《毛澤東詩(shī)詞》的感悟800字通用

毛澤東詩(shī)詞感悟。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。只不過(guò)，你是否知道有哪些幼師資料種類(lèi)呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《《毛澤東詩(shī)詞》的感悟800字通用》，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

《毛澤東詩(shī)詞》的感悟 篇1

毛澤東的詩(shī)詞，都是那么豪邁奔放，熱情洋溢，我想，或許是他將自己的血液，灌注了澎湃激情，才能寫(xiě)出如此沸騰激昂的語(yǔ)句，字里行間無(wú)一不體現(xiàn)他的偉人情懷。

《詠梅》是朵暗香襲人的芬芳吧。

帶著迎春飛雪，百丈寒冰，帶著爛漫山花，叢中一笑，道盡了梅花不畏嚴(yán)寒的精神和毫不動(dòng)搖傲立枝頭的情操。

毛澤東主席用這首詞來(lái)鼓勵(lì)解放軍，燃燒他們的斗志，讓冰雪融化，使大地永遠(yuǎn)是春天。

而連戰(zhàn)爭(zhēng)也能寫(xiě)成風(fēng)景的，莫過(guò)于毛澤東的《長(zhǎng)征》了。

“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。”交錯(cuò)逶迤和磅礴，細(xì)浪與泥丸，仿佛一幅跳躍的畫(huà)卷，綿延起伏，從而卻更能襯托出紅軍高大的英雄形象，革命氣概。讓人油然而生一種敬佩之情。

而在《沁園春雪》中，成吉思汗，秦皇漢武，唐宗宋祖，都被其嘲弄，略輸文采，稍遜風(fēng)騷，只識(shí)彎弓射大雕。

從他的詩(shī)詞中，無(wú)一不體現(xiàn)他氣吞萬(wàn)里如虎的偉人情懷。

又見(jiàn)北國(guó)風(fēng)光，千里冰封。

長(zhǎng)城內(nèi)外，白雪皚皚。

奔騰咆哮的黃河，經(jīng)冰封，頓失滔滔。

此時(shí)看紅裝素裹，分外妖嬈。

一代偉人毛澤東，思想中的蓬勃熱浪在燃燒，照亮了整個(gè)中國(guó)，欲與天公試比高。

毛澤東的詩(shī)詞，是壯美與優(yōu)美的結(jié)合，崇高，雄渾，豪放，在廣闊的宇宙中徜徉?！巴品瓪v史三千載，自鑄雄奇瑰麗詞”。一代風(fēng)騷，千秋絕唱。

《毛澤東詩(shī)詞》的感悟 篇2

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！?/p>

每當(dāng)我翻開(kāi)《毛澤東詩(shī)詞精選》，讀到這句氣壯山河、氣勢(shì)磅礴的名句時(shí)，都會(huì)情不自禁地想起紅軍長(zhǎng)征的艱難，想起他們勇于克服困難，積極樂(lè)觀的精神。今年上半年，我參加了中央電視臺(tái)主辦的“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽，在決賽時(shí)，一看，我抽的紙條上有一個(gè)生詞，我的腦袋“嗡”地一下，頓時(shí)心跳加速，兩條腿都發(fā)軟了。老外評(píng)委給我解釋生詞，我怎么也聽(tīng)不懂。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮用剩下的單詞編故事，沒(méi)用那個(gè)生詞。結(jié)果我只獲得了南京市的三等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)的那天，我的心情糟透了，很失望。媽媽耐心地開(kāi)導(dǎo)我：“不要灰心，爭(zhēng)取下次獲得好成績(jī)?！?/p>

那天晚上，我讀著毛澤東的詩(shī)詞，豁然開(kāi)朗了。毛澤東帶領(lǐng)黨和紅軍經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，他們憑著樂(lè)觀的信念，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，贏得了一場(chǎng)場(chǎng)勝利。我遇到的這點(diǎn)挫折又算什么呢？那天，我睡得很香。但是，個(gè)別同學(xué)由于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，被老師批評(píng)、家長(zhǎng)埋怨時(shí)，就悲觀、絕望，沉淪下去，一蹶不振，有的甚至做出了自殺的蠢事。覃瑤是湖北省的一名神童。20xx年3月6日上午，由于她上課看課外書(shū)，被班主任批評(píng)，就投水自殺了。她看問(wèn)題十分悲觀，一點(diǎn)也沒(méi)有積極向上的態(tài)度，做出了一個(gè)十分錯(cuò)誤的決定。我們應(yīng)該用樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)生活，挺起胸膛勇敢地面對(duì)困難，而不該悲觀消沉。青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望和未來(lái)。

我們要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的樂(lè)觀精神，做生活中的強(qiáng)者，永遠(yuǎn)笑對(duì)生活，笑對(duì)人生，笑對(duì)未來(lái)……

《毛澤東詩(shī)詞》的感悟 篇3

毛澤東是一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖，更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的偉大詩(shī)人。凡是讀過(guò)他的詩(shī)詞的人，無(wú)不為他那豐富的想像、宏大的氣魄、昂揚(yáng)的激情而嘆服。

《毛澤東詩(shī)詞》是反映中國(guó)當(dāng)代歷史的雄奇壯美的史詩(shī)，毛澤東作為革命詩(shī)人，其詩(shī)詞寫(xiě)景、詠揚(yáng)、抒情都以言志為主，為教育人民、團(tuán)結(jié)人民，打擊敵人揭露丑惡服務(wù)。它以革命家的壯懷和詩(shī)人的熱情，在我們面前展開(kāi)一幅幅波瀾壯闊、絢麗多姿的歷史畫(huà)卷。這詩(shī)詞寄托著豪情壯志，從問(wèn)蒼茫大地、誰(shuí)主沉浮到何時(shí)傅住蒼龍到待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑，充分體現(xiàn)了他偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)胸襟；從敵軍圍困千萬(wàn)重，我自巋然不動(dòng)到橫掃千軍為卷席，到百萬(wàn)雄師過(guò)大江到要掃除一切害人蟲(chóng)，全無(wú)敵，展示出他的氣魄；這詩(shī)詞豪情感天地而泣鬼神。從為有犧牲多壯志，敢教明換新天到一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕到世上無(wú)難事，只要肯登攀，都給人以極大的感召力量，催人奮進(jìn)！

毛澤東是中國(guó)人民的領(lǐng)袖，又是國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中戰(zhàn)略家，他的眼界開(kāi)闊而遠(yuǎn)大，從長(zhǎng)夜難眠赤縣天到一唱雄雞天下白，到坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一干河到一截遺歐、一截贈(zèng)美、一截還中國(guó)，太平世界環(huán)球同此涼熱，真可謂放眼五洲，胸懷世界。毛澤東具有濃厚的浪漫氣質(zhì)，長(zhǎng)于形象思維，又富于革命激情，寫(xiě)出的作品景中有情、情中有景、如詩(shī)如畫(huà)。他善于把強(qiáng)烈深沉的感情蘊(yùn)藏在生動(dòng)的畫(huà)幅之中，情濃縮而含蓄，景生動(dòng)而傳神。

《憶秦娥婁山關(guān)》中寫(xiě)道：西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。好像是一幅有聲的電影鏡頭，但鏡頭中沒(méi)有寫(xiě)人，卻寫(xiě)了人的感覺(jué)與視野。在西風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，頭上有雁叫，月照腳下有晨霜，耳邊傳來(lái)雜碎的馬蹄聲。還可以窺見(jiàn)偉人的哲思，人生易老天難老、戰(zhàn)地黃花分外香，多么辯證；為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天，多么深刻；四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激多么豪邁。博古胸懷、宏偉氣勢(shì)，給人以無(wú)窮的精神力量。

《毛澤東詩(shī)詞》的感悟 篇4

“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔……”讀著這首氣壯山河的詩(shī)詞《沁春園·雪》，頓時(shí)勾起了我對(duì)《毛澤東詩(shī)詞》這本書(shū)的酷愛(ài)之情。讀了毛澤東的詩(shī)詞，使我領(lǐng)悟到，他不僅是一位偉大的領(lǐng)袖，而且是一位偉大的詩(shī)人。這本詩(shī)詞讓我了解了一段歷史，一種精神。深刻領(lǐng)會(huì)了革命理想的崇高。

“須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈?！边@淺顯易懂的文字，讓人感嘆中華大地，等革命勝利之后，將是多么的美麗?。?/p>

“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。”從這兩句中可以看出，中華民族的兒女，放眼世界，胸懷祖國(guó)，不愛(ài)過(guò)奢華的生活，而更愛(ài)扛起槍的雄心壯志。

“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間?！睋Q了人間四字，具有萬(wàn)鈞之力，深刻地批判了數(shù)千年的封建社會(huì)，贊頌了美好的未來(lái)，同時(shí)，也對(duì)人們發(fā)出了偉大的戰(zhàn)斗號(hào)召。

學(xué)了偉人之詩(shī)，陶冶了革命情操。我明白了：在人民最失魂落魄的時(shí)候，深陷于月沒(méi)星沉的黑暗中時(shí)，這種革命理想就如同閃閃發(fā)亮的火炬，在夜色如磐的深處，熊熊燃燒；在人民最蕭瑟寒冷的時(shí)候，深陷于電閃雷鳴的恐慌中時(shí)，這種革命理想就如展翅高飛的海燕，在狂風(fēng)暴雨的打擊下，無(wú)畏開(kāi)路；在人民最叫苦不迭的時(shí)候，深陷于硝煙彌漫中時(shí)，這種革命理想就如高聲嘹亮的號(hào)角，在戰(zhàn)火紛飛的折磨下，生生不息！

一首首，一句句，字里行間無(wú)不滲透了偉人毛澤東的淵博知識(shí)，展現(xiàn)了他的風(fēng)華才貌。這詩(shī)詞是毛澤東思想的精華，只有經(jīng)過(guò)革命斗爭(zhēng)的實(shí)踐，才能領(lǐng)悟和寫(xiě)出如此紅色的經(jīng)典。這，不僅僅是文壇上璀璨的明星，更是毛澤東一生金戈鐵馬的見(jiàn)證。

對(duì)我這種懵懵懂懂的少年來(lái)說(shuō)，雖不能完完全全地理解毛主席的詩(shī)詞，可是，只要一接觸毛主席的詩(shī)詞，迎面而來(lái)的，是一股氣宇軒昂的力量。對(duì)我來(lái)說(shuō)，正是這種力量，促使著我，在學(xué)習(xí)面前，有著不一樣的希冀，不一樣的動(dòng)力。毛主席的革命理想就像一塊豐碑，時(shí)時(shí)刻刻推動(dòng)著我，一路向前。

這本紅色經(jīng)典共記載毛主席三十五首詩(shī)詞，每字每句，就如棒槌重重敲在我的心上，那光明的力量，時(shí)時(shí)指引著我們前行。那股浩然正氣，洗滌著我們的心靈，滋養(yǎng)著我們的精神。我受益最大的，還是寫(xiě)作。不論是寫(xiě)天地，還是寫(xiě)人情，那股豪邁之情，始終，在我的心底，久久的蕩漾……

《毛澤東詩(shī)詞》的感悟 篇5

緬懷偉人傳承精神

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。如此豪邁的詩(shī)詞不由得使我腦海中浮現(xiàn)出一幅幅紅軍長(zhǎng)征的畫(huà)面。

長(zhǎng)約兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，歷時(shí)兩年零五天，紅軍戰(zhàn)士們歷經(jīng)種種困難，過(guò)草地，爬雪山，飛奪瀘定橋

記得小學(xué)學(xué)過(guò)一篇文章，叫做《金色的魚(yú)鉤》，文章記述了在過(guò)草地時(shí)一位老班長(zhǎng)為了救三名傷員而壯烈犧牲的故事。四位戰(zhàn)士在一望無(wú)垠的大草原上緩慢的前進(jìn)著，餓了只能吃草根，渴了只能喝池塘里混濁的水，有時(shí)如果運(yùn)氣好，還能釣到小魚(yú)，但其分量卻微不足道。在這艱苦的環(huán)境下，傷員的傷情愈加嚴(yán)重，時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)起高燒，頭暈?zāi)垦！５珣?zhàn)士們只能堅(jiān)持向前走，因?yàn)橐徊涣羯?，就可能掉?duì)，甚至掉進(jìn)沼澤里。然而就算在如此艱難的情況下，戰(zhàn)士們也在盡全力的保護(hù)身旁的戰(zhàn)友，有著一種寧可自己餓死，也不餓死戰(zhàn)友的精神。

紅軍戰(zhàn)士們也是一樣，在飛奪瀘定橋期間，敵人撤掉了橋上的木板，并在對(duì)岸設(shè)置了防線。紅軍戰(zhàn)士們卻毫不畏懼，他們前仆后繼，爬上鐵鏈，拿著木板，一邊過(guò)河，一邊為后面的戰(zhàn)友鋪路。隨著一位又一位的戰(zhàn)士犧牲，橋終于鋪好了！

經(jīng)歷一次又一次的磨難，長(zhǎng)征結(jié)束了，戰(zhàn)士們勝利了。同學(xué)們，你們難道不覺(jué)得戰(zhàn)士們的精神是非?？少F的嗎？他們不畏困難，舍己為人，勇敢，有毅力

在如今的生活中又能有多少人能擁有這寶貴的精神呢？雖然想要擁有這些美好的品質(zhì)有時(shí)會(huì)付出一定代價(jià)。但別忘了，為了我們今天的美好生活，紅軍戰(zhàn)士們甚至付出了自己寶貴的生命。生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的他們渴望和平，但并不是短時(shí)間能夠做到的。所以，為了讓后人擁有和平的生活，擁有幸福的家庭，為了讓國(guó)家富強(qiáng)，不再受他國(guó)的欺壓，他們奮起反抗

今天的我們不再需要在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，但并不代表著我們就能無(wú)所事事，虛度光陰。我們需要做好自己的本職工作學(xué)習(xí)。

為中華民族之崛起而讀書(shū)，為中國(guó)的繁榮、鼎盛而努力奮斗！努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好有關(guān)學(xué)習(xí)的每一件事。

從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，為美好明天付出不懈努力！

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《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》的感悟800字通用

在當(dāng)今社會(huì)，很多工作都伴隨著文字撰寫(xiě)來(lái)進(jìn)行，很重要的一點(diǎn)就是看優(yōu)秀范文的寫(xiě)作。閱讀范文讓我們收獲許多寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，要怎么樣學(xué)習(xí)范文的寫(xiě)作技巧和方法呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》的感悟”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》的感悟(篇1)

故事開(kāi)篇講述了一個(gè)名為愛(ài)麗絲的女孩，在一次和姐姐讀書(shū)時(shí)意外的走入了書(shū)中的世界。在那里，她經(jīng)歷了許多在現(xiàn)實(shí)中所沒(méi)有的事。會(huì)說(shuō)話的兔子，能變大變小的藥丸，以及會(huì)動(dòng)的撲克牌，而當(dāng)她陷入危機(jī)后忽然驚醒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這不過(guò)是自己的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)……合上書(shū)本，揉了揉疲憊的雙眼，我陷入了靜靜的沉思。小的時(shí)候看，覺(jué)得愛(ài)麗絲好幸福，可以進(jìn)入書(shū)中的世界，即便那是一個(gè)夢(mèng)。

人都有夢(mèng)想，愛(ài)麗絲的夢(mèng)已經(jīng)圓了她的夢(mèng)想了嗎？當(dāng)然，我們看這部書(shū)并不是單純的思考她的夢(mèng)想。開(kāi)始時(shí)，愛(ài)麗絲剛剛掉入洞中，原本以為她會(huì)像一般的女孩子一樣大哭大鬧、沒(méi)了主意，但是我想錯(cuò)了，她把自己堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的一面呈現(xiàn)給了讀者，讓我們知道了故事的主人公并不是一個(gè)懦弱膽怯的小女生。而后面在與撲克牌士兵和王后的交流中又顯出了她的聰明和勇敢。

愛(ài)麗絲就是這樣一個(gè)女孩，讓我們看了她的故事后不由得去喜歡她，去因?yàn)樗?jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止，去因?yàn)樗奶用摾Ь扯采厦忌摇褪沁@樣一個(gè)女孩，讓我想到了自己。我也有自己的夢(mèng)，也曾經(jīng)沉醉在夢(mèng)境中喜悅或哭泣。而更想進(jìn)入書(shū)中去體會(huì)那超出一般的快感。曾經(jīng)以為夢(mèng)想是那么的遙不可及，因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的，夢(mèng)中的仙境到底有多遠(yuǎn)？我真的能走到伸出手就可以觸摸的地方嗎？

想到這里，不知什么時(shí)候天空已經(jīng)掛滿(mǎn)星辰，低頭看手中已經(jīng)被自己握了很久的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，封面上的愛(ài)麗絲笑著和姐姐坐在紅紅的楓樹(shù)下，楓葉紅彤彤的灑滿(mǎn)一地……不由得笑了，和愛(ài)麗絲一樣的笑，她可以那樣勇敢樂(lè)觀，為什么我會(huì)不可以呢？夢(mèng)境雖然遙遠(yuǎn)，雖然并不真實(shí)，可是心卻是真的，只要有心，什么事會(huì)做不到呢？

再次仰望天空，眼神不會(huì)迷茫。北方的北斗星將會(huì)隨著季節(jié)而改變方向，而人生的方向不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。愛(ài)麗絲已經(jīng)從夢(mèng)中醒來(lái)，而我的夢(mèng)想，則是剛剛開(kāi)始……

這是一本故事書(shū)，里面的故事荒誕不經(jīng)，離奇而可笑；這是一本不過(guò)百余頁(yè)的書(shū)，所展現(xiàn)的僅僅是一個(gè)小女孩在一個(gè)漫長(zhǎng)的下午遇見(jiàn)的各種不可能存在的動(dòng)物和人；這也是一本即使在童話書(shū)中都顯得極其普通的書(shū)，故事中的所有角色都會(huì)說(shuō)話，都有自己的想法——這與任何一個(gè)童話故事相比幾乎沒(méi)有任何不同。

然而就是這樣的一本書(shū)，居然成了風(fēng)靡全球的兒童讀物。一位作家說(shuō)，自己在第一次看《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》的時(shí)候“笑得那么厲害，弄得媽媽最后不得不走出來(lái)看，到底是誰(shuí)在給我講笑話”。一本普通的童話書(shū)為什么會(huì)有這么大的吸引力呢？我?guī)е蓡?wèn)，輕輕打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，來(lái)到了屬于愛(ài)麗絲的世界：那夢(mèng)中的仙境。

《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》的感悟(篇2)

最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。

書(shū)中的主人公愛(ài)麗絲在一個(gè)中午與姐姐讀書(shū)時(shí)，意外地走進(jìn)了書(shū)中的世界。在那里，她經(jīng)歷了許多奇怪的事。并結(jié)識(shí)了會(huì)說(shuō)話的兔子，以及會(huì)動(dòng)的撲克牌。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。

合上書(shū)本，我揉了揉疲憊的雙眼。我覺(jué)得愛(ài)麗絲好幸福，可以進(jìn)入書(shū)的世界，即便那是個(gè)夢(mèng)。

想起愛(ài)麗絲剛剛掉入書(shū)中，我以為她會(huì)像一般女孩子大哭大鬧，沒(méi)了主意。但我想錯(cuò)了，她反而把自己的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀呈現(xiàn)給讀者，讓我們知道了主人公并不是個(gè)懦弱膽怯的小女生。而后面在與撲克牌士兵和王后的交流中更顯出了她的聰明和勇敢。

愛(ài)麗絲就是這樣一個(gè)女孩，讓我們看了她的故事后不由得去喜歡她，去因?yàn)樗?jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脫困境而喜上眉梢。

也就是這樣一個(gè)女孩，讓我想到了我自己。我也有自己的夢(mèng)，也曾經(jīng)沉醉在夢(mèng)境中的喜悅或哭泣中。我曾經(jīng)以為夢(mèng)想是那么的遙不可及，因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的，夢(mèng)中的仙境究竟有多遠(yuǎn)？我真的能走到伸出手就可以觸摸到的地方嗎？

不知什么時(shí)候天空已掛滿(mǎn)星辰，低頭看手中已經(jīng)被自已抓了很久的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，封面上的愛(ài)麗絲笑著和姐姐坐在紅紅的楓樹(shù)下，楓葉紅通通灑了滿(mǎn)地……我不由地笑了，和愛(ài)麗絲一樣的笑，她可以勇敢樂(lè)觀，為什么我不可以？夢(mèng)境雖然遙遠(yuǎn)，雖然并不真實(shí)，可是心卻是真的，只要有心，什么事做不到呢？

此時(shí)，我再次仰望天空，眼神不再迷茫。北方的北斗星將會(huì)隨著季節(jié)而改變方向，而人生的方向不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。愛(ài)麗絲已經(jīng)從夢(mèng)中醒來(lái)，而我的夢(mèng)想，則是剛剛開(kāi)始。

《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》的感悟(篇3)

最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。

書(shū)中的主人公愛(ài)麗絲在一個(gè)中午與姐姐讀書(shū)時(shí)，意外地走進(jìn)了書(shū)中的世界。在那里，她經(jīng)歷了許多奇怪的事。并還結(jié)識(shí)了會(huì)說(shuō)話的兔子，以及會(huì)動(dòng)的撲克牌。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。

合上書(shū)本，我揉了揉疲憊的雙眼。我覺(jué)得愛(ài)麗絲好幸福，可以進(jìn)入書(shū)的世界，即便那是個(gè)夢(mèng)。

想起愛(ài)麗絲剛剛掉入書(shū)中，我以為她會(huì)象一般女孩子大哭大鬧，沒(méi)了主意。但我想錯(cuò)了，她反而把自己的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀呈現(xiàn)給讀者，讓我們知道了主人公并不是個(gè)懦弱膽怯的小女生。而后面在與撲克牌士兵和王后的交流中更顯出了她的聰明和勇敢。

愛(ài)麗絲就是這樣一個(gè)女孩，讓我們看了她的故事后不由得去喜歡她，去因?yàn)樗?jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脫困境而喜上眉梢。

也就是這樣一個(gè)女孩，讓我想到了我自已。我也有自已的夢(mèng)，也曾經(jīng)沉醉在夢(mèng)境中的喜悅或哭泣中。我曾經(jīng)以為夢(mèng)想是那么的遙不可及，因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的，夢(mèng)中的仙境究竟有多遠(yuǎn)?我真的能走到伸出手就可以觸摸到的地方嗎?

不知什么時(shí)候天空已掛滿(mǎn)星辰，低頭看手中已經(jīng)被自已抓了很久的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，卦面上的愛(ài)麗絲笑著和姐姐坐在紅紅的楓樹(shù)下，楓葉紅通通灑了滿(mǎn)地……我不由地笑了，和愛(ài)麗絲一樣的笑，她可以勇敢樂(lè)觀，為什么我不可以?夢(mèng)境雖然遙遠(yuǎn)，雖然并不真實(shí)，可是心卻是真的，只要有心，什么事做不到呢?

《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》的感悟(篇4)

《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》這篇小說(shuō)出自英國(guó)作家劉易斯·卡羅爾之手，據(jù)說(shuō)創(chuàng)作靈感來(lái)自于他的一次旅行。

一天，愛(ài)麗絲正在樹(shù)底下看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)了一只穿西裝的兔子，于是她的好奇心頓時(shí)被勾了起來(lái)，她扔下書(shū)立刻向兔子追去，追著追著，她不慎掉進(jìn)了兔子洞，之后，一場(chǎng)夢(mèng)幻又奇妙的旅行就開(kāi)始了。

掉入兔子洞的愛(ài)麗絲發(fā)現(xiàn)自己站在一個(gè)大廳里，而轉(zhuǎn)頭就是大白兔的家。她在大白兔的家里面進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。她不僅喝了能讓自己變小的液體，還吃了能讓人長(zhǎng)高的蛋糕，她被嚇得大哭，沒(méi)想到的是，她的眼淚竟然在大廳中央形成了一個(gè)咸水湖，她尋求別人幫忙，拿來(lái)了一把扇子扇了扇，卻又變成了拇指大小的小人，之后失足跌入了自己眼淚匯成的咸水湖里。

在這里，她見(jiàn)到了猶如動(dòng)物園般的豐富多彩的人物，有一只恃強(qiáng)凌弱、虛張聲勢(shì)的睡鼠，有精神錯(cuò)亂的瘋帽子先生，有一只常常露齒嬉笑的貓，有一只愛(ài)抽水袋煙的毛毛蟲(chóng)，還有讓人感到毛骨悚然的白色皇后，以及她懷恨在心的紅桃皇后。

最后在經(jīng)歷了一連串險(xiǎn)象環(huán)生的意外事故之后，愛(ài)麗絲終于在這片猶如童話般虛幻的奇妙世界里找回了那個(gè)迷失的自我。

猛然驚醒，愛(ài)麗絲發(fā)現(xiàn)自己正躺在樹(shù)蔭下，原來(lái)剛才發(fā)生的一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。

《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》的感悟(篇5)

今天我讀完了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》這本書(shū)，里面講的是：愛(ài)麗絲和她的姐姐在河邊，姐姐在看書(shū)，愛(ài)麗絲無(wú)所事事就迷迷糊糊地睡著了，愛(ài)麗絲在夢(mèng)中開(kāi)始了她的歷險(xiǎn)。

在夢(mèng)里她看見(jiàn)一只穿著背心的粉紅眼睛的小兔子從她身旁經(jīng)過(guò)，于是愛(ài)麗絲就跟了過(guò)去，但是當(dāng)他鉆進(jìn)兔子洞的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼間他掉進(jìn)了一口深井里，但是當(dāng)他落到底時(shí)，他發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有水，而是一堆枯葉，接住了他，就在這時(shí)，那只兔子又出來(lái)了，但是愛(ài)麗絲給迷路了，他又走啊走，發(fā)現(xiàn)了一條通道，四面八方都是門(mén)，愛(ài)麗絲試過(guò)了所有的門(mén)一扇也打不開(kāi)，于是他有走啊走，發(fā)現(xiàn)一張桌子桌子上有個(gè)小鑰匙。

他用小鑰匙打開(kāi)了一扇超級(jí)小的門(mén)，但是因?yàn)樗碜犹笏愿具M(jìn)不去，但她回到那個(gè)小桌子旁發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小瓶子上面寫(xiě)著“喝我”愛(ài)麗絲找了找并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“毒藥”兩個(gè)字，于是她壯著膽子喝了拿瓶子里的水，立刻變得只有30厘米高了，當(dāng)他正要去開(kāi)這個(gè)門(mén)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)那個(gè)鑰匙又重新放回了桌子上，于是他只好爬桌子腿，但是沒(méi)爬多高就摔下來(lái)、沒(méi)爬多高就摔下來(lái)。

但是他正要放棄時(shí)他看見(jiàn)了一個(gè)蛋糕，于是她吃了后又長(zhǎng)得特別高。后來(lái)愛(ài)麗絲還遇到了許多困難和麻煩，但都沒(méi)有難倒愛(ài)麗絲，因?yàn)樗軔?ài)動(dòng)腦筋還很有耐心，就在她快沒(méi)有耐心的.時(shí)候，突然自己把自己?jiǎn)拘蚜?，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是傍晚了，姐姐抱著她，她們還在小河邊。小愛(ài)麗絲給姐姐講述了她奇怪的夢(mèng)，然后從姐姐身邊跑開(kāi)了，姐姐仍然靜靜的坐在那里，想著小愛(ài)麗絲的夢(mèng)，恍恍惚惚姐姐也進(jìn)入了夢(mèng)境。

《繁星》的感悟800字系列

文檔的存在便利了很多繁瑣的事情，范文越來(lái)越受人們的歡迎了。范文的存在就是在構(gòu)思上給人以幫助，你還在因范文的撰寫(xiě)而思緒紛紛嘛？幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上收集和整理的《繁星》的感悟，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

《繁星》的感悟【篇1】

當(dāng)你的朋友發(fā)生事情的時(shí)候，你是否會(huì)去拔刀相助，而不是在旁邊看好戲，更加不是落井下石。在現(xiàn)在的一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了陷阱的生活上，大家都奉行著事不關(guān)己，高高掛起的生活態(tài)度。但是在八十世紀(jì)二十年代時(shí)，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，在現(xiàn)代的城市里或許還有很多人在忙忙碌碌為生活而打拼著，還有多個(gè)人會(huì)在朗朗的天空地下，細(xì)細(xì)的欣賞著美景。

同時(shí)也在回想著冰心奶奶在在繁星，春水里描繪著的“繁星閃爍著，深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們的對(duì)話?沉默中，微光星，它們相互深深地相互歌頌著。有誰(shuí)能體會(huì)一下冰心在當(dāng)時(shí)的心情。即使有點(diǎn)苦難，但是她依然用美好的心態(tài)去看待所有的事與物。因?yàn)楸哪棠坍?dāng)時(shí)所受的教育除了愛(ài)國(guó)主義，民主主義還有_教教義和愛(ài)的意義。讓冰心的心里充滿(mǎn)了愛(ài)的力量，使他方能創(chuàng)造出繁星，春水這篇充滿(mǎn)了母愛(ài)，兄弟愛(ài)的詩(shī)篇出來(lái)。

其中我有一首詩(shī)印象深刻，那就是“母親呀，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里了。心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里?！泵慨?dāng)我讀起這首詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì)想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的祖父母是否過(guò)得安好。我在家里有父母陪著，可是他們卻沒(méi)有孩子在身邊。在母親的懷抱里能夠找到一絲絲的溫暖，鼓勵(lì)我前進(jìn)，受到了傷害，我依然還有母親的懷抱可以相擁。

“成功的花，人們只在驚幕現(xiàn)葉的明艷，當(dāng)初的芽?jī)海逋噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”這是繁星，春水里的一首小詩(shī)。但是它讓我明白了曇花一現(xiàn)也是費(fèi)盡了它的心力，無(wú)論什么只要它們成功了，那么他們付出的努力也是成功帶來(lái)的榮譽(yù)的雙倍，只要你努力過(guò)才會(huì)成功，并不是憑空掉下個(gè)餅來(lái)給你，那些都是不切實(shí)際的。

努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功。

《繁星》的感悟【篇2】

隨身帶著冰心的詩(shī)集《繁星春水》，有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后，我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中，介紹了冰心的一生。原先，冰心很小的時(shí)候，就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。

細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的每一首小詩(shī)，讓我融入到詩(shī)的完美世界中。在這些詩(shī)里，我讀到了偉大的母愛(ài);幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中，寫(xiě)母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著，我不禁想起了自我母親對(duì)我愛(ài)，

這些愛(ài)都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此，我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。

還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年，讀著這些詩(shī)，看著冰心的童年是多么的搞笑與難忘，也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘，有很多搞笑的事情還記憶猶新。

在冰心出國(guó)后，就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自我對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái)，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩(shī)，更觸動(dòng)了我的思想之情。

我也透過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自我的鄉(xiāng)愁?！斗毙谴核方o我?guī)?lái)了很多情感，豐富了我的生活。

《繁星》的感悟【篇3】

我很小的時(shí)候，初讀《繁星。春水》，對(duì)冰心女士那朦朧的詩(shī)意很是不解?，F(xiàn)在，我又一次捧起了《繁星。春水》，讀出了另外一種感受。

《繁星。春水》的筆法看似朦朧，看似遙不可及，卻都是從身邊小事下筆。詩(shī)意的源頭平凡得讓人不敢相信。一顆草、一枝花、一片落葉、一陣秋風(fēng)、一場(chǎng)春雨……母愛(ài)、童真、自然……這些就是《繁星。春水》的全部?jī)?nèi)容。樸素而真實(shí)、朦朧而自然，這是我從《繁星。春水》讀到的全部。

“寫(xiě)詩(shī)難啊!”這是無(wú)數(shù)人曾經(jīng)發(fā)出的感嘆。讀一讀《繁星。春水》，身邊隨處有詩(shī)?！吧钣性?shī)和遠(yuǎn)方”。生活中充溢著詩(shī)意，《繁星。春水》只不過(guò)是這些平凡小事的詩(shī)意的寫(xiě)照。這些小事也許我們也曾經(jīng)歷過(guò)，只是我們從未試圖去觀察它，思考它，用心體味它?！吧钪胁⒉皇侨鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽覀?cè)嗌俅魏雎粤遂`感的敲門(mén)聲，拋棄了詩(shī)意的邀請(qǐng)函。難怪要說(shuō)“寫(xiě)詩(shī)難”。

“用心觀察生活”這句話不知道已經(jīng)在耳邊響起多少次，而在冰心的小詩(shī)里，有她難以忘懷的童年、自然與家人，也有她接觸到的真理、理想與追求。平凡小事中，卻藏著詩(shī)人思想的利劍。對(duì)自然的歌頌，對(duì)母愛(ài)的贊美，對(duì)童真的向往，皆于平凡中可見(jiàn)。

冰心女士自稱(chēng)《繁星。春水》是一些“零碎的思想”。那么這些“零碎的思想”是從哪里來(lái)的呢?是從生活中來(lái)的。生活中的靈感與詩(shī)人自己的感觸結(jié)合而成一首小詩(shī)，這些小詩(shī)，將是一片晶瑩而又閃亮的繁星，永遠(yuǎn)地閃爍在新詩(shī)向前發(fā)展的漫漫長(zhǎng)路上。

生活的魅力在《繁星。春水》中展現(xiàn)了出來(lái)。那一首首小詩(shī)帶有童心之美、自然之韻。冰心用童稚的眼睛去觀察，看到了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)世界。

讓我們也將自己的雙眼經(jīng)過(guò)時(shí)間的鍛造，成為一雙能夠發(fā)現(xiàn)平凡之美的慧眼?？纯瓷磉叺钠椒残∈?，那些看似如海市蜃樓一般的美妙詩(shī)意，其實(shí)就在其中!

《繁星》的感悟【篇4】

冰心奶奶是我從兒時(shí)起就很崇敬的作家。現(xiàn)實(shí)生活中帶給我的種種沖擊，總是能在冰心奶奶溫潤(rùn)如玉的字句中消融，并填充上溫暖的色彩。她的文章就似一縷微風(fēng)，輕拂過(guò)我的童年，讓我享受到了美，感受到了溫暖，讓我知道要去愛(ài)一切美好的事物。童年便愈發(fā)生動(dòng)了起來(lái)。

《繁星》和《春水》是冰心奶奶創(chuàng)作的兩本詩(shī)集。本是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)，把零碎的思想寫(xiě)成篇段，收集起來(lái)。才有了今天的詩(shī)集。冰心奶奶一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，她把愛(ài)融進(jìn)自己的作品里，并加以歌頌。冰心奶奶最熱衷于歌頌的，是母愛(ài)。除了對(duì)雙親深沉的愛(ài)之外，她還非常疼愛(ài)自己的三個(gè)弟弟，把他們比作三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?ài)，贊頌人之間的愛(ài)，贊頌童心，也贊頌大自然，這成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題：母愛(ài)，自然，童真，人生?！斗毙恰贰ⅰ洞核肥侨藗児J(rèn)的小詩(shī)最高成就，它包含了三個(gè)內(nèi)容：一是對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌，二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌，三是對(duì)人生的思考和感悟。

“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”

憶起純真年代，不記得多少次因?yàn)槟艿玫揭活w糖而夢(mèng)中甜笑，夢(mèng)想著能有一片草原，我要在那盡情的奔跑，放各種各樣的風(fēng)箏。每每回想起來(lái)，都會(huì)自嘲當(dāng)時(shí)傻氣又好笑的問(wèn)句，然而年華已不在。猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)縈的竟然是純真的童年?，F(xiàn)在的我們，少了許多勾勾手指許愿的無(wú)知，多了幾分虛假的深沉。少了得到糖果的興奮和開(kāi)心，卻多了愛(ài)慕虛榮的攀比和彼此炫耀。少了貼在爸媽身旁撒嬌的幼稚，卻多了同父母那所謂的“代溝”。冰心奶奶溫暖的字句，讓我找回了童年，找回了那份純粹。天邊曾帶給我震撼的晚霞，罐底還沒(méi)有吃完的糖果，不小心斷線而飛走的氣球，你們?nèi)缃襁€好嗎？

“小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)－－然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光么？”

清晨的第一縷陽(yáng)光灑落在整潔的房間里，我揉揉眼，輕輕推開(kāi)房門(mén)，母親早已在廚房忙活了，鍋碗瓢盆撞擊在一起，發(fā)出和諧又動(dòng)聽(tīng)的交響曲“起來(lái)啦？早餐馬上就好?！彼剡^(guò)頭，嘴角勾起溫暖的弧度。這個(gè)熟悉的場(chǎng)景，無(wú)數(shù)次在我的家里上演。每天的早餐午餐晚餐，每天桌子上的熱牛奶和溫開(kāi)水，讓我無(wú)數(shù)次感激我的母親。每當(dāng)看到冰心奶奶的這首小詩(shī)，我都回想起母親那關(guān)切的話語(yǔ)，慈愛(ài)的臉龐。我要向像花兒感謝春光那樣，永遠(yuǎn)感激帶給我生命和希望的母親。

“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨?！?/p>

中考前一天，友人在我的祝福卡片里寫(xiě)下冰心奶奶的這首詩(shī)?；▋旱膱?jiān)強(qiáng)，使我為之震撼。沒(méi)有人會(huì)關(guān)注花兒當(dāng)初的芽?jī)?，?jīng)歷了多少磨難，受到了多少苦痛。當(dāng)花兒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于以自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前時(shí)，人們無(wú)一不贊嘆花兒的美，花兒的艷。自然帶給花兒的的神奇力量，促使我不斷堅(jiān)強(qiáng)向前，永不言敗。冰心奶奶的詩(shī)句讓我明白只有經(jīng)歷了磨難，克服一次又一次的挫折和困難，才能開(kāi)出成功的花朵。想必這也是友人所期望的吧。

一路走來(lái)，感謝《繁星》和《春水》為我的生活揉進(jìn)了溫暖，讓我認(rèn)識(shí)了冰心奶奶，走進(jìn)了童真，母愛(ài)，自然的世界。帶我欣賞了天上明亮的閃閃繁星，領(lǐng)略了溫暖流淌的潺潺春水?！斗毙恰泛汀洞核穾ьI(lǐng)著我，讓我微笑著去愛(ài)純真，愛(ài)母親，愛(ài)自然，愛(ài)生活！

《繁星》的感悟【篇5】

這是我第一次完整的讀完一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀冰心奶奶的作品，更是第一次讀到《繁星》這篇?jiǎng)尤说镁拗Ｗx完之后有一種從未有過(guò)的感覺(jué)在我的腦子里飄動(dòng)。可想而知《繁星》這本書(shū)有多么意蘊(yùn)深刻，飽含的哲理多么耐人尋味，多么能令人回味無(wú)窮

《繁星》這本書(shū)是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)冰心寫(xiě)的。以前媽媽常給我讀她寫(xiě)的詩(shī)文，但因我那是太小，聽(tīng)不懂，總是三心二意，但現(xiàn)在我以是快上六年級(jí)的學(xué)生了，這不我趁放暑假之際，來(lái)到圖書(shū)館，好好閱讀一下她的作品《繁星》。

《繁星》大多是歌頌自然，母愛(ài)，童真，人類(lèi)之愛(ài)的雋麗晶瑩小詩(shī)，在讀的時(shí)候，仿佛看到了冰心的童年，她依偎在大自然的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。她純潔的靈魂仿佛在蔚藍(lán)的大海里、在母愛(ài)里浸泡過(guò)似的，那么快樂(lè)，沒(méi)有怨恨。加上少年時(shí)代又經(jīng)過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化，她更向往未來(lái)的生活，努力學(xué)習(xí)，不管什么狂風(fēng)暴雨的襲擊，她仍相信自己。自然會(huì)在她生活和思想里產(chǎn)生火花，理想、現(xiàn)實(shí)、自然，都有距離；矛盾、虛無(wú)、苦悶，是很難超越的人生。童年是人生中的花季，不應(yīng)該被家長(zhǎng)的壓力所淹沒(méi)，但是童年是短暫的，于是詩(shī)人感嘆道：童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀到這，我感嘆道：是啊，我的暑假也被補(bǔ)習(xí)班、業(yè)余作業(yè)給安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我正像對(duì)媽媽說(shuō)，您也有童年！并行在書(shū)中對(duì)童年的回憶總是伴隨著自己的母親及大自然，她從嬰兒、青年、母親，寫(xiě)夢(mèng)幻、宇宙、自然，多角度地反復(fù)吟詠，我們所得到的啟示是十分豐富的?？磥?lái)童年是很重要的。我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。兩句話，把人類(lèi)同大自然的關(guān)系深刻地闡明了。母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。這種感人的甜美母愛(ài)，是人類(lèi)之愛(ài)偉大旗幟

我愛(ài)童年！冰心奶奶寫(xiě)的《繁星》真是寫(xiě)出了所有兒童的心聲那！

《繁星》的感悟【篇6】

在寒假里，我閱讀了一本冰心所寫(xiě)的《繁星·春水》，剛翻開(kāi)書(shū)，對(duì)我的第一印象卻是：枯燥乏味。

這本書(shū)是用許多小詩(shī)而寫(xiě)成的，翻著這一頁(yè)頁(yè)書(shū)的.紙，我很快就閱讀完了。讀完后，我才發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)并不是那么的乏味，枯燥?！耙粍t童話猶如一幅畫(huà)卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒?！边@本書(shū)正是如此。書(shū)中的一篇篇短詩(shī)，一個(gè)個(gè)都銘記在我的心中，書(shū)中的一篇篇短詩(shī)，更使我受益無(wú)窮。她的詩(shī)是來(lái)自于內(nèi)心而散發(fā)出來(lái)的，沒(méi)有一絲的虛假，她的詩(shī)更讓我感動(dòng)——她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。冰心，是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)她，我真正讀懂了母愛(ài)。冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)又贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切！

冰心的詩(shī)，是那么的簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深刻的含義。讀著這些小詩(shī)，似乎感到很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶钇胀ǖ臇|西用清淡優(yōu)雅的詩(shī)句所表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句。在這娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，飽含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)。我對(duì)這本書(shū)又添加了感激之情。是啊，這本書(shū)，讓我真正明白了什么才叫做母愛(ài)。

我的心，被這本書(shū)動(dòng)搖了：原來(lái)的冷漠無(wú)情，化作了炎炎熱情。原來(lái)那熄滅了很久的火把，又重新燒起了熊熊的烈火?；蛟S，這就是感動(dòng)吧！

《繁星》的感悟【篇7】

“我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著……”你知道這是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？沒(méi)錯(cuò)，這正是我最崇拜的冰心奶奶在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫(xiě)的一首詩(shī)《紙船》。

《紙船》出自于冰心奶奶的詩(shī)集《繁星 春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心奶奶還寫(xiě)了很多，

如：“母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。” 這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感，對(duì)母親的熱愛(ài)?？晌疫@才知道母愛(ài)的偉大。作文

聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無(wú)縹緲的，反分卻你眼底的春光?！痹?shī)歌集里，我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比，但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭?ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心，成績(jī)也是日益地跟不上。

天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，我記得是我二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，其他同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)，到了比賽時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那時(shí)是追悔莫及呀喜愛(ài)幻想，而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)！我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！

《繁星春水》這篇小說(shuō)給我的啟迪很大，它告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我被冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

我好佩服冰心奶奶??！

《繁星》的感悟【篇8】

如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中的這樣一首小詩(shī)：

母親??！

天上的風(fēng)雨來(lái)了，

鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；

心中的風(fēng)雨來(lái)了，

我只能躲到你的懷里。

雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)字，但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊！不是嗎？當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入母親的懷抱中哭，我們還能做什么呢？

母親把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù)；當(dāng)我們摔倒了流血了，最痛的不是我們，而是母親的心；當(dāng)我們不聽(tīng)話，母親動(dòng)手打我們，最痛的還是母親，正所謂“打在兒身痛在娘心”。當(dāng)母親幫我們補(bǔ)衣刺到手指時(shí)，母親仍覺(jué)得開(kāi)心，如果她的痛能夠換來(lái)我們的快樂(lè)，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)這也是值得的。

母親為我們所付出的實(shí)在太多了，而我們做子女的一生也無(wú)法報(bào)答的。母親真的是世界上最最最偉大的人了！

在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)母親，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里為母親做自己力所能及的事情——在母親生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，就這么簡(jiǎn)單，母親也會(huì)覺(jué)的心滿(mǎn)意足！

《繁星》的感悟【篇9】

《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。之后，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)，覺(jué)得自我那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本小詩(shī)集。

這天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》，一翻開(kāi)，幾行黑色的字體，把我的心都拉過(guò)去了：“夢(mèng)里采擷的天花，夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友！人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！”“殘花綴在繁枝上；鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿(mǎn)地?！币粫r(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面：春，已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的，上方只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿(mǎn)地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。

我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問(wèn)，問(wèn)得我心頭一顫！是??！生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎？在做作業(yè)時(shí)，我總是想著這天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無(wú)奈，誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢！常常悔之晚矣。

“嫩綠的芽?jī)?，發(fā)展你自我！”；“淡的花兒，貢獻(xiàn)你自我！”；“深紅的果兒，犧牲你自我！”是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展，我們務(wù)必抓緊時(shí)間。

繼續(xù)讀下去，更是明白了許多道理。

深夜，我捧著這本書(shū)——《繁星·春水》遲遲不能入睡……

《繁星》的感悟【篇10】

這個(gè)短短的寒假，伴隨著寒風(fēng)，伴隨著喜悅，我把陳列在書(shū)柜上已久的《繁星春水》讀完了。繁星春水，多么美麗的畫(huà)面，充滿(mǎn)了清純、自然、深沉，伴隨著這種意境，我提起筆，寫(xiě)下了《繁星春水》讀后感。

幽幽地掀開(kāi)散發(fā)著芬芳的書(shū)頁(yè)，細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩(shī)句，似乎已從無(wú)意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛(ài)、童真、對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律。

“母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽？”誰(shuí)都知道，母愛(ài)是深沉的而偉大的。母親，是我們心目中，人生唯一可靠的避難處。

看到此詩(shī)句，讓我想到了十幾個(gè)春秋，母親對(duì)我們的無(wú)盡的關(guān)懷。春天，母親在辛勤工作，為了我們能三餐溫飽；夏天，母親早床邊拼命扇扇子，為了我們能安眠入睡；秋天，母親在勤做家務(wù)，為了我們能快樂(lè)成長(zhǎng)；冬天，母親在努力織手套，為了我們能溫暖。一年四季，我們每時(shí)每刻都看見(jiàn)那個(gè)忙碌的身影在廚房里，在大廳里，在房間里。

是啊！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H的愛(ài)的確比山還高，比海還深。我們要努力報(bào)答她對(duì)我們的愛(ài)。

與母愛(ài)的歌頌相聯(lián)系的還有對(duì)童真的贊揚(yáng)和對(duì)一切事物的珍愛(ài)。

童年是美好的，讓人珍惜的。童年就像一個(gè)五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全?；蛟S你在童年的時(shí)候偷吃鄰家的梨子，被媽媽教訓(xùn)了一頓；新年得到很多大紅包；

現(xiàn)在想起來(lái)，連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的，我們要懂得珍惜。

書(shū)里也有歌詠?zhàn)匀?，描繪自然之美的?！巴硐歼叺墓路?，在不自覺(jué)里，完成了‘自然’的圖畫(huà)。”沒(méi)有過(guò)多的筆墨，美麗的形容詞，之用輕描寫(xiě)淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致，讓人迷戀其中。

讀《繁星春水》是一種美的享受。詩(shī)集中，蘊(yùn)含很多道理。從對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌，對(duì)自然的贊美，人生的思考，給我的人生帶來(lái)了很多啟示。

[收藏]《賣(mài)火柴小女孩》的感悟800字通用

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“賣(mài)火柴小女孩感悟”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

日常里使用文字整理成文章的頻次，可以讓我們算是半個(gè)文字工作者，對(duì)寫(xiě)作結(jié)構(gòu)不知道時(shí)，范文的出現(xiàn)就是我們不可缺少的。我們可以學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀范文的寫(xiě)法，怎么整理一篇優(yōu)秀的范文呢？以下為小編為你收集整理的《賣(mài)火柴小女孩》的感悟，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

《賣(mài)火柴小女孩》的感悟【篇1】

我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過(guò)著富裕的生活，可是我讀了丹麥著名童話家的《賣(mài)火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。

這篇童話主要講的是：一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。

我們每個(gè)人都知道一年里美好的就是大年夜，；因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶(hù)都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃還觀看精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都收到了壓歲錢(qián)?？墒悄莻€(gè)可憐的小女孩不但沒(méi)有團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒(méi)有。還光著頭，赤著腳在大街上賣(mài)火柴。讀到這里，我的眼睛開(kāi)始模糊，心里難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服，漂亮的鞋子，高高興興地上課，可是小女孩卻想到這是我恨不得跑到家里給她送最暖和的鞋和衣服，再此刻，我有一種奇想，讓資本主義社會(huì)的氣溫降到零度，徹底摧毀這無(wú)情的社會(huì)制度。

小女孩凍成這樣也沒(méi)有人來(lái)幫她，她沒(méi)有過(guò)分的要求，她只是想有個(gè)火爐，有點(diǎn)東西吃。在那丑惡的資本主義社會(huì)里沒(méi)有人會(huì)幫她，只好點(diǎn)燃自己的火柴來(lái)取暖，她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺(jué)中，看到了火爐、烤鴨、圣誕樹(shù)、奶奶和美好的地方。想得到她要的溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福，可是每一次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦的世界里。最后她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不滅，就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的現(xiàn)實(shí)中。她沒(méi)有那么長(zhǎng)，就算一個(gè)小時(shí)、一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒也好呀。

小女孩和我們是同齡人，我們能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，小女孩卻在大年夜凍死在街頭。這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義的區(qū)別，如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義就是地獄，資本主義就像一個(gè)惡魔，他不但殺害了小女孩，也殺了和小女孩一樣的窮人?？勺锟?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)！所以我不但不喜歡它，反倒更憎恨它！

讀這篇童話后，我感到了我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里她的生活再也沒(méi)有寒冷、饑餓、痛苦孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。

讀了這篇文章，我深深地感受到這社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)，為她增光。

《賣(mài)火柴小女孩》的感悟【篇2】

我看了許多課外書(shū)，但是令我感受最深的文章還是安徒生童話――《賣(mài)火柴的小女孩》每當(dāng)我讀這篇文章時(shí)，視線就開(kāi)始模糊起來(lái)，心里久久也不能平靜。

《賣(mài)火柴的小女孩》寫(xiě)了一個(gè)小女孩，在大年晚上，因?yàn)橛掷溆逐I，所以眼前浮現(xiàn)出幻覺(jué)，而慘死在大街上的故事。

當(dāng)我從文中了解到：一天，賣(mài)火柴的小女孩在大街賣(mài)火柴時(shí)，幾個(gè)小男孩看見(jiàn)了小女孩，就諷刺她，還拿小女孩的鞋子，一個(gè)小男孩說(shuō)他拿回去給他以后的兒子當(dāng)搖籃，小女孩非常傷心。那時(shí)，我真很不得走進(jìn)書(shū)里，痛斥那個(gè)小男孩一頓?，F(xiàn)在，我們同學(xué)與同學(xué)之間都非常團(tuán)結(jié)，誰(shuí)也不欺負(fù)誰(shuí)。不信的話，你就來(lái)聽(tīng)：一個(gè)同學(xué)有一道課間作業(yè)不會(huì)做，他就去問(wèn)其他同學(xué)怎樣做，同學(xué)給他講了一遍，他沒(méi)聽(tīng)懂，那個(gè)同學(xué)又給他講了一遍，他還是沒(méi)聽(tīng)懂。而那個(gè)同學(xué)不會(huì)因?yàn)橄抡n了我做完了作業(yè)，該我休息了，給你講了兩遍就已經(jīng)不錯(cuò)了，你聽(tīng)不懂就算了，而是耐心的為那個(gè)同學(xué)講解，直到他聽(tīng)懂了為止。你看，現(xiàn)在不只同學(xué)與同學(xué)友好，我們?nèi)伺c人之間也非常友好。比如說(shuō)：那天，我看見(jiàn)了一個(gè)戴著墨鏡，手拿著拐杖的叔叔。一看就知道他是一位盲人。紅領(lǐng)巾見(jiàn)盲人要過(guò)馬路，就連忙跑過(guò)去扶這盲人過(guò)了馬路。那個(gè)紅領(lǐng)巾不會(huì)因?yàn)樗菤埣踩?，就去譏諷他。

當(dāng)我讀到“小女孩眼前浮現(xiàn)出了烤鵝，火爐時(shí)”我想：小女孩那時(shí)該有多餓呀！多冷呀！要是她不冷不餓，他眼前怎么會(huì)浮現(xiàn)出烤鵝，火爐呢？如果，，我在她身邊，我一定會(huì)把吃的給她，穿的也給她，讓她得到溫暖，得到食物。我和小女孩比起來(lái)，真是一個(gè)在天堂：一個(gè)在地獄呀！我穿的是名牌，只要有件衣服小了一點(diǎn)，媽媽就會(huì)帶我去買(mǎi)新的衣服。我吃的食物也是十分豐富，有時(shí)，食物根本吃不完，還要這要那。我真生在福中不知福??！

現(xiàn)在，我們的生活是多么美好，而文中的小女孩是多么的貧困。我和她比起來(lái)。我真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)呀！

《賣(mài)火柴小女孩》的感悟【篇3】

砰啪！爆竹聲，震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗；紅的、黃的、綠的煙火在空中飛舞著，遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光在這美麗夜晚，我不禁想起了賣(mài)火柴的小女孩。

我仿佛看到一個(gè)赤著腳、打著哆嗦的小女孩站在我面前，那可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到小女孩賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利劍穿心。

小女孩啊小女孩，你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋都被那個(gè)小男孩撿走了，你只能赤著腳在街上走。天那么冷，腳凍得像胡蘿卜似的。天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，你也不敢回家，因?yàn)槟銢](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)。回家又怕爸爸打，只能挨凍、挨餓。多么可憐的小女孩。后來(lái)，我想你肯定是冷的實(shí)在熬不住了,你終于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手！你的快樂(lè)和幸福只有在幻想中得到，所以，你只能跟著奶奶在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。

與小女孩相比，我是多么幸福！我可以在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以在操場(chǎng)上和同學(xué)一起玩耍；我可以得到父母的關(guān)愛(ài)，在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)大年夜，我們都會(huì)在喜慶氣氛中享受天倫之樂(lè)。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊，和我一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(zhǎng)！

瞧，天女散花！聽(tīng)到這歡呼聲，我仰望天空，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗的煙火中，正向我們走來(lái)。

《賣(mài)火柴小女孩》的感悟【篇4】

《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的除夕夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能買(mǎi)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死街頭。讀著這篇文章，我看到了一個(gè)追求溫暖，追求光明的的小女孩

當(dāng)我讀到“小女孩幻想著她和祖母在一起，聽(tīng)祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時(shí)，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，小女孩想和外祖母在一起都這么難，而我們每一天都和爸爸媽媽一起生活著，想要什么就有什么，可我們卻仍有那么多地抱怨。比起小女孩，我們真是身在福中不知福。爸爸媽媽說(shuō)我們一兩句，我們就頂嘴，我們感受不到他們心多么痛；每當(dāng)我們考試取得好成績(jī)，媽媽的笑容多燦爛多幸福啊，像被一顆糖滋潤(rùn)了心靈。

看著小女孩怕賣(mài)不出火柴被父親打罵，不敢回家，我想到了自己的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家，供我們讀書(shū)，培養(yǎng)我們成為祖國(guó)的棟梁。父母任勞任怨，有時(shí)甚至連家務(wù)都不讓我們插手，對(duì)我們百依百順，從不呵斥打罵，更別說(shuō)不讓我們回家了。相反，晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。

記得有一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘。突然，茫茫雨霧中，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)瑡寢尳o我送傘來(lái)了！一路上，媽媽問(wèn)東問(wèn)西，問(wèn)寒問(wèn)暖。我對(duì)媽媽的話并不在意，反而對(duì)大人們的“羅嗦”很不耐煩。現(xiàn)在，和賣(mài)火柴的小女孩一比，我才知道：自己的父母是多為我們著想啊。

可憐的、賣(mài)火柴的小女孩，你在天國(guó)過(guò)得好嗎？有你的外祖母的陪伴，你過(guò)得開(kāi)心嗎？賣(mài)火柴的小女孩，你是個(gè)苦命的孩子，如果你能到我們這個(gè)時(shí)代來(lái)就好了。我們這里沒(méi)有黑暗，已是一片光明。饑餓、寒冷已不復(fù)存在，我們現(xiàn)在的生活，不要說(shuō)其他，就拿我們來(lái)說(shuō)，我們坐在寬敞明亮的教室，陪伴我們的有電腦、電視機(jī)、上活動(dòng)課有專(zhuān)用教室和專(zhuān)任老師，好多同學(xué)上學(xué)由摩托車(chē)、汽車(chē)接送，我們吃穿不用愁，爸媽給我們買(mǎi)新衣服、買(mǎi)好吃東西已不足為奇。賣(mài)火柴的小女孩，我真想讓你也加入我們，我一定會(huì)將自己最好的東西全部和你一起分享……

和小女孩相比，我的生活是多么的幸福！我要珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的好孩子。

《賣(mài)火柴小女孩》的感悟【篇5】

“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇作品像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我，忘記了周?chē)囊磺?。我貪婪地看了一遍又一遍?？粗粗?，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣(mài)火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì)使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠(yuǎn)去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)擺在自己面前的仍是那本書(shū)，我感到無(wú)比空虛和寂寞。

“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)酪话愕膶庫(kù)o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的’美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，爭(zhēng)著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：’誰(shuí)要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。看到這里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情呢？“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來(lái)。她不能回家，因?yàn)樗龥](méi)賺到一個(gè)錢(qián)。最后，他嘴角帶著微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死了。”

“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢(mèng)，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……我心中不禁充滿(mǎn)了對(duì)小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。

《賣(mài)火柴小女孩》的感悟【篇6】

我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過(guò)著富裕的生活?？墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》之后才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。

《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好！

如果小女孩生長(zhǎng)在我們中間，她一定也能向我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在我們中間，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果小女孩和我們是同齡人，我們就能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十三歲的輕少年，一個(gè)就過(guò)著幸福的生活，一個(gè)就過(guò)著悲慘的生活？這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)！所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！

小女孩雖然凍成樣也沒(méi)有人來(lái)幫她，她沒(méi)有過(guò)分的要求，她只是想找個(gè)火爐取取暖，要點(diǎn)吃的填填肚子。在那個(gè)丑惡的資本主義社會(huì)里沒(méi)有人會(huì)幫她，她只好點(diǎn)燃自己的火柴來(lái)取暖。她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺(jué)中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈愛(ài)的奶奶、和美好的地方，得到了他想要的：溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫、幸福。可是每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻，痛苦的生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)的世界里。最后，她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中?！奔偃鐩](méi)有那么長(zhǎng)時(shí)間的話，就算一小時(shí)，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒那也好呀。

讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。

《賣(mài)火柴小女孩》的感悟【篇7】

我原以為資本主義社會(huì)是幸福的、美好的，因?yàn)樵谖矣洃浿泻枚喾从迟Y本主義社會(huì)發(fā)達(dá)的體裁，可是當(dāng)我讀了丹麥童話作家安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話后，使我改變了看法。感受到資本主義社會(huì)的黑暗，同時(shí)也很同情那位小女孩。

這篇童話主要寫(xiě)大年夜一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在墻角凍死的悲慘故事。

我們每個(gè)人都知道一年最美好的夜晚就是大年夜，大年夜是全家團(tuán)圓的夜晚，一起吃團(tuán)圓飯，穿新羽絨服，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有時(shí)還收到上千元的壓歲錢(qián)，可是，那個(gè)小女孩不僅沒(méi)有新衣服穿，沒(méi)有飯吃，更何況豐盛的團(tuán)圓飯和壓歲錢(qián)，這是她想都不要想的。她“光著腳在大街上賣(mài)火柴”，讀到這里，我的喉嚨像被什么卡著了，心情難以平靜。我想到我們每天都穿著整潔的衣服，高高興興地去上學(xué)，可小女孩她不僅沒(méi)有衣服穿，還沒(méi)有學(xué)上……我狠不得鉆進(jìn)書(shū)里，為她送棉衣和靴子。

在資本主義社會(huì)里沒(méi)有人去幫她，她只能靠火柴取暖、幻想，她最終將火柴全部點(diǎn)完，得到的卻是幻想中的火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)和奶奶。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，幻想才是最美好的，而我們得到的都是爸爸、媽媽給我們的關(guān)心和愛(ài)撫。

我們同是十一二歲的少年，為什么一個(gè)個(gè)過(guò)著幸福的生活，她卻過(guò)著悲慘的生活。這就是社會(huì)主義社會(huì)和資本主義的區(qū)別。我們?cè)谏鐣?huì)主義的大家庭中多么幸福，與資本主義比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別，社會(huì)主義是天堂，資本主義是地獄。

讀了這篇童話，我想到了要珍惜我們的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加富強(qiáng)，讓小女孩的悲慘世界不再重現(xiàn)。

《賣(mài)火柴小女孩》的感悟【篇8】

讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)，幸福生活只能在幻想中擁有；而我所擁有的幸福，一切都是現(xiàn)實(shí)。

圣誕節(jié)晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。

小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，正搖搖擺擺地向她走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種寒冷饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有被挨餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯菜都是很豐盛的！

小女孩她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望；而我，生長(zhǎng)在甜水里，哪一個(gè)節(jié)日，不是父母陪伴在身邊，盡情享受著父輩的關(guān)愛(ài)呢！

最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想著見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)她的奶奶，她雖然有爸爸，但他蓮給自己的孩子一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷都無(wú)能為力，小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的!

我多么希望小女孩和我一樣，能和她的家人坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐……

《賣(mài)火柴小女孩》的感悟【篇9】

砰－啪！爆竹聲聲，震耳欲聾。今夜的星空多么美麗，紅的、綠的、黃的火焰在天空中飛舞著，把漆黑的夜空點(diǎn)綴地絢麗無(wú)比。因?yàn)榻裉焓谴竽耆?！但美麗的夜晚和伙伴們的歡笑聲都沒(méi)能使我從悲傷中擺脫出來(lái)，是賣(mài)火柴的小女孩那悲慘的命運(yùn)感染了我，即使在這歡樂(lè)的氛圍中，我的淚水還是止不住地流下來(lái)。

我仿佛看見(jiàn)一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩出現(xiàn)在我面前，她穿著破衣裳，哆嗦著，那又冷又餓的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到了小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。

“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了?！蔽蚁耄切∨⒑退哪棠虂?lái)到我們國(guó)家，那一定會(huì)得到無(wú)限的幸福，吃得飽，穿得暖。小女孩還可以和我們一起學(xué)習(xí)，一起放煙花。

砰－啪！一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門(mén)外，“瞧，天女散花！”伙伴們歡呼著。我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在五彩的焰火中站立著，幸福地微笑著……

[參考]居里夫人的感悟800字通用9篇

社會(huì)的快速運(yùn)行發(fā)展，對(duì)寫(xiě)作能力提出了極高的要求，在寫(xiě)的時(shí)候把范文當(dāng)作一種模板。值得注意的是范文清晰的邏輯和優(yōu)秀的框架，這篇文章有值得參考的范文嗎？經(jīng)過(guò)搜索整理，我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“居里夫人的感悟”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

居里夫人的感悟 篇1

這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到石夫人，石夫人位于溫嶺市區(qū)東邊，它是溫嶺標(biāo)志性的一個(gè)景點(diǎn)，從遠(yuǎn)處望去，就像一位女子站在山峰上翹首遠(yuǎn)望。

來(lái)到石夫人，我們首先看到石夫人腳下的五龍山公園，那里的樹(shù)木一棵棵筆直挺拔，像一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)、高大的衛(wèi)士守衛(wèi)著石夫人。

站在石夫人腳下，抬頭仰望，石夫人是那么的壯觀，高不可攀。

開(kāi)始登山了，一路上，我一邊哼著小曲，一邊欣賞著兩旁的風(fēng)景，野花在昂首怒放，向人們炫耀著自己的美麗；一棵棵樹(shù)木聳立在旁邊，一眼望去是郁郁蒼蒼的一片；小鳥(niǎo)在樹(shù)上放聲歌唱，聲音是那么婉轉(zhuǎn)、那么動(dòng)聽(tīng)。

到了半山腰，我看見(jiàn)路旁有一個(gè)小涼亭，便坐在那邊休息了一下，這時(shí)，我低頭向遠(yuǎn)處望去，半個(gè)市區(qū)的風(fēng)景盡收眼底，成了花花綠綠的一片。

休息完畢，我們又繼續(xù)上路了，我踏著石頭鋪成的彎彎曲曲的小路，拾級(jí)而上，走著走著，我感到有一絲絲疲倦，步子也放慢了，媽媽猜到后，便鼓勵(lì)我道：“加油，你能行，離石夫人只有一步之遙了，再堅(jiān)持一下?！?/p>

于是我繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒，便到了石夫人跟前。我仔細(xì)一瞧石夫人的眼睛仿佛是那么炯炯有神，鼻子高高聳立，看起來(lái)精神抖擻。

這時(shí)，媽媽告訴我：“傳說(shuō)石夫人是這樣形成的，就是她的丈夫出去捕魚(yú)了，她一直等待著丈夫歸來(lái)，可是她的丈夫始終沒(méi)回來(lái)……”此時(shí)，我覺(jué)得眼前的石夫人已不是一塊石頭，而是一個(gè)活生生的巨人，我對(duì)她更是充滿(mǎn)了敬意！

離開(kāi)風(fēng)景秀麗的石夫人，我有一點(diǎn)留戀。石夫人，我愛(ài)你！

居里夫人的感悟 篇2

學(xué)過(guò)居里夫人的課文之后，又重新認(rèn)識(shí)到了居里夫人。

居里夫人這一生中曾獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)，她的一生中有許多個(gè)第一次，她是歷史中第一位獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)的人，是巴黎大學(xué)第一位女教授，法國(guó)科學(xué)院第一位女院士。她的美名可想而知，但她并沒(méi)有被美名所拖累，她把獲得的獎(jiǎng)?wù)陆o她六歲的女兒當(dāng)玩具，愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“在所有的世界著名人物中，居里夫人是唯一沒(méi)有被盛名所寵壞的人。”愛(ài)因斯坦曾與居里夫人有過(guò)交情，他很幸運(yùn)能認(rèn)識(shí)居里夫人。

居里夫人工作奮斗了五十年，她死的時(shí)候，六十七歲，也就是說(shuō)她從十七歲開(kāi)始，就開(kāi)始奮斗了，她死后四十年，居里夫人用過(guò)的筆記本，還有射線在不停地釋放，說(shuō)明她的一生都用在了為國(guó)獻(xiàn)身的工作上。

她全心全意的投入到獻(xiàn)身事業(yè)上了，事業(yè)就是她的一切。她千辛萬(wàn)苦地發(fā)現(xiàn)了鐳，卻從未申請(qǐng)鐳的專(zhuān)利，她很清楚，放棄專(zhuān)利，就得放棄了一筆財(cái)富。如果換做是我，我絕對(duì)會(huì)不會(huì)白白丟下一筆財(cái)富的。

居里夫人淡泊名利，不圖錢(qián)財(cái)，她獻(xiàn)身科學(xué)，追求真理，她追求平靜，安逸，自由的生活。

“生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神?！本永锓蛉烁嬖V我們，生活并不容易，做任何事都要堅(jiān)忍不拔，要相信自己，做一個(gè)自己的目標(biāo)，設(shè)一個(gè)理想，要勤奮，執(zhí)著。生，容易；活，容易。生活，不容易。

居里夫人是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，她的各種優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，她高尚品格、謙遜、堅(jiān)強(qiáng)不屈、聰明才智、愛(ài)國(guó)情懷等等，她的這些精神有如一盞明燈，照亮我們的學(xué)習(xí)的路，讓我們?nèi)ザ嗔私膺@些偉大人物吧！他們會(huì)使我們受益匪淺。

居里夫人的感悟 篇3

居里夫人想必大家并不陌生。當(dāng)然，談起她大家都能夠在腦海中浮現(xiàn)出許多形容她的詞語(yǔ)；比如：“堅(jiān)強(qiáng)、偉大、勇敢、謙虛”等等一系列贊美的詞語(yǔ)。的確，她和她的事跡確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去贊嘆?？纱蠹覍?duì)她的事跡到底有多少了解呢？或許知之一二吧！那她究竟是怎樣的形象呢？

居里夫人是一位偉大的科學(xué)家，這是不言而喻的，但她的品質(zhì)與毅力卻高于她所從事的職業(yè)。在科學(xué)領(lǐng)域上她總是以謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、平靜、善于觀察的科學(xué)態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待科學(xué)；在對(duì)于名利上她并沒(méi)有所追求，而是將自己的科研成果無(wú)私的奉獻(xiàn)；在家庭中，尤其作為兩個(gè)孩子的媽媽她卻總能給予孩子更多的關(guān)愛(ài)，讓孩子自由的成長(zhǎng)。所以居里夫人并不只是一個(gè)偉大的科學(xué)家這么簡(jiǎn)單。這其中的道理恐怕只讀者才深有體會(huì)吧！以下是我對(duì)她的全面概括以及我的感悟。

大家可能會(huì)想居里夫人為什么這么厲害，她難道有著超乎常人的地方？又或是她有著什么秘訣？不，這些都不是，而答案只有一個(gè)她刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)奮斗、甘于寂寞、樂(lè)子清貧的一種精神，從而成就了她的一生，當(dāng)然她的成就也離不開(kāi)別人的幫助。在此不得不一位關(guān)鍵的人物她的丈夫——皮埃爾。如果沒(méi)有他或許也就沒(méi)有居里夫人的成就，是這個(gè)人給了她在心靈和精神上的幫助，不管是她活著還是他死了，他的思想精神無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在影響著居里夫人，使她越挫越勇、勇不放棄。

談及居里夫人的學(xué)習(xí)我真的是自愧不如，如果我們每個(gè)人都能像她一樣，我們的國(guó)家將會(huì)更加的強(qiáng)大，她有理想就是“為了能夠最有效的去幫助別人，使每個(gè)人都能夠完善自我，并承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任”，她還意識(shí)到唯有受到教育才能改變周?chē)囊磺?，如果一個(gè)人得不到好的教育，不具備良好的素質(zhì)是絕不可能建立起美好的社會(huì)的。正因如此，她懷揣夢(mèng)想來(lái)到巴黎，在巴黎租住了一個(gè)很小的房間從而開(kāi)始了她的學(xué)習(xí)生涯，在學(xué)習(xí)中的她的吃、穿、用、住都是十分過(guò)于艱苦，但她卻自得其樂(lè)、孑然一身，只顧埋頭于學(xué)習(xí)中，這是多么不簡(jiǎn)單??！有理想并堅(jiān)持著，終于天不負(fù)她她成功的通過(guò)了考試并名列前茅。

一八九五年她與皮埃爾結(jié)婚，從而開(kāi)始了她的科研道路；不管實(shí)驗(yàn)室多么簡(jiǎn)陋，試驗(yàn)器材多么稀缺都無(wú)法阻止她前進(jìn)的腳步，尤其是在她丈夫去世后丟下了孩子和一位年邁的父親。這樣的事故在任何女性的身上可能都扛不住而她卻想起了丈夫的話：“即使我不在了，你也必須繼續(xù)干下去”；憑著這句話她一人獨(dú)攬一切。既要實(shí)驗(yàn)，又要照顧家庭實(shí)屬不易。從而更體現(xiàn)了她的頑強(qiáng)品質(zhì)。

她的一生發(fā)明并研究出了釙、鐳等放射性元素并且奠定了放射性這門(mén)科學(xué)的基礎(chǔ)。她個(gè)人也拿過(guò)了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)；從而更加證實(shí)了一個(gè)女科學(xué)家的那種孜孜不倦、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)毅力。

回顧全文，可以看出居里夫人并沒(méi)有什么驚人之處，只不過(guò)比平常多了一份求真、多了一份刻苦、多了一份謙虛、多了一份理想僅此而矣！如果我們可以努力同樣也可以，甚至還可以超越她。居里夫人生活的時(shí)代中，總免不了一些苦難但她卻堅(jiān)持了下去。而如今許多革命先輩用他們的生命換取了我們今天幸福的生活；我們是不是應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為建設(shè)祖國(guó)而出力呢？

同時(shí)作為中學(xué)生的我們，不能一味的去享受、不思進(jìn)取整天無(wú)所事事的；我們要有理想、有夢(mèng)想、有追求的活著，即使現(xiàn)在沒(méi)有也應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)。

通往成功的道路并不是一帆風(fēng)順，難免會(huì)有點(diǎn)風(fēng)浪，但我們遇到困難是不是就想著自暴自棄呢？有沒(méi)有想著要迎難而上、劈風(fēng)斬浪呢？恐怕只有極少數(shù)人吧！“梅花香自苦寒來(lái)”！只有像居里夫人那樣歷經(jīng)磨難，人生才會(huì)綻放出絢麗的光彩！

時(shí)刻要銘記著一句話：“磨難是上天對(duì)你的考驗(yàn)，堅(jiān)持、自信是對(duì)自己的肯定；只有堅(jiān)信自己不會(huì)被擊倒，才會(huì)處于人生的巔峰??！

居里夫人的感悟 篇4

一個(gè)下午讀完了，《居里夫人傳》。

在自傳中，她用直白坦誠(chéng)的語(yǔ)言敘述了自己從一個(gè)普通女孩做起，通過(guò)不懈的努力、頑強(qiáng)的奮斗探索科學(xué)發(fā)現(xiàn)的傳奇一生。

第二部分是居里夫人為丈夫皮埃爾居里所寫(xiě)的傳記。通過(guò)居里夫人的記述、夫婦兩人的書(shū)信、日記以及其他人對(duì)皮埃爾的評(píng)價(jià)等，居里夫人為讀者展現(xiàn)出了皮埃爾.居里高尚的人格魅力。

夫婦兩人的研究成果。并沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表，而是向全球各國(guó)提供提取鐳的方法。

是的，科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的。居里夫婦并不是一味追求榮譽(yù)。而是為了全球人民的幸福而在進(jìn)行著科學(xué)研究。

他們所發(fā)現(xiàn)的鐳，在醫(yī)療、軍事方面對(duì)人類(lèi)均有益處。

我真想對(duì)居里夫人說(shuō)： 瑪麗.居里，您是一個(gè)偉大的學(xué)者，一個(gè)竭誠(chéng)獻(xiàn)身工作和為科學(xué)犧牲的偉大婦女，一個(gè)無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)中還是在和平中始終為分外的的責(zé)任而工作的愛(ài)國(guó)者，我們向您致敬。

居里夫人的感悟 篇5

在寧?kù)o的夏夜，月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，我趴在床上津津有味地讀著《居里夫人》這本書(shū)。

它是由英國(guó)作家艾麗西亞?多利，寫(xiě)最居里夫人的命運(yùn)的跌宕起伏。居里病痛的折磨，但它從未停止過(guò)追求科學(xué)的腳步，這是當(dāng)整個(gè)世界在她的巨大成就感到驚訝，她還不忘自然，她的最高原則是永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于任何困難。

讀了這本書(shū)，我被居里夫人的科學(xué)文化精神生活以及他們淡泊名利的崇高道德品質(zhì)深深地打動(dòng)了。

在第十六章 — 戰(zhàn)爭(zhēng)，給我留下了深刻的印象，居里夫人跋山涉水來(lái)到每一個(gè)地方，創(chuàng)建一個(gè)名為汽車(chē)“居里”流電動(dòng)車(chē)，晝夜不停地工作，最后她把自己弄生病了，每個(gè)人都希望她休息，但她不相信，她仍然用孜孜不倦的工作。

居里教授夫人是多么需要忘我地工作呀，如果我能像她自己一樣可以專(zhuān)注，有什么事能是做不好的呢?

合上書(shū)，居里夫人在科學(xué)室忙碌的工作身影在我腦海中久久縈繞……

居里夫人的感悟 篇6

聽(tīng)人們說(shuō)，居里夫人是世界上第一位兩次獲得洛貝爾獎(jiǎng)的人。今天我懷著無(wú)比崇敬的心情讀完了《名人故事》里的《科學(xué)女杰居里夫人》這篇文章。

居里夫人名叫瑪麗，是波蘭人。她從小失去母親，家庭生活困難。讀大學(xué)時(shí)，為了節(jié)省油燈和取暖費(fèi)，天一黑她就跑到附近圖書(shū)館去讀書(shū)，一直到晚上10點(diǎn)關(guān)門(mén)才走。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，她因?yàn)橘I(mǎi)不起含鐳的鈾礦石，只好利用廉價(jià)的鈾瀝青殘?jiān)Ｋ?jīng)常冒著酷暑和嚴(yán)寒，忍著刺鼻的氣味工作。

讀完這篇文章，我很敬佩居里夫人，敬佩她刻苦鉆研，永不滿(mǎn)足;敬佩她的那種頑強(qiáng)進(jìn)取精神;敬佩她刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐……居里夫人把自己的一生獻(xiàn)給了世界的科學(xué)技術(shù)，如今世界科學(xué)的飛速發(fā)展也有居里夫人的一份功勞。

與居里夫人相比，我羞愧萬(wàn)分。居里夫人在那么惡劣的環(huán)境下都學(xué)習(xí)，探究，我現(xiàn)在生活條件這么好，卻是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的寄生蟲(chóng)，有時(shí)還嫌這不好那不好。讀了這篇文章我才知道什么是真正的生在福中不知福。不過(guò)，從今天開(kāi)始我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，像居里夫人一樣為祖國(guó)、為世界奮斗終生。

居里夫人的感悟 篇7

說(shuō)起居里夫人，無(wú)人不稱(chēng)贊其在科學(xué)領(lǐng)域的成就，贊其是偉大的。

居里夫人確實(shí)是偉大的。她開(kāi)創(chuàng)了放射性理論，鉆研了分離放射性同位素的技術(shù)，發(fā)現(xiàn)了釙和鐳，并且將放射性同位素用于癌癥治療。居里夫人的成就開(kāi)創(chuàng)了新的里程碑，再多的贊譽(yù)和光環(huán)加著其身都不為過(guò)。

整個(gè)世界對(duì)居里夫人都稱(chēng)贊不已，居里夫人近乎完美，她如神一般站在高處散發(fā)光芒，而我們沐浴著她撒下的光輝在科學(xué)的世界里探索，將生命延續(xù)。讀完《居里夫人》一書(shū)后，我覺(jué)得居里夫人不再是不可觸及的神，而是一個(gè)和藹堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)者，用她睿智溫和的眼睛注視著我，淡淡地微笑著。

與我玩的童年不同，居里夫人在孩提時(shí)就已形成嚴(yán)肅、不喜歡開(kāi)玩笑的個(gè)性。她專(zhuān)注學(xué)習(xí)，對(duì)周?chē)囊磺兄弥焕?。不管周?chē)趺闯臭[，也分散不了她的注意力。小學(xué)課文里有一篇文章《專(zhuān)心致志》講的便是居里夫人的故事。

本書(shū)最令人記憶深刻的是居里夫人艱苦的求學(xué)之路和研究條件。求學(xué)時(shí)，由于貧困，她住在簡(jiǎn)陋的小閣樓中，夏天炎熱難耐，冬天寒冷。食物經(jīng)常只是一塊黃油面包，有時(shí)兩天只吃了半磅核桃、一束小紅蕪菁。可即便如此，居里夫人在語(yǔ)言不通的情況下一年將兩年的課程修完，居里夫人學(xué)習(xí)十分刻苦，經(jīng)?？磿?shū)到凌晨二三點(diǎn)。

更讓人欽佩的是在進(jìn)行鐳的提煉實(shí)驗(yàn)時(shí)，她同時(shí)是妻子、母親、研究員、工人、技師，為了生活，她還是一名教師。她干的是連工人干起來(lái)都吃力的重體力活：每次都要把二十千克的礦渣放進(jìn)大鍋里，在鐵鍋邊一連幾個(gè)小時(shí)攪拌熔漿，在沒(méi)有通風(fēng)罩的情況下使用硫化氫提煉……對(duì)科學(xué)的虔誠(chéng)探索與不屈服的意志，讓居里夫人在十分簡(jiǎn)陋的環(huán)境中取得了成功。

居里夫人在成功后力求退隱。晚年時(shí)，居里夫人在美國(guó)人的贊助下繼續(xù)她的研究工作。她還在華沙創(chuàng)設(shè)了一個(gè)鐳研究院，作為科學(xué)研究和癌腫治療的中心。

居里夫人早年的工作經(jīng)歷錘煉了居里夫人堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和飽滿(mǎn)的愛(ài)國(guó)熱情，她身上簡(jiǎn)樸的魅力使人對(duì)她著了迷，為她傾倒。這至情至性又至強(qiáng)的女子將永存人們心中。

我們要學(xué)習(xí)居里夫人對(duì)科學(xué)頑強(qiáng)執(zhí)著的精神，學(xué)習(xí)她對(duì)工作的一絲不茍、專(zhuān)心致志的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)她不計(jì)名利、不圖享受的優(yōu)良品質(zhì)，為祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)艱苦奮斗、奮勇拼搏。

居里夫人的感悟 篇8

最近一段時(shí)間，我有幸拜讀了《居里夫人傳》這本書(shū)，居里夫人那堅(jiān)強(qiáng)的性格給我留下了深刻的印象。

瑪麗·居里出生于波蘭華沙，她是家中5個(gè)子女中最小的。她的父親是一名收入十分有限的中學(xué)數(shù)理教師，媽媽也是中學(xué)教員?，旣惖耐晔遣恍业模膵寢尩昧藝?yán)重的傳染病，是大姐照顧她長(zhǎng)大的。后來(lái)，媽媽和大姐在她不滿(mǎn)10歲時(shí)就相繼病逝了。她的生活中充滿(mǎn)了艱難。這樣的生活環(huán)境不僅培養(yǎng)了她獨(dú)立生活的能力，也使她從小就磨煉出了非常堅(jiān)強(qiáng)的性格。

瑪麗從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)有著強(qiáng)烈的興趣和特殊的愛(ài)好，從不輕易放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，處處表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。從上小學(xué)開(kāi)始，她每門(mén)功課都考第一。15歲時(shí)，就以獲得金獎(jiǎng)?wù)碌膬?yōu)異成績(jī)從中學(xué)畢業(yè)。她的父親早先曾在圣彼得堡大學(xué)攻讀過(guò)物理學(xué)，父親對(duì)科學(xué)知識(shí)如饑似渴的精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心，也深深地薰陶著小瑪麗。她從小就十分喜愛(ài)父親實(shí)驗(yàn)室中的各種儀器，長(zhǎng)大后她又讀了許多自然科學(xué)方面的書(shū)籍，更使她充滿(mǎn)幻想，她急切地渴望到科學(xué)世界探索。但是當(dāng)時(shí)的家境不允許她去讀大學(xué)。19歲那年，她開(kāi)始做長(zhǎng)期的家庭教師，同時(shí)還自修了各門(mén)功課，為將來(lái)的學(xué)業(yè)作準(zhǔn)備。這樣，直到24歲時(shí)，她終于來(lái)到巴黎大學(xué)理學(xué)院學(xué)習(xí)。她帶著強(qiáng)烈的求知欲望，全神貫注地聽(tīng)每一堂課，艱苦的學(xué)習(xí)使她身體變得越來(lái)越不好，但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直名列前茅，這不僅使同學(xué)們羨慕，也使教授們驚異，入學(xué)兩年后，她充滿(mǎn)信心地參加了物理學(xué)學(xué)士學(xué)位考試，在30名應(yīng)試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的優(yōu)異成績(jī)，考取了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

1894年初，瑪麗接受了法蘭西共和國(guó)國(guó)家實(shí)業(yè)促進(jìn)委員會(huì)提出的關(guān)于各種鋼鐵的磁性科研項(xiàng)目。在完成這個(gè)科研項(xiàng)目的過(guò)程中，她結(jié)識(shí)了理化學(xué)校教師比埃爾·居里，他是一位很有成就的青年科學(xué)家。用科學(xué)為人類(lèi)造福的共同意愿使他們結(jié)合了?，旣惤Y(jié)婚后，人們都尊敬地稱(chēng)呼她居里夫人。1896年，居里夫人以第一名的成績(jī)，完成了大學(xué)畢業(yè)生的任職考試。第二年，她又完成了關(guān)于各種鋼鐵的磁性研究。但是，她不滿(mǎn)足已取得的成績(jī)，決心考博士，并確定了自己的研究方向。

1896年，法蘭西共和國(guó)物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)表了一篇工作報(bào)告，詳細(xì)地介紹了他通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的鈾元素，鈾及其化合物具有一種特殊的本領(lǐng)，它能自動(dòng)地、連續(xù)地放出一種人的肉眼看不見(jiàn)的射線。鈾及其化合物不斷地放出射線，向外輻射能量。這使居里夫人發(fā)生了極大的興趣。這些能量來(lái)自于什么地方？這種與眾不同的射線的性質(zhì)又是什么？居里夫人決心揭開(kāi)它的秘密。

居里夫人的感悟 篇9

1867年11月7日，人類(lèi)歷史上最偉大的科學(xué)家之一出生，她的名字是瑪麗居里。她發(fā)現(xiàn)了兩種天然放射性元素——鐳和釙。在這巨大的成功之后，居里夫人也付出了非普通人的努力。為了能提取出純鐳，居里夫人日夜工作，每天都受到煤灰的灼傷。功夫是沒(méi)有心的人，居里夫人這樣日夜不停地工作，最終得到了回報(bào)。(威廉莎士比亞、居里、居里、居里、居里、居里、居里、居里)但是，當(dāng)激光線一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕她的身體時(shí)，她還是忘記了我，正在工作。

居里夫人的身體消失了，但她的精神仍將永存，依然像太陽(yáng)一樣照亮著其他科學(xué)家前進(jìn)的道路。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、信仰)另一方面，居里夫人一生的行為讓人深思，當(dāng)今社會(huì)，居里夫人這樣的人太少了。每個(gè)人都渴望金錢(qián)和名利，但勤勞清廉的人得到的結(jié)果只是貧窮。如果世界更勤奮，懶惰，清廉，腐敗少。那么，當(dāng)我們?cè)俅握雇鐣?huì)的時(shí)候，怎么會(huì)有愛(ài)錢(qián)的官員呢?

居里夫人總是以他人、國(guó)家為主，總是把自己看得很低。

《朝花夕拾》的感悟800字精選

現(xiàn)在的社會(huì)撰寫(xiě)各種文檔是常有的事，如何進(jìn)行文章寫(xiě)作是我們的一大難點(diǎn)。優(yōu)秀范文的模版可以使我們受益終身，學(xué)到很多東西，一篇優(yōu)秀的范文的結(jié)構(gòu)是什么？欄目小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下《朝花夕拾》的感悟，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《朝花夕拾》的感悟【篇1】

今年暑假，我閱讀了《朝花夕拾》，這是魯迅先生的散文集，原名《舊事重提》。

初讀《朝花夕拾》，我感覺(jué)它不像一部名著，反而像一位老朋友，多年不見(jiàn)在與你聊家常，也許這才是這本書(shū)的獨(dú)到之處。

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，我品味到了從字里行間流露出來(lái)的天真爛漫，眼前也不由自主的出現(xiàn)一幅幅令人向往的畫(huà)面。魯迅趁大人不注意溜進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng)玩耍，嬉笑，采摘野花野果，真是讓人心向往之。

在《朝花夕拾》中，魯迅先生使用了大量對(duì)比與諷刺的手法，例如在《百草園到三味書(shū)屋》中，魯迅先生使用了許多明亮，快活的文字來(lái)描寫(xiě)“百草園”無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，再寫(xiě)到作者不得不告別“百草園”去“三味書(shū)屋”學(xué)習(xí)，反襯出了“三味書(shū)屋”學(xué)習(xí)生活的枯燥與乏味，體現(xiàn)了魯迅對(duì)私塾的不滿(mǎn)。

魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗，但更能吸引讀者。這應(yīng)該就是這本書(shū)成為名著的原因吧。

童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，留下的只剩瑣碎的記憶，本書(shū)是魯迅先生對(duì)逝去歲月的回憶，還有無(wú)奈的感傷。細(xì)細(xì)品味《朝花夕拾》，也讓我開(kāi)始去尋覓童年的時(shí)光了。

《朝花夕拾》的感悟【篇2】

《朝花夕拾》只是一本薄薄的回憶散文，但是細(xì)品他的人都會(huì)知道這其中卻充斥著滿(mǎn)腔憤慨之情，以及其他的那些雜文、小說(shuō)集的語(yǔ)言鋒利而尖銳。當(dāng)然，在魯迅先生的筆下，那都叫藝術(shù)，連諷刺都那么有魅力

初中的語(yǔ)文教材，幾乎每本都有魯迅的文章，大概多數(shù)也都選自《朝花夕拾》，琢磨久了，有時(shí)也會(huì)想，夕拾的朝花到底有什么特別之處使教研員都被它深深的吸引了呢？

酸。的確，看魯迅的文章有點(diǎn)酸，那有人會(huì)問(wèn)了：是什么酸？是心酸。你看《父親的病》，作者從不正面寫(xiě)家道衰敗的頹廢，不寫(xiě)家境早已苦不苦不堪，僅從父親口里說(shuō)的噓噓的話，作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài)，這一切，都能夠深切的表明，他們一家都處于水深火熱揭不開(kāi)鍋的狀態(tài)之中。然后到篇尾，父親快不行的時(shí)候，衍太太讓作者大叫父親，卻遺留給了作者的最大的遺憾。此篇感人肺腑，卻又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。

甜。不說(shuō)阿長(zhǎng)與魯迅過(guò)年時(shí)行禮的溫馨，也不說(shuō)看社戲、看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧，單提起百草園油蛉在低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴的童趣，就能讓人感受失去已久天真和爛漫，展現(xiàn)了親切柔情，給人一種似乎又搭上了獨(dú)特的魯氏橋，回到了各自美好的童年和故鄉(xiāng)。

苦。成了名人即便是正人君子也會(huì)存在不少的仇敵他們羨慕嫉妒恨，對(duì)作者有意無(wú)意的進(jìn)行攻擊，這何嘗不是一種苦，長(zhǎng)媽媽、父親的逝世是苦，和藤野先生永別是苦，作者其實(shí)是以自己的各種苦來(lái)反映這個(gè)社會(huì)的苦，不禁令人深思。

辣。魯迅的本色。就是辛辣的筆風(fēng)，自然會(huì)有他筆尖直指的人群。那句橫眉冷對(duì)千夫指凜然一個(gè)頂天大漢的形象，對(duì)反對(duì)、守舊勢(shì)力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對(duì)陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺，入口微辣，入肚卻穿腸蕩胃，甚是尋味。更是在體現(xiàn)著那是社會(huì)的昏暗，犀利的筆鋒解釋這社會(huì)的一切

咸。淚水的味道就是咸的?！冻ㄏκ啊肥潜緲銓?shí)感人的散文，它足以催人淚下。舊事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是《朝花夕拾》可歌可泣的原因，他勾起了老一輩人的多少的心酸記憶和快樂(lè)往事，也給我們這一輩人了多少的教導(dǎo)。它染咸的是回憶，濺起的是新生代的奮起

《朝花夕拾》的感悟【篇3】

今年暑假，我讀了朝花夕拾，這本書(shū)是魯迅寫(xiě)的散文集，原本叫做“舊事重提”。

《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。生動(dòng)地記錄了作者從童年到青年這段時(shí)期的讀書(shū)和生活經(jīng)歷?！豆坟埵蟆酚洈⒘送陼r(shí)對(duì)貓和鼠的好惡?！栋㈤L(zhǎng)與《三海經(jīng)》》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良。《二十四孝圖》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊?！段宀?huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷?！稛o(wú)常》詡詡?cè)缟孛枋隽肃l(xiāng)間的迎神賽會(huì)時(shí)的活無(wú)常?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子?！陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過(guò)程中，對(duì)庸醫(yī)誤人表現(xiàn)出了深深的憤慨?！冬嵱洝酚洈⒘俗髡呷ツ暇┳x書(shū)的經(jīng)歷。等等

在《朝花夕拾》中，給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗，貓，鼠”。在這篇搞笑的散文中，不是題目所吸引我，也不是資料好笑搞笑的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的厭惡。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純。也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。

《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫(xiě)人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

我覺(jué)的《朝花夕拾》真的`是一本好書(shū)?！冻ㄏκ啊返馁Y料簡(jiǎn)短卻不缺乏經(jīng)典，看來(lái)想讀透這本書(shū)，還是得好好體會(huì)!

《朝花夕拾》的感悟【篇4】

光陰荏苒，時(shí)間不等人，把握每一分每一秒，走進(jìn)《朝花夕拾》，領(lǐng)略人生的真諦，讀懂時(shí)間的可貴。

《朝花夕拾》記錄了魯迅爺爺?shù)耐陼r(shí)光。主要是魯迅爺爺把過(guò)去零零碎碎的記憶一片片的從回憶里拾起，再慢慢品味回憶。就像過(guò)去的花朵如今拾起，仍然美的燦爛。它向我們描繪了清末明初的生活圖卷，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。

《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

在《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章中，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦，摘桑葚，聽(tīng)鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè)會(huì)，看黃蜂，拔何首烏，摘覆盆子。在書(shū)屋讀書(shū)寫(xiě)字，體現(xiàn)出了小孩子追求自由，熱愛(ài)大自然的心態(tài)。“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿(mǎn)，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。

《藤野先生》一文，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，但他對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把魯迅的講義都用紅筆添改過(guò)了。藤野先生還是個(gè)真正的君子，日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的態(tài)度輕蔑，但藤野先生卻對(duì)中國(guó)留學(xué)生一視同仁，孜孜不倦的教誨。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶，魯迅爺爺?shù)耐陼r(shí)光就像一幅沒(méi)有染完色的畫(huà)，美中有著不足。魯迅爺爺?shù)挠洃浿信f社會(huì)的封建束縛著人們的自由，讓人們每天都陷入到一個(gè)受拘束的生活。

有趣的童年往事，鮮明的人物形象，一件件往事，用平實(shí)的語(yǔ)言，豐富而有內(nèi)涵的童話故事，抨擊了囚禁人們的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也變現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人痛苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民的前進(jìn)，折騰人民，損害孩子，保留封建思想的人的痛恨，讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來(lái)。

在《朝花夕拾》這本書(shū)中，溫馨的回憶與理性的批判使我了解到封建社會(huì)的腐朽制度和當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷，更加懂得了作者內(nèi)心的復(fù)雜又是對(duì)新生活的向往和追求。讓我懂得時(shí)光匆匆，自由是每一個(gè)人的奢望。每個(gè)人的童年都是不可替代的，每個(gè)人都有屬于自己的記憶，都希望擁有好的童年時(shí)光。是魯迅爺爺教會(huì)了我，時(shí)間不再來(lái)，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，把握未來(lái)。自己的未來(lái)掌握在自己的手上，自己的付出靠的是自己的努力。有付出才有收獲。

每個(gè)人就像是一朵花，歲月讓它凋謝，但它的香味，它的美麗卻深深的刻在了腦海里，就像我們雖然經(jīng)過(guò)歲月洗禮，容顏老去，但我們那些記憶卻始終都在我們腦海浮現(xiàn)。

我們的童年已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，留下的只是一些零碎的記憶，讓我們從《朝花夕拾》中走進(jìn)童年，回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體會(huì)在那不同年代里不同的夢(mèng)想，和魯迅一起熱愛(ài)自然，向往自由。

《朝花夕拾》的感悟【篇5】

《朝花夕拾》讀后感即使人死了真有靈魂，因?yàn)樽類(lèi)旱男?，?yīng)該墮入地獄，也將決不改悔?！薄抖男D》。

讀了魯迅先生的作品，讓人深有感觸的。雖是白話文，但我也看得津津有味!

在初一時(shí)學(xué)了《百草園到三味書(shū)屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的文章。那個(gè)本應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的童年卻籠罩在那封建社會(huì)里，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息。于是魯迅要罵，罵那個(gè)封建的社會(huì)。

再接觸《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》一文，讓我感到魯迅先生寫(xiě)作手法的高超。長(zhǎng)媽媽這個(gè)角色，需要分一為二看待。因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建社會(huì)的影響，阿長(zhǎng)保留了許多迂腐的習(xí)俗。像要在新年的早晨對(duì)她說(shuō)恭喜，然后還要吃福橘;喜歡切切察察，喜歡告狀;還盲目的對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事亂加評(píng)論;甚至還踩死了“我”最喜愛(ài)的隱鼠。因此，那時(shí)的魯迅對(duì)她懷恨在心。但這個(gè)粗俗、守舊的婦女卻做了些讓人對(duì)她要刮目相待的事——買(mǎi)《山海經(jīng)》。在長(zhǎng)媽媽知道“我”喜歡《山海經(jīng)》后，跑了許多路，幫“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》。由此，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾，魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài)，他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息。

在這，我不得不佩服魯迅先生的人格。對(duì)長(zhǎng)媽媽?zhuān)f(shuō)不出敬愛(ài)，也說(shuō)不出仇恨。也許說(shuō)這是他善良，抑或說(shuō)這是他憂(yōu)郁。因?yàn)?，文字的?chuàng)造者賦予了文字的內(nèi)心一種更加深厚的感情。表面或許是你看到的樣子，內(nèi)在你卻是那么難琢磨到的。

放開(kāi)心去想，去看，去體會(huì)魯迅先生的世界。

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