”的聲音，抬頭一看，原來是啄木鳥在捉蟲子呢。
小壁虎說：“啄木鳥先生，您的尾巴借給我行嗎？”啄木鳥說：“不行呀，你瞧，我要用尾巴支撐身體呢?！毙”诨Ⅻc點頭，繼續(xù)向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到草地上。草地上馬兒在奔跑，尾巴揚起來，真神氣！
小壁虎沖著一匹正在吃草的馬兒說：“馬大哥，您的尾巴借給我行嗎？”馬兒說：“不行呀，我跑的時候，要用尾巴保持平衡；我停下來的時候，要用尾巴驅(qū)趕蚊子和蒼蠅?！毙”诨⒔璨坏轿舶?，又累又難過，他想回家了。
小壁虎默默地往家里爬去，一邊爬一邊想：“大家的尾巴都那么有用，我借不到尾巴了，怎么辦呢？”
一回到家，小壁虎就鉆進媽媽懷里，把借尾巴的事告訴了媽媽。
媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看?！毙”诨⑥D身一看，高興地大叫起來：“我長出一條新尾巴啦！我的尾巴是最棒的！”
幼兒故事的講解需要父母與教師的引導，培養(yǎng)孩子正確的價值觀，父母與教師最需要的就是細心與耐性，以最好的狀態(tài)去教育孩子，這樣，孩子既有自己的想法，又懂得做人的道理！那么，家長可以配合教師做哪些工作呢？下面是小編為大家整理的“關于懶人的寓言故事700字4篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。
懶人學種田：寓言故事
從前，有個懶人學種田，就租了一塊地，后來田地里長滿了草，有人告訴他要趕緊除草。
到了秋天，草枯萎后，還不是一把火的事懶人信心滿滿的說道。
又過了些天，有人告訴他：你田里有牛
牛吃草，這不是很好嗎?省得到時候放火。懶人心里盤算道。
等到來年，鄉(xiāng)里人都趕著耕田準備播種，懶人前去一看，田里草倒是沒有了，全是牛腳印，土壤結實得比生鐵還硬。
這不行，等來年灌些水就好了懶人自我安慰道。
懶人求神：寓言故事
有個男人，從小嬌生慣養(yǎng)，大事小事都由媽媽包辦代替，長大了就成了不肯動腦筋的懶人。
終于有一天，媽媽撒手西歸，懶人便六神無主了。同齡人都有了謀生立世的技藝，懶人什么本事也沒學會。眼看著家家戶戶都富裕起來了，唯有懶人坐吃山空，窮得快要揭不開鍋了。
可媽媽走了，沒人替他作主，他只好去向神求助：神啊，我快要活不下去了，賜給我金錢吧！
懶人一連求了三天，神依然無動于衷。懶人傷心欲絕，第四天進寺廟時，惡狠狠地對神說：神啊，連你都如此絕情，哪還有我的活路，好，我死給你看吧！說著，一頭撞在柱子上。不料柱子里嘩嘩地流出許多金幣。
原來這根柱子被江洋大盜悄悄挖空，作為臨時藏寶用。后來大盜作案時被追殺，再也無人知道這個秘密了。這回懶人歪打正著，白白得到許多飛來橫財。
只要不出意外，這么多金幣會讓他一輩子衣食無憂了。怕只怕有人來搶劫，懶人每天提心吊膽過日子，活得很不舒心。于是他又去向神求助：神啊，雖說我現(xiàn)在不愁吃不愁穿，但我還是愁被搶劫，你幫我想個辦法吧！
神開口了：辦法你自己想吧，不是說有錢能使鬼推磨嗎？
對??！鬼來推磨，竊賊還敢上門嗎？懶人一拍腦門，便去買了許多紙錢燒給四方野鬼，讓他們夜夜來推磨。吚呀呀，吚呀呀，吵得左鄰右舍不得安寧。鄰居打趣地問：你家夜夜吚呀呀，吚呀呀，簡直像鬼推磨，是不是錢很多??？
說者無心，聽者有意。懶人急急忙忙又去向神討教：神啊，鬼推磨會驚動鄰居，有沒有別的辦法？
誰讓你鬼推磨啦？神生氣了，有了錢你不可以雇保鏢嗎？
于是懶人雇了一個保鏢，日夜相伴，覺得安全多了。不料報上登了則新聞，說一個保鏢殺了雇主攜款潛逃。懶人看了不寒而栗，立即解雇了保鏢，改作養(yǎng)狼犬。
懶人想讓狼犬陪伴終身，他下決心一輩子獨身，這樣可以省去許多麻煩。
可畜牲哪知道主人的良苦用心，它正在發(fā)情，眼睛骨碌碌搜尋合適的異性。這時，一個嬌艷的女人牽著一條母獅子狗走過，那狼犬極度興奮地撲上去，懶人怕它惹事生非，將它死死拉住，狼犬見色忘義，將懶人活活咬死了。
懶人去問神：神啊，我被狼犬咬死了，我該怎么辦哪？
死了好啊，神說，死了就不用動腦筋了！
寓言故事：懶人求神
有個男人，從小嬌生慣養(yǎng)，大事小事都由媽媽包辦代替，長大了就成了不肯動腦筋的懶人。
終于有一天，媽媽撒手西歸，懶人便六神無主了。同齡人都有了謀生立世的技藝，懶人什么本事也沒學會。眼看著家家戶戶都富裕起來了，唯有懶人坐吃山空，窮得快要揭不開鍋了。
可媽媽走了，沒人替他作主，他只好去向神求助：神啊，我快要活不下去了，賜給我金錢吧！
懶人一連求了三天，神依然無動于衷。懶人傷心欲絕，第四天進寺廟時，惡狠狠地對神說：神啊，連你都如此絕情，哪還有我的活路，好，我死給你看吧！說著，一頭撞在柱子上。不料柱子里嘩嘩地流出許多金幣。
原來這根柱子被江洋大盜悄悄挖空，作為臨時藏寶用。后來大盜作案時被追殺，再也無人知道這個秘密了。這回懶人歪打正著，白白得到許多飛來橫財。
只要不出意外，這么多金幣會讓他一輩子衣食無憂了。怕只怕有人來搶劫，懶人每天提心吊膽過日子，活得很不舒心。于是他又去向神求助：神啊，雖說我現(xiàn)在不愁吃不愁穿，但我還是愁被搶劫，你幫我想個辦法吧！
神開口了：辦法你自己想吧，不是說有錢能使鬼推磨嗎？
對啊！鬼來推磨，竊賊還敢上門嗎？懶人一拍腦門，便去買了許多紙錢燒給四方野鬼，讓他們夜夜來推磨。呀呀，呀呀，吵得左鄰右舍不得安寧。鄰居打趣地問：你家夜夜呀呀，呀呀，簡直像鬼推磨，是不是錢很多啊？
說者無心，聽者有意。懶人急急忙忙又去向神討教：神啊，鬼推磨會驚動鄰居，有沒有別的辦法？
誰讓你鬼推磨啦？神生氣了，有了錢你不可以雇保鏢嗎？
于是懶人雇了一個保鏢，日夜相伴，覺得安全多了。不料報上登了則新聞，說一個保鏢殺了雇主攜款潛逃。懶人看了不寒而栗，立即解雇了保鏢，改作養(yǎng)狼犬。
懶人想讓狼犬陪伴終身，他下決心一輩子獨身，這樣可以省去許多麻煩。
可畜牲哪知道主人的良苦用心，它正在發(fā)情，眼睛骨碌碌搜尋合適的異性。這時，一個嬌艷的女人牽著一條母獅子狗走過，那狼犬極度興奮地撲上去，懶人怕它惹事生非，將它死死拉住，狼犬見色忘義，將懶人活活咬死了。
懶人去問神：神啊，我被狼犬咬死了，我該怎么辦哪？
死了好啊，神說，死了就不用動腦筋了！
三個懶人的愿望：寓言故事
三個游手好閑的懶人碰到一起，漫無邊際地談論起自已的愿望來。
其中一個說：但愿我有朝一日交好運發(fā)橫財，一夜成為百萬富翁，牛馬成群金銀如山，吃飽睡足享清福，那樣的日子過得才快活。
另一個說：但愿我官運亨通飛黃騰達，居萬人之尊有權有勢，誰都對我俯首貼耳畢恭畢敬，那才叫氣派十足。
你們愿望固然不錯，畢竟美中不足，第三人不以為然：但愿我有幸得遇活神仙，求得長生不老藥學到飛升術，無憂無慮無牽掛，上天入地隨我便，這樣的好日子過得才愜意呢!
三個人正談得津津有味，一個老農(nóng)肩扛鋤頭收工回家，聽了微微發(fā)笑。
你笑什么呢?三個人大不服氣：難道你有比我們更好的愿望?
我哪能比得上各位呢，老農(nóng)慢斯條理地回答：要說有的話，但愿世上少些平日不干活、只知想入非非做白日夢的聰明人，不然的話，你們恐怕都要餓死了。
有一天，一小蜜蜂正在花叢中嗡嗡的飛著，它看見一群小螞蟻在忙綠地搬家......大家一定有接觸過睡前故事吧！某種方面來說，我們的成長少不了睡前故事的幫忙，你給小孩子讀過睡前故事嗎？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的3-4歲兒童關于小豬的故事睡前故事，希望能為您提供更多的參考。
“稀奇，稀奇，真稀奇！在這漆黑的夜里，你貓頭鷹不去捉田鼠，卻蹲在電線桿上睡大覺，你白天還沒睡夠嗎？你可真夠懶的！”
貓頭鷹睜開一只矇眬的睡眼，瞟了我一眼，說：“我懶？我昨天晚上捉了一宿的田鼠呢！白天睡覺？我倒是想睡呢，可連一個落腳的樹枝都沒找到。捉了一夜田鼠之后發(fā)現(xiàn)樹林被砍伐得亂七八糟，家也不見了。唉，只能和你一起在這危險的電線桿上休息一會兒了。我飛了一天一宿，太累了，先讓我瞇一會兒吧……”說完，貓頭鷹就閉上了眼睛，打起了呼嚕。
看著熟睡的貓頭鷹，我不禁想起了痛苦的往事：那一天我捕食歸來，樹被人們砍去賣錢了，家沒了，孩子也遇難了……萬般無奈之下，我背井離鄉(xiāng)，在這根電線桿上建了新家。唉，無家可歸的鳥兒真是越來越多了。
翻跟頭的蚯蚓
“奇怪，奇怪，真奇怪！你這蚯蚓不去積土，卻在這里翻跟頭。你這是在為參加運動會做準備嗎？”
蚯蚓愁眉苦臉地說：“別逗笑了，我再也不能翻土了?！?/p>
“為什么呢？你一邊吃一邊勞作，這不是一舉兩得的好事嗎？”我很疑惑。
“人們?yōu)榱俗屒f稼增產(chǎn)，使用各種化肥；為了防止蟲害，又噴灑了很多農(nóng)藥。我吃了太多這樣的土，已經(jīng)快不行了……”說完，蚯蚓在痛苦的掙扎中死去了。
我叼起蚯蚓，想把它安葬到一片沒有化肥、沒有農(nóng)藥的土地去?？墒?，我能找到這樣的凈土嗎？
我的路在何方
糟糕，糟糕，真糟糕！往日那清澈見底的河水怎么不見了？取而代之的是渾濁的污水。水面上漂著垃圾，河水上空飛著蒼蠅，到處彌漫著惡心的臭味。河水怎么變成這樣了呢？我感到很驚訝。
一條小魚大口大口地喘著粗氣說：“我也懷念以前的生活??！天空藍藍的，河水清清的，我們幾個小伙伴一起玩耍?？涩F(xiàn)在，工廠把污水排放到這里，人們還把垃圾倒進河里，造成了嚴重的污染，我的小伙伴們也一一離我而去，我估計我也活不了多久了?！濒~兒奄奄一息。
我難過地離開了小魚，向前飛去，卻不知要飛向哪里。我口很渴，但這樣的污水我不敢喝；我肚子很餓，但吃過農(nóng)藥的蟲子我不敢捉。我渴望綠色的樹林，我向往清新的空氣，怎么就那么難呢？
小螳螂長得很威武，他認定自己長大了會有出息，所以誰也看不起。
一天，媽媽對小螳螂說：“你一天天地長大了，想干點什么呢?”
小蝗娜說：“我手里有兩把大刀，想練武，將來當個英雄!”
“好!有志氣!”媽媽把他送到武術教師猴先生那里學習武藝。
小螳螂很驕傲，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
沒想到猴四的猴拳特別厲害，他三拳兩腳就打傷了小螳螂的一條腿。
小螳螂被送進醫(yī)院養(yǎng)傷，武術教師猴先生安慰他說：“孩子，猴四的手重，誤傷了你，好好養(yǎng)傷，等你的傷好了再跟我學習武藝。”
小螳螂紅著臉說：“老師，看來，我學不了武藝，我想改行學木匠?！?/p>
養(yǎng)好了傷，小螳螂向猴先生告辭，來到木匠熊先生那里拜師。熊先生見小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。
熊先生對小螳螂說：“孩子，我要打兩個箱子，請你把這幾塊木板鋸開?！?/p>
小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀，鋸呀，鋸了半天，也沒有鋸開一塊木板。
熊先生不高興了：“怎么搞的?于活可不能裝樣子啊!”
“老師，看來，我干不了木匠活兒?！彼蛐芟壬孓o，垂頭喪氣地往家走去。
田野里，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野里捉蟲。她一眼看見學藝歸來的兒子，高興地迎了上去：“孩子，你學到了什么本領?”
小螳螂說：“媽媽……我什么也沒有學到，還是跟您學習捕蟲吧!”
媽媽聽了兒子的訴說后，并沒有責備小螳螂，而是說：“這樣也好，你要是成了捕蟲能手，也會很有出息的!”
從此，小螳螂專心跟媽媽學習捕蟲，終于成為一名捕蟲能手，他在生活中找到了適合自己的位置。
“呼，呼……”秋風帶來了美麗的畫筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來了甜美的夢?，F(xiàn)在就讓我們一起去看看吧！
“呼，呼……”秋風一路吹來，把那些依戀大樹的金黃色的葉子吹落下來。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的葉子就像那飛機一樣載著乘客——小昆蟲，飛快地滑行下來；有的葉子仿佛讓秋風耍弄了一番，翻著跟頭，簡直翻得有點頭昏腦脹般的落到了地上……秋風吹開了害羞的菊花?；ǘ溆L招展，宛如微笑服務的迎賓小姐。它們在歡迎四方來賓。秋風來到田野，它仿佛變成了一個頑皮的野孩子，一會兒吹落了蒲公英媽媽的孩子，讓它們隨著自己浪跡天涯；一會兒又吹散了光著腳丫在拾稻穗的的頭發(fā)；一會兒，它又卷著夜來香的種子，飛上了高空，立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋風還跟天空開起了玩笑，一會兒把天空吹得沒有一絲云彩，一會兒又吹來了一些烏云。秋風又來到了一個新建的草棚，它探著身子向里面張望。里面有一群小巧可愛，身上穿著黃色毛衣，走起路來搖搖擺擺，活像一個威武的大將軍似的鴨子。秋風便歡快地與鴨子們一起玩了起來。玩了一會兒，它又不耐煩了，它又動身繼續(xù)向前走了。它吹過了一群黑瓦白墻的仿古建筑群。吹得邊上的樹木發(fā)出了“吱吱”的響聲，似乎在向游人們介紹這里的地方是那么古老，那么美麗動人……
“呼，呼……”秋風還在不停地講述著。你看見了秋風給你描繪的迷人景色了嗎？我相信你一定像我一樣看見了！
小熊和小喜鵲是一對好朋友，它們經(jīng)常在一起玩。
小熊力氣大，能幫小喜鵲搬開石頭，找小蟲吃;小喜鵲腦筋靈活，眼睛亮，能幫助小熊找問題，出主意。
有一天，熊媽媽對小熊說：“小熊，你長大了，要為家里干點活啦!”
小熊說：“干什么呢?”
熊媽媽說：“你去給菜地澆水吧?！?/p>
小熊說：“好的!”它急匆匆的拿出一只水桶走了。
小喜鵲仔細一看，水桶上有個洞，連忙叫：“小熊，小熊，水桶上有個洞，堵上漏洞才能用!”
小熊說：“沒關系，我跑得快!”它跑呀跑，它還沒跑到田里，水就漏光了。
熊媽媽說：“你要聽小喜鵲的話!”
過了幾天，熊媽媽說：“玉米熟了，你去地里收玉米吧!”
小熊說：“好的!”它就跑到地里，看到玉米長得很好，它高興的伸手就掰。
小喜鵲看見了，連忙叫：“小熊，小熊，要拿個口袋裝玉米?！?/p>
小熊說：“沒關系，我手臂長，把玉米夾在臂彎里就可以了。”
它掰一個，夾一個，整整收了一天。最后，它低頭一看，只收了兩個玉米：手里一個，臂彎一個。
熊媽媽說：“你要聽小喜鵲的話!”
過了幾天，熊媽媽說：“燒飯的木柴沒有了，你去山上運一車木柴回來吧!”
小熊說：“好的!”
這次小熊學聰明了，小熊說：“我們來商量一下，運木材除了要大車，還要什么呢?”
小喜鵲說：“還需要斧頭和鋸子?！?/p>
小熊說：“還要帶一些捆木柴的繩子!”
然后，它們就來到山坡上，小熊砍柴，小喜鵲捆柴，沒過多久，就回來了。
熊媽媽高興的說：“齊心協(xié)力，共同商量，才能把事干好!”
一只大象遇見一只小老鼠，小老鼠說：“晚上我非常忙，可是一到白天我就很孤獨?！?/p>
一只烏龜爬過來說：“我總覺得天那么高，地那么大，周圍冷冷清清的，我想和大家住在一塊兒?！?/p>
一只狐貍走過來說：“我是狐貍，我的名聲不大好，可我現(xiàn)在改好了。冬天好多人看中我的皮，想做帽子，我害怕極了。請大家讓我和你們住在一起，我會好好干干的?！?/p>
小貓、螃蟹、小兔、公雞也一起跑來說：“那我們大家就住在一起吧?！?/p>
大象說：“好是好，哪來那么大的房子呢?”
小兔說：“造公寓吧!”
大家歡呼表示贊同。
狐貍站出來說：“我一定設計出大家滿意的房子?！?/p>
小動物們都說要發(fā)揮自己的特長，靠自己的勞動蓋公寓。
小烏龜看天氣，小公雞催大家早點起床，大象運磚、運木頭，小老鼠穿電線，小兔子做粉刷匠，小螃蟹用大鉗子做窗簾，小貓打掃房間……
在鞭炮聲中，小動物們歡呼著，新房子造好了。然后他們又根據(jù)自身的條件及需要，選擇合適的樓層，搬進了新居。
他們可高興啦，有的說：“啊，我的床真舒服?！庇械恼f：“我的房間真美啊!”有的說：“呀，我能看到遠處的風景呢?！边€有的說：“這下我可方便多了!”……
夜晚，小動物們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
早上公雞喔喔叫，鴨媽媽和小鴨來了。
鴨媽媽著急地說：“今年夏天一場洪水把我和孩子的房子沖跑了，天這么冷，我該怎么辦呢?”
小動物們熱情邀請：“快搬來和我們一起住吧?！?/p>
鴨媽媽感激地說：“謝謝大家的關心和幫助，我們總算有個家了?！?/p>
小動物們快樂地住在一起，給新房取了一個很好聽的名字叫“快樂公寓”。
在日復一日的工作中，大家都對歇后語很是熟悉吧。我們可以把歇后語看成是一種漢語的文字游戲，特別有趣。比如：雞蛋碰石頭--不自量力。那么，你一定是在找歇后語的故事吧？欄目小編特地為您收集整理“關于民間流傳的經(jīng)典歇后語小故事”，希望能為您提供更多的參考。
周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨。
據(jù)《三國演義》描述，諸葛亮用草船為周瑜借來十萬支箭之后，吳侯孫權便催周瑜趕快進兵曹操水寨。周瑜和諸葛亮不謀而合，都想到要用火來攻曹兵。為了先把人打進曹營詐降曹操，為火攻帶給條件，周瑜與黃蓋合謀，決定采用“苦肉計”，誘曹操上當。黃蓋堅決表示：“為了保全東吳，我就是粉身碎骨，決不怨悔！”周瑜大喜，立刻拜謝黃蓋。
第二天，周瑜擊鼓召集眾將，諸葛亮也到了。周瑜故意對大家說：“曹操號稱有百萬大軍，看來不是一天可破，你們每人可先領三個月糧草，以便相持下去?！秉S蓋一聽，立刻表示反對這樣做。周瑜勃然大怒，喝令將黃蓋推出去斬首。黃蓋怒火直沖，指著周瑜大罵。周瑜怒不可遏，拍案大叫；“快把黃蓋斬了！”眾將一齊跪下替黃蓋求情，周瑜才免了黃蓋的死罪，下令重打一百棍。軍土不敢違令，只好動手。打到五十多下，黃蓋已被打得皮開肉綻。在眾將哀求下，周瑜把黃蓋罵了一通，才氣憤地走進后帳。眾將從地上扶起黃蓋一看，已經(jīng)奄奄一息了。魯肅和眾將無不流下眼淚。魯肅去找諸葛亮，責備他為什么不勸阻周瑜。諸葛亮道：“公瑾(即周瑜)毒打黃蓋，無非是要黃蓋去詐降曹操。上次他收留蔡中、蔡和，就為的是讓這兩個人去傳遞消息，好叫曹操相信。他們正在使著‘苦肉計’，一個愿打，一個愿挨，我為什么要勸呢”魯肅聽了，恍然大悟。
人們根據(jù)這個故事，編成了“周瑜打黃蓋-一個愿打，一個愿挨”、“周瑜打黃蓋-自己人打自己人”、“周瑜打黃蓋-苦肉計”等歇后語。
水滴石穿的歇后語的故事和由來：貴在持久
那時在一個下雨天發(fā)生的事情。
記得那一次，我就讀大班，有一天，我和老媽兩個人合打著一把雨傘，從菜場買菜回來。我們經(jīng)過小巷，巷子的小路上坑坑洼洼的。腳下如果不注意的話，“啪”的一下水就會寧臟你的褲腳。由于我太過粗心，你瞧，褲腳早已弄濕一大半了。
“咦好奇怪的現(xiàn)象！看，這巷子的兩邊，屋檐上水滴滴下來的地方，地面早已被敵的凹陷下去了，這小小的雨滴，沖擊力怎樣這么大，竟把地面給戳穿。
我疑惑地停下腳步，想看看水是怎樣砸開地表層的。我俯下身子仔細地看了起來。小凹槽是光溜溜的，有深有淺，深得足有5厘米。老媽望見了，說：“孩子，干什么哪”我說：“你說這個水怎樣會有這么大的力氣，把石頭都砸掉了我一腳蹬下去也沒有什么動靜呢”老媽笑著說：“這件事能夠用一個四字詞語來說明，水下下來，長此以往，石頭就會穿了，叫什么呢猜猜看?！眿寢尩靥嵝鸭由衔业穆斆鞑胖?，答案出來了，叫水滴石穿，又叫滴水穿石。
那一天，我又學到了知識。水滴石穿給了我很大的啟示。
"飛蛾撲火--自取滅亡"的故事：
梁武帝蕭衍是漢朝名相蕭何的第二十五世孫，秉承先人的遺風，學識廣博。到溉聰明好學，為人公正，性格直爽，官至散騎常侍、侍中、國子祭酒。由于梁武帝的賞識，到藎被提升為丹陽尹丞。同時到溉還是梁武帝的棋友之一。
有一天，梁武帝與當時的名手朱異對局，到溉在一旁觀戰(zhàn)。眼看就要終局，朱異一不留意，把棋盤上的棋子弄亂掉了。梁武帝十分不高興，朱異嚇得不敢吱聲，跪地領罪。到溉不急不慢，在一旁勸道："不要緊，剛才的棋局我已經(jīng)全部記下來了，此刻能夠立即復盤。大家之后下棋。"說罷，一下子就將剛才的棋局照原樣擺出，竟然一個棋子都不差。梁武帝和在場的大臣們都大為驚詫，同時佩服他過目不忘的本事。此后，梁武帝時常約到溉去御苑對弈(yì)下棋。
到溉有個孫子，名叫到藎，十分聰明，從小就能寫詩作文。梁武帝十分喜歡他，常常帶他出去游玩。有時候到京口，登上北固樓吟詩作賦。到藎的詩文越寫越好，在梁武帝看來已經(jīng)超過了到溉。
有一次，梁武帝看過到藎寫的詩很是贊賞，便與到溉開玩笑地說："難怪你每次上書都寫得那么出色，大概是孫子替你寫的吧"說完就大笑起來，還提筆為到溉題了這樣一首詩："研磨墨以騰文，筆飛毫以書信。如飛蛾之赴火，豈焚身之可吝。必耄年其已及，可假之于少藎。"意思是：硯臺磨出墨汁來寫文章，揮起筆來寫書信。這時就像飛蛾赴火一樣，全力以赴，忘記自身可能毀滅。你已經(jīng)是年邁之人了，為何不讓你的孫子到藎來代你寫文章呢
狗拿耗子——多管閑事
故事：小村子，有一戶人家，早上男主人出去干活，家里只有一只貓和一只狗。
每天早上，不誠實的貓一看見男主人外出干活，就在家門前呼呼大睡！這時，老鼠一看見貓在睡覺，就一群一群，悄悄地去家里找東西，弄得家里亂七八糟，家具至少被咬出了五個缺口，那是調(diào)皮的老鼠沒事干，所以亂咬的。
忠實的看門狗看見了，每天都煩得要命。這一天，狗跑去貓那，用腳推了推貓，貓打著鼾說：“什么事??！忠實的明星?”狗說：“懶貓！別睡了，你看家里，老鼠成千上萬，都在吃食物，咬家具，弄得亂七八糟，多不衛(wèi)生?。 必堈f：“你別管?！惫酚钟媚_推了推貓，貓生氣了，說：“別管閑事了，看你的門去，別吵我了，再吵我，我對你不客氣！”哎，無可奈何的狗又看了看家，愁眉苦臉地走到門前趴下。
這時，不知好歹的老鼠笑狗，好象說狗是無能鬼，連貓都怕。
狗立刻滿怒沖天，滿臉通紅，跑進了家里。三下五除二就把幾只老鼠咬死了，其他老鼠看見了，害怕得要命，四處逃散。狗又乘勝追擊，不一會兒，老鼠就被狗全部消滅掉了。
狗歡呼著，但又因太累，睡著了。
主人回來了，他看見精神十足的貓把老鼠尸體堆在一起，高興極了，他再回頭看狗，卻踢了狗一腳，狗嗷嗷地叫著。
咦！這么香，原來主人拿了條魚給貓，還用手摸了摸貓的頭，夸贊貓有用。
這時，狗才明白，原來狗拿耗子，是多管閑事。
釋義：放下自己分內(nèi)的職責去幫助其他人做事。
幼兒故事中充滿著神奇色彩，深深吸引著幼兒的注意力，是教育小孩子的一種好方式，父母的任務就是幫助孩子積極健康的成長，讓其不受不良因素影響，只有多下功夫，孩子的未來才可以更坦蕩！那么，家長可以配合教師做哪些工作呢？也許以下內(nèi)容“會唱歌的樹故事4篇”合你胃口！歡迎大家參考閱讀。
故事：蛤蟆在唱歌
夜深了，整座大森林都在休息，一段段優(yōu)美的歌聲飄過森林，太動聽了，是誰唱出這么好聽的曲，連夜鶯都自愧不如。
每當傍晚的時候，大家就期盼著這動聽的歌聲，動物們已經(jīng)習慣聽著歌聲入睡了，可是今天歌聲卻沒有響起，動物們奇怪這是怎么回事呢!
大家決定一定要找出是誰唱出的歌聲，經(jīng)過幾天，歌聲在傍晚終于又響起，大家順著歌聲飄過來的方向?qū)ふ遥瑏淼揭黄靥吝叺奶J葦，扒開蘆葦，動物們看到一只癩蛤蟆在唱歌，嘴里不斷出現(xiàn)動聽的音符。
天啊!太不可思議了，你能相信這美麗的歌曲是從一只癩蛤蟆的口中唱出來的嗎?
癩蛤蟆看到大家以為是自己的歌聲吵嚷到了動物們，連忙道歉，動物們對癩蛤蟆說：不，是你的歌聲太動聽了，我們都喜歡你的歌聲，你為什么要躲在蘆葦里唱歌呢?
癩蛤蟆說：因為我相貌丑陋，沒人愿意相信一只癩蛤蟆能唱歌。
動物們?yōu)樽约阂郧暗囊悦踩∪硕虬]蛤蟆道歉，現(xiàn)在的癩蛤蟆，可是有名的歌唱家呢!
故事：會唱歌的雞
美女大學生和鄉(xiāng)村小混混打賭：叫不應自家的雞，就甘愿做他女朋友。這不是拿自個兒幸福開玩笑嗎？
一、回鄉(xiāng)養(yǎng)雞
張琴大學畢業(yè)后，一直找不到工作，心里很是著急。這天，張琴又去一家單位應聘，又沒聘上，便掏出手機向家住農(nóng)村的父母訴起苦來。哪知父親一聽，張口即說：找不到工作正好，家里的養(yǎng)雞場正缺人手，我和你媽商量著，正要叫你回來幫忙呢！張琴心想，反正閑著也是閑著，不如先回家看看。
張琴家養(yǎng)的是鄂東名雞長頸雞。這種雞因脖子長，又稱天鵝雞，矯健驍勇，是過去鄂東一帶斗雞場上最搶眼的雞。因它肉質(zhì)細膩，湯淡味香，餐桌上也很受人歡迎。張琴來到自家養(yǎng)雞場一看，差點沒把鼻子氣歪：也真虧父母想得出來，這種又破又亂規(guī)模又小的養(yǎng)雞場，竟然還要讓他們堂堂的大學生女兒回來幫他們！
張琴在養(yǎng)雞場轉了十幾分鐘，就把整個養(yǎng)雞場看了個遍，還順便點了一下數(shù)，總共也就二三百只雞。張琴問：怎么就養(yǎng)這點？家里養(yǎng)雞場過去不是養(yǎng)了上萬只？
見張琴問，父親說：本來是養(yǎng)了一萬多只雞后來賣了些，又吃了些。
吃了？張琴問，上萬只雞，要吃，誰吃得下這么多？
見張琴打破沙鍋問到底的樣子，父親長嘆了一聲：我們當然吃不了那么多，都讓張黑子那小子帶人來吃了。吃了不說，臨走還要拿。要不給，晚上丟的就比他要的還要多幾倍！
村里的張黑子在外面打了幾年工回來后，就變壞了。他頂著一頭紅毛，戴著一副墨鏡，騎著一輛破摩托，成天在村里游蕩，一張油夸子嘴，天上曉得一半，地下的他全知道。這還不說，村里哪家置了好東西，只要被張黑子看上了，明天就會擺在他的家里。誰要去找他理論，他就指著那物件對人問：你家的？你叫它它要是答應了你，這就是你家的！村里人拿他一點辦法也沒有。
張琴聽完，氣憤地說：憑什么就給他白吃！
父親這時順手從地上抓起三只雞，提在手里，說：昨天他給我?guī)?，今天要來拿三只雞，我這就給他準備著。
張琴奪過父親手中的雞，一撒手放了。父親一見，望著張琴苦著臉說：這又是何必？咱惹他不起，還躲他不起！不然，家里晚上丟掉的準不止這三只雞！
張琴望著父親，說：他敢！我我就要他吃不成咱家的雞！
二、巧治無賴
張琴和父親剛回屋，張黑子就來了。他停好摩托車，就大著嗓門喊：張伯，我讓你給我準備的三只雞，可捉起來了？
張琴聽到張黑子在門外喊，就從屋里走了出去。說起來，張琴和張黑子在小學還同過學，但張黑子中學沒讀完就輟學了，跟著他父親學了幾年木工，后來就到外面打工去了。張琴往門外一站，還沒說話，張黑子慌忙摘掉墨鏡，咧著大嘴笑了：哎喲，是大學生回來了？
是啊，張黑子，找我爸有事嗎？張琴一臉凜然。
張黑子又把墨鏡戴在臉上，說：啊，是這樣，我來了幾個朋友，來拿三只雞去下酒。
行。張琴說著，順勢從籠里抓出三只雞，一邊稱一邊說，這三只雞，是鎮(zhèn)上餐館要的，既然你要，就先稱給你吧。呀，這三只雞總共十斤零三兩，按九塊錢一斤算，九十二塊七。看在老同學面子上，零頭去了，你就給我九十塊錢吧。
張黑子一聽，故意在身上摸了幾把，說：啊，我忘了帶錢了。
那你等會再來。張琴說著，就把提在手里的三只雞往門口一放，三只雞就潑燕似的飛走了?？粗鴱埱俜抛吡穗u，張黑子狠狠地看了張琴一眼，騎著摩托車灰溜溜地走了。
第二天，張琴家養(yǎng)雞場里，果然就丟了十二只雞。張琴父親一見，就責怪張琴說：我說了你不信，現(xiàn)在丟的不是比給他的還多得多？張琴說：別急，我有辦法要回來。說著，張琴對著父親耳朵耳語了幾句，就直接去了張黑子家。
張黑子見張琴上門了，腆著臉道：張琴啊，咋有工夫到我家來玩了？
張琴家的十二只雞，就關在張黑子家的雞籠里。張琴圍著雞籠看了看，一邊說：我家雞昨晚丟了十二只，我正挨家找哩。張黑子，你家這雞是不是從我家偷來的？一、二、三呀，正好十二只，你肯定是從我家偷了這十二只雞！
張黑子見張琴一點也不轉彎抹角，也把話直說了：張琴呀，好歹咱倆還同學一場，你說這雞是你家的，你叫它，它要是應聲了，就算是你家的。
張琴見張黑子故伎重演，笑道：這可是你說的。這時，張琴的父親也趕來了，跟他一起來的，還有村里一些老少爺們。張琴又說：我要是叫了這些雞，雞應了我的聲，你就要當著鄉(xiāng)親們的面，承認你是個小偷！
張黑子見有人來看熱鬧，便壞笑著說：行。你要是叫了，這些雞不應你的聲，你就要當著鄉(xiāng)親們的面，答應做我的女朋友！
張黑子話音一落，張琴父親就要拉上張琴走。張琴輕輕推開父親，對著張黑子說：行，沒問題。你看著，我家的雞，不僅會應聲，還會和我一起唱歌哩！
張琴說完，雙手握成喇叭狀，對著裝在雞籠里的十二只雞，突然哎嗬嗬嗬地打了個長腔，聲音綿長悠揚，起伏有致，猶如一首歌曲演唱前的過門這時，只見那十二只雞，伸著長脖子愣怔了一下，就咯咯咯隨著張琴此起彼伏和唱起來，歌聲嘹亮，驚天動地，把站在一邊的鄉(xiāng)親們，聽得一愣一愣的，最后，大家都樂得鼓起了掌
三、生財之道
張琴把那十二只雞帶走后，張黑子窩在家里，就像泄了氣的皮球，幾天都沒出屋。
這時，正好張黑子有個哥們二麻子，來找張黑子玩。二麻子聽說了此事，怎么也不相信：雞還會唱歌，到底是真是假？
張黑子說：我親耳聽到的，還會有假？
二麻子一聽，一拍大腿說：兄弟，我們要發(fā)財了。二麻子望著張黑子說，城里人現(xiàn)在有錢了，不就是愛聽個貓聲、鳥聲、海豚聲嗎？我們要是把張琴家的長脖子雞買過來，倒到大城市去，開個長頸雞演唱會想想看，小沈陽能火，我們這長脖子雞還能不火嗎？
張黑子想想也有道理。二麻子又說：走，我們一起去張琴家。二人到了張琴家，當他們說明來意后，張琴說自己本打算再出去打工，要是他們愿意和她合作，她倒是愿意留下訓練她家的雞唱歌。最后，張琴又神秘地說：大家共同發(fā)財，只要你們按市場價買我家的雞，不拖欠貨款，我還會按你們的要求教他們唱你們喜歡的歌！
見張琴如此爽快，三人當下就簽了合同，按了手印。
想著要發(fā)大財，張黑子和二麻子提著張琴家的雞，就拿到市場大張旗鼓地宣傳，說他們的雞馬上要唱歌了。吆喝來一群觀眾后，他們就讓那些雞們唱歌，可這些雞個個像個驕傲的小公主，伸著長長的脖子，傲慢地打著咯咯，屁歌也不會唱，反而逗得那些買菜的大娘大嬸樂得不行。末了，就有大娘過來說：小伙子，你們這法子推銷雞，玩倒是好玩。你們逗了半天，也累了，我買只雞回去。雞們盡管沒如愿唱歌，但總算也都賣完了，算下來，也還有些小賺！
再次到張琴家進雞時，張琴總會問：這回雞唱了什么好歌了？
張黑子和二麻子還死要面子，張黑子說：還行，就是唱的歌兒太老了，你再教它們唱點流行歌就好了。
張琴說：行，我今天就開始教。
兩年下來，張琴也漸漸愛上了養(yǎng)長頸雞。因為她有知識，懂科學，結合實際，改善了傳統(tǒng)的孵化技術，使長頸雞孵化成活率明顯提高，她家的養(yǎng)雞場再次擴大，現(xiàn)在放養(yǎng)的長頸雞達十萬多只。在技術上有張琴把關，村里人也紛紛養(yǎng)起了長頸雞。年底，二麻子還蓋了樓房，娶了媳婦。
辦喜事那天，張琴也送了禮。張黑子喝得大醉，在酒桌上纏著張琴不放，不停地問一個問題：你說說，你家養(yǎng)的雞，怎么就會唱那么好聽的歌？
張琴自豪地笑道：那當然。我教得好，它們自然唱得好！
張黑子搖著頭，拉著張琴的手不放，一邊涎著臉說：不對。不是它們唱得好聽，是我我喜歡聽！說著，張黑子頭一歪，竟歪到了張琴懷里。張琴一急，抬手一個耳光，罵了一句流氓，就轉身走了
四、愛有深意
第二天，張黑子不辭而別，出去打工了。
臨走時，他讓二麻子轉給張琴一封信，信是這樣寫的：小琴，在家好好陪你父母把養(yǎng)雞場辦好吧。外面的世界盡管很精彩，可你上哪兒去找會唱歌的雞？現(xiàn)在，有了二麻子為你負責銷路，我也放心了。
張琴不明白地看著這封信，二麻子過來解釋說：張琴大學畢業(yè)后，在外找工作時，一次無意中被張黑子碰上。張黑子見張琴在一家發(fā)廊的招工廣告前轉悠，張黑子知道這是家黑店，怕張琴進去受騙，忙給張琴父親打電話說了此事張琴吃驚地問：原來是他們騙我回來的？
二麻子點了點頭：張黑子說，你是我們村里惟一一個女大學生，是全村的希望。他說，不能讓你毀了全村人的希望。
那張黑子知道我家的雞不會唱歌？張琴擔心地問。
二麻子說：哪有會唱歌的雞？在我們這地方長大的人，誰不知道我們養(yǎng)的這長頸雞，是個人來瘋。因它脖子長，打鳴那可不是一般的響，只要有人在它旁邊模仿它打鳴，就會跟著人一起和鳴。不過，你要說這長頸雞會唱歌，全村的老少也也都信你。二麻子咧嘴笑了。
張琴吃驚地看著二麻子，紅著臉問：那張黑子信？
信。二麻子說，沒有人比張黑子更相信你說的話。
那你呢？張琴紅著臉問。二麻子撓了撓頭皮，不好意思地說：誰叫我是張黑子的鐵哥們！看著他想討好他喜歡的姑娘，我作為朋友，怎能不成人之美？
接著，二麻子還告訴張琴另一個更重要的原因：他們村世世代代養(yǎng)的長頸雞，現(xiàn)在卻越來越難孵化了，好不容易孵化出的雞崽，成活率也大大降低了。眼看長頸雞就要滅絕了，村里人看著著急，又想不出什么好辦法。最后，還是張琴父親想到了女兒，他說張琴讀了大學，又爭強好勝，肯定會有辦法
此時，張琴已是淚流滿面。她已默默下定決心：無論如何，也得把張黑子找回來幫她
會唱歌的木屋故事
一天，天氣暖洋洋的。小兔和小狗各自挎著裝滿食品的籃子，去郊外游玩。突然，它們聽見一陣奇怪的呼嚕聲，忙停下腳步仔細傾聽。
“好像是巨人發(fā)出來的聲音，我們得小心點?！毙⊥猛」飞磉吙苛丝?，緊張地說。小狗輕手輕腳地向聲音傳來的方向走去。
不一會兒，一座木屋出現(xiàn)在小狗面前，木屋左右晃動著，奇怪的呼嚕聲正是從這里發(fā)出來的。
“啊!一座會叫的木屋。童話書里就有這種事?！毙⊥靡恢备谛」飞砗?，這會兒它湊近小狗悄聲說。它們小心翼翼地靠近木屋，推開門進到里面去。只見—只大河馬正躺在床上睡覺，鼻孔一張一合，當它張開來的時候，就有一陣呼嚕聲從里面?zhèn)鞒鰜怼?/p>
“看來，有妖怪藏在這頭河馬的鼻子里。”小兔說。小狗把頭靠近河馬的鼻子往里瞧，當呼嚕聲再次響起來的時候，一股強大的氣流把它高高地吹起來，啪地撞上天花板，又重重地摔了下來?！笆茄执蛄宋?”小狗從地上爬起來，和小兔一起沒命地往外逃。一直跑到離木屋很遠了，它們才停下來?；剡^頭一看，啊!嚇得差點要昏過去，只見那頭河馬拎著它們忘在木屋里的籃子，正大步追趕過來呢。小狗和小兔“啊、啊”叫著又狂奔起來，這時候它們真希望自己能飛起來。結果，不用說，它們還是被河馬追上了。
“我老是改不掉睡覺打呼嚕的毛病，所以很多朋友都離開了我，剩下我一個人孤零零地住在木屋里?！焙玉R眼睛紅紅地說。
“這樣說來，你也怪可憐的?！毙」氛f。
小兔也點點頭：“你又不是存心要打呼.嚕，這不能怪你?！?/p>
河馬開心地笑了，它請小狗和小兔到木屋里去做客，還一起吃好吃的食物，笑聲不斷地從木屋里傳出來。
一只小鳥飛過這兒，看見這座晃動著的木屋正發(fā)出笑聲，就飛去告訴大家：“林子里有一座會唱歌的木屋!”
聽到這個消息的動物們都向木屋奔來，它們在木屋里唱歌、跳舞……
“我是最快樂的!”作為主人的河馬，碰到誰都這樣說。
會唱歌的木屋故事點評
故事里的河馬因為睡覺總是愛打呼嚕，所以身邊是沒有什么朋友的，但是后來小狗和小兔卻選擇做他的好朋友。后來大家一起開心的在小木屋玩耍。這個故事告訴我們，每個人都有優(yōu)缺點，交朋友不要只看人家的缺點哦。
小雞唱歌的故事
一年一度的森林歌唱比賽又開始了，小云雀、小百靈和小雞靈靈都來參加。
第一位上場的是小云雀，它拿著話筒，唱起了外婆的澎湖灣，一曲畢，臺下的觀眾都給予了熱烈的掌聲。
第二位上場的是小百靈，它的參賽歌曲是歌唱祖國，唱完之后，不僅觀眾，就連評委也連連點頭。
輪到小雞靈靈上場了，可是它卻扭扭捏捏不肯上臺，母雞媽媽問：孩子，你怎么啦？不要緊張，快上臺吧！
小雞靈靈唱歌的故事1
小雞靈靈小聲說：它們唱的這么好，我一定得不到冠軍了，我我還是不唱了吧！
母雞媽媽聽了，安慰它說：孩子，你還沒有嘗試過怎么就知道自己會失敗呢？勇敢一點，去試一試吧！
小雞靈靈只好硬著頭皮上臺了，它張開嘴巴，唱了起來，聲音婉轉悠揚，余音繞梁，絲毫不比小云雀和小百靈遜色。
最后，小雞靈靈得到了冠軍，它喜極而泣，母雞媽媽笑著說：瞧，你成功了！
小雞靈靈高興的笑了。
啟示
在雞媽媽的鼓勵下，小雞靈靈放出了美妙的歌聲，不僅沒有它之前的擔心，反倒大家都為小雞靈靈的美妙歌聲鼓掌叫好，最后的冠軍還是小雞靈靈呢。小朋友們看完故事后，要懂得做一個自信的人，小雞的自卑也因為嘗試被打破，小朋友們更加應該學會做一個自信的人，大聲的唱出你們愛的歌。
你要記住，一個人只有不失去信心，就沒有失敗，就有扭轉困境的機會，就能看到希望，對前景也就更加樂觀，也會以更加積極的心態(tài)去擺脫困境。我們都說自信的人是最美麗的，如果你都不相信自己，又怎么能讓別人相信你呢！
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《關于年畫的故事4篇》一文，希望能解決您找不到幼兒故事時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了年畫故事專題，希望您能喜歡！
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