假如給我天光明讀書心得

假如給我天光明讀書心得。

古人云，工欲善其事，必先利其器。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？小編特地為大家精心收集和整理了“假如給我天光明讀書心得”，歡迎你的品鑒！

假如給我天光明讀書心得 篇1

《假如給我三天光明》是由美國的海倫凱勒所寫。這是一部催人奮進(jìn)、讓人感動落淚的名著。合上書，似乎還有些淡淡的書香。閉著眼，細(xì)細(xì)回想，眼前又似乎出現(xiàn)了這樣的一幅畫面

1880年6月27日，一個(gè)活潑可愛的女孩出生了，她叫海倫凱勒。不幸的是，上帝卻狠下了心，在一歲半時(shí)，她發(fā)了高燒，導(dǎo)致失明，不能與人交流，也不能聆聽這世上的美妙聲音。這突如其來的一切，沖掉了海倫凱勒對未來的美好希望。頃刻間，美麗的世界在她的眼里顯得如此無力，如此蒼白，如此悲涼她變了，變得暴躁、任性?；蛟S，上帝被她感動了，給她關(guān)了一扇門，又給她開了一扇窗。她六歲時(shí)，一個(gè)充滿愛心和責(zé)任感的莎莉文老師給她點(diǎn)燃了希望之燭。她的到來，讓海倫充滿了期待于是，海倫就這樣踏上了學(xué)習(xí)的航船。她在老師的培養(yǎng)和教育下，博覽群書。盡管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她沒有放棄，也沒有退縮，依舊如故，閱盡千書萬卷。終于，功夫不負(fù)有心人，她成功了!她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德里克夫?qū)W院，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

海倫，用她的行動向全世界證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣，詮釋了用汗水澆灌，用樂觀和毅力施肥必開花結(jié)果的真理。海倫，用她的行動書寫了奇跡。一個(gè)殘疾人都可以創(chuàng)造如此輝煌的奇跡，何況我們?與她相比，我們或許會自嘆不如，羞愧她面對困難，是多么地樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取啊!她熱愛生命，珍惜時(shí)間，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，勇往直前?；剡^頭來，我們也不必自憐自哀，其實(shí)，我們還有很多潛力可挖呢!只要我們懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外，我們還應(yīng)該珍惜所擁有的一切，不要等它失去后才來后悔，世上沒有后悔藥!珍惜生命，珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從你的指縫間流過。

讓我們打開書的世界，用心靈與它們面對面交流吧!

假如給我天光明讀書心得 篇2

今天，我懷著激動的心情來到新華書店，挑選自己喜愛的書本。這么多的書本讓我看得眼花瞭亂，突然，一排鮮艷的字映入了我的眼簾，那就是《假如給我三天光明》。我連忙打開書本津津有味地看了起來，我細(xì)細(xì)地品味了這本書，不禁使我思緒萬千。

故事主人翁是一位叫海倫.凱勒的小女孩，她是一個(gè)活潑可愛的人，出生在亞拉馬州北部的一個(gè)叫土斯坎比亞的小城中，她生活在一個(gè)幸福的家庭里，但是，在她十歲那年，一場疾病奪去了她的視力和聽力。從此，她陷入了困境，之后是由一位專業(yè)的盲文老師教她。她雖然失去了視力，但并沒有因此而放棄書本，她用自己的雙手去觸摸盲文，直到凸出來的字被她摸得凹進(jìn)去才罷休。主人翁還撰寫了自傳，我真佩服她!

這不禁讓我想起了許多殘疾人在社會上取得的豐功偉績?nèi)鐨埣踩藠W運(yùn)會上有很多都取得獎(jiǎng)牌，為國爭光;我還在電視上看到有一位叫楊光的盲人歌唱得很好，還會模仿秀，可厲害了;前一段時(shí)間，我還在報(bào)紙上看見有一位殘疾學(xué)生在今年的高考中考取了500多的高分等等，類似的例子很多，這些都是正常人都很難做到的，可想而知，他們這些殘疾人要付出多少的心血和努力。這是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

從主人翁的故事聯(lián)想到我自己。我在二年級的時(shí)候，老師在黑板上寫的字看起來很模糊，遠(yuǎn)處的事物看起來有影子。后來，經(jīng)過體檢，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛已經(jīng)近視了，那時(shí)我也很害怕了，后來媽媽給我配了一副眼鏡才好。我深刻地體會到視力的重要性，我一定要保護(hù)好眼睛，注意用眼衛(wèi)生，多做眼保健操。身體健康才是最重要的。

我也假設(shè)著如果我即將面對黑暗，只能給我三天光明，我想我會好好地珍惜這三天的機(jī)會，我會好好地利用它。

第一天：我要把我的親人、老師同學(xué)、好朋友都叫到我的身邊，我要長時(shí)間地凝視他們，把他們的面容和表情都記憶在我的腦海里和心里，在我失去視力以后我可以通過回憶來感受他們的存在，這樣我就不會感到孤獨(dú)了。

第二天：我會去公園里、西湖邊、森林中，用我的眼睛看看這美麗的風(fēng)景，領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光;我還會走在大街上，看看那些來來往往的汽車，還有那行色匆匆的人們，感受一下他們的忙碌而有節(jié)奏的生活。

第三天：我要去圖書館看書，去電影院看各種影片;還要好好地玩玩各種游戲，體驗(yàn)高科技技術(shù)，我要開開心心地玩，把快樂和幸福都裝進(jìn)我的腦海里，把煩惱和憂愁拋在我的腦后。

最后，我要鼓勵(lì)自己向海倫.凱勒學(xué)習(xí)無論面對黑暗還是光明對生活一定要充滿信心，面對困難要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、永不放棄的精神?；氐浆F(xiàn)實(shí)生活中，我想應(yīng)該保護(hù)好我的眼睛了，要珍惜擁有光明的每一天。

假如給我天光明讀書心得 篇3

幾天前，我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》，這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅(jiān)的作者—海倫!

《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，消極應(yīng)對生活，感覺現(xiàn)實(shí)生活中沒有了期望。但在遇到她的教師——-安妮。

莎莉文之后，使海倫對生活重新有了期望。海倫逐漸學(xué)會了閱讀、學(xué)習(xí)并感受到了身邊無處不在的愛。最終，海倫掌握了英、法、德等五國語言，用自我的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢想，創(chuàng)作出了一系列著作，成為舉世聞名的盲人作家。

世界上有很多像海倫一樣的殘疾人，可是海倫又和普通殘疾人不一樣，她沒有為自已是個(gè)殘疾人而自卑，反而更珍異身邊的人?？释c跟正常人無異的海倫發(fā)出“假如給我三天光明”感嘆。

她的身上發(fā)生的種種事情讓她更加熱愛生活，我真的為她自豪，也為自已慚愧：自豪是世界上竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的人;慚愧是因?yàn)槲易鳛樯硇慕】档娜藚s遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她。

海倫跨越了身體的殘疾，她不向困難低頭的精神，值得我學(xué)習(xí)，同時(shí)，也讓我明白了聽力和視力的寶貴。

雖然海倫已不在人世了，但她的精神卻深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓勵(lì)了千千萬萬像她一樣的人找到屬于自已的美麗人生!

假如給我天光明讀書心得 篇4

最近，我讀了一本海倫。凱勒的書--《假如給我三天光明》。讀完這本書，我的心被海倫的精神深深震撼了！

《假如給我三天光明》主要講述了盲、聾、啞的海倫。凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，但在莎莉文和其他（她）老師的幫助關(guān)愛下，海倫。凱勒克服重重困難，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德大學(xué)德克利夫?qū)W院，并和生命的全部力量各處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。

雖然海倫。凱勒是一個(gè)盲、聾、啞的的人，卻沒有向厄運(yùn)低頭，反而更加努力?！暗谝惶?，我要看人，他的善良和友誼。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，與從事日常生活的家人度過平凡的一天?！?-這就是海倫。凱勒三天想做的事情。

海倫。凱勒如此努力，相比之下，我慚愧不已。就說一個(gè)小事情，有一次，胡老師讓我們背一篇英語短文，我回家背了二、三遍背不出就想放棄了，但轉(zhuǎn)眼我想到了海倫。凱勒的故事，于是我開始反復(fù)練習(xí)，終于把短文背熟了。

不經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)就不能隨隨便便成功，面對困難，只要有戰(zhàn)勝的勇氣，就有成功的希望，就能成為強(qiáng)者。

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[精品]《假如給我天光明》的感悟

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？考慮到你的需要，小編特地編輯了“[精品]《假如給我天光明》的感悟”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

《假如給我天光明》的感悟【篇1】

光明對我們來說意味著什么?在讀了《假如給我三天光明》之后，我們又不得不承認(rèn)海倫凱勒是個(gè)奇人。正如馬克吐溫曾說：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒?！弊x完這本書后我的心被海倫的精神深深的震撼了。在書中海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏。否則就不懂人類生命的音樂!”

海倫在十九個(gè)月大的時(shí)候，生了一場大病，竟然因此失去了視力。后來，她母親為了她找來了一位老師—安妮·莎莉文小姐，幫助她完成了學(xué)業(yè)。但是，她成功的背后卻不知付出了多少汗水與艱辛，這是我真正感動不已的地方。

從《假如給我三天光明》這本書中，表達(dá)了海倫對生活的熱愛。從她的話語中，我懂得了應(yīng)該珍惜眼前的一切。海倫雖然失明了，但是她絲毫沒有放棄活下去的勇氣，仍然對生活樂觀積極。她渴望擁有三天光明的時(shí)間，她想看看美麗的世界，想感受著可愛的市價(jià)，哪怕只有三天;而我們呢?就只會浪費(fèi)美好的時(shí)光，整天無所事事，竟然把學(xué)習(xí)當(dāng)做為父母而學(xué)。還總是埋怨老師布置的作業(yè)多，而心里只想著玩游戲。

海倫刻苦地完成了學(xué)業(yè)，還寫出了聞名于世的《假如給我三天光明》，她可是一個(gè)失去光明的人啊!她經(jīng)歷了常人無法面對的困難，跨越了常人無法戰(zhàn)勝的險(xiǎn)阻?；剡^頭來，再想想我們，我們擁有健全的身體，為什么不能好好學(xué)習(xí)，好好地為自己學(xué)習(xí)呢?難道我們不感到有一絲絲的羞愧嗎?海倫“身殘志不殘”的精神，值得我們銘記于心。

《假如給我天光明》的感悟【篇2】

《假如給我三天光明》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事，我一口氣讀完了這本書，并且從海倫凱勒的身上學(xué)習(xí)到了許多道理：當(dāng)生命中遇到了困境，能鍛煉自己，超越自己。她經(jīng)歷了各種考驗(yàn)，承受了正常人無法想象的痛苦，卻讓寶貴的生命有如此大的震撼力。我從小到大在學(xué)習(xí)中和生活中遇到困難，首先想到的是太難、太苦、太累，不是選擇挑戰(zhàn)，而是退縮和放棄，我和作者相比太渺小了。我要向她學(xué)習(xí)做任何事都要積極向上，堅(jiān)持不懈，直至成功。

這本書記敘了在20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式，震撼了全世界的故事。這位女奇人是海倫凱勒，她是美國盲聾女作家、教育家，她是個(gè)生活在黑暗中卻又給人帶來光明的女性。一個(gè)度過88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。她在一歲半時(shí)就因病喪失了聽力以及視覺。這對于一般人來說，絕對是無法想象，更無法忍受的巨大痛苦。然而小海倫卻并沒有屈服，更沒有毀滅自己，她在莎莉文老師的教導(dǎo)和幫助下，戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指聽話，并學(xué)會了五種語言。

在書中，海倫說：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，我相信，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂。我們每一個(gè)人，都能像海倫凱勒一樣，把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活。在書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，不斷奮斗。生命的意義何在?人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的，去充實(shí)生命，是她的追求，她去騎馬、劃船，跌倒了再爬上去。我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，在學(xué)習(xí)上遇到困難就怨天尤人。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會的人。書的最后，海倫說如果給她三天光明，她會選擇：第一天，我想見我感恩的人;第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜變白晝的動人奇景，去我想去的地方;第三天，我要去享受一天正常人的生活。

《假如給我三天光明》是一本好書，讓我懂得了要珍惜生活中的每一天，當(dāng)生命中遇到困難和挫折時(shí)要勇敢面對，選擇挑戰(zhàn)。也讓我懂得了誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

《假如給我天光明》的感悟【篇3】

世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去體會。海倫凱勒向我們展示了人類精神之美。她把無聲無影的世界變得豐富多彩，燦爛輝煌，她的名字成了不屈不撓斗爭精神的象征。

出生九個(gè)月時(shí)，一場大病無情的奪走了小海倫的視力和聽力，她永遠(yuǎn)與黑暗和寂靜作伴，她仿徨而無助。莎莉文老師改變了這個(gè)盲聾女孩的命運(yùn)。海倫在莎莉文老師的引導(dǎo)下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵(lì)中，一步一步走向了成功。

她為了這個(gè)“成功”付出了很多，為了學(xué)習(xí)知識，她拼命摸讀盲文，以至小小的手指頭都摸出了血;為了能開口說話，她夜以繼日的高聲朗讀;聽到母親去世的噩耗，她強(qiáng)忍悲痛，仍然上臺演講一分耕耘，一分收獲，她不僅學(xué)會了讀書、寫字和說話，并且以驚人的毅力完成了四年大學(xué)，成了一位掌握五種文字的的作家。她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對幸福的追求，最終沖破了黑暗與孤寂，她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡。

從海倫那兒我們學(xué)到了什么?學(xué)到了以微笑面對厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，知識是人生最重要的財(cái)富，以杰出的成就顯示出一個(gè)人的生命價(jià)值……和海倫的經(jīng)歷相比，我們在生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難都是那么的渺小和無足輕重，只要用點(diǎn)心，努力點(diǎn)，堅(jiān)持一下一切都會迎刃而解。

《假如給我天光明》的感悟【篇4】

自從我讀了假如給我三天光明，我知道了，我們要珍惜光明，更要珍惜生命。我們也知道，認(rèn)識難免一死的，雖然這一天的很遠(yuǎn)，因?yàn)樯穆L，所以有很多人并不珍惜自己的生命。當(dāng)然，你要是很健康，誰都不會想到死，都會終日無所事事。

海倫說，如果我們把活著的每一天，都當(dāng)做生命的最后一天，那么生活會都沒有意義?。?/p>

失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。

假如我只有三天光明的時(shí)間，我會用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。

當(dāng)我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)平常走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺我不敢邁出一步，因?yàn)槲液ε伦约簳さ梗ε率裁礀|西會碰到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但海倫呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！

我們既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然海倫看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是海倫的世界。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。

《假如給我天光明》的感悟【篇5】

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，今天我終于感受到了，讀完了《假如給我三天光明》我感受很深。

海倫凱勒一個(gè)聾啞人，她19個(gè)月的時(shí)候，被一場疾病奪去視覺和聽覺。這意味著什么呢？她的后半生，都聽不見看不見，只能生活在黑暗和寂寞的世界里。不過幸運(yùn)的是他遇到了一位老師蘇立文，他在蘇利文老師的幫助下學(xué)會了說話和讀書，并掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語言。當(dāng)時(shí)我看到這里，我實(shí)在不敢相信：對于一個(gè)盲人或聾人而言，學(xué)習(xí)語言是很困難的，而對于海倫 凱勒這樣又聾又啞的人，可謂是難上加難，可他卻通過自身的努力，學(xué)回了五種語言，他真?zhèn)ゴ笱?！之后，她以?yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。她走遍美國和世界各地，文盲人學(xué)校募集資金，把自己的一聲獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)，并得到了許多國家政府的嘉獎(jiǎng)?？吹竭@個(gè)結(jié)局，我心中不禁裝滿了許多感想

海倫凱勒，她是一個(gè)從黑暗、無聲的世界中走來的一個(gè)偉大的女性，她有著超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，她把慈愛的雙手伸向世界，為世人留下了一首永難忘卻的生命之歌。海倫凱勒希望擁有三天的光明去看這個(gè)美麗的世界，看盡世間的美麗景觀。然而這只不過是一個(gè)夢想。對正常人來說，這個(gè)愿望并不奢侈。要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天，那就更能體會到生命的價(jià)值。如果每個(gè)人都可以充分利用每一天，生命之花就將開得更加絢麗多彩！

幸福是什么？幸福就是吃得飽，穿得暖，身體健康，快樂的過好每一天。其實(shí)我們真的很幸福，我們每天都可以看見陽光下的一個(gè)個(gè)動人的故事；我們每天都可以聽見美妙的聲音；每天都可以看到這個(gè)世界的美麗景色。這些已經(jīng)足夠了，我們還奢求什么呢？

讀完《假如給我三天光明》，我感觸很多，我希望大家可以好好學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕易放棄。珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮的眼睛和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才后悔莫及，才去無限留戀。

珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的??！

《假如給我天光明》的感悟【篇6】

美國馳名作者曾說過：19世紀(jì)有兩大怪杰，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。

題記

經(jīng)常埋怨運(yùn)氣安頓生活的各類不公，庸人自擾。誰不想活得精粹？誰又愛活在一聲聲太息中？我經(jīng)常慶幸本人是走運(yùn)的，由于我的生命中充溢了光彩，我能用我的眼睛清楚地看見這個(gè)漂亮的世界。光彩這個(gè)字眼，總可以讓我想到一個(gè)震動世界的人物海倫凱勒。她的散文集《-如果給我三天光彩》，給了我非常大的感染。

海倫凱勒在她出身19個(gè)月后就遺失了視覺和聽覺，沒多久后，她又散失了談話表白能力。誰也沒有猜測這個(gè)心愛的女孩竟云云悲慘，但是，更讓人預(yù)見不到的是這個(gè)遺失眼力、聽力及表白能力的脆弱女子竟成了恐怕把握五種談話的培養(yǎng)家和馳名的作者。她在晦暗而又孤寂的世界里找到了人生的光彩，終后將慈祥的雙手伸向世界。海倫凱勒這個(gè)生活在黑陰暗卻給人們帶來光彩的人。

海倫終身共寫有14部巨作，她的散文集《-如果給我三天光彩》是宏大的始末平寧凡故事的完好聯(lián)結(jié)，也記載了她終身的艱巨和光榮。屢屢看完這本書，我的心老是被深深地震動。學(xué)問教人學(xué)會愛，賜與光彩和能干。這是書中海倫所寫的一句話。她并沒有因遺失光彩而自感汗顏，而是更加堅(jiān)毅的生活。我不能不供認(rèn)她心中的光彩足以照亮全面世界。

我一如既往覺得這個(gè)渡過了88個(gè)年齡，卻熬過了87個(gè)無聲、孤單的年月的海倫是非常宏大和堅(jiān)毅的。她那堅(jiān)毅的意志和優(yōu)美的德行使我的精神深深的震撼。

看了這本書，我有些羞愧。由于書中可靠的目擊了海倫艱巨而又美好的終身，目擊了海倫對生活的喜愛和對學(xué)問的渴求。她用她那顆堅(jiān)毅招架的心打敗了運(yùn)氣的晦暗和痛苦，最后為本人迎來了光彩。她的終身是人們的奇妙，她的故事和勇氣，使我羞愧，也使我警省。

直至此刻，我才明白為何這個(gè)世界上惟有聾人材愛惜重見天日的美好。晦暗會使本人更愛惜視覺，而暗啞會使本人更喜慕聲音。各類美好總在遺失后才感覺珍貴，而洗浴在美好中的人卻常常感化不到美好的保管和愉快，遺失了才明白愛惜。

《-如果給我三天光彩》這本書讓我找到了心中那份真實(shí)的光彩。一個(gè)人不管身處如許晦暗的景色，心中的光彩總能使她打敗所有。

在我生命之初的那19個(gè)月，我已看見了廣闊的林萌道、翠綠的草地、發(fā)亮的天空，還有那些花兒和樹木，這些都是晦暗不能扼殺的。假如我們已經(jīng)看見過這些，我們理當(dāng)信任光彩是屬于我們的，光彩中的繽紛世界是屬于我們的從她的筆墨中，我明白了真實(shí)的光彩、也領(lǐng)悟到了光彩的真實(shí)意旨。

韶關(guān)市萬豪英文中學(xué)月朔:郭秋萍

《假如給我天光明》的感悟【篇7】

前幾天，我看了一本書，名字叫《假如給我三天光明》，讀完后，我感觸很深。

文中的主人公海倫凱勒的經(jīng)歷讓我十分同情。在她十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐淮伟l(fā)燒而失明，失聰和失語。從那以后，她變得暴躁，反怒無常?？僧?dāng)她七歲時(shí)，沙莉文老師的出現(xiàn)成了海倫生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沙莉文老師教她識字，說話，陪著她一起玩游戲，使海倫走出了黑暗，對文學(xué)產(chǎn)生了興趣。也許這就是為什么海倫能有許多成就的原因吧。

要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用的時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的。海倫凱勒說的不假。許多人都不懂得珍惜時(shí)間，如果能把她的這句話都銘記在心的話，世界上也許就沒有虛度光陰的人了。我們都是健全的人，或許每天都過的很充實(shí)，遇到困難時(shí)都想要退縮，但是我們從沒想過，對于海倫來說，我們遇到的困難又算得了什么呢？

書的開頭寫了假如海倫有三天光明如何使用，她會在三天的時(shí)間內(nèi)做許多事，而對于我們這些健全的人來說，擁有許多光明的日子，可我們又是怎樣安排的呢？如果我們只有三天光明了，那么我們又會怎樣安排呢？我不免有些慚愧。海倫在沙莉文老師和其他老師的幫助和自己的努力下考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她是一個(gè)聽不見看不見的人??！我對她產(chǎn)生了敬意。

苦難對于天才是一塊磨腳石。也許是苦難造就了海倫。海倫的成就和她的努力是分不開的。再大的困難擺在她面前也許都顯得微不足道了。她精通幾個(gè)國家的語言，讀了許多世界名著，我很難想象一個(gè)既盲又聾的人是如何讀書和生活的。這令我十分感動。世界有幾個(gè)人能有她這樣的毅力呢？她20歲就城市人類歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)位的盲聾人，她克服了多少困難，付出了多少時(shí)間??！

珍惜時(shí)間是我在這本書中學(xué)到最可貴的，從此以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，海倫用她的一生證明了一句話，沒有辦不到的事。

《假如給我天光明》的感悟【篇8】

我看過許多書，比如說：《偉人的足跡》.《雷鋒日記》《雷鋒精神》等書。但我最喜歡看得書是：《假如給我三天光明》。

她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光.無聲.無語的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，她被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

身體上的不自由終究是一種缺憾。海倫·凱勒不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我們要明白這樣根本于事無補(bǔ)，因此我們要極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。

海倫·凱勒是殘疾人，她能考上哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，而我是健全人，我卻常常為作業(yè)多而煩勞，讀完這本書后，我明白了：有什么困難都要想辦法克服，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮、害怕，應(yīng)該勇敢的面對困難，再解決困難。因?yàn)槲蚁嘈?，面對困難不一定會成功，但是，不去面對困難，那就一定不會成功。

《假如給我天光明》的感悟【篇9】

9月15日我看了一本書，名叫《假如給我三天光明》。這本書說了海倫凱勒兩周歲的時(shí)候生了一場大病，這場大病將她的眼睛和耳朵封閉了，父親母親請來了沙利文小姐教育她，海倫凱勒起初還不能接受現(xiàn)實(shí)，經(jīng)常胡亂的生沙利文小姐的氣。但是沙利文小姐還是溫柔地、細(xì)致地一遍一遍地讓她通過觸摸來感知聲音，通過觸覺來感受文字，慢慢地海倫凱勒和沙利文小姐成為了好朋友。在她自己堅(jiān)持不懈的努力下，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想考上的哈佛大學(xué)!

而我記得有一次在英語課上沒專心聽課，被老師懲罰了，當(dāng)我讀了這本書后，那件事讓我感到臉紅，海倫凱勒在失去了視覺和聽力的情況下，她還能那么努力的學(xué)習(xí)，而我呢?擁有著視力和聽力，卻還在浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間，這讓我感到十分羞愧。

海倫凱勒在書的最后還說道我相信視覺一定是最使人快樂的。是的，我也覺得視覺很美好。我的老家在大圩，那里是個(gè)美麗的地方。我家的屋后有一口池塘，夏天到了，一只只火紅火紅的龍蝦在水里游來游去，讓人看了就快樂。

在以后的學(xué)習(xí)中，我們要以海倫凱勒為榜樣，學(xué)習(xí)她那頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持到底，永不放棄的精神。

關(guān)于《假如給我天光明》的感悟

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《關(guān)于《假如給我天光明》的感悟》，相信能對大家有所幫助。

《假如給我天光明》的感悟 篇1

美國馳名作者曾說過：19世紀(jì)有兩大怪杰，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。

題記

經(jīng)常埋怨運(yùn)氣安頓生活的各類不公，庸人自擾。誰不想活得精粹？誰又愛活在一聲聲太息中？我經(jīng)常慶幸本人是走運(yùn)的，由于我的生命中充溢了光彩，我能用我的眼睛清楚地看見這個(gè)漂亮的世界。光彩這個(gè)字眼，總可以讓我想到一個(gè)震動世界的人物海倫凱勒。她的散文集《-如果給我三天光彩》，給了我非常大的感染。

海倫凱勒在她出身19個(gè)月后就遺失了視覺和聽覺，沒多久后，她又散失了談話表白能力。誰也沒有猜測這個(gè)心愛的女孩竟云云悲慘，但是，更讓人預(yù)見不到的是這個(gè)遺失眼力、聽力及表白能力的脆弱女子竟成了恐怕把握五種談話的培養(yǎng)家和馳名的作者。她在晦暗而又孤寂的世界里找到了人生的光彩，終后將慈祥的雙手伸向世界。海倫凱勒這個(gè)生活在黑陰暗卻給人們帶來光彩的人。

海倫終身共寫有14部巨作，她的散文集《-如果給我三天光彩》是宏大的始末平寧凡故事的完好聯(lián)結(jié)，也記載了她終身的艱巨和光榮。屢屢看完這本書，我的心老是被深深地震動。學(xué)問教人學(xué)會愛，賜與光彩和能干。這是書中海倫所寫的一句話。她并沒有因遺失光彩而自感汗顏，而是更加堅(jiān)毅的生活。我不能不供認(rèn)她心中的光彩足以照亮全面世界。

我一如既往覺得這個(gè)渡過了88個(gè)年齡，卻熬過了87個(gè)無聲、孤單的年月的海倫是非常宏大和堅(jiān)毅的。她那堅(jiān)毅的意志和優(yōu)美的德行使我的精神深深的震撼。

看了這本書，我有些羞愧。由于書中可靠的目擊了海倫艱巨而又美好的終身，目擊了海倫對生活的喜愛和對學(xué)問的渴求。她用她那顆堅(jiān)毅招架的心打敗了運(yùn)氣的晦暗和痛苦，最后為本人迎來了光彩。她的終身是人們的奇妙，她的故事和勇氣，使我羞愧，也使我警省。

直至此刻，我才明白為何這個(gè)世界上惟有聾人材愛惜重見天日的美好?；薨禃贡救烁鼝巯б曈X，而暗啞會使本人更喜慕聲音。各類美好總在遺失后才感覺珍貴，而洗浴在美好中的人卻常常感化不到美好的保管和愉快，遺失了才明白愛惜。

《-如果給我三天光彩》這本書讓我找到了心中那份真實(shí)的光彩。一個(gè)人不管身處如許晦暗的景色，心中的光彩總能使她打敗所有。

在我生命之初的那19個(gè)月，我已看見了廣闊的林萌道、翠綠的草地、發(fā)亮的天空，還有那些花兒和樹木，這些都是晦暗不能扼殺的。假如我們已經(jīng)看見過這些，我們理當(dāng)信任光彩是屬于我們的，光彩中的繽紛世界是屬于我們的從她的筆墨中，我明白了真實(shí)的光彩、也領(lǐng)悟到了光彩的真實(shí)意旨。

韶關(guān)市萬豪英文中學(xué)月朔:郭秋萍

《假如給我天光明》的感悟 篇2

貼心的班主任給班級建立了一個(gè)讀書角，并且給我們買了書架，還從家里帶了20多本好書給大家讀，帶來之后，同學(xué)們都開始搶著讀，我也到讀書角轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，突然我看到一本我從小學(xué)但初中老師提及的一本書——《假如給我三天光明》，我馬上拿出來，并找到讀書管理員登記上后我便開心的讀了起來。

在讀之前我先了解了一下本文的作者海倫凱勒的一些相關(guān)資料，海倫凱勒海倫·凱勒(HelenKeller，1880年6月27日-1968年6月1日)，美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在十九個(gè)月時(shí)因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力，1887年與莎莉文老師相遇，1899年6月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，1968年6月1日逝世，享年87歲，卻有86年生活在無光、無聲的世界里。在此時(shí)間里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石墻故事》。她致力于為殘疾人造福，建立了許多慈善機(jī)構(gòu)，1964年榮獲“總統(tǒng)自由勛章”，次年入選美國《時(shí)代周刊》評選的“二十世紀(jì)美國十大偶像”之一。

下面我介紹一下本書的主要內(nèi)容:前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，扔?xùn)|西。她感覺現(xiàn)實(shí)生活中沒有愛等等，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——莎莉文老師，這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對生活重新充滿了希望，充滿了激情。在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀，認(rèn)識了許多的字，也讓她知道了愛，感受到了身邊無處不在的愛。

隨著時(shí)間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會到了許多不同的事物，比如：過圣誕節(jié)、擁抱海洋、體會秋季和冬天等等。后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。在海倫的求學(xué)生涯中，海倫遇到了許多的困難，但同時(shí)她也結(jié)識了許多的朋友等等。海倫在學(xué)習(xí)中，由于她的不屈不撓的精神，她學(xué)會了說話，寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事情，但她并沒有放棄。她的努力得到了回報(bào)，成功實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢想，進(jìn)入了哈佛大學(xué)。在她的大學(xué)生活中由于生理上的缺陷，在繁重的功課中她非常的吃力，在老師的幫助以及她自己的努力下，最終她以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言。但大學(xué)畢業(yè)后她卻遇到了悲傷的事，比如：慈母的去世。海倫后來還介紹了在生活中遇到的一些偉人，比如：愛迪生、馬克·吐溫等等。同時(shí)也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。

看完這本書，我深有所思:在這個(gè)世界上，難道只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?難道只有盲人才珍惜再重見天日的幸福?讓我們?nèi)フ湎拿恳惶欤コ鋵?shí)自己的生活，去享受自己的生活!人生中最大的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄，失去希望。我們作為明眼人，應(yīng)該珍惜當(dāng)下，試著將未來活得更精彩。和海倫·凱勒相比，我們平時(shí)遇到的那些困難根本就不值一提、微不足道。相反，我們實(shí)在是上帝的寵兒，我們沒有像海倫·凱勒那樣不健全的身體，沒有不幸的家庭，沒有戰(zhàn)亂的國家，驗(yàn)資我們不應(yīng)該抓住每一分每一秒來做些有意義的事嗎?去學(xué)學(xué)海倫·凱勒面對生活的那種不放棄的精神吧。讓我們斬?cái)喑晒Φ缆飞系那G棘，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!讓人生變得更加精彩!

我學(xué)的專業(yè)是護(hù)理，我現(xiàn)在也要跟阿海倫學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，努力學(xué)習(xí)，遇到困難要敢于克服，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，未來更好的服務(wù)人心，奉獻(xiàn)社會。

《假如給我天光明》的感悟 篇3

馬克吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀(jì)有兩大奇人，一是拿破倫，另一個(gè)就是海倫凱勒。最近，我讀了一本關(guān)于海倫的書《假如給我三天光明》，讀完之后，我的心被海倫的精神深深的震撼了。她生活在黑暗中，卻給人類帶來光明，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

海倫在書中說：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！

海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨(dú)的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！

海倫用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒

《假如給我天光明》的感悟 篇4

自從我讀了假如給我三天光明，我知道了，我們要珍惜光明，更要珍惜生命。我們也知道，認(rèn)識難免一死的，雖然這一天的很遠(yuǎn)，因?yàn)樯穆L，所以有很多人并不珍惜自己的生命。當(dāng)然，你要是很健康，誰都不會想到死，都會終日無所事事。

海倫說，如果我們把活著的每一天，都當(dāng)做生命的最后一天，那么生活會都沒有意義??！

失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。

假如我只有三天光明的時(shí)間，我會用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。

當(dāng)我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)平常走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺我不敢邁出一步，因?yàn)槲液ε伦约簳さ梗ε率裁礀|西會碰到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但海倫呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！

我們既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然海倫看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是海倫的世界。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。

《假如給我天光明》的感悟 篇5

在這個(gè)星期我讀完了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深打動了我。馬克·吐溫曾說：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，其中一個(gè)就是海倫·凱勒?！?/p>

出生19個(gè)月就變成了聾子和瞎子，連說話都困難的海倫·凱勒，當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時(shí)，她認(rèn)識了莎莉文教師，莎莉文教師來到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感到了生命是什么，發(fā)現(xiàn)生命，觀察生活。于是她克服重重困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)，用心寫字，讓世界震驚。

失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。假如我僅有三天光明的時(shí)間，我會用我的眼睛做什么呢?我有可能會用來打游戲吧!但我沒有失明過，不懂黑暗是什么樣貌，于是，我閉上眼睛，在屋里走。

當(dāng)我閉上眼睛那一秒，我感到世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí)，似乎跟平常不一樣，感到走路有點(diǎn)困難，漸漸的我有點(diǎn)不敢邁了，變得害怕起來，害怕會摔倒，害怕什么東西會碰到自我，傷害到自我。這還算好，我還能夠用耳朵聽，可海倫·凱勒呢?她既看不見，又聽不見。在那里，我有點(diǎn)疑惑，她是怎樣吃飯的呢?當(dāng)她面臨重重困難、險(xiǎn)阻，她又是怎樣應(yīng)對的呢?說到這，我便不敢往下想。

有的人可能生在福中不知福吧，我們既能看到充滿陽光的世界，又能聽到美妙的音樂。我們還遺憾什么呢?還抱怨什么呢?這時(shí)我便想到：海倫·凱勒雖然看不到光明，但在她內(nèi)心肯定想象著自由的世界，它只屬于海倫·凱勒。在那里我想對大家說：“珍惜我們此刻的完美生活，讓我們應(yīng)對困難勇敢的去應(yīng)對去挑戰(zhàn)吧!”

《假如給我天光明》的感悟 篇6

我非常愛讀書，尤其是讀那些課外書、偉大作家的名著等。曾經(jīng)馬克·吐溫說過:“十九世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒。海倫·凱勒把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，漸漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中滅熄的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也支架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!”最近我閱讀了一本關(guān)于海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!在書中，海倫說:“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福美好的，因?yàn)橛辛酥R，就是感觸到了自古以來人類活動的脈搏，否則就不會理解人類生命的音樂!”。

的確，知識的力量是無窮無盡的，正是知識使海倫·凱勒創(chuàng)造了這些人間奇跡!海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R，她才如此幸運(yùn)。在她生存19個(gè)月后失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了聯(lián)系，失去了溝通，這可愛的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直到她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教她會認(rèn)字，才使她睜開了心靈的眼睛，可以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨(dú)的海倫·凱勒意識到只有知識才能鋪開一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識的第一個(gè)字后，便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不停地從生命本身吸取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然掌握了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了許多部文學(xué)名著和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。在書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜劃舟，用心去領(lǐng)悟月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”那悅耳的音樂會，甚至去“欣賞”那精彩的歌劇……我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該帶著希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從來沒有想過或不敢想象未來的世界，每日懶惰地生活，懶惰地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公平。就這樣年復(fù)年，日復(fù)日，時(shí)間如流水飛逝，過去的日子不再復(fù)返，當(dāng)我們回首往事，是否值得懷念?是否值得紀(jì)念?假如，我們每一個(gè)人，都用知識點(diǎn)亮自己心中熄滅的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明!海倫·凱勒，用她艱難卻幸福快樂的一生，翻譯了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活#假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?！敝R的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會的人。

《假如給我天光明》的感悟 篇7

再次翻開《假如給我三天光明》的書卷,其中依然沒有什么驚心動魄的事件,但卻有一次深深地打動了我.的確,海倫凱勒那不平靜的人生及他與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我,給了我奮斗的力量.作為正常人的我們很難想象一個(gè)雙目失明,失聰,失語的人,可以用心去感知天地萬物,海倫就是用心靈傾聽著世界上最美的聲音,看見了世界上最美的風(fēng)景.

我想起1年前我初看《假如給我三天光明》時(shí),發(fā)生的一件小事.

妹妹,我給你講海倫凱勒的故事吧.

海倫凱勒?言情小說家?明星?黑客高手?

不是,她是個(gè)又聾又啞又瞎的偉人.

那有什么好講的啊,你還是講講周杰倫最近的消息吧.

看過《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫了14部著作.她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事.珍惜現(xiàn)實(shí),才能擁有未來.這就是珍惜的價(jià)值所在,也是生活的辯證法.與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧.因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種有視覺卻看得少的錯(cuò)誤.或?yàn)橐咽サ臇|西痛苦不堪,或?yàn)榈貌坏降臇|西百般煩惱,卻偏偏對實(shí)實(shí)在在擁有的東西不知珍惜,不懂得好好把握.

從沒有遭遇過災(zāi)難,從沒有體驗(yàn)過不幸,甚至從未領(lǐng)悟過挫折的弟弟妹妹們當(dāng)然不會思考人生,他們只有享受快樂.他們是那么的美麗,年輕,聰明,令人艷羨.沉浸在快樂中,在一覽無余的光明中,我們失去了對光明的感受能力,失去了對快樂的體驗(yàn)?zāi)芰?失去了對幸福的感悟能力,也失去了對人生的思考能力和對人生未來的憂患意識.仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙.

要快樂,就快樂得如醉如癡,在快樂中升華;要感受生命之最烈,要體驗(yàn)人生之極限.要感受這光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算著吧,假如還有30年光明,假如還有3年光明假如還有三天光明!你感受到光明了嗎?

好好的把握現(xiàn)在吧,珍惜美麗的生活.

再回首,恍然如夢,再回首,荊棘密布.曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問,才知道平平淡淡才是真.再回首,一切都在昏暗中消失.人的生命是有限的,不知道哪一天會突然離開這個(gè)世界,所以最好把能解決的問題解決好,不要帶有太多的遺憾離開這個(gè)世界.像海倫凱勒一樣,不留意思的遺憾.不然,你會后悔的.

《假如給我天光明》的感悟通用

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《假如給我天光明》的感悟(篇1)

美國馳名作者曾說過：19世紀(jì)有兩大怪杰，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。

題記

經(jīng)常埋怨運(yùn)氣安頓生活的各類不公，庸人自擾。誰不想活得精粹？誰又愛活在一聲聲太息中？我經(jīng)常慶幸本人是走運(yùn)的，由于我的生命中充溢了光彩，我能用我的眼睛清楚地看見這個(gè)漂亮的世界。光彩這個(gè)字眼，總可以讓我想到一個(gè)震動世界的人物海倫凱勒。她的散文集《-如果給我三天光彩》，給了我非常大的感染。

海倫凱勒在她出身19個(gè)月后就遺失了視覺和聽覺，沒多久后，她又散失了談話表白能力。誰也沒有猜測這個(gè)心愛的女孩竟云云悲慘，但是，更讓人預(yù)見不到的是這個(gè)遺失眼力、聽力及表白能力的脆弱女子竟成了恐怕把握五種談話的培養(yǎng)家和馳名的作者。她在晦暗而又孤寂的世界里找到了人生的光彩，終后將慈祥的雙手伸向世界。海倫凱勒這個(gè)生活在黑陰暗卻給人們帶來光彩的人。

海倫終身共寫有14部巨作，她的散文集《-如果給我三天光彩》是宏大的始末平寧凡故事的完好聯(lián)結(jié)，也記載了她終身的艱巨和光榮。屢屢看完這本書，我的心老是被深深地震動。學(xué)問教人學(xué)會愛，賜與光彩和能干。這是書中海倫所寫的一句話。她并沒有因遺失光彩而自感汗顏，而是更加堅(jiān)毅的生活。我不能不供認(rèn)她心中的光彩足以照亮全面世界。

我一如既往覺得這個(gè)渡過了88個(gè)年齡，卻熬過了87個(gè)無聲、孤單的年月的海倫是非常宏大和堅(jiān)毅的。她那堅(jiān)毅的意志和優(yōu)美的德行使我的精神深深的震撼。

看了這本書，我有些羞愧。由于書中可靠的目擊了海倫艱巨而又美好的終身，目擊了海倫對生活的喜愛和對學(xué)問的渴求。她用她那顆堅(jiān)毅招架的心打敗了運(yùn)氣的晦暗和痛苦，最后為本人迎來了光彩。她的終身是人們的奇妙，她的故事和勇氣，使我羞愧，也使我警省。

直至此刻，我才明白為何這個(gè)世界上惟有聾人材愛惜重見天日的美好?；薨禃贡救烁鼝巯б曈X，而暗啞會使本人更喜慕聲音。各類美好總在遺失后才感覺珍貴，而洗浴在美好中的人卻常常感化不到美好的保管和愉快，遺失了才明白愛惜。

《-如果給我三天光彩》這本書讓我找到了心中那份真實(shí)的光彩。一個(gè)人不管身處如許晦暗的景色，心中的光彩總能使她打敗所有。

在我生命之初的那19個(gè)月，我已看見了廣闊的林萌道、翠綠的草地、發(fā)亮的天空，還有那些花兒和樹木，這些都是晦暗不能扼殺的。假如我們已經(jīng)看見過這些，我們理當(dāng)信任光彩是屬于我們的，光彩中的繽紛世界是屬于我們的從她的筆墨中，我明白了真實(shí)的光彩、也領(lǐng)悟到了光彩的真實(shí)意旨。

韶關(guān)市萬豪英文中學(xué)月朔:郭秋萍

《假如給我天光明》的感悟(篇2)

今天，我讀了一本書，它是海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》?？赐曜詈笠豁?，我早已被海倫的精神所折服。

這本書講述了她剛出生才十九個(gè)月就得了猩紅熱，也因?yàn)檫@個(gè)病，她從此喪失了視覺、聽覺和語言能力。她剛喪失能力時(shí)，脾氣很暴躁，后來她的暴躁讓父母感到實(shí)在無能為力，他們給她請了一位老師，叫安妮。莎莉文。莎莉文老師耐心認(rèn)真的引導(dǎo)海倫，使海倫重新燃起了對生活的希望。她學(xué)會開始體驗(yàn)美好的生活，學(xué)會擁抱大海，學(xué)會和家人一起過愉快的圣誕節(jié)。她決定要努力生活下去。沒過多久，她就學(xué)會了說話，學(xué)會了打字，到后來她還考上了哈佛大學(xué)，因?yàn)樗犃鸵曈X的喪失，學(xué)習(xí)很困難，但她并沒有放棄，最終從大學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)以后，她一直努力的寫書，她雖然寫的這本書是虛構(gòu)的，但是卻寫出了真實(shí)的情感，寫出了她對光明的渴望，和對生活的熱愛。

海倫。凱勒的意志力很頑強(qiáng)，她雖然聽不見也看不見，但她并沒有放棄生活，反而努力堅(jiān)強(qiáng)的生活，還成為了大文豪。她就像一只鷹，不屈不撓。而我們這些身體健全的人，擁有美好的東西，健康的身體卻不懂得珍惜，還常常抱怨生活，到最后失去了，才覺得后悔?？陬^上說要做一件事情，卻不能堅(jiān)持下去，總有那么點(diǎn)借口。更何況海倫是個(gè)殘疾人，她看不見也聽不見，而她能做到，為什么我們做不到呢？

海倫。凱勒是值得我們學(xué)習(xí)的，不管我們面臨怎樣堅(jiān)苦的條件，只要我們心里充滿光明，充滿對美好生活的渴望，頑強(qiáng)堅(jiān)定的向著我們的目標(biāo)前進(jìn)，我們就一定會成功，也讓自己的生活充滿光明吧。

《假如給我天光明》的感悟(篇3)

書不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，真是無精神。每次聽到這句名言，我就想起世界著名的殘障教育家海倫凱勒。

海倫凱勒是一位殘障教育家，她被認(rèn)為是20世界美國歷史上最偉大的女子之一。在她出生后19個(gè)月的時(shí)候，一場大病奪走了她的視力和聽力，從此以后她再也看不見美麗的世界，再也聽不到動聽的鳥鳴。八歲時(shí)，海倫的父親找了一個(gè)家庭教師莎莉文小姐。海倫在家人和家庭教師的幫助下，先后在鉑金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀，最終成功考上了哈弗大學(xué)，就在那個(gè)時(shí)候，她開始嘗試寫作。

海倫凱勒是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。由于她又聾又啞，學(xué)習(xí)對她來說比登天都要難。她剛進(jìn)入劍橋女子中學(xué)的時(shí)候，遲遲無法得到老師上課時(shí)所講述的學(xué)習(xí)知識。同時(shí)由于班級人數(shù)太多，老師沒有足夠的時(shí)間和精力給海倫凱勒一些特別的照顧和安排，但她依然沒有放棄。她每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)以上，并大量背誦詩詞和名著，這使得她的記憶力大大超過了普通人的正常水平。

看到這里，我不禁暗暗贊嘆：海倫的精神多么值得我們學(xué)習(xí)??！身殘志堅(jiān)卻毫不放棄！再看看我自己，感覺好慚愧，單單一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，我就和她差的太多了！她能幾十年如一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自己，而我卻貪玩，不用心，遇到困難還容易打退堂鼓兒。我決定要向她好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的品格，遇到困難永不放棄，努力拼搏的精神！

《假如給我天光明》的感悟(篇4)

因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇課文，于是我在暑假里讀了她的自傳——《假如給我三天光明》這本書。讀完后，令我深有感觸，受益匪淺。

海倫凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里，一個(gè)度過了87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，在安妮沙利文等其他老師的幫助下，在爸爸媽媽的.鼓勵(lì)下，在好朋友們的關(guān)懷下，海倫克服了常人無法想象的困難，歷盡了艱險(xiǎn)，終于完成了學(xué)業(yè)，竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，獲得了學(xué)士學(xué)位。

大學(xué)畢業(yè)后，她決心向沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。因此，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

海倫凱勒是一個(gè)奇跡。面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)，她毫不退縮，始終以美好的心靈面對生活，終于在黑暗中找到了光明，在絕望中找到了希望，然后又用她那雙援助之手伸向全世界需要幫助的人。

書中寫道：在她在無聲、無光的孤獨(dú)歲月里，她頑強(qiáng)的認(rèn)為，“假如給我三天光明。”

第一天：我要看看人，是他們的善良、淳樸和友善讓我的人生變得有意義，有價(jià)值。

第二天：我要目睹黑夜轉(zhuǎn)為白晝這激動人心的奇跡，看看人類發(fā)展所經(jīng)歷的艱難曲折的歷程，去體會一下每個(gè)時(shí)代在興衰和滄桑間的巨大變化。

第三天：我想去體驗(yàn)一下工作的世界，到那些為生活奔波的人們經(jīng)常出沒的地方去。

讀完這本書后，我懂得了一個(gè)道理：在漫長的人生旅途中難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。

《假如給我天光明》的感悟(篇5)

世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去體會。海倫凱勒向我們展示了人類精神之美。她把無聲無影的世界變得豐富多彩，燦爛輝煌，她的名字成了不屈不撓斗爭精神的象征。

出生九個(gè)月時(shí)，一場大病無情的奪走了小海倫的視力和聽力，她永遠(yuǎn)與黑暗和寂靜作伴，她仿徨而無助。莎莉文老師改變了這個(gè)盲聾女孩的命運(yùn)。海倫在莎莉文老師的引導(dǎo)下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵(lì)中，一步一步走向了成功。

她為了這個(gè)“成功”付出了很多，為了學(xué)習(xí)知識，她拼命摸讀盲文，以至小小的手指頭都摸出了血;為了能開口說話，她夜以繼日的高聲朗讀;聽到母親去世的噩耗，她強(qiáng)忍悲痛，仍然上臺演講一分耕耘，一分收獲，她不僅學(xué)會了讀書、寫字和說話，并且以驚人的毅力完成了四年大學(xué)，成了一位掌握五種文字的的作家。她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對幸福的追求，最終沖破了黑暗與孤寂，她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡。

從海倫那兒我們學(xué)到了什么?學(xué)到了以微笑面對厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，知識是人生最重要的財(cái)富，以杰出的成就顯示出一個(gè)人的生命價(jià)值……和海倫的經(jīng)歷相比，我們在生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難都是那么的渺小和無足輕重，只要用點(diǎn)心，努力點(diǎn)，堅(jiān)持一下一切都會迎刃而解。

《假如給我天光明》的感悟(篇6)

我看過許多書，比如說：《偉人的足跡》.《雷鋒日記》《雷鋒精神》等書。但我最喜歡看得書是：《假如給我三天光明》。

她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光.無聲.無語的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，她被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

身體上的不自由終究是一種缺憾。海倫·凱勒不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我們要明白這樣根本于事無補(bǔ)，因此我們要極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。

海倫·凱勒是殘疾人，她能考上哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，而我是健全人，我卻常常為作業(yè)多而煩勞，讀完這本書后，我明白了：有什么困難都要想辦法克服，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮、害怕，應(yīng)該勇敢的面對困難，再解決困難。因?yàn)槲蚁嘈?，面對困難不一定會成功，但是，不去面對困難，那就一定不會成功。

《假如給我天光明》的感悟(篇7)

世界文學(xué)作家海倫凱勒，從小殘疾人。那個(gè)無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。莎莉文老師的到來了她的命運(yùn)。在莎莉文老師的下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵(lì)下，海倫一步步走向。她與命運(yùn)抗?fàn)?，她了奇跡。

命運(yùn)她的不幸，她卻并不屈服于命運(yùn)，她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對幸福的執(zhí)著追求，奮勇與命運(yùn)抗?fàn)帲瑳_破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn)，她用頑強(qiáng)的毅力了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。

“苦難天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格。身為盲聾啞的殘疾人，他卻有著超越常人的健康心理。他所處的是無光無聲的世界，但她卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心，命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了的光明，譜寫了人生的壯麗之歌。她用所能感受到的、所能想象到的情景，表達(dá)了對知識的渴望和對人類的真摯又愛。他用的親身經(jīng)歷向世人揭示了道理：人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中前進(jìn)、在逆境中新生。

海倫凱勒的一生是快樂的充實(shí)而卓越的，他把無聲無影的黑暗世界變得多彩、燦爛輝煌。，海倫凱勒名字不屈不撓斗爭精神的象征。

《假如給我天光明》的感悟(篇8)

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，今天我終于感受到了，讀完了《假如給我三天光明》我感受很深。

海倫凱勒一個(gè)聾啞人，她19個(gè)月的時(shí)候，被一場疾病奪去視覺和聽覺。這意味著什么呢？她的后半生，都聽不見看不見，只能生活在黑暗和寂寞的世界里。不過幸運(yùn)的是他遇到了一位老師蘇立文，他在蘇利文老師的幫助下學(xué)會了說話和讀書，并掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語言。當(dāng)時(shí)我看到這里，我實(shí)在不敢相信：對于一個(gè)盲人或聾人而言，學(xué)習(xí)語言是很困難的，而對于海倫 凱勒這樣又聾又啞的人，可謂是難上加難，可他卻通過自身的努力，學(xué)回了五種語言，他真?zhèn)ゴ笱?！之后，她以?yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。她走遍美國和世界各地，文盲人學(xué)校募集資金，把自己的一聲獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)，并得到了許多國家政府的嘉獎(jiǎng)?？吹竭@個(gè)結(jié)局，我心中不禁裝滿了許多感想

海倫凱勒，她是一個(gè)從黑暗、無聲的世界中走來的一個(gè)偉大的女性，她有著超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，她把慈愛的雙手伸向世界，為世人留下了一首永難忘卻的生命之歌。海倫凱勒希望擁有三天的光明去看這個(gè)美麗的世界，看盡世間的美麗景觀。然而這只不過是一個(gè)夢想。對正常人來說，這個(gè)愿望并不奢侈。要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天，那就更能體會到生命的價(jià)值。如果每個(gè)人都可以充分利用每一天，生命之花就將開得更加絢麗多彩！

幸福是什么？幸福就是吃得飽，穿得暖，身體健康，快樂的過好每一天。其實(shí)我們真的很幸福，我們每天都可以看見陽光下的一個(gè)個(gè)動人的故事；我們每天都可以聽見美妙的聲音；每天都可以看到這個(gè)世界的美麗景色。這些已經(jīng)足夠了，我們還奢求什么呢？

讀完《假如給我三天光明》，我感觸很多，我希望大家可以好好學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕易放棄。珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮的眼睛和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才后悔莫及，才去無限留戀。

珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的啊！

《假如給我天光明》的感悟(篇9)

在圖書館里停留了許久，終于決定借出這本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，因?yàn)檫@書名容易讓人思考什么才是值得我們永久珍藏于記憶的東西，讓我們直面生命的價(jià)值。

當(dāng)我把書拿回家，打開讀時(shí)，父親，一個(gè)讀書不多的老人，問，這書為什么起這么怪的名字。我回答，作者是個(gè)盲人，這書很有名。父親感慨，盲人還能寫這么好的書呀。我解釋說，她雖然是盲人，卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)，而哈佛大學(xué)是比北大、清華還出名的學(xué)校（在此之前，老人只認(rèn)北大清華是好學(xué)校）。父親又問，她是盲人，書卻讀得這么好，是誰教她的呢？是誰照顧她的衣食住行呢？我答不上來，只好敷衍說，應(yīng)該有很多善良的人幫助她吧。說完，我陷入了沉思。

自幼，我習(xí)慣于讀勵(lì)志的書去尋求前進(jìn)向上的動力與信心，卻很少象父親那樣提出簡單樸素的問題。因?yàn)槔先岁P(guān)心的不是作者筆下的那些發(fā)人深省的詞句，而是把作者當(dāng)成一個(gè)普通的孩子，擔(dān)心著這樣一個(gè)又盲又聾又啞的女孩怎樣度過漫長艱辛的日子。于是，我再次翻開這本書，不是為了尋求動力與信心，而是為了尋求父親需要的答案。

每個(gè)人都有無數(shù)的＂假如＂--假如回到童年，假如我很有錢，假如我是領(lǐng)導(dǎo)，假如我有許多空閑…我們的＂假如＂大多是一些使生活變得更加美好的希冀，而海倫·凱勒的＂假如＂只是世間健全人中最低、最基本的擁有。在黑暗中，她用纖細(xì)的感受、柔軟的心靈、善良的幻想去體悟這個(gè)世界的種種美好。

假如給她三天光明，海倫·凱勒為自己設(shè)計(jì)了周密細(xì)致的日程表：

第一天：要看善良、溫厚的人們，長久地凝望所有親愛朋友的臉；要看一些讀過或聽過的書；要到森林遠(yuǎn)足。

第二天：要去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；要在博物館瀏覽，用藝術(shù)來搜尋人類的靈魂；要看戲劇或電影。

第三天：再次迎接黎明；白天到帝國大廈的頂端，第五大街，公園大道，貧民窟、工廠等人們的日常世界去留下明亮的目光，午夜黑暗再次襲來時(shí)，內(nèi)心充滿了甜蜜的回憶…

在這三天里，海倫不僅要看到和記住朋友們的臉，還期望把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，＂以便捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。＂讀到這里，我掩卷沉思，回頭看看在地墊上爬來爬去的8個(gè)月大的兒子，倍感壓力。面對日漸長大的他，我常常感覺象是對著一張白紙作畫，深怕下錯(cuò)了筆，糟蹋了紙。這無邪的嬰兒，正是海倫心目中最純潔的美。而這美只有在＂善良、溫厚與友誼＂的人們的眷顧下，才會充盈到整個(gè)生命，讓生活值得一過。

在這三天里，海倫還要看看那些盲文的和印刷字體的書籍，因?yàn)樵谒簧L的黑夜里，這些書已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為她指出了人生及心靈的最深的航道。正是這些書，讓海倫了解了世界，＂看＂到了世界。書，竟然有這樣的力量，讓海倫成長為一個(gè)＂生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性＂。我再次正視讀書之于生命的意義：讀書，應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)人生活的有機(jī)組成部分，密不可分，只有這樣，我們才可能擁有廣博的胸懷、開闊的視野、平和的心態(tài)。只有這樣，我們才可能真正做到＂以德為先＂、＂厚德載物＂。

在這三天里，海倫盡力見到她心目中最珍貴的人和物：有生命和無生命的朋友--老師、好友、小狗、書籍和自然風(fēng)光；人與自然的歷史--自然史博物館、藝術(shù)博物館和戲??；當(dāng)前的日常世界--紐約的建筑、第五大街的櫥窗、人們幸福與悲慘的全部景象。

至此，我似乎可以回答父親的疑問了，是海倫的善良與努力所贏得的那些老師和朋友給予了她終生的幫助。這些善良、溫厚與友誼的人使她的生活值得一過，同時(shí)，正是海倫自身的美好品質(zhì)為她贏得了這些珍貴的朋友。海倫說＂我的身體雖然不自由，但我的心是自由的…忘我就是快樂。因而我要把別人眼里所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。＂

《假如給我三天光明》應(yīng)該是每個(gè)人在成長過程中的必讀書目。我將把它列入家庭教育書目，早早地讀給我的孩子聽，期冀他懂得珍惜，懂得關(guān)愛。

海倫在文章的最后寫到，＂失明的我可以給那些看得的人們一個(gè)提示--對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。＂

不要等到失聰才珍惜聽覺，不要等到遭遇黑暗才體會光明的幸福。

[讀書心得借鑒]假如給我三天光明讀后感(580字)

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[讀書心得借鑒]假如給我三天光明讀后感(580字)”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

假如給我三天光明讀后感【篇一】

在我讀過的所有書中，最讓我感動的、也是最有收獲的一本書，那就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》了。

在她只有一歲多的時(shí)候，便失去了視覺和聽覺?？墒?，海倫卻能在痛苦中找到屬于自己的快樂，尤其是在莎莉文老師的幫助下，這個(gè)在痛苦中掙扎的女孩用驚人的毅力頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)入了哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，最終成為一名著名的演說家、一名震撼世界的慈善家。這些正常人都很難達(dá)到的成就，對于一個(gè)盲聾啞人，實(shí)在是不可思議！海倫的世界似乎是沒有任何色彩，可是，從她的書里我看見，她的世界卻是色彩最豐富。

我最喜歡的是她的那句話：“假如你有一雙好眼睛，就好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。假如你有一雙好耳朵，就好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。”正因?yàn)樗羞@樣的想法，所以她珍惜周圍的一切，她的心中只有對別人的愛與感激，她通過努力，達(dá)到自己所能做的最好。

以前，我經(jīng)常抱怨上學(xué)累、作業(yè)多、老師嚴(yán)格、媽媽嘮叨?？墒?，讀了海倫的這本書，我覺得我是幸福的。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)健全的生命，我可以自由地閱讀，可以放聲地歌唱，可以自由自在地做很多很多喜歡的事情。這都是些多么輕易就能獲得的幸福呀！還有什么資格去抱怨呢？

海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我太多的感動，也賜予了我無窮的力量。我想，我既然擁有一個(gè)健全的身體，就應(yīng)該好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。

假如給我三天光明讀后感【篇二】

今天，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書，我的內(nèi)心十分震撼。

海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有對生活失去勇氣，憑著這自己頑強(qiáng)的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。

看完這本書，我的內(nèi)心久久都不能平靜，心想：我們現(xiàn)在基本上都是獨(dú)生子女，面對困難，就如同溫室里的花朵一般，不堪一擊，當(dāng)我讀完了《假如給我三天光明》以后，就被海倫不屈不饒的精神所打動了。

我想我以后要做一個(gè)海倫.凱勒一樣自強(qiáng)不息，樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時(shí)候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實(shí)我們比海倫.凱勒更加的幸運(yùn)，我們有著健全的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運(yùn)，用自己頑強(qiáng)的毅力來克服困難，以杰出的成就來顯示生命的價(jià)值。

《假如給我三天光明》這本書告訴我一個(gè)道理：一個(gè)人最難能可貴的是有著堅(jiān)忍不拔，積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)我們具備了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，成為一個(gè)杰出的人。

假如給我三天光明讀后感【篇三】

這是一本聞名世界的好書。主要講述了主人公海倫凱勒是多么渴望睜開那雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。常人看到丑陋的，普通的一面，在海倫凱勒認(rèn)為那都是珍貴的，值得贊美的。很可惜，她看不見一絲光芒。海倫渴望重見光明，哪怕只有三天也好。所以她幻想著并在腦海里勾勒出一幅美麗的藍(lán)圖----假如給我三天光明。

第一天要去拜訪那些好心且親切的朋友，因?yàn)槭撬麄兊挠颜x和鼓勵(lì)讓海倫凱勒在這世界有活下去的勇氣。她第一眼最想見到的人是-----安妮莎莉文梅西夫人。因?yàn)樵诤惸暧讜r(shí)，梅西夫人曾經(jīng)告訴過她，世界上有很多美麗的景物，只是我們沒有仔細(xì)觀察，所以今天一定要和朋友們好好地去體驗(yàn)一下。多么美妙、多么寶貴的一天就這樣匆匆結(jié)束了。

第二天，當(dāng)清晨的萬丈光芒輕輕灑落在海倫身上，她伸了一個(gè)懶腰，非常舒適，非常清新。她打算去探索歷史的奇跡，于是去了博物館。一想到明天晚上十二點(diǎn)后就會失明，也許大部分人會十分遺憾，可海倫覺得就算哭了三天三夜，也不會逃過第四天的黑暗，所以她想還不如開開心心地過完每一天。

美好的時(shí)光總是過得很快。雖然這是最后一天，但也無法阻止她的好奇心，她想融入那些忙碌于日常生活的人們中去。然后步行去了超市，銀行，學(xué)校，游樂園還有一個(gè)最重要的地方----殘疾人療養(yǎng)院，在這里，看到很多比自己身體缺陷更嚴(yán)重的人還那么堅(jiān)強(qiáng)地活著，海倫突然覺得自己很幸福。

當(dāng)你每天睜開雙眼時(shí)，想想那些失明的人;當(dāng)你聽到歡聲笑語甚至是嘈雜聲時(shí)，想想那些失聰?shù)娜?當(dāng)你每天健步如飛，想想那些身殘的人。我們要像海倫一樣，有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛和良好和心態(tài)，這樣你的心里永遠(yuǎn)沒有黑暗。每個(gè)人都要珍惜眼前的一切，不要等到失去了才懂得珍惜。

假如給我三天光明讀后感【篇四】

《假如給我三天光明》的作者是一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人——海倫·凱勒。

馬克·吐溫曾說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，另一個(gè)就是海倫·凱勒?！焙悺P勒果真是個(gè)奇人！她一生度過了88個(gè)春秋，其中87個(gè)是在無聲無語無光的漫長歲月中度過的。

每當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我就會深深陷入海倫的世界：年僅一歲多的她，被一場大病奪走了光明與美好取而代之的是黑暗與恐懼，然而這時(shí)她人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——莎莉文老師出現(xiàn)了，她的到來使海倫愛上了學(xué)習(xí)，但是海倫又聾又啞又盲，所以學(xué)起來十分吃力。記得有一次莎莉文老師教海倫英文單詞“water”時(shí)，她在海倫手心中寫了一遍又一遍，海倫卻怎么也學(xué)不會，老師便讓海倫去接觸水，海倫意識到水是涼涼的，會流動的，就明白了什么是“water”。海倫通過堅(jiān)持不懈的努力終于可以在老師的幫助下閱讀各種書籍了……

海倫破蛹成蝶，站上夢寐以求的哈弗大學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)臺，得到了全世界人民的認(rèn)可。對于海倫來說三天光明都是一種奢望，對我們而言每天都是光明的，但是我們?nèi)绻ト旃饷鲗趺礃樱f不定會自暴自棄，甚至，還會結(jié)束自己的生命。

多少年來，海倫·凱勒的精神在人與人之間傳遞開來，她是熱愛生活，熱愛生命的女神化身，她耀眼的靈魂永駐人間。

女神——海倫·凱勒我向你致敬！

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