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手套觀后感怎么寫通用9篇

發(fā)布時間:2023-01-15

手套觀后感。

電影可以有效的把各類藝術(shù)進(jìn)行整合,每次看完一部作品都有許多話想要說出來,寫觀后感可以消磨自己的空閑時間。寫觀后感要確定寫作的切入點,切忌泛泛而談。您一定在考慮怎么寫好作品的觀后感吧!請閱讀由小編為你編輯的手套觀后感怎么寫,僅供參考,大家一起來看看吧。

手套觀后感怎么寫 篇1

不知道有多少人是因為灌籃高手而開始打籃球的。依稀記得初一那年,每天放學(xué)之后回家第一件事,就是打開電視追灌籃高手動畫。應(yīng)該有很多人都有著相似的青春記憶,更有許多人和我一樣開始學(xué)習(xí)打籃球,并為之一生熱愛。

動畫版是沒有全國大賽這一段的。時隔多年,為了補全這段劇情,買了新版的鞋盒31冊套裝,一本本的把漫畫看完了,也再次懷念起那段青春時光。

看完漫畫實體書,才發(fā)現(xiàn)相比于漫畫,動畫真的遜色不少。動畫最大的問題就是缺少了全國大賽,且為了湊集數(shù),后面過于拖沓,尤其是湘北凌南之戰(zhàn),這一戰(zhàn)集數(shù)太多了,小時候看的時候連我媽都會說,最后5分鐘,咋快一個月了還沒打完。

動畫版因為某些原因沒能繼續(xù)制作,將聯(lián)合決賽當(dāng)做了系列高潮。按照開始發(fā)展高潮結(jié)束這種典型順序來看,聯(lián)合決賽只能算是整個系列中的發(fā)展鋪墊階段,湘北山王之戰(zhàn)才是高潮精髓。

湘北山王之戰(zhàn),首先作者這時候畫工爐火純青,場面細(xì)節(jié)相當(dāng)完美。在這里所有的主角都變得鮮活起來,每一個主角的形象都得到了升華,其中有太多的地方真的讓人不禁淚目:老爹"活了"起來,讓人知道名震全日本的教練不是浪得虛名。小三完成了救贖,他還是那個MVP。宮城算是正常的成長吧。赤木和流川也明白了,個人的成敗與團(tuán)隊的輸贏完全不同,這一理念的轉(zhuǎn)變讓他倆成為了真正的高手。

男主櫻木,最后籃下那一刻的等待,對流川這個歡喜冤家的信任,能更讓人明白籃球帶來的意義。山王之戰(zhàn)后,短短幾頁的篇幅,整個系列就結(jié)束了??赐赀@里,才從內(nèi)心感覺到自己心中的那個灌籃高手真的結(jié)束了。湘北沒能繼續(xù)向前,是因為作者說青春就要有些遺憾。如果說灌籃高手動畫缺失的部分給我的青春多多少少留下了些遺憾,至少在看完這套完整漫畫時,這個遺憾也隨之而去了。

手套觀后感怎么寫 篇2

你們一定沒有見過戴手套的猴子吧,我可見過,它在《戴手套的猴子》這本書,小猴子古靈精怪,可可愛愛,你也一定會喜歡!

天氣晴朗,風(fēng)和日麗的一天,小猴子一個人悄悄地跑到城里玩耍,可看著人們手上都帶著好看的手套,小猴子很是羨慕,也想要這樣的手套,便給自己也買了一雙?;氐缴种?,見到小動物就炫耀,八哥和小猩猩都夸小猴子的手套好看。驢子卻不以為然地說:“手套是人類用品,動物不宜生搬硬套地用?!焙镒硬宦牐€罵驢,可沒過幾天猴子就摔成重傷進(jìn)了醫(yī)院,因為它戴手套上樹握不住樹枝就摔了下去。

愛美之心人皆有之,美卻并不適合所有人,生活中很多東西都一樣,有人嗓音如百靈鳥,有人妙筆如花,有人氣質(zhì)悠然,有人嬌艷明媚,人各有其美,無需將他人之美強加在自己身上。

這個故事告訴我們:不要輕易模仿,要認(rèn)識到自己的美,把花在盲目追求模仿他人的時間放在找到自我獨特的美上,走出自己的路,獨自綻放,各自燦爛。

手套觀后感怎么寫 篇3

暑假,我看了一本日本作家新美南吉寫的童話故事書,其中最吸引我的是《小狐貍買手套》。這個故事主要講了在一個寒冷的冬天,小狐貍玩過雪之后手被凍僵了,狐貍媽媽決定到鎮(zhèn)上買一雙手套,但是狐貍媽媽因為被獵人追趕過,所以叫小狐貍自己去買。然而小狐貍不小心伸錯了手,露出了原形。善良的店老板還是把手套賣給了小狐貍,小狐貍又和媽媽團(tuán)聚了。

這個故事的語言非常優(yōu)美。小狐貍在雪地里玩,它在絲綿一般柔軟的雪地上奔跑時,雪花紛紛揚揚地飄落下來,映出一道小小的彩虹。雪花是多么的輕盈而又絢麗呀!當(dāng)夜晚降臨,黑黑的、黑黑的夜,像塊包袱皮一樣包住了原野和森林。我心里真為小狐貍捏了一把汗,小狐貍會不會迷路呀,會不會遇到危險???小狐貍在雪光閃閃的原野上,搖搖晃晃地朝著鎮(zhèn)上的燈光走去。這是一幅多么美麗的圖畫呀!

這個故事充滿了濃濃的母愛。當(dāng)小狐貍把小手伸到媽媽那邊,媽媽呼呼地朝著小狐貍的小手上哈氣,一邊用自己溫暖的手把小狐貍的手包了起來。在小狐貍出發(fā)之前,媽媽再三叮囑它千萬別把另一只手伸出去呀!原來,動物和人類是一樣的,每一位母親都會愛護(hù)孩子。

這個故事還讓我感受到了人類對動物的友善。當(dāng)小狐貍伸出了毛絨絨的爪子時,店老板只是愣了一下,還是從貨架上取下一雙小孩子戴的毛絨手套,塞到了小狐貍手里。聰明的店老板已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個秘密,但卻沒有狐貍媽媽想象的那么可怕,在他的心里小狐貍也是一個孩子啊!

這個故事的結(jié)局非常溫馨。小狐貍買完手套與媽媽團(tuán)聚了,月亮出來了,狐貍的毛閃著銀光,它們的身后留下了一串蔚藍(lán)色的腳印。這是一幅多么溫暖、感人的畫面??!人狐異類,但是只要我們愛護(hù)動物,彼此之間多一些理解和包容,這個世界就會變得更加美好。

手套觀后感怎么寫 篇4

今天讀的這本書,書名:《兩只棉手套》。

講的是狐貍媽媽要生小寶寶,可是冬天找能避風(fēng)的地方很少,狐貍爸爸找到了一個洞,可是這個洞熊在里住著,狐貍爸爸就立馬走開了,在狐貍爸爸快要失望的時候,竟看到一只棉手套,一定是哪個小朋友掉的,狐貍爸爸把剛生的寶寶和狐貍媽媽讓他們在手套里暖,自己卻在外面,把自己的尾巴擋住手套口自己凍得要命,可是卻沒有離開,過了一會兒一只小朋友來了,他是來拿手套的,狐貍爸爸看見了說:“謝謝你!讓我的孩子在這里取暖”。小朋友看見了,悄悄的把手上的那只手套摘下來放在那,離開了,狐貍爸爸看見了說:“謝謝你!等春天的時候我把手套還給你”。

狐貍爸爸可真是一個好父親,寧愿自己受凍,也不讓孩子們凍住,還有那位小朋友,多么有愛心的小朋友,如果都那么有愛心,世界將會更美好!

手套觀后感怎么寫 篇5

暑假中,我讀了一本書,書名叫《小狐貍買手套》。它的作者是日本的新美南吉。

這本書主要講述了:冬天到了,狐貍媽媽怕小狐貍的手凍僵,叫它到鎮(zhèn)上去買手套。狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成了人的手,還告訴小狐貍千萬不要把狐貍手伸出去,否則就會被關(guān)進(jìn)籠子里的。小狐貍來到了買手套的店里,它由于緊張害怕把狐貍手伸了進(jìn)去。老板看了是狐貍手并沒有傷害它,還給了他一副兒童手套。小狐貍走在回家的路上心想:人真的有那么可怕嗎?它又沒把我怎么樣。

故事中有一個情節(jié)讓我深有感觸:小狐貍回到家對媽媽說:媽媽,人一點都不可怕啊!狐貍媽媽震驚住了,疑惑地問:人真的有那么好嗎?

狐貍媽媽問的:人真的有那么好嗎?正反映出了人類對動物的獵殺源源不斷,導(dǎo)致了動物對人類的恐懼。那些貪婪的獵人們總是得寸進(jìn)尺,不管多少珍貴的動物都填不滿他們欲望的無底洞,拿它們的皮毛和角等部位進(jìn)行買賣和交易,甚至還作為食物。例如:狐貍的皮毛大衣,象牙制品,虎皮制品,魚翅因此,孟加拉虎,藏羚羊,野馬,大象等動物危在旦夕,頻臨滅絕。

人類啊,我們有生命,動物也是有生命的,地球上每一個生命都是珍貴的,獨一無二的。

大自然中,我們?nèi)祟惡蛣又参锕餐嬷?,相互之間是和諧的,平等的,如果人類再過度地捕殺下去,就會導(dǎo)致生物鏈混亂,各種各樣的動物將會滅絕,各種各樣的災(zāi)難也隨之而來,那么我們?nèi)祟惖哪┤找矔R上來到。這時,我想起了姚明,他堅持呼吁大家拒絕魚翅,保護(hù)瀕危海洋動物,后來根據(jù)某金融時報報道,中國魚翅銷量大大下降,這似乎是野生動物保護(hù)者的一場重大勝利。

沒有需求就沒有殺戮。地球上所有的生靈都是有價值的,有存在意義的,兩者缺一不可。我們和動物生活在同一個世界,應(yīng)該和動物們和諧共處,成為好朋友,不再肆意捕殺動物并且熱愛自然,希望我們?nèi)祟悓⒑蛣游锘锇閭冇肋h(yuǎn)幸福地生活在同一個地球家園里。

手套觀后感怎么寫 篇6

《小狐貍買手套》是日本著名作家新美南吉的一本童話書,我非常喜歡。故事主要講了寒冷的冬天,小狐貍的手凍僵了,狐貍媽媽決定去鎮(zhèn)上幫它買手套。狐貍媽媽擔(dān)心被小狐貍會一些壞人抓走,就把小狐貍的一只手變成人手的樣子,并反復(fù)叮囑它一定要伸這只手出去。可是小狐貍太緊張,把自己的狐貍手伸出去了,結(jié)果手套店老板不但沒有把它抓了,而且善良地給了小狐貍一雙大小合適的小手套。

手套店老板的善良,讓我想起了我們小區(qū)的一位90多歲的老太太。因為我們小區(qū)的流浪貓?zhí)貏e多,整天串來串去,靠翻垃圾箱來尋找食物,還把垃圾桶翻得亂七八糟,所以大家都不太喜歡這些小貓??墒沁@位老太太覺得這些流浪貓沒有食物吃,每天在小區(qū)里喵喵地叫,特別心疼,因此她幾乎每天都會在小區(qū)里喂流浪貓。最讓人敬佩的是,她在寒冷的大冬天,每天早上5點起床,拄著拐杖,穿著單薄的衣服,拎著用自己的退休工資買來的貓糧,在草叢里四處尋找流浪貓;有時候大下雨,她這么大年紀(jì),還撐著一把傘,到處尋找貓咪,給它們喂食,鄰居們都擔(dān)心她地滑摔倒。

狐貍媽媽擔(dān)心小狐貍被壞人抓走,其實也就是擔(dān)心它們成為人們手中價值連城的寶物。在我們的生活中,有一些人為了自己的利益,將一些珍貴動物的皮毛加工成上等的皮衣、皮草等商品。但是他們從來沒有想過,動物沒有了它們的皮毛,很快就會死亡。有的人還將鯊魚的魚鰭砍下來,高價賣出,可是沒有魚鰭的鯊魚將無法繼續(xù)生存如果人類再貪心,珍貴動物不斷地被殺害,動物們在世界上也將面臨滅絕。

動物和人類都是地球上有生命的物種,不管失去了誰,我們的生態(tài)就會不平衡,所以讓我們一起關(guān)愛小動物,關(guān)愛生命,做一個善良的、有愛心的人吧!

手套觀后感怎么寫 篇7

人真的有那么好嗎?——《小狐貍買手套》讀后感800字:

今年寒假里,我和媽媽一起看了《小狐貍買手套》這本書。這是一部日本童話作家新美南吉的童話集,包括幼年故事和童話故事共38個溫暖感人的故事。我最喜歡的是:《小狐貍買手套》。

這是個充滿溫情的童話故事:

冬天到了,山林里下起了厚厚的大雪,小狐貍和媽媽住在溫暖的樹洞里。小狐貍想出去玩,他跑到雪地里,小手凍得通紅,雪光也刺痛了它的雙眼。狐貍媽媽心疼地把小狐貍喊回家,抱著它的小手不斷地呵著氣,這個場面真是太讓我感動了!接著,媽媽決定給小狐貍買副毛線手套。他們來到鎮(zhèn)子上,因為狐貍媽媽被人類嚇怕了,不敢接近,就讓小狐貍自己去買,又怕小狐貍被人類發(fā)現(xiàn),就用法力把小狐貍的一只手變成了小孩子的手,并囑咐它,敲開帽子店的門,只要門開一道縫,千萬記住要把小孩的手伸進(jìn)去,只要帽子店的老板把手套給它就趕緊跑回來。小狐貍勇敢地去了,可是萬萬沒有想到的是,小狐貍一緊張伸錯了手,把自己的狐貍手伸了進(jìn)去。帽子店的老板發(fā)現(xiàn)了真相,但是,并沒有戳穿,而是裝作沒事似的把手套賣給了小狐貍。當(dāng)小狐貍慌慌張張跑回媽媽的身邊,高興的說,人類沒有傷害它,還幫助了它,不要怕人類。

在故事的結(jié)尾,狐貍媽媽發(fā)出了一聲充滿疑慮的感嘆:“人真的有那么好嗎?”讓我特別有感觸。為什么狐貍怕人呢?因為人傷害過狐貍,而當(dāng)人類幫助狐貍的時候,它們不敢相信人類可以這樣好!讀后感·說明我們?nèi)祟悜?yīng)該愛護(hù)大自然,和動物們做朋友,這個世界才會變得更加溫暖美好。zqmbj.cn

感謝作者新美南吉帶給我們的《小狐貍買手套》童話集。讓我看到了蘊藏在動物之間那種如同人性的善良和親情,還有一個個童趣盎然的溫馨瞬間。那濃濃的母愛一點不比我們?nèi)祟惿伲拿恳粋€故事都深深地打動著我。受到新美南吉的影響,我在假期里寫了《小細(xì)菌的復(fù)仇》《邋遢大王》等好幾個童話故事呢!我希望有一天自己也能出本童話集。

手套觀后感怎么寫 篇8

今年暑假,我閱讀了新美南吉寫的《小狐貍買手套》的故事,講述的是在冰天雪地,小狐貍為了取暖去買手套的故事。

這篇短文篇幅不長,卻寫得非常精彩。文中多次運用了大量的動作、語言描寫,情節(jié)曲折,有趣又感人。文章一開頭就立刻把我吸引了,小狐貍被雪地的反光刺傷了眼睛,通過小狐貍的直觀感受,展現(xiàn)天冷地凍的環(huán)境。而且進(jìn)一步烘托氣氛,由雪把小狐貍罩住,展現(xiàn)出大雪帶來的寒冷,為小狐貍買手套做了鋪墊。

狐貍媽媽為啥不自己給小狐貍?cè)ベI手套呢?原因是狐貍媽媽對于人類的恐懼。因為之前狐貍媽媽的朋友偷鴨子被農(nóng)民追趕,差點喪命,使得狐貍媽媽認(rèn)為人類太可怕。從狐貍媽媽把小狐貍的手變成人手,我仿佛看到狐貍媽媽為了不讓小狐貍受傷害而用心良苦的畫面,我感受到了狐貍媽媽的慈愛??僧?dāng)讀到小狐貍在帽子店伸錯手,帽子店老板認(rèn)出來狐貍的手,并懷疑它是拿樹葉當(dāng)錢來買手套,我不禁為他擔(dān)心,怕它受到人類的傷害。當(dāng)老板確認(rèn)是銅錢而不是樹葉時,很友善地把手套賣給了小狐貍。

這篇文章文筆細(xì)膩,生動地刻畫了小狐貍、狐貍媽媽、帽子店老板的形象,很有吸引力。小狐貍的勇敢、誠實和禮貌,狐貍媽媽的溫柔、細(xì)心,帽子店老板的和善,特點都很鮮明。文章的很多地方都讓我感到非常溫暖,如狐貍媽媽對小狐貍濃濃的母愛,帽子店老板對于小狐貍的友善,小狐貍無意中聽到一對母子睡前的溫馨對話等,都讓人覺得既美好又有力量。

此外,這篇文章還告訴我一個道理,那就是凡事要自己去實踐。文中的小狐貍在買手套前,只是聽媽媽說人類可怕。在買手套的過程中,他的誠實、禮貌和真誠,獲得了人類的信賴。小狐貍發(fā)現(xiàn)人類并不是那么可怕,這是他自己在接觸到人類后形成的判斷,它把這一結(jié)論告訴了狐貍媽媽。人真的那么好嗎?狐貍媽媽不禁對之前她的觀點產(chǎn)生懷疑,文章到這里就結(jié)束了。也許狐貍媽媽會反思是之前人類為什么那么可怕,是因為她的朋友偷鴨子這件事情本身就是錯的。

讀完后,我聯(lián)想到了《珍珠鳥》這篇課文,小珍珠鳥由害怕我到親近我,都是我用溫暖的舉動一步步感化它,獲取了它的信賴。兩本書都是同一個道理:信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。這樣對比著閱讀,我的體會就格外深刻。

予人玫瑰,手有余香,給予別人溫暖,自己也會快樂。從今之后,我要認(rèn)真對待身邊的每個人、每件事、每只小動物。

手套觀后感怎么寫 篇9

人真的那么好嗎?人真的那么好嗎?

我反復(fù)咀嚼著故事《小狐貍買手套》中狐貍媽媽說的這句話,陷入了沉思。

故事發(fā)生在一個寒冷的冬天,狐貍媽媽擔(dān)心小狐貍的手被凍壞,想去鎮(zhèn)上幫孩子買一雙手套。然而城市閃爍的霓虹正如她躊躇不定的內(nèi)心,眼前不禁浮現(xiàn)出曾經(jīng)和朋友一起偷鴨而差點喪命的情景。她望而生畏,猶豫再三,為了掩人耳目,最終打算讓身形小巧的小狐貍自己去。為了不讓小狐貍被抓,狐貍媽媽將他的一只手變成人手,往里塞錢,并再三叮囑付錢時只能伸這只手,否則后果不堪設(shè)想。然而,小狐貍一緊張伸錯了手。正在小狐貍不知所措時,他突然感到手心一陣溫暖。他不知道這溫暖到底來自手中這雙厚實的手套,還是人類手中的溫度,抑或人類臉上善意的笑容??茨愀吲d的!得知經(jīng)過的狐貍媽媽不敢相信地嘟囔道,人真的那么好嗎?人真的那么好嗎?

人真那么好嗎?我也跟著狐貍媽媽反問著。也許,人類曾經(jīng)并不好,所以狐貍媽媽才會表達(dá)出這樣的不可置信。因為人類對動物的虐待,導(dǎo)致動物們十分不信任人類。它們眼中的人類是十分可怕的。比如馬戲團(tuán)中,人們?yōu)榱俗约旱睦姘褎游镒テ饋?,不停地?xùn)練它們,罵它們甚至鞭打它們,使它們失去自由;再比如一些獵人為了拿動物賣錢去獵殺動物,使動物失去親人漸漸地,很多動物沒有了家,很多動物失去親人,還有很多動物滅絕了。如果這個世界上除了人類,沒有了任何動物,那是多么單調(diào)無趣。

隨著社會的發(fā)展,思想的進(jìn)步,人們逐漸明白蘇軾詩中寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟的人類形象,逐漸意識到自己的渺小,自然的偉大,于是開始反省,開始善待動物,尊重生命。如守鶴人徐卓一家三代人為了守護(hù)瀕臨滅絕的丹頂鶴堅持不懈,鍥而不舍,守護(hù)了動物的生命,也守護(hù)了我們?nèi)祟惖募覉@。

我相信,動物也是有感情的。他們一旦感受到人類對他們的善意和溫暖,也會信賴人類,守護(hù)人類。愿人類手心的溫暖傳遞到大自然的每一個生命,讓每一個生命展現(xiàn)出最美好的姿態(tài)!

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