體育教研組。
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本學期體育教研組按照期初制定的教研組學期工作計劃正常開展活動,立足我校教學工作實際,以常規(guī)管理為抓手,以改進課堂教學方式為中心,加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導提高課堂教學的效率,嚴格執(zhí)行“三五一”規(guī)定,大力推進陽光體育運動的深入開展,進一步深化課程改革,全面促進學生的身心健康,切實提高學生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,傳播了各方面體育知識,培養(yǎng)了體育欣賞能力,從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質(zhì)。有組織的開展多樣性的競賽活動,豐富學生的體育生活,使普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、積極鉆研,立足課堂,提高效益。
1、體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。
首先,每學期初組織教研組成員學習新課程標準,并根據(jù)學校實際,嚴格按照標準制訂各年級的教學計劃和進度,其次,重視備課,寫好教案,切實提高課堂教學質(zhì)量。我們要求教師在備課時,緊密結(jié)合學校實際、學生實際,制定出切實可行的學習目標,然后確定教學內(nèi)容,使教案具體、生動、詳實,實用性更強。順利完成了本年度國家學生體質(zhì)健康標準的測試和數(shù)據(jù)上報工作(合格率為96、31%)。
2、踏踏實實地開展體育教研活動。
教研活動的開展旨在教師走上教研的第一線,促進學校學科教學的蓬勃開展。我們制訂體育教研計劃,每二周開展一次教研活動,經(jīng)常在體育教學和體育訓練等方面展開熱烈的研討,尤其是面對新形勢,針對新課程改革出現(xiàn)的新問題,我們體育組的教師一致認為,唯有強壯的身體,健全的體魄,才能使學生有更多的精力投入到學習中去。唯有提高了學生的體育素質(zhì),他們才能在以后不同的學習、工作崗位上隨環(huán)境的不同選擇體育鍛煉和體育練習。所以,我們的著眼點是培養(yǎng)學生的體育能力,我們的目標是提高學生的素質(zhì)。我們體育組2位青年教師都參加了?!鞍俟?jié)好課”課堂教學研討活動,并在課后進行了評議,以此作為教學研究和教學改革的重要手段,優(yōu)化了體育課堂教學,使教研活動真正收到了實效。全組7位教師均參加了市教師發(fā)展中心組織的科化體育精英班(足球課任教師培訓班),業(yè)已全部合格,為校園足球的大力推廣奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、開展學校群眾體育工作。
舉行小型體育競賽,豐富群眾體育活動素質(zhì)教育強調(diào)培養(yǎng)學生多方面的能力,不斷豐富學生體育活動的內(nèi)容,從而培養(yǎng)學生自我鍛煉、自我組織能力,使學校的體育活動,生動活潑,豐富多彩。本學期舉辦了校第25屆田徑運動會、初一年級廣播操比賽和20xx校學生“冬季三項”比賽,通過比賽,鍛練了學生的意志,培養(yǎng)了學生集體主義精神,使我校的群眾體育活動變得朝氣蓬勃。
三、踏實苦干,抓好學校運動隊的訓練工作。
隨著體育事業(yè)的進一步發(fā)展,體育競爭日趨激烈,培養(yǎng)體育尖子,成為學校體育工作的重要部分。我們體育組的全體教師倡導奉獻精神,齊心協(xié)力,同心同德,真抓實干,持之以恒。校田徑隊參加太倉市20xx年中小學生田徑運動會,校繩毽隊參加了市繩毽錦標賽,并獲市20xx年度初中組體育競賽總團體第九名,力爭為學校取得一定的榮譽。
龍崗一小學校體育工作在學校領(lǐng)導總體布置和分管校長的正確領(lǐng)導下,堅持沿德、智、體全面發(fā)展的正確方向前行,明確“健康第一”的指導思想。緊緊圍繞體育教學、訓練工作來具體實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,既豐富了校園文化生活又增強了師生的身體素質(zhì),同時也健全了學校體育教學制度。在全組人員齊心合力、團結(jié)協(xié)作下圓滿地完成了學期初所定計劃?;仡櫛緦W期體育組的工作,在平穩(wěn)中發(fā)生著變化,在理性中綻放激情。具體如下:
一.重視日常工作,回歸理性教育。
本學期本組教師都按要求上了組內(nèi)研究課,課后大家一起議課,評課,進行課后反思。教研氛圍非常濃厚,達到了研究課的目的,大家都受益非淺。從常規(guī)檢查中可以看出老師們的備課更認真,教學設(shè)計更合理,課堂教學更生動活潑,教學效果也有一定提高。工作作風嚴謹,教學效果顯著。學生在課內(nèi)、課外的各項活動中不僅鍛煉了身體,增強了體質(zhì),也學到了過硬的體育技能,培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團隊精神。目前體育課已成為我校學生最喜愛的學科之一。
二.在學習中工作,在工作中研究
進一步深入貫徹新課程的新理念,從思想上認識到課改的重要性和必要性。
1、注重教學方法的改進
根據(jù)學生的興趣、個體差異、性格取向等方面進行教學方法的改進。學習中如果能力懸殊太大,會導致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣,以滿足自我發(fā)展的需要”。所以,我們組教師在安排教學內(nèi)容時考慮到這點。這樣的教學安排極力地挖掘?qū)W生潛在的體育意識,達到激發(fā)興趣,主動參與的目的。
2、注重師生感情的培養(yǎng)
體育組教師積極參與學生的活動,與學生合作,競爭,游戲。教師參與學生的活動是真正體現(xiàn)師生雙邊活動的重要依據(jù),一則可以隨時給他們學習模仿的機會;二則能夠拉近學生與老師的感情距離,學生喜歡了你,也就等于喜歡上了體育課。
3、注重德育教育的滲透
《體育與健康》課程是一門使學生學會生存、獲取健康知識,掌握健身方法,養(yǎng)成文明的生活方式和習慣,培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識,形成勇敢頑強,拼搏進取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學生進行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進行德育教育滲透。
4、注重教學評價的多元化
在學期末的評價上我們組不是按傳統(tǒng)的評價方法而是根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學生體育成績進行綜合性的評價。宗旨:關(guān)注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化,做到評價靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。
通過本組全體體育教師在教學實踐中不斷地學習、思考與總結(jié),能真實地感受到大家教學水平和科研能力有了很大程度的提高。
三.在多姿多彩的活動中,綻放激情。
(一)抓好業(yè)余訓練
注重學校基礎(chǔ)體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展,組織建立了男子籃球隊,田徑隊,體育教師能堅持課余訓練,有計劃有目標,側(cè)重于訓練與教學矛盾的協(xié)調(diào),如學生的文化成績、上課時間、任課教師、家長之間的矛盾。我校學生男子籃球代表隊在20xx年12月20日——23日參加20xx年“奧鑫管業(yè)杯”大足縣中小學生男子籃球比賽中蟬聯(lián)冠軍。
(二)抓好群體工作
1、10年9月22—26日,體育組全體教師對學校體質(zhì)監(jiān)測得一千多名學生進行身體素質(zhì)測查。
2、10年10月24,成功舉辦了全校學生參與的“龍崗一小冬季越野賽”暨全國億萬學生長跑啟動儀式。
3、10年11月28日—12月3日,圓滿承辦縣教職工籃球比賽第四場地的各場比賽工作。
4、10年12月20日—23日,圓滿承辦縣中小學學生籃球比賽第四場地的各場比賽工作。
5、10年11月——12月,一至六年級成功開展了跳繩、踢毽、拔河、障礙賽、趣味籃球等年級比賽。
四、在成績中反思
“踏實工作,誠實待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨?;仡櫛緦W期,我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績,得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到,在工作繁重的情況下,如何激發(fā)所有老師們的工作熱情;如何開展學科整合等都是我們還應(yīng)深入思考的問題。
不過隨著學校軟硬件環(huán)境的進一步改善,展望下一學期,我們有理由相信多姿多彩的體育組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),為龍崗一小這所百年老校爭光添彩。
20xx-2013年第一學期體育教研組工作總結(jié)
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,又是一個假期的臨近?;厥滓粚W期的工作,我校體育組全體教師能認真貫徹《學校體育工作條例》,努力完成學校各項工作和任務(wù),在常規(guī)教學、教研教改、課外體育活動和業(yè)余運動訓練、競賽等方面取得了優(yōu)良的效果和成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強常規(guī)教學的管理、提高教學質(zhì)量
1.本學期繼續(xù)加強常規(guī)教學管理各項工作的落實和檢查,充分發(fā)揮教研組集體備課的作用和力量、保證教學各環(huán)節(jié)的順利進行。
2、在體育教學中,加強體育教學常規(guī)的建設(shè)和學生組織紀律性的要求、學風的培養(yǎng)。針對學生的特點,認真組織好體育教學的手段和組織方法,保證教學的質(zhì)量、效果和教學任務(wù)的完成。
3、本學期加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育,消除體育教學中傷害事件的發(fā)生,保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。
二、開展教研、教改活動,提高教學效果
體育組根據(jù)學校的工作安排,結(jié)合本組的特點和實際情況,積極開展各項體育教研、教改活動,集體備課、自主學習,討論交流工作經(jīng)驗、學習心得體會,以求共同進步,為了保證學生體制健康工作的順利上報,教研活動中我們組織全體體育教師認真學習了《國家學生體質(zhì)健康標準解讀》一書,對具體測試項目的內(nèi)容和方法以及如何完成軟件上報工作進行培訓,在具體實施中大家常在一起就在各自測試工作中所遇到的困難進行討論從而保證在教育局規(guī)定時間內(nèi)完成數(shù)據(jù)上報工作受到局領(lǐng)導好評。開學初教研組安排柯海強老師在10月份上一節(jié)縣級體育研討課,為了保證研討課的順利進行前教研組在集體備課活動中,給了許多好的建議,試教課,老師們認真聽課,課后又針對試教課中的不足幫助其進行修改,在集體備課的同時組內(nèi)教師的教學水平得到了共同提高。為了提高體育教師的教學水平,老師們也能抓住每一次外出學習、聽課的機會,把所學到的知識、經(jīng)驗通過課的展示給大家。
三、開展多樣的體育活動,豐富學生課余生活
為了響應(yīng)全國青少年“陽光體育活動”的號召,豐富學生的業(yè)余生活,本學期學校在每天上午第2節(jié)課后安排了40分鐘的大課間活動,在各班正副班主任的帶領(lǐng)下進行各項體育活動,體育老師及時給予指導。本學期的11月份我們成功舉辦了全校性的體育節(jié)比賽,一年級進行跳繩比賽、二年級進行擲壘球比賽、三年級進行跳遠比賽、四年級進行400米比賽、五年級進行400米比賽、六年級進行拔河比賽,學生參與的積極性非常高,在班主任的帶領(lǐng)、組織下自發(fā)的進行賽前訓練,比賽中拉拉隊的呼喊聲震耳欲聾,整個校園沉浸在一片歡樂的海洋中,學生在體育運動的同時獲得了歡樂和健康。
四、發(fā)揮特長,堅持抓好各項運動隊
我校是省級體育[田徑]特色學校,本學期在學校體育工作中我們堅持走普及和提高相結(jié)合的道路,堅持搞好各項運動隊的建設(shè),抓好校運動隊的訓練和管理工作,學校田徑隊由體育組全體老師負責,分工明確,乒乓隊由柯海強老師負責,籃球隊由林卓慧老師負責,老師們在認真完成教學任務(wù)的同時克服了許多身體上和家庭中的困難,堅持利用業(yè)余時間對學生進行各項訓練,取得了較好的成績:
1、20xx年11月獲小學生田徑比賽團體第1名。
2、20xx年10月獲小學生乒乓球比賽團體第1名。
3、20xx年10月獲小學生籃球比賽第3名。 同時,我校獲小學生體育節(jié)團體總分第1名的好成績。
4、20xx年12月獲市小學生乒乓球比賽團體第5名的好成績。
本學期的體育組工作進展順利,成績喜人,這凝結(jié)了全組教師的心血和汗水,沒有辜負領(lǐng)導的關(guān)心和期望,在今后的工作中我們?nèi)M教師決心戒驕戒躁,再接再厲,我以飽滿的熱情和積極進取的心態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn),使體育組的教學質(zhì)量和科研水平再創(chuàng)新高!
在學校領(lǐng)導重視下,在全組4位體育教師共同努力下,堅持學校體育工作的辦學特點,全面貫徹教育方針,扎扎實實地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)展學生個性,全組統(tǒng)一思想,勤奮工作,使學校體育始終沿著規(guī)范化,制度化,科學化的道路前進,現(xiàn)在將以下幾個方面作總結(jié):
1、教學方面
堅持樹立“健康第一”的教學理念,始終把發(fā)展學生特長作為體育課的出發(fā)點,使學生在體育課學有所長,學有所得。每兩周定期進行一次的集體備課,解決出現(xiàn)在備課、教學、師生關(guān)系中的問題。積極參加校級、市級教研活動,開拓視野,服務(wù)于教學。每人各開一節(jié)公開課,從備課、說課、上課、評課到反思,每位教師都積極參與,取長補短,服務(wù)于學生。利用教研組網(wǎng)這一平臺,每位教師每月完成一篇教學反思,雖然語言還不規(guī)范,不精彩,但畢竟是自己的所思所想,在很大程度上對自己很有幫助,服務(wù)于自己。組長率全組成員參加名師王渺一工作室學習活動。在活動中,我組教師勇于發(fā)表自己的意見,受到專家的好評。12月份完成學生體質(zhì)健康標準地測試,統(tǒng)計數(shù)據(jù),上報國家數(shù)據(jù)庫。
2、 群體工作方面
全校正常規(guī)范開展大課間和課外活動,體育教師負責現(xiàn)場指揮學生進退場,技術(shù)指導和各項檢查評比工作。11月25日,我校開展了全國第三屆陽光體育活動長跑啟動儀式,由教導處霍主任作了動員,學生代表周怡進行倡議,徐校長授旗,全校師生在發(fā)令槍聲中進行長跑。體育器材室由陳靜老師負責保管,每天做到器材發(fā)收一致,物賬一致,室內(nèi)保持整潔。今年換了籃球架,添了10張體操墊,包了跳高墊,為創(chuàng)田徑、籃球特色學校保障了硬件措施。YJS21.COm
3、運動競賽方面
九月份底,我校開展了一年一度的秋季田徑運動會。本次校運會在以前的基礎(chǔ)上略有改變,由部分學生參與變?nèi)W生參與,由學生參與變師生共同參與,又增了集體項目,對于表現(xiàn)突出的班級還進行了班費獎勵,“我參與,我運動,我快樂”是這次校運會的真實寫照。同時,各班還開展了攝影比賽,體育小報比賽等,極大得營造了體育文化氛圍。12月份,我校開展了為期一個月的冬季體育節(jié)比賽,本次比賽除設(shè)集體獎,還評項目明星,校園里不時傳出陣陣吶喊聲,加油聲。通過這些比賽,增強了同學們之間的凝聚力,增加了全民健身意識,豐富了學生的課余生活。11月份,我校四位運動員代表常州初中局屬學校參加常州市中小學生田徑比賽,劉浩春同學獲男子1500米和3000米第一名,朱小惠同學獲女子1500米3000米第二名,姚青同學獲女子100米欄和200米欄第三名,周怡迪同學獲女子800米和1500米第五名。20xx年1月份,我校12位運動員參加常州市中小學生“迎新年”長跑比賽。在22個初中校中,我校運動員奮勇拼搏,力克了強敵,勇奪團體總分第二名的好成績。
4、教科研方面
學校就如何進行“減負增效”在政治學習時間舉行了全校大會。體育組也積極投入其中。首先在集備時討論體育課上如何進行“減負增效”,其次通過每人撰寫教學案例來總結(jié)和推廣經(jīng)驗。與兄弟學校加強聯(lián)系,到勤業(yè)中學學習創(chuàng)建特色學校經(jīng)驗,到市北實驗初中研討如何開展校本化大課間,到戚墅堰實驗中學學習校本課程開發(fā)的探索認識。何靜老師撰寫的《中學體育與健康校本課程調(diào)查報告》獲江蘇省“師陶杯”三等獎。
5、典型事例
十月份,何靜老師組織16位女教師參加常州市教育局舉辦的全健排舞比賽獲二等獎。
十一月份,陳靜參加常州市區(qū)體育教師基本功大賽獲二等獎。
我校獲得江蘇省教育局、體育局頒發(fā)的江蘇省“冬季三項”百日鍛煉的先進單位稱號。
20xx年1月體育組被學校推薦參加常州市“巾幗文明崗”的評選。
20xx年6月,我校申報了田徑特色學校,9月份起動創(chuàng)田徑特色學校各項工作,體育組通過走出去學習,請專家來指導,對照創(chuàng)建評分表一項一項具體落實。經(jīng)過全組成員團結(jié)協(xié)作,任勞任怨,充分發(fā)揮集體的智慧,終于在12月份的驗收中受到專家組高度好評,成功創(chuàng)建田徑、籃球特色學校。
20xx年結(jié)束了,回顧這一年,體育組可謂是奮斗之年、有為之年、收獲之年、創(chuàng)牌之年。在喜悅之后,我們要靜下心來,總結(jié)經(jīng)驗,努力工作,為創(chuàng)造新的成績打下基礎(chǔ)。
本學期,我們體育學科組圍繞“安全、規(guī)范、質(zhì)量、特色”等關(guān)鍵詞,把“幸福、開放”等教學理念很好地落實到體育課堂中,學生的身體素質(zhì)得以提升、運動意識得以強化,教師的專業(yè)水平得到提高。
一、以共同體建設(shè)為抓手,促教師專業(yè)發(fā)展 體育組教師理論水平薄弱,學習機會較少,專業(yè)發(fā)展速度不快。學習共同體建設(shè)為教師的成長搭建了很好的平臺,我們借助這個平臺,做了幾方面的工作。
1.多閱讀,多交流。我們每一個體育老師都訂閱了一份教學雜志。讀好這本雜志是我們組理論學習的一個重要方面。我們要求每位教師能每周至少學習雜志上面的一個案例、一篇論文。在閱讀的過程中遇到經(jīng)典的內(nèi)容,要在業(yè)務(wù)學習時推薦或介紹。這樣有任務(wù)的學習,豐富了教師的理論底蘊、加強了教師間的信息交流,也為教師們平時的體育課堂注入了新的活力。
2.多實踐、多探討。開學初,我組制定了操作性很強的校本培訓計劃,對每周的學習內(nèi)容、責任人、場地都作了詳細的安排。每個月的業(yè)務(wù)學習,我們盡可能多地安排教師上研究課、觀摩課,讓老師們在備課、上課、評課的過程中加深對教材的理解,促使教師學會用規(guī)范、科學的語言評價體育課堂,同時也使廣大體育教師能進一步了解各年級段學生的運動水平,從而有效調(diào)整體育課學生技能技巧要達到的水平指數(shù),更科學合理地制定學生的運動強度和頻率。
3.走出去,請進來。固步自封只會變成井底之蛙。我們一方面繼續(xù)發(fā)揮我校骨干的引領(lǐng)作用,另一方面也主動承擔區(qū)、片級的教研活動,通過專家的指導來提高老師的執(zhí)教水平。本學期十月二十八日,我體育組承擔了片級體育教研活動,邀請了區(qū)教研員及中心組成員參加了我們的活動。我校錢可老師和姚丹云老師分別執(zhí)教了《 50米 快速跑、游戲》和《立定跳遠、游戲》。為上好這兩節(jié)課,我組教師進行了多次磨課活動,作了精心的準備。這兩節(jié)課得到了專家的充分肯定。十二月,我校姚丹云老師又參加了區(qū)體育說課培訓與交流,同樣,教師們?nèi)翰呷毫?,把這次說課活動當做一次鍛煉的機會,人人參與、共同探討。這些活動的開展,開闊了教師的眼界,提高了教師的專業(yè)水平。
二、以每月一比賽為平臺,豐富陽光體育活動 江蘇省“陽光體育工程”在我校已經(jīng)不折不扣落實了好幾個年頭。本學期,我組教師精心安排各年級各班的大課間活動。兼顧到學生的運動水平、體育課的教學內(nèi)容和學生的興趣。大課間時間,任課教師能指導好所教年級的大課間活動,在活動規(guī)則、動作要領(lǐng)等方面做好 班主任 老師的顧問,切實提高大課間活動的安全和質(zhì)量。同時,為提高各年級學生的運動興趣和水平。我們繼續(xù)根據(jù)時令特征和年齡特征,在各年級中開展每月一比賽的活動。本學期分別開展了:拍球接力比賽、跳繩比賽、武術(shù)操比賽、長跑比賽。每一次比賽,都得到了廣大 班主任 老師的配合與支持,由于訓練到位、準備充分,比賽成績喜人。
三、以爭先創(chuàng)優(yōu)為目標,做好田徑隊的訓練工作 雖然區(qū)田徑運動會要兩年一屆,但我組教師未雨綢繆、早作準備。依據(jù)今年四月底校田徑運動會的成績,我們選拔好運動員,組建好學校田徑運動隊,并科學制定好訓練計劃,開始分工培訓。每天早上七點,我組教師總是已經(jīng)在操場上揮汗如雨,或帶領(lǐng)學生進行體能訓練,或給某個運動員作動作指導,或安排學生小組練習。
體育老師雖然不需要給學生防差補差,但田徑隊的每日一訓、少年宮的每周一練、擂臺賽的每月一比、一月一比賽的每月一次,這些活動也牽扯了體育組教師的大量精力,讓我們在上好體育課之余,很少再有閑暇。但,提高學生的.身體素質(zhì)是體育教師的責任和義務(wù),我們將教學一如既往抓好體育教學工作,使“健康第一”的教學宗旨落到實處。
一、總的回顧:
本學期綜合教研組一如既往,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素質(zhì)教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領(lǐng)會體育課程標準的內(nèi)涵。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉(zhuǎn)變教師的教學理念。在加強教研組建設(shè)及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。
二、主要工作:
轉(zhuǎn)變教學理念,教育、教學工作有序。
隨著新教材的實施和新課程標準的出臺,傳統(tǒng)的教學思想,教學模式已經(jīng)不能適應(yīng)學生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位組內(nèi)教師在認真學習新課程標準的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學思想,積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以學生為主體,師生平等參與的教學模式。經(jīng)過一學期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變:即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學?怎么練;變教師的主導地位為學生的主體地位為主;變教學圍考核內(nèi)容安排教材為學生運動興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應(yīng)的和諧發(fā)展。學校的體育課質(zhì)量明顯提高,學生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進體育課堂。
營造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機。
營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提,本學期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,體育活動安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達標給學校帶來了蓬勃的體育生機,學生的身體素質(zhì)大有提高,體育合格率90%以上。本學期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,成功通過校大課間組織與安排。
三、取得的主要成績與經(jīng)驗:
1、組織了教師研究討論了體育課的教學內(nèi)容及方法,使教師明確了方向,端正了態(tài)度。
2、切實組織了教師備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,按時嚴格檢查了教學常規(guī),嚴把教學質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學方法。
3、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。
4、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學生的體育運動水平。
四、取得主要成績的方法措施:
1、做好了各代課教師和班主任之間的配合工作,利用一切現(xiàn)有條件,加強學生管理,加強輔導。
2、做好了各教學常規(guī)工作,堅持體育教學常規(guī)月查制,以保證教學高標準,高質(zhì)量的完成,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改進教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。
4、加強課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。
5、增加一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。
總之,在過去的一年里,我們有過不少成績,但同時也還有很多需要改進的地方,仍然存在些許問題,在今后的工作中,希望通過體育組全體成員的共同努力,爭取更優(yōu)異的成效。
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