觀錢學森有感1000字精選8篇

錢學森有感。

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觀錢學森有感 篇1

今年暑假我閱讀了《錢學森》這本書，深深地被他自強不息的奉獻精神和崇高的愛國精神所打動!

這本書主要講述了我國兩彈一星元勛、世界著名科學家錢學森一生都在傾其所有，不怕困難，為祖國做貢獻的故事!他在上海出生北京長大，從小就受父母的言傳身教，養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。他五歲時看了水滸傳，懂得了英雄都是普通的人因為志向遠大，意志堅定才成為偉大的英雄，于是他下定了決心也要當一名偉大的英雄。

在以后的學習生涯中，他努力汲取知識的養(yǎng)分，刻苦鉆研，并在數(shù)學上有特別強大的天賦，后來錢學森來到了美國繼續(xù)深造，他出國的志向是，把最先進的外國東西學會，然后帶回中國，為祖國國防建設(shè)做出貢獻。

在美國有優(yōu)越的研究環(huán)境和資源，錢學森先后獲得多項開創(chuàng)性的研究成果，美國人意識到了他的巨大價值，挽留他為美國做貢獻，并對他的回國之路設(shè)置重重障礙，甚至以間諜罪逮捕錢學森，對他進行了關(guān)押審訊。最后他放棄了在美國的優(yōu)越生活條件和豐厚的科研待遇，冒著生命危險，克服了種種阻撓和困難，毅然回到了魂牽夢繞的祖國。在中國一窮二白的條件下刻苦鉆研，幾經(jīng)失敗，但是他永不放棄，他堅定的說：不就是掉下來了嗎，今天掉下來，明天再射上去，我一定要讓中國有自己的導彈。他帶領(lǐng)科研人員克服天氣、地理等種種困難，成功發(fā)射了中國第一枚導彈，為中國的火箭和導彈發(fā)展做出了巨大貢獻，被譽為中國的導彈之父!

想到這兒，我的臉不禁紅了，每次媽媽陪我練習鋼琴，鋼琴房還開著舒適的空調(diào)，我練不會曲子時就會輕易氣餒。每次寫數(shù)學作業(yè)，遇到我不會的題目，從來不會主動鉆研......以后我要像錢學森爺爺學習，學習他那種不怕困難，努力奮進的精神!

少年強則國強，我們作為祖國的花朵，社會主義的接班人，應該從小樹立遠大的理想，時刻不忘報效祖國，從現(xiàn)在

觀錢學森有感 篇2

著名的科學家錢學森給人類帶來了無數(shù)的輝煌，可他卻要帶著深深的遺憾離開了這個世界。他的遺憾就是到臨終前也沒能看到在創(chuàng)新能力上真正超越了他們這一代老科學家的年輕一代。他把這一切歸責于“中國還沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學”。出不了有創(chuàng)新思想的人才，真的只是大學的責任嗎？答案當然是否定的。顧雪林先生的見解可謂一針見血：“創(chuàng)新性思維需要研究性學習，而研究性學習應當從孩子開始抓起，從中小學開始抓起”；“我國的中小學教育究竟缺乏什么呢？我認為，缺乏學生自主學習，缺乏師生互動，缺乏課堂討論，缺乏讓學生尋求答案的過程，總之一句話，缺乏研究性學習”；“問題的根子還是出在我們自己的教育思維上”。問題就出在我們的教育思維上，這是我們?nèi)w教育工作者要共同承擔的責任。作為一名小學教師，我對此也有很深的體會。

初進校園的孩子，最大的特點就是天真活潑。他們對一切都很好奇，都想去弄個明白。他們每一天都很快樂，為一點點小小的發(fā)現(xiàn)而快樂。然而，一年，甚至一個學期后，你很難每天都能從他們的臉上找到笑容了，為什么呢？原因很簡單，每天六七個“40分鐘”他們都要規(guī)規(guī)矩矩地“端坐”、“恭聽”，目光隨著老師移動，腦子等著老師“灌注”，隨之而來的還有做不完的作業(yè)，背不完的書。講課的老師不能說不辛勤，聽課的學生不能說不刻苦，然而，在這樣的環(huán)境中成長起來的孩子，失去童真，失去快樂，失去創(chuàng)新性思維就理所當然了。

對于顧雪林先生所說的“研究性學習”和“賞識教育”我非常贊成。因此，在每天的教學工作，特別是在課堂教學中，我們要想方設(shè)法，讓自己的所給是學生的所需，給學生充分思考、探索、交流、展示的時間和空間，讓孩子們的靈光在快樂中閃現(xiàn)，讓在快樂中學習的孩子們得到更大、更多的收獲。而在這個過程中，老師要做的就是自始至終地相信他們，欣賞他們，在他們遇到困難時及時地給予幫助。

會思考的孩子才會有創(chuàng)新，有快樂的孩子才會更愿意去思考。愿我們每一個教育工作者都能改變自己的教育思維，讓學生在“研究性學習”、“快樂學習”中完成知識的積累和靈感的創(chuàng)新，讓更多的創(chuàng)新型人才在我們的努力下不斷地涌現(xiàn)，讓帶著遺憾告別人世的老科學家含笑九泉。

觀錢學森有感 篇3

在共和國的歷史上，有這樣一位偉大的科學家。五十年代他毅然放棄了國外優(yōu)厚的生活和工作條件，沖破了重重阻力，回到了自己親愛的祖國。他就是我國導彈、衛(wèi)星事業(yè)奠基人，著名科學家——錢學森。

錢學森留美深造二十年，成了一位具有極高知名度的科學家。他滿可以留在美國搞研究、做實驗，然而二十年來，錢學森始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國，回到祖國的愿望一直縈繞在他的心頭。盡管美國當局重重阻撓，使盡伎倆，還將他關(guān)在特米那島上達十五天，然而威武不能屈，富貴不能淫，赤子的心始終和遠方的共和國一起跳動著，似箭的歸心是任何東西也阻擋不了的。經(jīng)過長達五年的不懈努力，1955年他終于回到了自己日夜思念的祖國。

是何種力量在支撐著這位科學家的頑強意志，是何種力量使他擺脫了對豪華生活的迷戀，又是何種力量磁石般地吸引著這位游子回到貧窮的祖國，那是一顆赤子心，一顆愛國心，一顆報效祖國的心??！正是那強烈的愛國精神成了他回歸祖國的強大動力。這就是《錢學森——中國人的驕傲》里所記述的。yjs21.CoM

看著錢老的事跡，我心中的熱血也隨之涌動，我的感情在升華，我的思想在跳躍，我要大聲呼喊，我要讓世人都聽到：錢學森，您是一位了不起的中華兒女；錢學森，您是中國人的驕傲！

我的心中有著一種從未有過的沖動，我深為前輩們的精神所感動，我感到一種強烈的使命感在召喚我。祖國需要我，我責無旁貸，我真想一下子將我的青春融入偉大的祖國建設(shè)中去！為構(gòu)建和諧社會貢獻自己微薄的一份力量！

然而我行嗎？我能擔負起這一重任嗎？我在自問，我的沖動漸漸地化為一種理性的思考，我陷入了深深的沉思中。

回顧往事，逝者如斯。秋月春風等閑度，我捧著課本在校園里度過六個春秋，我曾為枯燥的學習感到困惑嗎，因為我心里只知道考大學；我又曾為社會上一些現(xiàn)象感到迷惘，將來走出校園的我在社會上的位置究竟在哪兒呢？我搖頭，我嘆息。我雖自比山鷹，卻因沒有目標而在山林間亂撞。

如今，我心中蠕動開了一扇天窗，豁然亮堂了，我終于明白了，做人要像錢學森那樣，不僅要有他那樣的才識，更要有他那高貴的品質(zhì)——愛國主義精神。晨曦中，我徜徉于校園的青青芳草上，望著東升的紅日，我悵然舒了口氣，我懂得了將來要以錢老為榜樣，學好文化知識，來報答祖國的恩情！沖破眼前的迷霧，展望未來，我頓覺任重而道遠！

我們每一位炎黃子孫都應該向錢老那樣發(fā)揚愛國主義精神，為祖國的昌盛而出謀劃策，傾盡全力。

作為新時期的少年，我更應以錢老為做人的楷模，他是我人生道路上的引路人?。∠蛑h方的目標——投身于構(gòu)建和諧社會，努力奮斗?。?/p>

觀錢學森有感 篇4

通過觀看《錢學森的故事》，我對他有了更深刻地認識。他是我國杰出的科學家。早年留學美國，以優(yōu)異的學習成績獲得了博士學位，成為航天工程和空氣動力學專家。他在火箭研究方面取得了很大發(fā)展，被美國麻省理工學院聘為終身教授。在美國，金錢、地位、名譽，他都有了。但是，一聽到中華人民共和國成立的消息，錢學森便立即決定回國工作。他說：“我是中國人，我可以放棄一切，但不能放棄祖國。我應回到祖國，為建設(shè)中國獻出自己的力量?！?/p>

1950年9月，錢學森辭去工作，辦好手續(xù)，買了機票回國，他把行李交給了航空公司。然而，美國移民局說錢學森是間諜，把錢學森關(guān)進了拘留所，受到無休的折磨，半個月竟廋了十幾公斤。

美國科學界募捐了15000美元，把錢學森保釋出來。但是，美國聯(lián)邦調(diào)查局并沒有停止對錢學森的迫害。雖然如此，但錢學森仍不斷提出要離開美國，回到祖國。

錢學森堅持斗爭了5年。他的斗爭得到了世界各國主持正義的人們的`支持。周恩來總理也在會晤中提出錢學森博士回國的問題。1955年，美國政府不得不同意錢學森登上回國的輪船。10月8日，他含著幸福的淚水回到了祖國母親的懷抱。

錢學森到達北京的第二天，就帶著全家人來到雄偉的天安門城樓，

他激動地說：“我相信我一定能回到祖國，現(xiàn)在我終于回來了?！?/p>

看完這部紀錄片，我明白了一個“孩子”離開“媽媽”后的痛苦。只有祖國是最親切的，我們要愛自己的“媽媽”。

觀錢學森有感 篇5

4月13日，我和朝陽區(qū)各校的許多黨員、積極分子一起到紫光電影城觀看電影《錢學森》。在錢學森的身上，讓我們看到了當代一個真正大寫的中國人。常言說，人到無求品自高。錢學森在金錢、名譽、地位上的淡定、低調(diào)、無求，恰恰證明了他熱愛祖國、熱愛人民、潛心研究、無私奉獻的高貴品質(zhì)。他一生的真實寫照：“在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范?！笨赐觌娪?，“愛國、淡漠名利和無私的奉獻”，這些詞至今縈繞在我的腦海中。

電影《錢學森》是從講述從錢學森歸國受阻、在美國遭受盡迫害開始的。其中貫穿著新中國領(lǐng)導人營救錢學森，他歷盡千辛回到祖國，把全部精力投入到“兩彈一星”偉大事業(yè)中的一個有一個感人故事。以前，在我的心目中，因為“兩彈一星”事業(yè)的神秘性，錢學森的形象是高大的，宏偉的，近乎神的;而觀看完這部影片后，我看到的卻是有血有肉的錢學森人物形象，他儒雅，安靜，淡然，無私，坦蕩。更重要的是，是他完美的詮釋了“愛國、奉獻”兩個詞的深刻含義。

影片中的錢學森的生活狀態(tài)呈現(xiàn)色彩鮮明的對比：回國前，由于錢學森對美國高科技軍事科研的貢獻和學術(shù)地位，一家人生活過的非常優(yōu)越，設(shè)備一流的實驗室，漂亮的別墅，汽車……他家里的社交聚會，美國軍、政、商界人士均為座上?？?，回國后的錢學森，除了一身樸素的軍裝，就是身著藍色中山裝，與普通工作人員毫無二致，他住的房子簡單窄小，和美國的生活環(huán)境相比簡直是天壤之別。什么是愛國主義?這就是實實在在的愛國主義!放棄步步高升的事業(yè)、放棄優(yōu)越的生活環(huán)境，回到祖國母親的懷抱，從一窮二白開始，踐行祖國強大的夢想，這才是拳拳的赤子之心，這才是報效國家的有力證明。

作為中國航天科技事業(yè)的奠基人之一，錢學森創(chuàng)造過無數(shù)輝煌成就，向世界展示了中國的強大。與他的輝煌成就相媲美的，是他淡泊名利的人格魅力。

他在逝期間，美國方面也曾多次邀請他訪美，甚至提出，只要他來，就授予他美國科學院院士、美國工程院院士稱號。但是，他都拒絕了。錢學森說：“如果中國人民說我錢學森為國家、民族做了點事，那就是最高的獎賞。我不稀罕那些外國榮譽頭銜!”金錢、名譽、地位，在錢學森這里，沒有生存的市場?！案袆又袊?007年人物評選”推選委員陳章良在推薦錢學森的時候這樣說：“他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學態(tài)度在航天領(lǐng)域為人類的進步作出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個科學家的人格本質(zhì)?！?/p>

反觀時下，一些人在社會上有了一些影響、在教學科研上取得一些成績、在政治上獲得一些榮譽后，便開始大肆炒作起來，便開始浮躁起來，開始不知天高地厚起來。

我們知道，腐敗不是憑空產(chǎn)生的，任何東西都有他滋生的土壤。目前腐敗現(xiàn)象的高發(fā)，直接原因是缺乏對權(quán)力的制衡，而更深層次的原因，則是社會轉(zhuǎn)型中公民意識的缺位。正是大家對公共生活的漠不關(guān)心為腐敗提供了滋生的溫床。就貪腐者的內(nèi)心來講，他們都抱有一種投機心理，但是忽略了這樣一個事實，跳梁小丑永遠只可能一段時間得到利益，而歷史會還以他本來面目。

觀看影片《錢學森》對我來說是精神的洗禮，作為一名有著十多年黨齡的黨員，我深深的被錢老的愛國情懷，淡泊名利的精神所感動，從中獲得了真真實實的精神力量。

對照錢學森的品格和作風，自己感到臉紅。剛剛?cè)〉靡恍┙虒W上的成績，就想著該如何慶祝;剛剛有了一些學生和老師們的認可就沾沾自喜……我要像錢老那樣，永遠把祖國利益、人民利益放在第一位，永遠與腳踏實地的作風為伍，永遠與平等低調(diào)的品格為伴，用實際行動爭做“思想優(yōu)、學習優(yōu)、業(yè)務優(yōu)”的“幸福三優(yōu)”好黨員，用錢學森的品格和作風激勵著自己無畏前行。

觀錢學森有感 篇6

6月26日，我們組織觀看了電影"錢學森”。從影片中，我們不僅對科學家錢學森有了更深刻的了解，同時也受到了一次深刻的教育。

錢學森生于1911年，享年98歲，是我國杰出科學家，為我國的航天事業(yè)和空氣動力學的研究，做出了卓越的貢獻。是中國著名“兩彈一星”元勛，被譽為“中國航天之父”的殊榮。

這部影片，簡單明了的闡述了錢學森光輝的一生。解放前，他在美國求學。學業(yè)有成以后，在國外過著富足安逸的生活。當他得知了中華人民成立的消息時，這位熱愛自己祖國的海外赤子，強烈的愛國之心驅(qū)使他一定要重返自己的祖國，準備為祖國的科研事業(yè)盡一份力。

可是，因為當時錢學森已經(jīng)是一位才學淵博的科學家，對航天科技有一定的研究成果，美國政府使用各種手段阻止錢學森回國，并把他關(guān)進監(jiān)獄。在留居美國的科學界人士鼎力相救下，他才獲得自由但是還是不允許他回國。從此，他就更加發(fā)奮的研究，希望有朝一日能回到自己的祖國，把自己的研究成果帶回祖國，為祖國的航天事業(yè)做貢獻。在他四十四歲那年，中國政府歷經(jīng)周折，他才回到了祖國母親的懷抱。錢學森回國后，對航天的研究沒有絲毫的松懈，更是爭分奪秒的搶時間進行科研。當時的中國科技很很落后，科學家也很稀少，他一邊進行科研一邊從事教學，手把手教學生。為祖國培養(yǎng)了許多科技人才。

經(jīng)過他帶領(lǐng)眾科學家的一致努力，在1960年發(fā)射了中國的第一顆導彈“東風一號”，1964年第一顆“原子彈”爆炸成功，“兩單合一”也順利的完成。那一刻起，中國人終于可以昂起頭，挺起胸對著外國人高喊：“我們是中國人，中國是一個強大的國家!”

在錢學森是個很樂觀的人，東風一號發(fā)射成功，東風二號卻不幸發(fā)射失敗。當時，大家都有些灰心喪氣。錢學森爺爺卻安慰戰(zhàn)士們說：“不就是天上掉下來一個‘東二’嗎，今天它掉下來，明天咱就給它射上去?！痹阱X學森爺爺?shù)墓膭詈蛶ьI(lǐng)下，戰(zhàn)士們積極努力工作，我們國家的航天科研事業(yè)有了翻天覆地的變化。我們的國家，由科技貧瘠逐漸變成了科技強大的國家。

在電影電影接近尾聲時，畫面上錢學森爺爺和蔣英奶奶的那段對話，更是感人至深。錢爺爺對蔣奶奶說：“如果你不是嫁給了我，將會成為一位著名的歌唱家?！倍Y英奶奶堅定的回答：“在中國，可以沒有蔣英這樣的歌唱家，但不可以沒有像錢學森這樣的科學家!”

看了這部影片，我的感觸很深。錢爺爺?shù)膼蹏袨?，令我感?他不計個人得失的舉動，令我敬佩;他的為祖國航天事業(yè)奉獻一生的精神，令我震撼。他不僅有著愛國的精神，還有著高尚的品德。他毅然決然的放棄了海外優(yōu)越的生活，回到當時很落后的祖國。他把自己一生奉獻給了祖國，奉獻給了祖國的科研事業(yè)。盡管當時祖國的科研條件很落后，生活水平也極差，但他從沒有任何的怨言。因為他心里裝的是祖國的航天事業(yè)，他想得是如何使自己的祖國強大，他想為祖國科技建設(shè)和騰飛，竭盡自己的全力。

錢學森爺爺把自己一生奉獻給了祖國，奉獻給了祖國的科研事業(yè)。他用自己一生，譜寫了熱愛祖國的英雄篇章。雖然他已經(jīng)離開我們了，但他的行為和他的精神，正在激勵著我們一代又一代人的中國“科技人”，不畏艱險、奮發(fā)圖強的為我們偉大的祖國更加強大盡心盡力，推動著我們新一代的“航天人”，向著更高的科技高峰努力攀登。

觀錢學森有感 篇7

在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。

——2007年感動中國頒獎詞

最近在學生會的組織下，觀看了人物傳記片《錢學森》，影片用大量的歷史影響畫面展現(xiàn)了一個愛國科學家的人生軌跡，資料翔實，感人至深。影片恰似思想的清流給新一代的我們以精神上的啟迪。

影片不長，一個半小時，但概括一個人的一生卻不是那么容易，特別是錢老的一生。他歷盡波折歸國報效，以濃縮為一個傳奇。一個抵得上五個師的科學家，放棄優(yōu)厚待遇，不懼百般阻撓，毅然一心，牽動了兩個大國的神經(jīng)，這在中美外交史上也是僅此一例了。他以踏上祖國的土地，以報效祖國為最高榮譽，科學無國界，而科學家有國界。在給好友郭永懷的信中，他寫道：“快來，快來!……多帶書!……請兄多帶幾個人回來”。當獲悉郭永懷已抵達深圳，欣喜之情溢于言表：“今天是足踏祖國土地的頭一天，也就是快樂生活的頭一天，忘去那黑暗的美國吧!”。祖國有其他一切地方給予不了的東西。

他歸國之后，中國很快就有了“兩彈一星”，用了比歐美更短的時間，在那個“冷戰(zhàn)”的年代，這個籌碼對于大國間博弈起了重大作用。進而，今天我們有了長城系列，有了載人航天。成為今天世界前列的航天大國，他傾注的一生心血已然在神州大地上播下了種子，中國人的航天夢想也一步步走向現(xiàn)實。

因為大師的人格魅力以及學術(shù)素養(yǎng)，在中國的科學界，錢學森永遠都是一面旗幟，不管自己的聲望多大，他潛心學術(shù)，強調(diào)創(chuàng)新，把浮躁視為科研人員的大敵。他希望中國出更多的大家，他關(guān)心中國的教育，在其 94歲時，他對的建言更是發(fā)人深省---“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來，一個重要原因是沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學，沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西，老是冒不出杰出人才。這是很大的問題?！?。中國學界“乏大師”的現(xiàn)狀令錢老憂心不已。針砭之言給國家的教育界提出了批評，但更多是期望。改革創(chuàng)新的所需的人才與智慧都將出于教育。他留給中國的不僅僅是航天事業(yè)，更是科學的精神。

身在暮年，他說最高興的是有了更多和家人在一起的機會，一生為祖國科學事業(yè)奔波，國為重，家為輕，這也是一種犧牲，熱愛祖國，熱愛自己的事業(yè)，必將有拋卻。我們每個人都會從他的一生中，感悟家國的關(guān)系。他們是一體的，這在中國人的心中根深蒂固的存在。但正如其夫人在頒獎時所說的：他(錢學森)不敢自稱偉大，偉大的是人民。我們作為炎黃子孫，一個人的價值有大有小，但都需立志為祖國的強盛貢獻自己的力量。

2009年10月31日，98歲高齡的錢學森先生安詳仙逝?？偨Y(jié)其一生，赤子之心，報國之志，驚世之才，錢學森在中華民族復興的道路上寫下了重重的一筆。他逝而不朽的愛國情懷和科學精神后人將瞻仰，贊嘆并傳承。

觀錢學森有感 篇8

追求學術(shù)民主，又對任何學術(shù)紕漏窮追不舍;平易近人，又“六親不認”地遵從自己的人生準則……錢學森人生中這些看似矛盾的細節(jié)，給了人們不同的感動和感悟。在這些不同的感動和感悟中，貫穿始終的是他對科學本真、人生本原的追求。畢生求真務實，成就錢學森顯赫的科學功績，鑄就錢學森感動眾生的人格魅力，更為當下的學術(shù)界寫下為人治學的最好范本。

求真務實，讓錢學森一生追求治學嚴謹。作為老師，他會提出“點錯一個小數(shù)點扣掉20分”的苛刻要求;作為處于頂層的技術(shù)負責人，他會詳細記錄某個螺釘螺帽有問題等技術(shù)細節(jié);而作為領(lǐng)域頂尖的科學家，他會反對不合實際的論文署名，且強調(diào)“好學風，我們務必遵守!至要，至要!!!”“嚴謹、嚴肅、嚴格、嚴密”，錢學森曾在黑板上寫下的幾個大字，是他對學生的要求，更是他一生學術(shù)精神的體現(xiàn)。

求真務實，讓錢學森一生提倡學術(shù)民主，反對學術(shù)專權(quán)。他的學生范良藻不會忘記物理力學討論班上那些沒有“師道尊嚴”的討論和質(zhì)疑;新疆兵團插隊青年郝天護不會忘記自己一紙“初生牛犢不怕虎”的質(zhì)疑換來錢學森的親筆回信和鼓勵?！霸诔浞致犎∫庖姷幕A(chǔ)上，再發(fā)表意見”，這是錢學森對航天同仁的建議，因為在他看來，“大家見面客客氣氣，學術(shù)討論活躍不起來。怎么能夠培養(yǎng)創(chuàng)新人才?”

求真務實，讓錢學森一生淡看功名利祿。不題詞、不為人寫序、不出席應景活動、不接受媒體采訪，這是錢學森給自己定下的“四不”原則，為此，他把頭上的頭銜辭了又辭。“淡泊名利、率性本真”，是錢學森眾多同事、弟子對他的評價。

國為重，家為輕;科學最重，名利最輕。在錢學森心中，最在意的是科學的本真：“科學是十分嚴肅的事，來不得半點想當然”;最看重的是來自祖國、來自人民的認可：“如果人民認為我錢學森為國家做過一些事的話，那就是對我最高的獎勵。”

錢學森的科學成就足以令后人仰望，他為人治學的準則同樣是今人學習參照的標尺。在薄弱的國力基礎(chǔ)上，他帶領(lǐng)國人點燃航天夢，又始終堅持求真務實的準則，直至國力日漸強盛的今天毫無松懈。然而放眼當下，學術(shù)造假、為浮名所累、為私利所擾的案例層出不窮。無怪乎錢學森逝世后有人感嘆：“大科學家住小房子，小科學家住大房子?！?/p>

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