中班教案。
現(xiàn)行教案的內(nèi)容雖然要求高,但是教學方式并不復雜。教師要準備好教案,這是老師職責的一部分。撰寫教案是為了保證教學活動的順利進行,如何撰寫一份出色的教案呢?也許以下內(nèi)容“中班教案空氣變新鮮了”合你胃口!請收藏并分享給你的朋友們吧!
活動目標:
1、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展,通過提問、討論等手段來幫助孩子理解故事和內(nèi)容。
2、通過故事,讓幼兒了解一些城市空氣凈化的初淺知識,并初步激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識。
3、鼓勵幼兒大膽地用較清楚的語言表達自己的想法。
活動準備:多媒體幻燈、故事錄音磁帶。
活動過程:
一、談話導入,創(chuàng)設(shè)情境:
師:(看幻燈片)有一只小猴,從森林來到大城市,小猴非常開心,我們來猜猜它為什么這么開心?(你說,你來猜猜看,你覺得呢?)
二、講述故事、啟發(fā)設(shè)問、討論:
(一)欣賞故事到“看病的人這么多”
1、師:那我們來聽聽故事里小猴為什么開心,后來又怎么樣了?
2、小猴在城市里看到了什么?他決定怎樣?
(二)欣賞故事
1、小猴子住了一段時間后發(fā)生了什么事?(覺得身體很不舒服,鼻子癢癢的,嗓子干干的,呼吸也很困難。)
2、為什么會得這種病呢?(提示:小猴在大森林里從來不生這種?。?/p>
3、城市里的空氣為什么會受到污染?(大煙囪冒煙、汽車后面排出的尾氣有毒……)
3、那小猴該怎么辦呢?我們一起來為小猴想想辦法吧!(請幼兒討論)
(三)欣賞故事到“病就馬上好了”
1、好!我們來聽聽醫(yī)生是怎么說的?小猴又是怎么做的?
提問:小猴得的是什么?。啃『锏牟≡趺磿玫??為什么回森林后,沒過幾天病就好拉?
師:原來呼吸到新鮮空氣這種病就馬上好了,小猴想讓城里的人也呼吸到新鮮空氣,所以它開了一家?(引導幼兒集體說“空氣供應(yīng)站”),病人一到這里呼吸新鮮空氣,病就馬上好了。
2、師:可是這些病人一起商量,怎么能讓城里的空氣變得和森林里的一樣新鮮呢?城市里的人該怎么做?你們幫他們想想辦法?(啟發(fā)幼兒討論,想各種辦法。)
(三)欣賞故事到結(jié)束。
我們來聽聽他們是怎么做的。(欣賞結(jié)束)
提問:城市里的空氣變新鮮了嗎?人們是怎么做的?(幫助幼兒復述:在空地上種上了許多綠草、紅花、大樹,還通過先進技術(shù)讓城市的煙囪不再冒黑煙,讓各種車輛排出的尾氣不再污染空氣,人們也知道不亂扔垃圾,保護綠化愛護環(huán)境。)
三、完整欣賞:
這個故事的名字叫《空氣變新鮮了》,故事還讓我們知道了讓空氣新鮮的辦法。那我們再來聽一遍好嗎?
四、延伸活動:從我做起,讓我們的家鄉(xiāng)更美麗。
師:小猴城里的空氣變得甜甜的、香香的,大家生活在那里,覺得很開心,身體也很好。我們昆山是個好地方,也想成為大家心目中最美、最文明的城市,你們愿不愿意為它出一份力?想想你們能做些什么?(幼兒討論,想各種辦法)
活動目標:
1.讓幼兒明白呼吸新鮮空氣有利于健康。
2.讓幼兒知道垃圾會污染空氣,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
3.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4.初步了解健康的小常識。
5.學會保持愉快的心情,(文.章出自教.案網(wǎng))培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
活動準備:
課件:喜歡清潔的空氣
課件:空氣污染的原因
活動過程:
一、談話導入
1.你喜歡在室外玩游戲嗎?為什么?
(外面的空氣好)。
2.媽媽為什么抱寶寶到外面曬太陽?
(太陽光可以殺細菌,還能呼吸新鮮空氣)。
二、出示圖片,讓幼兒仔細觀察畫面。
1.畫上有些什么?
(小朋友、垃圾堆)
2.兩個小朋友為什么是那樣的表情呢?
(因為他們聞到了難聞的氣味。)
3.難聞的氣味是從哪里來的?
(垃圾的臭味傳播到空氣中去了。)
4.我們應(yīng)該怎樣做呢?(讓幼兒自由回答)
三、教師小結(jié)
為了使我們有一個舒適、干凈的學習生活環(huán)境。我們不要到處亂扔垃圾,垃圾會污染空氣。
我們呼吸了受污染的空氣后,會生各種疾病,我們也不要隨地吐痰,這樣就會減少細菌在空氣中的傳播。
1、讓幼兒明白呼吸新鮮空氣有利于健康。
2、讓幼兒知道垃圾會污染空氣,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
課件:喜歡清潔的空氣/空氣污染的原因。
一、談話導入。
1、你喜歡在室外玩游戲嗎?為什么?
(外面的空氣好)。
2、媽媽為什么抱寶寶到外面曬太陽?
(太陽光可以殺細菌,(教案出自:教案網(wǎng))還能呼吸新鮮空氣)。
二、出示圖片,讓幼兒仔細觀察畫面。
1、畫上有些什么?
(小朋友、垃圾堆)
2、兩個小朋友為什么是那樣的表情呢?
(因為他們聞到了難聞的氣味。)
3、難聞的氣味是從哪里來的?
(垃圾的臭味傳播到空氣中去了。)
4、我們應(yīng)該怎樣做呢?(讓幼兒自由回答)
三、教師小結(jié)。
為了使我們有一個舒適、干凈的學習生活環(huán)境。(教案出自:教案網(wǎng))我們不要到處亂扔垃圾,垃圾會污染空氣。
我們呼吸了受污染的空氣后,會生各種疾病,我們也不要隨地吐痰,這樣就會減少細菌在空氣中的傳播。
教學目的:
1.讓幼兒明白呼吸新鮮空氣有利于健康。
2.讓幼兒知道垃圾會污染空氣,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
教學準備:課本。
教學步驟:
1.提問導入。
1)你喜歡在室外玩游戲嗎?為什么?(外面的空氣好)。
2)媽媽為什么抱寶寶到外面曬太陽?(太陽光可以殺細菌,還能呼吸新鮮空氣)。
2.打開課本第五頁,讓幼兒仔細觀察畫面。
1)畫上有些什么?(小朋友、垃圾堆)
2)兩個小朋友為什么是那樣的表情呢?(因為他們聞到了難聞的氣味。)
3)難聞的氣味是從哪里來的?(垃圾的臭味傳播到空氣中去了。)
4)我們應(yīng)該怎樣做呢?(讓幼兒自由回答)
3.教師小結(jié):
為了使我們有一個舒適、干凈的學習生活環(huán)境。我們不要到處亂扔垃圾,垃圾會污染空氣。我們呼吸了受污染的空氣后,會生各種疾病,我們也不要隨地吐痰,這樣就會減少細菌在空氣中的傳播。
活動目標
1、讓幼兒明白呼吸新鮮空氣有利于健康。
2、讓幼兒知道垃圾會污染空氣,激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
活動準備課件:喜歡清潔的空氣
課件:空氣污染的原因
活動過程
一、談話導入
1.你喜歡在室外玩游戲嗎?為什么?
(外面的空氣好)。
2.媽媽為什么抱寶寶到外面曬太陽?
(太陽光可以殺細菌,還能呼吸新鮮空氣)。
二、出示圖片,讓幼兒仔細觀察畫面。
1.畫上有些什么?
(小朋友、垃圾堆)
2.兩個小朋友為什么是那樣的表情呢?
(因為他們聞到了難聞的氣味。)
3.難聞的氣味是從哪里來的?
(垃圾的臭味傳播到空氣中去了。)
4.我們應(yīng)該怎樣做呢?(讓幼兒自由回答)
三、教師小結(jié)
為了使我們有一個舒適、干凈的學習生活環(huán)境。我們不要到處亂扔垃圾,垃圾會污染空氣。
我們呼吸了受污染的空氣后,會生各種疾病,我們也不要隨地吐痰,這樣就會減少細菌在空氣中的傳播。
一、活動目標:
1、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展,通過提問、討論等手段來幫助孩子理解故事和內(nèi)容。
2、通過故事,讓幼兒了解一些城市空氣凈化的初淺知識,并初步激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識。
3、鼓勵幼兒大膽地用較清楚的語言表達自己的想法。
二、重點與難點:
1、引導幼兒用較清楚的語言表達自己的想法。
2、了解凈化空氣的初淺知識,激發(fā)環(huán)保意識。
三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、大森林與城市的背景圖。
2、多媒體幻燈、故事錄音磁帶。
3、綠色環(huán)保小衛(wèi)士的標記。
四、活動過程:
(一)、創(chuàng)設(shè)情境:
師:(出示城市背景圖)有一只小猴,從森林來到大城市,小猴非常開心,我們來猜猜它為什么很開心?
(二)、講述故事、啟發(fā)設(shè)問、討論:
1、師講述第一、二段上半部分。
好,我們來聽聽故事里小猴為什么開心,后來又怎么樣?
提問:(1)、小猴為什么會得這種病?(輔:小猴在大森林里從來不生這種?。?/p>
(2)城市里的空氣為什么會受到污染?
(3)小猴又該怎么辦?(請幼兒討論)
2、好!我們來聽聽醫(yī)生是怎么說的?小猴又是怎么做的?
你有沒有好的辦法來讓城市里的空氣不受污染?
(啟發(fā)幼兒討論,想各種辦法)
(輔:大煙囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城里的人還是這么擁擠怎么辦?)
3、繼續(xù)講述。
好!我們來聽聽小猴是用什么辦法來讓城市里的人也能吸到新鮮的空氣?
(三)、完整講述:
這故事真好聽,它使我們知道了讓空氣新鮮的辦法。好我們來完整地聽一遍好嗎。
(四)、延伸活動:人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們的家鄉(xiāng)更美麗。
師:小猴城里的空氣變得甜甜的、香香的,大家生活在那里,決得很開心,身體也很好?,F(xiàn)在,我們的家長紹興也想成為大家心目中最美、最文明的城市,小朋友們愿不愿意為它出一份力?想想你們能做些什么?(幼兒討論,想各種辦法)
師:出示標記,告訴它的用處。
就要督促與提醒一切違犯環(huán)保的人。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《中班教案空氣變新鮮了800字合集》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了中班教案專題,希望您能喜歡!
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